優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴，還能給人以啟示和思考。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇一

他，一個帥氣的小伙兒，一個特別顯眼的蔥頭，兩條濃黑的眉毛下閃著兩只大眼睛，他還有一張小小的嘴巴，卻可以說出別有洞天的話。

他生性聰明，腦容量大，能把知識大全上的古詩不同用法、古詩75首、古詩160首背的滾瓜爛熟。所以，老師請他去參加全校的詩詞大賽選拔，獲得了第三名，老師果然沒選錯人！

在我們班上，他的成績也是一流的。在全級第一次月考就考進了全級前60名，所以，當(dāng)我有不會做的題目時，當(dāng)然是請教他嘍！

記得有一次，老師發(fā)了一套古詩詞應(yīng)用卷，共五面，這可把我們班的人給急壞了，可唯獨只有他沾沾自喜，馬上拿起筆寫了起來，我們也不得不也拿起筆寫起來。大半小時過去了，他居然寫完了！我才寫到第二面，我心里暗暗稱贊一聲“牛皮”。

還有一次，老師給我們上了一節(jié)課，老師跟我們說了一句話：“請問誰能用詩詞描述一下詩人現(xiàn)在的心情？”全班鴉雀無聲。突然，他舉起了手，他搶著說：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”老師說：“非常好，你真聰明！”那時，才二年級。

他就是我的朋友——楊健峰。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇二

他在沙灘上慢慢地走著，踏著沙地，腳踩時時涌來的海水。望著壯闊的大海，心中一股曠達之意油然而生。湛藍的大海，承載了太多太多的回憶，與自己分擔(dān)了太多太多的艱辛苦楚，這廣闊的大海埋藏了太多的不快。

大海，是他的朋友，與他分擔(dān)不愿訴說的苦痛，是他心中唯一寶貴而可以信任的傾訴者。

他在心中吶喊，發(fā)自靈魂深處的吶喊。

浪花不住地打在他的腳下，每一個浪都在沙灘上打成碎沫，散開，然后仿佛惡作劇亦或是開玩笑一般地消失，而后再一次出現(xiàn)在他的腳下。浪花打散了在他心中的霧靄，退治了籠于他的世界的陰霾。

大海呀大海，早已成為了他心靈的港灣。他日日夜夜與他的朋友相伴，傾吐著各種哀樂。

花開花謝，日升日落，日復(fù)一日。無數(shù)次在海邊的游走已經(jīng)成了一種負擔(dān)，急促的生活絲毫不給予他任何空間與這個朋友相伴。童年悠哉自在的生活消失得無影無蹤，取而代之的是為金錢而四下奔走的謀生之路。

積壓的各種不快漸漸埋沒了大海，埋沒了他寶貴的朋友。他變得壓抑、沉默。

潮漲潮落，若干年后的某一天，他重游童年的海灘，心中不免感慨萬千——自真正走上人生道路后的第一次釋懷，度過了大半人生，卻損失了最初那份真摯的情感。

他張口欲言卻無話可說。

沉浸在寂靜暮色中的海灘，湛藍而無比廣闊的大海。一切都沒有變，變的是自己的那顆幼小單純的心，變得成熟卻壓抑、穩(wěn)重卻古板。

他終于揚起了嘴角，在燦黃的月光下吶喊：

無論生活如何艱辛都要保持最初的那份心情，這樣才能是自己真正從人生的禮堂中畢業(yè)，才能直面曲折命運的各種艱難辛酸。

他拋下了職場事務(wù)，在海灘上散步，向大海傾訴幾十年來的困苦。而大海，寬容的大海自然將其包容。

一個浪，一個浪無休止地撲過來，每一個浪都在礁石腳下被打成碎沫，散開……。

他向大海告別，懷著最初的、朋友所給予的希望重新踏上征程。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇三

