一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意，還要有邏輯和條理。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇一

紀(jì)伯倫說過：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是，一同和你哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。”是的，我永遠(yuǎn)忘不了在成長(zhǎng)道路上陪我一起傷心難過的你，我的朋友。

八年前，我們相遇、相識(shí)、相知，并成為好友.那時(shí)，我們形影不離，親密無間。碰到較難的數(shù)學(xué)題，我們就會(huì)圍在課桌旁，一同研究探索；每次的課外活動(dòng)，都是我們倆一起參加。一有什么開心事，你就會(huì)馬上告訴我，讓我分享你的快樂。

事后，我才從其他同學(xué)那兒了解到，原來是誤會(huì)一場(chǎng)。可是，一切來得都太遲了。我曾試圖去挽回我們的友誼，而你已傷心欲絕，只是含著淚說：“破裂的水晶，永遠(yuǎn)不會(huì)再愈合完整，甚至有可能，碎裂得更加徹底，只剩下晶瑩的粉末。”

有一句話，埋在我心頭很久很久，每次話到嘴邊，你都已轉(zhuǎn)身離去。但我仍想和你說一聲：“！”

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇二

雖然這句道歉來得有些晚，但是我還是帶著滿滿的誠(chéng)意來請(qǐng)求你的原諒。

在我上五年級(jí)的時(shí)候，有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里，數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊，都沒有聽到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的同桌看到我不僅不聽課，還在玩玩具，馬上提醒我，她說：“現(xiàn)在在上課呢，趕快收起來吧。”我說我不想聽課，她又苦口婆心的勸了我好久，我都沒有理她。然后她就和老師說了，下了課，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室，狠狠地批評(píng)了我。

我又氣又惱，不停地在心里埋怨她：都怪你，干嘛要和老師說啊，我不聽課礙著你什么了！我一生氣，就和班里的同學(xué)說她的壞話，我說她非常小心眼，愛向老師打小報(bào)告，喜歡管閑事，就因?yàn)槲覜]有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說我不聽課。慢慢的，班里的同學(xué)都和她疏遠(yuǎn)了，沒有人和她玩。可是，我的心里并沒有很高興，反而有些愧疚不安。

后來我漸漸想通了，她什么也沒做錯(cuò)，課上她明明是提醒過我的，告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯(cuò)，好好聽課。而我卻一直誤會(huì)她，我想和她道歉，可是她卻在這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。

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朋友對(duì)不起（精選16篇）篇三

“”。這句話雖然短，但卻蘊(yùn)含著我對(duì)張仝深深的歉意。

美術(shù)課上，我和我的好朋友張仝合作制作了一頭“牛”，為了做它，我們倆花了不少心思，累得滿頭大汗，“牛”做好了，非常漂亮，我們倆都想把它帶回家，于是就決定，誰的紙盒子多，“牛”就歸誰，數(shù)完之后我十張，她七張，理所當(dāng)然“牛”該歸我，可是張仝不愿意了，死活抱著“牛”不放手，我一直追到校門口，她還是不肯給我，最后給我逼急了，她答應(yīng)今天帶回去一天，明天就把“牛”還給我。我無可奈何，只好同意了。

晚上，回到家我告訴媽媽，明天我給你一個(gè)大驚喜！

第二天，我迫不急待地想去拿回我的“牛”，令我失望地是張仝沒有把牛帶來，而是把我的紙盒子還給我，我當(dāng)時(shí)非常地氣憤，大聲質(zhì)問張仝：“你為什么把牛拆了，難道你不知道這是我們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果嗎？”張仝無所謂地說：“我不是把你的東西還給你了嗎！”這次我更加生氣了，心里就像火山爆發(fā)一樣，我決定“報(bào)復(fù)”她，我把這件事告訴了班上許多同學(xué)，大家都覺得張仝不夠朋友，都不理她，也不跟她玩，張仝心里失落極了，難過得就要哭了，我看了心里樂開發(fā)花，誰讓你說話不算數(shù)，活該！

