幼兒園教案應(yīng)該具有針對(duì)性和可操作性,能夠滿足幼兒不同階段的學(xué)習(xí)需求。以下是一套涵蓋不同主題的幼兒園教案,希望對(duì)各位老師有所啟發(fā)。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇一
2.通過活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。
1.讓幼兒了解母親節(jié)的意義。
2.讓幼兒學(xué)習(xí)說“祝媽媽母親節(jié)快樂”“媽媽您辛苦了”
3.練習(xí)舞蹈“《讓愛住我家。》”
4.準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))。
5.音樂《讓愛住我家》、《讓愛傳出去》、《感恩的心》。
1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在一樓大廳地毯上坐好。
2、16:50組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)并給幼兒發(fā)放氣球。
3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起時(shí),各班教師按大、中、小、的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)。
4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽,擁抱媽媽或親吻媽媽,給媽媽說一句貼心話。
5、讓幼兒邀請(qǐng)自己的媽媽一起跳舞蹈《讓愛住我家》。
6、活動(dòng)結(jié)束。
1.先讓家長(zhǎng)圍坐在一起,再安排幼兒找自己的家人。
2.如有家長(zhǎng)有特殊情況未到,教師安排好幼兒在自己身邊,告訴他先把禮物收好,等媽媽來了再送給他。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過開展活動(dòng),引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。
2、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。
3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。
活動(dòng)過程:
1、談話導(dǎo)入活動(dòng):
師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節(jié)就要到來的時(shí)候,老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來吧……。
2、談媽媽、說孩子。
(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。(略)。
(2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
(3)請(qǐng)媽媽說一件對(duì)孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)。
(4)集體表演:《我的好媽媽》。
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?
3、游戲:做媽媽。
(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽,請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來做媽媽的孩子,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做媽媽的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。
(2)談?wù)勛鰦寢尩母惺堋?/p>
小朋友當(dāng)媽媽,非常開心,當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”
(3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片,并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛孩子的故事。(故事略)。
4、謝媽媽:
每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛來呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛。
(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”
(2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對(duì)媽媽說句心里話。
(3)集體表演:《感恩的心》。
(4)動(dòng)手操作:做水果拼盤給媽媽吃。
教學(xué)反思:
通過家長(zhǎng)反饋,小孩回家會(huì)說關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過的話語,一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇三
大一班的幼兒與媽媽。
1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。
2、通過游戲,讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛,增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。
3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣,在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
1、提前三天通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
2、媽媽們最拿手的本領(lǐng),如手工、圖畫等。
3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。
4、水果或零食。
5、照相機(jī)。
1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。
2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí),幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下,然后根據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。
3、全體幼兒一起對(duì)媽媽說:媽媽,我愛您!
請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱、材料、用途等。
1、請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。
2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!
1、請(qǐng)媽媽們?cè)诩w面前進(jìn)行才藝表演。
2、才藝展示完后,請(qǐng)寶貝們給媽媽一個(gè)吻。
大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應(yīng)的動(dòng)作。
晚餐結(jié)束后,媽媽就可以帶著孩子離開了。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇四
2、學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。
一、我愛媽媽。
教師出示媽媽的'照片,告訴幼兒這是老師媽媽。請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片,每個(gè)幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。
如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”------。
二、媽媽的畫像。
通過照片和畫像的比較,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
三、我為媽媽畫像。
同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。提醒幼兒畫得大點(diǎn),能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)。展示作品,幼兒說說自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇五
中一班的幼兒與媽媽。
1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。
2、通過游戲,讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛,增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。
3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣,在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
1、提前三天通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
2、媽媽們最拿手的本領(lǐng),如手工、圖畫等。
3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。
4、水果或零食。
5、照相機(jī)。
1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。
2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí),幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下,然后根據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。
3、全體幼兒一起對(duì)媽媽說:媽媽,我愛您!
請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱、材料、用途等。
1、請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。
2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!
