學期即將結束，期末考試已經到來，是對我們努力與成果的檢閱。以下是小編為大家精心收集的期末總結范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和借鑒。
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇一
一眨眼，一學期又即將過去，緊張的期末考試又即將來臨！期末考試對于學生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚；考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在期末階段，認真復習！
我還是先來分析一下優、缺點吧！在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關系！可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧！我的優點是：注意力集中；缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復習中將缺點化為優點，成為班級的`強手！
我的目標到然是95分以上和考第一啦！而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優點是認真、細心；缺點是：注意力不集中。他的優點是我的缺點，他的缺點是我的優點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆！
我平時的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦！
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇二
輕輕翻的日歷，才發現，時間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。
隨著這時間的音樂，急促的節奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期末測試。“11月13日”我喃喃著，好快，期末沖刺曲也要到開始了。
“每日一課”是班里的每一位同學難得的放松時間。每天一堂副課，我們可以發泄——去跑步;可以陶冶情操——去繪畫;還可以舒緩心情——去唱歌。但“期末沖刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期末沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時是在熱身，小考是在班級中的賽跑，問題是在學著技術，放學后是在賽跑完成暫時的休息。但這暫時的休息也得不到“安生”：背知識點，寫作業……頭上束縛著“奮斗”兩個大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
別談了，細細品味，這段激昂的沖刺曲中有歡樂，有悲傷，但的是競爭的激動。不是嗎?當我們真的空閑下來，你還會感覺到那份不同的愉悅嗎?休咮，這才是“期末沖刺曲”的真正內涵。
6天——當日歷上顯示出11月6日這個顯目的數字時，一切都將改變。只剩不到一個星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎?“期末沖刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚斗志的踢踏曲!
篇四：期末大沖刺。
一眨眼，一學期又即將過去，緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對于學生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚;考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認真復習!
我還是先來分析一下優、缺點吧!在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關系!可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧!我的優點是：注意力集中;缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復習中將缺點化為優點，成為班級的強手!
我的目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優點是認真、細心;缺點是：注意力不集中。他的優點是我的缺點，他的缺點是我的優點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆!
我平時的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦!
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇三
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx年級xx班的xxx，今天我演講的題目是《沖刺期末》。時間是一首無聲的歌；時間是一縷無痕的風；時間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，才發現昨天已不再。
同學們，時間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號角已經吹響，我們就像是整裝待發的士兵，即將拼搏于一場沒有硝煙的'戰爭。“下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時，無論對手多么強大，也會鼓足勇氣，使出渾身解數、亮出自己的劍！即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神！重要的不是結果如何，而是在此中你表現的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。
同樣，這種精神也是我們應該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現實力的時刻了！為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來的期末考試奮斗吧！臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時…。告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中—奮斗！阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個支點，那么，讓我們用奮斗做支點，來迎接命運的撞擊。
同學們，我認為，接下來的的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲！同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學習的動力吧！只要我們增強信心，嚴格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功！
是槳，就要搏擊風浪；是船，就要奮勇前進；是雄鷹，就要振翅高飛！同學們，努力吧，創造一份屬于自己的精彩，盡的努力，為關愛你的人送上一個“驚喜”！
最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績，加油！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇四
時間一點一滴的過去，離期末考試的日子越來越近了，所以我們也就越來越忙，好多有意思的大課間都被迫停止了，每個課間，要不就是在改錯啦，寫卷子什么的，輕松的'時候，偶爾可以看看自己喜歡的課外書，在走廊里溜達溜達。
我發現，隨著期末的到來，操場上的人越來越少，都在教室里說說話，復習復習功課。教師辦公室里，原來那安靜的氣氛都被打破了，老師們幫學生培優輔差，教師辦公室里就沒那么安靜了。
其實，我不太喜歡期末測試，因為要是考不好，假期就要泡湯了，壓歲錢也會很少，自己也會很生氣的，因為辛苦了半年，什么收獲都沒有，如果真是那樣，我就會大聲的指責自己：“為什么考得這么差？是不是沒好好復習呀？是不是又粗心馬虎了。”在班里也會很丟人的。
我認為學習應當注意以下幾點：
一是學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。
二是全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。
三是學習要注重效率。
為了讓我們考一個好成績，老師們也在不停地給我們復習課堂上的知識，他們日夜操勞，真是太辛苦啦！
來吧！讓我們一起努力，取得好成績。
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇五
1.面臨分別，記住這少年時代，這些好朋友，這些美好的日子。
2.十年磨一刃，超越心中人只有努力，才能無敵。
3.不禁風雨，怎見彩虹天道酬勤，奮斗無憾。
4.有志者事競成破釜沉舟百二秦關終屬楚!!
