寫心得體會可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自身素質(zhì)。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇一
四月份學(xué)校組織了多次安全知識培訓(xùn),其中有“珍愛生命,安全出行”、“汛期安全知識講座”、“森林防火知識講座”、“禁毒防毒知識講座”、“食品衛(wèi)生專題講座”。
通過我們認(rèn)真學(xué)習(xí),我加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;認(rèn)識到了汛期安全應(yīng)該注意哪些方面,了解了森林與人類的關(guān)系,如何防火,防雷、防電等相關(guān)知識。同時我也清楚的認(rèn)識到,安全問題關(guān)系你我他,關(guān)系到每個人、每個家庭的幸福。
通過學(xué)習(xí)我知道了:當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。
通過學(xué)生,我認(rèn)識到了x品的危害性,明白了“珍安生命,拒絕x品”。
無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,就無法逃離了。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇二
1、檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員、檢驗(yàn)?zāi)芰Α⒔?jīng)費(fèi)保障:目前,滄縣食藥局沒有設(shè)置檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu),但配置有食品安全快速檢測箱等10余臺套的快速檢驗(yàn)檢測設(shè)備及相應(yīng)的檢測試劑,能夠開展酸價、過氧化值、有機(jī)磷農(nóng)藥、亞硝酸鹽、甲醛、過氧化氫、吊白塊、蘇丹紅、瘦肉精等20余項(xiàng)現(xiàn)場快速檢測項(xiàng)目。有6名執(zhí)法人員經(jīng)過培訓(xùn),具備了上述項(xiàng)目的檢驗(yàn)?zāi)芰ΑT噭┑牟少徑?jīng)費(fèi)單位給予保障。
2、20xx年,配合省局抽檢6批次,市局抽檢40批次,檢驗(yàn)結(jié)果均陰性。本級快檢樣品120批次,結(jié)果均合格。
3、積極開展重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源動態(tài)監(jiān)測,建立風(fēng)險(xiǎn)隱患臺賬和整改銷案制度。本年度共發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)源23件次,提出整改意見,并對整改進(jìn)度進(jìn)行督促、復(fù)查,確保整改到位,給予銷賬。
二、做好食品安全工作采取的措施和方法。
1、突出實(shí)效抓重點(diǎn)。首先,我們把對學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)食堂的監(jiān)管放在日常監(jiān)管工作的首要位置。對所有學(xué)校食堂及托幼機(jī)構(gòu)食堂進(jìn)行全覆蓋監(jiān)管,不留死角。每個學(xué)期開學(xué)前對食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員開展培訓(xùn);開學(xué)后對食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、加工過程食品安全控制、從業(yè)人員健康狀況和個人衛(wèi)生、食品采購索證索票、飯菜留樣、餐炊具消毒保潔、垃圾存放處理等各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查,提出整改意見,跟蹤監(jiān)督,確保其整改、落實(shí)。其次,精心組織開展各項(xiàng)食品安全專項(xiàng)整治活動。對省、市食安辦、食藥局要求組織開展的各項(xiàng)食品安全專項(xiàng)整治活動,先制定方案,落實(shí)責(zé)任,再精心組織開展并落實(shí),及時上報(bào)總結(jié)。
2、集中精力搞培訓(xùn)。提高從業(yè)人員人員素質(zhì)是保障食品安全的必要保障。我們編寫培訓(xùn)教材3冊,對食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識和道德觀念進(jìn)行培訓(xùn)。對食品安全監(jiān)管人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識、法律知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提高了餐飲服務(wù)從業(yè)人員和監(jiān)管人員的食品安全意識和相關(guān)專業(yè)知識,增加他們自身的責(zé)任感,提高了人員素質(zhì)。
四、20xx年度監(jiān)管計(jì)劃安排簡要情況。
1、整頓規(guī)范轄區(qū)餐飲單位,嚴(yán)格發(fā)證程序和驗(yàn)收過程,經(jīng)過審查驗(yàn)收合格的,發(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》的給予辦證,經(jīng)過整改仍不能達(dá)到辦證要求,存在潛在的食品安全隱患的餐館、小吃店依法取締。
2、4-5月份開展學(xué)校食堂、幼兒園食堂、職工食堂開展監(jiān)督檢查活動,提高學(xué)校、幼兒園、職工食堂負(fù)責(zé)人的自律意識,發(fā)現(xiàn)不良苗條及時督查整改,達(dá)到保障食品安全的目的。
3、7-8月份針對農(nóng)村餐車進(jìn)行專題培訓(xùn),農(nóng)村流動餐車流動性大,衛(wèi)生條件差,存在食品安全隱患多的實(shí)際情況,積極開展流動餐飲備案及聚餐上報(bào)活動,掌握相關(guān)情況,對聚餐現(xiàn)場進(jìn)行查看,保障聚餐的食品安全。
4、11月份對聘請的社會監(jiān)督員及餐飲從業(yè)人員分期分批進(jìn)行培訓(xùn),提高從業(yè)人員的食品安全意識,同時提高社會監(jiān)督員的食品安全監(jiān)督水平。準(zhǔn)確掌握評定標(biāo)準(zhǔn)、要求和工作方法,明確工作任務(wù)和目的,掌握評定標(biāo)準(zhǔn)和要求,確保評定工作科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一、高效。
11月底前,根據(jù)實(shí)際情況逐步完成小型餐飲單位的監(jiān)督量化分級管理工作。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇三
今天,我有幸觀看了《防火知識講座》,讓我認(rèn)識了火,也知道了很多防火知識。在五萬多起的火災(zāi)中,有90%是由于撲救不利和不會逃生導(dǎo)致的。可是,應(yīng)當(dāng)怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢?通過這次講座,我知道了這些在公共場所應(yīng)做到的:在產(chǎn)生火災(zāi)時,第一應(yīng)當(dāng)不慌張,要平靜,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,避免被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)當(dāng)貓著身子或匍匐前進(jìn),避免被大火燙傷。
在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火,就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種,大家應(yīng)當(dāng)做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住,及時在門上澆水,使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行,便可跳樓。與此同時我通過講座也學(xué)會了如何公道地使用滅火器。總之,大家應(yīng)當(dāng)公道利用滅火器,不能亂用。
看完了消防知識講座,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災(zāi)大家要平靜自若,用所學(xué)到的東西來保護(hù)大家自己的生命。但是大家在學(xué)會自救能力的.同時,也應(yīng)當(dāng)注意,并防范火災(zāi)的產(chǎn)生。讓“火災(zāi)”這一令人懼怕的詞語盡量闊別大家的身邊。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇四
“金融”這個名詞我們耳熟能詳。“金”,這個字放眼全天下,無人不知,無人不曉,“金”是我們生活中必不可少的物品。所謂“融”,就是把“金”融會貫通,在市場中讓我們看不見、摸不著的,可它體現(xiàn)著“金”價值與使用價值。我們愛金,卻不識融,乃財(cái)盲耳!