每個人都有自己的好朋友。我也不例外，雖然我的好朋友有很多，但是讓我印象最深刻的還是陳小明。他理著一個大西瓜頭，長著一雙水靈靈的大眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子，可愛極了！他十分的講義氣，肯為朋友“兩肋插刀”

記得那是在一天下午的體育課上，我和他正在操場上一起踢球，這時突然從后面冒出一群六年級的大哥哥。大聲地對我們說“快把球給我。”我生氣地對他們說：“我才不會給你們呢。”他們聽了非常的憤怒，于是三步并兩步地跑過來要打我。我見情況不妙，便如同離玄之箭一般跑到足球架旁，和他們繞起圈子來。這時他們?nèi)绱髩舫跣岩话惆l(fā)現(xiàn)我手上并沒有球，于是把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了陳小明，他們?nèi)绔C豹一般沖到陳小明面前搶他的球。倔強的陳曉明不愿屈服，把球扔給了我。此時有一個六年級的哥哥一下子就發(fā)火了，把陳小明重重的摔在地上。堅強的陳小明非但沒有哭，反而大聲地對我喊道：“快跑。”

我本是呆若木雞，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，直到聽到他的喊聲，我才知道原來他們追上來了。我一氣呵成，努力用自己最快的速度超越那些人。忽然前面出現(xiàn)了一個六年級的大哥哥。我一看，急忙往另一個方向跑去，人算不如天算，此時竟然又出現(xiàn)了一個，我就這樣，被包圍了。慌亂中我把球扔給了陳小明。那些正在氣頭上的六年級的大哥哥左一腳右一腳把我踢倒在地。

陳曉明見狀大叫道：“不要打啦，不要打啦……把球給你們就是了。不愿屈服的我一邊掙扎一邊對陳小明大聲地呼喊道：“不要給他們”。理智的陳小明還是把球給了他們，然后急忙跑過來把我扶起來，對我說：“沒事吧？”“沒關(guān)系”，我說道。這聲友情的關(guān)心瞬間讓我又“滿血復(fù)活”。

我終于知道有朋友的人是最幸福的。感謝你在我被欺負時理智的選擇。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇四

朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友。

我最好的朋友是小兔。小兔這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風(fēng)，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。

上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學(xué)時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。

有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線，“呀！”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小兔說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地。“好吧。”我答應(yīng)了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。

回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。

后來，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻€成了好朋友。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇五

歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，不知不覺己經(jīng)過了將近十二個春秋，在這十二個春秋里，我曾傷心過，郁悶過，也快樂過。但是，最讓我感到欣慰的是有我的好朋友_“書”，一直陪伴著我，和我一起慢慢長大。

有一次，我考試不理想，我很傷心。是你給了我自信和勇氣。因為你說過“世上無難事，只怕有心人。”，“失敗是成功之母。”。以后，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都不會退縮，而是勇往直前地去征服它。從此，我更離不開你了。有一回，我看你入了迷，不知不覺己經(jīng)是深夜了。媽媽一直催我睡覺，可我舍不得放下你，就把你藏在枕頭下，伴我入眠。

感謝你，我的好朋友——“書”，無怨無悔地陪我一起長大。你是我的良師益友，因為有了你，我才會變得更聰明、更快樂！

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇六

我的朋友，她在我最陌生時，成為我第一個朋友；在我慌張時，她熱心地幫助我。

她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭，她學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經(jīng)受到她的幫助。

那次，我剛轉(zhuǎn)到曲斗，人生地不熟，到了學(xué)校，和媽媽站在那里，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個人走了過來，她親切地問：“你讀幾年級？”而我卻輕蔑地轉(zhuǎn)過了頭，對她不理不睬。后來才知道，原來她也讀三年級，我們還是同班同學(xué)呢！她竟還是一班之長。

