通過(guò)工作匯報(bào)，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題，提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些工作匯報(bào)的注意事項(xiàng)和要點(diǎn)，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)和幫助。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇一

按照調(diào)研通知要求，現(xiàn)將宏偉鄉(xiāng)黨員隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)情況匯報(bào)如下：

近年來(lái)，宏偉鄉(xiāng)黨委按照上級(jí)黨組織的要求，始終把發(fā)展黨員及黨員的教育管理工作作為加強(qiáng)基層組織建設(shè)的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，緊緊圍繞全鄉(xiāng)中心工作和黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，認(rèn)真做好黨員發(fā)展和教育管理工作。

一、主要做法。

（一）廣開(kāi)源頭，注重拓視野、抓培養(yǎng)壯大積極分子隊(duì)伍。一是拓寬視野。為從源頭上解決發(fā)展黨員質(zhì)量問(wèn)題，近年來(lái)，我們積極轉(zhuǎn)變思路，變“等上門(mén)”為“領(lǐng)進(jìn)門(mén)”，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)那些有文化、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、有一技之長(zhǎng)的年輕人和外出務(wù)工經(jīng)商、從事經(jīng)營(yíng)管理的優(yōu)秀人才，將其納入重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象；同時(shí)吸收他們參與村務(wù)、黨務(wù)的民主管理，參加黨的政治理論學(xué)習(xí)，使之在實(shí)踐鍛煉和考驗(yàn)中盡快成熟。二是強(qiáng)化培訓(xùn)。為使入黨積極分子盡早、盡快成熟，我鄉(xiāng)建立健全了發(fā)展黨員工作制度，要求各黨支部每年要組織擬發(fā)展對(duì)象參加入黨積極分子培訓(xùn)班。鄉(xiāng)黨委每年也通過(guò)舉辦黨員培訓(xùn)班的方式，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行政治理論和黨的基本知識(shí)的培訓(xùn)教育，提高黨性認(rèn)識(shí)。2010年以來(lái)，共舉辦各類(lèi)入黨積極分子培訓(xùn)班8期，培訓(xùn)入黨積極分子360人次。三是廣泛“推優(yōu)”。通過(guò)團(tuán)委、婦聯(lián)等群團(tuán)組織，廣泛動(dòng)員團(tuán)員青年和婦女積極向黨組織靠攏，各村黨支部還注重在1優(yōu)秀村主任、村委、村民小組長(zhǎng)、村民代表中吸收發(fā)展黨員，不斷為農(nóng)村基層黨組織注入新生力量。通過(guò)以上舉措，建設(shè)了一支數(shù)量充足、質(zhì)量較高、結(jié)構(gòu)合理的入黨積極分子隊(duì)伍，目前全鄉(xiāng)共有入黨積極分子344人。

2員大會(huì)人數(shù)，并在會(huì)上積極引導(dǎo)黨員客觀行使表決權(quán)，保證黨員發(fā)展嚴(yán)格按照程序進(jìn)行。

（三）強(qiáng)化培訓(xùn)，圍繞提素質(zhì)、增本領(lǐng)做好黨員教育工作。近年來(lái)，我們把提高全鄉(xiāng)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與經(jīng)常性教育相結(jié)合。我們?cè)诔浞掷命h的“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等黨組織活動(dòng)制度，做好黨員經(jīng)常性教育的同時(shí)，積極創(chuàng)新培訓(xùn)方式，豐富教育內(nèi)容。邀請(qǐng)專(zhuān)家教授，圍繞黨的建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)展教育培訓(xùn)。二是堅(jiān)持主題活動(dòng)引領(lǐng)，不斷豐富教育內(nèi)涵。我們十分注重把主題活動(dòng)引領(lǐng)作為加強(qiáng)黨員教育和黨性鍛煉的有效形式及措施。近年來(lái)，在全鄉(xiāng)各黨支部及黨員中先后深入開(kāi)展了“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)活動(dòng)、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等系列主題實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富了黨員教育的形式和內(nèi)容，收到了明顯的社會(huì)效果。三是堅(jiān)持規(guī)范與提高并重，切實(shí)加強(qiáng)黨員教育陣地和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。完成了9個(gè)“一室多用”村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)，建成農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育接受站點(diǎn)10個(gè)，覆蓋率達(dá)100％。四是堅(jiān)持走出去培訓(xùn)與請(qǐng)進(jìn)來(lái)授課并重，抓好黨員思想觀念的轉(zhuǎn)變。近年來(lái)，我們組織優(yōu)秀的村黨支部書(shū)記和黨員干部到青島、大連等地外出參觀學(xué)習(xí)，收到了很好的效果。

（四）完善機(jī)制，立足制度化、規(guī)范化做好黨員管理工作。近年來(lái)，我鄉(xiāng)在黨員的管理方面，始終堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不斷改進(jìn)管理方法和手段，完善管理機(jī)制。一是加強(qiáng)黨員信息庫(kù)建設(shè)工作。通過(guò)鄉(xiāng)黨委建庫(kù)，使全鄉(xiāng)黨員的信息管理有了明確的載體，3將所有黨組織關(guān)系在我鄉(xiāng)的黨員納入信息庫(kù)管理。二是規(guī)范黨組織關(guān)系結(jié)轉(zhuǎn)流程。嚴(yán)格按照上級(jí)關(guān)于嚴(yán)格按照加強(qiáng)黨組織關(guān)系結(jié)轉(zhuǎn)的通知，以黨組織隸屬關(guān)系結(jié)轉(zhuǎn)黨員黨組織工作。三是規(guī)范了黨員檔案工作。建立了黨員檔案管理制度，落實(shí)了黨員檔案存放室，安排專(zhuān)人對(duì)黨員檔案進(jìn)行管理。四是加強(qiáng)了流動(dòng)黨員管理。在流動(dòng)黨員的管理方面，著重從健全制度、強(qiáng)化措施等主要環(huán)節(jié)著手，積極探索，努力提高流動(dòng)黨員教育管理的質(zhì)量和效果，制定出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理辦法的實(shí)施意見(jiàn)》，黨員外出（長(zhǎng)期）要主動(dòng)向支部報(bào)告，由黨支部確定一名支委或普通黨員進(jìn)行聯(lián)系，掌握了解黨員外出活動(dòng)情況；建立流動(dòng)黨員信息登記制度，把流動(dòng)黨員的年齡、文化程度、入黨時(shí)間、流出（流入）時(shí)間、具體地址及聯(lián)系方式等基本情況統(tǒng)一制表登記，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人管理。

二、存在的問(wèn)題。

一是黨員結(jié)構(gòu)比例不夠合理。年齡結(jié)構(gòu)老化。農(nóng)村35歲以下黨員僅96名，占18.6%，60歲及以上黨員136名，占25.7%：文化程度偏低，初中文化及以下文化程度的黨員272名，占51.5%。女性黨員偏少，女黨員75名，僅占14.2%。

二是農(nóng)村青壯年流動(dòng)較多。有一定文化的農(nóng)村青壯年外出務(wù)工經(jīng)商人數(shù)越來(lái)越多，造成農(nóng)村入黨積極分子的數(shù)量和綜合素質(zhì)偏低、后備隊(duì)伍不足等問(wèn)題。

4支部在培養(yǎng)聯(lián)系上帶來(lái)很多不便，導(dǎo)致在跟蹤考察上缺乏、了解不細(xì)等現(xiàn)象出現(xiàn)。

三、對(duì)策及建議。

（一）創(chuàng)新方式方法，切實(shí)抓好黨員的教育培訓(xùn)。一是穩(wěn)定農(nóng)村黨務(wù)工作者隊(duì)伍。以有利于黨務(wù)工作開(kāi)展為出發(fā)點(diǎn)，合理進(jìn)行人事安排，特別是要注重農(nóng)村黨務(wù)工作連續(xù)性。二要加大教育培訓(xùn)力度。在培訓(xùn)方式上充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的教育培訓(xùn)功能，以遠(yuǎn)程教育和電化教育為主，結(jié)合專(zhuān)家講座、短期培訓(xùn)班、以會(huì)代訓(xùn)、參觀考察等形式開(kāi)展經(jīng)常性的培訓(xùn)。三是創(chuàng)新方式。首先要走出去學(xué)。分批組織黨員到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到換腦筋、轉(zhuǎn)觀念、長(zhǎng)知識(shí)、增才干的目的。其次要利用培育科技基地及示范戶帶動(dòng)，充分發(fā)揮典型引路作用。

（二）改善優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。一是有目的、有計(jì)劃地對(duì)返鄉(xiāng)的大中專(zhuān)畢業(yè)生、返鄉(xiāng)青年、優(yōu)秀共青團(tuán)員進(jìn)行培養(yǎng)教育。條件成熟之后引導(dǎo)加入黨組織。二是加大在年紀(jì)輕、有文化、致富能力強(qiáng)的青壯年中發(fā)展黨員力度。同時(shí)注重發(fā)展女黨員，注重發(fā)展勤勞致富的先進(jìn)典型入黨，以增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力。三是嚴(yán)格入0口，疏通出口，保持黨組織的純潔性。

5合格黨員，把農(nóng)村那些意志衰退，不履行黨員義務(wù)，長(zhǎng)期不參加黨組織生活，不交納黨費(fèi)，不做黨組織所分配的工作，不能起模范帶頭作用的黨員清除出去，不斷純潔黨的隊(duì)伍，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和吸引力。四要積極發(fā)揮包村單位和駐村干部作用，指導(dǎo)、協(xié)助、督促村黨支部做好發(fā)展黨員工作。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇二

（2014年11月21日）。

近年來(lái)，**公路管理局黨總支在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中、四中精神和中紀(jì)委十八屆三次、四次會(huì)議精神，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞局中心工作，以發(fā)揮“黨組織的政治核心作用和政治引領(lǐng)作用”，創(chuàng)建人民滿意的公路行業(yè)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，從嚴(yán)治局，以加強(qiáng)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以思想建設(shè)為主線，以推動(dòng)精神文明建設(shè)為目的，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，努力提高全體黨員的綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)黨員的積極性和創(chuàng)造性，倡導(dǎo)干部職工在崗位上創(chuàng)優(yōu)、在落實(shí)工作目標(biāo)任務(wù)上體現(xiàn)先進(jìn)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作上水平、創(chuàng)特色。黨總支現(xiàn)有黨員40名，設(shè)有總支委員7名；總支下轄兩個(gè)支部：養(yǎng)護(hù)管理支部和路政執(zhí)法大隊(duì)管理支部。

設(shè)的具體行動(dòng)。我們堅(jiān)持以正面教育和自我教育為主，有計(jì)劃、有步驟地組織黨員學(xué)習(xí)黨章、十八屆三中、四中會(huì)議公報(bào)和習(xí)近平系列重要講話的有關(guān)內(nèi)容，并通過(guò)上黨課、討論、參觀、座談、征求群眾意見(jiàn)等形式，讓黨員在活動(dòng)中深入思考入黨為什么、為黨做什么，進(jìn)一步明確努力方向。通過(guò)教育引導(dǎo)，使廣大黨員自覺(jué)地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中充分體現(xiàn)出來(lái)。二是形勢(shì)政策教育。教育引導(dǎo)黨員牢牢抓住發(fā)展這一要?jiǎng)?wù)，緊跟時(shí)代步伐，用科學(xué)的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問(wèn)題，使自己的思想認(rèn)識(shí)不斷得到更新和提高。三是科學(xué)知識(shí)教育。根據(jù)不同科室的特點(diǎn)及需求，開(kāi)展有針對(duì)性的教育培訓(xùn)。

二、加強(qiáng)廉政建設(shè)，構(gòu)筑監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)黨組織的純潔性。我局始終把黨風(fēng)連著政建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位，防微杜漸，在教育、制度、預(yù)防等各方面狠下功夫，保證了各項(xiàng)工作的健康順利發(fā)展。一是加強(qiáng)了黨員廉政建設(shè)等方面的培訓(xùn)教育，增強(qiáng)黨員遵紀(jì)守法意識(shí)、廉潔自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，樹(shù)立行業(yè)正氣。二是防微杜漸，抓好源頭管理。對(duì)工程、財(cái)務(wù)、路政等敏感部門(mén)加強(qiáng)了監(jiān)管的力度。四是加強(qiáng)內(nèi)外部的監(jiān)督工作。三是加強(qiáng)了制度建設(shè)，完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制。分局今年專(zhuān)門(mén)制定下發(fā)了《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見(jiàn)》、《黨建工作目標(biāo)》，建立健全了民主生活會(huì)制度；簽訂了廉政建設(shè)責(zé)任狀，把黨員監(jiān)督與黨員廉政自律結(jié)合起來(lái)，要求黨員自重、自省、自警、自勵(lì)，使黨風(fēng)廉政建設(shè)層層有責(zé)任、有人抓。

方面的促進(jìn)作用，我局特別強(qiáng)調(diào)“班子”成員的模范帶頭作用，牢固樹(shù)立“管理就是服務(wù)、權(quán)力就是責(zé)任、公仆就是奉獻(xiàn)”的觀念，黨總支成員實(shí)行“一崗雙職”責(zé)任制，要求每個(gè)成員既要完成本職工作和分工的工作，又要完成支部分工的黨務(wù)工作。學(xué)習(xí)中，“班子”成員先當(dāng)學(xué)員后當(dāng)教員，帶頭講黨課，帶頭做學(xué)習(xí)筆記，帶頭寫(xiě)學(xué)習(xí)心得；工作中既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，要求職工做到的自己首先做到，深入到工作、職工思想的每一個(gè)環(huán)節(jié)；在黨內(nèi)生活中，班子成員自覺(jué)地做普通黨員，參加支部活動(dòng)，主動(dòng)地剖析自己、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)的行動(dòng)是無(wú)聲的命令，從而增強(qiáng)了全體黨員的凝聚力，化成了干好工作的強(qiáng)大動(dòng)力。至11月底，局黨總支共組織開(kāi)展中心理論專(zhuān)題黨課及廉政專(zhuān)題講座4次，并堅(jiān)持落實(shí)三會(huì)一課制度。

在崗位上創(chuàng)優(yōu)、在落實(shí)工作目標(biāo)任務(wù)上體現(xiàn)先進(jìn)。

五、維護(hù)職工權(quán)益，熱心公益事業(yè)，增強(qiáng)黨組織的號(hào)召力。人民群眾是黨的力量源泉、勝利之本。加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問(wèn)題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。局黨總支和各支部牢固樹(shù)立宗旨觀念，深入黨員群眾之中，耐心細(xì)致作好教育和疏通疏導(dǎo)工作，為他們盡可能解決實(shí)際困難和工作中的實(shí)際問(wèn)題，盡最大限度在工作中為他們創(chuàng)造便利條件，保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。一是給職工提供良好的工作環(huán)境。對(duì)各站點(diǎn)進(jìn)行了全面的修繕。二是積極開(kāi)展愛(ài)心捐助活動(dòng)。組織廣大黨員職工進(jìn)行捐資助學(xué)、捐資救難活動(dòng)，在全局范圍內(nèi)倡導(dǎo)了一種關(guān)心社會(huì)、濟(jì)困助學(xué)的良好風(fēng)尚。三是努力保證職工的正常收入。爭(zhēng)取按時(shí)足額發(fā)放職工工資和各種補(bǔ)貼。

六、爭(zhēng)創(chuàng)文明單位，帶動(dòng)工作進(jìn)展，增強(qiáng)黨組織的向心力。近幾年以來(lái)，全區(qū)開(kāi)展了創(chuàng)建全國(guó)交通系統(tǒng)文明公路行業(yè)活動(dòng)，我局充分把黨員思想作風(fēng)建設(shè)與文明行業(yè)創(chuàng)建相結(jié)合，始終注重把握黨員建設(shè)著力于最大限度的調(diào)動(dòng)黨員的積極性，把為人民群眾多辦實(shí)事、辦難事、辦好事、辦新事作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。一是堅(jiān)持做到了文明服務(wù)。讓黨員和職工的良好形象傳播了公路的文明，帶動(dòng)了行風(fēng)的好轉(zhuǎn)；二是做好示范帶動(dòng)工作。為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在局路政執(zhí)法大隊(duì)設(shè)立了“黨員示范崗”，用榜樣的力量教育職工、激勵(lì)職工，鼓舞職工，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，并提高了黨員的責(zé)任心。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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近年來(lái)，**縣聚焦源頭活力、隊(duì)伍能力、創(chuàng)業(yè)動(dòng)力精準(zhǔn)施策，靶向發(fā)力，鍛造出一批有激情、勇?lián)?dāng)、敢作為的村黨支部書(shū)記隊(duì)伍，助推鄉(xiāng)村振興邁上新臺(tái)階。

一、創(chuàng)新干部選用注“活力”。建立健全村黨支部書(shū)記選拔任用制度，開(kāi)拓思路，大膽使用，暢通能上能下渠道，不拘一格擇優(yōu)選拔人才，選優(yōu)配強(qiáng)“領(lǐng)頭雁陣”，配齊26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、管理處）271名村黨支部書(shū)記。一是改進(jìn)用人導(dǎo)向。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委牽頭，村通過(guò)“四議兩公開(kāi)”制定五年發(fā)展規(guī)劃和具體任務(wù)，村支部書(shū)記競(jìng)選人在選舉會(huì)上圍繞目標(biāo)和任務(wù)開(kāi)展競(jìng)職陳述、創(chuàng)業(yè)承諾、辭職承諾，把黨員群眾的關(guān)注點(diǎn)從“選什么人當(dāng)官”引導(dǎo)到“選什么人干事”上來(lái)，形成事業(yè)選人的良好導(dǎo)向，確保政治上靠得住、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)。二是轉(zhuǎn)變選人觀念。高質(zhì)量推進(jìn)“一肩挑”，積極鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生、退役軍人、致富能手、鄉(xiāng)賢達(dá)人、知識(shí)青年等優(yōu)秀人才進(jìn)入村“兩委”班子，“優(yōu)中選優(yōu)”配強(qiáng)支部書(shū)記，拓寬用人視野，探索選派任職和跨村任職，通過(guò)以強(qiáng)帶弱、以大帶小、以富帶貧，致力為薄弱小村培養(yǎng)出一批優(yōu)秀帶頭人。三是儲(chǔ)補(bǔ)后備力量。持續(xù)抓好村黨支部書(shū)記后備人才甄選、儲(chǔ)備、培養(yǎng)、使用工作，每個(gè)村至少儲(chǔ)備2名后備力量，按照“一人一檔、一村一冊(cè)、一鄉(xiāng)一庫(kù)”的要求，建立后備人才檔案信息庫(kù)，精細(xì)制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)幫帶機(jī)制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)后備人才定期考核，對(duì)年度考察評(píng)議不稱(chēng)職或存在其他問(wèn)題的，及時(shí)清除并選儲(chǔ)填補(bǔ)，全縣現(xiàn)儲(chǔ)備后備力量826名。四是堅(jiān)持動(dòng)態(tài)調(diào)整。探索制定“不勝任、不稱(chēng)職、不作為”農(nóng)村干部調(diào)整處置辦法，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合軟弱渙散基層黨組織整頓工作和村干部年終考核工作，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、管理處）黨（工）委常態(tài)開(kāi)展“三不”干部排查，對(duì)“三不”干部采取免職、責(zé)令辭職等方式及時(shí)進(jìn)行處理，并從后備干部庫(kù)中擇優(yōu)補(bǔ)充配備，不斷優(yōu)化農(nóng)村干部隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

二、抓實(shí)教育培訓(xùn)強(qiáng)“能力”。著眼“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題，結(jié)合農(nóng)村工作新特點(diǎn)，一年來(lái)組織村黨支部書(shū)記開(kāi)展2次集中教育培訓(xùn)、7次參觀見(jiàn)學(xué)和23場(chǎng)科目示范觀摩。一是精準(zhǔn)把握培訓(xùn)需求。針對(duì)理論知識(shí)不夠、政策法規(guī)不掌握的現(xiàn)狀，精選習(xí)近平總書(shū)記重要講話、政治理論熱點(diǎn)、黨紀(jì)國(guó)法、惠農(nóng)政策等內(nèi)容武裝頭腦，為提升抓黨建工作、開(kāi)展鄉(xiāng)村治理的能力，梳理鄉(xiāng)村治理、發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、黨建+河長(zhǎng)制及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技能等內(nèi)容賦能強(qiáng)化，并根據(jù)村群特點(diǎn)因材施教、量體裁衣，差異化設(shè)置業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程，著力解決是什么、怎么干的問(wèn)題，確保突出重點(diǎn)、實(shí)用管用。二是科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃。結(jié)合年度工作安排和農(nóng)村實(shí)際情況，精細(xì)制定計(jì)劃，明確各級(jí)責(zé)任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓日常教育培訓(xùn)，縣委組織部每年組織2次培訓(xùn)，每次時(shí)間為7天，每3年安排村支部書(shū)記外出培訓(xùn)1次，每次時(shí)間為3至5天。同時(shí)，積極推薦村支部書(shū)記參加省、市組織部門(mén)的專(zhuān)題培訓(xùn)班，全方位提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)。三是靈活拓展培訓(xùn)方式。更加注重實(shí)效，減少課堂填鴨式教學(xué)，增加網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)、實(shí)地觀摩示范和集中研討的時(shí)間，組織交流探討農(nóng)村電商、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等新發(fā)展模式，舉辦“基層黨組織書(shū)記論壇”4場(chǎng)次，采取“書(shū)記講給書(shū)記聽(tīng)”“書(shū)記帶著書(shū)記學(xué)”“書(shū)記跟著書(shū)記做”的方式，邀請(qǐng)優(yōu)秀村黨支部書(shū)記圍繞集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村振興、特色項(xiàng)目建設(shè)、鄉(xiāng)村鄉(xiāng)貌治理等方面?zhèn)魇诮?jīng)驗(yàn)辦法。

三、強(qiáng)化保障激勵(lì)增“動(dòng)力”。堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛(ài)，建立健全基層黨支部書(shū)記激勵(lì)保障機(jī)制，為村黨支部書(shū)記干事創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好環(huán)境氛圍，讓干事者嘗甜頭、創(chuàng)業(yè)者有奔頭。一是經(jīng)濟(jì)上有托底。按時(shí)將村級(jí)建設(shè)資金列入財(cái)政預(yù)算，每年列支專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于村干部績(jī)效工資發(fā)放和大比武活動(dòng)獎(jiǎng)補(bǔ)，嚴(yán)格落實(shí)基本報(bào)酬、村級(jí)組織辦公經(jīng)費(fèi)、服務(wù)群眾經(jīng)費(fèi)正常增長(zhǎng)機(jī)制，七一前夕、元旦春節(jié)期間縣委組織開(kāi)展走訪慰問(wèn)生活困難黨員、老黨員、老干部活動(dòng)，共慰問(wèn)生活困難老支書(shū)67名。二是政治上有盼頭。進(jìn)一步完善激勵(lì)基層黨支部書(shū)記擔(dān)當(dāng)作為的實(shí)施意見(jiàn)，拓展村黨支部書(shū)記發(fā)展空間，積極推薦優(yōu)秀年輕村黨支部書(shū)記參加招錄公務(wù)員和招聘事業(yè)編制人員專(zhuān)項(xiàng)考試，政策上給予適當(dāng)傾斜，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓更多優(yōu)秀村支書(shū)進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷擴(kuò)大基層黨支部書(shū)記擔(dān)任“兩代表一委員”比例，拓寬參政議政途徑。三是社會(huì)上有尊嚴(yán)。開(kāi)展村黨支部書(shū)記大比武活動(dòng)，結(jié)合年底“雙述雙評(píng)”選樹(shù)一批先進(jìn)典型，張貼事跡展板、布置人物燈箱，大張旗鼓進(jìn)行宣傳，去年通過(guò)**日?qǐng)?bào)、**新聞網(wǎng)、縣融媒體中心等媒介向社會(huì)大力宣揚(yáng)了51名村黨支部書(shū)記的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)隊(duì)伍的榮譽(yù)感和自豪感，營(yíng)造出宣傳“好支書(shū)”、學(xué)習(xí)“好支書(shū)”、爭(zhēng)當(dāng)“好支書(shū)”的濃厚氛圍。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇四

近年來(lái)，**區(qū)紀(jì)委切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督管理和制度約束，著眼于能力提升，把“自身過(guò)硬”作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的“金字招牌”，著力抓好紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍建設(shè)。現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