了解更多的金融知識,對我們山里的孩子是莫大鼓舞。想想自己的父母掙錢有多么累啊!如果自己的父母因?yàn)椴涣私饨鹑诙辉p騙了錢財(cái),那是多么的無奈加悲憐呀!所以掌握一定的金融知識,既有利于自己,又能服務(wù)于父母和他人。當(dāng)我把上周四來自**、**人民銀行的叔叔阿姨們給我講解的金融知識告訴父母時,我父母也對金融知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,我便一一地向父母介紹了相關(guān)的金融知識。
首先是存款保險(xiǎn)知識。父母問我什么是存款保險(xiǎn)?是不是把錢存到銀行還要交錢?我趕忙打消父母的疑惑,繼續(xù)講到:存款保險(xiǎn)是一種保障制度,就是您把錢存到銀行,如果這家銀行破產(chǎn)了,您的錢由存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)給您賠付,一家法人機(jī)構(gòu)最高償付限額為50萬元,如果您賺了很多很多的錢,可別把雞蛋都放在一個籃子喲,得存到不同的銀行里。您存款的同時,銀行已為您的存款交了保險(xiǎn),所以您一分錢都不出的。父母聽了,臉上露出暖暖地笑容說,國家的政策真好!
接下來介紹了人民幣的一些知識。我們現(xiàn)在使用的或常見的幣種有:5角,1元,5元,10元,20元,50元和100元。我們怎么去鑒別它的真假,才能避免上當(dāng)受騙呢?通常識別真幣或假幣的方法為看、摸、聽,也可以用工具進(jìn)行檢測。我邊講邊找來一張100元的人民幣細(xì)細(xì)的講解其中的奧秘,父母聽得聚精會神,時不時地摸摸、看看,像取到了真經(jīng)一樣樂呵呵。同時,我們應(yīng)妥善保管好人民幣,愛護(hù)人民幣,發(fā)現(xiàn)制造、販賣假幣的人應(yīng)立即報(bào)警。
再下來是誠信知識。個人信用報(bào)告作為個人的“經(jīng)濟(jì)身份證”在我們生活中越來越重要。我們要用自己的信用證明自己是一個靠譜的人。
有一種境界是升華,在學(xué)習(xí)金融知識的同時,讓我們也認(rèn)識到“金”與“融”這個家庭中,“金”是物質(zhì),“融”是精神,是文化,通過學(xué)習(xí)金融知識,我們獲得了精神與物質(zhì)的雙重提升。既豐富了我個人的文化知識,提升了自我鑒別能力,又向他人傳遞了正能量。有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇五
為了加強(qiáng)消防安全知識,更好的保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,本著對生命珍視的態(tài)度,提高公司全部職員的防火安全意識,20xx年4月11日我們讓胡路倉儲分公司特別邀請了一級講師教官--趙強(qiáng),為我們公司展開“消防安全知識講座”。此次講座側(cè)重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法,并于講座中教誨職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。
此次講座的會議室坐無虛席,趙強(qiáng)講師通過文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時我們應(yīng)當(dāng)采取什么措施,應(yīng)當(dāng)如何挑選和使用消防工具,通過一個個案例使我們看到火災(zāi)的'危險(xiǎn)性。更是結(jié)合生活,在產(chǎn)生火災(zāi)時注意到應(yīng)當(dāng)不用電梯,不往上跑,最重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會冷靜。在日常生活中,家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭,避免自燃自爆。炒菜時油鍋著火,應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。
“智者是用體會避免事故,愚者是用事故總結(jié)體會”,我們應(yīng)通過此次安全講座,交換體會,談安全問題,從他人的教訓(xùn)中吸取體會,用于我們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小4舜蜗乐R的講座,使公司職員建立了正確的消防安全觀念,知道了火災(zāi)的預(yù)防,也使公司職員學(xué)會了產(chǎn)生火災(zāi)時正確的處理方法及逃生手段。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇六
我通過消防知識講座的學(xué)習(xí),讓我受益,我知道了許多消防知識,如:用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法,如:火勢較小時,可用水或滅火器滅火,火勢較大時,不要急忙,可打火警電話119,同時要說明著火的地點(diǎn)。
用電安全常識有:
1、家庭用的保險(xiǎn)絲,不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān),放學(xué)時關(guān)閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
防火安全常識有:
1、產(chǎn)生火災(zāi),不圍觀,迅速離開火災(zāi)場地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動。
3、如果在火災(zāi)當(dāng)中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大,想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確切要跳樓逃生,最好用身體貼著墻壁往下滑,以免產(chǎn)生意外。
聽著一則則揪心的報(bào)道,我久久不能安靜。火災(zāi)的'危害,人人都懂,但是日常生活中卻常常被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,常常要等到確切產(chǎn)生了事故造成了侵害,才會回過頭來警醒。消防工作應(yīng)當(dāng)是以排除火災(zāi)隱患,提高防火意識為目的,不能做口頭文章,要以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好。
我認(rèn)為消防工作應(yīng)當(dāng)做到安全第一,預(yù)防為主。還要常抓不懈,加強(qiáng)培訓(xùn)和演練,提高防范意識。消防工作不是一時的,不是喊喊口號,走情勢,要把消防工作當(dāng)成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇七
