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六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)

時間:2025-06-10 作者:字海

春節(jié)是一個傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的節(jié)日,人們在傳統(tǒng)慶祝方式的基礎(chǔ)上,也會融入一些現(xiàn)代元素,豐富節(jié)日的內(nèi)涵。閱讀下面的春節(jié)總結(jié),可以更好地了解不同人對這個節(jié)日的理解和感受。

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇一

社會上有很多好人,當(dāng)然,也會有很多好事。我的身邊就有這樣的一個好人——小博。他,個頭一般般,一雙小眼睛充滿著機靈的色彩。

說他是好人,當(dāng)然他做個很多好事,萬件挑一,我就給你們講講那一件吧!那時還沒放暑假,我們都還在復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著期末考試。那時,需要很多復(fù)習(xí)資料!我明白小詩的爸爸有打印機,就問小詩:“小詩,你能幫我打印復(fù)習(xí)資料嗎我會按照打印店付你錢的!”小詩回答道:“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧!明天給你答案。”我高興的說:“就先多謝你啦!”

一天過去了,第二天,小詩對我說:“小茹,我爸爸說:‘不行,我家的打印機壞了!’就連我都要去外邊打印,這次不能幫你的忙了,對不起!”我遺憾的說:“沒關(guān)系,你有沒有錯,不怪你,我去外邊打印就好了!”

就在這個時候,小琳問我:“小茹,你打印了沒啊”我答道:“哪有這么快啊連賣家都沒有找到嘞!”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個打印資料呢!并且還不收錢呢!”這時,我的心頭油然升起一陣感激之情!這對于我來說就是雪中送炭呀!

之后,我才明白,小博給我們打印的資料,如果一齊收錢那可是一筆對于我來說不小的費用啊!這種為大家,為團體,為同學(xué)奉獻(xiàn)的精神,多難得啊!

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇二

轉(zhuǎn)眼間春節(jié)就要來到了,它坐著“時間飛船”來到這里!

一提到春節(jié),我就想到了餃子。因為媽媽說,除夕是要吃餃子的,是見證新舊交替之時,迎接新年的到來!

不過吃飯之前可是要先做飯的,說著爸爸把和好的面和姥姥給我們準(zhǔn)備的餃子餡兒端出來了,我搟餃子皮,媽媽和姐姐包餃子,而爸爸卻坐在一旁悠閑的看著春節(jié)聯(lián)歡晚會!一問才知道,原來爸爸是負(fù)責(zé)把我們包好的餃子下進鍋里去,所以,他只用等我們把餃子包好后下進鍋里煮熟就行了。

過了一會,爸爸把我們包好的餃子端進廚房,隨后又拿了一個盤子,讓我們繼續(xù)包餃子。包著包著,我和姐姐就忍不住玩了起來。我覺得搟皮的面太黏了,就撒了些面粉,可撒著撒著,我突然來了靈感,就用面粉畫起了畫,而姐姐則包起了形態(tài)各異的餃子,有枕頭、水母、元寶等形狀的餃子。

不知不覺中我們的臉上、鼻子上、和衣服上已經(jīng)有很多面粉。爸爸從廚房出來了,他看到這種情景驚訝的喊道:“天啊!我的女兒怎么變成小面人了!”聽了爸爸的話,我們倆對視一看,頓時笑成了一團!

我們吃著自己動手包的餃子,和爸爸媽媽一起看著春晚,一直到12點的鐘聲敲響,和很多人一起迎接新年的到來!感到幸福極了!

