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月國旗下講話稿(通用21篇)

時間:2025-06-10 作者:書香墨

國旗下講話稿是展現(xiàn)愛國情懷和表達對祖國熱愛的一種方式。這是一篇關(guān)于愛國主義的國旗下講話稿,希望能夠激發(fā)大家對祖國的熱愛。

月國旗下講話稿(通用21篇)篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

今天“國旗下講話”的題目是“保護環(huán)境金點子”。大家都知道,4月日是世界地球日

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子:

1、節(jié)約用紙金點子

木材是造紙的主要原料,浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點子

可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時,將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點子

4、節(jié)約其他能源金點子

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重,商場少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。

同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美,我們的家園——地球會水更清、天更藍。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方,就要有你們的身影。

培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

我是***,今天我在這里演講的題目是《學(xué)會創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新》。

首先讓 我們來看看幾個先進國家的起家經(jīng)驗:先看日本和西德,二次大戰(zhàn)后,她們都能在短短的時間內(nèi)從廢墟中站起來,一位日本學(xué)者說她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”;又 來看看當今最先進的美國,據(jù)研究報道,從1929年到1969年的40年間,美國經(jīng)濟增長的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。

從這里我們可以看出, 當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創(chuàng)新”,這正如xx所說的:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難 以屹立于世界先進民族之林。”從這句話可以得出這樣一個結(jié)論:我們要趕超世界,除了創(chuàng)新,別無選擇。

那么,怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的.經(jīng)濟學(xué)家熊彼德,他把“創(chuàng)新”分成三個層次:第一個層次是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力,第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力,最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。

但是大家要明白,我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新,并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力,但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是,世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明,都是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。

在科技領(lǐng)域,計算機領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品,但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造,更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品,終于成為知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)新典范。

如 果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話,那么,我們不妨來看看我們身邊的事實,很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來 的。比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基礎(chǔ)上,再加上磁鐵,就“創(chuàng)造”出了一個新產(chǎn)品——磁化杯;有時鐘的筆,是在筆的基礎(chǔ)上,再加上一個電子 表,又變成了一個新產(chǎn)品了。等等。

從以上所述,我們可以看出:創(chuàng)新不能憑空捏造,它往往是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此,我們要學(xué)會創(chuàng)新,就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人,就必須站在巨人的肩膀上。

我 們正處于成長時期,沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新,應(yīng)該從學(xué)習(xí)、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始,而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基 礎(chǔ)。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力,我相信,未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當中產(chǎn)生!

尊敬的各位老師,可愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《我愛我家》。

孫燕姿的歌里唱著:我有一所大房子,有很多很多的房間。我們有兩所大房子,一所叫博文,一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著13、4歲的豆蔻年華,呵護著17、8歲的花季雨季,見證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個63平方米的小家里,你們用青春演繹著奮進、希望和友誼!

小家門外是金光閃閃的班牌,這個數(shù)字將是伴你走過三年,甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福,記清上面的每張笑臉,他們將是你的導(dǎo)師和朋友,陪你寫下人生最美好的回憶。走進小家,榮譽墻上一張張獎狀記錄著你們的驕傲和汗水:紅歌比賽,一次次的排練,五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運動會,你帶傷上陣,他們把加油喊得地動山搖。黑板報布置,有整體把關(guān)的導(dǎo)演,有畫技超群的美工,有文采風(fēng)流的編輯,有熱心服務(wù)的劇務(wù)。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風(fēng)景。心愿樹上綴滿了沉甸(墊)甸的憧憬,小組風(fēng)采欄里每個人都笑靨如花,名言警句昭示著一個集體的風(fēng)骨。這就是我們可愛的教室,我們共同的家!

本周學(xué)校將組織教室美化評比,你們的認真模(mu)樣讓我相信只要你們愿意,沒有什么不可以。他帶起了小紙帽,有模(mo)有樣的粉刷墻壁,家里頓時敞亮起來。他把地面擦得透白,陽光暖洋洋的灑進來,家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子,用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個細致耐心的工程師在完善他最后的設(shè)計。她挽起袖子,通紅的小手拿著抹(ma)布細心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚,我分明看到一個辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊,我恍惚間看到一個溫柔的父親,將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認真布置教室的樣子,像在激動的裝扮著自己的第一套房子。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設(shè)計而爭吵,確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們在一邊默默的干活,那份踏實感動著每個人的心。

有一天你會離開,某一年你也許會回來。我保證你一定會馬上認出自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室,透過那個熟悉的窗口,你會思念常借你尺子的同桌,你會感激雖然總說你笨,卻還是給你講題的同學(xué),你會懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個記憶的魔盒,現(xiàn)在存進去的歡笑、汗水、青春、理想,會在某一天蹦出來,永遠溫暖你的心!

老師、同學(xué)們,早上好!

現(xiàn)在我和大家分享一個小故事,題目是《找金表》

一個農(nóng)場的老板在巡視谷倉時,不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分,但怎么也找不到。于是在農(nóng)場門口貼了一張告示,希望人們來幫忙,懸賞100美元。

人們面對重賞的誘-惑,無不賣力地四處翻找,但谷倉內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表,這時有人抱怨金表太小,有人抱怨谷倉太大,稻草太多,甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之后,仍在努力尋找。當一切喧鬧靜下來后,他突然發(fā)現(xiàn)了一個奇特的聲音, “滴答,滴答······。”小孩側(cè)耳聆聽,谷倉內(nèi)很安靜,滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了那100美元的獎金。

同學(xué)們,聽完這個故事,你想到什么呢?這個故事告訴我們:成功貴在堅持,貴在留意別人沒有留意的細節(jié)。比如做廣播操,老師、同學(xué)會發(fā)現(xiàn),注意了手指是否并攏成掌,留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細節(jié),就能做出高質(zhì)量的廣播操動作,就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來,感受做廣播體操時的韻律美,體驗肢體語言的樂趣,相信大家一定會有更多的發(fā)現(xiàn),更多的收獲······。

我的講話完了,謝謝大家。

月國旗下講話稿(通用21篇)篇二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!

人生是一件漫長而富有想象力的事情。高中的時候,我不明白什么是生活。直到高考結(jié)束,我才明白什么是改變?nèi)松倪x擇。在我們成長的道路上,我們必須做出越來越多的選擇。我們曾經(jīng)年輕,不知道這些選擇會給人們的生活帶來什么。直到我進入大學(xué),站在這里的這一刻,我才清楚的明白,我之前所做的一切選擇,都只是為了達到這一刻。而這些選擇,最終都把我置于這樣的狀態(tài),這是我自己對人生的選擇,也是我自己對人生的選擇。

大學(xué),我們逐漸走上了一條越來越成熟的道路,也許這條道路上有太多的誘惑在誘導(dǎo)著我們。但我們逃脫了恐怖的誘惑,最終到達了我們想要到達的目的地,這是一個巨大的榮譽。這是我的莫大榮幸,也是對我自己的莫大鼓勵。但是今天站在這里,還是很有感觸的。

我是一個很糾結(jié)的人,特別是在選擇這件事情上,沒有主見。這種我導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)生活和戀愛生活中都遇到了很多問題。通過所有這些經(jīng)歷,我意識到選擇對我們的生活有多重要。所以親愛的同學(xué)們,對于我們生活中那些重要的選擇,我們需要做好,做出更理性的選擇。

選擇決定道路。有時候,只要我們有點猶豫和不確定,就很有可能走上一條自己不滿意或者后悔的路。這個選擇不僅是為了我們的學(xué)習(xí),也是為了我們的生活。做選擇的時候,請不要沖動,請不要沖動。

我們現(xiàn)在是成年人了,所有的決定都要對自己的人生負責。所以,請關(guān)注未來生活中的每一個選擇,無論是學(xué)業(yè)還是個人。我覺得我們都需要冷靜思考后再做選擇。這樣的選擇不會讓人后悔,不會讓人失望。

人生有很多選擇,每一個選擇都決定了一條路。也許這件事真的很難選擇,但還是請你關(guān)注每一個選擇,對自己的人生負責,為自己的下一條路做好更好的準備,這樣才能更順利的進行下去。

月國旗下講話稿(通用21篇)篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:《我有美麗聲音》。

同學(xué)們,《弟子規(guī)》中曾經(jīng)說:“奸巧語,穢污詞。市井氣,切戒之。”語言文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,如果能夠語言文明,不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠。俗話說:良言一句三冬暖,惡語半句六月寒。

燕子山腳下的開元鳥語花香、書聲瑯瑯,同學(xué)們在這美好的校園里健康快樂的成長。可是在我們學(xué)校中,也有一些不文明的音符出現(xiàn)在我們身邊:自習(xí)課時的竊竊私語,課間時樓道教室的打鬧嬉戲,整隊路隊時嘈雜無序,就餐時在餐廳的高談闊論,午休時宿舍的爭執(zhí)喧嘩。更有在與人交往時:見到老師的低頭不語,與同學(xué)產(chǎn)生誤會時的粗話臟話,得到別人的幫助時的冷漠淡然。

同學(xué)們,如果你想成為一個高尚的、受歡迎的人,就要學(xué)會使用優(yōu)美的語言,在公共場所遵守秩序,在學(xué)校整隊路隊井然有序,與人交談言語文雅謙遜,不說臟話、粗話。與人交往要注意態(tài)度真誠,語氣符合禮儀:早上起床后,向舍友問一聲:“早上好!”到了學(xué)校,見到老師說一聲:“老師,您好!”

講話文明,不僅讓自己塑造了自己的良好形象,還會溫暖他人。一句“謝謝”拉近了人們之間的距離,一聲“對不起”能化解彼此之間的沖突,一個“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。

秩序井然、溫馨和諧的文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。同學(xué)們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓我們的校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!

