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老虎一年級(優秀19篇)

時間:2025-05-22 作者:曼珠

優秀作文是作者用心靈的火花點燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優秀作文的指導范文。

老虎一年級(優秀19篇)篇一

有一天,小老虎從他的家走了出來。他看見前面有一棵又粗又壯的棗樹,就想摘下來一個;可惜樹太高了,他怎么也爬上去。“可惡,你等著!”他一邊生氣地喊,一邊回到了屋子。

1分鐘后,他高興地拿著許多工具跑了過來;首先,他拿著一根繩子,套到了樹上的一個棗子;一猛拉,棗子被套下來了!貪心的小老虎急忙把繩子拉下來。可是有一只鳥撞到了棗子,棗子被撞到了河里。他很傷心,他覺得用其它工具也是浪費時間。

小老虎醒來了,發現自己在一片美麗地海洋里。真怪,大多數的海洋居民都很好的招待他。小老虎每天都能在這里吃到烤魚干。

有一天,他又和魚兒們吃大餐!可就在他吃飽的時候,一條姥鯊游了過來。他把所有在場的魚都給殺死,再來去咬他(他指小老虎)。然后就被吞了。

小老虎嚇了一跳,醒了過來,原來都是一場夢啊,虛驚一場。

老虎一年級(優秀19篇)篇二

森林里的二十一世紀開始了,今天的動物啊都今非昔比。小兔子開起了打游戲的網吧,每天的錢都很多;小熊開起了可以讀書的書店,書多錢也多;小馬也開了家ktv,有時成了大富翁。森林里的小動物們也個個都是大富翁。

只有老虎露露整天好吃懶做。每天他都是兩手空空,一貧如洗。就連平常看不起的小螞蟻都開起了寶馬車,住起了大家都住不到的客車里,戴起了很帥的帽子。老虎露露都是看在眼里,急在心里。老虎露露想:不行,我也要干起來。

下午,露露就去了理發店,他在給馬先生理頭發時,把馬先生的頭發都理成光頭了,馬先生還說要染發呢!露露的'染發技術很不好,一下子把馬先生的禿頭染成了像臉一樣的樣子,被馬先生罵了一頓,又被老板打了一回,真干不下去了。露露還去了餐廳,他在里面是煮菜飯,他炒起來的樣子不是很糊,就是吃不下去,看著難看,吃也難吃,給顧客吃,吃一口,準暈過去,這個廚師工資扣光了,還被老板踢了個十萬八千里,唉,不好干。

老虎露露在街道個蕩來蕩去,突然,他看見一個牌子,上面寫著:這里是職業所,它能讓您找到好的工作。露露走了進去。第二天,在森林報上,寫著:都說老虎的屁股不能摸,可是從今以后,我們森林只要買票,就可以摸老虎的屁股,大家快去摸吧!

小動物都半信半疑,議論紛紛。

“你們說,這到底是不是真的呀!”

“不知道呀?真不知道。”

“要不我們讓一個人先去打聽打聽?”

于是,大伙就讓殼硬的小烏龜去試一下。小烏龜進去了,靠了靠老虎的屁股,踢了踢老虎的屁股,完全沒事,所以,大聲呼吁大家:“可以進來了,完全沒事,來吧!”大伙像蜂王招蜜蜂一樣擁擠進來,各自摸來摸去,可老虎露露還是一動不動,把屁股翹得高高的,好玩極了。

老虎露露眉開眼笑,自己成為了大富翁,開心極了。

老虎一年級(優秀19篇)篇三

星期天,陽光明媚,萬里無云,媽媽帶著我去游樂園玩過山車。這是我第一次坐過山車,我已經念叨很久了,今天終于可以美夢成真了。我非常興奮,覺得過山車肯定特別好玩。

隨著鈴聲響起,過山車開始動了。一開始還比較平穩,可是過了一會兒,我就感覺它飛快地穿梭起來,一會兒爬坡上升,一會兒俯沖下降,有時候還有急轉彎。我也跟著一會兒人往后仰,一會兒緊緊頂著座位,心提到了嗓子眼,這跟我想象得大不一樣呀!

突然,過山車似乎停了下來,我還以為結束了呢,結果又開始動了,而且開得更快了。一上一下,我感覺人好像掛在了天空中,頭朝下腳朝天,頭暈眼花,我都想吐了,實在太難受了,過山車一點兒都不好玩。我害怕得閉上了眼睛,緊緊抓著媽媽的衣服不敢松手。

終于,我感覺過了好久好久,過山車真的停了下來,而我的心還在怦怦直跳。媽媽問我:“寶貝,過山車好玩嗎?”我想起剛才難受的感覺,直搖頭:“過山車雖然又驚險又刺激,但是我再也不想玩了!”媽媽語重心長地告訴我:“孩子,有時候很多事情并不像自己想的那樣,只有你親身經歷過,才能真正體會到其中的滋味。”我聽了媽媽的話點點頭,好像明白了。

指導老師:唐珊珊。

就讀學校:鎮海應行久外語實驗學校。

老虎一年級(優秀19篇)篇四

我的老師們性格各異,有比較親切的,有比較幽默的,也有比較兇……但我接下來要介紹的,這位老師就是兇的代言人——語文老師。

我的語文老師不高不矮,膚色白白的,一雙明亮的眼睛仿佛能洞察到一切,她的鼻子能聞到一切可疑的氣味,讓同學們的零食無處可藏。

說起讓我對語文老師印象最深的事情,當然就是在考試結束后,分發考試試卷的時候啦!

