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特殊的考試初中(通用19篇)

時(shí)間:2025-06-12 作者:筆塵

優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

特殊的考試初中(通用19篇)篇一

人生就像一條坎坷的路。這條路是通往成功的大門。在這條路上充滿了無數(shù)的關(guān)卡。金錢的誘惑,道德的考驗(yàn),善良的測(cè)試那些關(guān)卡就是一場(chǎng)場(chǎng)特殊的考逝。

是的,我也經(jīng)歷了這樣一次特殊的考試。你們想知道嗎?接下來我就為大家揭曉這次考試。

我在馬路上散步,突然看到一個(gè)老太太步子不太穩(wěn)健,很像要倒的樣子,突然意料不到的事情發(fā)生了。這個(gè)老太太摔倒。這個(gè)老太太還真的摔倒了嗎?路上的行人紛紛看著老太太總覺得這個(gè)老太太是一個(gè)碰瓷的。當(dāng)今社會(huì)就是沒有一個(gè)好心人嗎?我想著。突然一個(gè)小伙子站了出來。剛想扶起這個(gè)老太太,可是旁邊有個(gè)大叔對(duì)他說:小伙子呀,這個(gè)老太太多半是個(gè)碰瓷的,你就別服了說完,青年搖了搖頭,就走了,我見狀直接沖了上去,扶起了這個(gè)老太太,萬幸的是,這個(gè)老太太才不是碰瓷的,老太天鄭重的對(duì)我說:謝謝呀,小朋友。我心中有點(diǎn)不愉快,我明明是小伙:子呀,放下心中的不悶,我扶起老太太,對(duì)他說:老奶奶,你以后走路要小心呀。要慢慢的走。還有,我不是小朋友,再見。我走之后,行人們紛紛議論,這個(gè)說:為神魔老太太沒有碰瓷。那個(gè)說:啊,早知道老太太不是碰瓷的我第一個(gè)扶起她。可惜呀。

我不知道為什么行人們?yōu)樯衲Р环瞿兀瑸槭裁匆泼撃亍>椭皇欠鲆粋€(gè)又如何呢?這么多人看著,他碰瓷也碰不到呀,我不知道他們有沒有通過道德的考驗(yàn)。但是我通過了道德的考驗(yàn)。我心中喜滋滋的。

這不僅是一場(chǎng)道德的考驗(yàn),這根本就是一次特殊的考試。

特殊的考試初中(通用19篇)篇二

一天下午,李老師走進(jìn)教室,手上卻沒有拿書,全班都很驚奇,因?yàn)槔罾蠋煕]拿書,這可是絕無僅有的事啊!

接著更不可思議的事發(fā)生了,李老師說要考試。同學(xué)們一愣,隨即像發(fā)了瘋似的拿起書走馬觀花地看。試卷在哪兒呢?“這次是沒有試卷的考試。”教室里再一次炸開了鍋,有的說“肯定是口試”,有的說“一定是實(shí)踐考試”,還有的竟然說老師在開玩笑。我的神經(jīng)一下子繃緊了,上午不是剛考了語(yǔ)文嗎?怎么又要考試呢?李老師笑而不答,示意我們起立,跟著她走。同學(xué)們一下子好奇了,左看看,右瞧瞧,還有說有笑的。

李老師慢慢地走著,同學(xué)們又蹦又跳,以為會(huì)發(fā)生什么事,可一切都很平靜。同學(xué)們?cè)缇桶芽荚噿伒搅司畔鲈仆猓@時(shí)前面好像出現(xiàn)了新大陸——一張廢紙飄落在地上。小王一看,默不作聲,徑直走了過去;小張哼著歌蹦了過去;小林一臉壞笑,在紙上跳了跳,用腳把它踢到了一邊……不久,那張紙就布滿了腳印。我也視而不見地走了過去,跟隨大家“路不拾遺”。排在后面的小丁紅著臉,走到角落,輕輕地把紙拾起來,扔進(jìn)垃圾桶,然后一聲不吭地走回隊(duì)伍。

我們從前門出去,又從后門進(jìn)來,回到座位上,準(zhǔn)備老師所說的考試。可令人驚訝的是,李老師一揮手,說:“考試結(jié)束。”同學(xué)們驚詫不已。我們只是走了走,怎么就考試結(jié)束了呢?大家盯著老師,希望她給出答案。“這次考試只有小丁同學(xué)是滿分。”李老師平靜地說。“什么?”同學(xué)們的疑問一浪高過一浪。“因?yàn)槟銈儗?duì)那張廢紙視而不見,而小丁同學(xué)卻將它拾起來,扔進(jìn)垃圾桶。這本是每個(gè)人都能做到的,可你們做到了嗎?”為了壓過我們的驚詫聲,老師提高了音量。同學(xué)們沉默了,紛紛撿起身邊零碎的垃圾,扔進(jìn)了垃圾桶。

隨手撿起一張廢紙,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是一種美德,呈現(xiàn)的是一種生活態(tài)度。讓我們多彎一次腰,多伸一次手,使我們的世界更加純凈美好。

特殊的考試初中(通用19篇)篇三

每一件事一開始很開心,過了幾個(gè)月甚至幾年,回想起來更開心、笨拙。

一天早上,我,朦朦朧朧的從夢(mèng)中醒來,看見家中沒有人,便以為爸爸媽媽都出去了,一會(huì)兒回來,就起床嘍!

我干過該干的事以后,看見桌上有一張紙條,就拿起來看看:

詠麟,爸爸媽媽去外婆家?guī)兔Γ淅镉胁耍缥顼堊岳怼?/p>

爸爸。

我便打開冰箱一看,差點(diǎn)沒有把我吃驚得暈過去——冰箱里只有一袋雞蛋,一袋青菜!天那就這么點(diǎn)菜,怎么燒飯嘛!要知道,我可是家中一級(jí)王子,怎么能這樣對(duì)待我呢?我故意和他們賭氣,就沒燒飯,寫作業(yè)去了。可是那倒霉的肚子又咕咕叫了,我就想起媽媽說過:“沒有食物,只要有水,就能活下去。”我就倒了一杯水。誰(shuí)支部和不要緊,一喝更要喝,可是已經(jīng)沒有水了。我又想起笑一笑就能飽,俗話說:一笑就年輕嘛。我便打開電視看小品“不差錢”。可是,我現(xiàn)在已經(jīng)連笑一下的力氣也沒有了。

既然已經(jīng)這樣了,我就要大顯廚師風(fēng)采了!做兩份荷包蛋,炒一個(gè)雞蛋,做一個(gè)雞蛋炒青菜,完工!