月國旗下講話稿(通用21篇)篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€對社會有用的人。

當咿呀學(xué)語的我們第一次面對陌生的世界,當懵懂無知的少年第一次接觸朋友,當未涉世事的青年第一次融入社會,當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈,當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷,當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求,沒有求知的生命根本不會存在。“學(xué)不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理,是一段探索生命與求知歷程的索引。

而今,許多同學(xué)一提到學(xué)習(xí),勝似談虎色變,倍感淡然無趣,瞬間冷凍自己的熱量和興趣,緊閉知識的大門;不少同志一談及學(xué)習(xí),時常以事務(wù)繁雜而推脫,經(jīng)常以工學(xué)矛盾突出為借口,以此作為忽視學(xué)習(xí)、放松學(xué)習(xí)的“擋箭牌。但當今社會,知識正在以前所未有的速度更新,讓我們在體驗著科技快感的同時,也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續(xù)學(xué)習(xí),我們就無法取得生活和工作需要的知識,無法使自己適應(yīng)這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,跨越太平洋去了美國,攻讀哥倫比亞大學(xué)國際傳媒碩士學(xué)位,當時很多人都不理解,因為楊瀾已經(jīng)是名利豐收,完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽。當楊瀾學(xué)有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時,她的形象發(fā)生了很大變化,她在自己的人生道路上又上了一個臺階。

“吾生有涯,而知無涯。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時,書中把學(xué)習(xí)擺在一生中七件大事的首位。可想而知學(xué)習(xí)對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學(xué)習(xí)來成就的。而成大事,最根本的是要有淵博的知識,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經(jīng)開始讀五經(jīng),十五歲時,受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》,曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪,此后便形成了每天讀史書十頁的習(xí)慣,一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè),從根本上說他的成就源于他不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。當你身處優(yōu)越家庭期,當你感知物質(zhì)條件充裕時,當你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時,當你分享事業(yè)稍有成就的果實時,就容易耽于安逸,安于現(xiàn)狀,固步自封,不想再求新向上,長此以往,不進反退,最終要被時代潮流所遺棄。

成功沒有止境,學(xué)習(xí)也是沒有止境。因為這個社會的發(fā)展永不停息。作為新一代年輕人,我們應(yīng)該樹立嶄新的學(xué)習(xí)觀念,自覺變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,在不懈學(xué)習(xí)中改造自己,提升自己,重塑自己。把學(xué)習(xí)成為我們整個人生的第一需要。

求知是一個過程,是一個不知道從何時開始,也不知道止于何時的過程,它伴隨著一個人的思想,像一陣無云而至的雨露,蔓延著,浸潤著每一個擁有靈魂的個體。

我們的生命,為求知而存在,更為存在而求知。所以,不論你在哪里,不論你的境遇如何,只要你的靈魂存在,請記住生命永恒的主題——“學(xué)不可以已”!

我們每個學(xué)生,都希望自己將來成為一個知識淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長,也希望孩子長大后能夠有出息,能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹立遠大的理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),認真讀書。

縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上有所成就的人,大都是認真讀書的典范。因為自古以來,書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對高位截肢,在殘酷的命運面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學(xué),成果累累;俄-國大作家高爾基,只上過三年學(xué),靠自學(xué)成才,成為聞名世界的大文豪,他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧,書是人類進步的階梯”……名人愛讀書的例子,可以說是數(shù)不勝數(shù)。

記得世紀老人冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,自私殘暴。今天,在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。讀書帶給我們無窮的樂趣,恒久的動力。書,是我們最忠誠的伙伴。

現(xiàn)在,我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進步了,獲取知識的渠道增多了。可以看電視,可以電腦上網(wǎng),不但內(nèi)容廣泛,而且有精彩的動畫、美妙的音樂陪伴,似乎比讀書有趣得多。但是,哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達,閱讀的功能是永遠無法替代的。因為閱讀課外書,不僅可以獲取豐富的知識,而且可以讓我們增添語言文字的積累,寫作技巧的掌握,語文素養(yǎng)的提高。因此,我們不但不能放棄課外閱讀,而且要更加重視課外閱讀。

我們倡導(dǎo),“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈。”努力打造書香校園,書香班級。內(nèi)容上,提倡豐富多樣,從文學(xué)類到科學(xué)類,從中國名著到外國名著,從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡,不同層次的同學(xué),可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書籍。在方法上,提倡“不動筆墨不看書”,讀讀,記記,將精彩的片段,將好詞佳句摘錄下來,做有心人。豐富的知識,就是在日積月累中形成的。

在書海中盡情遨游,為的是什么呢?為的是明白做人的道理,為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以,讀書必須和寫作緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能,在平時的作文中加以運用,傾吐自己的真情。如12月6日,第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當場作文大賽”就將舉行。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué),踴躍報名參賽。這是一次鍛煉的機會,也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學(xué),就會發(fā)現(xiàn):大多是平時喜愛讀書、喜愛寫作的學(xué)生。這是不奇怪的,因為有了更多的積累才會有更好的傾吐,作文就是我們多彩的生活、真實的情感、豐富的語言積累的傾吐。

同學(xué)們,讓我們靜下心來,沉下勁來,抽出時間來,在書籍的海洋里歡樂地遨游,在習(xí)作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫,你一定為成為一個知識淵博的人,一定為成為一個作文能手。祝全體同學(xué)不斷進步,祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績!

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

首先我來談一談愛護公物的意義:

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為中學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學(xué)生、好公民。

愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識, 更是學(xué)會做人的.關(guān)鍵時期。這一時期, 良好習(xí)慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。

同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單, 但意義重大;一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!

我的講話完了, 謝謝大家!

五月披著節(jié)日的盛裝就要來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進了五一勞動節(jié)。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻上少年兒童對未來,對親人的禮物。 1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。

今年5月10日,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。

2015年5月12日,又是一個刻骨銘心的日子,四川汶川的地震震驚了中國,震驚了世界。地震無情,人間有愛。世界人民手牽手,肩并肩,堅強地挽起手臂筑起愛的長城,演繹了生死不離的人間真愛。

英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激-情。時代已經(jīng)翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學(xué)們身上。

同學(xué)們,我們肩負著建設(shè)祖國的重任,應(yīng)自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí), 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的實踐者,做良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。

金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。讓我們鍛煉身體,心態(tài)良好,做健康的我;讓我們尊重他人,遵守公德,做文明的我;讓我們積極向上,主動發(fā)展,做進取的我;讓我們傳承文化,愛國自強,做自豪的我;讓我們心有祖國,眼望世界,做國際的我;讓我們共同努力,做最好的我! 紅色的五月,國旗飄飄,同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!

月國旗下講話稿(通用21篇)篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,國旗下講話的主題是《愛自己,從愛護眼睛開始!》。

我們都知道眼睛是心靈的窗戶,愛自己,就一定要愛護好眼睛。特別是我們小學(xué)生處于人生學(xué)習(xí)的黃金期,天天學(xué)習(xí)離不開眼睛。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國有20xx關(guān)于全國愛眼日的國旗下講話20xx關(guān)于全國愛眼日的國旗下講話五百萬盲人,七百萬雙眼低視力者,單眼低視力者高達四千萬人。同學(xué)們你們知道嗎?一旦患了近視,戴上眼鏡會給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的`時候,打籃球或踢足球時,打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。形形色色的眼病不僅嚴重危害了人們的身心健康,也阻礙了人們生活質(zhì)量的提高。

一個正常人如果離開了眼睛簡直無法想象怎樣生活?看看我們周圍,真正明亮的眼睛又有多少呢?眼睛可以讓我們?nèi)フJ識世界,學(xué)習(xí)知識,如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的。同學(xué)們在日常生活和學(xué)習(xí)中一定要自覺的注意科學(xué)用眼。

讓我們從現(xiàn)在做起,每天看書寫字堅持三個一:眼離書本一尺遠,手離筆尖一寸遠,胸離桌子一拳遠。乘車、坐船、走路不看書,躺著不看書,光線不強不看書。

眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?為了呵護我們心靈的窗戶,為了我們五彩的明天,為了眼睛試去塵埃,讓視野更開闊,讓世界更明亮!同學(xué)們,讓我們一起努力愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛吧。!

我的講話完畢,謝謝大家!

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月國旗下講話稿(通用21篇)篇六

同學(xué)們,老師們早上好:

再過二周,我們又將迎來寒假,放假是我們每個人都愿意花時間和精力去好好計劃并賦注實施的一件愉快之事,而眼前,再過一周,我們將迎來期末考試。考試是我們每個都得花時間和精力去準備的一件并不愉快但又重要的事,一件逃避不了的事。我們該怎么辦?答案是:現(xiàn)在就動手準備吧。

有位智者曾說過:如果你想規(guī)避某些復(fù)雜、困難的事,那么你就應(yīng)該從這項事著手去做,立即進行,絕不拖延。否則,事情就會不斷地困擾你,使你覺得煩瑣無趣而不愿意動手,最后喪失了動手的勇氣。而推拖,規(guī)避的惡習(xí)會漸漸向你靠近或者它已經(jīng)纏上你了。

現(xiàn)在就動手做。當你養(yǎng)成了這一個習(xí)慣,你就掌握了進取精神的真諦。一開始,你會覺得堅持這種態(tài)度很不容易,但最終你會發(fā)現(xiàn)這種態(tài)度會成為你個人價值的一部分。而當你體驗到克服困難之后所帶來的成就感時,你就會一如既往地用這種態(tài)度做事。

考試將近,先給自己設(shè)定一個切實可行的目標,確定達到之后,再定更高的目標。還等什么?現(xiàn)在就動手做吧!謝謝!