5.苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!!
6.輕松迎中考，實現理想夢。
7.當年我們班主任把這個貼在墻上鞭策我們的寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
8.我們的指導思想和奮斗目標是：戰勝小中考，迎接大高考!
9.決戰六月,讓青春無悔備戰今夏,為母校爭光。
10.十年磨劍今日出，劍風所想何人阻。
11.所向披靡賀蘭斷，中考一戰畫宏圖。
12.艱難困苦玉汝于成沖刺中考舍我其誰。
13.夢想很近，道路不遠用心用情，無悔無憾。
14.有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;。
15.苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
16.九年寒窗磨一劍，只待他朝問鼎時!
17.重任在肩，埋頭苦干，他日重逢，再展笑顏。
18.百日積淀，百日輝煌沖過百日，笑傲一方十年磨一劍，今朝試劍鋒。
19.我有凌云志，一覽眾山小。寶劍鋒從磨礪劍，梅花香自苦寒來。
20.磨劍數年，今將試鋒芒!!語出驚人，全力以赴。
21.“把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩”
22.“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈”
23.勿存僥幸，嚴禁作弊。
24.誠信考試，從我做起。
25.“尊重勞動回報家長,尊重知識回報社會”
26.文明迎考,健康迎考,快樂迎考,誠信迎考。
1.不敢高聲語，恐驚讀書人。
2.站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
3.再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
4.效蘇秦之刺股折桂還需苦戰，學陶侃之惜時付出必有回報。
5.激流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
6.淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來。
7.壯志凌云，十載求學縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
8.臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業必成。
9.礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。
10.滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
11.意氣風發，時光如梭看我少年學子六月追風去;風華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
12.冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。
13.意氣風發，寒冬散盡喜迎元旦佳節;志存高遠，春意盎然更看男兒發憤。
14.花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考。
15.金榜題名，辭舊迎新寒風陣陣催人逝;師生同心，苦盡甘來捷報片片暖人心。
16.知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
17.功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道;路在腳下，荀子勸學博學則青出于藍。
18.覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
19.唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔;一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。
20.各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。
21.力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
22.良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉，書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。
23.感親恩實高三年滴水穿石永不言棄;報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
24.苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
25.舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
26.勇登書山，點點心血勤育英才厚澤九州;我本英雄，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
27.聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。
28.舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒;天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
29.十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
30.自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。
31.送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌。
32.梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
33.六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風雨兼程成敗在今年。
34.美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角;自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
35.辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
36.膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。
37.前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想;志存高遠，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。
38.一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
39.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
40.學習如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧。
41.天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。(曾國藩)。
42.若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒。(明代學者胡有仁)。
43.貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。(毛澤東改寫)。
44.家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。
45.春風吹戰鼓擂,今年高考誰怕誰!
46.懂得的不需要，不懂的沒必要!
47.月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
48.十年磨劍三日鋒數載人生在其中。
49.百日沖刺，苦戰三四五，喜看凰墩飛彩鳳;一心，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
50.頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志;三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇六
我要過生了，為了這次的春節能過得好，為了讓我的生日更加快樂，加油吧!!!!!!!!
通過這次，我明白了：不一定要死讀書，只要平時專心上課積極動腦筋，成績也就會好了。希望以后能保持!
轉眼間，短暫的一學期馬上都有過去了。期末考試馬上都有來臨了。每當這時，我們的老師會加倍的傳授我們知識，讓我們在這個學期有所收獲，讓我們考出好成績，讓我們可以過個好年。
讓我們大家加油學習吧!為了不讓老師們的苦心白費、過好這個年，大家一起努力吧!!!在這期末沖刺的時候祝大家考試考出好成績!
