優秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇一
這里真熱鬧,通州八里橋農貿批發市場車水馬龍,忙碌的身影在晨曦中晃動。嘈雜的叫賣,討價還價的人們眼里貪婪地獵尋價格和質量適合的貨物。我和媽媽第一次來,興奮得像一條小魚兒直亂蹦。指著要這要那,媽媽不買還不高興。媽媽讓我從中仔細觀察,問我看到了的和想到的。
原來,在忙亂無序的批發市場中學問可大了。商機無限,對每個人都是平等的。但若把握稍微差一點點,財富會與你失之交臂。
比如在春天里,梨的批發價格雖然很便宜,但是梨心開始變黑,從外觀看難以辨別,商戶容易吃虧。西瓜價格高風險大,但利潤也大。
批發商不斷拿著樣品,請顧客挑選。顧客在各個商家穿梭,比較價格。開車的年輕人,探出頭,吆喝著,催促著。推車的人們左顧右盼,相互招呼著。有的低頭數著錢,有的彎腰拾地上灑落的東西。還有的吃著早點,喝著水。幾個人早已經把賣者圍的團團轉,你一包,他五包。商戶快樂地用繩子撣著車幫,哼著二人轉,臉上的眼睛瞇起一條縫。
他們是快樂的.一群,他們是飄在晨風中的一面旗。
他們是辛苦的一群,他們是市場經濟的風向標。
他們是忙碌的一群,他們是熱鬧中財富的顯現,
他們也是休閑自在的一群,他們是平靜中無浪的海面。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇二
有一天晚上,文具盒的小主人小利做完手工,整理好文具盒,就熄燈睡覺了。
這時,卻在文具盒里發生了非常激烈地爭執。“誰的本領最大?”文具盒清了清嗓子,首先嚷道,接著,自豪的尺子先說話了:“我的年齡比你們一個個都大,一定是我的本領最大,那還用說嗎?”驕傲的課表姐姐說:“你年齡大,不一定本領就大,是我每天讓小主人知道,今天要上什么課,要用什么書,要不是我,那小主人拿錯書了,可是要受批評的呀,所以我的本領最大!”
“為啥?要不是我每天把你們放進我的肚子里,那么你們都是七零八落的,小主人還要收拾,真麻煩!我,多輕巧,把你們這些小東西全部放到我的肚子里,多整齊!我看,是我的本領最大!”文具盒自以為是地說著。“就憑你,吹去吧,沒有我,小主人就畫不出美麗的畫,寫不出漂亮的字,我看你們一個個本領都不大,我的本領最大,還差不多”鉛筆妹妹得意忘形地說。“什么,多虧了你?”
轉筆刀哥哥氣得連肚子里的螺釘都“咔嚓咔嚓”響起來,它沖著鉛筆大聲喝道:“想想,每次繪畫前和寫字前,小主人最先用了誰?還不是我,先把筆削好,你說說,沒有我,小主人能動筆嗎?”轉筆刀咬牙切齒的說到,“你……”鉛筆沒有想到剛剛說了幾句話,應遭到了轉筆刀這么一通搶白,鉛筆氣得一蹦老高。
它們的吵鬧聲使橡皮姐姐無法入睡,知識淵博的橡皮姐姐站起來語重心長地說:“你們各有各的作用,在不同的情況下發揮不同的作用,我們不應該比誰的本領大,而是要團結友愛,為小主人服務好”它們看著橡皮姐姐潔白無瑕的身子變成黑不溜秋的樣子,也毫無怨言,它們一個個低下了頭,臉漲得紅紅的,最后,它們各自向對方說了聲“對不起!”文具盒里又恢復了以往的平靜。
從此,文具盒里也又充滿了團結、喜悅、和諧的氣氛。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇三
這里有小魚清脆的拍水聲,有小蟲歡快的歌聲,有溜狗人逗狗的汪汪聲,還有那大樹被風吹得“嘩嘩”的聲音,這里就是熱鬧的刺桐公園。早晨,天空上的云朵遮住了太陽陰涼處,有人在歡快地跳廣場舞,有人在打羽毛球,還有的在追逐,道路上,行人可多了,一會有一些人一邊說說笑笑地走了過來,又有一些人在路上跑步。在旁邊的水池里,小魚一會躲在荷葉下,有的躍出水面然后“撲通”一聲落在水里,接著還打了幾個水漂。
