學(xué)校是創(chuàng)造美好未來(lái)的搖籃，為學(xué)生們的人生之路提供引領(lǐng)和指導(dǎo)。學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供知識(shí)和技能培養(yǎng)的地方。如何在學(xué)校中取得好的學(xué)業(yè)成績(jī)？以下是小編為大家整理的學(xué)校生活指南，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇一

愉快的暑假即將結(jié)束，為克服浮躁心態(tài)，始終緊繃疫情防控這根炫，把防控舉措、防疫指引轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為，切實(shí)落實(shí)疫情防控常態(tài)化措施，確保暑假期和秋季開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行，并根據(jù)《新冠狀病毒肺炎防控指揮部辦公室》精神，為做好秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作，現(xiàn)將家長(zhǎng)需要配合的工作事項(xiàng)通知如下：

一、秋季學(xué)期具體要求及安排。

(一)20__年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間：9月1日周_。

(二)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備。

1、請(qǐng)根據(jù)班主任下發(fā)的“__中小學(xué)幼兒園學(xué)生健康卡”文檔，進(jìn)行打印，并按照表格的內(nèi)容，每日真實(shí)填寫(xiě)新冠疫情防控學(xué)生健康卡，并按要求簽名(未簽名視為無(wú)效)。

2、_月_日打印居民健康卡，持綠碼入園(綠碼要求：姓名、_月_日的日期)

3、請(qǐng)?zhí)崆皩⒂變旱拇采嫌闷贰?shū)包、1個(gè)水壺做好標(biāo)簽姓名，并進(jìn)行清洗消毒。

4、新生家長(zhǎng)：請(qǐng)?zhí)崆芭c幼兒進(jìn)行良好的情感溝通，提前教幼兒了解幼兒園的生活，正確培養(yǎng)幼兒的安全感。

5、新生家長(zhǎng)：提前做好入園體檢(__區(qū)婦幼做體檢)、預(yù)防接種查驗(yàn)證明(持預(yù)防接種本到社區(qū)開(kāi)預(yù)防接種查驗(yàn)證明)。

(三)秋季學(xué)期入園、離園要求(本學(xué)期幼兒園消防側(cè)門(mén)不開(kāi)放，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)小區(qū)其它門(mén)口，文明安全出入)。

錯(cuò)峰入園，減少聚集，幼兒園將繼續(xù)安排大中小班分三個(gè)時(shí)間段入園離園。

1、入園時(shí)間。

大班(7：45—8：00)。

中班(8：00—8：15)。

小班(8：15—8：30)。

2、入園流程。

第一步：家長(zhǎng)送幼兒到幼兒園大門(mén)口(待幼兒晨檢無(wú)異常后方可離開(kāi))，并將準(zhǔn)備物品(床上用品、健康卡、健康綠碼，新生：入園體檢本、預(yù)防接種查驗(yàn)證明)交至指定位置，由班級(jí)老師統(tǒng)一帶回班級(jí)。

第二步：晨檢，晨檢異常幼兒，禁止入園。根據(jù)保健醫(yī)生的建議，到相關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢查后，持有復(fù)課證明，方可入園。

第三步：班級(jí)老師接待幼兒，送至班級(jí)教室。

3、離園安排。

為了能夠安全有序的組織幼兒園離園，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)時(shí)間截點(diǎn)在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根據(jù)廣播所報(bào)班級(jí)，有序的排隊(duì)，接幼兒離園。如超過(guò)了規(guī)定時(shí)間接孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)園內(nèi)廣播要求，耐心等待。

大班(17：00—17：10)。

中班(17：10—17：20)。

小班(17：20—17：50)。

堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續(xù)鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發(fā)情況應(yīng)急處置流程：

立即報(bào)告—有效隔離—定點(diǎn)送醫(yī)—科學(xué)處置—及時(shí)上報(bào)—全面消毒—停課評(píng)估—輿情處置—善后處理特殊時(shí)期，以上規(guī)定如給您帶來(lái)不便，敬請(qǐng)理解。同時(shí)為了孩子的安全，也請(qǐng)您給予全力支持和配合，共同筑牢身體健康和生命安全防線(xiàn)。

再次感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的理解與配合，同時(shí)也謝謝家長(zhǎng)們認(rèn)真的查閱此信。在新的學(xué)期，我們__幼兒園將繼續(xù)為了我們共同教育的孩子而努力。

誰(shuí)無(wú)疾風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明!愿我們?nèi)w家長(zhǎng)與教職工一起攜手共進(jìn)，用我們的愛(ài)與責(zé)任共同呵護(hù)好我們的希望。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇二

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情己經(jīng)異常嚴(yán)重，基于今朝的嚴(yán)酷形勢(shì)，按照上級(jí)有關(guān)“做好疫情防控時(shí)代延遲開(kāi)學(xué)的教授教化籌備事情”之精神，落實(shí)“停課不絕學(xué)”之要求，特?cái)M訂本規(guī)劃：

一、正常開(kāi)學(xué)。

1、根基教授教化籌備：各年級(jí)按照校區(qū)《幵學(xué)前后事情臺(tái)歷》要求，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召幵教研會(huì)，評(píng)論爭(zhēng)論上交學(xué)期教授教化進(jìn)度計(jì)劃，組織了了前期教案目標(biāo)落實(shí)等丁作。年級(jí)做好假期教案、門(mén)生假期功課等的例行反省及評(píng)優(yōu)上報(bào)和“開(kāi)學(xué)第一課”的組織等事情。

2、幫助教授教化籌備：教務(wù)處提前兩天完成課堂電教設(shè)備調(diào)試，實(shí)驗(yàn)室、文印室、微機(jī)室的正常幵課籌備。提前完成年級(jí)會(huì)教授教化器具、相關(guān)材料等的發(fā)下班作。

3、年級(jí)按計(jì)劃完成職員及課表調(diào)劑。

二、延遲開(kāi)學(xué)。

1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導(dǎo)學(xué)案，指示門(mén)生在預(yù)習(xí)或自學(xué)時(shí)能明確目標(biāo)，知曉措施，辦理艱苦。

2、各年級(jí)組認(rèn)真充分使用現(xiàn)有收集技巧，統(tǒng)籌整合學(xué)科上風(fēng)，組建防控期“答疑解惑”學(xué)科指點(diǎn)組群，經(jīng)由過(guò)程此渠道有計(jì)劃，分期提供門(mén)生落實(shí)教授教化計(jì)劃的措施，督匆匆反省功課，及時(shí)解答進(jìn)修利誘。

3、由教務(wù)處認(rèn)真根據(jù)備課組供給的預(yù)備教案，籌辦由學(xué)科組長(zhǎng)主講的10分鐘小視頻指示課，用來(lái)幫助其它教授教化手段，贊助學(xué)科組完成教授教化義務(wù)。同時(shí)團(tuán)結(jié)有關(guān)部門(mén)，力圖使用’’迅飛技巧”，減短輔導(dǎo)間隔，前進(jìn)學(xué)科指點(diǎn)效果。

4、由各備課組認(rèn)真，用好“學(xué)網(wǎng)”，整合“講堂”資本，經(jīng)由過(guò)程班級(jí)家校群推送，最大年夜限度勞績(jī)“講堂”“面對(duì)面”教授教化效果。

三、相關(guān)要求。

1、年級(jí)組按正常開(kāi)學(xué)計(jì)劃提交課表和小視頻課主講西席名單(一學(xué)科一人)。

2、備課組長(zhǎng)提前籌備好相關(guān)材料(目標(biāo)解讀、措施指示、難題解練、功課選練)。

3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)收拾、和諧、安排等統(tǒng)籌事情。

4、綜合處提前做好技巧外聘、收集掩護(hù)和其它后勤保障事情。

5、未盡事件，另行安排。

請(qǐng)校區(qū)全體師長(zhǎng)教師積極介入，落實(shí)各項(xiàng)籌備要求。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)決策部署和全國(guó)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控視頻會(huì)議“五個(gè)一律要求，進(jìn)一步做好學(xué)校新冠肺炎疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，根據(jù)市教育局對(duì)學(xué)校疫情防控工作的指導(dǎo)，按照“一校一案”的要求，科學(xué)謀劃防控工作，牢固樹(shù)立一盤(pán)棋意識(shí)，夯實(shí)校園疫情防控根基，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延，切實(shí)保障師生身體健康和校園安全穩(wěn)定，制定我校疫情防控開(kāi)學(xué)工作預(yù)案。

1.普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

2.完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不發(fā)生校園內(nèi)蔓延。

成立xx學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組），下設(shè)xx學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，在黨政辦。

