優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣，引導讀者思考問題，甚至影響讀者的思想觀念。借鑒他人的優秀作文，有助于我們發現自己的不足和提升空間。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇一

2己的觀點，并向身邊的人宣講他們未知的規則。增進公民責任意識。研究規則模式，模擬為自己的班級也創設一份合情理的規則，增強班級建設主人翁意識。

二、愛心傳遞。

1、關注你身邊的一些弱勢群體，制作賀年卡和父母一道給他們送去新年的祝福。

2、春節游樂期間，懂得尊老愛幼，要學會謙讓與寬容。

3、歲末時，通過撥打電話、短信的形式，給曾經幫助過你的親人、朋友、師長說上幾句祝福與感激的話語。學會感恩。

三、品品年味。

1、與家人一道打掃屋子，為自己家、左鄰右舍等張貼春聯，貼窗花，掛福字。認真誦讀，體味中華民族傳統文化的氣息;到農村體驗豐富多彩的春節文化，了解春節的習俗，過一個中國味十足的中國年。

2、和家長一起舉行“家庭春節聯歡會”，自己當主持人，家庭成員每人出一個節目，培養與家人之間的感情。

3、出一期春節手抄報，完成一項調查活動，內容包括春節的來歷、

民俗收集、家庭幾代人過春節的對比等，從中感受經濟發展、生活水平的進步。

4、感受春節禮儀，給長輩拜年，注意體現文雅，禮貌的舉止，給大家帶去一些新年祝福。

四、小鬼當家。

1、當一周家長，與家長一道采購年貨，參與家庭管理和家務勞動。

2、對一次常見家庭便飯進行成本核算，將其與在肯德基式西式快餐廳消費一次的金額進行對比，算算在家和在外隨意消費的節儉空間是多少。

3、學會正確使用壓歲錢，在父母的協助下制定一個壓歲錢的儲蓄與消費計劃。

五、開闊眼界。

1、訪一訪家鄉的歷史，聽一聽家鄉的故事，嘗一嘗家鄉的風味小吃，并用日記的形式記錄下來自己最深刻的感受。

2、在家長的帶領下游覽名勝古跡，參觀一次科技館，博物館。

六、體驗實踐。

1、跟隨父母或朋友到工廠、商場等地方，參加一次社會公益實踐活動，即進行體驗勞動過程的活動。

(家長必看)溫馨提示：所有外出的實踐活動需有家長陪同，祝家長與孩子們共同度過一個平安、快樂、有意義的寒假和春節。

倡議人：xuexila。

日期：20xx月xx日

看了寒假德育作業倡議書的人還看。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇二

記得我六歲的時候學會了打掃衛生，那一天，媽媽讓我打掃我就先開始折被子。

第一次我沒有把被子弄平，花了三分鐘，我終于把被子折成了豆腐泡。唉，失敗！第二次我把被子折錯啦！用了兩分鐘把被子折成了蛋卷，哎，又失敗了！第三次我小心地折著，終于成功了。我看著折好的被子，它仿佛在說：“恭喜你，你會折被子了你媽媽會表揚你的，加油哦！”

折完被子，我又開始拖地，第一次水放多了，拖了一下，仿佛洪水來啦！平地變成了海洋，流向四方。第二次水放少了，不仔細看就根本看不出拖過的地又失敗了。第三次我放了一點水在地上，又用干拖把拖了一下，成功啦！看到干凈的地板，我覺得特別大的成就感，想到媽媽的笑，我有種飛上天的感覺。

之后我開始用吸塵器吸塵，第一次，我拿輕了把我打了一個包，失??！第二次我忘記安裝機械掃把，強大的吸力吸住了墊子，把它吸進去了撕了個稀巴爛，又失敗啦！第三次，我把手握緊吸走了所有的灰塵，終于成功了！

第一次大掃除被我攻克了，爸爸給我買了玩具，媽媽給我了50塊錢。每次想起就大笑起來。后來我經常做家務活打掃衛生，每次都有不一樣的獎勵，這種事直到九月份才停止。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇三

好多人都不約而同地起了床，這下我暗自嘀咕：“那個發出聲音的人，肯定被罵得連頭也抬不起來了把!”

不料鄰居家的小孩哭了，顯的火上澆油啊，這時我意外地發現，人比剛才多了，但總是先怒氣沖沖地責問，然后滿口道歉......

這下我是丈二和尚摸不著頭腦了......

偶然中聽到了清潔工和路人的談話，路人疑惑不解地問：“您的老繭是怎么出來的呢”

清潔工似乎有點窘迫，輕聲說道：“那是我們長年工作留下的標志啊!”

這似乎激起了路人的興趣，高興地問：“您工作幾年了”

清潔工心平氣和地回答：“人老了，記性不好了，不知道了?！?/p>

路人似乎知道了他的心思，剛剛那種打破沙鍋問到底的欲望，此時以飛到了九霄云外，便拿起自行車騎走了，走時他不高興的表情，似乎大失所望，我默默地想：“他們干這份工作可以說老有所為把，如果年輕人創造了進步的梯子，那么他們就好比在上面鋪上了柔軟的毯子，他們也盡力了?！?/p>

這時我想對自己說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不要把一分一秒浪費掉，古人說少壯不努力，老大徒傷悲啊!”

突然我發現清潔工受上有條引人注目的傷口，那傷口似乎會說話，我仿佛聽見傷口在說：“一年前我的主人還是個一竅不通的新手，那天一不小心被鋒利的剪刀剪到了，頓時鮮血像泉水一樣流出來，因此我留在了這雙蒼白的手上。”

和我們小孩子的細皮嫩肉相比，簡直是天壤之別，這時我情不自禁地流下了眼淚，心想：“我們的國家不怎么發達，只能讓他們用汗水的代價來美化我們的家園，他們真的太辛苦了。”

這時我突然靈光一閃，似乎想出了好辦法，便不管三七二十一，以訊雷不及掩耳之勢拿來一塊嶄新的毛巾準備給他，可一舉一動被他看見了，我想給他時他高興地說：“好孩子，你有這份心意我領了，只要你好好學習就比毛巾好上一千倍，一萬倍?！?/p>

說完又去勞動了，我覺得他們是很辛苦的，我雖然不能把毛巾送給他們，可他們不是說好好學習就比毛巾好上一千倍，一萬倍么。

那我知道將來該怎么做了。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇四

“叮鈴鈴……咚……”那串紫色的長墜水晶風鈴在車頭歡快地搖擺著，我又看到了她的身影。

綠色的環衛服，沒有一點臟污，每一天都洗的一塵不染，白色的手套，黑色的長褲，那裝滿垃圾的三輪車車尾上也被她裝飾性地掛上了風鈴。從此，歡快清脆的風鈴聲便撒落在清晨的小路上。

每一天，她都是微笑著，整整齊齊，頭發也梳成了一個高高束起的馬尾辮，邁著小步子推著車子來了。走到一個深藍色垃圾桶旁，輕輕將蓋提起，另一只手整理好凌亂的垃圾，然后，雙手并用，雪白的手套舞動著，使勁向上提了提，然后一絲不茍地打了一個“藍色”蝴蝶結，將一個新袋子撐開，放入大桶，垃圾箱煥然一新，她滿意地點點頭，嘴角那抹微笑就更燦爛了。

她不怕臟？過路行人總是躲著那車子，似乎有些嫌棄。而她卻在其中尋找樂趣，每一個動作都透著極致，露出完美。

“叮鈴鈴……”車又向前挪去，目標是下一個垃圾桶。我呆呆地看著時刻保持微笑的她，也被她的樂觀所感染。

“叮鈴鈴……”清脆的風鈴聲隨著她輕快的步伐也飄遠了。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇五

相信大家都熟悉一個默默無聞的身影——清潔工。他們在自己的崗位上，不知撒下了多少辛勤的汗水。

以前，我從來沒留意過清潔工，因為每天上學的時候，清潔工早已干完自己的工作，留給大家的是一條條干凈的街道，就算偶爾看到，他們也是穿著橘黃的馬甲，推著臟臟的垃圾車，頭發亂七八糟，每當我看見他們，就涌上來一種瞧不起的感覺。

一年冬天的早晨，我迷迷糊糊地睜開眼睛，一看表，才5：42。我想：早起也挺好，可以玩一會嘍！于是，我便穿好衣服，走到陽臺上，“哎吆，天怎么這么冷??！”一陣冷風不禁讓我打了個冷顫。這時，我突然發現樓底下有一個活動的小黃點，仔細一看，原來是一位清潔工。我想：這么冷的天，他們不在家呆著起這么早干嘛？哎吆，好冷！忍不住我又打了個哆嗦?！艾F在路上肯定得結冰了，路肯定很滑，媽媽騎車不敢太快，哎！完了完了，今天上學肯定會遲到！”正當我發愁時，突然發現路面上的雪不知什么時候被劃分出一條小道，露出黑亮黑亮的柏油路顏色。沿著那條小路一眼望去，我看見原來是清潔工阿姨拿著大掃帚正在奮力地掃雪，我的心里不由的咯噔一下。只見她拿著大掃帚，吃力地把雪掃到路旁的小樹下面；遇到硬硬的冰塊時，便從垃圾車里拿出一個大鏟子，對著冰使勁敲了幾下，只聽見一陣清脆的破碎聲，只見她她彎下腰，拾起碎冰扔到樹底下，還不時往手里哈幾口熱氣，搓搓手，可我清楚地看到她是在笑；有時用手背擦擦額頭，應該是在擦額頭上密密的汗珠吧？她也不時回頭望望那條被她開辟出來的小路，用手捋一捋自己蓬亂的頭發。不多會兒，她就掃完了這片雪，只留下一片黑亮的柏油馬路，蹬著垃圾車走了。六點的時候，街上才有了來往的路人，騎摩托車的，蹬自行車的，都行走在那條已經沒有了雪的路上。

我不再瞧不起清潔工了，反而覺得清潔工很偉大，他們的工作是那么普通、平凡，可她們卻一直無怨無悔、默默無聞地為人民服務，不就像我們平常飲用的一杯白開水嗎？雖然那么不起眼，但總能滋潤、溫暖我們的心田！