親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?上一周502班的同學(xué)已經(jīng)告訴過我們,今天就是冬至!那你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。還記得宋代詩人王安石的《元日》嗎?我們一起背一背吧!“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。

傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”http://,這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,如祭諸神祭先祖,寫門對掛春聯(lián),書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩:“元正啟令節(jié),嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴,小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。

現(xiàn)在,世界上大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦,因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候的不同,因而他們的元旦日期也不一樣,這也使得這個世界多姿多彩,更顯民族的特色了。

再過9天,我們又要迎來元旦了,新的一年即將到來,歷史也將翻開新的一頁,我們的人生將進入新的征程,在這喜迎新春的時刻,我祝大家:五更分二年年年稱心,一夜連兩歲歲歲如意!

老師們、同學(xué)們:

早上好!

我是六年級二班的 ,今天我為廣播的是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》。 不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國旗下講話這個機會,談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):首先,全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。 1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,大家要認真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。 2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。 3、認真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業(yè)。 4、既要會學(xué)習(xí),也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結(jié)合。

同學(xué)們! “一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。 最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們期末檢測取得好成績!

2015年1月6日

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

早上好!

寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的2015年,祈盼新年的到來。為此,我向全體敬愛的教職工和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!盡管這個祝福來的`有點晚,但我依然要祝愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。回首2015年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。2015年是永新小學(xué)全體師生同心同德、同舟共濟的一年,是歷經(jīng)風(fēng)雨、艱苦奮斗的一年,是團結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年!這一年,我校在全體師生的努力下,實現(xiàn)了各項工作新的突破,成功獲得“市級綠色文明校園”稱號,此間的苦澀艱幸,令人感嘆。??飲水思源,學(xué)校成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水。可以驕傲地說,永新小學(xué)的教師隊伍,是一支能打硬仗的隊伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全體教職工忠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),精益求精,默默奉獻,撐起了永新教育事業(yè)的一片藍天,書寫了永新基礎(chǔ)教育嶄新的篇張!他們以高尚的師德和良好的風(fēng)范,憑借志存高遠和嚴謹篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著[元月份國旗下講話2http:// 歡迎您訪問范.文,之.家[]]教育這個神圣的職業(yè)。

這里還有我們可愛的莘莘學(xué)子們,你們才是母校未來的驕傲。熹微的晨光中傳來你們瑯瑯的書聲;廣闊的運動場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波展浪,靠堅實的腳步、正直的脊梁,在這里健康地成長,筆耕不輟。而明天,你們將在社會的大舞臺上展露頭角,憑豐富的學(xué)識,卓越的才能,高尚的品格,立下自己的赫赫功勛。同學(xué)們,花無重開日,人無再少年。韶光易逝,青春難再,六年時光倏忽即逝,到那時你們將告別朝夕相處的老師和同學(xué),離開熟悉的校園,開始自己新的人生征程。愿你們珍惜小學(xué)這段美好的時光。君子當自強不息、君子以厚德載物,只有經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,你們才會為回首往事倍感欣慰和自豪。

心若在,夢就在。我由衷地希望,全校師生能夠秉承06年的精神和斗志,攜手奮進,共同描繪永新美好的未來!

最后祝全體教職工身體健康,工作順利!

祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成,萬事如意!

謝謝大家!

老師們,同學(xué)們,大家上午好,我是四年級的周昕,我今天講話的題目是《珍惜今天》。

人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

月國旗下講話稿(通用21篇)篇七

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天是4月22日,是世界地球日,我們通過國旗下講話向同學(xué)們發(fā)出呼吁,請珍愛我們賴以生存的這方土地,保護我們的唯一的生存之地地球,很多的時候,我們會認為這些事情與我們個人無關(guān),珍愛資源,保護地球,那是政府的事情,那是官員們的事情。這是一個大錯特錯的觀點,人類自生存以來,不斷地向大自然索取,對地球的破壞已經(jīng)無以復(fù)加的地步,我們的地球已經(jīng)不堪重負,常常躁動不安。地震、海嘯這樣的山崩地裂撕扯著我們地球,摧毀著我們的家園,我們?nèi)祟愐呀?jīng)經(jīng)歷了正在經(jīng)受著大自然的不可抗拒的懲罰。我們的生存無時不刻面臨著威脅。

也許同學(xué)們回答不出來,那我來告訴大家,學(xué)校最不干凈的.地方就是我們同學(xué)們每天進出教學(xué)樓的通道,這條通道是八三班的包干區(qū),是教學(xué)樓后面的一條景觀通道,太打眼了。我已經(jīng)觀察了很長很長的一段時間,八三班的同學(xué)早上中午都打掃得很認真,但幾乎是上午一節(jié)課、中午的一節(jié)課后,教學(xué)樓的那條原本應(yīng)該美美的通道上就有了從天而降的餐巾紙、食品包裝袋、還有一次性的飯盒。我每天下班從教學(xué)樓后面的這一條通道走過的時候,時常覺得很慚愧,似乎覺得是我們對孩子們的教育不到位,為了責罰自己的失職,我就自罰,一路走一路撿起地面上的垃圾,當然,我的這種行為也得到了一些同學(xué)的支持,一些同學(xué)看著老師在低頭,在彎腰,他也搶著說,老師,我來。每每這個時候,我就感到十分欣慰,其實,破壞環(huán)境的真的就是少數(shù)人,問題是少數(shù)人可以在校園里無所畏懼地做這些事情,沒有得到應(yīng)有的懲罰。這是對遵規(guī)守紀同學(xué)的一種不公平,因此,我們也借此機會發(fā)出一次警示,我們把校外的那種處罰方式引進我們的學(xué)校,如果哪位同學(xué)被發(fā)現(xiàn)隨手亂扔垃圾,不僅僅要扣除本班的常規(guī)管理分,而且還要強制執(zhí)行站崗的任務(wù),直到你抓住下一位。當然,我說這些東西的主人不光是我們初中的同學(xué),也有小學(xué)生,我就曾撿到小學(xué)生的作業(yè)本。也再次提醒,靠近教學(xué)樓后通道的七三、八三、八四、九三班還有五樓的小學(xué)兩個班的同學(xué),最容易失手,敬請注意。

我們的校園綠化很好,一年四季,鮮花不斷,四季常綠的植物讓我們的校園充滿生機,在如此美麗的校園里,我們要一起愛護,共同守護,美麗的校園還要匹配美麗的行為和心靈,在集中整頓一個星期后,下一周,我們開展“校園一周無垃圾”的活動,掀起一場愛我校園,美化校園的愛校熱潮。

月國旗下講話稿(通用21篇)篇八

如果要問目前中小學(xué)最普遍、最廣泛的德育形式是什么?國旗下講話應(yīng)該能名列前茅。作為一項傳統(tǒng)的教育活動,國旗下講話在學(xué)校教育中有著重要的地位下面就是本站小編給大家整理的12月。

僅供參考。

親愛的老師、同學(xué)們:

上午好!我今天講話的題目是《今天,明天》。

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,不要以為只要自己長大了,這些理想就會實現(xiàn)。不,理想的實現(xiàn)它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

達?芬奇小時學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅持不斷發(fā)奮練習(xí),打下了堅實的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數(shù)次實驗,才成為最偉大的發(fā)明家。

古人曾寫過首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會變成空想。

“一寸光陰一寸金”,同學(xué)們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,才能迎接明天美好的太陽。

我的演講完了,謝謝大家!

各位同學(xué):

20xx年11月15日14時,上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據(jù)附近居民介紹,公寓內(nèi)住著不少退休教師,起火點位于10-12層之間,整棟樓都被大火包圍著,樓內(nèi)還有不少居民沒有撤離。截至11月16日9時20分,大火已導(dǎo)致53人遇難,另有70余人正在接受治療。

相信所有同學(xué)聽到這個消息時,感到的一定是震驚和悲痛,那么多鮮活的生命瞬間消逝,其中包括剛剛降生,還未體驗過人生的嬰兒;年富力強,正挑起社會重擔的中青年人;以及年老體弱,行動不便的老人。這讓我們所有人痛心疾首。

但靜下心來思考,其實如果這些遇難者中的一些人,能在火災(zāi)中使用正確的方法逃生,很多人是可以存活下來的。

所以,今天升旗儀式上,我要重申的還是火災(zāi)中如何自救這一話題。

1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法。

家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?

號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?

遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,用手摸門試手感,不要盲目采取行動。

(2)如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(一樓或平房,可從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

(3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡(宿舍樓事件)。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

(5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

(6)因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

(8)火災(zāi)中的很多人往往不是被燒死,而是吸入有害濃煙導(dǎo)致窒息而死的,所以逃生時盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用濕衣物包裹身體,由于煙都是向上漂浮,所以要俯下身子甚至匍匐前進。總而言之,遇到火災(zāi)時只要保持應(yīng)有的冷靜,選擇正確的逃生路線和方法,全身而退的幾率還是很大的。

我的演講完了,謝謝大家!

各位老師,各位同學(xué):

上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機遇》。

古人說:“人非圣賢,孰能無過?”這就是說,我們在生活中,難免會出現(xiàn)失誤,犯下過錯。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當然是敢于承認,立刻道歉,堅決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們會對自己的失誤認真地進行反思,從中獲取機遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財富。

丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶,但他沒有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時,這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。無獨有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機上影印文件,因為思想不集中,失手把一瓶液體打翻在文件上,當他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來,一定能……"回到家里,格德納用這種液體進行了一連串實驗,終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來的文件就是漆黑一團,看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。

想想吧,如果雅各布`博爾當時一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當時只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍,那么,世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。

同學(xué)們,當你有失誤的時候,請你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了,那么,你也一定會成為一個了不起的人物。因為,未來是經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的世界,不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

我的演講完了,謝謝大家!

