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最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨(dú)特視角和個(gè)性化的表達(dá)方式。

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇一

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過,只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。誰(shuí)說(shuō)不是呢?自信無(wú)處不在,它令人感動(dòng),并使人永不停息。

當(dāng)你心灰意冷時(shí),自信使你變得有力量;當(dāng)你快要失敗時(shí),自信使你更加堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你成功時(shí),自信又為你錦上添花。自信是成功的源頭,自信是迷途中的一盞燈,讓你尋找到正確的方向,自信是一種品質(zhì),是一種成功。

老師常常教導(dǎo)我們,要做最棒的自己。自信,虛心,誠(chéng)實(shí),會(huì)讓你變得受人喜愛。

記得自從小時(shí)候在書上看見了這樣一個(gè)故事,從此便帶我走上了自信的道路。有一位女歌手,第一次參加演出心里非常緊張,總是害怕在臺(tái)上忘了歌詞,打退堂鼓的念頭在她腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。這時(shí),一位前輩給她一張紙,告訴她這是歌詞。她匆匆上了臺(tái),心里踏實(shí)了許多,在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好。當(dāng)她向那位前輩道謝時(shí),發(fā)現(xiàn)那竟是一張白紙!前輩笑著對(duì)她說(shuō):“你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信。”她憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一次又一次成功。一個(gè)能握住自信的人,面對(duì)困難,就不會(huì)害怕,就會(huì)發(fā)揮出最大的潛力。一個(gè)人在任何時(shí)候都不能喪失自信。

當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)對(duì)自己默默地說(shuō)一句,讓信心伴隨你。當(dāng)我失落時(shí),我會(huì)對(duì)自己默默的說(shuō)一聲,做最棒的自己。當(dāng)我要失敗時(shí),我會(huì)對(duì)自己默默的說(shuō)一聲,我要努力。自信,是成功的源頭!

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇二

我生活在碧藍(lán)的海中,在危機(jī)四伏的水里沒有幾樣絕招是很難有立足之地的。

作為軟體動(dòng)物,我可以在水中自由地變化,甚至可以擠進(jìn)巖石縫中,而巖石正是我潛伏地點(diǎn)!你瞧!周邊的小魚完全渾然不知我的存在,我像一支離弦的箭一樣從石縫中發(fā)射了出去,打得那些小魚措手不及。我立刻張開大嘴,用力一吸,一只小魚被我收入囊中。

不好,只見一只鯊魚向我沖來(lái),我從容不迫地閃開了,并及時(shí)吐出一肚子黑水,只見海水變得渾濁,鯊魚像瞎了眼睛似的亂沖亂撞。我不禁哈哈大笑,多少捕獵高手都被我這墨水弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我們?yōu)踬\的變色功夫,恐怕比變色龍還要略勝一籌,許多人類還把我們稱為藝術(shù)家,因?yàn)槲覀儾粌H能隨著周邊景物改變顏色,還能改變皮膚的光滑程度。一只螃蟹走了過來(lái),我直流口水,下定決心要捉到它。我靜靜地攀在巖石上,身體變得灰黑,皮膚漸漸變得粗糙,仿佛自己也只是一塊普普通通的石頭,等那一只螃蟹走近了,我便悄悄地游了過去,一口吃下。也許你會(huì)驚訝,螃蟹有堅(jiān)硬的外殼,我是怎么吃下去的呢?其實(shí)這很容易,因?yàn)槲矣幸慌磐瑯訄?jiān)硬的牙齒,先用牙齒,將殼碾碎,再用力一咬,鮮美的肉汁滑入口中,味道別提有多美,真是讓我吃了還想吃。變色術(shù)用來(lái)躲避天敵也很好用,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有魚在跟蹤我時(shí),就一頭鉆進(jìn)沙子,把身體變得金黃,皮膚上立即長(zhǎng)一粒粒顆粒,再屏住氣,真是天衣無(wú)縫,那條魚苦苦地搜尋了許久,最后只得打了退堂鼓,終于垂頭喪氣的回家了。

變化術(shù)、噴墨水變色龍這些絕招,一直使我這只烏賊的生活豐衣足食,安逸舒適。

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇三

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!”的確,我們無(wú)論做什么事情都要付出努力才能取得成功。成功,這是一個(gè)有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。

