在寫(xiě)作過(guò)程中，我們應(yīng)該注重選材，用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文，小編認(rèn)為這些范文在思想和語(yǔ)言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。

二年級(jí)沈陽(yáng)科技館（通用12篇）篇一

上周六，媽媽們帶著我和伙伴們一起去參觀鄞州氣象局。聽(tīng)大人們說(shuō)那里有個(gè)氣象科技館，我們幾個(gè)孩子都非常期待。

我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下進(jìn)入了科技館。工作人員先帶我們看球幕電影，電影主要講的是地球的秘密，這是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，我覺(jué)得很神奇。

走出電影館，我們又進(jìn)入了風(fēng)力體驗(yàn)館。在里面，我們體驗(yàn)到了微風(fēng)、強(qiáng)風(fēng)、狂風(fēng)、暴風(fēng)等不同級(jí)別的風(fēng)，暴風(fēng)把房子和路邊的大樹(shù)都給刮倒了，太厲害了。接著我們來(lái)到雷雨通道，地面上畫(huà)著很多腳印，如果你踩上去就會(huì)發(fā)出雷電聲，還能看到閃電，小朋友們都在那里踩腳印，真好玩。

很快，整個(gè)科技館我們都玩遍了。在出口，我們發(fā)現(xiàn)了一本留言本，我在上面寫(xiě)了我的個(gè)人意見(jiàn)：希望他們能再多建一些我們小孩子玩的東西。

這次的參觀結(jié)束了，我們玩得很開(kāi)心，同時(shí)也學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，大家都十分期待下次的旅行。

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有趣的氣象諺語(yǔ)。

氣象奧秘知多少。

上海世博氣象館。

二年級(jí)沈陽(yáng)科技館（通用12篇）篇二

5月11日，我和媽媽、和公司里小弟弟、他媽媽一起去上海科技館玩。我和媽媽先坐地鐵到蘇州火車(chē)站下車(chē)。然后，我們乘上了火車(chē)，我們?cè)诨疖?chē)上吃吃這個(gè)吃吃那個(gè)，半小時(shí)就到那兒了。

我們一到那里，只見(jiàn)人山人海。開(kāi)始先去買(mǎi)票，然后到二樓玩，來(lái)到了動(dòng)物樂(lè)園看起來(lái)特別像真的其實(shí)是假的'。接著我們來(lái)到了迷宮村，看見(jiàn)一朵朵美麗的鮮花，仿佛眼前頓時(shí)出現(xiàn)一道道五顏六色的彩虹。我還看見(jiàn)了獨(dú)木橋走上去搖搖晃晃地好玩極了。然后，去了智慧之光，那里可好玩了！有拉繩子我一共拉了三次。我還玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈死了。當(dāng)然還玩了很多。

二年級(jí)沈陽(yáng)科技館（通用12篇）篇三

在游完濕地公園的青山綠水后，已經(jīng)是中午時(shí)間了。我和爸爸、媽媽、妹妹一起在十里荷塘的杭越海鮮簡(jiǎn)單的吃了午飯，開(kāi)始今天的第二站——參觀科技館。科技館是我一直想來(lái)的地方，對(duì)于科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造我非常感興趣。

走進(jìn)科技館展廳一樓，巨大的合川馬門(mén)溪龍和*盜龍的骨骼化石呈現(xiàn)在我的眼前。走到二樓，是地球與生命展區(qū)和探索與發(fā)現(xiàn)展區(qū)。在這里我體驗(yàn)了聲音的微妙變化、看到了光和電產(chǎn)生的以及熱能、磁力的不同變化，還觀看了機(jī)器人表演的跳舞、下棋、畫(huà)畫(huà)。這一切真的太神奇了。我喜歡科技館，下次我還想再來(lái)看看。

今天中午我沒(méi)有回家吃飯，是因?yàn)橥瑢W(xué)們吃完飯要去科技館參觀，所以我也在學(xué)校吃飯了。

到科技館以后，我發(fā)現(xiàn)那里面可好玩了，里面有兒童畫(huà)的畫(huà)，還有古代的一些生活用品，看完這個(gè)以后我們上了二樓還有三樓四樓，里面有沙子、還有拿繩子一拉就往上的座位，有腦電波對(duì)抗，有騎自行車(chē)的、魔蛋、這些是我最喜歡玩的，還有一些等等我沒(méi)有來(lái)得及玩，下去到一樓以后，阿姨說(shuō)讓我們看機(jī)器人表演，但是今天看不成，出了點(diǎn)問(wèn)題，下次再來(lái)玩。

