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三斤珍貴的水(模板21篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:文鋒

優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。

三斤珍貴的水(模板21篇)篇一

杜甫曾說:“讀破萬卷,下筆如有神。”書是“人類進(jìn)步的階梯,”包含著豐厚的知識,讓我們打開知識的殿堂,使我們的心靈變得文雅、高尚。

讀書好,多讀書,讀好書,人人都要讀書。在我書的王國中有一本書讓我記憶猶新,那是我第一次讀的一篇長篇小說:《紅豺》。

那一天,我照例寫完周末作業(yè),然后一頭鉆進(jìn)了書的王國,這本書講述了紅豺火燒云,用自己的心血撫養(yǎng)大了一只自己的仇敵——小狼甜點(diǎn)心,最終用自己的寶貴生命為甜點(diǎn)心獻(xiàn)上了最后一后安寧的天空,每當(dāng)我讀起這本書,眼睛總會在不知不覺中濕調(diào)。今天也不例外,我讀到火燒云有一窩健健康康的小幼豺,我就真為它有幸福的家而感到高興,而當(dāng)它的小幼豺被可狠的母狼奪去生命時(shí),我的心就感到天空中有一片鳥云,鳥兒不再歌唱,要問我天空當(dāng)何凄涼,我不知道;要問我美好的天空在哪兒,我也不知道;我只知道一個(gè)幸福而又美好的家庭即將破裂,被無辜地拋棄。我和書中的人物一起度過喜、樂、悲、衷。我一直認(rèn)為,書是我的朋友,是一處我隨時(shí)樂意去就去的熟地方。

這本書是我特殊的回憶——讓我愛上了讀書。所以我把它保存了起來,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?啊!我愛詩讀書,它讓我懂得了為人處事和獨(dú)立思考等的大道理,所以讀書吧少年!

三斤珍貴的水(模板21篇)篇二

清明節(jié)快到了,這讓我想起了我的爺爺,我小時(shí)候爺爺十分疼我,可是。可是。

我十分想念我的爺爺。

記得很小的時(shí)候,有一年我生日的前幾天,每次走過一家書店時(shí),我都會情不自禁的走進(jìn)書店,拿起一本童話小說,可是書店老板卻要我別動,小心把書弄壞了,我只好和爺爺一起走了。

那幾天我每天都在想:我一定要攢錢把那本書買回來!就在我生日那天,爺爺送給了我一個(gè)包裝簡單的禮物,"快拆開看看!"于是我就小心翼翼的拆開,"爺爺!"我一頭撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮袆拥么罂蓿?爺爺,謝謝您,你怎么。""我看到你每天都想這本書,于是我就去買了""爺爺您對我最好了。"我又哭了!

爺爺自己攢錢給我買了那本童話小說,我感動得直流淚。

這本書,現(xiàn)在我一直留在身邊,可是每當(dāng)我看到這本書的時(shí)候,就情不自禁想起爺爺,掉下眼淚。我真想對爺爺說:"爺爺,十分謝謝您幫我買了那本書,那本書我會一直留在身邊的。"。

清明節(jié)我一定要去爺爺那里,好好謝謝爺爺。

對我來說是無價(jià)之寶是用多少前都換不回來的我會永遠(yuǎn)把它留在我身邊的使它一生都是我!

三斤珍貴的水(模板21篇)篇三

在我的衣柜中,至今存放著一件衣服,衣服上面繡有18顆珠子,一顆也不少,剛好圍成一串項(xiàng)鏈。雖然這件衣服我早已穿不下了,但我仍舍不得扔掉,不是因?yàn)樗粒恰?/p>

那是兩年前的一個(gè)傍晚,我洗完澡,穿上了這件新衣服,由18顆珠子串成的項(xiàng)鏈特別讓我喜愛。吃過飯,生活王老師見時(shí)間還早,便讓我們在操場上玩一會兒,我們高興地玩著“老鷹捉小雞”的游戲。正玩到一半,我的手勾住了項(xiàng)鏈,稍一用力,項(xiàng)鏈就斷了,白色的珠子一顆顆地灑落在了地上,我的心像被凍住了似的,傻傻地站在原地,剛才的高興勁一點(diǎn)兒都沒了。當(dāng)我看見倪佳瑩她們蹲在地上,一顆一顆幫我撿時(shí),我才反應(yīng)過來:“你們別管我,你們自己去玩吧!”說完,兩行熱淚流了下來。“別傷心,我們一起幫你撿吧!”周睿遙微笑著對我說。“嗯。”我擦了擦眼淚,和大家一起撿了起來。過了一會兒,王老師讓我們排隊(duì)了,“先撿起來,到教室再說。”倪佳瑩說。路上,大家都小心翼翼地攥著珠子,生怕掉了一顆。到了教室,天忽然下起雨來,“淅瀝瀝”“啪啦啦”。大家都很專注地幫我把珠子洗干凈,串起來,等到快串好的時(shí)侯,我數(shù)了數(shù),“只有17顆,少了一顆!”我說道。“啊!那怎么辦?”吳琳說道,“等雨后去拿,可能已經(jīng)沒有了。”“算了,不就少一顆嗎?沒事兒。”說完,我的眼眶又濕潤了。胡逸夢想都沒想,見我抽屜里放著一把傘,拿著沖了出去,“我也去!”“我也去!”倪佳瑩和周睿遙緊隨其后。在窗邊,我看到,雨無情地下著,三個(gè)人奔跑著,在雨中尋找著珠子,雨水順著她們的'臉頰流了下來,胡逸夢和倪佳瑩的衣服濕了,周睿遙的新皮鞋濕了,我的眼眶也濕了。

這18顆珠子,現(xiàn)在一顆也不少。這串著的,不僅是珠子,還串著一份愛。

三斤珍貴的水(模板21篇)篇四

書是人生道路上的一塊基石,多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁。

我曾經(jīng)讀過不少書,但是有一本卻一直在我心底珍藏著,它在我心里是至高無上的。

我從小學(xué)一年級就開始學(xué)習(xí)奧數(shù),但是奧數(shù)學(xué)起來很傷腦筋,我甚至有的時(shí)候有不想再學(xué)的情緒。爺爺看到這種情況,悄悄地去書店買了一本《從哥德巴赫到陳景潤》這本書送給我。開始我不以為然、漫不經(jīng)心地讀了起來,可是后來我沒想到一讀我就一頭扎了進(jìn)去。《從哥德巴赫到陳景潤》這本書敘述了哥德巴赫猜想從產(chǎn)生到陳景潤解決“1+2”問題的歷史進(jìn)程,突出記敘了陳景潤在當(dāng)時(shí)惡劣的生活環(huán)境中解決世界級數(shù)學(xué)難題的勇氣、智慧和毅力,他所取得的成績,他所贏得的殊榮,為我樹起了一面不凋的旗幟,召喚著我奮發(fā)向前。

從此后我學(xué)習(xí)奧數(shù)的勁頭更大了。因?yàn)樗坪蹶惥皾櫼恢痹谖疑磉吪惆橹摇⒐膭钪遥绲掳秃詹孪胧冀K在我前方向我招手。我夢想著在不久的將來我要成為像陳景潤一樣的數(shù)論英雄,我要去證明哥德巴赫猜想“1+1=1”,我要去摘取皇冠上這顆最耀眼的明珠。

《從哥德巴赫到陳景潤》這本書也告訴我:我應(yīng)該像陳景潤那樣不僅有仰望星空的氣魄,更要有腳踏實(shí)地的精神。既然夢想在我心里,我便只能風(fēng)雨兼程,在知識的學(xué)習(xí)中克服畏難情緒,刻苦鉆研,一步一個(gè)腳印地向著哥德巴赫猜想前進(jìn)!前進(jìn)!再前進(jìn)!