記得那時(shí)我剛上三年級(jí),課堂上我很害怕舉手發(fā)言,每次上課都不敢舉手,擔(dān)心自己講不好。因?yàn)檫@樣,所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問題,而我也總是支支吾吾的說(shuō)不清楚,終于有一天我被叫去了辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“你要大膽發(fā)言,說(shuō)錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你的。”我只是猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識(shí)呢?于是每天回家,我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時(shí),我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來(lái),在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn),有感情一點(diǎn),就這樣日復(fù)一日,一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天,你大姨和姐姐要來(lái)我們家,你讀書給她們聽,順便也幫你自己提高一下膽量。”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書啊,不久,大姨和姐姐來(lái)了,媽媽把書遞給了我,我感覺自己的心都要蹦出來(lái)了一樣,我緊張的'拿起了書,嘴巴似乎被什么東西堵住了,一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來(lái),我咬了咬牙,很生硬的讀了起來(lái),聲音小的像蚊子一樣,我瞟了瞟媽媽和大姨,她們正在對(duì)我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的困境中拉了出來(lái),慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)。

此刻我似乎已經(jīng)明白,一個(gè)人在面對(duì)自己的緊張和恐懼的時(shí)侯,一定要勇敢和自信,只有這樣才能才能取得成功。當(dāng)我放下手中的書時(shí),媽媽、大姨、姐姐一起為我鼓起了掌,“讀的真不錯(cuò),”姐姐說(shuō)。一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般,甜滋滋的,真的,那時(shí)我明白了,這就是成功的感覺!之后我的膽子越來(lái)越大,在一次公開課上,老師問了一個(gè)問題,可是班里沒有一個(gè)同學(xué)答出來(lái),老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一笑,我流利的回答贏得了大家的掌聲。

后來(lái),我的讀書能力也得到了大家的肯定,對(duì)啊,只有風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,才能有成功。寬闊的草坪上,我面對(duì)著天空在心中吶喊:我成功了!

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇四

成功是什么?成功就是當(dāng)每一個(gè)人走向自己夢(mèng)想的頂端或做自己喜歡的事再或者成功的做完了每件事。而在走向成功的道路上會(huì)遇到很多困難,但當(dāng)你走完成功的路你會(huì)非常喜悅和自豪。

人們常說(shuō)“失敗是成功之母”我也非常認(rèn)同這句話。在成功的路上只有經(jīng)歷了一定的挫折才會(huì)給你創(chuàng)造一條走向成功的路。其實(shí)我覺得成功并不一定值得你驕傲和自豪而是這條通往成功的路才值得驕傲和自豪。我是一個(gè)平凡的不能再平凡的學(xué)生,但我也想走向我夢(mèng)想中的成功之路。或許你們會(huì)想成功就是那些有名的人士,而我們這些平凡的人不會(huì)成功,其實(shí)錯(cuò)了,成功不是成名,成功之路有時(shí)很短也有時(shí)很長(zhǎng)。例如學(xué)生的我,當(dāng)每一次成功的做了一道我研究了很久的數(shù)學(xué)題,我就會(huì)非常高興因?yàn)槲抑肋@也是一個(gè)小小的成功,也明白我又離成功近了一點(diǎn)。

我曾經(jīng)看過一個(gè)這樣的漫畫,漫畫中有一對(duì)夫妻和一個(gè)孩子,母親手里抱著一些磚,而父親卻一點(diǎn)一點(diǎn)的鋪路,孩子一步一個(gè)腳印的走過來(lái)。看到這個(gè)漫畫我想了很久,然后才明白其實(shí)這個(gè)漫畫就是在告訴我們,現(xiàn)在的家長(zhǎng)由于太過于溺愛孩子怕孩子受苦就給孩子鋪一條安穩(wěn)的路,讓孩子不會(huì)受苦。其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,這不僅沒有幫到孩子反而害了孩子。父母終究會(huì)離開孩子,在父母離開后誰(shuí)又會(huì)再為你鋪路?沒有人,只能靠自己。嗯,也有可能父母幫你把一輩子的路鋪好了,可即使你走完了你也不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)成功的喜悅,因?yàn)槟阍缫阎澜Y(jié)局。成功的路是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)的探索出來(lái)的,對(duì)于成功你不會(huì)有太大的在乎,相反的你在乎是你腳下的這條路。