叮鈴鈴,上課的鈴聲響起,同學們都在教室坐著等著老師來上課。這時,我們班的“望哨兵”告訴我們:“語文老師抱著一大堆試卷走來。”果不其然,語文老師大步流星地走上了講臺,她怒發沖冠,怒視著我們,將手中的試卷重重地摔在講臺上,此時,班里十分安靜,但這只不過是暴風雨前的寧靜罷了,語文老師開始一一念出我們的語文成績,講到那些成績好的同學就會笑瞇瞇的,還可以得到相應的獎勵——減少作業。但如果是成績不好的,語文老師就會讓他的作業翻倍,讓那些同學苦不堪言。

當然,我們的語文老師也有溫柔的時候,這些成績不好的同學,下課語文老師就會叫他們去辦公室,獨一講解題目,悉心輔導。

老虎一年級(優秀19篇)篇五

今天,在西安秦嶺野生動物園里,我看了一場精彩的“馬戲大世界”。最后一個節目是老虎鉆火圈表演。表演結束后,主持人讓我們和老虎合影照相。“我想去,爸爸。”“怕不怕?”“不怕。”我就摸著老虎毛茸茸的屁股,,開始照相了。老虎回了一下頭,張開大大的嘴巴,好像在說:“小朋友,膽大包天,敢摸老虎的屁股。”我心里說:“就……就摸一下。”相照完了,媽媽趕緊把我抱了過來,擦了擦我頭上冷汗。

老虎一年級(優秀19篇)篇六

我是一名小學一年級的學生,曾經在手工課上學習過折紙技巧。其中,我最喜歡的就是折小老虎了。每次在折紙課上,我總是會全神貫注地在老師的指導下,認真折紙,將一個小紙片折成可愛的小老虎。今天,我來分享一下我折紙的心得體會。

第二段:折疊技巧。

折小老虎一共分為四個步驟,首先是折疊成一個小正方形;然后,將小正方形對折,折出兩個長方形;接著,再次將長方形對折,并在其中間留出一個小三角形;最后,用手指插入三角形,輕輕一按,就可以折出小老虎的頭和身體了。如果想要讓小老虎更加逼真,可以再添加一些細節,如折一個小耳朵、畫上兩個眼睛和一個鼻子等。

第三段:技巧難點。

雖然小老虎的折紙技巧不算特別難,但也需要注意幾個要點。首先,要注意折紙的方向和角度,否則容易折出歪歪扭扭的小老虎。其次,折好三角形時,要掌握好力度,否則易導致弄斷紙張。最后,要注意制作中的細節,如細小的耳朵和鼻子需要仔細處理,否則會影響到小老虎的可愛程度。

第四段:體會收獲。

通過一年級的折紙學習,我不僅可以將最簡單的小老虎折得又快又好,還學會了更多的手工技藝。在學習過程中,我發現,手工制作需要的不僅僅是耐心和技巧,還需要發揮想象和創造力。只有將自己的獨特想法加入到手工制作中,在經過不斷嘗試和調整之后,才能把作品做得更加出色。

第五段:結尾。

折小老虎的過程雖然簡單,但是它對我有著很大的意義。它既鍛煉了我的手工能力,又增強了我的動手能力和對美的感知力。同時,也讓我明白了,手工不僅是一種技藝,也是一種生活態度。用自己的雙手去制作一件作品,不僅可以增加生活趣味,還能給自己帶來無窮的快樂和成就感。我相信,未來我還會繼續學習和體驗手工技術,讓生活變得更加有意義。

老虎一年級(優秀19篇)篇七

自從爸爸帶我去了雅戈爾動物園,抱了一回小老虎以后,我就念念不忘,真想買一只玩具小老虎。

機會終于來了。媽媽帶我去三江超市買“小老虎”。“小老虎”真多,千姿百態,可愛極了。我和媽媽一起選了一只“小老虎”,一路上我緊緊地抱著它,生怕它“跑”了。

“小老虎”的頭上長著一對黑白相間的耳朵,腦門上刻著一個“王”字,兩顆眼珠子好像總是瞪著你。最有趣的是它的嘴巴,如果一張,準會把你嚇個半死。它的身體長長的,非常強壯。它的兩條前腿趴在沙發上,后面兩條腿半蹲著。一條又細又長的尾巴,我幫它一甩,多威風啊!

我把它當成了自己的新朋友。用英語向它介紹了我家的臥室、房間、客廳……還向它鄭重其事地介紹了爸爸、媽媽。

晚上,我真想和“小老虎”一起鉆進被窩里睡覺。但是媽媽不允許這樣做。只能讓新朋友蹲在小床邊守護我。哈哈!

有了這位“森林之王”,那些可惡的小蜘蛛、小蟑螂……再也不會來驚擾我的美夢了。

老虎一年級(優秀19篇)篇八

bottom在英文中還有臀部的意思,用在這里剛好和中文俗語“老虎的屁股摸不得”暗合上司的底線,不就像那老虎的屁股?而且bottom作為屁股,銜接了人的腰和腿,位于全身正中間,是最為重要的地方,bottomline一樣重要除了錦上添花,切記哪些是一定不能做的吧

陽奉陰違比拒不服從更加可怕,因為如果說拒不服從是建立在對事情的基本情況和自己的能力有所懷疑的情況下,至少我們可以說這是“頑固地堅持原則”。如果上司暫時沒有時間聽你解釋,他至少可以派其他人馬去周轉,不會延誤時局。而陽奉陰違則意味著讓你的上司對局勢失去控制。

