優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。現(xiàn)在讓我們一起來品味幾篇優(yōu)秀作文吧，感受其中的優(yōu)秀之處。
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!小朋友們，你們聽，這是什么聲音?對(duì)啦!這個(gè)是歡迎秋姑娘的到來的聲音!
秋姑娘到了世界每個(gè)角落，她日夜不停地忙碌著，而且更受到了大家的喜愛。
嗒嘀嘀!嗒嘀嘀!這又是什么聲音?啊!原來這是歡送秋姑娘的聲音。
“秋姑娘”，我們大喊著，“明年同樣歡迎你!”
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
我喜歡生機(jī)勃勃的春天；也喜歡百花齊放的夏天；還喜歡銀妝素裹的冬天；但我更喜歡涼爽宜人的秋天。
秋姑娘邁著輕輕的腳步悄悄地走來。你看：她正在召喚大雁向南飛。大雁在空中排成一隊(duì)隊(duì)：有時(shí)是“人”字形；有時(shí)是“一”字形；真像是在變魔術(shù)。
秋姑娘又來到果園。這次她帶來一盒五彩繽紛的顏料：把蘋果涂成紅色；把葡萄涂成紫色；把桔子、柿子涂成橙紅色；連樹下的幾株菊花也得到了美麗的顏色：有紅的、黃的、紫的、雪白的......
秋姑娘來到了田野：玉米從葉子里悄悄探出小腦袋；火紅的高粱就像田野里燃燒的團(tuán)團(tuán)火焰；沉甸甸的稻穗害羞地低下了頭。
秋姑娘又來到了公園。公園里樹葉隨風(fēng)飄落，我撿起一片火紅的楓葉看著看著......哇！楓葉真像是一枚郵票，為我們寄來了秋天的喜訊！
我愛秋天！
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秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
“立春梅花分外艷，雨水紅杏花開鮮?！薄傲⒋骸本褪谴禾靵砹耍f物復(fù)蘇，冰雪消融，大地媽媽將要變得五彩冰紛，一派生機(jī)勃勃的景象了。
旺！旺！狗狗的叫聲把我吵醒了，立春已經(jīng)很久了，真想為春姑娘畫點(diǎn)什么，有這個(gè)想法也已經(jīng)很久了。于是，我猛地蹬開被子，迅速地穿好衣服走出房間，迫不及待地背上畫板跑出院子，在離我家不遠(yuǎn)處就有一片梅園，我心想：“今天就讓我盡情地畫吧！”
我坐在一塊兒石頭上，架起畫板，準(zhǔn)備好各種各樣的顏料，開始畫了起來。放眼望去首先映入眼簾的是一棵長在最中間顏色最鮮艷的梅花，仿佛是一位穿著深紅色裙子的梅花仙子在翩翩起舞，它的兩邊是淡紅色的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去朦朦朧朧，就像一片粉色的云朵，我用畫筆調(diào)好色，用點(diǎn)的方法再勾勒出梅花的大致形狀，接著我可要仔細(xì)地畫它的花瓣了，走近梅花仔細(xì)觀察，正當(dāng)我納悶兒的時(shí)候，忽然聽到身后幾聲“旺，旺”，它舉起爪子給我看，好像在說：“跟我的爪印很像，就照著我的爪印畫吧！”我開心地說：“太好了，太好了！真是我的大救星！”
我照著它的腳印畫了起來，在爪印的中間用顏料進(jìn)行涂色修改，哇！終于畫成啦！就這樣我畫了一大片粉色的、枚色的、深淺不一的梅花，再配上咖啡色的老枝干，就像一片花海，美麗極了。
還差點(diǎn)什么呢？哦，還有我和狗狗沒有在畫面中，于是我又拿起畫筆畫了一位穿著綠衣服扎著長辮子的小女孩坐在石凳上畫畫，她的旁邊蹲著一只咖啡色戴紅色項(xiàng)圈的小狗，欣賞著小主人的畫，你瞧，還舉起大拇指稱贊呢！
梅花的枝頭停著幾只頑皮的麻雀，嘰嘰喳喳一邊唱著春天的歌，一邊欣賞我的畫，“哇！哪兒來的小畫家呀？把我畫得如此美麗，真要謝謝她呢”
一陣春風(fēng)拂面，仿佛是春姑娘路過看見了我的畫：“多特別的梅花呀！看起來像狗爪印，多有趣的小狗和麻雀，多惹人愛的小畫家呀！我太喜歡了，謝謝你為我畫了一幅春天的畫！”
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)是由春姑娘、夏姐姐、秋姑娘、冬爺爺掌控的，春姑娘喜歡嫩綠色，夏姐姐比較喜歡彩色，秋姑娘喜歡金色，冬爺爺卻喜歡白色。大家都會(huì)在自己掌控的季節(jié)中撒上自己最喜歡的顏色。
又一個(gè)春天來襲，春姑姑駕著春風(fēng)來了，在路上，她叫醒了小燕子：“春天來了，快飛進(jìn)森林告訴大家吧！”小燕子激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了北方，她一路哼著：“春天來了，春天來了……”
