優秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學作品，它能夠讓人感悟生命的智慧。為了幫助大家更好地寫作，以下是一些優秀作文的典型例子。
最新小學生童年（精選15篇）篇一
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙荒時期的黑暗，殘暴和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，不論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切，脾氣非常暴躁，視財如命，主人公阿廖沙時常應為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家產而爭吵，大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上了社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受其辱，但他還是熬了過來。應為他被自己的堅強、不屈服于困難的精神和信念一直支撐著。
時代在不斷地進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮，逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”
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最新小學生童年（精選15篇）篇二
歲月流逝，童心依然存在！
———題記。
秋風蕭瑟、秋色宜人的秋天悄悄地來到了我的身邊。我們再一次迎來了一年一季的豐收季節——秋季。我覺得不僅歡呼來了秋姑娘，而且讓我的童心更加狂烈十足，更加喜笑顏開！
每逢十月，莊稼都成熟了，尤其是那金燦燦的稻谷讓我喜不勝收，瞧著那谷子不住地點頭哈腰，好像是對我的來到表示歡迎；又好像是對自己的努力貢獻感到很謙虛。我東張西望地看著谷穗，百看不厭。
我用和藹可親的態度向村民們打招呼，而他們卻忙得不可開交，把我的話當作耳邊風，聽而不見。我無聊透了，頓時，我的腦海里產生了一個念頭：“不如打稻谷吧！”我拿起木棍舉起雙手，向稻谷跑去，用力打著穗兒，現在的稻谷不再是那時虛懷若谷的穗兒，而是在殘忍的戰場上，兇神惡煞的敵人，我的眼神凝視著前方的敵軍，但是那穗兒太多了，數不盡，就猶如有成千上萬的敵人。啊！我大驚失色的愣住了！我目不轉睛地盯著他們，生怕他們使詐，害我捐軀赴國。心想：想當年我的身手以一敵百，可如今要挑戰極限呀！現在好似千軍萬馬。我暈！不要緊，人生有挑戰，才會有幸福。我把目瞪口呆地姿勢收了回來。準備開戰！我閉緊眼，雙手握棍子“啪！啪！啪！……”的聲音響起來了！沒過多久，一場戰爭結束了。“yes”，我贏了，此時此刻，我歡欣鼓舞地跳了起來，婀娜多姿的“吳氏舞蹈”，鳥兒為我伴奏，大地為我見證勝利的喜悅，它與我分享著，歡快著。
這就是童年的風采，讓生活變得更富有童趣、童真！
最新小學生童年（精選15篇）篇三
“風”
“雨”
“笑”
門外的孩子洋溢著快樂的微笑，看起來格外天真可愛，笑是人間最美的東西，但曾幾何時，我們像被下了禁笑令，不在像童年那樣開懷大笑，連開心的哈哈大笑都認為是傻瓜的行為，望著門外笑的不亦樂乎的孩子，我抹濃一層對童年的依戀，童年你做錯了什么事也只會一時被打罵，但風雨之后又是無比的關愛，童年的我們天天臉上洋溢著笑也不會被罵，調皮稚嫩的我們不知憂愁為何物，今朝的我們，開懷大笑都不可以，調皮的臉上寫滿了憂愁，掛足了傷感，為何想到這里，我會更加依戀童年。
最新小學生童年（精選15篇）篇四
詩人說,童年是夢境。.不錯,我們走過了金色的童年,掀開斑駁的記億,那一樁樁,一件件令人魂牽夢縈的往事依舊歷歷在目,你會情不自禁的感慨:童年是人生中最美好的夢。
我的童年是在鄉下度過的。總記得童年的山特別高，童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的草特別綠，童年的花特別美，童年的事很有趣。
春天，我可以離開大人的懷抱，放心大膽的在綠油油的草地上奔跑;我可以豪無顧忌的倒在軟綿綿的草地上，隨心所欲的滾來滾去;我可以悠閑的數著棉花糖似的`白云，傾聽小鳥的歌聲，欣賞蝴蝶的舞蹈，享受風兒的按靡。
夏天，太陽公公把萬縷金光灑向大地，每到這時，我搬起一條小矮凳，蹦蹦跳跳的走進屋前的小竹林，細細的聽著響亮的蟬鳴。
那片小竹林有清澈的小溪，小溪里有小魚、小蝦和鵝卵石，我最喜歡和小伙伴們跳進小溪里玩水，回家時，一個個都跟“落湯雞”似的。