強(qiáng)化監(jiān)督管理，進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍。一是嚴(yán)格紀(jì)檢監(jiān)察干部選調(diào)錄用，完善紀(jì)檢監(jiān)察干部資格準(zhǔn)入制度，把好干部入口關(guān)。近年來(lái)，區(qū)級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共選調(diào)8人，均為大學(xué)以上學(xué)歷，招考2名公務(wù)員，9月份將配備到位。在鎮(zhèn)級(jí)層面，通過(guò)公開(kāi)招考，各鎮(zhèn)（街道）均配備了1名副科級(jí)專(zhuān)職紀(jì)委副書(shū)記。二是嚴(yán)格落實(shí)省紀(jì)委關(guān)于紀(jì)委書(shū)記分工的規(guī)定。區(qū)紀(jì)委書(shū)記分管紀(jì)檢、監(jiān)察工作，主持區(qū)紀(jì)委全面工作；鎮(zhèn)（街道）紀(jì)（工）委書(shū)記均不再分管紀(jì)檢監(jiān)察工作以外的工作，紀(jì)檢干部專(zhuān)職化態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成。三是嚴(yán)格紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部任免審批程序。選拔任用紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部，同級(jí)黨委必須事先與上一級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)充分協(xié)商并書(shū)面征得同意，再按照干部管理權(quán)限和規(guī)定程序辦理”納入紀(jì)檢監(jiān)察干部選拔程序。

強(qiáng)化制度約束，進(jìn)一步規(guī)范干部隊(duì)伍。一是建立新任紀(jì)檢監(jiān)察干部廉政紀(jì)律談話制度和紀(jì)檢監(jiān)察干部定期約談制度。紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)與科室、派駐機(jī)構(gòu)人員，派駐機(jī)構(gòu)與鎮(zhèn)、區(qū)直紀(jì)委書(shū)記（紀(jì)檢組長(zhǎng)）進(jìn)行約談，進(jìn)一步明確中央省市紀(jì)委一系列要求和當(dāng)前反腐形式，強(qiáng)化干部自律意識(shí)。二是建立定期匯報(bào)制度。建立鎮(zhèn)（街道）紀(jì)委工作動(dòng)態(tài)月報(bào)制，要求各鎮(zhèn)（街道）紀(jì)委于每月26日前將本月工作情況和下月工作打算報(bào)區(qū)紀(jì)委；建立鎮(zhèn)（街道）紀(jì)委書(shū)記季度工作例會(huì)制度，規(guī)定每季度末最后一周召開(kāi)紀(jì)委書(shū)記季度工作例會(huì)，區(qū)紀(jì)委傳達(dá)部署工作，聽(tīng)取各鎮(zhèn)（街道）工作匯報(bào)和工作建議。三是建立年度考核制度，以考核促工作，以考核促管理。將考核結(jié)果作為干部選拔任用的重要依據(jù)。2012年以來(lái)，全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共提拔重用干部9名，系統(tǒng)外交流8名，到鎮(zhèn)、企業(yè)掛職4名。

強(qiáng)化能力提升，進(jìn)一步完善干部隊(duì)伍。一是積極推薦基層紀(jì)檢干部參加省市紀(jì)委組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高紀(jì)檢監(jiān)察工作水平。換屆以來(lái)，共組織20余人次參加上級(jí)組織的培訓(xùn)。二是采取多種形式，強(qiáng)化區(qū)級(jí)培訓(xùn)工作。通過(guò)開(kāi)展鎮(zhèn)紀(jì)檢干部到紀(jì)委跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、舉辦全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部辦案專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)等形式，共培訓(xùn)干部50余人次，提高了全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部的綜合素質(zhì)。三是以會(huì)代訓(xùn)，強(qiáng)基提質(zhì)。定期召開(kāi)座談交流會(huì)，研究疑難案件，交流農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法，匯報(bào)工作進(jìn)展情況，通過(guò)交流促進(jìn)工作，提升能力。

以上報(bào)告請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正！

謝謝大家！

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇五

黨員是我們黨的細(xì)胞,黨員隊(duì)伍建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，加強(qiáng)新時(shí)期黨員隊(duì)伍建設(shè)，是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。黨員隊(duì)伍建設(shè)的好壞，黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用，直接關(guān)系著黨的先進(jìn)性、凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)系著黨在人民群眾中的形象和威信，關(guān)系著我國(guó)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)的進(jìn)程。我縣黨員隊(duì)伍建設(shè)工作具體如下:。

一、基本情況。

1、黨組織設(shè)置情況。

全縣現(xiàn)有基層黨組織534個(gè)，其中黨委16個(gè)，總支19個(gè)，支部501個(gè)（其中農(nóng)村黨支部248個(gè)）。基層黨委中，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位黨委5個(gè)，企業(yè)黨委2個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委9個(gè)。黨總支中，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位黨總支18個(gè)，企業(yè)黨總支1個(gè)。

全縣現(xiàn)有黨員10659名，其中女黨員1575名，占14.77%。①?gòu)臉I(yè)結(jié)構(gòu)：在崗職工黨員4152名，占38.95%；農(nóng)民黨員5537名，占51.94%；離退休黨員970名，占9.1%。②學(xué)歷結(jié)構(gòu)：大學(xué)本科以上738名，占6.9%;大專(zhuān)學(xué)歷1712名，占16.06%；中專(zhuān)及高中學(xué)歷3299名，占30.95%；初中及以下名，占46.06%。③年齡結(jié)構(gòu)：35歲以下2498名，占23.43%；36至45歲2761名，占25.9%；46至54歲2307名，占21.64%；55歲至59歲1096名，占10.28%；60歲及以上1997名，占18.73%。

二、主要做法。

近年來(lái)，我縣黨員隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)格按照《黨章》的要求和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好了黨員的培養(yǎng)、發(fā)展、教育和管理等工作，使全縣黨員的整體素質(zhì)得到了明顯提高，黨員隊(duì)伍建設(shè)得到了明顯加強(qiáng)。概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

（一）統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴(yán)格制度、規(guī)范程序，確保新黨員質(zhì)量。

構(gòu)、分布和重點(diǎn)對(duì)象的規(guī)劃實(shí)施。“十二五”時(shí)期，全縣發(fā)展黨員的總量控制在1000名左右，年平均發(fā)展200名左右。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展黨員總量控制在600名左右，縣直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位發(fā)展黨員總量控制在400名左右。全縣發(fā)展農(nóng)民黨員的比例為50%左右；發(fā)展企事業(yè)單位工人、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員黨員的比例要達(dá)到44%以上；發(fā)展機(jī)關(guān)干部黨員的比例控制在6%以內(nèi)。其中，發(fā)展婦女黨員的比例達(dá)到35%以上；發(fā)展高中以上文化程度黨員比例達(dá)到85%；發(fā)展35歲以下青年黨員的比例達(dá)到75%以上；發(fā)展生產(chǎn)、工作一線黨員比例達(dá)到70%以上。

黨員的責(zé)任感，使每個(gè)黨員都肩負(fù)保證發(fā)展黨員質(zhì)量的一份沉甸甸的責(zé)任，促使入黨積極分子和預(yù)備黨員嚴(yán)格要求自己，提高素質(zhì)素養(yǎng)。

3、突出發(fā)展重點(diǎn)，積極做好在各領(lǐng)域優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作的重點(diǎn)是繼續(xù)大力推行“三培養(yǎng)”活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，重點(diǎn)培養(yǎng)以下人員：一是現(xiàn)任的非黨干部（包括大學(xué)生村干部）、其他組織中的非黨干部，以及非黨人民代表；二是35歲以下、高中以上文化程度的優(yōu)秀青年，特別是有一技之長(zhǎng)，能帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的科技戶、示范戶，以及在各級(jí)各部門(mén)的各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)模范人物；三是注重從復(fù)員退伍軍人、回鄉(xiāng)高中畢業(yè)生、外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子；四是吸收在生產(chǎn)和工作第一線的優(yōu)秀青年入黨，同時(shí)增加黨員隊(duì)伍中女青年的比例。2011年共發(fā)展農(nóng)村黨員109余名，女黨員70名占35%，35歲以下、高中以上文化程度各占75%以上。

以下的青年入黨，縣直機(jī)關(guān)單位積極開(kāi)展老黨員帶新同志、經(jīng)驗(yàn)豐富帶閱歷淺、業(yè)務(wù)機(jī)關(guān)黨員掛牌上崗、推行共產(chǎn)黨員先鋒崗等活動(dòng)，引領(lǐng)年輕優(yōu)秀人才成為黨組織發(fā)展黨員的主要來(lái)源。在此過(guò)程中涌現(xiàn)出縣一中和環(huán)保局等推行“三包一定”、“一幫一”發(fā)展黨員典型單位。

（二）實(shí)施黨員“素質(zhì)工程”，全面提高黨員素質(zhì)近年來(lái)，我縣以“抓好黨員教育管理，樹(shù)立黨員光輝形象”作為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，積極實(shí)施黨員“素質(zhì)工程”，深入開(kāi)展黨員教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)了全縣黨員隊(duì)伍建設(shè)。

一是堅(jiān)持舉辦黨員培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)《黨章》和黨的基本知識(shí)教育。在培訓(xùn)內(nèi)容上，除安排學(xué)習(xí)新《黨章》、黨史等黨的基本知識(shí)以外，還安排學(xué)習(xí)十七大報(bào)告及七一重要講話精神等內(nèi)容；在培訓(xùn)形式上，采取集中授課與播放電教片、優(yōu)秀黨員現(xiàn)身說(shuō)教、分組討論等形式，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性；在培訓(xùn)渠道上，繼續(xù)發(fā)揮黨校、農(nóng)廣校、黨員活動(dòng)室等主渠道作用，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的專(zhuān)題培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等。此外，我縣堅(jiān)持新黨員培訓(xùn)工程，今年“七一”前，對(duì)今年200余名新入黨的黨員進(jìn)行了為期5天的短期集中培訓(xùn)。

二是堅(jiān)持分門(mén)別類(lèi)開(kāi)展支部書(shū)記培訓(xùn)。我縣著眼于建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的黨組織帶頭人隊(duì)伍,切實(shí)抓好了黨支部書(shū)記的培訓(xùn)工作。近年來(lái)，我縣采取分散自學(xué)與集中授課、實(shí)地考察、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流、表態(tài)發(fā)言等形式，有針對(duì)性地實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，分門(mén)別類(lèi)，對(duì)機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)、非公經(jīng)濟(jì)組織等501名黨支部書(shū)記進(jìn)行輪訓(xùn)，使廣大黨支部書(shū)記的整體素質(zhì)得到了有效提升。

三是發(fā)揮電教優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)黨員服務(wù)意識(shí)和致富本領(lǐng)。近年來(lái)，我縣始終把黨員電化教育作為提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)富民本領(lǐng)的重要手段，提出了實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一”的目標(biāo)要求，即提高一個(gè)意識(shí)，打好一個(gè)基礎(chǔ)，突出一個(gè)收看效果，使黨員電化教育在農(nóng)村和社縣得到了普及。全縣除極個(gè)別小村外，其余245個(gè)村全部建立了黨員電教室，配備了電視機(jī)、投影儀或vcd機(jī)，健全了黨員電化教育制度。

管理工作中注重方式創(chuàng)新、分類(lèi)指導(dǎo)，提高了黨員隊(duì)伍素質(zhì)，黨員管理工作收到了較好的成效。

分類(lèi)指導(dǎo)，立足崗位發(fā)揮黨員作用。

實(shí)行設(shè)崗定責(zé)，發(fā)揮黨員帶頭作用。按照“有崗有責(zé)、有崗有位、有位有為”的原則，通過(guò)調(diào)查摸底、科學(xué)設(shè)崗、黨員選崗、支部定崗等方式，在全縣基層黨組織廣泛推行黨員設(shè)崗定責(zé)，讓每名黨員有崗有責(zé)，有發(fā)揮作用的平臺(tái)。

結(jié)對(duì)幫扶，發(fā)揮黨建資源優(yōu)勢(shì)。

積極開(kāi)展“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建”和“單位聯(lián)村、黨員聯(lián)戶”活動(dòng)。在深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，縣委把“六個(gè)一”活動(dòng)作為全縣黨員隊(duì)伍建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，以副科以上黨員干部為主體，與所包村、及所包村的老黨員、貧困黨員結(jié)成幫扶對(duì)子，采取“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的方式，從資金、技術(shù)、信息、政策等方面進(jìn)行幫扶，幫助其解決生活難題，尋找脫貧致富的路子。

實(shí)行“集出集管、散出集管、散出散管”，發(fā)揮流動(dòng)黨員先鋒作用。

針對(duì)農(nóng)村外出務(wù)工的黨員越來(lái)越多，我縣主要采取：“集出集管”，即在集體外出的流動(dòng)黨員中建立黨組織，這種形式可以在建筑業(yè)和對(duì)外勞務(wù)輸出中采用；“散出集管”，即在分散外出、流動(dòng)地相對(duì)集中的黨員中建立黨組織，進(jìn)行統(tǒng)一管理；“散出散管”，即對(duì)個(gè)別外出、地點(diǎn)不固定的，發(fā)放流動(dòng)黨員活動(dòng)證，憑證參加所在地黨組織活動(dòng)。我縣對(duì)流動(dòng)黨員的教育管理，增強(qiáng)了流動(dòng)黨員的歸屬感，激發(fā)了流動(dòng)黨員爭(zhēng)做先鋒的熱情。

建章立制，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)永葆黨員先進(jìn)性。

建立長(zhǎng)效機(jī)制和黨員教育聯(lián)席會(huì)議制度。一是建立黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制。為使黨的先進(jìn)性建設(shè)經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，縣委組織部下發(fā)了《關(guān)于建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》，從做好黨員發(fā)展、加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育管理、推進(jìn)黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾等工作入手，鞏固和深化了先進(jìn)性教育活動(dòng)成果。二是建立黨員教育聯(lián)席會(huì)議制度，下發(fā)了《黨員教育聯(lián)席會(huì)議制度》，保證了每年度召開(kāi)一次以上的全市黨員教育聯(lián)席會(huì)議。三是每年都有黨員教育計(jì)劃。

建立定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)和定期黨性分析制度。開(kāi)展創(chuàng)建。

學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，組織全體黨員集中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日，要求各黨支部確定學(xué)習(xí)日；堅(jiān)持理論中心組帶頭學(xué)習(xí)，按選定的專(zhuān)題，定期召開(kāi)理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)或?qū)W習(xí)擴(kuò)大會(huì)。建立定期黨性分析制度，結(jié)合民主評(píng)議及民主生活會(huì)，要求黨員根據(jù)實(shí)際工作，在密切聯(lián)系群眾、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、批評(píng)與自我批評(píng)等方面不斷地加以改進(jìn)。

建立黨內(nèi)激勵(lì)幫扶制度。以幫困難黨員排憂解難、助黨員干事創(chuàng)業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，廣泛開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。（1）開(kāi)展黨員“一幫一”服務(wù)活動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系一個(gè)特困戶，一般黨員干部聯(lián)系一個(gè)困難戶，定期走訪幫扶的困難職工，幫助他們解決工作和生活中的困難和問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣共有1000余名黨員與幫扶對(duì)象建立了“一幫一”服務(wù)，為幫扶對(duì)象辦實(shí)事、辦好事3000余件。（2）開(kāi)展“為弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，黨員帶頭捐款捐物，資助弱勢(shì)群體，為弱勢(shì)群體送上黨的溫暖。“七一”前夕，我們從留存黨費(fèi)中拿出20000多元，走千家，進(jìn)萬(wàn)戶，對(duì)老黨員、老干部、老勞模和困難黨員進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，為他們送去了大米、面粉、油等。同時(shí)，還為程家山鄉(xiāng)黨員楊丙福同志捐款2000元，以實(shí)際行動(dòng)為弱勢(shì)群體獻(xiàn)上了一份愛(ài)心。（3）開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。縣領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，深入群眾，傾聽(tīng)民聲，體察民情，關(guān)心民苦，真正為群眾辦實(shí)事、辦好事。

三、存在問(wèn)題及主要原因。

當(dāng)前，我縣黨員干部隊(duì)伍總體上是好的，素質(zhì)較高，作風(fēng)扎實(shí)，是一支靠得住、過(guò)得硬的隊(duì)伍，但是對(duì)照“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”，并用新形勢(shì)、新任務(wù)的要求來(lái)衡量，還存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

一是黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。農(nóng)村黨員年齡偏大，文化程度偏低，發(fā)展黨員工作力度小，新鮮血液不足。

二是部分黨員思想困惑迷茫。隨著改革開(kāi)放的深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)深層次矛盾加劇，黨內(nèi)和社會(huì)上存在的消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止，從而使部分黨員對(duì)黨產(chǎn)生了信任危機(jī)，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)目標(biāo)可望而不可及。

對(duì)黨組織安排的工作能推則推，能躲則躲。有的黨員日常感到自己年老體弱，能力小，開(kāi)得起會(huì)張不開(kāi)口，交得起黨費(fèi)帶不了頭，經(jīng)常給群眾爭(zhēng)水、爭(zhēng)田、爭(zhēng)宅基地，表現(xiàn)與普通群眾無(wú)異。

產(chǎn)生上述問(wèn)題的一個(gè)重要原因，是新形勢(shì)下個(gè)別基層黨組織缺乏對(duì)黨員的嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督：一是對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，特別是對(duì)黨員教育管理工作的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足。二是黨員教育的形式、內(nèi)容不能適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要。三是不同程度放松了黨員思想政治工作，使黨員思想政治工作有的處于放任自流的狀態(tài)。

四、對(duì)策及研究。

在新時(shí)期新形勢(shì)下，要解決黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)就必須著眼于踐行“三個(gè)代表”的要求，貫徹從嚴(yán)治黨的方針，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教育，強(qiáng)化管理。

旨、紀(jì)律和黨的路線方針政策教育，不斷增強(qiáng)黨性觀念；對(duì)預(yù)備黨員，重點(diǎn)進(jìn)行了黨的基本知識(shí)和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實(shí)解決好思想入黨的問(wèn)題。二是堅(jiān)持紅色教育，強(qiáng)化黨員意識(shí)。發(fā)放紅色教育書(shū)籍，組織觀看紅色電影，組唱紅色革命歌曲等，組織黨員到革命老區(qū)、烈士紀(jì)念館等開(kāi)展活動(dòng)，重溫入黨誓詞，使廣大黨員牢記使命，踐行誓言，永葆黨員本色，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

（二）嚴(yán)把黨員進(jìn)出口關(guān)。為保證黨員隊(duì)伍的純潔性，確保黨員質(zhì)量。首先，要把牢“入口”關(guān)，確保新黨員的質(zhì)量。認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格堅(jiān)持“三項(xiàng)”制度。其次，要暢通“出口”，堅(jiān)決清除不合格黨員。如在黨內(nèi)評(píng)議中，確定為不合格黨員。要嚴(yán)格程序，及時(shí)清理不合格黨員。通過(guò)嚴(yán)把“入口”和“出口”這兩道關(guān)口，為保持黨員先進(jìn)性提供組織保證。

務(wù)公開(kāi)、述職述廉、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)等制度，形成組織監(jiān)督機(jī)制。二是完善黨外監(jiān)督制度。及時(shí)聽(tīng)取廣大群眾對(duì)黨員隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)和建議，充分調(diào)動(dòng)群眾參與黨員監(jiān)督管理的積極性。三是堅(jiān)持黨員評(píng)議制度。每年年終，要組織黨內(nèi)外群眾對(duì)黨員進(jìn)行集中評(píng)議，落實(shí)獎(jiǎng)懲，極大地鼓舞了黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，有效發(fā)揮監(jiān)督機(jī)制的實(shí)際作用。

（四）做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，是進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，促進(jìn)社會(huì)和諧社會(huì)建設(shè)的必然要求。近來(lái)，我縣以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)積極開(kāi)展了形式多樣的便民利民活動(dòng)，增進(jìn)了同人民群眾的感情，積極營(yíng)造和諧的黨群關(guān)系，切實(shí)幫助群眾特別是生活困難群眾解決實(shí)際問(wèn)題，收到了“民得實(shí)惠、黨得民心”的實(shí)際效果。

員隊(duì)伍的建設(shè)。因此，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，要以黨組織建設(shè)為重點(diǎn)，提高基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，使黨組織成為學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，發(fā)揮堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘作用。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇六

2011年，我們局繼續(xù)按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體要求，按照“圍繞稅收抓黨建，抓好黨建促稅收”的工作思路，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神為契機(jī)，以加強(qiáng)黨的建設(shè)為保證，以“爭(zhēng)五高、創(chuàng)五優(yōu)”活動(dòng)為載體，緊緊圍繞稅收中心工作，扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，不斷加強(qiáng)全體黨員的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉建設(shè)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將我局的黨員隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)如下：

一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，講求實(shí)效。根據(jù)縣委縣委的要求，結(jié)合國(guó)稅部門(mén)實(shí)際，制定了《關(guān)于在全縣國(guó)稅系統(tǒng)開(kāi)展?fàn)幬甯摺?chuàng)五優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班子其他成員為副組長(zhǎng)、各黨支部書(shū)記為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查和考核。

（二）以人為本，健全服務(wù)機(jī)制。以四優(yōu)三滿意為目標(biāo)，建立包括限時(shí)服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、提醒服務(wù)、首問(wèn)責(zé)任制等制度。實(shí)行納稅申報(bào)的“一窗式”管理和涉稅業(yè)務(wù)的“一站式”辦結(jié)。辦稅服務(wù)廳全體干部要嚴(yán)格執(zhí)行著裝上崗、掛牌服務(wù)，堅(jiān)持規(guī)范使用文明用語(yǔ)。注重辦稅環(huán)境人性化，設(shè)立咨詢區(qū)、自助申報(bào)區(qū)、填寫(xiě)區(qū)、休息等候區(qū)、業(yè)務(wù)受理區(qū)，并配備了大屏幕電子顯示屏等，切實(shí)讓納稅人、繳費(fèi)人在和諧溫馨的環(huán)境中辦稅繳費(fèi)。

分崗位練兵，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的隨時(shí)性，靈活性，促使稅干更加熟練掌握本崗位技能，成為合格的稅收?qǐng)?zhí)法人員。全年共開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)考試12次，在全局形成了爭(zhēng)學(xué)業(yè)務(wù)的良好風(fēng)氣。

（四）實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)辦稅透明度。我局繼續(xù)實(shí)行掛牌上崗制度、政務(wù)公示制、文明執(zhí)法效能建設(shè)服務(wù)承諾制，接受社會(huì)監(jiān)督。在大廳設(shè)置政務(wù)公開(kāi)欄和電子導(dǎo)稅服務(wù)系統(tǒng)，把納稅人的權(quán)力、義務(wù)、辦稅程序、工作職責(zé)、工作紀(jì)律、處罰標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督電話等方面進(jìn)行公開(kāi)，及時(shí)公布最新的稅收政策。實(shí)行個(gè)體“雙定”公示制度、欠稅公告制度，讓納稅人充分享有知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，從而有效地遏制了人情稅、關(guān)系稅的行為，進(jìn)一步增強(qiáng)了辦稅透明度。

（五）增強(qiáng)服務(wù)觀念，提升國(guó)稅形象。開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信教育，開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，整頓行業(yè)作風(fēng)。以召開(kāi)行評(píng)座談會(huì)和稅企座談會(huì)、走訪納稅人、發(fā)放《你需要國(guó)稅機(jī)關(guān)怎樣服務(wù)》的問(wèn)卷調(diào)查，聽(tīng)取意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)，貼近納稅人的需求。

二、黨內(nèi)活動(dòng)開(kāi)展情況。

（一）組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、胡錦濤總書(shū)記的七一講話；號(hào)召每位黨員結(jié)合自身崗位遞交黨員承諾書(shū)一份，以實(shí)際行動(dòng)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。

（二）組織全體黨員到烈士陵園，開(kāi)展“緬懷革命先烈、繼承革命遺志”祭掃革命烈士墓活動(dòng),接受革命傳統(tǒng)教育，堅(jiān)定干部的理想信念，堅(jiān)守人生追求，做人民滿意的好黨員好干部。

（三）縣局在全系統(tǒng)開(kāi)展了“慶祝建黨90周年主題征文和書(shū)法、攝影作品征集評(píng)選活動(dòng)”。要求每個(gè)支部征文1篇，頌黨妙語(yǔ)10條。書(shū)法、攝影作品各3件，征集的作品已發(fā)表于上級(jí)局網(wǎng)站上。

（四）大力開(kāi)展共建活動(dòng)。年初，我局組織青年志愿者對(duì)我局共建的河源鎮(zhèn)大榆樹(shù)村、大橋村等進(jìn)行回訪，了解共建的情況，了解基層群眾的實(shí)際困難。

