會計是一項需要不斷學習和更新知識的職業，因為財務法規和會計準則一直在變化和演進。以下是小編為大家收集的會計總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

會計類論文會計類的論文（優秀14篇）篇一

摘要：當前，會計電算化在我國企業中有了廣泛的應用，但是，在現實應用中仍然存在著一些問題。我們應該加大會計電算化在企業上的應用，培養會計從業人員使用會計電算化進行經濟管理和數據管理的水平，加強企業內部控制，從而能夠更好地服務于企業，提高企業的經營管理水平。

關鍵詞：會計電算化;企業;應用。

(一)會計電算化的動態性。會計電算化，是將會計學與計算機科學緊密結合、相互交叉以推動會計行業的長久發展，因此，會計電算化是學科融合、創新發展的過程。但是，現實并不盡如人意，目前所開發出的會計電算化軟件缺乏應用的改革、創新，僅是對手工工作過程的簡單模仿，只是一個仿真系統。這樣的軟件不能從根本上實現會計的管理職能和控制職能，只是實現了核算的改善，這當然不是電算化最終實現目標。

(二)確立會計電算化的目標。會計電算化最終工作目標，是企業的會計原理和會計方法以及現代計算機應用技術相結合，對過去手工會計的工作方式、處理流程以及對會計信息進行進行改革與完善后所建立的以電算化為基本工作方式的會計信息系統。而該系統的創建，是了個艱巨而復雜的任務，需要我們付出世巨大的努力。

(一)減輕勞動量，提高工作效率。電算化的實現，使日常繁雜的工作，變得輕松快捷，我們把需要的會計數據依據要求的格式輸入到計算機，數據的加工處理、存儲檢驗等工作便能夠高效完成，使會計人員的工作輕松快捷，因為計算機處理數據的速度快、準確率高，使我們得到信息更加準確、及時。這不僅減輕了會計工作人員的勞動量，而且工作效率大大提高了。

(二)準確、及時提供會計信息。電算化的實現，使得更多的會計信息能夠更準確、及時地被處理，可以使用網絡快速傳遞到管理部門，企業管理者可以及時掌握企業最新經濟情況并了解存在的問題，對于發現的問題，可以在第一時間內采取有效措施加以解決。對于加強企業的內部控制也能起到有效的促進作用。

(三)促進會計人員素質提高。會計電算化的實現使工作人員的勞動量減輕、勞動強度降低，他們有更多的時間進行專業知識的學習，同時由于行業的需要使得他們以更大的熱情投入到計算機知識的學習中去，兩者的有效結合不僅使得他們的知識結構得到了及時的更新，無形中也使員工的自身素質得到進一步增強和提高，輕松實現通過會計電算化軟件進行會計事務的管理。會計電算化的實現為企業財務改革奠定了堅實的技術后盾，而會計工作人員自身素質的提高，為財務改革在人員方面提供了基礎。

(一)企業應用會計電算化的現狀。計算機技術和會計專業相結合，即會計電算化在企業在應用，是會計制度的大膽創新和改革，這種科學的會計管理方法不僅更有效地和國際接軌也更加適應了多種經濟成分發展的要求，加快了會計與外界的專業合作和交流，有力促進了會計管理發展的國際化進程;同時計算機技術和會計專業的緊密結合，改變了會計的核算方法和手段，提高了數據的準確性，使會計管理水平發生了很大的變化，推動了會計的現代化步伐。

(二)會計電算化存在的問題。當然由于社會和企業等各方面的原因，會計電算化在企業的實際應用中也存在著不少問題。

在一些企業，領導不能真正了解會計電算化，把會計電算化等同于辦公自動化，因而缺少相應的政策方面的引導和支持，在會計人員電算化培訓上力度不夠，這一問題的存在，使得企業會計工作人員積極性難以提高，他們缺乏對本職工作的熱情，影響了會計工作的順利進行。目前，我國的一些企業是國有企業，這種體制的弊端是責權不分、產權不清、政企不分、管理不合理，企業相對封閉管理，沒有自主經營的權利，缺乏競爭，這使得他們缺少進行信息化管理的需求及動力;另外，部分企業雖然在體制上私營的，但企業管理層缺乏改革力度，仍沿用原有的管理方法，缺乏對會計電算化在企業中管理的正確認識。種種原因使電算化在會計管理中得不到足夠的重視，更談不上深入的應用。企業缺乏對員工的專業培訓。企業會計工作對從業人員的要求高。衡量會計人員是否合格的標準不僅是其嫻熟的基本功、過硬的專業知識、豐富實踐經歷，還要其對新知識的熟練掌握。而會計電算化在企業的廣泛應用，對會計從業人員又提出了新的要求，既對計算機的熟練使用。而企業恰恰缺乏這方面的培訓，在企業財務中往往有經驗的工作人員，不能很好將會計電算化應用在會計工作中;而新的工會計工作人員雖然能熟練使用電算化軟件，但他們對復雜的會計工作卻沒有頭緒，這使得會計電算化專業的培訓工作在企業會計工作中更顯得尤其重要。

(一)建立并完善企業內部管理制度。主要是針對使用電算化軟件的會計工作人員制訂的，用來明確使用人員的權限以及規范使用人員的具體行為，這是對軟件使用人員制度方面的規范，另外在軟件具體操作上也要做嚴格的規范，以確保會計電算化軟件的高效使用及安全工作環境。

(二)建立對計算機管理制度。對于計算機硬件設備的管理主要在以下幾個方面：電算化的專業硬件由企業財務專門管理，其他部門一般不允許使用，而會計人員使用必須由賬務部門批準方可，并統一分配賬號及規范使用權限;另外，為保障設備正常運行，發揮設備更高的性能，要為設備設立專門工作環境;其次機房也要由專人負責機器維護及環境保護。

在軟件管理方面主要有以下幾個方面：機房管理人員除對硬件管理以外，也要負責軟件的管理及維護，并且在操作過程中對財務數據不得進行任何的操作;為了保證軟件的運行安全，在機器除安裝正版會計電算化軟件外，也要安裝正版殺毒軟件，并且要及時升級，為了保證環境的安全，所有外來的硬件設備在使用前要進行殺毒;機器上不允許安裝其他和工作無關的任何軟件。

(三)完善會計數據管理機制。會計電算化在企業實行，使得數據的存儲由傳統的紙質檔案存儲逐漸被電子介質的存儲所代替，這給檔案管理帶來了一定的困難。相應的檔案觀念也要隨之更新，這就要求對檔案的管理不僅有針對性地進行紙質數據的保存，也要求對數據的電子版的妥善保存，要有專門人員進行數據存儲，并且也要存儲在專門的設備上，如專門的硬盤或者移動硬盤等，更要注意存儲數據的備份工作，而該項工作的順利進行，不僅要求企業足夠重視，而且還要求企業進一步完善管理制度。

作者單位：山東省農業管理干部學院會計系參考文獻：

[2]張明麗.會計電算化操作管理制度[m].北京:中國財政經濟出版社,20xx.

會計類論文會計類的論文（優秀14篇）篇二

如今對學生而言，按照規定不得不寫畢業論文。接下來我搜集了會計畢業論文范文三篇，僅供大家參考，希望幫助到大家。

職業院校進行成本核算包括很多方面，比如人力成本和試算、固定資產折舊以及大修費用核算、費用成本核算等，面對如此復雜的成本核算問題，高等院校可以以管理會計理論作為指導，對職業院校的成本核算方案進行合理制定，促進職業院校成本核算的順利進行。本文對管理會計理論在職業院校財務管理中的應用探討。

職業院校；財務管理；管理會計理論。

隨著我國高等教育改革的深化，我國的教育業慢慢朝著產業化的方向發展，很多職業院校開始把管理會計引入職業院校的經濟活動之中，通過管理會計理論對職業院校的財務管理進行統籌規劃，提高職業院校各項資金的使用效率，降低職業院校的財務風險，促進職業院校的健康發展。

2.1應用管理會計理論是加強我國職業院校財務管理工作效率的需要。

管理會計理論能夠為學校財務管理提供科學的管理方法，分析和細化學校的教育成本，編制出科學的職業院校發展預算，同時可以在管理會計理論的指導下引進先進的科研技術，在職業院校更新或者購置各種教學設備時進行相應的監督與控制，這樣能夠指導職業院校的管理層進行更加合理的發展決策。

2.2應用管理會計理論對學校進行財務管理是增強我國職業院校核心競爭力的需要。

在職業院校的財務管理中，管理會計和財務管理兩者是相輔相成、不可分割的，把職業院校的管理會計以及財務管理充分結合起來能夠幫助學校提升自身的經營管理水平，促進職業院校的健康發展。職業院校的財務管理主要指的是對外報告會計，針對的對象是外部的利益相關者，而管理會計指的是對內報告會計，主要針對的是職業院校內部的管理層，為職業院校的領導者提供各種決策依據。職業院校在完成會計核算之后，可以充分運用管理會計理論衡量職業院校財務管理的經濟效益與社會效益的實現程度，為學校的管理者提供有效的財務信息，幫助職業院校更加順利的實現財務管理與財務控制規劃。職業院校運用管理會計理論還可以促進各種教學設備的更新，充分調動學校老師和學生的積極性，提高學校的科研水平，增強學校的核心競爭力。

