優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的，它如一束清香的花朵，讓人陶醉其中。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇一

這里真熱鬧，通州八里橋農貿批發(fā)市場車水馬龍，忙碌的身影在晨曦中晃動。嘈雜的叫賣，討價還價的人們眼里貪婪地獵尋價格和質量適合的貨物。我和媽媽第一次來，興奮得像一條小魚兒直亂蹦。指著要這要那，媽媽不買還不高興。媽媽讓我從中仔細觀察，問我看到了的和想到的。

原來，在忙亂無序的批發(fā)市場中學問可大了。商機無限，對每個人都是平等的。但若把握稍微差一點點，財富會與你失之交臂。

比如在春天里，梨的批發(fā)價格雖然很便宜，但是梨心開始變黑，從外觀看難以辨別，商戶容易吃虧。西瓜價格高風險大，但利潤也大。

批發(fā)商不斷拿著樣品，請顧客挑選。顧客在各個商家穿梭，比較價格。開車的年輕人，探出頭，吆喝著，催促著。推車的人們左顧右盼，相互招呼著。有的低頭數(shù)著錢，有的彎腰拾地上灑落的東西。還有的吃著早點，喝著水。幾個人早已經把賣者圍的團團轉，你一包，他五包。商戶快樂地用繩子撣著車幫，哼著二人轉，臉上的眼睛瞇起一條縫。

他們是快樂的.一群，他們是飄在晨風中的一面旗。

他們是辛苦的一群，他們是市場經濟的風向標。

他們是忙碌的一群，他們是熱鬧中財富的顯現(xiàn)，

他們也是休閑自在的一群，他們是平靜中無浪的海面。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇二

有一天晚上，文具盒的小主人小利做完手工，整理好文具盒，就熄燈睡覺了。

這時，卻在文具盒里發(fā)生了非常激烈地爭執(zhí)。“誰的本領最大？”文具盒清了清嗓子，首先嚷道，接著，自豪的尺子先說話了：“我的年齡比你們一個個都大，一定是我的本領最大，那還用說嗎？”驕傲的課表姐姐說：“你年齡大，不一定本領就大，是我每天讓小主人知道，今天要上什么課，要用什么書，要不是我，那小主人拿錯書了，可是要受批評的呀，所以我的本領最大！”

“為啥？要不是我每天把你們放進我的肚子里，那么你們都是七零八落的，小主人還要收拾，真麻煩！我，多輕巧，把你們這些小東西全部放到我的肚子里，多整齊！我看，是我的本領最大！”文具盒自以為是地說著。“就憑你，吹去吧，沒有我，小主人就畫不出美麗的畫，寫不出漂亮的字，我看你們一個個本領都不大，我的本領最大，還差不多”鉛筆妹妹得意忘形地說。“什么，多虧了你？”

轉筆刀哥哥氣得連肚子里的螺釘都“咔嚓咔嚓”響起來，它沖著鉛筆大聲喝道：“想想，每次繪畫前和寫字前，小主人最先用了誰？還不是我，先把筆削好，你說說，沒有我，小主人能動筆嗎？”轉筆刀咬牙切齒的說到，“你……”鉛筆沒有想到剛剛說了幾句話，應遭到了轉筆刀這么一通搶白，鉛筆氣得一蹦老高。

它們的吵鬧聲使橡皮姐姐無法入睡，知識淵博的橡皮姐姐站起來語重心長地說：“你們各有各的作用，在不同的情況下發(fā)揮不同的作用，我們不應該比誰的本領大，而是要團結友愛，為小主人服務好”它們看著橡皮姐姐潔白無瑕的身子變成黑不溜秋的樣子，也毫無怨言，它們一個個低下了頭，臉漲得紅紅的，最后，它們各自向對方說了聲“對不起！”文具盒里又恢復了以往的平靜。

