自我評價不僅僅是對自己的表現進行總結，更是一種自我激勵和改進的動力。下面是一些自我評價的范文，供大家參考和學習，希望能夠對寫作自我評價有所幫助。

ui設計自我評價（實用16篇）篇一

具有較強的用戶研究、市場分析能力，對中國用戶的社會形態、生活方式有豐富的認識和獨特的見解；對色彩、材質感覺細膩而敏感，具有色彩、材質、表面處理的研究和趨勢分析能力，對當代中國的色彩具有深入的理解和自己的觀點；能夠準確把握社會文化、流行趨勢，對中國現代社會及傳統文化背景有仔細的研究和深刻的理解；對設計工作充滿熱情，有較強的設計能力，設計的產品范圍廣泛。

執著、認真、真誠、負責；能很快適應快節奏的工作；能與各部門的同事精誠合作；領悟學習能力強，極具上進心，不畏懼壓力和挑戰。精通c語言以及嵌入式多任務實時系統。

雕塑專業優秀畢業生，專業涉及面廣，可涵蓋設計、陶藝、繪畫、漫畫等美術領域；有豐富的設計工作經驗，完成了諸多成功案例；熟悉各種辦公軟件及ps、coreldraw、cad、3dmax、maya等專業繪畫工具，有較強的學習和動手能力；有較強的平面立體思維能力，有較強的三維立體意識感，對色彩敏感把控力強；設計風格多變、新穎，創意創新能力強；并具備良好的外語口語溝通能力，可適應國外出差。

熱愛設計，有很深的設計底蘊和手繪功底以及豐富談判技巧，對時尚有著敏銳的嗅覺！做事追求完美，責任心強，有較強的溝通及協調能力。溝通能力強，有親和力，形象氣質佳。

擁有多年的工業設計經驗，經過上時間的積累和沉淀已經有了自己的設計技巧和風格，性格低調，比較細心，責任感強，有進取心，誠實可靠。對工作認真嚴謹，做事踏實穩重，有上進心，思維敏捷，待人寬厚，有很強的團隊合作意識和一定的領導能力，具有良好的手繪能力，思維敏銳，學習能力、表達能力出眾。

有多年原畫工作經驗，熟悉原畫工作流程，基本功扎實，有豐富繪畫經驗；溝通能力強團隊意識強、有開創精神；特別擅長角色設定和道具設定，能夠熟練運用各種繪畫軟件，以及熟練掌握各種繪畫風格。熱愛cg、游戲、性格開朗，自律、自信。

ui設計自我評價（實用16篇）篇二

確認目標用戶。

在軟件設計過程中，需求設計角色會確定軟件的目標用戶，獲取最終用戶和直接用戶的需求。

用戶交互要考慮到目標用戶的不同引起的交互設計重點的不同。

例如：對于科學用戶和對于電腦入門用戶的設計重點就不同。

采集目標用戶的習慣交互方式。

不同類型的目標用戶有不同的交互習慣。這種習慣的交互方式往往來源于其原有的針對現實的交互流程、已有軟件工具的交互流程。

當然還要在此基礎上通過調研分析找到用戶希望達到的交互效果，并且以流程確認下來。

提示和引導用戶。

軟件是用戶的工具。因此應該由用戶來操作和控制軟件。軟件響應用戶的動作和設定的規則。

對于用戶交互的結果和反饋，提示用戶結果和反饋信息，引導用戶進行用戶需要的下一步操作。

一致性原則。

設計目標一致。

軟件中往往存在多個組成部分（組件、元素）。不同組成部分之間的交互設計目標需要一致。

例如：如果以電腦操作初級用戶作為目標用戶，以簡化界面邏輯為設計目標，那么該目標需要貫徹軟件（軟件包）整體，而不是局部。

元素外觀一致。

交互元素的外觀往往影響用戶的交互效果。同一個（類）軟件采用一致風格的外觀，對于保持用戶焦點，改進交互效果有很大幫助。遺憾的是如何確認元素外觀一致沒有特別統一的衡量方法。因此需要對目標用戶進行調查取得反饋。

交互行為一致。

在交互模型中，不同類型的元素用戶觸發其對應的行為事件后，其交互行為需要一致。

例如：所有需要用戶確認操作的對話框都至少包含確認和放棄兩個按鈕。

對于交互行為一致性原則比較極端的理念是相同類型的交互元素所引起的行為事件相同。但是我們可以看到這個理念雖然在大部分情況下正確，但是的確有相反的例子證明不按照這個理念設計，會更加簡化用戶操作流程。

