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我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)

時間:2025-05-18 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對話和探討。下面是一些來自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇一

在學(xué)校我是光明正大地看書,但到了家里,我就成了竊讀者。

一天晚上,我玩了幾個小時的電腦,時針指向“九”了,還意猶未盡。這時,令我討厭的聲音傳到了我的耳邊:“九點了,趕快上床睡覺……”聽到這里,我不厭其煩地應(yīng)了一聲:“哦?!彪m然嘴上是這么說的,但心里卻舍不得離開,可有什么辦法呢?再過一會,“母老虎”可就要發(fā)威了,哎,只好乖乖聽話,上床睡覺去了。

“兒子,起床了!”我睜開眼睛一看,啊,眼鏡還沒摘下來,書本還沒合攏,燈還沒關(guān),急忙干完這些事,把它們?nèi)M(jìn)枕頭里,“兒子,你是不是又在被子里看書呀?”我的心跳瞬間加速,像被發(fā)現(xiàn)了一樣,我害怕地應(yīng)了一聲:“沒有啊?!?/p>

這樣的事情常常發(fā)生,但對我這個“竊讀者”,還是不足為懼。

文檔為doc格式。

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇二

文字浸泡著每個人的心靈,洗滌世間的罪惡,智慧在字里行間中流露出來。可是在這個互聯(lián)網(wǎng)時代,愛看書的人,真正深入的(真正會看書的人),可以算是“古董”了。只有那些人,才能“聽見“曾經(jīng)那些“音符”所奏出來的曲子;只有他們,能“看見”曾經(jīng)那些“舞者”演繹出來的“舞步”。而我看書的時間越來越少,這樣情況也開始變得的江河日下,于是,我耍起了“滑頭”,打算在睡覺前在被子偷偷看書。

喜有愁,喜得是,我可以看書了;愁得是,萬一我媽發(fā)現(xiàn)了,我就完了。這種情況,在大家身上,不少見吧?如果被發(fā)現(xiàn)了,一定會被自己家長毫不留情的“修理一頓”,我的處境可想而知。

“吱~~~~”,我的房門在推門時總會發(fā)出巨大的聲響,我心里“咯噔”了一下,在關(guān)鍵時刻,我連忙關(guān)掉臺燈,順著就縮進(jìn)了被窩,再把書慢慢地移動到被子里。當(dāng)時我媽正為我蓋被子,竟把被子掀開了……你們覺得我媽發(fā)現(xiàn)了嗎?不,沒有。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳之勢將書飛快地壓在了身子底下,我媽就這樣被我成功的蒙在了鼓里。

后來,我沒有再看書了,我覺得,那樣看書十分影響自己的眼睛和睡眠,這樣提心吊膽地看書也深入不下去,反而稍有響動,就像老鼠見著貓一樣,嚇個半死。

時間是擠出來的,你要時間,總會有的,所以我每天一定要努力擠出時間看書!

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇三

不知從什么時候起,我和書成了形影不離的好朋友,每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后,總是打開書柜,找出自己喜愛的書,津津有味地讀起來,有時竟然連媽媽喊我吃飯都聽不見,直到媽媽火了,揪著耳朵把我拽出來,我才知道要吃飯了??晌铱偸遣莶莩詭卓?,又回到書房,繼續(xù)看我的書。

對書的癡愛,也常常鬧出了許多有趣的故事。記得去年六月份,我已是三年級的小學(xué)生了,再過一個月,就是期末大考。一天,媽媽帶著我去新華書店,準(zhǔn)備買幾本期末復(fù)習(xí)資料幫我補充營養(yǎng)。一走進(jìn)書店大門,我就撒開腿,著魔般向小說專柜跑去,因為那里才是我的最愛。正當(dāng)我在書架旁來回轉(zhuǎn)悠時,突然眼前一亮,一套名為《明朝那些事兒》的書映入我的眼簾,這正是我夢寐以求的書啊,我仰慕它很久了,事不宜遲,我立刻將它輕輕捧在手中,打開第一部《名朝那些事兒》之洪武大帝,我仔細(xì)翻閱著,細(xì)細(xì)研究著書里的內(nèi)容,不知不覺地,便沉入了故事的海洋?!巴厝チ?!”媽媽的聲音如同一道響雷,把我從精彩的故事中拉了回來,我捧著書,久久不能忘懷,于是央求著媽媽:“媽,給我買這套書吧,我會好好看的?!薄岸伎炱谀┛剂?,還看什么閑書,多用些工夫來復(fù)習(xí)吧!”盡管我百般請求,媽媽還是一句老話,沒辦法,我只好像一只泄了氣的皮球,垂頭喪氣地回家去了。

下午,媽媽去上班了,我做完了作業(yè),一個人獨自坐在家,無精打采的,心里總想著《明朝那些事兒》。終于,我打定了主意,偷偷地溜了出去,跑到新華書店,我發(fā)現(xiàn)剛才看過的那本書正驕傲地躺在桌上呢,仿佛在等待我的到來。我立馬又翻開書,翻到剛才的頁碼,仔細(xì)看了起來。一頁,兩頁,三頁……我如饑似渴地讀起來,忘記了時間,忘記了周圍的一切。正當(dāng)我讀到精彩的地方時,一位阿姨對我說:“小朋友,你明天再來吧,我們要關(guān)門了!”我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我只好合上書,咽了一口唾沫,好像要把所有的'知識都吞到肚子里,然后才把書放回書架。

一個星期后,我又去新華書店看書了……不知不覺中幾個星期過去了,我已經(jīng)看完了《明朝那些事兒》第一部。暑假來臨,媽媽又帶我來到新華書店,神秘地對我說:“同同,你期末考試成績不錯,媽媽今天要給你一個驚喜,你猜是什么?”“你不說我也知道,不就是那套書唄……”我假做輕松的樣子,其實我心里早打好了小算盤,今天非把那套《明朝那些事兒》請回家?!霸瓉砟阍缰懒税?,今天就當(dāng)獎品送你吧!”見媽媽允諾,我連忙驕傲地對媽媽說:“媽媽,《明朝那些事兒》的第一部我已經(jīng)看完了!”媽媽睜大了眼睛,奇怪地看著我,我停了停,便將事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽皺了皺,溫和地摸著我的頭說:“傻孩子,以后可別這樣做了……”說完,我興高采烈地將《明朝那些事兒》整套搬回了家。

書非偷讀不能讀也。我知道,這個暑假我不會寂寞了。

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇四

“嗒……嗒……”我聽著媽媽那漸漸走遠(yuǎn)的腳步聲,一下子倒在椅子上,心里一個勁地大叫著:“天哪,以后我的日子該怎么過呀!”原來,媽媽剛剛宣布:“除了學(xué)校的作業(yè)要求看課外書可以看到規(guī)定的時間以外,別的.時間都不得看書,除非寫完作業(yè),彈完鋼琴,寫完大字之后?!笨墒?,完成這些以后,動作再快,也沒有時間看書呀。