中午,賣飲料的人哼著小曲,走了過來,接著吆喝“賣飲料了,一瓶六元。”于是,許多人一邊走急切地說:“渴死我了”。給我來一瓶。時間慢慢過去,賣飲料的人,拿出錢,嘴里自主自語:“錢真多。”看著他那認真的'表情,我被逗笑了。不知不覺到了晚上。
晚上可才叫熱鬧!昆蟲“嘰嘰”的叫聲形成一首交響曲,路旁邊也很熱鬧,人們跳著廣場舞,有的在道路上一邊聊天一邊賞月,那奔騰不息的瀑布“嘩嘩作響”,和著昆蟲的歌聲融合在小路上,有人還趁著彩燈亮起的時候俯視荷花池,真是讓人陶醉。
這一天下來,這里熱鬧非凡,也十分美麗,我愛熱鬧的刺桐公園。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇四
一個星期天的早上,文具盒本想好好睡個懶覺,但住在它房間里的橡皮、尺子、鉛筆呆不住了,它們七嘴八舌,拍桌子,打板凳,鬧得不可開交。反正今天在家休息,文具盒倒想聽聽它們在吵些什么。
聲音最大的是橡皮,它大聲喊道:“你們說我不重要?昨天小主人考了滿分,如果不是我及時給他糾正幾個錯別字,哼,他能取得好成績?我就是小主人作業本上的清潔工,干著最臟最累的活,卻最容易被大家忽視。”
尺子的聲音不大,卻字字有力,它對橡皮說:“說重要你也比不過我吧,沒有我你會更累,比如,昨天小主人做數學題,畫直線、三角形等,我一下子就讓他畫好了,沒有我的話,他永遠畫不直,永遠只能畫了又擦,擦了又畫,累死你橡皮。”
橡皮剛要反駁,鉛筆大聲嚷了起來:“你們也不看看,為主人立下最大功勞的到底是誰,是誰在主人做作業時,一直堅守崗位,被主人緊緊握在手里,一刻也不離開,你們橡皮、尺子,怎么也可以隨時休息一下。好好看看,我鉛筆,才是最重要的!”
大家互不相讓,吵得面紅耳赤,誰也說服不了誰。
文具盒哈哈大笑起來:“你們這些孩子,真是太驕傲了,怎么只能看到自己的優點,而不看自己的缺點呢?金無足赤,人無完人,我們文具也一樣,各有各的作用。大家團結一致,才能讓小主人取得好成績,才是小主人不可缺少的好幫手。”
橡皮、尺子、鉛筆聽了,都羞愧地低下了頭。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇五
“香芋,香芋,五毛一斤,五毛一斤喲!”“白菜,一元兩毛,一元兩毛啊!”“豬肉,豬肉十元兩斤!”這吆喝聲,一聲高過一聲,仿佛像一首首“交響曲”一樣拉開了早晨的平靜,這是哪呀?哦,原來是菜市場啊!
這人山人海的地方讓我們不得不進去看看。我們走到豬肉鋪的旁邊,媽媽像往常一樣用溫柔的語氣對豬肉鋪的老板說:“老板,我買兩斤豬肉。”“好,我這就給你裝起來。”拿好豬肉后,媽媽付了錢后,我們走到了青菜店。
瞧,這里有一個個“害羞”的西紅柿,有一條條穿著綠衣裳的黃瓜,一個個嫩白的白菜,它們像一群小孩子在那玩著“裝扮”游戲。素菜店老板微笑著,用清脆的聲音對我們說:“小姑娘買買我們家的.白菜吧,我們家白菜沒有打農藥,也沒有蟲子,買買吧。”媽媽用溫和的目光注視著老板,說:“多少錢一斤呀?”老板說:“一元兩毛,別人賣還一元五毛,我這算便宜的了”,媽媽說:“好,我買三斤。”
忽然,我看到另一家店里有一個老奶奶與店主吵架了。老奶奶說:“你這白菜多少錢?”老板說:“兩元一斤。”老奶奶說:“怎么這么貴呀,別人那一元兩毛一斤,別人那比你這便宜很多。”老板說:“那你走唄。”
望著老奶奶失落的背影,我想,我以后都不會去那家店了。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇六
我的鋼筆在和格尺爭吵,三根鉛筆也在爭吵,它們在爭吵什么呢?讓我們進入童話世界,讓我來講一講吧!