正當(dāng)我吃得津津有味,爸媽回來了。“爸——媽——你們知道嗎?你們不在,孩兒有多苦啊!”我假裝可憐。“知道知道”爸媽有點(diǎn)不耐煩。“喲!吃得還真好耶!”爸媽好像饞了。“好了,現(xiàn)在要嘗一下菜了——不錯(cuò),90分!”“那剩下的十分哪兒去了?”我有點(diǎn)摸不著頭腦。“少放了味精!”媽媽好像理直氣壯。“天哪!少放了味精就扣十分!有點(diǎn)太‘摳’了吧。”

不過,我還是知道了,爸爸媽媽所謂的去外婆家?guī)兔Γ鋵?shí)就是監(jiān)視我。

特殊的考試初中(通用19篇)篇四

在人生整個(gè)漫長(zhǎng)的路上,有大大小小數(shù)不清的考試。它們不需要筆和紙,只要一個(gè)小小的'動(dòng)作就知道你是否通過這個(gè)考試。

“同學(xué)們,明天要考試,今天回家好好復(fù)習(xí)。”老師說。

回答家里我捧起品德書就復(fù)習(xí),把題看的滾瓜爛熟。第二天可以有一個(gè)好的成績(jī)。

第二天很快就到了,我第一個(gè)走進(jìn)了教室,在教師的門口有一個(gè)掃把靜靜的躺著,老師在講臺(tái)上坐著,我跨過掃把走進(jìn)教室坐在自己的座位上,繼續(xù)復(fù)習(xí)。

第二個(gè)人也來了他看看老師,又看看掃把,猶豫了一會(huì)兒。可能在想撿不撿?他也低著頭走進(jìn)教室,可能是因?yàn)槔蠋熢谶@兒。

我用我的余光看了看老師的臉,老師臉色蒼白。

第三個(gè)人進(jìn)來了,他真是一個(gè)“馬大哈”,被掃把絆了一個(gè)趔趄,他一下子氣憤了,要去踢那個(gè)掃把,可是一看老師在又縮回了腳。

第四個(gè)同學(xué)來了,他看見掃把他剛要撿掃把,可以發(fā)現(xiàn)老師在,彎著腰進(jìn)了教室。

我有用我的余光看看老師,老師眉頭緊皺臉色蒼白。

掃把默默忍受68名同學(xué)胯下之辱,直到最后一名同學(xué)來了,他一見掃把就皺皺眉頭,然后撿起來放在教室后的衛(wèi)生角。

我又用余光看了看老師,老師眉頭舒展,面若桃花。

忽然老師站起來問:“同學(xué)們來齊了嗎?”

“來齊了!”同學(xué)們異口同聲的說。

“考試結(jié)束,最后到教室的那位同學(xué)100分,其余人不及格。”同學(xué)們面面相覷,丈二和尚——摸不著頭腦。

老師拍拍桌子:“掃把就是考試!”同學(xué)們低下了頭。

這就是一次特殊的考試,它讓我深深明白,在人生的考試中不僅要筆紙,還要有一顆心,只有這樣才會(huì)得一百分。

特殊的考試初中(通用19篇)篇五

今天,我像往常一樣來到學(xué)校上課。可剛上課,老師的臉就像翻書一樣,突然變得嚴(yán)肅起來,原來說好的游戲課,竟然變成了一次考試,唉,我們可真倒霉!

“本次考試是非常保密的,天機(jī)不可泄露,這是聯(lián)合國(guó)教科文組織命題的‘天才試卷’!時(shí)間一共五分鐘,一會(huì)兒答題過程中不許發(fā)出任何聲音,否則以零分計(jì)算!”大家聽了,都趕緊閉上嘴巴,在座位上靜靜地等待考試。

一直到我做到了第八題和第九題,我覺得題量太大了,就打算先看看后面的題目,先把會(huì)做的題目做完。“時(shí)間不多了,還有最后一分鐘!”這時(shí),蔡老師突然大聲地提醒道。我的心“咯噔”一下,完了,時(shí)間怎么過得這么快,這下肯定來不及了。沒過一會(huì)兒,時(shí)間就到了,我才做到第13題。這時(shí),蔡老師叫我們所有人停筆,然后把試卷收上去。

接著,蔡老師就拿起紅筆飛速地改了起來。我看蔡老師一目十行,也太厲害了吧。一分鐘不到,我們所有人的`卷子都改好了,并一一發(fā)了下來。我看到卷子的時(shí)候,徹底懵了,試卷上是一個(gè)醒目的"0"分,我不敢相信,又看了看四周的同學(xué),都是0分。這時(shí),蔡老師又說:“這次考試一共誕生了三個(gè)天才,他們分別是陳南楨、陳鈺佳佳和黃晨,其他人都是零分。”為什么呢?我明明都答題了啊,怎么也不可能是0分!

“來,你們現(xiàn)在看大屏幕!”說著,我們齊刷刷地看了過去。“第二十題:讀完所有題目的話,只做第二題和第十九題。”頓時(shí),班級(jí)炸開了鍋,同學(xué)們都紛紛拍打著桌子,發(fā)出深深的抱怨聲。唉,當(dāng)時(shí),我怎么會(huì)自作聰明不看題目呢?看來這次考試,我沒變成天才,卻變成“天生的蠢材”咯!

這真是一次特殊的考試,它讓我明白了:做任何事情之前,都要看清要求,這樣做事才能事半功倍!

特殊的考試初中(通用19篇)篇六

已經(jīng)是秋天了,天氣很涼爽,鳥兒已不像春天那般生機(jī)勃勃地叫著,一陣風(fēng)吹過,讓人不經(jīng)打個(gè)寒戰(zhàn)。此時(shí),一部分被抽到去考試的同學(xué),正在安靜地做著試卷。噓,跟著我去看看吧。

我們被抽到浙江省學(xué)業(yè)水平測(cè)試,這次考試,不但是我們很緊張,老師也格外緊張。

監(jiān)考老師交代了一些關(guān)于考試的注意事項(xiàng),便把試卷發(fā)下來了。試卷一發(fā)下來,我們便馬不停蹄地開始做了。第一場(chǎng)是語(yǔ)文,我比較有信心,便呼了口氣,開始動(dòng)筆。

教室里沉寂得可怕,壓抑著緊張的氣氛,唯一的聲音,就是我動(dòng)筆的沙沙聲。

題目很快就做完了,我抬頭,掃視了一邊四周,大家全部低著頭,專心致志地做著試卷。

作文寫到一半,我感到手酸,便停下筆,再次抬起了頭。我看向了我的左邊,4班班長(zhǎng)周葉,她似乎已經(jīng)已經(jīng)做完了,正捧著試卷,睜大眼睛認(rèn)真檢查呢。我不禁在心中感嘆:不愧是4班班長(zhǎng),速度就是快。

我又望向了我的右邊,有一個(gè)同學(xué),她皺著眉頭,那眉頭估計(jì)能夾死只蒼蠅。鼓起腮幫子,不滿地嘟著嘴,有吧筆頭咬住,甩了甩腦袋,估計(jì)是不會(huì)做吧。

一聲哨響響起,第一場(chǎng)考試結(jié)束了。我們有條不紊地交著試卷。突然,周葉大叫一聲,發(fā)現(xiàn)不對(duì),又馬上捂上嘴。等試卷交齊了,她就用高分貝的聲音大叫。原來,是因?yàn)樗龥]看見作文反面還有,就只寫了75個(gè)字。

好了,下一場(chǎng)考試馬上要開始了,我先去準(zhǔn)備啦!

