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五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:飛雪

在寫作過程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇一

親愛的媽媽:

您好!

我從小就喜歡和您聊天說話,我喜歡向您傾訴我的喜怒哀樂,憂愁、苦惱,您總是想辦法幫我解決。您每天起早貪黑地工作,回家還要照顧家里,很是辛苦!

記得有一次您很晚才回家,一雙無力的手提著沉重的電腦包,眼睛失去了昔日的光彩。眼皮微微下垂,寫滿了疲憊。您換下鞋子,走到書房,拿出電腦放在桌上,立刻又陷入了工作中。我看見媽媽彎曲著背,臉又湊到電腦的屏幕上,雙手又開始忙碌了起來。當(dāng)我看見這一幕,不由得非常心疼媽媽。到了深夜,明亮的月亮在漆黑的夜空中顯得更加明亮,星星點(diǎn)點(diǎn)的月光照進(jìn)了書房,把媽媽工作的背影照得更加明顯。媽媽扶了扶眼睛,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子,她實(shí)在堅(jiān)持不住了,我想媽媽早上一定會(huì)多睡一會(huì)兒。但是我想錯(cuò)了,早上我從睡夢(mèng)中醒來時(shí),清晰地聽見媽媽在廚房里做飯的聲音和急匆匆給我們收拾衣物的聲音,接著是媽媽急促地呼喚:“兩個(gè)小懶蟲,快起床啦”。媽媽快步走到臥室,“滋啦——”一聲拉開了窗簾。等我和弟弟起床時(shí),桌上早已擺好了豐盛的早餐,而媽媽匆匆地吃了兩口便去上班了。我一邊吃一邊想:“媽媽一天的課,昨天又工作到很晚,早上又沒有吃飽飯,這一天得怎么熬呀!”我越想就越難過。

我愛我勤勞美麗的媽媽!

身體健康,工作順利!

于正清。

2021年12月1日。

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇二

親愛的媽媽:

您好!

媽媽,謝謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我生病了,你會(huì)連夜帶我去醫(yī)院看病;在我傷心時(shí),會(huì)先問清楚發(fā)生了什么事情,然后再告訴我解決的方法;我生氣時(shí),你會(huì)想盡一切辦法讓我開心起來,還陪我一起做我想做的事。

記得有一次,考試沒考好,回家路上,我一句話也沒說,你似乎看出了我的心事,笑著問我:“是不是考試沒考好?”我只好硬著頭皮回答:“嗯,好多題都是因?yàn)榇中牟艁G分的。”我好傷心,淚水像斷了線的珠子流下來。你看見了,立刻拿出餐巾紙,一邊給我擦眼淚,一邊安慰我別哭了,再哭就成大花貓了,還說回家后會(huì)幫我一起分析問題的。這句話讓我忐忑的心,得到了很大的安慰。

等我把作業(yè)做完,你來到房間,拿出沒考好的卷子,坐在身邊,跟我一起分析題目,你面帶微笑,用溫柔的語氣告訴我,這個(gè)字都錯(cuò)了好幾遍了,下次碰到了,可不能再錯(cuò)了,要細(xì)心一點(diǎn),知道嗎?當(dāng)時(shí)我就慶幸自己的媽媽如此耐心、不急躁。

我真是一個(gè)幸運(yùn)的孩子,遇到您這樣一位好媽媽,即使我犯了錯(cuò),也這么寬容地對(duì)待我,還放棄自己的休息時(shí)間來陪我,而我卻無以回報(bào)。請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)爭(zhēng)氣的,為了您也為了我自己!

祝身體健康、工作順利!

您的女兒:xxx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇三

老師,在教師節(jié)到來之際,我祝你節(jié)日快樂。

老師,我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,在你還沒有教我的時(shí)候,我很害怕和老師溝通,總覺得老師很可怕,不敢主動(dòng)向老師打招呼,不敢向老師請(qǐng)教。可自從你來教我們開始,我不再像以前那樣害怕老師了,性格變得開朗多了,看見了老師會(huì)主動(dòng)打招呼了。

老師,我喜歡聽你講的課。你的風(fēng)趣、幽默,讓我時(shí)時(shí)盼望上語文課。你還為我們舉辦了許多課外活動(dòng),如:演課文劇、拍賣會(huì)、成語大賽等。你精心設(shè)計(jì)組織的活動(dòng),使許多同學(xué)得到鍛煉,膽子大了些,性格開朗多了,敢于與同學(xué)交流了。因此,我們班不但成績(jī)提高了許多,而且同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的一個(gè)。

老師,我尊敬你,愛戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因?yàn)槟阍诔橥瑢W(xué)回答問題時(shí),總先抽好同學(xué)。好同學(xué)發(fā)言說錯(cuò)了,你說沒關(guān)系,下次注意聽。可當(dāng)你抽到差生時(shí),說錯(cuò)了,你就讓人家站著或者懲戒人家。

老師,我請(qǐng)你以公平的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不論優(yōu)生還是差生,希望你能夠一視同仁。如果誰考試考差了,要想法使他(她)成績(jī)更加好起來,可以告訴他(她):“你有所進(jìn)步,要更加努力學(xué)習(xí)。”

你看過《十八歲的天空》嗎?里面的老師就是鼓勵(lì)人家向上、積極進(jìn)取,以一顆公正、公平的心去對(duì)待同學(xué)的。

老師,你是一位辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長(zhǎng);你是一位靈魂的工程師,塑造著我們高尚心靈;你是一位威嚴(yán)的父親,打造著我們剛強(qiáng)毅力。

老師,你在我心目中是一個(gè)令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們,我們也會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂。

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇四

如果我是一棵小樹,您就是辛勤的園丁;如果我是一只海豚,您就是慈祥的大海;如果我是一朵小花;您就是一個(gè)大大的花園。您鼓勵(lì)我們,遇到挫折時(shí)您激勵(lì)我們……其實(shí)我想對(duì)您說:“謝謝”

當(dāng)時(shí)我還記得您生病也給我們上課,而且過一會(huì)就要喝水,您別看我們專心致志的聽課,卻只有一個(gè)耳朵在“存檔”,另一個(gè)耳朵卻在聽您當(dāng)時(shí)的咳嗽聲,越聽越擔(dān)心您的身體,下課時(shí)您往嗓子里面噴了幾劑藥劑,我們就只能用書本擋在我們擔(dān)心的心情。