可用性原則。

可理解。

軟件要為用戶使用，用戶必須可以理解軟件各元素對應的功能。

如果不能為用戶理解，那么需要提供一種非破壞性的途徑，使得用戶可以通過對該元素的操作，理解其對應的功能。

ui設計自我評價（實用16篇）篇三

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的學習成長適應各種環境，并融合其中。而在校學習二年期間學習認真，在擔任衛生班長期間工作負責認真，積極配合老師完成工作任務，并多次組織班級團體活動，在自己能力和素質上都有了進一步的提高，我對以后工作的態度是:不斷努力,不斷學習.盡忠職守.忠誠才是的發展。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

ui設計自我評價（實用16篇）篇四

本人追求上進，愛好學習，經常鑒賞優秀設計作品，不斷接受新的設計理念，研究各種設計風格;對待工作認真踏實，吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心，并且極富工作和團隊精神，樂于與人溝通，能很快融入團隊工作中;性格直爽，愛開玩笑，跟同事相處融洽;樂于參與各種團隊活動，喜歡打桌球、打羽毛球、爬山等活動;手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!

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ui設計自我評價（實用16篇）篇五

本人誠實守信，樂觀開朗，溝通能力強，肯學習，學習和動手能力強，吃苦耐勞，積極向上，穩重踏實，責任心強，有主見，組織管理能力好，團體意識強，能協助他人并自己獨立處理問題，態度認真，富于創新精神，能運用自己所學的基礎知識和工作中的不斷探索和學習，鍛煉自己的能力。

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ui設計自我評價（實用16篇）篇六

本人畢業于藝術設計專業，具有較高的藝術素養，平時注重設計理論知識的積累，并將理論應用到作品中。了解當下設計的流行趨勢，設計注重細節、重視用戶體驗，對色彩搭配有著濃厚的興趣，熟練掌握各種設計相關軟件的應用。有良好的團隊精神、善于勾通，適應能力強。為人誠懇，做事積極主動、認真、踏實，能夠吃苦，具備了較強的動手能力。

個人適應能力很強，雖然工作經驗較少，但是性格隨和，很容易適應環境，懂得與人相處。積極向上，習慣從好的一面看待事物。技術經驗不豐富，但善于學習。

本人有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神，在以前的工作中積累了一定的工作經驗及技巧，可以勝任不同環境下的挑戰，具有良好的計算機操作能力，興趣廣泛，愛好各項體育活動。

大學期間我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年來，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益，向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我來自農村，祖輩們教會了我要勤奮、盡責、善良、正直；我的大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步！

本人興趣廣泛，責任心強，能吃苦耐勞。愛崗敬業，并愿意從基層做起。學習能力強，善于溝通，愿意為企業貢獻自己的力量。

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ui設計自我評價（實用16篇）篇七

我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計，xx年年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上。

總的來說，四年來，我與同學的關系都是比較融洽的，沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。

同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

ui設計自我評價（實用16篇）篇八

堅持高質量的工作和最先進的技術完全符合我的興趣在剩余的不斷完善的軟件。在我進行自我介紹之前，您可以看一下我的工作范圍在cad系統中使用參數和關聯尺寸。這樣你就可以看得出，我是一個工作嚴謹的cad設計師，對工作中的每一個細節，產品的每一個參數，每一個尺寸的把握，我要求都非?？量?。我是不會隨隨便便去設計出一個產品，然后投入生產的，這是造成公司損失的不可原諒的錯誤。在過去的一年了，我憑借著工作認真，對自己負責，府公司負責的態度，為公司設計出不少優秀的`產品。其中，設計的產品上，沒有出現過任何差錯，所以對自己過去一年的自我評價，我還是挺滿意的。希望未來可以更努力，公司創造更多優秀的產品。

本人對工作認真負責，具有良好的團隊意識，能與同事很好的配合工作，溝通能力強。熟悉塑膠和鋅鋁合金模具的設計與加工流程，能熟練運用pro/e和cad軟件獨立進行3d分模、排頂針和零件2d出圖等。能對鋅鋁合金的產品進行開模評審，提出模具制作改良方案，能對模具的流道、進膠口、渣包進行合理的設計。熟悉樣品制作和確認流程，能與客戶良好溝通，能夠擔任項目工程師職務。

ui設計自我評價（實用16篇）篇九

我畢業于中國工業設計最好的院校——設計學院，碩士研究生階段主修產品造型和色彩研究與設計，曾經在設計公司和醫療設備公司任職，從事過大量產品的造型和結構設計，擅長電子和機電產品設計，尤其對產品造型風格和色彩方案有很好的把握能力，模塊化的設計思路在降低成本的同時可以有效的`提高產品和企業的形象識別和品牌效應，其中一項產品部件的設計幫助前公司申請了歐盟造型和結構專利并取得了很好的經濟效益。

