優秀作文能夠通過文字的魔力，打動人心，傳遞真實、溫暖、美好的情感。在這里，我為大家準備了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇一

“哈哈哈！”教室里發出了響徹云霄的笑聲，時不時還夾雜著女生的尖叫聲。為什么呢？當然不是因為喝了“尖叫”的原因啦！而是因為教室里來的一位“不速之客”――蜜蜂。

陽光灑在我們的教室里，照得我們暖洋洋的。突然！一位“不速之客”用它那靈活的身姿，逍遙的走位和那優美的“輕功”，在眾目睽睽之下降臨到了我們的面前。它飛檐走壁，來到了我們可愛的號稱“老韓酸菜牛肉面”的韓詩鈺面前（可是悲催的是老韓同學害怕所有會飛的、毛茸茸的昆蟲類的生物）。可是老韓同學呢，還在悠哉悠哉地看閑書，完全不知道危險正在靠近。我們以“注目禮”的形式，悄悄盯著韓詩鈺。有些同學已經憋不住了，正在偷偷地捂著嘴笑呢，肩膀一聳一聳的。我依然頑固地立在戰場上，以頑強的意志力與笑點做抗爭。嘿，不能笑！嘿，不能笑……于是就導致了嘴角一抽一抽的奇怪狀況。

最終韓詩鈺感受到了大家的“注目禮”。抬頭一看，可可不得了！她的眼睛以“斗雞眼”的形式緊緊地縮了起來，緊張地盯著蜜蜂，不知是反應遲鈍還是被嚇呆了。她愣了幾秒，便失聲尖叫起來，同時腳底像抹了油似的轉眼間跑不見了！之前以“人不犯我，我不犯人”態度的男生，終于有了動靜，有的拿起本子追趕著蜜蜂，有的揉廢紙團射擊，有的甚至大喊：“大膽蜜蜂竟敢進入我們五2班圣殿，接招吧！”說罷，他便拿起一把掃帚沖上前，頗有“敢死隊”的風范。教室里亂成了一窩粥。

蜜蜂最終被逐出了五2班領地，回想起剛才一觸即發的情景，大家都情不自禁地放聲大笑起來。

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇二

“啊……”隨著幾個女生的尖叫聲，原本寧靜的教室里頓時躁動不安起來。原來是教室的墻壁上出現了一只大蜘蛛！

這只蜘蛛真是大啊！身體有我們的拳頭那么大，腿有我們的手指那么長！而且它全身黑色，上面毛茸茸的，真是可怕。還好，它是趴在墻上的，我沒能看清它的嘴巴和眼睛，否則我可能會立刻被嚇趴下。

這位不速之客使我們全班無法安心午休，朱老師決定驅趕它、消滅它。

朱老師手持一把掃帚，底朝上，在全班同學期待、緊張而又興奮的目光中，在幾個同學的尖叫聲中，氣勢洶洶地朝大蜘蛛的頭上打去。“啪”的一聲，好重哦，整個教室似乎都顫動了一下。可是，那只蜘蛛竟然靈巧地躲開了！估計它之前被人追打過很多次，躲避的本領已經非常厲害了吧！

接著，那掃帚與蜘蛛你追我趕，可每次蜘蛛都靈活地躲過了掃帚的猛撲猛打。不過，那家伙到底也有點害怕，于是跟我們玩起了躲貓貓的游戲。它“嗖”地一聲鉆入了窗邊固定玻璃的架子中，不見了！我們被他這一舉動驚呆了。過了幾秒鐘，我們才回過神來，然后趕緊幫朱老師尋找蜘蛛。我們里里外外、上上下下、前前后后仔細搜尋，最終還是細心的朱老師發現了大蜘蛛的身影。于是，追逐大戰又開始了！

那蜘蛛從這面墻逃到那邊墻，從那面墻逃到這面墻，不斷地躲避掃帚的攻擊。時間一分分地過去，我們全班同學都有點泄氣了，覺得這討厭的蜘蛛我們是打不到了。突然，朱老師眼疾手快，一把把蜘蛛打到了地上！可是，它居然還沒死！只愣了一秒鐘，它又繼續在地上爬行，不停地躲避著掃帚的追擊。

終于，朱老師把它堵在了一個小柜子邊，找準了機會，拿著一個裝滿物品的袋子朝它壓下去。這只恐怖的蜘蛛總算被消滅掉了！

希望以后不要再有恐怖的大蜘蛛來騷擾我們了！

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇三

周末，我回了老家。傍晚，我去廁所時撞在了一張蜘蛛網上，滿臉黏稠的東西弄得我很惱火。我找來棒子，只三兩下就打掉了蜘蛛網。

第二天早上，我又去廁所。“咦，蜘蛛網明明昨晚被我打掉了，怎么又出現了？”想到這兒，我又找來木棒準備打掉它。驀地，我想起一篇文章叫《第八次》。文中說，蜘蛛有一種永不灰心、堅持不懈的精神，蜘蛛網被風吹破了七次，但蜘蛛終于在第八次把網結成功了。想到這里，我慢慢放下棒子，好奇地盯著蜘蛛網。