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇三

今年,我一放假就去外婆家過春節(jié)。今年的春節(jié)跟往年不一樣,大年三十晚上下了一夜的大雪,給大地穿上了厚厚的、潔白的冬裝。

初一一大早,我興高采烈地在曬谷坪上和哥哥及小朋友們打起了雪仗。哥哥做了一個大雪球向我扔過來,我一閃身躲過了。突然,又一個雪球飛過來,砸在我手上。在這同時,我的一個又大又結(jié)實的雪球也在哥哥的身上開了花。哥哥剛把身上的雪拍干凈,不知又從哪里飛來一個雪球,擊中了他的頭,讓他成了白頭翁。只見他甩了甩頭,把頭上的雪弄掉了,接著又彎下腰,迅速地做了一個大雪球向我扔來。我立刻用拳頭擋開了,不料,又一個雪球擊中了我的嘴巴。哥哥哈哈大笑起來:“快來看啊,白胡子老爺爺來了!”我擦了一下嘴巴,也笑著追了過去:“別跑,炸彈來了。”就這樣,我們在曬谷坪上你追我趕。玩著玩著,身上冒汗了,新衣服也顧不上了,只聽見曬谷坪上不時地傳來我們的歡聲笑語。

這真是一個快樂的春節(jié)啊!小朋友們,你們也過了一個同樣快樂的春節(jié)嗎?

文檔為doc格式。

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇四

我擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作,一學(xué)期以來,我本著愛學(xué)生的心,懷著高度的責(zé)任感,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)。

從參加新教材培訓(xùn)到實施課程改革以來,我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等,收到了一定的教學(xué)效果。

二、用生動靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力。

定為課堂教學(xué)的終極目的。我們始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題,組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

三、用先進的教學(xué)手段,提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)生思維的開啟,更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求,也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。

信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,拓寬攝取知識的渠道,實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。

教學(xué)中,我一改過去課堂上過于注重知識傳授,內(nèi)容上過于注重書本知識,結(jié)構(gòu)上過于強調(diào)學(xué)科本位,實施中過于強調(diào)接受學(xué)習(xí),死記硬背,機械訓(xùn)練等狀況,仔細(xì)研究教材內(nèi)容,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來,調(diào)動學(xué)生充分利用信息課上的網(wǎng)絡(luò)資源,使他們能夠在自主探究與交流的過程中,不斷挑戰(zhàn)自我,擴展創(chuàng)造性思維。

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇五

"爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。"這是宋代詩人王安石寫的《元日》,詩中寫了人們在春節(jié)放煙花,喝屠蘇酒、貼春聯(lián)。今天是除夕,我家也要貼春聯(lián)啦!

為了今天的春聯(lián),昨天母親就讓我寫"生意興隆"這四個字。我認(rèn)認(rèn)真真寫了四張-,然后從中挑選了最滿意的`一張,準(zhǔn)備貼在我家大門上。

吃過午飯,我和母親就開始貼春聯(lián)了。我們先把"福"字貼在大門上。我看母親把"福"字倒貼了,就好奇地問:"母親,‘福’字為什么倒過來貼?"母親笑瞇瞇地告訴我:"因為‘福’到了呀。"我恍然大悟,原來貼‘福’字還有講究呢。貼完‘福’字就開始貼春聯(lián)了,我負(fù)責(zé)扶椅子和遞膠布,母親貼春聯(lián),不一會兒,大門上的春聯(lián)就貼好了。

該貼圍墻大門上的春聯(lián)了,因為外面大門很高,所以母親搬了一張?zhí)葑印N曳鲋葑樱赣H有點怕高,只好讓父親來帖了,父親三下五除二就貼好了。

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇六

在我們家里,春節(jié)從小年就開始啦。買年貨成了頭等大事,我們先在馬家羊肉館里買了一只小羊,又買了幾斤牛肉;還去了黃河邊上抓了幾條大鯉魚。把家里收拾收拾,到了十二月二十七那天回到了市里去過年。

到了大年三十那天,我們前往我的太奶奶家吃午飯。到家后,他們還在包餃子,我就自然的成為了運輸大隊長。所謂運輸大隊長,就是奶奶搟好面皮后,我就送往正在包餃子的二爺二奶。送完餃子后,就該切羊肉了。我看著爸爸一刀一刀切開羊肉,切開蘿卜連同羊肉一起放入沸水中去。不久,開飯啦。每人有一碗米飯,桌上的飯也是琳瑯滿目:有火腿、羊肉、牛肉。真是令人垂涎三尺。吃飯時,老爸他們還喝紅酒,個個喝的臉像高粱一樣漲紅。吃完飯后我也加入了收拾桌椅的行列,又是搬凳子、又是掃地。忙的不亦樂乎。晚上我們還看了春晚。