說干就干,我拿出課外書——《假如給我三天光明》塞到抽屜上面,再在桌子上放幾本作業(yè)本,好了!大功告成!我拉開抽屜,翻開課外書,剛翻開書,我就陷進(jìn)了故事中,可憐的海倫因從小發(fā)了高燒,當(dāng)退燒時,海倫發(fā)現(xiàn)自己變得又聾又啞,于是她便開始努力學(xué)習(xí)……“嗒……嗒……嗒!”那一聲聲越來越近的腳步聲把我一下子從書的世界拉了出來。我嚇得手都抖了抖,我瞪大眼睛馬上掃了一下門口,趁媽媽還沒到,我馬上把抽屜推回進(jìn)去,拿起桌子上的圓珠筆飛快地寫起來,寫了幾個字,我心虛地看了看門口,只見媽媽大步走了進(jìn)來,我的心像兔子一樣還一個勁地跳著,忐忑不安。我心想:“哎,千萬別翻抽屜呀,媽媽呀!”媽媽掃了一眼桌子上的作業(yè)本和四周的抽屜,我咬住嘴,心里不斷默念:“放松,放松……”我深吸了一口氣,放松了一下表情,裝成神態(tài)自若的模樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。媽媽似乎察覺到了一些不對勁,馬上拉開我桌子的左邊的抽屜,里面卻一本書也沒有。我屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的那只手,心里大叫著:“不好,媽媽一定要發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?”我靈機一動,拿出已經(jīng)做好的數(shù)學(xué)作業(yè),遞給媽媽,說:“媽媽,這是作業(yè),你檢查一下?!蔽荫R上瞟了一眼媽媽,只見媽媽縮回了那只手,就幫我檢查作業(yè)去了。

我心魂未定地盯著門口,長吁了一口氣:“呼,看來偷偷看書還真是驚險呀!”

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇五

高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我也是這樣。我的手只要一碰到書,自己就會沉醉其中。對于我來說,書是世界上最重要的東西??勺罱?,我遇到了一個大問題。

面對空空如也的書架,我想:如果想在家里沒有書的情況下看書,就只能借書??梢槐緯以趯W(xué)校不一定能看完,如果先還書,第二天再借,他就不一定帶來了。如果把書帶回家,勢必被媽媽抓個現(xiàn)行,既不能分兩天看完,又不能帶回家,這可怎么辦呢?我陷入了兩難的境地。

終于,我靈機一動,我可以制定一個讀書計劃呀!于是,我以寫作業(yè)的理由一頭扎進(jìn)房間。正當(dāng)媽媽表揚我主動學(xué)習(xí)是好孩子的時候,我已經(jīng)開始制定計劃了。

第二天,我來到學(xué)校,開始實施“a計劃”---借書并以最快的速度看完??晌以诎嗬锊⒉皇侨司壓芎玫耐瑢W(xué),所以沒人愿意借給我,“a計劃”失敗。

沒關(guān)系,我還有“b計劃”,我在心里安慰著自己,并準(zhǔn)備實施“b計劃”---竊讀,就是在某同學(xué)沒借我書的情況下,在其身后偷偷地讀他的書。我看了一圈,發(fā)現(xiàn)了第一個“獵物”---小謝,他手里總是有許多好看的書,我已經(jīng)眼饞很久了??墒切≈x為人自私、小氣,行動很難成功??墒菦]辦法,只能鋌而走險試一把了。我去的時候,正趕上一個搞笑片段,我便忍不住“撲哧”笑了起來。結(jié)果,不僅沒看上書,還險些吃到苦頭,又失敗了。

因此,我又在“b計劃”的基礎(chǔ)上,臨時制定了“c計劃”,來到了第三個“獵物”---王啟橋的面前。

我總結(jié)了之前失敗的原因,捂住嘴,以防發(fā)笑,并且腿部肌肉繃緊,隨時準(zhǔn)備起跑。

可我還是忍不住笑了。我一笑,便立刻撒腿跑了,卻在班級外面撞上了班主任王老師,我又趕緊往回跑,坐在椅子上,想等王老師埋頭批卷子的時候繼續(xù)竊讀。

可王啟橋已經(jīng)警覺起來,而老師又在班里,因此竊讀變得比登天還難。可不知為何,后面的竊讀竟然變得順利了。我又看了一會兒,忽聽后面一個聲音喊:“卞寶!”(我的昵稱)我心頭一驚:是老師?還是發(fā)現(xiàn)我“罪行”的其他同學(xué)?我回頭一看,原來是朋友劉奕彤。她說:“我看你竊讀的這么辛苦,不如借你一本吧!”我大喜,連忙接過了那本《不可思議事件簿》,回到座位上美滋滋地看書去了。

總之,我認(rèn)為這是一次成功的竊讀,起碼是有收獲的。當(dāng)然,我也沒辜負(fù)媽媽的期望,期末考試時拿了一個不錯的好成績。

當(dāng)然了,一本只有兩厘米厚的書我一會兒就看完了。所以還要籌劃下一次竊讀。你們想知道我身上關(guān)于竊讀的另一些趣事嗎?那就等著我的下一篇!

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我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇六

幾個月前的一天,我和姑姑去書店買書,只見書店里的書琳瑯滿目,種類繁多。但我無暇顧及那些四大名著、兒童文學(xué)等等,倒對漫畫有著極大的興致。我在書架上看到一本《父與子》的漫畫書,心里就很想買回來。但爸爸會同意嗎?我想到爸爸是不太贊成我看這些和學(xué)習(xí)無關(guān)的書的,我不禁有點失望。但姑姑可不知道這事!我靈機一動,我就纏著姑姑把這本書買了回來。當(dāng)時姑姑問道:“你爸爸會同意嗎?”我毫不猶豫地說:“以前爸爸還給我買過呢!怎么會不同意呢?”姑姑絲毫沒有感覺到我內(nèi)心的那一絲慌亂。

姑姑不會告訴爸爸吧?回到家后,我心里忐忑不安。我偷偷把書藏在了枕頭底下,以防被發(fā)現(xiàn)。

剛吃完晚飯,我就進(jìn)了房間,裝著學(xué)習(xí)的樣子,但總是心不在焉的,老是想著那本漫畫書。好不容易熬到睡覺時間,我估計爸爸已經(jīng)睡著了,于是趕緊把書拿出來,把門關(guān)上,生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。一將書翻開,我沉迷于其中了。時間一分一秒過去,我仿佛聽見外面有什么動靜。我有些緊張,心想:要是爸爸進(jìn)來了我該怎么辦呢?我趕緊把書裝進(jìn)袋子里,藏在書柜上。我悄悄地打開門一看,原來并沒有什么聲音,真是虛驚一場。我關(guān)上了門,平緩了一下心情,又翻起書來。這些精彩的故事情節(jié)吸引著我,我?guī)缀踹_(dá)到了忘我的境界。

竊讀真是讓我又愛又恨!