我?guī)е鴿鉂獾摹盁煛蔽痘氐郊遥瑡寢屩肋@件事后，批評(píng)了我：“我事要對(duì)老師說，而不是在同學(xué)面前傷害別人的自尊。”我也覺得自己做得不太對(duì)，讓張仝失去了同學(xué)之間最的友情，盡管我和張仝現(xiàn)在已經(jīng)和好如初了，但是我還是不能原諒自己當(dāng)初為什么不能寬容一點(diǎn)！

朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，并肩做戰(zhàn)，這次，我傷害了你，你能原諒我嗎？

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇四

在我想他打完招呼之后，他就一直跟著我。我這個(gè)人的心腸本來就很軟，也不好意思叫他別跟著我。于是就一直跟到我家，我知道已經(jīng)到了這個(gè)份上，不能不說了。我變狠下心腸對(duì)她說：“我們家已經(jīng)在吃飯了，你先回去吧。”

他聽了以后難堪的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。我站在原地看著他那遠(yuǎn)去的背影，心中好像被刀絞死的。痛……雖然我不忍心，但有無可奈何。

原諒我吧！

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇五

夜間，寂寞而無聲。

我獨(dú)自坐在窗前，正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)呆。突然，門“咯吱”一聲開了，媽媽遞給我一件東西，是一封信！我打開一看，一行熟悉的字體映入我的眼里：“嗨，冰，好久不見了，你還好嗎？”是你———梅，我曾那么深地傷害過你，你竟能原諒我。我一點(diǎn)點(diǎn)地將那段記憶拾起。

那還是在四年級(jí)的時(shí)候，你我還是形影不離的好朋友。一次課間，你和同學(xué)們都出去了，但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室里。快上課的時(shí)候，我坐在你的位子上，只是想歇一小會(huì)兒，卻突然發(fā)現(xiàn)一封信被我弄掉在了地上，我撿起一看，是給蘭的。蘭是你和我的`好朋友，只可惜在上學(xué)期走了。我們倆總是一起給她寫信。但這封信我從來都沒有見過，難道你和蘭有秘密？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開了那封信。

信里面竟是我的壞話！

正在這時(shí)，你走了進(jìn)來，看見了這一幕，驚奇地問道：“冰，你在干什么？”見你進(jìn)來我不顧一切地對(duì)你大喊：“梅，你竟對(duì)蘭說我的壞話。”“你看了我的信。”“怎么了？不行嗎？總比你在背后說人壞話好。你這分明就是想拆散我們之間的友誼。”你被我說得一句話也說不出來，只是呆呆地站在那，眼里流露出的是一種失望和傷心。我知道你是不會(huì)想到自己的好朋友竟會(huì)做出這種事的。我狠狠地將信拋在你身上，憤憤地回到了自己的位子上。你沒有說什么只是將信撿起撕掉，然后扔到垃圾桶里。

沒多久，你便走了。后來，蘭來信說，你只是想讓她勸我將身上的毛病改一改！一種深深的內(nèi)疚、自責(zé)，油然而生。

今天，你來信，原諒了我所做的一切，而我卻不能原諒我自己。

梅，我要真誠(chéng)地對(duì)你說一句：！

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇六

那天上午，剛下了課，我就急急忙忙的跑到學(xué)校的校門值周。值完周回來以后，發(fā)現(xiàn)我的卷子上都是水，還在滴答滴答的往下流，我惱羞成怒，馬上問我身邊的同學(xué)是誰干的，有一個(gè)同學(xué)說看到另一個(gè)同學(xué)往我桌子上倒水。下課后，我也顧不上值不值周，馬上跑過去對(duì)她進(jìn)行了“審問”。她把事情的經(jīng)過告訴我后，我明白了，是因?yàn)樯瞎?jié)課我去值周太匆忙，碰到了一個(gè)同學(xué)，他把那個(gè)同學(xué)的水瓶弄倒了，水灑了出來，于是她往我桌子上倒水。我突然感到很慚愧，本來這種小事不必這么大動(dòng)肝火的，而我卻差點(diǎn)破壞了我那美好而純真的友誼。

我現(xiàn)在只想說一句：“。”