組

長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

成

員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

（3）全面監(jiān)測(cè)學(xué)校疫情發(fā)展變化，發(fā)生疫情時(shí)第一時(shí)間向鄉(xiāng)衛(wèi)生院、市疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)上報(bào)，并同時(shí)向市教育局報(bào)告，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)防控部署要求。

（2）檢查、督促學(xué)校各部門(mén)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控措施落實(shí)情況；

（4）提前準(zhǔn)備疫情防控所需隔離房間、醫(yī)用防護(hù)服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x等疫情防控物資。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé):。

（2）負(fù)責(zé)感染、疑似病例及密切接觸者的排查登記、隔離和。

管理；

（4）及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)和溝通協(xié)調(diào)，各班主任必須實(shí)時(shí)更新家長(zhǎng)聯(lián)系方式，確保緊急情況下與家長(zhǎng)聯(lián)系暢通。

1.制定師生分批返校方案。

根據(jù)全校師生員工總數(shù)實(shí)際，制定師生分批返校方案，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排師生分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校。采取錯(cuò)峰開(kāi)課、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)措施辦法，啟動(dòng)入校體溫檢測(cè),嚴(yán)控進(jìn)校人員管理。

2.隨時(shí)檢測(cè)師生健康狀況。

師生返校需監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，填寫(xiě)健康卡，校醫(yī)室負(fù)責(zé)收集所有返校師生的健康卡，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)師生返校前14天的健康狀況，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)，異常情況，及時(shí)上報(bào)反饋黨政辦。

3.精準(zhǔn)摸排師生假期外出數(shù)據(jù)。

摸清假期外出的教師員工和學(xué)生的精準(zhǔn)數(shù)據(jù)，建立精確臺(tái)賬，做好校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)外出人員點(diǎn)對(duì)點(diǎn)包聯(lián)安排。摸清來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生數(shù)量及其所在年級(jí)、班級(jí)的分布情況，嚴(yán)格落實(shí)14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返校。絕不允許帶病返校或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)、上班。教師由黨政辦安排專(zhuān)人包聯(lián)，學(xué)生由德育處安排班主任或任課教師包聯(lián)，教務(wù)處妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

4.制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

綜治辦制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，建立聯(lián)防聯(lián)控和信息報(bào)告聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、氣促等急性呼吸道感染癥狀等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向?qū)W校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。由學(xué)校及時(shí)向鄉(xiāng)衛(wèi)生院、市疾病控制防疫部門(mén)和市教育局反映，在最短時(shí)間內(nèi)采取有效措施控制疫情。

建立完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度、學(xué)生晨午檢工作、因病缺勤登記和追蹤報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)、學(xué)生健康管理、預(yù)防接種證查驗(yàn)、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、傳染病防控的健康教育、通風(fēng)換氣消毒等日常防控要求工作制度，各科室由校級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，嚴(yán)格落實(shí)，責(zé)任細(xì)化到人，力求督查問(wèn)責(zé)到位，確保防控工作有章可循，落地見(jiàn)效。

2.制定群密集場(chǎng)所的防控措施與管理流程。

次消毒、通風(fēng)換氣、師生體溫檢測(cè)、個(gè)人安全防護(hù)等管理機(jī)制，落實(shí)1.5米安全距離的人員密度管控措施等。校醫(yī)和保健老師做好個(gè)人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物進(jìn)行有效消毒處理。

3.落實(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生整治和防控物資儲(chǔ)備措施。

師生返校前，安排做好校園徹底的衛(wèi)生清潔和消毒殺菌工作。重點(diǎn)做好垃圾處理，消毒通風(fēng)，校內(nèi)設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液、設(shè)置觀察室等措施；落實(shí)測(cè)溫設(shè)備、消毒液、消毒藥片、噴壺、口罩等防控物資儲(chǔ)備和保障措施；落實(shí)食堂、飲用水的安全監(jiān)管措施。

1.加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)。

各部門(mén)要密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，疫情防控辦公室要加強(qiáng)與鄉(xiāng)衛(wèi)生院密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學(xué)校疫情防控工作、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生部門(mén)有效處置疫情。

在假期科學(xué)開(kāi)展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng)，尤其在師生返校前，務(wù)必要持續(xù)、深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，推進(jìn)辦公室、教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室、廁所等重點(diǎn)區(qū)城和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。

2.不舉辦聚集活動(dòng)。

為有效防控新冠肺炎疫情，防止人員聚集增大傳染風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校在疫情發(fā)生期間不舉辦聚集活動(dòng)、集體考試，教師外出參加教研和培訓(xùn)活動(dòng)、學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)人群的有效監(jiān)控。

要加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，對(duì)在校師生實(shí)行疫情日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，提醒師生如有異常及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校報(bào)告，嚴(yán)格控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園。嚴(yán)格落實(shí)14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返校。絕不允許帶病返校或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)、上班。

充分利用信息技術(shù)手段協(xié)助收集師生疫情相關(guān)信息，進(jìn)行各項(xiàng)數(shù)據(jù)的收集、整理。利用信息技術(shù)手段，協(xié)助完成《xx市xx學(xué)校新冠肺炎疫情防控教師健康卡》、《xx市xx學(xué)校新冠肺炎疫情防控學(xué)生健康卡》相關(guān)信息的收集、匯總工作。

4.落實(shí)傳染病疫情報(bào)告制度。

嚴(yán)格落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，指定專(zhuān)人，每日上午x時(shí)、下午x時(shí)前向疫情防控辦公室報(bào)告新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)展。發(fā)現(xiàn)疫情疑似情況，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早上報(bào)，務(wù)必保證不遲報(bào)，不漏報(bào)，不錯(cuò)報(bào)。

5.開(kāi)學(xué)后堅(jiān)持晨午檢制度，落實(shí)匯報(bào)制度。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。指定班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨午檢工作，認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度，及時(shí)了解學(xué)生身體健康狀況，做好晨午檢記錄，預(yù)防和控制群體性疫情發(fā)生。

班主任在晨午檢時(shí)通過(guò)觀察、詢(xún)問(wèn)等方式了解學(xué)生出勤、健康情況，對(duì)因病缺勤的學(xué)生應(yīng)了解學(xué)生的患病情況。對(duì)晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況（發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等癥狀），做好詳細(xì)記錄及時(shí)報(bào)告本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組。

凡屬疑似病例的學(xué)生，班主任應(yīng)配合衛(wèi)生部門(mén)做好學(xué)生的隔離治療。在隔離期間，班主任要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況，學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)上級(jí)部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)及學(xué)校同意后方可返回校。

6.落實(shí)健康教育制度。

密切關(guān)注新冠肺炎的流行趨勢(shì)，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、電子大屏、宣傳欄等形式深入地進(jìn)行預(yù)防專(zhuān)題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的相關(guān)報(bào)道，普及防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力，消除恐慌心理。

推進(jìn)生命教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、法治教育、誠(chéng)信教育，做好學(xué)生思想政治教育工作。引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)和適度體育鍛煉，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。

引導(dǎo)教職員工增強(qiáng)大局意識(shí)和防護(hù)意識(shí)，做好對(duì)在職和退休教職工的關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。加強(qiáng)對(duì)教師健康情況摸排，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)掌握在職和退休教職工身體健康狀況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

7.落實(shí)消毒隔離制度。

各部門(mén)在落實(shí)晨檢工作的同時(shí)，要做到辦公室、教室、功能室。

等辦公、學(xué)習(xí)場(chǎng)所每天的通風(fēng)與換氣，安排專(zhuān)人做好常規(guī)消毒工作。對(duì)有新冠肺炎病例或疑似病例的教室采用含氯消毒劑消毒。

8.落實(shí)資金保障制度。

根據(jù)需要，安排一定的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于各種防控措施的落實(shí)，提前準(zhǔn)備醫(yī)用防護(hù)服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、必要的抗病毒藥物等防控物資。

必須將疫情防治工作當(dāng)作近期最重要的工作來(lái)抓，本著對(duì)廣大師生生命健康負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)接受學(xué)校和各級(jí)衛(wèi)生、疾控、教育行政部門(mén)的督導(dǎo)檢查。實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于玩忽職守，疏于管理、報(bào)告不及時(shí)、瞞報(bào)漏報(bào)誤報(bào)等疫情處置不力人員，按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任，觸犯法律的根據(jù)相關(guān)程序送司法部門(mén)依法追究。

相關(guān)工作人員執(zhí)行24小時(shí)聯(lián)絡(luò)制度，保持通信暢通。一旦發(fā)生疫情，按程序規(guī)定第一時(shí)間緊急上報(bào)。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇四

根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。

副組長(zhǎng)?副組長(zhǎng)工作職責(zé)負(fù)責(zé)抓好所分管學(xué)校的疫情防控監(jiān)督工作。

成員教育局各科室主要負(fù)責(zé)人，全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校負(fù)責(zé)人和幼兒園園長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科，主任由兼任。

