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魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇一

小學三年級是，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

文章講述了年輕的魯濱遜出海航行，遭遇了暴風雨，整艘船上只有他一人活了下來。他逃到了一個孤島，賓在這個島上活了下來，造了自己的房子，有了自己的莊稼，甚至有了自己的奴隸。奴隸的名字被取為“星期五”，是一個即將被敵人吃掉的土著人(這體現了英國資產階級和奴隸制度的黑暗)。后來，他們與野人激戰，與叛徒作斗爭。最后，魯濱遜成功回到了英國，故事就此完結。

他在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。與此同時我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!

他曾經這樣說道：_我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的_，_我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……_呵呵，要是我，說不定一直哭鼻子呢?更別說做事了。

魯濱遜不但沒有助手，從破船上拾掇回來的工具也殘缺不全，還缺乏生產經驗，做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。

經過辛勤的勞動，魯濱遜換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較_豪華_的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

縱觀魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個道理，再大的困難也不可怕，關鍵是不能放棄，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭乾坤的可能。

魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇二

你能獨自一人去冒險嗎？你能在一座荒無人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無所有的情況下用頑強的毅力和不怕困難的勇氣在島上開辟自己的新生活嗎？你和我肯定會覺得不可思議，非常困難。但是，有一個人卻做到了，他就是魯濱遜。

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的代表作。這本書敘述了魯濱遜．克羅索從小就想冒險，然而因為父母的種種不可以被迫離家出走去遠行，但是魯濱遜的船被掀翻了，除了魯濱遜外無一生還。正當魯濱遜地島上陷入困境地時，上帝卻奇妙地把船送到了離岸不遠的地方，給魯濱遜提供了一些生活用品。從此魯濱遜憑著非凡的毅力用自己的雙手和智慧開辟一番新天地，最后他終于又回到了故鄉。

魯濱遜能用自己的雙手在一座荒無人煙的小島上開辟自己的天地，還住了二十八年。他靠的是什么？靠的是頑強的毅力和不怕困難的勇氣。在我佩服魯濱遜的同時，我也反省了自己。當我遇到困難就一直退縮，不敢面對困難，沒有勇氣挑戰困難。自從我看了這本書我才知道只要有頑強的毅力和挑戰困難的勇氣，成功就屬于你！我們不能因為害怕困難而打退堂鼓，要拿出勇氣來面對困難永不放棄，沒有困難是不可戰勝的。

魯濱遜是我們學習的榜樣，以后遇到困難我們何不去挑戰一下呢？

魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇三

這個假期,我閱讀了英國作家丹尼爾.笛福寫的《魯濱遜漂流記》。許多人也曾經讀過這本書，我推薦大家閱讀。

書中描述：魯濱遜在一次航海中，不幸遭到了暴風雨的襲擊。要不是魯濱遜跳船游到附近的孤島上，他也像別的船員那樣遇害了。

魯濱遜到島上之后，一直在尋找住的地方、吃的食物、喝的淡水。在這個過程中經歷了許多次失敗，付出了巨大的努力。

他還從野人部落里征服了一個野人，取名叫“星期五”，最后還是“星期五”發現了一艘經過孤島的輪船，最終使他們獲救。

算起來魯濱遜在島上總共生活了28年，是永不放棄的精神支撐著他，讓他生存了下來。

最后，魯濱遜在去巴西的途中遇到了一群狼。幸好魯濱遜急中生智，在路上撒下火藥，再用一把沒有裝過火藥的槍把它點燃，把狼給嚇跑了。

讀了《魯濱遜漂流記》，使我認識到，不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難給嚇倒，一定要勇敢去面對，努力去戰勝它，這樣才能真正克服它，迎來美好的未來。今后，我一定要向他學習，努力克服學習中碰到的困難，爭當一名新時代的好隊員!

魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇四

《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難，僥幸逃生到一個荒島上，在島上生活了數十年的故事，人物刻畫生動，細節描寫逼真，不得不說是一篇不可多得的佳作。

讀了這本書后，我想到了教育中的嚴肅的問題，那就是“高分低能”問題，笛福筆下的魯賓遜不過是個二十來歲的年輕人，頭腦機敏，技能嫻熟，在人跡罕至的荒島上，展現出令人嘆服的生存能力，給我留下了深刻的印象，贊嘆之余，不妨思考一下，二十來歲的*青年都在干什么？名義上是忙于學業，稍不如意就和父母爭吵，房間臟亂，更有甚者：外賣盒子堆了滿屋，我想至少有一部分都是這樣的。

我承認，*的孩子一度被稱為“解題能手”，這真是一個“美稱”嗎？三角函數無法幫人們在野外取火：正比例知識也不能使果子從地里長出，這并不是宣揚學習無用論，而是在辯駁一個嚴肅的問題：什么最重要，活著最重要，生存即是王道。

在*孩子埋頭書堆拼命背書的時候，有些外國的學校則讓孩子學習木工、維修、種植等基本技能；當*孩子過早地埋頭于計算和拼寫的時候，有些國外的孩子已在經歷野外生存訓練。并一直把動手能力、創新思維貫穿成長的始終。

的確，對于科技的發展，優良的學習成績也是絕對必要的。梁啟超先生說：少年強則國強。少年乃國家的未來，國家的希望，只有“德智體美勞”全面發展的孩子，遇到危險的時候才能當機立斷，才不至于手忙腳亂。任何時候都要把生存技能，安全自救放在首位。少年有了足夠的能力，才能保證國家足夠強大，素質教育的推行也是*教育行業發展的必然趨勢。所謂素質教育，就是教育出“德智體美勞”全面發展的孩子，就是在現有的教學中，加強學生生存技能訓練，注重強身健體，在生活的實踐中體會老師的良苦用心，家長的諸多不易，才能從根本上更有效地提升自主學習的能力。

近幾年來，教育的改革大家有目共睹，學習之余增加了不少課外活動，比如一些文藝演出、夏令營、冬令營活動，一定程度上增長了知識，開闊了視野，鍛煉了生活自理能力。而*的教育模式顯然離真正的素質教育還有一定的距離，可謂是任重道遠，這還需要我們家校攜手，共同努力！

魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇五

《魯濱遜漂流記》是一部世界文學著名長篇小說，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，幸運的是他還活著，而且爬上了一座荒無人煙的孤島。面對雜草叢生，野獸橫行的惡劣環境。他沒有因此灰心而放棄生命，反而勇敢地面對，利用自己的智慧和勤勞的雙手向大自然索取，創造生存條件。這種精神驅使他克服了常人難以想象的困難，在孤島頑強地生活了28年，最終戰勝了厄運回到故鄉。讀完這本書，讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存能力，而是欣賞他不安于現狀勇于追求自己的夢想，一次又一次的將困難迎刃化解的樂觀心態。

年少的我們特有的思緒亦能體味生活的.辛酸凄涼。書籍便成了我們思維的源泉，魯濱遜在荒島生活的經歷以及樂觀戰勝困難的信仰如一面鏡子時常帶給我們頑強的毅力。

記得，剛進初中的那段日子，面對陌生的環境，個性十足的同學以及突增的學科，應接不暇的背誦和考試，高手如云的氛圍身感壓力。時而成績不理想或遭遇小的挫折，便會精神不振，心情跌入谷底。凌亂的文字行于紙，整個心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無聲地哽咽。時而升落，時而砰然，或悲或喜，或哭或笑，或明媚或黯然。學習生活沒了奮進。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問：“青春能幾何，青春能幾何?！边@時候，腦海中閃現出魯濱遜還有他的父親、船長、“星期五”等一系列的故事情節。這個西方離奇的故事，經過無數例證不可否定。在我每次遇到困難的時候不僅可以安慰我受傷的心還可以啟迪我戰勝自我的精神。無數次仿佛身臨其境，面對面地與魯濱遜交流。這個時候我看見魯濱遜微笑著我說：“笑一笑，辦法總比困難多，戰勝它，你一定可以!”很神奇，笑了笑心情果然好了，我又揚帆起航，駛向浩瀚得知識海洋。

年少的我們，也許還會因某些原因迷失自己，但是，魯濱遜不怕困難，永不放棄的精神激勵著我們，將來無論在生活還是學習中遇到困難，相信我也可以用自己的智慧和雙手創造奇跡，譜寫中國式的魯濱遜故事。

魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇六

在寒假，我讀了一本書《魯濱遜漂流記》，這個故事講述了一個英國人叫魯濱遜，他酷愛航海。有一次他在航海途中遇到了風暴，他幸免于難，流落到荒島之上。他在荒島上選擇了一塊既能看到過往船只，又能防野人、野獸的地方，用船的殘骸打造了一個簡易的家。此后，他種植果蔬、糧食，畜養牲畜。他經歷了磨難，頑強地在荒島上生存了二十八年之久。

讀完這本書，我對魯濱遜充滿了敬佩，他頑強樂觀，有很強的生存能力。

我不由得想起了那件事，那是一個大晴天，我和同學們去一座山中春游。吃過午飯，老師讓我們自由活動，望著這美麗的景色，我越看越入迷。清澈見底的小溪，美麗的野花，清新的空氣和挺拔的樹木，令我陶醉。不知不覺的，我來到了山的深處，當我發覺已和大部隊走遠時，卻怎么也找不到回去的路，我在樹林里亂轉。黑暗漸漸籠罩了森林。樹林里不時地傳出幾聲貓頭鷹的叫聲。我嚇壞了，我努力地鎮定著自己的情緒。突然，抬起頭一看我，樂了，天上有北斗七星是為我引路的嗎？我們大部隊的方向是在北邊，我朝著北斗七星的方向走著，過了一會兒，終于走出了樹林，老師看到我欣喜地說：“太好了，你可回來了！以后可不能自已到處去玩了，嚇死我了！”

這件事以后，我下定決心，以后我要像魯濱遜那樣樂觀堅強d地面對一切困難和挑戰。

魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇七

前不久，我看了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書，看完后，魯濱孫面對危險時的冷靜令我十分感動。

這本書主要講了主人公魯濱孫？克魯索在一次出海時不幸遇到了海難，被迫流落到了一座荒島上。但他沒有坐以待斃，而了自己的智慧用自己的頭腦和雙手把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園，期間還收留了野人星期五，最后因救了一名船長回到了自己的英國。

我認為魯濱孫十分沉著與冷靜。因為他在遭到海難之后幾乎一無所有，對荒島的地形，上面有什么生物和什么危險，天氣怎么樣？一點都不知道，完全是處在一個陌生的環境。但他還能冷靜下來，回到船上尋找自己需要和找到住處。到后來看到野蠻人時還能尋思對付他們的對策，并從他們手中救下許多無辜的各國人，令我十分敬佩。

在現實生活中，我們都是家中的小公主、小少爺，衣來伸手、飯來張口，衣食無憂，誰又會去想這些呢？假如我們真遇到了危險，又能否保持良好的心理狀態去面對呢？記得我在電視上看到過一個新聞：一個小男孩在家中玩火，結果把家給燒著了。他本來可以從大門跑出去，卻因驚慌失措在家中亂跑，最終因為吸入過多煙而身亡。假如他當時保持冷靜，也許就不會發生這個慘案了。

正如魯濱孫在書中說的：“我十分慶幸自己在剛上荒島時保持冷靜與清醒，要不我今天就不會站在這里了。”是啊，我們應該像魯濱孫這樣，在危險時保持沉著與冷靜，我要向他學習。

朱欣瑤同學感言：這篇文章結構框架十分清晰，聯系生活實際的部分案例十分真實，層次分明。

魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇八

今天上午我看著外面淅淅瀝瀝的雨，心里煩躁極了，于是再次翻開了《魯濱遜漂流記》，靜下心來，慢慢地閱讀起來。

這本書的作者是英國作家——笛福。

不甘平庸的魯濱遜出生在一個商人之家，他為了去冒險就搭著一艘大船出發了。誰知一場風暴將這艘船打翻了，水手和船長都死了，就只有魯濱遜被風暴刮到了孤島上，他以自己頑強的毅力在島上活了下來，搭房、耕地、馴羊……最后他還救了一個野人，取名為“星期五”，與他共同度過孤獨的時光，最后被一艘商船所救。

他雖然身處于這個孤島上，他還是堅持寫日記，這種學習的精神值得我們學習。如果換成我流落到那座荒島上，我該怎么辦啊？我想來想去，不是被野人吃了，就是被活活地餓死……總之我不可能安然無恙地活下來。