3.1建立以管理為理念的.財務管理框架。

從現實中來看，管理會計理論實際上更有利于企業的管理與發展，如果職業院校想在財務管理中融入管理會計理論，那么就需要對管理會計理論進行適當的改進與完善，使管理會計理論更加符合職業院校的發展需求，使職業院校的財務管理與會計管理理論充分結合，建立起建立以管理為理念的財務管理框架。由于我國高等院校數量眾多，所以很多職業院校之間的發展情況也存在著很大的不同之處，職業院校對于資金的需求量也會存在很大的差別，在實際的財務管理中，需要根據各個高等院校不同的實際情況來構建完善的職業院校財務管理體系，這樣才能夠更加符合我國職業院校的發展需求。我國職業院校要推進財務管理改革，使職業院校的財務管理從“報賬型”向“決策型”轉變，在進行財務管理之前加強預算和決策，在財務管理過程中加強對財務預算的管理，在財務管理事后運用科學的方式進行財務管理的績效評估，促進職業院校財務管理體制的完善和發展。

3.2建立數字化的報銷平臺。

隨著互聯網技術的發展，信息技術在各行各業開始得到廣泛的應用，職業院校在進行財務管理時，可以充分借助職業院?！皵底中@”平臺的建設對學校的財務信息資源進行充分的整合，利用管理會計理論加強職業院校的財務管理，在學校建立一個數字化的報銷平臺，改善學校財務管理部門的管理職能，使職業院校財務管理的效率獲得較大程度的提高。職業院校加快財務管理信息化建設能夠使學校的財務管理水平獲得較大幅度的提升，使學校各個部門的財務信息能夠實現共享和交換，提高財務部門與其他各個部門之間業務之間的協同。為了使學校的財務人員更好地適應財務管理信息化建設和應用，學校要積極引進復合型的專業人才到學校的財務部門，加快學校財務信息網絡平臺的建設，為學校的財務信息查詢提供方便，比如學校的領導、老師與學生都可以提供財務信息平臺查詢開通課題的經費、教職工公積金查詢、網上業務預約、學生繳費查詢等，提高學校信息的共享程度。學校還可以為師生構建一個可以進行相互交流的平臺，讓學校師生的各種問題都能夠在網絡平臺得到快速、滿意的解決。此外，學校還要推進“無現金結算”“校園一卡通”等財務管理體系的建設，使學校的報銷人員能夠足不出戶便能夠實現資金的收支功能，提高學校的辦學效率，提升學校的綜合實力。

3.3在職業院校開展成本核算。

我國的高等院校作為培養人才的主要場所，在多年的發展過程中一直依靠國家的財政撥款來進行辦學，隨著我國經濟社會的發展，我國人民都希望能夠接受高等教育，獲得更大的發展空間，但是由于我國人口眾多，高等教育資源滿足不了所有人的教育需求，我國職業院校出現在校人數急劇膨脹、教育資源緊張的局面，僅靠國家撥款的方式已經滿足不了現代職業院校的發展需求。很多高等院校開始通過各種渠道籌措資金，資金籌措完成之后，學校需要了解資金的利用效率，相關的投資人也希望能夠了解自己的投資效益，傳統的財務管理體系已經滿足不了職業院校的發展需求，職業院校迫切需要提高自身的產品和成本意識，開展成本核算勢在必行。高等院校在進行成本核算時，首先要明確成本核算的對象，可以把學校的各個系、部作為成本核算的基本單位，然后再把每一個系部進行專業和年級的劃分，把核算對象進行細化，方便進行成本歸集和分配。隨著成本核算的成熟，可以慢慢過渡到以每個班級作為成本核算的基本對象，對學校每個月的費用進行歸集和分配，每一個會計期間完成一次會計核算，促進學校財務管理的完善。

參考文獻。

[1]宋慧晶,吳高波,趙東輝.管理會計在高校財務管理中的應用初探[j].教育財會研究,20xx（2）.

會計類論文會計類的論文（優秀14篇）篇三

打破高校校園的空間束縛，打造開放式會計專業教學平臺，該平臺以政府及相關部門為主導，以學校、企業和研究機構為參與者，政府、企業、學校和研究機構四方實行信息資源共享，進行教學資源更高層次的整合，充分發揮各自的特點及優勢，使得高校和其他三方建立長期穩定的戰略聯盟關系，替代傳統的高校和其他三方的“點對點”的臨時性合作方式。其實質是政府、高校和企業各自職能的重新定義，這樣的創新教學模式不僅會使我國高校會計教學出現嶄新的、可喜的變化，不斷向世界先進教育水平看齊，而且也符合四方各自的利益，根據20世紀90年代美國學者亨利埃茨科威茲提出的著名的三螺旋理論，政府、企業、學校和研究機構完全可以做到互相作用、互動融合、互利共贏。

二、建立政產學研聯盟的會計教學模式的必要性。

（一）是服務地方經濟的需要。

長期以來，我國的政產學研合作水平較低，松散型的合作方式無法形成合力，一般地方高校不同于211工程大學和985工程大學，其定位主要是教學型大學，首要任務是進行應用型研究和應用型成果開發，而這些應用型成果的研究和開發，離不開當地政府在政策和信息層面強大的支持，也離不開和相關企業和科研機構在資金、技術等方面的支持，當然地方經濟的發展，也離不開高?？蒲心芰Φ闹渭叭肆Y源的培育。

（二）是服務企業的需要。

目前，我國高校的教學模式比較封閉，校企合作很少，即使有合作也基本是臨時性的，從而造成高校培養的學生脫離實際，不符合企業的要求。普通高校培養的人才大部分是要去企業工作的，對會計專業學生尤其如此，滿足市場需求是普通高校教學的出發點，所以，如何培養人才，培養什么樣的人才，高校必須主動適應市場和企業的需求，和企業保持熱線聯系，急企業之所急，想企業之所想，為企業量身定制實用型會計人才。

（三）是創新會計教學模式、提高教學效果、培養滿足企業要求的應用型人才的需要。

傳統的會計教學模式主要由教師采用滿堂灌的講授方法，學生被動聽課，基本沒有互動，這種模式僵化了學生的思維，使得課堂教學索然無味，師生都很累，因而事倍功半。而實行政產學研合作的會計教學模式，由于政府會計專家和企業資深會計人員的參與，不僅為教學輸入新鮮血液，而且其全新的教學理念和理論聯系實際、生動靈活的教學方法，將會極大地引發學生的學習興趣，煥起學生主動學習的熱情。

三、對策和建議。

(一)加強高校與企業的合作，具體可從以下幾方面進行。

1.會計課程教學應盡可能采用案例教學，從而激發學生的學習興趣。案例教學的關鍵在于選擇的案例如何，而案例質量則取決于案例是否來源于實踐，由于企業本身的各種經濟業務的會計處理就為案例教學提供了豐富的素材，選用的案例來源于企業的實務工作，比用書本上的習題、作業編案例更真實、生動和形象，對學生具有更強的吸引力。而與會計實務工作緊密相連的案例則大大提高了學生的實際操作能力，拉近了高校和企業的距離。2.建立校企會計學科建設定期會商制度，邀請企業會計人員等參與到學生培養方案的制定及課程建設中。高校不能閉門造車制定會計專業培養方案和課程體系，應在對企業各會計崗位所需掌握的專業知識和會計人員應具備的能力、素質進行充分調研的基礎上．有的放矢合理制定培養方案和課程體系，從而使培養出的學生盡可能符合用人單位的要求。同時，也使高校培養的創新型人才有用武之地。3.邀請企業會計人員參與一些實踐類課程的指導。首先因為企業會計人員有實踐經驗，對于基礎會計實驗課、中級財務會計實驗課和其他專業會計實驗課等實驗課程，由他們帶這些課程比較得心應手，可以充分發揮其專長，教學效果會更好。其次，還可以整合教學資源，尤其是實踐類課程可以充分利用企業的會計軟件，結合學校的實驗室條件進行整合，從而實現會計實驗室的最優配置。4.在企業建立必要的校外會計實訓基地，校內各門實驗課畢竟是一種模擬和仿真練習，和真正的企業會計實務工作還是不完全一樣，而有了校外會計實訓基地，就可讓學生分批去熟悉一下會計環境，實地接觸一下各類會計資料，參觀企業會計業務工作流程，讓學生對每個會計崗位及相關業務有一個感性認識，對將來的工作有大致的了解。5.輪流組織會計專業老師到企業去頂崗。這樣就能培養教師的實踐能力和感性認識，讓教師了解并掌握企業各會計崗位的工作要求及工作內容，從而不斷提高自己的實務水平，反過來就能促進教師教學水平的進一步提高。另外，為了方便，平時可以長期聘任一些校外的會計學專家定期來校指導校內專業教師，重點指導青年教師，讓他們快速成長。6.把學校優秀的師資資源介紹給企業，發揮高校教師理論知識比較扎實全面和研究能力較強的優勢，通過給企業會計人員作一些前瞻性的講座等，為企業提供人才服務，滿足企業的實際需求，實現校企資源共享，真正做到校企互利共贏。

