寫心得體會能夠激發我們對于學習和工作的熱情和積極性，進一步提高自身的表現和成績。下面是一些寫心得體會的經典案例，希望能給大家提供思路和靈感。

五四運動心得體會范文（13篇）篇一

“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒”。1919年5月4日，一群青年學生和青年的知識分子為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國運動。從青年學生迅速擴展到工人階級，從北京迅速擴展到全國各地,開啟了中國新民主主義革命的開端。而青年學生成了這次愛國運動的先鋒，向人們展現了振興中華是每個青少年義不容辭的責任，而傳承五四精神，成為了我們的崇高使命。

今天的中國不再是1919年的中國。但我們不會忘記，正是五四的覺醒與吶喊，為中國人喚起了沉淪已久的民族精神，帶來了從未有過的現代意識。在今天這個新的時代里，五四精神不應當是停留在觀念或表達層面的口號與儀式，而應當變成一種以理想主義精神引領實際行動的行為模式，一股讓年輕人實實在在地投入創造文明活動的推力。

青年興則國家興，青年強則國家強，青年的精神面貌決定了國家的精神面貌與發展前途。新時代需要新青年，新時代的青年當堅守“向上、向善”的正能量，在實現中國夢的奮斗中，敢于創新、善于創新,敢想敢干,敢為人先，自覺履行我們應該履行的責任與義務，從細微處著手，從一言一行開始，努力提高自身的綜合素質，不斷發展完善自己，為中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

新時代青年必須投入到學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的具體實際中，切實將其落實到工作生活學習的方方面面。現在，我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近，青年越不能懈怠，越要加倍努力，越要為之奮斗。今天對五四的正確紀念方式，應當是努力去創造，去改變，去腳踏實地地探索世界，以熱情洋溢的行動，把理想變成現實。

新時代青年是實現中國夢的生力軍與關鍵力量，是新時代的創造者貢獻者與參與者。新時代青年要乘新時代的春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設者和接班人的使命擔當，為決勝全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

五四運動心得體會范文（13篇）篇二

1前，在民族危機不斷加深、中國社會不斷沉淪的重大歷史關頭，偉大的五四運動爆發了。4月19日，習近平總書記主持中央政治局第十四次集體學習并發表重要講話，對新時代加強五四運動和五四精神研究指明了前進方向、提出了重要要求。在紀念五四運動100周年大會上，習近平總書記高度評價五四運動的歷史意義，并深刻指出，五四運動是一場“偉大愛國革命運動”、“偉大社會革命運動”、“偉大思想啟蒙運動和新文化運動”。我們要充分認識到，五四運動對近代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程具有極為深遠的影響，是一場具有劃時代意義的重大事件。

五四運動的劃時代意義在于它開啟了中華民族命運的重大轉折。習近平總書記指出，要堅持大歷史觀，把五四運動放到中華民族5000多年文明史、中國人民近代以來170多年斗爭史、中國共產黨90多年奮斗史中來認識和把握。以五四運動為時間坐標，向前追溯100年，向后延續100年，我們就知道，五四運動正處于中華民族從沉淪向復興的“v型反轉”的關鍵點。18的中國，仍然維持著封建統治下最后的虛假繁榮，實際上卻早已被世界遠遠拋在身后。當西方世界在第一次工業革命推動下快速崛起時，我們被鴉片戰爭打開了國門;當世界主要資本主義國家在第二次工業革命的推動下實現綜合國力再一次飛躍時，我們頭頂著八國聯軍侵占首都的民族恥辱進入20世紀。五四運動前的100年，是中國不斷滑向深淵的100年，從洋務運動、太平天國到戊戌變法，無數仁人志士的奮力抗爭均以失敗告終，即使是推翻了兩千年封建專政的辛亥革命，也只是打倒了清政府，卻沒有從根本上改變中國半殖民地半封建社會的悲慘命運。五四運動猶如劃破黑暗長空的閃電，為在迷茫絕望中痛苦彷徨的中華民族帶來了光明與希望。此后的100年間，救國救民、民族復興的偉大征程盡管仍有曲折、苦難甚至反復，但從根本上說，走的是一條光明之路：經過30年的奮斗，中華民族和中國人民在世界上站立起來;又經過70年的努力，中國共產黨領導人民取得巨大歷史成就，中華民族偉大復興的前景已經清晰展現在我們面前。