有一次，老師布置了一篇作文，我不懂寫，干脆就放著沒寫，這一次，讓我僥幸逃過一劫，第二次，老師讓我們重寫，我自認為沒寫沒關(guān)系，誰知，出乎意料的事情發(fā)生了，老師在批改作業(yè)時，知道有人沒寫，就嚴厲的說：“誰沒寫，上課就去教室外面寫。”這時的我，一時不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內(nèi)容，在這一剎那，我的好朋友拿來了她的作文，把她寫的開頭念給我，我有了頭緒，便寫了下去，可是還是來不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫了，但我依然很感謝她。

她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我依然當(dāng)她是我的好朋友，她也能在另外、一所學(xué)校交到像她這樣優(yōu)秀的人。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇七

突然，一陣熟悉的聲音傳到了我的耳朵，定睛一看，原來是它在桌子上愜意地嗑起了瓜子。這只小鸚鵡居然和我一樣，吃飯?zhí)焐弦话搿⒌厣弦话搿?/p>

看著這只可愛的鸚鵡滿屋子飛來飛去，我突然不想把它關(guān)進籠子里了，人是自由的，鸚鵡何嘗不想要自由呢？爸爸知道我的想法后，語重心長地說：“是啊，鳥兒屬于天空，它應(yīng)該在廣闊的天空里自由地飛翔。”

于是，我將鸚鵡放了出去。從此，每當(dāng)我看到各種鳥兒在自由飛翔時，心中都有一種自豪感油然而生！

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇八

我的好朋友叫趙某，他的個子在班上算高的。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，那雙晶晶亮的大眼睛時不時的盯著別人看，嘴巴有時一動不動，可有時說個不停。他很幽默，有時說的笑話可以讓人哈哈大笑上十分鐘！

那是在一個中午，在等班車的地點——一個花園，那里十分幽靜。可是，有兩個男孩兒打了起來，他們打得越來越激烈，以至于都開始互相拉人對打了。這時，趙某出現(xiàn)在了我們的面前，說：“請大人們息怒！小的不知大人是何方來者，難道是從天上掉下來的？”他這一番話在這種情形下，讓那兩個打架的男孩兒哭笑不得，也打不下去了，我們立刻哈哈大笑起來。

有一次在班里，我和別人鬧了別扭，他便說到：“請你們準(zhǔn)備pk，pk的規(guī)則呢，就是找自已衣服上的大便，一、二、三，go！”一面說，一面擺了個poss的姿態(tài)，真讓人哭笑不得。

還有一次，在他家里，他剛準(zhǔn)備坐下，和我說一些事。可他還沒坐下，我便悄悄地把他屁股下的椅子拉開了，他一屁股坐在了地上。他一面揉著自己摔疼的屁股，一面說：“我的屁股不就是讓門擠了，驢踢了，水嗆了，手機k了嗎，有什么大不了的。”這一番自嘲的話說得我忍不住笑了，心里卻覺得怪不好意思的。

這就是趙某，那個讓人大笑十分鐘的家伙。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇九

大約是我上幼兒園時，我們班有一個調(diào)皮鬼，上課搗亂、下課打人、不聽話這幾個“優(yōu)點”他全包了。這樣一個孩子，我們理當(dāng)都是與他保持3米的距離。

有一次，他又是上課搗亂，老師實在忍無可忍，讓他下課到辦公室去。那時，老師辦公室門壞了，所以關(guān)不嚴，我與幾個朋友由于好奇，所以都悄悄地來到辦公室旁，探頭探腦地進行“偵察”。只聽見老師心平氣和地對他說：“說說，為什么這么做，跟老師有仇嗎？”他一副視死如歸的樣子，哪肯輕易把他那如鵝一般的頭從上面搬下來呀！老師又說：“孩子，老師知道你父母忙，在外地，你缺少關(guān)愛，不知你可愿意讓你那不全的關(guān)愛中填上我一些，哪怕只是萬分之一！”他把頭從上面稍稍抬下來一些，忍不住用不敢相信的目光看了看老師。他被她那真誠的目光所感動，又把頭低了下去，強忍著不爭氣的淚花落下來。