我家門前不遠處，有一個大水庫，有時我會與爺爺去那釣魚。記得有一次釣魚，我學爺爺的樣子，拿著魚桿，把魚鉤拋進水里。釣了好久，沒有一條魚上鉤。我有些不耐煩了，暗暗罵道：你這該死的魚怎么還不上鉤?快咬鉤呀!罵完了，心里又納悶：咦，這魚怎么還不上鉤?難道我的魚餌不好吃?“哎呀!我忘了往魚鉤上掛魚餌了!”我想起來了，突然大叫。這下可好，爺爺被我嚇了一大跳，魚也被嚇跑了。
傍晚時分，水庫的景色真是美極了。夕陽在金色的水面上輕輕跳動，偶爾有幾條小魚、小蝦躍出水面，激起了層層銀白色的浪花和一圈圈的漣漪。
秋天姐姐輕輕跺著步子走來，她的風衣把稻谷染黃了，農民伯伯豐收在望，我爺爺的果園更是碩果累累。我與小伙伴們坐在果園木凳上，木桌上擺著喝醉酒似的蘋果、瑪瑙般的葡萄、身穿金黃龍袍的梨子、尖嘴的桃子……我們還會玩石頭剪刀布，誰贏了就吃一個水果，輸了就原地轉十五圈，果園里常常傳出我們銀鈴般的笑聲。
冬天，調皮的雪孩子接二連三的飛落下來，也不顧大地原不愿意，就給她穿上了厚厚的、銀白色的冬裝。不知是誰招惹寒風叔叔了，他一個勁的喘氣，路人不得不裹緊了衣裳。可我們小朋友卻不管不顧，開心的打雪仗、堆雪人。有的人還沒把雪人堆好，就被“敵人”變成了“活雪人”。凡是在雪地里的人，都玩得不亦樂乎。
我覺得，童年的歲月就像一首首甜蜜的歌。童年像一支小夜曲，讓我永遠回味。
最新小學生童年（精選15篇）篇五
我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉的事——種雪。
那是個紛紛揚揚的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在一個角落，去?搶?那些美麗、潔白的雪姑娘。
我的童年是妙趣橫生的，發生過許多的事情。有些一轉眼就忘了，好像從來都沒有發生過似的；有的卻讓我久久難以忘記,甚至是很久很久以后想起來的，卻還是跟昨天才發生的似的！
童年趣事令我記憶猶新的就是那次放煙花了。
記得那天是人們最興奮的節日??新年。尤其是新年的晚上，家家戶戶都出來賞煙花，放煙花。我們一家也不例外。
那時侯的我還是個幼稚年小，不懂事的小女孩。只要看到那煙花沖上天，閃出一個個美麗的火花，我就會興奮的直跺腳，很想親自嘗試一放煙花的滋味，但又不敢怕傷到自己。大人們見我如此開心，也不知從哪兒買來了一些煙花。這不明擺著想讓我這個期待放煙花的“饞貓”“出手”嗎。
眼見著他們玩的那么開心，煙花也快放完了，“眼饞”的我實在忍不住了，一把拿起了幾根類似火箭的煙花，準備親手嘗試嘗試。爸爸說：“沒事的，這根煙花它不會傷到你的，盡管放吧！”我說：“真的嗎？可是我不會放，我……”話還沒說完，爸爸搶著說：“不會是吧，沒關系，我教你。”于是爸爸手把手的教起我來。“試一試放吧。”爸爸說。我懷著惴惴不安的心情，雙手握住煙花，把手伸得直直的，爸爸又說：“準備好，我要點火了。”當我后悔不放了時，已經晚了，爸爸早已點好了火。我緊緊地閉上了眼睛，等待著煙花快點射出。由于我握的太緊，煙花過了好久才一飛沖天，不僅沒放好，還灑了許多火花在我身上。
我一下子睜開了眼睛，好像來到了另一個星球。我呆住了，因為“火箭”射出的那一刻已經把我嚇得不知所措了，可大人們還在那兒嘲笑我，他們真是二十一天不出雞?壞蛋。
每個人的童年都是妙趣橫生的，相信你也不例外吧！就像我放煙花這件趣事，至今還讓我捧腹大笑呢！
最新小學生童年（精選15篇）篇六
是喜悅是感動
童年留下的歡樂
絲絲屢屢
是留念是思索
童年的花園
一草一木
似乎變了，又好像沒有變化
那里依舊綠意盎然
那里依舊灑滿笑語
變的，是樹大了，竹密了
變的常常坐在書桌前
是喜悅是感動
童年留下的歡樂
絲絲屢屢
是留念是思索
童年的花園
一草一木
似乎變了，又好像沒有變化
那里依舊綠意盎然
那里依舊灑滿笑語
變的，是樹大了，竹密了
還有我們
我們的心……
最新小學生童年（精選15篇）篇七
在他９歲的時候就去給有錢的人家干活。而我在９歲時，正接受著老師的教育，學習知識。一次小凡卡給老板家的孩子搖搖籃，不知不覺睡著了，僅這么一點小事，小凡卡就挨了一頓毒打。而我，有一次把花瓶打碎了，媽媽知道后，并沒有罵我，打我。小凡卡在老板的家里，早晨只能吃一點面包，午飯吃一點稀粥，晚上又是一點面包。而我每天早上一個粽子，一瓶牛奶，中午當然更不錯，晚上還要吃一個雞蛋。凡卡你快來，我給你買新衣服，買好東西吃。
童年，是人的一生最快樂的時候，在我童年的生活里，充滿著生機，充滿著歡笑。凡卡的童年卻是一片黑暗，有著不幸和痛苦。我和小凡卡同樣都是一個人，卻有著兩種截然不同的生活，這使我更加珍惜現在的幸福生活，更熱愛我們偉大的社會主義祖國。
我的童年是在一個安寧幸福的時期度過的，而凡卡是在那黑暗殘酷的舊俄時代度過的。這真是天壤之別呀！我決心從現在就要開始好好學習，打好堅實的基礎，為養育我的母親――祖國而奮斗！
最新小學生童年（精選15篇）篇八
一天，我起了個大早，拿起《童年》這本書，津津有味地看起來。不知不覺一上午就過去了，我越來越愛不試手，好不容易看完了，我又把精彩的部分翻看了一遍，真是覺得回味無窮。
