讀后感是對讀書體驗的一種整理和反思,可以幫助我們更好地吸收和消化所讀內容。以下是一些經典的讀后感范文,希望對大家寫讀后感有所啟發。
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇一
我今天一口氣讀完了《漁夫和金魚的故事》,它是俄國作家普希金寫的。文中敘述了從前在俄羅斯,有一位老爺爺和老太婆住在一所破舊的泥屋里,老爺爺靠打魚為生。一天老爺爺去大海里打魚,撒了三次網,第一二兩次都沒有收獲,第三次捕到了一條金魚,金魚請求老爺爺把它放回大海,他就報答老爺爺。老爺爺什么也沒要,就放走了金魚。老爺爺回家向老太婆說了這件事情,第一次老太婆讓老爺爺向金魚要一個木盆,第二次要一幢木房子,第三次要做女皇,金魚都滿足了她的'愿望。第四次沒有答應,因為老太婆太貪得無厭,要做海上女霸王,還要金魚侍候她,金魚聽完就尾巴一劃游向大海了,并且把前三次的愿望都收回。
這個故事告訴我們做人不能太貪心,否則最后將什么也得不到,要學會知足常樂。老爺爺是一個沒頭腦沒主見的人,老婆婆要什么他就向金魚要什么。而老婆婆太自私太貪心,在金魚滿足她的愿望后,只顧著自己享受,當愿望達到的時候,沒有讓老爺爺和她一起享受富有的生活。假如我是老婆婆就會放走金魚,不要它給我實現愿望,靠我自己的雙手,創造出幸福的生活。
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇二
今天看了格林童話中的漁夫的故事,這個故事著重講了漁夫妻子如何貪婪的幾件事,后來卻什么都沒得到。現在我就來說說吧!
很久以前,有一個漁夫他和妻子住在海邊的窩棚理,靠打魚為生,一天,漁夫釣了一條很大的比目魚,比目魚對漁夫說:“好心的漁夫,請你把我放了吧,我會報答你的。”善良的漁夫把比目魚放了,但他什么都沒要,空手而歸,妻子見他什么都沒帶回家,很生氣,漁夫就把比目魚的事說給她聽,妻子聽后很氣憤,讓漁夫去找比目魚要房子,漁夫違心的去找比目魚并要到了房子,貪得無厭的妻子有命令漁夫去找比目魚要宮殿和要做上帝,結果比目魚什么都沒給她,她還是住在原來的小窩棚里。
這個故事就是告訴小朋友們對任何事都不要象漁夫的旗子那樣貪得無厭,太貪婪的人是不會有好結果的,什么事都要通過自己的努力和付出,才能獲的成功。
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇三
今天我閱讀了《一千零一夜》里的一篇小故事《漁夫的故事》,被漁夫的勇敢和機智深深的.感動了。故事里講了一個漁夫出海打漁時打上來一個黃銅瓶,翻開錫封后跑出來一個魔鬼。可是,魔鬼不但不感謝漁夫,反而恩將仇報要吃掉漁夫。勇敢的漁夫用智慧和計這篇文章語言形象生動,主要通過人物的外貌和對話展示人物特點,在閱讀中可以感受到魔鬼的兇惡,狡猾而又愚蠢。漁夫的沉著,鎮定,聰敏。通過人物的對話及心理活動充分展現出人物的內心世界及性格特征。
漁夫和魔鬼相比,力量相差太遠了,可是他并不慌亂,而是積極開動腦筋,想出制服魔鬼的方法。在我們生活中,也會遇到許多類似的情況,雖然世界上并沒有魔鬼,但我們在學習生活中遇到的困難、挫折,就好比那魔鬼,如果你不用自己的努力去開動腦筋戰勝它,就會被它打敗。我們面對困難就要像漁夫對付魔鬼那樣,不能抱有夢想,施加仁慈,而要敢于斗爭,依靠自己的智慧和力量去戰勝、克服它。
故事中的漁夫利用他的聰明智慧戰勝了兇惡的魔鬼,生活中我也要像漁夫那樣遇到困難不驚慌,不抱怨,沉著冷靜,做一個聰明勇敢的人。
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇四