到了初一,家里更熱鬧啦。我的叔叔[其實只比我大4歲]帶我去放鞭炮。他先把頭的幾個小炮摘下來,露出了一根白線,那就是引線,他將引線點燃,告訴我馬上跑回屋,不一會兒,“噼里啪啦”的.鞭炮聲響起來了,一會兒,那幾百響的鞭炮才停止了放響。放完鞭炮,該磕頭了。磕頭是一種孝道的傳承,表示對長輩的尊敬,我的太奶奶特別講究這一方面,連我那一歲半的妹妹也不放過。磕完頭后,該給壓歲錢啦。姑奶給了我200元,二奶給了我200元,爺爺方,給了我20xx元。哼,老媽最摳門,連100塊也不給我,直接連壓歲錢都沒給。回到爺爺家后,我的姑夫也給了我1000元。

這就是我家那祥和的春節(jié)。

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇七

轉(zhuǎn)眼間又猜到了周末的尾巴,想到自己這周的寫作任務(wù)又沒完成-----不是沒有靈感,只是自己太懶散。那只言片語(幾句“說說”)讓生活變得零碎;那不耐煩的抱怨,讓情感變得頹廢;那碌碌無為,讓時間不停地落淚。

人不能兩次踏進同一條河流——靜靜地走在義烏江畔,突然想起這個看似簡單又很深奧的哲學(xué)命題。

哎,想想可笑,就算誰踏進了,又怎么能刻舟求劍呢?

江水還是那么黑,習(xí)習(xí)秋風(fēng)下柳樹還是也舍不得脫下綠襖。黃昏,漫步,看不清腳下的斑斑駁駁,卻真切地感受到那腳步的凌亂。生活本就是一條河,即使它清澈得足以見底,你看到的也不一定能抓到。因為有視覺的偏差,因為有眼界的高低。其實重要的不是我們要抓到什么,而是不要被它淹沒。你可以沒有能力讓水更清,但也別去攪渾大家的水。

“啾……啾……”猛然幾聲鳥叫,讓我抬起來頭:原來夢想的天空,它依舊很藍(lán)。

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇八

我們家鄉(xiāng)每逢到春節(jié)都是熱鬧非凡,你看街上的行人都在逛商場,各種各樣的年貨,各種各樣的玩具,讓我可是非常心動的。

我們的除夕習(xí)俗其實全國都一樣,大家都要一起團聚吃飯,開開心心的吃。初一初二,晚輩都去給長輩拜年,而我們呢?可說是大豐收,紅包滿了自己的口袋,裝滿的是全家的幸福。元宵時,大家都得回去自己家放鞭炮,扒拉扒拉,非常熱鬧,大家都玩得很開心,街上掛滿了新異的燈籠,街上的人個個臉上掛滿了笑容,可見得春節(jié)多么熱鬧啊,我的家鄉(xiāng)就是這么熱鬧,這么喜慶,這么歡喜。

“百節(jié)年為首”,客家人與全國全省多數(shù)地方一樣,視過年為一年中最為隆重和歡樂的節(jié)日。人們很早就開始準(zhǔn)備過年,九、十月開始曬番薯片、米糕片供過年油炸和炒食。“冬至”一到,開始蒸酒。年近三十,家家戶戶要蒸糖糕、做米果、殺豬、做豆腐、宰雞等,歡歡喜喜迎接新年到來。

十二月二十三日祭灶,二十三日晚飯后要把灶臺刷干凈,把舊的灶君取下燒掉,三十日晨把新像貼上,一送一迎,都要擺置酒肉、糖果、甘蔗、米果等,在灶前燒香、點燭、放紙炮。農(nóng)歷十二月二十五日,入“年界”,加緊準(zhǔn)備過年,外出的人都要趕回家過年。入年界限后,要教育小孩不能相罵,不能講不吉利的話。在入年界前后,要擇定吉日在屋內(nèi)掃塵,打掃衛(wèi)生。要清洗廚桌板凳,洗曬被褥蚊帳,干干凈凈過年。