二年級(jí)沈陽(yáng)科技館（通用12篇）篇四

昨天下午參觀完科技館以后，舒童睿爸爸還帶著我們和吳子軒他們?nèi)x校去觀看踢足球比賽。我們又坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，又到了目的地了。我們到了以后，還看見(jiàn)了姜睿媽媽帶著他。我們到了那以后，老師先讓我們排隊(duì)練進(jìn)球。

等了一會(huì)就開(kāi)始比了。我也參加了我們的比賽好激烈了。每個(gè)同學(xué)滿頭大汗了。不一會(huì)兒比賽就結(jié)束了我們學(xué)校的了四等獎(jiǎng)，雖然沒(méi)有進(jìn)入前三強(qiáng)單我們依然好開(kāi)心喲重在參與喲。

今天，我去參觀大洋科技館。

里面有真人cs，虛擬駕駛飛機(jī)，還有制造積木陀螺……。

我覺(jué)得最有趣又最可愛(ài)的是那會(huì)跳舞的機(jī)器人。隨著《飛的更高》的音樂(lè)響起，機(jī)器人就伸展它那優(yōu)美的舞姿，等歌唱到：“我要飛地更高、飛地更高！”機(jī)器人就像一只仙鶴一樣，展翅而飛。等到最后，它來(lái)了一個(gè)堅(jiān)叉，完美結(jié)束。

機(jī)器人真有趣呀！

今天，我吃完早飯去了科技館。

一近科技館，我去了“機(jī)器人世界”，看了機(jī)器人撥魔方。機(jī)器人撥魔方很好玩，再難的魔方不超過(guò)一分鐘就撥好了。我很喜歡看。還有其他一些東西也很好玩。如機(jī)器人下棋。你說(shuō)用黑棋，機(jī)器人就用白棋，你說(shuō)用白棋，機(jī)器人就用黑棋。下的是五子棋。還有機(jī)器人音樂(lè)家，會(huì)*鋼琴，有《月亮代表我的心》……我很喜歡機(jī)器人世界。我又去了“*虹兒童樂(lè)園”，玩了滑滑梯、四季花、雞蛋坐人、吹球、鏡子迷宮。還去了“我的家園”，看了城市的電影。

最后我去了“地殼奧秘”，看了火山爆發(fā)。

二年級(jí)沈陽(yáng)科技館（通用12篇）篇五

周末早晨，我和媽媽出門(mén)，準(zhǔn)備去北京科技館。外面的天還黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，還有冷風(fēng)和大霧，凍得我直縮脖子。集合后，我們就出發(fā)了。

惡劣的天氣和遙遠(yuǎn)的路程并沒(méi)有影響到我們的熱情和對(duì)科技館的期待。到了科技館，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，一窩蜂似的跑了進(jìn)去。

一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)巨大的齒輪裝置。接著進(jìn)入了一層的“科學(xué)樂(lè)園”展廳，里面有很多古代人類(lèi)發(fā)明的工具，是他們智慧的體現(xiàn)，也讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。接著進(jìn)入了二層“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，學(xué)到了人體和動(dòng)物的好多知識(shí)，還和最最喜歡的恐龍骨拍了照片，收獲不小。

三層是“科技與生活”展廳，里面精密的機(jī)械和我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)用聰明的.大腦創(chuàng)造了機(jī)械，又用機(jī)械享受著生活，知識(shí)真的是太重要了。

四層是“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳。我玩了“切水果”等好多可以親自動(dòng)手的項(xiàng)目，生動(dòng)有趣。要走了，我們依依不舍的回到一層。坐在車(chē)上，我想了很多。人類(lèi)這么聰明強(qiáng)大，做出了這么多高科技的東西。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們更多的感受科技的魅力和生活的美好。

二年級(jí)沈陽(yáng)科技館（通用12篇）篇六

來(lái)北京的第二天，我們來(lái)到了科技館。

我正轉(zhuǎn)著，忽然一位姐姐問(wèn)愿不愿意參加“巴斯夫”小小化學(xué)家的活動(dòng)，我高興的同意了。先讓我們看參考書(shū)，接著進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是超強(qiáng)吸水劑。先把一勺超強(qiáng)吸水劑倒入存有50ml水的容器里，然后用玻璃攪拌均勻，等待幾分鐘后，哇！水都跑哪里了？原來(lái)被超強(qiáng)吸水劑吸走了。

