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晨霧六年級(jí)(熱門17篇)

時(shí)間:2025-06-02 作者:BW筆俠

優(yōu)秀的作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字將想法和情感傳遞給讀者。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇一

迎著日出,看著朝霞,我和爸爸、媽媽一起去五泉山公園玩兒。

五泉山公園真美呀!看,一棵棵參天老樹沖向白云,一朵朵荷花爭相開放,一片片草坪綠油油的。

動(dòng)物園里有高大的長頸鹿在吃樹葉,兇猛的老虎張著大嘴巴,露出尖尖的大虎牙;巨大的大象一連喝了八大桶水;兩只大熊貓?jiān)谡J(rèn)真地吃竹葉。

我還喝了山泉的水,冰冰的,涼涼的。

今天真高興,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友。

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇二

在五桂山的深處,有一個(gè)小小的村莊。

在這里,有許多樸素但整潔的平房。從門口走過,常會(huì)看到許多狗狗在玩耍;有的時(shí)候,還會(huì)聽到人們熱情的招呼聲。

中午,人們都在忙著做午飯。這時(shí),你在房前站一會(huì)兒,就能聞見一股香味。再抬頭看一看,家家戶戶的炊煙,匯聚在一起,使天空、鳥兒、樹葉……都變得虛幻不定,似乎輕輕點(diǎn)一下,就能消散開。

繼續(xù)往前走,會(huì)看見許多小孩子,他們每人手里拿著個(gè)塑料瓶,那里面裝的是什么呢?哦,原來是一只只小蝌蚪,有的還有一些小魚。

再走一點(diǎn)點(diǎn),就能看見大片大片的菜地。也許你會(huì)看到一些老婆婆,在田里除雜草。側(cè)耳傾聽,遠(yuǎn)處隱約有水聲傳來。

順著水聲往前走,一條小溪出現(xiàn)在眼前,小溪的'水發(fā)出“”叮咚叮咚的聲音。像小孩子的笑聲。溪流的水時(shí)急時(shí)緩,緩慢處水平如鏡,湍急處飛花碎玉。

你可以把鞋脫掉,把腳放進(jìn)去。那溪水清涼無比,趕跑了炎熱。如果留在這里玩,一玩就會(huì)忘記了時(shí)間。

在村莊里走一走,聞一聞花草樹木的香味,心情愉悅極了。

在五桂山的深處,有一個(gè)村莊,那里四季如春,幽靜無比。

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇三

今天晚上,我和爸爸媽媽去五山麥當(dāng)勞吃快餐,我們點(diǎn)了一杯可樂(4元),一包薯?xiàng)l(4元),和一個(gè)巨無霸漢堡包(11元),還有一杯雪碧(4元),媽媽說:你來計(jì)算一下,一共用了多少錢?我計(jì)算了一下說:4+4+11+4=23,我用我的羊城通刷卡,我的羊城通原余額是200元,媽媽問我羊城通還剩多少元?我的答案是:200-23=177元,去麥當(dāng)勞也能學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)。

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇四

早上,我透過窗戶往外看。啊!起霧了,外面濃霧彌漫,一片蒼茫。

我走在大路上,仔細(xì)觀賞著這白茫茫的大霧。近處的花草樹木,遠(yuǎn)處的樓房在霧中若隱若現(xiàn);陽光一點(diǎn)兒也不耀眼,路上的行人來來往往看不清他們的面孔,只聽到雜碎的腳步聲和自行車的鈴聲。

我忽然覺得自己也在仙境中漫游,在我的眼前不時(shí)的飄來了一陣陣輕紗似的霧。我伸手去抓霧,讓我抓到了,可是又從我的指縫間溜走了。霧像一位化妝師,把我的黑黑的頭發(fā)也染成了一縷縷銀絲。