在前幾個星期前，我一直沉浸在學習中，每天都要去寫許多卷子，每天都要去考試，經過了幾個星期，期末考試了。
第一場考的是語文，我聽完聽力題后，便認真的開始寫卷子，寫到填空題的時候，我忘了“隔著門縫吹喇叭”的后半句是什么，后來我才想起來，是“一鳴(名)驚人”。又過了一會兒，卷子寫完了，我就開始寫作文了，一個一個從我腦子里跳出，如流水一般的寫了一行又一行，過了幾分鐘后，我終于寫完了。我便開始檢查了，我仔細地看了一遍又一遍，一直到收卷為止。
過了幾分鐘，英語考試開始了，我仔細地聽著聽力題，聽完后又將卷子看了一遍，便開始寫填空題了，一直寫到短文題的時候，我不知道怎么選擇，我仔細地想了一想，發現這是爸爸讓我背的那篇英語課文，便按課文內容把單詞都找著對兒了。
下午數學考試了，我認真的寫著卷子，又檢查了很多遍，發現了兩道錯題，一個是分數算錯了，一個是方程題算錯了，我馬上改了，然后我接著檢查了很多遍，一直到最后還在檢查著。
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇七
學習最主要的是知道目的，還得知道每一樣要學的東西要有興趣。成績是別人評價你學習情況的重要標準，所以要認真對待。但也要勞逸結合，保證睡眠，保證體力。
現在要做好集中精力全面復習，多記公式和單位，多看重要的題型和范文（記住結構），多記概念，多做典型題目，單元測試題要復習一遍，找學習的弱點加強之。英語多看重要課文，熟悉詞匯及用法。不要以一時的成績好壞影響你的復習。不要為一些無為的事操心！
考試時一定要心細，先易后難，交卷前要反復檢查，尤其是概念，定義，公式，單位，用語，標點符號等是否正確使用等。
最后沖刺時，一定要平常心。送你下面的留言：
現在：放下包袱，平時：努力學習。
考試前：認真備戰，考試時：不言放棄，考試后：平常心。
考試結束后要認真總結，以便于以后更好的學習。切記！
請同學們加油吧，相信自己的勢力，一定會比別人好。
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇八
就在前幾天，我們接到了您的通知，說是我們的期末考試成績已經出來了，雖然我早已知道自己的成績可能不會太好，但也應該差不到哪里去，可我到了咱們教室之后，一看自己的成績單卻嚇了一大跳，因為我的排名相比上一次考試下降了不少，這讓我瞬間就對人生失去了信心，畢竟這份成績單可是要帶給家長看的，這也意味著我這個假期怕是沒什么好日子過了啊。
等我看到試卷后，我也明白了自己為什么會考的這么差，一是因為我做題目不太仔細認真，導致了許多原本會做的題目都出現了失誤，這也該怪我檢查試卷時不認真，其次就是因為我基礎知識不扎實，很多題目都不會寫，尤其是大題目和一些難題，我基本上就沒有得到什么分。總之，我這一次考試失敗的很徹底，從各方各面來看我都退步不小，究其原因還是我在學習的時候不太認真啊，不然為什么別人同學都進步了，反觀我卻退步這么多。其實，這一次的失敗也是因為我的自傲造成的，因為上一次考試結束后，我仗著自己的成績還不錯，就放松了自己對于學習的緊迫性，開始散漫了起來，在平日的學習中，不僅寫作業不太積極了，就連聽課都是隨意起來了，所以這也導致了我的學習基礎變得松動起來了。
咱們班上的不少同學為了能在期末考試的時候能取得一個好的排名，在學習上努力了不少，我看到不少人都在考試前瘋狂的寫著練習題，并反復的溫習著以前的知識，這種情況其實是讓我感到了不少的壓迫感的，可我自認為自己只要簡單的復習一下就足夠了，這種心態也讓我遲到了苦果。經過了這么一次失敗后，我相信自己一定能重新再把精力投入到學習上去，這次失敗雖然對我的打擊不小，但是我覺得這次失敗很有意義，它及時地讓我明白了學習的意義，如果我連學習的心態都擺不正的話，那么我最終也只會淪落為一個普通的學生，好在這一次的失敗還不算太晚，我還有機會去把錯誤找補回來，所以我要趁著這個假期好好地補習一下課本上的知識，順便多做一些練習題，爭取在下學期里讓自己的成績重新回到一個較好的排名，我甚至還要超過自己的最好成績！
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇九
一眨眼，一學期又即將過去，緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對于學生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚;考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認真復習!