曾經聽人說：“一人臟換來萬人康?！边@是用來贊美清潔工那無私奉獻的精神。一說到清潔工，就讓我勾起了一個個回憶。

那天是五一國際勞動節。安靜的城市，街上的行人寥寥無幾，在一條小街里面，有一位清潔工正推著垃圾車走著，他大約己過五旬，一張古銅色的臉上，刻著幾道深深的皺紋，一雙大手，長滿老繭，他的眼睛里流露著慈祥的目光，令人感到十分親切。老清潔工總是穿著縫補的衣裳，十分樸素。天慢慢亮了，倒垃圾的人一個接著一個，老清潔工微笑著說：“小心點，小心點?！钡热藗兊雇暌院螅锨鍧嵐び帜闷饞咧愫顽P子，掃去地上的垃圾，這是有人不小心掉到地上的。掃完以后，他又推起垃圾車，向前面走去。這時，他身后傳來匆匆地腳步聲，老清潔工連忙停了下來。只見一個七八歲的小男孩兒正端著一筐沉甸甸的垃圾，臉漲得紅紅的，直喘粗氣。老清潔工還沒來得及幫他，他卻心急地把垃圾倒進了車里。結果，有一半垃圾掉到地上，小男孩兒不好意思吐了吐舌頭，老清潔工把垃圾掃了起來，小心翼翼地倒進了車里，抬起頭，臉上蕩漾著干凈的微笑。對小男孩說：“孩子，以后注意點?！?/p>

還有一次，那是個炎熱的夏天，我們樓的垃圾道堵塞了，散發出一陣陣惡臭。這時侯，我們樓區的清潔工手拿一根比他還高的鐵鉤子匆匆地趕來了，只見清潔工打開垃圾道門，一股臭氣撲鼻而來，令人翻腸倒胃。他一邊鉤，一邊捅，怎么也捅不開?！鞍?！這下可麻煩了，層層都堵死了，要是早點說就不至于到現在這樣難通了。”我望著清潔工臉上的汗水豆粒般地往下流，汗水浸透了衣衫。

我望著清潔工那汗流浹背的身影，不禁地為之感動，清潔工啊，您是我最敬佩的人。我至今還不知道您的姓名，但您平凡的身軀、認真負責的態度、樂于助人的品質和無私奉獻的精神，深深地打動了我，你們為我們的城市增添一份光彩、一份榮耀。你們不怕臟，也不怕累，寧愿一人辛苦，換來了千家萬戶的干凈。你們是偉大的是高尚的。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇六

今天下午，媽媽給我布置了一個任務，打掃房間。我一聽想：那還不是舉手之勞。媽媽去上班了，臨走時，她又叮囑一定要把地掃得干干凈凈，不然明天就不帶我去公園玩。

媽媽走后，我準備好了掃把、畚斗、水桶和拖把，開始掃地了，發現地上有一些灰塵，誰知灰塵并非“等閑之輩，”只見它輕飄飄地飛了起來，打個轉兒，飄到我的身后，我左掃掃，右掃掃，使出渾身解數，可灰塵老是跟我作對，左閃右閃，輕功絕頂。

我氣極了想：你這小東西，看我怎么收拾你。我氣呼呼地跑到陽臺，抓走吸塵器對著灰塵，按一下開關，吸塵器像聽話似的，把灰塵吸到了“肚子”里，灰塵在吸塵器的“迷宮”里“全軍覆沒”了，我的心里一陣高興。

接著我拿起拖把，往水桶里一沾水，然后把拖把從水桶里拿起來，擰掉水，里里外外地把地擦得晶瑩透亮，像一面鏡子。我檢查之后，覺得非常滿意，就拎起水桶往衛生間走去。

當我回來時，呀！地上還留著一個個腳印，哎，前功盡棄，罪魁禍首是我的拖鞋，沒辦法了，我只好把鞋給洗干凈，拿起拖把再從擦一回。

當我擦完地板時，媽媽回來了，看了看我的擦的地板說：“孩子，還不錯，明天媽媽帶你媽媽玩一回！”“好呀！”我高興得一蹦三尺高，想：勞動最快樂。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇七

今天我們全家準備在家里舉行“大掃除”！

首先先舉行分工，我們家的男人力氣大當然得做重活啦！因此，爸爸要幫忙提水和拖地。弟弟要擦桌子。盡管弟弟是男孩子，可是他還小呢，還得牢記尊老愛幼哦！我呢？我這個大小姐，向來都不打掃衛生！做點什么好呢？哈哈！那就做最輕的活吧！那就是擦窗戶！到了媽媽，說起衛生，媽媽可是這一行的老能手哦！所以她要掃地和疊衣服。

開始工作了！我們開始自己的行動。我到廁所去把一桶干凈得發亮的水給打好。然后把抹布放進去。我把水提到窗戶前面去，正想把窗簾卷起來，好干活。但是眼前的窗簾真是太骯臟了！到處都是灰塵！我不由自主的對媽媽叫了一句：“媽媽，咱們家的窗簾幾年沒洗啦？像從垃圾堆里剛撿回來的一樣！把窗簾給洗洗吧！”媽媽聽到我說的話，“撲哧”一聲笑了出來。她笑著說：“好好好！我的寶貝女兒可真細心！”說著，她放下手里的工作。走到窗戶前，把窗簾給扯了下來。朝著洗衣機的方向走去。又回到了我的工作了。我拿起正在水中游泳的抹布，把它擰干，開始用力的擦。我擦啊擦，竟然沒效果！我試著再用力的擦，又是白費力氣！唉，怎么辦呢？！咦，可以用洗潔精??！于是，我跑到衛生間去，把整一罐洗潔精都拿了出來。我把它擠了一點出來，放在抹布上。再弄點水，我再試著擦擦。咦，真的起效果咯！哈哈。于是，我照著這種方法繼續干下去！哈哈，把細菌殺得干干凈凈！過了一會，我的擦窗戶的工作就完成咯！