五四運動的劃時代意義在于它促進了全民族的覺醒。習近平總書記指出，五四運動以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟，以全民族的行動激發了追求真理、追求進步的偉大覺醒，以全民族的搏擊培育了永久奮斗的偉大傳統，深刻揭示了五四運動之所以偉大，原因在于它是全民族的運動。在“家天下”、“老大帝國”的封建傳統觀念影響下，即使面對近代以來愈演愈烈的民族危機，國人的國家意識、民族意識仍然淡漠，絕大多數人對國家興亡漠不關心。五四運動以疾風暴雨般的強勁姿態，最廣泛地動員和啟迪了全國人民的愛國情感和民族意識，從青年學生、知識分子到工人階級、工商業者，從北京、上海到武漢、長沙等100余個大中城市，其參與人數之多、波及地區之廣、輿論聲勢之大，遠遠超過近代任何一次革命運動。正如毛澤東在《湘江評論》中寫道：“我們知道了!我們醒覺了!天下者我們的天下，社會者我們的社會。我們不說誰說，我們不干誰干。”五四運動改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺悟的人民群眾的斗爭狀況，它喚起了中國各階層人民徹底的覺醒，激發出中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。從此，中國人民和中華民族為實現社會發展、民族振興、人民幸福而頑強奮斗的歷史洪流勢不可擋。

五四運動的劃時代意義在于它扭轉了中國社會前進的方向。辛亥革命之后，腐朽落后的封建統治已經逐漸被人民和時代所摒棄，到五四運動前，新文化運動集中進行了以“民主與科學”為代表的思想啟蒙。當時的“新”，主要指以“法蘭西文明”為代表的資產階級新文化，試圖通過引進西方的技術、思想和制度來推動社會進步。俄國十月革命勝利的鼓舞、巴黎和會外交失敗的教訓，形成了強烈對比，給中國知識分子上了嚴峻的一課。五四運動后，他們開始探求改造社會、改造中國新的出路，尋找“新世紀的曙光”。當時情況是，“帝國主義壓迫的切骨的痛苦，觸醒了空泛的民主主義的噩夢”，“所以學生運動倏然一變而傾向于社會主義”。經過五四運動的洗禮，在對各種社會主義思潮認真比較鑒別后，越來越多的中國先進分子集合在馬克思主義的旗幟下，并且促進了馬克思主義和中國工人運動相結合，為中國共產黨成立做了思想上、干部上的準備。19，中國共產黨宣告正式成立，中國歷史掀開了嶄新的一頁。

“明鏡所以照形,古事所以知今。”在中國特色社會主義進入新時代的今天，我們比歷史上任何一個時候都更接近實現民族復興的夢想，但走得再遠，都不能忘記來時的路。我們深入學習貫徹習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重要講話精神，就是要重溫百年前那段激情燃燒的歲月，要準確把握五四運動歷史意義和時代價值，以史為鑒、以史為師，更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，以振奮的精神、昂揚的斗志，在五四火炬的照耀下，凝聚起全民族的磅礴力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗!

五四運動心得體會范文（13篇）篇三

引言：

五四運動是中國近代史上一次具有重大影響的群眾性愛國運動，發生在1919年。這場運動的意義深遠，不僅改變了中國政治、社會和文化的發展方向，也成為中國革命精神的象征。在我看來，五四運動在歷史上具有重要的意義，并給我帶來了深刻的心得體會。

五四運動的契機是因為當時中國政府在巴黎和戴維斯簽訂的《凡爾賽和約》中，將原屬德國的山東劃歸與日本。這個決定引發了學生們的憤怒和不滿，他們認為政府對國家利益漠不關心。因此，五四運動從學生抗議活動開始，迅速發展成為全國范圍內的反官僚主義、反帝國主義、爭取民族獨立和民主的群眾運動。

五四運動的意義體現在多個方面。首先，它喚起了中國人民的民族意識和愛國熱情。通過反抗外國威脅和支配，學生們表達了對國家命運的擔憂和責任。其次，五四運動呼喚了人民的覺醒和自覺。包括知識分子、學生和工人在內的各個階層相結合，共同爭取民族獨立和民主，表達了他們對自由、平等和民主的渴望。此外，五四運動也推動了中國的思想文化發展。它開啟了新文化運動，傳播了科學、民主、人權等新思想，對中國的思想解放產生了深遠影響。

