無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
那盞燈亮了篇一
編者按：小作者通過描寫自己在斑馬線上，看到綠燈亮了，觀察路上行人的動(dòng)作神態(tài)，寫出了自己的真實(shí)感想，領(lǐng)悟生活的真諦。下面讓我們一起來(lái)看看這篇斑馬線上，綠燈亮了。
馬路上駛過一輛輛各不相同的車輛，我站在斑馬線旁，要到馬路的另一邊。
紅燈。對(duì)面漸漸聚攏了一股人流，朦朧中，隱約可見花色斑斕的彩衣，與清一色百搭的黑白步鞋。
燈閃了閃，綠了。對(duì)面的人流涌了過來(lái)，引人注目的是那群孩子，跑啊，鬧啊，像生平第一次過馬路似的。邊上的親人可嚇壞了，忙拉住了他們，不錯(cuò)，即使是綠燈也要注意車輛啊。燈快變紅了。一些年輕人似乎在趕集似的，竟跑了起來(lái)，總算是通過了。可有些腿腳不便的老人，卻仍被迫停留在了中間，不得不休息會(huì)兒。
緊接著，有一位老人與一位中年婦女，應(yīng)該是母女關(guān)系吧。老人的臉上布滿了歲月留下的印痕，時(shí)不時(shí)顯出焦慮不安的神情，而那個(gè)女人，卻把母親的手緊緊握在了身邊，老人的心情才總算平復(fù)了下來(lái)。燈亮了，老人一步步向前緩緩走動(dòng)，而女人，卻也一步步緊跟在其后。當(dāng)她們?cè)谖疑砼圆良缍^時(shí)，那種親人間的愛是那樣濃烈，那緊握的雙手，久久沒有放開。
生活也許就是這樣吧，看似平淡無(wú)味，實(shí)則精彩紛呈。
那盞燈亮了篇二
小時(shí)候的我既膽小又怕黑。每當(dāng)黑夜來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)害怕到不管三七二十一地躲進(jìn)被窩里。
還記得我獨(dú)處在家的那天，夜晚的分好大好大，屋前的大樹夜晚風(fēng)的呼嘯，而左右搖動(dòng)著，倒映在屋里的樹的影子就像千萬(wàn)人的像千萬(wàn)人的手在揮舞著。風(fēng)刮得越來(lái)越大，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嗚嗚”聲，那聲音就好像有人在那哭泣。
風(fēng)的啜泣、輸?shù)牡褂埃刮液ε碌亩氵M(jìn)了被窩里。在被窩里的我依舊能夠聽到風(fēng)的“嗚嗚”聲。好奇而又內(nèi)心矛盾的我終于還是從被窩里小心翼翼地鉆出頭來(lái)，果不其然地望見樹影，聽見風(fēng)聲。那種感覺，就好像看到恐怖片里的鬼出沒一樣，我害怕的頭破發(fā)麻，情不自禁地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
不知在那又悶又熱的被窩里堅(jiān)持了多久，恐懼始終占領(lǐng)了我的心頭。即便是我再怎么安慰自己，再怎么鼓勵(lì)自己，眼淚黑色那樣不爭(zhēng)氣地從眼中流出，那最多是為了發(fā)泄內(nèi)心的恐懼而流下的淚。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)黑暗并不可怕，只要害怕想起奶奶的懷抱，一切的恐怖都煙消云散了。
在奶奶來(lái)時(shí)，點(diǎn)起燈讓我的眼睛看到了周圍，更讓我的心里也亮了。在無(wú)助時(shí)，總會(huì)有人來(lái)點(diǎn)亮那盞燈，那時(shí)內(nèi)心的燈，照亮內(nèi)心深處的黑暗，同時(shí)它也是照亮了深長(zhǎng)的道路。
我等著無(wú)數(shù)盞燈的點(diǎn)亮，使別處也同樣光彩照人。
那盞燈亮了篇三
每個(gè)人心中的那盞燈都不一樣，而我心中的那盞燈是我小學(xué)的英語(yǔ)張老師。是她為我照亮了前進(jìn)方向的路，是她為我指明了學(xué)習(xí)的方向，是她讓我明白了一個(gè)人應(yīng)該清楚自己所走的路。
記得那年我讀五年級(jí)，我是班上少數(shù)讓老師頭痛的學(xué)生之一。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是如何好玩。各科老師經(jīng)常找我談話，談完后我會(huì)克制自己幾天，但過幾天后又把老師的話拋之腦后。特別是英語(yǔ)成績(jī)，連班上的平均分都達(dá)不到。
