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最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:HT書生

優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇一

幫助別人是一件快樂的`事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學(xué)習(xí),就會(huì)覺得更加快樂。

寒假,我在整理書本時(shí),發(fā)現(xiàn)許多參考書都沒有用過,我想:這些參考書扔掉怪可惜的,留下它們又太占地方。忽然想起了三年級(jí)時(shí),從四川來的老師,他說過:“我們那里的學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們沒有椅子,也沒有課桌,一個(gè)書包已經(jīng)被好幾個(gè)人用過了,一根鉛筆要分三次使,只有等考試時(shí)才舍得用。你們?cè)谶@么好的環(huán)境學(xué)習(xí),應(yīng)該好好珍惜?!?/p>

想到這里,我把這些參考書、練習(xí)本和新文具放在了三個(gè)大口袋里,決定寄給老師。

第二天,我提著整理好的東西來到郵局,叔叔阿姨聽說我要給山區(qū)的同學(xué)們寄學(xué)習(xí)用品,很高興并都來幫忙。很快,郵包裝好了,我認(rèn)真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個(gè)大帆布袋里,告訴我大約15天老師就能收到了。

郵件寄出以后,我每天都在等他們的回信。時(shí)間一天天過去了,我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信,可是每次我都失望而歸。

終于,在第18天的早上,同學(xué)們回信了,我急忙打開信封,信里說:“非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具,我們今后一定要好好學(xué)習(xí)。”

其實(shí)高興的不僅是他們,也包括我,這時(shí)我才懂得,幫助別人自己也會(huì)很快樂!

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇二

我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能變成天使,一個(gè)幫助別人的小天使。

一天,我從周公那報(bào)到時(shí),對(duì)他說了這件事,并請(qǐng)他幫忙,沒想到他竟爽快的答應(yīng)了(我驚奇的原因是因?yàn)檎l不知道周公是個(gè)“鐵公雞”啊!而且這是個(gè)費(fèi)魔法能量的魔法)他對(duì)我千叮囑萬囑咐不要跟別人說,要不然就會(huì)變成石頭。我一聽就答應(yīng)了。

我從夢(mèng)鄉(xiāng)回來從鏡子里一看我真的變成了小天使了,哈哈!我沒想太多就飛出家門——去幫助其他人。

我先降落在一個(gè)小鎮(zhèn)上,看見村民們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣、叫苦連天,心中疑惑不解,便找到一個(gè)老婦人一問,老婦人說:“咳,我們這里有超級(jí)大壞蛋,不僅欺負(fù)村民,還叫我們每個(gè)月交米、錢和物,這幾個(gè)月沒下雨,收成不好,可他們卻變本加厲——叫我們明天交100萬、10萬斤米給他們要不然他們就殺了我們??!”不行,我要幫助他們打敗壞蛋。

第2天到了,我隱藏在草叢里等待著壞蛋的到來,不出3刻他們就來了,我縱身一躍嘴里還念著咒語:把壞蛋綁起來,他們就被我的無敵繩綁住了,我把他們送進(jìn)了監(jiān)獄。

可是一次我到一個(gè)城市,發(fā)現(xiàn)這里快發(fā)生地震了怎么辦???對(duì)了!我以一秒十萬公里的速度來到市長(zhǎng)的家,對(duì)他說:“這里快發(fā)生地震,快通知大家逃??!”可他就是不相信我,我情急之下把秘密告訴了他,頓時(shí)我就變成了石頭,他一看我變成了石頭才相信了我,通知了大家,才不使得生靈涂炭!

我的愿望是做一個(gè)小天使,一個(gè)幫助別人的小天使。

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇三

星期六早上,王奶奶到蘋果店買了一大袋又大又紅的'蘋果,她提著蘋果一邊走一邊唱著歌,高興地走在回家的路上。老奶奶提著沉甸甸的蘋果慢吞吞地走在回家的路上,突然,袋子破了個(gè)大窟窿,蘋果像一個(gè)個(gè)彈力球一樣滾了出來。老奶奶非常著急,這時(shí)候,正巧一位小朋友放學(xué)了,他看見老奶奶正在撿蘋果,趕緊上前幫忙,可是袋子破洞了,沒辦法裝蘋果,怎么辦呢?這時(shí),小朋友靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好主意:摘下帽子裝蘋果。于是,他們把蘋果撿起了裝進(jìn)帽子里遞給了老奶奶,就高高興興地回家了。