我平時很喜歡讀課外書。今天我讀了俄國文學家普希金的《漁夫和金魚的故事》,深受教育。
從前在海邊有一座茅草屋,里面住著一對夫婦,以打魚為生。一天漁夫捕獲了一只美麗的金魚,愿意答應漁夫的一切條件,善良的漁夫什么也不要,就把金魚放走了。但漁夫的妻子得知后,向金魚提出了一個又一個的條件,并且越來越過分,比較后金魚在一怒之下,收回了之前送給他們的一切,他們家又恢復了以前的貧窮。
我認為如果老太婆知道見好就收,也不至于讓之前的榮華富貴都消失殆盡,到頭來一無所有。這個故事與我之前看的那篇《米斯達國王金手指》故事差不多,米斯達國王因為非常愛金子,他不甘心眼前僅有的財富,他向神仙許愿,要金手指,他的手點到什么,什么就變成金子。神仙實現了他的愿望,他擁抱女兒的時候,女兒變成了金像;拿面包,面包變成了金子;洗臉、喝水的時候,水也變成了金子……他無法生活,比較后他又懇求神仙收回魔法。
人不能貪心,要知道金錢不是常用的,往往天使變成魔鬼,只有一念之差,當你用親情,友情,愛情去換取金錢的時候,就完完全全地成了魔鬼。其實,善良、知足、勤奮、誠實等可貴的品質,才是一筆真正的財富!
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇五
貪心的人,下場是慘不忍睹的,善良的人,總會得到一些好的回報,而受人擺布的人,都是虛度人生,就像自己沒有做過任何事一樣。《漁夫和金魚的故事》就是一個很好的例子。
這個故事使我深受啟迪,一個人不能得寸進尺,貪圖榮華富貴,一心想不勞而獲,只有靠自己努力爭取才能得到自己想要得到的東西。在我身上也曾發生過這一件事,使我非常難忘,直到現在,我父母也不知道這件事,趁這次寫作文的機會,我將它寫出來,也算是了卻了我的一樁心事。
去年暑假的一天中午,爸爸給我20元錢買復習資料,誰知營業員在忙亂當中多找了5元錢給我,我剛想把錢還回去,可轉念一想:做好事又沒人知道,是營業員的疏忽又不是我的錯,這錢就歸我了……我心里嘀咕著。于是我又將錢塞進口袋里,得意地揚長而去。
5元錢對一個小朋友來說也是一筆不小的數目啊!我仿佛一下子發了大財,那平日令我眼饞的巧克力、麻辣棒子、泡泡啤這時都鉆進了我的腦海里。可是一想到爸爸媽媽那雙嚴厲的目光,我的心中像是闖進了一只兔子,咚咚地跳個不停,剛伸出的手又縮了回來。
時間一天天過去,放在抽屜里的5元錢,想用卻不敢用。心想,要是被爸爸媽媽發現了那就慘了。想來想去,還是自己的錯,真后悔當初我要是沒有貪婪的心就不會發生這樣的事,一心只想著不勞而獲。咳,現在想后悔也沒用了。
有一次品德課上,老師讓我們討論一個主題:怎樣做一個誠實的孩子。當時,我一想起自己做過的這件事,真讓我無地自容……第二天,我只好壯著膽子趁爸爸媽媽不在家把這“寶貝”送回那家書店里。我拐彎抹角地來到那家書店,好像身后一直有人在盯著似的,進書店時,我臉紅的像蘋果一樣,最終我把這錢的來龍去脈告訴了營業員,把錢還了回去,營業員還表揚了我,并記住了我的學校和班級。呼,經過一番激烈的思想斗爭,覺得心里舒暢多了,渾身像松了綁似的,一下子輕松了許多。
所以,一心只想不勞而獲的人,只要想想是否對得起自己,做出正確的選擇,抬頭還是一片燦爛的陽光。
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇六
在暑假里,我讀了著名童話《格林童話》中《漁夫的故事》一文,這個故事讓我增長了許多智慧。
故事是這樣的:從前有個漁夫家境貧寒,靠打魚生活,漁夫有個習慣,每天只打四網魚,決不多打。