（二）發揮政府在政產學研合作中的組織和協調作用。

1.提供會計政策法規等咨詢服務。在這四位一體中，只有政府是非盈利性的，因此，政府應履行其應盡的責任和義務，做好一些公益性的服務工作，如會計準則和制度的解讀、稅法的宣傳、會計職業道德的宣講等。2.為企業、學校和科研部門之間的合作牽線搭橋、溝通信息，創造三方良好的合作環境。我國由于公共信息平臺的不完善，各方對信息的掌握是不對稱的，政府掌握了企業、學校、科研機構等各自大量的信息，而企業、學校和科研機構不了解對方的信息，這就造成三者各自為陣、無的放矢的局面，從而也影響了高校教學和科研的針對性和實用性，因此，政府可以通過建立和完善公共信息平臺，讓產學研三方盡量充分掌握相關信息，這樣各方就不會造成無謂的重復和浪費，高校的教學和科研工作也就真正能做到理論聯系實際。

（三）強化高校和科研機構的合作，提升科研的有效性。

首先，鑒于高校的考核目標的驅使，高校相當一部分科研只具有學術價值，而缺乏市場價值，無法轉化為經濟價值，很難為地方經濟發展做直接貢獻；因此，高校科研應加強和科研機構的合作，了解企業的需求，了解市場的需求，應面向會計行業普遍存在的問題和學術前沿，有針對性地開展研究，實現會計行業理論和實踐發展的互相滲透，把研究成果和解決地方經濟存在的問題緊密結合，把科研是否給企業帶來實質性效益、是否有利于會計行業的發展作為評判的基本標準。其次，高校相當一部分科研基本與教學相脫節，科研成果無法用于教學，對教學的直接幫助作用不大。師者，傳道授業解惑也，高?？蒲型耆坏韧诳蒲袡C構的科研，高?？蒲幸幸庾R和教學相結合，科研要有助于教師教學內容的豐富和教學水平的提高，有助于提高教學效果，這樣的科研對會計教學來講才是真正有效的。另外，高校一般比較重視縱向課題，但縱向課題往往實用性不高，且與教學關聯度不強，就會計專業而言，由于其對實踐性要求較高，所以要重視與教學關聯度較強的橫向課題。

（四）不斷改進會計課程教學模式。

由于做到了高校教師和行政、企事業單位會計人員走出去和請進來，這不僅整合了校內資源，而且整合了政府資源和社會資源，這為創新會計課程教學模式提供了堅實的基礎。首先，可采用真正的案例教學模式，因為有社會和企業現成的活生生的案例，就可以把會計理論教學和會計實務工作相結合，使得會計課程不再枯燥乏味。其次，可以聘請社會上的會計專家參與到教學中，可以做到教學互動，充分激發學生的學習興趣，由教師根據實際工作提出問題，并組織課堂討論，討論時要采取一些辦法，鼓勵學生提出自己的觀點，最后的總結有教師來進行，教師只是提出自己的觀點，不要輕易否定學生的觀點，要善于發現并充分鼓勵學生的創新思維，因為會計學這樣的人文學科，有些原理和方法本身就沒有絕對的對與錯，這樣的教學，會讓學生覺得回味無窮，也鍛煉了學生分析問題和解決問題的能力，從而大大提高會計課程的教學效果。

四、結束語。

以政產學研戰略聯盟為支撐的會計專業教學模式的建立，是一項長期艱巨的任務，需要各方面的協作，并且實踐中還有許多需要完善的地方，尤其是需要找到政府、企業、學校和研究機構的共同點，滿足各自的利益和需求，才能保證這項教學改革長久的生命力。隨著這種創新教學模式的建立和完善，將會使高校會計教學發生根本性的變革，從而使會計專業畢業生更受用人單位的歡迎。

會計類論文會計類的論文（優秀14篇）篇四

狹義的財務風險僅指籌資風險，是指企業因借入資金而引起的用貨幣資金償還到期債務的不確定性，沒有債務就不存在財務風險。

而廣義上的財務風險則作為企業經營風險的一種，特指企業在生產經營中的資金運動(包括籌資，融資、投資和資金使用等)中，由于內外部環境及各種難以預計或者無法控制的因素影響，在一定時期內企業的實際財務收益與預期收益發生偏離，從而蒙受損失的各種風險。它是從企業理財活動的全過程和財務的整體觀念透視財務本質來界定財務風險的。在市場經濟條件下，財務風險貫穿于企業所有財務環節，是各種風險因素在企業財務上的集中體現。從財務風險預警的角度看，企業財務風險不僅限于籌資活動產生的風險，不當的投資活動、營運活動、分配活動同樣可能導致企業面臨風險。

因此，本文認為，廣義的財務風險體現了財務的本質，能真正反映市場經濟條件下企業財務關系的全貌，這種定義更加科學合理。

房地產行業屬于資金密集型行業。從資金來源劃分財務風險，主要有籌資風險、投資風險和資金回籠風險。(1)籌資風險。我國房地產開發其主要動因是資金驅動型。在現行模式下，房地產企業的自有資金比例一般較低，主要用于解決土地成本問題，而對于后期開發，則較多的是通過各種融資手段和前期銷售款回收予以解決。

因此，銀行資金是地產企業資金鏈重要的組成部分。很多房地產企業不顧高負債水平帶來的高額資金成本以及到期不能償本付息的風險，盲目、大規模地籌集資本帶來了較大的財務風險。主要表現在：債務規模過大、利率過高而導致的籌資成本費用過高。債務期限結構不合理，造成債務到期過分集中，或由于自有資金不足或銷售計劃未能按時完成而導致財務危機，在極端情況下，存在著資金鏈斷裂的風險，這樣就產生了籌資風險。(2)投資風險。在房地產較長的開發周期中，存在著很多不確定因素，它們對開發企業投資項目的成敗和企業的經濟效益起著決定性的作用。由于不確定因素的影響，導致房地產項目不能達到預期效益，從而影響盈利水平和償債能力的風險即為投資風險。在現實情況中，多數房地產企業過多地注重大量籌集資金、上大項目、追求高收益，在進行房地產開發投資過程中忽略了對市場以及項目等的可行性分析評價，從而表現為：投資項目在技術上不可行或尚不成熟;市場調研有誤，產品上市后滯銷、落后;投資項目規劃過大或過小，行業過度擴張或無力控制管理;負債率過高造成債務負擔沉重;技術、市場等情況發生變化導致企業投資項目的實際收益與預期收益相差過大等，時間上的跨度與空間上的廣度必然給財務活動與未來的發展增加了不確定性。

(3)資金回收風險。資金回收風險是房地產企業開發的又一財務風險表現形式。主要表現為在房地產開發產品達到可出售狀態后，由于政策因素或自身銷售手段的失誤，使得銷售狀況欠佳導致回款緩慢，因企業本身資產負債水平高，若資金回收不能與資金需求同步，就會造成企業的償債能力急劇下降，現金支出壓力陡升，進而陷入財務困境，使企業的形象和聲譽遭到嚴重損害，甚至導致破產。

(1)合理實施財務預算。由于財務預算在實施過程中存在很多的不確定性因素，致使房地產企業在開發經營周期過程中可能會出現很多問題，這直接關系了企業投資項目的成功與否，也給企業的經濟效益造成相當大的負面影響。房地產企業財務部門應該把項目預算和資本預算當成前提條件，合理具體的安排好企業資金的投資項目、收支比例、利潤獲取及資金調整。在日常工作管理方面，可采取月度考核、季度審查、年度小結等各種方式結合起來，充分發揮企業的財務職能。

(2)實施資金流動性管理。房地產企業的開發項目通常需要很長一段時間才能結束，由于開發周期長這一特點常常會給企業的資金使用帶來困難，若資金鏈條在某一環節出現異常,就會造成資金鏈的斷裂,甚至導致企業破產。這就需要企業加強對資金流動性的管理，在財務收支中要進行嚴格的估算與審查，對資金調度合理安排，以保證建設項目施工運營和營銷資金滿足具體需要。還要不斷加快支出資金的周轉，優化庫存結構，盡可能減少存貨資金的數額，讓企業在經濟方面的支付能力得到加強，促進企業信譽度不斷增加，給下次融資鋪設打下良好的基礎。

(3)實現資金結構的優化。房地產企業應該不斷完善自己的資金結構，對于負債經營適當控制，在充分估算企業償債能力的情況下，通過合法途徑籌集到能夠滿足企業發展的資金。在采用傳統方式籌集資金時可以按照融資渠道多樣式的原則，科學合理地分配外部多的儲備資金，在協調資本權益比率方面要保證比例的有效性，將資產負債率降至最小，這樣能夠避免企業在資金籌備方面面臨較大的壓力，大大降低財務風險。這就要求相關部門對預售房款、銀行回款等傳統的融資渠道加強管理，還要確保資金的回收能按時到位，避免資金的浪費;企業還可以利用股票、債券、合作經營等方式不斷提升自己的資金儲備，讓企業的運營規模得到擴大，使更多投資者與企業實現合作交流，不斷擴展投資者與企業合作的項目。對于降低財務風險的控制能夠發揮良好的效果。

不斷學習和掌握新的管理技術和方法，提高自身的政治素質修養。通過經驗和自身能力進行科學的判斷決策，最大限度地降低財務風險。

同時，還要根據現代企業制度對高效率科學管理的客觀要求，改變過去重視樓盤銷售輕視財務管理的陳舊管理方式。增強財會人員的監管意識，督促財會人員依法進行會計核算和會計監督。

綜上所述，由于房地產企業自身投資金額大、項目開發周期長、資金回籠較慢的特殊性，其投資收益容易受社會經濟環境以及政府政策的影響，從而使房地產投資成為高風險的經濟活動。而房地產行業同時又是高風險行業，房地產企業進行項目投資必然伴隨著投資風險。房地產企業在進行項目投資前，應當進行嚴密的市場調研，對項目進行謹慎的風險分析，對項目的預期收益進行合理的預測，判斷項目投資方案是否合理可行?？傊?，在日益激烈的市場競爭中，房地產企業要想獲得持續的競爭力，就必須綜合提高企業財務風險管理水平，盡可能地規避風險，以獲得最大的收益。

參考文獻。

[1]任書芳,高樹嶺,張行貴.當前房地產企業財務現狀及管理建議.時代金融,20xx,(4).