2永遠不要以為你已經不可替代。

對于上司來說,完美的組織結構應該各得其所,每個人都像拼圖上的一塊――無論是邊緣還是中心的部分,你很難說哪塊比哪塊重要,但是哪塊都無可替代,缺一不可。有太多以為王牌在手的職場聰明人因為太愛和上司討價還價而討掉了自己。即使再開明的上司,也擺脫不了雇主心態“:兩個腿的蛤蟆不好找,兩個腿的人還不多嗎?”而且你也不要試圖證明給他看,因為即便你后來在其他公司工作得再好,你放心,只要你離開了他的公司,他就不會為判斷你的價值而多浪費一點點的腦細胞。

3不要替上司做決定、替上司劃定選擇范圍。

所謂資源,永遠是無法公平地流通在所有人手里的。身為上司,他在整個公司層面獲取的策略、信息,注定要比你多和準確。不要抱著猜測戰略意圖的心態,這可不是比賽默契的賭博,這是商業。你要做的只是找到三種有差異的解決方式,然后客觀地奉上它們。

4上司最不喜歡兩種人:無作為和高維修。

不過如果立馬要解決一個的話,肯定是高維修。因為無作為通常什么也不做,什么也不說,在有更要緊的事情的時候,放他在一邊,至少不會有煩;而高維修太喜歡當引領眾人起義的俠客,對他們的看管和心理輔導稍不及時,就有可能禍起肘腋,如果你是個繁忙的上司,你更會贊同我的觀點。

5不要非黑即白、得理不饒人。

你也許在學校里是個總拿98分的優等生,永遠恪守99分和100分才在你之上的標準。但這里是在會議室,分數不存在,打分的人也肯定不是你。那些堅持自己觀點比別人一定正確的人醒醒吧,在成人社會,正確不是衡量成功的唯一標準。

6不要老重復一件事情。

我們總是有這樣的情況,在會議室、和上司吃飯或者出差的時候,自以為聰明地提起一項建議,得不到答復之后就以為人家沒有聽見,反復提及,這就跟講一個笑話一樣,如果沒有人笑,自己干笑和繼續講都會讓別人覺得你很愚蠢。不要逼迫上司說出那句:“hi,我聽見了,我只是不喜歡你的觀點。”當做一切沒有發生過,忘了它吧。

7不要玩命丟猴子。

“猴子”乃問題的譬喻。日理萬機的上司們最不匱乏的就是問題。各種各樣的問題已經足夠讓他們憂心忡忡,可是問題始終要一件一件地解決不是嗎?不要覺得只有你是那個看得見一切的人,散布恐怖氣息的人永遠成不了上級,上級不得不氣定神閑。

8不要以為自己什么都可以做,要懂得向上司求助。

在現代職場,用“功高震主”解釋這一條,似乎不太合適。或者我們可以這么說,在現代職場,上司都是非常熱心的人,他們的工作任務書中非常重要的一條,就是培養。所以讓上司倍覺被需要,絕對是下屬的天職。講求團隊精神的現代組織,忌諱我行我素、悶頭苦干的蘑菇型,讓上司適時介入為你幫忙,再與有榮焉再好不過。

要時時刻刻規范動作,不觸碰上司的“屁股線”,不妨每次和上司打交道前多問自己幾個問題,我們用4w概括這幾個問題,每個w后,還或往前或往后延伸了時態。

when。

現在幾點?(工作時間還是商務午餐時間?神清氣爽的的周一9點,還是剛剛因為跨國會議上總部老板的問訊而憂心忡忡的晚上11點?是財報出來前還是尾牙結束后?)。

剛剛發上了什么?情緒是有慣性的,知道剛剛發生了什么很重要。)。

where。

這是在哪兒?(這里是電梯還是老板辦公室?是茶水間還是出差的異地?是汽車上還是客戶的會議室?)。

稍后他要去哪兒?(我該為他去那個地方準備什么?我該提醒什么?我該怎么提醒?)。

why。

他為什么這樣?(他此刻出現在我眼前的狀態是常態還是非常態?他為什么急匆匆趕來?他為什么不立即解決這件事情,而是說再等一等?想這些,倒不是讓你成為一個臆想狂,想這些只是在你心里建立一種信念,上司的做法總是有他的考慮和原因,所以在你有任何表態前,也請尋找你的原因,考慮周詳。)。

他以前什么樣?(通常,那些最有分析價值的行為并不是通常的、習慣性的,而是反常的。如果上司的某些行為你以前沒有接觸過,那么一定要慎重對待,不要嘻哈一笑就過去了。)。

who。

他和我們的客戶身邊還有誰?(他和他的老板在一起?他和孩子在一起?還是他和我們所有同事在一起?他的身邊有誰,甚至可能決定了你要說的話題。通常身邊有人的時候,上司也可以抽出身來多花點兒時間觀察你。)。

他稍后要見誰?(跟知道他稍后要去哪里一樣,不妨在言談中透露可能對他下一站有用的信息。一來肯定可以引起他的關注,二來可以流露出你對他的關心。當然,這些都應該是在潛意識中發生作用的,切忌不要太露骨。有時候,讓他在回味這一天的時候才發現你是個有用的人,比讓他當即發現你是個有用的人要作用持久得多。)。

老虎一年級(優秀19篇)篇九

好一個“秋老虎”!立秋過去了一個多月了,可天還是這么的熱,我看見外面的小草澆點水。別人在家里開空調,我們卻只能在炎熱的教室里。我看見外面的人都不想出門。我們真想一下子就變成冬天。要是能在水里游泳那多好啊,我就像在火山中游來游去。炎熱的天氣應該可以早點過去。