（五）及時(shí)對(duì)接，我全面完成“三幫扶”活動(dòng)。在三幫扶活動(dòng)中，我局的職工更是積極參與其中，先后為西偉鄉(xiāng)、二道鄉(xiāng)進(jìn)百名群眾送去了來(lái)自國(guó)稅局的關(guān)愛(ài)，縣局團(tuán)委與馬安中心小學(xué)攜手共建，幫扶解決實(shí)際困難。以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“三個(gè)代表”的重要思想，牢固樹(shù)立了國(guó)稅部門(mén)的良好社會(huì)形象。

（六）繼續(xù)開(kāi)展窗口崗位黨員先鋒崗活動(dòng)。我們?cè)诩{稅服務(wù)科建立“黨員先鋒崗”，在稅收工作中，由黨員帶頭著重抓好以下四個(gè)形象的塑造工作：樹(shù)立著裝規(guī)范，用語(yǔ)文明的形象。樹(shù)立文明執(zhí)法的形象。樹(shù)立熱情服務(wù)、辦事快捷的窗口形象。樹(shù)立遵紀(jì)守法、紀(jì)律嚴(yán)明的形象。樹(shù)立清正廉潔、秉公執(zhí)法者的形象。

（七）堅(jiān)持不懈開(kāi)展“三會(huì)一課”，嚴(yán)格按制度要求完成了黨總支、黨支部的民主生活會(huì)等黨內(nèi)正常活動(dòng)。開(kāi)展了民主評(píng)議黨員、民主測(cè)評(píng)黨員干部、社會(huì)評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)。

三、黨費(fèi)收繳情況。

我局現(xiàn)有黨員108人，其中在職黨員82人，按照縣組部的測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)，全體黨員全年應(yīng)繳納黨費(fèi)9768元，現(xiàn)已繳納全年黨費(fèi)全部上繳組織部，同時(shí)按照上級(jí)的要求對(duì)黨費(fèi)的收繳情況做到賬目明確，專(zhuān)人管理，保證了黨費(fèi)的足額收繳和上繳。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇七

縣總面積1343平方公里，78萬(wàn)人，12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2個(gè)街道，706個(gè)行政村，10個(gè)社區(qū)居委會(huì)。共有55個(gè)基層黨（工）委，1567個(gè)基層黨支部，41577名黨員，其中，農(nóng)村黨員22827名。近年來(lái)，我縣按照中央、省、市要求，切實(shí)加強(qiáng)村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)，提高了農(nóng)村基層組織建設(shè)整體水平，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

當(dāng)前，農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨，基層黨組織吸引力不強(qiáng)、運(yùn)轉(zhuǎn)比較困難，農(nóng)村干部待遇不高，黨員隊(duì)伍從業(yè)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)流動(dòng)性、多元化趨勢(shì)，選優(yōu)配強(qiáng)班子是當(dāng)前基層組織建設(shè)面臨的一個(gè)重大問(wèn)題。基于此，我們?cè)谙绕谠圏c(diǎn)的基礎(chǔ)上，在今年村黨支部換屆選舉中，全面推行“公推直選”，圓滿完成了換屆任務(wù)。黨員參與率達(dá)到92%，群眾參與率達(dá)到85%.716名支部書(shū)記全部達(dá)到“三高三強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn)，新一屆支部書(shū)記隊(duì)伍中，45歲以下的占73%，高中以上文化程度占81%.其中47名黨員大學(xué)生村官全部進(jìn)入支部班子，11人擔(dān)任支部書(shū)記、10人擔(dān)任副書(shū)記。主要做法是：一是創(chuàng)新候選人提名方式，變少數(shù)人選人為多數(shù)人選人。實(shí)行黨員推薦、群眾推薦和黨組織推薦相結(jié)合的方式進(jìn)行提名，把初始提名權(quán)交給了廣大黨員群眾。這種提名方式，在更寬視野內(nèi)選人，從機(jī)制上打通了優(yōu)秀人才向基層一線流動(dòng)的渠道。二是創(chuàng)新選舉模式，變間接選舉為直接選舉。主要采取一票直選，從黨員中直接選舉產(chǎn)生書(shū)記和委員。推行“公推直選”，公開(kāi)推薦、直接選舉、全程公開(kāi)、全程監(jiān)督，讓選舉更民主、更公正、更透明、更讓人信服，參選的黨員干部更有積極性，選出的干部有群眾基礎(chǔ)，干事更有動(dòng)力。三是擴(kuò)大差額比例，變“少數(shù)人中選人”為“多數(shù)人中選人”。進(jìn)一步擴(kuò)大差額比例，實(shí)行差額推薦、差額考察、差額選舉。在實(shí)行“公推直選”的村中初步候選人差額比例均達(dá)到100%以上，正式候選人差額比例均達(dá)到50%，讓選舉變“伯樂(lè)相馬”為“賽場(chǎng)選馬”，較好地實(shí)現(xiàn)了“優(yōu)中選優(yōu)”。

農(nóng)村黨組織“公推直選”模式，一是打通了寬視野選人用人的制度化渠道，建立了讓各類(lèi)優(yōu)秀人才脫穎而出的科學(xué)選任機(jī)制；二是解決了村級(jí)班子特別是村黨支部書(shū)記壓力不大和動(dòng)力不足問(wèn)題，增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的積極性；三是突出了黨員主體地位，激發(fā)了黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力，促進(jìn)了黨內(nèi)和諧。

主要基于三點(diǎn)考慮：一是從東平發(fā)展的全局來(lái)看，我縣是農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘?7.2%，作為全省30個(gè)重點(diǎn)扶持縣之一，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展，重點(diǎn)在農(nóng)村，關(guān)鍵在支部書(shū)記。二是從支部書(shū)記的能力結(jié)構(gòu)來(lái)看，與村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求和群眾的期盼相比，引領(lǐng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)村集體和農(nóng)民增收的能力還有待進(jìn)一步優(yōu)化。三是從政策環(huán)境來(lái)看，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村正進(jìn)入發(fā)展的新時(shí)期。在注重解決好農(nóng)村黨支部書(shū)記的經(jīng)濟(jì)、政治待遇等后顧之憂的同時(shí)，必須抓住機(jī)遇，提升農(nóng)村黨支部書(shū)記引領(lǐng)發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)、強(qiáng)村富民的能力。基于以上認(rèn)識(shí)，我們與民政、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村合作銀行等部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)了《xx縣“村官創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”實(shí)施意見(jiàn)》，在村“兩委”干部特別是村支部書(shū)記、大學(xué)生村官中實(shí)施了“村官創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”，鼓勵(lì)他們辦企業(yè)、創(chuàng)家業(yè)、干事業(yè)。“辦企業(yè)”就是圍繞一二三產(chǎn)業(yè)上項(xiàng)目：“創(chuàng)家業(yè)”就是發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，增加集體收入，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：“干事業(yè)”就是為民興辦實(shí)事，發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)。

主要做法：一是建立創(chuàng)業(yè)承諾制度。村“兩委”換屆結(jié)束后，根據(jù)村“兩委”成員競(jìng)職承諾，分別簽訂《“村官創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”目標(biāo)承諾書(shū)》，向黨員、群眾公示。二是開(kāi)展創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。整合教學(xué)資源，掛牌命名6個(gè)村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，定期免費(fèi)舉辦村干部創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班和職業(yè)技能培訓(xùn)班。村“兩委”換屆結(jié)束后，在縣委黨校舉辦了新任職農(nóng)村支部書(shū)記培訓(xùn)班。三是搞好創(chuàng)業(yè)服務(wù)。加強(qiáng)金融資金支持，開(kāi)辟村官創(chuàng)業(yè)“綠色通道”。挑選28名專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才和科技專(zhuān)家、業(yè)務(wù)能手，組成“村官創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)”，提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。四是設(shè)立“村官創(chuàng)業(yè)講壇”。主要圍繞創(chuàng)辦引進(jìn)項(xiàng)目、壯大集體經(jīng)濟(jì)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，講法子，學(xué)路子，比業(yè)績(jī)。五是實(shí)施“星級(jí)化”管理。通過(guò)“目標(biāo)承諾、標(biāo)準(zhǔn)量化、考評(píng)定星、聯(lián)星定酬、動(dòng)態(tài)管理”，提高農(nóng)村黨支部書(shū)記干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

通過(guò)實(shí)施“村官創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”，一是發(fā)展了一批經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，開(kāi)辟了農(nóng)民增收、集體經(jīng)濟(jì)增收的新路子；二是興辦了一批實(shí)事，增強(qiáng)了黨組織凝聚力、向心力；三是找到了一條發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用農(nóng)村干部的好路子、好途徑，為村“兩委”班子儲(chǔ)備了一大批優(yōu)秀人才。去年，我縣實(shí)施“村官創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”這一做法榮獲第一屆全國(guó)基層黨建創(chuàng)新優(yōu)秀案例獎(jiǎng)。

“書(shū)記月壇”是我縣落實(shí)“書(shū)記抓、抓書(shū)記”的一項(xiàng)重要舉措，主要是每月在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、管區(qū)（社區(qū)）、村三個(gè)層面，通過(guò)三個(gè)例會(huì)，解決三個(gè)方面的問(wèn)題。主要做法：一是在村級(jí)開(kāi)設(shè)農(nóng)村黨支部書(shū)記、黨員“議政講壇”，解決村級(jí)管理經(jīng)常化、民主化、科學(xué)化的問(wèn)題。“議政講壇”既是“黨員活動(dòng)日”、“黨員培訓(xùn)日”，又是“民主議政日”、“三務(wù)公開(kāi)日”，支部書(shū)記在黨員會(huì)上進(jìn)行述職，對(duì)黨員進(jìn)行集中教育培訓(xùn)，公開(kāi)上月黨務(wù)、村務(wù)和財(cái)務(wù)，對(duì)重大黨務(wù)、村務(wù)提交黨員進(jìn)行討論、表決。二是在管區(qū)（社區(qū)）開(kāi)設(shè)農(nóng)村黨支部書(shū)記“工作講壇”，解決農(nóng)村工作如何推得動(dòng)、干得好的問(wèn)題。“工作講壇”針對(duì)某個(gè)村或多數(shù)村存在的共性工作難題，深入剖析原因，集思廣益，共同研究確定解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的措施和辦法。三是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)農(nóng)村黨支部書(shū)記“創(chuàng)業(yè)講壇”，解決如何抓兩頭、帶中間、促全局的問(wèn)題。農(nóng)村黨支部書(shū)記輪流上講臺(tái)，從自身實(shí)際出發(fā)，圍繞如何開(kāi)展“村官創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”、在農(nóng)村創(chuàng)什么業(yè)、怎樣創(chuàng)業(yè)、怎樣破解難題，談工作、談成績(jī)、談辦法、談體會(huì)、談打算。

開(kāi)設(shè)“書(shū)記月壇”，一方面，搭建起了規(guī)范村級(jí)工作、推進(jìn)工作落實(shí)的制度化平臺(tái)；另一方面，強(qiáng)化了農(nóng)村黨支部書(shū)記隊(duì)伍的教育管理，將“學(xué)”與“干”、“管”與“用”有機(jī)結(jié)合，形成了“書(shū)記抓、抓書(shū)記”的常態(tài)化工作機(jī)制。

2008年，我縣作為全省黨內(nèi)基層民主試點(diǎn)縣，建立起領(lǐng)導(dǎo)班子成員公推直選、重大決策票決、重大事項(xiàng)提案、質(zhì)詢監(jiān)督落實(shí)、定期評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“五位一體”的黨員意愿表達(dá)機(jī)制。工作實(shí)踐中，我們著眼社會(huì)管理創(chuàng)新，深化拓展黨內(nèi)基層民主，積極探索“民主治村”社會(huì)管理模式，建立健全了“三公開(kāi)五辦法”制度。“三公開(kāi)”，即每月公開(kāi)一次黨務(wù)、財(cái)務(wù)、村務(wù)：“五辦法”，即借助每月一次的“農(nóng)村黨建工作日”，探索以書(shū)記述職、黨員提議、黨員質(zhì)詢、集體票決、民主評(píng)議為主要內(nèi)容的“五步直通工作法”。

主要做法：一是村黨組織書(shū)記“述”。由村黨組織書(shū)記就上月工作向黨員述職，并就下月工作計(jì)劃征求黨員意見(jiàn)。定期述職保證了農(nóng)村黨員對(duì)村務(wù)工作中熱點(diǎn)問(wèn)題的知情權(quán)，同時(shí)也給村黨支部書(shū)記增加了工作的壓力和動(dòng)力。二是黨員群眾“提”。黨員群眾可就關(guān)心、關(guān)注的黨務(wù)、村務(wù)提出意見(jiàn)建議，以民情提議單或口頭形式向村黨組織反映，由村黨組織在15日內(nèi)予以辦理。三是詢問(wèn)質(zhì)詢“議”。黨員就日常工作中不清楚、不理解、不滿意的問(wèn)題向村黨組織提出詢問(wèn)、質(zhì)詢，由黨組織予以答復(fù)或辦理。四是重大決策票決“定”。對(duì)重大決策充分征求黨員意見(jiàn)，由黨員進(jìn)行無(wú)記名投票表決，當(dāng)場(chǎng)唱票公布結(jié)果。五是民主監(jiān)督“評(píng)”。采用“兩評(píng)議一考察”的方式，每半年對(duì)基層黨組織及成員進(jìn)行一次民主評(píng)議，每年進(jìn)行一次綜合考察。

探索實(shí)踐“民主治村”社會(huì)管理模式加強(qiáng)了黨對(duì)基層社會(huì)管理的領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范了村黨支部書(shū)記的執(zhí)政行為，最大限度地激發(fā)了村支部書(shū)記創(chuàng)業(yè)發(fā)展活力，最大限度地增加了和諧因素。

當(dāng)前農(nóng)村基層黨建任務(wù)日益繁重，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織工作力量薄弱，大鄉(xiāng)鎮(zhèn)74個(gè)村，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)35個(gè)村，人少事多，特別對(duì)村級(jí)黨建抓得不經(jīng)常、不到位的問(wèn)題日漸凸顯。為解決這一問(wèn)題，2005年以來(lái)，我們探索建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)“農(nóng)村基層組織建設(shè)工作辦公室”，專(zhuān)職負(fù)責(zé)農(nóng)村基層組織建設(shè)工作，特別是抓好農(nóng)村“兩委”班子建設(shè)。在人員配備上，要求直接從事基層組織建設(shè)工作人員不少于鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政編制人員的15%，人員按照老、中、青搭配，主要從有基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)的老同志、中年業(yè)務(wù)骨干、新考錄的優(yōu)秀年輕同志等人員中抽調(diào)，組織委員兼任主任。目前，全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接從事基層黨建工作人員達(dá)到70人（不含組織委員、組織干事），平均每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)5人，少的4人，多的7人。農(nóng)村基層組織建設(shè)辦公室工作人員具有五項(xiàng)職責(zé)，即政策決策的“宣傳員”、社情民意的“信息員”、矛盾調(diào)處的“協(xié)理員”、班子建設(shè)的“組織員”以及工作落實(shí)的“督查員”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織建設(shè)工作辦公室的建立，解決了農(nóng)村基層組織有人抓、經(jīng)常抓的問(wèn)題，形成了基層組織常抓不懈的工作機(jī)制。

一是村級(jí)可調(diào)度整合的資源、資金非常有限。國(guó)家實(shí)施的重大惠農(nóng)政策、惠農(nóng)資金一般直接到戶、到人，重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、征地拆遷等專(zhuān)項(xiàng)資金缺乏集體收益分配的政策依據(jù)，農(nóng)村公益事業(yè)缺乏資金籌集渠道，對(duì)黨員群眾的聚合力大大削弱。二是村級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)困難。村集體無(wú)固定收入，雖然上級(jí)每年都有村級(jí)轉(zhuǎn)移性支付，但總體來(lái)看解決不了實(shí)質(zhì)性、根本性問(wèn)題。一方面，額度不高，每年用于村級(jí)轉(zhuǎn)移支付比重為20%，平均每個(gè)村也就2萬(wàn)元左右，這些錢(qián)，既要保障辦公經(jīng)費(fèi)，又要支付村干部工資、發(fā)展公益事業(yè)，可謂杯水車(chē)薪；另一方面，在落實(shí)過(guò)程中很難足額及時(shí)到位。建議上級(jí)對(duì)村級(jí)資金政策捆綁使用，加大村級(jí)組織調(diào)控力度。村黨支部書(shū)記職務(wù)不高、職責(zé)重要，收入不高、干的不少，官階不大、責(zé)任不小。村級(jí)班子面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展難、群眾組織難、矛盾調(diào)處難、完成任務(wù)難，而農(nóng)村群眾對(duì)村級(jí)班子特別是村黨支部書(shū)記，還存有“政治上不靠你、生活上不求你、說(shuō)不好不依你、辦不好就告你”心態(tài)，造成了目前農(nóng)村工作難度加大。建議上級(jí)進(jìn)一步為村黨支部書(shū)記創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。現(xiàn)行的從農(nóng)村支部書(shū)記中選任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員政策限制條件非常嚴(yán)格，尤其是年齡限制，致使部分年齡偏大、工作優(yōu)秀的支部書(shū)記被拒之門(mén)外，個(gè)別地方形成了“優(yōu)秀的不能考，考上的不是最優(yōu)秀的”的現(xiàn)象。從農(nóng)村支部書(shū)記中選聘事業(yè)單位干部還沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的突破。建議適當(dāng)放寬優(yōu)秀支部書(shū)記條件限制，一是對(duì)優(yōu)秀支部書(shū)記適當(dāng)放寬年齡，對(duì)獲得過(guò)市以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的優(yōu)秀支部書(shū)記，適當(dāng)加分。二是選聘本地區(qū)事業(yè)單位人員，上級(jí)可否制定出臺(tái)相關(guān)指導(dǎo)性意見(jiàn)，由各地區(qū)結(jié)合實(shí)際自行選聘，保留一定的自主空間。近年來(lái)，雖然村黨支部書(shū)記工資有了保障，但待遇不高、出路面窄，政策不穩(wěn)定，對(duì)有能力、有潛力的年輕人、外出務(wù)工人員、經(jīng)濟(jì)能人等優(yōu)秀群體還缺乏吸引力。而部分現(xiàn)任支部書(shū)記存在“老辦法不管用、新辦法不會(huì)用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用”的問(wèn)題，造成了村支部書(shū)記崗位選人難。建議上級(jí)從政策層面適當(dāng)將管理權(quán)限下放給村級(jí)，解決農(nóng)村黨支部書(shū)記“責(zé)”與“權(quán)”不對(duì)等的問(wèn)題，提高村支部書(shū)記崗位的吸引力。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇八

黨總支下設(shè)兩個(gè)支部，初中黨支部、高中黨支部。初中黨支部現(xiàn)有在職黨員55名，退休黨員5名，預(yù)備黨員2名。高中黨支部現(xiàn)在有在職黨員25名，退休黨員7名，預(yù)備黨員1名。

二、黨員作用發(fā)揮情況。

絕大多數(shù)教師黨員素質(zhì)較高，組織觀念較強(qiáng)，能夠按照黨章的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，帶頭宣傳黨的路線，帶頭履行黨員義務(wù)，帶頭參加黨的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、主要做法。

在新的歷史時(shí)期，黨員隊(duì)伍建設(shè)的基本任務(wù)就是按照《黨章》的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好黨員的培養(yǎng)、發(fā)展、教育和管理工作，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。近年來(lái)，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終把“嚴(yán)格黨員發(fā)展質(zhì)量，抓好黨員教育管理，樹(shù)立黨的光輝形象”作為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，深入開(kāi)展黨員教育活動(dòng)，使全局黨員的整體素質(zhì)得到了明顯提高，黨員隊(duì)伍建設(shè)得到了明顯加強(qiáng)。概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

（一）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，探索機(jī)制，確保新黨員質(zhì)量。

1、加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范組織發(fā)展工作。結(jié)合實(shí)際，從“講政治”的高度，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，緊密聯(lián)系新的形勢(shì)和任務(wù)，認(rèn)真研究發(fā)展黨員工作中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)指導(dǎo)。

2、抓好源頭，重視入黨積極分子培養(yǎng)工作。入黨積極分子的培養(yǎng)，是發(fā)展黨員工作的源頭和基礎(chǔ)。我們?cè)谂囵B(yǎng)入黨積極分子時(shí)，始終堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，同時(shí)注重工作實(shí)績(jī)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，從源頭上把住黨員“入口關(guān)”。

一是建立考察機(jī)制。確定為入黨積極分子之前，采取民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話等形式，對(duì)其進(jìn)行全面考察，對(duì)民主測(cè)評(píng)合格票不超過(guò)三分之二或談話中發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的，不予確定為入黨積極分子；確定為入黨積極分子之后，由黨支部指派有一定工作經(jīng)驗(yàn)的黨員對(duì)其進(jìn)行跟蹤考察，及時(shí)了解其思想動(dòng)態(tài)、工作動(dòng)態(tài)。

二是建立培訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持入黨積極分子培訓(xùn)制度，提高入黨積極分子對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和黨的基本知識(shí)的理解。對(duì)沒(méi)有參加過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)的，不予確定為發(fā)展對(duì)象；對(duì)培訓(xùn)中考試不合格的，也不予確定為發(fā)展對(duì)象，重新參加培訓(xùn)。

（二）實(shí)施黨員“素質(zhì)工程”，全面提高黨員素質(zhì)近年來(lái)，我校以“抓好黨員教育管理，樹(shù)立黨員光輝形象”作為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，積極實(shí)施黨員素質(zhì)工程，深入開(kāi)展黨員教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)了黨員隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持舉辦黨員培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)《黨章》和黨的基本知識(shí)教育。在培訓(xùn)內(nèi)容上，除安排學(xué)習(xí)新《黨章》和黨的基本知識(shí)以外，還安排學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想等內(nèi)容；在培訓(xùn)形式上，采取集中授課與播放電教片等形式，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性；在培訓(xùn)效果上，建立組織措施，實(shí)行目標(biāo)管理，量化教育和培訓(xùn)內(nèi)容，完善培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度、自學(xué)制度等，使黨員培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。

（三）建立健全流動(dòng)黨員管理服務(wù)制度。

為了適應(yīng)新形勢(shì)下流動(dòng)黨員越來(lái)越多，流動(dòng)范圍越來(lái)越廣的新情況，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)流動(dòng)黨員的管理，本著有利于黨員合理流動(dòng)，有利于黨組織管理，有利于黨員發(fā)揮作用的原則，我校黨總支制定了流動(dòng)黨員管理制度。

（四）建立黨員服務(wù)承諾活動(dòng)點(diǎn)，提高服務(wù)效率我校專(zhuān)門(mén)在校園內(nèi)設(shè)有黨員服務(wù)活動(dòng)公示欄，并有相關(guān)人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)會(huì)議記錄、活動(dòng)記錄，并與黨員簽署服務(wù)承諾書(shū)。及時(shí)在公示欄對(duì)黨費(fèi)收繳、民主評(píng)議結(jié)果、對(duì)黨員考核結(jié)果進(jìn)行公示。

四、存在問(wèn)題及主要原因。

一是極少數(shù)黨員思想困惑，理想信念動(dòng)搖。有些黨員對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義缺乏信心，總感覺(jué)到這個(gè)目標(biāo)太遙遠(yuǎn)，可望而不可及。

二是個(gè)別黨員宗旨意識(shí)淡薄，黨的觀念淡化。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，部分黨員產(chǎn)生了“一切向錢(qián)看”的思想，淡忘了黨的宗旨。

三是部分黨員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，進(jìn)取精神不足，發(fā)揮模范作用不明顯。有的黨員不思進(jìn)取，不注意學(xué)習(xí)和提高自己，有的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和群眾觀念較差，知識(shí)面較窄，不能夠適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。

產(chǎn)生上述問(wèn)題的一個(gè)重要原因，是新形勢(shì)下對(duì)黨員的嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督：一是對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，特別是對(duì)黨員教育管理工作的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，黨員隊(duì)伍建設(shè)擺不上位置。二是黨員教育的形式、內(nèi)容不能適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要，黨員管理方式陳舊，方法簡(jiǎn)單，沒(méi)有形成真正的制約激勵(lì)機(jī)制。

五、對(duì)策及研究。

在新時(shí)期新形勢(shì)下，要解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，就必須著眼于踐行“三個(gè)代表”的要求，貫徹從嚴(yán)治黨的方針，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教育，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格監(jiān)督，多管齊下，著力提高黨員素質(zhì)，塑造黨員新形勢(shì)，始終保持黨員的先進(jìn)性。