與魯濱遜相比，我缺乏獨立能力，沒有毅力，不夠勇敢。我膝蓋擦傷了，就疼得哇哇大叫；炒盤菜感覺太累了就半途而廢；晚上獨自在家里嚇得躲進了被窩，大氣也不敢出來……。

我們流落到荒島的幾率是極小的，但我們在生活中肯定會遇到很多困難，很有可能陷入孤立無援的境地，那我們應該怎么辦呢？我們應該向魯濱遜學習，首先戰勝內心中的恐懼，然后全力以赴地去克服一個個困難，最后才能化險為夷。

這時我緩緩地合上了這本書，雨停了，太陽露出了臉，一束陽光照在了這本書上，可我的心還在那座荒島上……（東海實驗學校孫佳樂）。

魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇九

“所有這些事情，以及我個人后來十多年的驚險遭遇，我可能以后再一一敘述。”看完這一段，我合上了書，腦海中的思緒又亂了，一個個畫面浮現在我的眼前，“這些事情”也讓不滿足于現狀，不甘平庸，有冒險和實干精神，性格堅強的魯濱遜得到了滿足。

從一開始魯濱遜決定要背棄雙親和朋友，離走他鄉時，他也將注定會遇到那么多心驚膽戰的故事。從他自己第一次出海成了海盜的奴隸，到自己抓住時機逃走，又賣掉了佐立和小船，在一個城市過上了安逸的生活，可是一心想冒險的魯濱遜又準備去非洲賣黑人，結果途中穿沉入了海中，唯獨自己獲救，逃到了荒島，救了一個土人并把它變成了奴仆，魯濱遜還建立了自己的“王國”，無憂無慮。這些事情在冥冥之中就反應了他的未來。

被稱為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》中寫魯濱遜制作大缸道“我大缸做得不成功，但那些小器皿卻做得還像樣，像那些小圓罐啦，盤子啦，水罐啦，小瓦鍋啦等等，總之，一切我隨手做出來的東西，都還不錯，而且，由于陽關強烈，這些瓦罐都曬得特別堅硬。”這一句話，寫了在制作陶器的過程中魯濱遜嘗試了各種辦法，做出來的東西不但奇丑無比，而且易裂易碎。但他并沒有氣餒。在經歷了無數次失敗后，終于做成了一些小器皿。

好比我們生活中，做事，不也應如此嗎？雖然一開始會很很不順利了，但這樣才能激勵出人的斗志，常言道“失敗乃成功之母”“不經歷風雨，又怎能見到彩虹？”，所以，只要自己努力奮斗了，失敗的下一刻也許還是失敗，但在下一秒，便能是成功。就像魯濱遜的一生，雖然遭遇了意想不到的挫折，歷經了無數次失敗，但他終究還是過上了幸福的生活。

在這個充滿現實主義的年代里，應跟著自己的意愿走，總沒有錯，因為，生活，要的就是冒險！

魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇十

看完這篇《魯賓遜漂流記》，我想，對于如今這個社會，人人估計都缺乏魯濱遜這種荒島求生，不放棄生的希望的精神。只因為人人都不敢于去嘗試，雖然魯濱遜對于生活中的不如意并沒有將它看成是自己的一次嘗試，但是，他也絕對沒有把這些困難看成一種，不可攀登，不可成功的高峰，而是勇敢的面對，要是換許多人，早就已經是淚流滿面，坐以待斃了。

許多人一旦遇上這種情況絕對是沒有辦法去真正面對困難，但是真正是戰勝困難的人也絕對不會說是自己在沒遇上這種困難絕對可以輕松戰勝，也是要經歷一番困難之后。古話說的好：“這就叫是驢是馬，拉出來溜溜。”

我想對這些人包括我自己說，對困難，直面風雨，是你最好的選擇，也是要靠你自己的雙手，和你的毅力來完成的。對于這些面對困難的人們，暫未遇上自己困難的人絕不能幸災樂禍，因為，你還要面對你自己的困難。面對你自己的人生，面對你自己的困境，面對你自己的攔路虎。

