在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

那盞燈亮了篇一

不知道大家還記不記得那篇短文《深夜那盞燈》，但我一直忘不了?？戳撕芏啾椋婚L，情節感人?？戳艘槐?，心里有一種沖動，文字里流露出莫名的好感和一種動力；是一種難忘的感覺，看完總是很難釋懷。

文章主人公在一次飛行車禍中摔斷了腿，醫生說治愈的希望渺茫。他失去了生活的勇氣和信心。他妹妹給他帶高中課本，他扔了一地。姐姐告訴他，對面住著一個癱瘓的女孩和一個失明的母親，窗戶晚上會亮。他們獨居。女孩白天貼鞋盒，晚上努力學習。看到明亮的窗戶，他重新點燃了學習的動力。從此以后，每天晚上，對面樓上的燈光都陪著他孜孜不倦地學習。

看到這里，我想到了自己。無論在生活中還是學習中，我都經常偷懶，經常依賴家人。幫我拿這個和那個。當你在學習中看到一個路障，你就想退縮。你老是想少做作業，好讓你多玩一會兒，比他差遠了。下面這篇短文，內容曲折。

看到文章結尾，我又流淚了。我姐姐非常愛他。換來他對生活的信心和學習的勇氣，我可以說他用心良苦。是怎樣的親情！那是不能放棄的家庭；那是無私的愛；這是一種善良的家庭關系。當他姐姐離開時，他會堅強地生活。我會好好學習，就像文章里描述的那樣，心里想到這樣一盞燈。

那盞燈亮了篇二

編者按：小作者通過描寫自己在斑馬線上，看到綠燈亮了，觀察路上行人的動作神態，寫出了自己的真實感想，領悟生活的真諦。下面讓我們一起來看看這篇斑馬線上，綠燈亮了。

馬路上駛過一輛輛各不相同的車輛，我站在斑馬線旁，要到馬路的另一邊。

紅燈。對面漸漸聚攏了一股人流，朦朧中，隱約可見花色斑斕的彩衣，與清一色百搭的黑白步鞋。

燈閃了閃，綠了。對面的人流涌了過來，引人注目的是那群孩子，跑啊，鬧啊，像生平第一次過馬路似的。邊上的親人可嚇壞了，忙拉住了他們，不錯，即使是綠燈也要注意車輛啊。燈快變紅了。一些年輕人似乎在趕集似的，竟跑了起來，總算是通過了?？捎行┩饶_不便的老人，卻仍被迫停留在了中間，不得不休息會兒。

緊接著，有一位老人與一位中年婦女，應該是母女關系吧。老人的臉上布滿了歲月留下的印痕，時不時顯出焦慮不安的神情，而那個女人，卻把母親的手緊緊握在了身邊，老人的心情才總算平復了下來。燈亮了，老人一步步向前緩緩走動，而女人，卻也一步步緊跟在其后。當她們在我身旁擦肩而過時，那種親人間的愛是那樣濃烈，那緊握的雙手，久久沒有放開。

生活也許就是這樣吧，看似平淡無味，實則精彩紛呈。

那盞燈亮了篇三

學校要舉行校運會了！這是多么令人高興的一件事呀?？墒亲鳛榘喔刹康奈覅s不輕松。開幕式上的隊列比賽需要籌備一下。我們打算訂一套班服，這個重任又落在了我身上。我非常認真的對待這件事情。一回家就打開電腦，在網上尋找定制班服的方法、布料的材質、同學們喜歡的款式圖案乃至要印在衣服上的口號標語等等，我還精選了幾家制衣廠，又和幾個班干部商量。當別人午休的時候，我頂著大太陽在大街上奔波，挨個廠家聯系，再問好價格。

“這是什么呀？”“圖案的顏色很土耶”“怎么是這種領子”……我的頭腦瞬間崩潰了，四周圍黑漆漆的，看不到一絲亮光。

運動會開幕式后，我們班的隊列表演得了一等獎。大家說：“你們的班服超帥的！”有的同學特意走過來拍拍我的肩膀說“有創意！”“我喜歡紫色！”……不知道為什么我第一時間轉向朱老師，她正朝著我微笑。她的笑是那么的燦爛，甚至刺痛了我的眼睛，好像在黑暗的房間了突然開啟了一盞燈！

老師，燈亮了，我不再感到漆黑！

那盞燈亮了篇四

燈是什么？燈是在黑暗中帶來的光明。心中的那盞燈又是什么？我認為我心中的那盞燈可以幫我照明，指引我走向前方的道路。

在小學時，我的一個好朋友為我照亮過前方的路，溫暖過我的心。

在一個陽光和煦的中午。我和我的好朋友約好，中午吃完飯，一起在離家不遠的一個長亭子里寫作業。那個亭子上掛滿了綠色的樹葉，一到春天就會開滿一串一串的紫色小花，特別漂亮。那是我剛學會騎單車，單車騎得還不是很好。