同時，由于工業設計的需求，我熟悉壓力注塑、反應注塑、吸塑、機加工、擠出成型等加工工藝和表面噴漆、噴砂氧化、電鍍、印刷等表面處理工藝，熟悉醫療產品內部水路、氣路、電路的的配置要求，并總結出一套能夠合理安排設備內部正負壓氣泵、水泵、電源、plc、主板等硬件的結構工藝，在壓縮生產周期和降低成本上都取得了顯著的效果。

對于產品操作頭、手柄、控制按鈕等人機工程學部件的支撐結構和人機配合等方面也有自己獨特的控制方法和鑒別能力。此外，我有相當水平的手繪草圖能力，并熟練使用solidworks、3dmax、rhino、photoshop、coreldraw等軟件進行產品造型和結構設計及效果圖制作，而且我的動手能力很強，可以獨立完成產品設計階段造型和結構的手工模型。

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ui設計自我評價（實用16篇）篇十

ui設計自我評價（實用16篇）篇十一

我是公司品牌部設計組的xxx，于20xx年xx月xx日正式入職。目前我擔任設計組平面設計一職，主要負責線下活動物料制作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;具有較好的學習能力，在工作中能夠與同事很好的溝通。責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

進入公司已經有4個多月了，作為一名應屆畢業生，在學校與步入社會中工作有著很大的不同。初來公司，曾擔心如何把工作做好，但是公司融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我很快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心想別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司作出更大的貢獻。但是有時候工作中會出現一點瑕疵，前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮的更全面，更注重抓住細節。在此，我要特地感謝部門領導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的問題加以提醒和指正。

這四個月以來我學到了很多，感悟了很多。公司是一個新環境，并且在公司的大環境中我有很大的發展空間，更多的學習收獲，不斷的讓自己的工作能力加以提高。在工作中，不斷的學習與積累，不斷提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作更快，更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的人才，不辜負領導對我的期望。

作為公司的平面設計，最關鍵的是能讓公司的形象深入消費者的心理，吸引消費者，所以一定要有好的創意，并且要把握住方向。思想上天馬行空，設計上腳踏實地。我懂得了做設計最重要的是嚴謹，注重細節。一個好的設計一定要經得起推敲。

總之，經過一段時間的試用期，我認為我能后積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的溝通與配合。在以后的工作中我會一如既往，對人;與人為善，對工作;力求完美，不斷的提升自己的專業水平及綜合素質，為公司的發展盡自己的一份力量。

ui設計自我評價（實用16篇）篇十二

我是公司品牌部設計組的___，于20__年__月__日正式入職。目前我擔任設計組平面設計一職，主要負責線下活動物料制作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;具有較好的學習能力，在工作中能夠與同事很好的溝通。責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

進入公司已經有4個多月了，作為一名應屆畢業生，在學校與步入社會中工作有著很大的不同。初來公司，曾擔心如何把工作做好，但是公司融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我很快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心想別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司作出更大的貢獻。但是有時候工作中會出現一點瑕疵，前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮的更全面，更注重抓住細節。在此，我要特地感謝部門領導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的問題加以提醒和指正。

這四個月以來我學到了很多，感悟了很多。公司是一個新環境，并且在公司的大環境中我有很大的發展空間，更多的學習收獲，不斷的讓自己的工作能力加以提高。在工作中，不斷的學習與積累，不斷提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作更快，更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的人才，不辜負領導對我的期望。

作為公司的平面設計，最關鍵的是能讓公司的形象深入消費者的心理，吸引消費者，所以一定要有好的創意，并且要把握住方向。思想上天馬行空，設計上腳踏實地。我懂得了做設計最重要的是嚴謹，注重細節。一個好的設計一定要經得起推敲。

總之，經過一段時間的試用期，我認為我能后積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的溝通與配合。在以后的工作中我會一如既往，對人;與人為善，對工作;力求完美，不斷的提升自己的專業水平及綜合素質，為公司的發展盡自己的一份力量。

ui設計自我評價（實用16篇）篇十三

1、性格開朗，樂觀向上，積極進取。

2、做事認真負責，溝通能力強，善于與客戶建立良好的關系，具備良好的敬業精神及工作作風。

3、了解工程施工工藝及流程。

4、熟練應用各種辦公軟件、cad制圖軟件、廣聯達軟件、三維算量軟件、殷雷軟件等。

5、關心同事，團隊合作意識強，勇于面對挫折及工作中的壓力，能適應不同的工作環境!