過一會(huì)兒霧小了,大地脫下絨衣穿上了輕紗,大樹已經(jīng)露出它那婀娜的身姿。太陽出來了,放出了耀眼的光芒。

剎那間,我又置身在明亮清晰的世界。

鄭凱椿。

浙江省樂清市南塘鎮(zhèn)中心小學(xué)。

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇五

今天,我跟我的表姐坐地鐵去了五山,表姐帶我去了她的學(xué)校玩,我們先去了表姐在學(xué)校的宿舍,表姐的一個(gè)同學(xué)也在,我把我?guī)У腵紫菜拿出來,分給大家吃。我一口就把紫菜吞到肚子里去了,真是“狼吞虎咽”。

表姐要把在這兒有需要的東西帶回家去,所以表姐對(duì)我說:“我要把這些東西帶回家,你也來幫忙,這個(gè)任務(wù)交給你,這個(gè)任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)下去了在給你。”我聽了可高興,說干就干,說話算話嘛!于是我和表姐把這些東西都搬了下去。表姐把一顆金莎巧克力放在了我的手上說:“這就是你對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)!”我拿起巧克力聞了又聞,看了又看,把巧克力的紙撕開,把巧克力塞進(jìn)嘴里。

我們把東西放到了樓梯旁邊,表姐就開始填“搬物品登記表”填完后,表姐帶我去教室看看,表姐叫我在黑板上寫字,我就寫了我學(xué)的一點(diǎn)知識(shí),給表姐看。表姐看完,我就擦掉了,表姐之后就帶我離開教室了。

表姐買了兩杯熱牛奶,一杯雪碧和八只雞腿,不一會(huì)兒,姑丈開著車和姑媽來接我們了。我們把熱牛奶給姑丈他們,我們喝雪碧。喝完飲料,我們乘著車回姑丈他們家了。

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇六

一年一次的國慶七天假就要到了,爸爸答應(yīng)帶著我去爬南山,真希望那天有個(gè)好天氣,心里暗暗地盼望著,好高興啊!

日子過得非常快,今天已經(jīng)是國慶節(jié)放假的第二天,天氣也很好,我提醒爸爸下午去爬南山,心里異常興奮。

我和爸爸坐了十幾分鐘的車,來到南山腳下,抬頭望去,這座山可真高呀!山頂好像在云彩里呢。我和爸爸能爬上去嗎?我沒什么信心,不過,爸爸的一番話,讓我信心十足。找到了南山的登山口,我們就開始往上面爬。我在山上走了幾分鐘就累得上氣不接下氣的,爸爸也有點(diǎn)氣喘吁吁,爸爸說這就是我們平時(shí)缺少鍛煉的結(jié)果。我和爸爸繼續(xù)往上爬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去看見一個(gè)涼亭。我實(shí)在是有點(diǎn)累,山上的風(fēng)景也無心欣賞,想快點(diǎn)上去休息一下。到?jīng)鐾ず螅l(fā)現(xiàn)有好多登山的人,他們也在那里休息,我走過去,擦著額頭的汗水,問一位老爺爺;“請(qǐng)問您知道這座山有多少個(gè)臺(tái)階嗎?”老爺爺笑呵呵地告訴我:“大概有多個(gè)啊。”聽了老爺爺?shù)脑挘倚睦锎蚱鹆送颂霉模€是別上去了。我把我的想法告訴了爸爸。沒想到,他的臉變得嚴(yán)肅起來,一本正經(jīng)地對(duì)我說:“無論做什么事情都不可以半途而廢,既然已經(jīng)上來怎么可以放棄呢?”接著,他教給我一些爬山的方法:手、腳、腰要協(xié)調(diào)好,呼吸要有節(jié)奏……聽了爸爸的話,我很慚愧。片刻之后,我們繼續(xù)走,并且加快了腳步,往山頂爬去。過了幾十分鐘之后。我和爸爸終于登上了南山的山頂。這時(shí)候的我又高興又累,而且累得要命。不過山頂上也還很方便,有個(gè)小賣部,爸爸看到我累得夠嗆,就買了兩瓶水和方便面。吃飽喝足后,爸爸和我來到觀景平臺(tái)上。在平臺(tái)上,看的東西實(shí)在太多了,風(fēng)景也優(yōu)美,看到一望無際的大海,爸爸告訴我那前方的海就是常說的前海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像天和海都連在了一起,都分辨不出,哪是大海,哪是天。我覺得很奇怪,便問爸爸,爸爸告訴我這叫“海天一色”,爸爸還說那邊在下雨呢?在觀景平臺(tái)上玩的時(shí)候看見的飛機(jī),也比在山下看見的飛機(jī)大很多,我們玩了幾分鐘以后,眼看天色有點(diǎn)黑,爸爸說可能要下雨了,我們趕快下山吧。來的時(shí)候沒有帶雨傘,因?yàn)槟菚r(shí)太陽高照。

下山的路沒有樓梯,是斜坡,所以走著走著,速度會(huì)不自覺地加快,只有抓住路旁的植物,才可以穩(wěn)住停下來,爸爸告訴我不要跑,那樣會(huì)有危險(xiǎn),可我偏不聽爸爸的話,快快地跑起來,可是我想停下來的時(shí)候卻怎么也停不下來。還好我抓住路邊的`小樹好不容易停下來。下山下了一半,就下起了大雨,我心里想怎么這么倒霉。我們只好在大樹下面躲了半個(gè)小時(shí)。我還看見一位阿姨摔了一跤了。我趕快過去扶了她一把。不一會(huì),雨停了,我們也走到了南山腳下。

我和爸爸高高興興地坐車回家,心想今天的登山之旅真讓人難忘呀!

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇七

我愛那纏綿的春雨,愛那絢爛的朝霞,但我更愛那縹緲的晨霧,它雖然沒有春雨的纏綿,也沒有朝霞的絢爛,但它卻非常溫柔。它像慈祥的母親愛撫自己的女兒一樣撫摸你的面頰,慰藉你的心田。清晨,打開窗戶,迷朦的云霧織起了一件乳白色的輕紗,那么純潔,那么輕柔。

我背著書包,走在上學(xué)的路上,看著這迷朦的云霧,我突然想到了虛無縹緲的天宮。遠(yuǎn)處那朦朧的樹影,不正是王母娘娘的蟠桃園嗎?我在云霧中穿行,不就是在騰云駕霧嗎?要是去尋訪九天仙女或是月中嫦娥,又是否能見到呢?啊,我真有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺。

走在晨霧中,可以清楚的聽到幾聲清翠的鳥鳴,可是卻看不見鳥的影子。

多迷人的晨霧啊!我想伸手去摸,它卻調(diào)皮的飛了!飛到我的臉上,沾到我的頭發(fā)上,飄到我的身上,我感受到了你,你侵入了我的心房。

一會(huì)兒,天空中拉起了一道金色的羅帷。這時(shí),晨霧就像是一位服裝設(shè)計(jì)師,給遠(yuǎn)處的山巒鑲上了一條金色的圍巾,給那剛剛探出頭的小草穿上了金色的長裙……太陽公公也在晨霧的襯托下,綻放出了耀眼的光芒。

多么迷人的晨霧啊,我深深的贊美你!

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇八

寫這些文字的時(shí)候,距離游五泉山的時(shí)間已經(jīng)過去兩個(gè)月了。那時(shí)春風(fēng)還遠(yuǎn)沒有到來,冬寒也不忍離去,搖擺不停,就差把形單影只的人兒凍裂開來。

幾時(shí)天空放晴,又被一陣?yán)滹L(fēng)吹刮,取而代之的,是灰蒙蒙的天,和獨(dú)自行走的孤寂。

出門之后,一陣寒風(fēng)吹來,我不由瑟縮身子繼續(xù)前行。坐上公交,頭也不回,就出發(fā)了。

抵達(dá)五泉山廣場的時(shí)候,我很興奮。來來往往的人群間,我感到自己好像真的做了一件很不平凡的大事般雀躍,竊喜。

走進(jìn)廣場,霍去病的雕像儼然立在眼前,許多人伸手摸著霍英雄的名字的地方,口中默念著什么。雕塑很高,整體容貌生動(dòng),活脫脫一個(gè)保家衛(wèi)國的英雄形象佇立著。向雕塑鞠躬后,我繼續(xù)向山上走。