月國旗下講話稿(通用21篇)篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生》沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說:昨天,你曾經(jīng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。這是我二年級至今印象最深的一篇課文,名叫《雷鋒叔叔,你在哪里?》,是它又讓我認識了一位偉大無私、助人為樂的共產(chǎn)黨員,一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員——雷鋒。

雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡見偉大,細微之處見精神。一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事。

1962年8月15日,雷鋒永遠的離開了我們。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”成了全社會的自覺行動。40多年過去了,“雷鋒精神”依舊綻放著那耀眼的光芒,因為生活中,我們需要雷鋒。

現(xiàn)在正值學(xué)雷鋒活動月。作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我們不用做驚天動地的偉業(yè),就從身邊的`小事做起吧:撿起一片紙,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘;勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛好的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。這一切的一切都學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,快樂了別人,快樂了自己!

讓我們時刻發(fā)揚雷鋒精神,弘揚中華魂!讓我們的名字和雷鋒聯(lián)系在一起!

我的演講完了,謝謝大家!

月國旗下講話稿(通用21篇)篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

根據(jù)__市學(xué)校安全年“一月一主題”教育活動安排,本月是_第_個“全省中小學(xué)預(yù)防溺水教育”活動周,我校充分利用宣傳欄,黑板報進行宣傳,增強了你們的安全意識。但游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

一、中國兒童意外溺水調(diào)查報告。

在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

二、游泳安全要點。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水域、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。

4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

三、溺水的急救。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

我的演講完畢,謝謝大家!

月國旗下講話稿(通用21篇)篇十一

老師們、同學(xué)們:

早上好。

打開中國歷史,那燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化依舊散發(fā)出陣陣的墨香。走過了5000年,在這厚重的積淀中,給我們后人留下的是一筆筆永恒的財富。曾經(jīng)咀嚼《詩經(jīng)》中纏綿的情感,曾經(jīng)仰慕孔子睿智的思想,曾經(jīng)欽佩孟子犀利的言語,曾經(jīng)領(lǐng)略莊子淡泊的人生??而今,靜心下來,細讀《荀子》不覺被他的自強精神所感染,今天,拿來與同學(xué)們共勉。

翻開荀子的《勸學(xué)》,眼前仿佛站著一位哲人,在催我們奮進。

“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”他告訴我們:學(xué)習(xí)貴在堅持。干任何一件事情,都要有百折不撓的堅持精神。

縱覽古今中外,大凡有成就的人,無一不具有堅持的精神。戰(zhàn)國蘇秦身披六國相印,令人矚目,可他學(xué)習(xí)時的那種“頭懸梁,錐刺股”的精神,又有幾人可以效仿。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱,無韻之離騷”,它的研究價值無書可及。可你知道,這是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,孫康囊螢映雪,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更起五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。同樣,他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠。

“堅持”體現(xiàn)著毅力。學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心,無毅力相當于“畏難”,無毅力也就失去了目標。不少同學(xué)知道,學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去了學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰了,成績自然下滑。究其根本,是缺乏學(xué)習(xí)的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習(xí),若以“五分鐘”為激情,以枯燥難耐為借口,而沒有毅力,沒有堅持,那么學(xué)習(xí)之膚淺,又何其悲哀!孟子曾經(jīng)告誡我們“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”這一切磨難算不得什么,只有這樣,才能“動心忍性,曾益其所不能。”

“堅持”體現(xiàn)著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂,得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱猿肢@得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移,“堅持”就是勝利,只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學(xué)有所獲,達到“真信、真學(xué)、真懂、真用,”就要堅持學(xué)習(xí)下去,且不論堅持學(xué)習(xí)的結(jié)果會是怎樣的輝煌,單說這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自我,“堅持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過程,就是一種令人敬仰,一種純粹的成功。同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。”

“堅持”必將迎來成功!

九(3)班。

2012年3月。

月國旗下講話稿(通用21篇)篇十二

各位同學(xué)、老師:

大家早上好!

同學(xué)們,你們喜歡錢嗎?我聽到有部分同學(xué)說不喜歡。但是,沒有錢,我們將流落街頭,我們會饑腸轆轆,我們將無法醫(yī)治疾病,我們會痛失受教育的機會。我國傳統(tǒng)的教育是不愿意讓中學(xué)生接觸金錢的,認為從小持幣會使孩子思想受到銅臭氣的不良影響,試圖給孩子創(chuàng)造一個真空的消費環(huán)境,這種消極防范導(dǎo)致中學(xué)生缺乏經(jīng)濟意識,其實是不切合實際的。

與此相反的是:隨著物質(zhì)條件越來越好,現(xiàn)在同學(xué)們中又出現(xiàn)另一種不良現(xiàn)象:信奉錢是身外之物,出手要瀟灑大方,花錢都是大手大腳,錢一到手中,旋即成了過眼云煙,揮霍得分文不留,甚至還會出現(xiàn)互相攀比、過度消費的情況。調(diào)查結(jié)果表明,多數(shù)同學(xué)存在亂消費,理財能力差的問題。

俗話說:你不理財,財不理你。希望同學(xué)們能養(yǎng)成以下良好的理財習(xí)慣:。

第一,學(xué)會理性消費,懂得必要的消費規(guī)矩,形成正確地花錢、算賬的觀念,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如生活中需要購買東西時,需明白哪些該買,哪些不該買,哪些買的比較劃算。

第二,懂得錢來之不易,要正確認識錢的作用和地位,懂得錢是勞動成果,珍惜父母勞動成果,不奢侈浪費,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

第三,找機會參加儲蓄存款,增加金融知識。如將逢年過節(jié),過生日,長輩或親友送的壓歲錢、賀禮等進行零存整取,自己計劃管理,體驗理財?shù)淖涛丁?/p>

第四,獲得一些投資知識。可以集郵、集幣等,有機會可以學(xué)習(xí)購買基金,債券。

第五,合理利用好零用錢,用于購買學(xué)習(xí)用品、交通費,以及同學(xué)間小額募捐等。

現(xiàn)今世界,理財能力是一個人得以生存的不可缺少的一部分,也是素質(zhì)教育不可忽視的一項重要內(nèi)容。要培養(yǎng)和鍛煉這種能力,專家建議:在孩子八九歲就應(yīng)當注意培養(yǎng)其理財意識,而到了中學(xué)這一理財觀念的形成和定型時期,家長和學(xué)校更應(yīng)積極做好引導(dǎo)工作。

總之,理財是我們每個青少年必修的課程,我們應(yīng)該早早的做好準備,為將來打好基礎(chǔ)。

月國旗下講話稿(通用21篇)篇十三

二月國旗下講話稿翻開荀子的《勸學(xué)》,眼前仿佛站著一位哲人,在催我們奮進。

“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”他告訴我們:學(xué)習(xí)貴在堅持。干任何一件事情,都要有百折不撓的堅持精神。

縱覽古今中外,大凡有成就的人,無一不具有堅持的精神。戰(zhàn)國蘇秦身披六國相印,令人矚目,可他學(xué)習(xí)時的那種“頭懸梁,錐刺股”的精神,又有幾人可以效仿。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱,無韻之離騷”,它的研究價值無書可及。可你知道,這是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,孫康囊螢映雪,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更起五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。同樣,他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠。

“堅持”體現(xiàn)著毅力。學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心,無毅力相當于“畏難”,無毅力也就失去了目標。不少同學(xué)知道,學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去了學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰了,成績自然下滑。究其根本,是缺乏學(xué)習(xí)的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習(xí),若以“五分鐘”為激-情,以枯燥難耐為借口,而沒有毅力,沒有堅持,那么學(xué)習(xí)之膚淺,又何其悲哀!孟子曾經(jīng)告誡我們“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”這一切磨難算不得什么,只有這樣,才能“動心忍性,曾益其所不能。”

“堅持”體現(xiàn)著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂,得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱猿肢@得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移,“堅持”就是勝利,只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學(xué)有所獲,達到“真信、真學(xué)、真懂、真用,”就要堅持學(xué)習(xí)下去,且不論堅持學(xué)習(xí)的結(jié)果會是怎樣的輝煌,單說這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自我,“堅持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過程,就是一種令人敬仰,一種純粹的成功。同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。”

“堅持”必將迎來成功!附送:

節(jié)約用水,做環(huán)保小衛(wèi)士。

當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候,你可知道,你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”

水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。

水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。

2節(jié)約用水,做環(huán)保小衛(wèi)士。

當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候,你可知道,你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”

水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。

水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。

中國是一個水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米,居世界側(cè)耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫……水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類關(guān)注水污染,節(jié)約水資源,聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。

聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查,得出這樣的結(jié)果:每沖一次馬桶所用的水,相當于發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡所用的水相當于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量;當水龍頭沒有擰緊,一個晚上流失的水相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見,節(jié)約用水是多么的重要。

水資源是人類的共同財富,我們每個人都應(yīng)該提高對水資源的認識,自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。同學(xué)們,做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起,隨時注意擰緊水龍頭,做清潔時節(jié)約用水,在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水,保護水資源。

月國旗下講話稿(通用21篇)篇十四

老師們、同學(xué)們:

快地邁進新學(xué)年的時候,我們又將迎來一年一度的教師節(jié),今年9月10日是我們國家第31個教師節(jié),在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

老師說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;。

放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;。

當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!”。

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。,當我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時候,第30個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來,在此,在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,包潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,天氣變化時,老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起,在學(xué)校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放,直到放學(xué)后才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校的總是老師們,為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞,為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

同學(xué)們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮(zhèn)西說的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在今天,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報撰稿,表達你對老師的祝福等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;。

我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課,體現(xiàn)了對老師的尊重,在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚立足崗位、拼搏奉獻、永爭第一的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏第六小學(xué)發(fā)展的優(yōu)美、動聽、雄壯的前進樂曲,共同為我們第六小學(xué)譜寫新篇章,我們也相信,第六小學(xué)的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標志著新的征程即將遠航,我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!謝謝!

