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小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)

時間:2025-05-26 作者:翰墨

優秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發共鳴,并給予深刻的思考。我們可以從以下幾篇優秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊含的智慧和哲理。

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇一

有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放學了。同學們都說“怎么回家呢!”老師說:“同學們不用著急,要沉著冷靜,家長會來接你們的.。”聽了老師的話,大家都安靜了下來。不一會兒,就接走了四五個同學。我心里想:我的爸爸怎么還不來呢?心里正想著,突然,我的同學說:“宿華棟,你爸爸接你來了。”我提起書包,滿心歡喜的跑了出去。

回到家里,我看見爸爸手臂上有個傷口,就問爸爸是怎么弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。

這件事,留在我的記憶深處,怎么也忘不掉。

指導教師:許老師。

投稿:2005-7-118:17:23。

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇二

我有一個最熟悉的人,他就是我的同學――陳陽斌。他性格十分開朗樂觀,還十分幽默。

他有一個看起來尖尖的頭,頭發精神抖擻地挺立在腦袋上,中等身材,大概一米四左右,常常穿著一件橙色的外套。

他非常的幽默。有一次,正當上課老師還沒來,他就大聲地喊了一下“孫子”,正喊道一半的時候,老師來了,我們全班哈哈大笑,他卻一聲不吭。

他樂于助人。有一次,我的作業本弄丟了,我焦急的.四處尋找,都沒有找到。這時他走過來說:“我幫你一起找吧!”我紅著臉不好意思地點點頭。

我們找了半天也沒有找到。這時,他拿一本作業本給我,說:“你拿我這本新的寫吧!”我非常感激地接過了他的本子,并決定第二天還給他。

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇三

一雙明亮的大眼睛,又長又密的睫毛。她就是,陳詩儀。

她是五年級下冊轉來的女生,一個學期后,已經跟我熟得不得了,現在更是形影不離。我最近才知道,原來她的生日跟我同月同日,但是她卻比我小兩歲。真的.不知道,為什么相差兩歲的人會在同一個班里。不過后來才慢慢了解道,原來,她是6歲上小學的,而我是8歲才上,就是這么巧。

記得她剛轉來的時候,看見一個很文靜的女生。誰知道過了一個星期,就讓我們看見了她本來的性格——活潑。我想,也許是因為她剛轉過來的時候,環境的不熟悉讓她一開始有點不好意思。現在可能才是她真正的性格。

因為她以前是在溫州的,所以說話總覺得有點怪怪的。還鬧了許多笑話。比如把“瘋子”念成“分子”啦,把“頭撞到了”念成“頭轉掉啦”等等等等。聽到她說話的同學們,都會笑得肚子疼。

記憶最深的,還是那件事……。

她就是這樣一個天真的女孩。

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇四

我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學校小學部當主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇五

我最熟悉的一個人就是媽媽了,她非常嚴厲,我一犯錯媽媽就會生氣,她生氣的時候眼睛死死地盯著我,嘴巴就像機關槍一樣,“突突突”的說個沒完沒了。

媽媽的頭發很短,高高的鼻梁,小小的嘴。她很喜歡看小說,一看就是一本,我想媽媽看書的速度真快呀!不知道她看進去了沒有。有一次,我想偷偷看一下媽媽的小說,我只看了一眼,她就來“保護”她的小說了。我又被說了一頓,哎……真委屈!

現在媽媽生小弟弟了,在家休假,雖然不用去上班,但是我覺得她比上班更累。每天就是圍著弟弟轉,半夜還總被弟弟吵醒,真辛苦!盡管這么累,但是媽媽還是會抽空特意去給我買禮物,買新衣服,新鞋子等。我知道媽媽對我嚴厲是為我好,我要更加聽話,認真學習,來報答媽媽的養育之恩!