（二）報(bào)告。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學(xué)校組成的事件處理小組對(duì)有癥狀的師生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)、隔離，同時(shí)向縣教育局報(bào)告情況，縣教育局在接到報(bào)告后第一時(shí)間，將初步調(diào)查的疫情情況向上級(jí)部門(mén)報(bào)告，及時(shí)采取必要的控制措施，隨時(shí)上報(bào)進(jìn)展情況，嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇五

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇六

為有效應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阿壩州教育局完善工作預(yù)案，健全制度機(jī)制，全面抓好全州教育系統(tǒng)疫情防控工作。

一是進(jìn)一步抓好防控。

要求全州各級(jí)各類(lèi)學(xué)校不得早于__月17日前開(kāi)學(xué)，根據(jù)疫情防控情況另行通知，調(diào)整開(kāi)學(xué)時(shí)間后，涉及到教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，可統(tǒng)籌調(diào)整雙休、暑假時(shí)間，合理安排教育教學(xué)任務(wù)。疫情響應(yīng)未解除前，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)禁開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教育教學(xué)和實(shí)踐培訓(xùn)等各類(lèi)活動(dòng)，不得組織補(bǔ)課、答疑、輔導(dǎo)等各類(lèi)聚集性活動(dòng)。

二是進(jìn)一步細(xì)化預(yù)案。

明確要求全州各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，堅(jiān)持分層分級(jí)分類(lèi)分散加強(qiáng)防范，強(qiáng)化因地因校綜合施策，進(jìn)一步細(xì)化優(yōu)化防控預(yù)案，做到“一地一策、一校一策”，確保工作預(yù)案有針對(duì)性、時(shí)效性。

三是進(jìn)一步摸清實(shí)情。

明確要求全州各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要全面覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生分布情況，精準(zhǔn)了解防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、各班級(jí)分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇七

??1、室內(nèi)常通風(fēng)換氣,保證空氣流通等。

??2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時(shí)清運(yùn)。

??3、嚴(yán)格遵守深圳市衛(wèi)生管理?xiàng)l例。

??4、減少到戶(hù)外活動(dòng),室內(nèi)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

??5、保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手。

??6、注意均衡飲食、定期運(yùn)動(dòng)、充足休息、減輕壓力、增強(qiáng)身體的抵抗力。

??7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所,不進(jìn)行聚會(huì)及密集開(kāi)會(huì)。

??8、有計(jì)劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機(jī)會(huì)。

??9、進(jìn)行開(kāi)工人員培訓(xùn),確保做好防護(hù)。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇八

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染病（鼠疫、霍亂）、乙類(lèi)傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類(lèi)傳染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）。

1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門(mén)工作職責(zé)。

2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查，并認(rèn)真填寫(xiě)幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。

4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會(huì)師生一般防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告，不得隱瞞實(shí)情，分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

1、在確診傳染病后，根據(jù)傳染病上報(bào)制度，幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)電話(huà)向有關(guān)部門(mén)，詳細(xì)填寫(xiě)病例基本情況傳報(bào)單。

2、對(duì)疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨(dú)進(jìn)行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

6、開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如出專(zhuān)欄、上課、發(fā)放宣傳資料等；

8、疫情班班級(jí)做到該班幼兒不插到正常班去、也無(wú)新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。

10、加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

11、疫情班的幼兒出入園舍有專(zhuān)用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。

一、設(shè)立疫情防控應(yīng)急方案的作用是什么1、普及傳染病防治知識(shí)，提高全民的自我保護(hù)意識(shí)。2、明確傳染病流行時(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé)，使應(yīng)......

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇九

預(yù)案是指根據(jù)評(píng)估、分析或經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)潛在或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類(lèi)型和影響，事先制定的應(yīng)急預(yù)案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，保障全體師生的身體健康與生命安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和市教體局相關(guān)要求，并結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)全校師生“零病例”、“零感染”的目標(biāo)。

1.統(tǒng)一指揮。

學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到班級(jí)、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。

2.立足預(yù)防。

做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，但首先是立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施，三是做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

3.生命為本。

以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績(jī)和集體活動(dòng);不隱瞞情況和問(wèn)題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無(wú)癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4.科學(xué)應(yīng)對(duì)。

做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。

5.加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T(mén)，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，主動(dòng)參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

(一)人員組成。

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)xxxx。

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)xxxx教務(wù)主任xxx后勤負(fù)責(zé)人xxx。

成員：各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(校長(zhǎng)室)、督導(dǎo)檢查與工作協(xié)調(diào)小組(教務(wù)處)和校園管理與后勤保障小組(后勤保衛(wèi)處)、日常監(jiān)測(cè)與疫情處理小組(各班班主任)。明確各人員的職責(zé)任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成日常防控和應(yīng)急處置任務(wù)。

(二)主要職責(zé)。

1.辦公室：針對(duì)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時(shí)間以書(shū)面的形式報(bào)送上級(jí)主管單位，負(fù)責(zé)上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳，深入進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識(shí)，引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生防病的意識(shí)和自我保護(hù)能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作;需要時(shí)做好媒體應(yīng)對(duì)和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。

2.教務(wù)處：負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開(kāi)展和落實(shí)情況，針對(duì)工作中存在的問(wèn)題要第一時(shí)間督促整改落實(shí);貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作要求，做好2020年春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序;負(fù)責(zé)停課期間“空中課堂”開(kāi)播等工作;根據(jù)疫情發(fā)生情況，對(duì)春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。

3.后勤保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí);負(fù)責(zé)落實(shí)防疫物資的儲(chǔ)備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點(diǎn);對(duì)春季開(kāi)學(xué)師生員工開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)，對(duì)自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強(qiáng)對(duì)出入校門(mén)人員的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園;堅(jiān)持出入校門(mén)人員體溫檢測(cè)制度;校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求，儲(chǔ)備一定數(shù)量的防護(hù)用品;與上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。

4.各班主任：負(fù)責(zé)落實(shí)新型防治冠狀病毒各項(xiàng)工作的開(kāi)展。疫情防控期間，通過(guò)多種形式，協(xié)助做好學(xué)生和家長(zhǎng)疫情防治的宣傳教育，幫助學(xué)生及家長(zhǎng)提高防范意識(shí)、了解防范知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;做好學(xué)生入校后的跟蹤檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。

(一)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。

1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。

通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開(kāi)展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。

2.提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。

正式開(kāi)學(xué)前，利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話(huà)等方式就延遲開(kāi)學(xué)具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門(mén)確定后另行通知)，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。

教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

4.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。

準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。

5.抓好重點(diǎn)師生摸排工作。

根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)，對(duì)來(lái)自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開(kāi)展摸排工作，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢(xún)問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對(duì)仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。

6.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。

教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。

在市衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

8.不斷提升應(yīng)急處置能力。

加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員的培訓(xùn)，和上級(jí)部門(mén)和衛(wèi)生防疫部門(mén)建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制，及時(shí)了解傳染病突發(fā)情況，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨床特征、個(gè)人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)性的傳染病的應(yīng)急能力。

9.嚴(yán)密組織安全隱患排查。

后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。

10.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。

教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開(kāi)學(xué)。

1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。

2.做好開(kāi)學(xué)師生報(bào)到工作。開(kāi)學(xué)第一天，教務(wù)處在校門(mén)口設(shè)置警戒線(xiàn)，大門(mén)口設(shè)置五至八組檢測(cè)點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，有異常情況的及時(shí)勸返;家長(zhǎng)及外來(lái)人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測(cè)，無(wú)任何異常方可進(jìn)入。

3.實(shí)施師生體溫監(jiān)測(cè)制度。每天早上、中午入校前，學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)。

5.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。

6.組織學(xué)生參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好疫情工作臺(tái)賬登記。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí)、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，負(fù)責(zé)全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作，建立工作臺(tái)賬，做到“一人一檔”。

8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排學(xué)生外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。

(一)日常監(jiān)測(cè)。

班主任每日要認(rèn)真做好晨午檢，通過(guò)觀察、詢(xún)問(wèn)、了解，及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況并認(rèn)真填寫(xiě)臺(tái)賬。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或詢(xún)問(wèn)出學(xué)生曾接觸過(guò)確診或疑似感染病人，應(yīng)立即報(bào)告，同時(shí)做好記錄。

(二)疫情報(bào)告。

1.新型冠狀病毒疫情期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話(huà)，確保信息暢通。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報(bào)告程序，出現(xiàn)疑似疫情時(shí)，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間向市教體局和防控指揮部報(bào)告。

3.任何班級(jí)和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)新型冠狀病毒疫情，對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的.責(zé)任。