在成功的路上你會(huì)迷茫也會(huì)遇到挫折,但我相信只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想就會(huì)成功。在以后的日子我會(huì)更加的好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想就算遇到再多的困難也不放棄,因?yàn)槲蚁胄胖灰獔?jiān)持就是勝利。也希望那些正在成功路上迷茫的人或者遇到困難的人不要放棄自己的夢(mèng)想,因?yàn)樵谶@條成功的路上有很多人在等著你。

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇五

2016年新春,我在奶奶家住了一段時(shí)間。奶奶家有一大一小兩頭豬。那天,奶奶爺爺有事出門,于是,喂豬的重任就落在了我的身上,這對(duì)從未喂過豬的我可是一個(gè)挑戰(zhàn)。

中午,我提起桶來(lái)到廚房,舀出幾瓢飼料,然后倒入掏米水,再用盡力起把一桶豬食提到豬圈前。一打開圈門,大的早就擠了過來(lái),把頭伸進(jìn)桶里吃了起來(lái)。我只好放下桶,打了它一下,它一驚,猛的抬頭,退后一步看著我。我趁它愣著的時(shí)候,便飛快地將豬食倒進(jìn)食槽里。還沒等我退開,兩頭豬邊撲了過去,大口大口吃了起來(lái),大的還不時(shí)用嘴挑挑,看著它們那個(gè)饞樣子,我心里只想笑。

喂豬的活雖然又累又臟,但我心里很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了喂豬。

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇六

我會(huì)做很多事:打乒乓球、洗碗、跳舞……每件事都讓我自豪,但學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)時(shí),總是煩惱伴著喜悅,淚水擁著歡笑,彈琴,一件很普通的事,但我學(xué)習(xí)彈琴經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣卻讓它變得不平凡。

初次用手接觸鋼琴那白色的琴鍵時(shí)是在表妹兩年前剛買鋼琴的時(shí)候。我對(duì)那個(gè)笨重的“大木箱”很感興趣,媽媽趁熱打鐵:“你要不要去練琴。和表妹一起去?”“好啊!”我不假思索地說(shuō)。就這樣,我開始了我漫長(zhǎng)的學(xué)琴旅途。

學(xué)彈鋼琴的經(jīng)歷充滿了我的淚水與歡笑,它還告訴我:毅力,是成功必備的'條件。有了毅力,就等于為成功鋪下一條路,就等于一個(gè)人有了靈魂!學(xué)什么都少不了毅力,有辛勤付出就有可喜收獲。這是一個(gè)真理。

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最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇七

記得4歲的那年,我第一次成功的爬上了壺山。這雖然是件小事,但那段記憶卻令我終身難忘。

那天,爸爸媽媽忽然和我說(shuō):“我們應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng)了,就去壺山吧!”

我答應(yīng)了。

我們沿著公路來(lái)到壺山腳下,我一下子就奮力向高處沖去,不一會(huì)兒,我便是氣喘吁吁,滿頭大汗了。

到了半山腰,我終于不行了,爸爸媽媽鼓舞我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,決不能半途而廢。”我想也是,便休息了一會(huì)兒,又向新的高度進(jìn)軍了去了。

片刻之后,我終于爬上了壺山的最高點(diǎn)。

躺在石凳上,聽著小蟲的鳴聲,心情異常開闊。向山下一看,武義城盡在我的眼里。

這時(shí)媽媽說(shuō):“這么勇敢,應(yīng)該得到點(diǎn)獎(jiǎng)賞。”

我心想:“哈哈,現(xiàn)在我終于嘗到甜頭啦!”

這時(shí)我才明白,沒有什么比得上成功,成功是最快樂的!

靠不勞而獲得來(lái)的東西、名譽(yù)是毫無(wú)意義的。而靠努力得來(lái)的成功是最好的,最有意義的,才是真正能讓人們感受到快樂的。

想到這些,有一種自豪感情不自禁涌上心頭。

這段記憶是我永遠(yuǎn)也揮之不去的。我喜歡爬山,但我更喜歡成功!