三斤珍貴的水(模板21篇)篇五

這是一個(gè)快樂的星期,因?yàn)槲颐刻彀矶伎梢钥匆粫荷衿娴耐挄D―《水孩子》。這本書的作者是英國的碩斯?金斯利。

這本書主要說了一個(gè)掃煙囪的男孩湯姆從臟孩子變成了一個(gè)干干凈凈的水孩子的故事。他開始膽小頑皮,后來卻成了一個(gè)真正勇敢、孝順、懂事、聽話、聰明、誠實(shí)守信的小男子漢。

今天是星期日,也就是這個(gè)星期的最后一天。又到了傍晚,我輕輕地打開這本書,第一眼看到的就是水孩子湯姆因?yàn)樘中牧耍也坏狡渌⒆印F鋵?shí)我有時(shí)候也和湯姆一樣,雖然要找的東西就在眼皮底下,但卻總也找不到。

通過閱讀這本書,不僅讓我知道了自己的缺點(diǎn),還知道做人要心地善良、知足常樂,不然,你最終一定要后悔的。

在朦朧的月色下,我輕輕地合上書本,望著那皎潔的月亮。那月亮上仿佛顯示出了水孩子湯姆正在用腳拍打水面的畫面。直到睡覺時(shí),我的心還沒有從水孩子這本書上移開,因?yàn)樗每戳耍?/p>

文檔為doc格式。

三斤珍貴的水(模板21篇)篇六

讀了《最》這篇文章,我很氣憤,也很高興。氣憤的是,城里的小販竟然騙了一個(gè)農(nóng)村婦女,高興的是,故事里的兒子憑自己的能力考入了一所優(yōu)秀的大學(xué)。

文中描寫了一位刻苦的高中生,母親從小在農(nóng)村長大,一字不識。一天,這位母親為了兒子能考上大學(xué),特地為兒子買了兩本書,可當(dāng)兒子一看封面,發(fā)現(xiàn)是兩本小學(xué)課本,況且母親為了它們,特地賣去了陪伴她多年的唯一家當(dāng),一只銀鐲子。兒子頓時(shí)絕望了。當(dāng)他踏進(jìn)大學(xué)的校門,然而卻永遠(yuǎn)的保存著那兩本廢書及它們的秘密。

我能體會到當(dāng)時(shí)兒子的憤怒及母親的期望。然而兒子只有欺騙母親,瞞著母親,因?yàn)殄e不住她,告訴她真相,反而會使母親傷心難過。

有的時(shí)候,有的情況下,說十句謊話比說一句真話更合適,重要的不在于真與假,而在于他人的感受。

我要謝謝這位作者,是他叫我如何去顧慮他人的感受,如何在特殊的情況下為善意的謊言來保護(hù)他。

三斤珍貴的水(模板21篇)篇七

那就是“任何東西只有自己爭取過了才會得到,只有自己努力過了,才會得到,只有自己奮斗過了,才會得到。”你沒應(yīng)該都很奇怪我為什么會這樣說,因?yàn)槲覐奈医?jīng)歷過的事中感悟出的道理。今年我經(jīng)過媽媽的同意報(bào)了起到日照四日游,我很興奮,可卻從來沒有想到過這樣的事。我們來到青島在海邊走,而就在海邊的對面是一大片別墅。大家都很驚訝同時(shí)也很興奮,因?yàn)檫@一片的別墅非常大,非常漂亮,這時(shí)老師給我們講了一個(gè)故事,是他的爺爺給他講的。故事是:“在很久以前有一個(gè)愛讀書的書生,他叫將來,大家讀到這一定會笑吧,你們的表情就是我們當(dāng)時(shí)的表情。可后來我們卻再也沒有笑過,因?yàn)楹竺婧芗钊恕?/p>

將來為了成為狀元,為父母爭光,天天不停地讀書,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。將來經(jīng)過不懈的努力終于成為了一位學(xué)富五車、出口成章、滿腹經(jīng)綸的人。這年將來去京城趕考,在途中被殘忍的強(qiáng)盜劫持,因?yàn)樯砩蠜]錢被強(qiáng)盜砍去了雙手,不能參加考試了,回到家,將來并沒有半途而而是每天在家練習(xí)用腳寫字,經(jīng)過不懈的努力他成功了,并成為了一個(gè)狀元郎。”老師講完這個(gè)故事后大家對這個(gè)堅(jiān)持不懈的將來充滿了敬佩同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:“任何東西只有自己爭取過了才會得到,只有自己努力過了,才會得到,只有自己奮斗過了,才會得到。”

這個(gè)暑假讓我明白了以前搞不懂的的東西,這個(gè)暑假我過得充實(shí)而又快樂!

三斤珍貴的水(模板21篇)篇八

轉(zhuǎn)眼間,我們從互不相識變成了形影不離的好朋友,時(shí)間在流逝,我們即將畢業(yè)了,也意味著我們在一起相處的時(shí)間越來越少。

有件事讓我難以忘記。

記得在一節(jié)體育課上跑步時(shí),我望了個(gè)呆,一不小心被一個(gè)樹枝絆倒了,我摔了個(gè)狗啃泥,我的膝蓋一陣劇烈的`疼痛,我卷起褲子一看,膝蓋上的一層皮磨破了,還流了血,我不禁小聲哭了起來,在跑道上跑步的姚姝含看到了,立刻向我跑來,對我說:“啊呀,你怎么這么不小心啊!沒關(guān)系吧,跑個(gè)步你也摔成這樣,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧!”我擦了擦眼淚,搖了搖頭說:“不……不用了,沒事的。”姚姝含看著我的膝蓋,又看了看我說:“去看看吧,這樣你放心,我也放心。”說完,她把我從地上扶了起來。她扶著我一步一步的走向醫(yī)務(wù)室。

到了醫(yī)務(wù)室,她讓我坐在椅子上休息,她在向醫(yī)務(wù)老師說明情況:“老師,她剛剛摔了一跤,摔倒了膝蓋,麻煩您幫她看看情況如何。”老師看了看我的腿,用酒精幫我消了毒,然后用藥膏幫我敷在腿上,姚姝含皺了皺眉毛說:“老師,她的情況怎么樣,沒有傷筋動骨吧,那可要休息一百天呢!”老師笑了笑說:“不用擔(dān)心,沒那么嚴(yán)重,回家后好好休息,不要大量劇烈運(yùn)動!”我和姚姝含一同點(diǎn)了點(diǎn)頭。

放學(xué)了,姚姝含把我扶到媽媽身邊,并向我媽媽說明了情況,媽媽微笑著說:“姚姝含,今天麻煩你了,謝謝啊!快回去吧,你家長要等急了。”“好,阿姨再見,笪若瑄再見。”說完,她朝回家的方向走去。我朝她揮了揮手,心里有說不出的感激。

馬上就要畢業(yè)了,我們相處的時(shí)間也越來越少,好好珍惜這段美好的時(shí)光吧!

文檔為doc格式。

三斤珍貴的水(模板21篇)篇九

簽新年到了,今天周老師說要送一個(gè)小小的禮物給我們,讓我們猜猜是什么?這時(shí)大家紛紛議論起來了。

有的說:“書本。”有的說“修正貼……”龔鈺宸說:“是玩具。”老師說:“你們都這么大了,還送你們玩具?”我左思右想:一定是學(xué)習(xí)用品,是文具。老師見我們總猜不中,笑了笑便從包里拿出了一個(gè)文件夾。“這個(gè)文件夾中有什么呢?這么薄,不會是試卷吧!”我想。老師從文件夾中拿出了四張精美的書簽,這四張書簽各不相同,有的畫著怒放的梅花,有的畫著堅(jiān)強(qiáng)的松樹,有的畫著謙虛的竹子……老師說:“我知道你們都是愛讀書的孩子,所以我要送你們一張精美的書簽。”我看著畫有松樹的一張書簽,不禁想到了陳毅的一首詩:大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。

老師讓我們看書簽的反面,每張書簽的反面都有老師親手寫上的名言警句。有的是關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的,有的是關(guān)于珍惜時(shí)間的……老師讓我們每人挑選一張自己喜歡的書簽,我選的是怒放的梅花這張,反面寫著:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。老師希望我做一個(gè)勤奮刻苦的孩子。我想:老師對每一個(gè)孩子都有著不同期望,我將把這張書簽夾在一本好看的書中,我感謝老師,感謝老師送我這張值得紀(jì)念的珍貴書簽,我將好好珍惜它。

三斤珍貴的水(模板21篇)篇十

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心里一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了......

當(dāng)我睜開眼睛,看見一只家燕靜靜地躺在冰冷的馬路上,我剛想走上前將它捧到手中看個(gè)究竟,遠(yuǎn)處飛回來一只家燕落在了它的身邊,它不停地?fù)渖戎岚颍皣\嘰喳喳”地叫著,仿佛在說:“小伙伴,小伙伴,快點(diǎn)醒來,我們一起飛去南方,一起去尋找春姑娘!”可是受傷的`家燕卻仍舊一動不地躺在馬路上。

那只家燕并不放棄,它繼續(xù)叫喚著,在它的伙伴身旁拍打著翅膀,還不停地用爪子輕輕推著自己的小伙伴。之前的那幾只家燕也全都飛了回來,紛紛圍在受傷的家燕身旁,有的試圖將它推醒,有的在它身邊跳來跳去,急得像熱鍋上的螞蟻,它們“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,似乎在商量著什么。受傷的家燕慢慢閉上了眼睛,永遠(yuǎn)離開了它的同伴。

許久之后,領(lǐng)頭的家燕一邊叫著,一邊起身飛走,仿佛在說:“我們還是接受事實(shí)吧,雖然它已離我們而去,可我們必須繼續(xù)前行,帶著它未完成的心愿,一起去尋找未來吧!”最先飛回的那只家燕低下頭,用嘴巴輕輕碰了碰它的小伙伴,稍作停留,最終還是黯然離去了。

看著這感人的一幕,我不禁濕潤了眼眶,動物之間的情誼尚且如此令人感動,我們?nèi)伺c人之間更應(yīng)該彼此珍惜,相親相愛啊!

