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最新那盞燈亮了作文800字初中五篇(模板)

時(shí)間:2025-05-13 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那盞燈亮了初二篇一

一直以來(lái),我的心中的那盞燈都是滅的,沒(méi)有人來(lái)點(diǎn)亮它,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)不與父母一起生活的孩子,我感覺(jué)不到一絲溫暖,但那次雨天的經(jīng)歷,是小若點(diǎn)燃了我心中那盞燈。

那天,同學(xué)們?cè)谏险n,突然一陣風(fēng)襲來(lái),陰冷的風(fēng)怒號(hào),接著閃電雷鳴,不久便下起了瓢潑大雨,看著窗外的大雨,我的心也隨之緊張起來(lái),擔(dān)心沒(méi)有人來(lái)接我,時(shí)間過(guò)得很快,放學(xué)了我隨著人流走到了大門口卻怎么也邁不出步子,記得我不知怎辦才好。

“沒(méi)有人接你么?”我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是新轉(zhuǎn)來(lái)的小若同學(xué)。我說(shuō):“嗯,雨下得太大了,不知道怎么辦才好。”她說(shuō):“那我送你回去吧!”我說(shuō):“這么晚了,不合適吧!”她卻溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,快走吧!”于是我們一起走在回我家的路上,雨下的很大,我們也很少說(shuō)話,剛想抬頭和她說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)雨水已經(jīng)侵濕了她一半的身子,可她的笑容卻依然在臉上,雨水將她的頭發(fā)潤(rùn)濕了,雨水順著臉淌了下來(lái),可她的笑容卻在臉上,看著她,我心中的那盞等仿佛被點(diǎn)亮了。我說(shuō)“傘歪了”。她說(shuō):“沒(méi)有啊!”我說(shuō):“那你看看傘柄。”她說(shuō):“奧,沒(méi)關(guān)系的,我體質(zhì)好!”我看著她,沉默了,繼續(xù)同她向前走,雨似乎得更大了,路仿佛更長(zhǎng)了,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的暖流流過(guò)我的心底,從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到溫暖涌進(jìn)我的心頭。她說(shuō):“高興點(diǎn)兒!”我說(shuō):“沒(méi)人這樣關(guān)心過(guò)我,只有你一個(gè)。”她說(shuō):“那好,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就是好朋友。”她那泉水般清澈,黑黑的眼睛閃動(dòng)著,嫵媚得像一種病毒,使人產(chǎn)生藥癮,仿佛她的血液里永遠(yuǎn)流動(dòng)著某種隱秘的意愿,從她的眼孔中投射出來(lái)。

此后,我倆成了最好的朋友,她時(shí)常幫助我,關(guān)心我,我的成績(jī)也提高了不少,這一切都是因?yàn)橛辛怂?/p>

是她點(diǎn)燃了我心中的那盞燈,是她給了我生活的希望,打開(kāi)了自己的心扉,感覺(jué)到了關(guān)懷與溫暖,這時(shí),我才明白,原來(lái)一舉一動(dòng),一個(gè)眼神就能點(diǎn)亮心中的那盞燈。

