優秀作文給人以啟迪，讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣，思考人生的意義和價值。在這里為大家推薦一些優秀作文范文，希望對大家的寫作有所幫助。
寫假期生活（優質15篇）篇一
剛一進青湖御園的門口，我就看到了一個很大的大白，非常的可愛。接著我們買了門票進入了青湖御園，青湖御園里面百花盛開，真美麗啊！我們停好了車，然后去租了一輛三人自行車，我和爸爸媽媽一起騎著觀看青湖御園的風景。騎著自行車游覽過后，我和爸爸媽媽在湖邊上找了一個房間，買了一些好吃的，爸爸媽媽坐在湖邊的亭子里看書，我在湖邊給小魚喂食。青湖御園的水真清啊，小魚也很多，我把香腸扔下去，不一會就被小魚搶光了。晚上我們去看了音樂啤酒節，哪里有一個叫東東樂隊的唱的歌曲讓我有點接受不了，不過現場的氣氛還是很熱鬧。
青湖御園真有意思，期待下一次再去青湖御園玩耍。
寫假期生活（優質15篇）篇二
暑假旅游是尋常的事情，不尋常的是每個人的所見所聞所感。暑假里我去了張家界，跟初中一幫同學包了一個團。沒有大人管，游山玩水，其樂無窮。
起初兩天都在森林公園轉。張家界的山與石是極美的。就算不聽導游的講解，不把它們想象成這樣那樣的事物，只把它們當成單純的山與石來欣賞——連綿的，突兀的，斜倚的，橫臥的，它們似乎也各自有自己的性情，溫柔，梗直，暴烈或者乖僻。汽車行駛在盤山公路上，我望著車窗外硬生生炸出來的裸露的峭壁和將山體開膛破肚鑿出來的隧道，心想：山要是個人，保準疼死了。
山上有租土家人衣服和銀飾照相的攤子。隊里有女孩子租來穿，驚艷，把韓國老太太也招來拉著我們合影。
我們自然帶的也有相機。根本用不著刻意取景，隨意一拍，攝得的風景都堪入畫。我們坐在金鞭溪畔，看橫在溪上鋪滿青苔的原木，看溪里拂過腳背的蝌蚪，看同伴臉上蕩漾的笑意和波光。一側頭就看到小小的幽谷，非常的深邃可愛，覺得馬上就會從中竄出來小鹿斑比。我們能進去么？不能！只有鳥兒才有權利來打擾它。山道上還有路霸——猴子，我們不懂規矩，沒帶買路財，于是有一個同伴被抓傷了。
第三天去黃龍洞。洞中寒氣透骨，喧囂的人生蓋不住它千古的清冷。上天無心造就的石鐘乳被燈影一映登時光怪陸離起來，一個個被人類的浪漫想象賦予了生命。筍尖相互接觸的一對石筍，名目為“喜相逢”；另一對相似的，筍尖間只有毫厘之差，卻再難相遇；即使再過幾百萬年，它倆只能越離越遠，因而喚作“恨相逢”。筍尖滴滴墜下的，是眼淚；它倆的前世，是不是絳珠和神瑛？又走到一處橋上，我往下一望，立即駭的扶緊欄桿——橋下是極深極廣的曠谷，谷底凹凸，聳峙著石柱。側壁高高，是離我那么的遠；又離我那么的近，像是要把人吸入。那是一種難以言喻的恐怖，令我毛骨悚然，直懷疑這是往幽冥的通路。這景象突然有了漣漪有了扭曲，我才明白，這是洞頂在一潭淺水里的倒影，聳峙的石柱是倒懸的巨大鐘乳。我仰望這幾十米高的頂穹，遠沒有看它的倒影那樣心驚。
因為在洞里受了涼，當天晚上我發燒了。如果沒有朋友們照顧我，我一個人在外邊真的不知道該怎么辦。
發完燒就精神抖擻的去游寶峰湖。我們何其幸運，見到了張家界的霧景：那天下著小雨。未見湖，先見山，山在虛無縹緲間。煙云繚繞，不見真顏。我詫異此美景，又恐驚動神仙，只敢輕輕贊嘆！接著上了游船。煙雨蒙蒙，湖上籠著一層輕羅。雨絲斜織出一道簾，我隔簾看著湖面看著山。寶峰湖碧寶峰青。雨針繡出的波紋是一個個小菱形，整個湖面是一幅黛色的大綾。真想把湖上的仙女鋒喚醒，讓她以山色為裙，以湖光為裳，在這塊黛綾上，舞個酣暢！沒有舞，但是有歌——美麗的船上導游領著我們對歌。對不上歌的男子，可是要留下來給土家阿妹倒洗腳水的哦。我要是男的，定然故意不對上來，留下來看山看水看阿妹，情愿倒洗腳水。
我們當然不能留下，離開寶峰湖就坐了火車回家。美好而不尋常的假期生活也不能留下，可以留下的只有回憶。突然想給這段回憶配背景音樂的歌詞：
愿生命化做一朵蓮花，
萬般恩怨都拋下，
讓百世傳誦神的逍遙，
我輩只需獨占世間瀟灑。
寫假期生活（優質15篇）篇三