一天,他來到海邊,連打了三網都是些玻璃和破瓦罐。他很晦氣,便默默祈禱最后一網能打到魚。
第四網撒下去,網落到水底好一會兒,漁夫才收網,可網太重,拉不動,漁夫走到水里,拼盡全力才把網拖上岸來。定睛一看,網里有一個被錫封著的膽形的黃銅瓶,上面印著所羅門大印,漁夫喜笑顏開,心想:這個黃銅瓶能值十個金幣。漁夫抱著瓶子搖了搖,很重。于是用小刀小心地去掉瓶口上的錫,可什么都沒有。一會兒,奇跡發生了,漁夫看著發愣:一股青煙從瓶中冒出來,升到了空中,變成了一個巨大的魔鬼。
魔鬼起先發誓誰救了它,它救報答誰。300年一直沒有人救它,它就改變了主意,誰救了它它救殺死誰。漁夫面臨被殺死的危險,便急中生智說:“你這么龐大的身軀怎么可能在這個小小的瓶子里呢?我實在是無法相信,除非我能夠親眼所見?”魔鬼聽完,搖身變成一縷青煙鉆進了瓶子,漁夫馬上拾起蓋印的錫封,把口封住,并大聲地說:“不知報答救命知恩的家伙,在大海里永遠住下去吧!”漁夫說著,把瓶子又重新仍回了大海。
這篇故事中的主人公漁夫以聰明的頭腦戰勝了魔鬼,我也從中明白了這樣的道理:遇到任何事情,無論多么險惡,我們都不應該驚慌失措,只有開動腦筋,沉著應對,一切問題都會迎刃而解。
讀了這則寓言故事,使我受益匪淺,它教會了我在今后的成長過程中如何去面對困難。
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇七
今天我讀了《漁夫的故事》就寫了一篇讀后感,它的內容是:從前有一個漁夫,家里很窮,他每天去海上捕魚,但是他給自己立下一條規矩,每天至少撒四次網。
有一天早上,漁夫撒了三次網,什么也沒撈著,他很不高興,第四次撒網時,他覺得太重了,簡直拉不動了。他脫了衣服,跳下水去,把網拖上了岸。打開網一看,發現網里有一個黃銅膽瓶,瓶口用錫封著,錫上蓋著所羅門的櫻漁夫一見,想把這個瓶子帶到市上去,賣十塊金幣。他抱著膽瓶搖一搖,覺得很重,他想把膽瓶打開看個清楚再賣。隔了一會兒,瓶里冒出了一股煙,變成了魔鬼,魔鬼想要殺漁夫,要漁夫選擇要怎么死,漁夫想道:“他是個魔鬼,我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。
所以騙魔鬼不相信他能住在瓶里,魔鬼見他不相信,就搖身一變,變成了一團青煙,慢慢地鉆進了膽瓶,漁夫立刻拿起蓋子蓋上。
這個故事告訴我們,不要比武力,要比智慧。
你一定看過不少民間故事、傳說、神話吧!今天啊,我就看了一個國外的民間傳說,名為《漁夫的故事》。
這是一個在阿拉伯民間傳說中廣為流傳的一個故事,它講述的是:從前有一個漁夫,他非常窮,只能靠撒網捕魚來維持生計。有一次他撒了三次網,卻什么也沒有撈到,在第四次撒的時候,他用漁網撈到了一個重重的瓶子。滿懷好奇的他打開了瓶子,不料從里面出來一個高頭大馬的魔鬼,準備要吃掉漁夫,讀后感《讀漁夫的故事有感400》。漁夫很害怕,但漁夫很冷靜,他想出了一個辦法。漁夫說他不相信魔鬼能鉆進這么小的瓶子里,讓魔鬼在鉆一次,輕而易舉地將魔鬼騙回了瓶子,扔進了大海。
在這個故事中,漁夫與魔鬼有著鮮明的對比。漁夫雖然窮但卻非常聰明,懂得用智慧去戰勝魔鬼。但魔鬼卻十分兇惡,就像《農夫與蛇》中的那條蛇,凍僵的時候非常可憐,等體溫恢復后居然反咬了農夫一口,惡魔也是這樣。也許他真的很恨沒有人來救他,但他竟然知恩不圖報,反而要吃了漁夫,也是罪不可赦的。就是因為他的這個愚昧的決定,才使得漁夫將他重新關進瓶子里,回到了大海。
這個故事告訴我們:每當在危機關頭,就應該像漁夫那樣要鎮定、冷靜,然后想辦法消除危機,不要慌亂、緊張。并且,無論在什么時候,你都要相信:智慧可以給予我們無窮的力量!
