一篇成功的致辭應該具備親切感、傾聽感和共鳴感,通過言辭的精妙和表達的真摯,打動聽眾的心弦。接下來是一些優秀畢業生的致辭分享,讓我們一起來聽聽他們的經驗和感悟。
高考教師致辭(專業20篇)篇一
親愛的同學們:
報紙上曾登載過這樣一則科技消息:樹有年輪,人類有年輪,社會也有年輪。新春佳節是中國人年輪發生轉化的標志性的時刻。我們老師和學生的年輪,總是在一個學年結束,尤其是學生畢業的時候,最明顯地體現出來。在座畢業班的同學將開始構建自己新的年輪,走向新的輝煌。為此,我作為一名普通老師,向大家表示熱烈的祝賀!我想借此機會提出兩點希望:
??人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車,有時穿行在平坦的原野,有時又得在隧道或斜坡上運行,但不管怎樣,心中總應該是光明的、坦然地,正如杰出的女革命家盧森堡所說的:“不論我到哪兒,只要我活著,天空、云彩和生命的美會跟我同在。”同學們畢業后會遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡,固然有點天真浪漫,但是,把現實生活看得過于冷峻,又反而不利于心理的平衡。我們正處在一個偉大的變革的時代,對于你們跨世紀的青年來說,更是大有用武之地,沒有理由不對生活和以后的命運充滿自信。
??“平平淡淡總是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。對生活中有些事情,要看的平淡一點、淡泊一點,但是,倘如我們連做一些不平凡業績的想法都沒有,那么,這種所謂的“平淡”、“平凡”,說到底,不過是甘于平庸的代名詞而已。畢業是一個人生階段的終結,然而又是一個新的歷程的開端,同學們再不是“天之驕子”了,應當成為矯健的雄鷹。記得一位戰斗英雄說過這樣的話:“在戰場上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。”我們也需要有這種不斷進取的精神。著名歡迎您的意大利童話《馬爾探路》中寫到了一個村子,這村子里有三條路,一條通向大海,大家都從這兒下海捕魚。還有一條通向城里,大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢,大家都說什么地方都不通,從來沒有人走過。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學們也要有馬爾探路的精神,在教書育人的事業中,在科學研究的道路上不斷的求索、前進。同學們,每一個人都有自己的母親,每一個現代學子都有自己的母校。我們感謝第一個把“母親”和“畢業學校”聯系在一起的人,我們感謝第一個用“母親”來形容畢業學校的智者。歷史文化名城中的這所高等院校即將成為在座畢業生的母校了,我相信同學們一定不會忘記這個母校,不會忘記這個“母系”。“系”這個字,在另外一種場合又可讀作“ji”,也就是扣住、拴住。我相信畢業班的同學們會用一根純真的感情紅線,把這所高等院校,把我們×系永遠系在心中、扣在心里、拴在心上。
祝畢業班的同學們大展宏圖,萬事如意。
高考教師致辭(專業20篇)篇二
尊敬的各位來賓,親愛的各位親戚朋友:
大家中午好!感謝各位在百忙中抽空參加我女兒xx的謝師宴暨升學宴,歡迎諸位的光臨!
說實話,當通知書下來時我都有些不敢相信,xx居然考上了s大學!作為她的母親,我自認為對xx的了解比較多,知道她不愛念書。可是,xx卻還是給我一個驚喜。這讓我想到半年前我那次的住院,她當時就跟我說一定要送一份大禮給我,我也就笑笑而已,以為她逗我開心呢。
真是沒想到……謝謝你,我的好女兒,xx!
我知道,要xx以之前的成績考上s大學是比較困難的,如今這結果,雖然有她的.一份努力和堅韌,但更離不開在座各位老師的無私奉獻和辛勤教導,幫助xx提高成績的過程肯定是艱難的,我感謝你們的堅持和不放棄!
最后,我要謝謝xx的同學們和朋友們,我深切地知道,xx的成功離不開你們的陪伴,xx對家的思念和孤獨的心情離不開你們的淡化,你們讓她逐漸成長、獨立,謝謝你們!
高考教師致辭(專業20篇)篇三
像大海一樣澎湃的是您的內心,像天空一樣高遠的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。下面本站小編為你整理了幾篇高考升學宴教師致辭稿范文,希望對你有幫助。
尊敬的各位來賓,女士們,先生們,大家上午好!
十年寒窗,早迎朝露,范祖建同學經過自己的努力,以優異的成績考上自己最理想的大學,在這夏日春風喜慶的日子里,我僅代表范祖建同學的任科老師向范祖建同學及家人表示最衷心地祝賀,向多年以來對范祖建同學予以關心和幫助的親朋好友,社會人士表示最誠摯的感謝!
范祖建同學是我們全體親朋好友的驕傲,也是我們全體老師的驕傲,在此,我希望范祖建同學能夠再接再厲,繼續努力,在自己今后的人生路上留下閃光的足跡!最后,祝愿全體親朋好友:身體健康,一切順利,萬事如意!
謝謝大家!
