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感悟生活點滴(精選21篇)

時間:2025-05-24 作者:書香墨

作文是一種語言藝術,需要通過豐富的詞匯和生動的形象進行文字描繪。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。

感悟生活點滴(精選21篇)篇一

剛回到家鄉(xiāng)的幾天,很是懶惰,不大出門,粘著母親問東問西,母親被問得煩了,笑罵著說,還是跟小時候一個樣,喜歡打破沙鍋問到底,我卻樂此不疲。

終于,起了個大早,向江邊走去,從下往上,逆流而行,準備將埋于心底的那份牽掛、向往與溫柔一一翻起,輕快地、欣然地將之拋灑于江畔那深深淺淺的腳印中。

一群鵝,幾百只,率先打破江的靜美。只見清一色的白,見我來,紛紛張開一對對成熟而顯堅實的翅膀,踏著細步,亦步亦趨地向我撲面奔來,笨拙而又可愛。江中的水草靜靜地躺著,任憑江水將自己梳理得細長柔美。受不住水草的誘惑,鵝開始慢慢地沿著江畔滑落,有的'索性撲哧著翅膀作飛翔狀,直接跳入水中,濺起一團團白白的水花。去到水中,便三五成群地游著,時而叫喚幾聲,沙啞的嗓音絲毫阻擋不了它們引頸高歌的興致;時而站于淺水中,不停地用大大扁扁的嘴為自己梳洗著羽毛,臭美而又怡然自得;時而將頭深深地扎入水中,只留半截屁股高高地舉向空中。

家鄉(xiāng)的街道不多,兩條平行的街道,寬寬窄窄,不甚規(guī)則,那便是趕集時鄉(xiāng)民們的主要去處。與兩條主街相互交錯的,便是大大小小數(shù)目繁多的小弄小巷。在小弄中穿梭,不用擔心會曬著太陽或淋著雨。房屋一間接著一間,緊挨著,親密無比。

小弄的盡頭便是碼頭。站在江邊遠望過去,一個個碼頭整齊地排列著,緩緩伸入江中。以往趕集時,各個碼頭分別肩負著不同的歷史使命,各司其職,井然有序。但,在晨間與傍晚時分,碼頭便是大媽大嫂們浣洗衣服和孩子們洗澡、玩耍、嬉戲的好去處。

只見大嬸們一字兒排開,揮舞著棒槌,棒槌在空中劃出一道道美麗的弧線,或輕或重地落在充滿溫情的、尚散發(fā)著親人體味的衣衫上,汗水和著濃濃淡淡的滿足,悄無聲息地從臉龐滑落,滴入江中,隨水流去。

有的大嬸來遲了,已然擠不進去,也不著急,只見去到水中,搬起一塊光溜平滑的大石置于淺灘,雙腳站立于水中,兀自加入了浣洗的行列。一不小心,一兩件衣服眼見被水沖走,才著急地趔趔趄趄地去追趕;沒曾想,棒槌又不合時宜地湊熱鬧,隨水飄去。顧此失彼的她們只好求助于江中嬉鬧的孩童。但見著這一番緊張而又玩鬧的場面,愁緒已然散了開去。

江的上游矗立著一棟新建的高樓,名水岸明珠。超現(xiàn)代的、夸張的建筑風格,與江的低調和清秀脫俗形成了鮮明的對比,也給江的古樸與自然風韻注入了新鮮血液。人類的生存與發(fā)展必然要求現(xiàn)代文明與古樸風韻結合,隨著歷史的洗禮與時間的流逝,它們終將融為一體,將矛盾淡然,將對生活的希望與對自然美的追求保留,和諧地存在于天地間。

江水自流,我的路繼續(xù)。

只是,經年過后,我會成為江畔的一員,融入。

等著我。

感悟生活點滴(精選21篇)篇二

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感悟生活點滴(精選21篇)篇三

1.別人擁有的,你不必羨慕,只要努力,你也會擁有;自己擁有的,你不必炫耀,因為別人也在奮斗,也會擁有。多一點快樂,少一點煩惱,不論富或窮,地位高或低,知識淺或深。每天開心笑,累了就睡覺,醒了就微笑,生活就是這么簡單。

2.越長大,越知道,做事不容易,越知道,每個人都有難處,也就越不再隨隨便便發(fā)表評論,或者瞧不起誰。這不是虛偽,而是懂得體諒,溫柔地和這個世界相處。

3.人生,看輕看淡多少,痛苦就遠離你多少……對于孤獨,有時是心之選擇;對于承受,時常是人之擔當。人生的必經路,生活的必修課,那就是,只有經歷才會懂得。

4.生活是什么,生活是一出戲劇,是一次歷險,是一個夢境,是一個幻覺?其實生活就是西西弗斯不斷重復地推大石頭上山頂?shù)倪^程。人的行為是受信念支配的,而人們所創(chuàng)造的結果是由行為產生的。可以這樣說,有什么樣的信念,就會導致什么樣的結果。

5.人生路上,可能春風得意,也可能坎坷不平,無論如何,我們都要一直走下去。榮耀也罷,屈辱也罷,都要以平和的心態(tài)去面對,少一些無奈與感慨,多一份從容和淡然。把心放平,生活就是一泓平靜的水;把心放輕,人生就是一朵自在的云。

6.生活中往往對懷疑存在一種本能的放松和應有的謹慎,有時候還會產生誤用,萬事差錯,只在顛倒。良好的心情,才是生活的力量,不要把人生活成一回無辜,給命運提一句建議,輕松是對生命的一種必然認識。

7.人生,就是這樣叫人無奈,生活,就是這樣讓人不能明白,你鐘情的往往使你失望,你放棄的常常讓你回望。一些舍不得,只能放在心底;一些禁不住,只能刻意忘記。

8.人生如車,或長途,或短途;人生如戲,或喜,或悲。很多事,過去了,就注定成為故事;很多人,離開了,就注定成為故人。人生需要歷練,人就是在歷練中慢慢成熟的。一些事,闖進生活,高興的,痛苦的,時間終將其消磨變淡。經歷的多了,心就堅強了,路就踏實了。

9.人之所以會心累,就是常常徘徊在堅持和放棄之間,舉棋不定。生活中總會有一些值得我們記憶的東西,也有一些必須要放棄的東西。放棄,是每個人面對人生問題的一種態(tài)度。勇于放棄是一種大氣,是追求另一種幸福的豁達。

10.人有個好的心態(tài),才能享受人生。感恩不是簡單的報恩,是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。也會每天有一個好心情,在生活中發(fā)現(xiàn)更多美好,用微笑對待生活,對待人生。

11.人生路短暫,卻擁有許多的追逐,許多的計算,甚至是許多的抱怨,生活的淚,許多時候無關這紛繁的世界,而在于自己的內心,預設了種種的障礙,讓自己的生活疲憊不堪,和幸福的距離就成了一步之遙。

12.原來世界上真的沒有什么是永遠。一段友情,離開了就淡了。一段愛情,分離了就散了。珍惜現(xiàn)在所擁有的,也許下一秒,就不再屬于你的。

13.人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義,也是生命的內容。逃避不是辦法,知難而上往往是解決問題的最好手段。

14.生活,說不清對對錯錯,理不清是是非非,只要真心的付出過,認真的面對過,對的,錯的,只要無愧于內心,又何必計較太多。學會淡然,用一份云淡風輕的心情,面對生命中的每一天。

15.生活總是起伏跌蕩,不要抱怨什么,人生如戲,可又有別于戲。人生是一條路,有捷徑,有曲折;很多事情不要去強求,許多感悟只有在經歷過后才會懂。

16.人生,要懂得感恩。感恩,不只是感謝大恩大德,而是一種生活態(tài)度,一種善良的人性美。感恩一切順境,給我們帶來了幸福;感恩一切逆境,增強了我們追求幸福的能力。心存感恩,心靈才會獲得寧靜和安詳;生活中才會少了許多怨氣和煩惱。一顆懂得感恩的心,其實就是莫大的幸福和人生的智慧。

17.人生如果走錯了方向,停止就是進步。人生就是要感受美麗的、善良的,丑惡的、病態(tài)的。而只有在充滿了艱辛的人生旅途中,始終調整好自己觀風景的心態(tài),才能做到人在旅途,感悟人生,享受人生。

18.這就是我一直想要的生活,只聞花香,不談悲喜,喝茶讀書,不爭朝夕。陽光暖一點,再暖一點,日子慢一些,再慢一些。時間很短,天涯很遠。今后的一山一水,一朝一夕,安靜的去走完。

19.人生真的不簡單,很多時候想要用一份平靜的情緒對待生活,卻總是鋒煙四起,明明知道追逐夢想的路程,很苦,很累,很疲。

20.走過歲月,走過生活,心里有許多感慨,也有所感悟。生活猶如萬花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨。也許真的生活不如意,但不必太在意,人生本如夢,歲月不會遷就任何人,要學會看淡一切。

21.時光流長,歲月蹉跎。無論富有還是清貧,人,只能活一生。不管你多么不愿意承認,對大多數(shù)人來說,生活的本質在于重復。我們并沒有自己想像的那么強大,所以不要太難為自己。

23.努力從來不會白費,今日撒下種子,正在你看不見、想不到的某處,悄悄地生根發(fā)芽。你不努力誰也給不了你想要的生活。越努力,越幸運。

24.人生若不是終點,請微笑一直向前!其實生活就是這樣,沒有一味的公平,生活也不可能是平等的。生活其實最簡單,你覺得幸福才是最好的。于這個世界,你來過,但,只是只是來過。