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇四

我想,每一個(gè)人都有快樂的時(shí)候,比如:有比賽時(shí)贏了的時(shí)候,有考個(gè)好成績(jī)的時(shí)候,還有得到了表揚(yáng)的時(shí)候,這些事情我都經(jīng)歷過,可他們都沒有我?guī)椭鷦e人的兩件事更快樂。

第一件事就是我在上學(xué)的路上,我看見一個(gè)老奶奶正在吃你的吹著三輪車,車上還裝滿了還多東西。因?yàn)橐?jīng)過一個(gè)下坡,我看見那上面的東西馬上就要掉下來了,連忙跑過去扶著。等老奶奶經(jīng)過這個(gè)下坡,她轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“謝謝你呀,小姑娘。”我?guī)屠夏棠谭鲋厦娴?東西,有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后,我對(duì)老奶奶說:“不用謝,這是我們小學(xué)生應(yīng)該做?!蔽夷棠搪牶?,微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二件事就是我跟著姐姐出去買菜,我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當(dāng)我無所事事的時(shí)候,一位阿姨叫我,說:“小姑娘,過來幫阿姨一個(gè)忙。”我走到阿姨身旁,問道:“阿姨,有什么事嗎?”“你幫我撐一下袋子,我要把這些東西放進(jìn)去。”聽完要干什么,我就幫著阿姨撐好袋子,等阿姨裝完的時(shí)候,對(duì)我說:“謝謝你,小姑娘?!蔽衣犃诵睦锩雷套痰?。

你們說,幫助別人是不是特別快樂?

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇五

星期四下午,教室里靜悄悄的,如掉一根針都能聽見,因?yàn)榇蠹叶荚诿χ鴮懽痔?/p>

忽然,我看見同桌在自己的.文具盒里翻來翻去,原來他找不到橡皮了,我想:贈(zèng)人玫瑰,手有余香??粗乐钡臉幼?,我急忙把橡皮遞給他說:“別著急,我借你用?!蓖勒f:“謝謝你?!笨粗吲d的樣子,我心里美滋滋的。

老師說的對(duì),幫助別人,快樂自己。我以后要多多幫助別人,得到更多的快樂!

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇六

她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛。

她的優(yōu)點(diǎn)很多,但樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。

記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼?,我們向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。

新手帕,仔細(xì)地給小弟弟擦著,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會(huì)小心的,不會(huì)弄疼你的?!毙〉艿芤荒樃屑さ谋砬?,有連忙道謝說:“謝謝你,大姐姐?!彼犃瞬缓靡馑嫉眯α诵Α?/p>

這就是心腸善良,樂于助人的她。

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇七

在生活中,人人都會(huì)有困難的時(shí)候,如果在別人需要幫助時(shí)給予幫助,那就像“雪中送炭”一樣,溫暖別人心頭,也快樂了自己,其中有一件事像烙印一樣,印在了我的心里。