冬眠的動(dòng)物醒了，野鴨、青蛙等小型常見動(dòng)物忙著去看人類，看看人類是不是知道春天來了，也好讓人類通過動(dòng)物們來知道，春天來了。
春姑娘又來到了草坪，她唱出動(dòng)聽的歌兒，小草好奇，把頭兒從松軟的土中探出來，連嫩葉也從堅(jiān)硬的樹枝中探出頭來，看看是誰唱出了那么動(dòng)聽的歌聲。
小草出來了，光禿禿的那些樹干上也長出了嫩葉，森林嫩綠了起來。
春姑娘又來到小河邊，小河邊一點(diǎn)兒也不好玩，也許是冬爺爺太愛安靜了吧，把小河冰封了起來，春姑娘想了想，又飛上天空，笑瞇瞇地說：“太陽公公，冬爺爺把你關(guān)在云房間中很悶吧？”說著，輕輕吹了一口了，云房間開了一個(gè)小口，太陽公公笑了笑，知道春姑娘的意思，讓陽光聚集在小河那邊，小河忙著趕路，一句話也不說就走了。
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
春姑娘，你是一個(gè)插花能手，春天你把一朵朵美麗的鮮花插進(jìn)了大自然，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花，高大的樹木……都是你春姑娘把大自然妝扮的格外漂亮。
春姑娘，你是個(gè)催生的白衣天使，搖搖，花開了碰碰樹，樹長了嫩芽；叫叫魚，魚兒在水中嬉戲；呼呼小溪，小溪開始歌唱……廣闊無限的大自然一下子活躍起來，喧器了起來。
春姑娘，你是一位小畫家在大自然里畫下了青的山，綠的水，紅的太陽，白的白云……山圍繞著水，水倒映著山，白云襯托著太陽，再加上嘰嘰喳喳的小鳥，漂亮的蝴蝶，好一幅美麗的圖畫啊！
啊！春姑娘，你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，你把星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
今天，我和爸爸、媽媽一起去尋找秋姑娘。
路上，我停下腳步。抬頭一看。哇！藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，云一前一后、一左一右，好像在跳舞呢，真叫人心曠神怡，舒服極了。
忽然，聽到“嘎嘎”兩聲，一抬頭，看見一排大雁排成“人”字形，正要飛向南方，和秋姑娘在這里告別呢！
秋姑娘，你雖比不上春姑娘桃紅柳綠，但你比春天的果實(shí)更充實(shí)、更豐滿。秋姑娘，我打心眼里兒熱愛你，贊美你！
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
春姑娘是位偉大的畫家，她用大地當(dāng)紙，用微風(fēng)作畫筆，讓原本白雪皚皚的大地變成五彩繽紛的圖畫。
春姑娘是個(gè)活潑可愛的小仙女，她接到玉帝下的圣旨，就駕著祥云下凡，把調(diào)皮的冬弟弟的杰作用美麗的花朵，用嫩綠的小草，再用機(jī)靈的小動(dòng)物們來點(diǎn)綴大地，使得冷清清的大地下子熱鬧起來。
我愛春姑娘，愛她的活潑可愛，愛她的慈祥，愛她的美麗，更愛她給我們帶來的切。
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
我們有驕陽似火的夏天，有秋高氣爽的秋天，有寒風(fēng)刺骨的冬天，但我最喜歡的還是春暖花開的'春天。
春天的風(fēng)，讓人感到溫暖，因?yàn)槟鞘谴汗媚锼徒o我們的“見面禮”。
春天，我們還可以從湛藍(lán)的天空中，看到一群群大雁，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，可真調(diào)皮呀！
春天，小草生機(jī)勃勃，一個(gè)個(gè)都脫去了以前的舊衣裳，穿上了新的綠衣裳，可真是喜新厭舊呀！
咦？遠(yuǎn)處那團(tuán)綠油油的東西是什么？它真像一團(tuán)綠色的云，我走近一看，原來是一棵柳樹，它真像一個(gè)美麗的小姑娘，我又向水面一看，嘿，又是一棵柳樹，我一摸才想起來，這是柳樹的倒影呢！
我的花叢中一看，就被震住了，一朵朵色彩鮮艷的花兒，在我眼前競相開放，使我眼前一亮，他們就像仙女下凡似的，可真美啊！
這就是春的魅力嗎？我真愛這美麗的春天啊！
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
冰和雪兩兄弟剛走，春姑娘就來了。他從很遠(yuǎn)的地方翻山越嶺爬山涉水，來到這里，把大地叫醒了。
麥苗剛脫下雪白的棉衣，換上了翠綠色的衣裳。小草伸出個(gè)小腦袋來。樹媽媽的娃娃也伸出個(gè)小腦袋來瞅瞅?；▋籂斞鲋^，笑瞇瞇地望著。魚兒跳出水面，吹著一串串的小泡泡?？茨抢铮鴺涔媚锸嬲怪恋念^發(fā)。在微風(fēng)中吹拂著。桃樹妹妹露出粉紅的小腦袋，還有點(diǎn)害羞呢。淡霧漂浮著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有如仙境般。
這時(shí)，太陽公公才伸了個(gè)懶腰。慢慢地睜開眼。淡霧變成了小露珠，閃耀著。一不小心摔了下來。這時(shí)小鳥們?cè)谥︻^上歡蹦亂跳。有的落在電線上。唱著歡快的歌兒。白鷺從空中掠過。青蛙呱呱地叫著。農(nóng)民伯伯播下種，小孩放著風(fēng)箏。跑跑停停。一片歡聲笑語，一片山青水秀，構(gòu)成了一幅春天的圖畫。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小......
（通用42篇）在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的春......
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”春天來了，世界各地都顯得生機(jī)勃勃：生長在泥土里的'小花小草探出頭來，好奇地打量著周圍的一切；生長在池塘里的青蛙，用它的專屬樂團(tuán)為春姑娘伴奏，“呱呱”聲響徹云霄；生長在樹上的鳥兒，也在那捉蟲子，筑巢。一副春意盎然的景象。
瞧，在春天的校園里，同學(xué)們像潮水一樣涌向操場。有的在玩花樣踢，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，可見他們玩的有多刺激，多快活！有的靠在大樹旁，向它訴說心里的小秘密，讓大樹長的更粗壯，更高大！還有的在花叢中聞那沁人心脾的花香，那花香讓我陶醉，使我沉浸在其中……春天的校園就是那么美！
看，被春天圍繞著的公園，是多么生機(jī)勃勃。在一旁的花叢中，開放著紅艷艷的海棠，黃艷艷的迎春。讓人百次回眸的花型，讓人沉迷的花香，讓春天的公園又美麗了幾分。
美麗的校園，是春天的象征。讓我們迎接春天，擁抱春天。
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
春姑娘多么會(huì)打扮自己??！你瞧，柳樹吐出了嫩芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，楊樹長同了“毛毛蟲”，掛滿枝頭，活像掛著千萬串鞭炮；窗外的`小鳥“喳喳喳”叫著，仿佛告訴我們春姑娘來了！草兒吐出了嫩芽，大雁帶著自己的孩子從南方飛回來了。人們都走出家門，小朋友們有的在草地上打滾，有向著藍(lán)天亮開了嗓子。大家奔跑追逐，笑著喊著多開心?。?/p>
春天真美??！
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
秋天不知不覺的過去了，冬天也就悄悄的來了。
早上，我走出屋來，看見雪花在空中飛舞，像一朵朵美麗的花朵。雪落在了樹上，樹穿上了銀裝；雪落在了地上，地鋪上了絨毯。我走到園子后面，看到梅花在怒放。一剎間我便想到了王安石的一首詩《梅花》:“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。這株梅花正配這首詩。
隨后我來到了學(xué)校。剛進(jìn)校門我就看見一些教師和一群五、六年級(jí)的哥哥、姐姐們?cè)阽P雪，她們的臉和小手都凍得通紅通紅，但誰都沒有怨言。我想他們真是太辛苦了。雪這么大，天這么冷，我急忙加入到他們中間一同干了起來。同學(xué)們?cè)絹碓蕉?，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜美的笑容。
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
9月是秋天，是秋高氣爽的季節(jié)；9月，是豐收的季節(jié)；9月，是秋姑娘的節(jié)日；在這個(gè)季節(jié)里，我們會(huì)感覺到，有一種涼意在我們身邊，那么，這就是秋姑娘的來到。
到你站在稻田里的時(shí)候，你就會(huì)看見，幾乎所有的樹葉都枯黃了；當(dāng)你站在樹林里的時(shí)候，你就會(huì)看見，一陣陣風(fēng)把樹枝上的葉子吹到地上。如果，你在樹林里，吹著陣陣清風(fēng)，那時(shí)，你也許會(huì)想象到，春天，樹媽媽生出它的“孩子”——樹葉，秋天這些“孩子”長大了，就要離開大樹“媽媽”的懷抱，自立生更。