暑假，是孩子們無比高興的一段日子，對于我來說，何嘗不是呢？忙碌了一個學期了，終于可以暫時離開忙碌的教育教學崗位，將身心交給家庭、交給自然，去放松、去玩樂了……真讓人向往。假期里，除了學校布置的必做任務，其余的早就被“慵懶”所代替，每天陶醉在這“慵懶”的世界里，一下子成了時間的富翁,倒有些不知所措了。看著十歲的小侄子天天上網、看電視、毫無顧忌地玩，自己對這種生活充滿了鄙視，但不能否認剛放假時我的狀態就和他一樣，只不過我很快改變了自己。
“馬拉松式”的假期，如果不去好好規劃一下，既會浪費掉著寶貴的時間，也會讓自己一無所獲。讀了連中國老師的《和孩子共度假期》一文，讓我明白了人在假期中的活法也會非常精彩。
好好生活就是好好學習，這句話讓我瞬間感受到了再平常的生活也會給你帶來不一樣的意義，讓你從中受益。我們每天的生活都不盡相同，而我每天會花大量的時間來照看女兒，從早上領著孩子吃早餐，告訴孩子不能浪費食物；到去公園喂鴿子，告訴孩子要善待小動物；再到陪她玩游戲、給她講故事，讓她知道三只小豬的故事......看似一件件微不足道的小事，無意中讓我看到孩子的成長，孩子肯定不知道什么是在用心生活，但每天晚上我問起孩子一天的經歷，她都會很認真地告訴我她一天都做了什么，想到這些，我總會被那情境深深感動著！生活就是學習，熱愛生活，就會熱愛學習。在這個帶孩子的過程中，我被動地運動，被動地融入大自然，被動地再次看童畫書......這不僅讓我獲益，也讓我做回了一個合格的媽媽，補習了親情。
平時在學校里，要做的和要想的事情太多，真正坐下來看書的時間少之又少。假期休息的同時也是充電的好時機。作為老師，閱讀本來就應該是也必須是我們的一種生活方式，只有這樣，我們才能引領學生，啟發學生和書本做知心朋友。假期里，床頭就是我的書柜，放松的時候順手將書拿過來翻一翻，是我覺得最愜意的一件事。我讀了三本書：《孩子成績差怎么辦》、《喚醒生命》、《綠山墻的安妮》，三本不同類型的書，有不同的口味，我品嘗過，也收獲很多知識！讀書就是在和大師們對話，確實是這樣的，在假期把以前想讀的書拾起來，不僅眼界寬了，而且心也充實起來了。兩個月的假期時間，好好地給自己充充電很有必要。
假期里，靜下心來看了一場電影《放牛班的春天》，去上海來了一場放飛心靈的“旅行”，對我來說都是一次美好的體驗，電影對現實的反映、大自然的博大、陌生城市的包容，名師講座的精彩紛呈，都別有一番滋味在心頭。在“旅行”的過程中，讓自己身上的能力和不足都“原形畢露”，這無疑是一次很好的重新認識自己的機會。
假期，是“學習”的假期，更是“生活”的假期，一個完整“人”的假期。人、生活、學習本就是緊密相連的，不能割裂開來，所以讓我們在生活中好好學習，努力尋找屬于自己的奶酪。
寫假期生活（優質15篇）篇四
今年暑假，同學們背著書包離開學校回家了，開始了美好的假期生活。
這個假期對我來說可是個最好的假期，因為家鄉的山坡上又長蘑菇了！
今天，天氣特別晴朗，正是找蘑菇的好時機，我背著媽媽特地為我縫的小布袋去森林里找蘑菇。蘑菇的種類分為兩大類：一類是可食用的，如，骨黃菌、青菌、雞樅；另一類是不可食用的，如細紅菌、降落傘（學名：白毒菇）……我到森林里的一棵大樹下，用手扒開地上厚厚的葉子，這時新鮮的骨黃菌就一朵接一朵的露了出來，只見它們的表皮黃黃的，足有碗口那么大。我拔完這些蘑菇，把它們輕輕的'放進小布袋里，小心的邁著步子，生怕把蘑菇弄爛，背著蘑菇往回家的小道走去。
不大一會兒，就來到了自家的土瓜地里，我找了一根木棍子，撬了一個又白又大的土瓜，用手抹去表皮的泥土就大口吃起來，我邊走邊吃，走著走著，我又看到了一大朵大黃雞樅，我高興又小心翼翼的把它拔起來，像寶貝一樣捧在手上，生怕把它給弄壞了。
回到家里，我看著這一天的收獲，高興的笑了。
這就是我假期中最美好、最快樂的生活，也是我最難忘的假期生活！
寫假期生活（優質15篇）篇五
雖然在今年的國慶放假我什么地方都沒有去，但今年的國慶放假是最有意義的'國慶假日。
在今年的國慶節我們本來是打算叫我堂哥過來和我一起玩，但我忘了我堂哥是一個稀奇古怪的人，說話不一定準，即使我把他的東西壓下來他也不一定會來。
他不來了我就自己玩，但是就在我寫最后一個作業“聽寫”的時候，我爸心血來潮不僅把老師布置的部分聽了，還吧一、二、三、四年級的書全部報了一片，搞得我前三天都在聽寫了。