吃完飯后，我把作業放在單車框里，便騎著單車，先去好朋友家找他，只見她還在吃午飯。她為了不讓我顯得尷尬。便讓我先去亭子里寫作業。我便又騎著單車向亭子起去。正騎的很好時，前面遇到一個井蓋形成的坑。我一下沒來得及剎車，就重重地摔在了地上。腳卡在了單車踏板中間，作業撒了一地。我硬著頭皮準備站起來，但過了好一會兒，我才暈暈乎乎的從地上站起來。好朋友來了，她看到我這幅狼狽樣，趕緊跑來，幫我把單車扶起來，幫我把作業撿起來，一邊撿還一邊關心的問我：“你怎么了？”當時我痛得簡直不想說話，她扶著我把我帶到了他們家，我正奇怪她為什么要把我帶到他家，她就讓我先坐了下來。我低頭一看，才發現我的膝蓋竟然都摔出血了。她從里屋拿出了碘酒與棉簽，讓我坐好，然后用棉簽沾上碘酒，一邊給我消毒傷口，一邊輕輕的幫我吹。怕我疼。那一刻，我的心瞬間被我與她之間的友誼感動了，雖然我與她經常吵架，動不動就要鬧絕交，但畢竟真朋友是怎么吵也吵不散。

我想著，感覺她就像我心中的一盞燈，當我在受傷時幫我涂藥，當我在成績沒有考好時，她與我一起抄試卷錯題，當我有不會做的題目時，我們倆就一起思考。她——我的好朋友董思燕，是我心中的那盞明燈。幫我照亮了前方的路，讓我無法忘記她。

那盞燈亮了篇五

那盞路燈破天荒地亮了整整一個晚上。

我們是在散步的路上發現的。媽媽有些驚奇的說：“哎，你看，那盞燈有多久沒亮了。今天怎么亮了？”是呀，以前這里沒有燈光，而且這燈底下的路不是很平坦，有許多大小不一的坑，摸黑走，一不小心就扭到腳。以前我們走來這里散步，這兒是必經之路，免不了走得心煩意亂，怨聲載道。“這是什么燈呀？怎么亮也不亮？”可是還是一如既往的來來回回，路也走熟了，即使黑乎乎的一片也不會再扭到腳了。

但今天，這盞路燈亮了。它發出耀眼的金光，像璀璨的寶石，像閃亮的星光，那么亮，那么暖。暖暖的光投映在地上，投在大大小小的坑中，有著或深或淺的陰影。燈下的那棵樹也被映了下來，地下的樹影不住地來回閃動，像調皮的孩子在歡笑。我不禁抬頭，那金黃的燈光從樹葉的縫隙之中穿過，懶洋洋的撒在路上，照亮了路，也照亮了我的心。

走過那段路，我再也沒有了以前的不安感，因為有了燈的指引。但我的心中也隱隱有了一絲失落，再也沒有摸黑走路的刺激感了。

第二天又來散步時，卻不見昨夜的光明，它又熄了——我賴以指引的燈。我又轉念一想：以前沒它我還不是照樣走，有什么大不了的？我昂起頭，挺起胸，大步流星地走向伸手不見五指的黑暗中?！鞍パ?！”腳踩空了?！鞍パ?！”腳扭到了?！疤厶厶邸蔽业暮拷新曉诳諘绲囊估锘厥?。

“怎么會這樣？”我哭喪著臉，倚在電桿上，揉著發痛的腳踝納悶道。

我抬頭望望遠處的萬家燈火，恍然大悟：一定是我太依賴那些給人光亮，贈人溫暖的燈火了！沒有它時，我每一步都走得小心謹慎，如履薄冰，但也安全無恙；有了它，坑洼都無所遁形，我也走得瀟灑豪邁，如履平地；有了它再失去它，我就誠惶誠恐，魯莽橫撞，結果掉了坑扭了腳。就好比在人生路上，有光明讓我笑，也有黑暗須我闖，更有黑暗中忽明忽暗的路要我摸著走。有為我指引方向的“燈”，像老師的教導，父母的關愛。但是，走向人生彼岸更重要的，還是得自己獨立、勇敢，并且要自始至終的堅信自己能行，還要不斷把以前的成績歸零，不斷挑戰自我！

不管路燈是亮還是熄，不管盡頭是明是暗，只要我心中的燈亮了，我就能走好這條路。我相信我能行！

那盞燈亮了篇六

“時光總是把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉“。走過人生的山丘，艱難，一次次跌倒，卻總有一盞燈在心中亮著，指引方向，伴我同行，讓我知道，此行，不孤單。