親愛的同學們:
報紙上曾登載過這樣一則科技消息:樹有年輪,人類有年輪,社會也有年輪。新春佳節是中國人年輪發生轉化的標志性的時刻。我們老師和學生的年輪,總是在一個學年結束,尤其是學生畢業的時候,最明顯地體現出來。在座畢業班的同學將開始構建自己新的年輪,走向新的輝煌。為此,我作為一名普通老師,向大家表示熱烈的祝賀!我想借此機會提出兩點希望:
一、要樂觀地對待人生,永遠保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車,有時穿行在平坦的原野,有時又得在隧道或斜坡上運行,但不管怎樣,心中總應該是光明的、坦然地,正如杰出的女革命家盧森堡所說的:“不論我到哪兒,只要我活著,天空、云彩和生命的美會跟我同在。”同學們畢業后會遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡,固然有點天真浪漫,但是,把現實生活看得過于冷峻,又反而不利于心理的平衡。我們正處在一個偉大的變革的時代,對于你們跨世紀的青年來說,更是大有用武之地,沒有理由不對生活和以后的命運充滿自信。
二、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來談自己的奮斗信念。“平平淡淡總是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。對生活中有些事情,要看的平淡一點、淡泊一點,但是,倘如我們連做一些不平凡業績的想法都沒有,那么,這種所謂的“平淡”、“平凡”,說到底,不過是甘于平庸的代名詞而已。畢業是一個人生階段的終結,然而又是一個新的歷程的開端,同學們再不是“天之驕子”了,應當成為矯健的雄鷹。記得一位戰斗英雄說過這樣的話:“在戰場上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。”我們也需要有這種不斷進取的精神。著名歡迎您的意大利童話《馬爾探路》中寫到了一個村子,這村子里有三條路,一條通向大海,大家都從這兒下海捕魚。還有一條通向城里,大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢,大家都說什么地方都不通,從來沒有人走過。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學們也要有馬爾探路的精神,在教書育人的事業中,在科學研究的道路上不斷的求索、前進。同學們,每一個人都有自己的母親,每一個現代學子都有自己的母校。我們感謝第一個把“母親”和“畢業學校”聯系在一起的人,我們感謝第一個用“母親”來形容畢業學校的智者。歷史文化名城中的這所高等院校即將成為在座畢業生的母校了,我相信同學們一定不會忘記這個母校,不會忘記這個“母系”。“系”這個字,在另外一種場合又可讀作“ji”,也就是扣住、拴住。我相信畢業班的同學們會用一根純真的感情紅線,把這所高等院校,把我們×系永遠系在心中、扣在心里、拴在心上。
祝畢業班的同學們大展宏圖,萬事如意。
有點意外,有點突然,加非常的激動、幸福和欣慰。我是個幸運的人,能夠在崢嶸的成長歷程中陪伴了他六年的時光。讓我有幸目睹了崢嶸由一個懵懂的孩童成長為一個有志的少年,乃至一個有為的青年。崢嶸是我教過的所有學生中最得意、最鐘愛的一個,他有著超于同齡人的成熟與堅毅,他有著更多的善良和情意。
正因為如此,他才和我這個小學班主任締結了親如母子一般的深厚情誼。從前,我以為我的學生應該是感謝我的,因為,我是那么用心的教導他們,甚至為了他們犧牲了我的很多很多。但此刻,我才發現,其實是我應該感謝我的學生。
感謝崢嶸,給了我一份世界上最美好的情感;。
感謝崢嶸,讓我享受到了一場身為人師的心靈盛宴;。
感謝崢嶸的父母,教導出了這么優秀的孩子。
記得崢嶸小的時候,我曾經用古人的詩句來激勵他:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
如今,崢嶸正乘著他的夢想之船,駛向大洋的彼岸,駛向理想的終端!就像他名字的含義一樣,去譜寫他不平凡的一生!
在此,我衷心地祝愿崢嶸:學業有成,夢想成真!親愛的孩子,放心去飛!
老師將永遠站在你的身后矚望你,支持你,相信你的未來一定是一片輝煌!
高考教師致辭(專業20篇)篇四
有點意外,有點突然,加非常的激動、幸福和欣慰。我是個幸運的人,能夠在崢嶸的成長歷程中陪伴了他六年的時光。讓我有幸目睹了崢嶸由一個懵懂的孩童成長為一個有志的少年,乃至一個有為的青年。崢嶸是我教過的所有學生中最得意、最鐘愛的一個,他有著超于同齡人的成熟與堅毅,他有著更多的善良和情意。
正因為如此,他才和我這個小學班主任締結了親如母子一般的深厚情誼。從前,我以為我的'學生應該是感謝我的,因為,我是那么用心的教導他們,甚至為了他們犧牲了我的很多很多。但此刻,我才發現,其實是我應該感謝我的學生。
感謝崢嶸,給了我一份世界上最美好的情感;。
感謝崢嶸,讓我享受到了一場身為人師的心靈盛宴;。
感謝崢嶸的父母,教導出了這么優秀的孩子。
記得崢嶸小的時候,我曾經用古人的詩句來激勵他:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
如今,崢嶸正乘著他的夢想之船,駛向大洋的彼岸,駛向理想的終端!就像他名字的含義一樣,去譜寫他不平凡的一生!
在此,我衷心地祝愿崢嶸:學業有成,夢想成真!親愛的孩子,放心去飛!
老師將永遠站在你的身后矚望你,支持你,相信你的未來一定是一片輝煌!
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高考教師致辭(專業20篇)篇五
親愛的同學們:
有點意外,有點突然,加非常的激動、幸福和欣慰。我是個幸運的人,能夠在崢嶸的成長歷程中陪伴了他六年的時光。讓我有幸目睹了崢嶸由一個懵懂的孩童成長為一個有志的少年,乃至一個有為的青年。崢嶸是我教過的所有學生中最得意、最鐘愛的一個,他有著超于同齡人的成熟與堅毅,他有著更多的.善良和情意。
正因為如此,他才和我這個小學班主任締結了親如母子一般的深厚情誼。從前,我以為我的學生應該是感謝我的,因為,我是那么用心的教導他們,甚至為了他們犧牲了我的很多很多。但此刻,我才發現,其實是我應該感謝我的學生。
感謝崢嶸,給了我一份世界上最美好的情感;。
感謝崢嶸,讓我享受到了一場身為人師的心靈盛宴;。
感謝崢嶸的父母,教導出了這么優秀的孩子。
記得崢嶸小的時候,我曾經用古人的詩句來激勵他:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
如今,崢嶸正乘著他的夢想之船,駛向大洋的彼岸,駛向理想的終端!就像他名字的含義一樣,去譜寫他不平凡的一生!
在此,我衷心地祝愿崢嶸:學業有成,夢想成真!親愛的孩子,放心去飛!
老師將永遠站在你的身后矚望你,支持你,相信你的未來一定是一片輝煌!
高考教師致辭(專業20篇)篇六
xx:
有點意外,有點突然,加非常的激動、幸福和欣慰。我是個幸運的人,能夠在崢嶸的成長歷程中陪伴了他六年的時光。讓我有幸目睹了崢嶸由一個懵懂的孩童成長為一個有志的少年,乃至一個有為的青年。崢嶸是我教過的`所有學生中最得意、最鐘愛的一個,他有著超于同齡人的成熟與堅毅,他有著更多的善良和情意。
正因為如此,他才和我這個小學班主任締結了親如母子一般的深厚情誼。從前,我以為我的學生應該是感謝我的,因為,我是那么用心的教導他們,甚至為了他們犧牲了我的很多很多。但此刻,我才發現,其實是我應該感謝我的學生。
感謝崢嶸,給了我一份世界上最美好的情感;。
感謝崢嶸,讓我享受到了一場身為人師的心靈盛宴;。
感謝崢嶸的父母,教導出了這么優秀的孩子。
記得崢嶸小的時候,我曾經用古人的詩句來激勵他:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
如今,崢嶸正乘著他的夢想之船,駛向大洋的彼岸,駛向理想的終端!就像他名字的含義一樣,去譜寫他不平凡的一生!