智慧可以讓一個矮小的人打敗一個高大的人;智慧也同樣可以使人化危機為轉機,化轉機為安全。
我們不能失去智慧,不能沒有智慧,我們應該讓智慧之花永遠盛開在我們的心間!
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇八
一個漁夫每天都悠閑自在的釣著魚,有天來了個商人。
商人對漁夫說:你怎么不買條小船出海捕魚呢?
漁夫:我捕了那么多魚能做啥?又吃不完。
商人:你抓了較多的魚,就能賣得較多的錢,等賺夠了再買條大漁船。
漁夫:我要大漁船又能如何?
商人:有了大漁船之后,你能抓到更多的魚,賺更多的錢,到時候你就能多請些漁夫來幫你捕魚。
商人:然后你就賺越來越多的錢,可以多買幾條漁船,請更多的漁夫,來幫你出海捕魚,你就可以翹著二郎腿當個有錢的大老板。
商人:你有錢又有閑之后,就可以每天悠閑自在的釣魚了。
漁夫疑惑的問:我現在就很悠閑快活的釣魚了呀!何必繞那么大一圈?
這故事看過一次之后,我就有很深的感觸,至今依然銘記于心。
該內容對我來說,并非要我們對功利無所求,而是"掌握快樂"。很多人在追求事物的時候,容易迷失自己,失去最基本的快樂,也因此失去了動力。
曾經聽過這么一句話"坐久了會想站著,站久了會想坐著"。可不是嗎?人總是因為自己的三心二意,把自己搞的不快樂了。到底要怎么讓自己快樂,我們都還在學習,共勉之,或許這就是現代人不快樂的原因吧,每個人都希望自己能追求好,還要更好,但是卻常常忘記,現在自己所擁有的,其實真正讓我們快樂的,只是那份小小的自由,一個屬于自己的空間而已。
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇九
我讀過許多故事,故事的結局大多都是美滿的。可我知道有一個故事的結尾不是美滿的,那就是《漁夫和金魚》。
從前,在一個村莊里,住著一對老夫婦。老兩口靠打魚為生,過著貧困的生活。有一天,漁夫在打魚的時候,打上來一條會說話的金魚,說:“只要你放了我,我就會幫你實現愿望。”
從新木盆到有漂亮的房子,在從漂亮的房子到富婆,又從富婆到想當女王,漁夫的老婆越來越強烈,最后還要當日月星辰的主人。這個無禮的要求讓金魚非常生氣,就又讓他們過上了像以前一樣貧窮的生活。
這個故事告訴了我們兩個道理:第一,人不要太貪婪,貪婪會給自己帶來不幸。第二,靠別人得到的幸福是短暫的,而靠自己的勞動得到的幸福是永久的。
我現在的幸福是爸爸媽媽給我的,隨著爸爸媽媽工作環境的變化,我們家的條件也越來越好了,我們住上了寬敞的房子,我也有更好的學習條件。這些都是靠自己的勞動和靠自己的努力所得。他們用勤奮創造了幸福地生活。今后,我也要努力學習,吸取漁夫的教訓,不依賴他人,要靠自己的勞動,創造真正屬于我自己的美好未來!