五四運動對我們當代的啟示是，要實現國家的繁榮和人民的幸福，我們需要有一個強大的國家和民族意識。我們要關注國家和民族的發展，像五四運動的先驅者那樣，對國家的命運負責并積極行動。同時，五四運動也告訴我們，普通人的覺醒和自覺是推動社會進步的重要力量。只有當每一個人都意識到自己的權益并主動爭取，才能推動社會的進步和發展。

第四段：五四運動的局限性。

盡管五四運動取得了一些重要成果，但它也有一些局限性。首先，五四運動沒有解決全球帝國主義勢力對中國的侵略和控制。雖然它喚醒了人們的愛國精神，但未能真正實現國家的獨立和解放。其次，五四運動雖然推動了文化思想的解放，但由于其激進性和缺乏理性，也出現了一些問題，例如過分崇尚西方文化、否定傳統文化等。這些局限性提醒我們，在追求民族獨立和發展的同時，要保持審慎和理智，并顧及傳統文化的傳承。

在學習五四運動的過程中，我深受其精神的觸動。首先，作為當代大學生，我覺得有責任承擔起推動社會進步和民族繁榮的使命。我要立足于本職工作，不斷提升自己的知識和素質，為國家的發展貢獻力量。其次，五四運動讓我明白，知識和文化的傳承和創新對于國家發展的重要性。只有通過學習和創新，才能不斷進步和發展。此外，五四運動也讓我認識到，自由、平等和民主是每個人應該追求的基本權益，我們應該為此而奮斗。

結語：

五四運動是中國近代史上一場具有重要影響的運動，它喚醒了人們的愛國意識，推動了國家的獨立解放，影響了中國的思想文化發展。五四運動的意義和啟示深遠，為我們提供了寶貴的經驗教訓。我們要銘記五四運動，堅持愛國主義精神，為人民的幸福和國家的發展貢獻力量。

五四運動心得體會范文（13篇）篇四

五四運動是中國近代史上具有重要意義的一次群眾運動，不僅從根本上喚醒了中國人民對民族獨立和社會進步的追求，同時也標志著中國共產黨的誕生。黨史五四運動是對這一歷史事件的回顧與總結，通過對此事件的分析和思考，我們可以領悟到五四運動對中國革命的影響以及對今天中國的啟示。

第二段：影響。

五四運動是一次反帝反封建運動，它的影響是多方面的。首先，五四運動喚醒了中國人民的國家意識和民族自豪感，使他們意識到只有擺脫帝國主義的侵略和封建社會的束縛，才能實現國家獨立和個人自由。其次，五四運動促進了中國的思想解放，追求民主、科學和人權成為了當時的主流思潮。

第三段：中國共產黨的誕生。

五四運動同時也是中國共產黨的誕生時刻。五四運動中一些活動家對馬克思主義的思想深受啟發，創立了中國共產黨，以推動中國社會主義革命的進行。黨的成立為中國的革命事業注入了新的血液，為中國社會主義的發展和中國共產黨的壯大奠定了基礎。

第四段：對今天中國的啟示。

對黨史五四運動的回顧和總結使我們看到了它對今天中國的啟示。首先，五四運動表明了國家強盛與人民意識覺醒的密切聯系。只有當國家和民族的發展意愿與整體思潮相一致時，一個國家才能真正強大。其次，五四運動告訴我們改革與創新的重要性，只有緊跟潮流，與時俱進地進行改革，才能使國家民族不斷進步。最后，五四運動還提醒我們要珍惜現代文明和思想自由，只有倡導科學、民主、人權等價值觀，才能推動社會的進步。

第五段：結語。

通過思考黨史五四運動，我們深刻認識到這一事件對中國的重要影響，它喚醒了中國人民的民族自尊心和自豪感，推動了中國進行思想解放和社會變革。同時，回顧五四運動也給我們今天的中國帶來了深刻的啟示，即國家強盛與人民意識覺醒的密切關系，改革與創新的重要性，以及珍惜現代文明和思想自由的價值。我們應該從黨史五四運動中吸取教訓，為實現中國夢而不斷努力奮斗。

五四運動心得體會范文（13篇）篇五

五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富，這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年，中國青年運動又豐富和發展了五四精神。黨領導全國人民的奮斗實踐，使五四精神不斷升華到新的境界。五四運動以來，中國社會發生了翻天覆地的變化，五四先驅們追求的理想和目標正在變成現實。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段。在新的歷史條件下發揚五四精神，在全面建設小康社會的偉大實踐中譜寫青年運動的嶄新篇章。

勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予當代青年的使命。實現全面建設小康社會的奮斗目標，進而實現中華民族的偉大復興，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，是全國各族人民的共同理想，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。青年一代要牢記黨和人民的重托，牢記自己肩負的歷史使命，以昂揚的姿態和飽滿的熱情投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現黨的十六大確定的各項任務貢獻青春、智慧和力量。

當代青年要肩負起歷史使命，就要勤于學習。在科技進步日新月異的當今世界，更加需要發揚五四先驅們倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指引，現代化建設離不開科學文化的武裝。要懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，掌握豐富的`科學文化知識，具有適應社會發展需要的技能和本領，都需要下苦功夫學習。青年一代也要與時俱進，跟上時代和社會前進的步伐，為此就要樹立終身學習的觀念，學習學習再學習。青年處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發憤學習，刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。

當代青年要肩負起歷史使命，就要善于創造。全面建設小康社會是前無古人的事業，在這一偉大實踐中，有大量新情況需要去認識，有大量新課題需要去解決，有大量新任務需要去完成。只有不斷創造，不斷開拓，事業才能發展，社會才能進步。青年時期是最富有創造力的時期，青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。青年一代要努力培養自己的創造能力，充分發揮自身的創造潛能，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇于創造，善于創造，不斷地有所發現、有所發明、有所創造、有所前進。

當代青年要肩負起歷史使命，就要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻青春，是總結中國青年運動的必然結論，也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業的前提。青年只有在為祖國和人民做出奉獻時，青春才更加亮麗，自身價值才能更好地實現。要把個人的命運同祖國的命運緊密聯系在一起，把個人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恒的青春。

五四以來的中國青年運動史，是中國社會偉大變革的歷史篇章中一部絢麗的青春史詩，是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。在全面建設小康社會的歷史進程中，中國青年運動必將譜寫更加光輝燦爛的篇章。讓我們緊密高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅定不移跟黨走，在建設中國特色社會主義的奮斗中，唱響新時期的青春之歌!

五四運動心得體會范文（13篇）篇六

五四運動是中國近現代史上一次具有深遠意義的社會運動，發起于1919年5月4日，以反對帝國主義和封建主義、爭取民主自由為目標。五四運動的意義不僅體現在當時的歷史背景下，更在于對中國社會的改革產生了深遠影響。通過參與五四運動，我深刻體會到文化自信的重要性，意識到個人意愿與國家利益的關系，認識到民主自由的追求是長期而艱巨的事業，并堅定了通過自身努力改變社會的信念。

首先，五四運動讓我深刻體會到了文化自信的重要性。當時的中國正遭受帝國主義的欺凌和封建主義的束縛，文化被壓制得幾乎喪失了自信，而五四運動的一大目標就是振興中華民族的新文化。通過參與運動，我認識到只有擁有自己的文化信仰和價值觀，我們才能找回自己的自信心，才能在與外來文化的交流中保持主動權。文化自信不僅僅是個人的自我認同，更是國家和民族的象征，只有通過加強文化建設，我們才能在國際舞臺上展示我們獨特的魅力。

其次，參與五四運動讓我意識到了個人意愿與國家利益的關系。在運動中，人們不再是被動接受的客觀存在，而是積極行動的主體。我認識到個人的選擇和追求不僅僅與自身利益相關，更與國家的前途命運息息相關。只有真正站在國家的角度思考問題，才能找到最符合國家利益的發展路徑。五四運動要求個體追求個人發展的同時，也要有國家民族的意識，要追求個人價值的同時，也要為國家的崛起貢獻自己的力量。

再次，五四運動讓我認識到民主自由的追求是一項長期而艱巨的事業。當時的中國社會充斥著不平等和不自由，人們對民主自由的向往和追求是由衷的。五四運動為民主自由的發展奠定了基礎，但我們也看到，民主自由的實現是一個長期而艱巨的事業。我們需要堅定地與封建思想和帝國主義勢力作斗爭，需要不斷努力促進社會的進步和變革。參與五四運動讓我明白，民主自由需要靠每個人的努力去追求，也需要整個國家的共同努力，只有當整個社會達到民主自由的共識，我們才能邁向一個更加先進和自由的社會。