[2]李曉梅.淺析房地產企業的財務風險管理.財會研究,20xx,(1).

會計類論文會計類的論文（優秀14篇）篇五

財務管理權責不明企業的財務管理責任不明確，相應的財務管理人員的自覺性越來越差，即使企業本身已經制定了相關的制度，仍然有很大一部分人沒有嚴格按照章程辦事，況且也沒有監督部門來確認管理人員是否符合規章制度在工作，這樣就使得財務管理的責權不分明，當出現問題的時候找不到專門的人對此負責，并且財務管理人員的惰性也會導致其辦事效率地低下，執行能力較差。

為了使財務會計制度更加適應我國企業的發展需求，我們應著重從如下幾個方面入手，對財務會計制度進行創新：

(一)調整管理職能。

在我們針對當前企業財務會計加以改進的工作中，必須要進一步強調政府的主導性作用，借助政府對于會計管理工作的調控，可以合理建設財務會計今后的前行方向，精確的了解會計行為的切實方向。因此，對于政府而言，必須要進一步加大對于采取會計相關法律規章制度的建立與改進，確保企業財務活動的秩序化開展，同時對于企業財務行為做好相應的監督與管理。要想達到財務管理法制化建設的目標，作為企業，在進行財務制度建設的過程中應該盡量的選擇運用多樣化的合理措施，滿足企業財會工作的法制化開展需求。同時確保它能夠和當前企業發展多元化的趨勢特點相符合，持續改進和財會體制所相關的法律規章制度，另外還要一步一步的組織建設和企業發展模式相適宜的財務管理體系。要想確保會計管理體制能夠和企業本身的切實需求更為吻合，就要號召企業和財務工作者充分的參加到體系的建設工作中去，從而最大可能的展示出企業財會體系的法制化、合理化以及系統化特征。

(二)進一步增強企業財務會計工作者的綜合素質水平。

強化企業財務管理工作中，最關鍵的一點在與提升相關人員的素質水平。因此作為企業，要選擇通過多樣化的手段去實現對財務工作者綜合素質的提升，不僅要實現培訓渠道的多樣化，同時還要針對財務工作者的實際工作內容，針對性的增強器職業技能與職業素養，讓財務工作者能夠擁有熱愛工作崗位，為企業所奉獻的精神，從而確保財務工作者其本身的服務價值能夠得到充分體現。對于企業來說，要進一步的改進與健全財務工作者的管理體系，在企業中組織與建設起一只高素質的財務人才隊伍，并對人力資源管理體系加以改革，以確保更好的推動企業財務管理工作的發展。

(三)建設并完善企業內部的財務會計監督管理體制。

對于企業來說，如果想要降低在運營過程中的風險性，就必須要擁有科學系統化的財務管理體系。所以，必須要結合自身的發展情況及實際發展規劃，組織建設起完善的財務會計監督管理體制。

綜上所述，當前我國多元化的市場發展趨勢，在一定程度上推動了現代企業管理理念與實踐的發展，為了能夠使財務會計與市場經濟形勢與企業發展態勢想契合，我們應堅持創新、堅持與時俱進，努力開拓創新，通過對財務會計制度的改革和財務人員素質的提升來促進企業的可持續發展。隨著財務人員意識的增強，相信財務會計制度也會向著更加完善的方向發展，實現我國經濟的穩定增長。

會計類論文會計類的論文（優秀14篇）篇六

隨著經濟全球化不斷深入，科學技術日新月異，會計系統日益復雜，會計人才資源成為了重要的戰略資源。新形勢下的會計人員應了解國際經貿環境，熟悉資本市場運行規則，而且經濟全球化促進了全球高等會計教育的逐漸趨同，這就要求我們培養具有國際觀念、國際交流能力和國際競爭能力的會計人才。

因此，我國高等教育必須在教育理念、目標、模式等方面進行全方位的革新，以適應會計人才國際化的要求。此外，如何科學評價各類會計人才，最大限度做到人盡其才，不斷提高會計人員整體專業素質，打造一支擁有國內一流、國際認可的金牌證書的專業隊伍，是一個事關會計行業以什么樣的方式發展，以什么樣的速度發展的大問題，因此要進一步提高對會計人才評價工作重要性的認識，積極探究會計人才評價新途徑。

經濟全球化的今天，經濟環境發生了巨大變化，如以產權交易為特征的企業合并已成為影響社會經濟生活的重要方式，金融創新則產生了大量的衍生金融工具，它們在給傳統會計帶來沖擊的同時，也拓展了財務會計系統的'空間。同時，市場經濟的競爭特性要求企業需將財務會計系統和管理會計系統進一步耦合，才能在競爭中獲得先機。此外，新的制造環境對成本會計系統也產生沖擊，彈性制造系統、電腦輔助設計和制造系統、制造資源規劃等新的制造環境不僅需要成本會計技術手段與方法不斷更新，而且需要將成本會計的應用范圍不斷拓展。

隨著新經濟時代的到來，會計賴以生存的社會環境發生了重大變化，傳統會計的會計假設、會計信息質量特征、會計報告等都受到了不同程度沖擊和影響。比如，會計主體假設一開始是為了明確核算的空間范圍和明確經濟權利和責任的歸屬主體，而網絡時代公司由于會計主體的外延不斷變化，單一部門可能也會形成一個報告主體，從而使會計主體的認定產生困難，原來適用的會計規則出現了問題，因而適時擴展會計主體的內容是一個必須解決的問題。

再比如，現行財務會計報告采用的是通用財務會計報告模式，報告單位通過收集、加工、整理、計算、匯總等一系列財務會計程序產生通用的財務會計報告，這種單向的信息供給雖然對決策和監督發揮了重要作用，但其標準化的財務會計報表模式決定了會計信息的供給結構是“窄”型的，在會計信息提供方式上是單一的，缺乏供求雙方的互動。

會計類論文會計類的論文（優秀14篇）篇七

收付實現制亦稱現金制，所有收進和用度的確認均以現金流進和現金流出為標準，即只有收到現金的收進才能確以為實現的收進，只有付出現金的用度才能確以為實際發生的用度。國家征收所得稅的目的是公平征稅，而且稅法夸大“有支付能力”原則。所以，稅法采用收付實現制會計，這種計量基礎盡管不能將收進與用度恰當地配比起來，但在會計和治理上較權責發生制簡便而客觀。

（二）權責發生制。

權責發生制亦稱應計制，所有收進和用度的確認均以權利已經形成或義務己經發生為標準，即一項收進只有當期享有了該項收進的權利才能確以為實現的收進，一項用度只有當期承擔該項用度的責任才能確以為實際發生的用度。財務會計的主要目標是向企業利益相關者提供決策有用的財務信息，所以，從凈收益的計量及其結果來看，企業采用權責發生制會計較之收付實現制會計提供的凈收益信息更為公平而公道。

二、新所得稅會計準則中暫時性差異采用的是全面分攤法。

（一）部分分攤法。

部分分攤法是指僅對一次性非重復發生的暫時性差異作跨期所得稅分攤，而對重復發生的暫時性差異則不作跨期分攤。對重復發生的暫時性差異來說，當舊的差異轉回時，又有新的暫時性差異發生將其轉回，而使原確認的暫時性差異對所得稅的影響金額永遠不需要支付或不可抵減，會計確認以后不能轉回的暫時性差異對所得稅的影響金額是毫無意義的，故可以不作跨期攤配。主張部分分攤法的人以為，重復發生的暫時性差異所產生的遞延負債是一種遠遠無期的負債，通常不會產生現金流出，不需要跨期分攤。因此，采用部分分攤法時，只對那些預期在將來能夠轉回的暫時性差異對所得稅的影響予以確認、計量和報告。