第二天，除了他——那個搗蛋鬼，其余的人都來了。老師神神秘秘地告訴我們，今天是他生日，等會兒他來了，大家一起給他一個驚喜。

不一兒，他急匆匆地來到班上，當(dāng)他踏入大門的時候，全班同學(xué)異口同聲地喊道：“祝你生日快樂！”

他聽了，淚花從眼中落了下來，對大家鞠了個躬，又向我們說了聲：“對不起！”

從那以后，他變了，變得對人溫和、變得文文靜，也就是從那時起，我們把這位朋友牢牢地記在了心頭。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇十

我有一個好朋友，名叫陳月。有人叫她月桂樹。

一天，我買了一些零食，剛準(zhǔn)備吃，陳月走了過來。一見零食，立即兩眼放光。兩手一攤，對我說：“李丹，給我吃點。”說的那么理所當(dāng)然啊！我只好忍痛給了她一半。可她的手卻沒有要縮回去的意思，嘴里還說：“再給我一點嘛！”“拜托大姐，我已經(jīng)給了你一半了！”她撅了撅嘴，這才不滿地收回手去。“真是好吃！”瞧她舔著手指頭的饞樣，真是又好氣又好笑。

陳月呀，還有一套獨特的“獅吼功””。一次，班上鬧哄哄的，同學(xué)們都在講話，“h4”在唱“壞小子四重奏”……·亂成這樣，身為值日生的陳月當(dāng)然不能不管。她先對同學(xué)們好言相勸，可他們非但不聽，還跟陳月吵嘴。這可惹惱了了陳月。只見他雙手握拳，緊抿著嘴唇，我知道這是她要發(fā)揮“獅吼功”的“暴風(fēng)雨前的寧靜”。果不其然，她瞪大眼睛，兩手叉腰，大吼一聲：“吵什么吵！你們不煩我還煩呢！”這真是“不鳴則已，一鳴驚人”啊！全班同學(xué)都臣服于她的“獅吼”之下。

陳月呀，什么都好，就是不能被別人說。一說，她就要哭鼻子了。一次，她考試考的不好，被她媽說了幾句，眼淚就掉下來了，那可真是如““長江之水滔滔不絕”呀！足足哭了十幾分鐘，對所有人的安慰都置之不理。最后終于在我的威逼利誘下才屈服，可眼角還掛著淚珠，真是楚楚可憐，我見猶憐啊。

陳月還特別愛黏人。這不，又黏上了。她拉住我的手臂，左蹭蹭，右蹭蹭，跟只貓兒似的。我不自在地問：

“嗯？”

“你吃錯藥了沒，怎么跟只貓兒似的？”

她目露兇光，朝我撲了過來，我邊跑邊說：“大姐，給我留個全尸吧！”“喵嗚！”

這就是我的朋友——陳月，一個可愛的女孩子。

簡評：孩子永遠是一群無憂無慮的小天使。小作者抓住朋友的神態(tài)、動作、語言等，用生動的筆觸讓讀者看到她們之間的友誼，很真實，很能打動人。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇十一

每個人都有好朋友，我也不例外。

她長有一個挺挺的鼻子，嘴巴很可愛。她還有一個美麗的馬尾辮高高扎在頭上，顯得特別有精神。最主要的是，她還有一雙個大大的眼睛。這么美麗的朋友你是不是也想要？她不僅長得美麗，而且還經(jīng)常樂于助人。

有一天，我和她去公園，看到有一個籃球掉到了水里，她趕快下去到水里撿球，之后又去籃球場去給了一個大哥哥。那天之后她就感冒了。我去看她，她還說應(yīng)該經(jīng)常幫助別人。長大后做祖國的棟梁。