這張蜘蛛網真不小，有圓圓的米篩子那么大。我看到一只蒼蠅在網上掙扎，還有幾只蚊子被蛛絲纏著，一動不動。怎么不見蜘蛛？是看到有人來躲起來了？我后退幾步，蹲下身子注視著蜘蛛網的四周。不一會兒，一只又肥又大的蜘蛛從瓦檐下爬了出來。它爬幾步停下來，再爬幾步又停下來，見沒有動靜，就得意揚揚地向它的“戰俘”靠近。

蜘蛛先爬向那只正在掙扎的蒼蠅。到了跟前兒，它并沒有沖上去就餐，而是圍著獵物轉了幾圈，然后上前戲弄一番，跟故事《黔驢技窮》中的老虎耍驢子一樣，直到把蒼蠅累得筋疲力盡為止。接著，它吐出絲線把蒼蠅五花大綁起來。蒼蠅掙扎了兩下，再也不動了。

但是，這只蜘蛛并沒有去享用美餐，而是轉身爬向那幾只“死蚊子”。這時，我才發現有兩只“死蚊子”沒精打采地顫動著，好像知道自己末日來臨了，在做最后的掙扎。蜘蛛像一名日本相撲士，把兩只小蚊子赤裸裸地抱在懷里，邁著四方步子，不緊不慢地回到瓦檐下的洞穴里。

我站起身子，但余興未消，去請教媽媽。媽媽告訴我，這種蜘蛛屬于黑蜘蛛，不吃死蚊子，一個夏季能逮很多蒼蠅和蚊子，人們不去傷害它。農田里有一種紅蜘蛛，對莊稼危害極大，需要人們定期噴灑農藥才能保護好莊稼。媽媽還鼓勵我，既要學好課本知識，還要善于觀察生活，敢于探索。我點點頭。

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇四

星期三的最后一節課，我們如往常一樣全神貫注地聽老師講課。忽然，來了一個“不速之客”――一只全身雪白的兔子闖入了同學們的`視野。小白兔好奇地在教室里竄來竄去，東瞧瞧，西望望。兔子的到來讓我們無法專心學習。一下課，我們便蜂擁而上，去看個究竟。

小家伙全身雪白雪白，好似用潔白無暇的漢白玉精雕細琢而成。眼睛紅紅的，宛如兩顆閃閃發光的紅寶石。長長的耳朵一動一動，似乎在洞察周圍的一切動靜。最可愛的要數兔子的小尾巴了，好象點綴在尾部的小絨球。

“我們給它做個窩吧！”不知誰喊了一聲，大家紛紛散去尋找合適的材料。有的拿來一個鞋盒，有的拿來科學課用過的棉絮，還有的更是特意從操場的樹叢中拔了些青草給兔子吃。我們把小白兔安頓在這個臨時的“安樂窩”里。它可高興了，不時地在盒子里竄來竄去，蹦跳時尾巴一撅一撅地，有趣極了！

晚上，住校的勞老師自告奮勇地承擔起照顧兔子的“重任”。

可好景不長，第二天下午，兔子的主人便輾轉找到了我們班，老師把兔子物歸原主，可同學們的心里卻充滿了對這個“不速之客”的依依不舍之情！

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇五

今天，陽光明媚，校園里到處彌漫著春天的氣息。上數學課的時候，有一位“不速之客”――大黃蜂闖入了課堂，把我們班的同學嚇得“團團轉”。不信，我就講給你聽聽吧。

數學老師羅老師正在講分數和小數的知識，帶領我們在數學王國里遨游。不知什么時候，一只大黃蜂悄悄地飛進了教室，這位“不速之客”先是在我們班的上空盤旋，或許覺得沒吸引我們的注意力，又或者它厭煩了待在上空，突然俯沖下來，把我們給嚇壞了：有的同學拿著書亂舞，企圖抵擋它的進攻；有的同學鉆到桌子下面，希望能躲避它的侵襲；還有同學的大聲尖叫：“不要過來，不要過來！”以此想嚇唬它，希望它能自動退卻……可大黃蜂一點也不管我們這一套，它忽高忽低、忽左忽右，在教室里我行我素地橫行穿梭，這位“不速之客”飛到哪里，哪里就會引起一陣騷亂。只有一些膽子大的男生強作鎮定地坐在那里。

大黃蜂的闖入嚴重地干擾了我們的課堂秩序，教室里已亂成一鍋粥了。也許大黃蜂飛累了，它在我們當中又轉了一會兒后，終于停在窗子上，羅老師眼疾手快，一個箭步跨下講臺，說時遲，那時快，“啪――”羅老師給了大黃蜂致命一擊，瞬間，大黃蜂掉了下來，一動不動了。