（二）全面分攤法。

全面分攤法是指對所有的暫時性差異無論是否重復發生都要作跨期分攤，以反映他們對所得稅的全部影響過程。主張全面分攤法者以為，根據暫時性差異的定義可知，既然它是暫時性的就不會是永久性的，每一種暫時性差異總是要轉回的，這是由持續經營的假設決定的。新所得稅會計準則規定，資產負債表日，企業應當按照暫時性差異與適用所得稅稅率計算的結果，確認遞延所得稅負債、遞延所得稅資產以及相應的遞延所得稅用度(或收益)，本準則第十一條至第十三條規定不確認遞延所得稅負債或遞延所得稅資產的情況除外。這正是新所得稅會計準則中暫時性差異采用全面分攤法的體現。

三、可抵扣的虧損確認相應的遞延所得稅資產。

新準則規定：企業對按稅法規定能夠結轉后期的可抵扣的虧損，應當以很可能獲得用于抵扣的未來應稅利潤為限，確認遞延所得稅資產。企業應當對五年內可抵扣暫時性差異是否能在以后經營期內的應稅利潤充分轉回作出判定，假如不能，企業不應確以為所得稅資產。

另外，新會計準則中還有以下幾種變化。

（一）減值確認的變化，舊會計準則沒有規定對“遞延稅款”賬戶借項計提減值預備。新會計準則充分體現了謹慎性原則，規定在特定情況下，可以對“遞延所得稅資產”賬戶計提減值預備。現行準則第二十條規定：資產負債表日，企業應當對遞延所得稅資產的賬面價值進行復核。假如未來期間很可能無法獲得足夠的應納稅所得額用以抵扣遞延所得稅資產的利益，應當減記遞延所得稅資產的賬面價值。在很可能獲得足夠的應納稅所得額時，減記的金額應當轉回。

（二）企業虧損處理的變化，經營虧損的處理由前溯和后轉兩種方法。我們國家采用的是后轉。舊會計準則規定，對于可以接轉以后期間的尚可抵扣的虧損，在虧損彌補當期不確認所得稅利益?，F行會計準則規定：企業對于能夠結轉以后年度的可抵扣虧損和稅款抵減，應當以很可能獲得用來抵扣可抵扣虧損和稅款抵減的未來應納稅所得額為限，確認相應的遞延所得稅資產。即以后結轉抵減所得稅的利益在虧損當年確認，稱之為當期確認法。按照該方法，企業應當對五年內可抵扣暫時性差異是否能有足夠的利潤來抵扣進行判定，假如不能取得足夠的利潤來抵扣虧損，則不應當確認。

（三）報表附注表露的變化，舊會計準則只要求企業在報表附注中表露所得稅會計處理方法。新會計準則規定企業應當在附注中表露與所得稅有關的下列信息：所得稅用度的主要組成部分、與會計利潤的關系說明等等。固然表露的內容更加具體，加大會計工作量。但是可以為報表使用者提供更多有用的.信息。

（四）所得稅項目列報和表露的變化，新準則規定企業應在資產類科目中設置“遞延所得稅資產”科目，核算企業由于可抵扣暫時性差異確認的遞延所得稅資產，及按能夠結轉后期的尚可抵扣的虧損和稅款抵減的未來應稅利潤確認的遞延所得稅資產；在負債類科目中設置“遞延所得稅負債”科目，核算企業由于應納稅暫時性差異確認的遞延所得稅負債。這種處理方法可以清楚反映企業的財務狀況，更有利于企業的正確決策。舊準則規定損益項目僅包括企業本期所得稅用度，具體是在利潤表中的“利潤總額”項目下設置“減：所得稅”項目，以反映企業本期所得稅用度；而新準則規定，損益類科目不僅包括企業當期所得稅用度，還包括遞延所得稅用度。新準則在財務報表附注中對所得稅用度的主要組成部分，與計進權益項目相關確當期和遞延所得稅的總額等項目單獨表露，內容方面的列報和表露，新準則更詳盡、完整、規范。

綜上所述，中國企業所得稅制改革取向、新的企業所得稅制的基本框架應該是：同一的納稅義務人，促進現代企業制度的建立；同一的稅率，推進所得稅制的國際化；同一的稅基，實施中心與地方同源共享的分稅方式，解決好企業所得稅的隸屬關系題目。因此企業所得稅的題目要從理論上加以明確，以保證企業所得稅的順利實施；要進行考慮，制定完善的法規體系；建立透明的信息表露機制，增加企業所得稅的透明度通過會計和稅法的規范處理和監視，才能使我國企業的改革順利進行下往。

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會計類論文會計類的論文（優秀14篇）篇九

隨著信息時代的到來，計算機作為對信息處理最為快捷有效的工具，在各行各業中得以廣泛應用。在會計這門學科中，會計電算化的出現使會計信息處理有了質的飛躍，隨著internet出現后，全球信息處理網絡化成為歷史的必然趨勢，單機工作系統的不足日趨明顯，為了適應環境變化，網絡會計應運而生，彌補了會計電算化的不足，成為會計發展的新領域。本文將就網絡會計的產生和特點，對會計理論和實務的沖擊以及技術方面的問題進行探討。

一、網絡會計的產生、特點和它對會計電算化的影響。

(一)網絡會計的產生及特點。

隨著信息高速公路的建成，網絡經濟時代已經到來，會計環境在網絡下也發生了變化。國際互聯網(internet)使企業在全球范圍內實現信息交流和信息共享；企業內部網(intranet)技術在企業管理中的應用，則使企業走出封閉的“局域”系統，實現企業內部信息的對外實時開放，同時使企業內部包括財務部門在內的所有部門實現了資源優化配置。為了適應這種變化，更好的利用網絡帶來的優勢，網絡會計就產生了。

網絡環境為會計信息系統提供了最大限度的、全方位的信息支持。特別是intranet，它利用了internet的一系列技術建立企業管理信息系統，以網絡的銜接方式進行重新組合，其結果是會計所需處理的各種數據越來越多地以電子形式直接存儲于計算機網絡之中。這就使網絡會計信息處理具有以下特點：

1、在線反饋功能。網絡技術的應用，使企業每一項變動都可以實時予以反映。

2、全面反映功能。通過在線訪問，信息需求者可以獲得網上所有企業開放的財務及非財務信息。

3、實時分析比較功能。網絡環境下，在線數據庫包括了網上所有企業信息。企業內財務人員可在此基礎上得到同行業其他企業的有關財務指標，進行分析比較，正確地預測企業今后的發展方向。

(二)網絡會計對會計電算化的影響?

近幾十年來，在以信息為中心的國際技術浪潮影響下，使人們加強了對以計算機為中心的信息處理工具的研究，在會計領域，會計電算化也得到了發展與普及。它相對于手工處理會計信息方式有了長足的進步，它使得數據載體處理工具有了很大的變化，提高了工作效率，保證了信息處理的質量。

但在網絡信息時代，以單機工作的會計電算化又出現了新的問題，如數據傳送時間長，資源不能共享，信息交換不暢，信息使用者查看數據資料不方便等。而網絡會計彌補了這些不足，具有以下優點：

1、資源共享。網絡上的計算機不僅可以使用本機資料，還可以任意使用網絡上其他計算機內的資料。

2、設備共享。網絡化以后，網絡上的計算機可共享服務器的各種硬、軟件，特別是一些貴重設施，提高了資源使用效率和經濟效益。

3、通信方便、快捷。連人網絡之后，信息可利用網絡上各部門的計算機快捷通訊。

二、網絡會計對會計基本理論和實務的影響。

(一)網絡會計對會計基本理論的影響。

在會計基本理論中會計四項假設是最為重要的，但隨著網絡會計的產生，四項假設中三項假設有變動和改變，只有貨幣計量假設沒有很大變動，只是更趨于實際。

首先，會計主體假設是諸項假設中最主要的一項，是會計工作的單位，如果該假設不能成立，以下幾項假設均不能成立，會計工作也無法開展。但網絡會計的主體—網絡公司(virtualcorporation)是一個虛擬公司，所以它不同于傳統會計主體的范疇，很難確定會計主體。因此需要我們轉換概念，用相對會計主體也就是網上存在的這個臨時組織來代替傳統會計主體假設，才可以明確該會計任務完成的職能。

其次，持續經營假設由干網絡會計的產生而不能成立，繼之而起的應是面臨解散假設。持續經營假設是在傳統會計中需要在一段時間內考慮，財產估計和費用分配等問題而設立的，但在網絡環境下，網絡會計可實時反映分析財產估價和費用問題。而且網絡會計的主體網絡公司是一個存在于網上的臨時性組織，進行的多是一次性交易，完成后即進行解散。

再次，會計分期假設也由傳統的劃分方式變為了適用于網絡會計的劃分。它的產生是因為在傳統會計報告模式下，由于提供會計信息的技術受到限制，系統加工信息需要較長的時間，劃分一個個相對獨立又相互銜接的期間，可實現報表的連續性和規律性。由于高科技通訊技術以及計算機網絡的采用，網絡公司的交易可以在極短的時間內完成并立即解散。所以在一個極短時間內再劃分時間段已無必要，只要把會計期間與變易期間統一就可解決該問題。我們可以在一次交易后只編制一次會計報表便可滿足需要。