你們猜到她是誰了嗎？她就是李伊凡。

五年級:鄭錦宏。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇十二

我的朋友經(jīng)常穿著一件黑白相間的衣裙，它還有一雙機警的耳朵，在小嘴旁邊還長著幾根魚須般的胡子。嘴里長著四顆鋒利的大牙，旁邊還有十幾顆小牙，它玩起來十分有趣。每當(dāng)我回家后，它都會像跟屁蟲似得粘著我。

它的畫畫能力也不錯。記得那次，我正寫著作業(yè)，可不料，它卻跳到了我的桌上。在我的作業(yè)本上亂蹦亂跳，等我回過神來，卻發(fā)現(xiàn)它在我的作業(yè)本上竟畫了幾朵小梅花。“天哪，這梅花真漂亮啊”。我不禁發(fā)出感嘆。

你可別看它平時這么討人喜歡，其實，它有時候也是蠻調(diào)皮的。

就說那一次吧，媽媽正織著毛衣，可它卻忍不住毛線球?qū)λ恼T惑。跳上桌，玩起了毛球，卻把家里弄的亂七八糟，當(dāng)它覺得自己闖了禍，就會習(xí)慣性的躲到我的身后，然后用那會說話的眼睛，暗示我：對不起啦！這一次你就幫我擋一下嘛！看看它那可憐的神情，我只好答應(yīng)了它。這時，我便會理直氣壯的對媽媽說：“媽媽，是我讓它把家里弄成這樣的，要怪就怪我吧！”媽媽拿我沒辦法，就只好慢慢的收拾。當(dāng)然，我也不會就這樣輕易的幫助它，它要幫我呢！那就是請它這個‘畫畫天才幫我畫幾朵小梅花。

對了，還忘記告訴你，它的尊姓太名了！它呀，就是一只小貓，同樣也是在生活中與我互相幫助的“朋友”。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇十三

“人又高又大，眼睛閃閃發(fā)光，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。”三個字概括了我的新朋友，——蔡曉。他和我有一樣的幽默和愛好，就是體型太不一樣，站在一起都不好意思。

同樣的幽默。

相同的愛好。

體育課的時候，聽到老師宣布今天要跑300米，我很激動，只是鼓掌。我小學(xué)跑步，但我叫它霸王！三百米？一分鐘就搞定了。今天終于輪到我在新同學(xué)面前炫耀了！老師讓我們自由結(jié)合。我和蔡曉的目光不禁聚在一起，我們相互點點頭。

站在起跑線的那一瞬間，我渾身緊張。“準(zhǔn)備——go！”我和他一起沖出了起跑線。這時我明白了為什么沖出起跑線被比喻成“離弦之箭”。什么？蔡曉真的追上了我，而且似乎還在一起。我們在路上見過面，我在他眼里看到了自信和鼓勵。在這短短的300米里，大家都把目光投向了我們倆。說實話，那天真的是用盡了所有的力氣。更讓人吃驚的是，那天我只跑了55秒。只有和高手比，才能有突破！這個朋友可以擺平！

我的新朋友蔡曉，雖然我和他身高不一樣，但我們應(yīng)該知道友誼的高度是什么？那天放學(xué)和他一起回家，夕陽金黃溫暖，留下兩個影子：一高一矮。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇十四

或許是因為兒時從未接觸過大海，所以對大海總抱有一種如遐想般的期待。“大海啊，大海，是我生長的地方。海風(fēng)吹，海浪涌，隨我漂流四方。”多么地希望自己的家能在海岸附近的山頂上，每天的清晨可以看到那蔚藍蔚藍的大海，吹著那有一絲絲咸咸的海風(fēng)，聽過往的游輪嘟嘟……的鳴叫聲。兒時的我，聽著那首熟悉得再不能熟悉的歌，使我對大海又多了幾分向往。