月國旗下講話稿(通用21篇)篇十五

同學(xué)們:

隨著汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和人們生活水平的提高,越來越多的家庭擁有了私人汽車。但人們在享受汽車帶來的便利之時,也越來越感受到能源消耗、道路擁堵、大氣污染等給城市帶來的負面影響。據(jù)建設(shè)部測算,無車日活動一天,僅民用轎車即可節(jié)約燃油3300萬升,減少城市污染排放量的90%,數(shù)百萬人免于交通事故傷害。汽車多,交通堵,空氣環(huán)境差,堪稱是困擾當今城市居民的一大煩心事。這種狀況能不能改觀?“無車日”,將給人們帶來全新的體驗。

9月22日7時至19時,在蘇州xx區(qū)內(nèi),市級機關(guān)的公務(wù)車(除緊急公務(wù)外)、私家車將停止使用,市級機關(guān)干部職工將采用步行、騎車、乘公交車等方式上下班。同時,xx區(qū)還將劃出交通管制區(qū)——東至臨頓路、鳳凰街,南至十梓街、道前街,西至養(yǎng)育巷、中街路,北至東中市、白塔西路以內(nèi)的區(qū)域(不含上述道路),將實施交通管制,公交、出租汽車和其他公共交通、緊急公務(wù)車、消防車、急救車等特種車輛及婚喪車輛除外。

自國家建設(shè)部發(fā)出開展“中國城市公共交通周及無車日活動”倡議以來,目前全國已有100多個城市承諾開展此項活動,蘇州是其中之一。按要求,開展這一活動的城市在每年9月22日7時-19時將組織“無車日”活動。號召市民盡可能選用公共交通、自行車、步行等方式出行,減少對小汽車的使用和依賴。同時,劃定一個或數(shù)個區(qū)域(道路)只對行人、自行車、公共汽車、出租汽車和其他公共交通開放。

同學(xué)們,為了我們的藍天能夠更藍,河水能夠更清,環(huán)境能夠更美,我們?nèi)w中學(xué)生也應(yīng)積極響應(yīng)倡議,嚴格遵守交通管制措施,開展“小手牽大手”活動,以你自己的實際行動帶動家長和親戚朋友,以實際行動參與到該項活動中去。

月國旗下講話稿(通用21篇)篇十六

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我今天國旗下演講的題目是“以誠信為本,做誠信之人”。

站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國、向國旗默默許下自己的志愿。我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說,誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間冰雪般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

康德曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”而在道德的星空中,誠信又是最閃亮的一顆.

魯迅先生說過:“誠信,為人之本也。誠信,比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽更具有時效性!”

誠信是為人處事之本;而我們當代學(xué)生,也必須具備誠實守信的品德,方能在激烈的競爭中立于不敗之地。

考試同樣需要誠信,作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆;樹道德之新風(fēng),立誠信之本,當誠信考生,做文明公民,既是時代的需要,更是做人的道德底線。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試,勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。作為新時代的學(xué)生,那一紙成績是我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗,但我們更需要一個健康的人格,一個端正的人生態(tài)度。

朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。誠實面對自己,守住內(nèi)心的一份堅持,營造一個健康、清潔的校園風(fēng)氣,還學(xué)校一片純凈的天空!

月國旗下講話稿(通用21篇)篇十七

各位老師、各位同學(xué):

一、慶祝教師節(jié)。

當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂的時候,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是今天九月十日——(齊答:教師節(jié))。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這二十三個教師節(jié)來臨之際,讓我們用熱烈的掌聲對所有的老師道一聲節(jié)日的祝賀:祝老師們身體健康、工作順利、合家幸福!

(請四(2)班部分學(xué)生表演詩朗誦《老師,您好!》)。

這首小詩中描寫的可真美啊,在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實和理想之間架設(shè)金橋,教師的事業(yè)多么崇高!教師的事業(yè)多么美好!當你徜徉在閱讀和寫字的快樂中時,你可曾想到:是老師教會了你讀第一個拼音,寫第一個筆畫;當你在數(shù)學(xué)王國中盡情遨游的時候,是老師從舉著一根根的小棒開始,教會你認識“1+1=2”;當你唱起動聽的樂曲,盡情地揮舞起五彩的畫筆的時候,可曾想到:是老師,引領(lǐng)著我們一步步走進了藝術(shù)的殿堂。

二、推普周活動。

第三周為推普周,學(xué)校大力倡導(dǎo):1。提倡在校內(nèi),與老師,與同學(xué),堅持用普通話交流,有條件的在家中也希望用普通話交流;2。平時能積極地向老師,向同學(xué),向電視臺的節(jié)目主持人學(xué)習(xí),爭取能說一口流利、正確的普通話。

三、頒獎活動頒發(fā)區(qū)獲獎證書,公布校“七項常規(guī)競賽”優(yōu)勝班級。

月國旗下講話稿(通用21篇)篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。

青春,是三月爭奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽,十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日,競發(fā)的百舸,涅盤的鳳凰,搏擊長空的雄鷹。

藍天下,國旗依舊在飄揚,國歌還在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在這廣袤的藍天下,在五四的氛圍中感受青春的ji情——拼搏。

拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終于沖出了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。

拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌,用行動去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用ji情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動力。《簡·愛》的作者意味深長地告訴我們:人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來,“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇著怎樣的挫折,“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。

今天,十。

六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏斗。一個絕境就是一次挑戰(zhàn),一個機遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。

“人生難得幾回搏,此時不搏待何時。”拼搏是一種精神,拼搏是一腔情,拼搏是人生的壯舉,讓我們在拼搏中乘風(fēng)破浪、展翅翱翔,讓拼搏的情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩,讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。

青春,是三月爭奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽,十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日,競發(fā)的百舸,涅盤的鳳凰,搏擊長空的雄鷹。

藍天下,國旗依舊在飄揚,國歌還在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在這廣袤的藍天下,在五四的氛圍中感受青春的ji情——拼搏。

拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終于沖出了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。

拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌,用行動去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用ji情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動力。《簡·愛》的作者意味深長地告訴我們:人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來,“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇著怎樣的挫折,“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。

“人生難得幾回搏,此時不搏待何時。”拼搏是一種精神,拼搏是一腔ji情,拼搏是人生的壯舉,讓我們在拼搏中乘風(fēng)破浪、展翅翱翔,讓拼搏的ji情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩,讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!

大家好!今天我國旗下演講的題目是《嚴于律己,寬以待人》。

古人有訓(xùn):“嚴于律己,寬以待人。”所謂“嚴于律己”,就是嚴格約束自己,國有國法,家有家規(guī),個人也有個人的"紀律",這個"紀律"是對自己的高要求,做到自我批評和自我檢討。所謂“寬以待人”,則是面對各種誤解和委屈而毫無怨恨之心,以德抱怨而不計較;不過高要求別人,允許別人有缺點;給別人時間和空間,讓他去改進自己的缺點;給別人機會,讓他屏蔽自己的缺點,不要評論別人的缺點,不要宣傳別人的缺點,更不要抓住別人的缺點不放。古人說,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省”即是這個道理。

但是,生活中,卻常見有的人寬于律己,嚴以待人,凡是敝帚必然自珍自夸,凡是他人必然求全責備,時而感世傷懷,時而悲天憫人,時而怨物,時而自嗟,總而言之,昂昂然天地間惟我獨尊,世間萬物難入他的紅眼。

在生活和工作當中,看人、對人,要見人之長,容人之短。“己所不欲,勿施于人”,希望別人寬容自己,自己就應(yīng)該寬容別人,不情愿別人苛求自己,也就不應(yīng)該苛求別人。學(xué)會將心比心,以責人之心責己,愛己之心愛人,就一定能豁達地寬容別人。

寬容是深藏愛心的體諒,寬容是一種智慧和力量,寬容是對生命的洞見。寬容是一種文明胸懷,一種仁愛的的光芒,更是一種人生的境界,寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時,也創(chuàng)造生命的美麗。

在日常生活中,我們怎樣才能做到嚴以律己,寬以待人呢?同學(xué)之間朝夕相處,學(xué)習(xí)生活在一起,交往中難免會產(chǎn)生一些誤會和矛盾,當這種情況發(fā)生時,首先應(yīng)該嚴于律己,多想想自己的不足,主動承擔責任,以求得“化干戈為玉帛”,增進同學(xué)之間的友誼,求得諒解,同時還應(yīng)寬以待人,多站在對方的角度想一想,即使受點委屈,也要從大局想,以友誼為主,做到有理讓三分。

嚴于律己、寬以待人的態(tài)度,是人際交往中的“潤滑劑”,可以減少生活中許多不必要的摩擦和紛爭,如果總是戴著有色眼鏡看人,一語不和就“尖對麥芒”,那么一句話,一件微不足道的小事,都可能鬧得不可收拾。俗話說“心底無私天地寬,人到無求品自高”,事實證明,一個人只要能跳出個人的圈子,才能嚴于律己,寬以待人。

我的演講完了,謝謝大家。

老師們,同學(xué)們:大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《好的習(xí)慣好的命運》。

英國著名的哲學(xué)家培根說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”人們渴求上天賦予自己高智商、大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習(xí)慣。

習(xí)慣就像安裝在每個人身上的指南針,指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他時時刻刻要求自己凡事都要早做,必須抓緊時間,這樣,長時間的堅持就成了自己的習(xí)慣。這位以“早”而著名的作家,在中國的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡,成為世界十大文豪之一。可見,習(xí)慣的好壞對人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對我們高中生來說,習(xí)慣尤為重要,它可以左右我們一生的成敗,滿身惡習(xí)的人是成不了大氣候的;惟有良好習(xí)慣的人才能實現(xiàn)自己的目標。

在我們高中生平常的生活和學(xué)習(xí)中,還存在著一些不良習(xí)慣。例如不注重個人儀表,男生留長發(fā),女生剪碎發(fā);不講究公共衛(wèi)生,隨地涂痰,亂扔紙屑的習(xí)慣;課堂上講話,自習(xí)課上東張西望,拖欠作業(yè)等等。這些習(xí)慣可能在你眼里并沒有什么,只是卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過:“習(xí)慣養(yǎng)的好,終身受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”

在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好習(xí)慣。例如,主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的好習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“請”、“謝謝”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成強健的體魄;習(xí)慣于在人際交往中理解、寬容他人,化干戈為玉帛;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課堂上做好筆記,課后復(fù)習(xí)的高效的學(xué)習(xí)方法;習(xí)慣于合理安排時間,有計劃地學(xué)習(xí)等等。

“好習(xí)慣,益終身。”昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今天的習(xí)慣決定明天的我們。要想自己的人生燦爛光輝,必須從一點一滴做起,形成良好的習(xí)慣,有著目標,堅持下來才能成功。讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”

謝謝大家!