1、用好鮮活載體，開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

2、健全激勵(lì)約束機(jī)制，強(qiáng)化黨員監(jiān)督管理。

3、突出“進(jìn)出口”等重要環(huán)節(jié)，落實(shí)從嚴(yán)治黨方針。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇九

近年來(lái)，我區(qū)森林防火工作在工委（區(qū)委）、管委（區(qū)政府）和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，著力構(gòu)建組織指揮、預(yù)測(cè)監(jiān)控、林火撲救、投入保障四大體系,高度重視森林資源管護(hù)隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，因地制宜，采取有效措施，組建了多模式、多層次、多規(guī)模的森林應(yīng)急救援隊(duì)伍，有力提高了森林火災(zāi)撲救能力。目前有森林消防專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍7支115人，森林管護(hù)人員521人，森林防火力量得到了大大提高。打造出了一支政治合格、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、訓(xùn)練有素、快速反應(yīng)、能征善戰(zhàn)的森林應(yīng)急救援隊(duì)伍。

一、加大人財(cái)物投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障。區(qū)政府將森林消防專(zhuān)業(yè)隊(duì)的管理經(jīng)費(fèi)列入了年度財(cái)政預(yù)算，每年投入資金55萬(wàn)元，按區(qū)防火指揮部的部署，經(jīng)面試、政審、體檢、理論考核等形式篩選，聘用了20名優(yōu)秀青年，組成區(qū)級(jí)森林消防專(zhuān)業(yè)隊(duì)。主要擔(dān)負(fù)撲救森林火災(zāi)、森林防火宣傳、防洪救災(zāi)及其它應(yīng)急救援工作。各街道結(jié)全各自實(shí)際組建了15人的消防中隊(duì)，主要擔(dān)負(fù)撲救森火災(zāi)、地面巡查火情的任務(wù)。全區(qū)共有7輛森林消防指揮車(chē)、?7輛消防運(yùn)兵車(chē)，建立區(qū)、街防火物資儲(chǔ)備庫(kù)8個(gè)，風(fēng)力滅火機(jī)580臺(tái)、滅火水槍180支、對(duì)講機(jī)443臺(tái)、二號(hào)工具等????2000余把。

二、嚴(yán)格管理，切實(shí)提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。森林消防專(zhuān)業(yè)隊(duì)自組建以來(lái)，緊緊圍繞“精兵、精裝、精訓(xùn)、精打”的原則，嚴(yán)要求，強(qiáng)訓(xùn)練，精管理，努力打造一支政治合格、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、訓(xùn)練有素、管理規(guī)范、裝備精良、反應(yīng)快速、能征善戰(zhàn)的專(zhuān)業(yè)化消防隊(duì)伍。一是強(qiáng)化隊(duì)伍管理。消防隊(duì)制訂各種規(guī)章制度，以制度管人，以機(jī)制激勵(lì)人，嚴(yán)格按照制度辦事，真正使這支隊(duì)伍能夠隨時(shí)拉得出去、隨時(shí)用得上去。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。為了提高隊(duì)員們的防火知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，隊(duì)部專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)理論水平高、撲火經(jīng)驗(yàn)豐富的武警森林指揮部機(jī)動(dòng)支隊(duì)的教官，每天為隊(duì)員們進(jìn)行2個(gè)小時(shí)的專(zhuān)業(yè)課程授課和技能訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)，使隊(duì)員們掌握了森林防火專(zhuān)業(yè)知識(shí)、森林消防理論知識(shí)、滅火技能與安全常識(shí)、滅火器材及器具裝卸和操作等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，為完成火場(chǎng)撲救打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三軍事化要求，高標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。區(qū)林業(yè)局制定了《***區(qū)森林消防專(zhuān)業(yè)隊(duì)建設(shè)管理實(shí)施綱要》，該綱要針對(duì)每名隊(duì)員的工作實(shí)際、學(xué)習(xí)訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、職責(zé)履行、一日生活等內(nèi)容都進(jìn)行了規(guī)范，依照軍事化要求進(jìn)行訓(xùn)練管理。定期組織全區(qū)隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練，不斷提高業(yè)務(wù)技能。消防隊(duì)還制訂了完善的訓(xùn)練計(jì)劃，經(jīng)常性地組織隊(duì)員進(jìn)行體能、耐力、野外訓(xùn)練。隊(duì)員們每天都要進(jìn)行野外拉練跑步，每周都要安排戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、滅火機(jī)具使用與維修保養(yǎng)以及體能訓(xùn)練等科目。四是運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)科學(xué)撲救火災(zāi)。根據(jù)實(shí)際作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，森林消防專(zhuān)業(yè)隊(duì)自行創(chuàng)建了一套現(xiàn)場(chǎng)撲救森林火災(zāi)指揮系統(tǒng)。該系統(tǒng)從數(shù)據(jù)管理入手，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，將森林火災(zāi)指揮和管理全部信息化，并運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)森林火災(zāi)指揮管理智能化、數(shù)字化和自動(dòng)化，保證了森林火災(zāi)撲救決策的科學(xué)化。

四、加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高隊(duì)員的素質(zhì)。區(qū)邀請(qǐng)了南京森林警察學(xué)院姚樹(shù)人教授和省防火辦專(zhuān)家進(jìn)行授課；森林火災(zāi)應(yīng)急處置程序及安全撲救常識(shí)；森林火災(zāi)案件現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)及取證等幾個(gè)內(nèi)容。全體學(xué)員參觀了小珠山景區(qū)森林防火器材庫(kù)并觀摩了森林消防器具等以水滅火現(xiàn)場(chǎng)演練。培訓(xùn)的形式多樣，既有理論知識(shí)及多媒體講解，風(fēng)力滅火機(jī)維護(hù)維修，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。二是參加培訓(xùn)的人員學(xué)習(xí)熱情高、紀(jì)律好。通過(guò)培訓(xùn)，使參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)掌握了森林防火專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)了對(duì)森林火災(zāi)案件現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)及取證的理解和認(rèn)識(shí)，提高了撲救森林火災(zāi)的組織協(xié)調(diào)能力和安全撲救能力，培訓(xùn)班達(dá)到預(yù)期目的。這次培訓(xùn)班舉辦得非常必要，目的明確、內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)今后做好森林防火工作幫助很大。大家表示回去后，一定認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次培訓(xùn)的內(nèi)容，將所學(xué)到知識(shí)運(yùn)用到今后的森林防火工作中，充分發(fā)揮森林防火業(yè)務(wù)骨干和森林消防專(zhuān)業(yè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的作用，在自己的工作崗位上為森林防火事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

一、認(rèn)清形勢(shì)、明確責(zé)任。要嚴(yán)格按照森林防火條例，全面落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀。責(zé)任必須分解到每個(gè)林區(qū)、地塊、每個(gè)人頭、每個(gè)山頭、每個(gè)墳頭。包括“五清”、責(zé)任區(qū)、日常巡查等工作都要把責(zé)任、任務(wù)細(xì)化明確到每個(gè)崗位上。立足于撲大火、打惡仗，全面加強(qiáng)撲救森林火災(zāi)的各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，及時(shí)、科學(xué)、有效、安全撲救森林火災(zāi)。各單位要做好充分的應(yīng)急準(zhǔn)備工作。專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)一律不準(zhǔn)休假，抓好日常訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練，統(tǒng)一著裝，時(shí)刻處于臨戰(zhàn)狀態(tài)，確保有火情快速出擊，消防車(chē)要油足水滿，運(yùn)兵車(chē)要加足燃油，機(jī)具上車(chē)，保證能隨時(shí)出動(dòng)。

二、加強(qiáng)森林防火宣傳教育。按照省防火辦提出的“十個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，深入宣傳森林防火的新形勢(shì)、新特點(diǎn)和防火的重大意義，營(yíng)造良好的防火氛圍。各管理區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際，組織開(kāi)展以宣傳森林防火的重要意義、森林防火法律法規(guī)、森林火災(zāi)典型案例以及森林火災(zāi)防撲知識(shí)為主要內(nèi)容的森林防火大宣傳。在十一月份的宣傳月中組織形式多樣的宣傳活動(dòng)。屆時(shí)局防火辦要下去指導(dǎo)配合各單位開(kāi)展宣傳活動(dòng)。宣傳要做到防火明白紙入村進(jìn)戶，宣傳標(biāo)語(yǔ)遍布村頭溝口，廣播響徹山村集鎮(zhèn)。繼續(xù)開(kāi)展防火宣傳進(jìn)校園的“小手拉大手”活動(dòng)，逐步提高全民防火意識(shí)，消除周邊群眾的麻痹思想和僥幸心理，最大限度的減少森林火災(zāi)的發(fā)生。所有的宣傳標(biāo)牌要重新粉刷，統(tǒng)一用白底紅字的格式，重要地段沒(méi)有標(biāo)牌的要盡快設(shè)立。

三、積極行動(dòng)加強(qiáng)排查工作，徹底消除隱患。按照省局“春抓防火、夏抓培訓(xùn)、秋抓排查”的工作思路，在10月份，在全區(qū)進(jìn)行一次隱患排查專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。要求各街道認(rèn)真組織，周密實(shí)施，不放過(guò)任何死角。對(duì)排查出的隱患，要立即解決。排查行動(dòng)結(jié)果在10月底前報(bào)局防火辦。開(kāi)展可燃物清理工作是有效預(yù)防森林火災(zāi)發(fā)生行之有效的措施。要求各管理區(qū)、林場(chǎng)要充分認(rèn)識(shí)到“五清”工作的重要性和必要性，利用第一場(chǎng)雪之前的一段時(shí)間，集中人力、物力，將林邊、地邊、墳邊、路邊等凡是與林地邊緣接壤地方的雜草、秸稈、枯枝落葉等可燃物清理干凈，減少隱患。特別是重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)地段，必須徹底清理，拓展足夠隔離空間。隔離帶的開(kāi)設(shè)要在去年的基礎(chǔ)上擴(kuò)大寬度、提高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。基層單位各站點(diǎn)存放的防撲火機(jī)具重新檢修，對(duì)所有撲火物資清點(diǎn)登記，并將物資情況匯總后上報(bào)區(qū)防火辦。

四、堅(jiān)持值班制度，做好信息反饋。要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，堅(jiān)決杜絕脫崗、漏崗問(wèn)題的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行森林火情零報(bào)告制度和森林火情第一時(shí)間報(bào)告制度，及時(shí)準(zhǔn)確核查反饋各種火情信息，對(duì)遲報(bào)、瞞報(bào)致使貽誤撲火戰(zhàn)機(jī)造成重大損失的，將依法依紀(jì)追究有關(guān)人員的責(zé)任。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十

本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，落實(shí)市區(qū)教育局工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的理念。

1、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本，育人為本”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。

3、加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活，現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技，其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境，創(chuàng)設(shè)動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)的密切聯(lián)系。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)。

1、提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上，加強(qiáng)案例式分析，參與分享教學(xué)診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問(wèn)題。針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開(kāi)放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。

2、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提高自身素質(zhì)，本學(xué)期我校發(fā)揮英語(yǔ)教師能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，啟動(dòng)教師英語(yǔ)培訓(xùn)工程，分層次進(jìn)行教師培訓(xùn)，每周定時(shí)上課，定期驗(yàn)收，優(yōu)秀教師參加等級(jí)考試，使我校盡快走入雙語(yǔ)教學(xué)。

3、本學(xué)期我們根據(jù)教師的實(shí)際情況，進(jìn)行了系列基本功達(dá)標(biāo)競(jìng)賽，突出9種能力：1、語(yǔ)言能力;2、板書(shū)能力;3、組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)能力;4、新技術(shù)能力;5、反思改進(jìn)能力;6、總結(jié)寫(xiě)作能力;7、創(chuàng)新能力;8、交際能力;9、合作能力。

這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的調(diào)動(dòng)了我校教師積極性和主動(dòng)性，使我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高。

三、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式。

1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。我校在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。

2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效。

1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時(shí)提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清肄點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前兩天備課。堅(jiān)持寫(xiě)教后記。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。

4、重視集體備課。各教研組堅(jiān)持單周備課，雙周教研活動(dòng)制度。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。按期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴(lài)教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問(wèn)題的解決。

5、本學(xué)期我們以講理論，比干勁，講大局，比貢獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，比進(jìn)步為口號(hào)，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四星”活動(dòng)，即工作時(shí)間不滿5年的青年教師爭(zhēng)當(dāng)“希望之星”，中層干部、行政后勤人員爭(zhēng)當(dāng)積極為一線服好務(wù)的“服務(wù)之星”，教師師德要體現(xiàn)“四個(gè)一”。尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長(zhǎng)，努力做好每一件工作，爭(zhēng)當(dāng)“師德之星”，全方位提高自身素質(zhì)，在教改科研中建功立業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)“教改之星”。杜絕休罰和變相休罰學(xué)生現(xiàn)象，不許教師亂收費(fèi)，亂訂資料，亂辦班。

學(xué)校要求教師畢業(yè)參加工作后一年上合格課，三年要上優(yōu)秀課，五年?duì)幦∩鲜痉墩n。每位教師根據(jù)自己現(xiàn)在的教學(xué)水平，確定目標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)主任跟蹤聽(tīng)課，學(xué)期未聽(tīng)課認(rèn)定，不合格者不許上課。

五、開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)比賽。

xx小學(xué)每學(xué)期一次的教學(xué)比賽已初步形成特色，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的合格人才，從而推進(jìn)我校落實(shí)新課程的步伐，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，樹(shù)立典型，推動(dòng)教學(xué)工作向前發(fā)展。

本次校內(nèi)教學(xué)比賽學(xué)校成立了比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、確定本次比賽的目標(biāo)、任務(wù)、措施，并制定比賽方案。在“公開(kāi)、公平、公正的原則下，力求突出兩個(gè)特點(diǎn)：新：授課教師觀念新，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)有創(chuàng)新;實(shí)：教學(xué)過(guò)程要真實(shí)，體現(xiàn)老師教學(xué)真功夫。

此次活動(dòng)教師參加面廣，成績(jī)顯著，在全校產(chǎn)生了廣泛的影響。比賽期間，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視，多次在全體教師會(huì)上做動(dòng)員，王麗紅主任組織全體教師認(rèn)真的學(xué)習(xí)了新課標(biāo)。全體教師解放了思想，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)方案。課后，所有老師又同時(shí)評(píng)課，從中找出先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，集體理解、消化、吸收，達(dá)到了提高教學(xué)能力的目的。

在本次大獎(jiǎng)賽中，參賽教師課前又作了五分鐘的說(shuō)課，課后又作了自我教學(xué)反思。內(nèi)容包括：

1、本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理;。

2、是否給學(xué)生足夠的空間，是否為學(xué)生提供了表現(xiàn)的機(jī)會(huì);。

3、是否改進(jìn)了教學(xué)方法;。

4、學(xué)生的創(chuàng)新精神是否得到了培養(yǎng)。

實(shí)踐證明，每一次認(rèn)真的反思和小結(jié)都是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和自身提高的過(guò)程。這對(duì)所有的參賽教師無(wú)疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，所有的教師經(jīng)過(guò)這次大獎(jiǎng)賽的錘煉，理論水平和教學(xué)水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

在本次大獎(jiǎng)賽前后，學(xué)校的教學(xué)之風(fēng)吹遍了校園的各個(gè)角落。乘著大獎(jiǎng)賽的東風(fēng)，全校教師堅(jiān)持不懈“理論充電”，形成一定理論思維。全體教師邊教邊學(xué)邊研究。從而使學(xué)校教研氛圍日趨濃厚，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高，為提高學(xué)生素質(zhì)提供了可靠的保證。

六、積極參與，小花競(jìng)相開(kāi)放。

本學(xué)期，區(qū)市級(jí)的教學(xué)活動(dòng)異常豐富，是對(duì)我校教學(xué)整體實(shí)力的一次檢驗(yàn)，區(qū)c層賽我校有四位年輕教師參加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視，骨干教師與他們結(jié)成對(duì)子，全面參與備課對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以糾正、評(píng)析，進(jìn)而反復(fù)推敲教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，包括課件出示的時(shí)間，練習(xí)題的設(shè)計(jì)逐一進(jìn)行了改進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)聽(tīng)課，嚴(yán)格把關(guān)，李亮老師的數(shù)學(xué)課《統(tǒng)計(jì)》，通過(guò)大量的社會(huì)調(diào)查，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和生活的關(guān)系，誘發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)因材施教。同時(shí)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生認(rèn)真思考、自行探索、積極參與知識(shí)的創(chuàng)建過(guò)程。教師適時(shí)點(diǎn)撥，循循善誘，充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用。通過(guò)教師的搭橋引路，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的飛躍，思維地拓展。王曉楠老師的英語(yǔ)課《顏色》，巧妙的設(shè)計(jì)，激發(fā)了學(xué)生合作探究意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。得到了學(xué)生的歡迎。另外我校的語(yǔ)文課和體育課也受到了好評(píng)。參加工作不到一年的夏冬梅老師，為全區(qū)英語(yǔ)教師做了一節(jié)觀摩課，本節(jié)課教師和學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在交際中創(chuàng)造，并把鼓勵(lì)和竟?fàn)帋нM(jìn)課堂。

孫靜老師參加了市新課程選拔賽，讓一年級(jí)孩子在游戲中嘗試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，小組合作研究解決問(wèn)題，樂(lè)于應(yīng)用，體會(huì)成功的快樂(lè)。

白飛雪一節(jié)語(yǔ)文課參加了省“注提”教學(xué)研討課區(qū)級(jí)選拔賽，被選為省級(jí)課。

體育教師勾彥君代表香坊區(qū)參加了市第三屆“希望杯”特殊教育教學(xué)大獎(jiǎng)賽，獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)、充滿愛(ài)心的課堂氛圍，得到了所有評(píng)委的認(rèn)可，一致決定第五節(jié)再做一次觀摩。我們就是這樣為老師創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，在我們的精心培育下，使我校這些小花競(jìng)相開(kāi)放。

七、開(kāi)發(fā)校本課程。

我國(guó)基礎(chǔ)教育已走向多元化的軌道，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，這為我們創(chuàng)辦特色學(xué)校，培養(yǎng)多元化人才開(kāi)辟出一條重要途徑，隨著新一輪課程改革的推進(jìn)，我們更清楚認(rèn)識(shí)到開(kāi)發(fā)適合自己學(xué)校的校本課程的重要性和緊迫性。

本學(xué)期，我校校本課程的建立立足于學(xué)生的需求、社會(huì)的需求、學(xué)生的興趣愛(ài)好、家長(zhǎng)的愿望、教師的特長(zhǎng)、學(xué)校的辦學(xué)理念等實(shí)際情況構(gòu)思了校本課程體系。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校成立了校本課程開(kāi)發(fā)組，以校長(zhǎng)為首、由中青多學(xué)科代表組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先學(xué)習(xí)，接著，校長(zhǎng)給教師就新課程開(kāi)發(fā)的目的、意義及原則進(jìn)行講座，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，教師們掌握校本課程開(kāi)發(fā)的理論，然后通過(guò)調(diào)查、了解，開(kāi)設(shè)了禮儀課、法制教育、英語(yǔ)口語(yǔ)交際課、佳篇賞析課、足球訓(xùn)練課。各班設(shè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期實(shí)驗(yàn)可行后再推開(kāi)。每周安排一節(jié)課。每位任課教師編寫(xiě)本學(xué)科方案，為了做到辦法可行，我們對(duì)每項(xiàng)課程開(kāi)發(fā)的方案都在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，再通過(guò)“課程開(kāi)發(fā)”。如遇到新情況再加工。

教師的選用根據(jù)教師的專(zhuān)長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生的需求，發(fā)揮骨干教師作用，通過(guò)自薦、學(xué)校推薦、選出孫晶、勾彥軍、曹冰等教師任教。

校本課程開(kāi)發(fā)還剛剛開(kāi)始，我們感到它得到學(xué)生、家長(zhǎng)的熱烈歡迎和認(rèn)可，它對(duì)發(fā)展學(xué)生興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng)有重要作用，是對(duì)小學(xué)校現(xiàn)行課程的必要的補(bǔ)充。同時(shí)對(duì)教師提出了挑戰(zhàn)，教師由過(guò)去的課程被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的創(chuàng)造者、成為校本課程的積極參與者、開(kāi)發(fā)者、利用者。

八、畢業(yè)班工作。

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中，完成區(qū)教育局要求的合格率達(dá)100%的任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，加強(qiáng)了教師的力量，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師帶青年骨干的教師來(lái)?yè)?dān)任五年級(jí)的班主任，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議，了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到段段清、課課結(jié)、特別對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧，保證完成教育局布置的任務(wù)。

五月份我校就進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段，畢業(yè)班分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行語(yǔ)文識(shí)字、朗讀、背誦等能力驗(yàn)收，一次不合格，還有下一次，經(jīng)過(guò)幾次后，學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)100%。數(shù)學(xué)分類(lèi)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，單元測(cè)試，以書(shū)和區(qū)進(jìn)修的測(cè)試卷為準(zhǔn)，我們整理出80道應(yīng)用題反復(fù)練習(xí)，逐個(gè)過(guò)關(guān)，提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

六月進(jìn)入綜合練習(xí)，對(duì)于過(guò)去底子薄的孩子，班主任早來(lái)晚走，利用星期日不計(jì)報(bào)酬為他們無(wú)償補(bǔ)習(xí)，。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：“畢業(yè)班老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我們感動(dòng)，我們只能在心底說(shuō)欽佩這樣的好老師。”實(shí)踐證明我校的畢業(yè)班工作策略是正確的，我校將在今后的教學(xué)工作中借鑒和采用，打好教學(xué)翻身仗，大面積鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。

我們xx小學(xué)全體師生有信心和決心在區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇，營(yíng)造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十一

呢？筆者帶著這個(gè)問(wèn)題借在縣鄉(xiāng)村巡回開(kāi)展黨風(fēng)廉政警示教育宣講三個(gè)月時(shí)間之機(jī)，充分利用工作之余就“紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)怎樣為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)”這一課題進(jìn)行了專(zhuān)題走訪調(diào)研。現(xiàn)將到縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)及進(jìn)村入戶、田間地頭與農(nóng)民群眾面對(duì)面交流、了解民情，征求農(nóng)民群眾和縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)怎樣為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)的意見(jiàn)和建議，談幾點(diǎn)膚淺的見(jiàn)解和各位有識(shí)之士探討，以達(dá)共尋良方。

當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的四大期望。

通過(guò)調(diào)研搜集整理當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)民群眾和基層干部的意見(jiàn)和建議，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中有以下“四大期望”：

一是期望紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)加大查辦和預(yù)防農(nóng)村基層干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)“七站八所”及縣鄉(xiāng)教育部門(mén)工作人員和負(fù)責(zé)人利用職務(wù)之便和工作之便向群眾吃、拿、卡、要、貪、索的案件力度，切實(shí)保障農(nóng)村農(nóng)民種糧直補(bǔ)專(zhuān)項(xiàng)資金、土地補(bǔ)償款項(xiàng)、農(nóng)資機(jī)械補(bǔ)貼專(zhuān)項(xiàng)資金、退耕還林補(bǔ)助資金、國(guó)家生均教育免費(fèi)資金、各項(xiàng)救災(zāi)物資款項(xiàng)等國(guó)家劃撥的用于新農(nóng)村建設(shè)的專(zhuān)項(xiàng)資金及時(shí)足額、安全到位、專(zhuān)款專(zhuān)用、不擠占、不挪用、不層層截留扣取補(bǔ)充其他經(jīng)費(fèi)，防止危害農(nóng)民利益的不作為瀆職行為發(fā)生。