最后，通過參與五四運動，我堅定了通過自身努力改變社會的信念。五四運動提供給我們改變社會現狀的機會，為我們提供了實踐的舞臺。通過運動，我們能夠表達聲音，提出合理化訴求，為社會的變革努力。雖然運動并不能一蹴而就地改變一切，但是每一個人都應該保持自己的信念，通過自身的努力為社會做出貢獻。參與五四運動讓我認識到，我們每個人都是社會變革的參與者和推動者，只有通過我們個人的努力，才能積聚起整個社會進步的力量。

總之，五四運動是中國近現代史上一次具有深遠意義的社會運動。通過參與運動，我體會到了文化自信的重要性，認識到個人意愿與國家利益的關系，意識到民主自由的追求是長期而艱巨的事業，并堅定了通過自身努力改變社會的信念。五四運動對當時的中國社會改革產生了積極影響，也為我們樹立了榜樣，讓我們在今后的奮斗中能夠更加堅定地追求文化獨立、民主自由和社會進步。

五四運動心得體會范文（13篇）篇七

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

1919年的5月4日，為了驅散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮壓，并逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!

五四運動心得體會范文（13篇）篇八

歲月如梭，轉眼間，到了我們青年人自己的節日——五四青年節。對于我們這批肩負著實現中華民族偉大復興使命的當代青年人來說，這是個意義非凡的節日。

1919年的“五四運動”已過百年有余，為了紀錄這個偉大的時刻，五月四日這天也就成了中國年青人的節日—青年節。五四精神的核心內容是：愛國、進步、民主、科學。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊！提起五四，不免讓我陷入沉思，很自然地去緬懷那些曾經為了中華民族浴血奮戰，為了中國人民艱苦奮斗的革命先烈。盡管五四運動已經過去了近一百年，但是五四精神始終激勵著我們這批青年人，“愛國、進步、民主、科學”精神，五四精神需要我們這代青年人用自己的日常親身實踐去時刻詮釋。愛國，我們不管身處何地，從事何種工作，心中應該不斷地去感恩，去感謝我們偉大的祖國，給我們提供如此美好的生活與工作環境，感謝中國共產黨，是黨為我們指明了奮勇向前的正確方向，對崗位充滿著熱愛，激情飽滿的對待每一天的工作，在平凡的崗位上為國家的發展貢獻自己的一份力量。

我們每一個青年都要應該始終懷著進步的思想，好學求知的態度，用每天進步一點點的座右銘去不斷地要求自己，去激勵自己，不甘落后，永爭第一，這才是屬于我們青年人應有的朝氣，要時刻牢記崗位職責，為司乘人員送去最優質的服務，用自己的點滴汗水去澆灌我們的奉獻之花，這樣我們的工作才更富有意義。

撫今追昔，沐浴著五四精神，感慨萬千。此刻雖然沒有以前的血雨腥風，但是仍然需要我們這些青年人，為了肩上的使命，譜寫自己無悔的青春。身在監控崗位，我們需要用真誠和優質服務去對待每一位司乘人員，讓他們帶著我們時刻無微不至的關愛，帶著我們的祝福踏上溫馨的旅途，暢行青銀高速。

五四運動心得體會范文（13篇）篇九

今天在山東教師遠程研修教育網上，我聽了吳老師的一堂歷史課《五四運動》，這堂課吳老師以一首共青團之歌導入本課，讓我們走近歷史感受那個時代的激情昂揚。

吳老師從“尋源五四、走進五四、感悟五四”三個板塊對教學內容逐一分析，這堂課無論從指導思想、課堂設計都充分體現了新的理念。

本節課有很多亮點，值得我們學習。

1、充分運用歷史視頻和歷史圖片，歷史視頻和歷史圖片形象直觀，包含了很多信息，有利于培養學生從中獲取歷史信息的能力，降低了學生記憶的負擔，使學生能從宏觀上對教材內容有了初步了解。

2、整個教學環節學生積極參與，體現了學生的主體地位。盛老師親切的教學態度，優雅的教學語言感染了每個學生，使學生能積極參與課堂教學，氣氛活躍。

3、充分運用朗讀教學法，通過朗讀既加深學生對書本知識的記憶，又提高學生課堂注意力。

4、重點突出，有效解決難點，通過對五四運動口號地分析，學生分析理解出五四精神，老師點撥提煉五四精神的核心，理解五四運動的歷史意義。并通過圖表形式向學生講解什么是新民主主義革命，什么是舊民主主義革命。

