經(jīng)典著作是傳世之作，它們?cè)跉v史的長河中閃耀著獨(dú)特的光芒。推薦給大家一些經(jīng)典著作的精華部分，希望能激發(fā)大家的思考和閱讀興趣。

給老師的一封信經(jīng)典（模板14篇）篇一

親愛的老師：

你們好！

上周學(xué)校布置了一道作業(yè)，要同學(xué)們找找爸爸媽媽身上的亮點(diǎn),夸夸自己的爸媽。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我這兩天還和爸爸鬧了一點(diǎn)小矛盾，原來不想寫的，但前思后想了兩天，突然有些感觸，覺得還是很有必要在這里和老師說說。

媽媽性格謙遜溫順，對(duì)我總是輕聲細(xì)語、慢條斯理、諄諄教導(dǎo)、體貼入微。從呱呱墜地、咿呀學(xué)語、少不更事到如今的懵懂少年，媽媽始終是那么地愛我，關(guān)心我生活，關(guān)注我成長，總是很耐心教我生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)；教我學(xué)會(huì)自理、遵守公共秩序和培養(yǎng)公德心；教我如何與他人溝通與相處。媽媽希望我快快長大，懂事明理，做個(gè)社會(huì)有用人才。但在媽媽眼中，我好象永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。在這方面，也許天下的媽媽都一樣吧。

爸爸則完全不同，大部分時(shí)候很好，有的時(shí)候又很氣人，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)問題吵架。爸爸生活上對(duì)我很好，學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)格。周末和假期，爸爸只要有時(shí)間都會(huì)帶我出去玩，什么郊外踏青、游樂探險(xiǎn)的，讓我見識(shí)大川名山、領(lǐng)略風(fēng)景名勝、探尋古跡遺風(fēng)。學(xué)習(xí)上爸爸每天都會(huì)細(xì)心輔導(dǎo)我，希望我能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，先學(xué)后玩，每天按時(shí)完成作業(yè)，然后再痛痛快快地玩游戲上網(wǎng)，或看其他課外書籍。而我則相反，是喜歡玩痛快了才去學(xué)習(xí)做作業(yè)，這方面我們存在分歧。除了這一點(diǎn)，爸爸無可挑剔。

花草感謝土壤，因?yàn)橥寥罏樗峁┝顺砷L的養(yǎng)分；燕雀感謝天空，因?yàn)樘炜諡樗峁┝苏宫F(xiàn)的舞臺(tái)。媽媽十月懷胎，賜我血肉身軀；爸爸十年一日，賦我毅力品格。我應(yīng)該感恩他們，正因?yàn)橛兴麄兊牟赣c教導(dǎo)，我才得以有今天的成長。

媽媽的愛是偉大的。她的愛如滿月，高高掛起，象璧玉般散發(fā)出清輝，溫暖而又明亮地沐浴著我長大；她的愛又如夏荷，婷婷玉立，用愛的蓮蓬保護(hù)著我這株蓮花含苞待放。

爸爸的愛也是偉大的。他的愛似朝陽，熱情奔放、如火如荼，穿透云霞、普照前方，哺育我茁長成長；他的愛又似青松，深邃高聳，深扎大地，不畏嚴(yán)寒，屹然挺立，給我站立成人生路口的指示牌，呵護(hù)我健康成才。

爸爸媽媽是平凡的，但是他們的愛卻是不平凡的，我深愛著他們。

好了，關(guān)于我的爸爸媽媽，就先說到這里。

祝老師。

工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

姓名。

時(shí)間。

給老師的一封信經(jīng)典（模板14篇）篇二

尊敬的王老師：

您好！

我是您的學(xué)生徐浩，有很多的話我想要對(duì)您說，但是當(dāng)著您的面我又說不出來。所以我就用寫信的方式來對(duì)您說吧。

王老師，我就是希望以后您可以多關(guān)心我們差生，多給我們差生一些鼓勵(lì)和寬容，我們也要求公平的待遇。王老師，希望我今天的話您能看到心里去。

此致

敬禮！

姓名。

時(shí)間。

給老師的一封信經(jīng)典（模板14篇）篇三

數(shù)學(xué)老師：

您好！

我是您的學(xué)生張佳碩。當(dāng)我提起筆坐在教室里寫這封信的時(shí)候，我的眼前不禁浮現(xiàn)出以前我們上課時(shí)的情景。這次分班，沒能分到您教的三班，我的心里挺不是滋味兒的，就像打翻了五味瓶。每當(dāng)想到您的模樣，我頓時(shí)淚濕盈眶。