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇七

看了題目，你是否會(huì)問：“你干了什么事呢？”請(qǐng)不要著急，慢慢聽我說。

一次數(shù)學(xué)測(cè)試，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。我做到“是軸對(duì)稱圖形的畫“radic;”，并畫出它的軸對(duì)稱；不是的畫“×”。”這一題時(shí)，一共有十個(gè)圖形。最后一個(gè)圖形是奧運(yùn)五環(huán)，我起初畫了“radic;”，檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn)，所以不是軸對(duì)稱圖形。我把“radic;”劃掉，寫上“×”。但我心里還是不安寧，這個(gè)圖形是印錯(cuò)了呢？還是故意這樣印的呢？我反復(fù)看了看，又用尺子量了量，感覺像是又像不是。但最后我還是畫了個(gè)“×”。

做完試卷后，老師說：“第一組的試卷和第二組的試卷對(duì)調(diào)，第三組的試卷和第四組的試卷對(duì)調(diào)。”我們對(duì)調(diào)完畢后，老師就拿數(shù)學(xué)課代表（我最好的朋友）來評(píng)講。老師評(píng)獎(jiǎng)到奧運(yùn)五環(huán)那個(gè)圖形時(shí)，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)不是軸對(duì)稱的圖形！”然后又有幾個(gè)同學(xué)喊：“是的！”教室里亂哄哄一片，老師示意大家安靜下來，說：“五環(huán)是軸對(duì)稱圖形的！”便在數(shù)學(xué)課代表的那題畫了個(gè)“radic;”。（數(shù)學(xué)課代表是畫“radic;”的）。

評(píng)獎(jiǎng)完畢后，我就去收試卷。交試卷給老師時(shí)，我用尺子量給老師看，老師說：“可能是印錯(cuò)的，我跟其他老師討論一下。”最后得到的結(jié)果是：那題應(yīng)該畫“×”。

對(duì)不起了，親愛的朋友，我不該告訴老師，害得你不得100分，但你請(qǐng)尊重我的選擇。

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇八

人與人之間，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。比如我和我的朋友，我特別想對(duì)他說一句：“！”

記得那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，同學(xué)們正坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲響徹了整個(gè)校園。過了一會(huì)兒，外面的太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，突然狂風(fēng)大作、烏云壓頂，剎那間天色暗了下來，我們一看準(zhǔn)是要下雨了。果不其然，一會(huì)兒外面就下起了傾盆大雨，像潑。像倒。

雨整整下了一天，放學(xué)的時(shí)候我來到教室放傘區(qū)，拿起自己的雨傘站隊(duì)放學(xué)了。經(jīng)過走廊時(shí)，透過教室窗戶玻璃我看見了一個(gè)身影在放傘區(qū)徘徊，那正是我的好朋友——黃政，他好像在尋找著什么東西。當(dāng)時(shí)，我也沒多想，徑直向校門口走去。在走出校園時(shí)我又看到了黃政，他一個(gè)人冒著大雨往家跑。我心想：難道他沒帶傘嗎？要不要叫他和我一起走呢？算了吧，他家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，大不了就是淋點(diǎn)雨嘛。于是，我心安理得地回家了。

第二天上學(xué)時(shí)，大雨依舊下個(gè)不停。出門的時(shí)候，我拿起昨天的那把傘，突然發(fā)現(xiàn)這把傘的顏色比我之前的傘要深一些，我感覺自己昨天是不是拿了別人的傘。早讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)黃政的座位上空無一人，我想：他怎么沒來上學(xué)呢？難道是生病了？一會(huì)兒，班主任說：“黃政同學(xué)昨天放學(xué)回家時(shí)淋了雨，生病請(qǐng)假了，所以今天不來上學(xué)了。”聽完這句話我心頭一震：如果我昨天叫他一起撐傘回家，他也不至于淋雨，也不會(huì)生病的。