特殊的考試初中(通用19篇)篇七

由于今年的特殊情況,網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了。學(xué)校為了檢查我們的學(xué)習(xí)情況。準(zhǔn)備舉行一次網(wǎng)上考試。我一直想知道是怎么個(gè)考法。我認(rèn)真的復(fù)習(xí),等待周五的考試到來。

由于在家考試、還是在網(wǎng)上、由家長(zhǎng)監(jiān)考,我覺得特新奇、特緊張。爸爸媽媽也和我一樣,早早的把考試設(shè)備準(zhǔn)備齊全:手機(jī)充足了電,打開班級(jí)群的頁(yè)面、生怕錯(cuò)過了老師的.重要通知,還不時(shí)地在旁邊提醒,什么不要緊張呀、注意審題等老套的話,我哪聽得進(jìn)去,我緊張得要命,眼睛一直盯著手機(jī),等待老師把卷子發(fā)過來。

終于手機(jī)屏幕上蹦出來一個(gè)文件,上面寫著四年級(jí)語(yǔ)文試卷,我緊張地連忙把它點(diǎn)開。我一看,感覺不對(duì)勁,怎么只有三大題?接著又發(fā)現(xiàn)屏幕上出現(xiàn)一行字同學(xué)們開始答題,注意標(biāo)清題號(hào),只寫答案。看到老師這一行字,我才平復(fù)了一下心跳,安靜地開始答題。可是只有30分鐘而且還有作文,我依然擔(dān)心時(shí)間不夠。于是不管三七二十一連三趕四地一手摁著手機(jī)屏,一手在空白紙上寫答案。

開始寫作文了,我一看還有25分鐘,又慌了。連忙拿出紙,開始寫作文。作文是平時(shí)練習(xí)過的,還好大腦中已經(jīng)有了基本的輪廓與主題。我把手機(jī)放在一邊,開始奮筆疾書的寫起來。一口氣寫下來,花了17分鐘。還有剩下八分鐘。我要從頭檢查一下,班級(jí)、考號(hào)、答題序號(hào)還有答案是否對(duì)位等,這一步很關(guān)鍵。檢查完后還有兩分鐘。我就找到老師要求提交的釘釘位置,然后把試卷拍照提交。提交完畢就看見老師發(fā)的交卷通知,這個(gè)時(shí)候我感覺輕松多了。

通過這場(chǎng)考試,我明白了:考場(chǎng)不管在哪里,只要平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),充滿自信,答卷一定會(huì)是滿意的。

特殊的考試初中(通用19篇)篇八

今天,我們來了一次特殊的考試。這場(chǎng)考試的試卷是同學(xué)們各出一張,讓另外一個(gè)同學(xué)考。

在抽簽時(shí),我緊張極了,生怕抽一張很難的。在我抽出來時(shí),我差點(diǎn)沒笑暈。因?yàn)椋页榈降脑嚲硎俏彝赖模脑嚲磉B三年級(jí)的人都做得出,更何況是我。原來,不能總是杞人憂天,只要自己好好復(fù)習(xí)了就可以。

考試的時(shí)候,我很快就做完了。我想:“真是小菜一碟,我不費(fèi)吹灰之力就做完了!哈哈!”正在我心中竊喜之時(shí),老師就讓我們改卷了。我有些慌亂——我還沒檢查。不過,我很快就想:“反正題目都這么簡(jiǎn)單,不怕,不怕。”就這樣,我快樂地去把試卷交給同桌了。

還沒過幾分鐘,同桌的一聲叫喊就打破了我的快樂:“你也有粗心的時(shí)候,看看,這道題扣了你3分。”我一下傻眼了,湊這頭去看。隨即拍著腦袋后悔莫及地說:“我怎么就這么粗心,這道題我明明會(huì)呀。唉!”可是現(xiàn)在后悔又有何用?97分雖然是高分,但我的目標(biāo)是100分呀,而且錯(cuò)的那么不應(yīng)該。我終于明白了:做什么事都不能掉以輕心。

這次特殊的考試讓我受益匪淺,為我的月考敲響了一次警鐘。在月考的時(shí)候我一定改正。

特殊的考試初中(通用19篇)篇九

一生中有無數(shù)次考試,可是那次考試,讓我懂得了許多。

那次,老師讓我、趙凡、疏童、楊雪宜去發(fā)試卷,老師給了我們?cè)嚲泶?衫蠋熑プ粍?dòng)。

我有序的發(fā)著,可同學(xué)們總是雞蛋里挑骨頭,“這只破了,給我那只。”

“下面這只給我!”

“這只給我!”

可我是出了名的“鐵面無私”,所以我還是照著順序發(fā)。

這一次考試,我明白的生活中要會(huì)讓,和同學(xué)們的爭(zhēng)吵正是因?yàn)闋?zhēng),而不讓。

特殊的考試初中(通用19篇)篇十

就要考試了,可得好好的練習(xí)了。坐在電腦前,我的身體好像被繩子綁了三百六十個(gè)圈,每個(gè)關(guān)節(jié)都像是在里面涂上了膠水,僵硬的就算是動(dòng)一毫米也不行。

最終,我沉靜了下來,拋開這些擾亂我的思緒,默默地對(duì)自己說:“不管怎樣,我都要努力練習(xí),盡自己最大的努力,沒有付出就沒有收獲!”

我把所有的注意力都集中在電腦屏幕上,仔細(xì)閱讀題目,快速掃視選項(xiàng)并選擇正確的答案填上。做錯(cuò)了就及時(shí)總結(jié)問題,找到錯(cuò)的原因在哪兒,哪里不對(duì),統(tǒng)統(tǒng)找出來解決掉。就這樣我竟然把一件最開始以為無法完成的事情堅(jiān)持了下來。

我相信,有付出就會(huì)開花結(jié)果,努力就能換來成功!

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)學(xué)校校門,那些早已熟悉的花草樹木、教學(xué)樓今天都好像在看著我,在給我加油,就好像出門時(shí)我的爸爸媽媽。

不過,等考試一開始,我才發(fā)現(xiàn),那些討厭的緊張感簡(jiǎn)直是多余的。

搭建的考題內(nèi)容是用有限的材料搭一個(gè)可移動(dòng)的交通工具,我選擇組建一輛小車,然后輕輕松松的找到了幾個(gè)輪子、幾根軸再加幾塊連接件,分分鐘搞定,我快速的按照要求搭好了一輛小汽車。

電腦上的“試卷”也十分簡(jiǎn)單,好幾道題的答案都出現(xiàn)在其他題的題目里了,只要仔細(xì)讀題,專心認(rèn)真,不考個(gè)滿分都奇怪了!

突然,我的緊張感又跑出來了,在試卷里,出現(xiàn)了一道我沒有把握的題,這道題足足花了我五分鐘的時(shí)間,到最后我也拿不準(zhǔn)正確答案,我猶豫著選了一個(gè)覺得可能正確的答案。

這場(chǎng)考試真不容易呀!雖然不易,我卻有了許多收獲:在考試前應(yīng)當(dāng)提前靜下心來,仔細(xì)思考才能使自己考出更好地成績(jī)!

特殊的考試初中(通用19篇)篇十一

“暑假的一天,天氣悶熱得很。知了在枝頭也熱得“吱、吱······”叫。吃完晚飯,我騎著心愛的小自行車和爸爸媽媽到二一九公園乘涼散心去嘍!