陽春三月，清晨，太陽有了些許暖意，醉人的春意讓人靜謐。

坐在書房，翻動著卷子，眉頭緊皺，生出幾分愁意，回顧這幾個月的成績，并不如意，也始終毫無起色，一種無名的念頭早在前些天誕生，如此品味，才發現，那是“放棄“。

走進院子，意圖將心中的郁悶讓這自然帶走。走在石路上，不覺間，一棵草進入了我的視野，常常打理的院子，卻突兀地出現一棵草，匪夷所思，并未多想。蹲下觀望，變成了欣賞。春色將她染上了生機，清晨的露水凝結在上面，似是一個素顏美人。目光向下移，才發現她是從那石磚的縫中艱難地沖出來。

突然聯想起了這棵草的前世今生：作為一顆種子，很不幸，她掉到了石磚中間，但幸好，下面有泥土。不知過了多久綠色，雨水喚醒了她，望向周圍，一片黑暗，除了頭上那一絲絲微弱的光，那一刻，她便向往黑暗外的世界。她伸出根，深入泥土，吸取養分，正值春季，外面的世界呼喚著她，她嘗試著沖出禁錮，然而失敗了，一次又一次地嘗試，換來一次又一次的失敗，她近乎放棄近乎絕望，但她發現，身邊的泥土給予她養分，給予她力量。她，似乎明白了什么。她積蓄著力量，積蓄著，等待著等待著，外面的世界早已綠了機會青草，飛了幾次雪花。終于，終于她找到了最合適的契機，沖了出來，他現在才發現，很多年前的挫折，到了現在，只是一個小小的坎坷。而她綻放出了最美的芳華。

站起，心臟被一種暖流沖刷——希冀。熱血充斥著胸膛，大步踏進書房，已然在心中點亮了一盞燈。

那盞燈亮了篇七

有人說父愛是雨露，滋潤著兒女成長；有人說父愛是陽光，溫暖著兒女的心靈；而我要說父愛是盞燈，照亮著我前行！

記得小時候，爸爸常教我讀詩。剛開始，我一個字也不認識，爸爸便教我一句一句地讀：“床前明月光”，我也認真地跟著念“床前明夜光”，“不是‘夜’，是‘月亮’的‘月’！”爸爸笑著幫我糾正?！耙墒堑厣纤?，“姨是地上霜，為什么阿姨是地上霜？”我天真地問?！鞍ィ岛⒆?，是‘懷疑’的‘疑’……”就這樣，在爸爸的指引下，我愛上的唐詩，慢慢走上了我的求學之路。

爸爸吃好晚飯之后，喜歡散步。自從我讀小學之后，為了幫助我輔導功課，他就放棄了這一習慣，每天晚上都呆在家里，陪我寫作業。為了糾正我寫字的姿態，他不時地來我書房巡視。一旦發現我坐姿不對，就馬上提醒我。一天晚上，我耐不住課外書的誘惑，津津有味地看起來。爸爸發現了，并沒有責備我，而是對我說：“先寫好作業，再看書。你喜歡看書，我周末就給你借許多書來。”就這樣，在父愛這盞燈的指引下，我愛上了讀書。

三年級之前，寫作文一直是我的天敵。爸爸知道后，一到周末就帶我到農村、郊外游玩，壓根就不提寫作的事情。迎著撲面而來的微風，爸爸感慨道：“微風啊，你就是個愛捉迷藏的小孩，你在樹葉里、草尖上，蹁躚起舞在野花旁，你涼爽又溫柔，就像沙漠中的甘露，母親的擁抱！”聽爸爸的感慨，我望著潺潺的溪水，深情地說：“流水啊，你是大自然的音樂家，鳥兒為你伴奏，野花為你舞蹈，樹葉為你鼓掌！”爸爸聽了非常高興，他要我把這些語句和游玩的快樂記錄下來。微風、河流、青草、野花……大自然的一切都為我提供了寫作的素材和靈感。大自然、爸爸、作文這三個截然不同的事物因我聯系在了一起。從那以后，我的寫作水平有了很大的提高！

父愛是盞燈，因為有了這盞燈陪伴，讓我前進的路上有了方向，有了力量，我的人生之路才會更精彩！

那盞燈亮了篇八

那一盞燈，明亮而又溫暖，不僅照亮了那段短短的路，更照進了我的心里。

那是一盞毫不起眼的燈，或許是太累了，不知何時起，它不再發光，安靜得像睡著了一樣。

“這燈也真是的，怎么壞掉了，害我差點摔跤。”奶奶一回家就不住地抱怨，眉頭也緊緊皺了起來。樓道里的那盞燈已經壞掉好幾天了，但卻始終沒有人去換。沒有一個人愿意主動去為大家換掉那盞燈，盡管只是一個小小的燈泡。