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇八

在我們的日常生活中,每個(gè)人都有許許多多的成功,也有許許多多的失敗,但是有一次成功我還記憶猶新。

記得那是在二年級(jí)時(shí),上體育課,老師讓我做完課前運(yùn)動(dòng),提出了一個(gè)要求:“今天,我們要跳繩。”我聽了,驚呆了,心想:我對(duì)跳繩一竅不通,該怎么辦?于是,老師看著我們傻呆呆的樣子,各給我們都找了一個(gè)“小師傅”。“小師傅”先教我怎樣跳。先拿著繩子,然后把繩子往前甩,在這一瞬間,雙腳一抬,就過去了。我試了一下,結(jié)果怎么跳也跳不過去。回到家,我繼續(xù)加緊練習(xí)。有一次,我在家里練啊練啊……我差不多會(huì)一點(diǎn)了,可是只能跳一下,第二下怎么跳都得敗。第二天,“小師傅”帶著我跳,可是我還是不會(huì),于是“小師傅”對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,俗話說(shuō)‘只要功夫深,鐵杵磨成針。’只要你不放棄,就一定能成功。”我聽了他的話,充滿了自信,每天回家我都在一直練。有一次我成功了,終于學(xué)會(huì)跳繩了。可是當(dāng)我看到大哥哥大姐姐跳雙蹦,我羨慕無(wú)比。于是,我又對(duì)雙蹦產(chǎn)生了興趣,開始學(xué)習(xí)雙蹦。經(jīng)過一兩個(gè)月的練習(xí),成功把握了雙蹦的秘訣。

功夫不負(fù)有心人,我不僅學(xué)會(huì)了單蹦,還學(xué)會(huì)了雙蹦,而且還參加了學(xué)校的雙蹦比賽,真是兩全其美。

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇九

以前的我寫作文根本就是一竅不通,而現(xiàn)在卻能寫出一篇不錯(cuò)的文章。沒經(jīng)歷過得人一定會(huì)覺得要寫好作文一定比登天還難。可是,我終于克服了重重困難,邁向了成功之路。我真的想要向世界吶喊一聲:我成功了。(小學(xué)生作文)。

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇十

正所謂失敗乃成功之母,確實(shí)如此。我剛剛接觸到作為的時(shí)候,在老師的指導(dǎo),啟發(fā)和鼓勵(lì)下,寫了一篇文章,我以前從沒寫過自身的作文,全部都是從作文書里照搬上去的。那是我的第一篇正式的作文。

為了提高我的寫作能力,父母給我買了10本作文書,我在課間或星期六星期天認(rèn)真的閱讀,總結(jié),學(xué)習(xí),他人的寫作方法。大概一個(gè)月之后,我試著寫了第二篇作文。

拿給老師看時(shí),老師特別驚訝的說(shuō):你怎么會(huì)提高的那么快?我說(shuō):這還要感謝我的父母對(duì)我學(xué)業(yè)的支持。

作文是靈魂的寄托。只有有靈魂的',有思想的人才能寫出一篇驚世的好文章。當(dāng)然,寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。我今天的成功來(lái)之不易,是我苦練的見證,是我努力的結(jié)果,也是我真正想作文挑戰(zhàn)的第一步,接下來(lái),我要面對(duì)第二個(gè)挑戰(zhàn):那就是我自己。

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇十一

我是一名四年級(jí)的學(xué)生,雖然年紀(jì)還小,可經(jīng)歷了許多事情,也算得上是個(gè)“小大人”了。我曾經(jīng)感受過助人的快樂品嘗過失敗的痛苦;體會(huì)過成功的喜悅;體驗(yàn)過別人誤解自己的憂慮;經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛……在這里,我要為大家講一件事情,讓大家跟我一起分享我成功的喜悅。

事情是這樣的:盛夏的一天,我興高采烈地走進(jìn)了玩具店,拿出自己的零用錢買了一袋變形金剛的'組件,跑到了玩具店外面,開始拼了起來(lái),拼了幾次都失敗了,這是我顯得有些沮喪了,但又想:“失敗是成功之母”,只要堅(jiān)持不懈地去做這件事就會(huì)成功。于是我又開始拼了起來(lái),又過了很長(zhǎng)時(shí)間,我熱得汗流浹背,又著急又失望,還是沒有拼出來(lái),轉(zhuǎn)念一想:古人去“有成功皆有失敗”,我暗下決心,一定要把它拼好。黃昏時(shí),我拼呀拼,拼呀拼,終于拼好了,我的臉上露出了一絲微笑,看著拼好的變形金剛,又低下頭暗想:“是呀,失敗是成功的墊腳石,愛迪生為了能發(fā)明出電燈,嘗試了一千多次,最后終于成功了。他不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?”