三斤珍貴的水(模板21篇)篇十一

真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會給你及時(shí)的支持和鼓勵。在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時(shí)候,會給你正確的批評和幫助。這樣的朋友,這樣的友情才是珍貴的。今天小編分享珍貴的友情作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

友情是珍貴的,那么,同學(xué)們知道友情究竟是什么呢?

人們常說:“友情是一生最寶貴的財(cái)富之一。”也有人說:“友情,是上帝賜給我們的禮物,任何人一旦缺少了友情,就難以得到幸福。”

友情是什么,我無法描述,只知道它既無重量也無體積;既不是固體也不是液體,更不是氣體。它無法用時(shí)間、空間甚至金錢來衡量。

友情如大海,一個(gè)人擁有天下最真誠的友誼,才能在茫茫的人海中擁有無盡的廣闊和寬容。

友情,是人類最純潔的感情,是天空中的兩顆流星,即使匆匆地飛過,也會閃出明亮的光華。

友情,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會永遠(yuǎn)相伴,卻能彼此留下難忘的印象。

友情,不能斤斤計(jì)較,也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下,它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下,它才能天長地久。

這就是友情,既簡單又復(fù)雜。它簡單,卻讓你怎么說也說不清楚;它復(fù)雜,卻又是一種朋友之間的情誼。

缺少友情的人,如迷途的羔羊,似斷帆的船——迷愜、無助。

缺少友情的人,如秋風(fēng)過后的枯樹,似大雁南飛伙的空巢——寂寞、冷清。

缺少友情的人,如戈壁上的幼株,缺乏雨露的滋潤和土壤的給予,終難成為大樹。

缺少友情的人,如折了翅膀的小鳥,似斷了線的風(fēng)箏,再也難以飛上天空。

友情就是:行舟時(shí)的流水,攀登時(shí)的手腳,黑暗中的燈塔,疲憊時(shí)的拐杖……。

友情是一生最寶貴的財(cái)富之一,我們應(yīng)該擁有它,珍惜它;友情是春天的使者,我們應(yīng)該給它貼上美麗的郵票,寄給所有需要友情的人。

同學(xué)們,友情是珍貴的,讓我們好好珍惜友情吧!

對于友情,一直是眾說紛紜。有些人視其為生活的調(diào)味劑,有些人視其為信念的支撐物,有些人視其為人生的裝飾品,有些人視其為生命的魂與靈。而我心中友情,也如同被時(shí)間撥動的魔方,悄然地變化著。

想象中的友情——血淚鑄就。

小時(shí)候看《三國演義》,記得最清楚的是劉關(guān)張“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的氣概。這種友情造出的鎖鏈遠(yuǎn)勝過曹丕曹植兄弟間的自相殘殺。當(dāng)時(shí)我就想,生活中的朋友,有誰能像劉關(guān)張這樣為彼此出生入死?后來看了《拯救大兵瑞恩》,那種為另一個(gè)人的存亡而奉獻(xiàn)生命的精神更讓我無法忘卻。在我的想象中,友情的花朵只能在血淚深情中才能盛開。

現(xiàn)實(shí)中的友情——潺潺似水。

可是最終我從生活中的細(xì)節(jié)里體會到了濃濃友情的存在。

淡然若水的友情的力量竟如此之大,可以讓人潸然落淚。

這時(shí)我明白友情不是飽經(jīng)千錘百煉的鋼鐵,而是汩汩環(huán)繞的清泉。你感受不到它的形狀,它的顏色,它的氣味,它的分量,可是你分不開它,斬不斷它,奪不走它,離不開它。生活中的酸甜苦辣都可以溶解在這泓清泉內(nèi),最終它會伴隨著我們的回憶,匯入由人間真情構(gòu)成的大海之中。

何為友情?不一定有轟轟烈烈,不一定有壯志豪情,不一定有惺惺相惜,不一定有千言萬語。只要有份真情在心中,足矣。

友誼是一顆炎炎夏日里的大樹,讓你在它的樹蔭下乘涼;友誼是一座明亮的燈塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為你指引方向;友誼又是一杯苦茶,喝了才可以品出其中的香。“患難見真情,烈火見真金。”讀了《夏洛的網(wǎng)》,我深受感動,感動夏洛和威爾伯之間真摯的友情,更感動夏洛對友情的無私付出。

夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起了我們心中無盡的愛與溫情。我和我的好朋友小源也有一段珍貴的友情。那一次我們儀仗隊(duì)出隊(duì)訓(xùn)練,我的鼓帶卻臨時(shí)出了點(diǎn)問題。集訓(xùn)時(shí)間到了,如果不按時(shí)集中,扣的是雙倍的紀(jì)律分。眼看大家都走了,只有好朋友小源留下來陪我。她找來一條新鼓帶,準(zhǔn)備幫我的鼓換上。看她那么熱心的幫我,我的.心湖濺起了一陣漣漪,眼里閃過一絲復(fù)雜的情緒。這時(shí),集中的時(shí)間已經(jīng)到了,我催她下去集中,但她仍堅(jiān)持留下,說:“我們不是朋友嗎?來,快換鼓帶。”我的眼角濕潤了,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我在心里默默的說:謝謝你,小源。由于我們都沒有按時(shí)集中,挨了不少批。但我收獲了珍貴的友情,領(lǐng)悟了友情的真諦。

友誼是水,倒映出常青之樹;友誼是樹,擎起心靈的天;友誼是天,掛滿幸福的星;友誼是星,帶給你美麗心情。友誼要用心去灌溉,用生命培養(yǎng),開出的才是燦爛的友誼之花。“同心而共濟(jì),始終如一。”讓我們珍惜朋友,珍惜友情,珍惜與朋友在一起的一點(diǎn)一滴。

真誠的友誼好象健康,失去時(shí)才知道它的可貴。

——格爾頓。

生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合,才讓這座七彩橋如此絢爛。

從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個(gè)天地,在這天地之間,我們開始尋找自己的友誼,友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過,那時(shí)我們不會懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯過它,不懷有絲毫遺憾,對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回。可如今的我們,在有一年的和睦,將離開可親可愛的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試,沒有前進(jìn),沒有后退,我想我回留守在這段時(shí)光里,不離開。

隨著時(shí)間的流逝,友誼開始深厚,也開始平淡。曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒有追隨。如今,這段逝去的友情已不再復(fù)燃,面對殘損的友情,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識,可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅(jiān)強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。

友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不僅生活無趣,人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情,就等于珍惜自己的生活。

生活,因?yàn)橛辛擞亚椋庞斜瘹g離合,歡聲笑語。友情儲蓄了人間的真情,因?yàn)檎媲樽屔罡S富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

三斤珍貴的水(模板21篇)篇十二

一本,它也許僅僅就像一碟泡菜,看起來皺巴巴的,遠(yuǎn)不及一本新書好看,可是它卻給我們留下了很難忘的印象。

我從小喜歡聽故事、磁帶,喜歡看電視、看書。因?yàn)槟昙o(jì)小,生字太多,媽媽每天晚上都會給我讀幾頁故事書。有一次,我迷上了《魯賓遜漂流記》,媽媽讀了幾頁后跟我說“晚安”,讓我睡覺,我正聽得入迷,要求媽媽再講一頁,媽媽看我很渴望的樣子,好像回想到了什么,于是拿起書又讀了一頁,然后關(guān)了燈,催促我趕快睡覺。我正聽得興起,肯定不愿意就這么睡了,于是舉起一根指央求媽媽:“再讀一頁吧!”媽媽生氣了,沒再理我,關(guān)燈走出了臥室。看媽媽不理我,我開始哭了起來,媽媽仍沒理我。平日里媽媽的這套方法很管用,因?yàn)槲颐靼祝嚎蘖艘矝]有用。但那天晚上我徹底被書迷住了,想繼續(xù)聽下去的決心讓我一直堅(jiān)持豎著那根指頭,五分鐘、十分鐘,十五分鐘過去了,我仍然哭鬧著,媽媽試圖把我伸出來的手放回被窩里,但我僵硬著我的四肢,倔強(qiáng)地伸著那只手指,嘴巴里一直哼哼嘰嘰的。二十分鐘過去了,我漸漸哭累了,漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。那晚的我睡著特別香,在夢中我和魯賓遜、星期五一起回到了大陸。