老虎一年級(優秀19篇)篇十

在生活中,人們會遇到許多紙老虎,我也不例外。總要時刻對付它們。

紙老虎并不可怕,只是外形可怕而已,其實它的內心比綿羊還軟弱,膽小怕事。善的怕惡的,惡的怕橫的,只要你橫下一條心,和紙老虎拼個你死我活,保證任何紙老虎都不是你的對手。

在學習上,我會遇見許多紙老虎,也就是難題。只要用心計算,努力去寫,大膽嘗試,不懼怕任何難題。紙老虎就會被一舉擊敗。

最難對付的紙老虎遠在天邊,近在眼前,就在你的內心里。比方說,有人在路上走時,前面出現了一個坑,很多人會繞道而行,他們已經無意中被紙老虎打敗了。其實坑并不寬,才一米多,可他們不能接受紙老虎的“精神攻擊”,于是坑就變成了兩米長,三米長,甚至十米長。

紙老虎分兩種:恐懼和困難。而這兩種又緊緊相連的:遇到苦難會恐懼,恐懼了就會覺得凡事都很困難。只要我們消除恐懼,克服困難,就不會再感到害怕了。

對我而言,看似強大,實則軟弱的紙老虎并不可怕了。那么,你呢?

老虎一年級(優秀19篇)篇十一

如今的中國,國泰明安,我們過著幸福的生活。可回憶起百年前的中國,我不禁瑟瑟發抖。我的腦海中不禁浮現出一個人,那個人就生活在萬惡的舊時代,他的形象被魯迅先生描繪得淋漓盡致又真實無比。

他,姓孔,叫孔乙己,生在半封建半殖民地的清末,死在眾人的嬉笑、唾罵與冷漠中,他覺得命運是如此不公,但他并沒有想過反抗。他成了人們的笑柄,遭人唾棄與排斥,卻還自作清高。“孔乙己,你是不是真當自己識字!”,“孔乙己,你又偷書了!”。“孔乙己·······”在別人的眼中,他就是個滿口“之乎者也”的傻子。的確,他從小就深受封建思想迫害,窮困潦倒卻還自命不凡。我也只能“怒其不爭,哀其不幸!”

他讓我看見了一個黑暗的,階級等級明顯的世界。我想,魯迅先生寫這個,是為了揭示舊社會富人對窮人的不屑,而窮人非但不抵抗,卻尋找著比自己更弱的人來顯威風,這不就是妥妥的阿q精神嗎?這不就是五十步笑百步嗎?孔乙己就是這樣的受害人,可笑又可恨。沒人憐憫他,沒人尊重他,每天都生活在別人的嘲笑和冷漠中。孔乙己自己也知道,但他依然護著自己那張臉,即使打斷了腿,他也依然否認是因為偷竊折了腿。我想,文章中的種種矛盾,就是暗示并諷刺當時舊社會的等級制度吧。

讀完了《孔乙己》這篇文章,我抱怨上天對孔乙己的不公,他生在了一個萬惡的舊世界。我的心情久久不能平靜,思緒萬千,小說里的種種不公,讓我猛地想起了建黨百年。一百年前,我們犧牲了無數革命戰士,就是為了給人民謀幸福。革命戰士們啃饅頭,吃野菜,生活雖然貧苦,但精神上沒有任何萎靡。為什么?因為我們的黨員不畏艱險,勤奮勇敢。正是由了他們的付出,才有了我們的今天。

作為新時代的青少年,我們要多讀書,為國家爭光。絕對不能做文章中那種“冷漠、迂腐、不求上進”的人。

指導老師:馮丁均。

就讀學校:紹興市快閣苑小學。

三年級徐修為。

我們家養了一只小狗,它的名字叫“汪汪”。

它長著黑寶石似的眼睛,長著倒三角形的鼻子,一身黑白相間的毛,摸上去滑滑的、軟軟的。

汪汪有時候特別像一個小孩子,稍有點成績就想讓別人表揚它。還記得那次我和媽媽去超市買菜,汪汪看家。我們剛走沒多久,家里來了陌生人,汪汪毫不客氣地張開了血盆大口,直到把陌生人嚇跑。我和媽媽回來后,汪汪洋溢著笑臉:“剛才有陌生人來了,被我嚇跑了。”搖著尾巴美滋滋地向我們炫耀,似乎在“邀功”。得意的樣子真讓人覺得好笑。

汪汪唯一的缺點就是膽子特別小。那是一個夏天,爸爸媽媽帶著我和汪汪去灌溉稻田,那一段路我們足足走了半個小時。到了田地里,爸爸媽媽開始灌溉稻田,只聽見爸爸“咔嚓”一聲打開水閘,汪汪嚇得渾身的毛都豎起來了,撒腿就跑,一口氣跑回了家,嚇得它早已顧不上我在后面大喊它的名字。當我氣喘吁吁地跑到家時,汪汪早已在門口守候我多時了。我也是佩服汪汪的長跑耐力,要是動物園參加運動會,汪汪絕對能拿個冠軍。

這就是我家的小狗“汪汪”,它真是一只膽小而懂事的小狗。

指導老師:王憲芳。

就讀學校:吉林省長春市黃魚圈中心小學。

老虎一年級(優秀19篇)篇十二

一天,小老虎出來玩耍,玩著,玩著,小貓來了,小貓看見小老虎怕小老虎吃了自己,趕緊躲在了草叢里,悄悄的探出一點點頭看小老虎是不是朝自己這邊走來,小貓看見小老虎沒朝自己這邊走來時,才敢出來悄悄的玩,小貓覺得一個人不好玩,所以小貓用毅力克服自己不要怕小老虎,小貓小心翼翼的走近小老虎的身邊,小老虎發現小貓站在它的.身邊,小老虎微笑著說:“我們一起玩吧。”小貓答應了。