行數(shù)十步,就看到了動(dòng)物園的牌子。與我而言,這是第一次進(jìn)動(dòng)物園。看著各種各樣的動(dòng)物,好不快活。有老虎,獅子,狼,朱q,猴子,羊駝,禿鷲等,它們都極其溫順,老虎安靜地繞著柵欄邊走動(dòng),羊駝吃著飼料,禿鷲不抖動(dòng)翅膀,呆呆地立在石頭上。

那一刻,我突然有了想離開的沖動(dòng),我不清楚這種感覺是為了什么,也不能體會(huì)到這些動(dòng)物的心情,只是想到自己。想想這些年里,做著許多自己不愿意做的事,不喜歡被束縛住的內(nèi)心如狂流奔放,想把什么撕裂一樣。有時(shí)候,人和動(dòng)物是一樣的。

我盡力不去看那些“動(dòng)物”們,而是想象他們?cè)谝巴猓谏掷锏淖杂勺栽凇K麄儽寂埽妒常覒颍杂勺栽凇N一秀庇X得我也是一頭虎或者一匹狼,不光身體被囚禁在牢籠里,頭腦也被灌輸了很多類似接受、妥協(xié)和認(rèn)命的東西,無法選擇,只能默默忍受,麻木不仁。

看動(dòng)物變成了看自己,我沒了再看下去的欲望,轉(zhuǎn)身就走。臨走之前,感覺那些動(dòng)物和我一樣可憐,又或者我比它們更可憐。

要想上山就得穿過動(dòng)物園,一直向上走。一路上放滿了“孝”“順”“禮”的宣傳牌子,我走得很慢,邊走邊看。

直至走上山頂。在一家農(nóng)家樂里喝了碗小米湯,一碟小菜,想要拍照留念,無奈手機(jī)沒電,便只能緩緩下山回家。

回來的時(shí)候經(jīng)過霍去病的雕塑,我有幸得知,人們摸霍去病英雄名字的原因是他們迷信摸了“去病”二字,就能平安健康,不沾疾病。我想,這也是蘭州人可愛的地方吧。

回到住處,同伴問我去了哪里,我說去了一個(gè)能看清自己的地方。他沒再說話,我也不會(huì)告訴他,動(dòng)物園里早已沒了動(dòng)物,這就好像我們,早已不是真正的自己一樣。

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晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇九

窗外的桂花又開了,它們密密匝匝地?cái)€在枝頭,熱烈地綻放,似乎在以這樣的方式迎接著金秋時(shí)節(jié)。享受著這甜潤的幽香,不禁憶起奶奶的桂花糕來,那可是人間美味呀!

每當(dāng)桂花飄香的季節(jié),奶奶就拎著一個(gè)籃子,來到桂花樹下精挑細(xì)選。看著一朵朵金黃的桂花從樹上摘下放入籃中,我都心疼得不得了。奶奶發(fā)現(xiàn)我眼眶里盈滿了淚水,連忙安慰道:“別哭,這是要做桂花糕呢!待會(huì)兒讓你吃個(gè)夠”“桂花糕?那是什么?”我馬上破涕為笑,跟著奶奶到廚房一探究竟。

只見奶奶嫻熟地取來一個(gè)大盆,倒入糯米粉,淀粉,將它們攪拌均勻。然后加入融化了白糖的溫水,不斷地?cái)嚢瑁钡阶兂闪嗣婧N腋杏X神奇極了,奶奶真像個(gè)魔法師啊!看著我的傻樣,她慈祥地說:“可別急哦!待會(huì)兒才好吃!”接著奶奶又放入了色拉油,再一次地將米糊不停地?cái)嚢瑁詈蠖颊也坏揭稽c(diǎn)油的痕跡。看著奶奶揉搓、攪拌地十分專注,那樣子仿佛在做一項(xiàng)偉大的'工程。

不一會(huì)兒,她停下了動(dòng)作,抓起大把的桂花往已經(jīng)倒在蒸鍋的面糊上撒。“啊,真香啊!”看著這白乎乎還夾雜這一朵朵金色桂花的面糊糊,我不假思索地用手指勾起一團(tuán)就往嘴里送。“傻孩子,不能吃,還沒熟呢!”奶奶一叫喚我連連往外吐,臉紅得像個(gè)大關(guān)公。奶奶卻樂呵呵地忙著起火蒸糕啦!