二是期望紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)進(jìn)一步加大機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)明察暗訪的力度。去年全國(guó)性的加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，我們老百姓到縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、村辦事順利多了，不少老百姓確實(shí)是笑在臉上、喜在心，贊不絕口！今年雖然是在提“作風(fēng)建設(shè)年”，但不論是作風(fēng)整頓還是作風(fēng)建設(shè)，都沒(méi)有去年的力度大。一些機(jī)關(guān)作風(fēng)有所反彈，群眾去辦事門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦、不給好處不辦事，給出好處亂辦事的現(xiàn)象和行為依然存在，并時(shí)有發(fā)生。我們知道紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是管干部的，就多么期望紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)采取行之有效的措施把干部管好，加大明察暗訪的力度，機(jī)關(guān)作風(fēng)的整頓和建設(shè)要常抓不懈，一陣風(fēng)是管不了多久的。對(duì)那些站著茅坑不拉屎，坐著位置不辦事，整天扯事、造事，盡干擾民事，群眾來(lái)辦事，官不大，架子不小，問(wèn)個(gè)路、問(wèn)件事，愛(ài)理不理，像大媽養(yǎng)的，找他辦事要等他把電腦上的牌打完、游戲玩完、龍門(mén)陣擺完、“牛”吹完，可我們老百姓就等不起啊？像這種不作為、亂作為的干部，為何不可讓他“下課”、待崗、輪崗到最基層村里面去抓一村、辦一事，體驗(yàn)一下老百姓辦事的艱難。對(duì)那些不作為、亂作為的干部，就要給他們紀(jì)律處分，挑不起擔(dān)子，就挨板子！讓他們體驗(yàn)“鏵口是生鐵鑄的”，不要生在福中不知福，讓他們從中吸取教訓(xùn)，不要認(rèn)為共和國(guó)納稅人們的錢(qián)是露天壩的人人都可以去拿，從而讓他們深刻理解，用人錢(qián)財(cái)，就要替人消災(zāi)，用了納稅人的錢(qián)，就要為納稅人服務(wù)，就要為最廣大的人民群眾服務(wù)的深刻道理。

三是期望紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、形勢(shì)教育、勤政廉政教育、正反典型教育、警示教育、特別是要加大對(duì)廣大干部首先要把人做好教育的力度，教育他們?nèi)俗霾缓茫性俅蟮谋臼乱矝](méi)有用。廉政不過(guò)關(guān)，就不能再當(dāng)官。同時(shí)期望把這些形勢(shì)教育、警示教育、法律法規(guī)教育及把人做好的教育形成長(zhǎng)效機(jī)制、組建專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，規(guī)定專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，定期到縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、村及大型企事業(yè)等單位開(kāi)展專(zhuān)題教育、巡回宣講。當(dāng)前正在開(kāi)展的黨風(fēng)廉政警示教育及法治教育巡回宣講就是一個(gè)好的開(kāi)端和舉措，我們村干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)聽(tīng)了你們的巡回宣講后回去和村民們講，都紛紛要求邀請(qǐng)你們到我們村里去給最廣大的人民群眾宣講，他們就想多聽(tīng)聽(tīng)怎樣做人的道理，就是想把更多的人教育好，來(lái)適應(yīng)構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。可見(jiàn)，農(nóng)村是多么的需要講這些形勢(shì)和做人的道理啊！現(xiàn)在的農(nóng)民集中開(kāi)會(huì)的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)就更少了，無(wú)論是做人做事、理解人、關(guān)心人、體貼人、識(shí)大體、顧大局等綜合素質(zhì)都亟待加強(qiáng)教育和提高，構(gòu)建和諧社會(huì)，必須首先構(gòu)建語(yǔ)言和諧。民間“好話一句三冬暖，話不投機(jī)六月寒”就正是這個(gè)道理。

四是期望紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要進(jìn)一步協(xié)調(diào)督促把農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)抓實(shí)抓好，特別是當(dāng)前正在全縣全面推開(kāi)的村民集中訴求和“三公開(kāi)”工作，尤其是村務(wù)公開(kāi)和“點(diǎn)題公開(kāi)”。村民集中訴求就是要體現(xiàn)村民高度自治，變老百姓上訪為干部下訪或集體集中接待，努力夯實(shí)訴求、處置、落實(shí)的措施與力度，就是要讓老百姓的意愿得到充分發(fā)揮，就是要讓老百姓自治的積極充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，就是要充分體現(xiàn)自己的村自己治，自己當(dāng)家作主，自己做自己想做的事。我們老百姓不圖什么，只想圖個(gè)“公開(kāi)、公正、公明”，實(shí)事求是，國(guó)家補(bǔ)助、政府救濟(jì)、縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部省吃儉用的捐助，要的確體現(xiàn)在“救”上和“濟(jì)”上，不要優(yōu)親厚友、肥上加膘，造成當(dāng)救的得不到救助，不該救的反而重補(bǔ)。這就玷污了國(guó)家補(bǔ)助、政府救濟(jì)、縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部省吃儉用的捐助的目的和意義，更損傷了黨和政府在廣大人民群眾中的形象。

當(dāng)前紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在新農(nóng)村建設(shè)中努力的方向。

會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的立足點(diǎn)、切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際和群眾的四大期望，就應(yīng)努力做到“預(yù)防、教育、監(jiān)督、查處”四管齊下。否則，這對(duì)當(dāng)前正在開(kāi)展的“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、做群眾的貼心人”就是一句空話。

部門(mén)、預(yù)防職務(wù)犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組為依托，采取多途徑、多手段、多方位、多形式，加強(qiáng)預(yù)防涉農(nóng)職務(wù)犯罪的教育、制度、監(jiān)督和機(jī)制建設(shè)，形成上下貫通，內(nèi)外互聯(lián)，左右協(xié)作的農(nóng)村職務(wù)犯罪預(yù)防體系。保障廉潔高效的農(nóng)村政務(wù)環(huán)境。同時(shí)，充分發(fā)揮法律監(jiān)督職能作用，加大對(duì)行政執(zhí)法、司法人員在辦理涉農(nóng)案件中應(yīng)當(dāng)立案而未立案或不應(yīng)當(dāng)立案而立案、以罰代刑、徇私舞弊、枉法裁判等行為的監(jiān)督查處力度；對(duì)于侵犯民營(yíng)企業(yè)、農(nóng)村組織和農(nóng)民合法權(quán)益的犯罪案件，要監(jiān)督有關(guān)執(zhí)法機(jī)關(guān)依法移送偵查和立案查處；對(duì)于濫用執(zhí)法權(quán)司法權(quán)插手經(jīng)濟(jì)糾紛和違法扣押、凍結(jié)、查封、強(qiáng)制劃撥農(nóng)村組織、民營(yíng)企業(yè)和農(nóng)民財(cái)產(chǎn)等違法情形，要依法監(jiān)督和堅(jiān)決糾正。

預(yù)防教育就是要充分發(fā)揮“大宣教”大教育、大預(yù)防的作用，加大源頭治理，開(kāi)展宣傳和教育，即黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、形勢(shì)教育、黨政紀(jì)條規(guī)教育、勤政廉政教育、正反典型教育、警示教育、法治教育、做人教育等。要構(gòu)建一個(gè)地方的和諧和平安，首先要把這個(gè)地方的黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育好，因?yàn)橐粋€(gè)干部在人民群眾中就是一面旗幟，旗幟是否鮮艷，她體現(xiàn)出這個(gè)干部的素質(zhì)，更體現(xiàn)出這個(gè)干部在這個(gè)地方的執(zhí)政理念。好人不一定是好官，但好官一定是好人。好官好人在一個(gè)地方的帶動(dòng)影響是無(wú)窮的，其傳承更是不可估量的。所以，群眾常說(shuō)：“只有落后的干部，沒(méi)有落后的群眾”，“村看村、戶看戶，群眾看干部”就正是這個(gè)道理。美國(guó)公民讀本3/4的篇幅及內(nèi)容講的都是怎樣做人和把人做好，人不是爹娘生下個(gè)高級(jí)動(dòng)物就是人；人不是靠一天、兩天，一月、兩月，甚至一年、兩年的突擊就可以把人做好的；人不是你說(shuō)是人就是人，你說(shuō)不是人就不是人。是人不是人要你周?chē)娜撕湍愕姆?wù)對(duì)象說(shuō)了算，作為一名黨政干部就要老百姓說(shuō)了算。他們說(shuō)你是人，你就是人，他們說(shuō)你不是人，你就不是人。那些口口聲聲、處處標(biāo)榜自己是人的人，恰恰不一定是人，縱觀這些年反腐敗斗爭(zhēng)，查處的一批批腐敗分子，上至省部級(jí)高官，下至村組干部及普通黨員，看一個(gè)如此、看兩個(gè)如此、看三個(gè)、四個(gè)還是如此如此，所以，做事靠一貫，做人靠永遠(yuǎn)。人生沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)校，人生本來(lái)就是一個(gè)畫(huà)不圓的圓。只有干部的綜合素質(zhì)高了、好了，這個(gè)地方的平安與和諧才大有希望。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，才會(huì)朝著情趣健康有序和又好又快的良好勢(shì)頭發(fā)展。

在一些貧窮落后的農(nóng)村，就是為一棵樹(shù)、一寸地或一二元錢(qián)的利益甚至一句話都有可能釀成血案。在一個(gè)成天吵吵鬧鬧、糾紛不斷的環(huán)境里，是不可能建成社會(huì)主義新農(nóng)村和諧平安社會(huì)的。因此必須加大宣傳教育的力度特別是普法和教育怎樣做人，努力把人做好的力度，增強(qiáng)農(nóng)民知法守法的自覺(jué)性和起碼的道德觀和道德底線。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要充分利用自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展送廉政文化下鄉(xiāng)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)基層干部和農(nóng)民的民主法制意識(shí)。定期組織專(zhuān)題教育培訓(xùn)班，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村采取多種形式開(kāi)展巡回法制、道德、做人理念宣傳教育和舉辦法律知識(shí)、公民道德知識(shí)講座活動(dòng)，促進(jìn)基層干部依法行政，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的法律意識(shí)和法制觀念，提高農(nóng)民群眾運(yùn)用法律手段和道德情操來(lái)維護(hù)合法權(quán)益和參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的能力，配合地方黨政干部、村民積極分子共同把自己所在的村建設(shè)成“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村是何樂(lè)而不為。

其次，作為反腐敗協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，要搞好各種監(jiān)督，特別是制度監(jiān)督。監(jiān)督不到位，不正之風(fēng)就不止；協(xié)調(diào)不到位，大聯(lián)合大打擊的力度就不力。正是監(jiān)督不力，打擊不夠，制度缺失，才滋長(zhǎng)了一些干部不廉潔，吃、拿、卡、要、貪，無(wú)處不伸手。官僚主義盛行，弄虛作假，形式主義嚴(yán)重，獨(dú)斷專(zhuān)橫，無(wú)利可圖的事推諉扯皮，有利可圖的事?tīng)?zhēng)著去管；一些重大問(wèn)題美名曰集體研究，實(shí)質(zhì)上是極少數(shù)人或個(gè)人說(shuō)了算，議而不決，決而不行，從中伸手參與吃回扣、要補(bǔ)助，致使一些工程成了“豆腐渣工程”、“爛尾工程”、“短命工程”等；極個(gè)別干部置中央減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)三令五申不顧，仍舊我行我素，頂風(fēng)違紀(jì)亂收費(fèi)，造成了不少群眾看病難、上學(xué)難；一些干部工作作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴，不關(guān)心群眾疾苦，不注重工作方法，不依法行政，致使一些黨群、干群關(guān)系惡化越級(jí)上訪，使一些地方政府成了老百姓不信任的政府；一些黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不注重自己的身分和形象，經(jīng)常出入娛樂(lè)場(chǎng)所和一些不該去的地方，不分地點(diǎn)場(chǎng)合，老百性見(jiàn)狀怨聲載道，特別是前兩年一些地方組建的下鄉(xiāng)幫扶工作隊(duì)，整天圍繞桌子轉(zhuǎn)，群眾質(zhì)問(wèn)是工作隊(duì)還是“攻桌隊(duì)”，中午像關(guān)公、晚上像濟(jì)公。正是由于監(jiān)督?jīng)]有發(fā)揮它的強(qiáng)大攻勢(shì)，給一些心術(shù)不正的人，創(chuàng)造了滋生腐敗的土壤和條件，導(dǎo)致大大小小腐敗分子接二連三出現(xiàn)，而且形式各異，作案手段和方法各有特點(diǎn)，反調(diào)查的手段也不妨“與時(shí)俱進(jìn)、與事俱進(jìn)、與勢(shì)俱進(jìn)、與式俱進(jìn)。”因而給反腐敗查辦案件帶來(lái)了一定的難度。所以，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要進(jìn)一步加大監(jiān)督的力度，要使監(jiān)督無(wú)處不在、無(wú)處不有，凡是有公務(wù)行使的地方，人、財(cái)、物管理、流動(dòng)、處理的地方，就要有監(jiān)督，而且還要加大監(jiān)督，確保權(quán)力在陽(yáng)光下正確行使運(yùn)行。

這些年來(lái)，不少地方的監(jiān)督，可以說(shuō)是幾乎成了會(huì)上重要，會(huì)后次要，忙起來(lái)就沒(méi)有要。其實(shí)不管是輿論監(jiān)督還是制度監(jiān)督都是為著一個(gè)共同的目標(biāo)――公正。只有通過(guò)監(jiān)督，才能體現(xiàn)公正；只有通過(guò)協(xié)調(diào)、整合資源大反腐，才能為廣大群眾排憂解難，才能為最廣大人民群眾的根本利益主持公道，才能使人民群眾的合法利益得到保護(hù)，才能為社會(huì)進(jìn)步鳴鑼開(kāi)道，真正體現(xiàn)以人為本、社會(huì)和諧。

堅(jiān)決查處，毫不姑息遷就。

作為反腐敗協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，為使對(duì)那些屢教不改而置法不顧的坑農(nóng)害農(nóng)案件打擊有力、懲處有效，處罰有果、教育有應(yīng)，要充分發(fā)揮積極協(xié)調(diào)組織的作用：一是要主動(dòng)協(xié)調(diào)并配合檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、法院等部門(mén)，重點(diǎn)打擊在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的一些地區(qū)黑惡勢(shì)力，“紅眼病”、坑農(nóng)害農(nóng)的集體團(tuán)伙組織，增強(qiáng)農(nóng)民群眾安全感；二是要緊扣公、檢、法三家，針對(duì)基層黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)違紀(jì)的行為要一起上、一起追究，對(duì)觸犯刑罰的坑農(nóng)害農(nóng)的刑事犯罪，要依法嚴(yán)懲，該批捕的及時(shí)批捕、該起訴的及時(shí)起訴，依法從重從快打擊危害農(nóng)民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的各類(lèi)刑事犯罪；重點(diǎn)打擊發(fā)生在農(nóng)村的“兩搶一盜”等多發(fā)性侵財(cái)犯罪；有力打擊盜竊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、破壞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施和農(nóng)民生活設(shè)施犯罪。維護(hù)農(nóng)村正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序和農(nóng)民群眾正常的生活秩序；三是要積極組織協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門(mén)和單位形成有力的合力嚴(yán)肅查處制售假種子、假化肥、假農(nóng)藥、非法吸收公眾存款、集資詐騙、傳銷(xiāo)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、民營(yíng)企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的職務(wù)侵占、挪用資金等犯罪。促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。四是要組織協(xié)調(diào)有關(guān)單位和職能部門(mén)履行查辦和預(yù)防職務(wù)犯罪的職能作用，對(duì)損害農(nóng)民利益的職務(wù)犯罪，無(wú)論是誰(shuí)都要堅(jiān)決從嚴(yán)、從重、從快及時(shí)查處，盡量把對(duì)人民群眾的損失減少到最小限度。要重點(diǎn)查處國(guó)家工作人員利用職務(wù)之便向農(nóng)村基層組織和農(nóng)民群眾索賄犯罪，在交通水利等農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文教衛(wèi)公共事業(yè)建設(shè)以及扶貧開(kāi)發(fā)、退耕還林、“兩免一補(bǔ)”等國(guó)家扶持農(nóng)業(yè)的各種專(zhuān)項(xiàng)資金管理使用中貪污、行賄、受賄、挪用公款的違規(guī)、違紀(jì)及違法犯罪；嚴(yán)肅懲治鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所人員和農(nóng)村基層組織負(fù)責(zé)人在土地承包、征用、拍賣(mài)、移民建房、管理發(fā)放搶險(xiǎn)、救災(zāi)、防汛、救濟(jì)款物等過(guò)程中的貪污、受賄、挪用公款等違規(guī)、違紀(jì)及違法犯罪行為；突出查辦國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守造成農(nóng)民人身傷亡，國(guó)家和集體重大損失的瀆職犯罪，以及非法拘禁，刑訊逼供，破壞選舉等侵害農(nóng)民人身民主權(quán)利的犯罪。切實(shí)把廣大基層干部監(jiān)督管理好，讓他們不犯錯(cuò)誤和少犯錯(cuò)誤以及犯了錯(cuò)誤能得到及時(shí)糾正，把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)，力求把給最廣大人民群眾造成的損失減少到最小限度。竭力為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)當(dāng)好參謀、服好務(wù)，把紀(jì)檢監(jiān)察的職能最大限度地投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的全過(guò)程中去。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十二

**地處天山南麓中段，四周群山環(huán)抱，呈一狹長(zhǎng)帶狀盆地。全縣總面積1.91萬(wàn)平方公里，截止2009年3月31日，總?cè)丝?1.59萬(wàn)人，有維、漢、回、柯、哈、壯、滿等15個(gè)民族，**轄4鎮(zhèn)10鄉(xiāng)3個(gè)國(guó)營(yíng)農(nóng)牧場(chǎng)和1個(gè)農(nóng)試站，154個(gè)行政村、7個(gè)社區(qū)居民委員會(huì)，是一個(gè)以維吾爾族為主體的少數(shù)民族聚居縣。

**計(jì)生委于1977年12月21日經(jīng)**革委會(huì)批準(zhǔn)正式成立計(jì)生辦。1984年6月經(jīng)**委批準(zhǔn)成立計(jì)生委，獨(dú)立設(shè)置；1990年地區(qū)編委下達(dá)行政編制4名；2002年8月20日**人民政府辦公室批準(zhǔn)行政編制5名。2006年11月12日，**計(jì)劃生育委員會(huì)正式更名為**人口和計(jì)劃生育委員會(huì)。下屬單位有1個(gè)縣計(jì)劃生育服務(wù)站和7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站，18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）計(jì)劃生育辦公室，共計(jì)事業(yè)編制人員51名。

近年來(lái)，為了開(kāi)展好、落實(shí)好人口與計(jì)劃生育各項(xiàng)工作，我縣各級(jí)黨政都將計(jì)劃生育工作納入重要議事日程，縣委、政府多次召開(kāi)常委會(huì)、黨組會(huì)，專(zhuān)題研究計(jì)劃生育工作，為計(jì)劃生育工作排憂解難，切實(shí)解決實(shí)際困難和問(wèn)題。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。我縣不斷加強(qiáng)計(jì)生干部隊(duì)伍建設(shè)，以建立一支“思想正、作風(fēng)好、懂管理、會(huì)服務(wù)、善于做群眾工作”干部隊(duì)伍為目標(biāo)，著力解決計(jì)劃生育干部想服務(wù)、會(huì)服務(wù)、能服務(wù)、服務(wù)好的問(wèn)題，進(jìn)一步提高干部整體素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立績(jī)效掛鉤、激勵(lì)獎(jiǎng)懲制度，加大管理力度，將干部平時(shí)工作任務(wù)完成情況與年度目標(biāo)工作任務(wù)與工資、干部考核評(píng)優(yōu)定等掛鉤，調(diào)動(dòng)了干部的積極性與主動(dòng)性，并根據(jù)工作需求調(diào)整基層計(jì)劃生育干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，使干部隊(duì)伍建設(shè)邁上了新臺(tái)階。穩(wěn)定并加強(qiáng)基層計(jì)生系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)，給人口多、計(jì)生工作難度大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)各充實(shí)了一名具備大專(zhuān)學(xué)歷、行政編制計(jì)劃生育專(zhuān)干，基本形成了以素質(zhì)促發(fā)展，以能力促進(jìn)步的良好局面。我縣先后榮獲“全國(guó)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣”、“全國(guó)人口和計(jì)劃生育科技工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)人口和計(jì)劃生育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“自治區(qū)婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)先進(jìn)集體”、“地區(qū)級(jí)先進(jìn)社團(tuán)組織”等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；有9名干部曾先后榮獲國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、地區(qū)級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

四、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，以人事制度改革為契機(jī)，為優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作上水平奠定基礎(chǔ)。

干部隊(duì)伍建設(shè)作為新時(shí)期人口與計(jì)劃生育工作不斷深入和發(fā)展的基石。我縣始終把加強(qiáng)隊(duì)伍繼續(xù)教育、崗位練兵、在職培訓(xùn)作為工作重中之重，不斷提高隊(duì)伍和整體素質(zhì)和綜合服務(wù)能力，努力建設(shè)一支以專(zhuān)業(yè)技術(shù)為主體的、一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才隊(duì)伍。

一是加大管理力度，建立了計(jì)劃生育系統(tǒng)人事制度改革管理辦法，實(shí)施每個(gè)計(jì)劃生育專(zhuān)干扣發(fā)當(dāng)月20%工資的辦法，年終與干部平時(shí)工作任務(wù)完成情況、年度目標(biāo)管理考核結(jié)果以及考勤情況“三掛鉤”制度，嚴(yán)格執(zhí)行依法行政、技術(shù)服務(wù)等責(zé)任追究制度及技術(shù)服務(wù)獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，以嚴(yán)格的制度約束干部、管理干部，使責(zé)、權(quán)、利相對(duì)應(yīng)，在全縣計(jì)劃生育系統(tǒng)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

二是加大干部隊(duì)伍繼續(xù)教育、崗位練兵、在職培訓(xùn)力度。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人，我縣把提高干部的能力與素質(zhì)作為一項(xiàng)工作重點(diǎn)，根據(jù)計(jì)劃生育行政、技術(shù)服務(wù)工作需求，分層、分項(xiàng)加大干部培訓(xùn)力度，并將培訓(xùn)成績(jī)與年度干部考核評(píng)優(yōu)定等、年度目標(biāo)管理考核成績(jī)等個(gè)人、集體榮譽(yù)掛鉤，激勵(lì)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作水平和服務(wù)能力。2005年，我縣共培訓(xùn)計(jì)劃生育行政管理人員、技術(shù)人員17期，1595人次，培訓(xùn)面達(dá)100%。

三是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，提高服務(wù)能力和整體素質(zhì)。我們結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以創(chuàng)建“人民滿意單位”、“人民滿意科室”、“人民滿意公務(wù)員”為契機(jī)，在全縣計(jì)生系統(tǒng)深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，建立并堅(jiān)持了長(zhǎng)期的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，實(shí)施上崗掛牌服務(wù)，聘請(qǐng)了計(jì)劃生育行風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)評(píng)議員，并在社會(huì)各行業(yè)進(jìn)行了行風(fēng)征求意見(jiàn)，針對(duì)意見(jiàn)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)整改。通過(guò)一系列行風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)，有效轉(zhuǎn)變了我縣計(jì)劃生育系統(tǒng)工作作風(fēng)，塑造了新時(shí)期人口和計(jì)劃生育工作者的良好形象。

二、人事現(xiàn)狀情況及存在問(wèn)題說(shuō)明：

（1）《決定》中提出縣鄉(xiāng)兩級(jí)人口和計(jì)劃生育工作崗位特殊、任務(wù)艱巨，要按照常住人口規(guī)模比例配備人口和計(jì)劃生育工作人員。我縣縣、鄉(xiāng)計(jì)劃生育行政管理干部，執(zhí)行的是計(jì)劃生育“一法四規(guī)”，而人員身份是事業(yè)編制，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定、執(zhí)法部門(mén)性質(zhì)應(yīng)該是行政機(jī)關(guān)，執(zhí)法人員必須是國(guó)家公務(wù)員或參照公務(wù)員制度管理范圍。嚴(yán)格地來(lái)講，事業(yè)編制的工作人員沒(méi)有行政執(zhí)法的權(quán)力，也不能辦理《行政執(zhí)法證》，從依法管理和行政執(zhí)法的角度來(lái)講，在執(zhí)法過(guò)程中存在著干部身份與執(zhí)法職能不相符的矛盾，并且事業(yè)編制人員在晉升職稱(chēng)辦理過(guò)程中也遇到很多相互矛盾的問(wèn)題。