在此,我衷心地祝愿崢嶸:學業有成,夢想成真!親愛的孩子,放心去飛!
老師將永遠站在你的身后矚望你,支持你,相信你的未來一定是一片輝煌!
高考教師致辭(專業20篇)篇七
但是,但是……說到這里,請允許我再作一次轉折,如果程璽語文三道選擇題不出現錯誤,總分再加9分,他就會穩穩當當地進入了全省“前十”;如果鄭超的。
作文。
分再拿高一點,語文拿到全省最高分——127分,他不是安徽省狀元也是榜眼;如果高凡的語文得分和她估的分數差不離,名列全省第四或第五,也應該沒有問題;還有肖彰宇、羅丹、左斌……一切都是我的錯!我覺得自己對不起授課教師,對不起學校,是我連累了同事,辱沒了學校!如果有人要怨,就請你怨我;如果有人要怪,也請你怪我。但我想為自己辯護的是,我的工作態度沒有問題,到底什么原因讓我們班最最拔尖的選手全沉沒于“題海”之中了呢?我想,那只能是我的個人能力有問題了,也許是我壓根兒不具備培養精英打造狀元的水平!
最后祝程璽同學走得更遠、飛得更高!也祝在座的領導、同事和嘉賓健康生活、快樂工作!
有點意外,有點突然,加非常的激動、幸福和欣慰。我是個幸運的人,能夠在崢嶸的成長歷程中陪伴了他六年的時光。讓我有幸目睹了崢嶸由一個懵懂的孩童成長為一個有志的少年,乃至一個有為的青年。崢嶸是我教過的所有學生中最得意、最鐘愛的一個,他有著超于同齡人的成熟與堅毅,他有著更多的善良和情意。
正因為如此,他才和我這個小學班主任締結了親如母子一般的深厚情誼。從前,我以為我的學生應該是感謝我的,因為,我是那么用心的教導他們,甚至為了他們犧牲了我的很多很多。但此刻,我才發現,其實是我應該感謝我的學生。
感謝崢嶸,給了我一份世界上最美好的情感;。
感謝崢嶸,讓我享受到了一場身為人師的心靈盛宴;。
感謝崢嶸的父母,教導出了這么優秀的孩子。
記得崢嶸小的時候,我曾經用古人的詩句來激勵他:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
如今,崢嶸正乘著他的夢想之船,駛向大洋的彼岸,駛向理想的終端!就像他名字的含義一樣,去譜寫他不平凡的一生!
在此,我衷心地祝愿崢嶸:學業有成,夢想成真!親愛的孩子,放心去飛!
老師將永遠站在你的身后矚望你,支持你,相信你的未來一定是一片輝煌!
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高考教師致辭(專業20篇)篇八
尊敬的各位來賓,女士們,先生們,大家上午好!
十年寒窗,早迎朝露,范祖建同學經過自己的努力,以優異的成績考上自己最理想的大學,在這夏日春風喜慶的日子里,我僅代表范祖建同學的任科老師向范祖建同學及家人表示最衷心地祝賀,向多年以來對范祖建同學予以關心和幫助的親朋好友,社會人士表示最誠摯的感謝!
范祖建同學是我們全體親朋好友的驕傲,也是我們全體老師的驕傲,在此,我希望范祖建同學能夠再接再厲,繼續努力,在自己今后的人生路上留下閃光的足跡!最后,祝愿全體親朋好友:身體健康,一切順利,萬事如意!
謝謝大家!
文檔為doc格式。
高考教師致辭(專業20篇)篇九
親愛的同學們:
報紙上曾登載過這樣一則科技消息:樹有年輪,人類有年輪,社會也有年輪。新春佳節是中國人年輪發生轉化的標志性的時刻。我們老師和學生的年輪,總是在一個學年結束,尤其是學生畢業的時候,最明顯地體現出來。在座畢業班的同學將開始構建自己新的年輪,走向新的輝煌。為此,我作為一名普通老師,向大家表示熱烈的祝賀!我想借此機會提出兩點希望:
一、要樂觀地對待人生,永遠保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車,有時穿行在平坦的原野,有時又得在隧道或斜坡上運行,但不管怎樣,心中總應該是光明的`、坦然地,正如杰出的女革命家盧森堡所說的:“不論我到哪兒,只要我活著,天空、云彩和生命的美會跟我同在。”同學們畢業后會遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡,固然有點天真浪漫,但是,把現實生活看得過于冷峻,又反而不利于心理的平衡。我們正處在一個偉大的變革的時代,對于你們跨世紀的青年來說,更是大有用武之地,沒有理由不對生活和以后的命運充滿自信。
二、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來談自己的奮斗信念。“平平淡淡總是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。對生活中有些事情,要看的平淡一點、淡泊一點,但是,倘如我們連做一些不平凡業績的想法都沒有,那么,這種所謂的“平淡”、“平凡”,說到底,不過是甘于平庸的代名詞而已。畢業是一個人生階段的終結,然而又是一個新的歷程的開端,同學們再不是“天之驕子”了,應當成為矯健的雄鷹。記得一位戰斗英雄說過這樣的話:“在戰場上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。”我們也需要有這種不斷進取的精神。著名歡迎您的意大利童話《馬爾探路》中寫到了一個村子,這村子里有三條路,一條通向大海,大家都從這兒下海捕魚。
還有一條通向城里,大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢,大家都說什么地方都不通,從來沒有人走過。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學們也要有馬爾探路的精神,在教書育人的事業中,在科學研究的道路上不斷的求索、前進。同學們,每一個人都有自己的母親,每一個現代學子都有自己的母校。我們感謝第一個把“母親”和“畢業學校”聯系在一起的人,我們感謝第一個用“母親”來形容畢業學校的智者。歷史文化名城中的這所高等院校即將成為在座畢業生的母校了,我相信同學們一定不會忘記這個母校,不會忘記這個“母系”。“系”這個字,在另外一種場合又可讀作“ji”,也就是扣住、拴住。我相信畢業班的同學們會用一根純真的感情紅線,把這所高等院校,把我們xx系永遠系在心中、扣在心里、拴在心上。
祝畢業班的同學們大展宏圖,萬事如意。
高考教師致辭(專業20篇)篇十
有點意外,有點突然,加非常的激動、幸福和欣慰。我是個幸運的人,能夠在崢嶸的成長歷程中陪伴了他六年的時光。讓我有幸目睹了崢嶸由一個懵懂的孩童成長為一個有志的少年,乃至一個有為的青年。崢嶸是我教過的所有學生中最得意、最鐘愛的一個,他有著超于同齡人的成熟與堅毅,他有著更多的善良和情意。
正因為如此,他才和我這個小學班主任締結了親如母子一般的深厚情誼。從前,我以為我的學生應該是感謝我的,因為,我是那么用心的教導他們,甚至為了他們犧牲了我的很多很多。但此刻,我才發現,其實是我應該感謝我的學生。
感謝崢嶸,給了我一份世界上最美好的情感;。
感謝崢嶸,讓我享受到了一場身為人師的心靈盛宴;。
感謝崢嶸的父母,教導出了這么優秀的孩子。
記得崢嶸小的時候,我曾經用古人的詩句來激勵他:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
如今,崢嶸正乘著他的夢想之船,駛向大洋的彼岸,駛向理想的終端!就像他名字的含義一樣,去譜寫他不平凡的一生!