但就是因為我爸的這一舉動竟然使我的假期過的充實了，我的假期從來都是天天待在家里沒事干，但是這個國慶的假日讓我過了充實的七天。
這三天一過，在過了一天的課，我徹底放松了因為今天我是頭，今天我做組，因為今天是我的生日，過了上午(因為今天上午我爸我媽都出去學車了)到了下午我和我媽決定一起去海珠湖玩的是一到那我們就想睡覺所以我們除了辦了儀式一外什么都沒干“哎!”
這就是我的國慶假日。
寫假期生活（優質15篇）篇六
有一天，溫度三十九度那天天氣非常熱，爸爸對我說：兒子要不我們去游泳吧！好的，我們立刻去了水上樂園，到了那里兒子就很驚訝，哪里有一棟和房子一樣高滑梯和超大的泳池，泳池里有各種充氣玩具，我們換上泳衣走向泳池，跳進泳池感覺非常舒服。
我們不會游泳，一個小伙子講，你不會游泳我來教你吧！我禮貌的講謝謝哥哥，然后開始跟著一起學游泳，他還教我仰泳和換氣，學著學著不一會的功夫我就掌握了一些游泳的技巧，我對他說我們來一場比賽吧！他說誰先游到對面去誰贏，爸爸說我來給你們當裁判，爸爸講我數到三的時候比賽開始，爸爸喊著準備一二三開始，我們兩個奮力的向前游，就在我快到終點的時候我的腿突然抽筋了，他趕緊游過來把我送到一個安全的地方，那時候我感激不盡。
他告訴我以后下水之前一定先熱身，就不會抽筋了，哥哥教我的游泳技巧和熱身基本知識，毫不保留的講給不會游泳的小朋友。
小伙伴們這就是我們有趣的。
寫假期生活（優質15篇）篇七
好似什么都能從時間中留下它最后的樣子。在我心目中，那些光澤流動碎片，蟄伏在全身，是積淀了一個月的溫暖。
-----提到寒假。
桌子上是攤開了一半的《納蘭詞》，輔導班的資料隨意的在地板上卷起一個角，床頭上的《小時代》顯出被履履翻開的痕跡，歲月安靜的凝固在這樣的時光中。
我看見一些細小的光芒碎片在歲月的間隙中流走，我的寒假輕輕煥發出一點微弱而溫暖的光。
直到被周圍同學嗒嗒的落筆聲環繞，我才看清寒假已漸漸走遠。倒退回寒假時光，日子越來越長，又越來越短。想起寒假前曾很詩意地想著讀完一本《納蘭詞》，卻最終只翻了它的上半闕；想起寒假中每天去上輔導班時的不甘與無奈，也逐漸被習慣；想起寒假中捧著《小時代》看時媽媽的嘮叨；想起每天早晨八點鐘準時響起的鬧鐘鈴聲。
就是這樣一個寒假，平平淡淡，除了除夕夜和大年初一早上的鞭炮聲憑添了幾絲喜悅之外，似乎找不到什么可以留下痕跡或者印象深刻的事。
我從這些光芒中看見了寒假的一滴一點，卻發現有更加微弱也更加溫暖人心的亮點藏匿在里面。又或者說，我從這千篇一律平平淡淡的日子中發現了值得感動或流淚的事。比如我發現爸爸媽媽的白發又多添了幾根。比如在寒假結束整理作業的時候，我發現自己的筆跡比以前好看了一些。
微弱的讓人看不見。
越來越多的光芒溫暖了整個寒假，我看到里面升騰起快樂、悲傷、無奈、惆悵，我看到里面有歡笑有淚水，我看到里面充斥著很多東西。
越來越多的點滴攏在了心頭。是除夕買不到往年自己喜歡放的煙花時的無奈，是冥思苦想了很久卻解不出一道數學題時的煩惱，是看完電影《那些年》后感嘆青春飛逝之快的惆悵，是被鬧鐘吵醒后的不甘。
每一天，都會升騰起小小的喜悅和感動。
每一天，都會折射出一絲一縷的不甘和憧憬。
就如在文章前面所說過的，日子越來越長，又越來越短。
平平淡淡讓它變長。
時間奔走讓它變短。
這段被無數細小光芒籠罩的時光。
我思念著我的寒假，以告別的方式。
寫假期生活（優質15篇）篇八
不得不承認，在美食面前，慣有的思維習慣瞬間扔掉，比如對手搟面的概念界定，關于吃手搟面的好處，探究手搟面的發源，等等。來不及深思熟慮，一碗面就已經下去一半。
百度了一下，關于手搟面的美文還真不少。字里行間真情流露，大多是憶苦思甜。有回憶，就有牽掛。有牽掛，就有寄托。不得不停止閱讀，以防淚水滑落，改變了美食的味道。
今天是兒子的生日。昨天在老家，吃著老媽包的餃子，幸福不用言表，可是看她腿疼胳膊疼的，今天不忍心再讓她勞累。妻子有孕在身，也不便操勞。于是，這份美差便落到了我的頭上。妻兒戲謔，新一代廚神就要閃亮登場了。我呵呵地笑著，心里卻敲起了邊鼓。
長這么大，吃了無數次媽媽做的手搟面，那一種美經過反復的堆積和沉淀，已經永遠定格在腦海，時常牽引著我去尋覓。吃著，看著，程序已經了然于胸，但真正動手做，我還是第一次。
和面、揉面、醒面、搟面、切面、抖面、煮面，最后一道工序就是吃面了。其中最重要的就是和面，最費力就是揉面，最耐心的就是醒面，最有趣的就是搟面，最細致的就是切面，最當心的就是抖面，最花俏的就是煮面，最開心的就是吃面。
和面要硬，揉面要力，醒面要等，搟面要巧，切面要細，抖面要滑，煮面要味，吃面要樂。這其中的技巧、靈感、質感，如果不是妻子在一旁指點和把關，我是斷然不可能做得一碗好面的。大慨夫唱婦隨、紅袖添香，就是這一種畫面。畫面之外，兒子的贊嘆以及老媽的鼓勵，又給我一種‘‘黃發垂髫怡然自樂’’的美景。美景加美食，真是大快朵頤。
吃著手搟面，我想起了平日里的教學。年輕教師需要聽課來感受精品課堂的好，需要演課來感悟精品課堂的好，需要磨課來通透精品課堂的好，需要曬課來展示精品課堂的好。‘‘光說不練假把式’’，沒有反反復復的打磨和反思，能力和業務水平是不可能得到有效提升的。
一碗手搟面，一味美好人生。有位名人這樣說：讓人生有意義的，不是一生一次的驚喜，而是平常日子里一粥一飯的感動。告別粗糙的生活方式，告別無趣的日常習慣，在生活中修行，在每一個看似平淡的日子里找到趣味，找到自我重塑的力量，就有機會開啟更加豐富的人生。xxxx，出發吧！
寫假期生活（優質15篇）篇九
暑假里趁媽媽去秦皇島出差的機會，我有幸來到這個美麗的海濱城市，和大海有了一個親密的接觸。
經過十幾個小時的長途顛簸，終于坐上了專程來接我們開往秦皇島的專車，車快到達目的地的時候，空氣中開始有一絲咸咸腥腥的味道，同車來接我們的伯伯說我們的車馬上要經過大海了，我興奮地打開窗戶，急切地等待著，“看見了、看見了”我激動地叫了起來。遠遠望去，大海一望無際，在微風的吹拂下，有層層的海浪涌向岸邊，海風迎面吹來，涼涼的，非常舒服。
第二天下午，大人們忙完工作，決定帶我去海邊玩。來到海邊，只見到處是嬉戲的大人和孩童，他們有的在練習游泳；有的在玩沙灘排球；那些游泳高手正在海浪里展示自己高超的游泳技術，孩童們總是淘氣的，他們打水仗、揀貝殼、在沙灘上挖自己的“軍事基地”，可一股海浪涌來，“軍事基地”又全部倒塌了，“哈哈……”笑聲過后，并不放棄，重新加固堡壘。我已經是迫不及待了，以最快的速度換好泳裝，沖向大海，一身子撲向海水里，啊！真咸！真涼！原來我不小心喝了一口海水，沒想到海水的味道又苦有咸，還有點冷，趕忙逃回岸邊，看著我的狼狽樣周圍的人都笑了起來，沒想到在海里和在游泳池的感覺還真不同，弄得我這個在游泳池中的“高手”不能在大家面前露一手，真是遺憾。不能游泳那只好在海邊走走，咦？是什么拉住了我的腿？哈！是在水中不停擺動的水草。
經常在電視里看到人們躺在沙灘上很享受的樣子，今天既然來了，那我可決不會放過這個大好機會，好好親身感受一下。躺下，讓媽媽用沙子把我埋起來，沙子被太陽曬得熱熱的有點燙，但非常舒服，當我起來的時，發現自己已變成了一個沙雕了！
時間過得真快，天色已晚，我戀戀不舍地離開了海邊。心里在想，秦皇島，這個美麗富饒的城市，我喜歡你！我還要來！
寫假期生活（優質15篇）篇十
在假期生活中，我學了不少東西。
放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了。
我和他們玩撲克牌，可能因為他們小，或者是不太會打吧，他們總是輸，我總贏就覺得沒什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個念頭，整整他們吧，我想了一會說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把??兩把??三把??四把??五把??他們還是一直輸，哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣，疼他們，保護他們，我??哎，我真是的，我不忍心的說了一句我不玩了，妹妹說；“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應你，輸的要打手，不能因為你是我的姐姐就這樣。”