不知今年的桂花滋味如何,聞著撲鼻的桂香,我禁不住期待起來。“阿城,快來,奶奶來了!”我風(fēng)一樣地沖下樓去,“奶奶!”“看我給你帶來了什么?”溫柔的手撫過我的肩頭。“啊,桂花糕,奶奶的桂花糕!”我欣喜萬分。頓時(shí),一股淡雅的清香飄滿小屋,縈繞在我的舌尖,滿足了我的味蕾。

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇十

悄悄地,悄悄地,一場大霧在人們熟睡時(shí)籠罩了大地。

一大早,我推開窗戶。呀!霧真大呀!晨霧像一床被子覆蓋在整個(gè)大地上,有一種“不識(shí)廬山真面目”的感覺。霧像一個(gè)淘氣的娃娃,在和人們玩捉迷藏呢!

看!路邊的大樹在霧氣中若隱若現(xiàn)。隱隱約約還可以看到樹干上有幾只小鳥。不知道是不是因?yàn)殪F大,路上行人很少,鳥兒的歌聲更加清楚、更加明亮了。

對(duì)面的房屋好似“漂浮”在天上,猶如神仙閣。

我伸出手來想抓住霧。嘿!抓住了!可當(dāng)我張開手掌時(shí),霧已經(jīng)逃跑了。它從我的指尖遛走了,飛到了我的臉上、衣服上,甚至沁入我的心田。

我奔跑在田間的小路上。跑累了,就坐在大樹下小憩,感受著霧的滋潤。

突然,一絲陽光射到我的臉上,咦!霧竟然悄悄地走了,正如它悄悄地來,它輕輕揮一揮手,不帶走一片云彩。

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇十一

一大早,我便漫步在空氣清新的大街上,享受著大自然給予的美好。我讀過大自然的詩,唱過大自然的歌,它們都是那么令人討醉。

晨霧就像一位溫柔的姐姐一樣撫摸著我的臉,撫摸著大地的臉。

晨霧也像一位身穿白紗的舞者。一會(huì)兒跳到山川之間,一會(huì)跳到房屋上,一會(huì)兒又跳到森林中……看得我眼花廖亂。

太陽漸漸升起,晨霧也漸漸消失,眼前的情物變得清晰了。我愛晨霧!

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晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇十二

早晨,我一醒過來,就想透過窗戶看看外面的天氣怎么樣。啊,到處都是白皚皚的,那是什么?弟弟告訴我那是大霧,朦朦朧朧的。

晨霧籠罩著整個(gè)大地,我根本分不清它們?它仿佛是一縷縷輕紗,飄飄悠悠地在房子和花草樹木的身邊打著圈圈,真像在捉迷藏。瞧,它嬉戲的樣子真是可愛極了!它如同絲絲輕煙,蕭蕭灑灑地跳起了優(yōu)美的舞姿,猶如白蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看它婀娜多姿的樣子,吸引了還在甜美夢鄉(xiāng)里的花草樹木,它們不知不覺地睜開自己的雙眼,時(shí)不時(shí)的在眨動(dòng)著“哇,好漂亮呀,真像天使啊!”遠(yuǎn)處的山巒和高樓大廈都看不清了,隱隱約約可以看到一點(diǎn)點(diǎn)兒。晨霧似乎在掩蓋著它們,讓人們的眼線越來越底。

不遠(yuǎn)處,晨霧依然在飄飄蕩蕩的繚繞著一棵棵高聳筆直的大樹,在大樹的跟前,長著幾棵矮小的樹,風(fēng)吹不著它們,雨打不著它們,可是晨霧卻可以滋潤它們,散到小樹的枝葉上,變成了小水珠,然后吸進(jìn)去,漸漸地長成參天大樹。

近處的小河上飄著薄煙般的晨霧,給小河披上潔白無暇的衣裳,仿佛進(jìn)入了人間仙境般的天堂。路上的行人來來往往,車水馬龍。有時(shí)只能聽見他們時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲,這時(shí)我也被眼前的美景吸引住了。眼前不斷飄來輕紗似的晨霧,一團(tuán)團(tuán)、一陣陣,如煙、如詩、如畫,我伸手想去抓。哈!被我抓住了,當(dāng)我伸開手時(shí),晨霧娃娃早就從我的五指間溜走了!我再一抓,手上還是沒有晨霧娃娃的痕跡。到處都是晨霧娃娃的身影,我的上下睫毛都沾滿了小水珠,略帶一絲涼意,真是舒服極了!

這一切,構(gòu)成了一幅多姿多彩的圖畫,我被大自然的美景吸引住了,我陶醉了……。

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇十三

美的一瞬間,難以捕捉,卻往往印入你的眼簾。讓我們一起去捕捉美吧!

某日的清晨,我起床向窗外望去,只見到處都是白色,好像整個(gè)世界都被白色籠罩住了。我意識(shí)到——下霧了。

我匆匆忙忙地完成了一切事,媽媽便叫我走了。

一路上,我看見行人們都在趕路,我隱隱約約地聽到幾句話:“唉,碰上這天氣,都看不清了!……”

我喜歡霧。在霧中,仿佛自己就是霧的精靈,霧正替我的頭發(fā)和眉毛染色。

終于到了教室,突然,我們班的szy對(duì)我說:“嗨!啥時(shí)成了老太太呢!”我這才明白,原來我的黑發(fā)已被調(diào)皮的霧孩子染白了。

我只好一聲不吭地抹去頭上的水珠。

教室晨,人影清晰可見,可我扔放不下心中的霧。

美,無處不在,只是我們都沒有在意而已。晨霧,讓你眼前一亮!(點(diǎn)題,好!)。

老師點(diǎn)評(píng):晨霧被小作者描述得十分美,語言流暢,清晰!

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇十四

早晨,我推開門,啊!下霧了。

大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著。人們都好像被托起了身體,懸在半空中,如同進(jìn)入仙境一般,產(chǎn)生出種種神秘的感覺。護(hù)送學(xué)生的叔叔阿姨們來來往往,只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的車鈴聲,走近才能看見人們的臉龐。你再仔細(xì)一看,一定會(huì)大笑起來,行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠,樣子十分有趣。霧一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒徐徐升騰,一會(huì)兒滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態(tài),恐怕連最有才華的畫家都畫不出來。

霧,不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a,給我們一種濕潤清涼的感覺,令人精神為之一振。霧,從來不打扮自己,身上沒有一朵花,一道紋,也沒有一絲芬芳,而以自己乳白的本色彌漫于天地之間,使人感到無際天涯的雄渾。我忽然覺得自己也是一團(tuán)霧,正同伙伴們?cè)诳罩酗h來飄去,那一團(tuán)團(tuán)霧像一群小朋友,在空中嬉戲打鬧。

不一會(huì)兒,霧慢慢地淡了,薄了,像輕紗一樣在晨風(fēng)中飄蕩。太陽露出了笑臉,它在薄霧中顯得睡意朦朧,憨態(tài)可掬。

啊,晨霧,我愛你!我愛你那種神秘的美,愛你那種樸實(shí)無華的風(fēng)采。

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇十五

清晨,我走出家門,啊,好大的霧!