1、請(qǐng)媽媽們?cè)诩w面前進(jìn)行才藝表演。
2、才藝展示完后,請(qǐng)寶貝們給媽媽一個(gè)吻。
大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應(yīng)的動(dòng)作。
晚餐結(jié)束后,媽媽就可以帶著孩子離開了。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇六
1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進(jìn)親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的.。包裹,活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
一、活動(dòng)開始。
1、教師開場(chǎng)白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
二、家長(zhǎng)代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
三、集體活動(dòng):擊鼓傳花。
游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))。
四、智力大沖浪:雞蛋不碎。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇七
1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加_、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概騙的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片,給媽媽穿漂亮的`衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的_或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇八
該項(xiàng)活動(dòng)是為讓學(xué)生了解母親生活的艱辛與偉大,培養(yǎng)學(xué)生把孝心獻(xiàn)母親的傳統(tǒng)美德。活動(dòng)時(shí)間定在“母親節(jié)”。活動(dòng)做到目標(biāo)明確,行動(dòng)具體,人人參與。分三個(gè)步驟:“母親節(jié)”節(jié)前,讓學(xué)生了解母親節(jié)的來歷,了解母親花。第二步、學(xué)生完成一“搜”二“察”三“想”四“看”五“找”的任務(wù)。第三步:把自己的母親請(qǐng)到學(xué)校和母親一起召開《母親節(jié)的愛》主題班會(huì)。第四步:“做”就是此活動(dòng)的今后延伸與今后的行動(dòng)。這是整個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,人人參與制定行動(dòng)措施,自我養(yǎng)成一種責(zé)任心的行為習(xí)慣,制定條款、制定監(jiān)控措施。
二、前期準(zhǔn)備。
一搜,搜集有關(guān)母親節(jié)的來歷的故事、圖片、以及贊美去母親的詩(shī)歌。
二察,觀察母親的起床就寢時(shí)間,從早到晚都做了哪些家務(wù)。
三想,想一想這么多年了,母親都為你做了些什么?哪些事令你感動(dòng)?
四看,有條件的話到母親單位去看一看,看看工作環(huán)境,了解工作量,體會(huì)其中辛苦。
五找,作為兒女在體會(huì)母親無私奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,想一想我們?cè)谄饺绽锸窃鯓訉?duì)待母親的?是否尊敬她,是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
六做,要求:早上起床后,向媽媽問好,整理床鋪、擦桌子掃地,晚飯后收拾飯桌、洗碗,清洗小衣物等。
三、活動(dòng)過程:
第一環(huán)節(jié):知母愛。
主持甲:你們知道今天是什么節(jié)日?
學(xué)生:母親節(jié)。
主持甲:對(duì),今天是母親節(jié)。請(qǐng)全體學(xué)生向養(yǎng)育我們的媽媽致以崇高的隊(duì)禮,并說一聲:“媽媽您辛苦啦,您的兒女永遠(yuǎn)愛您。
主持甲:十年前我們?cè)趮寢屚纯嗟纳胍髦姓Q生。
主持乙:第一聲啼哭使媽媽疲憊的臉龐露出了笑容。
主持甲:第一次睜開雙眼見到的是媽媽那美麗的容顏。
主持乙:十年了,媽媽的臉頰出現(xiàn)了皺紋。這皺紋記載了媽媽經(jīng)歷了多少坎坷。
主持甲:十年了,媽媽滿頭的烏發(fā)出現(xiàn)了銀絲。這銀絲記載了我多少歡樂與幸福。
主持乙:那你們又有誰知道母親為了工作、為了她所愛的事業(yè)、為了我們健康成長(zhǎng)的辛勞嗎?讓我們跟著攝像機(jī)的鏡頭雖小記者走進(jìn)我們的媽媽吧。
鏡頭一:媽媽在單位忙碌的工作,為所愛事業(yè)的貢獻(xiàn)。
鏡頭二:媽媽下班后為我們健康成長(zhǎng)的操勞。
鏡頭三:媽媽利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修。
鏡頭四:媽媽的一天時(shí)間表。
主持甲:看了媽媽的故事,看到媽媽一日的工作表,解開了我們心中的不解之謎。媽媽為什么要這樣?其實(shí),媽媽把所有的愛都給予了我們,媽媽用無聲的教誨為我們樹立了榜樣。
主持甲乙:媽媽如詩(shī)的年華譜寫我們成長(zhǎng)的歷程。忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛,當(dāng)這首歌再度在耳邊響起,當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時(shí),請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!