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇六

老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學習成績好的'同學,但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發總是一甩一甩的,不時還發出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

有一次,班上的一位同學在課堂上講悄悄話,被老師發現了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發現的,最后那個同學被老師罰站了,那位同學很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?(小學生作文)。

這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學習操心,當我們進入了甜美的夢鄉時,她可能還在燈光下為我們批改作業,白天;她又在講臺上,引領我們進入知識的海洋。

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇七

提起,當然是我的爸爸。

有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放學了。同學們都說“怎么回家呢!”老師說:“同學們不用著急,要沉著冷靜,家長會來接你們的。”聽了老師的話,大家都安靜了下來。不一會兒,就接走了四五個同學。我心里想:我的爸爸怎么還不來呢?心里正想著,突然,我的同學說:“宿華棟,你爸爸接你來了。”我提起書包,滿心歡喜的跑了出去。

回到家里,我看見爸爸手臂上有個傷口,就問爸爸是怎么弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。

這件事,留在我的記憶深處,怎么也忘不掉。

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇八

他在學校的時候,是老師眼中的乖學生,因為他上課很認真,發言又積極。他是同學們的`好伙伴,每次發生矛盾的時候,他總能讓著別人,同學們都喜歡和他做游戲。在家里他是爸爸媽媽的小寶貝,他們都非常愛他,而他也總能逗他們開心。

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇九

我最熟悉的一個人是六年級時與我同桌的小a,他長得虎頭虎腦,是一個“大方的小氣鬼”。

他的。

格言。

是“我的東西是我的,你的東西也是我的!”跟他借東西,好像在跟他索命。一次,我的涂改液用完了,當時正考試,我連頭都不敢轉一下,只好硬著頭皮對他說:“嗨,你的涂改帶借我一下吧!”他不屑的說:“憑什么?這可是我的東西!”我知道沒指望了,就低聲罵道:“一個歐也妮·葛朗臺倒下了,千千萬萬個歐也妮·葛朗臺站了起來!”他揚揚眉毛,好像在示威。我現在終于明白大家為什么不喜歡他了。更可氣的是,他竟然第二天就若無其事、嬉皮笑臉的來跟我借筆,真是厚臉皮!

可是,從那件事以后,我對小a的看法就徹底改變了。作文。

時間一晃而過,小學的最后一個學期轉眼就過了。畢業晚會上,大家紛紛發表個人感言,輪到小a時他學著小沈陽的腔調說:“只要大家不再叫我‘小氣鬼’我就心滿愿足了!”他幽默的話語沒有把我們逗笑,反而鉤下了我們的眼淚。這是一個怎樣善良又怎樣質樸的人呀!

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇十

我最熟悉的人是我的媽媽。她有一頭烏黑的卷發,眉毛短短的,像彎彎的月亮,眉毛下面長著一雙炯炯有神的黑眼睛,高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,講起話來很有趣。媽媽最大的希望就是我有一個健健康康的身體。

記得有一次,天忽冷忽熱,我們班有很多同學生了病。我沒有好好洗手,也生了病。當天晚上,我感到頭很暈,想起來,可就是起不來,這時我真想讓媽媽陪我。于是我叫了兩聲:“媽媽!媽媽!”很快,媽媽來了,媽媽輕輕地摸了摸我的額頭,“呀!好燙!”于是媽媽立刻緊張起來,關切地問我:“哪兒不舒服?”我說:“我的頭暈。”媽媽又問:“嗓子疼不疼?”我說:“不疼。”媽媽端來一杯水說:“起來喝一些水吧。”我說:“我的頭暈,起不來。”于是,媽媽找來一根吸管,讓我躺著喝水。喝完水,媽媽急忙打開藥箱,找到了一些退燒藥,媽媽把藥和好,用吸管讓我喝。我喝完后,媽媽拿來一盆水和一條毛巾,把毛巾放在水里擰一擰,再拿出來擰干,疊好,放在我的頭上,媽媽問我:“好一點了嗎?”我說:“好一點了。”媽媽不停地給我喝水,給我換毛巾,希望我快點好起來。不一會兒,我睡著了。第二天早上,我發現媽媽一直坐在我的床邊,我仔細看看,媽媽的眼里布滿了血絲,但媽媽沒有說累,帶著我去醫院了。

我喜歡我的媽媽。我長大以后也要像媽媽一樣照顧媽媽。

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小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇十一

我最熟悉的人,他不但身材瘦小,而且腦袋也小小的,一張好看的瓜子臉上長者一雙黑亮的大眼睛,透著精明的光。沒錯,他就是我的同班同學,更確切地說是,我的同桌,我的鐵桿好哥們兒——陸啟安。