我想起了您鼓勵(lì)我的話。記得上五年級(jí)的時(shí)候，我貪玩，您讓我背的知識(shí)點(diǎn)我都沒認(rèn)真背過。每次您都會(huì)提問，有一次提問，讓我終生難忘。當(dāng)您提問時(shí)，同學(xué)們爭先恐后地舉手，我沒背，所以不敢舉手，生怕您叫到我。誰知怕什么來什么，您注意到了我，讓我背。那時(shí)的我心里慌極了，站在那里一大會(huì)兒，都沒有背出來。我以為您要責(zé)怪我，但是您卻一句一句地教我。那時(shí)候，一股暖流涌遍我的全身。在您的鼓勵(lì)下，我結(jié)結(jié)巴巴地把知識(shí)點(diǎn)背了出來。您讓我再背一遍，我抬起頭看見您那鼓勵(lì)的眼神，我充滿了信心，把知識(shí)點(diǎn)完整地背了下來，您還不忘表揚(yáng)我。那時(shí)候的我是多么感激您的鼓勵(lì)和您的表揚(yáng)啊！

我想起了您對(duì)我犯錯(cuò)誤時(shí)的寬容。上五年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)總是忘帶，別的老師也提醒過我好多次，但我總是左耳進(jìn)右耳出，別的老師也都不提醒了，但是您卻不一樣。有一次，我迷迷糊糊地來到了學(xué)校，看到別的同學(xué)在交數(shù)學(xué)作業(yè)，我也放下書包，在書包里亂摸了好一大會(huì)兒，可就是找不到數(shù)學(xué)作業(yè)。呀！完了，可能是昨晚寫完沒有放到書包里。我非常著急：這該怎么辦呀！呀！我這豬腦子。回家拿？已經(jīng)上課了，我怕您會(huì)知道，您一定會(huì)通知家長，那回家吃一頓“竹筍炒肉”不就是肯定的嗎？您要是再在全班同學(xué)面前批評(píng)我，啊！我這臉往哪擱呀！您進(jìn)班了，一進(jìn)班就提作業(yè)，我心里亂得很。我憋了一大會(huì)兒，站起來跟您說：“老師，我的作業(yè)沒有交，我忘家了，請(qǐng)?jiān)徫覜]有誠實(shí)地跟您說。”我以為您要和其他老師一樣吵我一頓，但是您沒有。您說：“不是寫了嗎？寫了就好，下次記得拿上。”我感激地說：“謝謝老師。”您的那句話，我會(huì)一直記在心里的。

蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜湛梢宰屗杂勺栽诘仫w翔；鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂某砷L；魚兒感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了他們生存的地方。而我，感謝您，因?yàn)槟虝?huì)了我，給予了我一生受用不盡的知識(shí)。我的心里既感激，又想您，想您在我回答問題語無倫次時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)；想您在我沒帶作業(yè)時(shí)對(duì)我的寬容。老師，我想您了。

祝您：

身體健康，萬事如意，事業(yè)成功。

此致

敬禮！

姓名。

時(shí)間。

給老師的一封信經(jīng)典（模板14篇）篇四

親愛的cherry老師：

這是一封發(fā)自內(nèi)心的感謝信函，因此里面的每一句話也將是掏心掏肺的話。還記得第一天您和我們這群小毛頭相遇時(shí)，我們正在睡午覺，忽然，門被打開了，坐在門后方的我看見一位穿著時(shí)尚又很有自己style的女生走進(jìn)來，我只是不斷的看著你，心里想著：”這是誰啊！是老師的朋友嗎？”之后知道您是我們的老師時(shí)，我真是又驚又喜，我們的新老師真是有氣質(zhì)呀！