與朋友嬉戲在那沙灘上，沙灘好長啊，總想著有一天，自己可以走到沙灘的盡頭，看看沙灘的盡頭又是什么樣子。柔軟而又細綢的沙子，赤著腳走在上面，是一種如美感般的享受，站在波浪的前端，體會著浪花把細沙從腳丫中卷走流淌的感覺，伸開雙手，面朝大海，無比空曠。仿佛浪花會把你卷到海里去，在拍打回沙灘上，與你來一次親密接觸，你就是大海的密友，你不停地與浪花嬉戲，在沙灘上跑著。

身在看不到大海的家鄉(xiāng)總會有幾分失落感，小時候看見小龍女拿起海螺便能與大海的生物交談，聽到大海的聲音，與大海對話，這使我羨慕不已，便也希望自己也有一個很大很大的海螺也能與大海對話，后來父親實現(xiàn)了我的這個小愿望，我擁有了一個比小龍女還大的海螺，我把它小心翼翼地端起，輕輕地放在耳邊側(cè)耳傾聽，傾聽我所希望聽到的聲音。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇十五

我奶奶有一條可愛的小狗，快來認識一下我的小狗皮皮吧。

我的小狗可愛極了，看我的小狗長著一雙黑色的眼睛，就像黑珍珠一樣，他的全身長滿了金色的毛十分可愛，它的鼻子黑黑的，嘴巴大大的，他的牙齒可鋒利了，我每次給它喂食時都會聽到一陣咔咔的聲音，這聲音十分可怕呢。

皮皮十分貪吃，只記得有一次給他喂食，我將食物放下，隨后就走了，我剛轉(zhuǎn)過身來，就聽見一陣咔咔問問，我回頭一看，原來是它給吃完了，還接著問我要呢，我不給他就一直跟在我后頭，我到哪兒去他就跟到哪兒，我只好又給他一根骨頭。

皮皮不僅貪吃而且調(diào)皮，有一次皮皮出去玩，不知道去哪兒了，我還以為丟了，害得我傷心了很久，晚上他自己居然回來了，真的非常調(diào)皮。

我十分喜歡皮皮喜歡摸的毛，喜歡和皮皮一起玩耍，這就是我的動物朋友。

暑假里，我在街上逛。無意間看到這幾只小金魚，感覺它們美麗無比，就下定決心把它們買下來。我挑了三只，分別是紅色、黑色、金黃色。

我將它們帶回來后，放進了魚缸里。它們很適應(yīng)這里，一下子就快樂地游來游去了。我仔細看著它們，它們的眼睛瞪得大大的，甚至有點兒突出了;從外觀看上去好像沒有鼻子;嘴巴小小的，時不時吐出幾個泡泡。金魚也有鋒利的牙齒的，如果被金魚咬到，后果……嗯嗯，還是不想了吧。魚的魚鱗亮晶晶的，好像鋒利的能割破手指頭呢!魚的魚鰭很薄，仿佛像一層有顏色的漂亮紗布。

家里除了我之外，就算小魚最聰明。有一次，我拿一顆魚食，想要調(diào)戲它，我把魚食放在魚缸的上面，黑色的那只金魚可能知道了我的心思，它忽然躍出水面跳到半空中，把我手上的魚食“搶”了過去。

小金魚不僅聰明，還很靈活呢!那一次，我想抓住一只金黃色的小金魚。我剛想抓住小金魚，可是那只小金魚一轉(zhuǎn)身，便“逃”走了。

我每天都給小金魚喂許多魚食，希望它們吃飽，可是有一只小金魚竟然去了“天堂”。后來，我百度上才知道，小金魚不能吃多，會撐死的。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇十六

在一個冬天的黃昏，煙雨蒙蒙，我撐著一把小傘，沿海岸徘徊。聽海浪拍打礁石的聲音，感受海風(fēng)夾雜著雨絲拂面而來的沁涼。這時的海平線上沒有日落的陪伴，只有那吹刮而過的寒冷的風(fēng)，不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。