愛心六一。

再過三天,就是我們自己的節(jié)日,六一國際兒童節(jié),同學(xué)們你們打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?首先我給大家講一講兒童節(jié)的來歷,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村的全部兒童,為了悼念在所有戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保護兒童權(quán)利,1949年,聯(lián)合國婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,很多家長都愿意和孩子在一起陪我們渡過快樂的節(jié)日,全社會也會在這一天對我們傾注無限的關(guān)愛,把濃濃的愛灑向我們。

親愛的同學(xué)們:

明天是六.一國際兒童節(jié),是全世界少年兒童的節(jié)日。首先我祝同學(xué)們、小朋友們節(jié)日快樂!

同學(xué)們,每個人都是世界的一員,怎樣面對美麗的生命,幸福的生活?當你背上書包,高高興興的上學(xué)時,你是否想到了還有許多和你同齡的孩子在為上不起學(xué)而淚水漣漣?當你吃著可口的飯菜時,你是否想起那可憐的賣火柴的小女孩和那可憐的凡卡;當你坐在明亮的教室里上課時,你是否會意識到我們今天的幸福來之不易,劉胡蘭、小蘿卜頭,多少位正值妙齡的兒童帶著對今天幸福生活的向往在昨天犧牲了!

我們是繼往開來的新一代,既然革命前輩拋頭顱、灑熱血,染紅了國旗,把國旗舉得更高更牢,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識,努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我們要時刻準備著,為了明天的祖國更加繁榮、富強而努力學(xué)習(xí)。

希望同學(xué)們勿忘昨天,珍惜今天,去創(chuàng)造美好的明天!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

今天是6月*日,第15周星期一。高三的同學(xué)即將分別參加高考中考。在此我提議,讓我們以熱烈的掌聲向辛勤耕耘在高三初三的老師們表示衷心的感謝!并預(yù)祝兩三的同學(xué)旗開得勝,馬到成功,再創(chuàng)輝煌!

借此機會,我想與同學(xué)們就“愛”這個話題交流一下思想,并與同學(xué)們共勉!

一是要熱愛我們的祖國我們的民族。中華民族是世界上最偉大的民族,我們應(yīng)該為自己是炎黃子孫而自豪!一代一代的中國人為了民族的振興作出過巨大的貢獻,作為青少年學(xué)生,我們要發(fā)憤讀書,立志成材,為成為祖國未來合格的接班人,努力奮斗!

二是要尊敬我們的父母。我們的父母為了讓我們有一個美好的未來,風(fēng)里來浪里去,做出了很多的犧牲。不僅養(yǎng)育了我們的生命,而且為我們的成長,操了很多的心。因此,我們要努力學(xué)習(xí),健康成長,長大了回報社會,回報父母!

三是要熱愛我們的生命!人是大自然的精華!生而為人,是一種驕傲!我們是父母心目中不可復(fù)制的孤本,負載著先輩前輩長輩太多太多的厚望!生命只有一次,應(yīng)該倍加珍惜!請記住,遠離毒品,關(guān)愛生命!積極鍛煉,強身健體!把握青春,擁抱未來!

四是要尊重我們的老師!老師為了我們的成長,悉心指導(dǎo),孜孜不倦,嘔心瀝血,年復(fù)一年。從天真未鑿,到成為聰明智慧的青年,老師的汗水見證了我們的成長。作為有教養(yǎng)的我們,對老師應(yīng)該常懷感ji之心,常存敬愛之情!

五是要友愛我們的同學(xué)。同學(xué)猶如兄弟姐妹,大家在一起學(xué)習(xí),應(yīng)該多互相幫助,互相關(guān)心,互相支持,攜手共創(chuàng)美好的未來!

六是要熱愛我們美麗的校園可愛的學(xué)校。校園是我們青春年華的見證者,它見證著大家的成長,呵護著大家的成長。學(xué)習(xí)生活其間,我們要萬分愛護,要用實際行動,讓我們的校園更加美麗!

七是要珍愛我們自己!花有重開日,人無再少年。我們在學(xué)校的主要任務(wù)是愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長,最終的目的是把自己塑造成為未來社會的合格而有作為的公民。為了將來更好地報效社會、報效祖國,我們要不斷努力,不斷提高!

總之,我和老師們衷心地希望親愛的同學(xué)們在田東中學(xué)這塊美麗的校園里,健康成長,發(fā)憤成材!我相信,只要我們共同努力,學(xué)校和同學(xué)們的明天,一定會更加美好!謝謝大家!

同學(xué)們:。

早上好!

有一個故事,說是在美國一個市場里,有位中國婦人的攤位生意特別好,引起了其他攤販的嫉妒,大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑,不予計較,反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天,忍不住問到“大家都垃圾掃到你這里來,你為什么不生氣?”中國婦人笑著說“在我們的家鄉(xiāng),過年的時候,都會把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會賺很多的錢。現(xiàn)在每天都有人送錢到我這里,我怎么舍得拒絕呢?”從此以后,那些垃圾就不再出現(xiàn)了。

這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話說和氣生財,如果那位婦人不采取這種方式,而是針鋒相對,結(jié)果是可想而知的。同學(xué)們,在我們的日常生活中,能看到有的同學(xué)為了針尖大的小事而爭得面紅耳赤,甚至打得不可開交,真是太不值得了。

法國大作家雨果說“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”有了比天空更廣闊的胸懷,人才能裝得下事,拿得起,放得下。一個人的胸懷,可以像大海,像游泳池,像小馬蹄坑,在此,老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹立一個觀念:努力使自己變得心胸開闊,多替別人著想,學(xué)會寬容,不斤斤計較,不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上,才能活得開朗樂觀。

6.16。

明天農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),端午節(jié)的起源很多,紀念屈原的說法流傳的最廣。屈原是我國偉大的愛國詩人,出生在2000多年前戰(zhàn)國時期的楚國,他為人正直,學(xué)識淵博,很有才干,在楚國擔任了很重要的職務(wù),因為他主張堅決對抗秦國的侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷,屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》,后來秦國軍隊攻占了楚國,屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷的五月初五這天,懷抱石塊,跳進了汩羅江。

《做一個文明之人》。

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是不講臟話,粗話,不穿奇裝異服,是在安靜無聲的自修課時嚴格遵守紀律……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事。因此,從現(xiàn)在起,同學(xué)們應(yīng)該堅決摒棄掉自己身上種種不文明的行為,做一個自尊、自愛,樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生;做一個文明,健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學(xué)們:

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文,周總理的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。

有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯,但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育。

倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴格,學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀律性和吃苦精神。

同學(xué)們。我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎",很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今后的成長是極為不利的。

外國有許多心理學(xué)家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語:"少年有福不算福,有錢難買少年窮。"自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!

主題:從失誤中獲取機遇。

同學(xué)們:

古人說:"人非圣賢,孰能無過?"這就是說,我們在生活中,難免會出現(xiàn)失誤,犯下過錯。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當然是敢于承認,立刻道歉,堅決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶,但他沒有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時,這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。

無獨有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機上影印文件,因為思想不集中,失手把一瓶液體打翻在文件上,當他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?quot;如果把這種現(xiàn)象利用起來,一定能……"回到家里,格德納用這種液體進行了一連串實驗,終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來的文件就是漆黑一團,看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。

想想吧,如果雅各布、博爾當時一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當時只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍,那么,世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。

同學(xué)們,當你有失誤的時候,請你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象雅各布`博爾和格德納那樣去做一個有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了,那么,你也一定會成為一個了不起的人物。因為,未來是經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的世界,不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

讓理想之花盛開。

2000年,享有“雜交水稻之父”稱號的袁隆平爺爺獲得了首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎,成為全中國家喻戶曉的明星人物。在中央電視臺《新世紀科學(xué)論談》節(jié)目中,一位女士問袁爺爺:“您是怎樣決定學(xué)農(nóng)的?”他興奮地說,上中學(xué)時,學(xué)校組織同學(xué)參觀農(nóng)場,農(nóng)場里滿地的紅花、綠果,使他在為興奮,對農(nóng)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,于是考取了西南農(nóng)學(xué)院。學(xué)校的一次參觀,不經(jīng)意間在袁爺爺心中插下了一粒理想“種子”,促使他成一名農(nóng)學(xué)家。

在波蘭,一個只有三歲的男孩主動地彈起了媽媽彈過的曲子。看到兒子對鋼琴這樣喜愛,媽媽特意為他請來了音樂老師。從此,小男孩學(xué)琴的積極性高了。因為手小,他就在自己的手指縫里夾上一個木塞子,使手指間的距離大一點,雖然這樣很疼,但他一直堅持下來。六歲時,他不但鋼琴彈得很出色,而且還學(xué)會了作曲。他八歲登臺表演時,優(yōu)美的琴聲迷住了成千上萬的聽眾,大家稱贊他是神童,是小音樂家,后來他也真的成了一位舉世矚目的大音樂家,這個男孩就是肖邦。