我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。
內蒙古烏海市海勃灣區海區五小六年級周雯婷。
寫假期生活（優質15篇）篇十一
假期生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。
每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，我就會上前來幫著做家務。我像一只勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了，連忙樂呵呵地夸道：“我們的女兒真是長大了，會幫我們分擔工作了，真不錯！”我聽了，頓時忘記了勞累，心里甜滋滋的。
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。
回憶起假期生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這幾個月的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的幾個月內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。
這將會是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！面對初一，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
加油！
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎么受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展！
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛。
日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，201x暑假快要過去了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每天都過得那么充實。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
一、讀書使我的暑假充實而精彩。
暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經讀完了《夏洛的網》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》（春）、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。
二、外出旅游使我在暑假開闊眼界
這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營、參觀了凝結著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環衛工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發美甲等職業，還掙了六十八元的的點點幣。
再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們去上海了，這可是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期待呀！
三、特長學習使我的假期充滿活力。
7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經練習一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。
我這個暑假過得十分有意義，因為我學到了許多知識。
這個假期，是我們邁進初中的第一個假期。在這個既有意義又緊張的假期里，我學會了很多。
為什么說這個假期很緊張呢？主要是因為這個假期的作業安排得比較緊湊，幾乎是每天都有，不過，相對來說，我還是比較放松的，我相信有些同學也是比較放松的，因為，我們都提前地寫完了作業，剩下的時間就可以做一些業余活動了。
不過，在這個假期里，我發現了自己的一個毛病：做事不遵循計劃。我列了一個假期計劃，足足有200多個字，可是按照它做了幾天，就又散漫起來了，不按規定做事。
過完年，拿到了壓歲錢，又辦了一個豬年卡，3000塊錢，全數存了進去，媽媽告訴我：“存著以后上大學用，再存幾年，大學一年的學費就出來了。”還有些朋友，把壓歲錢拿出來一部分去買書，剩下的存下來，合理的應用壓歲錢還是我們這些學生們應該學的。
不過過春節，安全還是最重要的，曾經看了一份報道：一炮禮花炸碎一棟樓玻璃。這多么危險，幸虧還是玻璃，要是里面的人被炸到會怎么樣？還有一則新聞：xx地煙花爆竹工廠爆炸。天哪，無法想象會有多慘，成百噸的火藥一旦爆炸，后果真是無法想象啊！
這個假期，我還學會了一種運動——打網球，從中，我親身體會到了說到做到。那天早上，我和爸爸去打網球，他提議說：“咱們打500個球，就學得差不多了，好不好？”當時，我認為爸爸是開玩笑，就答應了，誰知，打到中午11：30我們還沒停，我就問爸爸：“真的要打500個？”爸爸說：“那當然了，你以為我跟你鬧著玩？”結果，我們真的打了500個球，累得汗流浹背，才回家。爸爸的這種說到做到的精神，很值得我學習。
子在川上曰：“逝者如斯夫！”這40天的寒假很快就過去了，我真得很高興，因為我在這個假期里學到了很多，很多。
x年級的暑假馬上要結束了，這個假期我過得充實、溫馨、健康、快樂，收獲很大，身體鍛煉得棒棒的，被學校評為暑假學習積極分子。
這是一個充實的假期。我的時間安排很緊湊，每周一、三、五的上午參加語文、數學培訓班，二、四、六參加英語培訓班，下午做作業，周日下午參加小火箭籃球培訓班，每天晚上不是游泳就是打籃球或者騎自行車。我很好地完成了學校老師布置的暑假作業，完成了《語文、英語暑假作業本》、《數學、科學暑假作業本》；寫了9篇作文《讀〈一分鐘〉有感》、《讀〈最后一頭戰象〉有感》、《讀〈回聲〉有感》、《難忘的手》、《小學生最喜歡的電視節目調查報告》、《這件事我做對了》、《家有最老爸》、《寬容》、《難忘的手》；閱讀了21本課外書《陽光男孩》、《雷鋒的故事》、《脫線媽媽》、《小屁孩軍團》、《小屁孩日記》、《悲慘世界》、《童年》、《朝花夕拾——-吶喊》、《雙面獵犬》、《混血豺王》……；每天做數學口算1頁加四道爸爸出的題；完成英語pep四年級下冊的預習等。我參加的英語培訓班上的是新概念英語成人版第一冊，每次上課回答問題、考試都排在班級前列。我參加的語文、數學培訓班，學到了很多課外知識，每次上課表現優秀，期末數學考試滿分，老師獎勵我一本密碼本。
這是一個健康快樂的假期。這個假期，我得到親愛的奶奶、爸爸、媽媽的百般呵護，吃得好、睡得好、玩得好、身體鍛煉得好。參加了社區健步走、電影節、征文比賽等活動。我還到杭州宋城玩了叢林迷宮、怪街、潑水節……，還觀看了宋城千古情的表演，它的主題是給我一天，還你千年。我還到萬象城的真冰場滑冰。
x年級的暑假結束了，我一定認真、努力地投入到x年級的學習中去。
這個暑假我是玩著過的，從七月十三號開始就回了江西老家，去了外公家、去了大伯大娘家，吃得好，玩得好。每一天都悠閑自在。
八月五號，我帶大伯大娘去南京玩，玩了半個星期，又和他們去了上海的姐姐那里。
上海是一個大城市，房子十分的高，人也十分的多。我們去了南京路逛街、去外灘欣賞夜景、去了免費的上海博物館、參觀了亞洲第一高的上海東方明珠電視塔。
在上海住了一個星期左右，我和媽媽又去了蘇州。蘇州城不大，高樓大廈很少，但是蘇州的旅游業很發達，人均gdp在全國排行前列。我們去了獅子林、定園和楓橋景區。大概在八月十幾號的時候就回了南京。
到了南京，我雖然每一天都有任務在身，但是與上學相對來說還是很舒服的。
“光陰似箭，日月如梭。”暑假轉眼就要結束了。“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。”我在暑假期間沒有好好學習，甚至連像樣的書都沒讀。真是不就應呀!