（2）計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策，也是“天下第一難”的工作，隨著計(jì)劃生育“一法四規(guī)”的頒布實(shí)施，不僅標(biāo)志著計(jì)劃生育事業(yè)進(jìn)入了新的歷史階段，也對(duì)計(jì)劃生育事業(yè)提出了新的更高的要求。計(jì)劃生育工作已從單一的控制人口數(shù)量拓展到大規(guī)模、大范圍的穩(wěn)定低生育水平、提高人口素質(zhì)，綜合改革、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、計(jì)劃生育信息化建設(shè)和辦公自動(dòng)化等新時(shí)期計(jì)劃生育工作的新任務(wù)、新目標(biāo)。加之，我縣的總?cè)丝跀?shù)量已逐年增加到現(xiàn)在的22萬(wàn)余人，計(jì)劃生育工作任務(wù)非常重、強(qiáng)度非常大，而目前我縣計(jì)生系統(tǒng)人員、編制較少，與工作需求不相適應(yīng)。部分縣、鄉(xiāng)計(jì)劃生育干部的身份沒(méi)有轉(zhuǎn)變，沒(méi)有編制，干部身份問(wèn)題沒(méi)有確定好，造成了人員思想混亂，干部思想上存在著后顧之憂，影響了縣、鄉(xiāng)計(jì)劃生育干部的工作積極性，影響了我縣人口和計(jì)劃生育干部隊(duì)伍的穩(wěn)定性、也影響了工作任務(wù)的按期完成。

（3）全縣縣、鄉(xiāng)醫(yī)療技術(shù)人員中取得醫(yī)療中級(jí)技術(shù)職務(wù)資格人員較少，根據(jù)國(guó)家、自治區(qū)關(guān)于縣、鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)站醫(yī)療技術(shù)人員配置的要求，我縣現(xiàn)有醫(yī)療技術(shù)人員嚴(yán)重不足，而本級(jí)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員現(xiàn)具備的條件較少，造成現(xiàn)有醫(yī)療技術(shù)人員配置不合理，醫(yī)療技術(shù)人員人員與實(shí)際情況不相配套，人才匱乏。

**人口和計(jì)劃生育委員會(huì)。

二〇〇八年七月十一日。

二、關(guān)于**計(jì)劃生育協(xié)會(huì)情況說(shuō)明：

（1）根據(jù)阿地黨辦發(fā)[2001]96號(hào)《關(guān)于印發(fā)地區(qū)計(jì)生委〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作的意見(jiàn)〉的通知》精神，做好計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作，對(duì)切實(shí)加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，更好地動(dòng)員和引導(dǎo)廣大群眾自愿實(shí)行計(jì)劃生育，穩(wěn)定低生育水平，為我縣的改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的人口與環(huán)境，促進(jìn)我縣的“三個(gè)文明”建設(shè)都具有十分重要的意義。

（2）計(jì)劃生育協(xié)會(huì)是聯(lián)系黨和群眾的橋梁與紐帶，就好比是“車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼”，是計(jì)劃生育基層工作隊(duì)伍中的一支重要力量，計(jì)劃生育協(xié)會(huì)動(dòng)員廣大群眾自愿實(shí)行計(jì)劃生育，使人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境保護(hù)和資源利用相協(xié)調(diào)，特別是在新形勢(shì)下，其作用的發(fā)揮尤為重要。

（3）目前，全縣有計(jì)劃生育協(xié)會(huì)組織186個(gè)，會(huì)員22344名，占全縣總?cè)丝诘?0.2%。近年來(lái)，各級(jí)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)按照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的基本工作方法，圍繞“帶頭、宣傳、服務(wù)、監(jiān)督、交流”的基本任務(wù)，廣泛開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮了積極的作用。

（4）根據(jù)阿地黨辦發(fā)[2001]96號(hào)文件通知精神：“各級(jí)黨委和政府要為計(jì)劃生育協(xié)會(huì)創(chuàng)造必要的工作條件，要進(jìn)一步穩(wěn)定和加強(qiáng)全地區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)，按照自治區(qū)人民政府辦公廳新政發(fā)[2001]121號(hào)文件的精神，解決好計(jì)生協(xié)的機(jī)構(gòu)、人員、編制等問(wèn)題，地縣兩級(jí)計(jì)生協(xié)會(huì)分別配備3-5名和2-3名專(zhuān)職工作人員，鄉(xiāng)級(jí)計(jì)生協(xié)會(huì)要配備1-2名專(zhuān)（兼）職人員。縣級(jí)協(xié)會(huì)專(zhuān)職副會(huì)長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)按副科級(jí)對(duì)待，計(jì)生協(xié)會(huì)專(zhuān)職工作人員的工資福利待遇參照公務(wù)員序列執(zhí)行，享受同級(jí)計(jì)生委專(zhuān)職干部的待遇。”我縣雖然還沒(méi)有成立計(jì)劃生育協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)，但實(shí)際縣級(jí)從事計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作人員有3名，鄉(xiāng)級(jí)從事計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作人員有16名。計(jì)生協(xié)會(huì)專(zhuān)職工作人員的工資福利待遇未參照公務(wù)員序列執(zhí)行。

三、人事現(xiàn)狀情況及存在問(wèn)題說(shuō)明：（1）《決定》中提出縣鄉(xiāng)兩級(jí)人口和計(jì)劃生育工作崗位特殊、任務(wù)艱巨，要按照常住人口規(guī)模比例配備人口和計(jì)劃生育工作人員。我縣縣、鄉(xiāng)計(jì)劃生育行政管理干部，執(zhí)行的是計(jì)劃生育“一法四規(guī)”，而人員身份是事業(yè)編制，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定、執(zhí)法部門(mén)性質(zhì)應(yīng)該是行政機(jī)關(guān)，執(zhí)法人員必須是國(guó)家公務(wù)員或參照公務(wù)員制度管理范圍。嚴(yán)格地來(lái)講，事業(yè)編制的工作人員沒(méi)有行政執(zhí)法的權(quán)力，也不能辦理《行政執(zhí)法證》，從依法管理和行政執(zhí)法的角度來(lái)講，在執(zhí)法過(guò)程中存在著干部身份與執(zhí)法職能不相符的矛盾，并且事業(yè)編制人員在晉升職稱(chēng)辦理過(guò)程中也遇到很多相互矛盾的問(wèn)題。

（2）計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策，也是“天下第一難”的工作，隨著計(jì)劃生育“一法四規(guī)”的頒布實(shí)施，不僅標(biāo)志著計(jì)劃生育事業(yè)進(jìn)入了新的歷史階段，也對(duì)計(jì)劃生育事業(yè)提出了新的更高的要求。計(jì)劃生育工作已從單一的控制人口數(shù)量拓展到大規(guī)模、大范圍的穩(wěn)定低生育水平、提高人口素質(zhì)，綜合改革、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、計(jì)劃生育信息化建設(shè)和辦公自動(dòng)化等新時(shí)期計(jì)劃生育工作的新任務(wù)、新目標(biāo)。加之，我縣的總?cè)丝跀?shù)量已逐年增加到現(xiàn)在的22萬(wàn)余人，計(jì)劃生育工作任務(wù)非常重、強(qiáng)度非常大，而目前我縣計(jì)生系統(tǒng)人員、編制較少，與工作需求不相適應(yīng)。部分縣、鄉(xiāng)計(jì)劃生育干部的身份沒(méi)有轉(zhuǎn)變，沒(méi)有編制，干部身份問(wèn)題沒(méi)有確定好，造成了人員思想混亂，干部思想上存在著后顧之憂，影響了縣、鄉(xiāng)計(jì)劃生育干部的工作積極性，影響了我縣人口和計(jì)劃生育干部隊(duì)伍的穩(wěn)定性、也影響了工作任務(wù)的按期完成。

（3）全縣縣、鄉(xiāng)醫(yī)療技術(shù)人員中取得醫(yī)療中級(jí)技術(shù)職務(wù)資格人員較少，根據(jù)國(guó)家、自治區(qū)關(guān)于縣、鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)站醫(yī)療技術(shù)人員配置的要求，我縣現(xiàn)有醫(yī)療技術(shù)人員嚴(yán)重不足，而本級(jí)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員現(xiàn)具備的條件較少，造成現(xiàn)有醫(yī)療技術(shù)人員配置不合理，醫(yī)療技術(shù)人員人員與實(shí)際情況不相配套，人才匱乏。

四、提出建議如下：

（1）《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》的出臺(tái)，進(jìn)一步鼓舞和振奮了人口和計(jì)劃生育工作者的信心，充分調(diào)動(dòng)了工作積極性，增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感，為此，懇請(qǐng)自治區(qū)、地區(qū)人口計(jì)生委積極協(xié)調(diào)解決計(jì)劃生育工作者的實(shí)際問(wèn)題與后顧之憂，將我縣縣、鄉(xiāng)從事人口和計(jì)劃生育行政管理干部（事業(yè)編制人員26名）列入?yún)⒄展珓?wù)員制度管理范圍，進(jìn)行審批，進(jìn)一步穩(wěn)定人口和計(jì)劃生育干部隊(duì)伍，為人口和計(jì)劃生育事業(yè)的順利開(kāi)展提供保障，為人口和計(jì)劃生育工作人員安心工作創(chuàng)造條件。

（2）根據(jù)國(guó)家、自治區(qū)關(guān)于縣、鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)站醫(yī)療技術(shù)人員配置的要求，我縣現(xiàn)有醫(yī)療技術(shù)人員嚴(yán)重不足，而本級(jí)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員現(xiàn)具備的條件較少，造成現(xiàn)有醫(yī)療技術(shù)人員配置不合理，醫(yī)療技術(shù)人員與實(shí)際情況不相配套，人才匱乏。

**人口和計(jì)劃生育委員會(huì)。

二〇〇七年六月十四日。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十三

學(xué)校重視對(duì)每位教師教學(xué)工作的不定期檢查。期初、期中與期末，由教導(dǎo)處做好教學(xué)五認(rèn)真工作的檢查與反饋工作；平時(shí)，行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不定期的推門(mén)聽(tīng)課，翻看備課本與所上課是否一致，并將檢查與聽(tīng)課情況作為期末教師考核內(nèi)容之一。由此，使每位教師都能扎扎實(shí)實(shí)做好自己的'本職工作，不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不做無(wú)批改之作業(yè)，使我校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先地位。

“麻雀雖小，五臟俱全”，雖是一所規(guī)模甚小的農(nóng)村完小，但所有的工作卻一樣都不能少，一樣都馬虎不得。要想小學(xué)校能有立足之地，抓好教師的隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。與那些比較優(yōu)秀、先進(jìn)的學(xué)校相比，我校在抓教師隊(duì)伍建設(shè)中也還存在著一些不足：

1、學(xué)校課題開(kāi)發(fā)與研究的氛圍不夠濃厚。老師們更熱衷于自己的學(xué)科教學(xué)，搞課研的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)薄弱，行政處在這方面對(duì)教師的培訓(xùn)力度也不夠。

2、至今還無(wú)一人參加余姚市教壇新秀的評(píng)比。除了個(gè)人心理素質(zhì)較差之外，還與老師們無(wú)參加市級(jí)公開(kāi)課的經(jīng)驗(yàn)有一定關(guān)系。

在今后的工作中，還要將校本研修工作進(jìn)一步落實(shí)到每位老師，鼓勵(lì)老師積極參與教科研活動(dòng)，為老師們搭建好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，使年輕教師能“走出去”。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十四

近年來(lái)，在省、市上級(jí)主管部門(mén)的大力支持下和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣積極貫徹落實(shí)《若干意見(jiàn)》和《實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)工作取得了一定成效。基層的宣傳思想文化建設(shè)有了較快發(fā)展。總體來(lái)看，基礎(chǔ)設(shè)施有所改善，文化生活有所體現(xiàn)，民間文化有所弘揚(yáng)，文化市場(chǎng)漸趨繁榮。現(xiàn)將我縣基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)情況匯報(bào)如下：

（一）宣傳文化管理隊(duì)伍。在縣委宣傳部行政編制人員中（包括參照公務(wù)員管理辦法），（二）新聞廣播專(zhuān)業(yè)人才。

（三）文化、文藝專(zhuān)業(yè)人才。

1、機(jī)構(gòu)設(shè)臵：縣文廣局內(nèi)設(shè)辦公室、社會(huì)文化藝術(shù)股、宣傳電影股、文化市場(chǎng)管理股4個(gè)職能股室。下設(shè)縣文化館、博物館、圖書(shū)館、劇團(tuán)。

2、編制：目前，文化系統(tǒng)有干部、職工71人，文廣局機(jī)關(guān)16人，文化館8人，博物館6人，圖書(shū)館9人，采茶劇團(tuán)32人。具備專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的38人，其中中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的10人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在機(jī)構(gòu)改革中明確了文化站的編制為1人，7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化站長(zhǎng)，統(tǒng)一隸屬在社會(huì)事務(wù)中心。

二、我縣宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)的主要做法及成效。

（一）加強(qiáng)教育，注重學(xué)習(xí)，隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)得到提高。在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中，通過(guò)深入扎實(shí)地開(kāi)展“三講”教育、“三個(gè)代表”重要思想、兩個(gè)條列、兩個(gè)務(wù)必、先進(jìn)性教育、理想信念教育、科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)了宣傳思想文化戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。在廣大黨員干部中，不斷建立健全學(xué)習(xí)制度，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、單位支部學(xué)習(xí)會(huì)議、中青年干部培訓(xùn)、專(zhuān)題知識(shí)講座等多種有效形式，使廣大黨員干部開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，增強(qiáng)了工作能力，提高了政治理論水平。在新聞系統(tǒng)中，重點(diǎn)開(kāi)展了“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)新聞工作者的理想信念和職業(yè)道德教育，不斷提高其思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，注重實(shí)踐，隊(duì)伍的工作水平得到提升。近年來(lái)，我縣以提高隊(duì)伍操作到位、破解難題的能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持培訓(xùn)與實(shí)踐并重的原則，不斷提高廣大宣傳文化隊(duì)伍的工作水平。制定專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)計(jì)劃，有步驟、多層次、多渠道地對(duì)宣傳思想文化人才進(jìn)行了培訓(xùn)。近幾年來(lái)，我縣組織新聞理論與實(shí)踐講座3期，參培人員100余人次；文化人才培訓(xùn)班2期，參培人員80余人次。通過(guò)多種渠道，鼓勵(lì)干部和專(zhuān)業(yè)人員通過(guò)參加業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、攻讀中央或省委黨校函授學(xué)院的大專(zhuān)、本科學(xué)歷等渠道，提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。廣大文藝工作者始終堅(jiān)持“二為方向、雙百方針”，貼近基層、貼近群眾、貼近生活，創(chuàng)作了一批群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品，進(jìn)一步提升了大余的知名度。如《村長(zhǎng)家的婆娘們》、《茄子辣椒吊叮當(dāng)》等，特別是《村長(zhǎng)家的婆娘們》代表贛州市參加全省廉政文藝調(diào)演，榮獲演出、創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，受到省文化廳領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，并被選赴京參加演出。2009年9月11日，在北京中國(guó)劇院成功演出，受到了中央領(lǐng)導(dǎo)同志和廣大觀眾的好評(píng)。也開(kāi)創(chuàng)了大余采茶劇團(tuán)演出史上最精彩的輝煌，更寫(xiě)下了大余文化建設(shè)最濃墨重彩的一筆。

（三）完善機(jī)制，注重培育，隊(duì)伍的素質(zhì)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。近年來(lái)，宣傳文化系統(tǒng)各單位根據(jù)事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，完善用人機(jī)制，大膽探索，創(chuàng)新方法，不斷拓寬選才、引才渠道，努力吸引優(yōu)秀人才到宣傳文化隊(duì)伍中來(lái)。一是面向全社會(huì)招聘人才。縣廣電局面向社會(huì)公開(kāi)選拔節(jié)目播音等專(zhuān)門(mén)人才等。這些人員到崗后，經(jīng)過(guò)實(shí)踐磨練，已成為單位的骨干和“中堅(jiān)”力量。二是跨部門(mén)選調(diào)人才。全縣宣傳文化系統(tǒng)各單位從相關(guān)部門(mén)單位選調(diào)了一批文字功底扎實(shí)、理論水平較高、且有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理水平的高素質(zhì)人才，進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)，充實(shí)力量。為全縣宣傳思想文化工作的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（四）深化改革，注重實(shí)效，隊(duì)伍的工作潛能得到激活。全縣宣傳文化系統(tǒng)各部門(mén)堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的原則，按照德才兼?zhèn)涞囊螅运枷胝谓ㄔO(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)了宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。在圍繞政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，培養(yǎng)了一批堅(jiān)持原則、敢抓敢管、有改革創(chuàng)新精神的宣傳思想文化干部隊(duì)伍，繼續(xù)深化和拓展了馬克思主義新聞?dòng)^、“三個(gè)代表”重要思想、職業(yè)道德、職業(yè)精神為主要內(nèi)容的“三項(xiàng)教育”活動(dòng)，在全社會(huì)樹(shù)立了我縣宣傳思想文化工作者的良好形象。正確把握改革方向，不斷深化人事制度改革，努力為優(yōu)秀人才發(fā)揮才智、施展才華創(chuàng)造良好的成才環(huán)境。

（五）縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)以及廣大干部群眾的文化意識(shí)有所增強(qiáng)。文化設(shè)施建設(shè)步伐加快。縣城興建了文化中心廣場(chǎng)，全縣建有綜合文化站5個(gè)，并配備有圖書(shū)、電視、電腦、閱覽室等設(shè)施，特色文化村10個(gè)，村級(jí)文化活動(dòng)室30個(gè)，農(nóng)家書(shū)屋31個(gè)，縣委宣傳部、文廣局等部門(mén)在每年都能利用重大節(jié)（慶）日、配合縣委、縣政府的中心工作，組織了一定規(guī)模的文化活動(dòng)，如組織文藝演出、書(shū)畫(huà)攝影展、送圖書(shū)下鄉(xiāng)等。尤其是自2006年舉辦的大余縣農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)規(guī)模大，群眾參與度高，文藝節(jié)目多姿多彩，具有濃郁地方特色和民俗特色，深受基層廣大干部群眾的熱烈歡迎，成為大余文化藝術(shù)的靚麗名片。此外，縣委、縣政府為了更好地向外界推介并打響大余文化品牌，還舉辦了大余旅游文化節(jié)和賞梅節(jié)，走文化旅游相結(jié)合的精品路線。

我縣基層宣傳文化及隊(duì)伍建設(shè)雖然取得了一定成效，但與國(guó)家、省、市的總體要求相比，差距很大，問(wèn)題不少，現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、對(duì)宣傳思想文化建設(shè)的意識(shí)不強(qiáng)，思想認(rèn)識(shí)不到位。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部對(duì)宣傳思想文化建設(shè)意識(shí)淡薄、甚至缺失，不能做到對(duì)宣傳思想文化建設(shè)豐富內(nèi)涵的整體把握。甚至不知道宣傳文化建設(shè)應(yīng)該抓什么，如何抓，導(dǎo)致于不想抓、不愿抓的局面。他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上有偏差，認(rèn)為新農(nóng)村文化建設(shè)是“軟任務(wù)”，不如搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，能夠看得見(jiàn)，摸得著，體現(xiàn)政績(jī)明顯。長(zhǎng)期存在著“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象。認(rèn)為宣傳思想文化建設(shè)不好搞，費(fèi)錢(qián)費(fèi)力抓不到點(diǎn)上，出不了成績(jī)。

2、文化經(jīng)濟(jì)政策落實(shí)不夠，文化事業(yè)資金投入嚴(yán)重不足。雖然，中央、省上制定和提出了關(guān)于加快基層文化建設(shè)的一系列優(yōu)惠扶持政策，但地方政府文化事業(yè)的投入幅度不是太高。尤其對(duì)公益性文化事業(yè)的投入很少，與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的幅度相比，嚴(yán)重失衡。

3、文化陣地建設(shè)滯后，村級(jí)文化設(shè)施基本處于空白。截止目前，全縣11個(gè)鎮(zhèn)，已建成的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站文化站只要3個(gè)（南安、吉村、內(nèi)良），另有2個(gè)主體建筑已完工，正處在裝修之中，真正投入使用的只要1個(gè)（內(nèi)良鄉(xiāng)綜合文化站），其它2個(gè)綜合文化站基本處于閑臵狀態(tài)。105個(gè)行政村文化設(shè)施建設(shè)基本處于空白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活的需求。

4、基層文化建設(shè)引領(lǐng)作用不強(qiáng)，群眾對(duì)文化活動(dòng)方面的參與積極性不高。首先基層領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏先進(jìn)文化的影響力、號(hào)召力和凝聚力；群眾的精神文化生活過(guò)于單調(diào)、匱乏，導(dǎo)致封建迷信沉渣泛起，賭博打麻將之風(fēng)盛行不止。在這種情況下，先進(jìn)文化如何能夠占領(lǐng)基層鄉(xiāng)村陣地？不少干部群眾對(duì)此十分憂心。這種現(xiàn)象，固然與大多數(shù)群眾知識(shí)水平低、接受能力差，思想觀念落后等因素有關(guān)。但主要原因則是基層干部對(duì)宣傳思想文化建設(shè)的宣傳力度不夠，工作方法不對(duì)路，缺乏相應(yīng)的組織和因勢(shì)利導(dǎo)，調(diào)動(dòng)不了人民群眾參與先進(jìn)文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

5、農(nóng)村文化人才隊(duì)伍缺失，文化活動(dòng)后繼乏力。絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作人才，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的文藝輔導(dǎo)人才。文化站專(zhuān)干不健全，全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有專(zhuān)職文化站長(zhǎng)的只有7個(gè)，還有4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有文化站長(zhǎng)，文化工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)臨時(shí)指派人員負(fù)責(zé)。而在文化站工作崗位的人員，多數(shù)時(shí)間也是在從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心工作，不專(zhuān)門(mén)從事文化站工作。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的文化知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)。總體素質(zhì)偏低，業(yè)務(wù)能力不高，且大多身兼數(shù)職，工作處于應(yīng)付狀態(tài)。文化部門(mén)缺乏對(duì)文化工作者系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，基層文化工作者學(xué)習(xí)新知識(shí)、接觸新事物，出外開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì)少之又少，在文化活動(dòng)的組織和管理上很難有所作為。人員編制、經(jīng)費(fèi)支持、活動(dòng)場(chǎng)地等得不到落實(shí)，文化活動(dòng)開(kāi)展沒(méi)有發(fā)展后勁，基本處于停滯不前的狀態(tài)。

6、隊(duì)伍素質(zhì)整體不高。一是“先天不足”。全縣宣傳文化人才隊(duì)伍來(lái)源比較雜，科班出身少，第一學(xué)歷大專(zhuān)以上的比例不高，大多是工作之后再進(jìn)修、再深造取得的。二是“專(zhuān)業(yè)人才少”。尤其是宣傳文化部門(mén)調(diào)進(jìn)來(lái)的干部中，絕大多數(shù)沒(méi)有學(xué)過(guò)宣傳報(bào)道或文化管理方面的專(zhuān)業(yè)，只能是一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，好多干部剛調(diào)進(jìn)來(lái)，一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，工作上面“眉毛胡子一把抓”，費(fèi)時(shí)費(fèi)力抓不到點(diǎn)子上，工作上很難打開(kāi)局面。三是屬于“大家”的人才太少。在宣傳文化領(lǐng)域能夠擔(dān)當(dāng)起懂專(zhuān)業(yè)、能帶頭的人才少，特別是有影響力、知名度的“大家”類(lèi)的人才更少。

7、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。從年齡結(jié)構(gòu)看，一些學(xué)科和專(zhuān)業(yè)人才斷層問(wèn)題比較突出，特別是高中級(jí)專(zhuān)業(yè)人才年齡構(gòu)成偏高。40歲左右的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，特別是高層次人才比重較小。從專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)看，就文化系統(tǒng)而言，有些專(zhuān)業(yè)如：戲劇創(chuàng)作、編劇、文化市場(chǎng)管理人才、文學(xué)創(chuàng)作性人才等相當(dāng)緊缺。從知識(shí)結(jié)構(gòu)看，有的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，不少人僅停留在“技術(shù)性”層面，缺乏發(fā)展后勁。這種人才結(jié)構(gòu)，很難適應(yīng)和滿足目前人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。

8、民間文藝團(tuán)體缺少機(jī)制管理。近幾年來(lái)，我縣民間文藝團(tuán)體在我縣得到了一定的發(fā)展，成為繁榮發(fā)展全縣文化事業(yè)的重要力量。由于長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)民間文藝團(tuán)體的作用、地位認(rèn)識(shí)不清、重視不夠，沒(méi)有建立相應(yīng)的管理機(jī)制，缺乏有效的管理。平時(shí)也沒(méi)有什么扶持的政策措施等。目前對(duì)民間文藝團(tuán)體的管理處于無(wú)序、松散狀態(tài)，影響了其作用發(fā)揮和水平的提高。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)的重要意義，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持“人才資源是第一資源、人才儲(chǔ)備是第一儲(chǔ)備、人才工作是第一工作”的理念，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)各司其職、全社會(huì)大力支持的抓人才隊(duì)伍建設(shè)工作格局。要把人才建設(shè)工作列入宣傳文化單位領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是“一把手”的年度考核內(nèi)容，宣傳文化系統(tǒng)各單位每年要對(duì)系統(tǒng)內(nèi)人才的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、工作業(yè)績(jī)、工作目標(biāo)完成情況及崗位職能履行情況進(jìn)行考核。加強(qiáng)對(duì)宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)的宏觀調(diào)控、中長(zhǎng)期規(guī)劃和督促協(xié)調(diào)等工作。