這本書描寫了主人翁阿廖沙從三歲至十歲這段時間的生活經歷，阿廖沙三歲父親就死了，由媽媽和外婆帶到了外婆家。這是一個小市民小染房主。外公脾氣暴躁、貪婪、自私；兩個舅舅也是粗暴自私。他們經常為了家人爭吵升級斗毆，所以主人翁隊廖沙每天看到的都是令人作嘔的丑事，但是他得到了外婆的疼愛，受到外婆故事的感染，所以對他產生了很大的影響。
是啊，阿廖沙每天的生活就是這樣度過的，被挨打，被責罵，是有多痛苦，可是他很堅強，被打了也不說什么，只是默默地承受。
這讓我想起了我自已的童年，生活的幸福的家庭，爸爸媽媽都很疼愛我，不會讓我受一點委屈。可我依然不懂事，只會惹媽媽不開心。我吃得好，穿得好，在漂亮的學校上學，可我還不知足，還要不斷地要求爸爸媽媽買更好的，買最好的，真是太不應該了。和阿廖沙相比，真是天壤之別呢！
《童年》這本書，讓我懂得了人要珍惜幸福生活，要尊重父母，不能自私。
最新小學生童年（精選15篇）篇九
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽及年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服及一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數學。在一節數學課上，老師出了一個題目考在班上的同學，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了十分多同學，他們一個個都十分著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他十分有數學天賦。
我們要向高爾基學習，孔子說得好：“見賢思其焉。”
最新小學生童年（精選15篇）篇十
高爾基沒有因此而打倒，并給后代許多哲理，很大程度上是由于他有一個溫柔的外祖母，這個外祖母給了他無限的愛，就是這種愛包容了一切，使幼小的高爾基有了一絲希望，并積極與惡環境作斗爭，做了個有出息的人。
《童年》是高爾基的自傳三部曲之一，它反映了當時俄國底層勞動人民的生活，表達了普通人的理想和期望。書中的主人公阿遼沙是個善于觀察、十分敏感的孩子，敢于與壞事作斗爭，外祖母則是個富有詩意的形象，她的種種愛對阿遼沙產生了不可磨滅的影響，祖孫情濃，感人至深。
其實生活中，父母對你的愛也是如此。小時候，由于你的好奇心和莽撞做錯了事，父母只會關心你有沒有受傷，而沒有怪罪你的意思。稍微大點了，你和小伙伴鬧了不愉快，起了一些小沖突，雖然說了你幾句，但他們是愛你的，回家后，立馬安慰你幾句。再過了好幾年，你漸漸長大，有了自己的想法，一聽父母與自己的心思不一，就很是生氣，其實那時父母也是愛你的，他們為了你以后的人生做考慮，希望你能挺過這個叛逆期。從小到大，父母的愛包容了一切，他們把我們好好地保護起來，為我們遮擋“風霜雨雪”，給我們無盡的美好。
所以說，世上的愛能包容一切。
最新小學生童年（精選15篇）篇十一
讀完名著《童年》，我思考了一下我們的童年，從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染，而正是這樣的童年，讓我又度過了一個不一樣的童年。我在這個童年里接受了不一樣的洗禮，獲得了人生寶貴的經歷。
在那里我結識了一個承受著無情的現實，殘酷的世態，蒼白的人情的孩子，他目睹生死分離，目睹了自家的明爭暗斗，他只不過想要幸福而已!而我們，天天在蜜罐里，幸福已是常事。
我們的彩色世界里無一絲灰暗，阿廖沙的童年里無一絲彩色，但他的童年里有一顆無比閃亮的星星，那就是他的人生經歷。
我敬佩他的堅強，在那灰暗的世界里努力著，奮斗著，雖然苦，但這苦的后面一定會有意想不到的甜。
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最新小學生童年（精選15篇）篇十二
這本書是我感到高爾基的童年是悲傷的，他的童年失去了很多朋友與家人，我想這應該使他會有很多的心理障礙。書的開頭是高爾基的父親死時的模樣，后來他們一家去了一座城市，開始了新的.生活，沒過多久，母親走了，去獨立生活，“我”就由外公來養“我”。
過了很久，母親回來了，她帶來了繼父，兩個人又去遠方生活了。最后繼父不知去哪了，母親生病了，她死了，但高爾基卻沒有任何悲傷之情，他仿佛沒有任何與母親的感情。
這本書我大多有囫圇吞棗的內容，但是人感到了大多悲傷的情感，是人沉浸于思考。希望有更多人讀這本書，了解高爾基的童年。
最新小學生童年（精選15篇）篇十三
童年，每個人都有，不知道你的童年是怎么樣的呢？我最近看了一本高爾基寫的《童年》。這本書的主人公阿廖沙的童年是悲慘的。
主人公阿廖沙三歲時，失去了父親。生活在外祖父家，外祖父很暴躁。舅舅們為了分家，不斷爭吵、打架。后來，母親離開了他，改嫁了。母親總是被繼父毆打。阿廖沙在學校總是受到同學的歧視，所以讀完三年級，就退學了。不久他的母親去世，他就去“人間”謀生了。