但事實(shí)證明，我錯(cuò)了！俗語說：”人不可貌相。”說的真好，老師，您是一位個(gè)性豪爽做事情卻又不馬虎的年輕女老師，也許是因?yàn)槟贻p，因此在您身上也可看到一位頑皮開朗女孩的影子，是我看過最像小孩子的老師，每每我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班寫功課寫得發(fā)悶時(shí)，你便化身成了我們的開心果，和我們聊天；雖然有時(shí)我們會(huì)把你氣得跑到廁所偷哭，但當(dāng)你走出廁所時(shí)，臉上卻依然掛著你的招牌笑容，其實(shí)我們這些小毛頭心里何嘗不知，這個(gè)笑容并不是發(fā)自內(nèi)心的，而是為了不讓我們看見您軟弱的一面，因?yàn)楫吘管浫醪⒉皇抢蠋熢撚械模前桑?/p>

“每個(gè)人都是有限度的，即使是一個(gè)再勇敢、再開朗的人...”記得那天您是這么說的。那天是再平常不過的復(fù)習(xí)周，你下去樓下拿個(gè)東西，上來后便給我們十五分鐘的休息時(shí)間，我和朋友們?cè)诮淌依锪奶欤笥颜f了一句十分傷人的話，我又將那句話重復(fù)了一次，想不到你卻聽見了，你十分生氣的罵了我們，我從未看過你這樣的生氣，在你的臉上及口氣，看、聽的出來，生氣中還有失望和難過，不知是不是累了，這次你卻趴在桌上哭了起來，我緊張得不知所措，罪惡感就像一朵長著刺的玫瑰，狠狠的扎在我心里，我再也忍不住心里的不安，和萬分的抱歉，于是我開始流淚，從初時(shí)的眼淚，到最后毫不阻攔的潰堤，熱淚盈眶的我，又怎敢冀求您的原諒呢！

之后我依然鼓起勇氣向您道歉，而您也原諒了我，在你身上，我學(xué)到了話不能亂說，因?yàn)橛袝r(shí)言語會(huì)像一把利劍，傷了人卻不知情，甚至還會(huì)比肢體上傷害更大，因此還是小心謹(jǐn)慎才是。現(xiàn)在您離職了，曾幾何時(shí)，我多想拾起掉落在水泥地上晶瑩閃爍的小水珠兒，挽留住帶來的童年，帶走你的西風(fēng)。但是，留在手掌中的，只是無限的想念和說不出口的難過而已，聽說您現(xiàn)在在新的工作崗位中不必面對(duì)我們這些小毛頭，而且又有高薪水可拿，真是恭喜您！

祝您：事業(yè)順利身體健康。

此致

敬禮！

姓名。

時(shí)間。

給老師的一封信經(jīng)典（模板14篇）篇五

沉魚落雁、默默奉獻(xiàn)的趙老師：

您好！

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！在這六年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金語良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

老師，您是幽默的。

記得那一次上課，您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么拖，都拖不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時(shí)，同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師，我感恩于您，因?yàn)椋屛覀冎懒耍号u(píng)也可以是甜的！

老師，您是專注的。

老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛要解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。

老師，您是神奇的。

當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們身臨其境。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文，其實(shí)可以繪聲繪色。

有人說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡的。是啊，我們這些學(xué)生就像是您親手栽種的一棵棵桃李，我們的萌芽、生長、無不沐浴著您的陽光雨露，謝謝您，我敬愛的老師。

花兒以它馥郁的芳香，向哺育它的大自然施以回報(bào)：小樹用它的茁壯成長，向孕育它的大地施以回報(bào)。敬愛的趙老師，作為一名小學(xué)生的我無以回報(bào)，只能以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、在各方面盡顯所長、全面發(fā)展，來向您表示我深深地感謝！

紙短情長，我對(duì)您的敬意和謝意是短短一封信表達(dá)不盡的，只能就此擱筆。

祝你。

桃李滿天下，春暉遍四方！

此致

敬禮！

姓名。

時(shí)間。

給老師的一封信經(jīng)典（模板14篇）篇六

敬愛的張老師：

展信愉快！

淡淡的霧，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠地游。你笑靨如花，鬢上新生的白菊，在我記憶綻放。

初中，校道，轉(zhuǎn)身回頭的問候。未曾想過，你會(huì)是我生命中路過人間的天使。你把美好，善良遺落在我心那畝芳田。你說你姓張。我們親切喚您姐姐。姐姐，光陰荏苒，我始終抓不住它的尾巴。