4.學(xué)校醫(yī)務(wù)人員對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派疫情報(bào)告人1小時(shí)內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和主管教育行政部門(mén)逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。

(三)疫情處置。

1.發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時(shí)，要在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察(一人一室)，并及時(shí)與教育、衛(wèi)生(疾控)部門(mén)聯(lián)系，協(xié)調(diào)檢測(cè)事宜，并加強(qiáng)對(duì)疑似病人的追蹤管理。

2.經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為確認(rèn)病例后，立即送往定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行隔離治療，并將確診情況通報(bào)師生家庭成員，隔離治療期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

3.對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來(lái)檢測(cè)和處理。

4.對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣。

5.對(duì)與確診病人有密切接觸的師生回家進(jìn)行自我隔離，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。

6.感染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

7.學(xué)校在啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮。

8.出現(xiàn)疑似或確認(rèn)病例后，校防控領(lǐng)導(dǎo)組應(yīng)采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護(hù)各學(xué)校的穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病病的信念。

1.積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對(duì)傳染病的危害程度做出評(píng)估。

2.對(duì)在疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在疫情防治過(guò)程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

3.疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，必須按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)，不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康。各學(xué)校應(yīng)認(rèn)真制定開(kāi)學(xué)工作方案，做到“一地一策”、“一校一案”。

各學(xué)校每日掌握師生員工健康狀況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。

要對(duì)全體教職員工開(kāi)展疫情防控、個(gè)人防護(hù)等知識(shí)和技能培訓(xùn)。對(duì)正在發(fā)熱或有疑似癥狀的師生員工要暫緩返校，絕不允許帶病返校或未解除醫(yī)學(xué)觀察的師生員工返校。

嚴(yán)格實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)禁外來(lái)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，所有場(chǎng)所設(shè)施暫不向社會(huì)開(kāi)放。

開(kāi)學(xué)前要對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，保持教學(xué)、生活、工作、活動(dòng)場(chǎng)所等通風(fēng)換氣。

嚴(yán)禁學(xué)校在開(kāi)學(xué)前組織集中教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)，嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在開(kāi)學(xué)前開(kāi)展線(xiàn)下培訓(xùn)活動(dòng)。

各學(xué)校要持續(xù)做好師生員工健康管理，開(kāi)展晨午檢工作，落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的師生員工及時(shí)追訪和上報(bào)。

要嚴(yán)格校園出入管理，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和監(jiān)測(cè)體溫，不組織大型集體活動(dòng)。

加強(qiáng)各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所等通風(fēng)換氣，保持教室、宿舍、食堂、浴室、體育活動(dòng)場(chǎng)所等重點(diǎn)場(chǎng)所地面衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。

加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，做到一人一具一用一消毒。

加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運(yùn)。確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，配備洗手液、肥皂等。

學(xué)校要設(shè)立(臨時(shí))隔離室，位置相對(duì)獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。

學(xué)校要制定疫情防控物資管理制度，科學(xué)使用，確保疫情防控物資“專(zhuān)物專(zhuān)用”。

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書(shū)面、電話(huà)等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向上級(jí)主管部門(mén)及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇十

根據(jù)前期檢查成果，按照縣教育局的要求，結(jié)合實(shí)際情況，我校認(rèn)真檢視存在的問(wèn)題，逐一落實(shí)改進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)地做好了開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促使線(xiàn)上教學(xué)工作有序有效的進(jìn)行。

在制定相應(yīng)的工作計(jì)劃、工作方案的基礎(chǔ)上，更明確各領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督機(jī)制，各項(xiàng)工作分工到人，力爭(zhēng)一事一清，一日一清；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，力求線(xiàn)上教學(xué)期間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員到崗；制定值班領(lǐng)導(dǎo)日?qǐng)?bào)制度，完善值班日志、工作臺(tái)賬等制度，堅(jiān)持把疫情期間校園防疫工作抓嚴(yán)做實(shí)。線(xiàn)上教學(xué)工作分配落實(shí)到各年級(jí)部，要求年級(jí)部主要領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)部長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)，分片包班，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部長(zhǎng)要下沉到班級(jí)，觀察、監(jiān)督各班線(xiàn)上教學(xué)的落實(shí)情況，并及時(shí)反饋；建立完善教學(xué)考核制度，在原工作量的基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行檢查督促，以保證學(xué)生全員在線(xiàn)，學(xué)有所獲，把教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。

進(jìn)一步完善疫情防控制度及健康日?qǐng)?bào)制度，進(jìn)一步完善線(xiàn)上教學(xué)方案，制定線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施細(xì)則，制定線(xiàn)上教學(xué)考核方案和考評(píng)細(xì)則，以制度保證線(xiàn)上教學(xué)的良好秩序；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的摸排，特別是對(duì)于假期到過(guò)武漢的同學(xué)，要認(rèn)真排查，掌握情況，落實(shí)到人；對(duì)于學(xué)生健康狀況要建檔立卡，建立日?qǐng)?bào)臺(tái)賬，確保掌握具體情況。進(jìn)一步完善線(xiàn)上教學(xué)期間教師健康狀況的摸排，做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)，完善教師返校健康登記制度，責(zé)任落實(shí)到人；完善校園防控細(xì)則，確保線(xiàn)上教學(xué)期間到校工作教師的安全。

1.加強(qiáng)集體備課，強(qiáng)化常規(guī)管理。我校積極實(shí)施落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)，自3月2日起，動(dòng)員所有考試學(xué)科老師錯(cuò)時(shí)有序到校集體備課，不僅鉆研教材、進(jìn)度和線(xiàn)上教學(xué)的技術(shù)問(wèn)題，還把重點(diǎn)放在線(xiàn)上教學(xué)管理上，強(qiáng)化三案一查制度，制定優(yōu)生和學(xué)困生輔導(dǎo)辦法。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，要求各年級(jí)部部長(zhǎng)深入備課室，對(duì)各備課組集體備課進(jìn)行監(jiān)督檢查，強(qiáng)調(diào)過(guò)程，更注重落實(shí)結(jié)果。

2.加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，強(qiáng)化教學(xué)管理。線(xiàn)上教學(xué)的監(jiān)管是第一要?jiǎng)?wù)，要求各教師認(rèn)真制定細(xì)則，并把線(xiàn)上教學(xué)效果的監(jiān)督列入集體備課的主要內(nèi)容；班主任必須深入到各班群組，進(jìn)行實(shí)時(shí)管理，對(duì)聽(tīng)課時(shí)長(zhǎng)、作業(yè)完成等情況及時(shí)總結(jié)反饋，通知到學(xué)生個(gè)人；強(qiáng)化線(xiàn)上檢測(cè)，制定相應(yīng)的細(xì)則，要求各科任課教師務(wù)必保障全體參與，保證檢測(cè)質(zhì)量，并要求教師做到過(guò)程實(shí)時(shí)監(jiān)督，結(jié)果及時(shí)反饋。強(qiáng)化家校共育機(jī)制，動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管，發(fā)揮家庭教育的主體優(yōu)勢(shì)，力保學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)的效果。

3.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，強(qiáng)化成長(zhǎng)管理。線(xiàn)上教學(xué)不同于實(shí)地班級(jí)教學(xué)，當(dāng)前疫情環(huán)境下，要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生心理的關(guān)注。要求政教處圍繞“自我管理、自主學(xué)習(xí)”能力的培養(yǎng)、獨(dú)居帶來(lái)的一系列行為心理問(wèn)題等，及時(shí)向班主任推送資料，班主任按規(guī)定每周至少召開(kāi)一次視頻會(huì)議，在嚴(yán)格作息和量化管理的同時(shí)，從心理上、生活上給學(xué)生以關(guān)懷，并動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生更多的關(guān)注，在完善線(xiàn)上教學(xué)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的教育做到多措并舉。

1.完善各項(xiàng)日?qǐng)?bào)臺(tái)賬。建立到校人員記錄日志及返校人員健康日?qǐng)?bào)臺(tái)賬，堅(jiān)持登記上報(bào)，確保無(wú)遺漏。嚴(yán)格控制進(jìn)出學(xué)校人員，實(shí)行特殊時(shí)期特殊管理，把校園防疫工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，不松懈，不疏忽，確保校園及周邊環(huán)境的安全。

2.完善相應(yīng)配套設(shè)施。設(shè)立進(jìn)校檢測(cè)崗和校園監(jiān)督崗，設(shè)立隔離監(jiān)察室，配備體溫檢測(cè)設(shè)備和消殺設(shè)備，做到對(duì)進(jìn)出校園及校內(nèi)工作人員的檢測(cè)和監(jiān)管全覆蓋；設(shè)專(zhuān)人對(duì)線(xiàn)上教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和維修，對(duì)于電腦、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，為線(xiàn)上教學(xué)工作提供保障。

3.做好防疫物資的及時(shí)補(bǔ)充。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校防疫物資的采辦及使用工作，建立物資采辦發(fā)放相關(guān)臺(tái)賬，確保相關(guān)物資采辦的及時(shí)、足量，嚴(yán)格物資發(fā)放、落實(shí)；對(duì)防疫物資的使用落實(shí)到人，責(zé)任到人，逐級(jí)負(fù)責(zé)，確保校園疫情防控工作落地落實(shí)。重點(diǎn)場(chǎng)所消殺及時(shí)。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常的消殺工作，對(duì)教學(xué)樓、辦公室、會(huì)議室、食堂等重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日消殺，確保各工作場(chǎng)所清潔衛(wèi)生。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇十一

嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》和上級(jí)政府關(guān)于做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備與疫情防控工作的要求，堅(jiān)持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持做到“九個(gè)到位”(即防控措施部署到位、防控責(zé)任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準(zhǔn)到位、防控制度落實(shí)到位、防控物資儲(chǔ)備到位、防控設(shè)施完善到位、應(yīng)急預(yù)案完備到位、防控風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估到位)，加強(qiáng)校園管理和從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)日常疫情防控具體措施，精心謀劃、科學(xué)安排、周密組織師生開(kāi)學(xué)返校和新生報(bào)名各項(xiàng)工作，確保2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)安全。

嚴(yán)格按照《省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校2021年秋季學(xué)期返校開(kāi)學(xué)條件清單》和《市新冠疫情防控開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作督查表》的要求做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間在綜合研判疫情防控形勢(shì)和我校工作實(shí)際基礎(chǔ)上，報(bào)經(jīng)上級(jí)教體系統(tǒng)疫情防控專(zhuān)班批準(zhǔn)后一周前發(fā)布。

1、科學(xué)制定返校方案。在屬地衛(wèi)生健康部門(mén)指導(dǎo)下，按照國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制要求，對(duì)照《省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，落實(shí)“一校一案”要求，進(jìn)一步細(xì)化完善學(xué)生開(kāi)學(xué)和報(bào)名工作方案，進(jìn)一步明晰校長(zhǎng)、防疫副校長(zhǎng)、班主任、任課教師、校醫(yī)、門(mén)口保安、寢室管理員、食堂從業(yè)人員、校園保潔等崗位職責(zé)、流程標(biāo)準(zhǔn)，確保防控措施落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)、精準(zhǔn)到每個(gè)時(shí)段、管控到每名師生。要制定并完善學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，組織好疫情防控專(zhuān)題培訓(xùn)和應(yīng)急演練，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)班子、重要崗位24小時(shí)值班制度和“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，確保指揮有力、信息暢通、反應(yīng)迅速、處置及時(shí)。學(xué)校制定的各種方案要于開(kāi)學(xué)前一周報(bào)縣教體局備案。

2、全面做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。各學(xué)校要認(rèn)真對(duì)照有關(guān)開(kāi)學(xué)要求，進(jìn)行全面核查，查漏補(bǔ)缺，只有在全面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求具備開(kāi)學(xué)條件的前提下，按照一校一案，報(bào)經(jīng)縣疫情防控專(zhuān)班審核批準(zhǔn)后，方可開(kāi)學(xué)，否則不得開(kāi)學(xué)。根據(jù)分班教學(xué)、分散住宿、分批就餐的要求，對(duì)教室、宿舍、餐廳做出具體安排；對(duì)教職員工和食堂從業(yè)人員分類(lèi)進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)、掌握要求、增強(qiáng)能力；向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)布《開(kāi)學(xué)須知》，告知具體返校時(shí)間、乘車(chē)要求、防控措施和到校后具體安排。假期外出的師生要在8月15日以前返回，如有到達(dá)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生，要按照所在地防疫部門(mén)的要求處置，不能返回的組織線(xiàn)上學(xué)習(xí)。

3、充分儲(chǔ)備防控物資。后勤部門(mén)要提前準(zhǔn)備、積極籌措學(xué)校防疫物資，按照省教育廳防控物資儲(chǔ)備建議清單和防控要求積極行動(dòng)，主動(dòng)作為，采購(gòu)口罩、消毒液、洗手液等防控物資和開(kāi)學(xué)后教學(xué)用品、生活用品，保障學(xué)校開(kāi)學(xué)前防控設(shè)施及物資儲(chǔ)備到位，滿(mǎn)足開(kāi)學(xué)后需要。開(kāi)學(xué)前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備，按照疫情防控相關(guān)規(guī)定，返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩。要制定防控物資管理制度，確保科學(xué)使用、專(zhuān)物專(zhuān)用。要設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室，與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離，以備出現(xiàn)發(fā)熱等現(xiàn)象立即暫時(shí)隔離。要在校衛(wèi)生室配備日常用藥，以便常見(jiàn)問(wèn)題在校園能夠及時(shí)解決。

4、精準(zhǔn)摸排人員狀況。要在返校前，按照“一人一檔”的要求，建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，對(duì)所有師生員工進(jìn)行全面排查并建立健康臺(tái)賬，精準(zhǔn)掌握每名師生員工及校內(nèi)相關(guān)服務(wù)人員返校前l(fā)4天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況，特別關(guān)注假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)疫情防控高危人員等。對(duì)排查的重點(diǎn)人員，要一人一策確定返校方案。準(zhǔn)確確定正常返校人員，堅(jiān)決杜絕帶病返崗、帶病返校。對(duì)暫時(shí)不能返校的學(xué)生要做好心理疏導(dǎo)工作，以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo)，及時(shí)消除學(xué)生和家長(zhǎng)的焦慮。

5、全方位整治校園環(huán)境。后勤部門(mén)要立即對(duì)所有校舍、圍墻等公共設(shè)施進(jìn)行安全排查，確保萬(wàn)無(wú)一失。要在學(xué)生返校前聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)校園進(jìn)行全方位清潔，重點(diǎn)對(duì)教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)展全覆蓋消殺，為廣大師生營(yíng)造衛(wèi)生、健康、安全的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。檢查修繕校園供水設(shè)施設(shè)備，保障師生飲用水安全，配備足夠的水龍頭，滿(mǎn)足師生流動(dòng)水洗手需求。在有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位及人員的全面檢查，確保采購(gòu)食材渠道來(lái)源可追溯，索證齊全、規(guī)范，從業(yè)人員健康。嚴(yán)格做好危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品的管理，防范安全風(fēng)險(xiǎn)。

6、提前開(kāi)展應(yīng)急演練。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定師生應(yīng)急演練方案，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展模擬應(yīng)急演練，及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體方案不斷修訂、充實(shí)、完善，使應(yīng)急處置預(yù)案更加科學(xué)、具體、規(guī)范，具有更強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。

1、進(jìn)入學(xué)校的所有人員一律核驗(yàn)身份、查驗(yàn)健康碼、檢測(cè)體溫、交驗(yàn)《個(gè)人承諾書(shū)》或其他相關(guān)健康證明。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī)。

2、根據(jù)情況，采取分批、分級(jí)錯(cuò)時(shí)報(bào)到制度，對(duì)學(xué)生當(dāng)天乘坐的交通工具進(jìn)行登記。

3、起始年級(jí)新生入學(xué)要盡量通過(guò)省義務(wù)教育招生平臺(tái)簡(jiǎn)化審核程序，提高工作效率，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰分批審核。

4、加強(qiáng)學(xué)校門(mén)口秩序管理，人員不得聚集，家長(zhǎng)不得入校，寄宿制學(xué)校要安排人員幫助學(xué)生運(yùn)送行李和物品并進(jìn)行消毒。

5、上好“開(kāi)學(xué)第一課”。通過(guò)主題班會(huì)等多種形式，利用抗疫鮮活教材，認(rèn)真上好“開(kāi)學(xué)第一課”，加強(qiáng)疫情防控知識(shí)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育、道德教育，增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。

6、開(kāi)展疫情防控演練和培訓(xùn)。模擬學(xué)生晨午檢、發(fā)熱應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)，對(duì)師生進(jìn)行疫情防控流程培訓(xùn)、演練，確保教學(xué)工作安全有序。