第二天您卻沒有一如既往的出現(xiàn)在我們?cè)缱x的教室里,我們都已經(jīng)猜想到您為什么沒出現(xiàn)在教室里,心里有無限感慨,如果您真的離開我們的話,我們肯定大哭一場(chǎng),從一年級(jí)初次見面,第一次上課聆聽您溫柔的話語,第一次您手把手教我寫作業(yè)……我們互相難舍難拋棄,您一離開以后,我的作業(yè)效率大不如前,我們有了四年感情,根本不想離開您。我們每天上課、下課、上學(xué)、放學(xué)都在討論您什么時(shí)候回來給我們上課。

熬了兩個(gè)星期,盼星星盼月亮終于盼到您回來,我開心地笑了。那位曾經(jīng)耐心指導(dǎo)我們的老師兩個(gè)星期修養(yǎng)完了以后,回到班級(jí),這個(gè)“家”又熱鬧起來了。后來我得了傳染性水痘以后,開始每天吃素,不能吃米飯,肉類,酸甜苦辣咸,這些都不能吃,每天想著您,想著同學(xué)們,終于,兩個(gè)星期休生養(yǎng)息以后,終于回到了這個(gè)大家庭。

我們不是說分就分,想分就能分的,想分開我們的人,我只對(duì)他們說:“不可能的。”

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇五

就拿這次考試來說吧。我自知考的不太理想,看著那一道道鮮紅的“麻叉”,我仿佛看到了您那怒氣沖沖的面龐,我不敢告訴您我的成績(jī),所以只好瞞著你。但最后您還是從同學(xué)那里知道了我的成績(jī),放學(xué)回來后把我嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓,還罰我做二十道數(shù)學(xué)題,我的心情糟糕透了,眼淚不聽話的從眼眶里掉下來。

媽媽,您知道嗎?每天我不但要完成老師布置的作業(yè),還要完成您布置的作業(yè)。如果完不成,您就會(huì)大發(fā)雷霆。我有時(shí)也會(huì)心煩,也會(huì)覺得很累,我是多么渴望能得到您的體諒和安慰,可您不但不理解我,還一次次傷害著我的自尊。

媽媽,您每次拿我和別人比的時(shí)候,我的心就像針扎似的。明明我努力了,我的字比以前要好很多,成績(jī)也提高了,但你為什么卻看不到?我已經(jīng)在很努力的完成您對(duì)我的期望,但卻得不到您一句簡(jiǎn)單的表揚(yáng)。

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇六

親愛的媽媽:

您好!

感謝您在這十余年對(duì)我的悉心照顧,感謝您為我遮風(fēng)擋雨,感謝您給予我溫暖的港灣。

媽媽您還記得嗎?在三年級(jí)的時(shí)候,您帶我玩蹦床時(shí),我玩的不亦樂乎,忽然我腳下一滑,身子向前倒去,用我的左手一撐,聽到‘嘎嘣’一聲,我感到一股鉆心的疼,‘哇’的一聲哭了,媽媽聽到飛速跑了過來,一邊關(guān)心的問著:“疼嗎?活動(dòng)活動(dòng),能動(dòng)嗎?”一邊給舅舅打電話,讓他帶我去醫(yī)院,路上您焦急的催促舅舅:“快點(diǎn),快點(diǎn),孩子疼的受不了了!”您還時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)過身來問我:“怎么樣,還疼嗎,別害怕,再勇敢地堅(jiān)持一下,咱們馬上就到醫(yī)院了。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)您的額頭上早已經(jīng)冒出了豆大的汗珠,衣領(lǐng)上的汗仿佛能擠下來一樣,我心疼極了。到了醫(yī)院,在做ct片的時(shí)候,我努力強(qiáng)忍著淚水。在做骨骼復(fù)位時(shí)我看到您的眼神中透著無助的焦急,您不斷撫摸著我的額頭,輕聲地說;“別怕,咱們最勇敢了對(duì)不對(duì)!”一句句溫暖的問候,飽含著您對(duì)我最無私的關(guān)懷,我聞著您衣服上散發(fā)的香味,眼淚奪眶而出。

在每次做美篇時(shí),總會(huì)有您的身影。這天晚上,我突然夢(mèng)醒,發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著,就躡手躡腳地走到門口,從手指大小的門縫中向里看。我看到您的眼疲憊不堪,而雙手卻有力地敲打著鍵盤,您彎著頭使勁地湊向電腦屏幕,平時(shí)光彩亮麗的您,雙鬢也有了一些許白發(fā)。我看到您這樣,鼻子一酸,悄悄地回到房間。我趴在窗臺(tái)數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著路燈滅了,聽到了您關(guān)燈的聲音,我這才躺下,卻怎么也睡不著。媽媽,您一定要多注意您的身體!

祝工作順利身體健康。

王馨冉。

2021年12月12日。

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇七

您好!

媽媽,我有很多話想對(duì)你說,可看到您以后,又開不了口。今天,我就用寫信的方式把想說的話寫給您。

媽媽,謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧。您總是省吃儉用,把的東西給我。每次我上完補(bǔ)習(xí)班,都已經(jīng)很晚了。可您還是陪我一起幫我復(fù)習(xí)英語。有一次您發(fā)高燒到了39.5度,可您還是強(qiáng)撐著身體對(duì)我說:“沒有什么事,媽媽只是感冒,不用擔(dān)心。”接著把美林吃了下去,帶上口罩,又帶我復(fù)習(xí)英語。我看您的身子很弱,真想說:媽媽您雖然愛我,但是也不能不愛護(hù)您自己的身體啊!可我一開口,您就說我,不要分心,我只好把話又放回了肚子里。

媽媽,您太愛我了,可卻因?yàn)槟鷲畚遥涯阌X得好的都給我,卻沒有問我同不同意,愿不愿意。有一次您給我報(bào)了。

羽毛球。

班,可我不喜歡,您又說都是為了我好。接著每一次上課對(duì)我來說都是一次恐懼。媽媽請(qǐng)給我一點(diǎn)選擇的權(quán)利好嗎?媽媽我不喜歡上這么多補(bǔ)習(xí)班,我只希望我做完作業(yè)能好好地玩,開開心心的玩。想想在以前幼兒園時(shí),每周星期天您都會(huì)帶我去玩。我多么希望在完成作業(yè)以后,我們一家就可以開開心心出去欣賞外面的美景。

希望您讀了這封信,能理解我!

您身體健康!