而我呢，總是嫌棄這個不好，那個不好，真是“生在福中不知福。”我以后再也不會這樣了。
最新小學生童年（精選15篇）篇十四
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。
它描述的是高爾基幼年時期從三歲至十歲這段時光生活片段。高爾基的童年生活十分艱辛，幼年時期父親就去世了，勤勞而善良的母親因經濟緣故無法養活他，所以只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活。但是這一切并沒有影響到他對完美生活的無限向往，他依然在艱苦的環境中苦苦的追求自我的理想。艱辛的條件讓他意志磨練得更加堅強。高爾基酷愛學習，雖然在繁重的勞動下，他卻利用勞動之余的時光堅持自學，堅持寫作實踐、閱讀了超多的書籍。最終經過自我的努力成為一名受人尊敬、世人敬仰的偉人。
閱讀完《童年》感觸很深。相比之下，想一想我們此刻過得是什么樣的生活。我們的童年和高爾基是一樣的嗎?不，是不一樣的。我們每一天都被父母嬌生慣養著，想要什么父母就給我們。身上穿著名牌衣服，手上戴著手表，每一天衣食無憂的。無論什么事都有父母罩著，遇到困難時父母能夠給予幫忙。在學校同樣有老師對我們的百般呵護。如果這樣下去，那我們的未來又會怎樣呢?在安逸的環境下，我們失去了理想，失去了目標，失去了追求。優越的條件讓我們變得脆弱，不敢去應對困難，小小的挫折面前總是退縮、逃避。而高爾基的童年我認為是充實的，是快樂的，是完美的，是勇敢的。因為他懂得只有戰勝困難，才有機會去實現崇高的理想。
今年開學我升六年級了，我向爸爸媽媽要求不再讓家人每一天接送我上學，我要鍛煉自我，學會獨立。每一天自我坐公交車來回上學，放學。我也明白高年級的學習壓力也會越來越大，遇到的困難也會越來越多，我要勇敢的應對，要頑強的戰勝挫折，克服困難!珍惜這天的學習環境，學會感恩。感謝父母!感謝老師!
我看過高爾基的《童年》后，懂得：人生中不是一帆風順的，要有堅持不懈，自強不息的信念，要有滴水穿石、持之以恒的精神。這樣才能走向勝利的道路，才能實現我們完美的理想。
小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
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最新小學生童年（精選15篇）篇十五
高爾基的《童年》小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的，不知道大家看完之后有什么感受呢？下面小編為大家整理了童年。
讀后感。
供大家閱讀參考!
前幾天，我讀了他的自傳體《童年》，這令我十分感動，書中說到他小的時候，媽媽把他寄養在外祖父家。他來到外祖父家時，外祖父已經變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。然而，他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明、善良、能干，這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時社會上的丑惡，還有生活的勇氣和信心。
高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺，在那種艱險、恐怖的生活環境中，他只能默默地忍受著，默默在這種污濁的環境中生存著。然而，在這么惡劣的生活環境中，他依然走了過來，成為了一名享譽世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的名著，流傳千古。
這一點，是值得我們學習的。
讀了《童年》這本書，我心里久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時把我吸引住了。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會到沙皇專制制度的丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
這時，我的腦子里也隨著產生了一個新奇的想法：如果我是一個市長，那該多好啊!要是真的能實現理想，我必定救人們于水深火熱之中!
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”
只要還對光明充滿希望，那么，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落!
而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌。