誠信是商業(yè)交流中的核心價值觀,能夠增強(qiáng)企業(yè)的聲譽(yù)和品牌形象。下面是一些關(guān)于誠信的名人名言,希望能夠為大家提供一些思路和啟示。
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇一
一、加強(qiáng)誠信工作,確保誠信工作落實行之有效。
求越來越高,提升服務(wù)質(zhì)量和在消費者心目中樹立企業(yè)較高的誠信度一度成為企業(yè)經(jīng)營的第一要務(wù)。作為通信行業(yè)的移動公司,也很深的認(rèn)識到這一點。由于年初,**通信公司在全省的服務(wù)質(zhì)量考核一直落后于其他地市,三月份公司特別成立了客戶服務(wù)中心,負(fù)責(zé)全區(qū)服務(wù)工作的檢查,并制定服務(wù)調(diào)度令制度,明確了受總直接領(lǐng)導(dǎo)的最高調(diào)度權(quán)限。出臺服務(wù)工作第一步整改方案,提出在兩個月內(nèi)進(jìn)入全省前五名的奮斗目標(biāo)。同時成立了以副總經(jīng)理為首的誠信工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)企業(yè)誠信工作的落實。以誠信促服務(wù),以服務(wù)樹誠信,來促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。
二、加強(qiáng)服務(wù)功能建設(shè),以良好的企業(yè)形象服務(wù)消費者。
公司成立之初,各項服務(wù)設(shè)施不盡完善,服務(wù)質(zhì)量較低,企業(yè)在消費者心目中的認(rèn)知度不高。為了盡快打開局面,打造企業(yè)形象。三年來,公司對全區(qū)的營銷網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了大規(guī)模的優(yōu)化、建設(shè)。特別在今年,更加強(qiáng)了這方面工作。首先是硬件的整改,先后對全區(qū)自建營業(yè)廳、合作營業(yè)廳、各級專營店進(jìn)行改造,統(tǒng)一規(guī)范了企業(yè)形象。更新全區(qū)觸摸屏查詢系統(tǒng),對全區(qū)營業(yè)終端、觸摸屏、打印機(jī)、自助打印機(jī)進(jìn)行檢查、維修、保養(yǎng),使之處于良好的運行狀態(tài)。在市區(qū)營業(yè)廳增加免費充電設(shè)備,以此方便消費者。啟動密碼工程,為全區(qū)各營業(yè)廳配備客戶密碼輸入設(shè)備,方便客戶辦理業(yè)務(wù)。開通了1258重要日程提醒服務(wù),實現(xiàn)與客戶零距離溝通。其次是軟件整改,先后安排兩次員工服務(wù)禮儀、業(yè)務(wù)知識和崗位練兵,提高前臺人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平。開通了10條1860回復(fù)專線回訪客戶,提高客戶滿意度。在牡丹花會期間舉辦的高新技術(shù)博覽會上,進(jìn)行新業(yè)務(wù)演示及業(yè)務(wù)咨詢。高考期間在市區(qū)設(shè)立5個服務(wù)點,為考生及家長提供服務(wù),開通了高考分?jǐn)?shù)和錄取信息定制查詢業(yè)務(wù)。免費為全球通客戶更換了10000余張大容量卡。最后是加強(qiáng)員工的法律知識培訓(xùn),強(qiáng)化他們的維權(quán)意識。今年了兩次培訓(xùn),發(fā)放了公司統(tǒng)一印制的《常用法律匯編》,涵蓋《中華人民共和國條例》、《中華人民共和國法》、《中華人民共和國消費權(quán)益保護(hù)法》等內(nèi)容。
三、透明度經(jīng)營,取信于社會。
為貫徹落實信息產(chǎn)業(yè)部《電信服務(wù)明碼標(biāo)價暫行規(guī)定》和河南省通信管理局《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實〈電信服務(wù)明碼標(biāo)價暫行規(guī)定〉的通知》,今年9月1日,我公司對各項業(yè)務(wù)的明碼標(biāo)價在全區(qū)各自建營業(yè)廳、合作營業(yè)廳、專營店進(jìn)行了重新制作、公布。對多媒體查詢系統(tǒng)的內(nèi)容進(jìn)行更新。
各項業(yè)務(wù)的價目表由河南省物價檢查所監(jiān)制,并嚴(yán)格按照省公司統(tǒng)一規(guī)定內(nèi)容和格式制作。通過透明度經(jīng)營,來贏得消費者信賴,取信于社會。
四、用心服務(wù)客戶,樹立企業(yè)嶄新形象。
20xx年前,各類投訴曾經(jīng)影響著企業(yè)發(fā)展。為此,提升服務(wù)水平,增強(qiáng)企業(yè)在消費者中的誠信度,樹立企業(yè)嶄新形象成為公司工作的一項重要內(nèi)容。自去年以來,公司圍繞這一焦點問題,采取了以下主要措施:
一是開通了綠色通道,明確了處理用戶投訴的責(zé)權(quán)人,要求受理用戶投訴部門在第一時間內(nèi)向各級服務(wù)督導(dǎo)部門反饋投訴信息,并明確指出一般投訴24小時內(nèi)答復(fù)用戶,特殊投訴72小時答復(fù)用戶。二是建立首問負(fù)責(zé)制,要求各級營業(yè)前臺,在任何時間、地點接待的任何用戶第一責(zé)任人要全程跟蹤處理并答復(fù),直至用戶滿意離開為止。三是實行神秘顧客暗訪制,聘請30名社會人員組成神秘顧客,每月對各個營業(yè)廳、專營店進(jìn)行一次暗訪,對暗訪結(jié)果與各營業(yè)部績效掛鉤。
通過以上整改,用戶投訴得到及時處理,投訴現(xiàn)象明顯減少,拉近了移動公司與用戶的距離。客戶在代辦點買了一張超級豫通卡,由于當(dāng)時沒帶身份證,等三天后把身份證帶來時,該業(yè)務(wù)已經(jīng)停辦,代辦點既不退錢,也不換卡。無奈之下,客戶投訴到服務(wù)督查辦。了解情況后,督查辦同志通過其他渠道幫他解決了問題。今年八月份,天達(dá)聲訊臺信息費出現(xiàn)問題,造成用戶大面積投訴。得知這一情況后,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即組織相關(guān)部門人員與公司進(jìn)行協(xié)商,最后責(zé)成公司為用戶退款,同時,公司先后兩次在《晚報》刊登向用戶致謙的公告。通過及時處理,最終達(dá)成了用戶的諒解和理解。
五、提升服務(wù)水平,增強(qiáng)企業(yè)美譽(yù)度。
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇二
暑假里,我看了一本書,名叫《智慧背囊》。其中的一篇文章《照亮別人》寓意深刻,讓我深受啟發(fā)。
《照亮別人》講述了一則“盲人提燈籠”的笑話,他說的是一個盲人自己看不見還要提著燈籠走路,指一個人做事沒用大腦想,盡做些多此一舉的事。其實,盲人提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到他,不會誤撞到他,這樣他就可以保護(hù)自己的安全,也等于幫助了自己。
讀了這篇文章,使我聯(lián)想到了武進(jìn)有一個退休的老教師,他所居住的小區(qū),唯一通向馬路的一條小路坑坑洼洼,高低不平,一遇到雨天便積滿了水,過往的行人行走十分艱難,經(jīng)常還會摔上一跤,濺的滿身污泥。那位老教師把這一切都看在了眼里,于是他每天大清早就起來撿磚頭然后填補(bǔ)在那條小路的凹處,日復(fù)一日,經(jīng)過幾個月的努力,終于鋪成了一條平整的小路。小區(qū)的居民出行方便了,自己出行也方便了,真是一舉兩得呀!
今年暑假,我到奶奶家去玩,發(fā)現(xiàn)途經(jīng)的一條鄉(xiāng)間小路上多了幾盞路燈,記得以前我到奶奶家去玩,在那條鄉(xiāng)間小路上沒有路燈,到了晚上,這條路漆黑漆黑的,必須帶著手電筒走路,一不小心還會踩到牛糞上,我就有過一次這樣的遭遇!奶奶告訴我說是村上一個殘疾人點亮了這條小路,別小看這幾束微弱的燈光,它們給夜人行走帶來了光明,人們再也不用手電筒了,真是大大方便了行路人。
類似于“盲人提燈籠”的事情在我們身邊還有許多,“予人方便,予己方便”,一個人心里如果有別人,懂得設(shè)身處地替他人著想,奉獻(xiàn)愛心,那么他也同樣會得到愛心的照耀和真情的溫暖。虛偽換不來真情,冷酷換不來熱忱,有失道的因,就必定會有寡助的果。所以我們不能總為自己活著,要學(xué)會替他人著想,這樣自己才能活得更有質(zhì)量,更有意義!這就是我讀完這篇文章后悟出的一些道理。
一本好書,教會我許多做人的道理,在我的成長道路上具有深遠(yuǎn)的影響,我喜歡讀書!
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇三
我已經(jīng)上六年級了,在我的腦海中浮現(xiàn)出許多老師的背影,但在我的記憶中,我對丁幽云老師的背影最深。
我和丁老師不過只有過兩個月的相處時間,但她給我的印象最為深刻,讓我無法忘痕。
有一次,我把嘴巴弄通了,我哭個不停,老師來安慰我,可是我沒有聽,還是號聲大哭,直到下午六點半的時候,老師又用那溫暖的大手撫摸我的頭,拿出自己的手巾紙,把我的眼淚擦干,此時,我停了下來,不再哭了。因為我感到母親溫暖的愛。老師問我還痛嗎?我回答說:“不痛了,謝謝您老師!”當(dāng)時我留下了感恩的淚水,老師問我:“你怎么哭了?”我說:“老師!您太偉大了,以后我一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績來回報您!”
還有一次,我的頭昏得幾乎失去了感覺,迷蒙得不知道在想什么,丁老師幾乎能看穿我的心思,就對我說:“不用怕,我?guī)闳メt(yī)院。”記得那時天空下起了蒙蒙細(xì)雨,因為傘很小,不夠兩個人躲,老師怕我著涼,就把傘盡量往后打,把我遮住了,背著我向醫(yī)院走去,此時我又一次留下了感恩的淚水。這淚水不是為頭昏而流,而是為老師的為人而流,我的淚水滴在了老師的背上,此時老師全身濕透了,我能感覺到那不是雨水,而是為我而流的汗水,那汗水已經(jīng)濕透了我的童心,讓我的心感到十分的溫暖,它已在我的眼底和心里,成為了永恒的定格。
丁老師,您好像一盞燈,您不但照亮了別人,還能照亮我的心程,您讓我懂得做人的道理,是您講做人的道理給我們聽,您的教導(dǎo)定能使我走向光明前程。
謝謝您,我敬愛的老師!在母校的百歲生日里,千言萬語難表恩師之情。只能在內(nèi)心里深深祝福您,像我的百歲母校,越活越健康,越活越年輕。明天在向我微笑,今天在您的啟蒙下,我正努力走向光輝前程。
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇四
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是唐代詩人李商隱寫下的千古名句。春蠶吐絲結(jié)繭,造福人類;蠟燭燃燒自己,照亮他人。這句詩用在我們的蘇老師身上,是再合適不過的了。
蘇老師是我們的班主任、語文老師。他從一年級就開始教我們。五年中,蘇老師一直努力地教導(dǎo)我們,令我們感受到語文學(xué)習(xí)的快樂。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),幽默風(fēng)趣,關(guān)心著我們每一個同學(xué)的成長。
前幾天,第十五課《基礎(chǔ)訓(xùn)練》中有一些閱讀理解題,蘇老師要求同學(xué)們寫清楚。他批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)其中有一題錯得多。下午放學(xué)后,蘇老師把大家留下,分析講解了一遍,還在黑板上寫出了回答的要點。讓蘇老師意外的是,有些同學(xué)卻毫不重視,聽得馬馬虎虎,依舊寫得含含糊糊。第二天,作業(yè)交上去后,蘇老師看到同學(xué)們這樣不認(rèn)真,大發(fā)雷霆:“課堂上要專心!不會為什么不問?為什么這樣對待作業(yè)?”為了讓我們準(zhǔn)確地把握文章的情感,他又花了十幾分鐘的時間給我們講解。放學(xué)了,蘇老師留下一些同學(xué)訂正作業(yè),其中也有我。當(dāng)最后一名同學(xué)離開的時候,我終于看見蘇老師嘴邊浮起一絲微笑。這笑如釋重負(fù),這笑輕松坦然。雖然只是一題作業(yè),卻讓我看到了蘇老師多么認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度啊!
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇五
這幾天,我讀了一本書,它就是《夏洛的網(wǎng)》。這本書講述了一個感人的童話。小豬威爾伯出生在阿拉布爾夫婦家。因為它是一只落腳豬,所以阿拉布爾先生打算殺了它。但就在這時,他們八歲的女兒弗恩前來阻止了他,因此讓威爾伯撿回了一條小命。往后的一段時間里,弗恩用心照顧威爾伯,他們生活得很融洽。后來,弗恩的舅舅朱克曼先生買走了威爾伯,把它他養(yǎng)在自己家的牧場里。在那兒,它交到了一個好朋友——蜘蛛夏洛。為了不讓威爾伯在圣誕節(jié)時被做成熏肉火腿,夏洛費盡心血在自己的網(wǎng)上面織上了:王牌豬、了不起、光彩照人和謙卑這些詞語來“捧紅”了威爾伯,而自己卻因為過度勞累而死掉了。
讀完了這個蜘蛛和小豬的故事,我不由得感到小小的夏洛是一只最偉大的蜘蛛,它為了不讓自己的伙伴變成一片片鮮美的熏肉火腿,甚至付出了自己的生命。然而,威爾伯卻變身為一頭“明星豬”,成了萬眾矚目的焦點。從此,再也沒有人會去將它做成餐桌上的美味佳肴了。再想想,夏洛的這種精神不就是付出自己,照亮別人的蠟燭精神嗎?雖然我們不用做得那么驚天動地,但是我們還是要做到學(xué)會幫助他人的行為,從點點滴滴的小事做起。比如說在小伙伴哭的時候遞給他們一張餐巾紙啊;在小朋友跌倒在地的時候扶起他們,借給他們一片創(chuàng)可貼啊;在炎炎夏日把自己的扇子給別人扇扇風(fēng)啊······即使是一些小事情,都會令人感動。
日常生活中,也有很多人擁有這種蠟燭精神。他們就是我們的老師、父母,還有社會上的環(huán)衛(wèi)工人們,別看他們臟,沒品位,可是偏偏是他們在嚴(yán)冬一大早就起來鏟雪,讓交通恢復(fù)暢通。在酷暑依然穿著長袖衣服,不顧太陽的暴曬在烈日下掃著人們隨地亂丟的冷飲棍、飲料瓶。同時,也一定要記住,在現(xiàn)在的社會上,曾經(jīng)有多少人為了保護(hù)他人而犧牲。而我們呢,也要懂得付出,懂得幫助別人。付出自己,照亮別人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我們一起來做一個富有“蠟燭精神”的人吧!
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇六
為積極響應(yīng)學(xué)校開展的“文明修身”主題教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀,搏宇協(xié)會在校學(xué)生處勤工助學(xué)中心的指導(dǎo)下開展了一系列以“誠以立身、信以立業(yè)”為主題的誠信教育活動,旨在提高廣大學(xué)生的誠信意識。
本次誠信教育活動共分五個部分:即收集、整理助學(xué)貸款學(xué)生信息,大型校園誠信簽名活動,百人誠信宣誓,國家助學(xué)貸款政策說明會,貸款畢業(yè)生簽訂還款確認(rèn)書、還款承諾書。
第一部分:收集、整理我校助學(xué)貸款學(xué)生信息。
為加強(qiáng)對我校申請國家助學(xué)貸款學(xué)生的貸后管理,博宇協(xié)會對申請國家助學(xué)貸款學(xué)生的信息進(jìn)行了詳細(xì)整理。
通過整理國家助學(xué)貸款學(xué)生個人信息、建立貸款學(xué)生個人檔案,對貸款學(xué)生加強(qiáng)了貸后管理,使學(xué)校對助學(xué)貸款學(xué)生信息的掌握更加詳細(xì),為學(xué)校進(jìn)一步開展助學(xué)貸款工作提供了更大方便。
第二部分:舉行大型校園簽名活動。
5月10日,“校園誠信教育簽名活動”在我校舉行。同學(xué)們積極參與,“校園誠信教育簽名活動”取得了圓滿成功。
在簽名儀式上,搏宇協(xié)會號召廣大同學(xué)建立“信以立志、信以守身、信以處世、信以待人”的意識,使廣大同學(xué)樹立“良好的個人信用是巨大的財富”的觀念。同時號召廣大同學(xué)尤其是已經(jīng)申請國家助學(xué)貸款的同學(xué)要把誠信放在首位,國家和社會在我們最需要幫助的時候伸出了援助之手,我們在自己有能力還貸的時候一定要履行自己的職責(zé),做到誠信還貸。
第三部分:舉行百人誠信宣誓活動。
5月22日,我校舉行“百人誠信宣誓”活動。活動中,勤工助學(xué)中心杜巖剛老師介紹了開展誠信教育活動的重要意義和大學(xué)生應(yīng)堅持誠信為本的長遠(yuǎn)目標(biāo)和準(zhǔn)則。號召大學(xué)生增強(qiáng)誠信意識,做到“以誠實守信為榮”。
搏宇協(xié)會代表發(fā)出倡議:新時代大學(xué)生應(yīng)恪守“誠信為本”,發(fā)奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,讓誠實守信成為和諧校園的永恒主題。從我做起,從身邊做起,自強(qiáng)不息、誠信做人,共同塑造大學(xué)生的誠信形象,以實際行動回報社會,將誠信進(jìn)行到底。
第四部分:舉辦國家助學(xué)貸款政策說明會。
針對我校學(xué)生即將申請助學(xué)貸款但對貸款政策了解不夠系統(tǒng)、全面的實際情況,結(jié)合我校開展的文明修身教育活動,在泰達(dá)校區(qū),搏宇協(xié)會承辦了助學(xué)貸款政策說明會及誠信教育講座,主要針對即將申請國家助學(xué)貸款的學(xué)生,對國家助學(xué)貸款的新政策進(jìn)行詳細(xì)解釋,讓同學(xué)們熟悉助學(xué)貸款的申請流程,樹立起誠信還貸的意識。
助學(xué)貸款政策說明會上,助學(xué)中心老師對廣大貸款畢業(yè)生的還款情況進(jìn)行了介紹,號召廣大申請助學(xué)貸款的學(xué)生要從自己做起,不斷增強(qiáng)自我誠信意識。只有不斷增強(qiáng)誠信意識,時時講誠信,事事講誠信,才能形成全社會講誠信的良好風(fēng)氣。希望廣大學(xué)生能夠自覺樹立良好形象,促進(jìn)全面素質(zhì)的提高,改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng),進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作。
第五部分:舉行06屆貸款畢業(yè)生全體會議暨助學(xué)貸款還款確認(rèn)書簽字儀式。
在廣大畢業(yè)生離校之際,我校積極抓住畢業(yè)生離校教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過“開一次會、建一份檔、發(fā)兩封信、填三份表”積極抓好貸款畢業(yè)生的貸后管理工作。
xx年,我校確定了還款聯(lián)系人制度,并采取多種方式留下貸款畢業(yè)生個人信息,貸款畢業(yè)生確定畢業(yè)后還款第一、第二聯(lián)系人并填寫信息等。同時,記錄了貸款畢業(yè)生的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式,為貸款學(xué)生畢業(yè)后的聯(lián)系提供了保障。
還款確認(rèn)儀式上,xx屆貸款畢業(yè)生代表宣讀了還款承諾書,并鄭重承諾將按時、足額歸還國家助學(xué)貸款,做誠實守信大學(xué)生,維護(hù)全體科大學(xué)子的信譽(yù),維護(hù)母校的聲譽(yù)。
此外,在“六一”兒童節(jié)來臨之際,搏宇協(xié)會成員在勤工助學(xué)中心組織下,前往天津市視力障礙學(xué)校慰問一年級的同學(xué)們。搏宇協(xié)會的慰問給盲校兒童的節(jié)日增添了新的色彩,他們感受到了來自科大濃濃的溫暖與關(guān)愛。
愛在相互傳遞。大家也從那群快樂洋溢的孩子們身上,感受到對生活的熱愛、對生命的感恩。博宇成員們紛紛表示,將懷著感恩的心,努力進(jìn)取,回報社會。
以上活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和全校同學(xué)們的大力支持和幫助,活動取得了一定的成績。通過承辦的誠信教育系列活動,為校園良好誠信氛圍的形成提供了支持,同時也提高了協(xié)會內(nèi)部成員的誠信意識。搏宇協(xié)會將再接再厲,按照“立足校園、面向社會、服務(wù)同學(xué)”的宗旨,將各項工作做到更好!
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇七
有一個僧人走在漆黑的路上,因為路太黑,僧人被行人撞了好幾下。他繼續(xù)向前走,看見有人提著燈籠向他走過來,這時候旁邊有人說:“這個瞎子真奇怪,明明看不見,卻每天晚上打著燈籠!”僧人被那個人的話吸引了,等那個打燈籠的人走過來的時候,他便上前問道:“你真的是盲人嗎?”那個人說:“是的,我從生下來就沒有見到過一絲光亮,對我來說白天和黑夜是一樣的。我甚至不知道燈光是什么樣的!”
僧人更迷惑了,問道:“既然這樣,你為什么還要打燈籠呢?是為了迷惑別人,不讓別人說你是盲人嗎?”盲人說:“不是的,我聽別人說,每到晚上,人們都變成了和我一樣的盲人,因為夜晚沒有燈光,所以我就晚上打著燈籠出來。”僧人感嘆道:“你的心地多好呀!原來你是為了別人!”盲人回答說:“不是,我為的是自己!”僧人更迷惑了,問道:“為什么呢?”盲人答道:“你剛才過來有沒有被人碰撞過?”僧人說:“有呀,就在剛才,我被兩個人不留心碰到了。”盲人說:“我是盲人,什么也看不見,但我從來沒有被人碰到過。因為我的燈籠既為別人照了亮,也讓別人看到了我,這樣他們就不會因為看不見而碰我了。”僧人頓悟,感到道:“我辛苦奔波就是為了找佛,其實佛就在我身邊啊!”
生活禪理:點燈照亮別人更照亮自己。
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇八
生活中,有這樣一種熱情如火、點燃自己又照亮別人的人;也有被前一種人感染,開始奔跑的人;還有一種始終不受影響,冷漠而執(zhí)于一念的人。這三種人很好地對應(yīng)了日本著名企業(yè)家稻盛和夫“燃燒理論”中的三類人:自燃的人、可燃的人和不可燃的人。
不可燃的人冷峻嚴(yán)肅,對周圍的事物無動于衷,再多的火焰也無法點燃他們對生活的熱情。他們猶如冰冷的石頭,沉默而固執(zhí),麻木的臉上擠不出一絲笑容。可燃的人,雖然最初也是身在迷茫之中,但后來由于被自燃的人照亮,最終也點燃了自己。
誠然,我們不能成為不可燃的人,但也不能滿足于成為可燃的人,我們要升華自己,成為自燃的人,畢竟這個社會總是需要先有火,然后才能承接火、蔓延火,因為星星之火,可以燎原,一抹火焰,也能形成一片遼闊的火海。
自燃的人總是積極主動地燃燒自己,將其活力和能量分給周圍的人。就像高爾基筆下的丹柯一樣,當(dāng)族人們在黑暗中迷惘時,他勇敢地站了出來;當(dāng)族人們都在質(zhì)疑他時,他把自己那顆燃燒的給周圍帶來光與熱的心從胸膛里掏了出來,驅(qū)散了陰冷與黑暗,最終帶領(lǐng)著族人們走出了森林。丹柯就是自燃的人,而自燃的人也就和丹柯一樣,他們的心中有著屬于自己的理想,所有的挫折困難都只能是他們的墊腳石。他們帶領(lǐng)身邊的人,奮勇向前,他們也不畏懼別人不認(rèn)同的目光,他們用力地燃燒自己,流盡最后一滴血,用火光詮釋著自己的生命信念。
翻開厚厚的史冊,我們看到一系列閃光的名字,從陳勝、吳廣到黃巢、洪秀全,從商鞅、王安石到譚嗣同、史可法,從霍去病、岳飛到文天祥、林則徐,他們都是“自燃”的人,他們又點燃了別人,點亮了世界。魯迅曾經(jīng)說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”因為他們在“自燃”中推動了歷史的前進(jìn),他們在“自燃”中點燃了人們的信念,他們在“自燃”中獲得了生命的永恒。
記得三毛曾經(jīng)說過:“燃燒一個人的靈魂的,正是對生命的愛,那是至死方休。”帶著你的愛與熱情投入生活吧,點燃自己,照亮別人,世界會因你而更加美好!
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇九
“啪!”隨著一陣聲響,整個屋子,都暗了下來。
不行不行,我總不能交個空本子吧。我得想個辦法。手電筒?我找找,no!我忘記充電了!蠟燭,對!我記得家里還剩幾根蠟燭!找到了!打火機(jī)呢?“啪”,我看到火,仿佛看到了希望。快快快,這根蠟燭維持不了多久,我得在它的生命耗盡之前寫完所有作業(yè)。
“呼——”寫完數(shù)學(xué)作業(yè),蠟燭已經(jīng)燒完三分之一了。看著燃燒的蠟燭,我有點不忍心了。蠟燭它可是犧牲自己的生命而照耀著我啊!
小小的蠟燭,是多么平凡,久久地等待,只為了給人們送來一絲光明;它又是那么的不平凡,用它短暫的一生,照亮了多少人啊!
面對正在慢慢燃燒的蠟燭,我不禁想起了李商隱的名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是啊,蠟燭它燃燒自己,照亮別人。它默默無聞,無私奉獻(xiàn)。我們辛勤的老師,不就正像蠟燭一樣嗎?他們犧牲了自己的青春年華,照亮了多少孩子的一生啊!
長大以后,我也要像蠟燭那樣,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇十
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的`心血,哪一朵上沒有您的笑影!
當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。
老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。
老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。
老師是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
教師是一點燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝福我們的老師!
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誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇十一
紫陌紅塵,盈一份懂得入懷,拈一絲溫暖入心,似水流年,守一份對文字的執(zhí)著,攜一份對書香的眷戀,一本書,一支筆,獨品歲月之靜美。
——題記。
一直覺得,人生在世,淡然是一種最美的風(fēng)景,又或許,生活中不同的經(jīng)歷造就出每個人的品性亦是截然不同的。一路走來,我與風(fēng)雨同行,明白了,生命無常,懂得了,得失隨緣。
淡然花香淡然行,走過紅塵歲月,看盡人間繁華,不過淡然最美。淡然的女子,被一種從容,柔和的氣質(zhì)縈繞,風(fēng)淡云清,亦不會無病呻吟!
歲月如歌,生活如詩,平淡安靜,在淡然中欣賞一種唯美,不曾想有跌宕起伏的轟轟烈烈,只渴求有細(xì)水綿長的溫馨時光。
微醉的午后,獨自坐落在紅塵一隅,傾聽著雨滴的聲音,那纏綿的滴嗒聲,似耳邊情人的呢語。滴嗒,滴嗒…美妙的音符沉淀著彩虹的夢。
淡然是一種心境,是一種對人生感悟后的從容,也許每個人因為境況不同,從而看幸福和快樂的定意,視角也是不同的。其實,幸福就是一個攀爬的過程,而每一個臺階都是風(fēng)雨的澆鑄。
一路上,經(jīng)歷過太多不堪回首的往昔,痛徹心扉的生離死別,不堪重負(fù)的生活壓力,勾心斗角的人情冷暖,經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)的艱辛,在失敗中品嘗過那一杯杯命運之神賜予的苦酒。
吃得苦中苦,方為人上人,經(jīng)歷才會讓人成長和懂得,歲月是一種輪回,人生是一種歷練,而我們總是在歷練中慢慢成長,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了珍惜,總是在經(jīng)歷過許許多多之后,才能更好的將生活演繹的圓滿和精彩。
歲月總以它輕盈的身姿輪回于紅塵。它用溫婉的音容婉約出我們多情的思緒,營造了一幕幕的心動。同時它又帶著殘酷的冷涼,掠奪了我們的青蔥,分離了一道一道入骨入心的人情。
人生如一葉扁舟,顛簸于紅塵的潮涌,高低不平的行程,推動著搖擺不定的身影。人生就是陰晴各半,不同的`風(fēng)景交織著生命的感動。落落風(fēng)塵,一份暖心的盈懷,銘記了對歲月的感知。
春花秋月,歲月的點綴,聚散離合,人間的常態(tài),唯有看淡,看透,才能還心靈一片純澈明凈。悲也好,喜也好,生命就是一場旅行,一路上有邂逅,有擦肩,不同的站點,不同的景色。未來無法預(yù)知,曾經(jīng)無法永恒,珍惜相遇的,拾撿光陰里的每一份快樂。
喜歡用簡單的方式,行走于世,任紅塵幾多繁華,總是尋歲月的一隅,撿一片時光的暖,在輕淺的日子里,淡然而溫馨。紫陌紅塵,盈一份懂得入懷,拈一絲溫暖入心,似水流年,守一份對文字的執(zhí)著,攜一份對書香的眷戀,一本書,一支筆,獨品歲月之靜美。
嗅一朵花的芬芳,觀一場雨的纏綿,喜歡在感覺里聆聽天籟,一個心思細(xì)膩的女子,可以在一朵花里讀懂其微妙的心事,可以在一場雨中看懂其繾綣的相思。其面對生活,一直懷著一顆感恩的心,感謝歲月的磨礪,感謝今日的所得。生活就是陰晴交錯,有苦有樂,經(jīng)歷過的,都是曾經(jīng),不管悲喜,都已隨風(fēng)。如今只想用一顆恬淡的心,徜徉在文字里,記錄著生活的點滴,書寫滄桑與唯美。
喜歡用指間的思緒,輕叩流年,淺淺執(zhí)筆,展一季顧盼,于歲月的枝頭勾勒出秋的風(fēng)情。捻一米陽光,抒一紙眷念,安恬著生命花開,讓心平靜無瀾,靜守一份安閑的生活。
過往的經(jīng)歷讓我學(xué)會了冷靜的思考,造就了樂觀淡然的心性,盡管生活依舊不可能事事如意,但我寧愿選擇了,不論沉浮,淺笑安然的達(dá)觀。生活就似一杯清茶,品起來微苦,但縈繞在唇齒間的依然是淡淡的清香。生活也需要細(xì)細(xì)品嘗的,在慢慢的回味中感受,才會體會到屬于我們的那份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
光陰在風(fēng)塵中搖曳,花兒怒放在眼眸,于是,我把那一縷明媚采摘,不管是風(fēng)起云涌還是風(fēng)輕云淡,自然的每一筆落墨都是我美麗的記憶,將時光贈予的情意悄悄折疊收藏,細(xì)數(shù)每一點溫馨,用真意寫就流年的生動與鮮明,讓心中開滿欣悅的花朵,讓生活沁出縷縷幽婉的清香。
當(dāng)初秋的微風(fēng)吻落眉梢,那便是歲月的深情,拈一支瘦筆,把一份對季節(jié)的感知落墨紙上,讓秋的浪漫婉約出一份寧靜的美。一個人的時光,一個人的清歡,只為覓得那一米陽光,明媚自己,也照亮他人。
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇十二
溫暖如一曲旋律優(yōu)美的歌,歌中有歡樂跳動的音符,有綿延溫情的聲線,有冰冷的文字所無法企及的溫暖。
清晨,一縷陽光灑落在房間里,在寒冷的冬日里,倒是有了一絲暖意。我閑來無事,便彈起了擺放在客廳中的鋼琴。指尖在琴鍵上緩緩掠過,一陣美妙的曲聲蕩漾在空氣中,讓人聽后心情倍感舒暢,正應(yīng)了冬日早上這日出的美景。
我正彈奏得如癡如醉,突然聽到一陣敲門聲。使我一分神,一個不和諧之音彈奏了出來,使人聽了不禁有些別扭。我不禁皺了一下眉頭,放下彈琴的手,心想:誰會來我家呢?要知道我父母都在上班,平時也沒有同學(xué)來。我走到門前的貓眼里一看,原來是一個五六歲的小女孩,看她一臉天真爛漫的樣子,我覺得她沒有惡意,便打開了門,請她進(jìn)來。
小女孩走進(jìn)來后,抬頭望著我,用稚嫩的童音對我說:“姐姐,你彈的琴真好聽。”我看清楚了她的'樣貌,原來是前不久剛在我們家對面搬來的鄰居。我見她如此嬌小的身邊卻沒有家長的陪護(hù),便好奇的問:“小妹妹,你的爸爸媽媽呢?”聽到這話,她的神色忽然暗淡下來,雙眼浸滿了淚水,哽咽道:“我爸爸整天在外面打工,在我四歲后就沒有再見過媽媽了。爸爸說,媽媽去了天堂玩,玩累了就會回來,倔強(qiáng),你說我媽媽會回到我身邊嗎?”我不禁心里一顫,輕輕地擦去她眼角的淚痕。想不到她如此小的年紀(jì)竟要遭受如此大的變故,心里格外心疼,緊緊地?fù)ё∷屗惺艿綔嘏瑢λf:“會的,一定會的……”
她忽然眼前一亮,看見了擺放在客廳里的鋼琴,愛不釋手地?fù)崦匆娝孟窨匆娏司眠`地親人似的。她對我說:“媽媽在的時候,最喜歡彈琴了,只是后來家里窮,媽媽就把她最愛的鋼琴賣掉了,換了一點錢……”她又陷入傷感中。“對了,姐姐,你能彈給我聽嗎?”她抬起頭,指了指鋼琴,眼里滿是期待。我點了點頭坐在椅子上,抬起手,靈活地從鍵盤上一一彈過。那鍵盤好像有生命似的,仿佛一個個黑白天使,在跳動著,嬉戲著,彈奏出一首優(yōu)美的旋律。一旁的小女孩,聽著這優(yōu)美的鋼琴聲,不由得高興地手舞足蹈。我看在眼里,欣慰的笑了。一曲終了,余音裊裊。小女孩感激地看著我,說:“姐姐,你等我長大了以后,可以教我彈鋼琴嗎?”我答應(yīng)了,以后會像她的媽媽一樣守護(hù)她,教導(dǎo)他,給她溫暖。
我到現(xiàn)在都還記得,在我?guī)椭莻€小女孩時,自己是的心里是那么溫暖。溫暖似一首歌,唱出的聲線擁裹著我的心靈,不斷地讓我幸福快樂。
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇十三
溫暖不是事物的溫度,而是一種人生的境界。而溫暖與否,也不再與事物的本身,而是這個人心靈與靈魂上的感觸。至少現(xiàn)在的我,時時刻刻都會感到溫暖在我的身邊洋溢。
一縷陽光灑落房間,有了一絲暖意。我閑來無事,便彈起了擺放在客廳中的鋼琴。指尖在琴鍵上緩緩掠過,一陣美妙的曲聲蕩漾在空氣中,讓人聽后心情倍感舒暢,正應(yīng)了冬日早上這日出的美景。
我正彈奏得如癡如醉,突然聽到一陣敲門聲。使我一分神,一個不和諧之音彈奏了出來,使人聽了不禁有些別扭。我不禁皺了一下眉頭,放下彈琴的手,心想:誰會來我家呢?要知道我父母都在上班,平時也沒有同學(xué)來。我走到門前的貓眼里一看,原來是一個五六歲的小女孩,看她一臉天真爛漫的樣子,我覺得她沒有惡意,便打開了門,請她進(jìn)來。
小女孩走進(jìn)來后,抬頭望著我,用稚嫩的童音對我說:“姐姐,你彈的琴真好聽。”我看清楚了她的樣貌,原來是前不久剛在我們家對面搬來的鄰居。我見她如此嬌小的'身邊卻沒有家長的陪護(hù),便好奇的問:“小妹妹,你的爸爸媽媽呢?”聽到這話,她的神色忽然暗淡下來,雙眼浸滿了淚水,哽咽道:“我爸爸整天在外面打工,在我四歲后就沒有再見過媽媽了。爸爸說,媽媽去了天堂玩,玩累了就會回來,倔強(qiáng),你說我媽媽會回到我身邊嗎?”我不禁心里一顫,輕輕地擦去她眼角的淚痕。想不到她如此小的年紀(jì)竟要遭受如此大的變故,心里格外心疼,緊緊地?fù)ё∷屗惺艿綔嘏瑢λf:“會的,一定會的……”
她忽然眼前一亮,看見了擺放在客廳里的鋼琴,愛不釋手地?fù)崦匆娝孟窨匆娏司眠`地親人似的。她對我說:“媽媽在的時候,最喜歡彈琴了,只是后來家里窮,媽媽就把她最愛的鋼琴賣掉了,換了一點錢”她又陷入傷感中。“對了,姐姐,你能彈給我聽嗎?”她抬起頭,指了指鋼琴,眼里滿是期待。我點了點頭坐在椅子上,抬起手,靈活地從鍵盤上一一彈過。那鍵盤好像有生命似的,仿佛一個個黑白天使,在跳動著,嬉戲著,彈奏出一首優(yōu)美的旋律。一旁的小女孩,聽著這優(yōu)美的鋼琴聲,不由得高興地手舞足蹈。我看在眼里,欣慰的笑了。一曲終了,余音裊裊。小女孩感激地看著我,說:“姐姐,你等我長大了以后,可以教我彈鋼琴嗎?”我答應(yīng)了,以后會像她的媽媽一樣守護(hù)她,教導(dǎo)他,給她溫暖。