他性子“急躁”,喜歡乒乓球。上課鈴響了十幾秒,他才匆匆忙忙地從操場往教室跑。安靜坐下沒幾分鐘,就耐不住性子,讓我看看手表,隔幾秒就問我一次:還有幾分鐘下課?怎么可能是幾分鐘呀,才上課沒多久呢,我告訴他還有幾十分鐘,他的眉頭就像水紋一樣皺起不松開。當我告訴他還有一分鐘下課時,他快速地晃動自己的腿,看起來心已經飛奔到操場了。果然,下課鈴剛響,他就如離弦的劍一般,奔向操場,快速地占領了一個乒乓球臺。那速度,簡直堪比劉翔破亞洲紀錄。

雖然,他身材瘦小,看起來很好欺負。但他做的事,卻令我感到敬佩。記得有一次,我和他,還有幾個其他的小伙伴,在操場上玩。我們玩得太開心,不知不覺間追逐打鬧,跑到了草地上,我們反應過來時,還未長大的小花小草都被我們欺負地低下了頭。上課鈴響了,我們都帶著愧疚和害怕的心情跑回教室。上課了,班主任用嚴厲的眼神看著我們問:”剛誰踩的小花小草”?我們都不敢作聲,假裝鎮定地坐著。教室里安靜地一根針都能聽得見。突然,傳來一聲椅子劃拉地板的聲音,大家都看向我這邊,我抬起頭,驚訝地看向同桌。同桌出聲說:“老師,是我干的,我錯了”。我悄悄地看了下當時的其他小伙伴,發現大家都羞愧地低著頭。最終,老師并沒有嚴厲地批評他,只是教導他要愛護草坪,告誡他下次不要犯同樣的錯誤。

現在想起這件事,依然內心充滿慚愧。對我的瘦小的同桌,充滿了敬佩。

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小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇十二

在我生活中有許多熟悉的人:親戚、家人、朋友、同學、鄰居。然而我最熟悉的人是我的同桌——余x。

他今年十歲,個子不高,皮膚黝黑發亮,一頭烏黑的短發閃閃發亮,一雙炯炯有神的眼睛里,閃爍著智慧的光芒。

在學校課間休息時,余耀經常會做一些搞笑的事情、講一些幽默的故事,把我們逗得哈哈大笑,成了同學們的“開心果”。學習上,樂于助人也是他的一大特點,他在數學方面,學習知識比較連貫、思考問題時思路清晰。我有時弄不清楚的數學難題,總會向他請教。他總是熱心為我講,直到我聽懂為止;在語文方面,我學的好一些,他來向我提問,我會把解題的思路交給他。學習中,我們取長補短,共同進步。

學習之外,余耀還喜歡練跆拳道。你可別看他小小年紀,練習跆拳道已經有5、6年時間了,他不僅學得認真,而且還肯吃苦耐勞、奮力拼搏,在20xx年少年兒童跆拳道“錦標賽”比賽中,獲得了第五名的好成績。記得有一次,我和同學一起去觀看他練跆拳道。只聽見耳邊傳來呼喊聲,原來是他們在進行熱身活動。只見余耀把腿舉到齊腰的高度,一伸一縮的準備著。熱身運動完畢后,大家都精神抖擻地開始了踢板訓練。頓時,場館里響起一陣陣斷斷續續敲打聲,不一會兒,輪到余耀出場時,只見他兩眼放光,氣勢洶洶,擺弄架勢,使勁往一踢腿,動作是那么有力、那么規范,連教練看見了他訓練這么認真、刻苦,都還不停地表揚著他。

這就是他,我的同學――余耀,一個熱愛學習、樂于助人、熱愛運動的男孩。

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇十三

是我妹妹。我妹妹今年9歲了,長著粉嘟嘟的臉,水汪汪的大眼睛和烏黑的頭發。

在她身上發生的幾件事一直讓我記憶猶新。那么就讓我說說吧!

一個風和日麗的下午,我正在看電視,妹妹拿著她心愛的布娃娃跑到我面前對我說:“姐姐,我要當醫生,我的布娃娃病了,我要給他治病。”我不相信,只是笑了笑,她撅起嘴說:“不許笑,我長大了要當醫生,去救更多得病的人。”我心中不禁對她有些敬佩,敬佩她如此的小,卻已有了理想。

一次,我和妹妹在奶奶家玩,嬸嬸剛燙完衣服,把熨斗放在沙發上,妹妹坐了上去,彈簧沙發動了一下,熨斗從沙發上翻了下來,正好蹭到了妹妹的手背上,她哭起來了。大家趕忙用偏方治。大家一邊治一邊在努力逗她笑。不一會兒,她就不哭了,早忘了手背上的疼痛。事后,她手背上留下了一大片疤,伙伴們在譏笑她,但她從不自卑,認真學習,成績一向都很好。