接著,它們一起玩,玩得可開心了,一會兒跳舞,一會兒唱歌,玩得非常起勁,它們玩累了就這躲那躲,小貓心想:它們家和我們家本來就是敵人,竟然會化敵為友,我真是太高興了,它們接著玩,天黑了,它們依依不舍的回家了,但是,它們還是依依不忘它們在一起的心情有多歡快。

其實,我們人類也一樣,要像小老虎和小貓這樣,無論是敵人,也要化敵為友,團結一心。

小學生作文(中國大學網)。

老虎一年級(優秀19篇)篇十三

老虎。

老虎是一種哺乳動物。它的毛是黃色的,但又不是單純的黃色,在黃色的毛上面,還有好多條黑色的花紋。老虎的性格非常兇猛,是森林里的“百獸之王”。

老虎通常單獨生活,從不允許別的老虎進入自己的領地,別的老虎若有違規現象,它們就會咬斗起來。老虎一般都吃比它弱小的動物,像斑馬、鹿、野牛等。也許這樣你會覺得老虎非常殘酷,但這也是無可奈何的事情,如果老虎不吃小動物,它就會餓死的,因為它們不像牛和羊一樣會吃草,更不能跟蜻蜓一樣吃害蟲,所以,老虎們只能吃小動物了。現在我們在動物園里就可以看到老虎。記得有一次,媽媽帶我去動物園看動物,就看到了威風凜凜的老虎。

那一天,陽光明媚。我和媽媽來到了動物園。買了票,我們就進去看動物了。我們走著走著,看到了一個非常大的籠子,籠子上掛著一個牌子,上面寫著:老虎。我和媽媽連忙擠到人群的最前面,只見籠子里有兩只老虎,一只公的,一只母的,那只公的在籠子里走來走去,尾巴還不停地搖擺,而那只母的則在睡大覺。我讓媽媽給老虎照了幾張相。當我們看完老虎要走的時候,又看到籠子的側面還掛著一個牌子,上面寫著:兇猛動物,請勿靠近。我恍然大悟,原來老虎是兇猛動物呀,以前我還以為老虎是非常溫順的一種動物呢。

老虎雖然不像貓和狗那樣可愛,那樣惹人喜愛,但我覺得老虎還是很可愛的!作文。

老虎。

老虎是貓科動物中最大的,也是森林之王,它們生性殘忍,是完美的“捕獵者”,但虎毒不食子,也很少攻擊人類,而人類的狩獵目標經常是無辜的它們,最后導致巴厘虎滅絕,東北虎,孟加拉虎在我們人類的侵占下,也是岌岌可危,我們本可以和老虎和平相處,但我們總是到它們的地盤去騷擾它們,是我們讓老虎的數量急劇減少,是我們讓人類與老虎之間產下那么多的仇恨。

其實很多人愛逞英雄,“武松打虎”就是個很好的例子:武松非不聽酒家勸告,喝醉了酒,還來到山上打猛虎,老虎被他打得頭破血流,等到老虎沒氣時,才住手。我認為老虎根本不是老虎去惹武松,而是武松非要上山打虎。從現在的角度來說,他不是一個英雄,他只是一個酒后獵殺野生動物的犯罪莽夫!本是和平處,相煎何太急。

有的人也很愛錢財,于是“與虎謀皮”,大家都知道,與老虎打交道是很危險的;而人們呢?千方百計地想殺死老虎,謀取老虎身上的皮。本是井水不犯河水,但你非要去惹老虎,老虎當然要攻擊你啊!

我幻想,如果我能養一只小老虎,那該多好呀!它們聰明可愛,也很通人性,如果我能將它們養大,再把它們放回大自然,我想它們一定對我眷念不舍,一步三回頭。

武漢市常青實驗小學五。

無牙老虎。

一提起“無牙老虎”,大家可能會認為“無牙老虎”是剛出身的小老虎。其實,這“無牙老虎”并不是什么小老虎,而是因為這老虎很愛吃糖,而且吃得特別多,又不刷牙,久而久之,老虎的牙被蟲蛀了許多,最后實在沒辦法,只好把牙給拔光了。以后,人們就叫它“無牙老虎”。

大家一定很想知道這只老虎拔牙的原因吧!讓我來告訴大家吧!

從前,森林里住著一只老虎,這只老虎在森林里稱王稱霸,所有的動物都很怕它。動物們也想征服老虎,可是,由于老虎實力太強,動物們試了一次又一次,還是沒征服它,還有許多的動物因此被老虎吃了。

日子一天天的過去了,老虎早吃晚吃的,甚至睡覺還抱著吃,眼看老虎的牙就要蛀了,可是卻有一個過路人勸老虎刷牙,最后老虎聽勸了,便開始刷起牙來。過了一會兒,狐貍來了看見老虎在刷牙,就連忙對老虎說:“虎大王您要是刷牙,不就把您吃下去的糖給刷出來了嗎?多可惜啊!”老虎聽狐貍說完后覺得狐貍說的對,于是從此以后老虎再也不刷牙了。

從此,動物們安安樂樂、開開心心的過著生活。啊!這一切多么幸福!