記得在一個(gè)周六的下午,我去少年宮上課,來到公交車上,只見上面空蕩蕩的,我心想:“今天運(yùn)氣真好!竟還有這么多的座位。”我選了一個(gè)座位,便坐了上去??蛇^了幾站,公交車上的人越來越多,越來越擠,都快沒站的地方了,正在這時(shí),我的目光落在了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶身上,只見她站在車上,一手杵著拐杖,一手扶著椅子后背,被人們擠得面紅耳赤,頭發(fā)也亂七八糟的像一個(gè)大鳥窩,她還時(shí)不時(shí)踹著粗氣。突然司機(jī)來了一個(gè)急剎車,人們紛紛往前栽,許多人抱怨道:這個(gè)司機(jī)怎么開車的'啊!啊!你又踩到我的腳了……而老奶奶卻“哎呦”一聲,栽倒在年輕人身上,年輕人把奶奶一把推過去說:“去去去!別把我的衣服弄臟了!”說完,還用厭惡的眼神看了她一下。老奶奶忙說:“對(duì)不起,我不是故意的?!笨粗矍暗囊磺?,我很氣憤,心想:“怎么能這樣?你不讓座已是不對(duì)了,怎么還能推他呢?嗯!我要給她做個(gè)榜樣!”可轉(zhuǎn)念一想:“如果我讓座了,我不就要受苦了嗎?我還是不讓座為好。”可過了一會(huì)兒,我又為我的想法感到后悔,心想:“我坐得這么舒服,卻讓一個(gè)老奶奶站著,我真是個(gè)自私自利的家伙!亡羊補(bǔ)牢,我還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)的!”我不再猶豫?!班У囊宦曊玖似饋?,走上前扶住老奶奶對(duì)她溫柔地說:“奶奶,您累了,到這坐會(huì)兒吧!”老奶奶感激地說:“謝謝你,小妹妹?!闭f完,她便慢悠悠地朝座位走去。我快樂極了,忽然感覺公交車上一點(diǎn)也不擠,仿佛是在寬闊的草地上一樣,我要告訴大家:幫助別人也是一種快樂!

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇八

“幫助別人快樂自己”這句話我們也夠熟悉的了,在學(xué)校、在公共場(chǎng)所、在生活當(dāng)中我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。

是??!其實(shí)世界的每一個(gè)角落都充滿著陽光,感恩的沙漏永不會(huì)停止,永遠(yuǎn)在時(shí)光中反復(fù)流轉(zhuǎn),心中的溫暖將一直存在,那是因?yàn)橛袗郯鼑磺小?/p>

在生活中,其實(shí)有很多小細(xì)節(jié)都可以感受到愛的存在。例如:在校園中,如果有同學(xué)遇到了困難,老師和學(xué)生都會(huì)伸出愛心之手頂立相助。老師為了自己的學(xué)生能有一個(gè)美好燦爛的前途,常常犧牲自己的休息時(shí)間為同學(xué)們補(bǔ)課;在大街上,我們時(shí)??梢钥吹侥切┗ゲ幌嘧R(shí)的人們幫助老人和殘疾人過馬路。遇到街上乞討的人,有愛心的人們總會(huì)去幫助他們。可見人間是到處充滿著愛!

助人為樂,時(shí)時(shí)可為、事事可做,大量的是要從身邊的小事做起;

助人為樂,是指懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)給人以幫助,并引以為樂的一種道德行為和道德情感!

我們要做到一個(gè)經(jīng)常助人為樂,熱心腸的好人!

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇九

他,一個(gè)在農(nóng)村種田的老實(shí)農(nóng)民,日出而作,日落而休,本來還過得去的。一天,他突然產(chǎn)生了到城里打工的念頭,于是便和妻子商量了之后,就帶了一歌舊得不能在舊得麻袋和幾件補(bǔ)得不能補(bǔ)的破衣服來到城里。

到了城里,他敬畏為而有好奇的眼神打量著城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量著他那個(gè)似乎絕滅了幾個(gè)世紀(jì)的破麻袋。

他走了一天的路,已經(jīng)很累了,就在一個(gè)垃圾箱旁邊坐下來,他發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有許多白色的.盒子,那些白色盒子里還有許多連他過年也補(bǔ)敢想的食物在那里,因此他毫不猶豫地伸手過去拿盒子里的剩飯剩菜啦吃。他吃飽了之后就把那個(gè)麻袋拿出來就在地上呼呼的睡了起來,他覺得這樣沒大問題,因?yàn)樗谵r(nóng)村也曾這樣睡在田邊。終于有一個(gè)女孩再也看不下去了,就把一元錢放在了他剛剛吃完飯的白色盒子了,接著路過的人紛紛解囊。不久,錢就堆滿了一盒子。他醒來后驚訝不己,在他驚訝之余居然又有一個(gè)人走過來,把錢扔給他,他看到盒子了那么多的錢這些錢是他在農(nóng)村里即使是種半年的田也掙不到,所以他想:“坐在這里什么也不用做就有錢收,多好?。 庇谑邱R路邊又多了一個(gè)乞丐。