這本已經(jīng)被我翻看得皺巴巴的《魯賓遜漂流記》一直被我像寶貝似的珍藏在我的書柜中,它留給我難忘的回憶。

三斤珍貴的水(模板21篇)篇十三

回憶往事,總有許多高興的事,如夜空中的繁星一般。在我的內(nèi)心深處有一件小事讓我難以忘懷,因?yàn)檫@包含著我和一位同學(xué)的。

一天,我正聚精會神地寫作業(yè)時(shí),忽然聽到一位同學(xué)大喊:“王子豪!你的'信!”我很驚喜,一個(gè)箭步?jīng)_上去,把信拿過來,一看信封,原來是已轉(zhuǎn)學(xué)半年的好朋友李勁磊寄來的。我太興奮了,因?yàn)檫@是我第一次收到同學(xué)的來信,而且,通過這封信,我終于和我的好朋友李勁磊聯(lián)系上了,要知道我們原先在一起可是形影不離的好朋友。

還記得她轉(zhuǎn)學(xué)的前一天,學(xué)校組織去上海科技館玩,我和李勁磊手拉手四處參觀,玩得不亦樂乎。他還買了最貴的冰淇淋給我吃,可能他知道這是我們最后一次玩了。當(dāng)時(shí),我心里總是覺得他不會真的轉(zhuǎn)學(xué)吧,可僅僅是一天,他卻走了,我再也看不到他了。想起我和他那純真的友情,我的眼眶潤濕了,我真的不想和他分開,我舍不得……想著想著,我突然有一個(gè)舉動——寫回信。對,我有太多的話想對她說,我提起筆,一口氣寫了滿滿一張紙。我迫不及待地把信裝進(jìn)信封,貼上郵票,趕到郵箱處,連著我的思念一起投了進(jìn)去……回到家,李勁磊的來信還靜靜地躺在我的書桌上,每次看到信就好像看到李勁磊開心的笑臉。我會把這段永遠(yuǎn)保存下來,永遠(yuǎn)也忘不掉!

三斤珍貴的水(模板21篇)篇十四

小學(xué)aoueom作文。

月日,爸爸說:“只要你在班里考入前0名,我就給你買一架toyplan(玩具飛機(jī)),此時(shí),我的心里充滿了希望。

到了期末考試的那天,我全身心投入地去做題。但是,我覺得考得并不理想。在拿試卷的前兩天,我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天,我非常緊張,心“怦怦”的跳個(gè)不停,拿到試卷以后我自己想,考得這么差,看來我的toyplan(玩具飛機(jī))是到不了手的。老師開始公布名次了,每個(gè)人的心都在懸著。我想前0名中是沒有我了,到了第名時(shí),老師說:“周雪瑩!”我高興地跳了起來!

回來后,我告訴了爸爸,爸爸說:“好!今天晚上就去買玩具飛機(jī)!”

我高興得笑了!

指導(dǎo)教師崔梅茹。

小學(xué)aoueom作文

三斤珍貴的水(模板21篇)篇十五

相信大家都收到過禮物吧!這可能是考試考得好,父母獎勵的,也可能是在某一方面為學(xué)校爭了光,老師獎勵的……。我曾經(jīng)也收到過一份特別的禮物。

我有一個(gè)好朋友,他叫王浩東,是一位隨父母來杭打工的衢州人,我們倆從幼兒園到小學(xué)一直都是鐵哥們,算起來認(rèn)識了也有8年多了。每到假期我們倆都會在一起寫作業(yè),一起打球。今年暑假的一個(gè)傍晚,浩東推開了我家的門,約我去打球。

比賽開始了,浩東是主力干將,只見他彎著腰,籃球在他的'手下前后左右不停地拍打著,他像一只獵豹一樣向著對面的籃筐奔去,突然他加快了腳步,一個(gè)左拐,接著一個(gè)右彎,沖過了對方的兩層防線,好不容易來到了籃筐附近。就在這時(shí),一只大手伸了過來,“啊呀!大事不妙,球被搶了。這對方的隊(duì)員也太猛了吧,一開局就展開猛烈攻勢。我靈機(jī)一動,繞到浩東身前。我在我們隊(duì)伍中也算是高個(gè)了,我得來一個(gè)“半路攔截”給對方點(diǎn)顏色看看。我一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)虎跳,用手臂攔住了對方,一下一上后,球被我成功“解救”。拿到球后我也不敢馬虎,朝浩東撇了一眼,他就像我肚子里的蛔蟲一樣,永遠(yuǎn)知道我的想法,我立馬將球轉(zhuǎn)移給了他,浩東接到球后就滿血復(fù)活,大步奔向籃筐,一個(gè)胯下?lián)Q球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地奮力一投,籃球在空中劃過一條漂亮的弧線,“嗖”地一下轉(zhuǎn)進(jìn)了籃筐。“太好了,球進(jìn)了!”這場球打得太痛快了。經(jīng)過我們的奮力拼搏,這場比賽我們以3比2的比分戰(zhàn)勝了對方。

愉快的時(shí)光總是過得飛快。夕陽下我和浩東背靠背坐在球場上。他告訴我下學(xué)期他要回老家上初中了。得知他要離開杭州了,我心里有一萬個(gè)不舍得啊。

臨走的那天,浩東又一次推開了我家的門,手里捧著一盆“青葉碧玉”,他告訴我這盆碧玉是他心愛的小植物,已經(jīng)陪伴他兩年多了,他把這盆小植物送給我,希望我替他好好照料它。

如今我每天都精心地照料著這盆“青葉碧玉”,每天看到它就像見到了我的好朋友王浩東一樣。

浩東送我的這份無比,我會用心呵護(hù)讓它茁壯成長的,也希望我們倆的友誼像這盆植物一樣,四季常青。

三斤珍貴的水(模板21篇)篇十六

我養(yǎng)過兩只狗。

一只是朋友送的黑背德牧,系出名門,血統(tǒng)高貴,儀表不凡。品種的因襲分量和朋友的一片情誼,使我不敢輕忽怠慢,頓頓都以上好的骨肉款待,有時(shí)還喂羊湯、牛奶。

如此悉心維護(hù),猶恐失其身份、屈其美好。日寵夜呵下來,漸漸的`,它除了精肉細(xì)骨一概不食,包括龍骨和豬皮。

到后來,甚至連超市買來的高價(jià)狗糧它都懶得睇一眼,給我感覺,它一時(shí)自珍為嬌生慣養(yǎng)的千金,一時(shí)像足了崖岸自高的貴胄,一時(shí)擺弄成滿腔愁郁的怨婦。

以至于無論怎么著緊它,我都分明能從它慵懶冷漠的眼神里,看到它深徹的不滿和沉沉的怨氣。

另外一只是自發(fā)跟我回家的流浪土狗。那時(shí)我在部隊(duì),家里不開伙,吃食堂。條件差,只能粗生陋養(yǎng),想起了給它從食堂帶點(diǎn)剩菜剩飯,想不起就任它自生自滅。

日子長了,我發(fā)現(xiàn),我慢待的其實(shí)不是賤種卑物,不是雜草閑花,而是“朋友”。這位朋友,需要的僅僅是一碗粗糲的糙米飯,摻上一點(diǎn)點(diǎn)碎菜和殘湯,若哪天加上一段排骨或一只魚頭,就能叫它樂得心頭開花,尾巴都能笑出聲。

它皮膚有病,生相丑陋,我平常懶得理它,可它從不計(jì)較,一看到我,總是神采奕奕,歡歡喜喜圍著我轉(zhuǎn);一見我要走,總是戀戀不舍,送我一程又一程。

兩只狗,前者是官家小姐多怨懟,身在福中不知福;后者是殘羹冷炙漫銷魂,知音見采唱陽春。說白了,其中的道理很簡單:粗茶淡飯出滋味,窮奢極欲總空虛。

聯(lián)想到自己,外人看來可能覺得我名利雙收,風(fēng)光無限,其實(shí)在這個(gè)光鮮形象之后,我卻時(shí)常感到乏力沮喪。

因?yàn)檫@時(shí)代與我的愿望是有距離的,物質(zhì)過分泛濫臃腫,過分強(qiáng)大,情感過于復(fù)雜糾結(jié),過于虛假,真相在習(xí)慣性被歪曲、掩蓋,公理和常識在逃之夭夭,恍然間一切都像被物質(zhì)這團(tuán)勢不可擋的大雪球滾了進(jìn)去,裹成良莠間雜的一大團(tuán)臟。