晚上,涼爽的風(fēng)吹在身上,好舒服呀!世間最美妙的事也就如此吧。我歡快地哼著小。

曲兒,來到了人山人海的二一九公園。活力四射的爺爺奶奶們伴著優(yōu)美的音樂翩翩起舞;暴走隊(duì)的成員邁著整齊的步伐喊著洪亮的口號(hào),穿行在熱鬧的路上;荷塘里的荷花也開的美麗鮮艷,我被這園中的一切所迷住了,而沒有發(fā)現(xiàn)背后的事物發(fā)生了巨大的變化。我回回頭,想等等爸爸媽媽,可是它們的身影卻消失了。是不是我走得太快,把他們落在后面了,我又往回騎了一點(diǎn)。等了五六分鐘,爸爸媽媽還沒有出現(xiàn),著可急壞我了。路邊有一個(gè)男人正在詭異地看著我,不會(huì)是他發(fā)現(xiàn)了什么吧······我立馬裝成沒事兒一樣騎起了小車,那個(gè)男人終于走了。可是我親愛的爸爸媽媽還沒有出現(xiàn)。這時(shí),有一位阿姨正朝我這邊走來,于是我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)想法——向阿姨借電話。可是這句話就讀在我的嗓子眼,怎么也說不出來,阿姨從我身邊走過去了,哎,失去了一次機(jī)會(huì)。過了一會(huì),我終于鼓足了勇氣一位叔叔去借電話。可是我走到他身邊時(shí),我卻猶豫了。腦海里又浮現(xiàn)出,我在看一個(gè)法制節(jié)目時(shí),有一個(gè)小女孩向陌生男子借電話,結(jié)果被那個(gè)人綁架了。好驚險(xiǎn)呀!幸虧這個(gè)小女孩被救了出來。我可不想讓這電視里的事情在生活中重演。這時(shí)亮光一閃,一個(gè)身影閃進(jìn)大樹后面,那亮光好像是媽媽衣服上的亮片。我連忙跟上去,果然是爸爸媽媽,原來他們一直躲在樹后呀!

爸爸問我:“害怕沒有?”我大聲地說:“一點(diǎn)也沒有!”原來,爸爸媽媽為了看看我在和家人走散的時(shí)候該怎樣做,給我出的一個(gè)難題。我合格了!”

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特殊的考試初中(通用19篇)篇十二

老師徑直走進(jìn)教室,滿面春風(fēng)得宣布道:“今天下午我們要進(jìn)行一場(chǎng)特殊的考試,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”教室里頓時(shí)像一滴水進(jìn)了油鍋一樣,同學(xué)們?nèi)缡逯宦槿赋臭[——七嘴八舌地議論著。

下午終于到了,該來的總是要來的,老師說:“現(xiàn)在開始考試,請(qǐng)大家用三分鐘時(shí)間默寫《九寨溝》第三小節(jié)。”我數(shù)過這個(gè)文字一共有171個(gè)字,老師這不擺明是“趕鴨子上架——強(qiáng)人所難”么?我嘴里不滿地嘀咕著。

“三分鐘倒計(jì)時(shí)開始!”隨著老師一聲令下,頓時(shí),同學(xué)們便開始奮筆疾書,教室里只發(fā)出一陣陣“沙沙”的寫字聲。“一分鐘已經(jīng)過去”,老師發(fā)出了友情提醒,現(xiàn)在時(shí)間老人難不成正坐著飛馳的汽車去趕集。我緊張不已,手中的汗水沾在鋼筆上,它像泥鰍般滾來滾去,無論我如何使喚,都不聽我的指揮。“兩分鐘過去了”,耳畔再次傳來老師的提醒。我一看語(yǔ)文紙,竟然只寫了少得可憐的幾行字,真是“欲速則不達(dá)”呀。我剛想繼續(xù)下筆,可之前我已是爛熟于心,仿佛在我心中“安營(yíng)扎寨”般的課文,現(xiàn)在早已云里霧里,把它忘到了九霄云外,腦袋里空空如也。“還有40秒!”我絞盡腦汁,奮力地思考,終于想出了幾句話,可時(shí)間緊迫,最后十秒,我只好潦潦草草地寫了幾個(gè)字。

但老師還不放過我們,說:“那我們換種方式,把你們昨晚準(zhǔn)備的動(dòng)作堅(jiān)持三分鐘。”教室里頓時(shí)炸開了鍋,只見大家的動(dòng)作千奇百怪,有的如金雞獨(dú)立,有的如猴子觀海……還有的做了一系列舞蹈動(dòng)作:?jiǎn)瓮日玖ⅰⅡv空下腰……我也不善罷甘休,做了個(gè)“劈叉”的動(dòng)作。剛開始我只感覺輕松無比、舒暢萬分,可不到三十秒,雙腿就像灌了鉛一樣萬分沉重。“一分鐘”。哎!這三分鐘怎么那么長(zhǎng)呢,幾乎都能比作一個(gè)世紀(jì)了,這回時(shí)間老人又像騎著毛驢慢悠悠地散著步。“兩分二十秒”,我們累得不能動(dòng)彈,漫長(zhǎng)的最后一分鐘終于過去了,我癱在了椅子上。

原來這場(chǎng)特殊的考試,老師就是為了讓我們明白:時(shí)間是不能重來、不能延長(zhǎng)或縮短的,我們要珍惜時(shí)間、堅(jiān)持不懈。

特殊的考試初中(通用19篇)篇十三

人生中有許多的考試,唯獨(dú)那次考試,讓我記憶猶新。

吳老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來一場(chǎng)特殊的考試,2分鐘,19道題。”聽了這句話,我的嘴變成了“o”型,眼睛像銅鈴一樣大,怎么可能2分鐘完成19道題。

試卷發(fā)下來了,可誰(shuí)也看不見題目。此時(shí),我恨不得自己是孫悟空有火眼金睛,又恨不得把紙看透,又恨不得自己有透視眼。可我想盡了一切辦法,也一個(gè)字也沒看見。“321開始”我飛快地翻開試卷,竟忍不住笑了起來。“對(duì)左邊的人說謝謝,”這是什么奇葩的題目,“請(qǐng)寫下今天的日期”這兩題目毫無關(guān)系,果真暗藏玄機(jī)。“請(qǐng)?jiān)谡叫嗡倪吀鳟嬋齻€(gè)三角形”天啊,剛才的正方形的間隔太小了,想畫下三個(gè)三角形簡(jiǎn)直是異響天開,我不得不又重新畫了正方形。“請(qǐng)大聲喊一聲我最快”這又是什么題目,我一個(gè)人大喊我最快,這多難為情,也沒有聽見誰(shuí)喊,于是,我輕輕說了一聲:“我最快。”

“呲呲”是撕紙的聲音,后面還有裁剪的題目,我怎么沒有做到,我落后了嗎?我的心如小鹿亂撞般砰砰直跳,豆大的汗水如斷了線的珍珠留了下來。我開始加快了速度,我筆下生風(fēng)快速的寫真。“43乘以34的答案是多少”,什么,數(shù)學(xué)題,我的弱點(diǎn),我在手上飛速打著草稿,心想:“數(shù)學(xué)題,畫圖題,文字題,什么題都有,這張考卷太奇怪了,下面的題目更要謹(jǐn)慎一點(diǎn)!后面一定有陷阱。

當(dāng)看到第18題的時(shí)候,我瀕臨崩潰,“只做第一題,我的天啊,之前的努力都白費(fèi)了嗎”原來玄機(jī)在這,我又上當(dāng)了。我只讀了前半句,當(dāng)我看后半句時(shí),懸著的心,落到了谷底。“那是不可能的,請(qǐng)完成所有的試題!”我長(zhǎng)呼一口氣,被嚇的半條命都沒了。

張神賢真是張神仙,出的考試卷真是特別!