您總是那么感性，還記得那《一棵會(huì)開花的樹》嗎？您說，您總會(huì)多回眸一眼，當(dāng)您與盛開花的樹木擦肩而過。“如何才能遇見你？在我最美麗的時(shí)刻。為此我在佛前求了五百年。陽光下慎重開滿了花。當(dāng)你終于無視地走過，朋友啊，那片片凋零的不是花瓣是我的心啊。”從此，花前多了一個(gè)駐足的女孩。佛曰：五百次回眸換得一次擦肩而過。而張老師，多少的回頭，才換得課上您獻(xiàn)給我們一場場的精神盛宴。我們一起讀蕭伯納的組詩，一起看溢滿微哀的《花田半畝》。您總是喚不準(zhǔn)我的名兒，但我總能在剎那回應(yīng)您。您告訴我，遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有無際的灘與洋。您說我們一定要幫您到達(dá)。

軀體是我唯一的行李，我接受了踏入新學(xué)校的流離。

我在這兒，倚著窗，能夠望見一片四角天空，還有變幻無窮的晚霞。您總念叨看不懂我的文字，您總說我善感。

昨日，還反彈了琵琶，唱破了東風(fēng)。

今日，又打翻了前世，惹塵埃四起。

那開學(xué)的一星期，是灰色的。沒有熟悉的地方，沒有熟悉的人，沒有熟悉的您。在這片新土地的第一場雨中，我撥通了您的電話。短暫的寒暄。雨是世間的精靈，不請(qǐng)自來。雨走時(shí)，只留下一片片香吻在校園房瓦的腮上。一夢千年，水滴石穿。

風(fēng)吹動(dòng)樹梢，靈動(dòng)的模樣讓我又想起了您。突然覺得這個(gè)學(xué)校也是塊安靜的樂土，身在其中的人有點(diǎn)傻氣但也快樂著。馬上就要十八了，無論是絢麗多彩，還是平淡蒼白，總在難舍中告別。

風(fēng)不會(huì)停，雨不會(huì)歇，只要有陽光就不會(huì)放棄。痛苦的所在地也該是幸福彩虹的家。我很怕會(huì)對(duì)不起自己，不像在距離成功一步之遙的地方放棄。老師，別擔(dān)心，我會(huì)選擇前行，頭也不回地踏上泥濘卻可以留下腳印的路。

此致

敬禮！

姓名。

時(shí)間。

給老師的一封信經(jīng)典（模板14篇）篇七

敬愛的毛老師：

您好！

真是時(shí)光似水，歲月如金啊！六年的`學(xué)習(xí)生活飛箭似得過去了，轉(zhuǎn)眼間，相處了六年的同學(xué)們，就要依依不舍得揮手告別了。我最留戀的還是您，我敬愛的毛老師。

回顧兩年前，我在座位上，好奇地張望著，等待著我們新?lián)Q的老師。是您，推開教室的門微笑著向我們招招手，朝著我們走來。是您，用那親切的話語，使我們的官司一下子變得親密，是您，用那溫柔的話語，一下子打動(dòng)了我們幼小的心靈。是您，在后來的道路上，如母親般，默默地引導(dǎo)我們步入正途。我要感謝您。

我不會(huì)用那美妙的文字來描述您的偉大。只能獻(xiàn)給您一句詩——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”。您不惜您的青春年華，用那美好的時(shí)光，來為我們批改作業(yè)。您用那飽經(jīng)滄桑的手，為我們寫下美麗的板書，原本光滑潔白的皮膚，已有了幾道深深的皺紋。那只抓過無數(shù)粉筆的手，已經(jīng)沾染了很多的粉筆灰，雙手的一條條裂縫，讓我們心疼。我要感謝您。

您的額頭上早已爬滿了皺紋，您那原本烏黑的頭發(fā)早已白了。您為了托起我們的夢想，為了因應(yīng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，不戲子的青春，把一腔的熱血，都獻(xiàn)給了我們這些祖國的花朵。您在我們黑心、沮喪時(shí)、鼓勵(lì)我們，讓我們有了勇氣。

毛老師，無論什么都改變不了您內(nèi)心的美麗，您是我們最尊敬的教師。王老師，我想對(duì)您說聲：“老師啊，您辛苦了！”

祝您身體健康、笑口常開。

您的學(xué)生。

給老師的一封信經(jīng)典（模板14篇）篇八

親愛的雷先生:。

你好!