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)發(fā)展迅速,道路上的車輛不斷流動,交通事故經(jīng)常進(jìn)入我們的生活,直接面對,無法避免。因此,每個人都說明了交通安全,我也有過這樣的經(jīng)歷。
我記得有一天晚上,我父親剛喝完酒,準(zhǔn)備坐摩托車回家。我和媽媽坐在我父親開的摩托車上。開車的時候,一輛車開過來,前面出現(xiàn)了一個坑。因?yàn)槲腋赣H的速度太快,一個突然的剎車來了。就在那一刻,我父親轉(zhuǎn)動了水龍頭,車倒在了地上。當(dāng)時,我很害怕,這關(guān)系到我們家的生命安全!幸運(yùn)的是,這次沒有什么大不了的,但我父親和我的額頭有點(diǎn)皮膚,我母親的.腳轉(zhuǎn)動了,但也給了我很大的啟示,讓我明白酒后不能開車,如果有一點(diǎn)錯誤,可能會失去生命。
近年來,人們的生活水平有了很大的提高,自行車、摩托車和汽車也進(jìn)入了居民的生活。但與此同時,悲慘的故事總是提醒人們生命的價值。令人震驚的交通事故不禁令人毛骨悚然,他無情地吞噬了人們的生命。生命的突然逝去,會給一個家庭,甚至多個家庭蒙上永恒的陰影,給親人,甚至更多的相關(guān)者帶來無限的痛苦……當(dāng)你騎自行車在路上追逐,當(dāng)你和伴侶在路上玩耍時,你是否認(rèn)為危險(xiǎn)就在你身邊;當(dāng)你的親戚朋友不顧一切地穿過馬路,闖紅燈時,你會想到死亡在向他們揮手……你知道這些會帶來什么嗎?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?破碎的家庭是一個破碎的家庭還是……生命是珍貴的,但也是脆弱的。
命運(yùn)對每個人都是一樣的,這取決于你如何面對,如何珍惜,交通安全對我們來說太重要了。作為一名中學(xué)生,我想告訴你:只要我們每個人都遵守交通規(guī)則,學(xué)習(xí)交通知識,我們就會讓那些令人遺憾的事故一個接一個地消失。
交通安全不是針對某個人,而是針對所有人。它讓我們知道,我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則,快樂地上學(xué),安全地回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一個小貝殼,在海里漫游,一路上總有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)記住血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通知識,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識,讓生命之樹挺拔挺拔。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇八
近年來,隨著社會進(jìn)步、生活水平的提高以及人們的知識水平的不斷提高,校園中的糾紛問題越來越受到人們的關(guān)注。為此,我所在的學(xué)校特別邀請了校園糾紛處理專家舉行了一場主題為“校園糾紛知識講座”。我在講座中受益良多,此文旨在分享我的心得體會。
首先,如今,校園糾紛種類繁多,其中以學(xué)業(yè)糾紛、情感糾紛、交往糾紛、好友之間的背叛等為主。在講座中,專家強(qiáng)調(diào)了解決校園糾紛的基本法則——合法和理性。要以理性的心態(tài)去看待事情,不要被情緒帶著走。還要先學(xué)會溝通,學(xué)會慢慢調(diào)節(jié)情緒,從而達(dá)到和平解決問題的目的。
其次,一旦發(fā)現(xiàn)校園糾紛的種類問題,解決問題的關(guān)鍵就是要及時和恰當(dāng)?shù)慕鉀Q。比如,學(xué)業(yè)糾紛就要及時找老師商量,不要被拖,耽誤了自己的學(xué)業(yè)。情感糾紛則要及時溝通并尋求他人幫助,而交往糾紛則要適當(dāng)調(diào)整自己的態(tài)度與心態(tài),盡量避免情感上的抵觸引發(fā)糾紛。以上內(nèi)容在講座中也被專家一一提及并深入解析。
第三,在解決校園糾紛時,要根據(jù)糾紛特點(diǎn)采取不同的解決方案。隨著時代的變化和人們觀念的進(jìn)步,矛盾的解決方法也隨之不斷創(chuàng)新。在講座中,專家介紹了包括談判、仲裁、調(diào)解、訴訟等多種解決方法,并講述了每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。每種方法的成敗取決于各自的情況,要根據(jù)具體情況決定采取何種方法來解決矛盾,從而得以最終解決所面臨的矛盾。
第四,專家還提醒我們,要多練習(xí)心理承受能力。當(dāng)遇到意外事件時,不要驚慌,要保持冷靜。學(xué)會自我心理調(diào)節(jié),從而達(dá)到事半功倍的效果。只有這樣,才能真正解決糾紛問題,才能將成長中的無知和錯誤轉(zhuǎn)化為寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
最后,在講座結(jié)束時,專家提出了一個問題:如果大學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園糾紛該怎么辦?我們要時刻警醒自己的行為,具備法律意識、合理化解糾紛的能力,有規(guī)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活和人際交往,這樣才能讓我們的校園更加和諧,讓我們的人際關(guān)系更加美好。
綜上所述,在講座中,我對校園糾紛有了更加深入的認(rèn)識,懂得了合理地處理校園糾紛的基本要求方法和技巧。了解不同的校園糾紛的特點(diǎn)、采取不同的解決方案、培養(yǎng)自我心理承受能力、提高自我法律意識,這些都是非常重要的。只有不斷完善自我,才能維護(hù)自己的權(quán)益并與人和諧相處。希望這場講座能夠?qū)V大大學(xué)生有所幫助。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇九
消防知識是每個人都有義務(wù)去學(xué)的知識,學(xué)好消防知識與每個人的生命息息相干。學(xué)校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在20xx年引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生,他肯定不明白小孩子不能玩火,因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物,從而引發(fā)了一場特大的火災(zāi)……因而可知對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!