特殊的考試初中(通用19篇)篇十四

從小學(xué)到中學(xué),我曾經(jīng)歷過許許多多的考試,但最令我難忘的還是那次特殊的考試。

記得那是一個(gè)星期二的下午,我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。看到同學(xué)們緊張兮兮的樣子,更加感覺自己認(rèn)真復(fù)習(xí)真好!我很有信心,因?yàn)檫@幾天,我做了好多的題呢。接過試卷,粗粗地快速地瀏覽了一遍試卷,沒有發(fā)現(xiàn)異常,反倒覺得挺簡(jiǎn)單,于是拿起筆就做了起來。

很快,我順利地做完了前邊的題,尤其是當(dāng)我做到最后一道題時(shí),就更加覺得興奮了,因?yàn)槲腋杏X這道題太熟悉了,在哪兒見過……當(dāng)時(shí)怎么做來著!怎么大腦忽然像注水似的,沒有了記憶?炎熱的夏季就象突然降臨一樣,一股股熱氣包圍了我,讓我變得煩躁不安了!不知為什么我把手伸進(jìn)了書桌觸到了一本書,我下意識(shí)地低頭一掃,頓感心頭一亮:對(duì)了,就在這本書上。靈感、答案就在眼前,哪怕是看到一點(diǎn)點(diǎn),我就會(huì)恢復(fù)記憶,就會(huì)得到高分,還會(huì)因此得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)……還等什么呢,為什么不把書打開看看呢?不由自主的,我抓住書慢慢向外抽,每抽一點(diǎn)我都要看一眼老師,看看四周。終于書被我拿出來了,我此時(shí)再看看老師,還好老師沒注意我,又左右看看其他同學(xué)也都在埋頭做題,太好了。機(jī)不可失,失不再來,就當(dāng)我即將打開書的一剎那,另一個(gè)念頭從我的腦海中閃過:我真的要看嗎?成績(jī)對(duì)我來說真的那么重要嗎?昨天課上老師才跟我們講完做人要誠(chéng)實(shí)守信,我怎么會(huì)想到要作弊呢,難道……要誠(chéng)實(shí)!就這樣,即將翻開的書又被我快速地放了回去。

最終我放棄了成績(jī),選擇了誠(chéng)實(shí)。當(dāng)我鄭重地交上試卷時(shí),一陣微風(fēng)從同學(xué)們的縫隙拂過,讓我頓感一股涼爽,感覺舒服極了!

這次考試,雖然我沒有取得自己所期待的成績(jī),但是,在這場(chǎng)特殊的考試中,我取得了勝利!

特殊的考試初中(通用19篇)篇十五

人生,就像一條坎坷的路,這條路通往成功的大門。可在這條路上,充滿著無數(shù)的關(guān)卡:金錢的誘惑,善良的測(cè)試,道德的考驗(yàn)……這都是一次次特殊的考試,而那一次我通過了誠(chéng)信的考驗(yàn)。

那天,我正在家里寫作業(yè)。原本寫的好好的,卻突然聽到媽媽叫我去買醬油。我拿著錢,下了樓,走進(jìn)了附近的店鋪里,隨手拿了瓶醬油付了錢。老板找了我五元,我隨手放在口袋里走出了店鋪。

回到家,把醬油交給媽媽后,媽媽對(duì)我說:“剩下的錢你自個(gè)兒拿去花吧!”聞言,正準(zhǔn)備把錢從口袋里掏出來的手并沒有縮回去,而是一邊打開門一邊看了看錢走進(jìn)了臥室。這不看還好,一看卻發(fā)現(xiàn):五元錢里竟然還夾雜著一張十元錢。我心里不禁有點(diǎn)竊喜和坦克。這竊喜是因?yàn)橛辛诉@15元錢,我又可以買一大袋的“乖媳婦”回來吃了。可這樣有點(diǎn)不太好吧,畢竟這錢來路可不好。不管了,反正也不是偷或者搶來的,而是那個(gè)老板粗心大意不懂看一下錢。萬一,萬一被人發(fā)現(xiàn)了怎么辦!世界上哪有那么多萬一……一時(shí)間,我有點(diǎn)猶豫不決。這花與不花在旁觀人眼中肯定是選擇不花的,但作為當(dāng)事人的我的眼光來看這個(gè)選擇似乎變得有些艱難。一時(shí)間,理智與私欲弄得我頭疼不已。

最終,理智占據(jù)了上風(fēng)。我拿著多出來的十元錢,推開房門,再次下了樓,還給了店鋪的老板。我本以為老板會(huì)罵我,但事情總是出乎意料——老板非但沒有責(zé)罵我,反而直夸我是好孩子。我心里一時(shí)間比吃了蜜還甜。

這場(chǎng)誠(chéng)信與私欲的交手,雖然過程有點(diǎn)不堪入目,但終究是誠(chéng)信贏了。雖然以后理智與私欲的交手還會(huì)數(shù)不勝數(shù),但只要守住本心,理智終究是會(huì)戰(zhàn)勝私欲的。

特殊的考試初中(通用19篇)篇十六

吳老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來一場(chǎng)特殊的考試,2分鐘,19道題。”聽了這句話,我的嘴變成了“o”型,眼睛像銅鈴一樣大,怎么可能2分鐘完成19道題。

試卷發(fā)下來了,可誰(shuí)也看不見題目。此時(shí),我恨不得自己是孫悟空有火眼金睛,又恨不得把紙看透,又恨不得自己有透視眼。可我想盡了一切辦法,也一個(gè)字也沒看見。“3——2——1——開始”我飛快地翻開試卷,竟忍不住笑了起來。“對(duì)左邊的人說謝謝,”這是什么奇葩的題目,“請(qǐng)寫下今天的日期”這兩題目毫無關(guān)系,果真暗藏玄機(jī)。“請(qǐng)?jiān)谡叫嗡倪吀鳟嬋齻€(gè)三角形”天啊,剛才的正方形的間隔太小了,想畫下三個(gè)三角形簡(jiǎn)直是異響天開,我不得不又重新畫了正方形。“請(qǐng)大聲喊一聲我最快”這又是什么題目,我一個(gè)人大喊我最快,這多難為情,也沒有聽見誰(shuí)喊,于是,我輕輕說了一聲:“我最快。”

“呲——呲”是撕紙的聲音,后面還有裁剪的題目,我怎么沒有做到,我落后了嗎?我的心如小鹿亂撞般砰砰直跳,豆大的汗水如斷了線的珍珠留了下來。我開始加快了速度,我筆下生風(fēng)快速的寫真。“43乘以34的答案是多少”,什么,數(shù)學(xué)題,我的弱點(diǎn),我在手上飛速打著草稿,心想:“數(shù)學(xué)題,畫圖題,文字題,什么題都有,這張考卷太奇怪了,下面的題目更要謹(jǐn)慎一點(diǎn)!后面一定有陷阱。

當(dāng)看到第18題的時(shí)候,我瀕臨崩潰,“只做第一題,我的天啊,之前的努力都白費(fèi)了嗎”原來玄機(jī)在這,我又上當(dāng)了。我只讀了前半句,當(dāng)我看后半句時(shí),懸著的心,落到了谷底。“那是不可能的,請(qǐng)完成所有的試題!”我長(zhǎng)呼一口氣,被嚇的半條命都沒了。

張神賢真是張神仙,出的考試卷真是特別!