繼續(xù)走著走著，我仿佛看到了一位小女孩，她的身影和我小時候頗為相似。她獨自蹲在海灘上撿貝殼，“一個、兩個。”她仔細地數(shù)著。若是看到漂亮的便會放入口袋。我跟隨著她小小的步伐慢慢地向她靠近，只見她趣味盎然地將挑剩下的貝殼堆在了一起，然后再一個一個地扔入海中，有些大個的還會激起水花，她似乎沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，時而側(cè)過頭聆聽著貝殼落水的聲音，時而用手拍打著海水。她那甜美的笑容在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目。我突然發(fā)現(xiàn)她那里竟是晴日當(dāng)空，心中倍感疑惑。當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭來時，一張熟悉的面孔映入眼簾，原來她就是我，小時候的我。

“大海，你能聽見嗎？”我朝海面大喊著，“這個小女孩就是我對不對？謝謝你，記錄了我兒時的美好。”這將是我最珍貴的回憶，謝謝你，我的朋友！

環(huán)顧四周，小時候的我早已消失不見，而我的心卻豁然開朗，嘴角蕩起一絲微笑。再次面朝大海，我似看到了春暖花開。

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇十七

記得我在二年級的一個暑假，我們一家人來到了青島旅游，那兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，而且還有廣闊無垠的大海，盛產(chǎn)海鮮，蝦，魚，到處都是，引人入勝，使人產(chǎn)生無限美得遐想。

剛來到青島，我便被這里的景色吸引了。海，真的海！只見那清涼的海風(fēng)中包含著海水的氣息，吹拂著我的頭發(fā)、面頰、身體，好清爽！海水拍打著狼牙似的一排排的礁石，“啪”的清脆一響，極是好聽。海水好似小娃娃的臉，一會平靜的像一面鏡子，一會兒又波濤洶涌，大浪翻滾，令人害怕。我喜歡它安靜的態(tài)度，咆哮的樣子……望眼過去那遼闊無垠的大海，多么壯觀，雄渾，美麗，令我早已把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都拋到九霄云外。

這時，潮來了，洶涌的潮水洶涌著，翻滾著，大浪好似千百匹戰(zhàn)馬，向海岸駛?cè)ィ暵曊鸲@，雷霆萬鈞，它的壯觀打動了我，它的雄偉打動了我，它的美麗更打動了我。岸邊，沙灘上被“遺忘”的貝殼，也被海水“帶”走了，一下子，“沉”入了“海底”了。一排排巨浪拍打在岸上，濺起了一片片美麗的浪花。

在浩瀚的大海里，蘊含著無限奧秘。每當(dāng)來到海邊，讓海風(fēng)吹散我的頭發(fā)，赤腳走軟軟的沙灘上，感受一股愜意，領(lǐng)會一份靜謐。每當(dāng)在海中馳騁，聆聽海的聲音，觀賞她的美麗，聞到它的味道，總有一種非凡的感覺，一種前所未有的感覺。大海的姿態(tài)，千變?nèi)f化，而觀海，一直是一種美好的享受，潮起潮落，夕陽西下，大海的景色總是獨特的。夕陽染紅了海水，將它“化了妝”，增添了不同的色彩，別有一番情趣。

大海的美麗是不同凡響，無論何時，白天，黑夜，冬天，夏天……。

它依然美麗多姿，可愛。大海是我在孤獨無助時鼓勵我的；大還是我在開心快樂時祝賀我的；大海是我在傷心失落時安慰我的；在我心中，它——是唯一的不可替代的！

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇十八

我有一個好朋友，是誰呢?那是我的小貓。它的名字叫“兜兜”。它可是我千辛萬苦考了4個滿分才換來的。

兜兜毛發(fā)的顏色非常好看渾身瓦藍瓦藍的。在英短藍貓中，我總能一眼認出。因為，它非常與眾不同，它的肚子、爪尖，還有背上的圓點都是乳黃色的，格外亮眼。

兜兜是只貓，卻長了只狗鼻子，為什么呢?因為它可喜歡到處嗅東西了。有一回可鬧出了大笑話：在一個中午，我撲在床上時把鞋子甩飛了出去，結(jié)果被它水靈靈的大眼睛發(fā)現(xiàn)了，它眼睛一閃就“飛”了出去，撲向鞋子，抱住它聞了又聞，聞完居然還意猶未盡，非要舔一下。突然，它四腳一軟，倒在地上，它伸出舌頭，裝出半死不活、奄奄一息的樣子，差點沒有把我笑死。