他原本是來城里打工的,可是由于城里的好心人的幫助卻把他養(yǎng)成了一個(gè)乞丐。我想在山區(qū),有許許多多的失學(xué)兒童需要幫助,我們卻不給予幫助,而一個(gè)到城里打工的年輕人,就是因?yàn)槲覀兊膸椭喑闪艘粋€(gè)路邊行乞的乞丐。

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇十

"嘩嘩嘩",雨下大,兩只小雞慌亂啦,不知該怎么回家。

后來,小明和小麗撐著傘來了,問:"小雞,你們的家在哪呢?"小雞說:"我們的.家在附近!"小明和小麗要護(hù)送兩只小雞回家。一路上,他們小心地為小雞撐著傘。小雞終于到家了,小雞的身上一點(diǎn)都沒濕,可小明和小麗的身上淋濕了。可他們心里可高興了!因?yàn)椋簬椭鷦e人,快樂自己!

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇十一

今天,是個(gè)陽光明媚的日子,我一起床就跑到樓下玩兒了,“小心點(diǎn)兒啊。”奶奶把頭探出了窗戶大喊道?!爸懒?,我又不是三歲小孩,至于這樣嗎?”我小聲嘀咕著,用鼻子努力去呼吸著大自然的清香。

走著走著,我看著不遠(yuǎn)處的一個(gè)人愣住了,這不是我的鄰居李奶奶嗎?只見李奶奶左手提著一大包蔬菜,右手又提著幾個(gè)大瓶子,一步一步緩慢地走著,額頭上滿是那晶瑩的汗珠,顯得很吃力。我望著李奶奶緊皺的雙眉,心里涌起了一種沖動(dòng),想去幫幫這個(gè)年邁的老人,可又一想:世上有很多“好心當(dāng)驢肝肺”的事例,還是不要多管閑事了。我轉(zhuǎn)身就走,可腦子里又浮現(xiàn)出李奶奶痛苦的樣子,又不忍心了,猶豫起來:“如果那是你的姥姥或奶奶,你會(huì)怎么做?”于是,我疾步跑到李奶奶面前,拿起了那一包蔬菜,大聲說:“李奶奶,我?guī)湍 ?/p>

李奶奶見到了我之后,眉毛似乎舒展了許多,笑了笑,輕輕地拍了拍我肩膀,露出了贊許的表情。此時(shí),我像掉進(jìn)了蜜壇似的,不好意思地笑了笑。

回到家后,我滿是活力,抑不住欣喜,因?yàn)榻裉煳艺业搅艘粋€(gè)最寶貴的東西:,快樂自己。

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇十二

災(zāi)后的姚城植物是憂郁的綠色,天空是傷心的藍(lán)色,大地是惆悵的黃色,但人間卻依然是熾熱的紅色。

晨曦的身影

打開門,一股惡臭撲鼻而來,我眉頭擰成了川字,正準(zhǔn)備落荒而逃,

但勤勞卻堅(jiān)定的身影深深地烙印在我的心頭。她就是清潔工,她告訴城市,我在這,在這挑戰(zhàn)干凈的姚城!

美麗的抉擇

馬路四周,小

刺鼻嗎?哦!我懂了,因?yàn)閻壑@座城市,所以愛著這份工作,因?yàn)閾碛屑t色的心,所以背著沉重的消毒工具,帶著密不透風(fēng)的口罩,瞪大明亮的雙眼,還座城市一個(gè)干凈的面容。她們?nèi)跣s熾熱的身影深深地烙印在我的心頭。她們就是志愿者,她們告訴城市,我在這,在這創(chuàng)造衛(wèi)生的姚城!

溫馨的問候

同學(xué)們紛紛來到學(xué)校,唯獨(dú)家住陸埠的同學(xué)還未趕到,我們擔(dān)心起來,在這次洪災(zāi)中,陸埠可是重災(zāi)區(qū)??!那里的洪水退了嗎?來學(xué)校的路上安全嗎?終于,在第一節(jié)課下課前,這位同學(xué)匆匆趕到了。同學(xué)們立刻把她圍了個(gè)水泄不通,一句句溫馨的問候,一個(gè)個(gè)燦爛的笑容……哦!我懂了,因?yàn)閻壑@個(gè)班級(jí),所以愛著這位同學(xué),因?yàn)閾碛屑t色的心,所以擔(dān)心、問候布滿整個(gè)教室。我們告訴城市,我在這,在這打造溫馨的姚城!