而這樣的臟雪球,在這個(gè)季節(jié)里,滿山遍野都是,動輒就能引發(fā)幾場極具摧毀力的大雪崩。

我時(shí)常想,我們至深的需要其實(shí)很簡單,冬天有陽光,夏日有輕風(fēng),粗茶淡飯,容膝小齋。

但總有人,太多的人,帶動更多的人,喜歡把生活搞得花團(tuán)錦簇,冬日渴望驕陽似火,夏天奢求西伯利亞的寒風(fēng),渴了要瓊漿玉液,餓了要珍饈百種,而且想到做到,決不姑息遷就。

人們學(xué)會了極端地展覽生存,極端地催肥生活,極端地優(yōu)待皮囊。殊不知,這是極端地遺忘了幸福之根不系于身體,而是系于身體里的一個(gè)特殊器官,一個(gè)獨(dú)立于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和感官系統(tǒng)之外的部件——靈魂。

它是如此一塵不染,可又是如此易惹塵埃。于是常常出現(xiàn)這種可笑的現(xiàn)象:—邊是極端地享受,—邊是極端地痛苦。

我的德牧就是這樣,在高規(guī)格的款待中學(xué)會了痛苦,而那只丑陋土狗在剩飯剩菜里嘗到了甜蜜,嘗到了主人的溫情和愛,并感念在心,知恩圖報(bào)。

人自然是比狗高等,我們讀書,我們思考,我們感悟,但我們有些感悟卻并不如一只狗的情感自覺。

其實(shí),很多感悟并不需要我們主動去感去悟,而只要照搬套用即可,比如如何獲得幸福的問題,先哲早給我們立下公式,留下警言。

有個(gè)說法,叫“過猶不及”,也有個(gè)成語,叫“欲壑難填”。確實(shí),欲望是個(gè)永遠(yuǎn)無法滿足的東西,如多米諾骨牌,動一牽百,一生二,二生三,有始無終。

可靜下來想,你不難發(fā)現(xiàn),很多欲望是無用的,只會讓自己的生活變得復(fù)雜、脆弱,復(fù)雜得叫你惘然,脆弱得叫你惶然。

當(dāng)代人精于圖謀,卻疏于思考,很多問題我們是不問的,因?yàn)樯罟?jié)奏太快,沒時(shí)間去問。

我們總是在不停地往前沖,以為前面有很多好東西在等著我們,其實(shí)很多好東西是在我們身后:家在我們身后,老朋友在我們身后,美好單純的友情在我們身后。

印度有句諺語說得好:請慢點(diǎn)走,等一等身后的靈魂。

三斤珍貴的水(模板21篇)篇十七

3、閱讀:能比較熟練的讀課文,鼓勵學(xué)生有感情的朗讀。?。

4、綜合活動:討論我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)動植物。?。

教學(xué)重難點(diǎn):?。

15個(gè)生字詞,滲透性識字。?。

教具:課件?實(shí)物投影?。

教學(xué)過程?:?。

一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。?。

二、探究合作,學(xué)習(xí)新課。?。

4、檢查自學(xué)情況。?。

(1)誰不用老師教就能讀部分生字?(指兩名學(xué)生)?。

(3)誰有好的方法幫大家記住這個(gè)字?(學(xué)生討論并回答)主要有以下方法:?。

a、回憶同偏旁的字。如:珍、珠等等?。

b、去掉部首后,讀音相同的。如:階、吧等等?。

c、你能用最喜歡的一個(gè)字,組一個(gè)詞,造一個(gè)句子嗎??。

7、指導(dǎo)看圖,理解課文。?。

(1)、看插圖1,圖上都有誰呀?它們在做什么??。

(2)、看插圖2,小刺猬沒留下紀(jì)念嗎?你認(rèn)為誰的紀(jì)念最珍貴??。

8、再讀課文。小刺猬真可愛,只要你大聲讀,有感情朗讀,就能讀出它的可愛來。?。

a、學(xué)生比賽讀。(指兩名較差學(xué)生比賽讀,鍛煉她們的參與意識)。?。

9、學(xué)了這篇課文,你打算以后怎么做呢?(小組討論,小組匯報(bào)。)?。

三、口語練習(xí),綜合活動。?。

大家說的很好,看大家有沒有實(shí)際行動?我?guī)Т蠹胰ス珗@轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。(課件展示公園)?。

四、歌曲結(jié)尾,思想延伸。?。

三斤珍貴的水(模板21篇)篇十八

教學(xué)目標(biāo):

1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)本課,讓學(xué)生樹立愛護(hù)公物、愛護(hù)建筑物的良好習(xí)慣。

2、識字:珍、貴等15個(gè)生字。繼續(xù)培養(yǎng)識字能力,初步通過看上下文猜字,復(fù)習(xí)其它識字方法。

3、閱讀:能比較熟練的讀課文,鼓勵學(xué)生有感情的朗讀。

4、綜合活動:討論我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)動植物。

教學(xué)重難點(diǎn):

15個(gè)生字詞,滲透性識字。

教具:課件實(shí)物投影。

教學(xué)過程:

一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。

同學(xué)們,你們喜歡去逛公園或出去旅游嗎?都去過什么地方?看到過什么景色?你是怎樣留紀(jì)念的?(生紛紛回答)有一群小動物,在山坡上蓋了一間漂亮的小亭子,他們是怎么留紀(jì)念的呢?這節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)《珍貴的紀(jì)念》。

(采用談話導(dǎo)入新課,這既是學(xué)生感興趣的問題,又能自然的過渡到新課學(xué)習(xí)。)。

二、探究合作,學(xué)習(xí)新課。

1、師配樂范讀課文。聽老師讀課文,一邊聽一邊用手指著書。認(rèn)真聽,仔細(xì)看。(老師配樂讀課文,學(xué)生看書專心聽。)。

2、喜歡這個(gè)故事嗎?你能自己讀課文嗎?(學(xué)生自由讀課文,拿筆用自己喜歡的方式把不認(rèn)識的字標(biāo)出來。)。

3、除了聽老師讀識字外,你還有哪些方法能夠識字?(回憶識字方法,生討論并總結(jié)出,看生字表、看查字表、問同學(xué)老師、大膽猜一猜等方法。)同學(xué)們的辦法真多,下面你就用這些方法自學(xué)生字詞,全部學(xué)會的同學(xué),你就可以當(dāng)小老師了。

4、檢查自學(xué)情況。

(1)誰不用老師教就能讀部分生字?(指兩名學(xué)生)。

(2)誰愿意當(dāng)小老師教大家讀?(變換方式,如果舉手的同學(xué)多,讓這部分學(xué)生一起做小老師。)。

(3)誰有好的方法幫大家記住這個(gè)字?(學(xué)生討論并回答)主要有以下方法:

a、回憶同偏旁的字。如:珍、珠等等。

b、去掉部首后,讀音相同的。如:階、吧等等。

c、你能用最喜歡的一個(gè)字,組一個(gè)詞,造一個(gè)句子嗎?

5、除了這些字,你還學(xué)會了哪些字?(滲透性識字,不在要求的范圍之內(nèi)的,保住下限的同時(shí),讓識字量大的孩子吃飽。)。

6、再讀課文。同學(xué)們真聰明,生字回到課文中了,你還認(rèn)識它們嗎?(指三名學(xué)生讀前三段,齊讀最后一段。)。

7、指導(dǎo)看圖,理解課文。

(1)、看插圖1,圖上都有誰呀?它們在做什么?

(2)、看插圖2,小刺猬沒留下紀(jì)念嗎?你認(rèn)為誰的紀(jì)念最珍貴?