那天，天色已晚，我匆匆趕回家中。夜幕早已降臨，夜色籠罩著整片大地，鵝黃的月光傾瀉在我身上。街道上靜悄悄的，沒有了往日里的喧囂，只有風吹動樹葉在“沙沙”作響。都已經這么晚了，家里人一定都很擔心了吧。想到這里，我的腳步不由得又加快了一些。幸好路程不遠，轉眼我便回到了家樓下。“那盞燈壞掉幾天都沒人換，可得小心一點。”我自言自語地提醒自己。

我很快就到了那條熟悉的樓道?？晌覅s驚奇地發現，迎面而來的不是漆黑一片，而且滿滿的亮光。站在明亮柔和的燈光下，我不僅愣住了——居然有人把燈換掉了！我第一次發現，那一盞小小燈竟是那么明亮。細碎的金光均勻的鋪灑在光潔的地面上，更在不經意間照亮了我的心。

后來我從奶奶口中得知，那盞燈是鄰居的阿姨換掉的。雖然我和那位阿姨僅僅只有幾面之緣，但我對她的敬意卻在此刻油然而生——她是一個多么無私的人??！“她可真是一個好榜樣，你可要好好向人家學學！”奶奶的眼里滿是贊許的目光。往后，當我再經過那盞燈前，燈光依舊明亮溫暖，但在我的心中，它所代表的早已不僅僅是一盞燈，更是一顆無私奉獻的心。

那盞燈，帶給我光明，更教會了我奉獻和給予。永遠不要吝嗇小小的付出，盡管那可能只是一盞小小的燈。

那盞燈亮了篇九

每一個人，都有迷失方向的時刻，當我們迷失方向的時候，就需要有一盞燈來幫我們指明方向，那盞燈，無疑是可貴的。

一次考完試，我考的十分的爛，看到自己成績的那一刻我簡直被驚到了，然后馬上一臉頹廢，攤坐在椅子上，好像身體被掏空，變成了無脊椎動物。

然而，走開我一會兒后，天上開始飄起了小雨，一會就變成了瓢潑大雨。

我傻眼了，什么玩意?咋還下雨了，我咋不知道今天要下雨呢?誒不對呀，老天爺想下就下，有我什么事。

我這才回過神來，我是誰?我在哪?哦，我是李小天(化名)我在回家的路是，摔了一跤。我趕忙爬起來結果發現腿上一疼，一看，好家伙，一道口子，現在還泛著鮮血，我指的草草擦干凈，接著上路。

我聽了這句話，心里的結解開了，我用著叔叔的傘，沖破了風雨，回到了家。

那盞燈，是可貴的。被照亮的人，是幸運的。

那盞燈亮了篇十

我從小對數學很感興趣，在一件事后，數學對我而言已經不是感興趣那么簡單了。

“哦不！我怎么忘記寫數學作業了?！蔽以谏险n前的十分鐘發現自己竟然忘記寫作業，我的心里似乎有15個水桶——七上八下的。我迅速的將作業拿了出來，可心想：老師布置了那么多作業，我怎么可能會寫的完？我望了一下身邊的同學，可是身為好學生的我，抄作業的念頭在我的腦海中一閃而過。在我的心中做了無數的斗爭后，補作業的念頭戰勝了不寫算了的想法。

我急忙打開書本，抓起手邊的筆，在腦海中飛速的想完解題思路，在書本上寫上：“解：汽車速度為x，單車速度為y?！弊尮P如離弦之箭一般在草稿紙上工整地寫上解題過程，再將答案謄寫上去，寫到一半，眼睛掃過那塊黑色手表，只有五分鐘的時間給我寫作業了，老天爺不信守于天氣預報的承諾，下起了傾盆大雨，我的心也如下了傾盆大雨一般，變得沮喪，想要放棄，鋼筆停在了“x”和“y”之間，突然，我似乎聽見了我在四年級時那天真無邪的聲音：“我長大后要當像愛因斯坦一樣的科學家！我要學好數學！”手里的筆突然之間承受了巨大的“壓力”，在書上寫下了一個又一個的阿拉伯數字和一個又一個的數學符號。終于，在打上課鈴的那一瞬間，手中的筆在書上畫上了一個完整的句號。此時，我看見小鳥在張開嘴巴賣弄著它清脆的歌喉；手表里的秒針在“滴答”作響；上課鈴也在“滴玲玲”的播放，他們都好像在為我寫完作業祝賀呢！

數學，就像海洋上的燈塔，指引我走向正確的道路；數學就像饑餓時的包子，在我困難時給我希望；數學就像陰霾中的手電筒，讓我不再迷茫……對數學的無比熱愛支撐著我堅持做完著每一件有關于數學的事，數學，已經成了我心中那盞最亮的燈！