在二外的學習生活已然過去一年，我們迎來了第一個暑假。大學里的假期比中學時要長不少，也沒有繁重的家庭作業，于是假期少了一份緊張，多了一份五彩。短暫的暑假轉眼就結束了，下方，我來為我的這個暑假做一些總結。
由于平時讀書時較為疲勞，我在暑假中適當增加了睡眠時光，讓身體作了較大的放松和調節，為新學期的學習打了體能上的基礎。
新學期計劃7月底十分期望來到北京參加國慶游行訓練，畢竟這是我們祖國60歲大壽，這種經歷必會十分獨特而難忘。可惜的是我兩年前報名學車，我務必在今年完成學習任務，所以我只得留在杭州，錯過了這次好機會。幸而我順利一次性考出了駕照，在暑假中也算是有所收獲。
假期我過得比較充實，在充分休息的同時也努力學習，對學過的知識也進行了復習。
又一個新學期來到，為了促進自我的學習，加強學習潛力和效率，在新的學期，我會更為努力，爭取在各方面都有所進步。
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多搞笑的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不一樣的好處，因為我將透過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業后的第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法個性感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我最后找出了自我原先的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，最后手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都就應心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的好處，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更期望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。
寫假期生活（優質15篇）篇十二
假期是美好的，我們都在享受生活的喜悅，結束假期，我們會有什么的感慨呢?下面是小編為你整理的假期生活感言，請您閱讀欣賞。
假期在寒冷的冬天里走過，留下一串美麗的汗珠·我的暑假呢，沉寂的夜晚，閃動著我輕盈的身影，每個清晨，我伴著晨風，與最后一縷夜色賽跑，看誰會取得最先見到曙光的殊榮。
紛繁的社會，第一次讓我感到好奇，甚或有點不敢相信，這里有些離奇，遠離了我的想象，這里所需要的不是我所認為的，重新拾起過去，去換回新的。
有了認識抑或承擔了責任，你就會變得成熟與堅強起來，那么當你感到不足的時候，你才會去給自己打氣，這不是亡羊補牢而是女媧補天。
走在塵世的大街上，我第一次感到很吃力，有點擔心，甚或擔憂。
坐在奔馳的汽車里，穿梭在過往的人群中，第一次感到書中自有黃金祿，書中自有顏如玉所面臨的危機，所謂的讀書百遍其意自現似乎應為讀書百遍條路不通啊，參透書中理卻吃不盡人間情，縱使能馳騁于書海，也未免能駕迂人間。
重返書海，我不能不對自己的過去進行思索，不能不去努力把書中的美好與塵世的紛雜進行融合。
晨風依舊，吹著我的衣裳，炎熱在漸漸逝去，留下的是，夜色中追尋夢想的倩影。
親愛的`老師們、同學們，將近一個月沒有見到大家了，我真想你們呀!
老師們上學期為我們操了那么多心，假期休息好了吧?同學們的寒假一定過得很愉快吧?我也一樣，渡過了一個充實快樂的春節長假。
春節期間，我和爸爸媽媽一起放鞭炮、放煙花，和小姐妹們唱歌、跳舞，可快樂了!整個假期，還參觀了自然博物館、爬山、滑冰車，每天還進行跳繩、打乒乓球、跳繩、踢鍵子、滑輪滑等體育鍛煉，身體又長高長胖了。
大家可不要以為我光玩了，我的學習也沒有放下，不僅認真完成了老師留的語文、數學、英語作業，鞏固了上學期的知識，還讀了童話故事書，提高了閱讀能力。
另一項最重要的收獲是，我感受到了勞動的快樂，我會主動幫助大人做力所能及的家務，掃地、擦桌子、洗碗...自己洗的襪子可干凈了，大家都夸我進步很大呢。
在這里，我要特別感謝我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，在爸爸媽媽上班的時候，他們不顧自己上了年紀，精心照顧、安排我的學習生活，使我健康快樂成長，使爸爸媽媽安心工作。
我一定聽他們的話，做懂事的好孩子，不辜負他們的希望!
同學們，時間過得真快，上學后的第一個寒假馬上就要過去了，你們做好開學的準備了嗎?讓我們整理好作業、文具，早睡早起，從心理和身體上做好迎接新學期的準備。
新的一年我們又長大了一歲，希望我們共同努力，爭取下學期有新的開始，取得更大進步!老師們看我們的行動吧。
這是我第五個寒假了，但是，隨這年齡的增加，寒假對于我的意義也悄然地在變化。
這個寒假，見了些久別地朋友，觀察了身邊地社會。
過年了，我和爸爸媽媽去奶奶家過年，這已經時習慣了，因為每次都是去奶奶家過年。
到了中午，一桌豐盛的美味佳肴擺放在我眼前，一個個親人開開心心地，閑談。
我心里想：過年真是太好了，要是每天都是新年沒這樣每天就可以和親人在一起了，那別提有多好了。
“來，孩子們，發壓歲錢了。
爸爸說。
我心里別提有多少高興了。
過新年可是好呀!可是再過幾天就要開學了，我準備了我的新學期打算。
學習時我們地任務，我們必須要完成。
為了學習我們每個人都必須付出代價。
我的新學期打算是：在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好地寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己地寫作水平。
在數學方面，我要做到：課前認真復習，要熟悉本課知識。
咋看英語方面：主要多讀多記、多聽，在課堂上要有筆記的習慣，每天還要聽20分鐘錄音。
在美術課上畫好每一幅畫，在體育課上做好每一項運動。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進吧!