您的兒子:曾__。

20__年__月__日。

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇八

親愛的媽媽:

您好!

當(dāng)我還是上一二年級(jí)的時(shí)候,您每天早上早早的就起來幫我把早飯盛好,然后再叫我起床,那個(gè)時(shí)候我不是在睡覺,就是在床上不起來……現(xiàn)在,我知道了您有多辛苦、有多累了。于是,每天早上我都準(zhǔn)時(shí)起床,自己悄悄的把飯盛好,當(dāng)您起來看到我在吃飯時(shí),您開心地笑了,那時(shí),我心里是那么開心,心里想:我終于可以替您分擔(dān)一些力所能及的事兒了!

當(dāng)我沒考好時(shí),您不但沒有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我說:“一次失敗沒關(guān)系,找到失分原因,改正它,下一次考好就是進(jìn)步,退步了,也不要灰心,以后多加練習(xí),成績(jī)不低于九十分,媽媽就很開心了!”每當(dāng)聽了您說得這些話,我就感覺全身都是勁,失去的力量又回來了,就感覺下一次一定會(huì)進(jìn)步的。

媽媽,謝謝您給了我生命,給了我一個(gè)家,還這么辛苦的把我從六十多厘米的嬰兒養(yǎng)到一米五多高的小學(xué)生,您辛苦了!

媽媽,我想對(duì)您說,照顧家的同時(shí)也請(qǐng)照顧好自己的身體,看著您累彎的腰,我心里很不好受。媽媽,我想對(duì)您說,我會(huì)珍惜這來之不易的生活,為了明天更美好,我會(huì)努力學(xué)習(xí),成為您的驕傲,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

祝:

身體健康,工作順利,越活越年輕,越來越漂亮!

您的兒子:呂鑫貝。

2021年11月28日。

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇九

老師,你近來還好嗎?我想對(duì)你說些事情。

在老師眼里,我是一個(gè)成績(jī)好、聰明的好學(xué)生。所以,特別在英語老師那里背書是,老師總要對(duì)我找莖的。

記得有一次,我又在老師那里背書了,而老師,依然冷著臉對(duì)我說:“小欣,我說過多少次了,都說要讀好那些音了!”我聽了后,就走到一個(gè)角落,開始按照老師的話那樣做了。等我覺得可以了,我才走到老師面前,開始背了起來。可最后,還是遭到的冷語,我真的覺得我已經(jīng)按照老師的要求去做了。我這次實(shí)在忍不住了,但我還是把要涌上來的眼淚給忍住,我只好默默地走開。我真不明白,為什么我這么努力去按照老師的要求去做,可老師每次都覺得不滿意。是因?yàn)槭且驗(yàn)槲沂浅煽?jī)好的學(xué)生而對(duì)我特別嚴(yán)厲,還是因?yàn)槲移綍r(shí)有些地方做不對(duì)而惹老師生氣。無論我想那么舊,都想不同這是什么原因。我多么想問老師您,可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣。老師,我多么想你在我經(jīng)過努力而付出的成果是鼓勵(lì)我一下,哪怕是一句,我都會(huì)的感到很快樂,而且,我也會(huì)更加努力去贏得一次又一次老師您那滿意的笑容,哪怕是十次冷語換一個(gè)滿意的、鼓勵(lì)的笑容!

老師,您知道你笑起來的樣子,讓我感到你好美嗎?所以,我希望您能在我最傷心、最需要鼓勵(lì)是能給我一個(gè)笑容嗎?因?yàn)椤拔⑿Γ瑢?duì)悲傷者有如太陽,比所有的千言萬語都更有效”。

老師,我希望你能體諒我的努力,讓我贏得你一次又一次的微笑好嗎?

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇十

親愛的媽媽:

您好!

在我恐懼時(shí),你是精神上的支柱;黑暗時(shí),您是一盞照明的燈;在我失敗時(shí),您是一灣生命之水。謝謝您!母親!

記得在我七歲時(shí),我發(fā)了一次高燒,您焦急的帶我去人民醫(yī)院就診。來到醫(yī)院,您急急匆匆的掛好號(hào),又急急匆匆的帶我上樓就診。進(jìn)了診室,我在朦朧中聽到了醫(yī)生說:“嗯,39。4,發(fā)了高燒,要住院了!”還隱隱約約了看見了您著急的面孔,接著又暈睡了過去。在我住院的日子里,您給我喂藥,在旁邊陪我無微不至地,照顧我,你似乎有點(diǎn)消瘦了下去。辛苦您了!媽媽!

每天上學(xué)時(shí),您總會(huì)問我:“鉛筆帶了嗎?書帶了嗎?要喝牛奶嗎……我總會(huì)大聲的回答您:“都帶了,您放心吧!”然后您會(huì)滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,接著說:“上課要認(rèn)真,聽不懂的要問老師。”然后看著我逐漸走遠(yuǎn),才關(guān)上了門。謝謝您的關(guān)心,媽媽!

每當(dāng)考試的前一天,似乎您比我還緊張。“東西帶齊了嗎?復(fù)習(xí)好了嗎?還有什么不懂的嗎?”看著你緊張的樣子,我總是滿懷信心的回答:“都準(zhǔn)備好了。”您這才安心下來。謝謝您對(duì)我的提醒,媽媽!

從小到大,您就像我的引路人,為我指引方向……。

身體健康。

女兒詩然。

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇十一

我有好多話想跟你說,卻一直不敢,憋在心里,滋味難受極了。借這次寫作文的機(jī)會(huì),我終于可以敞開心窗——說亮話了。

媽媽我想對(duì)你說:“您辛苦了!”

為了我們這個(gè)家庭,你付出得太多了!為了我的學(xué)習(xí),你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí),考試考的不好還要給我分析原因,使我的學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步,我想對(duì)你說:“媽媽,我的成績(jī)凝聚著你的心血!”

在生活中,你每天做飯、洗衣服、干家務(wù)活,把我們的家收拾得干干凈凈,把我和爸爸的生活照顧得周周到到,我想對(duì)你說:“媽媽,你辛苦了。”

媽媽還教我怎樣,媽媽說,做人一定要厚道,要尊老愛幼,她用她做人的方式教育我,我想對(duì)你說:媽媽,謝謝你,是你教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)男子漢!