因?yàn)槲以谶@,植物不再是憂郁的綠色,天空不再是傷心的藍(lán)色,大地不再是惆悵的黃色,都變成了熾熱的紅色。

人民對(duì)余姚齊聲高喊:我在這,別怕,余姚!

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇十三

"同步今天寫到87頁,上晚自習(xí)開始講,一個(gè)空沒寫加一張?jiān)嚲?話音剛落,教室里便一陣騷動(dòng),同學(xué)們問題目的問題目,趕作業(yè)的趕作業(yè),我也不例外,加入了趕作業(yè)的行列中。

我拼命的寫,手和筆就沒有停過。這時(shí)挧諾拿著同步練習(xí)焦急地跑過來說:"伊凡,這題怎么做啊,伊凡"我頭也不抬,嘴里嘟囔著:"等等,等我寫完先,等等啊!"過了一會(huì)兒,挧諾又跑過來說:"伊凡,好了沒呀,時(shí)間塊到了,就教我一下那!""聽到時(shí)間塊到了"幾個(gè)字時(shí),還在趕作業(yè)的我大吼道:"挧諾,你很煩誒!我也沒做完那!"坐在一旁的祉然聽了我的吼聲說:"挧諾,我教你吧。我寫完了。""這題要先約分。。。。。。"我聽了祉然的講解,心里很不是滋味,那道題對(duì)于我來說只是小菜一碟,可我卻因?yàn)樽约旱脑虿粠椭鷴еZ。不知為何有一種丟失了展示才能的.機(jī)會(huì)的感覺,現(xiàn)在總想把這機(jī)會(huì)"搶"回來。于是我三筆兩畫地完成了自己的作業(yè)。

我來到挧諾勉強(qiáng)問"你。。。。。。還有不會(huì)的嗎?"挧諾愣了愣說:"有啊,可是。。。。。。"挧諾指了指聶馨雅。"阿聶,挧諾我要了,你去教別人吧。"我壞笑著說:"別想是我的!""。。。。。。"我和聶馨雅一便爭(zhēng)執(zhí)一邊給挧諾講題,最后異口同聲的說:"聽懂了嗎?""嗯!"我聽了心里甜滋滋的,有一種老師的成就感油然而生,就別提有多高興了。

晚自習(xí)下了,雖然我自己同步練習(xí)錯(cuò)的不少,但我卻很高興。因?yàn)榻裉煳艺嬲拿靼琢?,快樂自己?/p>

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇十四

今天,我們開車去二姨家,一路上我都很激動(dòng)。

到我二姨家的時(shí)候,媽媽都開始干活了,我不會(huì)干活,在姐姐的說服下,我和姐姐一起往樓上抬媽媽她們剪好的牛膝,由于開始我掌握不了辦法,沒抬多遠(yuǎn)就都散了,姐姐就到我媽媽那里告狀,媽媽不但沒有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,讓我慢慢抬就不會(huì)散了,最后我就又跟我姐姐慢地往樓上抬,不一會(huì)就流出了汗,我還能堅(jiān)持跟我姐姐往上抬,第二次我和我弟弟一起抬,我們?nèi)艘膊挥X得累,因?yàn)槲覀兩磉呌幸晃焕先艘苍诟蛇@些活,老人的背都駝到90度的程度了,我看著駝背的老人,心里酸酸的,這都是年輕的時(shí)候干活累,我們看到這位老人,我們做兒女的應(yīng)該幫老人干點(diǎn)家務(wù)活,不讓我們的父母太累,讓我們伸出雙手去,快樂我們自己!

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇十五

快樂從哪里來?我覺得幫助是快樂的。還記得有一次暑假,媽媽帶我出去玩,要坐公交車去。好不容易找到一個(gè)位子坐下來。正在欣賞路邊的`美景的時(shí)候,耳邊突然傳來:“爺爺,您坐吧!”回頭一看,原來是一位大姐姐在對(duì)老爺爺說話。老爺爺感激不盡,才坐了下來。這個(gè)大姐姐可真好,自己懂得讓座,幫助別人,我要多多像她學(xué)習(xí)才對(duì)。不一會(huì)兒,就有一個(gè)奶奶走了上來,還拎著很多很大的包袱。可是這個(gè)時(shí)候,車子上已經(jīng)沒有空位子可以坐了。我看了,心里不禁想到:這位奶奶肯定很累吧,走了那么多路,拎那么多東西,要是我肯定早累死了,現(xiàn)在還要站著。

此時(shí),我萌生了一個(gè)小念頭:要不我給這位奶奶讓座吧!反正我也做了好一會(huì)了,就快要到了,站一下沒關(guān)系的,我先去問問媽媽。媽媽聽了我這個(gè)想法,沒有遲疑,直接同意了。于是,我對(duì)奶奶說道:“奶奶,您坐吧!”“不用不用,你坐吧!”奶奶搖搖頭。“您坐吧!”媽媽也幫我說道。奶奶推辭不了,只好坐下來了。嘴里還不停的對(duì)我說著:“謝謝,謝謝……”此時(shí)此刻,我的心里充滿了暖意,這是我第一次給別人讓座,沒想到這么快樂,看來,平常無論在什么地方還得多多幫助別人啊!我看著媽媽,笑了。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。幫助是快樂的!

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇十六

同學(xué)們,你們幫助過別人嗎?你知道嗎?幫助別人的同時(shí),其實(shí)也幫助了自己!

今天我讀了一篇文章,名字叫《旅行者》,內(nèi)容是:有一次,冒險(xiǎn)家杰夫和一個(gè)同伴在登雪山。忽然,他們看見雪地上躺著一個(gè)凍僵的人。杰夫想幫助他,但同伴說:“如果我們帶上這個(gè)累贅,我們就會(huì)丟掉自己的命的!”說完同伴就自己先走了。杰夫不想讓那個(gè)人死在冰天雪地中,就使盡全身力氣背著他向前走。漸漸地,杰夫的體溫使這個(gè)凍僵的身體蘇醒了過來,那個(gè)人活過來了。而當(dāng)他們趕上同伴時(shí),他已經(jīng)死了——是被凍死的。原來,杰夫背著人走路,加大了運(yùn)動(dòng)量,保持了自身的體溫,和那個(gè)人一起抵御了寒冷。所以他幸運(yùn)地活了下來。

我還看過一個(gè)故事:在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)有一架敵機(jī)向陣地俯沖下來,可他前面的小戰(zhàn)士還愣在那里。上尉一個(gè)鯉魚打挺,把小戰(zhàn)士壓在身下。此時(shí)一聲巨響,上尉回頭一看,頓時(shí)驚呆了:他原來所在的地方被炸成了一個(gè)大坑!

在人生的大道上,幫助都是相互的,溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。當(dāng)你為別人搬開腳下的絆腳石時(shí),恰恰也是為自己鋪路。

我在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)問我題,我很樂意告訴他,這既幫他解決了問題,也幫我復(fù)習(xí)了功課,鞏固了知識(shí)。

所以說,同學(xué)們,讓我們伸出溫暖的手,來幫助我們身邊的人吧!

最新幫助別人簡(jiǎn)單(實(shí)用17篇)篇十七

幫助別人是一種美德,同時(shí)也讓你更加快樂。

有一天,下了傾盆大雨,放學(xué)了,我撐著雨傘準(zhǔn)備回家,突然有人在后面叫住了我,我回頭一看,一個(gè)小女孩牽著一個(gè)小男孩向我這里急匆匆地走來。小女孩問:“我和我弟弟沒帶雨傘,小姐姐,你能送我們回家嗎?”因?yàn)槲业挠陚惚容^大,所以我毫不猶豫地說:“好??!”