聽完這個(gè)故事，我恍然大悟，成功之人之所以會(huì)成功，就在于他們有一個(gè)共同性，善于把握前進(jìn)的方向，無(wú)論他們做什么事情，都把目標(biāo)看清楚后再行動(dòng)。
我不想像可憐的驢子，做一個(gè)沒有目標(biāo)，不知道自己前進(jìn)方向的人。我更不希望我的將來(lái)像驢子辛苦一輩子卻一事無(wú)成。事后我開始給自己下定目標(biāo)，一步一步往前走，朝一個(gè)方向走，那就是為自己而學(xué)，為將來(lái)而學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了，我仍然堅(jiān)持著每天晨讀20分鐘。果然功夫不負(fù)有心人，期末考試時(shí)我拿到英語(yǔ)滿分的獎(jiǎng)狀。
我非常感謝張老師對(duì)我的諄諄教誨，是她點(diǎn)亮了我人生道路上的第一盞明燈。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記張老師給我講的那一個(gè)故事。
這就是我心中的那盞明燈。
謝謝你張老師，你的教誨會(huì)讓我終身受益！
那盞燈亮了篇四
“時(shí)光總是把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉“。走過人生的山丘，艱難，一次次跌倒，卻總有一盞燈在心中亮著，指引方向，伴我同行，讓我知道，此行，不孤單。
陽(yáng)春三月，清晨，太陽(yáng)有了些許暖意，醉人的春意讓人靜謐。
坐在書房，翻動(dòng)著卷子，眉頭緊皺，生出幾分愁意，回顧這幾個(gè)月的成績(jī)，并不如意，也始終毫無(wú)起色，一種無(wú)名的念頭早在前些天誕生，如此品味，才發(fā)現(xiàn)，那是“放棄“。
走進(jìn)院子，意圖將心中的郁悶讓這自然帶走。走在石路上，不覺間，一棵草進(jìn)入了我的視野，常常打理的院子，卻突兀地出現(xiàn)一棵草，匪夷所思，并未多想。蹲下觀望，變成了欣賞。春色將她染上了生機(jī)，清晨的露水凝結(jié)在上面，似是一個(gè)素顏美人。目光向下移，才發(fā)現(xiàn)她是從那石磚的縫中艱難地沖出來(lái)。
突然聯(lián)想起了這棵草的前世今生：作為一顆種子，很不幸，她掉到了石磚中間，但幸好，下面有泥土。不知過了多久綠色，雨水喚醒了她，望向周圍，一片黑暗，除了頭上那一絲絲微弱的光，那一刻，她便向往黑暗外的世界。她伸出根，深入泥土，吸取養(yǎng)分，正值春季，外面的世界呼喚著她，她嘗試著沖出禁錮，然而失敗了，一次又一次地嘗試，換來(lái)一次又一次的失敗，她近乎放棄近乎絕望，但她發(fā)現(xiàn)，身邊的泥土給予她養(yǎng)分，給予她力量。她，似乎明白了什么。她積蓄著力量，積蓄著，等待著等待著，外面的世界早已綠了機(jī)會(huì)青草，飛了幾次雪花。終于，終于她找到了最合適的契機(jī)，沖了出來(lái)，他現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，很多年前的挫折，到了現(xiàn)在，只是一個(gè)小小的坎坷。而她綻放出了最美的芳華。
站起，心臟被一種暖流沖刷——希冀。熱血充斥著胸膛，大步踏進(jìn)書房，已然在心中點(diǎn)亮了一盞燈。
那盞燈亮了篇五
燈，可以在黑暗之中為你照亮前方的道路，在困境之中點(diǎn)燃你的信心，讓你再一次的去拼搏，去挑戰(zhàn)。生活中有許許多多的人，當(dāng)著別人的“那一盞燈”，去溫暖著別人，帶著他人前行。在我的生活中，自然也有這一盞燈，她就是我的母親。
有一次，我正伏在案上，奮筆疾書，母親走了過來(lái)，見我放下了手中的筆，合了書，起身往外走時(shí)，攔下了我。她對(duì)我說(shuō)：“你寫一篇作文題目在這里。”說(shuō)罷遞給我一張紙。上面印的是一幅漫畫，要求寫出這幅漫畫的意義來(lái)。畫中是關(guān)于一個(gè)“人”字的書寫結(jié)構(gòu)，且用專業(yè)術(shù)語(yǔ)細(xì)細(xì)的解說(shuō)了一筆一劃的步驟，最后一切都?jí)m埃落定，框架構(gòu)造完時(shí)，卻又寫了“描紅”二字。真是云里霧里!