在此,我衷心地祝愿崢嶸:學業有成,夢想成真!親愛的孩子,放心去飛!
老師將永遠站在你的身后矚望你,支持你,相信你的未來一定是一片輝煌!
有點意外,有點突然,加非常的激動、幸福和欣慰。我是個幸運的人,能夠在崢嶸的成長歷程中陪伴了他六年的時光。讓我有幸目睹了崢嶸由一個懵懂的孩童成長為一個有志的少年,乃至一個有為的青年。崢嶸是我教過的所有學生中最得意、最鐘愛的一個,他有著超于同齡人的成熟與堅毅,他有著更多的善良和情意。
正因為如此,他才和我這個小學班主任締結了親如母子一般的深厚情誼。從前,我以為我的學生應該是感謝我的,因為,我是那么用心的教導他們,甚至為了他們犧牲了我的很多很多。但此刻,我才發現,其實是我應該感謝我的學生。
感謝崢嶸,給了我一份世界上最美好的情感;。
感謝崢嶸,讓我享受到了一場身為人師的心靈盛宴;。
感謝崢嶸的父母,教導出了這么優秀的孩子。
記得崢嶸小的時候,我曾經用古人的詩句來激勵他:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
如今,崢嶸正乘著他的夢想之船,駛向大洋的彼岸,駛向理想的終端!就像他名字的含義一樣,去譜寫他不平凡的一生!
在此,我衷心地祝愿崢嶸:學業有成,夢想成真!親愛的孩子,放心去飛!
老師將永遠站在你的身后矚望你,支持你,相信你的未來一定是一片輝煌!
尊敬的各位來賓,女士們,先生們,大家上午好!
十年寒窗,早迎朝露,范祖建同學經過自己的努力,以優異的成績考上自己最理想的大學,在這夏日春風喜慶的日子里,我僅代表范祖建同學的任科老師向范祖建同學及家人表示最衷心地祝賀,向多年以來對范祖建同學予以關心和幫助的親朋好友,社會人士表示最誠摯的感謝!
范祖建同學是我們全體親朋好友的驕傲,也是我們全體老師的驕傲,在此,我希望范祖建同學能夠再接再厲,繼續努力,在自己今后的人生路上留下閃光的足跡!最后,祝愿全體親朋好友:身體健康,一切順利,萬事如意!
謝謝大家!
各位領導、各位老師、各位嘉賓:大家晚上好!
今天,我們在這里相聚,是為向程璽同學及其父母表示最熱烈的祝賀!祝賀程璽同學已經光榮地拿到了清華大學的錄取。
通知書。
更祝賀他以691分的成績勇奪14年高考安慶市理科狀元。
高考成績已經圓滿報告公布,我們的理科班取得了令人興奮的成績。安慶市前四強我們學校有三個席位,而這三個席位全屬我們的班級。670分以上,我們班有7人;660分以上,我們班有16人;650分以上,我們班有21人。全班53人(其中14人為復讀生或插班生)參加高考,均達二本線,其中達一本線50人,600分以上50人。目前已錄和預錄的情況是:1人錄取新加坡國立大學,1人錄取香港理工,5人錄取清華大學,4人錄取北京大學(其中3人是預錄),5人錄取中科大(其中4人預錄,另外達科大線的還有4人),3人錄取上海交大(2人預錄),1人預錄復旦,1人預錄人大,1人預錄南大,1人科大少年班有希望,還有部分分高的同學方向未定。這幾天,我還陸續接到電話,浙大、武大、中山大學、同濟大學等正熱情約請我們班同學前去洽談。
從競賽到保送,從自主招生到高考,我們理科班走過了一段艱辛而又燦爛的歷程。三年中,我們辛苦并快樂著;我們腳踏實且激情飛揚。我們全體師生滿懷理想,團結合作,并肩作戰,取得了一個又一個令人驚喜的成績。這里,我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學,你們無私奉獻的敬業精神,你們頑強拼搏的學習品質,時常激勵著我,使我欲罷不能;我還要特別感謝所有關心并支持理科班的領導、同事和家長,你們貼心的撫慰,你們真誠的寬容,時常鞭策著我,讓我無怨無悔。
“讓過程更加完美,讓結局不留遺憾。”這是我們14屆高三師生的誓言,更是我們理科班師生的追求。但回顧高考,我不能不傷感地告訴大家:我們的過程是完美的,但結局卻留下了不可彌補的遺憾。我們那些個信誓旦旦要為榮譽而戰的勇士,無一例外地折翅沙場、鎩羽而歸!他們年輕的心根本不懂什么叫“殘酷”,受傷后只能用哀憐的眼神躲躲閃閃地檢討著自己,這時候誰還能對他們責備或抱怨什么呢?也正在這時候,“程璽”出現了。他的出現給我們帶來新的黎明和曙光。得知他以691的高分奪得了安慶市理科狀元,我長噓了一口氣:幸虧有你呀,程璽!否則,我們將讓我們全國第四的百年名校——安慶一中置于何地!感謝有你呀,程璽!感謝你為我們學校占領了這一至高點,感謝你為我們學校14年高考錦上添花!