8、再讀課文。小刺猬真可愛,只要你大聲讀,有感情朗讀,就能讀出它的可愛來。

a、學(xué)生比賽讀。(指兩名較差學(xué)生比賽讀,鍛煉她們的參與意識)。

b、師生比賽讀。(老師和朗讀水平的學(xué)生比賽讀。不注重結(jié)果,通過讀樹立學(xué)生信心和參與的勇氣。)。

9、學(xué)了這篇課文,你打算以后怎么做呢?(小組討論,小組匯報(bào)。)。

三、口語練習(xí),綜合活動。

大家說的很好,看大家有沒有實(shí)際行動?我?guī)Т蠹胰ス珗@轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。(課件展示公園)。

誰說說美麗的公園里有什么?三塊牌子上應(yīng)寫點(diǎn)什么?(大家分組討論,后推薦一名同學(xué)說)。

四、歌曲結(jié)尾,思想延伸。

公園很美只是小花園,祖國才是大花園,在這個(gè)大花園里,我們每一個(gè)人都要愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)一切需要愛護(hù)的東西。老師帶來一首歌,大家盡情歌唱吧。在《娃哈哈》的歌聲中結(jié)束課文。

三斤珍貴的水(模板21篇)篇十九

我和陳明是鄰居,從小就在一起玩,現(xiàn)在又是同班同學(xué),關(guān)系十分要好。

一天,我們一起做完作業(yè),就把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得很精致,就拿在手里翻過來轉(zhuǎn)過去地看,總舍不得放下。不料他一失手,“啪”一聲小木船掉在地上摔壞了。我見我的小木船成了那樣,哭著要他賠。陳明抓了抓腦袋,說:“對不起,我不是故意的。”我憤怒地說:“誰叫你不小心,非賠不可!”還把他用力推了一下。陳明往后一退正好一腳踩到小木船上,木片散了一地。這下,我更生氣了,一把奪過他的小木船,重重地摔在地上,還在他的小木船上踩了幾腳。陳明沒有說話,只是慢慢地整理他的書包和被我踩壞的小木船。我們的友誼從此破裂了。

事后,我冷靜地想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心摔壞了我的小木船,而我卻故意砸壞他的木船。我十分后悔,自己失去了一個(gè)好朋友。

轉(zhuǎn)眼幾個(gè)星期過去了。一天放學(xué)回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷看了他一眼,他左手插進(jìn)褲兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知道攥著什么。忽然,他追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船,我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不應(yīng)該踩壞你的小木船。為了彌補(bǔ)我的過失,昨晚我又做了一只小木船,今天還給你。”見他這樣客氣,我臉紅了,說:“那次那里是你的錯,明明是我不對。”我們中間那堵無形的墻倒了,我們倆和好了,又成為了形影不離的好朋友。

現(xiàn)在,每當(dāng)我看見書桌上那只精致的小木船,就會想起我的好朋友——陳明。

三斤珍貴的水(模板21篇)篇二十

若說爭吵宛如一場令人驚駭?shù)目耧L(fēng)暴雨,那和好就是雨后天青的絢麗彩虹;爭吵若是一場戰(zhàn)爭,和好就是象征和平的白鴿。爭吵是場兩敗俱傷的戰(zhàn)斗,和好就是療癒傷口的良藥,修補(bǔ)感情的裂縫,回到最初的美好。

曾經(jīng),她是我認(rèn)定要珍惜到時(shí)間盡頭的好朋友;至今,她依然和我要好。這一段時(shí)光中,有著曾經(jīng)“三天一小吵,五天一大吵”的日子,更有曾經(jīng)要“一刀兩斷”的危機(jī),現(xiàn)下回想起那些爭吵的片段,驀然一陣心驚膽跳,但也慶幸那時(shí)的我有去主動和好,否則現(xiàn)在就沒有促膝長談的畫面在腦海中保留。

有兩次的大爭吵令我最難以忘懷。第一次是班上有某場比賽要參加,我推掉了比賽,但是卻聽見了她的提名聲,我以為她會了解我不參加的緣由,然而事實(shí)卻是相反。我怒氣沖沖的去指責(zé)她,她則是一臉莫名其妙的看我,她見我的態(tài)度愈來愈差,也不禁生氣起來。她堅(jiān)持她沒有,我堅(jiān)持她有,兩方于是不歡而散。比賽名單出爐,我并沒有在名單上,而這時(shí)我與她的堅(jiān)持都顯得不重要,重要的是我們的冷戰(zhàn)令我難受,每天還是有那么多心情想和她分享,話卻在即將說出口時(shí)消失,都只是因?yàn)槔幌履樀拿孀訂栴},最后,我主動向她道歉,她也說當(dāng)天她該好好解釋,在說出道歉的剎那,冷戰(zhàn)就消失得無影無蹤,重新找回知心好友的感覺,真好。

第二次則是班上的小團(tuán)體問題,吵得愈來愈兇,從原本只是一個(gè)人討厭另一個(gè)人,變成這一群人討厭那一群人,而我和她是對立的兩方。兩邊的爭吵一直持續(xù)不斷,然而,這時(shí)卻傳來她的家庭發(fā)生重大的事,導(dǎo)致她有好幾天無法來學(xué)校上課。我一直很擔(dān)心她,也想去探望她,可是又是拉不下臉的關(guān)系,使我好幾次走到她家附近,卻又返回。我心中一直很掙扎,這時(shí)老師告訴我;如果她在你心中還是好朋友的話,那就去看看她、陪陪她,這個(gè)時(shí)候她最需要的就是陪伴。這句話好似一劑強(qiáng)心針,終于我鼓起勇氣進(jìn)入她家,陪陪她,安慰她,這一段期間,我和她又恢復(fù)往常般要好,這種失而復(fù)得的感覺,真是很好。

三斤珍貴的水(模板21篇)篇二十一

有人會問我,你最是什么?我就會毫不猶豫的說:“因?yàn)槲易钍且恢т摴P。

這支鋼筆雖然普普通通,但蘊(yùn)藏著我童年時(shí)的夢想。因?yàn)槲以谏嫌變簣@的時(shí)候,看到那些大哥哥大姐姐們寫字時(shí)用的筆不一樣,我看跟我用的筆不一樣,筆頭怎么尖尖的?媽媽告訴我,那是鋼筆。我又問媽媽:"我也想用。”媽媽說我太小,不讓我。這時(shí),爸爸聽見了我和媽媽的對話,瞪了我一眼就走開了。

在我五歲生日的時(shí)候,我才知道,爸爸為我買了一支和那些大哥哥大姐姐們用的一樣的鋼筆,當(dāng)時(shí)我是欣喜若狂。爸爸說;"你不是很想有一支鋼筆嗎?我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)了。”我拿起筆,像往常一樣寫字,可怎么也寫不了字,爸爸笑著說:“鋼筆要打水兒才能用,就像花兒沒有水怎么生長呢?''我聽了爸爸的話,便去衛(wèi)生間里去打水。打完水,可是還是寫不了字,這怎么辦呢?“又打墨水才行,不光是打衛(wèi)生間里的水,你要學(xué)會自己為鋼筆打水。”媽媽這時(shí)插了一句話說:''看吧,我讓孩子學(xué)用鋼筆就會鬧出笑話來。""人不可能一生下來就會各種技能吧。”爸爸爸反擊了一句。終于,在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會了用鋼筆。