媽媽我想對(duì)你說:你是我一生不能缺少的人,沒有你我會(huì)非常孤獨(dú),而且我會(huì)沒有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。

我要好好讀書,以后回報(bào)您。

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇十二

媽媽,在我的記憶中,有一個(gè)腳印一直印在我的腦中了,永不磨滅。有一件事我一直不敢說出來,這一次我借著寫作文的機(jī)會(huì)告訴您。

記得有一次,我獨(dú)自出去玩,我玩了一會(huì),突然,烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我看了看周圍的花草樹木,一個(gè)個(gè)都像魔鬼似的向我撲來。我嚇得腿也軟了,連滾帶爬地躲進(jìn)了滑梯的管道里,我的衣服被淋濕了,一陣風(fēng)吹過,我縮起身子,兩只手扶著雙腳,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去……您的身影還遲遲沒有出現(xiàn),我著急的掉下了眼淚,過了一會(huì)兒,一個(gè)黑影向我這邊走來,我的心像一只逃命的兔子一樣害怕。黑影在雨水中慢慢地向我這移來,黑影越來越近,我的心就跳的越來越快。我以為是壞人來捉我,我冷靜下來,瞇起眼睛一看,原來是您!我不管三七二十一,直徑跑到了您身邊,抱住了您。您把外套披在我身上,左手摟住我問:“冷不冷?”,我笑著說:“不冷。”我望了望媽媽,本來是光滑的手,現(xiàn)在已經(jīng)龜裂了,本來是又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)有幾根白發(fā),您把雨傘往我這邊靠,我們撐著一把小雨傘在雨中走著,雨水雖冷,但我的心卻是暖的。我們回到家,您的.全身都濕了,而我只有小部分濕了,您對(duì)我說:“快去洗澡,小心著涼了!”我望著你濕透了的衣服,我鼻子一酸,偷偷地哭了。

母親的偉大使我懂得了母愛的力量,我想對(duì)您說:“謝謝您,媽媽!”

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇十三

手機(jī),你真是一個(gè)奇跡呢。你給人們的生活帶來了許多便捷。自從有了你,人們可以與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人通話,和親朋好友隨時(shí)隨地視頻聊天;你還可以讓人們聽美妙動(dòng)聽的音樂;旅游時(shí)你還是人們的忠實(shí)向?qū)В彩且晃粚I(yè)的攝影師。你還是移動(dòng)的活銀行,有你,現(xiàn)在人們上街都不帶錢包出門了。因?yàn)槟愕臒o所不能,也贏得了許許多多的資深粉絲,得到了人們走到哪里,帶你到哪里的殊遇。

我也是你的鐵桿粉絲之一。因?yàn)槟隳茏屛彝娓鞣N各樣有趣的游戲:什么絕地求生,王者榮耀,明日之后,迷你世界等等,一個(gè)比一個(gè)讓我著迷。而且你還能讓我痛痛快快追熱劇,用你來追劇,再也不用看那些煩人的廣告,讓我看得非常過癮。我只要看到你,就會(huì)激動(dòng)到兩眼放光。“什么詞語盤點(diǎn),什么生字551,都讓它們統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!”我只想迫不及待地捧起你,一個(gè)游戲接一個(gè)游戲地玩?zhèn)€美。玩著玩著,眼睛困了,手酸了,可我就是舍不得放下你。媽媽回來了,把東西一放,見我抱著你還在樂不思書,大聲質(zhì)問:“作業(yè)做完了嗎?”“沒……沒……有,這就去寫。”我一邊搪塞,一邊忍痛割愛扔下你去寫作業(yè)。媽媽臉色鐵青,對(duì)我發(fā)出最后的通牒令:以后不準(zhǔn)再玩兒手機(jī)了。可我還是對(duì)你深愛不已,難舍難離呀!

由于你的出現(xiàn),導(dǎo)致許多人都成了不折不扣的低頭族,走路看著你,躺在被窩里瞅著你,吃飯盯著你,甚至坐在馬桶上都少不了你,你使家庭缺少了交流,使不少家里變得冷冰冰的,也使許多你的粉絲視力急速下降。

手機(jī),我真希望你只是一個(gè)人們的通訊工具。其他的功能愛干嘛干嘛去,使每個(gè)家庭多些歡聲笑語。再見啦,手機(jī)!

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇十四

在每個(gè)人的生命中,都會(huì)有一個(gè)伴隨自己多年的小伙伴,或是發(fā)小,或是同學(xué),亦或是兄弟姐妹……在我的支離破碎的記憶泡沫中,總能出現(xiàn)一個(gè)人的身影,那個(gè)陪了我七年,教會(huì)我怎樣待人的你——小夏。對(duì)于你,我心中有著千言萬語。

七年前的暑假,父母帶我去一位朋友家拜訪。面對(duì)陌生的環(huán)境,我躲在父母身后,不敢出來。這時(shí),你微笑著走了過來,你說你比我大兩歲,還說要帶我去玩。這時(shí)我倆見的第一面。你果真拉著我去你的房間玩了,我們交上了朋友。

在玩樂的過程中,我一個(gè)不小心,打破了你父母放在窗邊裝飾的花瓶,我們驚慌失措,你提議去“自首”,并請(qǐng)求從輕發(fā)落,被我一口回絕。我第一次來人家家里就干了壞事,多不好啊!我對(duì)你說,要不把花瓶處理了,說我們沒看見花瓶?你怎么也不同意,最后,在我的軟磨硬泡下,你敗下陣來,沉默了。

當(dāng)我回家時(shí),你的父母果然發(fā)現(xiàn)花瓶不見了,質(zhì)問你怎么回事,這是他們最愛的花瓶啊,看著他們嚴(yán)肅的臉,我知道要是被他們發(fā)現(xiàn)花瓶被打碎了,后果不堪設(shè)想!我把之前想好的臺(tái)詞說了一遍,你的父母都已經(jīng)相信了,可此時(shí),你卻站起來說:“花瓶被我打碎了,處理好了,小妹不知道這事兒。”這!怎么承認(rèn)了呢,明明是我打碎的啊!我呆呆的看著你,心中有種說不出的慚愧。

你被你的父母說了一大通,回到房間,你握著我的手說:“誠(chéng)實(shí)是做人的根本,對(duì)親人要推心置腹;對(duì)朋友要言而有信。你今后一定要牢記這番話。一步錯(cuò),步步錯(cuò),你的第一個(gè)謊言,需要第二個(gè)謊言來圓,第二個(gè)要用第三個(gè)……這樣,就無人再信任你了!”

這一句話深深地印在我的腦海中,七年了,我不曾忘記任何一個(gè)字,你說話的語氣,神態(tài),仍如電影般在我的腦中回放著。小夏,我想對(duì)你說:“謝謝你,是你讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴,這在我的人生中,永遠(yuǎn)是十分重要的一筆……”

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇十五

媽媽,感謝您這么多年對(duì)我的關(guān)愛和照顧。今天,我想對(duì)您說一些心里話。

生活上,您對(duì)我關(guān)懷備至,把我視為掌上明珠,含在口里,怕化了,捧在手心,怕碎了。學(xué)習(xí)上,您就像一位可敬的老師,盡心盡力,但又要求嚴(yán)格,就拿那件事說吧!

有一次,我正悠游自得地一邊啃蘋果,一邊看書,愜意極了。“李怡霏,練琴時(shí)間到了,快來彈琴。”聲音不大,卻驚得我抖了三抖。我連忙猛啃蘋果。好像跟蘋果有仇似的。“來啦!”我一邊無精打采地嘀咕,一邊不情愿地“爬”上了椅子。“咚砰,咚叮砰……”我彈出來的聲音像在亂敲鼓,難聽得要命,可我還得像個(gè)專業(yè)人士一樣,顯得“非常投入”。您在一旁聽了,立馬皺起了眉頭,“不要那么快,慢一點(diǎn),不要急。”“知道了,知道了。”我不耐煩地回應(yīng)。誰知,你立刻“噴火”了。“李怡霏,你態(tài)度要端正!”我被您這一吼鎮(zhèn)住了,立刻集中精力,全神貫注地彈。這回,您不出聲了,眼看就要彈到最后一個(gè)音了,我心中一陣竊喜。結(jié)果最后一個(gè)音剛落下,您就說:“錯(cuò)了。”“不可能。”我反抗。“你把譜子拿過來,自己看。”我一看,果然最后一個(gè)音是降xi,我我彈成了降la。這下我是佩服得五體投地。

這時(shí),您很認(rèn)真地問我:“你的夢(mèng)想是什么?”“當(dāng)然是當(dāng)一名出色的音樂家。”“既然選擇了彈琴,就要有端正的態(tài)度,堅(jiān)持的精神和勤學(xué)苦練地意志,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而不是敷衍了事。這樣只能浪費(fèi)時(shí)間還達(dá)不到目的。”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想:我以后一定要為自己的夢(mèng)想而奮斗。

媽媽,您既慈愛又嚴(yán)厲,謝謝您對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)!

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇十六

在這個(gè)世上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有領(lǐng)會(huì)過父母的關(guān)懷?我也領(lǐng)有無時(shí)無刻不在惦念著我,關(guān)心著我的爸爸以及媽媽。

我的爸爸用"嚴(yán)父"形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)于我的進(jìn)修、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完立室庭作業(yè)。除此以外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解講義以外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大削減。有時(shí),另娘家長(zhǎng)問我:"你爸爸對(duì)于你要求嚴(yán)嗎?"幼稚的我使勁地頷首,以示"出格出格峻厲,還不是一般的峻厲!"此刻,每一當(dāng)我每一次測(cè)驗(yàn)后面臨著全班熬頭、榜眼的好名次時(shí),我垂垂懂患了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對(duì)于他真是感激涕泣啊!

此刻我與爸爸媽媽雖則身處兩國(guó),當(dāng)我在他們的來信入眼到"進(jìn)修一切可好?"的字眼,在電話里聽見"記著要多穿點(diǎn)服裝"那熟悉而又溫文的語氣,我立刻感遭到了他們對(duì)于我的牽掛以及疼愛。簡(jiǎn)直,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻可以或許每一時(shí)每一刻覺患上到它的存在。

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇十七

所謂“欲講富強(qiáng)以刷國(guó)恥,則莫要于儲(chǔ)才。”天下興亡,匹夫有責(zé),寧做流浪漢,不做亡國(guó)奴。這句話說得太對(duì)了!以前,我們很貧窮,可現(xiàn)在,我們有億萬富翁——馬云;以前,我們沒有打籃球好的,可現(xiàn)在,我們有了——姚明;以前,我們沒有打乒乓球好的,可現(xiàn)在,我們有了——鄧亞平;以前我們沒有任何高科技,現(xiàn)在我們有了——航天飛船“嫦娥一號(hào)。”以前,我們還不是全球第一,可現(xiàn)在,我們是了。所以,我真為祖國(guó)驕傲!

要不是以前的弱小,怎會(huì)讓別人瞧不起?怎會(huì)讓圓明園被燒毀了?怎會(huì)使我們?nèi)绱藨嵟?

祖國(guó),我想你說,我們現(xiàn)在覺醒了!不論在世界的哪一個(gè)角落,都有著維護(hù)咱中國(guó)的中國(guó)人。你可能不知,一天,一位外國(guó)的記者為了采訪黃渤而“闖”入中國(guó),采訪時(shí)他脫口說出了一個(gè)使人勃然大怒的一句話“中國(guó)真沒用!”黃渤聽后,直接懟他道:“你們是中國(guó)的入侵者,更是不要臉的外國(guó)人,你們?cè)摑L出中國(guó)!”說罷,便把記者轟了出去。你看,大家是不是都在保護(hù)你?像這樣的人還有很多,如雷鋒、八路軍……唉!入侵中國(guó)的外國(guó)人都是些狗東西,你們毀了我們的圓明園,殺了我們上億人,日后,我們定會(huì)讓你們付出雙倍的代價(jià)!

有句話說得好:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

祖國(guó),雖然現(xiàn)在的我還不能為您做些什么,但我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),為您的未來添磚加瓦!

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇十八

光陰似箭,如白駒過隙。一年級(jí)發(fā)新書的那天,仿佛如昨日—般,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)踏上了六年級(jí)的征程,從那一個(gè)個(gè)不甚工整的、歪歪扭扭的鉛筆字到—個(gè)個(gè)工整美觀、大方瀟灑的鋼筆、水筆字,敬愛的老師,您陪我們度過了美好的5年時(shí)光。

在這5年中,一次次三好學(xué)生的精美獎(jiǎng)狀發(fā)到我的手中,一聲聲表揚(yáng)的話語,一個(gè)個(gè)甜美的微笑,有太多太多難以忘懷的時(shí)刻。當(dāng)然,也會(huì)有不如意的時(shí)候,記得一次失敗的測(cè)試,您同樣嚴(yán)肅地批評(píng)了我,使我明白了:生活中也會(huì)有不如意的時(shí)候,人嘛,就是在一次次跌倒后勇敢地站起來,就是從一次次失敗的痛苦中走出來,一步步踏上成功的大道。在這曲折的道路上,是您,一直陪伴著我,一直鼓勵(lì)著我,一直引導(dǎo)著我,一直鞭策著我。您是我成長(zhǎng)道路上不可或缺、也最不能忘卻的人,是我成長(zhǎng)道路上的指路人,是良師益友。

今天是教師節(jié),為您送上最誠(chéng)摯的感謝:老師,您辛苦了!然而這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,加減乘除算不盡您的`付出。老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂!教誨如春風(fēng),師恩似海深。

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇十九

親愛的媽媽:。

這是我從出生以來,第一次給您寫的信。感謝您這么多年對(duì)我的照顧。當(dāng)我有困難時(shí),您都會(huì)盡自己的力量幫助我、逗我笑,那是寵愛;當(dāng)我做錯(cuò)時(shí),您會(huì)打我、罵我,但自己的眼角何時(shí)不是濕潤(rùn)的呢?當(dāng)我生病時(shí),您就會(huì)以飛快的速度送我到醫(yī)院。

記得四五歲那年,我站在一支小板凳上吃著您做得桂圓湯,我站在上面搖來搖去。可是,意外出現(xiàn)了,凳子一下子就往后倒了,下面剛好是根柱子,柱子下有個(gè)方的石頭,石頭有四個(gè)角,我掉下去了,便頭腳朝天,四腳朝天了,當(dāng)我明白已經(jīng)掉下去的時(shí)候,我的后腦勺已經(jīng)開始流血了。爸爸知道后,立刻背起我,沖向醫(yī)院,在半路是,我的血流個(gè)不停,掛在脖子上的項(xiàng)鏈,也已經(jīng)被血凝固了。因?yàn)槭а^多,我也已沒了知覺,您非常擔(dān)心。到了醫(yī)院后,我才醒來。后來,醫(yī)生給我擦藥,擦完之后縫傷口,在我縫傷口時(shí),是您拉著我的手,一邊流淚,一邊給我力量。但我卻越哭越厲害,撕心裂肺地拼命地喊著,連脖子上的血管都露出來了。包扎好了后,您也不再擔(dān)心。我要感謝您,如果不是您,我的傷也不會(huì)真么快好了。

媽媽,您的付出,我將如何回報(bào)?

祝您:

身體健康,節(jié)日快樂!

您的女兒:_。

20_年_月_日。

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇二十

媽媽,我想對(duì)您說:光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,十二個(gè)春秋已經(jīng)過去了。這十二年中,您每一次訓(xùn)我,打我,嘮叨我,給我講道理的事,我都?xì)v歷在目。因?yàn)椋恳淮斡?xùn)我的話,都是想讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。您每一次打我留下的痕跡,都是想讓我改正錯(cuò)誤。您為我做的每一件事,給我說的每一句話,都是想讓我的人生沒有遺憾,生活更加快樂!

媽媽,我想對(duì)您說:我清晰的記得,四歲時(shí)的那個(gè)冬天,每天都下著鵝毛大雪,可您不知為何,總讓我坐在您前面大地電動(dòng)車座上。當(dāng)時(shí)我就想:為什么你讓我坐在你的前面呢?你不知道前面很冷嗎?我難道不是你的兒子嗎?可是,我錯(cuò)了,冬天快過完時(shí),也就是路面最滑的時(shí)候,您還讓我坐在前面,在半路上,車子突然滑到了!我嚇得閉上眼睛,等得著痛苦的降臨,可是,疼痛沒有來,在我身下的卻是一件厚厚的衣服!我哭了,我明白了:您讓我坐在前面是為了防止滑倒時(shí)不讓我倒在地上,而是倒在你溫暖的懷抱里!

媽媽,我想對(duì)您說:您對(duì)我那深深的愛,和細(xì)心的照顧,讓我怎么回報(bào)呢?

我一定努力學(xué)習(xí)考上好中學(xué),讓您開心,讓您高興,不辜負(fù)您對(duì)兒子的期望。媽媽,我愛你!happymother`sday!

五年級(jí)第六單元我想對(duì)您說(專業(yè)21篇)篇二十一

媽媽,我想對(duì)您說,您是一把五彩的傘,為我遮風(fēng)擋雨,您是燦爛的陽光,我是微弱的小草,在您的照耀下茁壯成長(zhǎng)。我要感謝您,是您給了我生命,給了我快樂。十年來您精心的照顧我,教導(dǎo)我。媽媽您放心吧,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來報(bào)答您。

記得小時(shí)候,有一天,我和您在廣場(chǎng)里玩。我忽然看見了我的好朋友瑤瑤,就跑過去和她玩,一不小心滑倒了,摔在了地上。我大哭起來,您飛快的跑過去,扶起我焦急地說:“沒事把佳佳?摔住哪了?”我哭著說:“右胳膊疼。”您立即把我送往醫(yī)院,經(jīng)檢查骨頭沒事,只是胳膊擦破了皮,護(hù)士給我包扎好,您才放心的帶我回家了。在路上,您還埋怨自己沒照顧好我。

還有一次,早上我上學(xué)時(shí),天氣還晴朗,可天氣說變就變,放學(xué)的時(shí)候竟下起了傾盆大雨,您知道我沒拿傘,就冒雨來學(xué)校接我。路上,您害怕淋濕我就把傘往我這邊推,回家一看,您的衣服全淋濕了。

在生活中,您無微不至的關(guān)心我,在學(xué)習(xí)中您更為我付出了很多很多。為了我的學(xué)習(xí),您每天都輔導(dǎo)我,檢查我的作業(yè)。遇到錯(cuò)題,您就耐心的給我講解。在我考試好的時(shí)候,您獎(jiǎng)勵(lì)我,在我考試不好的時(shí)候。您鼓勵(lì)我,為我加油。媽媽,我的成績(jī)凝聚著您的心血。

媽媽,我愛您,我衷心的對(duì)您說一聲:“媽媽,謝謝您!”

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優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)。“聽說下周星期三要春
在小班教學(xué)中,教案的編寫是非常重要的,它能夠幫助教師有條不紊地開展教學(xué)工作。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的優(yōu)秀小班教案分享,希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)
教學(xué)反思是教育工作者不斷進(jìn)步的關(guān)鍵,只有不斷反思,才能更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。下面是一些教學(xué)反思的范例供大家參考,希望能對(duì)你們的教學(xué)工作有所幫助。1、了解蔡倫造紙的
報(bào)告范文是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、研究或?qū)嵺`進(jìn)行概括和歸納,呈現(xiàn)出一個(gè)整體的情況。以下是一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。尊敬的客戶:因明確公司
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。
讓我寫一份辭職報(bào)告來總結(jié)我在公司的工作經(jīng)歷和個(gè)人成長(zhǎng)。接下來是一些辭職報(bào)告的范文,供大家在撰寫辭職報(bào)告時(shí)參考借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!對(duì)于我的辭職,您肯定是不
通過撰寫述職報(bào)告,可以向上級(jí)展示自己的工作成果和價(jià)值,進(jìn)而爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的范文,里面有許多實(shí)用的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
通過寫讀后感,我們可以對(duì)作品進(jìn)行分析和解構(gòu),揭示作品背后的意義和價(jià)值,引發(fā)更深層次的文化思考。接下來,小編為大家展示了一些讀后感范文的總結(jié)和評(píng)價(jià),希望對(duì)大家的寫
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種對(duì)自己過去經(jīng)歷和成就的個(gè)人總結(jié),也是面試官了解我們的第一步。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)。,大學(xué)生個(gè)人
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地了解西方文化,增加自己的國(guó)際交流能力。這里是一些適合自學(xué)英語的電子書籍資源,涵蓋了不同難度和主題。一、綜合實(shí)戰(zhàn)技巧原則:先熟(先做熟
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具有明確的指導(dǎo)作用,能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。1、讓幼兒嘗試多種方法拍
實(shí)習(xí)期間,我深刻體會(huì)到了工作的重要性和專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。為了幫助大家更好地撰寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),小編特意整理了一些范文供參考。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力
思想?yún)R報(bào)是個(gè)人自我管理和發(fā)展的有效手段,可以提高自己的思考和觀察能力。下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些靈感。老師曾經(jīng)跟我們說過,每年的3月5日
導(dǎo)游詞是指在旅游過程中,導(dǎo)游人員通過講解和引導(dǎo),向游客介紹旅游景點(diǎn)的歷史文化、風(fēng)土人情等相關(guān)信息。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精心設(shè)計(jì)的導(dǎo)游詞,歡迎大家一起來感受
培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)該客觀真實(shí),并且結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況進(jìn)行闡述,做到言之有物、言之有用。不同人在培訓(xùn)中有不同的體會(huì)和收獲,下面是一些真實(shí)的培訓(xùn)心得分享。
大班教案需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行不斷的調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)教學(xué)的需要。這里有一些大班教案的范文,供大家參考,希望能夠給大家一些靈感和指導(dǎo)。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并分析出自己在工作中的不足之處,從而找到改進(jìn)的方向。小編為大家整理了一些寫作月工作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家有所幫助。為保證汛期教學(xué)秩序
在寫作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。小編整理了一些近年來獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。暑假里,我到姥姥
自我介紹需要注意適度的自我夸張和自我謙虛,在展示自己的同時(shí)不要過于驕傲或謙遜。請(qǐng)欣賞以下一些脫穎而出的自我介紹案例,或許對(duì)你有著啟發(fā)和借鑒作用。大學(xué)新生自我介
公司的經(jīng)營(yíng)狀況和業(yè)績(jī)可以通過財(cái)務(wù)報(bào)表和關(guān)鍵指標(biāo)來進(jìn)行評(píng)估和比較。請(qǐng)大家閱讀以下公司總結(jié)樣本,希望能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的重要性和作用。薪金與傭金:見習(xí)業(yè)務(wù)代
軍訓(xùn)帶給我人生中難忘的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)道路上的重要一頁。以下是一些軍訓(xùn)心得的分享,在寫作過程中可以找到一些思路和啟發(fā)。這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富
大學(xué)生演講稿是大學(xué)生思想意識(shí)覺醒和價(jià)值觀塑造的重要手段。以下是一些備受贊譽(yù)的大學(xué)生演講稿范文,希望可以引發(fā)大家對(duì)演講藝術(shù)的興趣和探索。讓青春年華承擔(dān)責(zé)任演講稿尊
優(yōu)秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟示。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。二(2)班韓峻熙家長(zhǎng)。初見她,印
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語言得體。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。“太陽當(dāng)紅照,花兒對(duì)我笑······”唱
英語是一門有挑戰(zhàn)性的學(xué)科,通過克服學(xué)習(xí)英語的困難,我們也能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和毅力。以下是一些幫助大家提高英語學(xué)習(xí)效果的建議和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
建筑的材料和結(jié)構(gòu)選擇對(duì)于建筑的穩(wěn)定性和壽命起著至關(guān)重要的作用。請(qǐng)看以下關(guān)于建筑的書籍推薦,幫助您深入了解建筑藝術(shù)。供貨單位:____________(以下簡(jiǎn)稱甲
一個(gè)好的計(jì)劃書可以為我們提供清晰明確的方向,使我們更有信心地朝著目標(biāo)前進(jìn)。下面是一些專業(yè)人士對(duì)計(jì)劃書的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)意見,希望可以給大家提供一些思路和建議。
黨員思想?yún)R報(bào)是檢驗(yàn)黨員個(gè)人素質(zhì)和黨組織教育工作成效的重要手段。大家可以參考以下黨員思想?yún)R報(bào)范文,認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的寫作經(jīng)驗(yàn),提高自己的寫作水平。敬愛的黨組織:我曾經(jīng)
經(jīng)典作品中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和哲理,是我們汲取智慧和成長(zhǎng)的寶貴資源。下面是一些經(jīng)典作品的評(píng)比和排名,供大家參考和選擇自己感興趣的作品進(jìn)行閱讀或欣賞。
一年轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間在指尖流逝,是時(shí)候總結(jié)一下這一年的收獲與成長(zhǎng)了。這些年度總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),相信對(duì)你的寫作會(huì)有很大的啟發(fā)。本年度報(bào)告根據(jù)《中華人民共
通知的成功與否,取決于其明確的表達(dá)意圖和引起讀者的注意。以下是小編為大家收集的通知范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫通知。各學(xué)院,各處、室,直屬各單位:按照國(guó)務(wù)院
規(guī)章制度的完善和執(zhí)行需要廣泛的參與和積極的反饋,只有這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變革和發(fā)展。接下來是一些規(guī)章制度的案例分析,可以幫助大家更好地理解和遵守規(guī)定。
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。時(shí)間如流水一般匆匆的
人力資源關(guān)系管理是處理員工和組織之間的關(guān)系,解決勞動(dòng)糾紛和維護(hù)勞動(dòng)和諧。以下是小編為大家整理的人力資源管理案例分析,供大家參考借鑒。。簡(jiǎn)歷編號(hào):。更新日期:。姓
通過寫幼兒園工作總結(jié),我們可以反思自己的教育方法和策略,不斷改進(jìn)提升。以下是一些幼兒園工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家在寫作過程中有所幫助。在孩子們的歡聲笑語中新的一
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)的寫作風(fēng)格和方式有很多種,可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇適合自己的方式。目前,佛山市處處都在號(hào)召“創(chuàng)建文
每當(dāng)我們決定離職時(shí),辭職申請(qǐng)書都是我們與公司進(jìn)行最后一次溝通的方式。如果你需要一些辭職申請(qǐng)書的樣例,以下是一些范文可以給你一些靈感。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!我很遺
優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見證。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。
青春是熱情洋溢的年紀(jì),我們應(yīng)該積極參與各種活動(dòng),拓寬自己的視野。以下是一些青春時(shí)代的音樂和電影作品,希望能夠給大家?guī)碛鋹偤拖硎堋>磹鄣母魑焕蠋煛⒂H愛的同學(xué)們:
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,月工作總結(jié)是溝通和交流的機(jī)會(huì),可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地了解彼此的工作進(jìn)展和需求。在下面的范文中,我們可以看到不同職業(yè)崗位的月工作總結(jié)寫作方式和技巧。
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語言,給人以思想的盛宴和美的享受。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我有一個(gè)好朋友,他的名字叫小
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指?jìng)€(gè)人或機(jī)構(gòu)在創(chuàng)造和創(chuàng)新的過程中所獲得和享有的法律保護(hù)。鼓勵(lì)大家積極申請(qǐng)和運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán),為自己的創(chuàng)造贏得更多的回報(bào)。簽訂時(shí)間:簽訂地點(diǎn):甲方:乙方:為
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)和所做進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文獻(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ愕膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽N抑?ldquo;萬事有利必有弊”
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以回顧過去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn),同時(shí)也可以總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能為大家
入黨積極分子是指在黨的各級(jí)組織中,憑借自己的先進(jìn)性和積極性,得到認(rèn)可并被列為黨員發(fā)展對(duì)象的人員。某某同志,在艱苦的環(huán)境下,堅(jiān)守崗位,認(rèn)真主動(dòng)地工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的
總的來說,撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要確立明確的目標(biāo)和動(dòng)機(jī),同時(shí)注重結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。小編為大家整理了一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
講話稿起到了提綱挈領(lǐng)、指導(dǎo)演講框架、傳達(dá)演講思想的作用,讓我們的演講更加有條理和邏輯。最重要的是,要相信自己的能力和潛力,通過不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐,我們一定能夠成為
優(yōu)秀作文不僅僅是語言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感。親愛的同學(xué)們:當(dāng)三
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提前預(yù)估可能遇到的問題并做好準(zhǔn)備。為了提高教師教學(xué)水平,小編搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫作之道吧。時(shí)間像流水一樣飛快,
規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)及時(shí)更新和完善,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。遵守規(guī)章制度是每個(gè)成員的責(zé)任和義務(wù),也是展示團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的表現(xiàn)。為了規(guī)范公司郵箱管理,正確使用和利用郵
演講稿需要通過舉例、引用名言等方式增加其說服力和可信度。以下是一些頗具影響力的演講稿范文,它們?cè)?jīng)在各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的影響力。同學(xué)們,各位青年朋友們:我的未來
教學(xué)工作計(jì)劃是教師按照教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)整合。下面是一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家了解和制定教學(xué)計(jì)劃有所幫助。1、幼兒大膽運(yùn)用多種材料裝飾面具。2、
個(gè)人簡(jiǎn)歷的排版要規(guī)范、整齊,同時(shí)要注意字體大小、間距和格式的統(tǒng)一性。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的樣本,大家可以參考其中的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以編寫出更出色的簡(jiǎn)歷。
述廉報(bào)告是促使廉政文化建設(shè)和廉潔自律的重要推動(dòng)力,可以提高全社會(huì)的道德水平和社會(huì)風(fēng)氣。接下來是一份精心挑選的述廉報(bào)告示例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。說起我們班那,那真是叫做
自我總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并對(duì)未來的發(fā)展有清晰的規(guī)劃。以下是一些經(jīng)典的自我總結(jié)范文,希望能為大家寫好自己的總結(jié)提供一些借鑒和參考。研究性學(xué)習(xí)是目
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。點(diǎn)贊,是近年來網(wǎng)絡(luò)流行
編寫教案時(shí),可以參考教材的內(nèi)容和教學(xué)大綱,合理安排課時(shí)和學(xué)習(xí)任務(wù)。祝愿大家在編寫和實(shí)施初中教案的過程中取得優(yōu)秀的教學(xué)成果,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和幫助。
班級(jí)工作計(jì)劃的制定需要班主任和班級(jí)成員的共同參與,形成一種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。請(qǐng)大家參考下面的班級(jí)工作計(jì)劃,了解一下如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
通過撰寫演講稿范文,我們可以更好地整理思路,增加演講的邏輯性和可讀性。請(qǐng)大家欣賞下面這些優(yōu)秀的演講稿范文,相信會(huì)給你們帶來一些啟示和思考。清明節(jié)緬懷先烈演講稿
活動(dòng)方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷的調(diào)整和修正。在下面的內(nèi)容中,您將看到一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能給您帶來靈感。1、工作人員保證整個(gè)活
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。接下來,我們一起來看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。初冬的清晨,空氣中還帶著絲絲冷意,我坐在
范文范本是寫作時(shí)的參考依據(jù),可以幫助我們更準(zhǔn)確地把握寫作的要點(diǎn)和重點(diǎn)。6.范文范本的作用不僅僅在于給大家提供參考和借鑒,更重要的是啟發(fā)我們思考和探索自己的寫作方
學(xué)習(xí)心得是指在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)和歸納自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),以便今后更好地應(yīng)對(duì)各類學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助
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