大人小孩都要洗澡,穿上新衣,干干凈凈過年。各家廳堂還要陳設(shè)供桌,布置香案,擺起雞、魚、肉、果品等,敬奉祖先。除夕晚上,吃團圓飯,菜肴豐盛。桌上要多放幾副碗筷,以示請祖先回來一起過年。飯前,要先給祖先篩酒,將酒灑地,然后開始吃飯。席間,老人小孩吃雞腿,以示尊老敬幼。吃罷團圓飯,灶具要洗得干干凈凈,以備正月初一早上或全天吃素。晚上要守歲,辭舊歲,迎新春,每個房間要整夜燈火通明,叫“點歲火”,有些地方牛欄、豬舍也要點上燈。家長要給小孩發(fā)壓歲錢,有些地方還要給老人壓歲錢。

正月初一按《通書》規(guī)定的吉利時辰開大門,頓時鞭炮聲此起彼伏,響徹云霄。

正月初一早上吃素。

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇九

夕陽西下,紅彤彤大大圓,鑲嵌在低矮天際。車奔跑在路上,風(fēng)暖暖,外面世界,春光無限,萬般美好。

遠(yuǎn)望,桃花燦若云霞,梨花潔白如雪,片片紅白相間云朵飄在山坡上,如夢似幻。地里小麥剛剛經(jīng)過灌溉,綠油油麥苗,聽得見爭相拔節(jié)聲音。路旁綠化帶里,海棠花綻開燦爛笑顏,國槐嫩嫩金黃,織成一條錦緞,向路遠(yuǎn)方漫漫伸展開去。垂柳借著風(fēng)搖曳,輕柔撫摸著這匹錦緞。迎春花早已給這個美好季節(jié),系上了精心編織金色腰帶。針葉松和側(cè)柏嚴(yán)肅站在路兩旁,強烈色彩沖擊著眼球,目不暇接,心也隨著暢快了起來。

湖邊。一片茂盛楊樹林,嫩嫩新葉,被風(fēng)吹著翻來覆去跳著獨特舞步。喜鵲家,已經(jīng)被這天然屏風(fēng)遮住,鵲媽媽在孕育后代呢,不愿被打擾到吧。漫步林間,耳邊不斷傳來小鳥清脆悅耳啾啾鳴叫。碧波蕩漾湖面,波光粼粼,釣友們安靜坐在岸邊,聚精會神盯著湖面那個忽上忽下隨波浮動浮漂。干枯蘆葦,頭上還頂著去年蘆花,只是顏色有點暗淡,失去了往日繁華。新生蘆葦,蓬勃張揚著,給人新活力。遠(yuǎn)處,一對野鴨在悠然自得相互追逐嬉戲。忽然,像喊了口令一樣,耳畔傳來青蛙合唱,這不是夏季枯燥呱噪,這聲音,聽起來溫柔,自信,甜蜜,充滿浪漫期待,這是愛情宣言!他們都在找尋那個共結(jié)一生伴侶和聲。

夜,慢慢降臨了,整個世界被黑色夜幕包裹嚴(yán)嚴(yán)實實,只有天上星星在調(diào)皮眨著眼睛……。

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇十

臺灣著名作家林清玄說過一段引人深思的話語:今天掃完今天的落葉,明天的樹葉不會在今天掉下來,不要為明天煩惱,要努力的活在今天這一刻!,是的,每個人都在想著明天怎么辦?明天會發(fā)生什么事情總想著把今天的事事情做了,再把明天的事情一起做完,明天就可以休息了,可是明天又有明天的事情啊,如果你今天做了明天的事情,你明天就會想著要做后天的`事情!這就是一首詩中所說的明朝又有明朝事,所以永遠(yuǎn)不要為了明天而煩惱,要有享受生活的心境,要好好的活過每一天!

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇十一

今天是20xx年的9月7號,新學(xué)期的第一天。上午9點整,而這時的天空晴空萬里、艷陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。20xx-2016學(xué)年度開學(xué)典禮正式開始了!