弟弟雖然小，但是也很用心的在做哦！他稚嫩的手拿著一塊粗粗的抹布，使勁地在桌子移過來又移過去。不一會兒，他1的工作也完成了！

接下來是爸爸。爸爸平時在家什么都不肯做，像大懶蟲似的?？墒且桓善疬^活來，可認真啦！他用拖把把家里拖得十分干凈！干凈的可以把地板當做鏡子來照。他的額頭不停滾動著大大的汗珠子，唉！真是辛苦他了！

最后看媽媽。媽媽做事我們從來就是放心的。你看，不用我們等，她的工作早早就已經做好了?？纯此膭趧映晒桑∷训匕鍜叩每筛蓛袅?！把衣服疊的整整齊齊！

家里被我們打掃得煥然一新！這一天雖然很累，但是很開心！

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇八

堅持“以人為本”的方針，以科學發展觀為指導，以提高學生文明素養為重點，以“一切為了學生的健康發展”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，加強學校的德育工作，通過各種途徑落實學校有關德育方面的各項規章制度，加強常規工作，力求德育創新，讓學生懂得在學校不僅要學會做事，還要學會怎樣做人，怎樣做一個好人，做一個對社會有益的人。政教處將在組織貫徹落實上級各部門的各項要求及精神的過程中，努力加強我校的校風校紀建設，創進和諧校園，力爭更好的用教育智慧打造有智慧的教育，營建勤學上進的學習氛圍，形成優雅整潔的校園環境。為保證政教處工作的實效，大力整治校園環境，確保校園和諧平安，繼續鞏固“平安校園”的創建成果，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍，使學生德智體美等方面都能得到發展。為卓有成效地開展各項工作，特制訂本工作計劃。

積極開展學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式，強化校風、班風和行為規范教育，深入開展“在家做一名好孩子，在校做一名好學生，在社會做一名好公民”的教育活動。規范班主任量化考核辦法，完善班級各項綜合考核評比措施；加強安全教育，增強師生安全意識，維護學校穩定，為場直中學贏得良好的社會形象。

本學期政教處積極響應農場、學校的教師職業道德和工作作風建設的要求，對班主任工作嚴肅認真的進行督促、檢查和指導、密切配合班主任開展班級工作，抓好德育。為強化管理，特對班主任隊伍建設作以下設想：

（1）嚴格依據《雙鴨山農場中學班主任工作量化考核方案》規范班主任的各項工作，用《雙鴨山農場中學星級班考評方案》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設和公正嚴明的落實制度推動班主任隊伍建設，開學初做的《考核方案》班主任人手一份。

（2）做好班主任培訓工作。本學期繼續采取“走出去”的學習方式，組織部分班主任到八五二或局直中學參觀學習；結合班主任例會，組織對全體班主任德育理論和經驗交流活動。集中學習教育法規，研究探討教育方法，加強交流，互相學習，共同進步。通過學習和教育，進一步增強班主任的責任意識、服務意識、憂患意識和發展意識；加強對青年班主任的指導培養，采取新老班任結對子的方法（劉秀梅—任夢、孫春花—劉妍、汝秀芝—張金慧），使年輕班任盡快成長起來，能勝任班主任工作，出色完成學校任務。

（3）嚴肅班主任例會制度。政教處通過班主任例會了解各年級的學生動態，傳達、落實上級指示精神，總結經驗、布置工作。本學期要求班主任例會不得遲到，不得做于會議無關的事情，對會議內容要認真記錄，有計劃的組織執行和落實，并及時做好反饋。徹底改變隨意拖沓的工作作風。

（4）強化年級組長在本年級工作中的管理職能。要求學年主任每天都要對本學年的班級、學生情況進行檢查記錄，月末做出公正合理的評價，充分發揮年級組長的主導作用，使班級管理和班主任考核更加精細化合理化。

（5）加強對班主任工作的檢查考核。加強對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比，積極實施班級管理月考核，進一步修訂完善《班主任工作量化考核方案》和《雙鴨山農場中學星級班考評方案》。抓好檢查落實。實行領導值周、教師值周、學生值周、學生會檢查制度。各班根據本班實際，制定班紀班級公約，抓好良好班風的建設。政教處加強督促，對班級教室及清潔責任區打掃、班級布置等情況實施雙軌（教師、學生）檢查，堅持檢查評比，及時公布，充分利用公告欄、校園廣播表揚先進，鞭策落后。使班主任考核結果與班主任津貼直接掛鉤，體現優勞優酬，低效低酬的原則。推動班級工作扎實有效的開展。

（6）要求學年主任、班主任制定好工作計劃，避免工作的盲目性。通過學年主任、班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程，做到考核有據。要求班主任做好班會課的備課記錄和典型案例的收集，政教處組織人員深入班級聽課，及時發現研究和解決學生中出現的新情況、新問題，及時總結班主任工作的新成果，樹立典型。學期結束檢查班主任工作總結，推選有一定理論水平的總結文章，對特別優秀的經驗總結，積極推薦給刊物雜志發表。

（1）繼續實施“行為習慣養成教育”活動，加強對學生的養成教育。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇九