(二)網絡會計對會計實務的影響。

會計核算工作是依照一定范圍進行的，但是網絡會計的出現使會計中原有些原則受到沖擊，有的原則喪失意義，有的原則應進行修改，這給會計工作帶來了很大影響。

1、對權責發生制的沖擊。它的作用主要是限定期間內費用和收人的分配，而在網絡會計中會計期間等同于交易期間，所以無跨期分攤收入和費用的同題，權責發生制就失去了其基礎，另一種方法現金收付制則更適用于網絡會計。

2、對歷史成本計價原則的沖擊。如前所述，網絡公司是個臨時性組織，它否定了持續經營假設，所以它的成本計價按現行價值，可變價值等公允價值更合理。歷史成本對網絡會計而言已喪失了意義。

4、對會計職能的影響。網絡會計對核算、監督職能均有要求，尤其是會計監督職能。由于其組合方各自利益不同，按時間劃分，會計監督在網絡會計的整個交易過程中分為交易前監督，交易中監督，交易后監督。嚴格執行這些監督即可保證網絡會計工作安全有效的運作。隨著時代的演進，會計已從核算型過渡到管理型，網絡會計的出現對會計管理產生了影響。如：網絡會計的運作，諸多信息千變萬化，要高速傳遞而不能產生半分差錯，就要求會計管理方法必須與之相適應，從而對會計管理的現代化提出了更高的要求。

三、網絡會計中存在的一些問題與對策。

(一)網絡會計中存在的問題。

l、信息在傳遞過程中的完整性和真實性。在網絡環境下，數據信息通過網絡得以傳遞，電子符號代替了會計數據，磁介質代替了紙介質，財務數據流動過程中的鑒章等傳統確認手段不再存在，所以很難保證信息的完整與真實。財務信息被截取、篡改、泄露財務機密等成為亟待解決的問題。

2、網絡系統的安全性。由于網絡上任意一臺計算機都可獲得其他計算機的信息資源，所以企業在網上進行貿易時，也易處于風險之中。主要是一些非法操作，如網上的惡意攻擊等、病毒也是網絡安全的一大勁敵，要采取適當的防病毒措施。

(二)問題的對策。

為了更好地利用網絡會計帶來的優勢，保證信息數據質量和安全，應從以下幾方面人手，以網絡技術為基礎，結合會計需要，確保網絡安全有效地傳遞信息。

在輸入系統前數據都要經過檢驗，輸人工作也應由多人多組分擔；對輸入的數據、代碼等進行必要的校檢，以保證其合法性和真實性；根據會計核算的要求和網絡系統的特點，可以把同類憑證按憑證號順序分成幾組進行輸人。

2、加強對數據處理的控制。為了保證數據處理的及時性，可采用集中分散式和授權式兩種控制方法。集中分散式是由網絡服務器統一對各數據庫進行管理，服務器將這些數據傳送到各個工作站，每個工作站分別在本站處理各自的業務。每天結束，各個工作站都將當天新處理的業務數據傳送到服務器，由服務器集中進行序時處理，并加人相應的數據庫中。授權式是當工作站有業務需要訪問網絡服務器中的數據時，服務器可以根據當時的忙閑決定是否允許訪問，若閑則可授權訪同，否則不允許。

(三)提高網絡系統的安全性和保密性。

網絡運行的可靠性和保密性構成了計算機網絡的基本研究內容。

2、安全管理體制。它的重點是存取控制，就是把計算機用戶對信息的讀寫或修改控制在一定級別范圍之內，其基本途徑是身份認證、權限和記錄日志。在網絡中通常設置三級權限，其他用戶的權限由系統管理員授予。

在采取以上措施后，企業計算機網絡系統實現物理意義開放的同時，挺高了安全防范能力，保證網絡系統的可靠運行，增加了網絡的“免疫”能力。

四、結論。

總之，隨著internet、intranet?和?extranet的不斷發展，網絡會計將會得到更廣泛的重視和應用，網絡會計將會解決目前存在的問題，從而最大限度的發揮它的優勢，成為當代會計學中最有潛力的新領域。

會計類論文會計類的論文（優秀14篇）篇十

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文檔為doc格式。

會計類論文會計類的論文（優秀14篇）篇十一

1.2論文框架與創新之處。

第2章文獻綜述。

2.1企業社會責任的內涵及演進。

2.2戰略性企業社會責任概念及維度。

2.3企業社會責任與財務績效的衡量方法。

2.4企業社會責任與財務績效關系研究。

第3章承擔戰略性企業社會責任的理論基礎。

3.1企業生態系統理論。

3.2利益相關者理論。

3.3競爭優勢理論。

第4章制度背景、理論分析與研究假設。

4.1制度背景。

4.2戰略性企業社會責任對財務績效影響分析。

4.3所有權性質對戰略性企業社會責任影響分析。

第5章戰略性企業社會責任與財務績效關系實證設計。

5.1樣本選取及數據來源。

5.2變量設計。

5.3模型構建。

第6章戰略性企業社會責任與財務績效關系實證分析。

6.1描述性分析。

6.2相關性分析。

6.3回歸結果分析。

6.4穩定性檢驗。

第7章研究結論、建議及局限性。

7.1研究結論。

7.2對策及建議。

7.3研究的局限性。

本文結論。

隨著企業社會責任的不斷發展，愈多學者從不同的視角來闡述、分析企業社會責任的理論意義與現實意義.本文回顧國內外學者在企業社會責任和戰略性企業社會責任的概念理論，以及企業社會責任與財務績效關系的研究方法和研究成果，以企業生態系統理論、利益相關者理論和競爭優勢理論作為理論支撐，結合我國經濟制度背景，分析不同所有權性質對戰略性企業社會責任的影響，構建戰略性企業社會責任與財務績效關系的理論模型，對戰略性企業社會責任與財務績效關系進行了分析，主要得到以下研究結論：

第一，本文根據企業生態系統理論以及利益相關者理論提出了履行戰略性企業社會責任以及對其進行細分的基礎層、市場層、環境層戰略性企業責任對財務績效有顯著正影響的假設，并得到了實證結果的證實.實證結果表明，戰略性企業社會責任的履行能夠為企業帶來及時的效益的同時，還能使效益具有一定的延續性.基礎層與市場層戰略性企業社會責任的履行對后期財務績效的影響相對于同期有所減弱，但履行環境層戰略性企業社會責任對后期財務績效的影響要顯著于同期.在企業生態系統中，企業和企業生態環境是相互影響的，企業對生態系統各成員履行戰略性企業社會責任，創造社會價值的同時，企業生態環境反影響于企業，增加企業的經濟價值，影響企業的財務績效.

第二，本文結合經濟制度背景，在第一個假設的基礎上提出了國有產權性質會減弱戰略性企業社會責任對同期財務績效的正向積極影響.實證結果顯示，國有產權性質會減弱戰略性企業社會責任對同期會計業績的促進作用，但對市場績效存在不顯著的正相關關系.隨后的穩定性檢驗又證實了國有產權性質會減弱戰略性企業社會責任對同期會計業績以及市場績效的促進作用.結果反映，國有企業在履行戰略性企業社會責任的過程會偏向非經濟目標的實現，而對成本效益、經濟目標實現方面的問題考慮較少，在經濟價值增值方面的動機弱.而非國有企業在履行戰略性企業社會責任時比國有企業更偏向企業經濟價值的增值.

第三，由于本文實證模型中檢驗了戰略性企業社會責任對后一期的財務績效的影響.根據實證結果顯示，除環境層戰略性企業社會責任外，對后一期財務績效的影響的顯著性明顯弱于同期的財務績效的影響.說明對于戰略性企業社會責任的履行，企業并非一勞永逸，而需要不斷做出努力，才能促使社會價值與企業經濟價值同步增長.

會計類論文會計類的論文（優秀14篇）篇十二

與傳統會計相比較，電子商務會計的特征主要表現在以下六個方面：

1.實時化。電子商務運作的空間是電子虛擬市場，是在網絡上以數字方式進行的交互式商業活動。當交易發生時，會計信息系統可以通過企業網絡和互聯網直接采集相關數據信息，實現會計和業務處理的一體化。會計核算能夠實時更新會計數據，為管理層決策提供更有價值的會計信息。

2.低成本。網絡經濟充分體現了邊際成本遞減原則，即網絡用戶越多，成本也相應越低。網絡會計能夠使企業最大限度地降低信息收集成本、交易成本、審計監督成本和納稅申報費用，從而有助于實現利潤最大化，吸引更多的投資者與客戶。

3.多元化。傳統會計一直把會計信息作為一種公共產品、統一采用標準模式提供。但實際上信息使用者對會計信息各自都有著不同的需求。隨著網絡經濟的發展，企業不僅可以提供規范的最低標準的會計信息，還可以提供所有可能的會計方法作為基礎的多元化會計信息。

4.商業性。借助于網絡，消費者可以根據自己的偏好和支付能力取得所需的各種會計信息，市場可以根據不同的需求提供針對性的信息，形成真正的“以用戶為導向”的網絡會計模式。