當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時,那里面的場景看得我出了一身冷汗,只見滿目瘡痍,場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非,沒有一點(diǎn)本來的樣貌啦。我估計(jì)那里肯定還充滿著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果,真的很嚴(yán)重啊!可是,有時候火也是我們?nèi)祟惖呐笥眩軌驇臀覀兂床耍€能給我們帶來暖和和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的.人》中的風(fēng)貓人一樣有時像魔鬼,有時像天使,看人類如何去使用它。
當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時:發(fā)覺畫面上有一個玩火的小孩子,他和那個玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的毛病,并且窗戶封死了,門也關(guān)緊了,這可是那可是會引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外,生活中還有更多的消防消防隱患,需要我們大家去發(fā)覺,去注意去預(yù)防。小朋友們,如果遇到火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?對了,我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
終究,我個人覺得學(xué)校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識,更是讓我們在今后更加重視消防安全,留意和發(fā)覺生活中的消防隱患,做好消防措施。消防安全人人有責(zé),期望大家學(xué)好消防安全知識,提高防火意識,關(guān)注消防安全,做到防患于未然。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇十
在校園安全管理培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)了11位教授專家的安全教育講座,對學(xué)校安全工作管理方面的知識有了較為深刻的認(rèn)識,增強(qiáng)了對安全的防范和處置能力。下面,結(jié)合我校實(shí)際談?wù)勎业囊恍┐譁\看法。
學(xué)校必須在每一學(xué)期期初,必須成立安全管理組織機(jī)構(gòu),以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常有序開展,我校成立以校長為組長,領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)負(fù)責(zé),全體教師齊抓共管的校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)以副校長為主要負(fù)責(zé)的安全管理辦公室,具體負(fù)責(zé)布置學(xué)校的安全工作。在此基礎(chǔ)上,我校還成立由班子成員分工擔(dān)任組長的突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)組、現(xiàn)場防暴組、緊急疏散組、通訊聯(lián)絡(luò)組、心理援助組等五個安全工作小組。各小組成員分工明確,責(zé)任到人,積極構(gòu)建了一個網(wǎng)狀的安全管理機(jī)構(gòu),確保校園平安穩(wěn)定。
為確保安全措施落到實(shí)處,我校明確了各部門安全工作職責(zé),制定了安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,精心制定了切實(shí)可行的各項(xiàng)突發(fā)事故處置預(yù)案,并開展扎實(shí)有效地實(shí)地演練。在上級教育主管部門的指導(dǎo)部署下,我校結(jié)合實(shí)際情況制定了《雙馬小學(xué)校園安全管理制度》、《雙馬小學(xué)門崗執(zhí)勤制度》《雙馬小學(xué)防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《雙馬小學(xué)防地震應(yīng)急疏散預(yù)案》等一系列制度和安全預(yù)案,并在期初制定詳盡計(jì)劃,每學(xué)期開展1—3次的演練。我校還在每年三月份扎實(shí)開展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活動,提高全體師生的安全意思和自我保護(hù)能力。
我校堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
(一)、以高度的使命感和責(zé)任意識,扎實(shí)做好安全隱患排查工作。學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期均認(rèn)真開展至少兩次的安全隱患排查活動,對學(xué)校的校舍、周邊安全進(jìn)行詳細(xì)的登記、整改,對危及師生安全的校舍、設(shè)施、器材堅(jiān)決給予撤除,致力于營造安全和諧的校園環(huán)境。
(二)、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。
(三)、加強(qiáng)課間管理,關(guān)注學(xué)生課間活動安全,杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
(四)、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。
(五)定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假,學(xué)校都致家長一封信,信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女假期中的安全,嚴(yán)防事故的發(fā)生。
(六)、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,經(jīng)常進(jìn)行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
學(xué)校可根據(jù)實(shí)際制定安全工作考核細(xì)則,推行獎懲制度。對完成安全工作任務(wù),未出現(xiàn)崗位安全事故的教師給予表彰,對無出現(xiàn)安全事故的班級給予評先評優(yōu)。學(xué)校要建立并落實(shí)嚴(yán)格的安全責(zé)任追究制度。對因失職、瀆職或不作為造成安全責(zé)任事故的,視情節(jié)輕重報(bào)請教育主管部門追究責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。學(xué)校實(shí)行安全事故在單位綜合性考評和責(zé)任人晉級、評先方面的“一票否決”制度。獎懲分明,可為學(xué)校安全工作提供有力保障。
校園安全教育講座心得體會通過安全教育學(xué)習(xí),使我更加深刻的認(rèn)識到了安全教育的重要性。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的'基礎(chǔ)。所以我們平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育。
教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。
作為學(xué)校的一線教師,對學(xué)校可能發(fā)生的安全事故要有充分了解,對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動,利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。使學(xué)生對安全事故有充分的認(rèn)識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
加強(qiáng)檢查,及時整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度。家校聯(lián)系,保障安全。隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識。
總之,只要我們每一位教師都來關(guān)心學(xué)校的安全工作,社會治安機(jī)關(guān)大力支持,留心每一處安全隱患,真正做安全教育工作的有心人,我們的下一代就能健康成長,學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)行。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇十一
作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)意識到校園糾紛的存在,了解處理糾紛的正確方式,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。為此,我的學(xué)院在上周舉辦了一場校園糾紛知識講座,講座邀請了學(xué)校法學(xué)專業(yè)教授,介紹了校園糾紛的種類、預(yù)防方法和處理程序,下面我將分享我對此次講座的體會和感想。
第一段:講座的開場白。
在講座的開始,主持人向大家介紹了學(xué)校在校園糾紛方面的想法,他認(rèn)為學(xué)校需要全力以赴解決因協(xié)調(diào)不當(dāng)引發(fā)的校園糾紛,加強(qiáng)學(xué)生之間正常合作關(guān)系的培養(yǎng),以及提高學(xué)生反詐騙和維護(hù)自身權(quán)益的能力。這樣的開頭為我們提供了一個很好的引導(dǎo),讓我們意識到校園糾紛的嚴(yán)重性,并為我們提供有效的處理和預(yù)防方法。
第二段:講座內(nèi)容的總結(jié)。
在講座中,法學(xué)專家詳細(xì)介紹了學(xué)校典型的校園糾紛種類,如學(xué)術(shù)不端、校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)侵犯、離校前的財(cái)產(chǎn)安置等等。專家針對每種類型的糾紛,向我們介紹了相關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校對此類事件的處理程序。同時,專家向我們傳達(dá)了預(yù)防的重要性,提醒我們在日常學(xué)習(xí)和生活中要注意自身行為的規(guī)范性、公正性和合法性,以更好地維護(hù)我們自己的權(quán)益和避免此類問題的發(fā)生。
第三段:講座過程中學(xué)到的知識。
通過這次講座,我獲得了專業(yè)的法律方面的知識,例如什么是合同法、侵權(quán)法等一系列法律條款力在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識到所謂“協(xié)議犁”,即在簽署學(xué)業(yè)協(xié)議等協(xié)議時需要仔細(xì)看清條款內(nèi)容,不被捆綁于條款的束縛,使自己保持獨(dú)立意識和思考。再者,我學(xué)會了如何維權(quán),如何舉證和向?qū)W校投訴等方法。
作為大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)時刻保持警惕和意識。遇到問題時不要輕易妥協(xié),尤其是對于付款糾紛和知識產(chǎn)權(quán)方面的事件,一定要堅(jiān)守自己的原則,并采取合理的行動來維護(hù)自己的權(quán)利。同時,爭執(zhí)時不要輕率地采用強(qiáng)行解決的方式,這可能會導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。我們應(yīng)當(dāng)提高自身的法規(guī)、法律意識和防詐騙防護(hù)意識,及時察覺并處理糾紛事件,將自己置于更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境中。
第五段:講座的收獲及感想。
這次講座讓我認(rèn)識到學(xué)校對學(xué)生的保護(hù)和管理,也提高了我們應(yīng)對校園糾紛的能力。同時,在這個大學(xué)的教育環(huán)境中,我昂要對自己的行為負(fù)責(zé),樹立先進(jìn)的思想觀念和價值觀,堅(jiān)守正義美德,學(xué)會避免和處理矛盾糾紛和衛(wèi)護(hù)自己的權(quán)利,使自己更加成熟并有力。
總的來說,此次校園糾紛的知識講座為我們大學(xué)生提供了很多有效的處理和預(yù)防方法,它給予我們智慧和勇氣,教會了我們獨(dú)立思考和自我保護(hù)的意識。這將充實(shí)我們的內(nèi)涵,讓我們更好地度過這個大學(xué)學(xué)業(yè)、感受人生,為未來的職業(yè)生涯打下穩(wěn)定的人格基礎(chǔ)。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇十二
近些年來,校園糾紛在我國的高校中愈發(fā)頻繁,嚴(yán)重影響了校園文化和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。為了提高學(xué)生的法律意識和自我保護(hù)能力,學(xué)校邀請了法律教育專家來為我們進(jìn)行了一場校園糾紛知識講座。在此次講座中,我受益匪淺,深刻領(lǐng)悟到了很多關(guān)于校園糾紛的法律知識。現(xiàn)在,我將與大家分享一下我的學(xué)習(xí)體會。
第二段:講座內(nèi)容。
在此次講座中,講師首先介紹了校園糾紛的定義和種類,包括學(xué)生之間的糾紛、學(xué)校與學(xué)生之間的糾紛和學(xué)生與老師之間的糾紛等等。隨后,講師講解了校園糾紛的常見法律問題,如人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失等,以及如何維護(hù)自己的權(quán)益和尋找合適的法律途徑來解決糾紛。此外,講師還提供了許多實(shí)例,使我們更直觀地了解校園糾紛發(fā)生的原因和應(yīng)對方法。
第三段:思考。
分享一下我的思考。在我看來,學(xué)生之間的糾紛往往源于同學(xué)之間的互相誤解和溝通不暢。對此,我們作為學(xué)生應(yīng)該盡量保持良好的人際關(guān)系,并學(xué)會溝通和妥善解決問題。同時,如果糾紛無法自行解決,則可以尋求學(xué)校教務(wù)處和學(xué)生會等機(jī)構(gòu)的協(xié)助。
當(dāng)學(xué)生與學(xué)校之間產(chǎn)生糾紛時,也可以通過學(xué)生會或法律援助機(jī)構(gòu)等渠道進(jìn)行協(xié)商和解決。如果實(shí)在無法得到滿意的結(jié)果,則可以申請仲裁或通過訴訟來維護(hù)自己的權(quán)益。
第四段:重要性。
校園糾紛的發(fā)生不僅會損害個人利益,更會影響校園和諧氛圍。因此,加強(qiáng)校園糾紛知識宣傳和普及,提高學(xué)生法律意識,不斷完善和健全校園糾紛解決機(jī)制,具有十分重要的意義。只有這樣,才能保護(hù)學(xué)生和學(xué)校的正當(dāng)權(quán)益,維護(hù)良好的校園秩序。
第五段:總結(jié)。
總之,此次校園糾紛知識講座對我們提高法律意識、增強(qiáng)自我保護(hù)能力有著重要的意義。我們希望,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,能夠遵守法律法規(guī),尊重法律,注重自我保護(hù),維護(hù)自己的權(quán)益,同時也希望在校園中創(chuàng)造一個和諧、安全的環(huán)境。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇十三
校園安全是每個學(xué)生和教職員工都應(yīng)該關(guān)注的重要問題。近年來,校園安全事件時有發(fā)生,給校園生活造成了一定的影響。為了更好地保證校園安全,學(xué)校也加強(qiáng)了安全教育和預(yù)防措施。通過學(xué)習(xí)校園安全知識,我深刻認(rèn)識到了校園安全的重要性,并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先,我通過學(xué)習(xí)校園安全知識,意識到了預(yù)防勝于治療的道理。學(xué)校為了防止突發(fā)事件的發(fā)生,布置了滅火器、疏散通道、消防栓等防災(zāi)設(shè)施,并定期進(jìn)行消防演習(xí)。學(xué)生們也要加強(qiáng)自身的防范意識,提高對緊急情況的判斷和處理能力。我明白了“三分靠天意,七分靠自己”的道理,只有時刻保持警覺,才能夠時刻防范各類安全風(fēng)險(xiǎn)。