一學期的工作又要接近尾聲了，我?？茖W實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續以標準化實驗室嚴格要求做好各項工作：及時做好實驗室的各項資料備查等等。工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及需要改進的設想，為將工作做的更好，特總結如下。

1、一學期來，盡量按照實驗計劃執行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，注重發揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過努力，學生的實驗水平都有所提高。

2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力，培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。

1、認真準備好每一節實驗課，使實驗課保質保量順利進行。

2、充分利用現有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。

1、這學期學習迎接了標準化學校的驗收工作，在這次驗收工作中，實驗室作為一個重點檢查對象之一接受驗收工作，前期做了大量的準備工作，包括實驗儀器的入柜、分類、整理、貼標簽、上賬、實驗資料的完善等工作，順利完成了驗收工作，并得到校領導及上級領導的認可。

2、本著勤儉節約的原則，對于破損的實驗儀器能修的盡量自己動手維修，為學校節約開支。

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。

2、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。

總之我們相信，只要在教學實踐不斷尋找科學的方法，所有難題將不會永遠是難題。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇十

在這次的志愿者行動中，我在小組的帶領下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調查和打掃校園環境衛生，看看能發現什么問題。在組內成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶領下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發現有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的在進行小型聚會，有的在曬太陽聊天。

在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發現大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環境衛生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內討論認為:一，有可能是有同學在上面開展活動，而后沒有清掃干凈，二是同學們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數量很多，以至于我們來回巡視了一個多小時，才基本上完成了任務。

這次打掃雖然有點無聊，還有那么一點點的尷尬，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環境衛生有關于我們的生活環境，我們應該共同守護。但是經過這次打掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。

一周的時間又過去了，真是時光飛逝啊。在十三周末，我們經過討論決定去打掃班級教室，看看是否有所發現。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發現垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。特別是衛生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經過半個小時的打掃，總算干凈了很多。

在這兩次的行動中，我發現了不少問題。一，我們的校園環境衛生，沒有得到大家的保護和關愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。二，有不少人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。三，同學們沒有意識到校園環境衛生的重要性。在這里，我希望有更多的同學能夠參與愛護校園環境衛生這個活動中來。

我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生，我們不能養尊處優，而應該履行義務，肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限，但一顆關愛之心不會磨滅，哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!

作為一名服務社區志愿者，在服務與奉獻中，我體驗著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點點滴滴都可能對服務的對象產生巨大的影響。甚至在不知不覺中可以起到一個拯救者的作用。當我們奉獻自己一份力量的時候，心里會覺得很幸福，覺得終于為社會做了一點力所能及的事情，在志愿活動中找到了自己的價值，志愿者不是單純的奉獻，我們也可以從活動中學到了很多的東西。我就是一個受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強了組織能力，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒有夸大的意思，當你身在其中的時候就會明白，在奉獻與勞動中，自己便會不知不覺得成長起來。社區志愿者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業，要做好這項工作，作為服務社區的大學生我們更要緊緊圍繞構建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立并完善進社區下基層志愿者服務組織向規范化、制度化、經?；l展，從而全面提高我們的綜合素質。

作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。讓我們為這一事業來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微光。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇十一

第一條為了貫徹教育為社會主義建設服務的方針，適應經濟體制改革和高中教育改革的需要，推動和深化中學實踐教育活動，根據xxx、國家教委、國家經委、國家農牧漁業部、國家商業部、中國科協等有關中學實踐教育活動的要求和我校實際，制定本條例。

第二條學生實踐教育活動的指導思想是，堅持“以人才培養為中心”。根據本地區經濟發展對各類人才的需要，引導廣大學生積極參加各類實踐活動，成為適應社會主義建設需要的各級各類人才，通過實踐教育活動，豐富活躍中學共青團工作，增強高中學生德育工作的吸引力，針對性和實效性。

第三條學生實踐教育活動的基本任務是，通過豐富多彩的實踐活動，加強對學生的思想教育和勞動技術教育，帶動中學生確立正確的成才觀，增強勞動觀念，提高勞動技能發展智力，掌握一定的生產經營技術，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律、有技能、懂技術、會管理，適應經濟建設和社會主義發展需要的合格未來建設者。

第四條開展社會主義實踐活動、組織學生進行社會調查；社會服務、考察訪問、軍訓、結合社會調查或科學考察的遠足活動等。通過社會實踐活動，引導學生了解社會，了解改革，了解當地經濟文化狀況，發展規劃和各類人才的需要情況，認清當代青年學生的社會使命，培養正確的人生觀，樹立遠大理想，確定成才目標。

第五條開展科技實踐活動,組織中學生涉足校內、外各類類型的科技實踐，積極開展小發明、小制作、小創造、小設計、小論文等創造發明活動。通過科技實踐，擴大中學生知識視野，提高理論與實際結合、動腦思維和創造才能。

第六條開展生產勞動實踐活動。商業、服務業勞動和公益勞動等。通過生產勞動實踐活動，培養學生的勞動習慣和勞動觀念，養成吃苦耐勞、勤儉節約、艱苦奮斗的良好品德。

第七條開展學習實用技術實踐活動。組織學生根據本地經濟文化發展需要，學習農作物種植、農副產品加工、農機具修理、水產養殖、畜禽飼養、林果栽培、環保生態平衡、家電維修、第三產業服務、鄉鎮企業管理、勞動保護、安全生產等方面的技術，進行集中的實用技術培訓，幫助學生在校期間就學習掌握一至幾項生產實用技術，增強適應社會需要的能力，培養他們的職業理想，為畢業后邁入社會做好準備。