6、在?？炭嗲趭^，生活內容豐富，獲得班級三好生，單科成績班級第一名二等獎等榮譽。

ui設計自我評價（實用16篇）篇十四

本人畢業于藝術設計專業，具有較高的藝術素養，平時注重設計理論知識的積累，并將理論應用到作品中。了解當下設計的流行趨勢，設計注重細節、重視用戶體驗，對色彩搭配有著濃厚的興趣，熟練掌握各種設計相關軟件的應用。有良好的團隊精神、善于勾通，適應能力強。為人誠懇，做事積極主動、認真、踏實，能夠吃苦，具備了較強的動手能力。

個人適應能力很強，雖然工作經驗較少，但是性格隨和，很容易適應環境，懂得與人相處。積極向上，習慣從好的一面看待事物。技術經驗不豐富，但善于學習。

本人有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神，在以前的工作中積累了一定的工作經驗及技巧，可以勝任不同環境下的挑戰，具有良好的計算機操作能力，興趣廣泛，愛好各項體育活動。

大學期間我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年來，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益，向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我來自農村，祖輩們教會了我要勤奮、盡責、善良、正直；我的大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步！

本人興趣廣泛，責任心強，能吃苦耐勞。愛崗敬業，并愿意從基層做起。學習能力強，善于溝通，愿意為企業貢獻自己的力量。

ui設計自我評價（實用16篇）篇十五

ui設計師就是與美打交道的工作，那么ui設計師應該如何。

呢?下面本站小編給大家分享一些ui設計師個人評價范文，希望能夠給大家一些幫助。

本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、能吃苦耐勞，盡職盡責，具有親和力，平易近人，善于與人溝通，有良好的交際和組織協調能力。工作認真細致，有團結協作精神、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、勇于迎接新挑戰。

四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。

自工作以來，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。有時候做事只求速度而忽略了質量，如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此經常是帶著一種感恩的心態在工作。

從事這一行范圍很廣，接觸各種手機ui、iphone、ipad應用程序、gps界面、平板點讀機、tv等界面設計，經過不斷學習與實踐，鍛煉，有了一定的經驗，并且對ui實現等相關知識有一定的認識和了解，對整個項目的設計流程有深入的認識。在職期間，以突出的專業能力引導和協助設計團隊為公司和客戶創造良好的經濟效益，得到領導的認可與贊美，并有多款設計案例投入使用。

三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大新挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，為適應社會發展的需求，我認真學習所學的專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐的機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。積極向黨組織靠攏，并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。

在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計，xx年年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，x年xx月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。

因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

個性特點：

個人適應能力很強，雖然沒多少工作經驗，但是性格隨和，很容易適應環境，懂得與人相處。積極向上，習慣從好的一面看待事物。技術經驗不豐富，但善于學習。

技術能力：

主要涉及的有兩大類：一類是包括素描，平面設計，場景設計，人物角色設計的課程;另一類是c語言，c++，java，操作系統等等計算機的課程，此外還有ps、ae、flash、3dmax等軟件的學習。

ui設計自我評價（實用16篇）篇十六

本次設計是在完成大學的全部基礎課、技術基礎課、專業課學習之后進行的一次設計。此次課程設計是對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習，設計的知識面比較廣范，能把我們所學的知識都聯系起來，也是一次理論聯系實際的訓練，能夠使我們的知識掌握更牢，并能提升我們分析問題，解決問題的本事。所以，它在我們四年的大學生活中占有重要的地位。我掌握了機械加工工藝規程的設計和工裝夾具設計的基本步驟和方法。工藝規程設計首先是分析了零件的技術要求，包括被加工面的尺寸精度和幾何形狀精度，各被加工表面之間的相互位置精度，被加工表面的表面加工質量及熱處理要求，對毛坯的要求等等。并對到達各個技術要求的主要影響因素進行了分析，計算確定毛坯尺寸，了解各種機械加工機床的加工范圍，加工能夠到達的精度。選擇合理的機床組合，擬訂合理的加工路線，確定機床、刀具、量具、夾具，如果需要專用夾具，就需要設計專用夾具。計算確定切削用量，機床轉速、時間定額等。然后編制工藝規程文件，如工藝過程卡，工序卡片。