老虎請客。

王哈倫。

老虎。

在南亞的熱帶叢林里,有一個有趣的現象。當一個人走在叢林里時,你會發現這個人的后腦勺上戴著一個假面具。當一群人走在叢林里,走在最后的那個人的后腦勺上也戴著一個假面具。這不是在演戲,也不是戴著玩,而是為了防備老虎的襲擊。

老虎是勇敢、力量和美麗的象征,與人類有著密切關系。它主要捕獵鹿、羊、獐等那些吃草動物,不到萬不得已,不會攻擊人類。但是,由于盜猜者的大肆捕殺,老虎的領地受到了嚴重侵犯和破壞,可供它食用的動物少得可憐,可供它棲息的家園被占領了,它自己也到了瀕臨滅絕的境地。困為它要生存,它要吃飯,所以就開始了反擊,也把人納入了它的食譜。

老虎雖然是森林之王,力大無比,它想要捕獲個獵物不能說易如反掌,也可讜十拿九穩。但但,不知為什么或許為了保證成功率,或許為了避免不必要的廝殺,它捕獵時從不從獵物的正面下手,它的方式是潛伏偷襲,習慣于從背后攻擊。

聰明的老虎。

有一天,一只小老虎出來散步,經過了河流、山川。在路上,他交了一個善良的朋友“小鳥”。他們還平安無事地一起回到了家。

不過在山川里,小鳥目睹了老虎和狼的惡戰,戰斗非常激烈。老虎跟狼戰斗時,脖子被咬傷了,鮮血直流。老虎不斷反攻,嘴里還喊著:“看我的絕招,老虎神頭。”狼猛地一閃,一不小心摔在了地上,地上滿是鮮紅的血跡。狼立刻爬了起來,快速地爬上樹。

說老虎聰明,就是聰明。他火眼金睛盯著樹上的狼,咬著牙,使出全力把樹撞到。狼摔得粉身碎骨,老虎也累得筋疲力盡。

來源:m.06/。

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老虎一年級(優秀19篇)篇十四

老虎。

老虎是一種哺乳動物。它的毛是黃色的,但又不是單純的黃色,在黃色的毛上面,還有好多條黑色的花紋。老虎的性格非常兇猛,是森林里的“百獸之王”。

老虎通常單獨生活,從不允許別的老虎進入自己的領地,別的老虎若有違規現象,它們就會咬斗起來。老虎一般都吃比它弱小的動物,像斑馬、鹿、野牛等。也許這樣你會覺得老虎非常殘酷,但這也是無可奈何的事情,如果老虎不吃小動物,它就會餓死的,因為它們不像牛和羊一樣會吃草,更不能跟蜻蜓一樣吃害蟲,所以,老虎們只能吃小動物了。現在我們在動物園里就可以看到老虎。記得有一次,媽媽帶我去動物園看動物,就看到了威風凜凜的老虎。

那一天,陽光明媚。我和媽媽來到了動物園。買了票,我們就進去看動物了。我們走著走著,看到了一個非常大的籠子,籠子上掛著一個牌子,上面寫著:老虎。我和媽媽連忙擠到人群的最前面,只見籠子里有兩只老虎,一只公的,一只母的,那只公的在籠子里走來走去,尾巴還不停地搖擺,而那只母的則在睡大覺。我讓媽媽給老虎照了幾張相。當我們看完老虎要走的時候,又看到籠子的側面還掛著一個牌子,上面寫著:兇猛動物,請勿靠近。我恍然大悟,原來老虎是兇猛動物呀,以前我還以為老虎是非常溫順的一種動物呢。

老虎雖然不像貓和狗那樣可愛,那樣惹人喜愛,但我覺得老虎還是很可愛的!作文。

老虎。

老虎是貓科動物中最大的,也是森林之王,它們生性殘忍,是完美的“捕獵者”,但虎毒不食子,也很少攻擊人類,而人類的狩獵目標經常是無辜的它們,最后導致巴厘虎滅絕,東北虎,孟加拉虎在我們人類的侵占下,也是岌岌可危,我們本可以和老虎和平相處,但我們總是到它們的地盤去騷擾它們,是我們讓老虎的數量急劇減少,是我們讓人類與老虎之間產下那么多的仇恨。

其實很多人愛逞英雄,“武松打虎”就是個很好的例子:武松非不聽酒家勸告,喝醉了酒,還來到山上打猛虎,老虎被他打得頭破血流,等到老虎沒氣時,才住手。我認為老虎根本不是老虎去惹武松,而是武松非要上山打虎。從現在的角度來說,他不是一個英雄,他只是一個酒后獵殺野生動物的犯罪莽夫!本是和平處,相煎何太急。

有的人也很愛錢財,于是“與虎謀皮”,大家都知道,與老虎打交道是很危險的;而人們呢?千方百計地想殺死老虎,謀取老虎身上的皮。本是井水不犯河水,但你非要去惹老虎,老虎當然要攻擊你啊!

我幻想,如果我能養一只小老虎,那該多好呀!它們聰明可愛,也很通人性,如果我能將它們養大,再把它們放回大自然,我想它們一定對我眷念不舍,一步三回頭。

武漢市常青實驗小學五。

無牙老虎。

一提起“無牙老虎”,大家可能會認為“無牙老虎”是剛出身的小老虎。其實,這“無牙老虎”并不是什么小老虎,而是因為這老虎很愛吃糖,而且吃得特別多,又不刷牙,久而久之,老虎的牙被蟲蛀了許多,最后實在沒辦法,只好把牙給拔光了。以后,人們就叫它“無牙老虎”。

大家一定很想知道這只老虎拔牙的原因吧!讓我來告訴大家吧!