請(qǐng)看照片(由小講解員向我們介紹)實(shí)物投影上演示。
照片1、媽媽肚子里的我們。照片2、第一聲啼哭。
照片3、我會(huì)坐著啦。照片4、邁向人生的第一步。
照片5、我會(huì)叫媽媽啦。照片6、走進(jìn)幼兒園。
照片7、我是一名小學(xué)生。
主持甲:看著這些舊照片,才知道自己已悄悄長(zhǎng)大。伴隨我們成長(zhǎng)的是媽媽那深深的情,濃濃的愛。
主持乙:這小小的照片凝結(jié)媽媽多少愛。請(qǐng)同學(xué)們欣賞錄相“無限關(guān)愛”。電腦中出現(xiàn)“無限關(guān)愛”學(xué)生結(jié)合錄相講述中最令自己感動(dòng)的事情。
學(xué)生1、我愛您母親。
在世上最偉大的母愛;在世上最自豪的也是母愛。時(shí)光匆匆,我由一個(gè)噢噢待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)10歲的兒童,我是幸福的,因?yàn)槲矣幸晃换蚓纯蓯鄣哪赣H。母親是一個(gè)瘦小的人,多少次我童年的往事不由自主地涌顯在眼前,如同發(fā)生在昨天一樣,使我終生難忘。那是我八歲的時(shí)候,我身體特別脆弱,患了化膿性扁桃體炎。那時(shí)的秋天陰雨不斷,連綿下了四五十天,地下泥濘一片,大街上如沼澤地一般,每邁出一步都是艱難的,那時(shí)父親在外上班,家中就母親一人照顧我和年邁的爺爺、奶奶,每天母親都得背著我往返兩次去保健站打針,我雖有病,可在同齡孩子中,我的身材卻是最高大的一個(gè),可以想象母親是怎樣背著我去打針的,一里我路是多么漫長(zhǎng)啊,我現(xiàn)在仿佛還看得見那綿綿的秋雨,還感覺到母親后背的溫暖,還可以聽見母親那泥濘中的腳步聲……嵯坨歲月的風(fēng)霜在母親的兩鬢留下了難以磨滅的痕跡。在此,我深深地向母親鞠上一躬,來表達(dá)我對(duì)媽媽的謝意。
學(xué)生2、深情的母愛。
《世上只有媽媽好》這首歌,打動(dòng)了千千萬萬人,也深深地打動(dòng)了我。每當(dāng)我獨(dú)坐家中,哼唱起這首歌,便想起媽媽一天的辛勞,淚水就情不自禁地流下來。想起媽媽為我這個(gè)女兒所做的一切,感激之情,思念之情交織在一起,強(qiáng)烈地撞擊著我的心扉。想起5歲時(shí)有一年春節(jié)前,因爺爺住院,花掉了家里所有的錢,媽媽還要陪床,媽媽為沒能給我做一件新衣服而不住嘆息。我對(duì)母親說:“媽媽,您別難過,舊衣服不也一樣過年嗎?只要洗干凈了就行”。媽媽聽了我的話后,把臉背了過去。一個(gè)星期后,媽媽像變戲法一樣將一件新毛衣展現(xiàn)在我面前,讓我試試合適不合適。我又驚又喜地穿上,嘿,正合適,一照鏡子,我簡(jiǎn)直成了小公主。我問媽媽這是誰的?母親一臉燦爛,親熱地說:“傻閨女,是我陪創(chuàng)時(shí)給你織的。”年,我穿著那件紅艷艷的毛衣,度過了一個(gè)快樂的春節(jié)。后來我才知道那件毛衣是母親把自己僅有的'出一直舍不得穿的毛衣拆了后,幾夜沒合眼,一針針為我織的。
主持乙:媽媽的愛是清涼風(fēng),媽媽的是雨中的傘。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《媽媽的愛》。
主持甲:十年中,媽媽把美麗的青春送給不懂事的我們。母親節(jié)之際,我們向偉大的母親獻(xiàn)上一束母親花。母親之花———康乃馨。
主持乙:全體起立,帶著我們深深的愛,伴著我們濃濃的情,把手中的母親花送給我們偉大的母親。
主持甲:歲月的流逝能使媽媽皮膚逐日布滿道道皺紋,而我心目中的您,是永遠(yuǎn)年輕的媽媽。請(qǐng)欣賞舞蹈:《年輕媽媽》(動(dòng)作編排以媽媽一日工作為主要內(nèi)容)。
主持乙:一碗一碗的飯,媽媽盛的那碗我最愛,
主持甲:一件一件的衫.媽媽縫的那件我最愛,
主持甲乙:一條一條的路,媽住的那條我最愛……。
愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨、平安。進(jìn)入第二環(huán)節(jié):謝母恩。
請(qǐng)媽媽接受我們的承諾:今后我們應(yīng)該如何做?請(qǐng)全體學(xué)生制定母親節(jié)的愛行動(dòng)計(jì)劃。由每組學(xué)生學(xué)生宣布自己小組的行動(dòng)計(jì)劃。
學(xué)生1、從現(xiàn)在開始積攢自己的零花錢為媽媽“積攢養(yǎng)老金”,驗(yàn)證我愛媽媽的實(shí)際孝心行動(dòng)。
學(xué)生2、努力學(xué)習(xí),不用媽媽操心。學(xué)習(xí)媽媽努力學(xué)習(xí)。
學(xué)生3、自己的事情自己做,學(xué)習(xí)媽媽勤勞的精神。
學(xué)生4每天幫媽媽做一些家務(wù),減輕媽媽的家庭負(fù)擔(dān)。做家庭的主人。
學(xué)生5、每天為媽媽起一杯茶,做一個(gè)會(huì)照顧媽媽的乖孩子。
主持甲:親情在這世間,總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖。請(qǐng)媽媽講話:
媽媽:聽了你們的想法,我們很高興,從今天起,我們每位媽媽就是評(píng)委,一學(xué)期后我們將評(píng)選出——孝子小標(biāo)兵。
1家庭主人型標(biāo)兵、2學(xué)習(xí)媽媽勤勞型標(biāo)兵、
3學(xué)習(xí)媽媽努力學(xué)習(xí)型標(biāo)兵、4照顧媽媽型標(biāo)兵。
主持乙:最后讓我們?nèi)w齊頌《游子吟》為此,祝福天底下每一位媽媽——母親節(jié)快樂。
游子吟。
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春輝?