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇十
故事里講了一個漁夫有一天打前三次網一無所獲,第四次的時候打上來一個黃銅瓶,打開錫封后跑了一縷青煙變成一個魔鬼。魔鬼不但不謝漁夫讓自己復活,反而要吃了漁夫。面對忘恩負義的魔鬼,勇敢的漁夫不但不害怕,而且想出了好辦法把魔鬼騙回到了黃銅瓶,并封上了錫印,把它永遠沉封到海里。
聯想起老師上課時的提問,我不禁臉紅了。老師問我們:“假如你們碰到險惡的環境,或者是一條兇惡的狗,你們會怎么辦?”當時我怔住了,這可怎么辦啊!
記得小時候有一次被一只大黃狗追著咬了兩口,我怕得要死,嚇得哇哇大哭,一點辦法也沒有。
老師說了,漁夫和魔鬼相比,力量差得太遠了,可是他并不慌亂,而是積極開動腦筋,想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中,也會遇到許多危急的情況,雖然世界上并沒有魔鬼,但作者卻告訴了我們:“正義力量一定能戰勝邪惡勢力,對付魔鬼那樣的兇惡敵人,不能抱有幻想,施加仁慈,而要敢于斗爭,依靠自己的智慧和力量去戰勝它。”
我想起了同學們常念的順口溜:“困難象彈簧,你弱它就強;你強它就弱”。一切“魔鬼”,就是那一個個困難,“你強它就弱”。我們一定要勇敢起來,戰勝所有的“魔鬼”。做勇敢的“漁夫”。
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇十一
在暑假里,我讀了著名童話《格林童話》中《漁夫的故事》一文,這個故事讓我增長了許多智慧。
故事是這樣的:從前有個漁夫家境貧寒,靠打魚生活,漁夫有個習慣,每天只打四網魚,決不多打。
一天,他來到海邊,連打了三網都是些玻璃和破瓦罐。他很晦氣,便默默祈禱最后一網能打到魚。
第四網撒下去,網落到水底好一會兒,漁夫才收網,可網太重,拉不動,漁夫走到水里,拼盡全力才把網拖上岸來。定睛一看,網里有一個被錫封著的膽形的黃銅瓶,上面印著所羅門大印,漁夫喜笑顏開,心想:這個黃銅瓶能值十個金幣。漁夫抱著瓶子搖了搖,很重。于是用小刀小心地去掉瓶口上的錫,可什么都沒有。一會兒,奇跡發生了,漁夫看著發愣:一股青煙從瓶中冒出來,升到了空中,變成了一個巨大的魔鬼。
魔鬼起先發誓誰救了它,它救報答誰。300年一直沒有人救它,它就改變了主意,誰救了它它救殺死誰。漁夫面臨被殺死的危險,便急中生智說:“你這么龐大的身軀怎么可能在這個小小的瓶子里呢?我實在是無法相信,除非我能夠親眼所見?”魔鬼聽完,搖身變成一縷青煙鉆進了瓶子,漁夫馬上拾起蓋印的錫封,把口封住,并大聲地說:“不知報答救命知恩的家伙,在大海里永遠住下去吧!”漁夫說著,把瓶子又重新仍回了大海。
這篇故事中的主人公漁夫以聰明的頭腦戰勝了魔鬼,我也從中明白了這樣的道理:遇到任何事情,無論多么險惡,我們都不應該驚慌失措,只有開動腦筋,沉著應對,一切問題都會迎刃而解。