古今中外,因興趣火花而點燃成功之火的事例不勝枚舉。興趣是理想產(chǎn)生的基礎(chǔ)。每個人都有自己的興趣愛好,同學(xué)們,你的興趣愛好是什么呢?興趣愛好沒有大小之分,只要你能好好地培養(yǎng)它,讓它不僅接受陽光的哺育,而且經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮!你的這份美好興趣,就會成為開放思想之花最肥沃的土壤。

用愛心扮靚我們的家園。

有一個小學(xué)生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌,詩中這樣寫道:節(jié)日到了,老師讓我們舉行郵展,叫爸爸媽媽來參觀/我想展出威武的老虎/老虎正面臨全體滅亡/我想展出綠色的森林/一片片森林正變成一片片木樁/我想展出美麗動人的海灘/灘上飄來了垃圾和油漿/我想展出生氣勃勃的春天/春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香/我想展出清澈的山澗/強是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣/……/于是,我展出了我所有的郵票/然后,一筆一筆用力寫上:美麗的地球我們的家/我們都要保護她。

同學(xué)們,聽了這首詩歌,你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕,人口、糧食、資源、環(huán)境越來越成為制約人類生存、發(fā)展的難題。1991年,在《中華人民共和國土地管理法》頒布5周年的時候,國務(wù)院常務(wù)會議決定把每年的6月25日這為全國“土地日”,以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地,切實保護耕地”的基本國策。在全國“土地日”到來之際,我們作為國家的小公民,應(yīng)當積極地宣傳國家的《土地法》,讓全社會的人都了解國家的法律,增強“土地意識”,自覺珍惜每一寸土地,擔負起保護土地的責任。

為了“老虎”一滅絕,為了“森林”綠色長青,為了“海灘”重現(xiàn)美麗,為了“春天”鳥語花香,為了“山澗”清澈如故,為了大自然的風(fēng)調(diào)雨順,更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食,讓我們從保護腳下的每一寸土地做起,用愛心扮靚我們的家園。

月國旗下講話稿(通用21篇)篇十九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好。我是六(3)中隊的張開妍,今天我演講的主題是愛勞動,愛學(xué)習(xí),愛祖國。勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實,勞動者的生命是美好的,能讓人感到活的充實有意義,所以說,勞動是光榮的。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了,所以,很多小學(xué)生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著“小皇帝”“小公主”的生活。因為家庭的溺愛,在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會說:“我們還小做不了什么”其實不然,勞動是不分大小的,我們可以從身邊的點滴小事做起,地上有一塊果皮或一團紙,你低頭一撿順手扔進垃圾桶,教室臟了掃一掃,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動,這是最光榮的。作為一名學(xué)生我們的根本任務(wù)還是學(xué)習(xí)。要學(xué)會學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,變“被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)”有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動的,在家是父母壓著學(xué),在校則是老師壓著學(xué),對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定學(xué)習(xí)的效果。首先我們要清楚自己是一名學(xué)生。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,不認真學(xué)習(xí)就是失職。本周要求同學(xué)們做到以下幾點:學(xué)習(xí),首先要明確學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)是為了誰,是為了什么?勤奮,學(xué)習(xí)從來不需要懶漢,我們可以從語文的字詞中可以看到,從數(shù)學(xué)的定理公式中可以看到,需要的無不都是多看,多讀,多記,多背,多默。方法,光有勤奮還不行,良好而行之有效地學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,比如:課前要預(yù)習(xí),只有認真充分的預(yù)習(xí),才能提高聽課的效率,加深對新知識的理解,課后要復(fù)習(xí),這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對即將要做的作業(yè)組做一個提前的預(yù)習(xí),作業(yè)一定要認真對待,千萬不可敷衍,甚至抄襲。同學(xué)們,“一份耕耘,一份收獲”,為了自己的未來,為了報答養(yǎng)育自己的父母,為了報效培育自己成長的祖國,我相信同學(xué)們是好樣的,愛祖國從愛學(xué)習(xí),愛勞動開始,讓我們向祖國和父母老師交上一份滿意的答卷。謝謝大家!

月國旗下講話稿(通用21篇)篇二十

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是“延續(xù)三月的感動”。

三月,總有一份感動在彌漫,總有一種懷念在升騰。我們懷念著雷鋒精神,但我們更感動于柳中人的努力與改變。

在上個周,學(xué)校發(fā)出了文明活動倡議,各個班也制定了班級文明公約,同學(xué)們都在努力踐行,爭做文明學(xué)生。經(jīng)過一個周的努力,我們也欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的校園變了:校園里的垃圾少了,墻上的污跡淡了;文明行為更多了,環(huán)境更優(yōu)美了。

在此,我想夸一夸上個周涌現(xiàn)出的好人好事。首先,我要夸我們初一,初二年級的優(yōu)秀團員和干部同學(xué)們。在學(xué)校團委的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我們的優(yōu)秀團員和干部,首先掀起了“文明禮貌月”的活動高潮。他們利用課余時間,對我們學(xué)校周邊的白色垃圾進行了徹底清理。我希望他們這種不怕臟不怕累的精神,能影響到我們每一個同學(xué)。我也希望更多的同學(xué)能參與到保護環(huán)境的活動中。

其次,我想夸一夸初一年級三班的段麗玲同學(xué),上個周星期二,段麗玲同學(xué)拾到了若干現(xiàn)金,她毫不猶豫的就將錢交給了老師,使這筆錢迅速歸還到了失主手中。她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們稱贊,更值得我們學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,感動是一道清泉,蕩滌著我們的靈魂;感動是一種養(yǎng)分,滋潤著我們的德行;感動更是一股力量,支撐著我們的生命!被感動是一件幸福是事,能感動別人更是一個幸福的人。在這個美麗的三月,在我們?yōu)槔卒h精神和雷鋒式的人而感動的同時,也讓我們繼續(xù)用自己的方式去感動眾生吧!讓我們沐浴著三月的陽光,發(fā)揚柳中人的優(yōu)良傳統(tǒng),用柳中人的自覺行動傳承雷鋒精神,延續(xù)三月的感動,抒寫更多的感人詩篇。

月國旗下講話稿(通用21篇)篇二十一

同學(xué)們:

五月,是紅色的。這時革命先烈用鮮血染紅的。

紅色的五月,不僅因為有“五o一”國際勞動節(jié),而且在我國近代史上,還有許多可歌可泣的英勇事跡。

19的“五.四”運動,舉世聞名,更是中國近代史上及其光輝燦爛的一頁。1919年的5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游行,他們高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊,誓死力爭,還我青島,拒絕合約簽字”等口號,為就人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,火燒趙家樓,他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線。從此,中國的歷史上多了一頁輝煌的篇章。1925年,全國許多城市相繼進行反抗日、英資本家的罷工斗爭。5月15日,上海日本紗廠工人為抗議日本資本家物理開除工人舉行了罷工,日本資本家開槍打死共產(chǎn)黨員顧正紅、打傷工人代表數(shù)十人,激起了廣大人民的極大憤慨。

“五o卅”運動,顯示了中國工人階級和中國人民的巨大力量和革命熱情,顯示了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力,標志著中國革命新高潮的到來。