“噢――”同學們長長舒了口氣，就這樣，老師解決了一場驚險的課堂**。

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇六

一個青年職員平時工作懶懶散散，在轉正前一個月他問老板：“如果我兢兢業業工作一個月，我能轉正嗎？”老板答道：“你的問題讓我想到一個冷房間的溫度計，你用熱手捂著它，能使表上顯示溫度上升，不過房間一點也不會溫暖。”

寓意：今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。

其實真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。這要靠我們的意志，但更重要的'是建立一個良好的生活習慣和工作習慣。

培訓中有一句話：“因為你有選擇，你主載自己的人生。”

上初中時，老師給我們講了一個故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進了一個樹洞。這只樹洞只有一個出口，可不一會兒，從樹洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上一棵大樹。兔子在樹上，倉皇中沒站穩，掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃脫了。

故事講完后，老師問：“這個故事有什么問題嗎？”我們說：“兔子不會爬樹。”，“一只兔子不可能同時砸暈三只獵狗。”“還有哪？”老師繼續問。直到我們再找不出問題了，老師才說：“可是還有一個問題，你們都沒有提到，土撥鼠哪里去了？”

寓意：在追求人生目標的過程中，我們有時也會被途中的細枝末節和一些毫無意義的瑣事分散精力，擾亂視線，以至中途停頓下來，或是走上岔路，而放棄了自己原先追求的目標。

不要忘了時刻提醒自己，土撥鼠哪去了？自己心目中的目標哪去了？

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇七

蜘蛛都疲憊不倦地織網，它那么的辛苦卻不說累。

一天上午，我在花園里賞花，我忽然看見了一只蜘蛛，它是黑色的，他的腿很長，也很漂亮，他那弱小的身軀卻顯得那么強大。

它要夜以繼日地編織著那白花花的網，它織的很慢，我實在看不下去了，便問它：“你為什么要夜以繼日地編織著這網？”它說：“因為這是我的責任，我應該把它當成我的任務。”聽完這話，我受了很大的打擊，現實生活中要是有像蜘蛛一樣品質的人就好了，我也應該向它學習，我也有責任，我的責任就是學習，為后面的路做鋪墊，我要謝謝蜘蛛，它讓我學會了做人要有責任心，它讓我成為了更好的自己。

晚上，蜘蛛的網織到了一半，忽然下起了暴雨，刮起了狂風，它辛辛苦苦的勞動被摧毀了，我打著傘去看它，卻看到它還在編織著，我便勸道：“你還是放棄吧！也許狂風、暴雨會不斷的來，那你這樣的織網有什么用呢。”它便回答道：“你這樣想就不對了，當我受到困難沒有退縮時，這才是我最大的開心，我要堅持把網織完，不愧對于我的良心。”我從這話感受到了蜘蛛堅持不懈的精神和堅韌不拔的毅力。當他失敗了卻沒有低頭的事件中明白了世界上沒有肯定的失敗與成功，只要在心里覺得自己進步了就是成功。我要謝謝蜘蛛，讓我成為更好的自己。

蜘蛛的網不知被入侵者破壞過多少次，不知被狂風、暴雨破壞過多少次、不知被人們破壞過多少次，但它還是不知疲倦地勞動著，因為它相信，總有一天自己會成功的，有了這一動力，它便有了信心，繼續地編織著，終于它的網織成了，它樂呵呵地對我說：“你看，功夫不負有心人，只要努力就肯定有回報。”我觀賞了它的天羅地網，它的網很美麗，很嚴實，蜘蛛的捕食工具就是它千辛萬苦織來的網，我看到了它的捕食過程，先是有動物從這里飛過，不經意間，便中了它的圈套，那些動物的翅膀被網粘住了，動不了，當動物用力時，網就會動，它就會來飽餐一頓。

我明白了，要成為更好的自己必須學會蜘蛛的精神：責任心、勤學以用、堅持。

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇八

“啊！”

又一只可惡的螳螂死在我的爪牙之下了。我們蜘蛛一族經過幾億年進化，成為了一種無處不在的動物。我和那些待在網上守株待兔的同類不一樣，它們整天一動不動，我則勤勤懇懇地為自己的生活而忙碌。

也許你還不認識我，我的學名叫白額高腳蛛。因為頭頂有一圈黃白色“發卡”外加大長腿，所以得了這么一個稱呼。我屬于“徘徊性蜘蛛”，把腿展開足有一個光盤大。不過，莫怕哦！我十分膽小而且毒性很弱，對人無害。

什么？你說我現在活得很幸福？那我不得不告訴你，我可是有過一段痛苦的回憶。

在我剛蛻下第一層皮時，我和我的媽媽、兄弟姐妹住在一起（呃，為了我們的健康，媽媽必須有足夠的營養，因此我偉大的父親光榮殉職了。可是有一天，我安寧幸福的生活一下子被打破了。