我還是先來分析一下優、缺點吧!在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關系!可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧!我的優點是：注意力集中;缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復習中將缺點化為優點，成為班級的強手!
我的目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優點是認真、細心;缺點是：注意力不集中。他的優點是我的缺點，他的缺點是我的優點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆!
我平時的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦!
我在背誦方面也不是很好，不是添字就是漏字，不是錯字就是不會，所以我要在讀課文時，看清每一個字，要做到“專注，精細，牢固，準確”這四個方面!
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇十
期末考試今天是期末考試的日子，雖然不是考初中，只是六年級的上學期，但是多多少少難免會有些緊張。前一天晚上就已經雙手合十開始祈禱了！不知道今年的題難不難，多不多，我會不會做。一串串問號從我腦袋里閃過。
吃過早飯，還是一樣坐在熟悉的教室里，只是位置換了，大家一起等待著監考老師的到來，更加關心的是考試難不難，會出怎樣的題。終于來了！監考老師發下來長長的試卷，哇吼~一共是6頁啊！比原來的語文試卷多了2頁！哦！我的上帝！時間有限啊，我做得完么？不光只是我一個人，幾乎全班同學在第一時刻驚叫起來。“ohmygod！”從第一道題做起，我開始認真思考了起來，好在都不難，但是我還是遇到了攔路虎。我怎么想也想不起來了。我又怕時間不夠，就先往后面做。“唰唰唰！”教室里只聽到著用寫字的聲音。“沒剩多少時間了！趕快做！”監考老師說著。我正在寫作文，已經寫了一大半了，但是還是很緊張，因為我想留一點時間來檢查前面的題，是否正確，還有道題在前面等著我啊！作文做完了老師說還剩10分鐘，我稍微松了口氣。因為這10分鐘對我來說已經夠了，足以檢查前面的題了！“開始收卷！”老師一聲令下。搞得我們班有些同學手忙腳亂，但有些也巴不得現在交，那都是些做得快的人，已經檢查好久了。當老師把我的卷子收在手上的時候，我嘆了一口氣，又開始擔心起來。擔心我語文考不好啊，媽媽罵啊之類的。午飯吃完后就考了數學。數學只有4頁，瀏覽的時候好簡單啊，全部會做。大家臉上都露出微笑。在做題的時候，有的同學做得飛快，監考老師總是把這句話放在嘴邊：“慢慢做，時間還多得很！認真做嘛，不要做快了，細心點！”基本上等我做完了，都還剩下二十幾分鐘！
全班同學開始“抱怨”！我也感到吃驚，已經都檢查好幾遍了！唉，只有又繼續多檢查幾次了！好不容易等到老師那句“收卷”的話，感覺頭上已經長了雜草。監考老師把卷子帶走后，大家紛紛議論起來。“你覺得自己考多少分啊？”“哎呀！我有道題錯了！”“好煩啊，要是我能細心點就好了！”期末考試是緊張的，但是也是每個人必須經歷的。
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇十一
親愛的老師們、同學們：
大家好！
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談談期末考試與復習的有關注意事項：
首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。
最后，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做一個“德智雙全”優秀學生。
同學們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！
最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們人人考試取得優秀成績！
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇十二
親愛的同學們：