其次,我意識到了身邊的人是最重要的安全支撐。在校園安全教育中,我們不僅要學(xué)會保護(hù)自己,還需要學(xué)會幫助他人。遇到危險(xiǎn)時,及時報(bào)警和求助是最為有效的解決方法。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一致、相互幫助時,無論是自然災(zāi)害還是突發(fā)事件,我們都能夠更好地渡過難關(guān)。因此,培養(yǎng)一種互助精神和團(tuán)隊(duì)合作意識,對校園安全至關(guān)重要。
再次,我認(rèn)識到了校園安全與個人行為的直接關(guān)系。每個人的言行舉止都會對校園安全產(chǎn)生一定的影響。為了維持校園的安全,我從自身做起。遵守學(xué)校規(guī)章制度,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,遵守交通規(guī)則,不在校園內(nèi)奔跑、亂穿馬路等,這些都是維護(hù)校園安全的基礎(chǔ)。同時,我也要注意周圍的安全隱患,及時報(bào)告學(xué)校,以便進(jìn)行處理和排查。只有大家共同努力,才能夠建立一個安全、有序的校園環(huán)境。
最后,通過學(xué)習(xí)校園安全知識,我明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為一名學(xué)生,我們不僅要關(guān)注自身的安全,還要起到模范帶頭作用,幫助他人提高安全意識。在校園,我經(jīng)常主動與同學(xué)交流,宣傳校園安全知識,提醒他們避免安全隱患。在教室里,我積極參與班級安全值日,在值日期間,我負(fù)責(zé)檢查電器的用電情況和消防設(shè)施的完好情況,并及時向相關(guān)部門反饋問題。通過這些行動,我成為了班級安全的守護(hù)者,并且也提高了自己的安全意識和管理能力。
總之,通過學(xué)習(xí)校園安全知識,我深刻認(rèn)識到了校園安全的重要性,并從中汲取了許多寶貴的心得體會。預(yù)防勝于治療、身邊的人是最重要的安全支撐、校園安全與個人行為直接相關(guān)、個人責(zé)任與義務(wù)是關(guān)鍵,這些對我來說都是重要的理念。只有將這些理念貫徹到日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能夠共同建設(shè)一個安全、和諧的校園環(huán)境。讓我們每個人都成為校園安全的守護(hù)者,為創(chuàng)建美好的校園共同努力。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇十四
為普及食品安全知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的飲食習(xí)慣,9月30日上午,我校校醫(yī)刁艷輝老師對學(xué)生進(jìn)行一次“如何預(yù)防食物中毒”食品安全講座。
講座中,刁老師通過大量的日常生活食品實(shí)例和圖片,詳細(xì)介紹了優(yōu)劣蔬菜簽別的方法,肉類、米面油的挑選等,特別對各種蔬菜水果、肉類如何去除殘留農(nóng)藥與激素,以及健康飲食等問題為大家進(jìn)行了深入淺出的講解。同時,他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了食用“三無”食品的嚴(yán)重性和危害性,并說明鑒別“三無食品”的方法,建議師生購買食品時要注意食品衛(wèi)生,不吃無衛(wèi)生保障的路邊推食品,養(yǎng)成健康的飲食生活習(xí)慣,從而避免食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。此外,他還對飲用水與健康的重要關(guān)系、飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及基本衛(wèi)生要求等內(nèi)容做了說明,倡導(dǎo)大家在生活中節(jié)約用水,防止水污染。刁老師的講座通俗易懂,生動幽默,現(xiàn)場不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。
食品問題無小事,保障安全是大事。此次活動,有助于增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識和自我防范能力,規(guī)范我校食品安全管理,推動平安校園的建設(shè)。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇十五
xx月xx號組織我們進(jìn)行了一次安全知識講座。先落后行了有關(guān)學(xué)校法律運(yùn)用、學(xué)校安全管理、消防技能培訓(xùn)等多個方面進(jìn)行講授學(xué)習(xí)!最后還組織我們大家對當(dāng)前學(xué)校安全工作進(jìn)行討論交換!個人感受以下,作為一位安全工作者我深感肩上的責(zé)任重大。我個人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作:
1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的'安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外展開的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對觸及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn),常常性地對學(xué)生展開安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,展開深入全面的大檢查,排除隱患,有針對地扎實(shí)地展開教育和防范工作。
2、展開豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、各學(xué)科滲透等途徑,通過講授、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生展開安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防并防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識比賽等情勢展開豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提示,學(xué)校利用周一早訓(xùn),分年級小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過量種情勢的公布信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
學(xué)校建立完善的安全工作制度,常常展開安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要到達(dá)二到三次,小檢查每半月一次。要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,發(fā)覺問題要及時采取措施,限期整改,必有到達(dá)學(xué)校和上級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn),保證全部教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。
最后學(xué)校安全工作我的體會就是高標(biāo)準(zhǔn),高要求,高落實(shí)的做好“人防,物防,技防”;我們將在局安保科的指導(dǎo)下,上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)逼真實(shí)的做好安全工作,把好安全關(guān)。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇十六
安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛.