從前,森林里住著一只老虎,這只老虎在森林里稱王稱霸,所有的動物都很怕它。動物們也想征服老虎,可是,由于老虎實力太強,動物們試了一次又一次,還是沒征服它,還有許多的動物因此被老虎吃了。

日子一天天的過去了,老虎早吃晚吃的,甚至睡覺還抱著吃,眼看老虎的牙就要蛀了,可是卻有一個過路人勸老虎刷牙,最后老虎聽勸了,便開始刷起牙來。過了一會兒,狐貍來了看見老虎在刷牙,就連忙對老虎說:“虎大王您要是刷牙,不就把您吃下去的糖給刷出來了嗎?多可惜啊!”老虎聽狐貍說完后覺得狐貍說的對,于是從此以后老虎再也不刷牙了。

從此,動物們安安樂樂、開開心心的過著生活。啊!這一切多么幸福!

老虎請客。

王哈倫。

老虎。

在南亞的熱帶叢林里,有一個有趣的現象。當一個人走在叢林里時,你會發現這個人的后腦勺上戴著一個假面具。當一群人走在叢林里,走在最后的那個人的后腦勺上也戴著一個假面具。這不是在演戲,也不是戴著玩,而是為了防備老虎的襲擊。

老虎是勇敢、力量和美麗的象征,與人類有著密切關系。它主要捕獵鹿、羊、獐等那些吃草動物,不到萬不得已,不會攻擊人類。但是,由于盜猜者的大肆捕殺,老虎的領地受到了嚴重侵犯和破壞,可供它食用的動物少得可憐,可供它棲息的家園被占領了,它自己也到了瀕臨滅絕的境地。困為它要生存,它要吃飯,所以就開始了反擊,也把人納入了它的食譜。

老虎雖然是森林之王,力大無比,它想要捕獲個獵物不能說易如反掌,也可讜十拿九穩。但但,不知為什么或許為了保證成功率,或許為了避免不必要的廝殺,它捕獵時從不從獵物的正面下手,它的方式是潛伏偷襲,習慣于從背后攻擊。

聰明的老虎。

有一天,一只小老虎出來散步,經過了河流、山川。在路上,他交了一個善良的朋友“小鳥”。他們還平安無事地一起回到了家。

不過在山川里,小鳥目睹了老虎和狼的惡戰,戰斗非常激烈。老虎跟狼戰斗時,脖子被咬傷了,鮮血直流。老虎不斷反攻,嘴里還喊著:“看我的絕招,老虎神頭。”狼猛地一閃,一不小心摔在了地上,地上滿是鮮紅的血跡。狼立刻爬了起來,快速地爬上樹。

說老虎聰明,就是聰明。他火眼金睛盯著樹上的狼,咬著牙,使出全力把樹撞到。狼摔得粉身碎骨,老虎也累得筋疲力盡。

來源:/e/06/。

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老虎一年級(優秀19篇)篇十五

大家都知道狐假虎威的故事吧!狐貍仗著老虎的威名嚇走了小動物,可今天老虎要找狐貍算賬了!

老虎找到了狐貍,一臉得意地對他說:“哈!臭狐貍,這次你可跑不掉了,還是乖乖地當我的食物吧!”狐貍狡猾的名字可不是白起的。它眼珠一轉,“哪里哪里!猴子說大王您不僅不仁慈、英明,反而很昏庸殘暴,如今您老了,連山貓都拗不過,早該讓獅子攆您下臺了。我是為了證明您的仁慈才騎在您的背上呀!相信寬宏大量的您不會上那死猴子的當吧!”

老虎聽了,氣得暴跳如雷:“好啊,你這臭猴子,居然敢造反!來人,把猴子押過來!賞它一百大板,讓它說清楚這是什么情況再處罰!”狐貍:“那在下就先告退嘍!”

猴子被“賞”了一百大板,說:“那狐貍是在騙您,我一直在為您效忠,倒是狐貍在背地里說壞話,您……”猴子還沒說完,頭一歪,便咽氣了。

“狐貍呢?狐貍呢?”老虎氣急敗壞地怒吼。原來,狐貍已經逃到了北極,毛色也變成白的了,老虎再也找不到了。“不!”老虎悔恨地叫道。

從此,老虎只要見到狐貍的親戚就精神病發作,瘋也似地跳起來,同樣,這也是北極狐的來歷哦!

老虎一年級(優秀19篇)篇十六

一天,一只大老虎在森林里尋找食物。

這時,它看到有一只小鹿正在河邊喝水,就撲過去。小鹿想:要是我跑的話,那我就會被老虎吃掉,我必須想個辦法。于是,小鹿裝做不害怕的樣子,一邊腳往河里踢泥,一邊說:“老虎大王,您就吃了我吧。”說完,小鹿故意做不小心的樣子滑入泥水中。對老虎說:“你是可以吃我,不過我現在很臟,你能讓我洗個澡嗎?”老虎想:小鹿就去洗個澡,反正也跑不了,就答應了。結果小鹿沒洗澡,而是跑回家了。

老虎在這兒等了老半天,小鹿還沒回來。后來才知道自己上當了,氣得直跺腳,可是后悔也來不及了。

老虎一年級(優秀19篇)篇十七

聽說百獸之王到了湘鄉,我跟爸爸一起去觀看它的表演。

湘鄉劇院座無虛席,馬戲表演準時開始了。

第一個節目是“爬桿”。一個演員先表演了“金雞獨立”,然后,三四個演員接著表演了“單手探月”、“倒掛云梯”。最后,一個身材高大的演員爬到了鐵桿的頂端,表演了驚險的“360度轉”,大家都為他的安全驚出了一身冷汗。