5、教學過程設計合理，層次清楚。這節課運用多媒體輔助教學，幫助學生能從直觀上了解五四運動的有關史實，增強了學生的學習興趣。

本課運用大量的史學資料，目的在于通過課堂教學重現歷史真相，給學生以真實的情感體驗。史學在本節課中的作用不是簡單的呈現，而是有充分地運用，融入學生對史實的探究與思考的過程中，因此，大量的歷史結論不是教師給予學生的，而是讓學生通過自主探究而得出的，本節課積極發揮學生學習的主動性，收效甚佳。但本節課在課堂實際操作過程中，由于容量較大，留給學生思考的時間稍顯不足，教師容易增加較多的語言，影響了學生的思考。

以上只是我個人的一點不成熟的看法。我聽完這節課，有許多收獲。我反思自己的教學，發現自己的不足之處。我深深感受到上好一堂課必須有新課改的理念，清晰的教學思路、深厚的教學功底，認真的教學工作等。

五四運動心得體會范文（13篇）篇十

195月4日，一群有志青年以滿腔熱血和生命揭開了一個時代的序幕，讓五四的星星之火燃燒在整個華夏大地。而今天，作為承載民族未來希望的新時代青年，我們應該傳承“五四”精神，修煉好“內功”，用好“秘笈”。

以奮斗青春，打牢“修身”基礎。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，唐詩我們都會背，真正能做到卻是寥寥，但凡做到的都能說出那句“青春無悔!”修煉必要的、足夠的知識是達志的必由之路，如習近平總書記經常提到的心學集大成者王陽明，他自幼便練習劍術騎術，研讀李杜詩篇，參悟禪佛之道，當他立志要做圣賢之時，也才不過十幾歲，正是年少輕狂之時。他沒日沒夜的“格竹”，希望理解萬物之理卻失敗告終;他21歲就考中舉人，卻連連落榜無人問津。在這一過程中，他依然手不釋卷，為他后來“戰場無敗績”，成為心學大家奠定了基礎。在當代同樣有這樣的勤學代表，中國最年輕院士，一位回歸根本簡單純粹的科學家——邵峰。32歲的他說，“科學家的心思一旦離開實驗室，就很難回來了”，于是他每天都泡在實驗室和課題研究中，遠離榮譽和獎項的誘惑，純粹為了求知識、做學問、強本領。作為最年輕的院士，他要求自己成為年輕科研人員的榜樣，帶領更多人把青春活力和戰斗力投入到真正的學術研究中去。想要為青春增加厚度與內涵，這樣的修煉之旅你必須走一遭。

以熱血青春，銘記“修心”口訣。與青年說信仰，談論治國齊家平天下，算不算為時過早?浙江諸暨的詹文鍇警官和奔赴涼山救火犧牲的消防英雄告訴我們，正是時候!通常，顏值出眾的人我們稱之為“偶像派”，專業本領過硬的人，人送“實力派”外號，而詹文鍇警官就是一位“偶像實力派”。他既是公安系統的“重案神探”，又是浙江第一懸案專案組的“潮男”。入行的時間，33歲的他破獲大案要案100多起，面對身背8條人命的罪犯，他沖鋒在前;緝拿持槍搶劫的殺人犯，他雷霆出擊!他也是個凡胎肉體，他也不是鋼鐵之軀，但他信仰的是掛在嘴邊的那句“每個職業都有自己的榮譽感與使命感，做警察就意味著奉獻和付出!”樸實無華的一句話，包含的卻是對人民、社會和國家的負責與擔當。在他35歲離世時，同事們回憶起來說，“每次找他，他永遠都在整理案宗和解決案件”，他把帥氣的臉龐變作了嫉惡如仇的堅毅面孔，他把青春前赴后繼地投入到了維護正義的燦爛光芒之中。和他一樣懷著信仰前行的先鋒者，還有涼山的滅火英雄們。面對未知的山林情況與熊熊山火，他們義無反顧地撲向大火，其中年齡最小的剛吹滅18歲的蠟燭。他們的不負韶華正是不負信仰，是免群眾一份提心吊膽，給人民一片歲月靜好。唯有修煉心性，執著信仰，青年們必將一騎絕塵!