（二）重視培訓(xùn)。在抓好人才思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要以培養(yǎng)拔尖人才、復(fù)合型人才為重點(diǎn)，以培養(yǎng)中青年人才的創(chuàng)新能力為切入點(diǎn)，不斷提高宣傳文化人才隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是要加強(qiáng)教育培訓(xùn)。整合培訓(xùn)力量，創(chuàng)新教育形式，組織人才參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，促使提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。建立基層文化骨干培訓(xùn)制度，每年至少舉辦1次館、站文化專(zhuān)職干部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化專(zhuān)職干部每年至少參加2次集中培訓(xùn)。每年至少組織宣傳文化干部出外考察學(xué)習(xí)1次，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，有助于在工作實(shí)踐中轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路，改進(jìn)方法。逐步將繼續(xù)教育與專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考證進(jìn)行掛鉤，調(diào)動(dòng)各類(lèi)人才學(xué)習(xí)的積極性，使全縣宣傳文化系統(tǒng)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員每年接受繼續(xù)教育時(shí)間不少于15天。二是要注重實(shí)踐培養(yǎng)。大力發(fā)展區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)，繼續(xù)舉辦好農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)、賞梅節(jié)等特色文化活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)人才；重視在宣傳文化重點(diǎn)工作、重大課題項(xiàng)目中培養(yǎng)人才；采取上掛下派鍛煉、橫向交流、下基層采訪、演出、體驗(yàn)生活等有效形式，選派宣傳文化干部到艱苦環(huán)境和重要崗位接受鍛煉、增長(zhǎng)才干；充分發(fā)揮有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、懂行業(yè)管理人員的帶動(dòng)作用，通過(guò)對(duì)中青年宣傳文化人才骨干進(jìn)行傳、幫、帶，提高他們的業(yè)務(wù)技能和管理水平。三是要抓好個(gè)性化培養(yǎng)。充分發(fā)揮用人單位、高等院校、各類(lèi)協(xié)會(huì)在人才培養(yǎng)中的重要作用，促進(jìn)人才的個(gè)性化培養(yǎng)。重視用人單位的作用，促使崗位成才；重視高等院校的優(yōu)勢(shì)，抓好專(zhuān)業(yè)化教學(xué)；重視各類(lèi)行業(yè)組織、學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用，整合資源，促進(jìn)人才建設(shè)；重視培養(yǎng)民間文化人才，突出以師帶徒的方式，延續(xù)傳統(tǒng)文化項(xiàng)目的傳承與發(fā)展。

（三）完善機(jī)制。一是要建立人才公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。深化宣傳文化干部人事制度改革，推行競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，完善目標(biāo)責(zé)任制考核，積極推進(jìn)干部交流，建立動(dòng)態(tài)管理的長(zhǎng)效用人機(jī)制。推行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才聘用制，按崗選人，競(jìng)聘上崗，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，形成人盡其才、才盡其用，能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。建立評(píng)價(jià)體系，對(duì)宣傳文化人才實(shí)行“業(yè)績(jī)文化”評(píng)價(jià)，真正形成“重業(yè)績(jī)、重能力”的用人氛圍，并作為提拔任用的依據(jù)。鼓勵(lì)企事業(yè)單位對(duì)關(guān)鍵崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干和承擔(dān)重點(diǎn)文化項(xiàng)目的帶頭人實(shí)行協(xié)議工資制、年薪制。對(duì)特殊專(zhuān)業(yè)崗位上的優(yōu)秀拔尖人才，經(jīng)批準(zhǔn)可以實(shí)行高薪聘用。二是要建立人才合理流通機(jī)制。省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文化干部實(shí)行上掛下派，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的實(shí)踐能力，拓寬基層干部的視野范圍；加大宣傳文化系統(tǒng)人才交流力度，理順各級(jí)宣傳部與“宣傳口”單位的干部使用渠道，為激發(fā)宣傳文化干部的干事創(chuàng)業(yè)奠定創(chuàng)造有利條件。三是要完善人才激勵(lì)機(jī)制。對(duì)科研上有重大突破、創(chuàng)作上有重大成果、經(jīng)營(yíng)管理上實(shí)現(xiàn)較高經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的拔尖人才給予獎(jiǎng)勵(lì)。繼續(xù)開(kāi)展“三優(yōu)兩品牌”（優(yōu)秀記者、優(yōu)秀編輯、優(yōu)秀人才，品牌欄目、品牌活動(dòng)）評(píng)選活動(dòng)，對(duì)高學(xué)歷、高職稱(chēng)、有專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)秀工作者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。要重視對(duì)民間文化藝人的有效管理，對(duì)優(yōu)秀民間文化人才給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，特別是對(duì)一些瀕臨滅絕的民間文藝項(xiàng)目和藝人進(jìn)行重點(diǎn)扶持，推動(dòng)民間文化藝術(shù)有序健康發(fā)展。建議中央、省上進(jìn)一步加大對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)宣傳文化人才建設(shè)的支持力度，在政策、資金、培訓(xùn)等方面給予扶持、傾斜。四是要完善人才保障機(jī)制。根據(jù)宣傳文化系統(tǒng)的職業(yè)性質(zhì)、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)社會(huì)的累積貢獻(xiàn)度等特點(diǎn)，實(shí)行具有宣傳文化人才特點(diǎn)的社會(huì)保障體系，完善住房、津貼制度和補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)等制度，使編制內(nèi)外的宣傳文化人才在享受養(yǎng)老保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)適用房等待遇及社會(huì)保障上地位平等、待遇公平。對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)、貢獻(xiàn)卓著的專(zhuān)業(yè)人才要優(yōu)先繳費(fèi)，在住房、職稱(chēng)等方面給予傾斜。要保證宣傳文化專(zhuān)業(yè)人才的工資福利與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步增長(zhǎng)，做到“用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬拧钡燃?lì)機(jī)制。為吸引人才、使用人才、留住人才營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

（四）加大投入。加大對(duì)宣傳文化人才建設(shè)的投入，從實(shí)際出發(fā)，多渠道籌資。設(shè)立宣傳文化人才發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金，用于人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、引進(jìn)、扶持、激勵(lì)和管理等方面的支出。深化文化體制改革，激活宣傳文化單位的內(nèi)在活力，為宣傳文化專(zhuān)業(yè)人才施展才華創(chuàng)造良好平臺(tái)和發(fā)展環(huán)境。加大對(duì)優(yōu)秀宣傳文化人才的宣傳力度，深入報(bào)道引才、育才、用才的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，擴(kuò)大影響，為吸引人才、使用人才、留住人才營(yíng)造良好的輿論氛圍。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十五

我們清楚地認(rèn)識(shí)到，要大面積提高教學(xué)質(zhì)量，不僅要有一批專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)藝術(shù)精湛、教學(xué)效果好、受學(xué)生歡迎的骨干教師，還應(yīng)當(dāng)擁有一流教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平的學(xué)科帶頭人。為抓好教師繼續(xù)教育工作，學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，督促和指導(dǎo)各學(xué)科組開(kāi)展好教師繼續(xù)教育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展規(guī)范化和靈活性培訓(xùn)，全體教師參加培訓(xùn)均完成或超額完成了上級(jí)規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù)，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

在工作中，各教研組認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校制定的教師學(xué)習(xí)制度，幫助青年教師健康成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，各教研組內(nèi)形成了鼓勵(lì)青年教師脫穎而出的良好氛圍。各教研組幫助青年教師制定了業(yè)務(wù)進(jìn)修規(guī)劃，同時(shí)要求他們虛心向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，踏實(shí)過(guò)硬的教學(xué)基本功和豐富的經(jīng)驗(yàn)，使他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得以迅速提高，廣大中青年教師不斷更新知識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)的教學(xué)手段，并與自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通，形成了自己的教學(xué)特色，青年教師中涌現(xiàn)出一批各級(jí)優(yōu)秀教師和骨干教師。

學(xué)校堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行崗位素質(zhì)培訓(xùn)和基本功訓(xùn)練，大力支持教師在職進(jìn)修。每年初，學(xué)校都制定年度師培師訓(xùn)計(jì)劃，確定各項(xiàng)基本功輔導(dǎo)教師，對(duì)教師的崗位再進(jìn)修提出具體要求。目前，學(xué)校在崗專(zhuān)任教師學(xué)歷均達(dá)標(biāo)。

在對(duì)教師的繼續(xù)教育工作中，我們十分重視對(duì)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，近年來(lái)，我們先后開(kāi)展了教師普通話、計(jì)算機(jī)操作技能和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用方法培訓(xùn)等活動(dòng)，幫助教師了解、掌握了在新的歷史條件下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的技能和方法。

在今后一段時(shí)間內(nèi)的教師隊(duì)伍建設(shè)工作中，我們將組織全校教師深入學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，現(xiàn)代教學(xué)技能，貫徹黨的教育方針，繼續(xù)深入抓好教師繼續(xù)教育工作，努力培養(yǎng)一支又紅又專(zhuān)的師資隊(duì)伍，在按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的送培任務(wù)的同時(shí)，積極鼓勵(lì)中青年教師參加高一級(jí)的學(xué)歷教育，對(duì)此，學(xué)校制定了教師學(xué)歷教育的的培養(yǎng)目標(biāo)和骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃。

在過(guò)去的歲月里，本校銘記著人民的`信任，以莊重、嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量，積極探索教改新路，在校風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作等方面做了大量工作，取得了令人矚目的成績(jī)。

在今后的工作中，我們將加大學(xué)校、社會(huì)、家庭的聯(lián)系力度，探索新時(shí)期學(xué)校工作的新路，認(rèn)真做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作，努力使學(xué)校教育、教學(xué)工作收到預(yù)期的效果，圓滿完成黨和人民賦予的培養(yǎng)“四有”新人的任務(wù)。

我們相信：有上級(jí)黨和政府的親切關(guān)懷，有上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體黨員教師的先鋒模范作用，有全體教師的共同努力，我們有決心、有能力完成上級(jí)下達(dá)的教育、教學(xué)任務(wù)，全體教職員工一定不辜負(fù)黨的重托和人民的期望，學(xué)校的各項(xiàng)工作一定能夠在原有基礎(chǔ)上再上臺(tái)階、再創(chuàng)輝煌。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十六

1、成立教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，教科室具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)構(gòu)，分階段制定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任考評(píng)機(jī)制。

2、層層建立崗位問(wèn)責(zé)制，中心校與學(xué)校校長(zhǎng)簽訂崗位責(zé)任書(shū)，校長(zhǎng)又與分管校長(zhǎng)簽訂崗位責(zé)任書(shū)，分管校長(zhǎng)又與其他環(huán)節(jié)干部簽訂崗位責(zé)任書(shū)。環(huán)節(jié)干部明確了本身的崗位職責(zé)，在責(zé)任書(shū)的規(guī)范下開(kāi)展本職工作，他們既有明確分工，又有集體合作，從而增強(qiáng)了集體意識(shí)。

3、樹(shù)立“尊重每個(gè)人，發(fā)展每個(gè)人”的人本管理理念，用科學(xué)的發(fā)展觀建立教師評(píng)價(jià)體系。從思想素養(yǎng)、教學(xué)教研基本功、課堂教學(xué)水平、教學(xué)實(shí)績(jī)等多方面綜合摸清現(xiàn)有教師的現(xiàn)狀，分層次提出要求，跟蹤考核，進(jìn)而確立學(xué)校教師隊(duì)伍培養(yǎng)的整體框架。

4、建章立制，進(jìn)一步完善和強(qiáng)化《學(xué)校行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《教師教育教學(xué)工作量化考核細(xì)則》、《教師行為準(zhǔn)則》、《師德建設(shè)年實(shí)施方案》、《師德建設(shè)年承諾》、《加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化工作效能的規(guī)定》、《師德師風(fēng)“三評(píng)”工作實(shí)施方案》、《學(xué)校中層干部工作考核細(xì)則》、《專(zhuān)任教師培訓(xùn)管理制度》、《常規(guī)教學(xué)檢查評(píng)比辦法》、《骨干教師及學(xué)科帶頭人管理辦法》、《“青藍(lán)工程”教師師徒結(jié)對(duì)管理辦法》、《教導(dǎo)處人員崗位工作職責(zé)》、《年級(jí)主任崗位工作職責(zé)》、《教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《班主任崗位工作職責(zé)》等一系列有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)的.規(guī)章制度。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。要求教師每年閱讀一本理論書(shū)籍和訂閱一種專(zhuān)業(yè)文章，把閱讀學(xué)習(xí)變?yōu)槌Ｒ?guī)并視為教師的一種職業(yè)生活方式。

6、以活動(dòng)為載體，搭建教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期的“新教師匯報(bào)課”、“青年教師展能課”、“中年教師特色課”、“資深教師示范課”、“全體教師達(dá)標(biāo)課”的“上六課”活動(dòng)，搞各種課堂教學(xué)競(jìng)賽，倡導(dǎo)個(gè)性教育教學(xué)，形成教育教學(xué)特色，促使優(yōu)秀教師向名師的轉(zhuǎn)變。

7、通過(guò)不斷聽(tīng)課研究強(qiáng)化對(duì)年青教師培養(yǎng)，不斷完善青年教師匯報(bào)課、說(shuō)課、課件制作、主題班會(huì)展示以及其它教學(xué)技能競(jìng)賽的一系列活動(dòng)，促使其快速成長(zhǎng)。

8、定期選派部分優(yōu)秀教師外出參加旗教研室及以上級(jí)別組織的的學(xué)習(xí)和培。

訓(xùn)，并通過(guò)各種媒體加大對(duì)優(yōu)秀教師和名師的宣傳力度。

9、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)，身先士卒，發(fā)揮模范帶頭作用。

每位成員都是學(xué)校教學(xué)骨干，負(fù)責(zé)部門(mén)管理工作同時(shí)，多數(shù)擔(dān)任主要學(xué)科教學(xué)工作，每位同志承擔(dān)的工作任務(wù)重，工作量飽滿。除出色完成自身教學(xué)工作外，他們能站在課程改革最前沿，引領(lǐng)全校教師投入教育教學(xué)。他們主動(dòng)聽(tīng)課，組織、參加教研活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)月期間，班子成員分科負(fù)責(zé)，確保每節(jié)課都有專(zhuān)人深入課堂并積極參加課后交流與反饋。和教師一起研討教育教學(xué)規(guī)律，把學(xué)到的教育理論貫穿于教育教學(xué)實(shí)際中，以新穎的教學(xué)方法和創(chuàng)新的管理思路贏得教師的信賴(lài)，從而以領(lǐng)導(dǎo)班子的模范形象凝聚人心。

10、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，整體提升班主任師德修養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)能力。

我們每學(xué)期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得；今年我們?cè)诎嗉?jí)管理上除了上學(xué)期開(kāi)展的“學(xué)見(jiàn)”、“學(xué)盡”活動(dòng)以外，本學(xué)期，我們開(kāi)展了“期初反思急需夯實(shí)的常規(guī)管理”（即七加四活動(dòng)）。

我們又定期每月和不定期（根據(jù)具體工作）召開(kāi)班主任工作例會(huì)，利用例會(huì)對(duì)班主任加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)；開(kāi)展班級(jí)工作實(shí)地參觀學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，座談會(huì)，讓班主任身臨其境地學(xué)習(xí)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

11、努力提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提升育人能力。

為促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我們著力從專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自學(xué)反思等方面提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：

（1）、專(zhuān)家引領(lǐng)開(kāi)拓思路。

近幾年，特別是“3.15和9.15教研開(kāi)放周”活動(dòng)，我們都提前邀請(qǐng)旗教研室的專(zhuān)家多次到校給教師作報(bào)告，講示范課（教研室葛小華老師深入七年三班講一節(jié)《安塞腰鼓》），深入課堂聽(tīng)課，并且雷打不動(dòng)的進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課、反思，老師們?cè)诨顒?dòng)中受益匪淺，進(jìn)一步開(kāi)拓了工作思路，所有學(xué)習(xí)教師都有學(xué)習(xí)筆記，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)匯報(bào)交流。

（2）、同伴互助共同進(jìn)步。

（一）、開(kāi)展“青藍(lán)工程”即師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)。為發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)快速成長(zhǎng)，我們于多年前扎實(shí)開(kāi)展“青藍(lán)工程”。校內(nèi)與校內(nèi)教師拜師學(xué)藝，通過(guò)“師徒”間每周相互上課、聽(tīng)課、評(píng)課，有力地促進(jìn)教師間交流互動(dòng)，共同進(jìn)步！

（二）、開(kāi)展集體備課、“同課異構(gòu)”組內(nèi)研討課等多種教研活動(dòng)，縮小教師間差距，提升整體教學(xué)水平。目前我校正在形成一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂(lè)學(xué)善教、互幫互助的團(tuán)隊(duì)。

（3）、加強(qiáng)自學(xué)，促進(jìn)反思。

（一）、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)技能評(píng)比：每學(xué)期都組織每個(gè)學(xué)科的“骨干教師示范課”，“中老年教師教學(xué)風(fēng)采展示”活動(dòng)，優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，反思性論文撰寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)，教學(xué)后進(jìn)行“說(shuō)課反思”，通過(guò)教學(xué)反思、相互交流，促進(jìn)教師鉆研、把握、設(shè)計(jì)教材的能力不斷提高。通過(guò)評(píng)比，激發(fā)了教師的工作動(dòng)力。

（二）、撰寫(xiě)教育敘事、教學(xué)后記，促進(jìn)教師反思、總結(jié)、提升。

我們要求教師記教學(xué)后記，要求教師每學(xué)期在課時(shí)教案后書(shū)寫(xiě)不少于15次，不低于100字的教后反思，每個(gè)單元要寫(xiě)好成文的教學(xué)后記。

撰寫(xiě)教育敘事，倡導(dǎo)教師寫(xiě)教學(xué)日記并納入到教學(xué)常規(guī)檢查中。此項(xiàng)活動(dòng)得到教師大力響應(yīng)，教師敏銳把握教育關(guān)鍵事件，把握課堂教學(xué)靈感，及時(shí)記錄，日積月累，教育教學(xué)能力達(dá)到明顯進(jìn)步。

（4）、分層培養(yǎng)，促進(jìn)群體全面提升。

開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，提升專(zhuān)任教師素質(zhì)。

六個(gè)一活動(dòng)包括：

1、有一套狠抓教學(xué)質(zhì)量的“科學(xué)合理、井井有條、卓有成效”的工作方法。

2、有一種完成工作任務(wù)只爭(zhēng)朝夕的敬業(yè)習(xí)慣。

3、有一疊“卷面整潔、評(píng)改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生作業(yè)本。

4、有一本“格式規(guī)范、重點(diǎn)突出、富有創(chuàng)意、認(rèn)真反思”的備課本。

5、有一方“秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動(dòng)”的課堂環(huán)境。

6、有一個(gè)“家長(zhǎng)尊重、同學(xué)歡迎”的教育口碑。

師資隊(duì)伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我們將不懈努力，繼續(xù)做好我們的工作。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十七

某某市殘聯(lián)：

根據(jù)你會(huì)關(guān)于加強(qiáng)基層殘疾人隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研的工作要求，我會(huì)高度重視，積極組織力量開(kāi)展調(diào)查，重點(diǎn)將我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人專(zhuān)委和村（社區(qū)）殘疾人聯(lián)絡(luò)員的配置情況，做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

2018年現(xiàn)狀。

一、殘疾人現(xiàn)狀。

2018年，我區(qū)按照二抽有殘疾人/疑似殘疾人2.9萬(wàn)人，其中入庫(kù)殘疾人15430名，持證殘疾人11445人（其中一級(jí)2003人，二級(jí)3398人，三級(jí)2856人，四級(jí)3029人），視力殘疾2344人，聽(tīng)力殘疾1544人，言語(yǔ)殘疾158人，肢體殘疾5390人，智力殘疾900人，精神殘疾746人，多重殘疾363人，主要集中在肢體殘疾、視力殘疾和聽(tīng)力殘疾。

二、基層隊(duì)伍配置情況。

全區(qū)13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)各配備1名殘聯(lián)主席、1名理事長(zhǎng)和1名殘疾人專(zhuān)委（以殘疾人公益崗位聘用）；175個(gè)行政村（社區(qū)）各配備1名殘協(xié)工作者（村主任兼任）。

三、基層隊(duì)伍面臨的問(wèn)題（一）存在問(wèn)題。

1、絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)專(zhuān)職委員的殘疾人三年公益崗位服務(wù)期限已到，基本工資和保險(xiǎn)無(wú)著落，更沒(méi)有住房公積金。

12、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在殘疾人專(zhuān)委工資不及時(shí)兌現(xiàn)，未考慮加值班補(bǔ)助、績(jī)效補(bǔ)貼等現(xiàn)象，與同單位臨聘人員差距較大（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)臨聘人員的基本工資2500元左右，績(jī)效按照在編在事業(yè)職人員的0.5倍發(fā)放）。

3、殘疾人專(zhuān)職委員配置不足，特別是在個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人超過(guò)1500人，仍只配備了一名殘疾人專(zhuān)職委員，工作力量明顯不足。

4、殘疾人專(zhuān)職委員不專(zhuān)，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦工作人員少，造成殘疾人專(zhuān)職委員兼鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦部分工作，甚至承擔(dān)了民政辦大部分工作。

1、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府重視不夠，認(rèn)為專(zhuān)委可有可無(wú)，個(gè)別黨委書(shū)記認(rèn)為召開(kāi)一個(gè)黨委會(huì)就可以解聘專(zhuān)委。

2、區(qū)殘聯(lián)班子認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為單位不是政府組閣部門(mén)，僅次于人大政協(xié)的養(yǎng)老機(jī)關(guān)，主動(dòng)匯報(bào)不夠、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持不夠、推動(dòng)工作不力。

2019年隊(duì)伍的配置及特點(diǎn)。

一、基層隊(duì)伍配置情況。

2目前，通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘16名殘疾人專(zhuān)職委員，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人情況，分配到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)1-2名。其基本工資、五險(xiǎn)一金均由區(qū)殘聯(lián)向區(qū)政府申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)予以解決，加值班、下鄉(xiāng)（村）補(bǔ)貼和績(jī)效考核等由所在單位參照臨聘人員執(zhí)行。

根據(jù)上級(jí)要求，經(jīng)村（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)三級(jí)推薦審核，為175個(gè)村社區(qū)配備聯(lián)絡(luò)員175名，并落實(shí)每人每月300元工作補(bǔ)貼，納入?yún)^(qū)級(jí)財(cái)政預(yù)算。

二、基層隊(duì)伍配置特點(diǎn)（一）堅(jiān)持公開(kāi)。

在招聘專(zhuān)委的過(guò)程中，從公告的發(fā)布、考試成績(jī)公布、體檢和預(yù)考察名單，全部在自貢人事考試網(wǎng)發(fā)布，面試等主動(dòng)接受衛(wèi)健局紀(jì)檢組和社會(huì)各界的監(jiān)督，不留縫隙。

（二）全面保障。

為使各級(jí)殘疾人事業(yè)工作者安心工作，激發(fā)其干事熱情，我區(qū)在保障殘疾人專(zhuān)職委員基本工資和保險(xiǎn)的情況下，主動(dòng)落實(shí)了公積金（12%），積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決加值班、績(jī)效補(bǔ)貼等，從多方面解決殘疾人專(zhuān)職委員的后顧之憂。

（三）積極落實(shí)。

3絡(luò)員名單送區(qū)財(cái)政局列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算，并把資金下劃各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按月直發(fā)給聯(lián)絡(luò)員。

（四）規(guī)范管理。

研究制定了《沿灘區(qū)殘疾人專(zhuān)職委員管理辦法（試行）》，從聘用、工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)、工作紀(jì)律、日常管理、教育培訓(xùn)、考核評(píng)議、解聘與辭退等方面分九章四十三條明確管理，有章可依。