到了第三天，早上在校門口看見黃政，我立馬沖過去問他：“黃政，你前天是不是沒有帶傘被雨淋得生病了？”黃政回答我說：“是的，那天我是淋雨感冒了，我本來帶了傘的'，可是放學(xué)的時(shí)候卻不見了。”我又問他：“黃政，你的傘是一把什么顏色的？”他說：“是一把深藍(lán)色的格子傘。”于是我把前天拿的傘從書包里拿出來，給他看，“是不是這一把？”他看了看傘柄說：“這就是我的！”我問他：“怎么能確定這把傘是你的？”他把傘柄拿給我看，上面有兩個(gè)清晰的字——黃政。頓時(shí)，我感覺羞愧不已，紅著臉說：“黃政，不好意思是我拿錯(cuò)了你的傘，弄得你都感冒了！”黃政說：“不要緊，每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候，只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好樣的！”我被他的這句話所感動(dòng)了，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在此我只想對(duì)黃政說一句：“！”

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇九

夜間，寂寞而無聲。

我獨(dú)自坐在窗前，正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)呆。突然，門“咯吱”一聲開了，媽媽遞給我一件東西，是一封信！我打開一看，一行熟悉的字體映入我的眼里：“嗨，冰，好久不見了，你還好嗎？”是你———梅，我曾那么深地傷害過你，你竟能原諒我。我一點(diǎn)點(diǎn)地將那段記憶拾起。

那還是在四年級(jí)的時(shí)候，你我還是形影不離的好朋友。一次課間，你和同學(xué)們都出去了，但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室里。快上課的時(shí)候，我坐在你的`位子上，只是想歇一小會(huì)兒，卻突然發(fā)現(xiàn)一封信被我弄掉在了地上，我撿起一看，是給蘭的。蘭是你和我的好朋友，只可惜在上學(xué)期轉(zhuǎn)走了。我們倆總是一起給她寫信。但這封信我從來都沒有見過，難道你和蘭有秘密？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開了那封信。

信里面竟是我的壞話！

正在這時(shí)，你走了進(jìn)來，看見了這一幕，驚奇地問道：“冰，你在干什么？”見你進(jìn)來我不顧一切地對(duì)你大喊：“梅，你竟對(duì)蘭說我的壞話。”“你看了我的信。”“怎么了？不行嗎？總比你在背后說人壞話好。你這分明就是想拆散我們之間的友誼。”你被我說得一句話也說不出來，只是呆呆地站在那，眼里流露出的是一種失望和傷心。我知道你是不會(huì)想到自己的好朋友竟會(huì)做出這種事的。我狠狠地將信拋在你身上，憤憤地回到了自己的位子上。你沒有說什么只是將信撿起撕掉，然后扔到垃圾桶里。

沒多久，你便轉(zhuǎn)走了。后來，蘭來信說，你只是想讓她勸我將身上的毛病改一改！一種深深的內(nèi)疚、自責(zé)，油然而生。

今天，你來信，原諒了我所做的一切，而我卻不能原諒我自己。

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇十

腦海中，很多事都如過眼云煙，但有件事卻令我至今難忘。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感到很內(nèi)疚，那是我和朋友之間的誤會(huì)。我真想對(duì)她說：“！”

那是一個(gè)春日，爸爸出差回來，給我買了一條非常漂亮的項(xiàng)鏈。下午，好朋友小涵來我家玩，我連忙拿出項(xiàng)鏈給她看。她邊看邊說：“你爸爸對(duì)你真好，出差還給你買東西！”她將項(xiàng)鏈掛在脖子上試戴了一會(huì)，取下時(shí)露出羨慕的眼光。我說：“你爸爸也很愛你，出差時(shí)定會(huì)給你帶的！”玩了一會(huì)兒，小涵的奶奶打來電話，叫她回家吃飯，她便與我告別回家去了。

晚上，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸給我買的項(xiàng)鏈不見了，怎么找都找不到。想起白天小涵羨慕的眼光，我當(dāng)即懷疑是她拿走了，連忙跑到她家里詢問：“小涵，你走后項(xiàng)鏈就不見了，你是否拿了我的項(xiàng)鏈？”她回答說：“我雖然很喜歡，但我沒拿。你再找找，也許放在什么地方忘記了。”我有些生氣：“你拿了就拿了，別再狡辯，不承認(rèn)就告訴你爸媽！”她一口咬定自己沒拿，我只好將情況跟他爸媽講了。她爸爸聽后，非常生氣，馬上將她叫出來，責(zé)問她為什么拿別人的東西？小涵委屈地說：“我沒拿，我是被冤枉的！”她爸爸不由分說，拿起衣架狠狠打了她一頓。我幸災(zāi)樂禍地回家了。