我是魏紫軒，謝謝你帶給我們快樂。你計(jì)劃的每一項(xiàng)活動(dòng)都給我?guī)砗芏鄻啡ぁ＠?辯論比賽、成語紙牌游戲等。，所有這些都給我留下了深刻的印象。每次想起這些活動(dòng)的照片，我都忍不住笑了。

最近，你去參加了一個(gè)婚禮。學(xué)生們非常想念你。我希望你能盡快回來。昨天我們?nèi)ゴ河瘟恕]有你，我們就沒有快樂和歡笑。

每次我看到你默默工作的背后，我都知道你在背后做了很多我們無法想象的事情。對(duì)于一個(gè)班級(jí)，一項(xiàng)活動(dòng)，你經(jīng)常加班和熬夜...不斷進(jìn)步，我欽佩雷先生不懈的努力！與此同時(shí)，每當(dāng)我想到這些事情，我的心里就充滿了不同的東西，很長一段時(shí)間都無法平靜。

轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。在你帶我們?nèi)サ娜昀铮覀兠刻於己荛_心。這是我最好的記憶。

這封小信怎么能表達(dá)我對(duì)你的感謝呢？似乎我只能用我的下一次表演和行動(dòng)來感恩。

祝你:。

婚禮快樂，工作順利！

你的學(xué)生:魏紫軒。

給老師的一封信經(jīng)典（模板14篇）篇九

敬愛的趙老師：

您好！

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。為了感謝您的教導(dǎo)之恩，我特意給您寫了一封信。

老師，您就是春蠶，無私地奉獻(xiàn)了自己；您就是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。您的教導(dǎo)，讓我們從懵懂無知變得知書達(dá)理，讓我們從幼稚變得成熟。

我記得，臨近大考之時(shí)，您將班上的差生全都叫去。鼓勵(lì)他們：“我相信你們，你們成績的差勁只是一時(shí)的，你們不可能一輩子差下去。我相信你們?cè)谶@次大考中一定能考出你們的真實(shí)成績，加油！”您的話語中包含著對(duì)差生的鼓勵(lì)和信任的感情，我相信，那些差生受了您的鼓勵(lì)，一定都會(huì)振作起來，盡全力迎接考試。

我還記得，當(dāng)我們班的同學(xué)犯錯(cuò)，為班級(jí)抹黑時(shí)，您又是那么嚴(yán)厲。嚴(yán)厲之中包含了您對(duì)我們濃濃的關(guān)愛。

老師，您是一座大橋，讓我們飛渡波濤洶涌的大河，到達(dá)知識(shí)的彼岸。您是青藤，堅(jiān)韌而修長，讓我們到達(dá)知識(shí)的巔峰，采集到崖頂?shù)娜藚⒑挽`芝。老師，如果您是蚌，學(xué)生便是蚌里的沙粒，您的經(jīng)年累月的努力，一定會(huì)讓平平常常的沙粒變成價(jià)值連城的珍珠。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊，您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國。您為祖國培育了多少人才？您為祖國做出了多大貢獻(xiàn)？您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方！

老師，人類靈魂的工程師！我在此向您真誠地說一聲：“謝謝！”

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”老師您的恩情我們將永生難忘！

祝身體健康，工作順利。

您的學(xué)生：王曉慧。

20xx年xx月xx日。

給老師的一封信經(jīng)典（模板14篇）篇十

尊敬的老師：

您好！陳老師，最近身體還好嗎？我有許多話想對(duì)您說，可是站到您面前，話剛涌到我的嘴邊，可是又咽了回去。這次我就借這次寫作文的機(jī)會(huì)，跟你說一說我的心里話。