鋼筆哭著說:“嗚……嗚……我最慘,一天天的,小主人總捏著我的肚皮讓我喝血,一下一下的捏,痛死我了!這還不算,上課時,他還捏著我的身子,讓我慢慢地吐血,血沒了,他就還讓我喝……如果他失手我不幸掉到地上,我就……”
鉛筆憤憤不平:“你再慘,也沒有我慘呀!我天天被主人拿來畫畫,一點一點地磨我的骨頭,他倒高興了,我呢?痛得要命!如果我骨折了,他就把我的皮肉放進一機器里,慢慢磨掉我的皮肉,讓我露出骨頭,繼續畫……他還把我被磨掉的皮肉毫不客氣地往垃圾桶里一倒……嗚……”
就在大家爭論不休的時候,文具盒發言了,它說:“伙伴們,只要我們同心協力,為小主人服務,我們就永遠是最棒的。”鉛筆和尺子,還有橡皮,聽了文具盒的發言,都緊緊握住了友誼的手。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇七
筆大伯唉聲嘆氣地說:小主人每天用我來寫字,弄得我都累的要命!
尺子姐姐都要哭了起來,說:筆伯伯,小主人每天都用您的頭在我的身上畫來畫去的,弄得我身上上臟兮兮的!
橡皮妹妹大哭起來,淚珠像水珠一樣從橡皮妹妹眼睛里流了出來。含著淚水,眼睛里閃著淚花說道:主人天天把我在紙弟弟的身上擦來擦去的,我滿頭的秀發都擦沒了!
膠帶哥哥十分生氣的說:小主人每天總是把我黏在紙弟弟的身上,然后用力一嘶,弄得紙弟弟痛的.哭了起來,我都瘦了好幾圈了!
這是文具盒爺爺咳嗽了兩聲,說:孩子們,我們文具就是幫小主人完成作業的嘛!小主人需要我們,這也是我們文具的應該做的呀!
文具們一聽,都低下了頭。
文具們對小主人不在埋怨,都進入了甜甜的夢鄉……。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇八
開學了!老媽給我買了一個文具盒,以鼓勵我在新學期好好學習;天天向上。我拿著文具盒看了又看,它通體漆黑,鎖上面縫著一條條金絲,好似在鎖上面裝了金條的黑鉆石,漂亮極了!上面還用金色寫著“adidas”的字跡,在陽光下,字跡金光閃閃,發出耀眼的光芒!
打開文具盒,嚓的一聲脆響,一股文具的清香傳了出來,到現在,那味道還讓我神清氣爽!現在我在里面裝滿了文具,什么鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆和油筆都一應俱全。這給了我很大的幫助,輕輕地晃一晃,里面傳來了“沙沙沙”的聲音,仿佛正在跟我說悄悄話。不小心把它摔到地上,會出現“嘭”的一聲,宛如在說“哎呀!摔痛我啦!”輕輕地拿著摸一摸,感覺重重的,摸起來熱熱的,滑滑的舒服極了!
你可能不知道,我的文具盒是一個大家庭!許多文具住在里面。看!那一支天藍色的,上面帶著一個按鈕的筆就是自動鉛筆了!看它站得筆直,真像一個經歷豐富的少校,帥氣極了!瞧!那個橢圓形的,黑黑的小東東就是橡皮,它可幫了我不少大忙。有一次,我寫錯了字,正急得搖頭晃腦,是你挺身而出,幫我擦去了錯字,我因改正了錯字而欣喜若狂,因為我寫完了作業!那個銀黑色的,閃閃發光的筆就是我的鋼筆,它寫出的墨是海藍色的,拔出蓋子,握的地方是透明的,所有的構造都可一目了然。鋼筆頭是純黑的,但黑的有光澤,像燕子的羽毛一樣,亮亮的。
我的文具盒還阻止了一場爭斗呢!事情是這樣的:一天夜里,人們都入睡了,我的文具盒里便熱鬧了起來,文具們正在評選一位最佳文具。自動鉛筆挺著胸脯,發言道:“我是小主人1、2年級的主將,即使小主人上了高年級,我也一直任勞任怨地幫助小主人打上堅定的基礎,一定能一路伴著他上大學的,我就是名副其實的最佳文具!”話音剛落,橡皮就“呼”地一聲站了起來,叫道:“憑什么你是最佳文具了?我才是,我天天和你一樣幫助小主人干活,為什么你就自稱為最佳文具!我還是呢!”,它們爭吵起來,“夠了!”裁尺說:“你們都太驕傲了!有一個文具,它默默無聞,幫助小主人學習!它就是文具盒!”別的文具都為文具盒鼓掌,評選結果下來了,文具盒是最佳文具!