第八條開展文化體育實踐活動。組織學生組成記者團、藝術團、文學社與集郵協會等各種社會團體組織，開展各種文化體育活動，強健學生體魄、陶冶學生情操，提高文化素質，增強各方面的能力。

第九條在各類實踐活動中，要正確處理實踐鍛煉和思想教育的關系。要把實踐活動作為德育教育的載體。在生動的實踐活動中深化強化德育；要把思想教育作為實踐活動的重要內容，把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿于整個實踐活動中，提高實踐活動的思想性、教育性。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇十二

隨著天氣的逐漸轉暖，一些冰凍的垃圾開始泛濫，各類傳染性疾病開始“抬頭”。為了給居民群眾營造一個健康、清潔的生活環境，昭蘇鎮及時組織人員對轄區環境衛生進行全面整治，重點做好綠化帶、道路兩旁、河道溝渠、農貿市場等公共場所以及賓館、酒店、出入城沿線等重要區域的城市環境衛生整體提升，消除衛生死角。

進入3月份以來，昭蘇鎮各村居組織工作人員和居民，發動駐區單位和志愿者積極參與春季環境衛生大掃除，集中對轄區臟亂差地區進行了清理。通過環境衛生大掃除，使轄區群眾進一步增強了環保意識和文明意識，全面提升了環境衛生干凈整潔的美好形象。

吐格勒勤村和喬倫木頭村組織大型機械，對冬天產生的垃圾徹底清除，解放路社區干部、“訪民情惠民生聚民心”工作組與xxx干部一起參與街道衛生大掃除，既美化了環境，也交流了感情，大家一致認為以后多參與學雷鋒活動共同為建設美好昭蘇而努力。

在大掃除活動中，各參加人員干勁十足，大家清掃的清掃，鏟的鏟，經過半天的徹底清掃，參加人員圓滿地完成了衛生清掃工作，鎮區域路段面貌已經煥然一新。

今年3月是自治區第十五個“公民道德建設月”。昭蘇鎮結合主題月活動大力培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚新疆精神，切實加強精神文明建設、提高公民道德素質和社會文明程度的重要載體，是引導各族群眾向世俗化、現代化生活邁進的有效途徑。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇十三

截至12月11日，x開發區年濃度為47微克/立方米，同比下降6%;空氣質量年綜合指數，同比下降月4日，x開發區大氣辦指揮調度中心接到巡查人員報告，多輛渣土車帶泥上路、道路遺撒現象嚴重。大氣辦指揮調度中心立即通知綜合執法局前往處理，并很快收到處理結果：違規行駛車輛已扣在停車場，并對車輛駕駛員進行了批評教育。

進入冬季以來，x開發區全力以赴打贏藍天保衛戰。他們立足于產業結構、能源結構、運輸結構和用地結構調整優化，強化清潔取暖、散煤復燒管控，揚塵污染整治，油品質量監管，工業企業污染整治，“散亂污”企業綜合整治和柴油貨車、工業爐窯、揮發性有機物(vocs)專項整治，加快改善環境空氣質量。

推廣主次干路高壓沖洗與機掃聯合作業模式，大幅度降低道路積塵，確保道路機械化清掃率達到83%以上。另外，該區還加強道路兩側裸土、長期閑置土地綠化和硬化，并對城區周邊柴油貨車臨時停車場實施路面硬化。

持續開展“散亂污”企業整治行動，全面開展“散亂污”整治“回頭看”。他們重點對已取締的“散亂污”企業、老舊車間等進行排查，堅持邊查邊改、立行立改，該區還嚴格執行“散亂污”企業清單與新增用電企業清單在供電部門和街道辦事處雙備案制度，堅決打擊遏制“散亂污”企業死灰復燃、異地轉移等反彈現象。

前不久，x工作人員在日常巡查中發現，x村新出現了兩家“散亂污”企業。這兩家企業，一家從事大理石加工，粉塵污染嚴重，另一家則從事木器加工，鋸末、油漆污染嚴重。開發區大氣辦、安監局、云鵬道街道辦事處聯合執法，很快對這兩家企業采取了“兩斷三清”措施。

深化企業vocs綜合整治，x開發區要求企業使用低vocs含量涂料、油墨、膠粘劑，在印刷等行業推廣使用植物性油墨。同時還要求企業嚴格執行揮發性有機物相關行業排放標準，加強含vocs物料儲存、轉移和輸送。

此外，x開發區還大力提升環境監測監控能力，依托已建成的空氣質量自動監測站，綜合利用六項監測因子開展空氣質量實時監控，提升精細化、智慧化、科學化管控水平。另外在原有監控點的基礎上，增加對散煤復燒、工地拆遷揚塵等的監控，為精準執法、高效執法提供技術支撐。

一系列有力措施的實施，推動x開發區空氣質量持續改善、優良天數不斷增加。據開發區大氣辦工作人員介紹，截至12月11日，x開發區年濃度為47微克/立方米，同比下降6%;空氣質量年綜合指數，同比下降。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇十四