專用夾具的設計是針對不一樣的機床和零件的被加工表面設計專門的夾具以滿足加工精度要求、提高加工效率，降低工人勞動強度。夾具設計包括：定位元件或定位裝置、夾緊元件或夾緊裝置、對刀及引導元件、夾具體組成、連接元件、其他元件或裝置。本次設計的是鉆床夾具，加工一個比較大的孔，需要精加工。所以夾具對定位、導向裝置要求較高。而生產類型為大批，故應當選擇液壓或氣動夾緊方式，以降低工人勞動強度和縮短輔助時間，提高效率。

經過設計對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習，提升了我獨立分析問題，解決問題的本事，專業知識也有很大的提高。對我以后在工作中起到相當大的作用。

本次設計是在完成大學學習后進行的一次設計，是對所學的工程圖學，機械設計，機械制造工程學，機械幾何精度設計等大學課程的一次深入的綜合性的總復習，也是一次理論聯系實際的訓練，能夠使我們的知識掌握更牢，并能提升我們分析問題，解決問題的本事。

作為機械制造專業的學生，最基本也是最實用的就是機械加工工藝規程的制定和工裝夾具的設計。經過畢業設計，我更為深入的掌握了機械加工工藝規程的設計和工裝夾具設計的基本步驟和方法。

本畢業設計在搖桿軸支座工藝規程設計過程中，詳細的分析了搖桿軸支座的加工工藝，經過工藝方案的比較與分析選擇得到了貼合技術要求的工序，構成了機械加工工藝過程卡和機械加工工序卡。本畢業設計的夾具設計是搖桿軸支座20孔專用鏜夾具設計。在夾具的設計過程中完成了鏜孔夾具總體結構方案，定位元件與夾緊裝置的設計，鏜模與夾具體的設計，以及繪制裝配圖，零件圖和主要零件的三維造型。

經過設計對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習，經過本次畢業設計，使我在各個方面都有了很大的提高，具體地表此刻以下幾個方面：

(1)對大學四年所學到的東西進行了歸納評價，進一步完善了自我的知識結構。

(2)對所學習知識點進行查漏補缺，并了解學習了新的知識，開闊了視野，拓寬了自我的知識面。同時培養個人必須的創新思維。

(3)利用理論知識解決實際問題的本事得到了提高，為以后正確解決工作和學習中的問題打下了堅實的基礎。

(4)學會了充分地利用網絡資源查閱相關資料，以及借助前人的研究成果尋求解決問題的思維方法，對新信息和新知識及時做筆記。

(5)敢于應對困難，同時也懂得了互助合作的重要性。

(6)提升了我獨立分析問題，解決問題的本事，對我以后在工作中起到相當大的作用，對我們畢業生來說是一次相當大的鍛煉。

致謝。

經過半年的忙碌和工作，我的畢業設計已經接近尾聲，作為一個本科生的畢業設計，由于經驗的匱乏，難免有許多研究不周全的地方，如果沒有導師的督促指導，以及一齊工作的同學們的支持，想要完成這個設計是難以想象的。在那里首先要感激我的導師付雪敏教師。付教師平日里工作繁多，但在我做畢業設計的每個階段，從查閱資料到設計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細設計，工藝規程設計和夾具設計設計等整個過程中都給予了我悉心的指導。我平時的基礎不好，很多基礎問題都不太懂，付教師細心指導我設計，幫忙我解決一個個難題。除了敬佩付教師的專業水平外，他的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣，并將進取影響我今后的學習和工作。其次要感激我的同學對我無私的幫忙，尤其是同組的同學，在設計方面給我供給了很大幫忙，正因為如此我才能順利的完成此次畢業設計，我要感激我的母?！啥技徔椄叩葘？茖W校，是母校給我們供給了優良的學習環境。在將要畢業的這一刻，我要感激我的導師付雪敏教師，我的班主任徐立教師，還有系主任教師以及其他各位教師，三年生活中，您們不僅僅教會了我專業知識，更教會了我怎樣做人。再次感激您們!

課程設計是對我們學習的補充和擴展，實現自我完善和獨立工作的過程，是大學學習的特色和優勢，展望未來，我們機械的學子必將是社會發展的有力力量，靠的就是專著的態度，良好的學習習慣和真實的設計實力。而這一切的得來都是努力的結果，所以我們要繼續發揚這種精神，就像我們評價的知識點一樣，以后還會更多更全面更有規律性，也期望我們學校以及學院給予我們更多的這樣的機會，再此也感激指導教師辛勤的工作和熱心的幫忙。