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇七

“林h彤,你在干嘛?”

“?。。俊蔽覈樍艘惶?,“看書?!?/p>

“你看一下,這幾點了?”老媽把鐘貼在我臉上,“1點啦!趕緊睡覺!”

“行,我把這看完?!?/p>

“不行,睡覺!”老媽態(tài)度十分堅決,一把搶過我的書,二話不說就把床上十幾本書給收了。還在那催我:“睡覺時間看什么書?我看你學(xué)習(xí)都沒這么用功過。說,看多久了?”

“兩小時?!蔽胰跞醯恼f了一句。媽呀,這竹筍炒肉絲可不好吃!三十六計……還沒等我想出對策,老媽的眼愈發(fā)瞪得大了,一字一句從她嘴中砸落下來:“整天不好好學(xué)習(xí),晚上還在這看閑書,明早若是起不來,有你好看!”一陣風(fēng)飄過,老媽忿忿地走了……望著她的背影,我只好把頭埋進(jìn)被子里,心中卻打起了算盤:沒過會他們肯定會去睡覺,只要再撐半個多小時就行了。

過了許久,確定他們睡覺后,我躡手躡腳地開啟了小夜燈,摸索著抓了幾本書,又輕手輕腳地回到床上。這次我不再“囂張”,每次只拿一本,其余的放在床邊――我能夠到的地方。

我時不時地探出頭,察看下老媽有沒有來。有時我甚至懷疑老媽有什么特異功能,她常常神出鬼沒,叫你手足無措。

第二天早晨,我頂了個熊貓眼,出現(xiàn)在我媽面前,心里十分地不安,而面上卻假裝平靜。一直忙乎著的媽媽似乎什么也沒察覺……不過那天我在國際象棋班上差點睡著,竊讀的滋味真不好受啊,我決定再也不熬夜看書了。

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇八

看了這個題目,你一定很奇怪吧!竊讀就是在不被別人發(fā)現(xiàn)的情況下偷偷的看書,可到了我這兒怎么成了光明正大的了?想知道為什么嗎?那就接著往下看吧。

事情發(fā)生在我上三年級的時候,那時我特別愛看一本叫《漫畫派對》的雜志,它一個月發(fā)行一期,我每期必買,可是很不幸爸爸突然禁止我買漫畫了,說是怕耽誤我學(xué)習(xí)。眼看這期的漫畫派對出版了,我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn),怎么辦?有了!媽媽也愛看這本書,如果我不買,媽媽也看不成了。我悄悄把媽媽帶到我的房間,關(guān)上門,生怕被老爸看見,媽媽迷惑不解地問:“妞妞,你這是干嗎?神神秘秘的?!蔽壹泵φf,大事不好了,老媽,爸爸禁止咱們買漫畫派對了!你想想辦法吧。媽媽對我比較寬容,在看書的問題上,她認(rèn)為開卷有益,從不干涉我看什么書。我和媽媽商量了一會,就想了了一個好辦法,先買書,如果爸爸問起來就說是上一期的,反正他也分辨不出來。太好了,我有救了。我立刻買來書,津津有味地看起來,爸爸果然問了,我如此這般一說,還真騙過了他。

現(xiàn)在,我已經(jīng)不用騙爸爸了,因為,他也愛上《漫畫派對》了。

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇九

我最大的興趣是閱讀,對書情有獨鐘。

記得有一次,我早早地做完了作業(yè),一看手表才七點十二分,心想:“離睡覺還早呢!不如看會兒書吧!”于是就拿起最喜歡的書《小狼小狼》躺在床上津津有味地看著。當(dāng)看到書中的主人公陣陣用鐵鍬把小狼從狼洞中挖出時,我心情十分激動,似乎我自己也捉了一條小狼。時間不知不覺的過去了,已經(jīng)九點五十五分了,媽媽催我睡覺,我只好依依不舍地放下書,開始換睡衣,邊換邊想“怎樣才能看到書又不被罵呢?”這時,我腦子靈光一閃,想出了個好辦法。我立刻躺了下來,閉上眼睛開始假裝睡覺,媽媽見我已經(jīng)開始睡覺了,便關(guān)上門自己也去睡覺了。我確定媽媽已離開立刻爬了起來,從抽屜里掏出早已準(zhǔn)備好的手電筒和書,飛快地躲進(jìn)被窩,打開手電筒津津有味地看了起來。過了一會兒,不知是缺氧還是發(fā)困,胸口十分悶,我只好把腦袋像烏龜一樣探出被子,大口地吸了幾口空氣,然后又縮了回去繼續(xù)看??墒沁^了一會兒又缺氧了,我只好又把頭探出被窩,想“我得做幾個可以通氣的小孔?!闭f干就干我又縮回被子,用手輕輕地掀起被子的一角,這下新鮮的空氣透進(jìn)來了,舒服多了,再擺了個舒服的姿勢專心地看起了書,也不知過了多久,便不知不覺地睡著了。

我愛讀書,一本書就是一個指明方向的指南針,也是為你登上高峰的階梯。

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十

“讓你做作業(yè)時別看書,別看書,可你偏要看,你想想,你該怎么辦呀……”媽媽的批評語言像機關(guān)槍發(fā)射似的'從她的嘴里射了出來。我把頭埋得更低了,恨不得在墻角找一條縫隙出去。為什么會這樣?聽我慢慢說給你聽。

今天一放學(xué),我就一口氣沖出教室,離開學(xué)校,直奔家里而去。為什么我今天這么興奮呢?那是因為今天作業(yè)很少,想快點沖回家寫完呢!我一進(jìn)家門,就直奔我平常寫作業(yè)的書房而去,放好書包,我就埋頭寫作業(yè),但是寫了一半,我竟然不自覺地停筆了。那是因為我的腦海中,突然浮現(xiàn)出今天上午發(fā)的雜志的影像,那本雜志正向我招手,說:“周子熙,你快來看我呀!你媽媽說在做作業(yè)時不能看書,什么不能看漫畫書呀什么的,全是假的,看我可以增長樂趣、知識,還可以得到幸福。你又何樂而不為呢?”

我一驚,在心里告訴自己:不能看書,不能看書……要做完作業(yè)才可以!可是那本雜志又出現(xiàn)在我腦海中,來看我呀!快來看我呀!我剛才不是說了嗎?你媽媽說的都是假的,快來看我呀!”我終于忍不住了,將手向書包伸去,從里面掏出那本雜志,打開封面,津津有味地看了起來。

不知過了多長時間,整本雜志差不多看完了,我正準(zhǔn)備寫作業(yè)時,耳邊突然傳來了媽媽震耳欲聾般的聲音:“你在干嘛?作業(yè)寫完了沒?”我打著啰嗦,斷斷續(xù)續(xù)地說:“沒……沒有……”“那還不快寫!看什么書!”媽媽吼道。我看著還未寫完作業(yè),只好再次寫起來。

我好后悔,我發(fā)誓!以后該干什么事就干什么事,再也不會像這次一樣了!