以后無(wú)論遇到什么困難,我都要堅(jiān)持。因?yàn)槲覉?jiān)信:有付出就有回報(bào)!

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇十二

五年的小學(xué)生活中,我克服了無(wú)數(shù)個(gè)困難,可印象最深的就是學(xué)側(cè)滑了。

記得那天下午,我在廣場(chǎng)幽閑地滑著旱冰,突然看見安逸翔玩了個(gè)新動(dòng)作,只見他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只見他左腿一撇,和右腿并成了一條線,滑出了一條直線,發(fā)稍在微風(fēng)中微微揚(yáng)起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了,飛快的向安逸翔沖去,恨不得一下子把他的動(dòng)作學(xué)到手,可他卻說(shuō):“這很容易,只要把腿形多練一練就學(xué)會(huì)了。”我有些生氣,就這么點(diǎn)竅門,可沒辦法。只好自己努力吧!

回到家里,我便不知疲倦的學(xué)了起來(lái),不管是看電視,看書,我都會(huì)把兩條腿撇的直直的,可滑旱冰時(shí)一做側(cè)滑時(shí)總是摔跤,我雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕,可還是沒少受摔跤的苦。有一次,我想放棄了,可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作,我還是硬著頭皮繼續(xù)練了起來(lái)。

我不知摔了多少跤,流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車為穩(wěn)腳點(diǎn),可以更好的撇過腿來(lái),知道方法后,我信心十足地發(fā)起對(duì)側(cè)滑的最后沖擊。

我先繞噴泉滑了半圈,滑到中速后,我加速了我咬著牙飛快的滑著,滑出了我的最快速度,來(lái)了一個(gè)加速轉(zhuǎn)彎,滑到了沒有人的一片空地,準(zhǔn)備做側(cè)滑動(dòng)作時(shí),心里不由的打起了嘀咕:這么快的速度,不要做了,摔倒身體肯定會(huì)滑出三、四米。可我又一想,不作不是辛苦白下了嗎?想到這里我壯壯膽,咬咬牙,只見左腳橡膠剎車一碰地,右腳趕忙一瞥,身體還是一樣穩(wěn),自己已經(jīng)練習(xí)時(shí)的汗水,換來(lái)了一個(gè)夢(mèng)寐以求的動(dòng)作,沖浪刺激的感覺,一陣陣涼爽的清風(fēng)。我成功了!我恨不得把這句話告訴全天下的每一個(gè)人。沒想到,第一次成功竟一下子滑出了三四十米。

哈!今后側(cè)滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動(dòng)作,還給了我啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇十三

說(shuō)到成功,我有很多話要說(shuō),有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

在春天,當(dāng)我7歲的時(shí)候,我有了學(xué)習(xí)騎自行車的想法。因?yàn)楫?dāng)我6歲的時(shí)候看到我姐姐騎自行車的時(shí)候,我很想騎,但是因?yàn)橐粋€(gè)小傷口我放棄了。有一次我被蛇咬了十年,我怕井繩。現(xiàn)在我有勇氣練習(xí)騎自行車。

起初,盡管我很害怕,我還是上去了。我的車一直左右搖晃。它非常不穩(wěn)定,也許是因?yàn)槲液ε伦驳剿液ε虏恍⌒乃さ沽恕5以嚵艘淮斡忠淮危珡奈闯晒ΑN覛怵H。我不相信我會(huì)成功。

正當(dāng)我想把車開回家時(shí),媽媽從走廊里走出來(lái),問我是怎么學(xué)的。我就像一個(gè)失意的球,無(wú)精打采地把一切都告訴了媽媽,媽媽摸了摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,失敗是成功之母,加油!”我相信你能做到!”后來(lái),我媽媽告訴我騎自行車的技巧。在淚水和汗水的激勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

我騎上自行車,歡快地唱著歌,仿佛涼風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰,在我耳邊低語(yǔ)著什么。我喊道:“我成功了!”