溫暖似一首歌,唱出的聲線擁裹著我的心靈,不斷地讓我幸福快樂。
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇十四
愿你有好運氣,如果暫時沒有,愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛,如果暫時沒有,愿你在寂寞中學(xué)會寬容。愿你被溫柔以待,如果暫時沒有,愿你在失落中學(xué)會堅強(qiáng)。
——寫在前面。
正是大學(xué)畢業(yè)季,一位大學(xué)校長在畢業(yè)致辭中的一段話讓我心生感動:不用害怕圓滑的人說你不夠成熟,不用在意聰明的人說你不夠明智,請一定要大膽扶起摔倒的老人,以暖心之舉驅(qū)逐冰冷麻木。不要輕易給遲到幾分鐘的外賣小哥差評,人生著實不易,寬容他人,也是在照亮自己。
人生如同經(jīng)歷了一場場戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭結(jié)束,無論勝負(fù)如何,留下的永遠(yuǎn)是一個遍體鱗傷的自己。微笑面對生活中的傷痕累累,用寬容的態(tài)度對待人生,那些難以忍受的傷痛終將會慢慢散去。
一直以為,雖然道路曲曲折折,但前途終將一片光明,在被生活打敗n次之后,終于明白,詩與遠(yuǎn)方只是一個美好的愿望,生活中更多的是茍且。
自己是一個簡單的.人,過著簡單的生活,便以為身外的一切也是簡單的。一連串的碰壁之后方明白,世事難料才是生活的本來面目。正如一句老話,人的命天注定,胡思亂想不中用。用心甘情愿的態(tài)度過隨遇而安的生活,也是一種寬容。
在困苦的生活中,活出詩意,在薄情的世界里,活出深情,這是一種本事。
在受到傷害和心中委屈時,大多數(shù)時候年輕的我會抱怨生活的不公和他人的苛刻,而中年以后,回望自己的人生,在不經(jīng)意間曾經(jīng)讓多少人受到了傷害,現(xiàn)在的我不是需要寬容別人來表現(xiàn)自己的大度,而是應(yīng)該誠心誠意地懇請得到別人的寬容。
寬容是一種修養(yǎng),是一種美德,寬容之后是別人對我們的尊重。故事將相和的結(jié)尾是大將廉頗向丞相藺相如負(fù)荊請罪,六尺巷的故事因一句“讓他三尺又何妨”而流傳至今。
臺灣作家白先勇主持制作了青春版昆曲《牡丹亭》,而他的好朋友主持人陳文茜卻對此一點都不感興趣,白先勇發(fā)現(xiàn)后,便從不再陳文茜面前談起《牡丹亭》,后來,陳文茜說:“對此,我非常感謝!他可以創(chuàng)新,我可以頑固,誰也不去說服誰。”這也是一種寬容,寬容別人對自己的“不喜歡”。
有一個令許多人困惑的問題,“為什么我們總是把好脾氣留給外人,而把壞脾氣留給自己的家人。”這個問題的另一種說法是,大多數(shù)情況下,我們更不能寬容的是我們的家人,而不是外人。
比如小孩子,自己的孩子犯了大錯誤,輕則一頓訓(xùn)斥,重則拳腳相加。而對于別人家的孩子,則會寬容地說:“小孩子嘛,誰不犯錯,改了就好,下不為例”
又比如夫妻之間,我相信,舉案齊眉,相敬如賓只是一種理想狀態(tài),勺子常常碰鍋沿才是現(xiàn)實。因為生活瑣事,吵架拌嘴是夫妻之間常有的事。其實吵架生氣并不可怕,床頭吵架床尾和嘛。可怕的是從心底鉆出來的冷漠和不屑,骨子里的不寬容和不理解。
嚴(yán)格要求小孩子,我們可以理解為“愛之深,恨之切”。而夫妻之間不能做到寬容和理解必定是婚姻中的硬傷。俗話說,清官難斷家務(wù)事,你認(rèn)為錯誤的做法和想法,如果從對方的角度來分析,未必沒有道理。
家是用來儲藏愛和溫暖的,不是一個說理的地方,說理的地方叫法院。學(xué)會包容和遷就是夫妻和睦相處的一個秘訣,“難得糊涂”用在處理家庭問題上,最是恰當(dāng)。愛一個人,不要只愛他的優(yōu)點,更要包容他的缺點,這才叫做真愛。
大海很大,但大不過天,天很大,但大不過人心。人心容得下滄海桑田,容得下天下難容之事。心多大,幸福就有多遠(yuǎn)。
寬容別人就是放過自己,當(dāng)別人犯了錯誤,讓我們很難堪,很生氣的時候,我們用一個微笑或一句沒關(guān)系來代替憤怒和抱怨,也許對方流露出來的感激和敬重會讓我們頓時感覺晴空萬里,豁然開朗。有位作家說過一段話很有道理:當(dāng)針尖對上了麥芒,各自杠杠地有理,任你面紅耳赤,任你一肚子道理,我只覺得,差了幾樣?xùn)|西:第一,修養(yǎng)不足;第二,心胸狹窄;第三,智商有限。
莎士比亞說過,寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。
海納百川,有容乃大,一個心胸寬廣的人,一定是一個光明磊落的人,也必然是一個受人尊重的人,這樣的人也必將是一個有成就的人。
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇十五
燃燒自己照亮他人,這句話在我生命中奏響了溫暖和力量的交響樂。在經(jīng)歷了人生中的起伏和磨難之后,我深刻體會到,只有將自己的愛心、勇氣和智慧獻(xiàn)給他人,才能真正成就自己。在這個過程中,我收獲了成長和滿足,并且見證了他人心靈的點亮和改變。下面我將借助五段式的結(jié)構(gòu)詳細(xì)描述一下我的心得體會。
在人生的旅途中,我們時常會經(jīng)歷挫折和困境。感受到無盡的黑暗和絕望的時候,我發(fā)現(xiàn)唯一能夠給我力量的,正是那些無私和善良的人。他們用一顆溫暖的心、一句鼓勵的話語,照亮了我前行的道路。正因為他們的存在,我懂得了忍耐和堅持,學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn),努力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我努力地學(xué)習(xí)和成長,希望有一天也能成為燃燒自己照亮他人的那一縷光。