從此，文具盒里也又充滿了團結、喜悅、和諧的氣氛。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇三

這里有小魚清脆的拍水聲，有小蟲歡快的歌聲，有溜狗人逗狗的汪汪聲，還有那大樹被風吹得“嘩嘩”的聲音，這里就是熱鬧的刺桐公園。早晨，天空上的云朵遮住了太陽陰涼處，有人在歡快地跳廣場舞，有人在打羽毛球，還有的在追逐，道路上，行人可多了，一會有一些人一邊說說笑笑地走了過來，又有一些人在路上跑步。在旁邊的水池里，小魚一會躲在荷葉下，有的躍出水面然后“撲通”一聲落在水里，接著還打了幾個水漂。

中午，賣飲料的人哼著小曲，走了過來，接著吆喝“賣飲料了，一瓶六元。”于是，許多人一邊走急切地說：“渴死我了”。給我來一瓶。時間慢慢過去，賣飲料的人，拿出錢，嘴里自主自語：“錢真多。”看著他那認真的'表情，我被逗笑了。不知不覺到了晚上。

晚上可才叫熱鬧!昆蟲“嘰嘰”的叫聲形成一首交響曲，路旁邊也很熱鬧，人們跳著廣場舞，有的在道路上一邊聊天一邊賞月，那奔騰不息的瀑布“嘩嘩作響”，和著昆蟲的歌聲融合在小路上，有人還趁著彩燈亮起的時候俯視荷花池，真是讓人陶醉。

這一天下來，這里熱鬧非凡，也十分美麗，我愛熱鬧的刺桐公園。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇四

一個星期天的早上，文具盒本想好好睡個懶覺，但住在它房間里的橡皮、尺子、鉛筆呆不住了，它們七嘴八舌，拍桌子，打板凳，鬧得不可開交。反正今天在家休息，文具盒倒想聽聽它們在吵些什么。

聲音最大的是橡皮，它大聲喊道：“你們說我不重要？昨天小主人考了滿分，如果不是我及時給他糾正幾個錯別字，哼，他能取得好成績？我就是小主人作業(yè)本上的清潔工，干著最臟最累的活，卻最容易被大家忽視。”

尺子的聲音不大，卻字字有力，它對橡皮說：“說重要你也比不過我吧，沒有我你會更累，比如，昨天小主人做數(shù)學題，畫直線、三角形等，我一下子就讓他畫好了，沒有我的話，他永遠畫不直，永遠只能畫了又擦，擦了又畫，累死你橡皮。”

橡皮剛要反駁，鉛筆大聲嚷了起來：“你們也不看看，為主人立下最大功勞的到底是誰，是誰在主人做作業(yè)時，一直堅守崗位，被主人緊緊握在手里，一刻也不離開，你們橡皮、尺子，怎么也可以隨時休息一下。好好看看，我鉛筆，才是最重要的！”

大家互不相讓，吵得面紅耳赤，誰也說服不了誰。

文具盒哈哈大笑起來：“你們這些孩子，真是太驕傲了，怎么只能看到自己的優(yōu)點，而不看自己的缺點呢？金無足赤，人無完人，我們文具也一樣，各有各的作用。大家團結一致，才能讓小主人取得好成績，才是小主人不可缺少的好幫手。”

橡皮、尺子、鉛筆聽了，都羞愧地低下了頭。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇五

“香芋，香芋，五毛一斤，五毛一斤喲！”“白菜，一元兩毛，一元兩毛啊！”“豬肉，豬肉十元兩斤！”這吆喝聲，一聲高過一聲，仿佛像一首首“交響曲”一樣拉開了早晨的平靜，這是哪呀？哦，原來是菜市場啊！

這人山人海的地方讓我們不得不進去看看。我們走到豬肉鋪的旁邊，媽媽像往常一樣用溫柔的語氣對豬肉鋪的老板說：“老板，我買兩斤豬肉。”“好，我這就給你裝起來。”拿好豬肉后，媽媽付了錢后，我們走到了青菜店。