讀了這則寓言故事,使我受益非淺,它教會了我在今后的成長過程中如何去面對困難。
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇十二
《漁夫的故事》這篇故事選自阿拉伯民間故事集《天方夜譚》。它講述的是一個聰明漁夫戰勝了兇惡魔鬼的故事。讀了這篇文章,使我懂得永遠智慧是最強大的這個道理。
故事中的漁夫,家里很窮。他們天早上到海邊捕魚,但他每次只撒四次。第四次他居然捕到了一個瓶子。她看了看重重的以為里面有金子,就把瓶子打開了,打開后讓漁夫大吃一驚居然瓶子里走出來一個妖怪,而且這個妖怪的`樣子頭像堡壘,手像鐵叉,腿像桅桿,口像山洞,牙齒像白石塊,鼻孔像喇叭,眼睛像燈籠,樣子十分恐怖。想是誰看見它就腳麻、害怕的。這個妖怪因為返了錯,被所羅門國王裝在瓶子里時,最初的時候他發誓,有人來解救他,他就會滿足那個人的任何要求,可是過了幾百年,沒人來。于是他又發誓:以后有人救了我,我一定要殺死他但可以讓她怎么死。漁夫想了想:“你這個妖怪,我用我的智慧一定可以打敗你的。漁夫想到了辦法讓這個妖怪上當。”漁夫故意說:“那么小的瓶子,怎么可以裝你那么龐大的身體呢?”這個愚蠢的妖怪上了當,這個妖怪為了證明它住過在里面,變成了煙再次回到瓶子里。當妖怪進了瓶子時,漁夫馬上拿起蓋印的錫封,封上了瓶口,把這個瓶子扔進了大海。
故事中的漁夫打敗了邪惡的妖怪。那個邪惡的妖怪就是我們在生活中遇到的問題的困難、挫折,如果你不努力開動腦筋,這個問題就無法解決了。我也要像故事中的漁夫一樣做一個遇到困難不害怕,做一個聰明勇敢的人。
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇十三
小故事中敘述了:有一個窮漁夫海邊捕魚時,撈山來一個紫銅膽瓶,他奇怪地開啟瓶塞,忽然,從瓶里出現一股白煙,白煙變成了一個兇狠恐怖的魔鬼。善解人意的漁夫救了魔鬼的命,最終的魔鬼還編出來一大堆原因來埋藏自身內心的邪惡,情仇報要將漁夫殺掉,漁夫用他聰慧的智慧誘其回瓶,并將膽瓶資金投入海洋。
善解人意、鎮靜、英勇的漁夫,在不知道比他強勁幾倍的魔鬼眼前,平靜下來想辦法,誘其回瓶,最后擊敗了邪惡、殘暴、下流無恥的魔鬼,這就是說白了的事在人為!在大家日常生活,也會碰到很多相近的狀況,盡管全世界并沒有魔鬼,但我們在學習生活和發展中也會碰到的`很多的艱難、挫敗,就如同那魔鬼,如果不動腦子勤奮想辦法處理,都沒有克服困難的自信心隨后會被艱難所嚇壞。我們面對困境就像漁夫對付惡魔一樣,不要抱有很大的想象,也不要對惡人太善良。只能勇敢地開拓,用自己的智慧和能量打敗它,擺脫它。更應像漁夫那般碰到困難不慌亂,做最好的自己,從容淡定,做一個聰慧堅強的人,碰到了艱難不必膽怯要用智慧處理!