成功不僅僅是讓人們快樂,而是懂得如何在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹。誰(shuí)也不能隨隨便便成功。真相。

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇十四

“成功!我成功了!”我興奮地尖叫起來(lái)。我在哪些方面取得了成功?結(jié)果我做的一件手工藝品很成功。那一次,老師讓我們做手工藝品。我決定做一個(gè)手工藝品花。

當(dāng)我回到家,我準(zhǔn)備了材料:紙,紅墨水和剪刀。首先,我把紙對(duì)折,在上面畫了一些花。然后我用剪刀把它們剪下來(lái)。現(xiàn)在有很多花,我用膠水一個(gè)接一個(gè)地粘,變成了美麗的大花,在花下粘了一根稻草。手工制作的花的整體形狀已經(jīng)展示出來(lái)了。最后一步是把紙花蘸上紅墨水。我把花的尾部涂上紅墨水,把花拿出來(lái)看,“啊”,我的花已經(jīng)變成了“湯里的雞”。而且,東邊是紅色的',西邊不是紅色的,左邊是紅色的,右邊不是紅色的。所以,我想放棄,但我也想起了李廣迪曾經(jīng)說(shuō)過的一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人!他的話鼓舞了我,我尋找失敗的原因。我不得不重做手工花。我必須重做這些材料,再做一次。最后,我沒有直接把花放進(jìn)紅墨水瓶里,而是拿起畫筆把它們?nèi)慨嬃讼聛?lái)。成功了,一朵栩栩如生的紙花,現(xiàn)在在我的面前有一個(gè)明亮的形象,它是多么美麗啊!我那次成功了!

成功并不難。這取決于你是否認(rèn)真做這件事。

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇十五

看,那個(gè)小女孩朗誦起來(lái)字正腔圓,當(dāng)上了廣播員。那個(gè)小女孩是誰(shuí)呢?她就是我。現(xiàn)在,我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧!

一天,班主任鄧?yán)蠋煾嬖V我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說(shuō):“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜的。”老師吧報(bào)名表和比賽須知給了我,便匆匆忙忙跑去辦公室里了。

一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔(dān)心地說(shuō):“媽媽,我一上臺(tái)就不自信,覺得總會(huì)出錯(cuò),上次演講就是這樣的,怎么辦?”媽媽說(shuō):“上次出錯(cuò)了,是因?yàn)闆]自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽(yáng),那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起。”“謝謝媽媽指導(dǎo)。”我開心地說(shuō)。

我努力準(zhǔn)備著比賽……

終于,比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學(xué)比賽。在等的過程中,我越來(lái)越緊張,越來(lái)越緊張。當(dāng)我得知主持人都是我們班的同學(xué)時(shí),我興奮得想跳起來(lái)。突然,我鼓足了勇氣,要面對(duì)這場(chǎng)比賽,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了,我字正腔圓的朗誦起來(lái)……比賽結(jié)束后,我問主持人:“老師說(shuō)什么?”

“你表演的很好,恭喜你。”她說(shuō)。我激動(dòng)地說(shuō):“我成功了!”

從這次的比賽中,我明白了一個(gè)道理:我們要自信的迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅(jiān)持。

最新成功的小學(xué)生我成功了(匯總16篇)篇十六

那一次的經(jīng)歷我不會(huì)忘記,那是一次成功的嘗試,至今讓我難以忘記。

在二年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)媽媽看了我的作業(yè),總會(huì)忍不住說(shuō):“字寫得歪歪扭扭的,真不好看。”聽了媽媽的話,我總會(huì)慚愧地低下頭。暑假的一天,媽媽給了我一本字帖兒,并且要求我暑假練完,我覺得非常簡(jiǎn)單,便毫不猶豫答應(yīng)了媽媽。

第一天,我拿起字帖開始寫,我一筆一畫地寫著每一個(gè)字。媽媽看了我的坐姿,便提醒我說(shuō):“把頭抬起來(lái),腰坐直,端正坐姿。”我照著媽媽說(shuō)的做,果然感覺字寫得好多了。很快我就練完了一頁(yè),心里洋洋得意起來(lái):練字帖很簡(jiǎn)單嘛。

第二天,我還是像第一天一樣拿起字帖繼續(xù)認(rèn)真地寫,媽媽還是在一旁督促我。可是我發(fā)現(xiàn)新鮮勁沒第一天足了。

第三天,我說(shuō)什么也不想練了,感覺一板一眼練得非常枯燥無(wú)味,媽媽見了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是為你好,你看,你的字寫得還是一般,練字是一個(gè)長(zhǎng)久的過程,練一兩天是不會(huì)有效果的,得長(zhǎng)時(shí)間練,這樣你的字才會(huì)慢慢變好看!”我覺得媽媽說(shuō)得對(duì),若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō):“雖然練字只是一件小小的事情,但是如果一件小事都堅(jiān)持不了,你長(zhǎng)大后還能完成什么大事呢!”