主席臺上響起了主持人宣布開始的聲音。我們?nèi)河?xùn)學(xué)員的成果展示表演當(dāng)然是最后一個壓軸了啦!那首先是我們敬愛的李校長講話!當(dāng)然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻,但最令人難以忘懷的還是頒獎環(huán)節(jié)!先是學(xué)生獎:老師說完請優(yōu)秀學(xué)員家長代表上臺領(lǐng)獎時:那些家長排著整齊的隊胸前別著朵朵大紅花,自豪地走上領(lǐng)獎臺,而臉上洋溢著燦爛的笑容。而對她們而言,重要的'不是獎品,亦是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下,而那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了,那些晶瑩的獎杯閃閃發(fā)亮,拿獎品的意義也有了千斤重似得。

頒發(fā)完學(xué)生獎,緊接著是優(yōu)秀教師獎。老師們都是非常非常優(yōu)秀的,那各種獎項聽的人是眼花繚亂!因為老師們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年,辛勤而默默無聞的為學(xué)生奉獻(xiàn)。那獎杯就是一種精神上的支持與鼓勵,也是對他們無私奉獻(xiàn)的一種贊揚。但下一句話讓全場都目瞪口呆了:教齡滿20年的教師有x人!教齡滿25年的教師有x人!教齡還有滿30年的資深老教師x人!而據(jù)我所知還有一位黃老師教齡29周年大約30周年,遺憾沒在今年的30周年的教師里!此話一出震驚四座!教齡滿竟?jié)M20年、25年30年之久!老師們在祖國的最后方默默無聞的為祖國培育棟梁之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎?想想20年前,我媽才13歲;25年前,我媽才7歲;30年前,我媽才3歲!而連我們的家長都還在學(xué)校學(xué)習(xí)時,老師就開始了他的教學(xué)直到20xx年的今天。沒準(zhǔn)老師是把我們的家長培育長大后又遇上了我們呢!這樣30年如一日的堅持,怎能不讓我們產(chǎn)生敬佩之情呢?老師們的獎杯獎狀是理所應(yīng)當(dāng)、當(dāng)之無愧的!我們?yōu)楂@獎的老師和獲獎的同學(xué)感到高興,也為之喝彩。

最后,20xx-20xx學(xué)年度的開學(xué)典禮隨著軍訓(xùn)學(xué)員的表演結(jié)束而結(jié)束了。這個有頒獎環(huán)節(jié)的開學(xué)給了我們榜樣,也是最有意義最難忘的一個開學(xué)典禮。

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇十二

序:這五年的光陰仿佛只有一瞬,六年級在青蔥歲月中不知不覺地到來了——其實這只是一篇單單屬于六年級的隨筆。

二年級開始熟識身邊的一切,那么親切又那么陌生;二年級開始懂事,開始在課堂上認(rèn)真聽講;二年級開始告訴自己下課不要瘋玩,可有控制不住貪玩的秉性。二年級的求知欲給純粹的心點撥開了一個更加廣闊的世界,可是二年級的思想仍然迷茫,一個個“為什么”,仿佛是破譯所有的密碼,二年級的迷茫是小學(xué)生活的start。

有些事情注定會“真相大白”,迷茫的概念也會變得清晰。一句句“老師我知道”,一只只高舉的手,一個個興奮的眼神,是成長的里程碑。三年級在不知不覺中漸漸長大,就像路邊的小樹,一天比一天茂盛起來。

四年級又要跨過一座橋,這座橋可真長啊,比一年級的不知道長多少倍。橋那頭曾經(jīng)的熱鬧,再也看不清了,朦朦朧朧,只有輪廓還可以辨認(rèn)……四年級的作業(yè)多了,為了學(xué)習(xí)要把以前有趣的故事啊、美麗的回憶啊、歡樂的笑容啊……這些該忘的,不該忘的都留在橋的那頭,再繼續(xù)往前走。

幾乎所有的事情都在這里鋪展開來,比前四年合起來的還多得多。五年級的節(jié)奏是那么的青春!五年級的獨立思想,五年級的創(chuàng)意格局,使五年級的生活更加有趣。五年級開始成熟,可是仍然未脫稚氣;五年級倡導(dǎo)自主,又傾向依賴;五年級是低年級同學(xué)心目中的“大人”,可對于長輩們,卻依然是個孩子。五年級的種種事物,跳躍著、奔跑著、成長著,青春的氣息在空氣中飛揚。