俗話說得好:涌泉相報當感恩圖報。日常生活我們在幫助他人另外,也會獲得他人讓你的協助,就算是再小的協助,還要懂得感恩,并且是一輩子心懷感恩。
記牢:聰慧、智慧是大家生命中最寶貴的財富,學會感恩會使大家內心變幸福。
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇十四
在金筆作文舉辦的“21天小書蟲”親子閱讀活動期間,我看了《一千零一夜》這本書,書中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。
故事的主要內容是講:從前,有一個漁夫,他家里很窮,還有三個孩子,為了生活,漁夫就去打漁賺錢,他有個規矩,就是一天只撒四次網。有一天他去打漁了,在撒下第四次網的以后,撈到了一個大瓦罐,漁夫想看看里面是什么,便打開了罐子,突然冒出一陣煙霧,煙霧后面站著一個可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要殺死漁夫,但漁夫并沒有害怕,而是用自己的智慧和百折不撓的.勇氣打敗了兇狠的魔鬼。
這個漁夫不僅是一位勇敢堅強、不畏困難的人,還是一位擁有強大智慧的人。他雖然沒有魔鬼那么強大,但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時,不要慌張,要學習漁夫那種精神去克服困難,擊敗困難,解決問題。
漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次,我正在寫數學作業,忽然,一道難題映入了我的視線。我仔細思考了一會,也沒有想出來,于是,就去向班里其他的同學請教,沒想到那幾個學習好的同學也不知如何解題,老師當時也不在,實在沒辦法,我只好等到放學后回家問媽媽。到家后,我拿出這道題給媽媽看,沒想到媽媽鄭重其事地對我說:“你讀過《漁夫和魔鬼的故事》嗎?”我回答道:“讀過,怎么了?”媽媽說:“那就你應該好好學習漁夫的那種不畏困難的精神,不要遇到難題就問別人找答案,應該用自己的智慧去思考,去想辦法解決問題。”聽了媽媽一席話,我無言以對,乖乖地回房間了。到了房間,我拿出數學書,結合老師課上講過的例子,細心分析,終于找到了解決這道難題的方法。
這個故事讓我明白了:遇到事情一定要學習漁夫那種不畏困難的精神,用智慧去解決困難,這種堅強的精神會讓自己變得更加強大!
老師點評:智慧的力量是無窮的,利用智慧可以戰勝比我們本身強很多的敵人。在學習和生活中,老師希望你善于利用你的智慧,去迎接百倍的挫折和困難,做一個智慧的人!
漁夫故事讀后感(優質15篇)篇十五
在舉辦的“21天小書蟲”親子閱讀活動期間,我看了《一千零一夜》這本書,書中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。
故事的主要內容是講:從前,有一個漁夫,他家里很窮,還有三個孩子,為了生活,漁夫就去打漁賺錢,他有個規矩,就是一天只撒四次網。有一天他去打漁了,在撒下第四次網的以后,撈到了一個大瓦罐,漁夫想看看里面是什么,便打開了罐子,突然冒出一陣煙霧,煙霧后面站著一個可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要殺死漁夫,但漁夫并沒有害怕,而是用自己的智慧和百折不撓的勇氣打敗了兇狠的魔鬼。
這個漁夫不僅是一位勇敢堅強、不畏困難的人,還是一位擁有強大智慧的人。他雖然沒有魔鬼那么強大,但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時,不要慌張,要學習漁夫那種精神去克服困難,擊敗困難,解決問題。
漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次,我正在寫數學作業,忽然,一道難題映入了我的視線。我仔細思考了一會,也沒有想出來,于是,就去向班里其他的同學請教,沒想到那幾個學習好的同學也不知如何解題,老師當時也不在,實在沒辦法,我只好等到放學后回家問媽媽。到家后,我拿出這道題給媽媽看,沒想到媽媽鄭重其事地對我說:“你讀過《漁夫和魔鬼的故事》嗎?”我回答道:“讀過,怎么了?”媽媽說:“那就你應該好好學習漁夫的那種不畏困難的精神,不要遇到難題就問別人找答案,應該用自己的智慧去思考,去想辦法解決問題。”聽了媽媽一席話,我無言以對,乖乖地回房間了。到了房間,我拿出數學書,結合老師課上講過的例子,細心分析,終于找到了解決這道難題的方法。
這個故事讓我明白了:遇到事情一定要學習漁夫那種不畏困難的精神,用智慧去解決困難,這種堅強的精神會讓自己變得更加強大!
老師點評:智慧的力量是無窮的,利用智慧可以戰勝比我們本身強很多的敵人。在學習和生活中,老師希望你善于利用你的智慧,去迎接百倍的挫折和困難,做一個智慧的人!