25.人活著,沒必要凡事都爭個明白。水至清則無魚,人至清則無朋。爭的是理,輸?shù)氖乔椋瑐氖亲约骸:谑呛冢资前祝寱r間去證明。放下自己的固執(zhí)己見,寬心做人,舍得做事,贏的是整個人生;多一份平和,多一點溫暖,生活才有陽光。

26.人生千燈萬盞,不如心燈一盞。生活時常和我們開著玩笑,放棄凡事爭個明白的傻念頭吧,真正的智者從不會為小事斤斤計較,他們總是堅持走自己的路,不管別人怎樣評說,而時間最后總會證明他們是正確的。

27.生存的壓力,生活的苦難,每個人都須面對。我們實在不必苛求太多,心簡單了,人就快樂了;人簡單了,這個世界也就透明了。人終究不能活得太疲憊,要懂得在平淡的流年里尋找命運的出口。

28.生活的路,是一首苦樂交織的歌,有時旋律優(yōu)美,有時低轉回旋,起起落落的旅程中,保持一顆恬淡安然的心,在花開時靜賞滿園怒放,在風起時讓心依風而舞,在雨落時為心撐開一把避雨小傘。

29.人生一世,花開一季,不要問芬芳幾時落去,淡淡的煙火里,每一份付出,都是在體味生活的原味。而每一次深刻的領悟,都會將你的靈魂充滿陽光,讓你的內心更加堅強。

30.生活,不會因你抱怨而改變;人生,不會因你惆悵而變化。你怨或不怨,生活一樣;你愁或不愁,人生不變。抱怨多了,愁的是自己,惆悵多了,苦的還是自己。你哭,生活不會流淚,你苦,生活不會煩惱。既然如此,何不微笑?既然這樣,何必惆悵?人生在世,快樂是一生,憂愁也一世,何不看開,愉快一點。

31.人生路山高路遠。不要羨慕別人的境況有多好,不要感嘆自己的境遇有多糟。改變自己現(xiàn)有的壞習慣和壞脾氣,你會發(fā)現(xiàn):原來,生活是如此的美好,世界是這樣的寬容。

32.不要讓別人的想法決定你的人生。永遠不要忘記自己是誰,不要放棄自己的夢想,因為沒有人比你更清楚這些。不經你的允許,沒有人可以輕視你。你是自己夢想和幸福的唯一主宰。

感悟生活點滴(精選21篇)篇四

1、生活像一面鏡子:你笑,它也笑;你哭,它也哭。

2、生活既容易又不容易:你擁有健康、平安、順利、幸運、快樂,生活就容易;你遇到疾病、危險、溝坎、不幸、悲痛,生活就不容易。

3、生活既變又不變:變的是天氣,不變的是心情;變的是季節(jié),不變的是規(guī)律;變的是成長,不變的是本性。

4、生活原是一個七味瓶:酸甜苦辣咸麻澀。

生活原是一個七彩圖:赤橙黃綠青藍紫。

生活原是一個七情圈:喜怒哀懼悲惡欲。

只是有人主動,有人被動;有人看重,有人看淡;有人欣然,有人凄然。

5、聰明的人處處留心皆學問,愚蠢的人事事輕心無長進;聰明的人撞了南墻知回頭, 愚蠢的人撞了南墻還再撞;聰明的人汲取別人的教訓,愚蠢的人重復別人的悲劇; 聰明的人最怕別人說是聰明人, 愚蠢的人最恨別人說是笨人傻人。

6、實干家:一打口號不如一步行動;說的好不如干得好;干一個是一個,干一個少一個,干一個成一個。

口頭家:天天忽悠就能三人成虎;干的好不如說的好;實干容易錯,不干光挑錯。

7、生活總是一步一層天:上小學時覺得解題很難;上中學時再看小學題,太簡單;上大學后再看小學題,真是小兒科。

8、大鍋飯不僅養(yǎng)懶漢,也養(yǎng)白吃飯:十個和尚念經,夾一二個禿子,經照樣念;十個拉車,夾一二個拉假套的,車照樣向前走;百人合唱,夾一二個張嘴假唱,大合唱照樣唱好。

9、生活中有三種視角:對尊崇的人、高貴的人,往往會用“仰視”去看;對平等的人、陌生的人,往往會用“平視去”看;對不如己的人、對低下的.人,往往會用“俯視”去看。

10、老王干時總挑老王,老王不在時自己干還不如老王;老王在時感覺不到老王的“重要”,老王走了才感到填補不上老王的“空白”;老王在時煩老王,老王不在時又想老王。

11、只有不斷地超越記錄、超越目標、超越對手、超越自我,才能不斷實現(xiàn)人生的“更快、更高、更強。

12、苦干不如實干,實干不如巧干,巧干不如樂干。

13、重復形成習慣,習慣形成自然,自然形成規(guī)范,規(guī)范形成精干。

14、掙錢:是用手去爭。

賺錢:是用金去兼。

15、人生最高興、最自豪、最 輕松、最滿意的時候,就是人們剛剛完成了一件大事、要事、好事、難事后的那一個時刻。

16、生活的本質是過日子。

過好日子的標準是:健健康康、平平安安、順順當當、和和睦睦、親親熱熱。

17、過好平凡的每一天,就是不平凡;干好簡單的每一件事,就是不簡單。

18、做人處世的基本方法:把復雜的問題力求簡單化,而不是把簡單的問題復雜化。

19、一樣的事情,收獲兩種心情:一個叫“喜出望外,”一個叫“大失所望”。

降低欲望,幸福常在。

20、做人的基本原則:老老實實做人,認認真真做事,方方正正寫字,規(guī)規(guī)矩矩處世,清清白白留名。

21、人生不忘三大恩:一永遠不忘父母恩,沒有父母就沒有我們。

二永遠不忘夫妻恩,他(她)關愛和陪伴了你的幸福人生。

三永遠不忘貴人恩,有幸得到那些鼓勵、幫助、點撥、賞識、濟困、扶危的貴人相助,才有今天的進步。

22、總勞動的手不會打泡,休閑長了再勞動的手還會打泡,這叫“用進廢退”。

23、外邊有摟錢的耙子,家里有盛錢的匣子。

24、孩子是自家的好,東西是人家的好。

25、對你最好最關心的是你的親人,惹你最煩最不滿意的也是你的親人。

26、生活中,凡會的東西是一種“享受”,不會的東西是一種“超脫”; 凡會的東西是一種“有用”,不會的東西是一種“有閑”。

27、樹比樹,參天高;人比人,進步快。

28、生活中,凡事講究把握個“適度”,適度里是好事,適度外就是壞事:樂極生悲、負極泰來、物極必反、欲速不達、矯枉過正、事與愿違。

29、生活中,愚蠢人不識時機;明白人等待時機;本事人抓住時機;智慧人創(chuàng)造時機。

30、家睦老少樂,家和萬事興,家勤財富旺,家學文化濃。

31、生活生活,就是生生活活,生生不息,生龍活虎,生動活潑,生機活力,生存活道。

32、人們喜歡熱鬧怕冷清,喜歡聚團怕孤單,喜歡起伏怕平淡,于是人們就制造了一個又一個節(jié)日,給自己找事找樂。

33、吃魚不如打漁樂,打漁的人樂在任憑風浪起穩(wěn)坐釣魚位,樂在寂寞中的等待,樂在引傻上鉤,樂在好夢成真。

34、兒童時代最可貴的是童心真趣,青年時代最可貴的是雄心真干,老年時代最可貴的是樂心真知。

35、人生之基:身體、智慧、能力。

人生之本:適應力、學習力、創(chuàng)造力。

人生之情:親情、友情、愛情。

人生之友:朋友、摯友、諍友。

人生之夢:成人、成才、成功。

36、沒事不找事,有事不怕事,遇事能平事。

37、處事方法:一種是大事化小,小事化了;一種是小事鬧大,大事弄崩。

38、謀事不謀人,爭工不爭利,推功不推過,務實不務虛。

39、人世間,錦上添花的多,雪中送炭的少。

40、好吃不過順口,好閑不過舒適,好處不過隨便,好夢不過遂愿。

41、人是兩面人,性是兩面性。

人的一生需要不斷地扶正祛邪,揚善抑惡,行善積德,才能實現(xiàn)從自然人向社會人、自在人向自為人、社會人向文化人、必然人向自由人的轉變。

42、不干活不知掙錢難,不當家不知柴米貴,不養(yǎng)兒不知父母恩,不上當不知騙子多。

43、吃虧是福。

福就福在助人為樂;福就福在吃一塹長一智;福就福在退一步海闊天空,讓一讓風平浪靜;福就福在吃小虧占大便宜。

44、生命在于運動,運動貴在科學適度,貴在堅持長久,貴在自我超越,貴在物我合一。

45、人生又稱苦樂年華:苦的多樂的少,苦的長樂的短,所以,人們既需要以苦為樂、苦中作樂、苦中尋樂,更需要苦盡樂來、惜樂憶苦、知足常樂。

46、競爭,有人超常發(fā)揮,有人正常發(fā)揮,有人失常發(fā)揮。

第一種人是幸運,是優(yōu)勝者。

第二種人是幸福,是成功者。

第三種人是不幸,是失敗者。

47、君子愛財,取之有道。

可以勤勞致富、智慧致富、合法經營致富、投機取巧致富。

決不能假冒偽劣致富、坑蒙拐騙致富、黑白黃灰道致富、侵吞國有資產致富。

48、同行沒同利。

同樣播種,有人種豆得豆,有人播種龍種,收獲跳蚤。

同樣投資,有人收獲希望,有人收獲失望。

同樣行路,有人越走越亮,有人越走越黑。

49、外面的世界很精彩,那是因為有了你的風采、你的精彩、你的喝彩。

外面去的世界很無奈,那是因為少了你的天才、你的文采、你的安排。

50、人過留名,雁過留聲。

要留就留正名、清名、好名、美名、忠名,絕不能留邪名、濁名、壞名、丑名、奸名。

51、好日子是過出來的,好日子是創(chuàng)出來的,好日子是熬出來的,好日子是攢出來的。

52、越吃越饞,越呆越懶,越慣越痞,越專越迷。

53、想的好不如動的好,說的好不如干的好,裝的好不如實的好,長的好不如活的好。

54、認識決定高度,眼界決定格局,態(tài)度決定狀態(tài),思路決定出路。

55、好朋友是志同道合、情投意合、風雨同舟、肝膽相照、同心同德、君子之交淡如水。

56、腦會想,嘴會說,但都要靠手腳去實現(xiàn),手腳才是實干家,才是真正的無名英雄。

57、生活中,凡是才輕任重的人,總覺得苦累;凡是才任相稱的人,總覺得高興;凡是才大任小的人,總覺得樂玩。

58、活到老,學到老,越學越覺得明白了;活到老,學到老,越學越覺得時間少;老到老,學到老,越學越覺得離不了。

59、心感不如感動,感動不如想動,想動不如先動,先動不如快動。

60、你簡單,生活就簡單;你復雜,生活就復雜;你平淡,生活就平淡;你輝煌,生活就輝煌。

61、生活中,能力小的要適應環(huán)境;能力大的要改變環(huán)境;能力強的要創(chuàng)造環(huán)境。

62、人總是吃著碗里望著鍋里,結果總是眼大肚子小,貪多吃不了。

63、人們往往總是好拿自己沒有的東西與別人比,結果是越比越不滿意,越比越不幸福。

64、人不求人平等人,人要求人人下人。

65、心靜自然涼,心凈自然安,心平自然順,心和自然樂。

66、利令智昏,利令心狂,利令情亂;錢催人貪,錢催人迷,錢催人魔。

67、先苦后甜的人,更懂得來之不易,更懂得知足惜福。

68、酒越喝情越厚,錢越睹情越薄,親越走人越近,財越散人越聚。

69、一次喝酒是新朋友,二次喝酒是老朋友,三次喝酒是鐵朋友。

70、人無我有,人有我專,人專我精,人精我新。

71可以借雞下蛋,借船下海,借梯上房,借機發(fā)展,不能借錢不還,借道伐虢,借刀殺人,借井落石。

72、人貴有自知之明,無論什么時候都要知道自己有多輕,有多沉,能飛多高,蹦多遠。

73、真朋友、好朋友,就是人在迷時點一下;人在坎時攙一下;人在難時幫一把;人在危時救一把。

74、人有多大能量發(fā)多大光:有人當太陽,有人當月亮,有人當路燈,有人當螢火蟲。

75、多掙少花,日子越過越發(fā)家;少掙多花,日子越過越敗家。

76、人生只需要完成兩件大事:做人做事。

人們都是用每一天、用一生一世的精力和行動在書寫自己做人做事的歷史。

77、做人需要回答的是做什么人?怎樣做人?怎樣更好的做人!做事需要回答的是做什么事?怎樣做事?怎樣更好的做事!

78、人生做人的標準是做一個好人,好人的標準是:有愛心、有良心、有責任心、有正直、有誠信、有奉獻。

79、良藥苦口,忠言逆耳。

人們往往喜歡聽好話、假話、順耳話、奉承話、溜須馬話,不喜歡聽實話、真話、刺耳話、批評話。

80、綠燈行,紅燈停。

有人見了紅燈不走;有人見了紅燈繞著走;有人見了紅燈搶著走。

81、有啥別有病,沒啥別沒錢。

82、心急吃不了熱豆腐,性急想不出巧棋招,步急邁不出穩(wěn)健步,情急磨不出精品作。

83、心想事成,關鍵是一要敢想,二要敢干,三要敢拼,四要敢贏。

84、老百姓看事:不看你怎么說,只看你怎么做;不看你出什么招,只看我能得什么實惠;不看你有什么陽光,只看能照到我身上多少溫暖。

85、人生不能改變命運,可以改變自身;人生不能改變容貌,可以改變自我形象;人生不能改變生態(tài),可以改變自己的心態(tài)。

86、欲速則不達,貪多嚼不爛,花繁挑花眼,事雜忙出亂。

87、聽話聽音,知人知心,澆花澆根,交人交心。

88、生活中,有的人全心全意為人民服務,有的人全心全意為人民幣服務;有的人為大多數(shù)人謀利益,有的人為少數(shù)人謀利益;有的人言必信行必果,有的人說一套,做一套。

89、人往高處走,靠的是自我超越的本錢,靠的是得寸進尺的雄心,靠的是水漲船高的趨勢,靠是借梯上房的時機。

90、老實人習慣順勢而為;聰明人善于借勢而為;高明人敢于造勢而為。

感悟生活點滴(精選21篇)篇五

這個世界很平凡,亦很精彩。它充斥著緊張焦慮,傷心痛苦,它蘊含著自信溫暖,快樂感動,總有那么一些人,一些事,一種情,讓我們?yōu)橹兆恚撩孕老病6H情,無疑是點綴在每個人心頭最絢爛的花。

一個眼神,飽含無限深情。

“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根”,考試是我們必須面對的,而成績亦是如此,這次考試我的成績慘不忍睹,200多名,我不忍直視,更不想讓父母知道。我害怕面對他們失望的表情,但出乎意料的是,爸爸媽媽給我的只是鼓勵的眼神,并未多嚴厲的批評我,在看到眼神的一剎那,只覺得頓時春暖花開,將滿心的失落化作我前進的動力,對于心情極度低落的我來說,那溫暖的眼神,就是我心底最深的感動與堅持。

一個招手,蘊含無限深意。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就上了高中,在不舍中,上個學期也悄然走過,又是一個回家周,東玩一圈,西跑一趟,三天半的回家周傾刻間就過去了,“奶,我走了。”“嗯”,奶奶朝我擺擺手,“去吧,下回啥時候回來?”“五一”,“嗯”,我背著書包走出家門,驀然回頭,奶奶依然伸著她的手,眼眶微濕。我給奶奶一個大大的微笑,慢步離開,奶奶那揮舞著的手,對于臨行前的我來說,就是我心底最深的感動與不舍。

幾句嘮叨,隱含無限期許。

“姥姥,我來啦!”“哎,放假啦”“嗯,后天走”“后天就走啊,姥給你做了好多好多好吃的,燉魚、燉肉。”“姥姥最好了,謝謝姥姥!”在姥姥面前總也長不大的我撒著嬌,奇怪,今天怎么......嘿!這不來了,“在學校吃的好不”“嗯,還行”“可得多吃點,我看你又瘦了。”“沒有,我吃的不少。”“嗯,我看天氣預報說這兩天冷,多穿點”“下雨的時候帶著傘,別淋雨,感冒了自己難受,還耽誤學習,在學校可得好好學,上個好大學,將來對你自己好,我和你姥爺還等著你孝順我們呢。”我點頭附和,這些放在之前我早就會不耐煩的老生常談,如今聽起來也倍感溫暖,那幾句嘮叨,對于離開家的我來說,卻是心底最深的感動與溫暖。

任時光飛逝,斑白了奶奶的黑發(fā),姥爺?shù)聂W角,松動了姥姥的牙齒,隱去了爸爸的瀟灑,刻上了媽媽的皺紋,我也依然知道,時光割不斷他們對我的愛,每一個眼神,每一個手勢,每一句話語,都是經過層層包裝后帶給我的感動與溫暖,血濃于水的親情是我今生最深的感動。

感悟生活點滴(精選21篇)篇六

大型大楷書法創(chuàng)作《咸陽頌》,即摘錄了《歷代詩人歌詠咸陽》詩文1200余首(篇)中的650多首,自2010年3月20日至今天,2011年5月26日,歷時一年多。除了因天冷,節(jié)假,遇工作、私事忙碌之外,其余大部分業(yè)余時間就用在這件事上。每紙為四尺橫幅,凡豎行,13――16行,每行7――10字,皆因個人喜好,不按框架書寫,更因不是一時所謂,字體大小與墨色及風格各異;也因歷時愈長,書寫與熟練,字體結構更合理美觀;而紙質的不一,也造成了書寫效果的差異。――這樣,一年多積攢的楷書作品似乎是個大雜燴,愚以為這樣更好,更像是人的作品。

這一年多,自己經歷了許多思想斗爭。如調動工作,居家遷往縣城;幻想成名,成為一個作家,成為一個書法家,成為一個畫家;甚至另尋新歡,想入非非。過了很久,經歷了狂躁,也沉淀了沉穩(wěn),這大概叫成熟了。

數(shù)千元的紙墨投資不算什么,關鍵是精力所致,能可感動?如果布展,以誰的名義?那又會需要多少資金,裝裱,租賃展位呢?――這恐怕是自己微薄的收入難以負擔的啊!

――難道就這樣壓在家里不成?

而后期工作――整理,統(tǒng)計,拍照,上傳至博客,還需要一個過程。有的篇幅不滿意,還打算重寫。最好能做到百分之七十以上的精品,算過關吧。可以說,以后可能沒有這么大量專題練習楷書的機會了,但學習楷書的思考才剛剛開始。書法理論,確實到了研究一番的時候了。只有這樣,提高審美水平與創(chuàng)造技能,自己的書法,乃至藝術學習才能由量變到質變,盡快到達飛躍的頂點。否則,一聲就算個先生――能寫字而已。

但我認為求得形似,而重在整體感受與把握,描摹到神似的地步。――這就是一年多來,這300多幅大楷練習的結果。

練習草書,算作應酬之作吧,那是從我的行書演變來的。我學顏真卿的楷書,行書,最后學到了米芾的行書,黃庭堅的行書。尤其是米芾的.精神,模仿力強,功力深――《蜀素帖》的故事,令人感動的精神。于是,我也渴望他的功力,他的成功。而后,學習毛體,不像;學習于體;也不像;但學習懷素,得了狂氣;學習山谷,得了逸氣。最終的筆墨靈動,就是沾了山谷的《花氣詩》的風格。至于像不像,且不管,只要寫著舒服,觀者可識,就行。當然,學習發(fā)展的結果,就是要不但超越自我,超越自己的功力,超越自己的意識,超越自己的創(chuàng)造。人生,在我今天看來,最忌諱的是,固步自封,思想僵化,從而限制了自己的行為。

只有創(chuàng)造最光榮,創(chuàng)新最快樂,您說呢?

下來的目標,是實踐有各種書體書寫經典詩文,傳播祖國優(yōu)秀文化。當然,也要書寫個人感悟,自作詩聯(lián)。

在形式上,可橫可豎,可方可圓,一刻扇面。盡力提高個人的書寫素質,以適應更大范圍內受眾的需求。

繪畫與篆刻上也要提高,實踐,欣賞,運用,定型。再自我否定,自我提高。

感悟,。

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感悟生活點滴(精選21篇)篇七

一支鋼筆,一本素箋,抄寫經文,是數(shù)年以來的習慣,然而在抄寫無數(shù)遍的經文中,究竟有所悟嗎?多少的愚妄,無明煩惱,執(zhí)著,已破除?我無從所知,多少次的扣心自問,終究迷茫。

蒼茫紅塵,蕓蕓眾生,世事紛繁,為生存,為生計,工作繁忙,生活緊張勞碌奔波;心靈的空間被擠得的很窄,隨時會有崩潰的可能。然而,也只有在少得可憐的時間里,拼命的尋找生命的意義和安詳。

當歲月的.年輪停止輾轉時,能夠真的一心不亂,淡定從容,波瀾不驚?

在迷茫的路上孤獨的探索著,路,在腳下蔓延,別無選擇的往前走,哪怕有風風雨雨,也無法停下,一旦停下,也許失去的會更多,再也起不來了。隨著時光的流逝,一切的一切都在離我而去,美好的,疼痛的。。。。即使無法承受,也要淡然的走下去。

溫馨的美夢,浪漫的旅行,飛翔的傷感,或者是細數(shù)流年的記憶,都會魂牽夢繞。置身于妙曼的音樂,空靈、悠遠清靜、徇麗燦爛的世界,用心靈去體味時空的變幻,感嘆著人世間的滄桑與無常,最終還得曲終人散。

腦海中不經意浮現(xiàn)的笑靨,曾經的纏纏綿綿,轟轟烈烈,尋尋覓覓,日積月累,都在消亡,總歸清靜。

佛說:擁有清靜之心,是幸福的根源,破除一切的執(zhí)著塵勞,貪欲,心會歸于安靜。安靜之心,是浮夢喧嘩之后的安寧,是心靈深處自然而然的靜謐,是狂風暴雨之后的靈境,是剔透琉璃的沒有污染、從容淡定的安詳。

感悟生活點滴(精選21篇)篇八

自小就喜歡寫幾筆粗俗的小詩,或是三六句分行來寫,自以為得意,覺得自己也會寫詩了。這幾年閑暇時仔細揣摩,覺得寫詩容易,可是想寫出幾首膾炙人口,思想內涵和語言凝練程度達到一定水準的詩不容易。

詩是生活的高度凝練和概括,也就是人們通常說的,詩歌源于生活高于生活。究竟怎樣才算一首好詩?個人感覺:

其一,詩歌首先要有真情實感,發(fā)自內心的作品是詩人靈魂深處的呼喚吶喊,這也是詩歌的魂,沒有真情實感的詩歌等于沒有靈魂的軀殼。讓人讀了覺得清淡寡水,百無聊賴,無病呻吟。

其二,有血有肉,形象豐滿。一首好詩不僅要有好的主題,還要有好的框架,獨到精準的語言和角度,就像一座雕像,矗立在那里,人人敬仰,有人說這是魯迅,有人說這是孔子。可是,那只是一具石頭,怎樣才能讓他在人們心目中豐滿起來,鮮活起來?那就是它的內涵。把一個人的生平閱歷寫出來,讓人們知道,他們?yōu)槭裁磦ゴ螅瑸槭裁葱蜗蟛坏埂V挥羞@樣,讀起來才會覺得親切,覺得一個活生生形象就在眼前。

其三,詩歌的關鍵在于他的生命力,一首好詩可以流傳千古,如李白的“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這是三歲孩子都會讀的詩歌,就是它具有鮮活的生命力,短小精悍膾炙人口,描繪了游子思鄉(xiāng)的真情實感。還有蜀道難,將進酒等等。王維的“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”等。這些都是我們的藝術瑰寶。有的詩歌就像一束艷麗的煙花,看起來漂亮,光彩奪目,可是,稍縱即逝。也有的蒼白無力,就像一杯白開水,潑在地上即可蒸發(fā)了。

其四,要現(xiàn)實和浪漫集合起來,既要有生活,也要有升華,既有突出的主題,鮮明的視角,也有浪漫的想象。比如有的詩人寫,“天黑了,我睡了,起來上趟茅廁又睡了。”這也叫詩歌么?一個杯子,有的人看它就是一個能盛水的玻璃杯,有的人看它是一個仙盞,是一杯香茗,是一杯香醇的美酒。加以升華大膽想象,就會寫出一首好詩。

其五,詩歌要有一定的深度,也就是思想內涵。要善于挖掘身邊的人物事件,包括社會家庭,人文歷史,愛情親情同情,長輩之情,孝道之情,姐妹兄弟之情,同志朋友之情,人民大眾之情。善惡美丑,必須辨別什么是美什么是丑,什么值得弘揚,什么需要痛斥。詩歌是江河里的水,滋潤人們心田,詩歌是天上的陽光,撫慰受傷的生靈,詩歌是刀是劍,直刺黑暗腐朽的心窩。一首好詩就像一幅好畫一樣,有陽光,鮮花綠草,也有烏云泥濘,曲折坎坷,這才是生活。

其六,要有意境境界。境界,就是積極向上的描述,給人以動力和向往,使人讀了渾身為之一振,歌頌也好,鞭撻也罷,都要弘揚社會正氣真理,不要腐朽不堪,靡靡無為,胸懷大眾,放眼世界。要有詩品,詩品也是人品。

意境就是語言的凝練和升華。無論小橋流水還是大地蒼茫,給人思索的空間,讀了回味無窮。看得見摸不著,似是非是,非是既是。主題社會人文道理貫穿始終,反映時代世界宇宙生靈主潮流。

最后,談一點古體詩與新詩的看法。古體詩要求韻律對仗等十分嚴格字數(shù)行數(shù)都有一定的要求。新詩則可以隨便一些,有時候可以任意馳騁,想寫多少就寫多少。但是,詩的內涵意境都是一致的。

新詩從五四以來魯迅先生等人就提倡寫白話詩歌,也先后涌現(xiàn)很多代表詩人和作品,如郭沫若的'鳳凰涅槃,賀敬之的回延安,郭小川的青紗帳。都代表了一個時期的詩作。如今也出現(xiàn)許多新詩代表人物,婉約朦朧,豪放大氣等各有千秋。

我們寫詩,應該有一種責任感,如何引領詩歌向著健康活潑,富有新鮮生命力和時代感的方向發(fā)展,是我們的當務之急。

當然,在寫新詩的同時,應該了解熟悉甚至學寫一些古體詩詞。古詩是我們的根,一個好詩人必須了解一些古詩詞的來龍去脈,推陳出新,繼承精華,去其糟粕,新舊結合,達到一個更高的境界,會寫新詩的人不會寫古體詩詞。相反,會寫古體詩詞的人稍加錘煉即可寫出不錯的新詩。

以上是個人觀點,不當之處歡迎各位有識之士探討批評指正。有禮了。

感悟生活點滴(精選21篇)篇九

有人說看動畫片是幼稚的行為,可如果卡通片只能搏人一笑的話,那為什么唐老鴨、米老鼠能影響了一代又一代的人,經久不衰?每部經典動畫片都會闡釋為人處世的道理,在輕松的氛圍中給人以啟迪。如《足球小將》、《棒球英豪》就告訴我們成功是用汗水換來的,堅持到最后一刻就會發(fā)生奇跡等道理。這比起家長苦口婆心的說教更有實際意義。

二、

天才是心智比他人開發(fā)得較早的人。他們比別人能更考慮未來,存在憂患意識,從而更自覺學習。所謂先學者為師,我們與天才之間的差距在于掌握知識的`時間先后。

三、

現(xiàn)實生活中,人們只注重你工作的結果而不看過程,這是現(xiàn)代人優(yōu)勝劣汰的方式。但,自己更要注重過程而不必太在意結果,做到問心無愧,盡力就好。

四、

當遇到挑戰(zhàn)性的事情時,和朋友在一起常常可以使你勇敢的面對它。這是由于對朋友的信任可以轉移自己的害怕的緣故吧。因為在一起而增添了勇氣,這就是朋友的價值之一。朋友之間的貧富差別在于情的付出有多少,而不是金錢關系。不過,凡是要有自己的主見,不能總被別人的意見左右。

五、

人為什么活著?我常在想這許多人百思不得其解的問題。

為此,我的答案是:

