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贊美老師的作文100字 贊美老師的作文結(jié)尾匯總

時(shí)間：2025-05-13 作者：儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

贊美老師的作文100字 贊美老師的作文結(jié)尾篇一

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我最敬佩的一個(gè)人，莫過于教我語(yǔ)文的.謝老師了。為什么那么敬佩她呢？就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧！

謝老師教書的方法花樣多，上課時(shí)那些較為枯燥的內(nèi)容，謝老師會(huì)通過一些故事，小型辯論會(huì)，或者其他更獨(dú)特的方法，讓我們理解課文。

一天，我們學(xué)習(xí)《魚游到了紙上》這篇課文，我們熟悉了課文。

聾啞青年是不是因?yàn)槁牪灰姴艑Ｐ闹轮镜哪兀恐x老師開始引出問題。

是！

不是！

一時(shí)間，安靜的課堂熱鬧起來(lái)。謝老師看到大家興致那么高，一個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤，甩了一個(gè)我們熟悉的手勢(shì)，故作神秘地說(shuō)：

現(xiàn)在先下課，下一節(jié)課我們來(lái)開一個(gè)辯論會(huì)。

好耶！大家歡呼雀躍。

辯論會(huì)開始嘍！謝老師主持辯論會(huì)，認(rèn)為是的站右邊，認(rèn)為不是的站左邊。

一辯發(fā)言，二辯發(fā)言，三辯總結(jié)。我們的辯論會(huì)有模有樣。經(jīng)過激烈的論辯，最后得出：聾啞青年的確是十分專注地在看魚，畫魚。謝老師通過讓我們開辯論會(huì)，讓我們自己告訴自己正確的答案，知識(shí)也就牢牢地印在我們腦海中了。

六一兒童節(jié)快到了，班級(jí)要表演合唱節(jié)目。我們的音樂老師是蘭老師，可是教我們排練的卻是謝老師。剛排好隊(duì)時(shí)大家心里都納悶：她可是語(yǔ)文老師呀？又不是音樂老師，怎么給我們排練呢？

啦啦啦嗦咪

原來(lái)謝老師唱歌這么嫻熟，這么動(dòng)聽。我們跟著謝老師唱出了悅耳的旋律：

湖邊的楊柳把信報(bào)，春天歸來(lái)了

更令我們激動(dòng)的是這個(gè)參賽節(jié)目我們拿了一等獎(jiǎng)。

謝老師真是多才多藝，徹底把我折服了。不知道其他方面是不是也還有絕活呢？

我想一定是有點(diǎn)。

這就是我的謝老師，教育了我們四年，她的故事很多很多，幾段文字說(shuō)不完。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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