那天，只感覺一陣高空直下的氣流，一本巨大的書被握在一名男子手中，朝我們一家劈頭蓋臉地打下來！我們嚇壞了，趕快四散逃開。我憑自己光一般的移動速度和扁平的身體，鉆進雜貨堆中僥幸逃過一劫。而我的媽媽和伙伴們卻再也沒有回來……從此我就成了孤兒。每每想到這件傷心的往事，就對人類恨之入骨！

聽著遠方的嘈雜聲，一群工人中的一個對一名老板說：“先生，您看這房子怎樣？”唉。看來我居住的別墅又將遭殃了。殘忍的人類你們何時才會懂得：多行不義必自斃啊！

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇九

昨天，我和爸爸媽媽奶奶一起去金華玩。我們玩得非常開心，尤其是我，因為我玩了最喜歡的“蜘蛛塔”。

一走進金華萬達廣場，就看見廣場中央豎立著一個約三層樓那么高的巨大長方體，四面都包著一層小格的網，里面也有一層一層的繩網，有許多小朋友在里面爬上爬下。我一看就知道這就是“蜘蛛塔”，是一種非常好玩的游戲器材。因為我以前玩過，但玩的時間都不久。這次我一定要玩得爽一點。

我從塔的最下面一個小門鉆進去，這也是唯一的門。我發現每一層的高度都很低，但是面積不小。每一層都是由許多條有彈性的布帶拉網組成，每一張網就是一層。從最下面抬頭往上望，密密麻麻都是手機那么寬的不同顏色的帶子，錯綜復雜，分不清哪層是哪層，看得人眼暈，真像掉進了蜘蛛洞。

我開始爬了。首先，我找了一個比較大的網洞，站起來，這樣上半身就伸到第二層了。再用手抓住身體兩側的繩子，穩定住身子，同時努力翹起一條腿。必須把腿翹得盡量貼近身體，像舞蹈練習里的豎劈腿一樣，這樣才能保證腿和身體從同一個網洞里伸上來。成功地伸上一條腿后，踩住一個帶子交叉點。接下來就簡單了，只要伸手抓住前面些的繩子，手、腳、腰一起用力，用一個往前撲一樣的動作就把另一條腿提上來了。這樣，我就來到第二層了。

我靈活地在塔中爬著，不一會就到了塔頂。原來這個塔有十一層。我從高外往下看，見許多小朋友正在努力地往上爬。

從塔頂往下爬就更好玩了。只要放松全身，讓身體從網洞中自然落下。不用擔心會直接掉到塔底，因為每一層網都會溫柔地托住你。你可以隨時停下來，休息一下，變換一個姿勢，繼續往下“落”。

我喜歡蜘蛛塔，因為它很好玩，也可以讓自己變得更加靈活。

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇十

今天上早讀課的時候，大家正在認真的讀書，突然不知道是誰叫了一句：“瞧!一只蜘蛛!在黑板那邊!”同學們一下子被吸引過去了，都停了下來，看著那只蜘蛛，議論紛紛，誰也沒心思讀書了。

這時，張老師站在門邊說話了：“同學們，大家平時都說寫日記很難，不知道要寫什么好，現在機會就來了。請你們認真的觀察黑板旁邊那只蜘蛛，看看它長什么樣子，想一想它為什么要到我們教室里面來?你對蜘蛛有些什么樣的了解?回去以后寫一寫，就是一篇很好的日記了!”

這是一只多可愛的蜘蛛啊!它讓我們的早讀課變得那么有趣!

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇十一

今晨，我和兩名同學去西山觀察昆蟲，約七點鐘出發。

一路晴空萬里、風和日麗，山上也不時有一陣微風掠過，我們說說笑笑地來到山頂。突然間發現距我們20厘米處前，有一只帶花紋的大蜘蛛，正在努力地織一張網，它的頭頂有兩個小點，八只觸角上有鐮刀一樣的小刺。且時不時地停下來四處張望，時不時地停下來抓耳撓腮，好像在等誰似的。果然不出我所料，這時一只長著稍微比它小一點蜘蛛，正往上面爬。當它和大蜘蛛面對面時，大蜘蛛下了網，著地后，迅速朝東爬去，這時我才知道，小蜘蛛是來“換班”的。我們接著跟蹤大蜘蛛，只見它來到一個比自己大5倍的一個洞穴前，又跌跌撞撞地進去了。我們幾個好奇的用小棍把洞給劃開了，但我們撥到底時，不由得嚇了一跳。那里面有兩只大蜘蛛和幾只小蜘蛛，剛才進去的大蜘蛛正用身體保護幾只小蜘蛛。轉過去好像在說:“別怕孩子們，爸爸保護你們”。當我們看到眼前這個場景后，都被這深沉的“大愛”所感動了，我們又重新把它復原后離去了。

想起爸爸曾給我講段家貓的事，因為[來源于]貓媽媽被毒藥害死，它的'貓孩子被送到街面，過了一段時間，貓媽生前的貓友又把一只半大的貓孩晚上叼到窗前，“嘩啦---嘩啦---”撥弄響聲找人負責。這就是本家xx年前的貓事。

追蹤大蜘蛛，我收獲許多!