(三)開(kāi)學(xué)后的管理措施。

1、嚴(yán)格出入管理。嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗(yàn)身份、登記并檢測(cè)體溫，家長(zhǎng)及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門(mén)衛(wèi)值班制度和定期巡邏制度。未經(jīng)批準(zhǔn)，住宿學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校。加強(qiáng)對(duì)走讀學(xué)生家校“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的管理。教育引導(dǎo)學(xué)生全程佩戴口罩。提倡學(xué)生騎自行車(chē)或步行上下學(xué)，對(duì)必須乘坐公共交通工具上下學(xué)的學(xué)生，建議采用定制公交，并教育引導(dǎo)學(xué)生全程做好防護(hù)。在教室內(nèi)等聚集性場(chǎng)所，所有人員必須佩戴口罩，在戶(hù)外、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，人與人之間應(yīng)保持安全距離，不握手、不擁抱、不追逐打鬧。

2、強(qiáng)化衛(wèi)生管理。按照“一人一檔”建立教職員工和學(xué)生健康檔案，明確專(zhuān)人落實(shí)晨、午檢制度和因病缺課登記追蹤制度，強(qiáng)化對(duì)教職員工和學(xué)生的監(jiān)測(cè)管理。每日定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好消殺記錄。保障洗手設(shè)施運(yùn)行正常、物資齊全。保持教室、宿舍、食堂等各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運(yùn)。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷。

3、實(shí)行分散就餐。嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)落細(xì)食堂從業(yè)人員健康狀況排查、食品衛(wèi)生合法規(guī)范、食堂餐具炊具消毒等防控措施，落實(shí)校長(zhǎng)陪餐制度，采取錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰、分散就餐模式。餐前要對(duì)餐(飲)具清潔消毒，餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒。根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)確定取(送)餐方式，錯(cuò)峰分散就餐，取餐、就餐保持1米以上安全距離，避免扎堆就餐，不面對(duì)面就餐，減少學(xué)生交談，確保就餐安全。要保持室內(nèi)空氣流通，每天兩次使用75%酒精或500mg/l含氯消毒劑對(duì)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行清潔消毒。

4、加強(qiáng)住宿監(jiān)管。按照便于管理、相對(duì)分散的原則安排學(xué)生住宿，每個(gè)寢室不超8人，分批錯(cuò)時(shí)進(jìn)入宿舍，寄宿學(xué)生必須一人一床，腳對(duì)腳就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認(rèn)證、體溫檢測(cè)，嚴(yán)禁串位、串寢、扎堆聊天，嚴(yán)禁使用他人洗漱用品。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執(zhí)行24小時(shí)值班制度，不定時(shí)巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正存在問(wèn)題。

5、做好網(wǎng)上教學(xué)預(yù)案。要充分預(yù)估疫情可能帶來(lái)的影響，精準(zhǔn)分析學(xué)情，做好因疫情停課開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)預(yù)案。對(duì)暫時(shí)不能返校上課的學(xué)生，“一人一案”制定輔導(dǎo)幫扶方案，重視家校銜接、心理銜接，合理安排作息時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)生活。

6、規(guī)范學(xué)生行為管理。疫情防控期間，要對(duì)學(xué)生從起床、就餐、上學(xué)、入校、進(jìn)班、上課、課間休息、離校返家和就寢等全過(guò)程加強(qiáng)教育和管理，既要嚴(yán)防病毒感染，又要確保人身安全。

(1)起床。起床后整理床鋪，對(duì)房間(寢室)開(kāi)窗通風(fēng)，按照“七步洗手法”進(jìn)行洗漱。幼兒園孩子中午起床時(shí)，進(jìn)行體溫檢測(cè)，分班分組進(jìn)行盥洗。

(2)上學(xué)。上學(xué)時(shí)，正確佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具(校車(chē)除外)，盡量不要用手觸摸物品，從家到學(xué)校保持“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，不到其他場(chǎng)所，乘坐校車(chē)的同學(xué)不要在車(chē)內(nèi)摘下口罩。

(3)入校。進(jìn)入校門(mén)時(shí)，前后間隔1米，有序排隊(duì)，配合老師進(jìn)行晨檢，若體溫高于37.3℃不得入校，由老師聯(lián)系家長(zhǎng)接回觀察休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。

(4)上課。減少班級(jí)之間聚集性活動(dòng)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。打噴嚏時(shí)，用手帕、紙巾、手肘遮擋。如若感到身體不適立即報(bào)告老師。

(5)課間及課外活動(dòng)。對(duì)教室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)，到廣闊區(qū)域做廣播體操、韻律操等活動(dòng)，保證每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)免疫力。避免聚集性游戲，不隨意進(jìn)入其他班級(jí)教室。疫情防控期間，暫停做眼保健操，不要用手揉眼口鼻。如廁后，應(yīng)及時(shí)沖刷、洗手消毒。

(6)就餐。應(yīng)根據(jù)要求使用洗手液進(jìn)行手部清潔。排隊(duì)等候時(shí)，要間隔1米以上距離，領(lǐng)到餐具和飯菜后，就餐時(shí)分散就坐，避免面對(duì)面用餐。

(7)放學(xué)。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，正確佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具(校車(chē)除外)，不在外逗留，不去其他場(chǎng)所，回到家中及時(shí)洗手消毒。住宿生進(jìn)入學(xué)生寢室時(shí)，要進(jìn)行測(cè)溫，并保持寢室衛(wèi)生，不串寢室，不聚集聊天。按年級(jí)、班級(jí)錯(cuò)時(shí)段離校，家長(zhǎng)應(yīng)在校門(mén)口接孩子，不得進(jìn)入校園。

7、強(qiáng)化應(yīng)急處置措施。疫情期間，一旦發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、健康碼變紅變黃等異常情況，第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。在等待疾控部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員到達(dá)的同時(shí)，立即隔離可疑癥狀人員，暫停其所在班級(jí)和所在宿舍人員等參加學(xué)校聚集性活動(dòng)，進(jìn)行前期的應(yīng)急處置，待異常情況排出后方可恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。發(fā)現(xiàn)疑似、確診病例的，立即向疾控機(jī)構(gòu)和教體局報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，以班級(jí)為單位，確定防控管理場(chǎng)所，排查甄別密切接觸人員，嚴(yán)格采取消毒隔離等針對(duì)性防控措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，落實(shí)防控措施，保障防控物資，切實(shí)做到精準(zhǔn)精細(xì)防控。要健全完善以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新冠肺炎疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人等組成，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)實(shí)施、督查督辦。要發(fā)揮好防疫副校長(zhǎng)作用，確保出現(xiàn)緊急突發(fā)情況能夠及時(shí)科學(xué)有效處置。要建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家庭四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息。要繼續(xù)保持高度警惕，堅(jiān)決防止麻痹、厭戰(zhàn)、松勁思想和僥幸心理，筑牢校園疫情防控安全網(wǎng)，切實(shí)維護(hù)廣大教職員工、學(xué)生的生命安全和身體健康。

(二)壓實(shí)主體責(zé)任。校長(zhǎng)是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)疫情防控的第一責(zé)任人，班子成員按照分工為包保年級(jí)和分管部門(mén)的具體責(zé)任人，各年級(jí)長(zhǎng)和全體教職員工為所負(fù)責(zé)工作的直接責(zé)任人。要建立完善校內(nèi)防控工作體系，壓緊壓實(shí)防控主體責(zé)任，抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，落實(shí)“九個(gè)到位”，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。要指導(dǎo)家長(zhǎng)落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，按要求督促符合條件的12歲以上學(xué)生及時(shí)接種疫苗，如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息，承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任。是否如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康信息情況將計(jì)入學(xué)生本人誠(chéng)信檔案。

(三)健全制度方案。要制定和完善防控工作的“三方案十制度”。即：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案(含輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案)，開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案，開(kāi)學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記與病因追蹤制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，新生入學(xué)免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

(四)重視宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)開(kāi)學(xué)返校和新生報(bào)名有關(guān)信息的宣傳公開(kāi)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，消除擔(dān)心疑慮，引導(dǎo)合理預(yù)期。加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)履行疫情防控義務(wù)，配合學(xué)校落實(shí)疫情防控措施。通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí)，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在我們的日常生活中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，希望對(duì)您有所幫助!