主持甲:母親用她甘甜的乳汁把我們哺育大,凝結(jié)了母親深情撫愛和諄諄教導(dǎo)。
主持乙:今天,用我的心撫平你額上的皺紋,用我的行動(dòng)染黑您頭上的根根銀絲。
主持甲:一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨。您為了我們嘔心瀝血,請(qǐng)接受我們對(duì)您深深感謝和炙熱的愛。
主持乙:把無數(shù)的思念化做心中無限的祝福,默默的為你祈禱,祝你健康快樂!
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇九
2、學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。
準(zhǔn)備:幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片。
1、教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。
2、請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片,每個(gè)幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。
如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”
通過照片和畫像的比較,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
1、同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
2、提醒幼兒畫得大點(diǎn),能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。
3、用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)。
4、展示作品,幼兒說說自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇十
打扮我的好媽媽。
1、讓孩子了解母親節(jié),激發(fā)孩子愛媽媽的情感。
2、通過活動(dòng),增進(jìn)親子間的`情感。
打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首。
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。
2、和媽媽一起進(jìn)行歌表演《愛我你就抱抱我》。
3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。
4、隨音樂和媽媽一起走模特步。
5、寶貝和媽媽一起拍照留念。
6、分享孩子們對(duì)媽媽的愛和感激之情。
1、回顧活動(dòng)過程,分享孩子們的收獲和感受。
2、鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘I钪卸啾磉_(dá)對(duì)媽媽的愛和感激之情。
3、提醒孩子們?cè)趮寢尮?jié)這一天要更加關(guān)心和照顧媽媽,讓她們過一個(gè)愉快的節(jié)日。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇十一
一、活動(dòng)主題:
母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!
二、活動(dòng)目的:
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛不斷的流傳下去!
體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
*年5月*日上午9:3011:00。
四、準(zhǔn)備時(shí)間:
*年4月12日5月5日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室。
五、參加對(duì)象:
六、準(zhǔn)備階段:
1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
七、活動(dòng)過程:
1.開始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛)2、親子活動(dòng)時(shí)刻:a游戲:
(1).“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。
(2).“獨(dú)木橋上的愛”
游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
b親子合作時(shí)刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對(duì)媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!”
c真愛無限:
在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最開心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見。
八:活動(dòng)結(jié)束。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。
九:道具準(zhǔn)備:
獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇十二
認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
感受節(jié)日的歡快氣氛。
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶祝活動(dòng)。
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道"母親"是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節(jié)"是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀浚ㄓ變夯卮穑簰叩亍⒌估⒄矸块g等等)
(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^了。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了"媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)"的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)
(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。"在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開心了,自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛的媽媽,并對(duì)媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!)
(活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的.行動(dòng)開始,懷抱一顆"感恩的心"用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。)
1、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動(dòng)設(shè)想:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師提出了"回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發(fā)展。)
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇十三
1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的.好媽媽》。
活動(dòng)過程。
1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r(shí)候的照片(電子版)。
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束。
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇十四
本次活動(dòng)的目的是引導(dǎo)幼兒愛媽媽,因?yàn)槭澜缟系拇葠鄣哪赣H。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。有一種情感,它與生俱來,沒有條件;綿綿不絕,它就是母愛。
圖片、課件
每年五月的第二個(gè)星期天,是“母親節(jié)”。為感恩母親,5月9日下午,我們紅太陽班開展了一次別開生面的母親節(jié)活動(dòng),和小朋友們一起為母親祝福!