1,人為體驗而活。人的一生就是在不斷地體驗生活,感受世間萬物。人也就是在這些體驗中成長起來的。

2,人為別人而活。這個說法乍聽有點奇怪,但不難理解。一個人的存在就是生產東西,比如快樂、物質等等,為他人服務。但與此同時,他人也為你而活,所以不必感到不公平。任何一個人如果死了,總會有人傷心難過,何況身體發(fā)膚受之父母,所以千萬不要藐視自己的生命。

以上是平時想到的許多感悟中有幸在記憶中殘存的,若不再寫出來,恐怕就要淡忘了。

感悟生活點滴(精選21篇)篇十

我推著自行車已走過了五個廠區(qū),由于自己的懶散,早晨出門時沒打點氣,看著奄了氣的輪胎,真沒辦法。

“師傅,有氣筒嗎?”我懷著最后的希望問著,前面已看不到還有廠區(qū)了。

一高大的中年漢子,從門衛(wèi)探頭望了望我,“你沒氣啦?”我不好意思地趕忙解釋,“是自行車沒氣了。”他哈哈大笑,“當然是指你車子沒氣了,這點還瞧不出來,怎么能看門呢?”我陪著笑停下了車,順便也想休息一下。

“不能停在門口,”漢子大聲說著,立即跑出來把車推到了墻邊,我心一下子提了起來。

他重重地按了下輪胎,利落地擰起了氣門芯,“哦,是雞皮管破了,幫你換個頭裝裝吧?”他使勁地拔著,“唉,你這個管子氧化了,沒法用了。”我無奈地聽著!

“廠里車子有幾十輛,汽車和電瓶車各一半,就是自行車不見。”他講給我聽,很顯然,望進去的景象確實也這樣!

“氣筒我是有的,是去年家里帶來的,反正放在家里作用也不大,放這兒方便方便職工,有電瓶車的需要用用,可惜沒有自行車的雞皮管啊。”漢子無可奈何地說著!“哎,那邊有輛自行車,騎的人在出差,先給你管子用吧,要早點買著還來哦。”我欣喜若狂!

不久就完工,他又幫仔細檢查了一下,確認不漏氣。我對這不相識的漢子千恩萬謝,由于不吸煙,沒有謝禮的東西,分手時添了許多尷尬。

因為沒時間,三天后,我買了根長長的雞皮管送過去,門衛(wèi)不在,我徑直向自行車走去,拿刀切了一段,剛想擰開那車子,發(fā)現(xiàn)輪胎鼓鼓的,估計是那漢子已搞好了,我羞愧萬分。

回到門衛(wèi),我把管子放在了桌上,準備離開,一微胖的年青人叫住了我,“你來做什么?”我自知鹵莽與理虧,就一五一十把事情的經過說了,最后我說要謝謝這個門衛(wèi),沒有他,我推著車子走出開發(fā)區(qū),人要累個半死。實在對不起他了,我答應早早送來的,因為工作原因沒時間,給耽誤了。

胖小伙子聽我說完,爽快地笑起來,沒事沒事,自行車是我平時鍛煉身體用的。就是門衛(wèi)給我說了,雞皮管給人拔了也不知道,還做門衛(wèi),他也沒解釋解釋。幫個忙做個好事是應該的,誰不會遇到難處呢?我再一次感謝小伙子,這廠有你們這些善解人意,樂于助人的愛心人,一定能蒸蒸日上,前途無量的。

幾個月后我知道,這胖小伙子是那個廠的老板,門衛(wèi)已被他帶到上海辦事處了,因為廠里員工都反映,他熱忱有愛心,善于親近,老板就要的這點。

感悟生活點滴(精選21篇)篇十一

孝,沒有借口,不要找任何理由。

“慈母手中線,游子身上衣。”父母是那三春的陽光,照耀我們茁壯成長;父母是那無私的甘霖,滋潤我們成材長大。20xx年感動中國人物陳玉蓉為我們彰顯了母愛的偉大。為了移植肝臟給兒子,她展開了一場生命的馬拉松,每天疾行幾十公里,用腳步為我們丈量出一份偉大的親情。父母用他們的肩膀搭起我們成長的平臺,父母用他們的心血和汗水鋪平我們成長的道路。如今,我們已經長大成人,而父母卻兩鬢斑白。面對父母,我們有什么理由不去盡孝!所以,孝,沒有借口。

孝,中華民族的傳統(tǒng)美德。

古有徐庶元直為了母親安危違心進入曹營,今有洪戰(zhàn)輝背起父母去上學;古有李密為祖母盡孝而棄高官厚祿,今有孝女孟佩杰支起殘破的家庭……這一個個感人至深催人淚下的故事,彰顯了孝的真諦,為我們樹立了孝的榜樣。

孝,要從身邊做起。

孝,不是口頭宣言、高談闊論,而是一句“媽媽,您辛苦了!”的普通話語。孝,不是堆積的金山銀山,而是你對父母的哪怕一點時間的陪伴。孝,不是滿漢全席、山珍海味,而是你為勞累了一天的父母做的一碗蛋炒飯。正如歌詞中唱的:“找點空閑,找點時間,領著孩子,常回家看看……為媽媽刷刷筷子洗洗碗。”這些事情雖小,但卻代表著我們對父母的孝心。所以,孝,并不遙遠;孝,就在身邊。

孝,要與時俱進。

隨著社會的發(fā)展,人們的生活越來越豐富多彩,孝,也要與時俱進,跟上時代的步伐。在新的時代里,教父母學會上網,享受現(xiàn)代生活。經常為父母拍照,留下美好瞬間。支持父母業(yè)余愛好,讓他們的生活更有滋味……這些點滴小事便是孝的表現(xiàn),也是時代對孝的新的要求。

羔羊尚能跪乳,烏鴉還會反哺,身為人類,我們更應盡孝。讓我們從身邊做起,從點滴做起,向父母盡一份孝心。

感悟生活點滴(精選21篇)篇十二

哲學。

的句子,有興趣的親可以來閱讀一下!

1.說過的話一定要做到,哪怕是很愚蠢的,也總比言而無信的好。

2.許多人在重組自己的偏見時,還以為自己是在思考。

3.人生沒有彩排,每天都在現(xiàn)場直播。

4.當信用消失的時候,肉體就沒有生命。

5.人,總是在經歷之后,才會知道,自己該做什么,不該做什么。

6.旁觀者清楚的,只是旁觀者自己的猜測。

7.我們天生都有非凡的部分,等著有一天被釋放。

8.有時候解決問題的辦法很簡單,就是什么也不干。

9.不要輕易評價別人,你又沒經歷他的人生。

10.忌妒別人,不會給自己增加任何的好處。忌妒別人,也不可能減少別人的成就。

11.希望是火,失望是煙,生活就是一邊點火,一邊冒煙。

12.我們都是遠視眼,模糊了離我們最近的幸福。

13.友誼建立在同志中,鞏固在真摯上,發(fā)展在批評里,斷送在奉承中。

14.憐憫是一筆借款,為小心起見,還是不要濫用為好。

15.如果。

時間。

能夠倒流,那么歷史早就成了廢墟。

16.樂觀而燦爛的笑容不僅愉悅自己,也快樂著身邊的每一個人。

17.你要感謝告訴你缺點的人。

18.根本應生土里,命運卻將它安排在了水里。它能鮮活多久?

19.失足,你可能馬上復站立,失信,你也許永難挽回。

20.你的生命你選擇,你的選擇你負責。

21.不要因為沒有陽光,而不走進春天。

22.渴望不過是一場空虛,空虛才成就了渴望。

23.金無足赤,人無完人。

24.欲望得不到滿足痛苦;欲望一旦滿足就無聊,生命就是在痛苦和無聊之間搖擺。

25.機會就像禿子頭上一根毛,你抓住就抓住了,抓不住就沒了。

26.路是大地一道難愈的傷痕,因此人生每一步都是隱隱的痛。

27.這個世界需要太多的寬容和付出。

28.要敲當面鼓,莫敲背后鑼。

30.失敗也是我需要的,它與。

成功。

對我一樣有價值。

31.女人的可愛在于性情,不完美取決于智商,完美不取決于美麗。

32.一個人只有一個心臟,卻有兩個心房。一個住著快樂;一個住著悲傷。不要笑得太大聲,不然會吵醒旁邊的悲傷。

33.愚癡的人,一直想要別人了解他。有智慧的人,卻努力的了解自己。

34.我可以接受失敗,但絕對不能接受自己都未曾奮斗過。

35.人們痛恨的不是改變,而是被改變。

36.若將過去抱的太緊,怎么能騰出手來擁抱現(xiàn)在?