文具盒陪了我5年,它是我心目中最好的文具!
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇九
我有一個精致的文具盒,它是我過生日時媽媽送給我的,我非常珍惜它。看,我的文具盒披著一件海藍色的“禮服”,顯得又帥又酷。它的正面是火影忍者,他的頭發金黃金黃的,像一把成熟的稻子,眼睛像兩個藍寶石,里面透露出智慧,手上握著雙截棍,好像隨時都在準備戰斗,腰間掛著許多書卷,看來他不僅是一位武藝高強的忍者,還是一位學者呢。
他那樣子似乎在說:“你們看我帥不帥?”當我膽怯時,看一看他,他仿佛在說:“放心吧,有我在,你不用擔心了。”頓時,我就把害怕拋到九霄云外了。打開文具盒,首先映入眼簾的是一張精心制作的課程表,每當整理書包時,我只要一看課程表,就可以為明天的課程做好充分的準備了。瞧,我的“小助手們”正躺在“臥室”里做得又香又甜的美夢。我的十一支細細長長的鉛筆兄弟正躺在“條形床”上舒舒服服地睡覺,它們緊緊地靠著,真是一群形影不離的“好兄弟”。我的兩塊方方正正的橡皮姐妹,躺在“二樓的床”上,它們芳香四溢,給文具盒帶來了一陣陣香味。我的“大將軍”——直尺先生也躺在二樓的.“大床”上,和像皮做伴。當我要寫作文時,鉛筆自告奮勇地跳出來,蹦到了我的本子上,似乎在說:“別擔心,我一定能為你寫出優秀的作文。”說著,它挺起身子,賣力地舞起身子,在作業本上寫出了一個個漂亮的字,同時,它也寫出了一篇優秀的作文,鉛筆,你真是我寫字的第一功臣。當我寫錯別字的時候,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時,橡皮挺身而出,一個筋斗從文具盒里翻到本子里,用身子消除所有的“錯別字大軍”。
當我要劃直線時,尺子義不容辭,一躍而起,為我劃上一條筆直地線。它們真是我學習缺一不可的得力小助手。文具盒,你日復一日,年復一年地為我緊緊有條地保管文具,真是謝謝你,我以后一定要更加珍惜你。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇十
我有一個心愛的文具盒,上面印著可愛的卡通人物,它是一個長23厘米,寬7厘米的雙層文具盒。
這個文具盒第一層裝有鉛筆、圓珠筆、和橡皮。第二層裝有18色顏色筆。這些“大將軍”們衷心地為我服務。
我的這些“大將軍”總是在我遇到困難的時候伸出了援助之手。橡皮將軍在我畫錯了、寫錯了的時候幫我檫掉沒用的東西。鉛筆給了我能書善畫的能力,使我在家庭中是數一數二的“大頭目”。在我心愛的文具盒里也坐著一個鉛筆刨,這個鉛筆刨總是在鉛筆快要沒的寫的時候挺身而出,鉛筆放進去削一削,鉛筆一時就有了充沛的力量。筆家庭中的“戰斗機”圓珠筆總是在我做作業的時候出擊。顏色筆像個小孩子一樣在這兒涂一涂,那兒涂一涂。紅筆像是一位非常嚴厲的老師,一點點的小錯誤也不會放過。這些“大將軍”還能有更多的用處呢。
我的文具盒真是多姿多彩呀!
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇十一
在一個夜晚,人們都進入了甜蜜的夢鄉。
小浩的文具盒里發出爭吵聲,這是怎么回事呢?我們來聽聽吧!
鉛筆說:“我被主人摔得疼死了,我沒筆心的時候,主人也不給我上,偏要使勁地抖我,把我抖得疼死了。”橡皮說:“是啊!我被主人切得疼死了”。鋼筆又說:“我寫字的地方都被主人弄彎了”。尺子也說:“我一開始還好好的。現在被主人給弄段了,我比你們還疼呢。”文具盒的爭吵聲越來越大。
小浩聽見了,他很傷心,知道了學習用具是我們的好朋友,我們應該愛護它們。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇十二
相信大家都使用過文具盒吧,可是你見過小黃人雙層文具盒嗎?今天,我為大家介紹呆萌的小黃人雙層文具盒。
它身穿皮面黃衣,呈橢圓形,長約20厘米,厚約6厘米,與普通文具盒的厚度——2厘米不可相提并論。它頭頂著呆萌的小黃人,更是為這個文具盒點綴了不可言喻的形象。如此呆萌的外形一定讓你愛不釋手,你一定更期待它“肚子”里那“神奇”的功能吧!