可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠(yuǎn)的離開了這個美麗的世界。
是過度用電或者不適當(dāng)用電導(dǎo)致的火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)中:發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救 :在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時具體情況,采取以下 幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。 四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。
其實(shí),只要每個人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。
通過參加“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”大討論的活動,使我更加認(rèn)識到:加強(qiáng)校園安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù),我們必須把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。強(qiáng)化安全意識,嚴(yán)格管理,牢固樹立“安全重于泰山”的思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則;時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,毫不松懈,切實(shí)地做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會穩(wěn)定,為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我校安全工作的實(shí)際,談一些個人看法:
一、要抓意識,始終繃緊校園安全這條弦。
入。在任何時候,我們要始終抓住“安全意識”這條弦,不僅要抓師生的安全意識,更要把自己擺進(jìn)去,抓自己的安全意識,只有切實(shí)提高自己的安全意識,才能真正把安全工作放在管理的第一位,才會在考慮學(xué)校管理的時候,在實(shí)施教育教學(xué)行為的時候,站在安全的角度多想一步。 為了進(jìn)一步做好安全工作,我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,在安全教育工作中,我校認(rèn)真實(shí)施校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校法制處、政教處、總務(wù)處以及各部門、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。建立健全安全工作制度,做到分工明確,責(zé)任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。
二、要抓制度 保證措施到位。
(一)、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。 校長對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校法制處、政教處、總務(wù)處、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任。
罰和變相體罰學(xué)生。(3)、上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對無故不到者應(yīng)及時通知班主任或值班室,課堂上教師不得中途離開教室;課間操、晚自習(xí)放學(xué),任課老師要及時到崗,監(jiān)督學(xué)生下樓;學(xué)生放學(xué)回家、返校查處超載車輛。(4)、課間要注意觀察學(xué)生行為動態(tài),發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。(5)、在計(jì)算機(jī)室、實(shí)作室及教室上課,要加強(qiáng)對學(xué)生的管理,防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。
(二)、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室、班主任、教師、生活老師、食堂負(fù)責(zé)人等層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)” 的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。每學(xué)期放寒暑假前后學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
(三)、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制,以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、防汛防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、學(xué)生上下樓、教育教學(xué)安全、宿舍安全等規(guī)章制度。在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步、安全第一的原則。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
(四)、建立學(xué)校安全意外事故應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了事故應(yīng)急預(yù)案制度。
三、 要抓排查,堵住安全漏洞。
強(qiáng)化安全隱患排查機(jī)制,堅(jiān)持定期與不定期隱患排查。了解學(xué)校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查,并及時調(diào)解化解學(xué)校各類矛盾,將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
(一)排查校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施有無安全隱患和警示標(biāo)志;學(xué)校安全工作是否正常運(yùn)轉(zhuǎn);學(xué)校的線路是否老化。教室、學(xué)生宿舍等門窗是否及時開關(guān),課桌椅、床架、懸掛物是否牢固。
(二)排查學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅(jiān)持;學(xué)校食堂、小賣部等處用電是否規(guī)范,開關(guān)是否損壞;學(xué)校班級用水是否衛(wèi)生;食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時關(guān)閉。
(三)排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通;滅火器材是否好用;消防應(yīng)急照明裝臵是否正常;防火警示標(biāo)志是否損壞;學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實(shí)行專人管理、專柜存放;校內(nèi)是否存在學(xué)生使用明火的現(xiàn)象;學(xué)校用電線路有無安全隱患。
自組織學(xué)生外出活動;禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運(yùn)執(zhí)照)、病車、超載車和禁止學(xué)生搭、騎摩托車上學(xué)回家規(guī)定的執(zhí)行情況;對學(xué)生路途安全是否采取了向家長及學(xué)生的預(yù)告通報(bào)制度。
(五)做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中,要認(rèn)真做好記錄,填寫學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告,并填寫安全檢查及隱患整改臺帳,以便得到及時處理。在排查的過程中,如果遇到不能下結(jié)論的問題,應(yīng)請有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行鑒定,以防事故發(fā)生。
四、要抓教育 普及安全知識,增強(qiáng)安全意識,提高防范能力。
這既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長需求,也是消除安全隱患,防范安全故的現(xiàn)實(shí)需求。學(xué)校除開設(shè)安全、法制課程外,還定期開展了一系列安全教育活動,如:安全知識講座,傳染病的預(yù)防及食物中毒、交通安全講座、安全疏散應(yīng)急演練、消防滅火演練、櫥窗專刊,安全法制手抄報(bào)報(bào),主題班會、安全法制知識競賽等,取得了良好的教育效果。
五、 要抓演練,提高全校師生自護(hù)自救能力。
可能使傷亡人數(shù)降到了最低,這就是教育的因素。加強(qiáng)安全教育的針對性和實(shí)效性,特別是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng),針對如何使用滅火器、如何實(shí)施緊急疏散、如何開展逃生自救等方面,要大力組織師生學(xué)習(xí)、演練,不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂,而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會。
六、要注重協(xié)調(diào),齊抓共管群防群治。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理、法院、疾控中心、消防支隊(duì)等部門通力合作,做好學(xué)校安全教育工作。每學(xué)期召開家長會,對家長進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長的安全意識,并督促家長做好監(jiān)護(hù)工作,讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。每學(xué)期放寒暑假前后除與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書外,還發(fā)放致假期安全家長一封信,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
總之,學(xué)校安全工作,并非階段性的,而是一件長期的工作,我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,進(jìn)一步配合各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師努力杜絕校園安全事故的發(fā)生,要警鐘長鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全工作做得更好。
校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要保證,而安全教育又是校園文化建設(shè)的關(guān)鍵,是學(xué)校發(fā)展的生命底線。
多年來,我們旭光學(xué)校始終堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為宗旨,牢固樹立“安全第一”的思想,把安全工作做為學(xué)校重中之重的工作來抓,校園內(nèi)安全警示無處不在。
一張“網(wǎng)”重防范,筑牢視頻監(jiān)控防線。校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)主要對校園主次出入口、校內(nèi)主要道路、教學(xué)樓和宿舍樓過道、食堂、廚房、操場、綜合樓、停車場等其它師生可能聚集的重點(diǎn)部位進(jìn)行24小時監(jiān)控,以便能及時發(fā)現(xiàn)隱患,有效的保障了校園的安全穩(wěn)定,也大大促進(jìn)了校園文化建設(shè)。
一把“傘”常撐起,筑牢消防安全防線。我校建有完備的消防安全系統(tǒng)。我校在所有的建筑物內(nèi)都配置了滅火器近若干個,在人員出入易擁擠的地方,特別是樓梯間張貼了標(biāo)語或安全警示牌,每層樓都設(shè)有安全疏散標(biāo)識和消防應(yīng)急燈,并在各處建筑物的顯眼位置懸掛疏散示意圖。校園內(nèi)布有符合安全規(guī)范的消防栓,每個樓層都設(shè)有消防箱,配有滅火器;對學(xué)生時刻起到警示作用。
升,物防與技防能力大為提高,校園周邊環(huán)境大為改善,為廣大師生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 要想推進(jìn)校園文化建設(shè),就必須不斷加強(qiáng)安全警示教育,只有這樣學(xué)校才能夠擔(dān)當(dāng)素質(zhì)教育的大任,學(xué)校才能穩(wěn)步向前發(fā)展,愿我校發(fā)展前景日新月異,一片光明。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇十七