但是,但是……說到這里,請允許我再作一次轉折,如果程璽語文三道選擇題不出現錯誤,總分再加9分,他就會穩穩當當地進入了全省“前十”;如果鄭超的。
作文。
分再拿高一點,語文拿到全省分——127分,他不是安徽省狀元也是榜眼;如果高凡的語文得分和她估的分數差不離,名列全省第四或第五,也應該沒有問題;還有肖彰宇、羅丹、左斌……一切都是我的錯!我覺得自己對不起授課教師,對不起學校,是我連累了同事,辱沒了學校!如果有人要怨,就請你怨我;如果有人要怪,也請你怪我。但我想為自己辯護的是,我的工作態度沒有問題,到底什么原因讓我們班最最拔尖的選手全沉沒于“題海”之中了呢?我想,那只能是我的個人能力有問題了,也許是我壓根兒不具備培養精英打造狀元的水平!
最后祝程璽同學走得更遠、飛得更高!也祝在座的領導、同事和嘉賓健康生活、快樂工作!
高考教師致辭(專業20篇)篇十一
尊敬的各位領導,老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
冬天過去了,春天來了,春天來了,春天又走了。時間推著季節,也推著我們,一步也不停歇。高二過去了,高三來了。四季輪回,而人生沒有輪回,高三沒有輪回。今天,我們在這里隆重舉行京山一中20__屆高三誓師大會。
首先我代表20__屆高三80名教師向高三一千三百多位同學致以美好的祝愿,祝愿全體同學,十二年明窗苦讀后,明年六月,心想事成,金榜有大名,人生有大道!
我最想對同學們說的是,同學們要有備戰的豪情。人在高三,你們就是那出征的勇士,披掛的木蘭。同學們,曾經的你,一臉稚氣、幾許期待、笑意盈盈地跨進了京山一中的大門,懷揣著或現實或天花似的斑斕夢想,開始了彎彎曲曲,坎坎坷坷的征程。彈指一揮間,大家已經站在了高三的門口。兩年來,也許你欣喜過,輝煌過,也許你失落過,彷徨過,但是,沒關系,高三又給了我們一個拼搏的起點。如果說高一是一股清泉,高二是一條小溪,那么,高三就是一條大江大河,大家不再是掬一捧清泉自飲,也不再是在溪邊拾得一兩枚鵝卵石,而是要有毛澤東中流擊水、浪遏飛舟的豪情。指點高三,激揚人生,視所有的艱難苦恨為糞土。不拋棄,不放棄,不拋棄每一節課每一分鐘每一份作業每一個知識點,永不放棄心中的理想,以燃燒的姿態點亮你的高三。人生豪邁,高三豪邁;高三豪邁,人生豪邁。
我還想對同學們說,備戰高考,你們的內心要蓄積足夠的力量。胸中有鴻鵠,壯志達青云。再多的苦,你要用稚嫩的肩膀扛起;再多的淚,你要留待成功時盡情揮灑。身在高三,你要放棄閑庭看月,網海漫游;人在高三,你要選擇題海競渡,書山登攀。也許我們對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但是,請記住,合理的要求是訓練,苛刻的要求是磨練。風雨中這點痛算得了什么,沒有痛過累過的高三是蒼白的高三,沒有痛過累過的人生是平庸的人生。只要你時常暗捏有力的拳頭,時常為自己鼓氣吶喊,一年三百六十五日,全力以赴,前進的路上,馬不停蹄,你就會成功,你一定會成功!不要懈怠,不要軟弱,不要退縮,不要等到明年高考再說:你得得的馬蹄是個美麗的錯誤。明年的六月,大家盼了十二年了,我們用十二年成就人生第一個大目標,山可搖,地可動,但我們的意志不可摧,我們的執著不能改,因為我們等得太久,我們付出的太多。一個人內心強大,他才真正強大,大家要有足夠強大的內心,來應戰貌似強大的高考。
我還想對同學們說,享受苦難,享受艱辛,視拼搏為快樂。如果,備戰是苦難;如果,求學是艱辛。佛說,人生來是受苦的,而且眾生皆苦。我們要視苦難艱辛為一種人生常態,視拼搏成功為一種高端的快樂。高考沒那么可怕,它也許是魔鬼,但也許是天使,我們在魔鬼的面前走一遭,我們才能像天使一樣飛翔。恐懼是有的,壓力是有的,煩亂也是有的,但是,沒有苦悶的快樂是膚淺的,苦悶之后的快樂才是深刻的。你為你的人生在奮斗,你為你的未來在描繪藍圖,困難一點點克服,知識一點點吸收,胸襟一天天博大,思想一天天深刻,你就等著跨越高考了,你有什么理由不快樂呢?視拼搏為快樂,我們的人生就少一分沉重,多一分豁達。
希望每一個同學都能時常對自己說:我豪邁,我強大,我拼搏,我快樂!
同學們,老師真心地希望你們,明天更燦爛,生活更美好。艱難險阻,我們師生共同跨越;風霜雪雨,我們師生攜手同行。你們的理想彌補著老師的遺憾,你們的努力延續著老師的夢想,你們的進步就是老師的幸福!我們是師生,我們更是朋友;我們是學友,我們更是戰友。你們要做那奔騰的勇士,我們要做那指揮若定的將軍。為了我們共同的美好明天,我代表高三所有教師在此鄭重承諾:我們會全心備課,精心講授,悉心輔導;我們會努力鉆研,勇于探究,勤于訓練;我們踐行高考,我們更會研究高考。在學業上,大家盡可信任我們;在情感上,大家盡可依賴我們;哪里有需要,哪里就有我們教師的身影!敞開你的心扉,告訴老師你的困惑;張開你的雙臂,接納和你風雨同舟的戰友。
我期待著,一年后,我們高三的莘莘學子,用你們卓絕的智慧和豐沛的才情,書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于京山父老鄉親的輝煌篇章!
讓我們一起大聲地說:20x年高考,我們能行!謝謝大家!
高考教師致辭(專業20篇)篇十二
老師們,同學們:
大家好!