年終歲尾，伴隨著凜冽的寒風，我們即將度過充實的一學期，開始緊張的期末復習考試，期末考試不僅是對本學期努力學習成果的大檢閱，更是對每個學生綜合素質的挑戰。有一首歌唱得很感人：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”相信大家都熟悉這首歌。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我們學得怎么樣，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾個星期，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?凡事預則立，不預則廢。大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一，爭分奪秒，搶占至高點。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。珍惜時間就是珍惜青春。期末考試科目多，內容零亂，很多同學復習起來感應千頭萬緒，無從下手。所以科學合理的編排好復習計劃很重要，這就要求我們根據學科特點和自身特點，制訂出適合自己的切實可行的復習設計。當然光有設計還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。要“見縫插針”，珍惜點滴時間，才可能聚沙成塔。
第二，鍥而不舍，金石可鏤。堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
臨時抱佛腳，雖不是長久之計，卻也不失為一種備戰期末的良策。也許，就因為這為數不多的幾個星期，可能會發生質的變化。在這段時間里，我們完全可以書寫榮譽，創造奇跡。這是回報父母、師長的最關鍵的時刻，是夯實基礎的最重要的.時刻。奮戰期末，榮譽、奇跡都將屬于你。放下浮躁，拋卻雜念，埋頭學習，為挺直脊梁而躬身，給即將過去的學期劃上圓滿的句號，為嶄新的未來播撒希望的種子。
第三，端正心態，積極向上。同學們，臨近考試，請放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。要對自己充滿信心，運籌帷幄，方能決勝千里之外，嘯傲考場。
總而言之，態度決定一切，在接下來的復習中，應該把良好的學習態度放在首位，上課認真，勤做練習，不懂就問，課下積極主動補缺補差，入室則安，留室則靜，以不怕苦，不怕累的精神，踏踏實實地搞好復習迎考。努力學習不是口號，而是一項實實在在的行動。努力學習要有明確的目標、正確的態度、科學的方法和持之以恒的精神。
“行百里者半于九十”，學期期末是一學期的重中之重，學校為同學們備戰期末營造了良好的學習氛圍，校園內已掀起復習總結浪潮，同學們應當趁此機會全力沖刺，不留遺憾。
沖刺期末，抓住時機，揚鞭上馬;。
沖刺期末，合理統籌，提高效率;。
俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。要知道，成功永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來做追求進步，超越自我的勇敢者吧。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習當中去，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。
你們聽，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩。乘風破浪正此時，直掛云帆濟滄海!行動起來吧，我們定能譜寫出自己的輝煌!然后驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我成功了。
最后，衷心地祝愿同學們在期末考試中取得優異成績。
xx科技職業學院校學生會。
xxxx年12月16日。
文檔為doc格式。
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇十三
老師們、同學們：
大家下午好!
優異的成績體現了同學們的不懈努力，也體現了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。在這里，我謹向辛勤耕耘在教學第一線的教師，表示最衷心的感謝!同時向取得優異成績獲得表彰的同學，表示最熱烈的祝賀!
當然，面對考試成績，總是幾家歡樂幾家愁，有人歡喜有人憂。對于考試獲得優異成績的同學請記住目前的成功是暫時的，你們學習生涯的路還很漫長，請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，從而變得盲目無知。驕傲是阻礙我們進步的大敵，我們要切記勝不驕不躁。只有這樣，我們才會百尺竿頭，更進一步，獲得更大的成功。
對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事。俗話說：塞翁失馬，焉知非福。我們要坦然面對失敗，找出失敗的原因，牢記“失敗乃成功之母、愈挫愈勇”的古訓，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，要學會繼續努力學習，學會不斷總結反思。要把失敗當作一支清醒劑，當作激發我們不斷前進的動力。只有這樣，我們才會看見勝利的曙光。
無論成與敗，它都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。請記住：不經風雨，成長不了大樹;不受磨練，難以煅成好鋼!期中考試雖然已經結束，但是一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的懊喪中走出來，及時調整自己心態，為下一次考試早作準備。