盡管商務電子會計相較于傳統會計有明顯的優勢，但是其發展還面i臨不少的問題：

1.電子會計數據的難題。一方面，以電子商務為主要內容的網絡會計中，原始憑證的數據轉變為磁性介質，對電子數據的修改可以不留任何痕跡，為“會計原件”帶來很多隱患。另一方面，法律上最有效的證據是記錄業務發生的原件，法律能否接受計算機記錄的無紙化的電子會計數據作為有效的證據已是一個國際性難題。

2.法律保障不完善?，F階段，我國有關電子商務活動的法律法規還不完善，難以有效解決電子商務活動中出現的所有新問題、新糾紛；另外，會計法中也未對電子商務會計處理中出現的問題做出明確的規定，大大增加了電子商務會計的不確定性和風險性。

3.市場環境不健全。雖然網絡經濟創造了一個全新的市場，但市場環境還很不健全，這是電子商務會計發展中遇到的根本性問題。

為了解決電子商務會計所面臨的上述問題，促進電子商務會計的健康發展和有效應用，可以從以下幾方面入手：

1.理論方面。電子商務會計的環境和目標對會計數據提出了更高更新的要求。因此電子商務會計實踐迫切要求會計理論進一步豐富起來，實現會計理論與電子商務會計實踐的互動發展。會計理論的進一步豐富能為電子商務會計的發展與應用提供強有力的理論支撐。

2.技術方面。由于會計上的數據原件問題以及電子數據的法律效力問題至關重要，因此加強電子商務會計安全防范措施，建立起安全可靠的電子商務會計系統必不可少。具體包括以下內容：必須建立一個安全可靠的電子商務通信網絡；設立防火墻、電子密鑰系統；必須有權威認證機構，由專門的驗證中心驗證交易雙方的身份，并頒發安全證書，持有安全證書一方才有資格進入電子商務會計系統。

3.市場環境方面。營造有利于電子商務會計發展的市場環境可以從以下幾方面著手：

一是要改善物流管理環境，對商品實行統一的標準化物流管理，包括入庫、質檢、出庫等；

三是要注重對電子商務會計市場安裝一個“過濾凈化裝置”，在會計信息進入市場前首先予以過濾、凈化，以保證在會計市場上流動的信息的質量、及時和有效。

4.人員素質方面。電子商務會計人才要既懂會計又懂管理；既有原則性，又有創造性、靈活性；既熟悉會計電算化知識，又熟悉網絡知識；既會會計業務操作，又能解決實際工作中存在的種種問題。會計人員必須加強對電子商務會計理論的認識、理解和培訓。

5.立法方面。首先，我國電子商務立法應解決電子商務中出現的各類綜合性問題，規范電子商務活動，使其在法律法規許可的范圍內進行公開、公平、公正的交易，鼓勵競爭，防止壟斷。其次，電子商務的安全、保密也必須有法律保障，對計算機犯罪、計算機泄密、竊取商業與金融機密等行為都要給予嚴厲的法律制裁，以逐步形成有法律認可、法律保障和法律約束的電子商務環境。

目前，電子商務在我國處于起步階段，具體的運作形式和操作方法還有待于在實踐中不斷摸索和完善。隨著網絡科技的進步，電子商務活動也會出現更多的新情況和新特點，電子商務會計也必然隨之進行相應的變革與調整，以適應電子商務活動會計核算的要求。

會計類論文會計類的論文（優秀14篇）篇十三

會計發展史表明，會計是特定環境的產物，經濟環境的變化對會計理論和實務的發展有著巨大的推動作用，也是會計專業課程改革的根本動因。財務會計系列課程是本科會計專業的核心課程，其教學質量對于學生的未來職業發展具有重要影響。該系列課程一般由“基礎會計”、“中級財務會計”和“高級財務會計”等三門課程組成,三者之間應遵循“循序漸進”的原則,科學地分工與協作。在會計準則“持續趨同”的背景下，本文首先對三門課程的內在邏輯進行分析,在此基礎上，對各門課程的教學目標、內容安排以及教學方法進行探討。

一、

按照信息系統論的觀點，財務會計和管理會計分別是會計信息系統中的兩個子系統,其中,財務會計亦稱“對外報告會計”，它以主體已發生或已完成的交易與事項中的財務數據作為輸人，按照公認會計原則或企業會計準則的規范要求，運用若干普遍接受的會計慣例，通過確認、計量、記錄和報告等程序進行加工，最終以財務報表的形式將有助于決策和反映受托責任的信息輸出給主體外部的使用者。由于財務會計以財務報表作為對外報告信息的主要載體，因此，筆者認為，財務會計系列課程設計應立足于財務報表，按照會計核算程序的不同環節，“基礎會計”課程主要解決從憑證到報表的記錄這一環節的問題，而“中級財務會計”和“高級財務會計”課程則應解決財務報表項目的確認、計量和報告等三個環節的問題。

具體而言，“基礎會計”實質為初級財務會計,是“中級財務會計”和“高級財務會計”的基礎，其重點在會計記錄這一環節，以掌握簿記的基本知識和技能為核心，兼顧會計確認、計量和報告;“中級財務會計”以法人企業(非金融企業)的常規業務為依托，其重點是財務報表項目的確認、計量和報告,以掌握通用性的確認標準、計量規則及報表編制方法為核心;“高級財務會計”實質為特殊財務會計，以非法人企業或者法人企業的非常規業務為背景，主要由特殊主體會計(如集團合并報表會計、總分支機構會計等)、特殊業務會計(如衍生工具會計、重整和清算會計等）和特殊呈報會計(如分部報告、中期報告等)等三項內容組成，其核心是特殊情形下財務報表項目的確認、計量和報告問題。

(一)財務會計教學的目標導向。

高等會計教育的目標由社會經濟發展的需要所決定，具體地說是由社會對會計人才的需求決定。在我國,根據《普通高等學校本科專業目錄和專業介紹》中的規定，會計教育的目標是知識傳輸和能力培養的雙主導型。財務會計教學目標是會計教育目標中的一個子目標,是會計教育目標的具體化。筆者認為，給學生講授最新的會計知識是“與時俱進”思維在財務會計教學中的反映，“理論導向型”或“實務導向型”的教學模式對于本科階段的財務會計教學并不恰當，其目標定位應是“準則導向”。

事實上，“理論導向型”和“實務導向型”教學模式本質上都是將會計準則視為純粹的技術規范:前者就會計論會計,試圖從理論上演繹出最優會計準則;后者側重于如何具體應用會計準則;而“準則導向”的目標定位不僅將會計準則視為技術規范，更重要的是考慮準則的經濟后果及準則制定權的爭奪，只有正確把握會計準則的這一內涵特征，才能真正實現會計教育的知識傳輸和能力培養的雙主導型目標。

1.“基礎會計”課程的教學目標?！盎A會計”課程是會計學、財務學和審計學等專業開設的專業必修課。通過“學科人門指導”課程的學習，能夠使本科生知道大學四年應該學習哪些課程、這些課程之間的關系以及應該如何拓展知識結構等問題，幫助他們及早樹立專業意識，形成專業思維(劉海生,20xx)。因此，“基礎會計”課程應作為財務會計系列課程的人門課程而非專業人門課程，該課程的教學目標是使學生熟悉財務會計的基本概念、基本方法和基本技能，尤其是要讓學生掌握財務會計核算程序的記錄環節,即從原始憑證開始到財務報表結束這一過程,為進一步學習中級財務會計、高級財務會計等后續課程的奠定基礎。

2.“中級財務會計”課程的教學目標。“中級財務會計”課程是會計學、財務學和審計學等專業的專業必修課?！爸屑壺攧諘嫛闭n程的教學目標可概括為:學生應在學習“基礎會計”的基礎上,比較全面系統地掌握財務會計的概念框架、財務報表要素的確認標準及計量規則以及財務報表的列報和編制;培養學生正確分析和處理法人企業的通用類財務會計問題的能力(包括會計政策的選擇能力以及對財務報表的理解能力），以便較好地適應日后從事企業日常財務舍計工作的需要，同時為后續課程的學習打下堅實的基礎。

財務會計本質上是以財務報表作為信息主要載體的對外報告會計,其知識體系的核心是財務報表各要素的確認、計量、記錄和報告，其中基礎會計”課程主要針對財務報表要素的記錄;“中級財務會計”和“高級財務會計”課程則分別針對通用性和非通用性的財務報表要素的確認、計量與報告。按照所涉及的知識領域和知識單元的不同,財務會計系列課程教學內容的分工如表1、表2和表3所示：