那盞燈亮了初二篇二

那是上世紀(jì)七十年代,爸爸剛十二、三歲。他讀書(shū)并不認(rèn)真,后來(lái)看見(jiàn)與他同齡的孩子一個(gè)一個(gè)被父母接去城里讀書(shū),他羨慕不已,下決心也要好好讀書(shū),將來(lái)養(yǎng)活爺爺奶奶,讓他們過(guò)好日子。于是,他開(kāi)始四處向鄰居借書(shū),要知道,當(dāng)時(shí)農(nóng)村貧苦,自己都養(yǎng)不活自己,哪還有錢買書(shū)啊!爸爸跑遍了全村的每一個(gè)角落,問(wèn)遍了所有的人,是書(shū)他就借。“書(shū)非借不能讀也”爸爸自嘲地說(shuō)。就這樣,當(dāng)時(shí)他竟然借了滿滿一桌子書(shū)。書(shū)是借來(lái)了,可爺爺奶奶并沒(méi)有錢買燈,有電不敢使,怕又要交錢的。于是,爸爸就偷偷跑到小賣部旁借光看書(shū),但都接二連三地被市儈的老板趕了回來(lái)。周末他去同學(xué)家,同學(xué)叫他幫忙看火,他一口就答應(yīng)了,卻偷偷從袋子里拿出書(shū)憑借幾絲火光來(lái)看書(shū)。有一次,爸爸看書(shū)看到了忘我的程度,在火上燒的水沸騰出來(lái)把爸爸的手燙了一塊紅。之后,那位同學(xué)的父母責(zé)怪爸爸,他以后也就沒(méi)再到那位同學(xué)家去。沒(méi)辦法,爸爸每天只憑早晨的那幾縷陽(yáng)光來(lái)讀書(shū)。爺爺那時(shí)也很難受,爸爸那么愛(ài)讀書(shū),他卻沒(méi)給爸爸一個(gè)讀書(shū)的環(huán)境,甚至沒(méi)讓他去上學(xué)。于是爺爺和奶奶商量著家里要安一盞燈,然后想辦法讓爸爸去上學(xué)。后來(lái)爺爺下地幫別人收麥子,搬木頭,奶奶幫別人織毛衣,兩位老人能干的都干。村子里到處可以看到他們的身影。幾個(gè)月后,爺爺存夠買燈泡的錢,第二天,家里就安上了一盞明亮的燈。這燈一瞬間照亮了家里的每一個(gè)角落,爸爸和望著那燈傻傻地笑。

也許是有了燈照亮,也許是有了爺爺奶奶的鼓勵(lì),也許是供爸爸上學(xué)的錢有了著落。于是,爸爸每天都能讀書(shū),堅(jiān)持不懈。在他頭頂照著的,是爺爺奶奶用辛勤的汗水換來(lái)的亮光。

當(dāng)年九月份,爸爸終于進(jìn)了城,上了他夢(mèng)寐以求的學(xué)校。

燈光照亮了我的心,謝謝您爸爸!謝謝你給予了我這縷溫暖的亮光!

那盞燈亮了初二篇三

清晨的校園多么朝氣蓬勃。呼吸著新鮮的空氣,行走在如畫(huà)的校園中,看著扎著馬尾辮的漂亮女孩邁著輕快的步伐,蹦蹦噠噠從我身邊經(jīng)過(guò)。初升的太陽(yáng)照在臉上,雨后的草坪仿佛閃著亮光,愜意恬靜的微風(fēng)溫柔的從背后放縱地?fù)肀怼R磺卸际悄敲辞啻好篮谩?/p>

聽(tīng),書(shū)聲從各個(gè)班級(jí)乘著微風(fēng)飛出窗外,像是音符連天,組成了一首青春的合唱。再聽(tīng),跑道上的各個(gè)班級(jí),踏著穩(wěn)健的步伐,像是震了天,連成了一首激動(dòng)人心的狂想曲。

道上交織相融。力量與奮斗,在終點(diǎn)線上大放光彩。目光隨著微風(fēng)穿過(guò)人群,去擁抱著少年們熱烈的意氣風(fēng)發(fā)。再看,教室內(nèi),隨著校園廣播里監(jiān)考老師宣布考試開(kāi)始的那一剎,同學(xué)們都不約而同埋下頭,腦中的解題思路如泉涌一般順暢,筆尖在考卷上行走如龍,時(shí)而翻卷的聲響在空氣中蕩起漣漪,少年們微微上翹的嘴角是其中最靚麗的點(diǎn)綴。

寒窗苦讀又三年,挑燈夜讀錐刺股。回顧那不辭辛勞的日日夜夜,同學(xué)們無(wú)一不在為此奮斗著。記憶中的夜晚是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的理科題,永遠(yuǎn)記不夠的英語(yǔ)單詞。滿墻的柔黃色便利貼上,寫(xiě)滿了數(shù)不清的數(shù)學(xué)公式和英文句子。就算是到了夜里的臺(tái)燈沒(méi)了電,少年們的筆依舊是停不下來(lái)。夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),宛如他們的種種夢(mèng)想,遙不可及卻又近在咫尺。

千題萬(wàn)疑日日解,半燈奮筆紙千斤。點(diǎn)亮奮斗這盞燈,寒窗苦讀數(shù)十載,一朝金榜題名時(shí)。每一個(gè)為青春而拼搏奮斗的少年,都將不平凡!