回到家，媽媽問我在干什么，我說到小涵家找項(xiàng)鏈去了。媽媽聽后，揪住我的`耳朵說：“你為什么不問下就胡亂猜測(cè)？飯后我打掃衛(wèi)生，見你的項(xiàng)鏈亂扔在桌子上，我怕丟了，就幫你放在床頭柜里。你倒好，還怪朋友拿了，走，快去給朋友道歉！”說完，便拉著我去給朋友道歉。小涵的爸爸見項(xiàng)鏈找到了，高興地說：“沒關(guān)系，都是小孩子嘛！”但小涵卻始終一聲不吭，眼神里流露出極大的委屈。

從那以后，小涵再也沒到我家玩過，平時(shí)見面，也仿佛不認(rèn)識(shí)我。我深知是我傷害了她，可是后悔也晚了。我不想我們珍貴的友情就此結(jié)束，我想找個(gè)時(shí)間真誠(chéng)地向她道歉：“，我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你一定原諒我！”

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇十一

在記憶的小河中，時(shí)光如流水一般，悄然無息地流過。可一直有一條五彩斑斕的小魚留在這里，那是我的一件心事。

8歲那年，我在小溪邊玩。你興高采烈的跑過來，對(duì)我說：“你覺得我頭上的花環(huán)好看嗎？”

我稍微楞了一下，看了看頭上。果真有一個(gè)漂亮的花環(huán)，她似乎成了一位花仙子，在草叢中流連。可我就不服氣了，有些生氣地說：“你帶上這個(gè)一點(diǎn)也不好看，真像丑八怪！”還順便摘下了你的花環(huán)。

“那你就做一個(gè)看看！”你也毫不留情。

我覺得這是自己大顯身手的時(shí)候了，便得意揚(yáng)揚(yáng)，說：“你瞧著吧！”然后在附近找了一些自己認(rèn)為好看的野花摘下，便不緊不慢、笨手笨腳地綁了起來。

你似乎氣消了，就走過來和我說：“你這樣做不好看的！”我放下花，捂住了耳朵。見我不聽，你只好悄悄地走到一邊去了。

大約過了50分鐘，我總算把自己的杰作綁好了，就沾沾自喜。這時(shí)，你走了過來，瞟瞟我的“花環(huán)”再把自己的花環(huán)撿起來，走到我的面前。嘟起嘴說：“你做的還行吧，但是顏色太鮮艷了。

的`確，她的花環(huán)非常干凈，整潔，而我的亂糟糟的。還有，她的花環(huán)很素凈，沒有僵硬、呆板的感覺。相反，還增添了幾分生機(jī)盎然。

“你做的比我的有更好嗎？沒有”，怒氣沖沖地我說。你有點(diǎn)委屈，“我才沒有呢！”

這句話已經(jīng)徹底激怒了我，就飛快地沖到面前，拉下你的花環(huán)，將它撕了個(gè)粉碎。

沒有任何防備的你猛地一摔，哇哇大哭了起來“你太壞了，嗚嗚，我要和你絕交！”

“絕交就絕交，有什么了不起的嗎？”我裝作滿不在乎地回答，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

我便急匆匆地跑回了她摔倒的地方，不見了人影，卻只有一個(gè)個(gè)鞋印走向她家……。

去道歉嗎？可是，我已經(jīng)沒有勇氣向她道歉了，月亮就在那灰藍(lán)色天幕中嵌著，月光清冷，灑在了我的身上，仿佛不滿我的行為似的后來。

她已經(jīng)搬家了，不知道搬去了哪里，我們?cè)?jīng)約定，要做最好的朋友，可卻因?yàn)檫@一個(gè)小事斷絕了關(guān)系，就這樣，相處了七年的朋友就在這時(shí)分別了。連告別語(yǔ)都沒有，有時(shí)，我會(huì)有一些后悔，還有一點(diǎn)想要哭。所以，我還希望，自已能見到我最好的朋友，如果你聽到我的愿望，可以再來找我嗎？并且送給你一個(gè)美麗的花環(huán)，真誠(chéng)地說聲：“。”