馬涵睿。

指導(dǎo)老師:沈紅梅。

特殊的考試初中(通用19篇)篇十七

最近,大街小巷到處懸掛著“垃圾分一分,環(huán)境美十分”的橫幅。學(xué)校老師要求我們做好垃圾分類的宣傳,從家庭做起,全民動(dòng)員。

我奶奶是小區(qū)垃圾分類監(jiān)督員,我想在家里進(jìn)行一次垃圾分類知識(shí)考試,看誰(shuí)懂得垃圾分類的知識(shí)多。我把想法一說,奶奶說:“好啊,今天就辦。”于是我倆開始出題和制定規(guī)則。

吃過晚飯,奶奶說:“大家都坐下,現(xiàn)在全社會(huì)都在開展垃圾分類活動(dòng),咱們今天就考考大家。讓靜怡當(dāng)主持人。”我首先宣布規(guī)則,第一環(huán)節(jié),每個(gè)人抽答一道題,答得準(zhǔn)確完整得100分,第二環(huán)節(jié)搶答,答對(duì)一題得10分。爸爸先抽了一道題:“垃圾分類有什么好處?”他答道:“垃圾分類可以變廢為寶,保護(hù)環(huán)境,利國(guó)利民。”媽媽的題目是“垃圾一般分幾類?”她答道:“可分回收、廚余、有害和其他垃圾四種。”奶奶答的是“哪些是有害垃圾?”她答道:“廢舊的電池、熒光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆桶、過期藥品等。”爺爺答的是“垃圾最后怎么處理?”他答:“能利用的再利用,不能利用的深埋。”進(jìn)入搶答題環(huán)節(jié),大家爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑瑢?duì)生活中的廢物屬于哪類垃圾的問題紛紛搶答,氣氛十分熱烈,最后奶奶以180分的總分得分第一,大家都給她鼓掌。

最后對(duì)家庭垃圾分類進(jìn)行了分工,每個(gè)人都要自覺地從一點(diǎn)一滴做起,大人要負(fù)責(zé)分好類,能賣的放車庫(kù),不要放到小區(qū)垃圾桶,那樣撿垃圾的人一翻就白分了。分好的垃圾要按照要求放到小區(qū)垃圾桶里。我的任務(wù)是監(jiān)督員,當(dāng)然要以身做責(zé)了。

今天全家人的這次考試很特殊,不僅有意義還挺有趣。

特殊的考試初中(通用19篇)篇十八

“氣死我了!”我大叫一聲,絕望地拍著桌子。這是怎么回事呢?原來我們正在進(jìn)行一次“特殊的考試。”

我們今天有作文課,于是大家早早來到班上上課。上了一會(huì)兒之后,老師突然說:“下面我們來進(jìn)行一次考試。第一,獎(jiǎng)金豐厚……”什么?有獎(jiǎng)金?那還不高興死?已經(jīng)有同學(xué)在拍桌子啦,拍桌子聲、歡呼聲連城一片。

可是,世上怎么會(huì)有免費(fèi)的'午餐呢?我正想著時(shí),老師已經(jīng)說到了第三點(diǎn):“第三,題目比較多……”話音剛落,就有同學(xué)倒吸了一口涼氣。“第四,時(shí)間比較少。”啊?題目多,時(shí)間少?這怎么寫呀?“我就說嘛,老師不可能這么‘好心’的嘛,肯定是騙人的嘛……”“是呀,是呀!”大家紛紛說道。“好了,安靜!現(xiàn)在我把卷子發(fā)下來,大家閉上眼睛,等我數(shù)三二一了再寫!”還要閉上眼睛?我雖然閉上了眼睛,其實(shí)卻心急如焚,忐忑不安,不知道老師會(huì)出什么樣的難題。

“三,二,一!開始!”我猛地睜開眼睛,急急忙忙地把卷子拉到自己面前一看,都是些什么題目呀!像第一題:請(qǐng)寫出五個(gè)好朋友的名字;第二題:你最喜歡吃的零食有哪四種?;第三題:請(qǐng)寫出你喜歡玩的三個(gè)游戲。……直到第七題。啊?這,這要怎么回答呀?時(shí)間有限,來不及多想,我只好跳過這道題,寫下面的題。直到交上去后,我還是很著急,不知道我究竟對(duì)不對(duì)。

過了許久,老師忽然說:“請(qǐng)問你們還記得第十七道題嗎?”啊?第十七道題?題目在我腦海中瞬間閃現(xiàn)過去,我尖叫一身,摔倒在地上。放眼望去,教室里到處是“群魔亂舞”:桌子橫七豎八,椅子?xùn)|倒西歪,還有人在地上打滾……天哪!

笑完后,老師為我們總結(jié)道:遇事要沉著冷靜,緊張壞大事。

雖然這次“特殊的考試”讓我們哭笑不得,但是,我卻明白了許多珍貴的道理。

特殊的考試初中(通用19篇)篇十九

“丁零零……”上課了。老師捧著一大沓試卷進(jìn)了教室,邊走邊說:“今天我們考試,我是監(jiān)考老師。”我的心里“咯噔”了一下,哎,五年級(jí)就是倒霉,怎么整天考試?更要命的是,這張?jiān)嚲砭尤皇鞘裁础疤觳旁嚲怼保犂蠋熣f,這份試卷是由聯(lián)合國(guó)教科文組織命題,是用來測(cè)試各國(guó)兒童的素質(zhì)水平。考試時(shí)間是五分鐘。我的心越跳越快,好像馬上要蹦出來似的。老師說:“開始!”,教室里的空氣頓時(shí)凝固了,我也開始埋頭苦做起來。

第一題:請(qǐng)認(rèn)真把題目讀完。哎,多此一舉,我才不上當(dāng)呢。我接著往下做。一看,我簡(jiǎn)直被氣樂了:“什么‘天才試卷’嘛”,老師不是在哄我們嗎?我們又不是三歲小孩子。第二題是寫上自己的名字,第三題是給自己的名字標(biāo)上拼音……我不費(fèi)吹灰之力就做好了。但做著做著就來“攔路虎”了。“請(qǐng)寫出五位中國(guó)科學(xué)家的名字”,哎,想都想不出來,都怪自己平時(shí)看書看得太少了。

正當(dāng)我絞盡腦汁的時(shí)候,黃老師突然喊“停”,我只好把筆放下來,老師微笑著問:“題都做好了嗎?”“沒有!”我們異口同聲地回答。黃老師接著說:“你們?cè)僮x讀最后一題吧。”這一讀,我傻眼了。這道題居然是:如果你已經(jīng)讀完所有的題目,請(qǐng)你只做第二題。啊?這樣只用一分鐘就夠了!