六年級學(xué)業(yè)緊張了,即面臨小學(xué)畢業(yè),又想擁有快樂的生活,六年級的想法漸漸走向現(xiàn)實。六年級漫天飛舞的同學(xué)錄仿佛是一支旋律——《將來會怎么樣》。

后記:正象我們辭別了低年級的天真,迎來了高年級的成熟一樣,人的一生走每一步都要丟失很多,但得到的更多。一個人的成長就象一只蛹破繭成蝶,其中可能經(jīng)歷了太多太多,但當(dāng)它在陽光下翩然起舞時,你會突然感到生活是那么輕松美好。

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇十三

放寒假無非是為了過春節(jié),當(dāng)然過春節(jié)我們小孩子是最高興的了。寒假生活用“樂”這一個字來形容可畏是恰到好處。

年貨樂。

過年是一定要購置年貨的,我,爸爸,還有媽媽直奔超市。爸爸和媽媽只挑選一些丸子呀,湯圓呀,粉絲等一類的食品。而我是直奔零食區(qū)。“媽媽,我要奶茶。”“行。”“爸爸,我要腰果酥。”“行。”這兩天,爸爸和媽媽是很大方的喲,趕緊多買點。嘻嘻!

讀書樂。

小姨打電話讓我去安陽住幾天,并讓我走的時候,把小表弟帶走。每次來安陽都要買書這次也不例外。小姨家離圖書大廈不遠(yuǎn)。下午,因為小姨要去上班。我和表弟還有姨夫去圖書大廈。來到一層就上不去了,因為表弟看到了奧特曼。咦!那是什么?《圖圖大耳朵》這回一定得好好看,如果我在家看動畫片,媽媽一定說我幼稚。哈哈!這圖圖真逗!

禮花樂。

三十晚上,“嗤啪”的幾聲,天空中盛開了幾朵鮮艷的花朵,五彩繽紛。星閣園那邊正在放禮花,又是幾聲清脆的爆裂聲,漆黑的夜里頓時變的通明,原本墨一般黑的房子,此時像被明亮的彩燈照的依稀可見,聽著爆裂聲,我和表妹高興的蹦起來了。

這一個寒假是快樂的也,是豐富多彩的!

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇十四

前不久,我對六年級進行了美術(shù)期末考試。由于六年級正處于期末復(fù)習(xí)階段,所以我沒有讓同學(xué)隨堂完成,而是通知他們回家完成,并且我再三囑咐:要拿出最好水平,成績要上在畢業(yè)證上,次日早交給我。

一早上班就看到有美術(shù)作品放在我的辦公桌上,學(xué)生們能及時完成作業(yè)我很高興,趕忙進行批閱:真的不錯!很認(rèn)真,顏色涂得也不錯!突然,一張16開的小紙出現(xiàn)在我面前,沒有涂色,而且只畫了一根旗桿!我真不知道該給他多少分,真是太生氣了,這是對考試的不重視,對老師的不尊重!我馬上查看是誰的作品,六年一班韓鵬!我拿起畫直奔六年一班,正好趕上他們要上課,全班同學(xué)都在,我站在前面喊了一聲:“誰叫韓鵬?”全班同學(xué)都想第二桌的一個男生看去,我馬上說:“你叫韓鵬?”,他說:“是”,“這是你的畫嗎?”,“是”。這時我把畫展開,全班同學(xué)都笑了,他低下頭,而且低得很深,我繼續(xù)說到:“你會不會畫什么別的了?”,“會”,“那好,再給你一次機會,再畫一張,明天交給我”。他把畫從我的手里拿過去,馬上把畫團成團兒,扔進書桌堂。