我們這一屆學生，部分老師歸納為：三分之一學生在努力學，三分之一學生在邊看邊學，三分之一學生在玩累之后才學，學習緊迫感極其不強，現狀不容樂觀。有不少學生學習態度不端正，上課時不注意聽講：小聲說話、傳紙條、玩手機看網上小說、睡覺，還有甚者，上課不帶書、帶筆，課下有抄襲作業不交作業、考試時有作弊等現象，懶散不服管教，有頂撞老師的極端行為。
因此在這里，我想向大家提出三點希望：
一、明確目標，端正態度，自我加壓，勤奮學習。
俗話說：態度決定一切，心有多大舞臺就有多大。我們現在正處在花季雨季年齡，要珍惜讀書的大好時光。不管現實中的你的成績，處在一個什么樣的階層，都應該沿著求學之路繼續走下去。不僅要心動，而且更要行動。要當一天和尚，撞一天鐘。不僅要撞鐘，而且要撞響鐘。要向畢業證要含金量。明確學習目標后，就要堅持不懈的努力做下去!俗話說：天道酬勤!我希望全體同學要多一些勤奮，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分。絕不能有偏科現象，現在我們正在接收義務教育，開設的每一門課都有它的必要性，都要學，門門都要精。就像一句古詩形容的一樣“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。要變學習壓力為動力，要有脫他一層皮，掉他一斤肉的決心!要有掉皮掉肉不掉骨，流血流汗不流淚的毅力!要把學習放到自己生活中最重要的位置。
二、養成良好的學習習慣，并持之以恒堅持下去。
俗話說：學貴有恒，何必五更起，三更睡。要有時間觀念，要有緊迫感。要合理安排自己的學習時間，及時預習、復習所學的知識，在平時的學習中牢固掌握知識，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。俗話說：“一日學，一日功;一日不學，十日空”。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。我認為要在學習中努力做到“三管”：管好自己的口，不懂就問，不留隱患，不能把問題鎖進密碼箱，不懂裝懂，拿這題太難考不到來推脫;管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低，要牢記一句古訓：“實踐是檢驗真理的唯一標準”;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，上課絕不能胡思亂想，要緊跟老師的上課節奏。因為只有這樣，才能將知識內化為自己的思維能力。我們每個同學都需要好好反思一下自己的聽課狀態，努力打造安全高效的學習模式。
三、心無雜念，遵規守紀，尋找適合自己學習方法，向課堂45分鐘要效率，努力提高學習成績。
在我們求學階段，要盡量把自己的生活簡單化，摒棄一些繁思雜念和不良習慣，盡量做到“兩點一線——家與學校”。不要被一些影響目標實現的生活瑣事分散精力。我們要遵規守紀，絕不能忙里偷閑到街上閑逛;搞一些同學聚會;要遠離課外言情武俠讀物，遠離電視連續劇的吸引(要合理安排晚上時間，從周一到周四晚上絕不能看電視，因為現在電視劇---宮廷戲等)排的集集精彩，每當最精彩的時候，又留有懸念以防上癮。遠離手機、網吧互聯網的干擾!遠離談天論地，不著邊際的閑談!有些學生在閑談時滿口的污言穢語，老是問候別人的母親，言行舉止極不文明。這些都要注意的。遵守交通規則，遠離交通隱患，要文明。合理安排作息時間和合理的飲食，爭取做到務實、健康、高效;吃好、睡好、學好!在上課前要認真預習，課堂上要遵守紀律，認真聽講，注重競爭與合作;課間要保持教室肅靜，盡量在確保人身安全的情況下，到室外做適當活動，課后獨立及時保質量的完成作業。此外，還要搞好個人和班級衛生，積極為自己創造良好的學習環境。要想打造高效果的學習方式，學習方法很重要，不同的學科有不同的特點。要針對不同學科特點，尋找最適合自己學習方法。因為只有這樣，學習效率才能提高。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過這次期中考試總結表彰大會，激發學生爭先創優意識，掀起新一輪的學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再攀高峰;希望其它同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。期望在下一次考試總結表彰會上，我希望有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈掌聲，以自己的勤奮贏得更多精彩。讓我們一起攜起手來，共同努力吧!我完全相信，經過我們的不懈努力，定能把自己的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵。
最后，祝愿各位領導、老師身體健康、工作愉快;祝愿在座的各位同學，快樂學習、早日學有所成。我的講話完了，謝謝大家!