我突然明白了老師的用意:我們做事的態(tài)度必須端正。這是一次慘痛的教訓(xùn),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這。

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工作方案是我們?cè)谶M(jìn)行工作之前的一種必要準(zhǔn)備,它可以有效地提升工作的成功率。下面是幾種常見工作方案的范文,希望能夠滿足你的需求。自1月25日開始,我縣出現(xiàn)大規(guī)模降
應(yīng)急預(yù)案的有效性需要經(jīng)過定期演練和評(píng)估,不斷優(yōu)化和改進(jìn)。接下來,讓我們一起看看一些應(yīng)急預(yù)案的案例,希望對(duì)大家有所幫助。-->雨雪冰凍天氣防范應(yīng)對(duì)工作,確保生命財(cái)
小班教案能夠引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問題,提高教學(xué)質(zhì)量。小班教案范文中的教學(xué)資源和教材選擇可以為教師提供一些參考和支持。2、知道兩個(gè)主人公的
優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。賽龍舟,是端午節(jié)的
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和困難進(jìn)行分析和解決的一種途徑。為了方便大家的學(xué)習(xí)和參考,筆者將一些實(shí)習(xí)報(bào)告的優(yōu)秀范文匯總在此,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發(fā)
工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)工作內(nèi)容、工作方法、工作態(tài)度等進(jìn)行梳理和反思的一種方式。這些總結(jié)報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)和職位,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。本人任現(xiàn)職一年來,我
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在人生的旅途上,總是存在著或大
寫一份真誠(chéng)的檢討書可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò),并用實(shí)際行動(dòng)去彌補(bǔ)。接下來是一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的檢討書,他們的經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們很有啟發(fā)。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份
通過個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的目標(biāo)有一個(gè)更加清晰明確的認(rèn)識(shí),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定相應(yīng)的計(jì)劃。如果你正在苦惱如何寫好個(gè)人總結(jié),不妨看看這些范文和寫作指導(dǎo),或許能給
撰寫發(fā)言稿時(shí),可以采用標(biāo)題、開場(chǎng)白、觀點(diǎn)闡述和結(jié)尾總結(jié)等結(jié)構(gòu)。讓我們一起來欣賞一些出色的發(fā)言稿,看看其中的亮點(diǎn)和成功之處。各位家長(zhǎng):你們好。我是我們班的學(xué)習(xí)委員
國(guó)旗是祖國(guó)的象征,代表了無數(shù)英雄的付出和無數(shù)人民的民族精神。小編精心挑選了一些國(guó)旗下講話稿范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。親愛的老師們、同學(xué)們:又一次旭日東升,
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。假如我有一朵七色花,我許的
生日是每年重要的日子之一,它象征著我們的成長(zhǎng)和希望。生日是一個(gè)特殊的日子,它標(biāo)志著一個(gè)人的誕生。在寫生日總結(jié)時(shí),我們需要回顧這一年來的成長(zhǎng)和收獲。以下是小編為大
進(jìn)行工作匯報(bào)可以幫助我們與他人分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,促進(jìn)工作團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。最后,希望大家通過閱讀這些工作匯報(bào)范文,能夠提升自己的寫作能力和表達(dá)水平。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者與雇主建立聯(lián)系的第一步,它需要通過精心的設(shè)計(jì)和撰寫來吸引雇主的注意。如果你正在找工作,以下的簡(jiǎn)歷范文可以幫助你更好地了解應(yīng)該如何撰寫一份卓越的個(gè)
教學(xué)工作計(jì)劃可以使教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際情況。看看這些教學(xué)工作計(jì)劃案例,你可以發(fā)現(xiàn)其中的教學(xué)思路和教學(xué)方法。一、復(fù)習(xí)鋪墊,設(shè)疑激
通過撰寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以幫助實(shí)習(xí)生總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成完整的職業(yè)發(fā)展思維。接下來,我們一起來閱讀一些同學(xué)的實(shí)習(xí)心得體會(huì),看看他們?cè)趯?shí)習(xí)中有什么收獲和感悟。
優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語(yǔ)言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對(duì)大家有所幫助。
通過寫心得體會(huì),我們可以不斷提高自己的思考深度和思考角度,從而更好地理解世界和自己。在學(xué)校參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中,我收獲了不僅僅是獎(jiǎng)牌,更多的是運(yùn)動(dòng)帶來的健康與快樂
這是一個(gè)反思自己工作的機(jī)會(huì),通過述職報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并設(shè)定改進(jìn)的方向和目標(biāo)。以下是一些寫作水平較高、內(nèi)容充實(shí)且結(jié)構(gòu)合理的述職報(bào)告范例,讓我們來一起欣
講話稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,讓聽眾能夠輕松理解和接受。講話稿的語(yǔ)言要真實(shí)自然,貼近生活,以增強(qiáng)演講的親和力和可信度。各位愛心人士:大家好!今天,我很榮幸代表所有受
公司是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,它通過交易和合作來聯(lián)系和影響其他經(jīng)濟(jì)主體。以下是一些公司成立的重要步驟和注意事項(xiàng),供大家參考。莫泊桑說:"人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠使文章更具說服力。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。
每一次的職場(chǎng)經(jīng)歷都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我準(zhǔn)備撰寫一份詳細(xì)的述職報(bào)告,來檢視和反思自己的所學(xué)所獲。在下面的范文中,我們可以看到不同崗位和行業(yè)的述職報(bào)告,從中汲取
檢討書旨在誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的過錯(cuò),并努力改正和永遠(yuǎn)避免再犯。以下是一些著名企業(yè)中的優(yōu)秀員工的檢討書,希望對(duì)大家有所借鑒和啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在20xx年x月xx
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系的橋梁,可以擴(kuò)大學(xué)校在社區(qū)中的影響力和知名度。小編為大家整理了一些家長(zhǎng)會(huì)評(píng)價(jià)反饋范文,供大家參考和借鑒。學(xué)生由小學(xué)升到初中,無論是
演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握演講技巧和方法,提高演講的效果。希望大家能夠充分利用這些演講稿范文的資源,不斷提升自己的寫作能力和演講效果。親愛的同學(xué)們、老師
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。無論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想深度。
通過閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。古人的詩(shī)文中贊美玫瑰的的
發(fā)言稿可以讓我們更好地組織演講內(nèi)容,使之更易于理解和接受。"管理創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,我們需要在思維和方法上進(jìn)行突破,讓企業(yè)保持創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。"。在學(xué)校中,我
學(xué)校教育是傳承與創(chuàng)新的結(jié)合,既有傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn),又有前沿的科技和知識(shí)。以下是一些學(xué)生們對(duì)學(xué)校的總結(jié),帶給我們一些關(guān)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的思考。尊敬的__________
每個(gè)月的工作總結(jié)是我們?cè)u(píng)估自己工作狀態(tài)的重要依據(jù),也是提高工作效率和質(zhì)量的必要途徑。以下是一份用數(shù)據(jù)和事實(shí)支持的月工作總結(jié),形象化地展現(xiàn)了個(gè)人工作成果。
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的完成情況需要經(jīng)常進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以確保計(jì)劃的及時(shí)性和有效性。下面是一些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的參考案例,希望能為大家提供一些啟示。不知不覺,新學(xué)期悄然而