安慶二模已塵埃落定,如何評價“二模”成績呢?用兩個字可以形容:“空前”,關于高考二模的校長講話稿。
大家都知道,我校本屆高三學生當年入校時中考錄取分數線只有551分,而市級示范高中中錄取分數線最高的一所是630多分,比我們高出80多分。這次二模考試純文、純理參考人數我校是733人參考,市級示范高中中參考人數最多的一所有1019人,比我們多286人。二模考試的情況如何呢?請看如下數據:
一、從“二模”預測上一本人數來看:我校有35人,而市級示范高中一本上線人數最多的一個學校只有31人,比市級示范高中一本上線人數最多的多4人。
二、從“二模”一本上線率來看:我校上線率大大超過市級示范高中,我校文科上線率比全縣所有市級示范高中最低高出1.3個百分點;我校理科怎樣呢?理科一本上線率比市級示范高中最高高出2個百分點。
三、從“二模”尖子生總分情況來看:全縣文科前100名我校有5人,他們分別是:308班鄧朋程550分,居全縣第42名。305班的巢道峰546.5分居全縣第52名。305班吳美華545分居全縣第56名。308班石超凡542.5分居全縣第65名。301班朱東澤539分居全縣第85名。而所有市級示范高中中進入全縣前100名學生人數最多一個學校僅2人,最高名次第61名。我校理科310班洪磊以567分的高分位居全縣理科第31名,全縣其他所有市級示范高中僅1人列第5名,發言稿《關于高考二模的校長講話稿》。
四、從“二模”學生單科情況來看,我校308班江紅燕以數學150分滿分的成績居全市第一名;316班劉選政治以87分的成績居全縣第一名,而市級示范高中無一人獲此殊榮!
五、從“二模”各科平均分來看:我校文科語、數、政、史的平均分均超過市級示范高中;英語超過三所市級示范高中,僅比一所市級示范高中低1分。我校理科語、數、物均超過市級示范高中,生物超過三所市級示范高中,僅比一所市級示范高中低0.26分。以上成績均超過了慧德的歷史,開創了慧德新的記錄。
老師們、同學們,你們說,我們的學生牛不牛?我們的老師牛不牛?你選擇慧德還后悔嗎?
在這里,我提議向我們高三同學學習:學習他們勤奮好學、頑強拼搏、追求上進、追求卓越的精神;向高三老師學習:學習他們忘我工作、無私奉獻的精神;向高三年級組的領導學習:學習他們團結、務實、拼命工作的精神。
老師們、同學們,成績已成為過去,真正的`硬仗還在高考,真正體驗我們價值的考試是高考,決定學校的興衰榮辱在6月;希望全體同學保持旺盛的戰斗力,摒棄一切雜念,全力以赴,決戰高考,以優異的成績回報養育我們的父母,回報辛勤耕耘的老師,回報社會,我堅信:有董事會的堅強支持,有全體師生的共同努力,2014年的高考我們一定能再次創造輝煌,再次續寫神話!謝謝!
高考教師致辭(專業20篇)篇十三
老師們,同學們:
大家好!
安慶二模已塵埃落定,如何評價“二模”成績呢?用兩個字可以形容:“空前”,關于高考二模的校長講話稿。
大家都知道,我校本屆高三學生當年入校時中考錄取分數線只有551分,而市級示范高中中錄取分數線最高的一所是630多分,比我們高出80多分。這次二模考試純文、純理參考人數我校是733人參考,市級示范高中中參考人數最多的一所有1019人,比我們多286人。二模考試的情況如何呢?請看如下數據:
一、從“二模”預測上一本人數來看:我校有35人,而市級示范高中一本上線人數最多的一個學校只有31人,比市級示范高中一本上線人數最多的多4人。
二、從“二模”一本上線率來看:我校上線率大大超過市級示范高中,我校文科上線率比全縣所有市級示范高中最低高出1.3個百分點;我校理科怎樣呢?理科一本上線率比市級示范高中最高高出2個百分點。
三、從“二模”尖子生總分情況來看:全縣文科前100名我校有5人,他們分別是:308班鄧朋程550分,居全縣第42名。305班的巢道峰546.5分居全縣第52名。305班吳美華545分居全縣第56名。308班石超凡542.5分居全縣第65名。301班朱東澤539分居全縣第85名。而所有市級示范高中中進入全縣前100名學生人數最多一個學校僅2人,最高名次第61名。我校理科310班洪磊以567分的高分位居全縣理科第31名,全縣其他所有市級示范高中僅1人列第5名,發言稿《關于高考二模的校長講話稿》。
四、從“二模”學生單科情況來看,我校308班江紅燕以數學150分滿分的成績居全市第一名;316班劉選政治以87分的.成績居全縣第一名,而市級示范高中無一人獲此殊榮!
五、從“二模”各科平均分來看:我校文科語、數、政、史的平均分均超過市級示范高中;英語超過三所市級示范高中,僅比一所市級示范高中低1分。我校理科語、數、物均超過市級示范高中,生物超過三所市級示范高中,僅比一所市級示范高中低0.26分。以上成績均超過了慧德的歷史,開創了慧德新的記錄。
老師們、同學們,你們說,我們的學生牛不牛?我們的老師牛不牛?你選擇慧德還后悔嗎?
在這里,我提議向我們高三同學學習:學習他們勤奮好學、頑強拼搏、追求上進、追求卓越的精神;向高三老師學習:學習他們忘我工作、無私奉獻的精神;向高三年級組的領導學習:學習他們團結、務實、拼命工作的精神。
老師們、同學們,成績已成為過去,真正的硬仗還在高考,真正體驗我們價值的考試是高考,決定學校的興衰榮辱在6月;希望全體同學保持旺盛的戰斗力,摒棄一切雜念,全力以赴,決戰高考,以優異的成績回報養育我們的父母,回報辛勤耕耘的老師,回報社會,我堅信:有董事會的堅強支持,有全體師生的共同努力,2014年的高考我們一定能再次創造輝煌,再次續寫神話!謝謝!
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高考教師致辭(專業20篇)篇十四
親愛的客人:
大家下午好!
首先感謝大家的光臨!感謝您百忙之中抽出時間來參加女兒的宴會~~!
今天的嘉賓包括我的親戚朋友,我的同事,還有我從小學到大學的一些同學。今天的~~酒店因為你的到來而精彩!為了參加這個宴會,有的親友不惜長途跋涉,遠道而來;一些朋友和家人來支持我。讓我和女兒再次對大家的熱情和真誠表示深深的感謝!同時,祝大家身體健康,家庭幸福,萬事如意!