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十一

五一節(jié)的那天,我一大早就被媽媽叫醒了,說是去寧海玩。我一蹦三尺高,狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發(fā)了。

首先我們來到第一個景點——伍山石窟。

通過撿票口,我一眼就看見了一個塑像,他手里拿著啤酒瓶,酷酷的坐在那里,好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上,我看到了一個個大大小小的,奇形怪狀的石窟。最后,我被一個最大的石窟吸引住了。我問導(dǎo)游:“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?”導(dǎo)游微笑著說:“這是前輩們用錘子敲打而成的?!蔽铱粗鴫ι系男】?,想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來做成這項工作的我真想對他們說一聲你們辛苦了。當(dāng)我抬頭看窟頂時,我禁不住大喊一聲:“哇!好高啊?!笨粗唔斖饽撬{(lán)藍(lán)的天空,我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美!

從伍山石窟出來,快到吃中飯的時間了,導(dǎo)游就安排我們在景點附近吃了飯,吃完飯,我們就匆匆向第二個景點——浙東大峽谷出發(fā)了。

聽導(dǎo)游說進(jìn)大峽谷要通過一條江河。于是,我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山,想必這就是浙東大峽谷的一部分吧!大概經(jīng)過半個小時后,我們來到了目的地。從船上下來,我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松,后來感到越來越累了,就不停的問媽媽:“到谷底了嗎、到谷底了嗎?”媽媽說應(yīng)該快到了吧。突然我眼前出現(xiàn)了一片石林,這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙,千奇百態(tài)。在石林的后面就是峽谷的谷底了。

雖然在谷底玩的時間是短促的,但也是我玩的最開心的一個景點了。

難忘的五一。

“五一”又到了,在三天假期中,我們?nèi)チ讼落竞c莫干山。

發(fā),隨快到山頂了,耳朵有一點聾了,可我們就在快到山頂?shù)臅r候由于時間關(guān)系我們停下來,在竹林中穿梭,穿梭時還弄到了幾根毛筍。過了一會兒我們回家了。

這一次旅行讓我無比快樂,這快樂是從來都沒有過的,這一次旅行會讓我終身難忘。

五一安吉游。

今天是五一國際勞動節(jié),我和媽媽一起去安吉旅游,在買好車票后并通過檢票后,我們便踏上了去安吉的汽車。

到了安吉長途汽車站,我們又換了趟車去鄣吳,一路上我看到了一望無邊的田野,錯落有致的農(nóng)舍和三三兩兩在地里啄食草籽的雞,一派田原風(fēng)光,當(dāng)我正陶醉在這美景時,媽媽輕輕地推了我一下,居然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了住的地方—無蚊山莊,一下車,只見滿山郁郁蔥蔥,綠得像是被顏料染過似的。我覺得安吉真不愧被稱為“竹鄉(xiāng)”,山上、溪邊,路旁,農(nóng)家的屋前后,到處都是高大的竹子,品種繁多,帶著斑點的叫斑竹、長成一團的稱它為孝順竹等等,讓我看到許多從沒見過的竹子,別提有多美了。

中午,我們在無蚊山莊吃到了美味的農(nóng)家菜,有野菜,溪里的小魚,正宗的土雞……。

今年的五一勞動節(jié),我過得很快樂,因為它讓我看到了農(nóng)村城市的和諧氣氛!

五一節(jié)游大峽谷。

“五一“節(jié)邁著輕快的腳步來到了我們身邊,我迫不及待的等著這一天的早點到來,因為這一天媽媽帶我到浙東大峽谷去玩,這一天肯定很快樂。

早上,媽媽叫醒我,我沒睡懶覺,一骨碌就爬起來了。我們坐上爸爸的車,飛快地直達(dá)目的地。一到山口,就聽到嘩嘩的水聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一道瀑布從山上直飛下來。我不禁想起李白的一首詩:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我們來到水潭邊,看見水這么清澈,當(dāng)時天氣很熱,我就對爸爸媽媽說我想去玩水,媽媽開始不同意,后見我再三懇求,就同意了。我脫了鞋子,卷起褲腿,在水中走來走去,水很冷。一不小心,我踩上青苔,一下子滑倒了,水雖然不深,但我爬起來的時候,早已是一只落湯雞了。媽媽狠狠地批評了我一頓。我脫下褲子,把水?dāng)Q干,放在太陽下曬,不一會褲子就干了。我穿上褲子,又去玩了。

這一天,我雖然掉到水里,受了媽媽的嚴(yán)厲的批評,但我還是很高興。

快樂的五一。

五一下午,我和爸爸、媽媽一起來到了文曾路,文曾路是廈門一條新開發(fā)的觀光道,那里有著許多宜人的景色。爸爸將車子停在路邊,我便打開車門,下了車,來到了一個似花園的地方。

我看見了許許多多的花兒,有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的,十分漂亮?;▋汉芎π?,只肯在綠色中透露出一點點花彩;花兒很吝嗇,總在綠葉中躲躲藏藏,不愿露出臉來;花兒也很調(diào)皮,用紅燈打破了樹的純綠,草的青翠,又用紫色與粉紅色將它點綴,卻不認(rèn)真,東抹一筆,西涂一畫。

離開了這百花爭艷的地方,我們來到了一條小河流,那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢!你看,它們黑黑的身子,大大的腦袋,長長的尾巴,多像一個小逗號,它們正甩著尾巴快活地游來游去。

我踩著一塊塊的石頭,到了對面。接著,我又上了石梯,我看見了許多不同顏色的三角梅。有紅色的,有橙色的,還有紫色的;而它們的形態(tài)也是千姿百態(tài)的。上面還有幾只蝴蝶,其中一只白色的蝴蝶拍動著它的翅膀,翅膀上還有幾塊斑點,那些斑點大小不一,形狀也不一樣。它歡快地拍打著翅膀,兩只觸角不停地在動,好象一位羞答答的少女,在這花叢中“漫步”呢。

惜別水庫,回眸附近的上李山、龍虎山、曾山,高林叢樹中有不少奇巖怪石若隱若現(xiàn),不得不驚嘆大自然的鬼斧神工,把這些巖石雕塑成林林總總、神形兼?zhèn)涞男蜗蟆D闱?,遠(yuǎn)處不就端坐著一尊慈眉善目、法相肅穆的大佛嗎?一轉(zhuǎn)身,又看到一輛威風(fēng)凜凜的石雕坦克。在后來的路途上,我還陸續(xù)看到銀狐望云、黑熊戲球、觀音送子等石雕,這里可稱得上是天然的石雕公園,是廈門一道獨特的景觀,和土筍凍一般令人玩味。

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我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十二

1.認(rèn)識7個生字,會寫14個生字。正確讀寫”竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎喲”等詞語。