小女孩和她的弟弟躲到了我的大傘下。我們就這樣一直走著。這時(shí),小女孩問我:“小姐姐,你叫什么名字呀!”我回答:“你不用記住我的名字,你叫我姐姐就好。”小女孩沒有說話,只是沖我甜甜的笑了一下,頓實(shí),我感覺心里暖烘烘的。我到家了,我對(duì)小女孩說:“要不我送你回家,自己再回家吧!”小女孩拒絕說:“不,謝謝了,你能把我送到這里,我就非常感謝了?!毙∨⒄f完,牽著她的弟弟向她家的方向跑去。我一直望著小女孩的背影,一直到她消失在我眼中。

那天起,我終于明白了“,快樂自己”的含意了,以后一定要盡量幫助需要幫助的人。

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自我介紹是一種向他人描述自己的基本信息和特點(diǎn)的言辭,它可以幫助他人快速了解你。如果你還不知道如何開始你的自我介紹,下面是一些原創(chuàng)的范文供你參考。尊敬的園長(zhǎng)及各位
崗位職責(zé)是指在某個(gè)工作崗位上所應(yīng)承擔(dān)的具體工作任務(wù)和職責(zé)范圍。請(qǐng)看下面這些崗位職責(zé)的案例,它們能夠幫助你更好地理解和處理自己的工作。夏季,氣溫炎熱,少年兒童不慎
我們常常會(huì)在年底或新年之初,撰寫一份年終總結(jié),以評(píng)估自己的成就和不足。以下是關(guān)于年終總結(jié)的一些范文,希望對(duì)大家能夠起到參考和指導(dǎo)的作用。20xx年已經(jīng)過去,在這
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書寫、語言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來閱讀的樂趣,我想我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。小編為大家整
檢討書不僅是對(duì)過去的反思和總結(jié),更是對(duì)未來的規(guī)劃和改進(jìn)的一種表達(dá)方式。檢討書是不斷進(jìn)步的動(dòng)力源泉,讓我們一起來看看這些成功人士的經(jīng)驗(yàn)吧。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們
半年總結(jié)是一個(gè)讓我們反思自己在過去半年中取得的成就和面臨的挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集整理的一些半年總結(jié)案例,希望能給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和參考。
每個(gè)月的總結(jié)都是自我進(jìn)步的機(jī)會(huì),是對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和提高的過程。下面是一些非常實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。我們存在三種自我
教師心得體會(huì)可以為教師的職業(yè)發(fā)展和教師素養(yǎng)的提升提供重要支持。以下是一些值得推敲和思考的教師心得體會(huì),希望對(duì)各位教師的教學(xué)工作有所助益。清正廉潔是一位教師應(yīng)當(dāng)具
學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可和肯定,讓我們更有信心和動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。學(xué)習(xí)總結(jié)的寫作是一門技術(shù)活,下面是一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文的精華,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。它可以幫助我們反思過去的工作情況,找出問題和不足,從而提高工作效率和質(zhì)量。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,
教案是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)制定的教學(xué)計(jì)劃,有助于教師合理安排教學(xué)過程。以下是小編為大家收集的四年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。1、默讀課文,邊讀邊體會(huì)“處
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。五一放假我們?nèi)议_
公司是一種經(jīng)濟(jì)組織形式,它通過組織和管理各種資源來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益。以下是小編為大家整理的公司品牌建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能幫助大家提升品牌價(jià)值。確保給排水設(shè)備設(shè)施處
作為員工,轉(zhuǎn)正自我鑒定是了解自身職業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展方向的必要步驟。轉(zhuǎn)正自我鑒定的寫作方法和技巧是我們需要掌握和運(yùn)用的,下面是一些建議和指導(dǎo)。本人在xxxx年的一年來
在服務(wù)月期間,我們將積極參與各種志愿者服務(wù),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我們整理了一些成功的服務(wù)月推廣案例,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘職
對(duì)于過去一段時(shí)間的工作,我認(rèn)為寫一份述職報(bào)告是必要的。在范文中,作者通過清晰的邏輯和詳細(xì)的描述,展示了自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和成果。銀行營(yíng)業(yè)部主任述職報(bào)告,述職報(bào)告
在小班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的發(fā)展階段和興趣愛好進(jìn)行內(nèi)容選擇和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。通過閱讀這些小班教案范文,大家可以學(xué)習(xí)到如何編寫具有創(chuàng)意和實(shí)用性的教學(xué)計(jì)劃。
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