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇十二

課間的時候，我正慢悠悠的在樓梯上走。忽然，聽一些同學說看到了一只大蜘蛛，頓時，我精神起來了，準備去看一下熱鬧。等我看到那只蜘蛛時，它已經死了，它很特別，很扁，似乎被人重重地踩了幾腳，它的反面還非常像一只小螃蟹，而且，它的腿是一邊三條長的，一邊兩條條短的，估計是丟了一條腿。

有些同學覺得那只蜘蛛應該是在晨會時不小心被某人踩扁的，如果我是那個人，而且后來知道了那只大蜘蛛是我踩的，我會覺得很害怕很惡心，因為，那畢竟是一只大蜘蛛呀！說不定那時它沒被踩著，而是跳到了你的褲子上面并咬了一口的話那就更糟了，如果踩中了又會覺得蜘蛛的血粘在腳底很惡心。

下課后，我又跑到樓梯口處看，但是不見了那死蜘蛛的蹤跡，卻是發現了一條蜘蛛腿在樓梯上，我想：肯定是有人覺得太惡心了，將它踢下去了，但是踢得太用力了，把它腿給踢斷了。有人說那只蜘蛛是從后花園爬來的，也有人說是從老垃圾場爬來的。我覺得應該它來自是那老垃圾場，因為那兒總會有奇奇怪怪的昆蟲出沒，也許它也已經基因變異了。

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇十三

在我家的衛生間里，不知什么時候來了一位身材矮小的不速之客———蜘蛛。

它穿著一身黑色的“西裝”，個頭很小，肚子有點大，是圓的，兩只大而亮的眼睛，就像兩顆寶石鑲在頭上。頭是向下的，好像一個“紳士”在向我鞠躬。它走起路來慢條斯理，一點也不急躁，頗像京劇里的凈角出場。

一天，下起了傾盆大雨，衛生間窗戶沒有關，陽臺上的花全都枝折花落。這時，我想起了衛生間的那位蜘蛛，不知怎么樣了？我忙跑過去，我發現蜘蛛網破了，蜘蛛自己像在一旁避雨，一副可憐樣。

這場雨下了很久，一直到晚上才停，我來到衛生間看蜘蛛在干什么，是在休息吧？結果眼前的景象出乎我的意料，就在拐角的那張大網上，蜘蛛正在修補那張網，它吐出兩條長絲在鐵桿上，小心地把它系緊，可一不小心，蜘蛛掉了下來，它似乎并不氣餒，又慢慢地爬上去，如此反復……第二天早上，我發現織網工作已經“大功告成”了，網上還有一只蚊子，似乎是蜘蛛的早餐，蜘蛛在一旁似乎得意洋洋。

蜘蛛是平凡的，渺小的，但它那勤勞織網的精神值得我們學習。只要努力堅持，就會收獲美好的果實，小小的蜘蛛竟給了我如此大的啟迪。

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇十四

一天，我躺在床上，睡眼朦朧時，無意間看到墻上有個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛啊？我站起來，去看個究竟，沒想到它竟然動了起來，啊！真的是”八角怪”啊！我嚇得馬上清醒過來。看那黑黑的毛茸茸的身體，八只又長又粗的腳，血紅色的眼睛一直看著我，前爪時不時地動幾下。還記得我以前被蜘蛛咬了一口，雖然沒有毒，但是那種辣疼辣疼的感覺使我始終難以忘記。聽說世界上最毒的黑寡婦蜘蛛，咬人一口就能在一分鐘內致命呢。所以我現在一看到蜘蛛就全身豎起汗毛。

我趕緊跳下床，把我的外公叫來，外公看到后拿了一個臉盆，把它裝起來，再把他放到一個盒子里，和我一起下去放回小樹林，路上我問：”外公，你為什么不把它踩死呢？“外公說：“蜘蛛專門吃蚊子，是益蟲，我們不應該去傷害它。”