那盞燈亮了初二篇四

學(xué)校要舉行校運(yùn)會(huì)了!這是多么令人高興的一件事呀。可是作為班干部的我卻不輕松。開(kāi)幕式上的隊(duì)列比賽需要籌備一下。我們打算訂一套班服,這個(gè)重任又落在了我身上。我非常認(rèn)真的對(duì)待這件事情。一回家就打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上尋找定制班服的方法、布料的材質(zhì)、同學(xué)們喜歡的款式圖案乃至要印在衣服上的口號(hào)標(biāo)語(yǔ)等等,我還精選了幾家制衣廠,又和幾個(gè)班干部商量。當(dāng)別人午休的時(shí)候,我頂著大太陽(yáng)在大街上奔波,挨個(gè)廠家聯(lián)系,再問(wèn)好價(jià)格。

“這是什么呀?”“圖案的顏色很土耶”“怎么是這種領(lǐng)子”……我的頭腦瞬間崩潰了,四周圍黑漆漆的,看不到一絲亮光。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式后,我們班的隊(duì)列表演得了一等獎(jiǎng)。大家說(shuō):“你們的班服超帥的!”有的同學(xué)特意走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)“有創(chuàng)意!”“我喜歡紫色!”……不知道為什么我第一時(shí)間轉(zhuǎn)向朱老師,她正朝著我微笑。她的笑是那么的燦爛,甚至刺痛了我的眼睛,好像在黑暗的房間了突然開(kāi)啟了一盞燈!

老師,燈亮了,我不再感到漆黑!

那盞燈亮了初二篇五

小時(shí)候的我既膽小又怕黑。每當(dāng)黑夜來(lái)臨時(shí),我總會(huì)害怕到不管三七二十一地躲進(jìn)被窩里。

還記得我獨(dú)處在家的那天,夜晚的分好大好大,屋前的大樹(shù)夜晚風(fēng)的呼嘯,而左右搖動(dòng)著,倒映在屋里的樹(shù)的影子就像千萬(wàn)人的像千萬(wàn)人的手在揮舞著。風(fēng)刮得越來(lái)越大,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嗚嗚”聲,那聲音就好像有人在那哭泣。

風(fēng)的啜泣、輸?shù)牡褂埃刮液ε碌亩氵M(jìn)了被窩里。在被窩里的我依舊能夠聽(tīng)到風(fēng)的“嗚嗚”聲。好奇而又內(nèi)心矛盾的我終于還是從被窩里小心翼翼地鉆出頭來(lái),果不其然地望見(jiàn)樹(shù)影,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲。那種感覺(jué),就好像看到恐怖片里的鬼出沒(méi)一樣,我害怕的頭破發(fā)麻,情不自禁地打了個(gè)冷戰(zhàn)。

不知在那又悶又熱的被窩里堅(jiān)持了多久,恐懼始終占領(lǐng)了我的心頭。即便是我再怎么安慰自己,再怎么鼓勵(lì)自己,眼淚黑色那樣不爭(zhēng)氣地從眼中流出,那最多是為了發(fā)泄內(nèi)心的恐懼而流下的淚。

我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)黑暗并不可怕,只要害怕想起奶奶的懷抱,一切的恐怖都煙消云散了。

在奶奶來(lái)時(shí),點(diǎn)起燈讓我的眼睛看到了周圍,更讓我的心里也亮了。在無(wú)助時(shí),總會(huì)有人來(lái)點(diǎn)亮那盞燈,那時(shí)內(nèi)心的燈,照亮內(nèi)心深處的黑暗,同時(shí)它也是照亮了深長(zhǎng)的道路。

我等著無(wú)數(shù)盞燈的點(diǎn)亮,使別處也同樣光彩照人。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。那盞燈亮了學(xué)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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