整個(gè)世界被大霧籠罩著。走在街上,只能聽見遠(yuǎn)處的腳步聲和悅耳的車鈴聲。走近了,才能看清人的臉。你再仔細(xì)一瞧,一定會(huì)大笑起來,行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠,樣子十分有趣。在大霧中行走,人好像被霧托了起來,如同進(jìn)入仙境一般。霧一會(huì)兒濃,一會(huì)兒淡,一會(huì)兒徐徐升騰,一會(huì)兒滾滾向前,變化莫測、千姿百態(tài),恐怕連最有才華的`畫家也難以描繪。

霧,不像大雨那樣激烈,而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a,給我們一種濕潤、清涼的感覺,令人精神為之一振。霧,從來不打扮自己,身上沒戴一朵花,也不散發(fā)一絲芬芳,而是以自己乳白色的本色彌漫于天地之間,給人一種無際無涯、虛無的美感。忽然,我覺得自己也變成了一團(tuán)霧,正同伙伴們一道在空中飄來飄去。我又覺得那一團(tuán)霧像一群小朋友,在地上嬉戲、打鬧。

不久,霧淡了,像輕紗一樣在晨風(fēng)中飄蕩。太陽在薄霧中顯得睡意朦朧,憨態(tài)可掬。

啊,晨霧!你那神秘的美,樸實(shí)無華的風(fēng)采,令人喜愛,令人贊嘆!

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇十六

清晨,我被鬧鐘叫醒了。推開窗戶,哇,晨霧!窗外是一個(gè)被晨霧籠罩的世界。

我迫不及待地沖向花園,花園里的花全部被晨霧覆蓋著,像一個(gè)個(gè)披著白色圍巾的少女,她們亭亭玉立,給整個(gè)花園增添了幾分妖繞。還有樹林里的幾只小鳥,像是這晨霧中的小精靈,嘰嘰喳喳地給清晨歡送著快樂。你看,那幾棵松樹正在演奏樂曲呢!它們的枝葉不停拍打著,像是在敲打著節(jié)拍,這節(jié)拍和一大早起來吊嗓子的人們,兩者合二為一,不恰好是一首美妙又迷人的樂曲嗎?這么動(dòng)聽的歌曲怎么能少得了觀眾呢?馬路上的小汽車也跑來湊熱鬧,發(fā)出“嗚、嗚、嗚”的聲音,在給這美妙的樂曲評(píng)分呢!

霧漸漸散去,一切都變得清晰起來。樓房、花草、樹木……一切又變回了原來的模樣,而在我心里卻似乎少了什么東西。

啊,我喜歡晨霧!只因?yàn)樗纳衩亍⒁驗(yàn)樗幕谢秀便薄⒁驗(yàn)樗恼嬲婕偌伲o這個(gè)世界增添了幾分嫵媚。

晨霧六年級(jí)(熱門17篇)篇十七

早上,我睜開朦朧的睡眼,便想向窗戶外看一看。咦?那是什么?像白色的雪那樣潔白如瑕。媽媽對(duì)我說那是晨霧。

晨霧籠罩著整個(gè)大地,像是一個(gè)頑皮的小孩。在和小草玩捉迷藏的游戲;和小花談?wù)勗挕D切┬洌甏虿恢鼈儯L(fēng)吹不著它們,只有晨霧,。晨霧,它把小樹全都包圍起來,然后在小樹身上湊湊熱鬧。這時(shí)的小樹,身上有許多小水珠,滋潤著它們,讓它們長大以后成為一棵強(qiáng)壯,茂盛的蒼天大樹。

不遠(yuǎn)處的那些高樓、建筑、路燈等等,隱隱約約的讓人們只能看清它的一部分。

我走在小路上,周圍的晨霧象一片片潔白的云彩,活潑可愛,叫人喜歡。又似走在仙界中,向美麗、高貴的天宮中走去。這時(shí),我忍不住伸出一雙小手,把這些叫人喜愛的晨霧輕輕撫摸著。再一次伸手,我把它緊緊的抓住,讓它留在我的手中。可是,那些晨霧又似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,當(dāng)我伸出手看它們的時(shí)候,它們卻不見了。我戀戀不舍的向它們?cè)僖姟?/p>