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇十二

因?yàn)椋^幾天我就要遠(yuǎn)離---。

這個(gè)給我夢(mèng)想，給我希望的'天堂'。

曾經(jīng)我是那么笨，

讓你為我操心，

你也不生氣。

回憶起來，

你是我人生中遇到的最好的朋友啊。

你是唯一一個(gè)為我擔(dān)心的人，

我以前對(duì)你的冷嘲熱諷，

你都用寬容的心寬恕了，

你也說過，

你不怪我，

但我的心，

使終都有一種愧疚感。

最后，我還是沒能說出口。

連一句告別的話都沒說。

連你最后一面我也未能看清楚。

因?yàn)椋也幌?--。

以眼淚來告別。

最后，當(dāng)你終于走進(jìn)那鐵門的一剎那，

我才知道，過去的一切在這一刻，

已變成回憶。

再見，我摯愛的朋友，

我還是在心里對(duì)你說。

'謝謝，朋友'。

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇十三

我和馮宇豪的關(guān)系一向很好，他就坐在我的前面，但是經(jīng)過了那件事，我們之間有了隔閡。

那次，我正在寫著老師出的題，忽然，一個(gè)紙團(tuán)“飛”了過來，砸到了我的筆尖，我的手抖了一下，在本子上劃出了一道深深的印痕。我很生氣，又把紙團(tuán)扔到了前位馮宇豪的哪里。下課后，馮宇豪找到我，問：“為什么亂扔垃圾？“，我白了他一眼，說：“你先扔的，所以，不——為——什——么！”，馮宇豪被我輕岐的語(yǔ)氣激怒了，我們吵了幾句，最后以絕交告終了。

現(xiàn)在，這件事已經(jīng)過去了很久，但現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新。現(xiàn)在覺得真可笑，就因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖聝壕徒^交了，在那之后，我心里一遍又一遍的對(duì)自己說：“如果你能心胸寬廣一些的話，就不會(huì)失去這個(gè)優(yōu)秀的朋友了。常言道：‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退了一步海闊天空。’這些你都做到了嗎？”。在此，我只想說：“！”

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇十四

每當(dāng)想起當(dāng)年的事情，我的內(nèi)心總是會(huì)有一陣慚愧感，無論是多久，我都無法原諒我自己，居然會(huì)這樣對(duì)她。回想起來，如今能說的只有一句:。

每個(gè)人都會(huì)有和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和矛盾的事情，但是事情一旦發(fā)生了，就要看你自己如何抉擇，去面對(duì)。記得那一次，是上美術(shù)課，上課鈴聲響了，老師把畫畫本發(fā)了下來。在班上，我畫畫是極優(yōu)的，而我的朋友，確實(shí)班上極差的。那時(shí)候，老師將畫畫本發(fā)到我們手上。我興奮地拿起畫畫本，看著那紅色的墨筆畫著一個(gè)極高，讓我十分滿意的分?jǐn)?shù)，九十八，不錯(cuò)不錯(cuò)。

我自信滿滿的把頭撇到了我朋友的`畫畫本上，看到了她畫得極差，分?jǐn)?shù)低得慘不忍睹。我頓時(shí)捂住嘴巴開始嘲笑她了，“小玲，你的分?jǐn)?shù)也太低了吧！還不及我分?jǐn)?shù)的一半。”我的話說了出去，小玲頓時(shí)收了收眼孔，眼睛緊緊地盯著那刺紅醒目的分?jǐn)?shù)，她的臉色一下子差了，變得十分失落。她垂頭喪氣，頓時(shí)把畫畫本放了起來。

我見到她的舉動(dòng)，頓時(shí)問道:“你是怕被別人看到多少分嗎？其實(shí)你沒必要這么做的，畢竟全班人都知道，你的美術(shù)極差。”我的話傳到她的而立，她頓時(shí)睜大眼睛瞪著我說:“是啊，我的分?jǐn)?shù)確實(shí)很差，但你也不能這么數(shù)落我吧！你還是不是我的好朋友了？”她的話中帶著一絲腔音，看樣子是差點(diǎn)哭出來了。