以奉獻青春，勤練“修行”秘笈。青年時期，縱有學識護體，信仰撐腰，缺乏切實的行動，最終也將淪為平庸之輩。因此，修行才顯得如此重要。偉大如卡爾·馬克思也不能跳級，青年時期的他就是一名不折不扣的的行動家，一位揚帆縱橫的破冰者。雖然稱不上“富二代”，但富裕的家境原本允許他做個“差不多”的人的就行了。而他呢?波恩大學的學習氣氛烏煙瘴氣，他毅然轉學!來到學術領先的柏林大學，加入“青年黑格爾派”，積極參與思想運動，哲學、歷史、文學、數學、外語才是他的傍身武器，這兒才是他的舞臺。進入報社工作后，德國議會伙同貴族打壓平民，他執筆而戰!在《萊茵報》嚴厲抨擊普魯士政府的做法，維護平民利益的同時，還順帶把該報銷量翻了四倍多。28歲，為了更好地宣傳自己的理論，他顛沛流離!為了了解工人階級的愿望，把自己的理論思想與工人階級的實際思想結合起來，他日復一日地到工人家去掌握他們的生活、思想、要求，還經常參加工人組織的秘密會議。正是修煉了這樣“過江千尺浪，入竹萬竿斜”的行動力，才讓他最終成為了無產階級偉大革命的理論奠基者、奮不顧身的戰士和革命者的偉大導師!這才是不枉少年的氣勢，不負青春的豪情!

畢淑敏曾經說過，“優等的心，不必華麗，但必須堅固”。青春是烙在胸前的勛章，那顆悲天憫人、滿懷理想的心，以及在不斷學習、不斷思辨中迸發的動人思想，舍我其誰的行動力是讓這勛章熠熠生輝的根源。青年們，這般修煉，必能讓“五四精神”在新時代綻放光彩!

五四運動心得體會范文（13篇）篇十一

五四青年節到了，每一年青年節的時候，共青團中央、中華全國青年聯合會就會對優秀表現的杰出青年頒發最高榮譽獎——中國青年五四獎章。頒發中國青年五四獎章旨在給社會樹立政治進步、品德高尚、貢獻突出的優秀青年形象，集中反映當代青年的精神品格和價值追求。

為了能讓自己成為一名優秀青年，我對獲得中國青年五四獎章的人物事跡進行了學習，他們是五四精神的踐行者，是我的學習榜樣，學習了他們的事跡后，我得到了極大的感悟。

從1919年至今，五四精神對我們每一個中國人都產生了深遠影響。五四精神幫助中國掙脫屈辱，戰勝衰落，走向振興，才能讓如今的中國在世界之林屹立不倒。如今，五四運動已經過去了一百多年，但我們絕不能忘記那劃時代的五四愛國運動，更不能忘記為五四愛國運動拋頭顱灑熱血的有志青年們。

今天中國已經進入了一個新的發展時期，振興中華、實現中國夢的責任，落到青年人的頭上，中國青年五四獎章的獲獎者就是典型的學習榜樣，我們要像他們一樣，將五四精神發揚光大，將五四的火炬繼續傳遞下去。

青年人要有青年人的使命和擔當，從個人的成長和發展來看，青年人的使命就是不斷地學習知識和累積經驗，為日后的人生打下堅不可、摧牢不可破的基礎;從社會服務和人民群眾的角度看，在青春的鼎盛時期，我們要為共產主義事業貢獻力量，成為建設美好社會的一份子。

作為新時代的青年，我們應當積極主動肩負起國家和人們賦予我們的使命，不斷學習，不斷奮斗，為服務人民做出貢獻，為實現中國夢做出貢獻。

作為新時代的青年，我們應該拓寬眼界，俗話說，"讀萬卷書，行萬里路，行萬里路，再讀萬卷書"。我們不能讀死書，死讀書，學習的方式總是靈活多樣的，多到外面的世界看看，開闊視野，增長見識，豐富閱歷，這也是一種很好的學習方式。

作為新世紀的青年，我們必須腳踏實地做好每一件事，想要建造萬丈高樓，就必須要打好基礎，在成長的過程中要不斷克服缺點，并且要學會用科學文化知識去武裝自己，成為一名新時代的優秀青年，為社會貢獻自己的一份力量。

在奮斗的青春中綻放美好人生，我相信我一定能行!