我愛晨霧,因?yàn)樗o予我快樂、給予我豐富的想象。

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對(duì)于想要進(jìn)一步發(fā)展自己的人來說,撰寫更多申請(qǐng)書是非常必要的一項(xiàng)技能。以下是小編為大家收集的申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。首先,非常感謝上學(xué)期學(xué)長學(xué)姐對(duì)我的信任和
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn)和成果。接下來是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家一些靈感和指導(dǎo)。本學(xué)期,擔(dān)任初一年級(jí)12、13
在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,以規(guī)范人們的行為和活動(dòng)。以下是一些規(guī)章制度執(zhí)行的案例分析,幫助我們更好地理解規(guī)章制度的作用和困難。總局令第59號(hào))等
演講稿是演講者對(duì)于所要演講的主題進(jìn)行梳理和整理后的成果,它需要具備邏輯性、條理性和說服力。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以更好地理解和傳承人類文化的精髓和智慧。
策劃方案是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,它能夠指導(dǎo)決策者制定正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。希望以下的策劃方案范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹荆瑤椭蠹腋玫刂贫ㄗ约旱姆桨浮?、廚政部在兒童節(jié)當(dāng)天推
演講稿是用口頭形式向大眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種方式,它可以激勵(lì)、感染人心。這些演講稿范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望能夠幫助大家更好地理解和學(xué)習(xí)演講的技巧和方法
寫心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。這里有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。一.我認(rèn)識(shí)的管理學(xué)原理管理原理即在管
培訓(xùn)心得可以讓我們更好地總結(jié)和梳理培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)的效果和成效。小編搜集了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)您的寫作提供一些借鑒。這次參加了學(xué)校教師心理健康培訓(xùn)
實(shí)踐報(bào)告可以作為我們個(gè)人綜合素質(zhì)的一份證明材料,也是展示自己實(shí)踐能力和專業(yè)水平的重要途徑。接下來是一些實(shí)踐報(bào)告的案例,通過閱讀可以了解實(shí)踐報(bào)告的寫作技巧。
在寫作過程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作
學(xué)校是一個(gè)豐富多彩的社區(qū),不僅有教室和圖書館,還有操場、實(shí)驗(yàn)室等各種場所。閱讀下面的學(xué)校總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。為明確學(xué)校和學(xué)生在
夢想是對(duì)未來無限可能的展望,它給予我們無盡的希望與勇氣。以下是小編為大家收集的夢想實(shí)現(xiàn)范例,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。以下是一些成功人士的夢想實(shí)現(xiàn)故事,讓
檢討書是一種自我反思的書面文獻(xiàn),通過對(duì)過去行為的回顧和剖析,以及對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)不足的反思,來達(dá)到對(duì)自身問題的檢查和改正。小編為大家整理了一些經(jīng)典的檢討書案例
新聞報(bào)道是一項(xiàng)具有專業(yè)性和社會(huì)責(zé)任感的工作,它要求記者在報(bào)道過程中保持客觀、公正的立場。以下是小編為大家整理的一些新聞報(bào)道寫作要點(diǎn),希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
在學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,才能更高效地獲取知識(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。石油大王洛克菲勒說:“假如人
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,為未來設(shè)定更高的目標(biāo)。在網(wǎng)上找到了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,推薦給大家參考。收費(fèi)站是單位的一個(gè)細(xì)胞,一個(gè)群體,一
編寫述廉報(bào)告是對(duì)自己廉政工作的一次總結(jié)和反思,有助于提高自身素質(zhì)。探索優(yōu)秀述廉報(bào)告范文的特點(diǎn)和亮點(diǎn),有助于提升自己的寫作水平。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:本人于2017年
開學(xué)典禮是學(xué)生們回到校園的第一步,也是展示學(xué)校精神風(fēng)貌的重要時(shí)刻。這里整理了一些開學(xué)典禮總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。8月28日上午,學(xué)院2
一個(gè)好的月工作總結(jié)可以幫助我們系統(tǒng)地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。小編為大家整理了一系列的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和寫作技巧
教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量與教師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度密切相關(guān)。最后,祝愿大家在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)能夠有所收獲,能夠提高自己的教學(xué)水平。1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)方程的意義,知道
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