陳老師，您雖然無微不至的照顧著我們，但是我們還有一些不滿的地方嗎？我就跟您說我們大家的不滿。您可不可以讓我們活躍一點(diǎn)嗎？自從您在班級(jí)里定了班級(jí)公約后，我們大家就感覺不到愉快了。其中，我記得上面有一條最令大家不滿。就是，不能再樓梯口，走廊里追逐打鬧。這條引起大家的抗議，為什么不能在走廊上追逐打鬧呢？人家四（3）班在走廊上玩得嘻嘻哈哈，而我們卻在旁邊眼睜睜地看著三班玩。我們多次問過您為什么這樣子，您卻說：“因?yàn)椋野嘣谛ｉL室旁邊。”我們旁邊三班為什么可以玩呢？再加上我們要活躍一點(diǎn)，這樣在校長面前是一個(gè)活躍的哲商學(xué)子嘛！您可不可以把上面的這一條去掉，讓我們大家快活起來。

我還有一些意見還要提出來給您聽，您可不可以讓值日班長不要亂寫。一次修能的英語本寫錯(cuò)了地方值日班長就把他記了上去。我聽您說還要加公約，老師您可不可以少加點(diǎn)公約，或者不加公約呢？老師您還可以把遲到這條分減少一點(diǎn)嗎？有一些同學(xué)可能是下雨天，堵車的原因而遲到的。老師您真能接受我的建議的話，那我會(huì)十分高興的，謝謝您了。

老師請(qǐng)您讓我們快活起來吧！做一個(gè)個(gè)無憂無慮、沒有煩惱的哲商學(xué)子吧！

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給老師的一封信經(jīng)典（模板14篇）篇十一

親愛的劉老師：

您好!

每個(gè)人都有自己敬佩的人，有自己想念的人，有自己尊敬的人……而我最想念的人卻是您。

雖然您是從三年級(jí)開始教我的，我對(duì)您的敬佩也是從那時(shí)開始的。劉老師，我想告訴您一件事，我們換了一個(gè)新的語文老師，我覺得她沒有您教的好。盡管您上課時(shí)我們不認(rèn)真聽講，您會(huì)大聲的批評(píng)我們，但我知道那是您對(duì)我們好。但是您溫柔起來的時(shí)候像一只貓，輕聲細(xì)語地對(duì)我們進(jìn)行講解。我最喜歡您的教學(xué)方式，您在上課的時(shí)候，還能給我們?cè)鲅a(bǔ)一些課外知識(shí)，而那位新老師只會(huì)從頭講到尾，我都快睡著了!

記得我三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，我對(duì)這里很陌生，下課時(shí)同學(xué)們都圍著我問這問那，有人說我長得很漂亮，雖然我表面看上去冷漠漠的，但是我心里都笑開了花。后來我漸漸地交上了朋友，朋友們對(duì)我也都很友好，雖然有時(shí)候還鬧點(diǎn)小脾氣，不過慢慢就和好了，估計(jì)您不知道這些事情，所以在這里我給說說我的日常生活。

劉老師，我來告訴您，在您不再教我們的時(shí)間里，我和張煜萌坐在了一起，她對(duì)我有時(shí)嚴(yán)格得像大人，有時(shí)愉悅的像小孩兒。不過還是經(jīng)常想起你，在午讀的時(shí)候，我總在心里想著，要是哪怕再上您一節(jié)課，再聽您講一篇文章，那該多好!聽您講課的時(shí)候哇，我可以想象您一身正氣地站在講臺(tái)上，用溫柔的聲音把您所知道的知識(shí)，都傳授給我們，就像從水壺里倒到杯子里的清水一樣，嘩啦啦的，一刻不停地給我們灌輸營養(yǎng)。聽班里的同學(xué)說您懷孕了，我不知道我此刻的心情應(yīng)該是欣喜若狂，還是極度悲傷，非常擔(dān)心您不再教我們了，但最終您還是停課休息了，不過我還是很替您高興!

您的學(xué)生：張藝馨。

20xx年3月19日。

給老師的一封信經(jīng)典（模板14篇）篇十二

敬愛的林老師：

您好！

我是您的學(xué)生——黃衍，在我們成長的初級(jí)階段的每一天，您都會(huì)陪伴著我們，每天教我們新的知識(shí)，您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花；您像一條小船帶我們駛向成功的彼岸；您還像手電筒一樣照亮了我們前進(jìn)的道路。可是您的手卻龜裂得不成樣子。

但我卻喜歡您的手，因?yàn)槟氖智趧谀芨啥疫€包含著您對(duì)我們濃濃的愛和無限的關(guān)懷。

記得有一次，我一來到學(xué)校就按耐不住激動(dòng)的心情一下子跑到了樓下操場上去玩，那時(shí)我玩倒金鉤，那可是我們當(dāng)時(shí)最危險(xiǎn)的游戲之一。我輕面易舉地掛在了上面，正得意洋洋可是一不小心掉到了地上，撞了個(gè)滿天星，正哇哇大叫。忽然您走過來，用手撫摸著我的頭哄我不哭。您就是這樣對(duì)我們每個(gè)人都無微不至的關(guān)心。

一轉(zhuǎn)眼，我都已經(jīng)三年級(jí)了，但是您對(duì)我的愛和關(guān)懷，我始終忘不掉，于是在教師節(jié)的那天，我?guī)е约鹤龅馁R卡和手工制做的百合花來到你的辦公室，但是等我把禮物承上去的時(shí)候，我感覺您對(duì)我們的愛，對(duì)我們的付出，這一點(diǎn)心意都不足以回報(bào)，如同一滴水和一片大海，一朵白云和一片藍(lán)天，但是我的這一滴水和一朵云，足以讓您的心中掀起狂風(fēng)暴雨，因?yàn)檫@里面有我對(duì)你的理解。

老師您能感受到您在我們每個(gè)人心中的重要位置嗎？

祝您身體健康，青春永在。

您的學(xué)生：xxx。

20xx年xx月xx日。

給老師的一封信經(jīng)典（模板14篇）篇十三

您好！

其實(shí)我并不是什么“城北轉(zhuǎn)來的優(yōu)秀生”我數(shù)學(xué)真的很不好，其他科目我卻掌握的很好。數(shù)學(xué)在我心里像是一匹狼，一門很難很難的科目，喜歡數(shù)學(xué)而數(shù)學(xué)成績又好的在我心里簡直是天才在城北換了個(gè)新老師之后數(shù)學(xué)更是令我頭疼。于是我上課開始不認(rèn)真、講話，考試考了89分。我也無所謂，反正我心中就覺得我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。

自從轉(zhuǎn)到城南來我最喜歡的老師就是您，每當(dāng)看到課程表上有“數(shù)學(xué)”這門課程時(shí)我就像早點(diǎn)上課，每當(dāng)上您的課我心中總是有對(duì)數(shù)學(xué)的渴望；每當(dāng)看到您那和藹的`眼神上課就更認(rèn)真了；每當(dāng)我被您找進(jìn)辦公室談話您總是耐心的為我講我錯(cuò)的題；每當(dāng)你讓我們做數(shù)學(xué)題總會(huì)給我們思路而不是直接告訴我們……這些使我越來越喜歡數(shù)學(xué)，于是我從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”在家我會(huì)看奧數(shù)書看一遍也有印象了，上課做數(shù)學(xué)題做一遍題目就記住了怎么解題，數(shù)學(xué)是那么簡單我發(fā)現(xiàn)了！都是因?yàn)橛心呛吞@的眼神，甜甜的笑……讓我在期末考試中考了98分，從期中89“變”期末98都是因?yàn)槟】荚嚨拿康李}我都在認(rèn)真的做為了讓您感到您的心血沒有白費(fèi)！我曾多次想轉(zhuǎn)回城北但我總是舍不得您！！

尹老師您這樣的老師，可能全縣都找不出來幾個(gè)了！

最后祝您：

新年快樂！

您的學(xué)生：邱xx。

20xx年1月15日。

給老師的一封信經(jīng)典（模板14篇）篇十四

蔣老師，您好：

我是您的學(xué)生繆清旸。您知道嗎？暑假的一個(gè)晚上，當(dāng)?shù)弥谙聦W(xué)期將不再教我們班的消息時(shí)，淚水立刻模糊了我的眼睛，朦朧中時(shí)間放佛回到了一年前。

一年前的一個(gè)夜晚，沒有喜悅的歡笑聲，沒有升學(xué)的激動(dòng)，沒有關(guān)于暑假計(jì)劃的熱烈討論，只有父親的嘆息聲，母親的哭泣聲，伴隨著時(shí)鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實(shí)嗎？班上50%的同學(xué)都在畢業(yè)考試中考出了“3a”的好成績，而我這個(gè)優(yōu)等生，卻在人生第一次重大考試中得到了“2a1b”。成績單上的“2a1b”，這醒目的“2a1b”，它深深地刺痛了我的心，它好像變成了一個(gè)魔鬼，譏笑著我：“哈，繆清旸，你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了，這么簡單的考試你都考得那么差勁，你是班上倒數(shù)的差等生了。”

就在這時(shí)，電話鈴響了。我拿起電話，有氣無力地問：“誰呀？”你那洪亮的聲音立刻出現(xiàn)在我耳畔：“你是繆清旸嗎？我是你的新班主任，我姓蔣。”“奧，老師好。”我簡單地回答著。“老師了解到你這次畢業(yè)考成績不理想，是嗎？”聽了這話，我心里更難過了，耷拉著腦袋想：哎，老師也一定感覺我時(shí)隔差生了。這時(shí)，你那獨(dú)具特色的嗓音再次響起：“考試只能代表你的過去，只要你在暑假能調(diào)整好狀態(tài)，好好充實(shí)自己，老師相信你在初中一定會(huì)很棒的。”聽到這話，我只感覺眼前一亮，是啊！我應(yīng)該能夠做得很棒的，因?yàn)槟嬖V我了！

經(jīng)過一個(gè)暑假的努力，我在摸底考試中取得了全班第一，年級(jí)第二的成績。可當(dāng)你在報(bào)成績的時(shí)候，我卻把頭深深埋在桌子里，我覺得這次只不過是瞎貓碰到死耗子，班級(jí)里比我優(yōu)秀的人多得多。這時(shí)，您那洪亮的`聲音再度響起：“繆清旸同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，很不容易，我們給她一點(diǎn)掌聲。”一瞬間，全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我慢慢抬起頭，邂逅了你那肯定、欣慰地目光，那目光放佛一壺充滿力量的泉水，灌溉了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上，前方的夕陽把大地照的耀眼生輝，枝頭的鳥兒在為我歌唱，我終于能讓世界承認(rèn)了，多美妙的感覺！

蔣老師，您知道嗎？那天中午，您將我們幾個(gè)語文成績還不錯(cuò)的同學(xué)召集在一起，告訴我們有2個(gè)參加現(xiàn)場作文競賽的名額，問我們誰愿意去參加。我想去參加，可是心里又緊張，當(dāng)我忐忑地將手舉起時(shí)，您看著我，肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，不錯(cuò)，那么就給你一個(gè)名額，要相信自己，好好把握，你可以的”。

來到賽場，突然一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)了“呦，看，那就是那個(gè)‘2a1b’的繆清旸。”循著話聲，我看見了幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)正在竊竊私語，我突然走到她們面前，大聲地說：“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的全部，只要我努力，一樣可以超過你們這些‘3a’的同學(xué)”。我那激昂的語氣不僅讓嘲笑我的同學(xué)大吃一驚，也讓我嚇了一跳，我什么時(shí)候變得那么自信了？“要相信自己”。這時(shí)，您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊，您那充滿信心與力量的眼神也浮現(xiàn)在了我的眼前。原來，是您，就是您不斷地鼓勵(lì)，讓我找回了自己。最終，我獲得了金山區(qū)一等獎(jiǎng)、上海市三等獎(jiǎng)的好成績。當(dāng)我從您手中接過獎(jiǎng)狀時(shí)，您說：“自信是成功人士不可缺少的品質(zhì)”。從此，我把這句話銘記在心。

回家后，我拿出那張“2a1b”的成績單，笑著對(duì)它說：“再見了，我會(huì)記得這一次失敗，但你絕對(duì)不會(huì)成為我前進(jìn)道路上的絆腳石，我已經(jīng)不再是哪個(gè)自卑的女生了。”隨后，我將它揉成一團(tuán)，扔出窗外。此時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎也正眨著眼對(duì)我微笑。

蔣老師，雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期，但您卻給了我自信，改變了我，您將是我永遠(yuǎn)的好老師！

此致

敬禮