（五）人文關(guān)懷。

主動(dòng)關(guān)懷了解殘疾人事業(yè)工作者工作學(xué)習(xí)生活的情況，在各項(xiàng)工作中，更注重關(guān)心關(guān)懷。如：在面向社會(huì)公開(kāi)招聘殘疾人專(zhuān)職委員的面試中，就充分考慮殘疾人特殊情況，允許言語(yǔ)系統(tǒng)受影響的腦癱殘疾人可采用筆試答題的方式進(jìn)行答題。

（六）豐富文化。

為幫助殘疾人樹(shù)立“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”的人生態(tài)度，大力弘揚(yáng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好風(fēng)尚，形成全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人的環(huán)境，組織了各項(xiàng)文藝活動(dòng)。如：近期，舉辦了“不忘初心逐夢(mèng)飛翔”大型勵(lì)志公益匯演，并以此為契機(jī)，充分挖掘殘疾人隊(duì)伍人才，發(fā)揮殘疾人筑建新生活的力量。如：八人快板《攜手建設(shè)新沿灘》深受群眾喜愛(ài)，既展示了殘疾人事業(yè)工作成績(jī)，更展現(xiàn)了殘疾人積極向上的精神狀態(tài)。

幾點(diǎn)建議。

殘聯(lián)人工作專(zhuān)職委員、聯(lián)絡(luò)員，都是選拔的政治素質(zhì)較高、工作能力較強(qiáng)、熱愛(ài)殘疾人事業(yè)的人員，要加大培養(yǎng)力度，為其發(fā)揮作用創(chuàng)造良好條件，做好梯次培訓(xùn)，優(yōu)秀專(zhuān)職委員上掛鍛煉等。

二、建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制。

為激發(fā)基層殘疾人事業(yè)工作者干事創(chuàng)業(yè)的熱情，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，如：每年評(píng)選出優(yōu)秀殘疾人專(zhuān)職委員、優(yōu)秀殘疾人聯(lián)絡(luò)員，堅(jiān)持以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。

三、規(guī)范殘保金管理。

目前，征收的殘保金統(tǒng)一由區(qū)財(cái)政局管理，每筆資金的支出都需申請(qǐng)，經(jīng)分管區(qū)長(zhǎng)、分管財(cái)政的常務(wù)區(qū)長(zhǎng)簽字審批后，再到區(qū)財(cái)政局走資金下達(dá)手續(xù)，整個(gè)程序繁瑣困難。建議改為將殘保金直接納入殘聯(lián)年初預(yù)算，資金使用時(shí)由殘聯(lián)申請(qǐng)，分管區(qū)長(zhǎng)審批后列支，區(qū)財(cái)政負(fù)責(zé)監(jiān)管。

四、帶頭營(yíng)造殘疾人文化。

建議由市殘聯(lián)牽頭，在各個(gè)區(qū)縣殘聯(lián)系統(tǒng)篩選優(yōu)秀文藝工作者組織成殘聯(lián)文化宣傳團(tuán)體，在“助殘日”“愛(ài)耳日”等重大節(jié)日宣傳殘疾人文化，形成影響力，助力“全面建成小康社會(huì)，殘疾人一個(gè)都不能少”。

某某區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。

2019年3月26日。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十八

z臨埠中學(xué)是一所全日制公辦農(nóng)村初中，學(xué)校創(chuàng)辦于1977年，現(xiàn)共有34個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)1502人，學(xué)校占地面積63936㎡，綠化面積22378㎡。近年來(lái)，學(xué)校秉承“忠信明德、篤敬厚學(xué)”的辦學(xué)理念，走創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展之路，充分挖掘?qū)W校地處孝河岸畔，王羲之故里的地理位置優(yōu)勢(shì)，以孝文化為載體，以書(shū)法文化和體育文化為特色，為學(xué)生的人生奠基，形成了“正氣、陽(yáng)光、和諧、健康”的育人氛圍。如今，這里風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，是“z省規(guī)范化學(xué)校”，“z省綠色學(xué)校”，“z市健康校園”。

建設(shè)一支政治能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、師德修養(yǎng)好的教師隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的重要保證。多年來(lái)，我校在區(qū)教體局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，提升師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍健康、快速、有序地發(fā)展。

1、嚴(yán)格教師考勤制度。

任何一項(xiàng)工作的落實(shí)，首先從教師工作紀(jì)律開(kāi)始，這是我校多年來(lái)積攢起來(lái)的一項(xiàng)治校法寶。《z臨埠中學(xué)教師考勤制度》每年一修訂，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于上班時(shí)間的基礎(chǔ)上，全校實(shí)行刷臉考勤，每周進(jìn)行張榜公示，并嚴(yán)格落實(shí)考勤結(jié)果在教師評(píng)優(yōu)樹(shù)先、職稱(chēng)評(píng)聘等方面的合理運(yùn)用，大大激發(fā)和調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性和工作的緊迫性。

2、嚴(yán)格教師綜合量化考評(píng)。

教師業(yè)務(wù)綜合量化考評(píng)，是對(duì)教師全方位評(píng)價(jià)的一個(gè)最合理途徑。多年來(lái)，我校逐步摸索和積攢了一整套全方位衡量教師個(gè)人工作的“一把尺子”，從教師考勤、教師師德、教師備課上課作業(yè)布批、教師理論學(xué)習(xí)聽(tīng)評(píng)課記錄到教師業(yè)務(wù)成績(jī)等各方面對(duì)教師進(jìn)行千分制量化。既大大消除了個(gè)別教師的僥幸心理，認(rèn)為我只要成績(jī)好其余各項(xiàng)再孬也不在乎，又大大激發(fā)了全體教師比學(xué)趕幫超的勁頭。

3、注重教師培養(yǎng)和班主任培訓(xùn)。

記得剛參加工作的時(shí)候，有一位老教師曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講過(guò)“你剛參加工作，和什么樣的人在一起工作你就是什么樣的人。”言外之意，如果我這個(gè)辦公室的人大多都非常上進(jìn)、能干，潛移默化之中我也這樣了，否則也會(huì)和他們一個(gè)樣。這句話一直陪伴我工作至今，主持政務(wù)處工作以來(lái)，對(duì)這句話的理解倍感親切。所以，每年除了教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)外，我都要瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)安排很多教師外出培訓(xùn)，北京、上海、濟(jì)南，莒南、費(fèi)縣、羅莊，朱保、紅旗、南坊等等；除此之外，每年都要邀請(qǐng)專(zhuān)家到校現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，蘭山區(qū)教體局的殷朝芹主任，z九中的伊永貴校長(zhǎng)、洪善理主任，z十六中的咸慧校長(zhǎng)等，都為我們?cè)诮處熍囵B(yǎng)、班主任培訓(xùn)等方面做了大量工作。

4、開(kāi)展百名教師訪千家活動(dòng)。

家訪是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要工作，也是班主任工作和教師教書(shū)育人的重要內(nèi)容。為了建立學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的德育體系，辦好人民滿意的教育，我校在逐步探索班主任班級(jí)管理的基礎(chǔ)上，逐漸積累和形成了“百名教師訪千家”活動(dòng)的諸多經(jīng)驗(yàn)。以實(shí)地走訪為主要形式，班級(jí)家訪以班主任為主，其他任課教師參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。本鎮(zhèn)學(xué)生家庭采用實(shí)地家訪的形式，區(qū)域外的學(xué)生家庭，鼓勵(lì)和提倡實(shí)地走訪，也可以利用網(wǎng)絡(luò)、電話、信函、短信等輔助形式進(jìn)行。通過(guò)家訪，增進(jìn)了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了教育和諧發(fā)展。同時(shí)也對(duì)教師尤其是班主任的快速成長(zhǎng)起到了有力的助推作用。

5、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，開(kāi)展高效愉悅課堂活動(dòng)。

我校的教研組從最初建立就采用了所謂的“師傅帶徒弟”式的新老傳承機(jī)制和辦法去做年輕教師的培養(yǎng)工作，具體做法是由老教師積極向下傳授自己在理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，而年輕教師積極承接老教師的成功經(jīng)驗(yàn)和方法。實(shí)踐證明這種“師傅帶徒弟”式的培養(yǎng)措施卓有成效。結(jié)合我校比較成熟的“高效愉悅課堂”活動(dòng)，骨干教師、教學(xué)能手上好展示課、觀摩課是每學(xué)期必備的公開(kāi)課。以老帶新，傳幫帶作用在我校發(fā)揮的淋漓盡致。

6、扎實(shí)做好青年教師的培養(yǎng)工作。

青年教師是主力軍，青年教師才是未來(lái)的骨干，如何引領(lǐng)和發(fā)揮好青年教師的帶頭作用，他們成長(zhǎng)的速度有多快，將直接決定著這支隊(duì)伍的生命力有多旺盛。多年來(lái)，我校一直致力于這方面的探索和研究，并逐步積累起了一些經(jīng)驗(yàn)。

（1）新教師的入格培訓(xùn)。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十九

市委員會(huì)。

***年**月**日。

xx。

高質(zhì)量趕超發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

健全完善了理論學(xué)習(xí)中心組和干部學(xué)習(xí)考核制度，圍繞政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面列出學(xué)習(xí)書(shū)目，每季度進(jìn)行一次考試，并開(kāi)辦了

xx。

市政治生態(tài)建設(shè)實(shí)施綱要》，在全市營(yíng)造“風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)”的濃厚氛圍。

xxx。

xxx。

xxx。

等職位進(jìn)行了嚴(yán)格選拔。

xx。

市委關(guān)于公開(kāi)、公平、公正選人用人實(shí)施辦法（試行）》、《中共。

xx。

x

％的要求，從高到低確定考察對(duì)象，真正體現(xiàn)群眾公認(rèn)原則。近年來(lái)，新提拔的干部在單位民主推薦中均為全票、高票推薦。通過(guò)組織推薦和民主推薦，進(jìn)一步規(guī)范了干部任用的初始提名權(quán)。考察是干部選拔任用和管理監(jiān)督的基本環(huán)節(jié)，考察結(jié)果是使用干部的重要依據(jù)。圍繞關(guān)系全局發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的重大事項(xiàng)，實(shí)行分包責(zé)任制等措施，把干部考察融入日常工作中，并實(shí)行干部季度、年度考察和重點(diǎn)工作考察，實(shí)現(xiàn)干部考察常態(tài)化。同時(shí)，拓寬考察渠道，增進(jìn)考察深度。注重從履行崗位職責(zé)、完成急難險(xiǎn)重任務(wù)、關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)、對(duì)待個(gè)人名利等方面考察干部，在全面、客觀、公正考察干部的同時(shí)，充分征求紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)意見(jiàn)，注重“八小時(shí)”以外的實(shí)際表現(xiàn)，從而達(dá)到全方位、多視角考察干部，有效防止了評(píng)價(jià)和選任干部失真、失實(shí)和失察。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的議事制度，健全了干部任免常委會(huì)票決制。堅(jiān)持聽(tīng)取組織部門(mén)的考察情況，堅(jiān)持聽(tīng)取社會(huì)各界的反映，堅(jiān)持聽(tīng)取四大班子領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，做到了不臨時(shí)動(dòng)議干部、不搞少數(shù)人甚至個(gè)別人說(shuō)了算，做到了沒(méi)有民主推薦的、沒(méi)有進(jìn)行組織考察的、到會(huì)常委會(huì)成員不足三分之二的、群眾意見(jiàn)大或問(wèn)題沒(méi)有核實(shí)清楚的、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)一票否決的不予研究。近年來(lái)，市委常委會(huì)對(duì)所有職務(wù)任免、調(diào)整全部實(shí)行了無(wú)記名投票表決，并征求了市委委員和市委候補(bǔ)委員的意見(jiàn)。

“五公開(kāi)”。實(shí)行面試全程錄像，紀(jì)委監(jiān)督公選全過(guò)程，邀請(qǐng)新聞媒體、“兩代表一委員”參與觀摩的模式，探索進(jìn)行了摘牌定崗、“雙向選擇”的定職新模式。進(jìn)一步打破了干部選拔工作的神秘感，使廣大干部群眾能夠更多地了解干部工作，進(jìn)一步形成了全社會(huì)關(guān)心、理解和支持干部人事制度改革的良好氛圍。

干部隊(duì)伍是第一生產(chǎn)力，按照。

x

x

xx。

名優(yōu)秀年輕干部到。

xx。

省

xx。

市開(kāi)展掛職學(xué)習(xí)鍛煉。不斷深化干部“走出去、受教育”覆蓋面，選派了。

x

名優(yōu)秀年輕干部分別到上級(jí)對(duì)口部門(mén)、招商引資一線、基層一線進(jìn)行掛職鍛煉。通過(guò)建立健全“走出去”學(xué)習(xí)機(jī)制，進(jìn)一步開(kāi)闊視野、開(kāi)闊思路、解放思想，提高我市各級(jí)干部應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。使各級(jí)干部真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，形成一心一意搞建設(shè)、聚精會(huì)神謀發(fā)展的良好局面。

堅(jiān)持。

“從嚴(yán)治黨”的方針，制定出臺(tái)了《中共。

xx。

a+x。

的模式，把市委、市政府的重點(diǎn)工作確定為重點(diǎn)考核指標(biāo)。同時(shí)，根據(jù)區(qū)域條件、經(jīng)濟(jì)狀況和職能業(yè)務(wù)性質(zhì)，將縣市區(qū)分成三個(gè)平臺(tái)，將市直單位分成八個(gè)平臺(tái)，使單位之間和黨政正職之間的評(píng)比具有了可比性，從而增強(qiáng)了考核的針對(duì)性。在考核方式上，堅(jiān)持年度考核為主，平時(shí)考核為輔，合理安排，相互補(bǔ)充，增強(qiáng)考核方式的完整性和系統(tǒng)性。平時(shí)，通過(guò)部門(mén)聯(lián)合對(duì)重點(diǎn)工作和難點(diǎn)工作，不定期的進(jìn)行督查、調(diào)度，及時(shí)掌握領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作情況和思想狀況；年終，依據(jù)平時(shí)掌握的情況，進(jìn)行全面考核，科學(xué)確定領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核評(píng)價(jià)等次。鼓勵(lì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真研究、解決制約本轄區(qū)、本系統(tǒng)改革發(fā)展穩(wěn)定中的深層次矛盾或棘手問(wèn)題；鼓勵(lì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部干實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效。對(duì)考核為優(yōu)秀等次的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，市委、市政府給予大張旗鼓的表彰。同時(shí)，通過(guò)市電視臺(tái)、市報(bào)等媒體，對(duì)優(yōu)秀單位和個(gè)人進(jìn)行大力宣傳，在全市廣大干部群眾中營(yíng)造了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、開(kāi)拓奮進(jìn)的良好氛圍。對(duì)考核為基本稱(chēng)職以下等次的干部職工，分別給予戒免談話、待崗培訓(xùn)、降職免職等處理，并把考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵(lì)約束的重要依據(jù)。

村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)（專(zhuān)業(yè)20篇）篇二十

現(xiàn)有教職工97人，共有教學(xué)班17個(gè)，住宿生534人。

現(xiàn)有專(zhuān)任教師56人，（其中本科學(xué)歷46人，專(zhuān)科學(xué)歷10人，學(xué)歷合格率達(dá)100%，高學(xué)歷率達(dá)到82%）。全日制本科生2人，全日制專(zhuān)科生7人。專(zhuān)任教師年齡結(jié)構(gòu)合理，平均年齡為33。3歲，中、高級(jí)職稱(chēng)人數(shù)為28人。

專(zhuān)任教師取得資格證書(shū)的人數(shù)為56人，其中取得初中教師以上資格證的為54人，有2人取得小學(xué)教師資格證，正準(zhǔn)備申請(qǐng)辦理中學(xué)教師資格證。

20xx年新補(bǔ)充的專(zhuān)任教師為12人（其中本科8人，專(zhuān)科4人）。

校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)（或提高培訓(xùn)）達(dá)100%。

1、成立教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，教科室具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)構(gòu)，分階段制定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任考評(píng)機(jī)制。

2、層層建立崗位問(wèn)責(zé)制，中心校與學(xué)校校長(zhǎng)簽訂崗位責(zé)任書(shū)，校長(zhǎng)又與分管校長(zhǎng)簽訂崗位責(zé)任書(shū)，分管校長(zhǎng)又與其他環(huán)節(jié)干部簽訂崗位責(zé)任書(shū)。環(huán)節(jié)干部明確了本身的崗位職責(zé)，在責(zé)任書(shū)的規(guī)范下開(kāi)展本職工作，他們既有明確分工，又有集體合作，從而增強(qiáng)了集體意識(shí)。

3、樹(shù)立"尊重每個(gè)人，發(fā)展每個(gè)人"的人本管理理念，用科學(xué)的發(fā)展觀建立教師評(píng)價(jià)體系。從思想素養(yǎng)、教學(xué)教研基本功、課堂教學(xué)水平、教學(xué)實(shí)績(jī)等多方面綜合摸清現(xiàn)有教師的現(xiàn)狀，分層次提出要求，跟蹤考核，進(jìn)而確立學(xué)校教師隊(duì)伍培養(yǎng)的整體框架。

4、建章立制，進(jìn)一步完善和強(qiáng)化《學(xué)校行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《教師教育教學(xué)工作量化考核細(xì)則》、《教師行為準(zhǔn)則》、《師德建設(shè)年實(shí)施方案》、《師德建設(shè)年承諾》、《加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化工作效能的規(guī)定》、《師德師風(fēng)"三評(píng)"工作實(shí)施方案》、《學(xué)校中層干部工作考核細(xì)則》、《專(zhuān)任教師培訓(xùn)管理制度》、《常規(guī)教學(xué)檢查評(píng)比辦法》、《骨干教師及學(xué)科帶頭人管理辦法》、《"青藍(lán)工程"教師師徒結(jié)對(duì)管理辦法》、《教導(dǎo)處人員崗位工作職責(zé)》、《年級(jí)主任崗位工作職責(zé)》、《教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《班主任崗位工作職責(zé)》等一系列有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)章制度。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。要求教師每年閱讀一本理論書(shū)籍和訂閱一種專(zhuān)業(yè)文章，把閱讀學(xué)習(xí)變?yōu)槌Ｒ?guī)并視為教師的一種職業(yè)生活方式。

6、以活動(dòng)為載體，搭建教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期的"新教師匯報(bào)課"、"青年教師展能課"、"中年教師特色課"、"資深教師示范課"、"全體教師達(dá)標(biāo)課"的"上六課"活動(dòng)，搞各種課堂教學(xué)競(jìng)賽，倡導(dǎo)個(gè)性教育教學(xué)，形成教育教學(xué)特色，促使優(yōu)秀教師向名師的轉(zhuǎn)變。

7、通過(guò)不斷聽(tīng)課研究強(qiáng)化對(duì)年青教師培養(yǎng)，不斷完善青年教師匯報(bào)課、說(shuō)課、課件制作、主題班會(huì)展示以及其它教學(xué)技能競(jìng)賽的一系列活動(dòng)，促使其快速成長(zhǎng)。

8、定期選派部分優(yōu)秀教師外出參加旗教研室及以上級(jí)別組織的的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并通過(guò)各種媒體加大對(duì)優(yōu)秀教師和名師的宣傳力度。

9、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)，身先士卒，發(fā)揮模范帶頭作用。

每位成員都是學(xué)校教學(xué)骨干，負(fù)責(zé)部門(mén)管理工作同時(shí)，多數(shù)擔(dān)任主要學(xué)科教學(xué)工作，每位同志承擔(dān)的工作任務(wù)重，工作量飽滿。除出色完成自身教學(xué)工作外，他們能站在課程改革最前沿，引領(lǐng)全校教師投入教育教學(xué)。他們主動(dòng)聽(tīng)課，組織、參加教研活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)月期間，班子成員分科負(fù)責(zé)，確保每節(jié)課都有專(zhuān)人深入課堂并積極參加課后交流與反饋。和教師一起研討教育教學(xué)規(guī)律，把學(xué)到的教育理論貫穿于教育教學(xué)實(shí)際中，以新穎的教學(xué)方法和創(chuàng)新的管理思路贏得教師的信賴(lài)，從而以領(lǐng)導(dǎo)班子的模范形象凝聚人心。

10、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，整體提升班主任師德修養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)能力。

我們每學(xué)期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得；今年我們?cè)诎嗉?jí)管理上除了上學(xué)期開(kāi)展的"學(xué)見(jiàn)"、"學(xué)盡"活動(dòng)以外，本學(xué)期，我們開(kāi)展了"期初反思急需夯實(shí)的常規(guī)管理"（即七加四活動(dòng)）。

我們又定期每月和不定期（根據(jù)具體工作）召開(kāi)班主任工作例會(huì)，利用例會(huì)對(duì)班主任加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)；開(kāi)展班級(jí)工作實(shí)地參觀學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，座談會(huì)，讓班主任身臨其境地學(xué)習(xí)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

11、努力提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提升育人能力。

為促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我們著力從專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自學(xué)反思等方面提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：

（1）專(zhuān)家引領(lǐng)開(kāi)拓思路。

近幾年，特別是"3.15和9.15教研開(kāi)放周"活動(dòng)，我們都提前邀請(qǐng)旗教研室的專(zhuān)家多次到校給教師作報(bào)告，講示范課（教研室葛小華老師深入七年三班講一節(jié)《安塞腰鼓》），深入課堂聽(tīng)課，并且雷打不動(dòng)的進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課、反思，老師們?cè)诨顒?dòng)中受益匪淺，進(jìn)一步開(kāi)拓了工作思路，所有學(xué)習(xí)教師都有學(xué)習(xí)筆記，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)匯報(bào)交流。

（2）同伴互助共同進(jìn)步。

（一）開(kāi)展"青藍(lán)工程"即師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)。為發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)快速成長(zhǎng)，我們于多年前扎實(shí)開(kāi)展"青藍(lán)工程"。校內(nèi)與校內(nèi)教師拜師學(xué)藝，通過(guò)"師徒"間每周相互上課、聽(tīng)課、評(píng)課，有力地促進(jìn)教師間交流互動(dòng)，共同進(jìn)步！

（二）開(kāi)展集體備課、"同課異構(gòu)"組內(nèi)研討課等多種教研活動(dòng)，縮小教師間差距，提升整體教學(xué)水平。目前我校正在形成一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂(lè)學(xué)善教、互幫互助的團(tuán)隊(duì)。

（3）加強(qiáng)自學(xué)，促進(jìn)反思。

（一）開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)技能評(píng)比：每學(xué)期都組織每個(gè)學(xué)科的"骨干教師示范課"，"中老年教師教學(xué)風(fēng)采展示"活動(dòng)，優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，反思性論文撰寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)，教學(xué)后進(jìn)行"說(shuō)課反思"，通過(guò)教學(xué)反思、相互交流，促進(jìn)教師鉆研、把握、設(shè)計(jì)教材的能力不斷提高。通過(guò)評(píng)比，激發(fā)了教師的工作動(dòng)力。

（二）撰寫(xiě)教育敘事、教學(xué)后記，促進(jìn)教師反思、總結(jié)、提升。

我們要求教師記教學(xué)后記，要求教師每學(xué)期在課時(shí)教案后書(shū)寫(xiě)不少于15次，不低于100字的教后反思，每個(gè)單元要寫(xiě)好成文的教學(xué)后記。

撰寫(xiě)教育敘事，倡導(dǎo)教師寫(xiě)教學(xué)日記并納入到教學(xué)常規(guī)檢查中。此項(xiàng)活動(dòng)得到教師大力響應(yīng)，教師敏銳把握教育關(guān)鍵事件，把握課堂教學(xué)靈感，及時(shí)記錄，日積月累，教育教學(xué)能力達(dá)到明顯進(jìn)步。

（4）分層培養(yǎng)，促進(jìn)群體全面提升。

開(kāi)展"六個(gè)一"活動(dòng)，提升專(zhuān)任教師素質(zhì)。

六個(gè)一活動(dòng)包括：

1、有一套狠抓教學(xué)質(zhì)量的"科學(xué)合理、井井有條、卓有成效"的工作方法。

2、有一種完成工作任務(wù)只爭(zhēng)朝夕的敬業(yè)習(xí)慣。

3、有一疊"卷面整潔、評(píng)改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理"的學(xué)生作業(yè)本。

4、有一本"格式規(guī)范、重點(diǎn)突出、富有創(chuàng)意、認(rèn)真反思"的備課本。

5、有一方"秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動(dòng)"的課堂環(huán)境。

6、有一個(gè)"家長(zhǎng)尊重、同學(xué)歡迎"的教育口碑。

師資隊(duì)伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我們將不懈努力，繼續(xù)做好我們的工作。