37.天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。

38.不是。

愛情。

變了質,只是愛與被愛站錯了位置。

39.忘了人情事故,別為仁慈,創(chuàng)造殘酷。

40.當你的敵人犯錯的時候,千萬不要去打擾他。

1.沒有人可以回到過去重新開始,但誰都可以從現(xiàn)在開始,書寫一個全然不同的結局。

2.憎恨別人對自己是一種很大的損失。

3.冰告訴水,只有凝聚才不至于流失。

4.看清別人的時候,同時也看清楚了自己。

5.害怕走夜路,不是因為怕黑而是因為一個人,僅此而已……。

6.永遠不要說我以為,因為我以為是最不可靠的。

7.笑容下,到底是無所謂還是通徹心扉。

8.是不是我對你認真。所以你才會那么無所謂。

9.如果我們還有緣走幾圈還是會回到對方的身邊。

10.記得我的人請不要忘記忘記我的人無需在憶。

感悟生活點滴(精選21篇)篇十三

學生的主要任務,就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,以前教師把釣上來燒好的魚給我們吃,可是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃誰來燒給我們吃所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結出三大特點:語文,多閱讀;數(shù)學,做習題;英語,多背誦。

除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,可是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的夢想,就不能戰(zhàn)勝自我的惰性,“有本事把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。

生命里最完美的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。可是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,堅持靜心。

有了這點,我相信必須能學好,不信,你試試學會做人。

我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一向會和同學發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學期,我時常和生活教師發(fā)生爭執(zhí),把關系弄得很僵,此刻回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自我,同學和教師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生能夠說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運。

感悟生活點滴(精選21篇)篇十四

平時,長輩們無微不至地關心著我。此刻,我已經十一歲了,也應當回報,孝敬長輩了。

“問”中盡孝心。

午時,媽媽一下班就顯得神情很不好,媽媽你怎樣了我焦急地問。沒事,只是頸椎病又犯了。我聽后就搬來一張椅子,讓媽媽坐下,開始給她按摩起來了。媽媽微笑著說:”我的女兒長大了。”

“洗”中盡孝心。

每一天飯后都是爸爸洗碗。上個星期,我提出要洗碗的要求,爸爸瞪大眼睛看著我。”我們學校要進行洗碗比賽呢,你也應當讓我練習一下呀!”我撒了個善意的謊。于是,我來到廚房,把碗筷洗得干干津津。此刻,每一天晚飯后我都堅持洗碗,洗完后還異常高興。

“泡”中盡孝心。

夜深了,媽媽還在備課,聽著傳來哈欠聲,我心里很不是滋味,忽然我眼前一亮,別人說喝咖啡能提神,我便溜下了床,輕手輕腳的來到廚房為媽媽泡了一杯。我端著咖啡來到書房說:”媽媽,喝一杯咖啡吧,這樣你就不會犯困了。”媽媽看看我,又看看杯子,端起來喝了一大口,撫摸著我的頭說:"女兒真乖,快去睡覺吧!”

很多時候,盡管我們盡的孝心都微不足道,卻能讓長輩感到最大的幸福和滿足。

感悟生活點滴(精選21篇)篇十五

(廣東省深圳市龍華新區(qū)高峰學校)。

很幸運,從大學開始,我就可以和自己鐘愛的美術教育伴隨,熱愛美術,陶醉于學生的成長過程。而對于那些稚氣未脫的孩子,要讓他們逐漸認識、了解這門將對他們的一生產生巨大改變的繪畫科目,我們該怎么做?而他們又如何接受呢?我始終在摸索,在實踐。

一、重視我們的工作。

因為家長對美術學科的不支持,學生也就沒有了學習的欲望。作為美術教師的我們,是否自己也慢慢松懈了呢?所以,要解決這些問題,就必須重新認識我們的美術教學,其中最重要的就是自己要重視自己,端正自己的工作態(tài)度,課堂上下足工夫,做好培優(yōu)工作,從而扭轉大家的看法,改變美術在大眾心目中的位置!

二、關愛課堂上的孩子們,在互愛中快樂學習。

要擁有和諧、完美的教學課堂,建立友好、民主的師生關系是非常重要的,唯有好心情的老師,才能使孩子在愉快的氣氛中從事創(chuàng)作。對孩子簡單的一個動作、一句話、一份關愛,都會產生巨大的觸動,比起那些,學生有些許不盡如人意,畫的畫有點糟糕就拉長了臉責備的老師,換種方式會不會更好呢?不妨多和孩子聊聊,聽聽童心童語,對你的美術教學一定大有益處!

三、擁有一套屬于自己的教學方法。

美術課是教師與孩子整體互動的過程,如何在繪畫中充分發(fā)揮孩子的主體作用,發(fā)揮孩子的想象和靈感,把繪畫變成孩子自由想象、大膽創(chuàng)作、體驗快樂的活動,教師需要一整套能發(fā)揮自身優(yōu)勢又最具效果的教學方法。

1.啟發(fā)式教學方法。

對學生要誘導學習,不要牽著他們的鼻子走,要勉勵學生發(fā)奮學習,不要硬壓他們學習,要開拓他們的思想,不要替代他們做結論。實行啟發(fā)式教學的一個重要的方法是“設疑”.例如,我在講授小學一年級美術教材《快樂的小鳥》這一課時,課程目標是要求學生從“快樂”入手來創(chuàng)作一幅小鳥圖,如何能讓他們注意“快樂”這個詞,又如何將它表現(xiàn)出來呢?我很認真地問他們:“老師有件事很不明白,就是這些小鳥為什么這么開心、快樂呀?”疑問一拋出,孩子們議論開來,并跟隨我的幻燈片,()仔細地尋找小鳥快樂的'根源,不一會兒,一雙雙小手舉起來,“它會飛。”“它有漂亮的花衣服。”“它有溫暖的家。”……孩子們都知道了,創(chuàng)作的畫自然豐富精彩。除了設置疑問,啟發(fā)式教學用得比較多的還包括語言啟發(fā)、類比啟發(fā)、圖示啟發(fā)、對比啟發(fā)。

2.趣味游戲法。

學習的興趣是學生學習自覺性和積極性的核心因素,是學習的強化劑。對低年級的學生而言,有了興趣,那就是最好的學習動力。而怎樣培養(yǎng)、啟發(fā)、誘導學生對美術的興趣和熱情呢?除了創(chuàng)設好的學習環(huán)境外,把美術中的一些基本知識與我們倡導的美術趣味游戲緊密地糅合在一起,就會更具實效。

四、對學生進行合理的評價。

學生評價是課程實施的重要組成部分,由于其本身所具有的導向和教育作用,對于促進學生的發(fā)展和成長有著重要的意義。

1.對學生課堂的評價。

每一位老師在教育孩子的同時都懷著一份感激與不安,渴望著這些天使幻化出神奇的翅膀。當他的翅膀不如你想象中豐滿時,你是否還能看到他另一面的閃光點呢?特別針對個別調皮的孩子,也不能因為教師的好惡而影響到他們接受知識的權利,用你的微笑,用你自然的語言真誠地給他鼓勵,你會收到意想不到的效果。

2.對學生美術作品的評價。

在對學生作品的評價中,有很多教師經常站在成人的角度來欣賞、評定兒童畫,線條沒畫直,不好;形狀不規(guī)則,不好;怎么采用這種顏色,不好;線條這么亂,不好,這些對兒童畫錯誤的認識,往往打擊了孩子們創(chuàng)作的積極性,所以,我們記得要時常閱讀有關兒童畫的書籍,以便自己有更正確的方向評價兒童的創(chuàng)作。

3.對學生美術成績的評價。

在對學生美術成績的評定中,假如教師單憑主觀印象或一次繪畫考試而確定學生的成績,是不合理的,應建立綜合性的評價方式,運用全面的、完善的、重過程、重創(chuàng)新的美術評價手段,從“課堂―課外―期末”三方面結合起來進行整體評價,比較適合學生的全面發(fā)展。

以上就是我對當前提高美術教育的幾點見解,在今后的工作中,我會繼續(xù)堅持,努力尋找更科學、更行之有效的教學方法,為了讓那些可愛的孩子擁有一個豐富多彩的未來而努力。

參考文獻:

李小夫。簡論建構主義美術欣賞的意義[j].中國美術教育,2000(06)。

感悟生活點滴(精選21篇)篇十六

傾聽自然,傾聽著“兩只黃鸝鳴翠柳”傾聽著春的活力;傾聽著“稻花香里說豐年”傾聽到了夏天的豐收;傾聽著“月落烏啼霜滿天”傾聽秋的寂寞;傾聽著“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”傾聽冬的凜冽;傾聽自然,傾聽那“明月松間照,清泉石上流”的韻致。

媽媽整天在我的耳邊嘮叨。“快去刷牙,”“今日可能會下雨,快帶上傘,”“今日上課時用的東西都帶齊了嗎?”……聽,又來了,是仔細地聽,還是開溜去上學呢?經過一翻思考,我決定去聽,因為傾聽能夠幫忙我。我走到媽媽面前,媽媽說:“有沒有帶齊課本?”我打開書包一看,呀!我竟然沒帶語文書,幸好我有仔細傾聽媽媽的話,否則我就慘了。從此,我都會耐心地傾聽大家說的每一句話。

傾聽風聲。

我十分喜歡傾聽風聲,因為春天,吹醒了沉睡的一切;夏天,風不再狂野了,給大地帶來了溫暖,給農民帶來了豐收的喜悅;秋天萬物枯萎了,風好像在與誰比美似的,生氣地用魔法將世界變得冷寂,并且喜歡聽著植物們的哭泣聲音;冬天用它那最得意的法力將自我變得冷酷無情,在咆哮聲中訴說著自我的偉大。風,雖然不大引人注目,可是,只要你仔細觀察、傾聽,就能發(fā)現(xiàn)風其實是十分厲害,風聲有時也十分動聽。

親愛的朋友們,讓我們來學會傾聽吧!這樣,你就會慢慢發(fā)現(xiàn),我們生活的世界是如此的完美!