2.有感情地朗讀課文。

3.抓住主要內(nèi)容,體會竊讀的復(fù)雜滋味,感悟作者對讀書的熱愛,對求知的渴望,并受到感染。

4.學(xué)習(xí)作者通過細(xì)致入微的動作描寫和心理描寫來表達(dá)感情的方法,體會作者用詞的準(zhǔn)確生動。

5.通過開展綜合性學(xué)習(xí)活動,使讀書真正進(jìn)入學(xué)生的生活中。

抓住主要內(nèi)容,體會作者的情感,領(lǐng)悟一些表達(dá)方法。

課前搜集讀書名言;制作由重點詞句組成的多媒體課件。

3課時。

品讀書滋味(第一課時)。

一、導(dǎo)入。

上節(jié)課,我們進(jìn)行了讀書交流,從交流中我感覺到讀書真的很重要。在閱讀中,我們不僅能獲得知識、學(xué)會思考,而且會得到情感的陶冶和精神的享受。這節(jié)課,就讓我們?nèi)テ纷x書滋味,跟著《竊讀記》融入書的海洋,和作者林海音共同感受一番讀書的滋味吧。(板書課題)。

二、一品讀書滋味,豐富閱讀體驗。

1.初讀課文,讀準(zhǔn)生字詞。

2.談一談,通過第一遍讀文章,你讀懂了什么味?

三、二品讀書滋味,體會音樂美。

1.接讀課文。

2.接讀的學(xué)生來說說讀書的滋味;聽書的學(xué)生來說說聽書的滋味。

教師引導(dǎo)學(xué)生體會到書給我們帶來的聲音美、音樂美,這也是一種讀書的滋味。

3.根據(jù)自己對竊讀的理解,對接讀的同學(xué)進(jìn)行評價。在評價中進(jìn)一步朗讀,評價后進(jìn)一步練讀。

四、三品讀書滋味,感悟讀書樂趣。

是啊,讀書有千百種滋味。讓我們回到林海音的時代,回到她竊讀書的書店,一起來感受一下竊讀的滋味。

1.自由讀課文。讀完后劃出說明竊讀滋味的句子。

“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”

2.默讀課文,邊讀邊畫。

我們此時此刻無法親身體會到竊讀的滋味,但是,如果一篇文章寫得好,就能讓我們?nèi)缗R其境,就能和作者的情感一起跳動。再去仔細(xì)的讀讀課文吧,這種竊讀的滋味——我很快樂,也很懼怕。你是從哪兒感受到的?把描寫作者動作和心理活動的語句畫下來,多讀一讀。

結(jié)合畫出的描寫動作和心理活動的語句來說說自己的體會。

“急匆匆地趕”,“跨進(jìn)店門,踮起腳尖,從大人腋下鉆過去”,“總算擠到里邊來了”,“把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系”,“急切地尋找”,“像一匹餓狼,貪婪地讀著”,“心里卻高興地喊”,“依依不舍”……從這些詞句中可以看出作者心里非常的高興,特別想讀書正好讀到了書的高興滋味。

“我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架?!弊髡呤裁匆矝]吃,卻咽了一口唾沫,說明她一定從書中收獲了很多知識,心里非常高興。

“我低著頭走出書店,腳站得有些麻木,我卻渾身輕松?!鄙眢w上很疲憊了,她卻感到渾身輕松,說明她讀完書后非常的高興和滿足。

“我要把自己隱藏起來,有時我會貼在一個大人身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒?!币胱x書還得動一番心思,讓人家看不出來,確實挺累。還貼在一個大人身邊,躲來躲去的,這種讀書的滋味有些不好受。

“我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的.時候,我會知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家。一本書要到幾家書店才能讀完?!弊髡咦x書,是在人多別人不注意她的時候竊讀,因為是竊讀,所以當(dāng)人少了,她就會丟下心愛的書轉(zhuǎn)移到其它書店。這種奔波的滋味也不好受。

“我已餓得饑腸轆轆,那時我也不免要做白日夢……”作者讀書,常常忍饑挨餓的。

“我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著,有時又靠在書柜旁,以求暫時的休息?!睆倪@些動作中可以看出,作者讀書太累了,腰酸了,腿疼了,腳也麻了。一直站兩個多小時,收獲很多,也付出很多。

……。

五、四品讀書滋味,滲透閱讀方法的指導(dǎo)。

現(xiàn)在,你能感受到作者竊讀的復(fù)雜滋味了嗎?看來,讀書還真得要細(xì)讀,遇到像這樣的好書(指課本)得細(xì)細(xì)地去品讀,才能讀出書中的更多味道。

小組內(nèi)分段朗讀課文,各自說說自己讀后的新滋味。

六、我的收獲。

通過讀《竊讀記》,你有哪些收獲?

做閱讀記錄卡(第二課時)。

一、回顧課文。

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》,讓我們再讀一讀課文,回顧一下竊讀的滋味。

二、讀懂作者。

(引導(dǎo)學(xué)生談出更深的認(rèn)識:作者酷愛讀書。)。

三、寫閱讀記錄卡。

1.用自己的'方式品讀課文(可以朗讀,可以默讀,也可以時默讀時朗讀。)邊讀邊畫出你認(rèn)為文章寫得精彩的地方。把他填寫在讀記錄卡上。

2.同位倆互相交流記錄的內(nèi)容:你為什么覺得這里寫得好?

3.全班匯報交流:讀一讀自己摘抄的記錄卡,談?wù)務(wù)睦碛伞?/p>

(1)引導(dǎo)學(xué)生注意到作者對復(fù)雜心理活動的描寫。

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十三

“竊書不能算偷。”魯迅先生筆下的孔乙己曾留下如此“驚世狂言”。于是,今天,我有了第一次竊讀經(jīng)歷。

放學(xué)后,我做完作業(yè),閑著無事,便拿起漫畫書看得津津有味,就連媽媽進(jìn)入我的房間都不知道。媽媽一把奪過我手中的書,扔在地上,厲聲說道:“你怎么又在看閑書了!這書對你有什么用?說了多少次了,就是屢教不改!”媽媽一陣怒吼后,塞給我一本英語書,“啪”地關(guān)上門,氣沖沖地走了。我嘟起嘴巴,極不情愿地看起英語來。看著看著,我腦子里閃過一個主意:把漫畫書夾在英語書里看,這樣打掩護(hù)不就行了!我欣喜地拿出漫畫書,把它夾在英語書里,貪婪地讀了起來。

“嗒嗒嗒……”又傳來一陣腳步聲,肯定是媽媽來了。我迅速把漫畫書滑到腿上,裝模作樣地端著書讀起英語單詞來。媽媽進(jìn)來后,看到我正在看英語,便轉(zhuǎn)身走了。我心中暗喜:媽媽怎么能斗過我呢?我趁機把腿上的漫畫書拿起,放回到書架上。這時,“砰”的一聲,門又開了,“狡猾”的媽媽“破門而入”,原來她根本就沒有走開,而是偷偷在門外觀察。好在漫畫書已經(jīng)回到了書架上,媽媽四下仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,笑著說:“這樣就對了嘛!”