五四運動心得體會范文（13篇）篇十二

新青年與祖國共奮進，新青年與時代共成長。204月30日上午，紀念五四運動100周年大會在人民大會堂舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席大會并發表重要講話。我觀看紀念五四運動100周年大會，認真聆聽習總書記重要講話。

1919年5月4日爆發的五四運動如同一道閃電照亮了歷史的天空，拉開了新民主主義革命的序幕，高高舉起了徹底反帝反封建的旗幟，并孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神。今天，紀念五四運動100周年大會在人民大會堂召開，在這個具有特殊意義的歷史時刻，習近平總書記用三個“全民族”引導我們讀懂這場偉大運動的全民族性，弄清楚今天該如何紀念五四運動，如何傳承五四精神，如何激發青春力量，如何匯聚起全民族的力量實現中華民族偉大復興。

習總書記的講話闡述了五四運動百年來的精神價值，也賦予了五四精神新的時代內涵。作為青年教師，要把立德樹人、創新創造及個人奮斗的具體目標，與祖國和人民的“大我”結合起來，做出這一代青年人應有的歷史貢獻，為“兩個1”宏偉目標的實現奉獻青春。

作為一名一線教師，同時也是一名科研人員，我們要肩負國之重器、國之利器研究的重大需求，將我們的工作成果寫在祖國的大地上。在基礎科研領域，要與國際最前沿的競爭對手一較高下，爭取我們自己技術科研的話語權。

五四運動心得體會范文（13篇）篇十三

五四運動是中國青年追求民主和科學的重要歷史事件，它成為中國近代史上一個標志性的節點。百年過去了，五四運動在中國青年心中的影響不斷深化，也讓我們更加明白了當今社會的發展任務。作為當代大學生，我們在紀念五四運動中，不僅要懷念和致敬前輩們的英勇抗爭，更要從中汲取智慧和力量，讓我們一起來分享一下我對紀念五四運動的心得體會。

第一段：緬懷前輩，傳承精神。

在紀念五四運動的活動中，我深深地被前輩們為實現國家獨立和民主的堅定信念所感動。五四運動是革命的，是一場文化和思想的巨變，它追求的是國家和人民的昌盛。在紀念五四運動的過程中，我們不僅要追思前輩們為國家民族所做出的犧牲和貢獻，更要傳承他們的精神。作為當代大學生，我們要用知識武裝自己，努力學習和思考，為國家和人民的發展做出自己的貢獻，繼承和發揚五四精神。

第二段：展現責任，擔當使命。

紀念五四運動不僅是對歷史的回顧，更是對當代大學生的一種激勵和警示。當今社會的發展任務越來越繁重，我們作為當代大學生，有著更多的責任和使命。紀念五四運動讓我意識到，我們要為國家的現代化建設和社會的進步負起責任，發揚“自強不息，發揚光大”的精神，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

第三段：激發斗志，追求卓越。

紀念五四運動喚起了我的斗志，激勵我不斷追求卓越。五四運動中的知識分子們，用心血和智慧為了一個更好的未來而奮斗，他們的奮斗精神給了我無限的力量和鼓舞。在紀念五四運動的過程中，我明白了作為一名現代大學生，要把個人的價值追求融入國家和民族的偉大事業中，努力實現自己的人生價值。

第四段：弘揚追求，堅守信念。

五四運動以青春的激情追求自由和平等，呼喊民族獨立和人民解放的口號。在紀念五四運動的過程中，我更加堅定了追求自由和平等的信念。每個人都應當有平等的機會，每個人的努力都應得到公正的回報。作為當代大學生，我們要秉承五四運動的追求精神，為人民謀幸福，為國家謀復興，艱苦奮斗，堅定信念，為實現社會公平正義而努力奮斗。

第五段：踐行行動，推動發展。

在紀念五四運動中，我體會到了理想和現實的緊密聯系。五四運動之所以能夠成為歷史的轉折點，是因為知識分子們不僅做出了豪言壯語，更勇于行動，為中國的現代化進程做出了重要貢獻。在紀念五四運動的過程中，我們要持續注重理想和現實的結合，自覺將知識轉化為實踐行動，積極投身到國家的現代化進程中，為推動中國國家和社會的發展貢獻自己的力量。

總結：

紀念五四運動的過程中，我深刻領悟到了與前輩們的聯系，感受到了前輩們為實現國家獨立和民主的信念，也明白了自己作為當代大學生的使命。紀念五四運動喚起了我的斗志，激勵我追求卓越，弘揚追求的精神，堅守自己的信念。更重要的是，紀念五四運動讓我明白了理想和現實的緊密聯系，促使我將知識轉化為實踐行動，為推動國家和社會的發展貢獻自己的力量。只有通過不斷學習、思考和實踐，我們才能真正踐行五四精神，為創造更美好的未來而努力奮斗。