9月，秋姑娘來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮，晶瑩剔透。
秋姑娘給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
我愛這美麗的秋！
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
冰河融化了，叮咚叮咚地流淌。柳樹發(fā)出了嫩芽，隨著微風(fēng)輕飄。
萬物復(fù)蘇，正是春姑娘到來的秘密。我提著小籃子來到田野。春風(fēng)輕拂過我的臉龐，令我無限愜意?；▋翰輧罕亩褐业哪_丫，使我調(diào)皮地眨眨眼。天是那么藍(lán)，地是那么綠，我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
在天底下，我是那么渺小，我張開雙臂，仿佛要擁抱什么；張張嘴，似乎要喊叫什么。春姑娘織著柳枝般的辮子，頭上戴著五彩花環(huán)，身穿一條輟滿寶石的綠色連衣裙，腳下踩著一片云，悄無聲息地來到了我的周圍。
春姑娘身上的芬芳，使花兒也情不自禁地陶醉了，開得更加艷麗。我聞著芳香，臉上出現(xiàn)了紅暈。啊，我聞到了春的氣息！
好朋友來了！她們像蝴蝶一樣，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒蹦到那。她們摘下花兒，互相插在對(duì)方頭上。一張張紅撲撲興奮的小臉蛋配上一朵朵紅的、藍(lán)的、黃的小花，漂亮而可愛。
我和朋友們手拉手圍成一個(gè)圈兒，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，摻雜著純真的笑容。春姑娘，你看到了嗎？這是我們的祝福，祝福你永遠(yuǎn)年輕、漂亮！希望你永遠(yuǎn)不離開我們！
你，春姑娘。你的到來使我們的童年更加幸福、快樂；你的身影給我們童年多彩的記憶；你的青春、美麗與活力讓我們對(duì)未來更加憧憬。
草更綠了，花更艷了。春姑娘走了。一季又一季?？矗〈汗媚锘貋砹?，她又帶來了芬芳，又給大地帶來了活力。
春姑娘的到來，是我心中的期盼，更是大家的期盼。期盼春姑娘帶來她那美，那活。
沒錯(cuò)，春姑娘的到來，是預(yù)祝人們幸福、快樂！
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
春姑娘，托著長長的衣裙，悄悄的來到人間。
春姑娘，你是一個(gè)插花能手，把大地插滿鮮花。你看有那粉色的'桃花，.有那像扇面似的梨花，有那紅的像火一樣的杏花……把大地裝扮得十分美麗。
春姑娘你是一個(gè)催生的白衣天使，搖搖花，花開了；碰碰樹，樹長出了還帶黃色嫩葉的柳絲；叫叫魚，魚兒在水里自由嬉戲；呼喚小溪，小溪開始唱歌……遼闊的黑土地上一下子活躍起來。
春姑娘你一位是畫家，青的山，綠的水，棉絮般的白云……水圍繞著山，山托起那火紅的太陽，小燕子在天空中輕快的飛。多像一幅美麗的圖畫啊！
春姑娘，愿你常駐人間，春色滿園。
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
夏哥哥哼著小曲消失在了無邊無際的天空。這時(shí)，秋姑娘輕盈盈地來到了人間。
秋姑娘來到草地上，看到小孩們正玩著風(fēng)箏，便也陪他們玩了起來。秋姑娘舉起雙手，把孩子們五顏六色的風(fēng)箏拖得高高的，孩子們看著風(fēng)箏越飛越高，紅潤的小臉蛋上露出了天真、燦爛的笑容。
秋姑娘看著自己創(chuàng)造的世界，感到了無比的欣慰，隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)而去……。
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
冰和雪兩兄弟剛走，春姑娘就來了。他從很遠(yuǎn)的地方翻山越嶺爬山涉水，來到這里，把大地叫醒了。
麥苗剛脫下雪白的棉衣，換上了翠綠色的衣裳。小草伸出個(gè)小腦袋來。樹媽媽的娃娃也伸出個(gè)小腦袋來瞅瞅。花兒爺仰著頭，笑瞇瞇地望著。魚兒跳出水面，吹著一串串的小泡泡。看那里，柳樹姑娘舒展著漂亮的頭發(fā)。在微風(fēng)中吹拂著。桃樹妹妹露出粉紅的小腦袋，還有點(diǎn)害羞呢。淡霧漂浮著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有如仙境般。