寫假期生活（優質15篇）篇十三
千盼萬盼，終于盼來了我期待已久的暑假，但這次暑假和我想象中的并不一樣。
苦
每天都要去上補習班，而且有一些是我不太喜歡的，還要制定生活計劃表，幾點到幾點要做什么事，每天一大早去晨跑，回來又要去上書法課，然后是作文課，晚上還有游泳課，不過有時候跳舞會在早上，有時又會在下午，有時和其他課有沖突，回來還要看書，讀英語，總之，晚上很晚才能睡覺。
酸
每當我看到同學們在朋友圈里曬旅游照片，那開心的表情，怡人的風景，我都覺得羨慕不已。本來也想讓媽媽帶我去的，可我已經猜到媽媽不會的，所以我就沒說，只能乖乖的上補習班，好像不同地點的補習班就是我的“旅游景區”一樣，有一點心酸！
甜
媽媽看在我最近學習辛苦，近期又沒有課的份上，就決定帶我出去放松放松，不然待在家里實在是太無聊了。終于，我也可以在朋友圈里曬旅游，照片啦。這就是我的假期生活，我希望下一次的暑期會過得更美好，更有趣。
寫假期生活（優質15篇）篇十四
背誦序列。
一年級《弟子規》。
二年級《三字經》。
三年級《聲律啟蒙》《唐詩》。
四年級《論語》《大學》《中庸》。
五年級《朱子家訓》。
六年級《增廣賢文》。
閱讀序列。
一年級：
湯素蘭系列小說《笨狼的故事》等。
《調皮的日子》、《長襪子皮皮》、《小飛俠彼得潘》等。
二年級：
e?b懷特系列《夏洛的網》《吹小號的天鵝》《精靈鼠小弟》。
三年級：
羅爾德?達爾系列《巧克力工廠》。
《愛麗絲漫游仙境》。
四年級：
《去遠方長大》《神話大全集》《假如給我三天光明》。
沈石溪動物小說系列。
五年級：
《黑珍珠》等國際獲獎小說系列。
《草房子》等曹文軒系列小說。
六年級：
畢淑敏系列、劉墉《成長是一種美麗的疼痛》。
人物傳記：力克?胡哲《人生不設限》李開復《做最好的自己》。
寫假期生活（優質15篇）篇十五
我的假期，如同品味香茗般，平靜中多了幾分清雅；仿佛吟誦詩詞般，激昂中又多了幾分雄渾。假期生活，如詩如畫。但填再多優美的詩句，也體現不出她的淋漓盡致；但上再多斑駁的色彩，也展現不出她的真情實感。
在假期中，發生了許多充滿奧秘、令人驚訝的事情，但在此我不想一一說來，現在就讓我為大家展現兩本我在假期中看過的書吧！
第一本書名叫《老人與海》，是海明威晚年的完美之作，憑借這部作品，他榮獲一九五三年的普利策獎，次年，因“精通敘事藝術”被授予諾貝爾文學獎。老人名叫圣地亞哥，是一個倒霉透頂的古巴漁夫，八十四天沒有一點收獲。第八十五天，駛入深海，與馬林魚僵持兩天兩夜，但被鯊魚吃盡，只剩殘骸。他，一個硬漢的形象，說出了這些感人肺腑之言：“人不是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”“能有好運氣更好，但我寧愿精確地掌握一切，這樣當好運氣到來時，你已做好準備。”他即使面對不可逆轉的失敗，但仍然是精神上的強者。
第二本是《假如給我三天光明》，是海倫·凱勒的著作。講述的是她二歲時，由腥紅熱引發的高燒奪走了她的聽、視力。后來，在莎莉文老師的幫助下，用唇語正常交流，學會了法、德、拉丁、希臘語。最后，就是假如給她三天光明，她所會做的事情。貝多芬曾說過：“我要扼住命運的咽喉。”然而，在世人眼中，海倫·凱勒就是扼住命運咽喉的強者！
這就是我假期的所見，你喜歡這樣的假期嗎？