月工作總結(jié)是我們展望未來的工作方向和目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),能夠?yàn)槲覀冎贫ㄏ乱粋€(gè)月的工作計(jì)劃提供依據(jù)。小編為大家整理了一些寫得比較好的月工作總結(jié)范文,供大家參考使用。
競(jìng)選是一個(gè)機(jī)會(huì),讓人們能夠充分展現(xiàn)自己的能力和潛力,獲得更多的成長(zhǎng)和提升。以下是一些競(jìng)選策略和技巧的總結(jié),希望對(duì)大家的競(jìng)選活動(dòng)有所幫助。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
演講稿范文是一種重要的表達(dá)方式,能夠幫助演講者更好地組織思路,準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)。下面是一些成功演講者的演講稿范文,希望對(duì)你的演講能夠提供一些參考和靈感。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的專家學(xué)者們,親愛的同學(xué)們,大家好!特別邀請(qǐng)了一些行業(yè)內(nèi)的專家,今天將與大家分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)。(女)五月的大地,欣欣向榮,百業(yè)興旺。(男)
優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。在這個(gè)秋天里,我
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。盲目的追求外面的花花
計(jì)劃書可以幫助我們更好地把握項(xiàng)目的進(jìn)度,避免盲目行動(dòng)和資源浪費(fèi)。下面是一份社區(qū)服務(wù)計(jì)劃書范文,它展示了如何組織和規(guī)劃社區(qū)服務(wù)活動(dòng),提升社區(qū)的發(fā)展和福祉。
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠使文章更具說服力。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。
加油稿是一種積極向上的心靈呼喚,可以激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)更好的自己。在下面,小編為大家整理了一些精選加油稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?、這是速度與毅力的接力,
計(jì)劃書是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具,可以幫助我們追求更高的個(gè)人發(fā)展和成就。下面是小編為大家推薦的一些計(jì)劃書范文,讓我們一起來讀一讀,了解一下其中的亮點(diǎn)和特色。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。一天,一只大螞蟻和一只小螞蟻一
小班教案是教師在備課階段根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),制定的一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。小班教案的編寫需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源,以下是一些相關(guān)資源的分享。2、初步感知整體和部
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)
無論是制定個(gè)人計(jì)劃還是團(tuán)隊(duì)計(jì)劃,一份清晰詳盡的計(jì)劃書都是必不可少的。下面是一些實(shí)用的計(jì)劃書范文,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的計(jì)劃書。各位尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老干部
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生有目的地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的范文,希望能給大家提供一些新的教學(xué)思路和方法。1.引領(lǐng)學(xué)生誦讀“蘇老泉,二十七,始發(fā)
在合作中,人們可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),共同解決問題。下面是一些合作中容易犯的錯(cuò)誤和解決方法,希望能夠引起大家的思考。依據(jù)和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,
教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地組織課堂教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。以下是一些教育部門發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)教案模板,具備較高的可操作性。《保護(hù)眼睛,預(yù)防近視》是《健康教育》四年級(jí)內(nèi)
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,我們應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,相互借鑒,相互成長(zhǎng)。以下是小編為大家精心整理的經(jīng)驗(yàn)交流材料范文,供大家參考。我們四(1)班就是一個(gè)家,我家有點(diǎn)大
參與競(jìng)選,可以加深對(duì)于某個(gè)領(lǐng)域或崗位的了解和認(rèn)識(shí),為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。競(jìng)選并不是一件容易的事情,以下是一些成功競(jìng)選者的心得體會(huì),供大家參考。大家好!我叫涂引強(qiáng)
中班教案是中班教師進(jìn)行課前準(zhǔn)備和教學(xué)反思的有力依據(jù)。以下是小編搜集到的一些中班教案實(shí)例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。本次活動(dòng)我選取的是《喜洋洋》這首傳統(tǒng)的樂曲
范文范本是對(duì)某一種文體或某一類作品的最佳樣本,它具有一定的代表性和參考價(jià)值。最后,希望這些范文范本能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭瑤硪恍﹩⑹竞挽`感。尊敬的父老鄉(xiāng)親、社
在求職過程中,一篇好的自我介紹可以給雇主留下良好的第一印象。在這里,與大家分享一些優(yōu)秀的自我介紹范文,供大家借鑒。隨著廚師在社會(huì)上的地位也被越來越多的人們所重視
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)和身體素質(zhì),使他們更加健康和快樂地成長(zhǎng)。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)而困惑,不妨先來看看以下小編為大家整理的范文吧。
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議扮演著規(guī)范雙方權(quán)力和義務(wù)、保護(hù)合同各方利益的重要角色。在起草合同協(xié)議時(shí),以下范文可以作為語(yǔ)言表達(dá)和格式設(shè)計(jì)的參考資料。企業(yè)資質(zhì)證書號(hào):__
寫一份述職報(bào)告對(duì)于自己的職業(yè)生涯有很大的意義,可以讓自己更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
策劃書是為了向相關(guān)人員介紹一個(gè)計(jì)劃或項(xiàng)目的目的、內(nèi)容和實(shí)施方案,以便獲得他們的支持和參與。策劃書的編寫需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域和市場(chǎng)進(jìn)行充分了解和分析。一個(gè)成功的策劃書應(yīng)
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。通過開展秋季安全教育和傳染病預(yù)
通過小班教案的實(shí)施,教師可以有效地引導(dǎo)和激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇小班教案參考文獻(xiàn),供大家參考學(xué)習(xí)。說教學(xué)目標(biāo):首先我認(rèn)為情緒在指導(dǎo)幼
在質(zhì)量月期間,企業(yè)會(huì)采取一系列措施,如開展培訓(xùn)、組織質(zhì)量評(píng)估等,以提高產(chǎn)品的合格率和客戶滿意度。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
撰寫演講稿時(shí)要注意時(shí)間控制,以確保演講在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。如果你正在寫一篇演講稿,不妨參考一下下面這些經(jīng)典的范文,或許能給你一些啟示。老師、同學(xué)們:大家好!今天是
通過演講稿的撰寫,我們可以提升自己的演講能力,更好地展示個(gè)人素質(zhì)和才華。以下是一些成功演講者的演講稿范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作和演講的技巧。尊敬的老師、親
親愛的朋友們,感謝你們的到來。我將以最好的狀態(tài),為大家主持這場(chǎng)精彩的活動(dòng)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思
應(yīng)急預(yù)案是對(duì)未知風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行合理應(yīng)對(duì)的一種重要手段,可以幫助組織更好地應(yīng)對(duì)危機(jī)。遇到突發(fā)情況時(shí),重要的是保持冷靜并按照應(yīng)急預(yù)案的指導(dǎo)迅速行動(dòng)。為確保冰雪天車輛通行安
工作總結(jié)的過程是自我反思和自我調(diào)整的過程,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和提升。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望可以為大家的寫作提供一些指導(dǎo)。
發(fā)言稿是一種在公開場(chǎng)合以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)和立場(chǎng)的書面材料,它可以讓我們有機(jī)會(huì)向他人傳達(dá)自己的想法。在下面的范文中,你可以看到一些成功的發(fā)言稿,由此可以汲取一些有
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