我小妹她非常喜歡玩,她還經常叫伙伴們到家里來玩。在我家她會把好玩的都拿出來讓大家玩。一次,小紅和別人搶壞了她心愛的布娃娃,她只是看了一會布娃娃就又帶伙伴們玩其它的。爸爸回家看到布娃娃就問怎么回事,妹妹就把罪名攬到了自己頭上,沒讓伙伴們難堪。

媽媽去世了,她也挺想念媽媽。在家里她盡力幫我干家務,掃地,倒灰,抹桌子,倒垃圾等,這使我感到很高興。她也不再像其他孩子一樣向爸爸亂要零花錢。看到別人拿好吃好玩的她也挺羨慕,但不會像爸爸要,只是會看玩具一會兒。爸爸看到后感到很欣慰,就會時不時買給她一些。

我有這樣一個有理想、堅強、講義氣、懂事乖巧的好妹妹,我會更加照顧她,愛護她。

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇十四

如果你問我是誰,我會毫不猶豫地告訴你,她就是我的朋友——王雨晨。

她的個子不算高,頭發短短的,彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴里長著又潔白又整齊的牙齒,一笑,可漂亮了!

王雨晨非常樂于助人。記得有一次,我和她約好了下午去小區門口滑活力板。到了目的地,我看見有許多人開心地在那兒滑活力板。大家都有,就我沒有,只能坐著……正在我垂頭喪氣的時候,王雨晨走過來,說:“我借你玩兒吧!”我說了聲謝謝,就把板子抬到臺階上,用手扶著樹干,用腳踩著板子,用力一推。只聽“啪”的一聲,我從板子上掉了下來。一次,兩次……我還是不斷地從板子上掉了下來。王雨晨見了,馬上走過來,細心地指導我:“把后腳動起來,再掌握好平衡就可以了。”說著,她把板子抬到臺階邊上,用手一推樹干,后腳動了起來。她的'速度飛快,邊滑邊對我說:“用后腳動,前腳掌握方向。”我按照她說的去做,可是還是沒有成功。她又不厭其煩地幫我講了很多遍要領,后來又親自實踐給我看。我看見她臉上流了許多汗,可她依然堅持教我滑活力板,直到把我教會為止。

這就是——王雨晨。

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇十五

莫過于我的媽媽。

我的媽媽中等個子,一頭烏發閃著油亮亮的光澤,像一條黑色的瀑布披灑在她那渾圓的肩膀上。近幾年來,不知怎的,以前那個身材苗條的媽媽消失了,取而代之的是一個胖的不能再胖的“相撲運動員”!

媽媽非常勤快,每天早上當我還在夢鄉時,媽媽就會早早的起床,給我準備香甜可口的飯菜。并且把桌子、地面打掃的一塵不染,還把我亂七八糟的房間收拾的整整齊齊。記得有一次,姥爺生病了,媽媽回家照顧姥爺。媽媽回來時,發現我和爸爸把臟衣服堆了一地,媽媽二話不說,挽起袖子洗起臟衣服來。豆大的汗珠像斷了線的珠子,從媽媽的臉上落下來,媽媽的衣服被汗水浸濕了,我心里很不是滋味。我拿了一條毛巾給媽媽擦汗,小聲對媽媽說:“您休息一會吧,我以后的衣服自己洗。”媽媽輕輕地拍了一下我的頭,又繼續忙起來。

媽媽就是這樣一個干凈、勤快、利索的人。

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇十六

說起最熟悉的一個人,你可能會想起你的父母,或是你的好友,還有可能是你的老師……要說起我最熟悉的`一個人,那就是我的同學。

是我的一位老同學,我們倆一起度過小學六年的時光,從小學三年級開始成為形影不離的好朋友,而現在又幸運走進同一所初中的校門,并有緣分到了同一個班。

他留著小平頭,烏黑的頭發根根都豎著;兩道彎彎的月牙眉下面鑲著一對黑珍珠;高高的鼻梁上穩穩的架著一副藍框近視鏡;嘴巴不算大;腦袋兩邊長著一對小耳朵。平常都穿著校服:熒光綠上衣,深藍色褲子,天藍色鞋子,有時候天氣冷了,外面再穿一件藍色馬甲,整個人顯得很精神。