這時(shí)，太陽公公才伸了個(gè)懶腰。慢慢地睜開眼。淡霧變成了小露珠，閃耀著。一不小心摔了下來。這時(shí)小鳥們?cè)谥︻^上歡蹦亂跳。有的落在電線上。唱著歡快的歌兒。白鷺從空中掠過。青蛙呱呱地叫著。農(nóng)民伯伯播下種，小孩放著風(fēng)箏。跑跑停停。一片歡聲笑語，一片山青水秀，構(gòu)成了一幅春天的圖畫。
春姑娘，你永遠(yuǎn)別走呀？你留下來吧！
秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
當(dāng)高掛在枝頭的樹葉開始泛黃，當(dāng)滿天的群鳥開始集體飛翔，當(dāng)空氣中彌漫著桂花香氣，秋天就已經(jīng)悄悄到來。
不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子，把天空中的黃色顏料打翻在地，染黃滿地的樹葉。起初只是染了植物的葉尖，后來，雨來了，他們好似一個(gè)傳輸帶，將這些葉尖的淡黃傳送到葉子的每一處，又經(jīng)過日光的照射，那些葉子也都沾染了陽光的金黃色。于是，滿樹滿地就呈現(xiàn)出一片金黃色。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，金黃色是讓人們感到溫暖的顏色。有的樹葉甚至還是一種如熾熱的'心那般的紅，讓人格外喜愛。秋天沒有了春夏兩季的繁花盛景，卻有金桂飄香，金菊綻放的絢爛，有滿城盡帶黃金甲的驕傲。
春天才出生的雛鳥現(xiàn)在就要跟隨鳥群一起練習(xí)飛翔，準(zhǔn)備出發(fā)去南方過冬。經(jīng)過這一次的遷移，它們會(huì)變得像一只大鳥一樣穩(wěn)重了，就像每個(gè)孩子一樣，經(jīng)歷過鍛煉也一定能成長。那些鳥兒因?yàn)椴荒艹惺茏《斓暮洌运麄儽仨毭鎸?duì)天空的恐懼，拋卻內(nèi)心的無助，去奮力展翅飛翔。等到來年春天，它們歸來時(shí)會(huì)看到一個(gè)萬物新生的世界。秋天在鳥兒們眼中是命運(yùn)的宣告，在我們眼中卻是浪漫的氣息，鳥們的每一次盤旋都是對(duì)秋天表達(dá)的熱情。
秋天的雨不是春雨的柔和，不是夏雨的熱烈，而是以一種提前告知的方式降臨。天看起來陰沉沉的，風(fēng)也吹起來了，可是雨卻像遲到了一樣，遲遲不來，可能是雨怕街道上的行人忘了帶傘吧。可這秋雨來了又遲遲不走，下了一天又一天，雨滴在人手心里冰涼冰涼，讓人不禁打個(gè)寒顫，讓人聯(lián)想到即將到來的冬天。
當(dāng)秋天的最后一片黃葉落下，冬天也就到了，但是秋天曾給過我們一個(gè)絢爛的世界。
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秋姑娘的到來小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
冬天已經(jīng)離去，春天踏著輕輕的腳步走來，雖然還沒有完全走進(jìn)人們的生活，但植物們已經(jīng)受到春的洗禮。
變化最明顯的應(yīng)該是柳樹了。棕黃色的枝干上露出了綠色的小嫩芽，遠(yuǎn)看真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！苯?，枝條上的小綠芽上長著細(xì)小的絨毛，輕輕地剝開，每一層都泛著油光，最里面還有許多柳葉沒有張開。
百花之中，我最喜歡桃花。春天，桃花早早地結(jié)出了花苞，有的已經(jīng)開花了，可謂是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”?；ò暌粚盈B著一層，花芯是那樣金黃，開在深色的枝干上，將小樹點(diǎn)綴得深深淺淺，讓人一看就喜歡。
兩只黑頸白身紅掌的鵝在湖邊徘徊，低頭尋找著水中的小魚，不時(shí)還咬著水邊鮮嫩的青草，見到有人走過來，忙撥動(dòng)水面向湖心游去。這一場景，印證了唐朝詩人駱賓王的詩“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。透過清澈的湖水，還能隱約看見遠(yuǎn)去的撥動(dòng)的紅鵝掌。
春天的樹、春天的花和春天的動(dòng)物，古代詩中的美好意境，在春天這個(gè)美麗的季節(jié)，一一得到印證。
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