后來我特意去查找了一些關于蜘蛛的資料：在古代的時候，蚊子大量繁殖，要不是蜘蛛吃掉了，人類很有可能在這場瘟疫中滅絕，而且蜘蛛部吃莊稼和樹木，幾乎對人類無害。

這件事情告訴我們，認識東西不能只看外表，要多學習知識，才能真正了解它們。

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇十五

周末和小伙伴玩捉迷藏的游戲。為了不讓他們找到。我躲在偏僻的墻角，耐心地等待著。忽然看見墻角有一只蜘蛛在織網。就想看看蜘蛛是怎么樣把自投羅網的蟲子吃掉的。

于是，我就跑到田野里，活捉了一只蝗蟲。然后跑到墻角把蝗蟲輕輕地放到蜘蛛網上。我躲在旁邊仔細地觀察起來。只見蝗蟲一到網上就使勁掙扎。試圖從網上逃脫，而蜘蛛大俠這時候，由于網的震動也覺察到有美味可嘗了。蜘蛛迅速地爬向蝗蟲。我心理暗暗高興，我想這下我可要大飽眼福了。一場激烈的蛛蝗大戰即將上演了。我屏住呼吸，一動不動地注視著，等待著。可是事實卻讓我大失所望。蜘蛛一點斗志也沒有。它只是悠閑地在蝗蟲身邊觀望著垂死掙扎的獵物。過了一會兒，蝗蟲似乎已經筋疲力盡了。靜靜地躺在網上。這時蜘蛛出馬了，不斷地吐出蛛絲圍著蝗蟲繞了一圈又一圈。幾下子就把蝗蟲包得嚴嚴實實的，幾乎不留一點兒縫隙。然后揚長而去，并不急于享受美食。“蜘蛛為什么不吃蝗蟲呢？還是留著明天吃？”一連串的問題困擾著我，促使我急著去探個究竟。正巧媽媽叫我吃飯了，我只好暫時離開了。

帶著疑問，我回到家快步地到房間里，向《十萬個為什么》請教。書里介紹了蜘蛛的消化方法。原來蜘蛛的絲里有一種消化蛋白質的功能。因為蝗蟲的內部是由蛋白質組成的。絲把蝗蟲的內部消化成液體。蜘蛛就可以把蝗蟲的內部全吸出來，所以蝗蟲只剩下了一個空殼。

蜘蛛給了我一個啟示:如果我們能發明一種東西可以像蜘蛛絲一樣把蛋白質變成液體，我們吃食物就方便多了。

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇十六

大自然中的一切事物都給了我們許多的啟示，比如通過經讓科學家們做出了輪船通過鳥和蜻蜓做出了飛機。

一個天氣很好的周日，我偶然間在操場的樓梯口的角落里發現了一只小蜘蛛，我害怕極了，這想把他才此時只見他在之王，我想他知網可以干什么用啊？時間一秒一秒的過去了，只見她快要完工時，鈴聲響了，該上課了，下課之后，我又來到了這里，看見蜘蛛網上粘了許多的蟲子。

于是我就知道了蜘蛛網可以黏住很多東西，那么蜘蛛網就可以做成交啦。經過我反復制作，做出了很粘的膠，它可以用來粘東西，其實現實生活中有很多事物都幫了我們大忙，只要你去觀察，去探索，就會做出你意想不到的東西。雖然你進行實驗時可能一時半會兒不能成功，但是我們要有耐心，而且不能半途而廢，一定要努力去做。

通過了這個發現讓我知道了要是想做好一件事，就要有耐心，還讓我知道了大自然中許多動物都是我們的老師，只要我們肯學習，天天都能有豐富的收獲。

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇十七

媽媽聽到叫聲，便走過來問：什么事啊？我結結巴巴地說：這兒有蜘蛛。說完，便指了指墻上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀？說完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個八腳怪，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上的時候，忽然掉了下來，我心里咯噔一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣嗖的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！

我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是咚咚的'心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的救兵—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它自投羅網，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。

我問爺爺：爺爺，您為什么不把蜘蛛打死啊？爺爺笑著對我說：蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們！

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇十八

外星客人到我家。

一天晚上，窗外一片漆黑，不久就下起了傾盆大雨。我一個人在家專心地做作業。10：15分左右，外邊忽然閃現一片亮光，緊接著一個龐大的圓形物體“哐當”一聲落在地上，地面震動了好久才停下。我跑到窗邊向下張望。啊！什么？難道是飛碟？“嗒嗒嗒”，一陣敲門聲打斷了我的思路。我把門打開，愣了片刻，一種恐懼感涌上心頭。我看見一個陌生而丑陋的面孔：它的皮膚是棕色的，頭呈三角形，眼睛有乒乓球大小，圓滾滾的充滿了血絲，它約一米高，身體表面凹凸不平，非常粗糙。我仿佛感覺到全身的.血液都凝固了，這毛骨悚然的場面我居然還敢看。我有些不知所措，簡直以為這是一場惡夢。這時怪物沙啞著嗓子粗聲粗氣地說：“嘎啦哆呀哇，啊呵依拖嗎……”。它說什么呀，我一句也聽不懂，只看見它的手在比劃、嘴在說。怪物看我一副迷惑不解的樣子，就從口袋里拿出一副耳套。在它給我戴耳套時，我一直僵在那里，瑟瑟發抖。這時我耳朵里分明清晰的聽到：“小朋友，我是外星人，團結友愛從不傷人，這副耳套叫‘外星翻譯器’，這樣你就能聽懂我的話了。我來自遙遠的星球，目的是來探訪地球。現在月球是個沒有氧氣、沒有人和動物的星球，當我們看到地球一片綠洲、欣欣向榮的景向時，心中不由贊嘆。地球有山有水、有花有草、有森林、大自然，許多動物都愿意在這生存，許多植物都愿意在這繁殖，許多鳥兒也愿意在這棲息……你不知道我們是多么羨慕、多么向往呀。我是外星上校，代表全月球人來拜訪你，怎樣才能使月球也變得這樣美？對了，順便做個自我介紹，我叫u?外星一號。”我簡直驚呆了，定了下神，我問：“中國13億人口，為什么偏偏選中我哪？”外星一號取下我的耳套，又“嘰哩哇啦”地說了幾句，然后再把耳套給我戴上。我想可能是外星一號不想讓我知道它們的底細吧，出于禮貌，我也不便再追問。反正我覺得外星一號好奇怪，我顫抖著對外星一號說：“明天中午你來拿您想要的東西吧。”外星一號走了，顯然是垂頭喪氣的。