感悟生活點滴(精選21篇)篇十七

有人說生活太平凡,幸福很遙遠。其實,點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是,只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,你就能夠收獲許多幸福的印記。

幸福能夠是寒冬中的一絲溫暖。

還記得那一年的寒冬,雪花撕破了陰霾的天空,大片大片地砸下來,紛飛在凜冽的寒風中。窗外,不時跑過一兩個不明白今日變天,只穿一件薄衣的路人,呼出一團團白氣,又很快消失在空中。

突然想起,今早爺爺去公園時,似乎也只穿了一件薄衣。雖然家旁邊就有一個廣場,但爺爺總是舍近求遠地去公園晨練。

“叮鈴叮鈴”的聲音把我拉回現(xiàn)實,映入眼簾的是“圣誕老人”一樣的爺爺:他的鼻尖凍得通紅,那層薄薄的外衣早已被融化的雪水浸濕,爺爺卻依舊把它裹得很緊,胸口左上方鼓鼓的似乎有什么東西。爺爺跨進了門,連打了幾個噴嚏。他細心翼翼地從懷中摸出什么,隨即微笑著捧到我面前。

縷縷霧氣,為爺爺?shù)男δ槾蛏弦粚用兹椎呐叀4巴猓L依舊呼嘯,雪花依舊紛飛,卻讓我感到如此幸福。

幸福能夠是清晨的一縷陽光。

上了一天的課后,將一整天的知識盡數(shù)吃進腦子里的我?guī)е簧砥>牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨,還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。我頓時睡意全無,心中莫名其妙升起一種喜悅。是為自我在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅,也是為自我休整,又即將度過充實的一天而喜悅。

我從清晨的陽光中感受到大自然饋贈給我的幸福。

幸福還能夠是平淡中的一次香甜。

夜色深深,我趴在桌上奮筆疾書,窗對面的燈光一戶戶熄滅。人們進入夢鄉(xiāng)。我看看手中堆積如山的作業(yè),唉,唯有堅持再堅持!揉揉疲憊的雙眼,一個修長的影子出此刻我面前。我回頭一看——母親,她端著一杯濃濃的牛奶出此刻我面前,她輕聲說道:“孩子,快十二點了,還在做作業(yè)啊!快喝下去,做完早點睡覺啊。”那牛奶還散發(fā)著熱氣。平平淡淡的一晚,我細細品嘗著香濃的牛奶,只覺得無比香甜!

我從牛奶的香甜中感受到生活中的幸福。

生活中的點滴幸福其實有很多,如一絲溫暖、一縷陽光、一次香甜……只要你去細細感受,就會感受到生活中的點滴幸福。

感悟生活點滴(精選21篇)篇十八

每一天上午看著路邊的車,有的時候覺得自我好像缺少了什么。卻總是想不起來。或許這是我讀書的時候一種遐想罷了。

每一天對著窗戶,總會靜靜的在想,我是在學校嗎?自我反問自我。

我說的這些,或許大家都有過類似的情景,只是您應對的事物不一樣罷了。您會對您身邊的人產生幻想,會對身邊擦肩而過的人產聯(lián)想,等等。

不論您想到什么,您總要回到現(xiàn)實生活中,畢竟人總是要生活的,不可能像個故事,能夠隨意加點資料。

或許像我們這樣的人,每一天應對電腦才是一種歡樂。又或者您勤奮一點,每一天應對書本是一種歡樂。

想的太多,太雜。總之期望自我快點長大,不讓家里人操勞,那就是最好一種幸福。

今日我整理東西時,偶然翻出一個紅書包,回憶起那件令我相信人間處處有真情的事。

那天,天空中下起了毛毛雨,我背著紅書包來到車站,突然,雨下大了起來,我躲在車站中間,以免被四周飛濺的水花噴濕。

“嘟嘟”公交車來了,大家有序的排隊上車,車上的人并不多,走在隊伍中間的我挑了一個靠窗的位置,正打算小憩,隱約感覺少了些什么,意識到背上異常簡便時,車子已經啟動了。我連忙往窗外看,雖然雨水模糊了視線,但車站中央躺著的紅書包卻清晰可見。

我著急的大喊:“停車!停車!”司機聽了,問我怎樣了。在我說明完情景后,司機立即停下車,打開車門,我三兩下跳下臺階,用手擋著腦袋往車站跑。

幸好我發(fā)現(xiàn)的不算晚,書包還沒有濕透,可是我又要等下一班車了。拿好書包后,我下意識的張望了一下,竟發(fā)現(xiàn)那輛公交車仍停在原地,我在欣喜的同時,以百米沖刺的速度跑了過去。

我拎著濕嗒嗒的書包上了車,身上被雨水放肆的入侵了一番,正往下滴著水。司機用親切的語氣提醒我下次別這么粗心。看著特意停車等我回來的司機,一種叫感動的情緒彌漫在我的心中。

在和司機連連說了好幾聲多謝后,我才轉身回座位。剛入座,后面的一個叔叔就給了我一包紙巾,讓我趕緊擦擦身上的水。旁邊的一個奶奶也一臉關切,和我說回家讓家長煮一碗熱騰騰的姜湯,以防感冒。耽誤了車上乘客的時間,他們不僅僅沒有抱怨,反而對我這么關心,讓我感覺異常溫暖。那一瞬間,我的眼眶紅了。

誰說世上沒有愛人間處處有真情!

感悟生活點滴(精選21篇)篇十九

晚上散步,看到一只咖啡色的小狗,它瞪著溜圓的大眼,好奇地打量我。

狗的主人很得意,他拍拍手,小狗很聽話,一下倒立一下跳舞,還能踮著腳轉圈,所有人都被逗笑了,我也哈哈大笑起來,這只小狗實在有趣。

當人與動物不產生爭執(zhí),便是最美好的,而人與人之間也因此拉近距離。狗的主人和小狗給我們帶來了歡樂,這種歡樂給平淡的生活帶來一抹亮麗的色彩,于他,與我們,都是。“贈人玫瑰,手有余香。”

一家商店。

這家交換商店是不久前開的,我懷著好奇的心情進了商店。

被子、花盆、盤子、桌游、咖啡機……這個小小的商店別有洞天!

店主告訴我,他開商店的目的是想讓每個人家里的閑置物品得到利用,不再隨意棄置,不再為環(huán)衛(wèi)工施加壓力。

沒錯,閑置物品每人都有,扔掉不如換點東西,“一個人的廢品,也許是另一個人的寶貝。”

一個蘋果。

蘋果,一種好吃的水果,每天吃一個是一種享受。可今天,我卻從蘋果想到了很多。

蘋果被種下去,有人澆水,有人施肥,有人除蟲,有人采摘。當蘋果運到批發(fā)地點,再運到水果超市。我們買了蘋果,卻沒想過為蘋果付出的人。

生活中,我們往往忽視那些值得感恩的人們,自己顯得自私冷漠,“滴水之恩,當涌泉相報。”

感悟生活點滴(精選21篇)篇二十

小時誰為你穿衣,長大點時誰為你做飯,工作后誰夜夜思念你,那是媽媽。

小時后有人問我你愛你的媽媽嗎?我都會很快的回答說“我愛我的媽媽”,并跑到媽媽面前給媽媽一個大大的吻。此刻的我呢?對媽媽只是歡快的一句:“媽,我回來啦!”

周日午飯后全家人坐在電視前看抗日戰(zhàn)爭片,一邊看一邊打心底憎惡那日本人。我跑到老媽旁坐著,看著媽媽略帶疲憊的臉,心里有點發(fā)酸。突然,在媽媽的短發(fā)中我看見一根刺眼的銀發(fā),頓時鼻子發(fā)酸,眼里一熱,但我不會讓淚水浸濕我的衣襟,更不會讓淚水滴入媽媽的心田。

媽媽,多謝你的養(yǎng)育!以前的不懂事讓它化為炊煙,讓我此刻的行動印入你的心坎。

等清晨的第一縷陽光撒入媽媽的房間時,我已將那熱騰騰的早飯準備好,擺在餐桌上,等待著媽媽的夸獎。

我明白八點鐘一到,媽媽就要去上班,家里僅有我和妹妹,好大的一個家僅有我倆顯得格外冷清,但我要讓它“熱鬧”起來。我和妹妹分工明確,她只負責將那早飯后的碗碟洗干凈,而我的就會一大堆,但我心甘情愿。我先將各個房間里的垃圾掃出來,這活肯定不會容易,我掃完這兒,那兒保準又會有一些碎末,剛把碎末清理干清又是一些垃圾,把垃圾清理出家門,接下來我會洗衣服、收拾廚房……最終我會去做飯,迎接媽媽。

做飯,因為上次做飯將鍋和門燒掉,給我留下了后遺癥,讓我不想去觸碰那些東西,可是我為了媽媽,我將再次走進廚房拿起蔬菜和鍋燒。我要給媽媽炒西紅柿和雞蛋,我將西紅柿洗干凈后,把一個完整的“小燈籠”刻成一個四不像的東西,我把雞蛋打在碗里,可誰知雞蛋皮也想進去,在一旁觀戰(zhàn)的妹妹幸災樂禍地說了一句:“幸虧是洗過的,不然就慘了”。我將食材一一放入鍋中去翻炒,就因那四不像很難熟,讓整盤菜看起來不怎樣樣。但下班回家的媽媽看到餐桌上的飯菜卻笑得很甜,連連說味道很香。

歲月流逝人安好,點點滴滴總關情。媽媽,明白嗎:女兒一向愛您啊,就像您愛我一樣!

感悟生活點滴(精選21篇)篇二十一

一次周末,我把所有作業(yè)都寫完了,媽媽看我最近挺累,打算領我出門打打籃球,放松一下。

“啊哈!太好啦!我最終有機會出門“呼吸”一下了”!我興奮地直叫,等媽媽“梳妝”完畢,我便迫不及待的拿著籃球與媽媽下樓。

這籃球是媽媽前兩天給我買的,今日我也是第一次出來玩,所以還得從“拍球”開始練起。

媽媽首先給我做了個示范,只見媽媽把球從左手扔到右手,又從右手扔回左手,真是“不亦樂乎”。這時媽媽突然把球扔給我,說時遲那時快,球已經到了我的跟前,而我還在“飄飄然”,球一下子打在我的肚子上,這又能怪誰呢我只好“乖乖的”把球撿起來……媽媽眉頭一皺:“精神集中一點,加油!”