你可以將這些擔心全都拋之腦后,因為不管內外都是用皮面制成,用軟紙輕輕擦拭即可。言歸正傳,頭頂的兩層可裝小型紙制物品,而在中間的隔層則放置鉛筆盒各種較細的筆類。現在來到文具盒中最令人期待的部分——底層,你可別忘了,底層是可以裝上二十多支筆的。除此之外,與普通文具盒不同的是,在安靜的課堂上,老師要求拿筆時,你再也不用擔心不聽話的筆碰撞一起發出“乒乓”的難聽聲音打斷老師的思路了。因為它的“全身”內外都是用皮面和布制成的,再說了,你可別忘了它可是一位“大胖子”。它還是你的小助手呢!如果有什么題使你絞盡腦汁,只要看看呆萌的小黃人,會讓你頓時茅塞頓開。
這就是我為大家介紹的小黃人雙層大容量文具盒。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇十三
我有一個文具盒,是去年我過生日時,小妹妹送我的生日禮物。我十分喜歡這個文具盒。
我的文具盒是長方形的,上面是一只正在玩沙子的小老鼠。瞧,它玩的多開心啊!
于是,我給它們編了一個小故事:一天,熒光筆阿姨正在抹口紅,筆芯姐姐和鉛筆哥哥在一邊打鬧,水性筆妹妹在玩電玩具……忽然,鉛筆哥哥用力一推筆芯姐姐,筆芯姐姐動了熒光筆阿姨,熒光筆阿姨把口紅畫到了耳朵根上。氣得熒光筆阿姨站大叫:“讓你們好好玩,就是不聽話……”哈,熒光筆阿姨又開始給筆芯姐姐和鉛筆哥哥上課了。
我喜歡我的文具盒。其實,更多的原因是——這個小小的文具盒文具盒了包含了濃濃的姐妹之情!
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇十四
在我的想像中,首先,文具盒要不容易破損,不管用多長時間,都能和新的一樣。然后,文具盒上面的圖畫可以自由更換。喜歡什么就換什么。另外,文具盒除了可以放文具以外還可以放音樂,當我們疲勞時,可以聽音樂消除疲勞。
我相信這種文具盒在不久的將來,一定會有的。
這真是一場激烈而又精彩的比賽。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇十五
六一兒童節的時候,媽媽送給我了一個文具,我非常愛惜它。它的外形是個長方體,是用布做成的。它的顏色是藍色的,它的正面有一只又聰明又活潑的米老鼠。它一手拿著球棒,另一只手拿著藍球,我想說它一定能得到好分數。我的文具盒不但漂亮,而且實用。打開文具盒,映入眼簾的就是一張課程表,它可以讓我知道下節課是什么。這里面住著許多居民,上層住的是橡皮、鉛筆和鋼筆。每當上語文課的時候鋼筆說:“小主人要用我了嗎?”上數學課了鉛筆跳出來說::“小主人,該我上臺了吧?”我寫錯題正在發愁,橡皮扭著身子走出來,三下兩下把錯題擦完了。下層是不常用的尺子和紅油筆,雖然用途不一樣,但都是我的好朋友。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇十六
大家好,我是一個精美的文具盒,是小主人特地跑到文具店買的。
我是長方形的,不過,我的四個角不是尖尖的,而是圓圓的,我想:這大概是工人叔叔制作我的時候,特地把我的直角做成圓的,以免刺傷其他小朋友和小主人。我穿著一身綠色的衣裳,上面印著一個精美的圖案,一只笑嘻嘻的猴子背著三個小球,分別是粉、綠,藍色的。旁邊撒滿了糖果和布滿了許多彩色的點點,小猴旁邊還印著幾個字母:music,令人賞心悅目。
我的身體就像一棟別野,里面住著各式各樣的“居民”,“頂樓”上,幾只“鉛筆大哥”正趴在地上曬太陽,它們一邊享受著日光浴,一邊閉目養神,在“底樓”,“尺子姐姐”和“橡皮弟弟”坐在沙發上邊看電視,邊喝剛泡好的咖啡,它們談天說地,聊得正歡呢!“橡皮哥哥”躺在舒服的搖籃里,正蒙頭大睡呢!