我知道媽媽不讓我看閑書的良苦用心,但我覺得好書就應(yīng)該去閱讀。那就在完成作業(yè)的前提下“竊讀”吧!

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十四

晚上,媽媽關(guān)燈走出我的房間時,我心里異常興奮,因為我可以趁爸爸媽媽睡覺時偷偷爬起來看書了。

我從床上爬起來,打開臺燈,迫不及待地從書柜里抽出一本書,邊翻邊想:昨天看到第幾頁了?第178頁,沒錯。我翻到了那一頁,躺在床上津津有味地讀了起來。

我十分警覺,只要門外有一丁點動靜我就會迅速地把書本藏起來,關(guān)上臺燈,把被子蓋在身上,閉上眼睛假裝睡著。因為我害怕半夜來查看我被子有沒有蓋好的媽媽發(fā)現(xiàn)我在深夜偷偷看書,那樣的話,她一定會罵我。我有點“做賊心虛”的感覺,時不時地望望門外,反正挺不舒服。忽然聽到一陣開門聲,我迅速關(guān)掉臺燈,把書藏在枕頭下,然后躺在床上蓋好被子假裝睡著,自己開始心跳加速。老媽把門打開,看見我乖乖地睡著了,點點頭微笑著把門關(guān)上。

我急忙從床上爬起來,摸摸自己的心臟,長嘆一口氣:“嚇?biāo)牢伊耍 庇谑抢^續(xù)實行計劃――看書。這一次我想:老媽巡視過了,應(yīng)該不會再來了吧!于是我放心大膽地津津有味地全神貫注地看起書來。

我喜歡在后半夜起來看書,因為夜深人靜,屋里十分安靜。我很開心,可以隨心所欲地看喜歡的書,但也很恐懼,害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我這樣做后會大發(fā)雷霆,我就這樣每天忐忑不安而又開心地看完了一本本書。

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十五

媽媽給我買了一本有趣的書,我剛剛看第一頁,就下決心要一鼓作氣把它讀完。到了晚上我還沒看夠,還有一大半沒看呢!可是媽媽已經(jīng)在催我睡覺了。

怎么辦呢?我也不能違抗媽媽的命令呀,我要是違抗了她的命令,我的寶貝書可能就要“粉身碎骨”了??墒俏艺吹骄实牡胤?,文中的“我”正被人誤解,接著會發(fā)生什么呢?我真想再繼續(xù)讀下去,如果不讀下去,我怎么能睡得著呢?對,我先裝睡吧,等媽媽睡著了,我再接著看。

我躺下來,閉上眼睛,靜靜地傾聽屋里的動靜。屋子里靜悄悄的,只聽見墻上的鐘“嘀噠、嘀噠”的聲音。但我還是不放心,輕輕下了床,光著腳丫,踮起腳尖,從自己的屋子里跑到媽媽房間門口,把耳朵輕輕地貼在門上,沒有一點動靜,這才放下心。我又貓著腰,躡手躡腳回到自己的房間,上了床,把書打開,用手電照明,終于可以把精彩的故事繼續(xù)讀下去了。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!

突然,我聽見“咔”的.一聲響,一定是媽媽在開門。我趕緊關(guān)上手電,那書放哪兒呢?放被子里?不行,要是媽媽掀開被子怎么辦?放在枕頭下?也不行,不夠保險!放我睡衣里吧,她總不會翻我睡衣吧。我剛把書藏進(jìn)了衣服里,躺下,媽媽真的進(jìn)來了,看我睡得那么香,什么也沒說,就回去睡了。

我雖然并不喜歡這樣“竊讀”,但是這本書太吸引我了,我不得不看完啊!媽媽,請原諒我吧!

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十六

那天,我和爸爸來到胖發(fā)祥,我想盡辦法“甩”開爸爸,我想買菜可能是一件很累的事,而且我的心早已飛到書那兒啦!我的腦子機靈一轉(zhuǎn),我對爸爸說:“哇!青菜打特價,快去看一看!”可爸爸可不是那么好騙的哦!他可有一雙舉世無雙的“火眼金睛”。我的這鬼把戲早就被他看穿了!眼看書柜就要“離我而去”了,我來了個360度腦筋急轉(zhuǎn)彎。我終于想到辦法了。我對爸爸說:“小心!菜掉了”爸爸這回信了,他低頭看的同時我卻趁此機會溜之大吉了。我興高采烈的.對爸爸說:“拜拜。”爸爸無可奈何地嘆了一口氣,一個人孤零零地買菜去了。我得意洋洋的走進(jìn)圖書區(qū),津津有味的看起書來。突然,我的感官響起了紅色警報。我回頭一看,原來有一個售貨員向我這邊走來,我迅雷不及掩耳之勢急忙裝出一副大模大樣挑書的樣子。謝天謝地,我高超的技術(shù)騙過了她。但此時此刻此地不宜久留,我立刻換了個地方看書。這回我的警惕是此起彼伏,一會高一會低,我一邊看一邊注意有沒有人在跟蹤我或監(jiān)視我,我的樣子就像和地下黨員接頭。暗喜沒人注意,我又津津有味地看起了書……不知不覺坐在這里很長時間了,我不看不知道,一看嚇一跳:看了表才知到我坐在這里快一個小時了。我抹了一下腦袋,不知什么時候出了這么多的汗水。我想起當(dāng)時的經(jīng)歷,我才發(fā)覺這是心虛的表現(xiàn)。

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十七

今天我們一大家人去了濕地公園,看見了巢湖,湖水和天空連成一片,真是水天一色,太壯觀了??墒窃诶锩孀咭蛔?,一點都不好玩,我和弟弟只能玩踩落葉。不知不覺就到了中午,我們吃完飯,說要去博物館,我好高興呀!

誰知,我們一到博物館就關(guān)門了,我很失望,非常生氣,只好又去了天鵝湖。一開始我們拿了一些石頭往湖里丟,看到了假山,我和哥哥、弟弟又去爬了驚險刺激的假山。非常高的假山有3——4米高,我是爸爸在后面保護(hù)我才上去的,等我爬上山頂時一看下面,就很害怕,因為我有恐高癥,呵呵!在上面我的腿一直在發(fā)抖,最后慢慢地我在爸爸的保護(hù)下,成功下山了,并在假山前面拍照留念。

晚上我們在飯店給外公過了生日,今天過的真開心!