2016年5月1日開始，客房部周例會按照以下議題發言，各班組負責人做好直屬下級的發言反饋，客房經理進行協調。

一、衛生質量問題。

1、大副查房主要問題---主管匯報。

2、抽查房間問題--主管匯報。

3、普查房間問題--領班匯報。

4、布草洗滌、公共區域、計劃衛生檢查情況--主管、領班匯報。

二、工作紀律、工作流程、服務禮儀、成本控制問題。

1、工作執行、服從性、工作完成情況--主管、領班匯報。

2、對客服務客人表揚、投訴事件，處罰情況，以后如何避免及做的更好--主管領班匯報。

3、儀容儀表、員工日常的精神面貌情況如何，是否符合服務禮儀要求---主管、領班匯報。

4、計劃衛生完成情況--領班匯報。

5、節約能源，執行情況匯報---領班匯報。

三、部門之間銜接問題。

四、培訓工作進行情況。

1、日常早會等培訓工作是否進行，培訓后效果如何---主管匯報。

2、新員工培訓、交叉培訓的工作完成情況，跟蹤情況---主管匯報。

五、主管對領班各項工作要求及下周工作重點。

1、對工作中出現的問題進行通報，提出措施--主管匯報。

六、“金點子”計劃。

1、提出本周工作疑難問題，管理層回去思考，下周開會進行討論辦法----客房經理。

客房部。

2016年4月20日。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇十五

為了更好的落實電力生產“安全第一、預防為主”方針，部頒《水力發電運行崗位規范》，水工運行部設置崗位：水電站站長、水電站副站長、運行班長、水工班長、運行值班員、水工值班員，各崗位人員職責如下：

一、水電站站長崗位職責。

1、在部門主任的領導下，全面負責水庫及水電安全生產。

2、修訂水工運行部部門各項規章管理制度，運行規程，典型操作票。3、安全檢查要求，落實隱患整改方案，保證生產設備、安全裝備、消防設施、防護器材和急救器具處于完好、健康狀態。4、每周組織班組安全學習，監督好班前班后會。5、搞好水庫及水電的班組管理工作。

6、對值班員進行技術業務培訓，不斷提高值班人員運行水平。

7、在部門領導下、組織好水庫及水電人員，認真完成各項生產任務和其它工作任務。

8、運行中應遵循本廠各段時間的水庫調度原則，注意入庫流量、出庫流量和水位的變化，要確保水利設施的安全運行，重視發電的經濟性。

9、審查工作票、操作票，對不合格的票提出考核。

10、組織對新工人(包括實習、代培人員)進行部門安全教育，并定期組織安全技術考核；每周組織一次的安全活動。11、及時傳達、貫徹；執行有關安全生產的指標。

12、監督水庫及水電定期工作執行情況，并提出考核和指導。

二、水電站副站長崗位職責。

1、在部門主任領導下，協助站長負責水庫及水電安全生產。

2、修訂水工運行部部門各項規章管理制度，運行規程，典型操作票。3、安全檢查要求，落實隱患整改方案，保證生產設備、安全裝備、消防設施、防護器材和急救器具處于完好、健康狀態。4、每周組織班組安全學習，監督好班前班后會。5、搞好水庫及水電的班組管理工作。

6、對值班員進行技術業務培訓，不斷提高值班人員運行水平。8、運行中應遵循本廠各段時間的水庫調度原則，注意入庫流量、出庫流量和水位的變化，要確保水利設施的安全運行，重視發電的經濟性。

9、審查工作票、操作票，對不合格的票提出考核。

10、組織對新工人(包括實習、代培人員)進行部門安全教育，并定期。

組織安全技術考核；每周組織一次的安全活動。11、及時傳達、貫徹；執行有關安全生產的指標。

12、監督水庫及水電定期工作執行情況，并提出考核和指導。

三、運行班長崗位職責。

1、在部門領導下，負責帶領本班人員搞好生產和班組管理工作。2、及時傳達、貫徹；執行有關安全生產的指標。

3、值班長在當值時間內是全站設備運行負責人，對全站運行設備及運行人員的安全直接負責。

4、值班期間，操作人接受調度或當班生產領導，并執行命令（如執行該命令確會威脅人員、設備安全時，值班長應拒絕執行命令，并將拒絕執行的理由報告部門主任）。

5、建立健全班組人員安全生產檔案，每周組織班組安全學習，不斷提高基層安全員的技術素質。

6、認真做好交接班工作，開好班前班后的會議、整理審核好各類記錄報表。

7、嚴格執行各項規章制度，組織、監督全組人員嚴格遵守安規、運規，認真貫徹“兩票三制”等，防止誤操作和其它不安全情況發生，確保安全生產。

8、發生事故時，負責組織全班人員準確及時地進行處理，事后應向有關人員及領導報告處理經過情況，如不能處理則應及時匯報。

9、負責檢查當班人員職責完成情況，包括設備巡視、運行操作、運行記錄等各項工作，發現有違規違紀現象，應及時糾正。

10、掌握系統的運行方式及設備運行狀態，發現設備缺陷時，在力所。

能及的范圍內要帶領全班人員及時處理。

11、負責組織好當值期間電站檢修的協助和驗收工作。

12、全面了解本組人員，合理安排、指導本班人員正確完成操作項目，拒絕違章作業，制止違章行為。13、負責組織好本班人員的業務技術學習、反事故演習、事故預想、技術問答等活動，不斷提高業務水平。

14、參加全站其他事務的討論和實施工作，并完成領導安排的其他工。

15、值班過程中，應嚴格認真、重視每一大或小故障或異常，并采取。

術操作規程，教育職工遵紀守法，制止違章行為；

17、組織并參加安全活動，堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總。

結安全；

18、負責對新工人(包括實習、代培人員)進行班組安全教育；

19、負責班組安全檢查，發現不安全因素及時組織力量消除，并報告。

上級；發生事故立即報告，并組織搶救，保護好現場，做好詳細記錄；

20、搞好生產設備、安全裝備、消防設施的檢查維護工作，使其經常。

保持完好和正常運行；教育班員正確使用勞動保護用品、用具，正確使用滅火器材。

四、運行班長崗位職責。

1、在部門領導下，負責帶領本班人員搞好水庫安全運行和班組管理工作。

2、班長在當班時間內是水庫水工建筑物、水工機械設備、水工觀測設備、水文觀測設備、水情觀測設備運行負責人，對水庫以上設備運行及運行人員的安全運行。

3、負責審查每月水情月報、大壩監測月報工作。

4、組織并參加安全活動，堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總。

結安全；

5、負責對新工人(包括實習、代培人員)進行班組安全教育；6、值班長在當值時間內是水庫設備運行負責人，對水庫運行設備及運行人員的安全直接負責。

7、及時傳達、貫徹；執行有關水庫安全生產的指標。

8、掌握水庫的運行方式及設備運行狀態，發現設備缺陷時，在力所能及的范圍內要帶領全班人員及時處理。

9、負責組織好當值期間水庫有關設施檢修或增設，協助和驗收工作。10、全面了解本班人員，合理安排、指導本班人員正確完成操作項目，拒絕違章作業，制止違章行為。

11、負責組織好本班人員的業務技術學習、反事故演習、事故預想、技術問答等活動，不斷提高業務水平。

12、做好本班千次操作無差錯的統計工作，對本班違規、違紀人員應。

及時上報并提出批評處理意見。

13、參加水庫其他事務的討論和實施工作，并完成領導安排的其他工。

14、做好水庫調度工作。

15、負責檢查水庫操作票、工作票，并統計。

五、運行值班員崗位職責。

***水電站崗位職責。

一、站長崗位責任制。

義工打掃衛生優選（精選16篇）篇十六

認真貫徹落實學校工作計劃，樹立育人為本思想，以培養高素質學生為目標，繼續堅持“成功教育”的先進理念，繼續堅持創新與完善學生“自主管理模式”，在創辦“特色學校”的背景下，以“特色班級創建活動”為新的突破口，全面提升學生的文明素養、學習品質、法制觀念、道德水準。

進一步強化行為規范的養成性教育。依靠全體教職工的通力協作，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍，力爭使學校政教工作再上新臺階。

認真組織學習，進一步加強班主任隊伍建設，努力打造學習型、思考型、創新型的班主任群體；強化學生行為規范教育和思想政治教育,塑造品德高尚、行為規范的學生群體。

1、德育工作。

（1）全面貫徹學校工作計劃，堅持“德育為先”的教育理念，以學校申報省級示范性高中為契機，力爭把德育工作和日常教育工作緊密地結合在一起，充分利用班會等陣地組織學生學習《中學生守則》和《行為規范》，繼續營造良好的德育環境。

（2）充分發揮年級組和班主任的德育作用，通過召開全校及各年級、班級、學生會等形式，采取措施，加大思想政治教育的力度，分解目標，責任到人，保證德育工作落到實處。

（3）轉變德育觀念，完善德育常規管理制度，提高工作實效性。尊重學生主體地位，及時關注學生的思想動態,針對學困生、問題生的個性和特點，開展靈活性幫教和轉化活動，做好鞏固和轉化學困生、問題生工作；定期召開受處分學生的會議，促進他們的轉化。

（4）加強德育科研工作，不斷提高德育水平和德育效益。

（5）充分利用社區德育資源開展教育活動。組織學生到社區開展社區社會實踐活動，充分發揮社區與家庭教育的功能，開展軍民共建、警校共建，形成齊抓共管的德育工作合力。

2、班主任工作。

（1）依據自覺自愿、擇優聘用的原則聘任班主任，鼓勵教師自覺申請擔任班主任。

（2）抓好班主任的常規工作和學習培訓工作。班主任要在學期初制訂好班務工作計劃，期末完成工作總結，各班級細化管理措施。

（3）班主任工作的開展要有計劃，有記錄，有總結。不懂之處及時請教老班主任和政教處。

（4）加強對班會課的管理。各年級班會課要做到每周有固定時間，每周明確一個主題，師生互動。校長室、政教處隨機聽取班會課。本學期，高一年級選4個班舉辦一次校內示范性班會公開課。

3、常規管理工作。

（1）大力開展“法制進課堂”活動，在校園中開展形式多樣、富有成效的法制教育活動，讓全體師生都參與到法律知識的學習中來。通過上法制課、舉行法制講座、召開法制廣播會議、法制圖片展覽、法律知識競賽、法制征文等生動活潑的教育形式，增強師生法制意識，確保師生犯罪率為0。

（2）加強生命安全教育，教會學生學會自我保護和安全自救，引導學生牢固樹立“安全重于泰山”、“沒有安全就沒有一切”的思想。