相信自己，攔路虎不是問題，山峰不是高不可攀。只要努力，一定能將困難壓制在腳下，這就是讀完《魯濱遜漂流記》一文給我的感受。

堅持不懈的魯濱遜。

我讀過許多名著，《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》……但使我受益匪淺的就是歷久不衰的《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜堅持不懈的精神令我深深地敬佩著。他在荒島上打獵為食，從破船上搬下來的面包為食。他竟然用了長達四年之久的時間種出了一點麥子，吃上了自己種的麥子。當我讀到這時，我被魯濱遜堅持不懈的精神震撼了!而且，他為了做儲存東西的缸子，反復的做實驗。原來一竅不通，憑著自己的智慧和堅持不懈的精神，兩個月后，終于做出了兩個缸。每次他都是以堅持不懈的精神去做每一件事，他竟然這么有毅力。

比起魯濱遜，我可是自愧不如了。每當遇到困難時，我都是選擇了退出。有一次做奧數題，想了半天，一點頭緒都沒有，我有些泄氣了，又研究了一次，還是沒做出來。最后，我還是放棄了。和魯濱遜相比真是天壤之別呀!

這本書告訴我們：無論做什么事，遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣有毅力，并且充分調動自己的智慧，就可以做出超乎想象的奇跡來。

文檔為doc格式。

魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇十一

魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇十二

最近，我讀了一本十分有趣的書，書名為《魯賓遜漂流記》。

本書中的主人公——魯濱遜，出生在一個上流社會家庭里，可是，他卻違背了父母的愿望——當律師，成為了一名航海家。

雖然魯濱遜經歷了好幾次船只沉沒事故，但這并不能減少他對航海的熱愛，在經歷過勸說后，他又一次出現在了船上。

這一次航海，船只又發生了事故，主人公被海水沖到了一個無人島上。

雖然整只船上只有他一個人活了下來，但是他并沒有失去活下來的希望，開始收集破穿上的東西，用船上的槍和火藥打獵，養小羊，種植物，做生活用品等等。雖然解決了生存問題，但是一個人太寂寞了。

終于，他如愿以償地找到了一個仆人——星期五（是從野人的嘴里救下來的）。他們一起聊天，一起生活……過得十分快樂。

終于，他們等來了希望——一只英國的船，但它被自己的船員挾持了，在經過一番激烈的“戰斗”后，他們趕跑、殺死了和俘虜了這些壞人，為了回報魯濱遜他們，船長將主仆二人免費送回英國。

媽媽為我買了一輛自行車，我高興極了，立刻就嚷著對媽媽說：“我要學！我要學！”

媽媽纏不過我，只得帶我到樓下學騎。一開始，媽媽扶著我的車龍頭，科室，她剛一松手，我便重重地摔在了地上，皮破了一小塊，可是，我的希望并未因此消失，反而更加堅強。在經過無數次失敗后，我終于學會了騎車！

《荒野求生》的主角貝爾曾經說過一句話：“永遠不要失去希望，這是生存的基石?！笔前?，人如果失去希望，一切事情都做不好，不滅的希望之火，是做一切事情的基礎！

魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇十三

最近，我讀完了《魯賓遜漂流記》，認為書中的魯賓遜不是勇敢，而是一種樂觀的心態在一直激勵著他，讓他有力量存活下去。

這本書主要講了一心想周游冒險全世界的魯賓遜在海上遇難，但他被浪帶到一個荒島上，他搜集物資，靠自己的雙手活了下來。終于，他等到了船只，而這里也從荒島變成旅游勝地。

如果說魯賓遜僅僅是因為勇敢才能離開荒島的，那么勇敢固然重要，但最重要的還是擁有一顆樂觀、敢于挑戰、敢于面對現實的心。

如果只有勇敢，沒有樂觀，沒有多久，肯定認為出不去，漸漸變得挫敗，就不會勇敢。但如果樂觀面對，時刻想著會變好，其實不勇敢，也會變得勇敢。

魯賓遜上了島后，更加勤勞了。他做家具、建房屋、捕獵、播種等等，正是因為勤勞，使他用雙手改變了自己被餓死的命運。所以，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，只要你肯播種就必須要勤勞，上天看到你為此付出了汗水，就一定會有收獲的。勤勞是一筆巨大的財富，甚至更大，請不要隨意去丟棄勤勞。