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇十四
各位老師、各位同學：
大家早上好！
正值辭舊迎新之際，我們又迎來了期末考試，準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。
期末考試不僅是對每個人綜合素質的'一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。為了搞好期末復習和最后的考試，我們應該做到以下幾點：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對它，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次，科學安排好復習計劃，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說："凡事預則立，不預則廢。"扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間，保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。有人說一個用"分"計算時間的人，比一個用"時"計算時間的人，時間多出了59倍？魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間"焊接"起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要"見時間之縫，插學習之針"，充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量！當然，一味的蠻干往往會事倍功半，復習也要講究技巧。復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識，對各科知識要確定主要復習的內容，提綱挈領，有側重，有取舍，瞄準章節重點，抓住幾根主線，快速掌握。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通。
期末考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。
有人問李嘉誠成功的奧秘，李嘉誠回答："沒有別的，一個字，信！"做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生！同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們一定會取得滿意的成績！我的演講完了，謝謝大家！演講稿二：初三勵志演講稿老師們，同學們：
大家好！時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜。是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。"狹路相逢勇者勝"，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時。告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是一年級一班的xxx，今天我在國旗下演講的題目是《向期末考試做最后的沖刺》。
時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了。下面，我想對同學們的期末復習提幾點小小的建議，希望能對大家有幫助。
首先，我們要珍惜時間，請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，少看一會兒電視，把與學習無關的事情先放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢。千萬不要抱有僥幸心理，不要等到拿到成績單時才追悔莫及。
其次，我們要全面復習，一個學期中，我們學習的知識很多。同學們要在老師的指導下，靜下心來，找準自己的薄弱點，抓住每個單元的.重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。
我相信只要我們全力付出，就一定會取得好的成績，向老師、家長交出滿意的答卷。預祝同學們都能考出好成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇十六
語文的復習要注重知識的積累，常用字詞的正確拼寫、短語以及古文的背誦，這些作為基礎內容，建議不要找具體的某一些時間來記憶，而是要學會多多利用課間、上下學路上等這些零碎時間，將時間進行最大價值地利用。
注重復習中的爭分點。現代文閱讀要注意：
1、讀懂原文，把握語境；
2、定性準確，思路清晰；
3、理解全面，表達到位；
4、博聞多思，增加底蘊。現代文閱讀中的名言警句，是記憶性的東西，每個人都應該拿到手。
閱讀文章時要注意整體感知閱讀，從中提取重要信息，具體闡釋和抽象概括。在文言文斷句時，學生常犯的錯、漏、多等錯誤會分別扣分，比如對五處未標一處則得5分，而對五處錯一處反扣1分，挑戰與風險并存。整體的復習要注意跟著老師走，每周一套的試卷，要吃透，不要以量取勝。自己找弱項，強調多問。
對于作文，要給文章增添亮點。在審題基本正確、內容基本充實、結構基本清晰、語言基本流暢的基礎上，增加到位、獨特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結構、精彩的開頭、精彩的結尾、獨特的構思、深刻的主旨等。語言的“亮點”包括：一個精妙的比喻；一句恰到好處的名言、反問、設問；一個排比句；一個反復、照應。同時，作文的提高要注重平時學習的素材積累，一方面多讀名人名言，從中找到最佳論點，另一方面多進行經典寓言、名人故事的記憶，增加論據。
小學生期末考試沖刺范文（17篇）篇十七
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣?抉擇?奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：
鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：
“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。”
“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人。”
鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發現葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了！
運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試，對一年級的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試，對于其他年級的同學來說是對即將過去的一學期學習情況的檢測；通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。
我們到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢？我給同學們提四點建議。
第一，摒棄校園不文明行為，形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。
第二，要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。20xx年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發現有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，20xx年后，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過：“不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”
第三，學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
第四，上課認真聽講，提高聽課效益。因為我們的老師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資源共享，充分發揮集體的力量，凝結著集體的智慧。
第五，不急不躁，一步一個腳印。因為在學習中我們常會發現某些同學表現出''消化不良''癥，''喜新厭舊''，喜歡做老師新發的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改后發回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。
同學們，希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預示著新的一年我們的老師生活、事業蒸蒸日上，預示著水田小學來年桃李滿天下。