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十八

我是一個“書蟲”,非常喜歡看課外書。可是,我老媽不同意,說會影響學(xué)習(xí)。于是,我就想出許多鬼點子,來對付老媽。

夏天,因為很熱,我就把空調(diào)開到20度,把門關(guān)上,再把棉被蓋上。然后我在桌子上擺上語文書,下面藏著一本課外書,就開始看了。

我看得津津有味,不時哈哈大笑。有時候,老媽一下子沖進(jìn)來,我就趕緊把書藏好,要不是因為我的.被子擋住了她的視線,我肯定早完了。

可惜,事情不是都那么美好。有一次,老媽把鞋脫了后進(jìn)來,我一點也沒察覺,結(jié)果可想而知。

當(dāng)然聰明的我是不會因為這點小困難而傷腦筋的。于是,我想出了更絕的一個辦法:在門口擺上一本書!這樣,如果她進(jìn)來的話書就會發(fā)出響聲,我就知道有人來了。

竊讀真是一件驚險而有趣的事情!

我的竊讀記的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十九

今天是國慶放假的第一天,也是祖國的71周歲生日,我本想美美地睡個懶覺??墒青枥锱纠驳谋夼诼晠s把我從美夢中拉了起來。哦!原來,小區(qū)里有鄰居家在辦喜事呢!

我很不情愿地起了床,帶著“起床氣”跟著媽媽來到了張家港暨陽湖公園,準(zhǔn)備好好享受一下清新與清靜。但事實卻不是我們想象的那樣,暨陽湖公園人山人海,我們停車就要停半個多小時。來這里的人群也抵擋不了我們對大自然和祖國的熱情。

我情不自禁地加入了與小伙伴們奔跑的隊伍,早已忘記了早上的不情愿,被這濃濃的節(jié)日氣氛所吸引,讓我感到無比開心!

我愛這美麗的暨陽湖,但我更愛那偉大的祖國,祝祖國71周歲生日快樂!