(一)師資隊伍建設。

財務會計是一門融理論性、方法性和實踐性為一體的獨立學科，以準則為導向的財務會計課程教學在很大程度取決于教師自身對會計準則性質的認識，這就要求授課教師既要有豐厚扎實的會計理論功底，又要有豐富的會計實踐經驗。在教學實踐中,該課程的教學師資大多數是走出校門后直接進入課堂，缺乏與會計實務界的聯系與溝通。這樣的師資來源有兩點不足:一是所學的理論知識由于缺乏實踐應用而略顯生澀，在教學過程中容易照本宣科;二是沒有會計實踐經驗，對準則的理解容易停留在技術層面，缺乏對其經濟后果的認識。加強師資隊伍建設，是提高教學質量的根本。要改變這一現狀，應當從以下方面做出努力:一是加強與職業界的合作。高校應與會計職業界建立聯系和交流機制。在不影響正常教學秩序的情況下，鼓勵會計教師每年到企業、會計師事務所等兼職一段時間，讓他們有機會接觸、了解會計實務,積累實踐經驗，提高實務能力;邀請會計職業界的資深人士來學校講學;組織有會計職業界與教育界參加的學術交流、研討活動，提供相互學習的平臺。二是會計教師應積極主動進行社會調查。在社會調查中，會計教師可以接觸到實際的會計案例并將其加以總結，只有經過自己實際體會與總結的會計案例，在課堂上講授起來才會是豐富多彩的。三是促進教師與教師之間、高校與高校之間的合作。不同教師的知識結構、理論和實踐水平各不相同，加強橫向交流與合作，實現優勢互補、資源共享,無疑將有助于提升整體教學水平。

(二)教材建設。

財務會計教學改革需要有配套的教材予以支持，才能收到較好的效果。從目前情況看,一方面，《基礎會計》、《中級財務會計》和《高級財務會計》教材仍沿襲著“理論闡述+規范(準則、制度)解釋+會計處理舉例”的套路來編寫,形式刻板，體裁單一;另一方面,缺乏對教材提及的會計學關聯知識的闡述和解釋，內容過于集中、單薄。會計學是社會科學的一個學科門類，必然與其他學科如經濟學、管理學等有著千絲萬縷的聯系。美國實用主義教育家約翰?杜威(johndewey)認為，“學校中的求知識的目的，不在于知識本身，而在于使學生自己獲得知識的方法”。認同這一教育理念，就會統一財務會計教材的指導思想，使教材內容朝著穩定性方向發展，更多體現“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”精髓，教學內容也將會更加豐富多彩。

(三)以提高職業判斷力為核心,推行教學手段和教學方法革新。

新會計準則在其會計理念、體系結構以及具體內容上都是前所未有的創新，同時也使得會計自由裁量權加大，從而對會計人員的職業判斷能力提出了更高要求。所謂會計職業判斷，是指會計人員在面臨不確定的情況下，根據會計準則和會計慣例等會計標準并運用自身知識和經驗，充分考慮企業現實與未來的理財環境和經營特點，對經濟交易和事項進行分析、判斷、選擇和決策,其目的在于保證會計信息的相關性和可靠性，使會計信息有利于企業相關利益主體的決策。

會計人員的職業判斷是建立在其深厚的理論基礎、廣泛的專業知識、良好的職業道德、對市場環境的準確理解和把握的基礎之上的。推行教學手段和教學方法革新應以提高職業判斷力為核心。第一，教師在教學過程中在思想意識上應注重對學生職業判斷意識的培養，讓學生了解為什么要進行會計職業判斷,它給各相關利益人所帶來的影響是什么。第二，扎實全面的專業知識是培養學生職業判斷能力的基本保證。第三,在教學方法上，推行“讀、寫、議”教學法。將文科教學由傳統的灌輸式轉為“讀、寫、議”相結合的形式，指導學生聯系課堂教學的內容去讀一些課外資料，并在課堂上對所閱讀的資料結合課本知識展開討論,又在課堂外結合閱讀與教師講述的理論寫一些靈活運用的文章，以此來拓寬學生的知識面,發掘學生的潛力，培養學生掌握正確的學習方法和很強的自學能力、收集處理信息能力、獲取新知識能力、分析和解決問題能力、語言文字表達能力以及團結協作和社會活動的能力，激發學生獨立思考和創新意識(郁笑春，20xx)。隨著我國市場經濟的發展和會計準則的“持續趨同”，教學手段和教學方法的革新將有助于學生及時了解財務會計學科動態，激發學習興趣,促進學生將知識真正轉變成能力。

會計類論文會計類的論文（優秀14篇）篇十四

電算化會計系統能顯著提升會計辦公效率,減少因人為疏忽造成的失誤與損失。極大的提高了會計核準的精確性等問題。當然,電算化會計系統也存在著其他問題,也形成了由于在電算化會計管理過程中造成的一系列問題。因此,在確立電算化會計系統的同時,建立一套適應電算化管理特征的電算化會計內部控制規范對于減少因電算化會計系統造成的新問題是十分必要也十分有用的。

實施建立電算化會計系統,目的在于實現會計工作的準確、有效,優化升級。建立健全與其配套相關的內部控制則是要貫徹我國的會計法以及內部會計控制規范等一系列相關性法律法規,確保能使企業或單位的資產安全。并通過會計管理的升級實現企業的經營管理的效率提升。因此,電算化會計內部控制體系的特點如下:。

(一)電算化會計內部控制系統簡化了傳統會計的內部控制作用。

在傳統會計內部控制系統中,企業的會計部門內部之間彼此分工明確,沒人具有不同的職責與任務,從而形成一個由會計人員組成的網絡式的內部控制體系。這個體系對于內部控制十分的嚴密,雖然在效率上沒有電算化效率高,但是在防止舞弊紕漏方面具有很好的效果。而電算化會計系統在這一點上存在著其自身特有的弊病。由于電算化會計信息系統的工作方式是首先將企業或單位的數據整合,將所有的信息集中在進行的會計工作中。使得傳統的會計人員分工形成的內部控制的模式無法發揮作用。取而代之的是電算化會計形成了數據處理環節分組的方法,形成對于數據的收集、編審、處理、管理、系統維護等鏈條式的內部控制體系。

(二)電算化會計信息處理系統在自身的工作運行中存在的復雜性的特征。

由于電算化會計系統在處理信息的方式上與傳統會計模式也截然不同。這種性質決定了對于電算化的內部控制管理的方式也呈現出復雜性的特征,其內部控制的廣度與深度范圍也擴大了。例如對于電算化會計系統的開發上,避免不了的存在著開發過程中的會計控制問題。以及在對于數據編碼的控制,這些都將增加對于內部控制的工作難度。

(三)電算化會計系統的模式造成在進行內部控制的過程中控制風險加大。

從形式上而言,傳統的控制方式不能完全適應電算化的需要,但是新的工作模式又存在著更多的問題與弊病。在控制手段和方式上,應當將傳統的控制模式與新的問題結合起來看,既要保留傳統控制模式中的有用手段,又要增設相應的電算化會計系統的控制手段。這樣從側面反映了電算化控制技術的復雜性特征。

(一)電算化會計系統在具體運用的時候是通過財務軟件實現其目的的,而往往這些由于不同公司開發的電算化的財務軟件之間缺乏數據的內在銜接。造成在具體工作當中的效率不高的問題。而管理性軟件的開發難度更高,存在的問題也就更多。

(二)電算化會計信息的安全性無法得到有效的保證。由于會計信息是以數據的形式集中儲存的,即使是通過加密等各種現代安全措施進行保存,也存在著極大的安全隱患,這種會計數據的安全性保障難如人意。

(三)企業的會計人員整體綜合能力不足,在逐步實現電算化會計管理的今天,單一只能完成會計操作已經不能適應其工作需要了。電算化會計系統的維護以及深度會計電算化管理問題也日益凸顯出來,高級電算化人才的需求量正在逐漸增多。

(四)由于目前處于電算化會計管理的起步階段,往往出現秩序混亂、責任不明的現象,在這個過程中,表現出來的問題主要是缺乏健全的相關管理制度。

(一)電算化會計信息系統極大的提高了信息數據處理的能力,但是存在著數據處理中隨意篡改而不易被察覺的漏洞;以及電子數據的天敵,計算機病毒的侵害會對企業會計信息造成不可挽回的損失。因此,電算化管理的首要方面是健全會計授權的制度以及對于數據處理的安全性檢查。

1.優化健全組織結構,使會計人員職責與權能明確。嚴格管理會計處理信息的`授權職能范圍,將能有力確保在會計內部控制中對于數據的可控性操作。

2.重視對于會計人員的網絡安全信息意識的培養,提高會計人員對于網絡安全預防能力,使會計人員不僅懂得會計業務,同時還要能夠進行計算機方面的管理與維護。

(二)嚴格執行電算化會計系統中的職能管控,將阻礙電算化信息處理的不能融合的職責與管理制度進行重新的優化配置,使之發揮出應有的作用。這種在實際操作中的監督與檢查能夠防止錯誤的發生以及查漏補缺。

1.從結構上對數據信息處理部門與用戶之間的職責相關聯的分工問題,對于產生原始數據在不兼容的情況下分離其職能達到有效控制的目的。

2.從職權范圍上對于會計人員的職責發揮進行可控性管理,能有效平衡部門之間的權責制約現象。使之在后臺操作中通過進銷存方面業務在財務入賬中體現制約與監督作用。

電算化會計系統通過運用現代電子信息處理技術應用到會計日常工作當中,通過實現電子報賬、記賬、核算等步驟,取代了傳統的人工會計工作步驟,實現會計信息處理的現代化辦公方式。社會的高速發展也需要會計工作從原來的方式中解脫出來,這不僅僅是節約了勞動成本,也是企業發展中對于資源的優化配置的需要和其進行會計數據分析對于企業進行決策管理的高效能力的發掘。