孩子不僅是我們生命的延續,也是我們的希望和未來。我很自豪我的女兒能成為第一名的母親。同時,我也感到額外的快樂和幸福。
從此,女兒的生活將翻開新的一頁。為了實現她的美好理想,她要起航了!
祝女兒和今天在場的所有大學生,在未來的生活中,陽光和自信永遠寫在你們的臉上,健康和幸福日夜陪伴著你們!
在她十多年的求學過程中,她心愛的女兒一直受到親朋好友直接或間接的關心和照顧。今天,我們準備了一些小菜,請盡情享用,分享我們的快樂和喜悅。
最后,希望在座的每一位嘉賓今天都能吃得開心,喝得開心,玩得開心!每天都有好心情!
謝謝大家!
高考教師致辭(專業20篇)篇十五
大家好!
在青春的隧道里迷茫、悠游,轉瞬已到了高三高考的十字路口。
面對因自己的傲慢不羈而慘不忍睹的成績,我開頭反思。我不得不成認自己虛度了兩年的光陰,入校時的抱負與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌,瘋狂在人潮如海的街道,熱衷于自己美妙的友情。卻無視,甚至遺忘了自己最初的幻想。
我難過,我徘徊,黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪,不想十多年來的努力最終只有一個逗號,我可怕看到母親絕望的眼神,可怕對不起自己的'承諾。
因此,我必需站起來。
詩歌被鎖進抽屜,由于我信任大學漂亮的早晨更適合它的旋律;不羈被抑制,由于生命的活力應當綻放在最漂亮的夏季;友情依舊連續,由于真摯的情感永久不會因距離而寂靜。
不在乎烈日灼傷的痛,不去想現實與抱負的差距,不吝嗇給自己一個夢,由于哪怕是像芥末種子一樣微小的盼望也可以健壯成光榮萬丈的彩虹。不能給自己任何借口,由于有了一次的妥協與退讓,便會有很多的理由來助長失敗。
堅信我們是最漂亮的太陽,將經過鳳凰涅盤,綻放最刺眼的光線;信任我們是夜馳千里的駿馬,將經過千山萬水的飛奔,練就風馳電掣的速度。
一切從現在開頭,從今時開頭,讓擱淺的幻想與激情開頭揚帆。
此刻,動身!
感謝大家!
高考教師致辭(專業20篇)篇十六
各位領導、老師、同學們:
大家好!
時光荏苒,光陰似箭。彈指一揮間,三年的高中時光行將結束,同學們將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程,將以自己的智慧、膽識、氣魄和堅韌,去譜寫青春的壯麗詩篇,去實現人生的第一步跨越,去回報父母的養育之恩和老師的培養之情。在此,我代表全體師生預祝各位考生旗開得勝,洋洋得意!預祝我校2015年高考捷報頻傳,再創輝煌!
高中三年猶如白駒過隙,青蔥歲月悄然逝去。驀然回首,同學們已經跨越了生命長河中一個最重要的階段。同學們用激情和汗水書寫著青春,用堅韌和執著樹立起自信,用踏實和勤奮耕耘著希望。同學們以自律自信的表現和自主自強的精神,人人爭做學習的主人,人人爭做生活的主人,人人爭做學校的主人,人人爭做綠色教育、綠色高考的倡導者、實踐者和推動者。
高中時期并不是同學們人生中最精彩的部分,但它能決定同學們將來的人生能有多么精彩。宜川中學以自主、激揚、和諧、多元的校園文化為大家打造出一片“自主發展的無限空間”。同學們在自主課堂中學會了自主學習、討論展示、質疑對抗,學會了釋放潛能、展示才華、彰顯個性。同學們在自主管理中學會了民主管理、服務他人、互助合作,學會了在體驗中成長、在感動中進步、在團隊中成熟。這所有的點點滴滴無不為大家沖刺高考積聚了無窮的能量,我們沒有理由不相信,你們會在高考的戰場中胸有成竹,鎮定自若,接受國家檢閱,書寫豪邁人生。
十年磨一劍,霜刃今朝試。同學們,請帶上從容,帶上自信,帶上老師、同學和家長的祝福,去迎接這個充滿機遇和挑戰的考驗,去贏得你們志在必得的輝煌!經過了高考的洗禮,人生將進入一個新的境界和未來。同學們將告別幼稚,走向成熟;告別依賴,走向自立。同學們將帶上宜中學子所特有的素養、精神、責任和擔當,去開拓新的天地,去實現新的夢想!
祝同學們在今年的高考中蟾宮折桂、金榜題名!
祝同學們在未來的歲月里宏圖大展、成就輝煌!
高考教師致辭(專業20篇)篇十七
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
我是來自高三8班的xx,我今天演講的主題是:沖刺高考,讓青春無怨無悔。
正當年少,我們仍稚嫩未脫,為賦新詞強說愁;趁著年輕,我們也曾于亦樂山上指點江山,揮斥方遒;握有青春,我們更是懷抱理想,糞土當年萬戶侯。當六月的風習習吹來時,當六月的驕陽炙烤著大地時,青春的色彩似乎更加鮮艷明亮。回首十二年的求學之路,我們曾經無憂無慮地走過六年小學,在打鬧中歡度童年;也曾相擁告別,在高歌酒杯中結束初中生活;還曾漫步操場,約定著文理分科后仍要在夜空下數星星。而如今,我們正站在年輕的戰場上,即將為這十二年的求學之路劃上重要的一筆。
仍然不得不重提,今天是5月27日,距離高考只剩下短短10天,所有的高三學子們到了最后的沖刺階段。辛苦十二年,我們沒有理由放棄;夢想就在前方,我們沒有理由退縮。為父母,為老師,為朋友,為自己,不管為了什么,我們都應拼一把,也許我們會輸,也許我們會失望,但正如汪國真先生所說,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。無論結果如何,至少我們曾為夢想努力過,拼命過,那我們的青春就是無悔青春。
相信許多看過趙薇執導的《致我們終將逝去的青春》這部電影的同學都對這句臺詞印象深刻:青春,就是用來懷念的。是的,曾經為守護青春、追求夢想而揮灑汗水的我們,在未來的某一天,提起青春這點事時,一定百感交集,也一定能驕傲地說出無怨無悔!