這支鋼筆是我最,我要好好的保存它,因?yàn)樗涗浵聛砹宋彝陼r(shí)期的美好時(shí)期。

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人生是一場戲,每一個(gè)角色都演繹出我們的人生軌跡。總結(jié)則是我們對于自己角色扮演的反思和演技提升的舞臺。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的名人的人生總結(jié),讓我們一起來領(lǐng)悟他們
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)過程中不可或缺的一環(huán),對于實(shí)習(xí)生和企業(yè)或組織都具有重要的意義。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)鑒定范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。今天下午我們?nèi)サ?/div>
作文是一項(xiàng)重要的語文活動,有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。范文范本可以幫助我們擴(kuò)展寫作的思路和拓寬寫作的視野。汗水與微笑交織,喜悅和失望相存,不知不覺,我已
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動人心的內(nèi)容。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。
心得體會是我們對某一件事或某一經(jīng)歷的感受和思考的總結(jié)。那么,讓我們來看看一些精選的心得體會范文,相信會給你帶來很多的思考和收獲。我班在激發(fā)幼兒閱讀的基礎(chǔ)上,整合
讀后感作為一種文學(xué)形式,可以記錄我們閱讀過程中的感受和心情。以下是一些讀者對名著的深入解讀和思考,希望能給大家一些啟示。封面的那句話很好的描述著弗蘭克爾的人生經(jīng)
教學(xué)工作計(jì)劃的編制要符合教學(xué)大綱和相關(guān)教育政策,確保教學(xué)的合法性和規(guī)范性。以下是一份針對不同學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科需求的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對您的教學(xué)有所啟發(fā)。
幼兒園教案是幼兒園教師為了提高教學(xué)效果和課堂管理而制定的教學(xué)工具。掌握好幼兒園教案的寫作方法和技巧,對教學(xué)工作將有很大的幫助。1、通過親身體驗(yàn),懂得火不能玩,有
實(shí)習(xí)鑒定是對實(shí)習(xí)生在實(shí)際工作中所取得的成績、貢獻(xiàn)以及存在的問題進(jìn)行綜合評估。實(shí)習(xí)鑒定范文中所呈現(xiàn)的不同工作項(xiàng)目和職責(zé),可以讓你對實(shí)習(xí)者的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)有更全
在施工現(xiàn)場,需要遵守各項(xiàng)安全規(guī)定和操作規(guī)程,確保施工人員的安全。所有施工過程中的難點(diǎn)和解決方案都在以下范文中詳細(xì)闡述。摘要:進(jìn)行建筑施工項(xiàng)目成本控制,不僅為社會
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。下面是一份簡潔實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、通過對生活中各種
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作進(jìn)度和成果進(jìn)行全面的分析和評估。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)參考模板,希望能對大家有所幫助。2月23日,對別人也許是一生
述職報(bào)告是一種對自己在工作崗位上所做的工作、取得的成績和遇到的問題進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。范文中的寫作手法和表達(dá)方式可以給我們提供一些建議和啟示。
大班教案是指適用于大班幼兒的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案,它包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等內(nèi)容,有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動。我想我們需要為大班準(zhǔn)備一份教案吧。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具有可行性和靈活性,以適應(yīng)不同學(xué)生和教學(xué)環(huán)境的需求。接下來,小編為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、使學(xué)生能結(jié)合具
辭職報(bào)告是對自己在公司工作期間成長和經(jīng)驗(yàn)積累的總結(jié),也是對公司管理和發(fā)展的建議和反饋。請看以下辭職報(bào)告的樣本和寫作指南,希望能夠?yàn)槟愕霓o職報(bào)告提供一些有用的參考
教學(xué)反思可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,并進(jìn)行鞏固和提升。下面是一些教學(xué)反思的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對大家的教學(xué)能產(chǎn)生積極的影響。“我能行”這一課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生在
創(chuàng)意可以激發(fā)人們的激情和創(chuàng)造力,它讓我們的生活更加豐富多彩。下面是一些創(chuàng)意的設(shè)計(jì)方案,讓我們一起來欣賞它們的美學(xué)和實(shí)用性。1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,知道愛護(hù)環(huán)境的
一個(gè)好的心得體會需要在日常學(xué)習(xí)工作中多加觀察和思考。接下來是一些關(guān)于總結(jié)和心得體會的文章,希望可以給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和思考。我于去年12月份進(jìn)入九江賽得利
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)動態(tài)的過程,不僅要總結(jié)過去,還要給自己制定具體的改進(jìn)和提升計(jì)劃。小編精心挑選了一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
工作計(jì)劃表是一種記錄工作任務(wù)和安排時(shí)間的工具,它可以幫助我們合理分配時(shí)間和提高工作效率。制定工作計(jì)劃表時(shí),參考一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)和故事,也是一種很不錯的學(xué)習(xí)方法
檢討書的撰寫有助于我們形成自省的習(xí)慣,從而更好地反思和改進(jìn)自己的行為和決策。這些檢討書范文不僅是作者自我反思的產(chǎn)物,更是一種對他人經(jīng)驗(yàn)的汲取和借鑒,希望能夠給你
大班教案應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程等要素,以滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展需求。如果你正在編制大班教案,不妨參考下面的范文,看看是否能夠得到一些啟發(fā)。
活動策劃的目的是為了達(dá)到預(yù)期的效果和效益,要注重結(jié)果的評估和總結(jié),為下一次活動提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。真實(shí)的活動策劃案例可以幫助大家更好地理解活動策劃的具體流程和實(shí)施方
在撰寫述職報(bào)告之前,我們需要認(rèn)真回顧過去一段時(shí)間的工作,梳理自己的成就、困難和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的述職報(bào)告樣本,可以幫助你更好地撰寫自己的述職報(bào)告。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠提前預(yù)設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)和考核評價(jià)的方式,有利于教學(xué)管理和評估。想要了解如何編寫一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃?下面是小編為大家整理的一些范文,供您參考。
心得體會是我們對于某個(gè)問題或某個(gè)過程的深刻理解和反思,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。閱讀這些優(yōu)秀的心得體會范文,或許會給我們帶來一些新的思路和見解,值得
高效的經(jīng)營管理可以幫助企業(yè)降低成本,提高效益,實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)營需要注重企業(yè)文化和價(jià)值觀的建設(shè),以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀企業(yè)的文化宣言和價(jià)值觀表達(dá)
讀后感是在我們閱讀過程中對于書籍所啟發(fā)和教育的思想進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。這里整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ銈兊膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。大家一定聽說過火龍果。火龍果
租賃合同是租房時(shí)必須簽訂的一份法律文件,它規(guī)定了租戶和房東之間的權(quán)益和義務(wù)。接下來是小編為大家搜集的租賃合同范本,希望對您有所啟發(fā)。丙方【承租方】。租賃土地的地
幼兒園中班是幫助孩子們適應(yīng)學(xué)校生活并培養(yǎng)興趣愛好的階段。小編為大家整理了一些幼兒園中班總結(jié)范文,希望能夠?qū)W(xué)生們的家長們有所啟發(fā)。1、能用恰當(dāng)?shù)脑~句描敘好朋友的
年度總結(jié)是一個(gè)對自己進(jìn)行反思和檢視的機(jī)會,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和方向。下面是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)案例,希望能給大家寫作提供一些啟示和思路。
合同協(xié)議是商業(yè)活動中,確保交易安全和權(quán)益保障的重要工具。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些合同協(xié)議范文,內(nèi)容詳實(shí),希望能夠?qū)Υ蠹业暮贤瑢懽饔兴鶈⑹尽N蟹?以下簡稱甲方
通過制定社區(qū)工作計(jì)劃,我們能夠在開展工作時(shí),有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行,提高工作的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作計(jì)劃范文,希望可以幫助大家更好地理解和制定
通過寫月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些寫作較好的月工作總結(jié)樣本,希望對你寫作有所幫助。回顧一年來的銀行保衛(wèi)工作,自己
在寫月工作總結(jié)時(shí),要盡量客觀、詳細(xì)地記錄自己的工作內(nèi)容和成果。在以下的月工作總結(jié)范文中,我們可以感受到每個(gè)人努力工作的汗水和收獲,同時(shí)也能夠提取到一些值得借鑒的
好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。在我們身邊有許多人
通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以幫助我們更好地了解自己的實(shí)習(xí)成果和不足之處。實(shí)習(xí)報(bào)告范文可以幫助我們更好地理解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要求和格式。首先我很感謝公司給我們這次出去實(shí)習(xí)的
活動方案是為了確保活動的順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)和效果。下面是一些優(yōu)秀的活動方案范本,供大家在制定活動方案時(shí)參考借鑒。。一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重
入黨申請書的寫作過程中應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確、語言通順,體現(xiàn)正式和莊重的表達(dá)方式。我們整理了一些寫得較好的入黨申請書范文,供大家參閱和借鑒。敬愛的黨組織:我志愿加入中國
黨員自我評議是對黨員個(gè)人黨性品質(zhì)和行為表現(xiàn)進(jìn)行全面自查、自評和自糾的重要形式。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀黨員自我評議范文,讓我們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。教師愛學(xué)生,還必須