在現(xiàn)代社會中,學(xué)校救護(hù)知識的重要性愈加凸顯。近日,本人參加了一場針對校園救護(hù)的知識講座,對諸如擦傷、中暑、窒息等意外事件的應(yīng)急措施有了更加深入的了解,此次講座為我校添了一筆重要的安全保障。
第二段:受益。
校園救護(hù)知識講座由資深醫(yī)護(hù)人員主講,首先介紹了各種常見的意外事件,如燙傷、皮膚劃傷、骨折、中毒、溺水、暈厥等,用他們豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)深入淺出地講解了急救的基本步驟,使得我們能夠清楚地認(rèn)知到,及時處理意外事件是多么的重要。
第三段:友好互動。
講座中的互動環(huán)節(jié)異常精彩,醫(yī)生給我們講了很多醫(yī)生里的奇聞以及日常醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的事例分析,現(xiàn)場聆聽的觀眾們也積極提問和參與,營造了一種融洽愉悅的氛圍,也讓我們更好地掌握了校園救護(hù)知識。
第四段:啟示。
經(jīng)過此次的講座,我們有了一種對于未知情況我們能夠應(yīng)急救助的信心,而且也提醒我們要時刻注意安全,避免發(fā)生意外事件,讓我們深刻認(rèn)識到:只要有足夠的預(yù)防和應(yīng)急意識,我們完全可以避免一些可預(yù)防的意外。
第五段:總結(jié)。
總的來說,此次校園救護(hù)知識講座給我們帶來的收獲非常大,在校園教育工作中占有重要一席之地,我們也要認(rèn)真對待一切學(xué)校活動,提升自我安全意識,珍惜自身生命,注重健康成長。我更相信,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握這些常識,做到預(yù)防和及時處理就必能使我們的生命因此更加安全。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇十八
安全大過天,讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強(qiáng)安全意識,為生命筑起堅(jiān)固的城墻。下面由本站小編向你推薦校園安全知識講座稿,希望你滿意。
同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的主題是:建設(shè)平安校園,與文明同行。
同學(xué)們:關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上,每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都?xì)g聲笑語常在,我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線,她把我們每一個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道,文明在于細(xì)節(jié)的處理,而安全就在于防患于未然。
校園安全,涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多,其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識,更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學(xué)生的安全放在心中,希望大家尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們,請注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識,提高面對危險(xiǎn)的逃生技能,在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上,請遵守交通規(guī)則,注意交通安全;課間要注意文明休息,不允許追打吵鬧,要開展文明游戲,確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備,上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,要注意與他人合作,在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。注意飲食安全,不購買街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同學(xué)們,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害,所以要保護(hù)自己的生命安全,要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記住:生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命無價,要珍愛生命。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來,與文明同行,共同營造安全環(huán)境,建設(shè)平安和諧的校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛生命,安全第一,為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來三年級二班的李崇民。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。
去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動時,不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命......這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認(rèn)識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次。
手抄報(bào)。
開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學(xué)們:我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育。
隨著我們年齡的增長,活動領(lǐng)域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為,通過教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認(rèn)識。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,經(jīng)常通過電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會謙讓,不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機(jī)等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。
在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災(zāi)來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進(jìn)行的“中國驕傲”評選活動中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時,采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護(hù)方法,袁緩回答說這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識,鍛煉自護(hù)自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
校園安全知識講座心得體會(精選19篇)篇十九
十多天學(xué)生安全專題培訓(xùn)行將終止了。通過此次培訓(xùn),自己感覺收獲較大!專家們從不同角度、不同層面、理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,全方位剖析了校園安全產(chǎn)生的原因,校園安全事故處理法律程序等。聽了專家們的講座,我更知道了要依法確保校園安全,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確校園安全防范的責(zé)任,對學(xué)校及周邊綜合治理,以凈化平安校園的安全環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園。
全員參與,齊抓共管是學(xué)校安全工作基本要求。學(xué)校要把安全工作列入各項(xiàng)工作的首位,校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人,成立安全工作委員會,把安全工作分解、細(xì)化和落實(shí)到各部門各責(zé)任人,形成校級、部門、班級、責(zé)任人為主的管理體系。認(rèn)真總結(jié)近年學(xué)校安全工作體會教訓(xùn),建立健全安全管理制度,努力提高安全工作水平。把保證安全的制度措施融入學(xué)校日常管理中工作,重視進(jìn)程,狠抓細(xì)節(jié),落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核,考核納入績效。
1、全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識,積極主動地向?qū)W生和家長宣傳校園安全。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,在樓梯、校門、操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易產(chǎn)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園壁報(bào)、專欄、主題班會、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的'安全育人氛圍。
2、加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的產(chǎn)生。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己知道安全知識,增強(qiáng)安全意識,掌控防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的產(chǎn)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,要積極利用綜合實(shí)踐課展開安全知識講座、演講、討論等多種情勢的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育展開下去,有效預(yù)防各類安全事故的產(chǎn)生。
安全事故主要集中在交通、食品、中毒、火災(zāi)等方面。研究掌控事故的規(guī)律,采取有力措施避免事故的產(chǎn)生。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),不留任何安全隱患。
2、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,避免交通事故的產(chǎn)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門,大力整理學(xué)校周邊的秩序,堅(jiān)決避免校外犯法分子侵入校園,傷害師生事件產(chǎn)生。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,“愛路護(hù)路”宣傳教育活動,并貫通到學(xué)校日常的教學(xué)管理當(dāng)中。
3、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得很好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。
4、積極展開心理健康教育,避免有心理障礙學(xué)生造成的偏激行動。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素養(yǎng)差的學(xué)生進(jìn)行長期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。
5、避免各種火災(zāi)的產(chǎn)生。加強(qiáng)對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設(shè)施陳腐使用時間較長的電路進(jìn)行檢查,對老化陳腐的電線、電纜要及時更新。
6、嚴(yán)防溺水事件的產(chǎn)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的產(chǎn)生。
總之,安全關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的根本,安全關(guān)系到社會的安定幸福!我們今后將更關(guān)注安全,積極摸索,不斷學(xué)習(xí),以便把我校安全工作搞得更好!