從那以后我每天必會(huì)練一頁(yè)字帖,慢慢的,媽媽發(fā)現(xiàn)我的字寫得比以前好多了,高興地夸我有進(jìn)步,讓我繼續(xù)加油。我聽了媽媽的夸獎(jiǎng),心里樂開了花兒。

這次練字的經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,雖然只是一次小小的進(jìn)步,但我卻認(rèn)為是一種成功。

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優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。
作文是一種對(duì)語(yǔ)言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。在學(xué)習(xí)寫作的過程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)
中班教案的執(zhí)行需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理論知識(shí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,從中了解春、夏、秋、
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言思維和寫作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫作能力。
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小學(xué)的時(shí)候,也是正值夏日的時(shí)候。一天
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫作時(shí)進(jìn)行參考。金錢永遠(yuǎn)是各個(gè)時(shí)代
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭C恳粋€(gè)都有一盞照亮自己前進(jìn)的。
作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝
通過閱讀范文范本,我們可以了解不同領(lǐng)域的寫作特點(diǎn)和規(guī)范。這些范文范本包含了不同領(lǐng)域、不同類型的作品,可以滿足大家的不同學(xué)習(xí)需求。目前學(xué)校安全工作形勢(shì)嚴(yán)峻,溺水、
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示和提高。各位游客:歡迎大家到
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大
通過撰寫優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
通過自我介紹,我們可以表達(dá)自己的興趣愛好、個(gè)人成就和目標(biāo),從而引起他人的共鳴和關(guān)注。為了幫助大家更好地完成自我介紹,小編整理了一些自我介紹的常用句式和技巧,供大
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問題,甚至影響讀者的思想觀念。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。活動(dòng)要求:1、培養(yǎng)敏銳細(xì)致的
租賃合同可以是口頭協(xié)議,也可以是書面文件,但建議書面形式更有法律效力。下面是一份常見租賃合同的樣板,可以作為起草租賃合同的參考。依據(jù)相關(guān)法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,出租人
通過豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。今天,我和媽媽去了音樂噴泉廣場(chǎng),那里燈光絢爛,
范文范本是一種能夠幫助我們明確寫作目標(biāo)和提高寫作水平的重要工具。同學(xué)們,下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望你們可以從中找到適合自己的寫作風(fēng)格。摘要:?jiǎn)栴}既是學(xué)習(xí)的起
教案編寫可以幫助教師有序地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。在教學(xué)中,小班教案可以發(fā)揮很大的作用,下面是一些實(shí)用的小班教案供你參考。1、激發(fā)幼兒自己
作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文
幼兒園教案的制定需要與教師團(tuán)隊(duì)合作,共同研討和完善,以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。接下來(lái),我們一起來(lái)看看幼兒園教案的編寫案例,讓我們共同提高教學(xué)水平。1、感受和表現(xiàn)歌曲
優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。六年級(jí),我的班主
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通過分析范文的結(jié)構(gòu)和邏輯,可以更好地組織自己的寫作內(nèi)容。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀下面的范文范本,相信它們可以激發(fā)大家的寫作靈感。小學(xué)生要知道消防安全常識(shí),多去了解火災(zāi)
一個(gè)好的月工作總結(jié)能夠?yàn)橄乱粋€(gè)月的工作指明方向和目標(biāo)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié),希望對(duì)大家在寫作過程中有所幫助和指導(dǎo)。新的一學(xué)期又過去了。作為機(jī)
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語(yǔ)和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟
理想是一個(gè)人內(nèi)心的力量源泉,可以驅(qū)使我們克服困難和挫折。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些理想實(shí)現(xiàn)的方法和步驟,希望對(duì)大家有所幫助。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一
優(yōu)秀作文是作者對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。我的家庭只能用一個(gè)詞來(lái)形容—野
優(yōu)秀作文是思想深刻和見解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。今天上午,爸爸媽
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解學(xué)校安全和紀(jì)律管理情況的機(jī)會(huì),可以共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小編收集的這些家長(zhǎng)會(huì)范文涉及了教育方針、學(xué)科學(xué)習(xí)、學(xué)生管理等多個(gè)方面的內(nèi)容。
9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。看圖作文就是把畫面的意思用文
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