我是小主人的好幫手。如果小主人要做作業的話,她就會掀開我綠色的衣裳,我就馬上提醒鉛筆大哥和尺子姐姐,該工作了。如果小主人把字寫錯了,我就馬上喚醒橡皮哥哥,橡皮哥哥伸了個懶腰,跑到了作業本上,扭了幾下屁股,錯別字立刻消失得無影無蹤。文具們完成了各自的任務,又回到我的身體里了。
我和小主人可是形影不離的好朋友,小主人一回到教室第一時間就打開書包把我拿出來,我也是一心一意地為主人工作,所以,主任最喜愛的文具就是我了。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇十七
雪莉8歲了,該上學了,媽媽給她買了一個非常漂亮的雙層文具盒。我們的故事也就開始了。
文具盒剛買好,就先住進了7位居民:鉛筆族的兒女,依靠人多勢重就住在上層,而橡皮和格尺被擠到了底層。即使如此,鉛筆們還不依不饒,說三道四。
一天,鉛筆中的老大dd中華鉛筆開口了:“我說格尺老弟呀,看你天天無所事事,逍遙自在,而我們卻天天為小主人效勞,這多么不公平!”
格尺不緊不慢地說:“你說的'很對,我的確很少拋頭露面。不過,你想過沒有,有人不走正道、誤入歧途時,是誰幫助他們改過自新、重新做人、走上正道的?”
聽了格尺的一席話,鉛筆無言以對。
“對呀,鉛筆老弟,你們不要太驕傲了,要不是我及時出馬,幫你們改正錯誤,你們能寫出漂亮的字兒,畫出漂亮的畫兒嗎?”橡皮慢條斯理地說。
聽了橡皮的話,鉛筆們心服口服。
從此,鉛筆、橡皮和格尺,再也不吵架了,他們一起出生入死,成了形影不離的好朋友。有時,橡皮、格尺也到樓上住幾天。
平靜的生活很快出現了波瀾。橡皮、格尺終于搬到樓上來住了。
有一天,小房子又住進來8位貴賓dd衣冠楚楚的鋼筆先生和花枝招展的水筆女士,他們過著花天酒地的生活。他們剛住進來,就嘰嘰喳喳說個不停。
穿著粉裙的水筆女士開始指桑罵槐說:“喬遷新居原本是件挺高興的事,可是呢,現在卻碰到幾個窮光蛋,和他們做鄰居,真倒霉!”
一只鋼筆隨聲附和:“是呀,這些短命鬼,三天兩頭就換一批。和他們住在一起,我們一點安全感都沒有。”
聽了這些刺耳的話,住在樓上的老朋友們很不服氣,開始針鋒相對的斗爭:“年紀輕輕的嘴還挺硬,什么東西,敢說老子的不是?”
小鉛筆頭不甘示弱,說:“我們寫錯了,能讓橡皮大哥擦干凈。可你們這些油嘴滑舌的東西,犯錯誤也擦不掉”
“我們有改正紙幫忙,看你們還有什么說的?”沒等他說完,穿綠裙的水筆就搶著說。
橡皮冷笑道:“哼!瞧那熊樣,貼上改正紙就象貼塊狗皮膏藥似的,還臭美呢。”
到后來,鋼筆、水筆這些新貴與鉛筆、橡皮、格尺們誰也不讓誰,就像水火不相容。
圖畫課上,老師叫同學們用鋼筆畫圖。可是鋼筆一畫錯,就不能改正,就白白浪費一張紙。
怎么辦呢?老師建議大家先用鉛筆打底稿,再用鋼筆描。
哈哈,效果真不錯!
鋼筆、水筆們現在明白了:“鉛筆們也有長處啊!”他們不再嫌棄鉛筆、橡皮、格尺們。從此,文具盒里的新朋老友就和睦相處了。
文具盒里真熱鬧(模板18篇)篇十八
嘿,大家好!我叫文具盒。在我的臉上,跳動著三個可愛的小精靈。揮者雙臂,邁著大步的是藍貓;扭著頭,晃動著身子的是咖喱,他們兩個正比賽跳遠呢!胖乎乎的那一個是肥仔,別看他個子不高,但力氣不小。你看,他正在練習舉重呢。
從外表看,我的樣子就像一個長方形的屋子,上下共三層。鉛筆娃娃和橡皮寶寶住在第一層,圓規媽媽和直尺睡在第二層,剪刀爺爺和刨筆器奶奶呆在第三層。
彎路。三層的爺爺奶奶呢,每天晚上,總是小心的為鉛筆娃娃“剪指甲”。
我已經三歲了,身上變得傷痕累累,但小主人仍然舍不得扔掉我,我也離不開小主人。