我國近代史上的這三次反帝、反封建的運動,盡管年代不同,都發(fā)生在五月,革命先烈留下了鮮血,染紅了五月,永遠值得我們炎黃子孫緬懷紀念。

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領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)注重情感的渲染和表達,能夠引起聽眾的共鳴和情感共鳴。無論是對于初學(xué)者還是有經(jīng)驗的寫手,以下是一些領(lǐng)導(dǎo)講話稿的經(jīng)典案例,供大家參考借鑒。同志們、同學(xué)們
在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準確性和形象性,使文章更加生動有力。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。足球場上,閃現(xiàn)著一個極速跑動的
安全演講稿要注重語言的簡潔明了,使用通俗易懂的詞語,以及生動形象的比喻和描繪,使得內(nèi)容更具吸引力和影響力。在教育培訓(xùn)行業(yè)工作多年,我深感個人安全對每個人來說都至
活動方案的執(zhí)行需要有相應(yīng)的監(jiān)督和評估機制,以及及時調(diào)整和改進方案的能力。活動方案范文中的每個案例都帶有一定的創(chuàng)新性和可操作性,通過學(xué)習(xí)這些案例,可以幫助我們更好
通過教學(xué)工作計劃,教師可以有計劃地進行課前準備,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。教學(xué)工作計劃的范文一:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和能力,制定了周密的教學(xué)計劃,使得學(xué)生能夠全面而有針
技術(shù)工作總結(jié)需要詳實、客觀地記錄工作中遇到的問題、解決方法和效果,以便后續(xù)分析和改進。下面是小編為大家準備的技術(shù)工作總結(jié)精華,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
工作計劃書是為了達成特定目標而進行的一系列工作步驟和時間計劃的詳細梳理。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。接下來是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。外公今年八十二歲了,我也是個二十二歲的大姑娘
作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。以下是一些被廣大讀者認可和喜愛的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。
施工合同是建筑項目管理過程中最重要的法律文件之一,它涵蓋了工程的各個方面,包括設(shè)計、施工、驗收等。接下來,我們一起來看看一些施工合同的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓こ?/div>
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達方式。一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己生活在2400年
承包合同是一種法律文件,用于約定合作雙方在工程施工、產(chǎn)品制造等方面的權(quán)利和義務(wù)。它是保障雙方權(quán)益的重要保證,也是推動經(jīng)濟發(fā)展的重要工具。我們需要簽署一份承包合同
考試總結(jié)可以幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)方法和備考策略,以發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決之道。以下是小編為大家準備的考試總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。經(jīng)過這次考試,我
范文范本可以幫助寫作者與優(yōu)秀的作品進行對比和借鑒,找到自身寫作的不足并進行改進。在下面的范文范本中,我們可以看到一些精彩的范本,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。現(xiàn)在,我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭男【褪羌依锏墓怨耘瑥膩聿煌婊?/div>
社會實踐報告是對實踐活動進行系統(tǒng)總結(jié)和歸納的文書,有助于提高學(xué)生綜合能力和解決問題的能力。看看下面這些社會實踐報告的案例,可以為我們提供一些撰寫報告的思路和參考
促銷方案是一種針對產(chǎn)品或服務(wù)銷售的策略性計劃,旨在吸引顧客、提高銷量和增加利潤。這些促銷方案是在具體市場環(huán)境下制定的,與您的需求可能有所不同,請根據(jù)實際情況進行
教案模板是一份系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計文件,它能夠幫助教師全面了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式,以提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。小編為大家整理了一些教案模板的案例,希望能夠為廣大教師提供
在寫申請書時,我們可以請教老師、輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)人士提供指導(dǎo)和建議,以確保申請書的質(zhì)量和邏輯性。借鑒申請書范文的結(jié)構(gòu)和思路,我們可以更好地組織和展示自己的優(yōu)勢。
教學(xué)計劃能夠明確學(xué)習(xí)目標和內(nèi)容,使教學(xué)過程有條不紊、有序進行。接下來是一些成功的教學(xué)計劃范文,希望能給教師們一些關(guān)于教學(xué)設(shè)計的參考。主要目的和任務(wù)是:鞏固、擴大
入黨是我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的開始,也是我們?yōu)閷崿F(xiàn)民族復(fù)興而努力的起點。對于即將成為一名合格黨員的同志們來說,以下是一份黨內(nèi)考察報告范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文能夠打動人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞椭笇?dǎo)。這個寒假,我讀完了《俗世
致辭可以通過運用修辭手法、故事、笑話等來引發(fā)聽眾的興趣和共鳴。小編特意整理的致辭范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭黄饋砜纯窗伞P氯嗽谟喕檠缟匣槎Y致辭可能會覺
家長會是家校互動的重要場合,家長可以與教師們共同探討孩子的問題,并共同尋找解決辦法。小編整理了一些家長會的經(jīng)驗和建議,希望對大家的家庭教育有所啟示。
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。童年,快樂的,但也有悲傷;是美好的,但也有痛
心得體會是在我們的成長、學(xué)習(xí)、工作和生活中對所經(jīng)歷的事物、經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的一種重要方式,它可以幫助我們更深入地理解和把握所學(xué)所得,提高我們的思考和表達
通過寫一份辭職報告,我們能更好地總結(jié)工作經(jīng)驗,提升自我認知和職業(yè)成長。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,希望能給大家在撰寫辭職報告時提供一些靈感和參
編寫一年級教案需要考慮學(xué)生的認知能力、興趣愛好和學(xué)習(xí)需求,使教學(xué)更加有效和有趣。提供給您的是一些精心準備的一年級教案示例,希望對您的備課工作有所幫助。
春節(jié)是一個傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的節(jié)日,人們在傳統(tǒng)慶祝方式的基礎(chǔ)上,也會融入一些現(xiàn)代元素,豐富節(jié)日的內(nèi)涵。閱讀下面的春節(jié)總結(jié),可以更好地了解不同人對這個節(jié)日的理解和感
行政工作負責制定和實施各項規(guī)章制度,確保組織運作的順暢和有序。接下來會分享一些行政管理的實操經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所幫助。本人自20xx年就讀行政管理專業(yè)以來
優(yōu)秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。我沒有俊美的外表,但我
自我介紹是一種向他人描述自己的基本信息和特點的言辭,它可以幫助他人快速了解你。如果你還不知道如何開始你的自我介紹,下面是一些原創(chuàng)的范文供你參考。尊敬的園長及各位
崗位職責是指在某個工作崗位上所應(yīng)承擔的具體工作任務(wù)和職責范圍。請看下面這些崗位職責的案例,它們能夠幫助你更好地理解和處理自己的工作。夏季,氣溫炎熱,少年兒童不慎
我們常常會在年底或新年之初,撰寫一份年終總結(jié),以評估自己的成就和不足。以下是關(guān)于年終總結(jié)的一些范文,希望對大家能夠起到參考和指導(dǎo)的作用。20xx年已經(jīng)過去,在這
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書寫、語言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來閱讀的樂趣,我想我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。小編為大家整
檢討書不僅是對過去的反思和總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和改進的一種表達方式。檢討書是不斷進步的動力源泉,讓我們一起來看看這些成功人士的經(jīng)驗吧。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們
半年總結(jié)是一個讓我們反思自己在過去半年中取得的成就和面臨的挑戰(zhàn)的機會。以下是小編為大家收集整理的一些半年總結(jié)案例,希望能給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和參考。
每個月的總結(jié)都是自我進步的機會,是對上個月的工作進行總結(jié)和提高的過程。下面是一些非常實用的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。我們存在三種自我
教師心得體會可以為教師的職業(yè)發(fā)展和教師素養(yǎng)的提升提供重要支持。以下是一些值得推敲和思考的教師心得體會,希望對各位教師的教學(xué)工作有所助益。清正廉潔是一位教師應(yīng)當具
學(xué)習(xí)總結(jié)是一個對自己學(xué)習(xí)成果的認可和肯定,讓我們更有信心和動力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。學(xué)習(xí)總結(jié)的寫作是一門技術(shù)活,下面是一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文的精華,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
月工作總結(jié)是在一個月的時間內(nèi)對工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料。它可以幫助我們反思過去的工作情況,找出問題和不足,從而提高工作效率和質(zhì)量。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,
教案是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標制定的教學(xué)計劃,有助于教師合理安排教學(xué)過程。以下是小編為大家收集的四年級教案范文,供大家參考和借鑒。1、默讀課文,邊讀邊體會“處
優(yōu)秀作文是在語言表達和內(nèi)容思考上都達到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。五一放假我們?nèi)议_
公司是一種經(jīng)濟組織形式,它通過組織和管理各種資源來實現(xiàn)經(jīng)濟利益。以下是小編為大家整理的公司品牌建設(shè)的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望能幫助大家提升品牌價值。確保給排水設(shè)備設(shè)施處
作為員工,轉(zhuǎn)正自我鑒定是了解自身職業(yè)成長和發(fā)展方向的必要步驟。轉(zhuǎn)正自我鑒定的寫作方法和技巧是我們需要掌握和運用的,下面是一些建議和指導(dǎo)。本人在xxxx年的一年來
在服務(wù)月期間,我們將積極參與各種志愿者服務(wù),為社會做出自己的貢獻。我們整理了一些成功的服務(wù)月推廣案例,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘職
對于過去一段時間的工作,我認為寫一份述職報告是必要的。在范文中,作者通過清晰的邏輯和詳細的描述,展示了自己在工作中的優(yōu)點和成果。銀行營業(yè)部主任述職報告,述職報告
在小班教案中,教師會根據(jù)幼兒的發(fā)展階段和興趣愛好進行內(nèi)容選擇和教學(xué)方法的設(shè)計。通過閱讀這些小班教案范文,大家可以學(xué)習(xí)到如何編寫具有創(chuàng)意和實用性的教學(xué)計劃。
工作匯報應(yīng)該客觀真實、簡明扼要,突出重點,注重數(shù)據(jù)和事實的支撐,讓讀者能夠清晰地了解工作內(nèi)容和成果。以下是一些經(jīng)過精心編寫的工作匯報模板,供大家參考和使用。
通過撰寫工作報告,能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M行系統(tǒng)化整理和全面評估,發(fā)現(xiàn)工作中的不足和可改進之處。在寫工作報告時,借鑒一些精選的工作報告范文是一種很好的學(xué)習(xí)方式,以下是
德育工作計劃是學(xué)校教育的重要組成部分,旨在培養(yǎng)學(xué)生積極向上、正直謹慎的道德觀念。以下是一份經(jīng)過實踐驗證的德育工作計劃范文,希望對大家有所啟發(fā)。教師是接觸學(xué)生的時
站在國旗下,我們應(yīng)該思考如何保護環(huán)境和推動可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起瀏覽以下國旗下的莊嚴儀式照片,感受那份家國情懷。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!西方有個感恩節(jié)
通過撰寫入黨轉(zhuǎn)正申請書,入黨積極分子可以更加深入地思考自己加入黨組織的初衷和責任使命,更好地肩負起黨員的義務(wù)和責任。接下來是一些寫入黨轉(zhuǎn)正申請書的經(jīng)典案例,希望
不同類型的報告范文有不同的撰寫格式和結(jié)構(gòu),需要因情況而定。通過閱讀其他人的報告范文,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和表達方式,提升自身的寫作能力和專業(yè)素
在這美好的時刻,我代表主辦方向所有嘉賓表示熱烈的歡迎。在撰寫主持詞時,我們可以結(jié)合一些個人經(jīng)歷或趣聞軼事,增加親和力和趣味性。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的老
讀后感是我們與書本進行對話的方式,通過總結(jié)思考,將自己的思想和感情融入其中。下面是一些讀后感的精選范文,它們或許能夠喚起你對閱讀的熱愛和思考。《孩子們的秘密樂園
優(yōu)秀作文具有極高的審美價值和表達能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭取寫出更多的優(yōu)秀作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。
當我們需要規(guī)劃自己的工作時,編寫一份工作計劃書是非常重要的。請看以下的工作計劃書參考文獻,里面有許多案例和經(jīng)驗可以幫助您更好地完成工作計劃的編寫。指導(dǎo)思想:心理
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