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范文范本的發(fā)布是為了推廣和弘揚優(yōu)秀的文學(xué)作品,促進(jìn)寫作水平的提升。經(jīng)典范文展示:這些范文范本充分展示了優(yōu)秀寫作的各種技巧和風(fēng)格,值得一讀。良好的實驗習(xí)慣使人受益
讀后感是對作者的創(chuàng)作和作品的贊美,也是對自己閱讀經(jīng)歷的總結(jié)和記錄。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。“明月幾時有?把
通過向上級領(lǐng)導(dǎo)提交述職報告,我們可以展示自己的能力和價值,為晉升和職業(yè)發(fā)展?fàn)幦「鄼C會。以下是小編整理的一些精彩述職報告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)
辭職報告是對過去工作生活做一次總結(jié)和概括的機會,可以幫助我們思考自己的職業(yè)發(fā)展方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功辭職報告的例子,以供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的xx:你好
優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個人的才華和思維能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。我有很多鞋子:皮鞋,運動鞋,板
在每年的生日里,我們都能感受到家人、朋友和親人給予的關(guān)愛和祝福,這是一種無可替代的喜悅。隨著年齡的增長,我們對生日的期待逐漸改變,下面是一些成年人過生日的建議和
教學(xué)工作計劃的制定應(yīng)該注重科學(xué)性、合理性和靈活性,以適應(yīng)教學(xué)實際需求。以下范文幫助我們了解到教學(xué)工作計劃的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
建筑的外觀和結(jié)構(gòu)設(shè)計需要考慮到環(huán)境因素和人們的實際需求,以確保其功能和美觀性的同時兼顧。在建筑設(shè)計領(lǐng)域,有一些創(chuàng)新性的項目已經(jīng)改變了人們對建筑的認(rèn)知。
策劃方案是團隊合作的基礎(chǔ),需要與團隊成員充分溝通和協(xié)作,確保大家都對方案有清晰的認(rèn)識。策劃方案范文的質(zhì)量和效果往往決定了策劃的成敗和效果,要注意吸取范文中的經(jīng)驗
個人總結(jié)是一種學(xué)習(xí)和成長的方法,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。小編為大家收集了一些關(guān)于個人總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。20xx年參加工作,一直于
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨特的觀點和深入的思考。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。古人云:書中自有
教學(xué)計劃是為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而制定的一份具體而系統(tǒng)的計劃,它包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等,是進(jìn)行教學(xué)活動的基礎(chǔ)和依據(jù)。每個教學(xué)計劃范例都經(jīng)過精心設(shè)計和實踐驗
通過寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創(chuàng)造力。從一出生,我們首先得到來
護(hù)士是醫(yī)療團隊中不可或缺的重要成員,他們承擔(dān)著照料病患、協(xié)助醫(yī)生診斷治療、提供康復(fù)護(hù)理等重要職責(zé)。以下是我整理的一些護(hù)理技巧和實用方法,希望對護(hù)士們有所幫助。
幼兒園教案的編寫要注重任務(wù)的設(shè)置和反饋的及時性,以幫助幼兒建立自信和成就感。接下來,我們一起來看看這些幼兒園教案的范文,或許能夠給我們帶來一些靈感。
思想?yún)R報是對自己在一段時間內(nèi)的思想、情感、成長等方面進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種書面表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,反思自己的行為和思維方式。這是一篇精選的思想
個人簡歷是我們自我推銷的重要工具,要在有限的篇幅內(nèi)盡可能展示出自己的才能和潛力。在下面附上了一些優(yōu)秀的個人簡歷實例,希望能夠?qū)Υ蠹以谇舐氝^程中有所幫助。
撰寫月工作總結(jié)可以讓我們對自己的工作進(jìn)行評估,及時調(diào)整工作策略。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。本站發(fā)布證券公司年度工作總結(jié)報告,更多
運動會不僅是體育比賽,更是全校師生之間的交流與互動。以下是小編為大家整理的運動會成功經(jīng)驗分享,希望能給大家一些啟示。1、堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道
寫述職報告時,可以適當(dāng)借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例,但要注意根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整和改寫。下面是一些經(jīng)典的述職報告案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)借鑒吧。領(lǐng)導(dǎo)和同事:時光
讀后感可以成為讀書交流和分享的重要內(nèi)容,通過與他人的交流,可以拓寬自己的思路和觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。
通過寫日記,我們可以記錄下自己內(nèi)心的想法和感受,釋放情緒,得到心靈的平靜。以下是一些精選的日記范文,通過閱讀它們,我們可以不斷提高自己的寫作水平。我非常喜歡看楊
小學(xué)教案是指教師根據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,對課堂教學(xué)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計的一種教學(xué)準(zhǔn)備材料。以下是小編為大家推薦的小學(xué)語文教學(xué)案例,內(nèi)容生動有趣,引導(dǎo)學(xué)生主動參與。
通過寫作的過程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競爭力。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點的積累。1、只問淺笑安然,
合伙協(xié)議的有效執(zhí)行需要合伙人之間進(jìn)行良好的溝通和協(xié)商,及時解決出現(xiàn)的問題,確保合作的順利進(jìn)行。接下來是一些針對不同類型合作關(guān)系的合伙協(xié)議范例,希望能滿足您的需求
個人簡歷是一份記錄個人學(xué)歷、工作經(jīng)驗和技能的文件,它可以幫助我們在求職過程中脫穎而出。以下是一些在職場中擁有豐富經(jīng)驗的人士提供的個人簡歷樣本,它們能夠展示出不同
演講稿范文是一種寫作素材,可以激發(fā)演講者的靈感,并引導(dǎo)他們寫出更加生動、有趣、深入人心的演講稿。推薦給大家一些成功的演講范文,以便大家更好地了解演講稿的寫作技巧
調(diào)查報告的主要目的是通過客觀的描述和分析,為相關(guān)決策提供有力的支持。閱讀這篇調(diào)查報告,我們可以對相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢有一個較全面的認(rèn)識。20xx年xx月xx
計劃書是一種詳細(xì)闡述工作、學(xué)習(xí)等一段時間內(nèi)計劃和目標(biāo)的書面材料,它可以幫助我們指導(dǎo)行動,實現(xiàn)預(yù)期結(jié)果。我想我們需要一份計劃書了吧。以下是小編為大家精心收集的一些
教學(xué)工作計劃是教師在每個學(xué)期開始前制定的,它能夠有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)行為。如果你正在為編寫教學(xué)工作計劃而犯愁,不妨來看看以下的教學(xué)工作計劃范文?;顒幽繕?biāo):1、通
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點明確、語言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借
優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨到的見解和亮點,希望能夠給大家提供一些寫作的
通過寫心得體會,我們可以加深對自己內(nèi)心感受和情緒的認(rèn)識,提升情商和情緒管理能力。以下是一些小編整理的心得體會樣文,希望對大家有所幫助。作為銀行職員,我有幸參與了
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動讀者的內(nèi)心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。很少有機會長時間和爸爸呆在起。感謝這個
教學(xué)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié),對教師個人成長和教育教學(xué)改革都有著重要作用。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)
大班教案是對幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行歸納和總結(jié)的重要工作,可以為后續(xù)教學(xué)提供參考。下面是一些經(jīng)驗豐富的教師分享的大班教案范文,供您學(xué)習(xí)借鑒。1、嘗試用肢體語言表現(xiàn)對音
自查報告是我們對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行自我評估的有效工具,它能夠提醒我們應(yīng)該關(guān)注哪些方面以及如何改進(jìn)。我們可以通過閱讀這些范文更好地了解自查報告的結(jié)構(gòu)和寫作方式。
合同協(xié)議是商業(yè)活動中的一種法律保障,它確保買賣雙方按照約定進(jìn)行交易,并維護(hù)雙方的合法權(quán)益。下列是我們精心挑選的合同協(xié)議示范,希望對您的合同撰寫有所幫助。
自我評價可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,實現(xiàn)個人目標(biāo)的持續(xù)提升。小編整理了一些優(yōu)秀的自我評價范文,供大家參考,希望能幫助到大家。1、我是一個開朗的人
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和困難。最后,附上一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?.工作中保持了良好的
裝修是一項需要綜合規(guī)劃和設(shè)計的工程,同時也是對個人審美能力和創(chuàng)造力的考驗?,F(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些別具風(fēng)格和個性的裝修圖片,感受不同裝修風(fēng)格的魅力。
采購對于企業(yè)來說是非常重要的,它直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量和競爭力。如果你對采購合同和法律風(fēng)險感到困惑,不妨閱讀以下權(quán)威的法律解讀和建議。傳統(tǒng)的企業(yè)在控制采購成本的時
心得體會是對個人經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式?!臼纠谋玖吭趯嵙?xí)期間,我鍛煉了自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力,同時也學(xué)會了更好地管理時間和資源
教學(xué)工作計劃的制定可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動,提高自身的教育教學(xué)水平。接下來是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計劃模板,希望能對大家的教學(xué)工作有所幫助和指導(dǎo)。
在市場經(jīng)濟中,買賣是供求雙方通過價格協(xié)商而達(dá)成的交易方式。以下是一些買賣的專家建議和技巧,希望能對大家有所幫助。賣方:__________;身份證號:;地址:買
制定活動方案時,還需要考慮到可行性和可持續(xù)性,確保能夠有效地實施和持續(xù)推進(jìn)。在下面的范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的活動方案,幫助你更好地制定自己的活動。
擔(dān)保是一種確保借款人履行還款義務(wù)和保證債權(quán)人權(quán)益的方式。以下是小編為大家收集的擔(dān)保范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。抵押人(乙方):_________,住所:_
通過分析范文范本中的優(yōu)點和不足之處,我們可以學(xué)習(xí)到如何避免一些常見的寫作錯誤和陷阱。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。
述職報告的目的是讓上級和團隊了解我們的工作情況,能夠及時給予指導(dǎo)和支持,促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些成功的述職報告范文,希望能夠幫助大家更好地
學(xué)期工作總結(jié)是一種能夠幫助我們總結(jié)過去努力和成果的重要材料。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹩l(fā)和幫助
辭職申請書的語氣應(yīng)該保持謙虛和尊重,不要表現(xiàn)出激動或過于情緒化的態(tài)度。以下是小編為大家收集的辭職申請書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo):。您好!
作文是語文考試的重點,很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。在下面的范文中,作者運用了豐富的語言技巧和獨到的觀點,給人一種獨特的閱讀體驗。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
開題報告的編寫需要與導(dǎo)師進(jìn)行充分的溝通和討論,以確保研究方向的正確性和可行性。以下開題報告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和專業(yè)的研究課題,可以給大家提供廣泛的思考和參考。
尊敬的各位來賓,非常高興能夠見到大家。歡迎參加今天的活動。如果你在組織一個重要的活動,下面的主持詞范文會給你提供一些有用的參考。女:各位來賓,各位美女們:合:大
自我介紹也是一個展示自信和自尊的機會,讓他人對你有更多的尊重。在接下來的介紹中,我將向大家講述我個人的目標(biāo)和追求,希望能得到大家的支持和幫助。我叫xx,是xx學(xué)
幼兒園小班的學(xué)習(xí)任務(wù)主要是讓孩子培養(yǎng)好奇心和求知欲,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。接下來,我們一起來看一下小班幼兒園總結(jié)范文,或許能給我們一些啟發(fā)?;顒幽繕?biāo):1、知道元宵
經(jīng)典作品之所以成為經(jīng)典,是因為它們具有與時代共鳴的智慧和觸動人心的情感。以下是小編為大家整理的經(jīng)典著作欣賞,供大家參考和閱讀。過了七年,我十三歲,在食堂和一個沒
演講稿的成功與否還與演講者的自信、語言表達(dá)能力和演講技巧等因素密切相關(guān)。演講稿范文的閱讀可以激發(fā)我們對演講藝術(shù)的興趣,進(jìn)一步提升自己的表達(dá)能力。親愛的老師、同學(xué)
思想是人類在社會實踐中產(chǎn)生的、在人類大腦中生成的精神產(chǎn)物。以下是一些思維模式和思維工具,能夠幫助我們更高效地思考和解決問題。我館黨支部一直以增強黨支部凝聚力、提
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