根據(jù)教育部、我市教委和我校關(guān)于20_-20_學(xué)年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)相關(guān)工作部署，為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在保障全校師生的身心健康和生命安全的前提下，本著“不返校，不停學(xué)”的原則，調(diào)整本科教學(xué)模式，落實(shí)本科生培養(yǎng)方案，結(jié)合我校實(shí)際，特制定延期開(kāi)學(xué)期間調(diào)整本科教學(xué)模式的工作方案。

該方案即日起實(shí)施，至疫情結(jié)束學(xué)生返校正常上課結(jié)束。學(xué)生返校后按照調(diào)整后的教學(xué)計(jì)劃安排實(shí)施本科教學(xué)工作。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

按照學(xué)校《關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控及應(yīng)急處置的工作方案》的整體工作部署，學(xué)校在延期開(kāi)學(xué)期間成立本科教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和本科教學(xué)工作組。

二、總體調(diào)整思路。

我校20_年春季學(xué)期預(yù)計(jì)開(kāi)設(shè)1644個(gè)課堂，784位教師開(kāi)課，8785名學(xué)生選課。在延期開(kāi)學(xué)期間，本著“不返校，不停學(xué)”的原則，依照20_-20_學(xué)年校歷的教學(xué)周安排，以大學(xué)“學(xué)習(xí)通”課堂教學(xué)平臺(tái)為集結(jié)聯(lián)系點(diǎn)，充分發(fā)揮任課教師在課堂上的主導(dǎo)作用，改變?cè)惺谡n模式，采取靈活多樣的信息化教學(xué)方式組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

總體實(shí)施原則：分類(lèi)開(kāi)設(shè)，優(yōu)先安排必修課程和畢業(yè)生課程;靈活安排教學(xué)方式;發(fā)揮學(xué)院與基層教學(xué)組織主動(dòng)性、積極性。

(一)優(yōu)先開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)必修課和畢業(yè)學(xué)生課程。希望專(zhuān)業(yè)必修課的任課教師以及有畢業(yè)學(xué)生的課堂盡可能克服困難進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。教務(wù)處將給開(kāi)課單位提供學(xué)期課程清單并標(biāo)注有畢業(yè)生選課課堂，給學(xué)生所在學(xué)院提供畢業(yè)生選課情況列表。

(二)鼓勵(lì)一門(mén)必修課由多個(gè)教師開(kāi)課的合并為一個(gè)課堂。各學(xué)院和基層教學(xué)組織要發(fā)揮好統(tǒng)籌作用，群策群力，共同建設(shè)好一門(mén)在線(xiàn)課程。

(三)體育課程暫時(shí)停開(kāi)。請(qǐng)同學(xué)們注意加強(qiáng)體質(zhì)訓(xùn)練。體育部后續(xù)也會(huì)推出體質(zhì)訓(xùn)練的相關(guān)視頻供同學(xué)們練習(xí)。

(四)鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)選修課、通識(shí)類(lèi)課程開(kāi)課。

(五)對(duì)無(wú)法進(jìn)行線(xiàn)上開(kāi)課課程的安排。不適宜進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)的課程，任課教師可向開(kāi)課單位提出延緩上課申請(qǐng)或停開(kāi)課申請(qǐng);無(wú)法適應(yīng)線(xiàn)上教學(xué)的教師，也可向開(kāi)課單位提出延緩上課申請(qǐng)或停開(kāi)課申請(qǐng)。針對(duì)不進(jìn)行線(xiàn)上授課的課程，教務(wù)處會(huì)將暫不開(kāi)課信息及時(shí)通知給選課學(xué)生，并在正式返校后依據(jù)各教學(xué)單位的匯總情況幫助老師安排補(bǔ)課或停開(kāi)課程。

(六)發(fā)揮學(xué)院與基層教學(xué)組織的主動(dòng)性、積極性。各學(xué)院要主動(dòng)摸底了解教師的開(kāi)課意愿，積極組織好本單位的開(kāi)課任務(wù);及時(shí)解決線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題;學(xué)校支持各院和專(zhuān)業(yè)按實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

三、具體實(shí)施方式。

(一)教學(xué)時(shí)間。

原則上依照20_-20_學(xué)年校歷的教學(xué)周安排來(lái)組織教學(xué)，20_年2月24日為春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。開(kāi)課教師應(yīng)按照排定的20_-20_學(xué)年春季學(xué)期本科生課表和具體教學(xué)周實(shí)施線(xiàn)上授課與學(xué)習(xí)。確有困難無(wú)法在開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)課的教師可延緩開(kāi)課，并由各學(xué)院向教務(wù)處報(bào)備。

(二)教學(xué)平臺(tái)。

1.教學(xué)實(shí)施平臺(tái)為大學(xué)“學(xué)習(xí)通”課堂教學(xué)平臺(tái)，即“學(xué)習(xí)通”app。

我校定制版的“學(xué)習(xí)通”app已實(shí)現(xiàn)開(kāi)課信息和選課數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)對(duì)接，即師生登錄app進(jìn)行身份認(rèn)證后可直接進(jìn)入自己的班級(jí)進(jìn)行師生互動(dòng)。這一功能直接解決了延期開(kāi)學(xué)期間師生無(wú)法聯(lián)系的問(wèn)題，任課教師可提前在app內(nèi)完成與所有選課學(xué)生的第一次溝通。此外，“學(xué)習(xí)通”支持多種媒介資料發(fā)布、視頻直播、實(shí)時(shí)討論、記錄師生教學(xué)數(shù)據(jù)與軌跡等多項(xiàng)教學(xué)輔助功能，方便師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。

2.學(xué)校將在“智慧大學(xué)”開(kāi)辟“在線(xiàn)不停學(xué)”專(zhuān)區(qū)，提供“學(xué)習(xí)通app”統(tǒng)一身份認(rèn)證、校內(nèi)輔學(xué)資源目錄、云盤(pán)等在線(xiàn)教學(xué)服務(wù)。

(三)教學(xué)組織形式。

1.任課教師須在20_年2月24日正式開(kāi)課前，登錄學(xué)習(xí)通app并完成身份認(rèn)證，核對(duì)開(kāi)課信息，激活課堂，發(fā)布延期開(kāi)學(xué)期間本課程的授課模式總體介紹以及第一周授課要求，后續(xù)每周六前發(fā)布下一周的授課要求。為了盡快與學(xué)生取得聯(lián)系，要求任課教師第一次發(fā)布的授課總體介紹在學(xué)習(xí)通app上進(jìn)行，待與學(xué)生建立聯(lián)系后，可以采取教師習(xí)慣使用的線(xiàn)上授課方式(比如微信、雨課堂、classin、其他直播平臺(tái)等)，通知并組織學(xué)生利用其它在線(xiàn)方式進(jìn)行每周課程學(xué)習(xí)，但須注意留存教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)信息。

2.任課教師可選用一名在籍研究生作為學(xué)生助教來(lái)輔助教學(xué)，助教的管理及政策支持依照《大學(xué)教學(xué)助理制實(shí)施辦法》執(zhí)行。

3.學(xué)生須在20_年2月24日正式開(kāi)課前，登錄學(xué)習(xí)通app并完成身份認(rèn)證。及時(shí)了解教師的授課安排，并按照教師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。可于2月22日前登錄教學(xué)管理系統(tǒng)核對(duì)選課信息以及查看所選課程是否進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課(具體方式：在我的課表下方課程列表備注列查看。其中【網(wǎng)絡(luò)授課】代表該課程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課;【暫緩授課】代表該課程不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，開(kāi)課情況待返校后另行通知)。

另外，20_-20_學(xué)年春季學(xué)期進(jìn)行的本科生重修選課、補(bǔ)選課程、退選課程仍按照原計(jì)劃進(jìn)行。

4.對(duì)于身體有病患、上網(wǎng)不便的同學(xué)，可以申請(qǐng)不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，但須向輔導(dǎo)員提出申請(qǐng)，由輔導(dǎo)員匯總之后統(tǒng)一報(bào)各學(xué)院審批。確有原因經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)無(wú)法參加網(wǎng)絡(luò)修學(xué)的學(xué)生，教務(wù)處會(huì)根據(jù)學(xué)院匯總的備案申請(qǐng)為學(xué)生辦理補(bǔ)課事宜，或安排退補(bǔ)選課程。

(四)教學(xué)方式。

1.多種方式開(kāi)展教學(xué)。

任課教師須根據(jù)線(xiàn)上教學(xué)的特點(diǎn)重新備課，重新設(shè)計(jì)教學(xué)流程，突出教師的主導(dǎo)作用，可采取多種教學(xué)方法組織教學(xué)，包含但不限于以下方式。

(3)組織學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上分組討論;。

(4)布置課堂作業(yè)并批閱;。

(5)進(jìn)行課堂測(cè)驗(yàn);。

(6)討論答疑。

2.教學(xué)時(shí)長(zhǎng)由教師自主安排。

任課教師需要根據(jù)課程的總體授課目標(biāo)以及每周的教學(xué)目標(biāo)來(lái)靈活組合運(yùn)用以上授課方式，有序地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。考慮到線(xiàn)上學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，為加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，不要求任課教師課程講授的時(shí)間滿(mǎn)足原排定課時(shí)，任課教師可以自行決定課程講授的時(shí)間長(zhǎng)短，請(qǐng)任課教師通過(guò)合適的方式達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果，學(xué)校會(huì)按照原排定課時(shí)計(jì)算教學(xué)工作量。