我做的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫污水變清，先倒入50ml的水在容器里，再倒入墨水，紙屑，和沙石攪拌均勻。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，先通過(guò)過(guò)濾網(wǎng)，沙子和紙屑被分離出來(lái)，但水還是很臟，再向容器加入活性碳，污水就慢慢變清了，跟我平常喝的水一樣干凈。

做完實(shí)驗(yàn)老師發(fā)一張?jiān)竿ǎ覀儼炎约旱脑竿麑?xiě)在上面，把它掛在愿望樹(shù)上。我的愿望是做一個(gè)科學(xué)家。

我還想能不能用污水變清的實(shí)驗(yàn)，讓地球的水變得更清澈呢？

二年級(jí)沈陽(yáng)科技館（通用12篇）篇七

今天是我們小隊(duì)的暑假活動(dòng)，內(nèi)容是參觀上海科技館。早上九點(diǎn)，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了科技館的二號(hào)門(mén)，與等候在那里的兩位同學(xué)集合。雖然這已經(jīng)是我第三次參觀科技館了，但還是懷著激動(dòng)的心情步入了恐龍展館。在這里，我看到了恐龍化石，了解了很多有關(guān)恐龍的知識(shí)，還知道了恐龍?jiān)缫呀?jīng)滅絕了。吃過(guò)午飯，我們還看了恐龍的立體電影。戴上特制的眼鏡，感覺(jué)巨大的恐龍?jiān)谙蛭易邅?lái)，我真害怕！

接著，我們又參觀了其它的幾個(gè)展館。我最喜歡兒童科技館，在這里，我變成了建筑小工人，自己動(dòng)手搬運(yùn)石頭造房子，真有趣！一天的活動(dòng)結(jié)束了，大概因?yàn)樽叩锰哿耍诨丶业能?chē)上我就睡著了。

二年級(jí)沈陽(yáng)科技館（通用12篇）篇八

這是我們第二次走進(jìn)科技館，但心里還是有些激動(dòng)，因?yàn)樵谶@里我們可以學(xué)到很多新的知識(shí)，可以解決我們的疑難問(wèn)題，可以滿足我們的好奇心。

墊子，這下比較穩(wěn)重了。我們還用一些廢舊的東西，做了很多又漂亮又有用的裝飾品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飛機(jī)，同學(xué)們都夸我做的很棒，我心里美滋滋的。

第二天我們又學(xué)到了關(guān)于萬(wàn)花筒的知識(shí)。老師叫我們把五層的漢諾塔和六層的漢諾塔的規(guī)律找出來(lái)，我們想了半天也沒(méi)找出規(guī)律來(lái)。后來(lái)老師在投影機(jī)上提示了我們一下，我們很快就明白了道理，找出規(guī)律來(lái)了。

快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們帶著很多的收獲，依依不舍的離開(kāi)了科技管館，希望下學(xué)期還能來(lái)到這里。

二年級(jí)沈陽(yáng)科技館（通用12篇）篇九

去年暑假，阿姨說(shuō)要帶我和姐姐去上海館玩。我聽(tīng)到這個(gè)消息樂(lè)翻了天，臉上立刻笑開(kāi)了花，對(duì)阿姨又親又抱。

那天一早，我們就來(lái)到了上海科技館，沒(méi)想到這里這么好玩！

我們先來(lái)到“機(jī)器人聚集地”。這里的機(jī)器人五花八門(mén)，各式各樣。有專(zhuān)門(mén)拿個(gè)掃把幫人掃地的，有拿著螺絲釘專(zhuān)門(mén)幫人修車(chē)的，還有穿婚紗給人做伴郎、伴娘的……我感覺(jué)這里的每一個(gè)機(jī)器人都是那么有趣又有用，恨不得每一種機(jī)器都想買(mǎi)一個(gè)回家。

接著，我們又來(lái)到了兒童樂(lè)園，這里充滿了歡笑聲。一進(jìn)大門(mén)，我就看到了一個(gè)新穎的玩具――會(huì)噴水的`蓮藕。姐姐在一邊抓著噴口，我在另一邊叫喊，每喊一聲，另一頭就會(huì)噴出水來(lái)，我們可開(kāi)心了，仿佛從噴口里流出來(lái)的都是歡笑。

終于我們玩得累了，就在里面找了個(gè)吃飯的地方，大口大口地吃了起來(lái)。在累了之后享受到一頓每餐是多么幸福，多么美妙的事啊！我們?nèi)硕拣嚾琊I虎，狼吞虎咽地吃著。