我將球在右邊拍了三下,然后又繞身體180度,可左手好像睡著了,竟沒有接到!然后我又試一次,又失敗了!唉!還是從拍球練吧。

媽媽看我站在那不動,說道:“哎!干啥呢過來搶球啊!”我反應過來了,直接奔向媽媽,媽媽看我過來了就做好防備,我一摟,沒摸著球,“將注意力全都放在球上!”媽媽對我說道:“沒事,兒子,咱們能行!繼續(xù)!”我又連續(xù)發(fā)出攻擊,都失敗了,那球在媽媽的手里很聽話,但在我手里卻“亂跑亂跳”。

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優(yōu)秀作文是語文學習的重要內容之一,通過寫作可以提高學生的表達能力和思維能力。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的佳作,相信會給大家?guī)聿煌乃伎己透形颉?/div>
教學工作計劃可以促進教師對教學過程的反思和改進,提高自身教學水平。教學工作計劃范文的編寫思路和內容可以供教師進行參考和借鑒。2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天
個人總結是一種自我反思的過程,通過總結可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并找到解決的方法。以下是小編為大家整理的一些經典個人總結范文,希望能給大家在寫作過程中提供一些參考。
在競選過程中,候選人需要展現(xiàn)自己的能力和優(yōu)勢,以吸引選民的支持。這些競選范文以及成功案例可以給候選人提供一些思路和策略,幫助他們在競選中脫穎而出。各位老師,同學
英語是一門對邏輯思維和思維能力要求較高的語言,學好英語可以培養(yǎng)我們的思維方式。以下是一些利用多媒體資源提升英語學習效果的建議,希望能給大家的學習帶來新的體驗。
活動總結是活動的一個重要環(huán)節(jié),也是活動執(zhí)行者不可或缺的一個步驟。接下來,讓我們一起看看以下的活動總結范文,對于寫作活動總結會有更好的理解和認識。活動人數(shù):xx人
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們需要有獨到的觀點和獨特的思考方式。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。陽光不再那樣熾熱,漿果快要成熟了,樹木的生長
總結心得是我們提高自我認知、發(fā)現(xiàn)問題和進步的必要手段之一。接下來,讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會,或許能夠對自己的寫作有所啟示。20xx年11月,我有幸成為
國旗下是我們對國家敬仰的象征,我們在這里向國旗獻上花束,表達對祖國的崇高敬意。接下來,讓我們一起來探索在國旗下培養(yǎng)愛祖國熱情的途徑。尊敬的各位老師、親愛的同學們
年終總結是對一年來工作或學習的記錄和整理,可以幫助我們形成清晰的認知和理解,為下一年的工作或學習提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的年終總結范文,希望對大家寫
演講與口才可以幫助我們更好地理解他人的觀點,并以更有效的方式與他人溝通。小編為大家整理了一些演講與口才的實用技巧,希望能夠幫助大家更好地表達自己。美國人卡耐基說
轉專業(yè)申請書能夠幫助我們概括和總結自己在原專業(yè)學習中的經歷和收獲。通過隨機生成的結果:轉專業(yè)申請書是一種用于向學校申請轉換專業(yè)的書面材料,它可以展示申請者對目標
優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。從前,有一個王后生一個小公主取名叫白雪公
工作計劃書是對一段時間內工作目標、任務和計劃的詳細描述和安排,它能幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作。小編為大家準備了一些實用的工作計劃書模板,可以幫助大家更便捷地編
演講稿范文應該根據(jù)不同主題和場合的需要,靈活運用不同的修辭手法和語言風格。接下來,讓我們一起來欣賞一些膾炙人口的演講稿,感受演講的魅力和力量。尊敬的領導,來賓,
優(yōu)秀作文是用簡潔而生動的語言表達出豐富的內涵和情感,它能夠打動人心和激發(fā)人的情感共鳴。這些優(yōu)秀作文不僅在內容上有獨到之處,而且在用詞和表達上也展示出了高水平的寫
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學習成果的重要標志,通過寫作可以展示我們對知識的理解和運用能力。下面是一些來自各個領域的優(yōu)秀作文,值得我們學習和欣賞。一、影響身體健康。1
優(yōu)秀作文不僅內容充實,而且結構合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點和技巧,希望能夠對大家的寫作提供一些借鑒和參考。
教學反思是在教學活動結束后對自己的教學過程和教學效果進行評估和思考的一種重要方式。了解一些教學反思的好處和意義,以理解教師反思在教學中的重要性。1、積累“當涂掌
英語是一門語法規(guī)則較為嚴謹?shù)恼Z言,學習英語可以提高我們的邏輯思維能力。以下是小編為大家推薦的幾本經典英語小說,希望大家能夠從中獲得語言和文化方面的啟發(fā)。
寫檢討書能夠讓我們更清楚地認識到問題的根源,從而尋找到解決問題的方法和途徑。為了幫助大家更好地寫檢討書,小編整理了一些相關資源和范文,供大家參考和借鑒。
通過月工作總結,可以將自己的工作與團隊的目標對接,發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作中存在的問題并提出解決方案。接下來,為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結,希望對各位有所幫助。
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。。是不是有些杞人憂天。不過,也只有在寂寞無助
家住城西,西溪濕地是我常去的地方。西溪濕地占地面積非常大,除了步行,我們還可以乘坐電瓶車、電瓶船和搖櫓船游覽景區(qū)。濕地內河流多,植物多,還有大量蘆葦蕩和許多飛禽
優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認識了語言的力量和人類思維的遼闊。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。媽常說:"你還記不記得小的時
讀后感可以是對作品內容的贊賞、質疑、思考,也可以是對自己產生的共鳴和觸動的表達。下面是一些小編為大家推薦的讀后感作品,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握作品的結構、語言運用和情感表達。小編為大家收集了一些精選的范文范本,供大家學習和參考。我是個體道路運輸經營者,我鄭重承諾:一
運動會是一次與同學們親密接觸的機會,增進彼此的交流和友誼。隨后是一些關于運動會的心得體會,和大家一起分享參與運動會的感受。今天一大早起來媽媽給我穿上了漂亮的班服
對于一本好書的讀后感,總有一種無法言喻的感覺在內心涌動。讀后感是讀完一本書或文章后的個人感受和思考,通過寫讀后感可以更深入地理解和吸收所讀內容。讀后感可以幫助我
英文能力的培養(yǎng)不僅限于課堂,更需要積極參與實際語境中的交流和互動。英文是世界上最流行、最廣泛使用的語言之一。學好英文對我們今后的職業(yè)發(fā)展和國際交流非常重要。英文
自我評價應該注重實踐經驗和結果的展示,而非空泛的自我夸大或責備。下面是一些自我評價的范文,供大家參考。這些范文涵蓋了學習、工作、生活等方面的自我評價,希望能給大
教學計劃是一種有序、科學、系統(tǒng)的教學組織形式,對教學的順利進行起到重要作用。教學計劃范文七:小學語文教學計劃,培養(yǎng)學生的閱讀理解和寫作能力。班級情況簡析:班級人
學生演講稿可以培養(yǎng)學生的自信心和公眾演講能力,對學生的綜合素質提升有積極影響。以下是小編為大家收集的學生演講稿范文,僅供參考,希望對大家的演講稿寫作有所幫助。這
作文是語文學習的核心內容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。這是一些經過認真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。
優(yōu)秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。窗外,車水馬龍,汽車鳴笛聲不
教學工作計劃是教師提高教學效果和素質的重要手段之一。希望這些教學工作計劃范文可以給大家提供一些靈感和啟示。1.知識目標:了解詩歌的內容。2.能力目標:能分析文中
通過月工作總結,我們可以更好地規(guī)劃下一個月的工作目標和計劃。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,供大家參考和借鑒。20--年,--工業(yè)園區(qū)信訪工作在市委、
致辭不僅僅是演講者表達自己的想法和感受,更是借助語言的力量將自己的思想影響、感染聽眾。我們特別為大家收集了一份精選的致辭范文,它們涵蓋了各個領域的主題和問題,相
月工作總結是對過去的努力和成果的一種回顧,同時也是對未來工作計劃的一個引導。小編為大家整理了一些精選的月工作總結范文,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助和指導。
優(yōu)秀作文能夠打動人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。陽春三月,春姑娘悄悄地來到了人間,給大地披上了新裝
情況報告的撰寫需要準確、清晰地表達情況,以便讀者能夠快速了解和理解所報告的內容。以下是針對不同情況的情況報告范文,希望對大家有所啟發(fā)和參考。尊敬的各位領導:近年
發(fā)言稿可以幫助我們組織思路,明確演講的重點和邏輯,使演講更加精彩和有說服力。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望對大家的演講寫作有所幫助。
寫心得體會可以促使我們更多地思考,思索自己的所得和失落,從而獲得更多的收獲。以下是一些寫心得體會的技巧和注意事項,希望能對大家有所幫助。通過這次十九大培訓班學習
自我評價是一個全面了解自己的機會,包括能力、態(tài)度和價值觀等方面。自我評價不僅是對過去的總結,更是對未來的規(guī)劃和展望。民族:漢族。出生日期:1974年09月25日
競選是一個考驗,無論結果如何,我們都能從中學到很多寶貴的經驗。參選人G在競選中表現(xiàn)出的決心和才華讓選民對他充滿信心。大家好!我今天走上講臺參加競選初一(1)班的
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