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的寫作有助于梳理思路、歸納經(jīng)驗(yàn),提升自己的表達(dá)能力和組織能力。以下是一些成功的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,它們展示了不同個(gè)人在職業(yè)實(shí)踐中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園教案是幼兒園教學(xué)管理的重要依據(jù),對教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力有一定的要求。下面是一份經(jīng)過驗(yàn)證的幼兒園教案示例,可供教師參考借鑒。生活中存在著潛在的火災(zāi)危險(xiǎn)。
心得體會可以記錄下我們的成長軌跡,讓我們更清楚地看到自己的進(jìn)步和提升。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家的寫作能力有所提高。
培訓(xùn)工作總結(jié)的撰寫應(yīng)遵循章法有序、層次清晰的原則,使讀者易于理解和參考。在閱讀這些培訓(xùn)工作總結(jié)范文時(shí),大家可以對自己的培訓(xùn)工作進(jìn)行反思和改進(jìn)。以《中小學(xué)教師繼續(xù)
讀后感是我們讀書的收獲和體會的具體表達(dá),也是對作品的致敬和敬意。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业奈膶W(xué)素養(yǎng)有所裨益。《薔薇少女館》講述了一所
演講稿范文應(yīng)該以積極向上的態(tài)度和鮮明的個(gè)人觀點(diǎn)來激勵和感染聽眾,使他們對演講內(nèi)容產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同。附上了一些成功演講者的范文,相信對大家在撰寫演講稿中會有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要明確寫作的目的和對象。以
教師在編寫小班教案時(shí),要充分考慮幼兒的興趣和需求,讓他們在愉悅中學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些小班教案的范本,供大家查閱使用。1、讓幼兒用手感知幾種不同物品的特性(
社會實(shí)踐報(bào)告是對社會實(shí)踐過程中所觀察到的現(xiàn)象和問題進(jìn)行分析和歸納的一種重要方式。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些寫社會實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧分享,希望對大家有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃需要靈活調(diào)整和修訂,以滿足不同層次和不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的編寫要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對大家有所啟示。1、了解班級小伙伴的外形特征
通過自我介紹,我們可以向別人表達(dá)自己的興趣愛好和特長技能,以便找到共同話題。下面的自我介紹范文,旨在幫助你更好地組織和表達(dá)自己的思想。招式說明。在面試中有特色地
優(yōu)秀作文是學(xué)生對文化、社會現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。這能不讓我生一絲欲望――。就算失
教學(xué)工作計(jì)劃是教師自我管理的重要工具,能夠提高教師的自我評價(jià)和反思能力。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。1.分腿騰躍屬于跳躍教材是一項(xiàng)
在開學(xué)典禮上,學(xué)生們可以聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,了解新學(xué)期的規(guī)劃和目標(biāo)。以下是一些學(xué)生在開學(xué)典禮上發(fā)表的精彩演講,讓我們一起感受他們的成長與進(jìn)步。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
范本包含了豐富的詞匯和表達(dá)方式,可以提高寫作的質(zhì)量。下面提供的是一些寫作能力較高、結(jié)構(gòu)合理的總結(jié)范本,供您參考借鑒。平面設(shè)計(jì)在較早的時(shí)期被稱為裝潢設(shè)計(jì),緣起于家
感謝各位的鼎力支持,相信今天的活動會給大家?guī)碛淇旌褪斋@。接下來是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),讓我們一起見證并享受其中的樂趣。蘭:親愛的家長朋友們!蘭:小朋友們!蘭:大家好
通過演講稿,我們可以向聽眾闡述某個(gè)問題、分享經(jīng)驗(yàn)、傳達(dá)觀點(diǎn)、呼吁行動等。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能對大家的演講寫作提供一些參考和啟示。
祝福是一種積極的情緒,它能夠給人們帶來快樂和滿足的感覺。接下來是一些常見場合的祝福語范文,供大家參考和借鑒。1、女兒對父親感激無法言語,謝謝你,爸爸,生日快樂!
通過寫讀后感,我們可以對作品中的人物、情節(jié)和主題進(jìn)行思考和分析。附上幾篇讀后感供大家參考,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感。上劇作課的時(shí)候,老師教給我們好
教案應(yīng)該具備明確的教學(xué)步驟和重點(diǎn),以便教師更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。小班教案范文的使用需要教師量身定制和靈活運(yùn)用,以適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求。1、理解歌曲內(nèi)容,能
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。不需要什么過往,不需要什么理由。我還是遇見了他
通過思想?yún)R報(bào),我們可以清晰地了解自己在某一段時(shí)間內(nèi)的思想動態(tài)和變化。思想?yún)R報(bào)是一門需要不斷深化和提升的學(xué)問,讓我們通過閱讀以下范文,一起探索思想?yún)R報(bào)的奧秘。
助學(xué)金申請書可以提供給評審委員會一份全面了解申請者的展示材料。以下是小編為大家收集的助學(xué)金申請書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!本人父母皆是殘疾人,父
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具有可操作性和針對性,能夠確保學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)習(xí)效果的最大化。教學(xué)工作計(jì)劃的范文八:通過教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了有效的監(jiān)控和評
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來品味文字的美妙之處。美德的意思我知道,可就是不知道
自查報(bào)告是對自己所進(jìn)行的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)的重要手段。我們一起來看看以下精選的自查報(bào)告范文,或許可以從中找到一些寫作的靈感。5月1日和2日,我們學(xué)校對
教師心得體會是教師在工作中不斷探索和實(shí)踐的結(jié)果,也是教師個(gè)人成長和發(fā)展的標(biāo)志。隨后是一些值得學(xué)習(xí)的教師心得體會的文段,希望對大家的教學(xué)有所啟發(fā)。18日,我區(qū)4名
通過寫心得體會,我們可以積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教育水平。下面是一些教師們在教學(xué)實(shí)踐中積累的心得體會,希望對大家的教育教學(xué)工作有所啟示。“百年大計(jì),教育為本”
活動方案的成功與否,往往取決于其合理性、可行性和領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮。接下來是一些活動方案的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各
通過寫心得體會,我們可以更好地理解和把握自己的成長和進(jìn)步。下面是一份對自我成長和進(jìn)步的心得體會,作者通過對自身經(jīng)驗(yàn)的反思,找到了提升自己的方法和途徑。
思想?yún)R報(bào)是一種對內(nèi)心進(jìn)行整理和升華的方式,幫助我們更好地認(rèn)識自己和塑造自己的人生態(tài)度。思想?yún)R報(bào)是在一定時(shí)間內(nèi)對自己的思想與心情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種形式,它能夠幫
讀后感是指小學(xué)生在閱讀完一本書之后對所讀內(nèi)容的感悟和體會。以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我懷著敬佩的心情,一遍又一遍地讀《詹天佑》,
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。尊敬的老師,親愛
教案模板應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)資源和評估方式等重要內(nèi)容。接下來是一些教案模板的推薦,希望能給大家提供一些靈感和思路。。在“各種各樣的布”的主題活動中,
民主生活會是黨員干部交流思想、檢查工作、解決問題的重要途徑。以下是一些民主生活會中的典型問題和解決辦法,希望可以幫助大家更好地應(yīng)對和處理類似情況。根據(jù)全軍、聯(lián)勤
月工作總結(jié)是我對自己過去一個(gè)月工作情況的一次自我審視和總結(jié),從中可以找到提升自己的方法和途徑。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己?/div>
工作計(jì)劃書涵蓋了工作目標(biāo)的設(shè)定、具體的任務(wù)和行動計(jì)劃,還可以包括資源和評估指標(biāo)的明確,為工作的順利實(shí)施提供依據(jù)。看看這些工作計(jì)劃書范文中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處,或許能
主持詞應(yīng)該具備一定的幽默感和風(fēng)趣感,以增加活動的趣味性和吸引力。下面是一些主持人在活動中的精彩表現(xiàn),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。尊敬的各位來賓,各位親朋好友,女士
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師全面掌握教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,保證教學(xué)過程的有序進(jìn)行。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠給大家提供一些靈感和啟示,幫助大家編寫出更加優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)
醫(yī)院工作計(jì)劃旨在制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,以便醫(yī)務(wù)人員能夠有序開展各項(xiàng)工作,提升醫(yī)院整體運(yùn)營水平。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作計(jì)劃范文,希望對大家的工作有所啟示。
入黨申請書是加入中國共產(chǎn)黨的重要一步,它是對個(gè)人思想、歷史和社會活動的概括和總結(jié)。下面為大家提供一些寫作入黨申請書的案例,希望能夠給大家寫作提供一些啟示。
優(yōu)秀作文是對時(shí)事和社會問題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對社會的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。接下來是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。引用名言警句作為文章的
我一直對國際交流學(xué)習(xí)充滿了向往,所以我打算寫一份更多申請書,來爭取一個(gè)參加海外學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目的機(jī)會。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的申請書范文,供大家參考。
月工作總結(jié)的目的是讓我們更好地了解自己,在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長。以下是一些來自行業(yè)內(nèi)資深人士的月工作總結(jié)心得,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌M顿Y經(jīng)理分析經(jīng)濟(jì)形
3.開學(xué)典禮是學(xué)校向?qū)W生傳遞重要教育理念和價(jià)值觀的機(jī)會。請欣賞以下幾篇精彩的開學(xué)典禮總結(jié),讓我們共同領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人生智慧和人文關(guān)懷。各位同學(xué),各位老師,各位家
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。星期六學(xué)校提前
在工作匯報(bào)中,應(yīng)該注重客觀、準(zhǔn)確地陳述工作內(nèi)容和成果,以便他人能夠清楚地了解。在下面的范文中,我們可以看到工作匯報(bào)的不同風(fēng)格和表達(dá)方式,希望可以給大家一些靈感和
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