二年級(jí)沈陽(yáng)科技館（通用12篇）篇十

今天是在廈門(mén)旅游的最后一天，導(dǎo)游將帶我們?nèi)B門(mén)科技館，團(tuán)里的小朋友們可高興了。大家興奮的手舞足蹈，激動(dòng)不已。不一會(huì)兒，我們就在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了期盼已久的廈門(mén)科技館。進(jìn)行一天的科技參觀和學(xué)習(xí)。

剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的水鐘：它不用齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)指針，也不需要電池來(lái)做動(dòng)力，而是靠水為動(dòng)力的計(jì)時(shí)裝置。里面有復(fù)雜的機(jī)構(gòu)，從左邊看幾個(gè)大水球灌滿就是幾個(gè)小時(shí)，從右邊看有幾個(gè)水球灌滿就是幾分鐘。

首先，我們玩的是鏡子迷宮的游戲。工作人員先給大家每人發(fā)了根白色的軟泡沫管子，進(jìn)去以后全是鏡子，四面八方全是鏡子中的你，搞得我眼花繚亂，只得靠那根軟泡沫管子像盲人那樣來(lái)探路，并暈頭暈?zāi)X時(shí)不時(shí)不小心撞上鏡子，引得大家哈哈大笑。

最讓我感到驚奇的是隱身人小屋，小朋友們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到小屋后，在外面的人只能看到他的頭，而身體去神奇地消失了。爸爸告訴我，這是因?yàn)殓R子反射作用，把人的身體給檔住了。所以，我們只看到人的頭。

在地震模擬平臺(tái)，我們第一次感受到了地震的威力，只見(jiàn)地動(dòng)山搖，人站也站不住。爸爸扶住我，對(duì)我和弟弟說(shuō)：“如果地震來(lái)了，我們就要躲到桌子底下，這樣即使房子塌下來(lái)也能減少受傷。地震結(jié)束，就要趕緊從桌子下面趴出來(lái)逃跑。”

我們還科技館中還看了很多很多精彩的表演，都非常的好看。爸爸還告訴我，科技使人類(lèi)進(jìn)步，讓我要好好學(xué)科學(xué)知識(shí)。

二年級(jí)沈陽(yáng)科技館（通用12篇）篇十一

第一段：引言（100字左右）。

沈陽(yáng)科技館是我國(guó)東北地區(qū)最為著名的科技館之一。近日，我有幸前往沈陽(yáng)科技館進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，全面了解科技館的展覽和教育項(xiàng)目。在這次調(diào)研中，我深感科技館的重要性和價(jià)值，也收獲了很多啟發(fā)。以下將結(jié)合我的調(diào)研體驗(yàn)，分享一些心得體會(huì)。

第二段：展覽豐富多樣（200字左右）。

沈陽(yáng)科技館的展覽內(nèi)容豐富多樣，旨在提高大眾對(duì)科技知識(shí)的了解和興趣。首先，我參觀了《人類(lèi)體驗(yàn)》展覽，其中涵蓋了人體的各個(gè)系統(tǒng)和器官，讓我們聽(tīng)到了真實(shí)的心跳聲和呼吸聲，深入認(rèn)識(shí)了人體的奧秘。其次，我參觀了《未來(lái)科技展覽》，感受到了先進(jìn)科技的魅力，如虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備、智能機(jī)器人等，讓人們對(duì)科技的未來(lái)有了更清晰的想象。

第三段：教育項(xiàng)目引人入勝（200字左右）。

沈陽(yáng)科技館的教育項(xiàng)目也給我留下了深刻的印象。特別推薦的是科技館的互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，我親自參與了一個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)——《光的追蹤》，通過(guò)實(shí)際操控光線和鏡子，我深入理解了光的傳播原理。此外，科技館還開(kāi)設(shè)了大量的科普講座和學(xué)術(shù)研討會(huì)，讓公眾能夠與專(zhuān)業(yè)人士面對(duì)面交流，加深知識(shí)的掌握和理解。

第四段：科普教育的重要性（300字左右）。

在沈陽(yáng)科技館的調(diào)研過(guò)程中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科普教育的重要性。科技館作為科普教育的載體，能夠幫助人們深入了解科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)科技素質(zhì)。科普教育不僅有助于提高公眾對(duì)科技的認(rèn)知水平，還可以激發(fā)人們對(duì)科技的探索興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)觀看展覽和參與實(shí)驗(yàn)，我深感科普教育可以引導(dǎo)人們形成科學(xué)的思維方式，培養(yǎng)科學(xué)家和工程師等高素質(zhì)人才。