第二天中午，外星一號準時來到我家。它這次是飛來的，怪不得我沒聽到“飛碟”落地聲呢？它來到我的臥室，只見桌上放著一個小瓶子和一小包種子，外星一號有些失望。我說：“你不要失望，這里面裝的是月球上所需要的空氣、氧氣與花草的種子。回到月球上，你只要把瓶子打開，月球上就會有氧氣，種子就會發芽了，月球也會變成一片綠洲的。”外星一號一聲口哨，又進來一個外星伙計，它把瓶子和種子拿了起來。這時，外星一號緊緊地擁抱著我說：“太感謝你了，下次我把你接到月球上去，準讓你大飽眼福。”它這樣做完全失去了一個外星老大的風度。說完，扔下一張紙條便匆匆離去。我撿起紙條一看，上面寫著：“我的朋友，感謝你真誠的幫助。

u?外星一號和外星伙計們提筆”

哇！這真的就是傳說中的ufo呀！能幫助外星人做事，嗯！了不起。望著ufo的離去，我情不自禁地做了個再見的手勢。再見了，ufo！再見了，u?外星一號！再見了，外星伙計們，盼著你們的好消息。

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇十九

我知道，一定有很多人討厭蜘蛛。可我卻欣賞它。它不僅是捉蟲能手，而且還有常人難以想象的毅力。

蜘蛛是節肢動物門，蛛形綱，蜘蛛目。除了南極以外，全世界到處都有它的足跡。普通的蜘蛛一般體長有一至九十毫米。身體由頭部和胸部組成。頭胸部覆以背甲和胸板，恰似一個威武的將軍身著黑色鎧甲。在頭胸部上有兩對附肢。第一肢為螯肢，用來與敵人搏斗，第一對螯肢的尖端有毒肢放出。它的第二肢為須肢，是感覺器官，還可以用來夾食物。

有了蛛絲，蜘蛛捕食就得心應手了。蛛絲是從紡績器里出來的，通常在腹部。蛛絲可堅硬了，它比同粗細的綱鐵要韌百倍。

蜘蛛是益蟲，在農田里，專捕害蟲。農用里有了蜘蛛這個好幫手。有效地穩定了生物種群的平衡，減少了稻米化學農藥殘毒，保障了人畜的安全。

蜘蛛睡覺時，警覺性極強，就像沒睡一般，吹一陣風都能把它驚醒，左右亂跑，待沒發現什么情況，就倒頭又睡。但它又是那么盡責，看到了蚊蟲飛過，它就立刻起來，用吐出的絲粘住。

喲，蜘蛛吃食物還有絕招呢----“化尸大法”：蜘蛛吃東西時先用毒牙的毒素把獵物麻痹，再把它們慢慢溶解，一點不漏地吃個干凈。

蜘蛛的毅力可強了。星期五，我看到了一只小紅蜘蛛，就想找點樂子玩玩-----吹它的網。咦，怎么回事？網一斷了，小蜘蛛就去補。這次，我也不吹了，就靜靜地看著它補起來。也算是對它的懺悔吧。

只要用心發現，其實，蜘蛛，也很可愛。

湖南常德漢壽縣二完小五年級:張峻愷。

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇二十

也不知乍的，最近老是遇到蜘蛛，而且總是那種黑黑的，多毛，多眼的蜘蛛，嚇死我了。他好像跟定我似的，幾乎沒一節課都會出現，好恐怖啊~！！

一聚。

前天上語文棵時，老師提了一個問題，簡單得不能想象，名列尖子生的我（各位不要拿電腦砸我啊，我不是自高自大，實話實說，活出真正的自我嘛。）當然舉起了手，同桌扯扯我的褲子，“干什么？！”我低聲問到，同桌指指我的桌子左上角，我一望去，啊！！！蜘蛛！可惡的、丑陋的、卑鄙的蜘蛛！可偏偏在這時，老師點了我，我木然，在同桌提醒下，站了起來，“這個……那個……恩……恩。”我支吾著，眼睛卻不敢偏離那只蜘蛛一度，“什么那個這個的！”老師嚴厲的問到，“唔……”我繼續上個動作，“那你就站著！”老師終于生氣了，“魂不守神，你站著！”“啊？！”我低語到，那蜘蛛卻好象在氣我似的，這是悄悄爬掉了，哎，誰能明白我現在的苦衷啊！