當(dāng)我努力地將自己的內(nèi)心燃燒起來時,我發(fā)現(xiàn)了一種奇妙的改變。我內(nèi)心的深處綻放出一束璀璨的光芒,那是一種源自于內(nèi)心的喜悅和滿足感。因為我懂得了用自己的力量去幫助他人,我收獲了真正的快樂。而這種快樂不僅來自于自己的成長,更來自于見證他人的改變和幸福。每次看到那些曾經(jīng)迷茫和困惑的人被我照亮的光芒驅(qū)散黑暗,我就感到無比的驕傲和滿足。從此,我明白了,只有燃燒自己,才能真正地感受到生活的美好和意義。
在燃燒自己照亮他人的過程中,我也學(xué)會了傾聽和感恩。每個人都有自己的故事和需求,而作為一名燃燒者,我們必須傾聽他們的心聲并給予幫助。通過傾聽他人的痛苦和喜悅,我明白了人與人之間的關(guān)系是多么的寶貴和重要。每次與他人的交流中,我都能夠領(lǐng)略到他們的魅力和長處,同時也在傾聽中得到了啟發(fā)和教益。這樣的交流不僅僅是幫助他人,更能夠拓寬自己的視野和豐富自己的人生。
然而,燃燒自己照亮他人并不意味著放棄自己和追求別人的滿足。作為燃燒者,我們必須保護(hù)和照顧好自己。只有當(dāng)我們自己的心充滿了幸福和滿足,才能真正地影響他人并帶來積極的改變。因此,我不斷地學(xué)習(xí)和自我提高,兼顧自己的需要和他人的需求。只有在平衡中,我才能夠持續(xù)地燃燒自己,照亮他人。
最后,我深深體會到燃燒自己照亮他人是一種美麗而偉大的事業(yè)。在這個過程中,我收獲了愛和被愛的感受。每一次幫助他人的同時,我也得到了他們的感激和贊賞。這種反饋讓我深信,只有真正去關(guān)心和幫助他人,才能讓自己得到更多的成長和滿足。因此,我會繼續(xù)努力地燃燒自己,照亮他人,用自己微小的力量創(chuàng)造出美好的世界。
燃燒自己照亮他人,不僅幫助了他人,也塑造了我自己。我深信只有將自己的心燃燒起來,用自己的力量去幫助他人,才能真正獲得快樂和滿足。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽和感恩,學(xué)會了平衡和成長。我會繼續(xù)燃燒自己,照亮他人,為這個世界帶去更多的光芒和美好。
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇十六
姐姐的歸來讓許多人都紅了眼睛,我的心情也由晴轉(zhuǎn)陰。當(dāng)初的人人羨慕的幸福家庭,不知怎的.卻走到了一拍兩散的地步。大人們談話中的那個姐夫與他的家人用各種刺人的話語重復(fù)著姐姐的無能,冷漠得讓我不敢相信。錢,這個冷漠的字眼再次被現(xiàn)實的人們擺上了桌面,這次,它又變成了傷人的工具。
望著瘦了一大圈的姐姐,我不禁想起了兩年前……。
那時,由于姐夫家境的寬裕,姐姐理所當(dāng)然的成為了家庭主婦,帶著出生不久的孩子,每日在家賦閑,看電視、聊qq、繡十字繡……過著悠哉游哉的小資生活。那是令所有人羨慕的幸福少婦,甚至連家務(wù)瑣事也有婆婆一手包攬。但就在這樣的環(huán)境中,讓她失了斗志,也放棄了一次又一次工作的機(jī)會,就是在安逸之中,悲劇悄悄潛伏下來。
我替姐姐悲哀,她放棄了用自己的奮斗發(fā)出光亮的可能,將自己完全依附在了別人身上,當(dāng)美好的表象破滅,她才發(fā)現(xiàn)前方的混沌難分。(初中作文)。
我不禁記起了一個小故事:螢火蟲背著大背囊在草叢中飛來飛去,“背囊”發(fā)出微弱的螢光。月亮姐姐嘆息說:“可憐的小妹,你還是把背囊丟掉吧,有我的光就足夠了。”螢火蟲抬起頭對月亮說:“謝謝你的好意,可我不想沾別人的光。”
誠信照亮自己(專業(yè)17篇)篇十七
南柯一夢醒來,我看見淡淡的熒光在我身邊綻放,照亮了深遠(yuǎn)的道路。
——題記。
在百年人生中,我們有什么可尋可覓呢?只有照亮自己人生無盡黑暗的那一點點螢光罷。
站在人生的三叉路口,我無從選擇,只隱約看到一兩點熒光在空中飛舞,在執(zhí)拗地照亮著薄霧。那堪堪一點熒光讓我想起“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的凄冷孤涼。在裊裊薄霧中,顯得熒光若隱若現(xiàn),如同披上一件輕薄的白紗衣。在這如夢如幻的幻境中,我看見了屬于自己的人生道路。
在時間的道路上,前進(jìn)一步是將來,后退一步是過去。我明白一切終究從現(xiàn)在開始,但又思念著過往繁華種種。忽然,一點螢光照在我身上。它那有些黯淡的綠色的光照亮了我空洞而黑暗的內(nèi)心,讓我憶起仍唏噓不已。我暗笑道:“平時言自己不念繁華,而此時竟沉迷于繁華,還真是‘談紛華而厭者,或見紛華而喜。’”我用手指觸碰到那點螢光,透過它,我看到了自己的內(nèi)心被照亮。螢光和夜色交織一起,形成唯美華麗的畫面。
在人生的沙漏上,在螢光的照亮下我有些痛楚而又清醒的感覺到:時光在流逝。我們又能怎么選擇?不,我們沒有選擇。只能看著時光如指間沙般匆匆流逝而無力挽回。
是這樣嗎?不,不是這樣。
遠(yuǎn)方的螢光倒映在水草橫生的河面,河面浮著一層白霧,我竟覺得有些孤涼的凄美。我癡癡地看著,可不久后,霧散去了,再也無法形成美景。那螢光像鋼琴上的黑白琴鍵一樣緊扣著我的心弦。我看著滿天飛舞的螢光,想到不久以后,這景象也會像曇花一現(xiàn)般消隕,突然有些心痛。
螢光照亮我的身體,內(nèi)心乃至靈魂。我突然明白,只要做好眼前事,必將行在夢想之前。
我看著螢光,突然笑了。
在漫天飛舞的螢光中,我看見它照亮了我,照亮了我的人生的道路,照亮了我那執(zhí)拗的夢想。在一切繁華落幕,它在我身邊默默綻放,不曾離開。