第五段：建議與總結(jié)（300字左右）。

以此為契機(jī)，我們應(yīng)該積極支持和參與科普教育。政府部門(mén)可以增加投入，建設(shè)更多高水平的科技館，提供更好的展覽和教育資源。學(xué)校也應(yīng)加大對(duì)科普教育的重視，組織學(xué)生參觀科技館，同時(shí)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣和能力。科普機(jī)構(gòu)和科技企業(yè)也應(yīng)充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)和技術(shù)培訓(xùn)，為公眾提供更多有益的科技知識(shí)。

總而言之，沈陽(yáng)科技館調(diào)研活動(dòng)使我受益匪淺。通過(guò)展覽和教育項(xiàng)目，我不僅更深入了解了科技的奇妙之處，還明白了科普教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。作為一名公民，我們應(yīng)該積極參與科普教育，共同推動(dòng)科技的發(fā)展，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家貢獻(xiàn)力量。

二年級(jí)沈陽(yáng)科技館（通用12篇）篇十二

科技館的外觀像一個(gè)半圓型，非常漂亮，里面有許許多多與科技有關(guān)的機(jī)械，還有許多科學(xué)試驗(yàn)，讓我們親自動(dòng)手，去體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣。

走進(jìn)科技館，我們首先觀看了3d電影《生命續(xù)》。當(dāng)我走進(jìn)電影室時(shí)，我感覺(jué)非常奇怪，這個(gè)屏幕怎么這么大呀!突然燈光熄滅了，媽媽告訴我說(shuō)，這是電影要開(kāi)演了。我們跟隨著電影回到了46億年前，地球剛形成不久，像一個(gè)嬰兒，什么生命也沒(méi)有，只有火山在不斷地噴發(fā)。突然，一群群三葉蟲(chóng)向我們爬來(lái)，只聽(tīng)一聲巨響，三葉蟲(chóng)消失了，取而代之的是一些巨大的昆蟲(chóng)，其中最大的是一種蜻蜓，有七八十厘米長(zhǎng)。緊接著，恐龍登上了生命的舞臺(tái)，它在三疊紀(jì)出現(xiàn)，在侏羅紀(jì)繁盛，在白堊紀(jì)滅亡。伴隨著恐龍聲聲哀鳴，我們進(jìn)入了人類(lèi)時(shí)代，一切都感覺(jué)到那么熟悉，人類(lèi)用他們那超強(qiáng)的智慧，不斷地改造地球，成為地球的征服者和統(tǒng)治者。電影結(jié)束了，我極不情愿的摘掉了眼鏡，走出了電影室。

我和媽媽又去觀看了機(jī)器人的表演，機(jī)器人手握鐵棍，不停地來(lái)回舞動(dòng)，吸引了許多的參觀者，我使足了吃奶的力氣才擠了進(jìn)去，機(jī)器人的表演真讓我大開(kāi)眼界，機(jī)器人像一個(gè)指揮家，好像指揮著千軍萬(wàn)馬，非常壯觀。

我們又進(jìn)入了傾斜小屋，那里面的游客左一搖，右一擺，好像喝醉了酒一樣，我更是站不穩(wěn)，好像每走一步都要摔倒，很想嘔吐。傾斜小屋墻壁上有一塊牌子，上面寫(xiě)著：當(dāng)進(jìn)入小屋時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵球從下面滾到上面去，其實(shí)這只是一種錯(cuò)覺(jué)。我好不容易走出了傾斜小屋，又去了別的地方參觀。

在巨型垃圾桶前面，我非常驚訝，人類(lèi)每天居然制造這么多的垃圾，一年的垃圾足以從地球排到月亮，如果人類(lèi)每天少制造一些垃圾的話，世界就不會(huì)有那么多的地方受到污染。

我站在滅火游戲臺(tái)前，有一個(gè)大葫蘆，里面裝滿了水，前面有一個(gè)屏幕，里面燒著火，讓我們拿水澆滅，結(jié)果我成功的澆滅了火，我可真高興呀!

結(jié)束了科技館的參觀，我深深地感到了科技的神奇，科技就像一枚火箭，每天都有新的進(jìn)步，我要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，讓祖國(guó)的科技更上一層樓!