小朋友可以自豪地向大家介紹一下自己的媽媽,也可以通過繪畫、的形式來描繪自己心中漂亮的媽媽!(可以根據(jù)小朋友的性格來決定,比較開朗的、大膽的小朋友可以用介紹的方式;內(nèi)向的小朋友則可以通過繪畫的形式)
現(xiàn)場(chǎng)教小朋友制作心宜的賀卡送給媽媽,表達(dá)感激之情。志愿者可以幫助小朋友做賀卡,寫孩子們不會(huì)寫的字等。
孩子們端來了一盆盆溫暖的水給媽媽洗腳,又輕輕揉著媽媽的腳,甜甜地說:“媽媽你辛苦了,媽媽我愛你。”看著孩子們的.舉動(dòng),看到了自己孩子在幼兒園所學(xué)到的本領(lǐng),媽媽們心里樂開了花。
寶寶們從小得到最多的是母親的細(xì)心呵護(hù)、照顧。今天,讓我們的小朋友們也要當(dāng)一回“媽媽”,把餅干、飲料、糖果喂給親愛的媽媽吃。
孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!
活動(dòng)培養(yǎng)了孩子感恩的心,促進(jìn)了親情的交流。我們希望每一個(gè)孩子能在充滿愛意的氛圍中,有所感動(dòng),有所感悟,并在今后的生活中能以自己力所能及的方式去關(guān)心、愛護(hù)他人!
互相討論一下。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇十五
認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情;運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感;感受節(jié)日的歡快氣氛。
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽xx月xx日xx時(shí)間來幼兒園參加慶祝活動(dòng)。
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
一、介紹"母親節(jié)"
今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道"母親"是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節(jié)"是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
二、開展"母親節(jié)感恩會(huì)"活動(dòng)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^了。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了"媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)"的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請(qǐng)到了xx小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)
(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。"在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開心了,自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛的媽媽,并對(duì)媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!)
(活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始,懷抱一顆"感恩的心"用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。)
延伸活動(dòng):
1、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇十六
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)真觀察自己和同伴的牙齒,畫出自己牙齒的主要特征。
2、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條,表現(xiàn)人物面部的主要特征。
3、樂意講述自己的畫面,與同伴一起分享自己的繪畫。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、人手一支勾線筆、鏡子等。
2、幼兒用書人手一冊(cè)。
3、音樂磁帶《生活模仿動(dòng)作》。
活動(dòng)過程。
一、引導(dǎo)幼兒觀察自己的牙齒和同伴的牙齒。
(1)教師:你知道的牙齒是什么樣的?你想看看你們自己的'牙齒和小朋友的牙齒嗎?
帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書,引導(dǎo)幼兒觀察畫面上人物的頭像,說說:畫上有什么?他們的臉是什么樣子的?男孩子的頭發(fā)是什么樣子的?女孩子的頭發(fā)是什么樣子的?他們的嘴巴又是什么樣的?讓幼兒照鏡子,畫一畫“我的牙”。教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒在空的地方畫大一些,線條要清晰。
三、教師請(qǐng)幼兒上來介紹自己的牙,說出自己牙齒的主要特征。
四、對(duì)幼兒的繪畫進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。
五、音樂活動(dòng)《生活模仿動(dòng)作》。
教師:牙齒對(duì)我們每一個(gè)人都很重要,我們每一個(gè)人都要注意保持口腔衛(wèi)生,那我們應(yīng)該怎樣保持口腔衛(wèi)生呢?教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂做生活模仿動(dòng)作。
六、刷牙游戲。
小朋友做牙齒,站成一個(gè)大圓。老師或一個(gè)小朋友做牙刷,站在愛內(nèi)圈隨著音樂用兩只手邊刷邊走動(dòng),一次刷兩個(gè)人。音樂停止時(shí),被刷到的兩個(gè)人分別向兩個(gè)方向的兩邊跑,誰先跑回來就是勝利者,他就可以當(dāng)牙刷,重新進(jìn)行刷牙游戲。
2023年幼兒園母親節(jié)班會(huì)活動(dòng)教案(優(yōu)秀17篇)篇十七
20xx年5月x日(周五)20xx年5月x(周日)。
1、三班全體老師。
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
(一)5月x日上午。
1、講母愛的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。
3、朗誦古詩(shī)《游子吟》。
(二)5月x日下午。
制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡。
(三)放學(xué)前。
1、孩子牽著媽媽的手,請(qǐng)媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂,您辛苦啦,iloveyou”。并擁抱媽媽。
(四)雙休日在家。
1、一定聽媽媽的'話,不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
(五)活動(dòng)延續(xù)。
將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。