瞧，這里有一個個“害羞”的西紅柿，有一條條穿著綠衣裳的黃瓜，一個個嫩白的白菜，它們像一群小孩子在那玩著“裝扮”游戲。素菜店老板微笑著，用清脆的聲音對我們說：“小姑娘買買我們家的.白菜吧，我們家白菜沒有打農藥，也沒有蟲子，買買吧。”媽媽用溫和的目光注視著老板，說：“多少錢一斤呀？”老板說：“一元兩毛，別人賣還一元五毛，我這算便宜的了”，媽媽說：“好，我買三斤。”

忽然，我看到另一家店里有一個老奶奶與店主吵架了。老奶奶說：“你這白菜多少錢？”老板說：“兩元一斤。”老奶奶說：“怎么這么貴呀，別人那一元兩毛一斤，別人那比你這便宜很多。”老板說：“那你走唄。”

望著老奶奶失落的背影，我想，我以后都不會去那家店了。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇六

我的鋼筆在和格尺爭吵，三根鉛筆也在爭吵，它們在爭吵什么呢？讓我們進入童話世界，讓我來講一講吧！

鋼筆哭著說：“嗚……嗚……我最慘，一天天的，小主人總捏著我的肚皮讓我喝血，一下一下的捏，痛死我了！這還不算，上課時，他還捏著我的身子，讓我慢慢地吐血，血沒了，他就還讓我喝……如果他失手我不幸掉到地上，我就……”

鉛筆憤憤不平：“你再慘，也沒有我慘呀！我天天被主人拿來畫畫，一點一點地磨我的骨頭，他倒高興了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放進一機器里，慢慢磨掉我的皮肉，讓我露出骨頭，繼續(xù)畫……他還把我被磨掉的皮肉毫不客氣地往垃圾桶里一倒……嗚……”

就在大家爭論不休的時候，文具盒發(fā)言了，它說：“伙伴們，只要我們同心協(xié)力，為小主人服務，我們就永遠是最棒的。”鉛筆和尺子，還有橡皮，聽了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇七

筆大伯唉聲嘆氣地說：小主人每天用我來寫字，弄得我都累的要命！

尺子姐姐都要哭了起來，說：筆伯伯，小主人每天都用您的頭在我的身上畫來畫去的，弄得我身上上臟兮兮的！

橡皮妹妹大哭起來，淚珠像水珠一樣從橡皮妹妹眼睛里流了出來。含著淚水，眼睛里閃著淚花說道：主人天天把我在紙弟弟的身上擦來擦去的，我滿頭的秀發(fā)都擦沒了！

膠帶哥哥十分生氣的說：小主人每天總是把我黏在紙弟弟的身上，然后用力一嘶，弄得紙弟弟痛的.哭了起來，我都瘦了好幾圈了！

這是文具盒爺爺咳嗽了兩聲，說：孩子們，我們文具就是幫小主人完成作業(yè)的嘛！小主人需要我們，這也是我們文具的應該做的呀！

文具們一聽，都低下了頭。

文具們對小主人不在埋怨，都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇八

開學了！老媽給我買了一個文具盒，以鼓勵我在新學期好好學習；天天向上。我拿著文具盒看了又看，它通體漆黑，鎖上面縫著一條條金絲，好似在鎖上面裝了金條的黑鉆石，漂亮極了！上面還用金色寫著“adidas”的字跡，在陽光下，字跡金光閃閃，發(fā)出耀眼的光芒！

打開文具盒，嚓的一聲脆響，一股文具的清香傳了出來，到現(xiàn)在，那味道還讓我神清氣爽！現(xiàn)在我在里面裝滿了文具，什么鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆和油筆都一應俱全。這給了我很大的幫助，輕輕地晃一晃，里面?zhèn)鱽砹恕吧成成场钡穆曇簦路鹫诟艺f悄悄話。不小心把它摔到地上，會出現(xiàn)“嘭”的一聲，宛如在說“哎呀！摔痛我啦！”輕輕地拿著摸一摸，感覺重重的，摸起來熱熱的，滑滑的舒服極了！

你可能不知道，我的文具盒是一個大家庭！許多文具住在里面。看！那一支天藍色的，上面帶著一個按鈕的筆就是自動鉛筆了！看它站得筆直，真像一個經歷豐富的少校，帥氣極了！瞧！那個橢圓形的，黑黑的小東東就是橡皮，它可幫了我不少大忙。有一次，我寫錯了字，正急得搖頭晃腦，是你挺身而出，幫我擦去了錯字，我因改正了錯字而欣喜若狂，因為我寫完了作業(yè)！那個銀黑色的，閃閃發(fā)光的筆就是我的鋼筆，它寫出的墨是海藍色的，拔出蓋子，握的地方是透明的，所有的構造都可一目了然。鋼筆頭是純黑的，但黑的有光澤，像燕子的羽毛一樣，亮亮的。

我的文具盒還阻止了一場爭斗呢！事情是這樣的：一天夜里，人們都入睡了，我的文具盒里便熱鬧了起來，文具們正在評選一位最佳文具。自動鉛筆挺著胸脯，發(fā)言道：“我是小主人1、2年級的主將，即使小主人上了高年級，我也一直任勞任怨地幫助小主人打上堅定的基礎，一定能一路伴著他上大學的，我就是名副其實的最佳文具！”話音剛落，橡皮就“呼”地一聲站了起來，叫道：“憑什么你是最佳文具了？我才是，我天天和你一樣幫助小主人干活，為什么你就自稱為最佳文具！我還是呢！”，它們爭吵起來，“夠了！”裁尺說：“你們都太驕傲了！有一個文具，它默默無聞，幫助小主人學習！它就是文具盒！”別的文具都為文具盒鼓掌，評選結果下來了，文具盒是最佳文具！

文具盒陪了我5年，它是我心目中最好的文具！

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇九

我有一個精致的文具盒，它是我過生日時媽媽送給我的，我非常珍惜它。看，我的文具盒披著一件海藍色的“禮服”，顯得又帥又酷。它的正面是火影忍者，他的頭發(fā)金黃金黃的，像一把成熟的稻子，眼睛像兩個藍寶石，里面透露出智慧，手上握著雙截棍，好像隨時都在準備戰(zhàn)斗，腰間掛著許多書卷，看來他不僅是一位武藝高強的忍者，還是一位學者呢。

他那樣子似乎在說：“你們看我?guī)洸粠洠俊碑斘夷懬訒r，看一看他，他仿佛在說：“放心吧，有我在，你不用擔心了。”頓時，我就把害怕拋到九霄云外了。打開文具盒，首先映入眼簾的是一張精心制作的課程表，每當整理書包時，我只要一看課程表，就可以為明天的課程做好充分的準備了。瞧，我的“小助手們”正躺在“臥室”里做得又香又甜的美夢。我的十一支細細長長的鉛筆兄弟正躺在“條形床”上舒舒服服地睡覺，它們緊緊地靠著，真是一群形影不離的“好兄弟”。我的兩塊方方正正的橡皮姐妹，躺在“二樓的床”上，它們芳香四溢，給文具盒帶來了一陣陣香味。我的“大將軍”——直尺先生也躺在二樓的.“大床”上，和像皮做伴。當我要寫作文時，鉛筆自告奮勇地跳出來，蹦到了我的本子上，似乎在說：“別擔心，我一定能為你寫出優(yōu)秀的作文。”說著，它挺起身子，賣力地舞起身子，在作業(yè)本上寫出了一個個漂亮的字，同時，它也寫出了一篇優(yōu)秀的作文，鉛筆，你真是我寫字的第一功臣。當我寫錯別字的時候，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，橡皮挺身而出，一個筋斗從文具盒里翻到本子里，用身子消除所有的“錯別字大軍”。

當我要劃直線時，尺子義不容辭，一躍而起，為我劃上一條筆直地線。它們真是我學習缺一不可的得力小助手。文具盒，你日復一日，年復一年地為我緊緊有條地保管文具，真是謝謝你，我以后一定要更加珍惜你。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇十

我有一個心愛的文具盒，上面印著可愛的卡通人物，它是一個長23厘米，寬7厘米的雙層文具盒。

這個文具盒第一層裝有鉛筆、圓珠筆、和橡皮。第二層裝有18色顏色筆。這些“大將軍”們衷心地為我服務。

我的這些“大將軍”總是在我遇到困難的時候伸出了援助之手。橡皮將軍在我畫錯了、寫錯了的時候幫我檫掉沒用的東西。鉛筆給了我能書善畫的能力，使我在家庭中是數(shù)一數(shù)二的“大頭目”。在我心愛的文具盒里也坐著一個鉛筆刨，這個鉛筆刨總是在鉛筆快要沒的寫的時候挺身而出，鉛筆放進去削一削，鉛筆一時就有了充沛的力量。筆家庭中的“戰(zhàn)斗機”圓珠筆總是在我做作業(yè)的時候出擊。顏色筆像個小孩子一樣在這兒涂一涂，那兒涂一涂。紅筆像是一位非常嚴厲的老師，一點點的小錯誤也不會放過。這些“大將軍”還能有更多的用處呢。

我的文具盒真是多姿多彩呀！

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇十一

在一個夜晚，人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

小浩的文具盒里發(fā)出爭吵聲，這是怎么回事呢？我們來聽聽吧！

鉛筆說：“我被主人摔得疼死了，我沒筆心的時候，主人也不給我上，偏要使勁地抖我，把我抖得疼死了。”橡皮說：“是啊！我被主人切得疼死了”。鋼筆又說：“我寫字的地方都被主人弄彎了”。尺子也說：“我一開始還好好的。現(xiàn)在被主人給弄段了，我比你們還疼呢。”文具盒的爭吵聲越來越大。

小浩聽見了，他很傷心，知道了學習用具是我們的好朋友，我們應該愛護它們。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇十二

相信大家都使用過文具盒吧，可是你見過小黃人雙層文具盒嗎？今天，我為大家介紹呆萌的小黃人雙層文具盒。

它身穿皮面黃衣，呈橢圓形，長約20厘米，厚約6厘米，與普通文具盒的厚度——2厘米不可相提并論。它頭頂著呆萌的小黃人，更是為這個文具盒點綴了不可言喻的形象。如此呆萌的外形一定讓你愛不釋手，你一定更期待它“肚子”里那“神奇”的功能吧！

你可以將這些擔心全都拋之腦后，因為不管內外都是用皮面制成，用軟紙輕輕擦拭即可。言歸正傳，頭頂?shù)膬蓪涌裳b小型紙制物品，而在中間的隔層則放置鉛筆盒各種較細的筆類。現(xiàn)在來到文具盒中最令人期待的部分——底層，你可別忘了，底層是可以裝上二十多支筆的。除此之外，與普通文具盒不同的是，在安靜的課堂上，老師要求拿筆時，你再也不用擔心不聽話的筆碰撞一起發(fā)出“乒乓”的難聽聲音打斷老師的思路了。因為它的“全身”內外都是用皮面和布制成的，再說了，你可別忘了它可是一位“大胖子”。它還是你的小助手呢！如果有什么題使你絞盡腦汁，只要看看呆萌的小黃人，會讓你頓時茅塞頓開。

這就是我為大家介紹的小黃人雙層大容量文具盒。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇十三

我有一個文具盒，是去年我過生日時，小妹妹送我的生日禮物。我十分喜歡這個文具盒。

我的文具盒是長方形的，上面是一只正在玩沙子的小老鼠。瞧，它玩的多開心啊！

于是，我給它們編了一個小故事：一天，熒光筆阿姨正在抹口紅，筆芯姐姐和鉛筆哥哥在一邊打鬧，水性筆妹妹在玩電玩具……忽然，鉛筆哥哥用力一推筆芯姐姐，筆芯姐姐動了熒光筆阿姨，熒光筆阿姨把口紅畫到了耳朵根上。氣得熒光筆阿姨站大叫：“讓你們好好玩，就是不聽話……”哈，熒光筆阿姨又開始給筆芯姐姐和鉛筆哥哥上課了。

我喜歡我的文具盒。其實，更多的原因是——這個小小的文具盒文具盒了包含了濃濃的姐妹之情！

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇十四

在我的想像中，首先，文具盒要不容易破損，不管用多長時間，都能和新的一樣。然后，文具盒上面的圖畫可以自由更換。喜歡什么就換什么。另外，文具盒除了可以放文具以外還可以放音樂，當我們疲勞時，可以聽音樂消除疲勞。

我相信這種文具盒在不久的將來，一定會有的。

這真是一場激烈而又精彩的比賽。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇十五

六一兒童節(jié)的時候，媽媽送給我了一個文具，我非常愛惜它。它的外形是個長方體，是用布做成的。它的顏色是藍色的，它的正面有一只又聰明又活潑的米老鼠。它一手拿著球棒，另一只手拿著藍球，我想說它一定能得到好分數(shù)。我的文具盒不但漂亮，而且實用。打開文具盒，映入眼簾的就是一張課程表，它可以讓我知道下節(jié)課是什么。這里面住著許多居民，上層住的是橡皮、鉛筆和鋼筆。每當上語文課的時候鋼筆說：“小主人要用我了嗎？”上數(shù)學課了鉛筆跳出來說：：“小主人，該我上臺了吧？”我寫錯題正在發(fā)愁，橡皮扭著身子走出來，三下兩下把錯題擦完了。下層是不常用的尺子和紅油筆，雖然用途不一樣，但都是我的好朋友。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇十六

大家好，我是一個精美的文具盒，是小主人特地跑到文具店買的。

我是長方形的，不過，我的四個角不是尖尖的，而是圓圓的，我想：這大概是工人叔叔制作我的時候，特地把我的直角做成圓的，以免刺傷其他小朋友和小主人。我穿著一身綠色的衣裳，上面印著一個精美的圖案，一只笑嘻嘻的猴子背著三個小球，分別是粉、綠，藍色的。旁邊撒滿了糖果和布滿了許多彩色的點點，小猴旁邊還印著幾個字母：music，令人賞心悅目。

我的身體就像一棟別野，里面住著各式各樣的“居民”，“頂樓”上，幾只“鉛筆大哥”正趴在地上曬太陽，它們一邊享受著日光浴，一邊閉目養(yǎng)神，在“底樓”，“尺子姐姐”和“橡皮弟弟”坐在沙發(fā)上邊看電視，邊喝剛泡好的咖啡，它們談天說地，聊得正歡呢！“橡皮哥哥”躺在舒服的搖籃里，正蒙頭大睡呢！

我是小主人的好幫手。如果小主人要做作業(yè)的話，她就會掀開我綠色的衣裳，我就馬上提醒鉛筆大哥和尺子姐姐，該工作了。如果小主人把字寫錯了，我就馬上喚醒橡皮哥哥，橡皮哥哥伸了個懶腰，跑到了作業(yè)本上，扭了幾下屁股，錯別字立刻消失得無影無蹤。文具們完成了各自的任務，又回到我的身體里了。

我和小主人可是形影不離的好朋友，小主人一回到教室第一時間就打開書包把我拿出來，我也是一心一意地為主人工作，所以，主任最喜愛的文具就是我了。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇十七

雪莉8歲了，該上學了，媽媽給她買了一個非常漂亮的雙層文具盒。我們的故事也就開始了。

文具盒剛買好，就先住進了7位居民：鉛筆族的兒女，依靠人多勢重就住在上層，而橡皮和格尺被擠到了底層。即使如此，鉛筆們還不依不饒，說三道四。

一天，鉛筆中的老大dd中華鉛筆開口了：“我說格尺老弟呀，看你天天無所事事，逍遙自在，而我們卻天天為小主人效勞，這多么不公平！”

格尺不緊不慢地說：“你說的'很對，我的確很少拋頭露面。不過，你想過沒有，有人不走正道、誤入歧途時，是誰幫助他們改過自新、重新做人、走上正道的？”

聽了格尺的一席話，鉛筆無言以對。

“對呀，鉛筆老弟，你們不要太驕傲了，要不是我及時出馬，幫你們改正錯誤，你們能寫出漂亮的字兒，畫出漂亮的畫兒嗎？”橡皮慢條斯理地說。

聽了橡皮的話，鉛筆們心服口服。

從此，鉛筆、橡皮和格尺，再也不吵架了，他們一起出生入死，成了形影不離的好朋友。有時，橡皮、格尺也到樓上住幾天。

平靜的生活很快出現(xiàn)了波瀾。橡皮、格尺終于搬到樓上來住了。

有一天，小房子又住進來8位貴賓dd衣冠楚楚的鋼筆先生和花枝招展的水筆女士，他們過著花天酒地的生活。他們剛住進來，就嘰嘰喳喳說個不停。

穿著粉裙的水筆女士開始指桑罵槐說：“喬遷新居原本是件挺高興的事，可是呢，現(xiàn)在卻碰到幾個窮光蛋，和他們做鄰居，真倒霉！”

一只鋼筆隨聲附和：“是呀，這些短命鬼，三天兩頭就換一批。和他們住在一起，我們一點安全感都沒有。”

聽了這些刺耳的話，住在樓上的老朋友們很不服氣，開始針鋒相對的斗爭：“年紀輕輕的嘴還挺硬，什么東西，敢說老子的不是？”

小鉛筆頭不甘示弱，說：“我們寫錯了，能讓橡皮大哥擦干凈。可你們這些油嘴滑舌的東西，犯錯誤也擦不掉”

“我們有改正紙幫忙，看你們還有什么說的？”沒等他說完，穿綠裙的水筆就搶著說。

橡皮冷笑道：“哼！瞧那熊樣，貼上改正紙就象貼塊狗皮膏藥似的，還臭美呢。”

到后來，鋼筆、水筆這些新貴與鉛筆、橡皮、格尺們誰也不讓誰，就像水火不相容。

圖畫課上，老師叫同學們用鋼筆畫圖。可是鋼筆一畫錯，就不能改正，就白白浪費一張紙。

怎么辦呢？老師建議大家先用鉛筆打底稿，再用鋼筆描。

哈哈，效果真不錯！

鋼筆、水筆們現(xiàn)在明白了：“鉛筆們也有長處啊！”他們不再嫌棄鉛筆、橡皮、格尺們。從此，文具盒里的新朋老友就和睦相處了。

文具盒里真熱鬧（模板18篇）篇十八

嘿，大家好！我叫文具盒。在我的臉上，跳動著三個可愛的小精靈。揮者雙臂，邁著大步的是藍貓；扭著頭，晃動著身子的是咖喱，他們兩個正比賽跳遠呢！胖乎乎的那一個是肥仔，別看他個子不高，但力氣不小。你看，他正在練習舉重呢。

從外表看，我的樣子就像一個長方形的屋子，上下共三層。鉛筆娃娃和橡皮寶寶住在第一層，圓規(guī)媽媽和直尺睡在第二層，剪刀爺爺和刨筆器奶奶呆在第三層。

彎路。三層的爺爺奶奶呢，每天晚上，總是小心的為鉛筆娃娃“剪指甲”。

我已經三歲了，身上變得傷痕累累，但小主人仍然舍不得扔掉我，我也離不開小主人。