讀了這本書，我深受啟發，迎上刺眼的陽光，明天就是絢麗多彩的。

魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇十四

當我坐在沐浴在陽光下的長椅，翻過了這本書的最后一頁，讀完了這個情節曲折的故事。緩緩合上書本，閉上雙眼，一個皮膚黝黑發亮，高大魁梧的男人浮現在我的眼前。他，就是智慧與勇氣兼備的魯濱遜。

魯濱遜懷著一個遨游四海的航海夢，離開溫室，離開父母，離開朋友，在驚心動魄的航海下孤身一人來到了一個無人島嶼。他有過死亡的念頭，有過放棄的念頭，但是他在絕望的邊緣上的到了生存的希望，在生命的道路上得到了人生的啟示，在孤島上便是過去了十幾年。他開墾荒地，建了自己的屋子，建立羊場，建立農場，救出了要被野人生吃的人們，與殘暴的野人斗智斗勇。他最終帶著自己曾經拯救的仆人——星期五回到了那個生他養他的故鄉。

魯濱遜是個堅毅剛強的人。他說：“我的脾氣是只要決心做一件事情，不成功，絕不放手?！彼敃r沒有助手，沒有經驗，工具不全，所以做什么事都要花很長的時間。做一塊簡單的木板需要一整棵樹木，要花整整四十二天。有時，他付出了極大的努力，花了極長的時間，做出來的仍舊是一個失敗品。但是他沒有灰心，沒有放棄，總結了失敗的經驗又重新開始。魯濱遜用五六各月做個一只獨木舟，做成之后發現還要用十二年的功夫才能將它放進大海，他只好放棄。但他接受了教訓，正如老人所說“失敗是成功之母”一般，在入海方便的地方花了兩年時間又造了一只形狀美觀，行動輕便的小船。他偶然發現一點稻谷，但種的不是時候，導致第一年自己兩手空空，但是他總結了天氣變化，重新播種，終于有了小麥。他最后有船用，有面包吃，有陶器用，有竹制品用，有兩處住所······這些事沒有一件不是費了千辛萬苦，克服了重重困難才得來的。他對任何一件事，無論大小，都不會灰心，因此魯濱遜也不厭煩勞動。他就是這樣與自然環境抗爭，才改變了自己的處境。

對魯濱遜而言，一個人坐享其成，只是呆呆的坐著，不付出一點勞動，空想著自己想得卻得不到的東西，是沒有用的，這就是絕對真理。魯濱遜漂流孤島，滿船伙伴卻只剩下自己一人，他開始也有抱怨命運的不公，但是他并沒有只想不干，他憑自己一個人微不足道的力量，沒有小船，沒有幫手，自己利用簡單的工具把破船上的東西往岸上搬，是有困難的。但魯濱遜的真理就是行動的真理，是不怕困難的真理，他還是想出了辦法把東西統統搬了下來。所以當暴風雨來臨將破船摧毀時，他可以覺得坦然，因為他沒有偷懶，將能用的都搬下來了。他說：“我生平沒有使用過任何工具，然而久而久之，運用我的勞動，勤勉和發明才能，我漸漸發現，我什么東西都可以做的出來?！边@樣，魯濱遜用自己的雙手，開辟了屬于自己的一番天地。

是什么讓魯濱遜有活下去，有干下去的希望？答案其實非常簡單，就是平平凡凡的兩個字“堅持”。是啊，有堅持才有希望。要是剛開始魯濱遜沒有堅持，或許他已經餓死，或者葬身大海。如果在做工具的時候沒有堅持，或許魯濱遜一生只能呆在這個小島上。要是他遇見野人的時候沒有堅持活下去的希望，或許他就像那些無辜的人一樣，被野人生吃。要是在“星期五”快被野人親手扼殺的時候魯濱遜沒有堅持，或許他就失去了一個好幫手，解悶的好伙伴。

人生，是一場漫長的旅行，絕不可能完美無缺，一路上會有風風雨雨擊打，會有嚴寒燥熱。而我們，需要堅持，需要剛強，飛過這一片雨，未來，盡頭，將是燦爛的陽光和美麗的彩虹。

魯濱遜漂流記的啟示優選范文（15篇）篇十五

故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現實的人。

在荒島上他用勤勞創造了生活，創就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，生存信念極執著的人，并且務實肯干，情于創作。正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，創造了物質條件。

身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是?。≡诓恍业奶幘持?，我們也要學習他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。

讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。