他體育特別好,尤其是在賽道上跑步,每次都名列前茅,因此老師經常選他參加各種運動會,只要他參加了,準是數一數二,也曾因此拿到過許多獎品和獎狀。

而我呢?體育和他相比,差得遠,所以我最佩服他這一特點。

記得那是一個陽光明媚,天氣晴朗的下午,陽光灑在操場上,花草樹木顯得勃勃生機,下課了,同學們在操場上盡情地玩耍。第二節課上體育,聽說要跑一千米了,我頓時感覺有一些害怕,心想著我會不會跑到最后,抬頭再看看他時,很鎮定,一點都不緊張,一副胸有成竹的樣子。

終于,第二節上課鈴聲響起了,同學們都陸陸續續在操場上站隊,我們先跑了兩圈,然后熱身,之后分組開始比賽,我倆正好分到一組,我決定要和他比一比。可剛開始我還緊跟他的腳步,慢慢的便拉開了距離,到最后,我倆差距就越來越遠,一個正數第三,一個倒數第三。

這就是,我的一位老同學。

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇十七

說起最熟悉的一個人,你可能會想起你的父母,或是你的好友,還有可能是你的老師……要說起,那就是我的同學。

是我的一位老同學,我們倆一起度過小學六年的時光,從小學三年級開始成為形影不離的好朋友,而現在又幸運走進同一所初中的校門,并有緣分到了同一個班。

他留著小平頭,烏黑的頭發根根都豎著;兩道彎彎的月牙眉下面鑲著一對黑珍珠;高高的鼻梁上穩穩的架著一副藍框近視鏡;嘴巴不算大;腦袋兩邊長著一對小耳朵。平常都穿著校服:熒光綠上衣,深藍色褲子,天藍色鞋子,有時候天氣冷了,外面再穿一件藍色馬甲,整個人顯得很精神。

他體育特別好,尤其是在賽道上跑步,每次都名列前茅,因此老師經常選他參加各種運動會,只要他參加了,準是數一數二,也曾因此拿到過許多獎品和獎狀。

而我呢?體育和他相比,差得遠,所以我最佩服他這一特點。

記得那是一個陽光明媚,天氣晴朗的下午,陽光灑在操場上,花草樹木顯得勃勃生機,下課了,同學們在操場上盡情地玩耍。第二節課上體育,聽說要跑一千米了,我頓時感覺有一些害怕,心想著我會不會跑到最后,抬頭再看看他時,很鎮定,一點都不緊張,一副胸有成竹的樣子。

終于,第二節上課鈴聲響起了,同學們都陸陸續續在操場上站隊,我們先跑了兩圈,然后熱身,之后分組開始比賽,我倆正好分到一組,我決定要和他比一比。可剛開始我還緊跟他的腳步,慢慢的便拉開了距離,到最后,我倆差距就越來越遠,一個正數第三,一個倒數第三。

這就是,我的一位老同學。

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇十八

長這么大,認識的人也有很多了。是我的媽媽。

媽媽,給了我生命,給了我一個溫暖的家。在我最需要依靠時,是媽媽給了我一個肩膀;在我最需要溫暖時,是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身后,給予我最大的幫助。在我剛出生的時候,爸爸就外出打工了,只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀,承擔起了家中的所有農活。因為爸爸每年只有在春節的時候才會回家,每逢農忙時,爸爸也不會趕回來。兒時的記憶里,總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農忙時,媽媽總是拖著疲憊的身體回到家,還要為我們做飯。作為家中的一份子,我卻不能為媽媽做些什么,還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會一陣酸楚。

在我們家,吃苦最多的人是媽媽,媽媽會把家里的一切好東西留給我,而她自己卻不舍得吃,不舍得穿。每年,媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子,而媽媽自己的衣服、鞋子卻很少,一年下來,有時連一件衣服,一雙鞋子也不舍得買。

現在我長大了,媽媽也比以前蒼老了,歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多,而我呢?我又以什么回報給媽媽呢?我相信,現在對于媽媽來說,我每天開開心心、聽話懂事,學習成績優異,就是對媽媽最好的回報。

媽媽,您生活的點點滴滴都會永遠記在我的內心深處,您的面孔,您的身影,永遠都是我最熟悉的。媽媽,我最熟悉的人,我生命中最重要的人,我永遠愛您。

2下一頁。

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小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇十九

是我的外公。

外公的頭發已經斑白了,差不多60歲了,但他身體很健康,我很少看到他生病。

他的性格很開朗,又很慈祥。對我們小孩子很疼愛,他無微不至地關懷我們。每一次他到外面辦事,都要買課外書給我看。我在縣城讀書,他來縣城總是要來看望我,買些好吃的東西或學習用品送我。他語重心長地教育我,餓了要吃飽飯,上課要聽老師的話,要好好完成老師布置的作業,爭取做三好學生。

老公是個很了不起的人,他從青年的時候,就開始創業辦青果廠,廠越辦越大生意越做越好。原來小小的廠房變成現在有十多畝的大廠。人們都夸他是做生意的能人。他雖然年紀大了,還親自在廠房里干活,在外面跑業務,是個不怕辛苦的人。

我為有這樣的一個外公感到非常自豪!

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇二十

是誰呢?他叫甘世博,甘肅的甘,世界的世,博學多才的博。漢族,個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了,和大多數同學一樣,他今年12歲。

有時候,他喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,有時候他也喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是他,有時安靜有時活潑的甘世博。

他很愛笑,也喜歡交朋友,他會幽默風趣地和朋友分享自己的.快樂。這就是他,性格開朗、直率、幽默的甘世博。

他喜歡音樂,喜歡運動。休息日會到藝術班學習架子鼓,寒暑假在家里,總是和父母在門口打羽毛球。當寫作業時眼睛累了,他便會到處走走,或者跳跳繩,他還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅游。這就是他,熱愛生活的甘世博。

當他遇到困難,遇到挫折時,絕不會退縮,他會迎難而上。當他要做一件事時,他會盡全力把這件事做得最好。這就是他,勇于攀登、堅持不懈的甘世博。

當考試不如意時,他不會沮喪,他會找出自己錯誤的地方,他不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上他時,他會憋著一股勁努力學習;當他有不懂的問題時,他會自己思考、實驗,也會向他人請教,他有一種不達目的不罷休的倔勁。這就是他,積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的甘世博。

他還是一個“鐵桿書蟲”,喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,這也給他帶來了一些麻煩,不過讀書也使他受益匪淺,讀書使他拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是他,熱愛讀書的甘世博。

他對未來擁有美好的憧憬:當一位數學家,音樂家。他知道只有美好的理想是不行的,所以他決定從現在開始會好好學習,努力學好技術,為未來打下基礎。這就是他,擁有理想并努力追尋的甘世博。

這就是他,你們知道我為什么這么了解他嗎?因為“他”就是我!我就是“他”!

小學生我最熟悉的一個人(通用21篇)篇二十一

在我的身邊有許許多多我熟悉的人,可最熟悉的一個人,還是非他莫屬。

在森林那邊,孩子那邊有一位,他呀活潑又聰明,他還愛花人民幣”我剛進教室,就聽見這樣的聲音。我連眼睛都閉著,就知道是他了。

他貪吃,而又比較沖動,愛用拳頭。

有一天,我花一元錢買了我請客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來,卻被他發現了。他說:吃什么呢?給哥一根,好東西要分享嘛。”說完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭,又不想給他吃。最后我屈服了,只好把袋中一根雪糕給了他。他一看,說:這不是‘我請客’雪糕嘛,還有一根呢?快拿來,不然有你好看!”我沒有辦法,只好給他了。他看了一眼,哼”的一聲從我手中奪過去,得意洋洋的吃著我的雪糕走了。嗚嗚”我的雪糕,哎!真拿他沒辦法。

還有一次,我正在寫作業,誰知道他又來了,站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來。我生氣了,把他的文具盒也推了下來。他又把我的扔在地上。就這樣你爭我奪,被老師叫進了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去哎!真拿他沒辦法。

哎!真拿他沒辦法,他什么時候能變樣呢?

忘了說了,他的大名叫李楠,他長著瓜子臉和一雙大眼睛,一對小耳朵。如果你遇到他,一定要遠離他。否則你的零食就完蛋了。

這就是,愛吃零食,愛沖動,愛用拳頭的人。

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針對近期廉政工作的表現,我們有必要進行述廉報告的撰寫。在這里,小編為大家分享了一些描寫廉潔事跡的范文,供大家參考和學習。下面是小編為大家整理的,供大家參考。根據
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發言稿是我們在演講中的“備胎”,它可以在突發情況下提供必要的支持和輔助。接下來是一些經典的發言稿示例,希望能給大家在寫作過程中帶來一些啟發。各位同學,大家好:我
讀書心得是對書籍啟示和啟發的總結和概括,它可以幫助我們從書中獲得更多的智慧和啟示。小編為大家整理了一些著名作家和學者的讀書心得,希望能夠給大家帶來新的思考和啟示
實習報告是在實習期間對自身的學習和工作表現進行總結和概括的一份重要文檔。歡迎大家參考以下小編為大家準備的實習報告范文,相信會對大家的寫作起到一定的指導作用。
入團申請書不僅是對自己學習、成長和服務的總結,更是對團組織發展和建設的承諾和期望。在這里,我們為大家整理了一些入團申請書范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的啟示
主持詞是會議的開場白,它的內容關系著整場會議的氛圍和效果。接下來,讓我們觀看一段精彩的主持人表演,感受他們的獨特魅力。尊敬的各位家長:大家好!感謝各位家長從百忙
演講稿范文是演講者在演講前準備的一篇具有結構和邏輯的演講稿,它可以幫助演講者更加有條理地展示自己的思想和觀點。在這里,我們為您推薦一些優秀的演講稿范文,以供參考
高中教案能夠幫助教師合理安排課堂時間和資源,提高教學效果。歡迎閱讀以下高中教案范文,希望能給教師們提供一些靈感和借鑒。教學目標:過程與方法:探究摩擦力對物體運動
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通過致辭,我們可以向聽眾傳達信息、分享經驗、表達情感,起到了很好的溝通效果。以下是小編為大家準備的致辭范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。據氣象部門統計,今年的
優秀作文需要作者具備較強的觀察力、思考力和表達力,這也是一個人綜合素質的體現。以下是一些優秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。下雪了,這已經是春天的第二場
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報告范文的撰寫過程需要進行系統性的調查研究和分析,以確保其準確性和可靠性。閱讀報告范文可以幫助我們掌握論證和推理的方法,提高批判性思維能力。根據《岳陽縣人民政府
優秀作文不僅能夠引發讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。借鑒他人的優秀作文,有助于我們發現自己的不足和提升空間。一個風雨交加的夜晚,小明撐著傘在雨中行走,他準備回家
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學好英語對于我們未來的職業發展、留學和國際交流都有著重要的作用。英語是一門世界性的語言,掌握好英語對我們來說非常重要。如何在有限時間內高效地備考英語考試,是許多
優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到,還要注重語言的精準和修辭的巧妙運用。以下是一些經典的優秀作文,它們不僅表達了作者深刻的思考,還展示了出色的語言組織能力
讀書心得可以幫助讀者更好地分享書籍的價值,激發他人對書籍的興趣,并促進交流和學習。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的讀書心得范文,或許能給我們一些啟示和靈感。
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3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。閱讀一些優秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優秀作文的特點和要求。整個城市,都在一片燥熱之中。一只鶯鳥飛過上
經典著作是傳世之作,它們在歷史的長河中閃耀著獨特的光芒。推薦給大家一些經典著作的精華部分,希望能激發大家的思考和閱讀興趣。親愛的老師:你們好!上周學校布置了一道
優秀作文應該具備一定的文學修養和閱讀素材的積累,以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達。通過學習優秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達方式。
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幼兒園工作總結是對自己一段時間內的工作情況和工作成果進行客觀評價和總結分析的一種方式。值得一提的是,以下是一些幼兒園工作總結的精華和經典范文,希望能給大家帶來一
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愛國是我們對先輩英烈的敬意和懷念,也是對后代子孫的責任和期待。以下是一些愛國主題的音樂作品,讓我們一起感受音樂的力量。尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天,我
讀后感是一個展示個人觀點和思考能力的機會,可以借此表達自己對作品的獨特見解。這些范文給我們展示了讀者對作品中不同角色的思考和評價。我們每個人都有自己的爸爸,他們
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優秀作文是指在內容和結構上都能夠準確表達作者的觀點,并且具備清晰的邏輯關系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
二年級教案能夠幫助教師合理安排教學時間和資源,提高教學效果。以下是小編為大家精心挑選的二年級教案范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和借鑒。1、學會本課的前三組生字
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