第二個節目是“獅虎共鳴”。平常在電視里才能看到的獅子和老虎,今天竟活生生的站在離我不足50米的地方,心里還真有點緊張。三名馴獸師引導這兩個兇狠的家伙,又是翻滾、又是直立,高興時還不停地用兩只前爪向觀眾打招呼呢!簡直就像兩個聽話的小孩。

第三個節目就更精彩了,“山羊走鋼絲”。工作人員搭好鋼絲后,老山羊和小猴子上場了。懶惰的小猴子伏在老山羊背上,本來就很驚險的了,老山羊每走一步都是搖搖晃晃的,可小猴子還不停地在老山羊背上做著鬼動作,逗得我們全場的觀眾哈哈大笑。

后面的節目更加精彩,觀眾席上掌聲不斷。

表演到最后,馬戲團團長說出一個驚人的消息:大家可以上臺去摸一摸老虎。這不會是騙人的吧?一開始大家都不敢上臺,生怕發生意外。后來有幾個膽大的上臺后摸了幾下老虎,居然平安無事。于是,上臺的人越來越多,我在爸爸的帶領下,壯著膽子走上臺,小心地在老虎屁股上摸了幾下,哈哈,誰說“老虎屁股摸不得”?我與百獸之王親密接觸了一回!

老虎一年級(優秀19篇)篇十八

奔跑在荒野里。

非常自由,非常活躍。

森林里,我就是王。

一天,我看見了一個奇怪的生物。

好像是猴子,好像是猩猩。

它拿這棍子似的東西,指向我。

我害怕了。

我驚慌了。

我倒下了。

許久,許久。

我醒了。

發現有更多奇怪的生物。

有大有小,嘰嘰喳喳的。

它們用石頭砸我。

它們向我厲聲呵喝。

我想張開我的兇狠的嘴。

嚇它們。

可是。

那破碎的牙齒并不嚇人。

我想讓它們見識一下。

我那尖利的趾爪。

全是破碎的。

凝結著濃濃的鮮血。

我不再是一只老虎。

我不再是自由的。

老虎一年級(優秀19篇)篇十九

在叢林里,有一只強壯、迅猛、會游泳的老虎,它狂妄自大,經常拿自己的優點跟別人的缺點比,覺得自己很厲害!

有一天,老虎的老毛病又犯了,它看見正在湖邊喝水的大猩猩,就邁著大步,威風凜凜地走了過去,很得意地站在猩猩面前說:“有膽就來跟我比游泳吧!”說完老虎跳進水中,濺得猩猩一身都是水,猩猩怒了,跳下水去準備追趕老虎,可它不會游泳,差點被淹死。老虎故意打了猩猩一下說:“你看我多厲害!”

老虎在一塊大石頭上發現了豹子,得意洋洋地走過去,甩了甩尾巴說:“豹子大哥,聽說你很厲害,敢和我摔跤比力氣嗎?”老虎話沒說完,豹子就撲了上來,可是豹子力氣沒有老虎的大,被老虎反撲在地。老虎轉身離去,輕蔑地說:“你太弱啦!”

老虎走到鱷魚的洞口,沖里面大叫:“傻鱷魚,敢不敢出來跟我賽跑?”鱷魚很生氣,“比就比,誰怕誰!”鱷魚行動遲緩,哪里是老虎的對手。老虎遙遙領先,笑著嘲諷鱷魚:“是誰說的‘誰怕誰?”

下午,猩猩、豹子和鱷魚聚到一起商量如何對付老虎,最終它們打算再和老虎比一次。

第二天,猩猩和老虎抬石頭比臂力,猩猩贏了;豹子和老虎跑步比速度,豹子贏了;老虎和鱷魚比游泳,鱷魚贏了。它們三個一起對老虎說:“你太弱啦!”

老虎這才知道,不該拿自己的優點和別人的缺點比,不該自以為是!

【【精華】老虎童話作文錦集八篇】。

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優秀作文需要有恰當的論證和充分的事例支持,使文章更有說服力。使用隨機抽取的結果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。今天,我和小伙伴們去大
優秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼,讓人產生共鳴和思索。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。今天,我們一家去海邊玩,我知道,等待我的將
發言稿的撰寫需要考慮到聽眾的需求和背景,以便更好地與他們溝通和交流。發言稿的撰寫需要堅持積極向上的態度,以促使觀眾思考和接受自己的觀點。。xx%。存在著“守著青
優秀作文是對所學知識的靈活運用和獨特見解的體現,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這些范文中思想深刻、觀點清晰,值得我們反復品味和思考。人,會流許多次淚,有的是悔恨的
優秀的作文常常能夠展現出作者深刻的思考和對于特定問題的獨特見解。夢的花園:在夢的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。1、在熟悉故事內容的基礎上認
優秀作文能夠通過細膩的描寫和真切的情感打動讀者的內心。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優秀作品,從中學習寫作的技巧和方法。今天吃過晚飯,天氣有些悶熱,沒有
策劃方案是指在特定目標下,為達到預期結果而制定的各項行動步驟和方案。為了幫助大家更好地理解策劃方案的重要性和實施過程,我們收集了一些實用的范例。為使本次運動會安
優秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨到見解的表達和闡釋。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。一天清晨,我坐在陽臺上看書,剛
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