我驚呆了，望著母親，母親看著我發(fā)怔的樣子，笑著說(shuō)：“想不到吧!終于知道題為什么這么難了吧!”我的嗓子眼仿佛被什么東西堵住一樣，說(shuō)不出話，只是不停地笑著，擺擺手。
母親真的像一盞燈，用溫暖去鼓勵(lì)我前行的一盞明燈。
那盞燈亮了篇六
“咔”一聲，燈開了，眼前的東西也清晰了。
迷茫，使我走向含淚，飲恨的道路，從到被老師罵，到被自己打敗，失敗的包袱，越來(lái)越沉重，觸手可及，困擾著我，也在我的人生道路上鋪上了一層層陰影。
黑暗，總是甩不掉的，每次想扔掉，卻每次都扔不掉，只能，打開燈，才能照亮我前面的路。
在我溜冰時(shí)，總有許多的人嘲笑著我，說(shuō)我笨，說(shuō)我傻，什么都學(xué)不會(huì)；我完全可以不理睬的，但是，我卻十分的在意，所以一直只能做一個(gè)失敗者，迷失在黑暗當(dāng)中，但是有一次，我發(fā)生了改變。
老師還是照常來(lái)教我們?cè)趺戳锉切┱f(shuō)我笨，說(shuō)我傻的那些同學(xué)還是繼續(xù)罵我，而我還是理睬著他們的聲音，但是，當(dāng)我穿上鞋時(shí)，老師坐到了我的旁邊，對(duì)我說(shuō)：“翊宇啊！你為什么要那么關(guān)心別人對(duì)你的看法？”我聽了，說(shuō)不出話，老師繼續(xù)說(shuō)：“他們其實(shí)溜得都沒有你好，只是你缺乏自信，而已。”我疑惑的說(shuō)了聲：“是嗎？”便站了起來(lái)。
老師接著說(shuō)：“是。因?yàn)椋@些小朋友中，只有你是最努力的，也是最認(rèn)真的”。說(shuō)完也站了起來(lái)，叫了聲“集合”，課也就開始了，我的路也才慢慢的亮了起來(lái)。
老師先交我們?cè)趺春笸肆铮覍W(xué)得很認(rèn)真，但到我溜的時(shí)候，一不小心，就來(lái)了一個(gè)翻跟頭，頭重重地摔在了地上，當(dāng)我摸著腦袋，慢慢的爬起來(lái)時(shí)，只見那些罵我的人，個(gè)個(gè)都捂著嘴，在那里一直偷笑，我聽到了有一個(gè)人在那里說(shuō)：“傻子，就是傻子”。我很想反駁，但是由于我的失誤，所以沒有反駁的理由，我只能在心里，默默的反駁。
放學(xué)了，那些人回家了，只留下了我，一個(gè)人在那里訓(xùn)練，摔了再摔，練了再練，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了……第二天，老師叫我來(lái)演示一下，我還是很緊張，但是老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神，好像在和我說(shuō)：“翊宇，你能行，加油。”我深吸了一口氣，沒有多想了......在溜冰的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我能行只是我對(duì)沒有信心而已。
那盞燈亮了篇七
晚上來(lái)臨了，土地被雨水敲擊著發(fā)出美妙的聲音，我望著老齊的身影，他走遠(yuǎn)了，我呆呆的望著他那皮包骨的身影，直至消失在我的視線范圍內(nèi)。
老齊已經(jīng)七十多歲了，住在我們家隔壁，幾十年來(lái)一直一個(gè)人住，未曾見過他妻子和子女，我也沒問過老齊這些，。老齊的屋子很破舊，直眼望去能看到幾個(gè)大大小小的洞，被硬紙皮堵住了，他沒有錢找人修理，連溫飽也成問題，更不用說(shuō)這些了。我們次次提出要幫助他，卻遭到了拒絕，我們不明白他為什么拒絕我們。他的心未曾填滿過，兒女沒有來(lái)探望過他，心靈一直空虛著，只為自己而賺錢，為自己而生活。他是賣報(bào)紙的，邊賣邊拾路上被遺棄的瓶子，撕扯著喉嚨，腳勉強(qiáng)的動(dòng)著，一天只能賺十幾塊。我實(shí)在忍不住了，決定幫助他，無(wú)論他拒絕還是什么，一定要幫。
我在家門口站著，等待著他，他回來(lái)了，拖著一個(gè)中型大的袋子，老齊走動(dòng)的時(shí)候，袋子發(fā)出“碰碰”的聲音，拖著上樓梯了，我走到他面前，硬將他和袋子分開，我背著袋子到了他家門口，他有點(diǎn)吃驚，彎著腰，鞠起了躬來(lái)，口里還喊著謝謝，我見此狀況，立刻停住他的動(dòng)作，說(shuō)道：“不要再這么頑固了，我們會(huì)盡力幫助你，希望你不要拒絕，”他沒有回答。
晚飯時(shí)，我拉著他的手回到我家，他站在門旁邊，不肯坐，我硬拉著他到凳子面前，要他坐下，說(shuō)了很多話，他才肯坐下，我轉(zhuǎn)過身盛了飯碗飯給他，把飯菜端上來(lái)，他瞪著大大的眼睛望著那些菜，大口大口的吃了起來(lái)，吃了三碗飯，他微笑著，未見過他的笑容，今天第一次見。
可能他的心已經(jīng)不是那沒有光芒的蠟燭了，而是有一盞燈開始在那里亮起來(lái)。