今日奮筆疾書,并肩作戰,來日定當觥籌交錯,不醉不歸;今日為高考不懈拼搏,勇往直前,明日定當為青春舉杯,勇攀高峰!
在此,也謹代表全體高三學子,對學弟學妹們致以最真摯的祝福,愿你們在附中度過一段最快樂的青春時光,在未來,為附中的天空添上一筆亮麗的色彩!
我的國旗下講話完畢,謝謝!
高考教師致辭(專業20篇)篇十八
各位女士、各位先生、各位嘉賓、各位朋友:
大家好!
金秋時節,天高氣爽、風輕云淡。在這迷人的季節、在這迷人的時刻、在這美麗的地方,我們大家歡聚一堂,共同祝賀xxx同學以xxx分的好成績考入xx大學。
下面讓我們大家用掌聲有請xx同學和他的父母閃亮登場。
十幾載寒窗鑄直了你挺拔的身姿,豐富的知識拉遠你睿智的目光,歲月的流逝反襯出你嬌美的容顏,奮斗的道路上,你的身影顯得無比的昂揚。你與每一個成功戀愛,你的汗水在七彩的生活里閃光!(伴樂長江之歌)。
大家知道:兩天的高考,背后反映的實際是十二載寒窗苦讀的結果。我們大家常常把高考比喻成千軍萬馬過獨木橋。如果真的把高考比喻成一場戰役的話,xx同學無疑在這場戰役中搶占了有利地形,為日后攻城拔寨、取得成功奠定了堅實的基礎。
“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”“一分耕耘、一分收獲”xx同學取得如此成績,考上了她心儀的大學。心中一定有好多話要說。下面就讓我們一起來聆聽她的心聲:
看到孩子取得了這么理想的成績,考取了他向往的大學。最高興的莫過于他的父母,今天在座的孩子家長也一定想借鑒一下他人教育兒女的成功經驗。他山之石可以攻玉嘛!是不是?下面我們大家就用掌聲歡迎xx同學的母親講話:
聽了x大嫂的一番話,我也想把一段話送給xx同學:
大學生活是豐富多彩的,在那里不但可以建立新的友誼,也可以收獲更多的知識。當然,也可以收獲愛情。但我要告訴你:離開父母獨立生活,一定要學會自己把握自己。把握了今天的自己,也就把握了自己日后的人生。
今天前來祝賀的,既有x家的親朋好友,也有xx的同學。幾年的同窗生活,一定有許多割舍不下的感情。下面就請佳賓代表、xx的同學講話。
聽了xx同學的講話,我也想把我的祝福送給x大哥一家三口及在座的各位:
祝大家一年開開心心、一生快快樂樂、一世平平安安、一家和和睦睦;天天喜氣洋洋、月月身體健康、年年財源廣進、代代喜事相傳!
xx同學升學宴會正式開始!請大家共同舉杯把我們美好的祝福都濃縮在這美酒中,共同品嘗這生活的美好,共同分享xx同學成功的喜悅!
高考教師致辭(專業20篇)篇十九
親愛的各位來賓:
大家好!
感謝大家在百忙之中抽時光來參加謝師宴。今晚,我們坐在一起并不是為了x個人,準確地說,是我們班的學生包括缺席的同學答謝辛勞的老師。
由于人生的x種機遇,我們得以相逢在一齊,而不是簡單的擦肩而過。在此期間,我們成為了朋友,為枯燥的學習添加了一些可資回憶的搞笑片段。老師,你們總是披著朝暉伴著月色,行色匆匆,來去匆忙,日復一日,年復一年地默默耕耘;為了我們,你們犧牲了多少個日日夜夜,犧牲了多少與家人團聚的歡樂和幸福。有一種情感不能相守卻天長地久,有一種付出不計回報卻沒有盡頭,有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師,感謝您用心關愛我們每一位學生。
這天,在坐的還有我們的同學,三年的步履踏實而又匆忙,三年的道路坎坷而又艱辛,三年的汗水辛勞而又快樂。洗去了幼稚與浮躁,沉淀了智慧與胸膛。當x年x月,我們回首往事的時候,我想xx中學將是我們難以忘懷的一站。雖然時隔遙遠,我們將仍然會記起那間教室,x張課桌,以前見證我們的拼搏;也必須會記起x張笑臉,x句笑話,以前經典絕倫;或者我們還會記起x位師長或同學,x次考試,讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求,青春的迷茫與失落,青春的汗水與收獲,我們一并交與了xx中學。
為自我的理想,我們在生活中不得不面臨分別。相聚是一種緣分,人生的別離意味著成長。這一頓晚宴,是師生的告別、同學們的告別。告別是為了重逢,告別是為了相聚,我想與同學們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想,泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,在不久的將來重聚的時候,我們將懷著感恩的心,手捧人生又一張滿意的答卷,向xx中學匯報,向敬愛的老師們匯報。
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們學業進步,萬事如意!
謝謝大家!
高考教師致辭(專業20篇)篇二十
各位來賓、各位親友:
大家中午好!
在這收獲的季節,在這火紅的八月,在這吉祥的日子里,我們懷著喜悅,載著祝福,歡聚在這充滿歌聲、充滿笑聲、充滿歡樂的馥興生態園,共同慶賀xx老先生的.愛孫、xx先生的愛子———xx同學以優異的成績考入xx學院。在此,我代表所有親朋好友向xx老先生及其家人表示最真心、最誠摯地祝賀!
同時,對前來參加xx同學金榜題名宴的各位朋友,表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!xx同學經過20xx年的寒窗苦讀,被xx學院錄取。
對于xx同學來說,今天只不過是生活道路和學習生涯中的一次典禮,一個里程碑,美好的生活已經在前方召喚。無限的過去都以現在為歸宿,無限的未來都以現在為開始,在新的人生征途上,我們也真誠地祝福他:用自己的智慧,自己的勤奮,自己的執著,再創佳績,再創輝煌!以更優異的成績報答家人的養育之恩,和老師的辛勤栽培!
再次衷心地祝愿xx同學今日金榜題名、展翅高飛、明朝鵬程萬里、前程似錦!同時,我們也衷心祝愿xx老先生及其家人家庭幸福,和諧美滿!祝各位來賓身體健康,萬事如意。
謝謝大家!