第二天,我等了一天他都沒有來,第三天還是沒有來,他不會來了,我認(rèn)為,因為我突然覺得是我傷害了他,傷害了他的自尊心,雖然當(dāng)時我很生氣,但我的處理方法是錯誤的。這件事給了我一個深刻的教訓(xùn),讓我意識到孩子也需要尊重和理解,也許他的繪畫水平只能達(dá)到這樣,也許是學(xué)習(xí)太緊沒有時間完成,或者……,我應(yīng)該單獨找他,聽他的解釋,給他機會,不應(yīng)該是這樣的結(jié)果,也許他永遠(yuǎn)不會忘記,也許他已不記得了,但這件事對于我來說,永遠(yuǎn)是無法忘記的。

六年級春節(jié)隨筆(匯總15篇)篇十五

放假了,真正放假了。平常老是盼望趕緊放寒假,可以痛快玩30天,但是放假了才知道,放假也有放假缺憾。

放假了,唉,總算是解放了。昨天晚上去找同學(xué)玩,但是一放假,同學(xué)們都各奔東西了,有去了漳平,有還去旅游,有回老家,有去玩了,和哥哥找了又找,還是找不到一個人玩。

現(xiàn)在才覺得,放假是多么無聊,無趣,比上學(xué)還要累啊!可是上學(xué)時候呢?卻又想放假,放假多爽啊,可以玩電腦,可以出去找同學(xué)玩,可以去爬山,可以看電視,可以愛幾點起床就幾點起床,但是,每次一到假期,給我都是煩悶,無聊,憤怒,暴躁……這,這,還是人過日子嗎?不!我不想要這樣生活,我要改變自己,改變自己心態(tài),讓自己生活充滿活力,充滿信心,重新自信,不要讓烏云布滿整個寒假,站起來吧,把氣氛搞起來!

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幼兒園中班的課程設(shè)置涵蓋語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個方面,全面促進孩子們的綜合素質(zhì)發(fā)展。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大
范文范本的使用應(yīng)靈活運用,根據(jù)實際情況進行創(chuàng)作或參考。小編為大家找到了一些精選的范文范本,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的機會。親愛同學(xué)們:大家好!同窗數(shù)載,
述職報告需要準(zhǔn)確記錄自己在職期間的工作內(nèi)容、成果、困難和挑戰(zhàn)等方面的情況。以下是我撰寫的述職報告,希望能為公司的發(fā)展和進步貢獻(xiàn)一份力量。尊敬的中隊黨支部:我志愿
演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還取決于演講者的表達(dá)方式和語言技巧。最重要的是,寫演講稿時要堅持自己的思路和風(fēng)格,以認(rèn)真、積極和自信的態(tài)度來展示自己的觀點
自我評價需要建立在真實的基礎(chǔ)上,不夸大自己的長處,也不掩蓋自己的不足。接下來,讓我們一起來參觀一下多個優(yōu)秀自我評價的案例,看看他們是如何描述自己的。
月工作總結(jié)是對自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我評估和定位。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骺偨Y(jié)有所幫助。時間飛逝,20xx年悄然而至,自
撰寫發(fā)言稿時,演講者應(yīng)通過多次修改和反復(fù)訓(xùn)練,不斷改進表達(dá)方式和語言技巧,提高演講的表達(dá)能力和自信心。通過對這些發(fā)言稿范文的閱讀,大家可以學(xué)到一些演講的技巧和注
通過寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會有很多收獲和啟發(fā)。“愛”可以是父母給你的愛,可以是同學(xué)之間
學(xué)好英語可以幫助我們更好地了解國外的文化和思維方式。我們收集了一些英語口語練習(xí)的范文,歡迎大家借鑒和學(xué)習(xí)。1、貴婦人和廷臣們?nèi)即┑梅浅HA麗,他們站在那里看起來
一個成功的活動策劃能夠提高活動的效果、提升參與者的滿意度。以下是小編為大家整理的一些活動策劃的常見問題和解決方法,供大家參考。主旨:擴大企業(yè)知名度,感受服務(wù)質(zhì)量
發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地組織思路,確保演講內(nèi)容的連貫性和條理性。如果你正在為一次重要的發(fā)言而苦惱,可以閱讀以下發(fā)言稿范文,從中獲取一些靈感和寫作技巧。
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