我聽了她說的話，頓時(shí)慚愧起來，小玲生氣了，這都是我因?yàn)槲疫@么說才會(huì)這樣的，看著小玲不理我了，我才知道，小玲很在意我說的話，而我卻說了讓她傷心的話。我糾結(jié)地走到她的座位旁邊，低聲下氣地向她道歉:“對(duì)不起啊，小玲，我不知道這會(huì)讓你生氣，我真的不是出于真心數(shù)落你的……”我糾結(jié)地把目光放在小玲身上，直接小玲偷偷露出眼睛看著我，她的眼睛紅紅的，我知道她哭了。看著她這副樣子，我真的覺得我說得過分了，無法原諒我自己。

小玲在當(dāng)然原諒了我的過錯(cuò)，然后我們還是像以前那樣和好快樂地玩著。但是那件事情卻深深地印在了我的心里，至今都無法忘記。每當(dāng)想起那件事，我就會(huì)無比地慚愧，心中只能用“”來概括了。

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇十五

后

我和買晨旋一邊玩。

游戲。

一遍下樓，我們玩的是。

警察抓小偷的。

游戲。我當(dāng)小偷，他當(dāng)警察。因?yàn)橘I晨旋走的很慢，我比他快。

有一次上體育課時(shí)。

老師。

還開玩笑說他。

像個(gè)烏龜。

不過，

下

到一。

樓的時(shí)候。

他

抓住了。

我

他把他的。

畫卷起來。

去打我，我想我跑快。

一

點(diǎn)，再藏個(gè)地方就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

了

于是，我撒腿就跑，然后。

藏在衛(wèi)生區(qū)的小。

門

洞

了

就在后邊極力追趕。

但是我是不。

情愿被抓住。

的，我們。

就

繞著國(guó)旗轉(zhuǎn)，但他很聰明，一下子反過來抓住我，

再次。

用

自制的。

“

電棒。

”

打我。我不耐煩了，一下子把他的畫卷撕了。買晨旋哭著去報(bào)告老師去了。

我呆呆的在原地，心里難受極了。

對(duì)不起買晨旋，我不是故意的。我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

朋友對(duì)不起（精選16篇）篇十六

朋友是每個(gè)人一生中不可缺少的，一旦失去了心中都會(huì)有一種說不出的孤獨(dú)滋味。即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，即使父母兄弟姐妹不在身旁，朋友，他們會(huì)伸出援助之手。像黑夜里的一盞明燈，照亮了前方的路；像夏日的一陣清風(fēng)，帶來了清爽與享受，像一杯咖啡，苦中帶甜。朋友，對(duì)不起，那次是我錯(cuò)了。

一個(gè)陽(yáng)光明媚但空氣中帶著一絲寒意的下午，我無聊地在草稿紙上亂畫，仰望窗外，天氣晴朗，我就約了幾個(gè)朋友到文化廣場(chǎng)騎自行車。各自練習(xí)了幾圈之后，我們開始比賽，為了爭(zhēng)第一，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把她推下了車，她氣不過轉(zhuǎn)頭就走了。我心想：“難道友誼就這么脆弱嗎？”以為一下子就過去了，向他道歉就是了。怕她不原諒我，心一直懸著。

晚上，一個(gè)人漫無目的地在社區(qū)里閑逛，四周行人個(gè)個(gè)行色匆匆，每個(gè)人都面無表情，也沒有人會(huì)注意到我。睡覺時(shí)恍恍惚惚地盡想些雜七雜八的事，睡不著覺，只好數(shù)羊，一只羊，二只羊，三只羊……天亮了，一共數(shù)了三千三百七十八只羊。

朋友，對(duì)不起，我不該把比賽放在第一；朋友，對(duì)不起，我們可以重新做朋友嗎？朋友，對(duì)不起，希望你能幫我改改壞毛病；朋友，對(duì)不起，你可以原諒我嗎？朋友，雖然我們經(jīng)常吵架，但你還是我的朋友；朋友，有空的話來我家玩吧！這表示我們已經(jīng)和好了。