兜兜不僅是個氣味愛好者，它還是個天空向往者。它喜歡站在高處望，我想站在高處的它，是不是也像杜甫那樣，心中充滿“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情?不過，雖然兜兜是只貓，但攀爬技術(shù)卻并不好，常常以摔下來的失敗告終。有回見它又摔下來了，我心疼地把它舉了起來，舉得高高的，它開心極了。

兜兜是我的好朋友。有段時間，媽媽每天都要去上班。我起床時，媽媽早就走了。陪伴我的是兜兜，它見我醒來就跳上床，舔舔我的手，我總會撫摸一下它的頭，然后下床洗漱和吃早飯。有回中午，我泡面吃，兜兜蹲在我的水杯旁，正眼光閃閃地盯著它的午飯呢。它的午飯挺豐盛：我給它做了一碗肉，拌在貓糧里。我說：“開吃”，我們就一起埋頭吃起來。沒吃兩口，耳邊忽然傳來了喝水聲，我心里奇怪：這兜兜吃肉怎么是這種聲音?啊，不好!我一抬頭，果然，它在喝我杯子里的水。我忍不住大叫一聲，兜兜嚇了一跳，飛快地跑了。我看著那杯被它喝過的水，又好氣又好笑，這小家伙也太不當(dāng)自己是外人啦!

不過，兜兜在我們家還真不是外人，每次媽媽回來了，它總會第一個去迎接。媽媽常常開玩笑地說：“看來兜兜才是我親閨女呀!”

大海我的朋友小學(xué)（精選19篇）篇十九

朋友,是每一個人生命里不可缺少的一部分,他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友,廣交益友不交損友,我就交了一個令我哭笑不得的好友。

有時候他真的很煩人,比如上科學(xué)課的&小學(xué)作文%&時候他更活躍了老是擾亂課堂紀律。老師叫寫個東西他就抓耳撓腮,等把老師惹急了他立刻就閉嘴了,不等老師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了,嘴里閑不住的問:老師,選a還是選b,哦選a吧,哎肯定的。聽我的沒錯的!嘴巴里反復(fù)的`這樣叨叨。他可真不閑煩吶!

他還有一個眾所周知的事:好吃!號稱我們班里的“大胃王”。

事件簡直太多了,比如我們學(xué)校食堂一般都會有炸饅頭一下課他總是第一個沖出去,喊著口號令全班哭笑不得!還有是比如說班里有那個同學(xué)沒來有一盒剩下的飯,他不等老師說自己全包了。老師有時候吃不了那么多的盒飯就分給他一半,這還不算什么當(dāng)時中午時我們班的米飯不夠了,就拿來了饅頭當(dāng)時他已經(jīng)吃完了一個了又二話沒說上去抓了三個饅頭兩個抓在手上,另一個咬在口中,哎呀,那個樣子!簡直比喻成餓狼撲食再恰當(dāng)不過了。

他的“大胃王”稱號來歷還有一個就是在補習(xí)班補習(xí)時每次上著課他總會大喊:“老師,我餓了,餓死我了,老師我今天早上沒吃飯。”每當(dāng)看見有巧克力的同學(xué)他都會冥思苦想的想著怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會給他一些面包或者是餅干吃,這不這“大胃王”的稱號可真是名不虛傳啊!

這個朋友,身上的特點有許多,是一個可愛而又不失天真的人。

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