二合。

第二次見到蜘蛛是第二天的.英語課，老師提出一個很簡單的藍色間黃色的毛衣的單詞，我信心十足得舉起了手，同桌又拉了拉我，我問到：“又怎么了？別告訴我是蜘蛛！”同桌指一指我的頭頂上方，我抬頭一看，啊！！！蜘蛛！！！死不悔改的、殘害花朵的、干擾學習的蜘蛛！又是個巧合，老師見別人都沒有舉手，就點了我，“啊？？哦噫？啊哦啊哦恩？”我又是一串“千年不遇”的支吾，頭卻與老師的目光成九十度，“什么？這么簡單的詞都不知道？那你還舉手？搗亂課堂？站著！”又一個人的氣憤細胞被我破壞，“oh，no！”我驚叫到。

三生有幸。

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇二十一

我這個人嘛，有點天不怕地不怕的味道，可我偏偏就怕一樣東西——蟲子！先別說大青蟲呀，飛蛾呀，蝗蟲呀，蚱蜢和蟑螂這些個頭大的蟲子，說出來，你可別笑，我就連那個背著殼到處爬的蝸牛，也是敬而遠之！有時，同學捉了一只小蟲，我都得躲得遠遠的。這天晚上，我就有一會慘痛的經歷。

今天晚上，我來到衛生間，關上門定上鎖，正準備洗澡。突然，一只毛茸茸的碩大無比的蜘蛛映入我的眼簾，它在墻上悠閑地爬來爬去，嚇得我三魂去了兩魂半，拔腿就要逃亡。可是，由于我太用力去鎖門了，門任我百般使勁，就是打不開。眼看這黑不溜秋又毛茸茸、臟兮兮的蜘蛛就要爬下來了，我忍不住發出了驚天地泣鬼神之大叫：老爸！快過來啊！快點啊！我的聲音簡直足以讓整棟樓房的人聽到。吵什么吵，在衛生間發現ufo了呀！老爸不滿的叨咕著，把門打開了，我立刻以迅雷不及掩耳之勢沖了出來。有有蟲子！我臉色蒼白，語無倫次了。唉，我說是什么呀，原來只是一只小的不能再小的蜘蛛！怕什么！看老爸的，呵呵呵呵老爸操起一把掃帚，得意地笑道，蜘蛛小兒，竟敢嚇我兒子，看招！爸爸把掃帚一揮，還真有點大將風范。呲——蜘蛛倏地已經掉了下來。本以為它已經壯烈犧牲，沒想到，它不僅沒有殉身，反而厚臉皮地跑到我的腳下，溜到我的臥室里，直嚇得我滿屋子到處亂躥，時不時放出狠話：你這個死蟲子，竟敢欺負到我的頭上了！你知道我是誰嗎？這簡直是在太歲頭上動土！話雖這么說，我還是提心吊膽，愣是一整天沒敢進房間！

唉，沒辦法呀，我就是這么怕蟲！

五年級暑假蜘蛛（通用22篇）篇二十二

暑假里的一天，我坐在窗前做一道數學題。我不時皺著眉頭，東想西算，可怎么也解答不出來，直累得頭昏腦脹，精疲力盡，真不想再做了。這時，我想出去轉一轉，調節身心，解除疲勞。

來到后院，我無意中發現一只蜘蛛在樹杈上織網。有生以來我從未看到過蜘蛛織網，于是就駐足不前，想要看個究竟。只見蜘蛛兢兢業業、一絲不茍地織著一個一尺見方的捕蟲網，一圈一圈地環繞，織得很均勻，很緊密。網織好后，蜘蛛伏在網中央，一動也不動，像是進入了夢鄉。如果你真的以為它睡著了，那你就大錯特錯了。其實，它正在那里屏息凝神地等待著昆蟲們來自投羅網。

我看得呆了，蜘蛛好像知道部分網的不結實，它仿佛不是在補它的網，而是在補它的粗心和疏忽。我頓時豁然開朗：蜘蛛織網貴在兢兢業業、一絲不茍；蜘蛛織網貴在鍥而不舍，有堅強的毅力。蜘蛛尚能做到如此，面對一道數學難題，怎可以輕言放棄！想到這兒，我折回房里，拿過那道數學題沉著冷靜地反復思考，梳理數量關系，找出前因后果。“天下無難事，只要肯攀登”。難題終于被我攻克，我長出了一口氣。