3.學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)自主把握。

除任課教師要求學(xué)生集中直播授課等形式外，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間只要自主安排在本教學(xué)周內(nèi)完成即可，不拘泥于原排定上課時(shí)間。

四、工作分工與要求。

全校各單位應(yīng)高度重視延期開(kāi)學(xué)期間本科教學(xué)工作，積極按照本科教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，配合本科教學(xué)工作組，在確保師生安全的前提下，盡全力保障本科教學(xué)有序、高效開(kāi)展。院校多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，協(xié)同保障該項(xiàng)工作開(kāi)展，具體分工及職責(zé)如下。

(一)教務(wù)處。

1.負(fù)責(zé)本科教學(xué)整體組織工作;。

2.擬定調(diào)整本科教學(xué)模式工作方案以及相關(guān)通知并加強(qiáng)宣傳;。

5.協(xié)調(diào)溝通各教學(xué)單位和各相關(guān)部門(mén)。

(二)各教學(xué)單位。

1.督促各教研室或研究所組織教師按照線(xiàn)上教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行備課;。

2.負(fù)責(zé)將學(xué)校相關(guān)文件、重要通知傳達(dá)給每一位任課教師;。

5.收集教師的各種疑問(wèn)、意見(jiàn)和建議及時(shí)與教務(wù)處溝通解決。

(三)學(xué)生處。

學(xué)生處負(fù)責(zé)組織各學(xué)院輔導(dǎo)員及時(shí)、準(zhǔn)確、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校本階段教學(xué)安排，督促學(xué)生按照學(xué)校要求認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)關(guān)注教學(xué)相關(guān)輿情并及時(shí)與教務(wù)處溝通。

(四)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室。

網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室主要負(fù)責(zé)“在線(xiàn)不停學(xué)”專(zhuān)題板塊建設(shè)、學(xué)校各教學(xué)資源平臺(tái)的整合與運(yùn)行維護(hù)、學(xué)校已有教學(xué)資源的整合上傳、本科教學(xué)運(yùn)行相關(guān)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)與數(shù)據(jù)對(duì)接。

五、“學(xué)習(xí)通”操作指南及其培訓(xùn)方式。

(一)教務(wù)處會(huì)提供“學(xué)習(xí)通”相關(guān)操作指南和組織直播培訓(xùn)等幫助師生熟悉“學(xué)習(xí)通”。

(二)面向教師的直播培訓(xùn)安排在2月10日9:30和2月14日9:30通過(guò)“學(xué)習(xí)通”app開(kāi)展，各開(kāi)課單位教務(wù)秘書(shū)將于2月8日向各單位教師公布直播二維碼。請(qǐng)各位老師務(wù)必于2月9日前依照附件操作指南完成“學(xué)習(xí)通”app下載、登錄及身份認(rèn)證工作。錯(cuò)過(guò)直播的教師可以在“學(xué)習(xí)通”上回看培訓(xùn)視頻。教務(wù)處發(fā)布操作指南文字版、視頻版供教師學(xué)習(xí)。

六、咨詢(xún)及答疑。

(一)咨詢(xún)政策性問(wèn)題，可聯(lián)系教務(wù)處教務(wù)科周玥老師，聯(lián)系郵箱：

(二)使用“學(xué)習(xí)通”技術(shù)問(wèn)題，可聯(lián)系平臺(tái)技術(shù)顧問(wèn)韓敏，聯(lián)系電話(huà)：

(三)有關(guān)教務(wù)處工作相關(guān)疑問(wèn)，可使用教務(wù)處智能答詢(xún)系統(tǒng)在線(xiàn)咨詢(xún)。操作方法為關(guān)注“大學(xué)教務(wù)處”官方微信公眾號(hào)，點(diǎn)擊“常用咨詢(xún)”欄目最下方功能“智能問(wèn)答”功能進(jìn)行咨詢(xún)即可。

(四)教務(wù)處將及時(shí)匯總師生的疑問(wèn)，不定期發(fā)布答疑指南。

第一章總則。

第一條為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障全校師生員工的身體健康，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》等法律法規(guī)的規(guī)定，特制定本管理制度。

第二條本管理制度適用于本校傳染病防控及相應(yīng)保障措施、傳染病監(jiān)測(cè)與報(bào)告、疫情處理及學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督管理。

第三條為了有效地做好傳染病防治工作，每年制定相應(yīng)的防治工作計(jì)劃，并將其列入校年度工作計(jì)劃。

第二章組織管理。

第四條成立學(xué)校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，由一名校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全面工作，并且每年撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于傳染病防治，配備專(zhuān)用的計(jì)算機(jī)、電話(huà)、等通訊工具。

第五條學(xué)生科、總務(wù)科、教務(wù)科承擔(dān)傳染病防治工作的具體實(shí)施。

第六條由專(zhuān)人負(fù)責(zé)傳染病防治工作，對(duì)校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情進(jìn)行監(jiān)測(cè)、信息報(bào)告與管理，建立傳染病登記冊(cè)和預(yù)防接種登記冊(cè)。

第七條定期進(jìn)行各種形式的傳染病預(yù)防知識(shí)宣教，各醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

第三章疫情報(bào)告制度。

第八條校辦公室為責(zé)任報(bào)告單位，負(fù)責(zé)本校的疫情報(bào)告工作。

第九條責(zé)任疫情報(bào)告人在執(zhí)行職務(wù)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病防治法的規(guī)定進(jìn)行疫情報(bào)告，履行法律規(guī)定的義務(wù)。

第十條責(zé)任報(bào)告人在首次診斷傳染病病人后，應(yīng)立即填寫(xiě)、上報(bào)傳染病報(bào)告卡，報(bào)告卡由錄卡單位保留三年。

第十一條責(zé)任報(bào)告單位對(duì)甲類(lèi)傳染病、傳染性非典型性肺炎和乙類(lèi)傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)于2小時(shí)內(nèi)通過(guò)傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。對(duì)其他乙類(lèi)傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應(yīng)于6小時(shí)內(nèi)通過(guò)傳染病疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。對(duì)丙類(lèi)傳染病和其他傳染病，應(yīng)于24小時(shí)內(nèi)通過(guò)傳染病疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。

第十二條有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，應(yīng)于第一時(shí)間報(bào)告辦公室，辦公室在2小時(shí)內(nèi)向靈寶市疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，并積極配合疾病預(yù)防控制中心專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情調(diào)查、采樣與處理。

第十四條在學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，成立防控工作各組織機(jī)構(gòu)，并分工協(xié)作。

(一)組織指揮組：負(fù)責(zé)進(jìn)行防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。

(二)衛(wèi)生防疫組：負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫工作，出現(xiàn)疫情時(shí)實(shí)施對(duì)環(huán)境不間斷的消毒，對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防注射，預(yù)防用藥等。組織對(duì)疫區(qū)人員的體檢、衛(wèi)生宣教和疫情報(bào)告等。

(三)醫(yī)療救治組：對(duì)發(fā)生疫情的病人及疑似病人進(jìn)行診斷救治，采用相應(yīng)的消毒隔離措施，并視具體情況請(qǐng)求上級(jí)醫(yī)院會(huì)診、支援或轉(zhuǎn)診。

(四)后勤保障組：負(fù)責(zé)所需藥品、器材的采購(gòu)、供應(yīng)及生活保障。

第十五條分設(shè)隔離病房，用于傳染病人的隔離治療，并由專(zhuān)人進(jìn)行清掃消毒。

第十六條根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級(jí)統(tǒng)一要求，實(shí)施建議學(xué)校做出相應(yīng)的隔離措施。

第十七條建立疫情信息員報(bào)告制度，每天向校醫(yī)室報(bào)告前一天的疫情，由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

第五章預(yù)防。

第十八條建立學(xué)生健康管理制度，定期體檢。做好新生入學(xué)的健康教育工作。利用多種形式進(jìn)行以季節(jié)性的傳染病為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

第十九條在傳染病流行季節(jié)，對(duì)各班班長(zhǎng)進(jìn)行一定的培訓(xùn)，采取相應(yīng)的排查措施。

第二十條根據(jù)國(guó)家和地方法規(guī)為學(xué)生實(shí)施計(jì)劃免疫，應(yīng)接種率達(dá)100%。

第二十一條對(duì)食堂進(jìn)行監(jiān)督和檢查，并建立食品衛(wèi)生安全制度，定期檢查。

第二十二條對(duì)教室、宿舍等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生清掃和定期消毒進(jìn)行監(jiān)督，并建立相應(yīng)制度，定期檢查。

根據(jù)省市區(qū)文件精神，為嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯(cuò)峰就餐方案，請(qǐng)全體師生員工自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、安排和要求。

(一)就餐路線(xiàn)及安排。

1.就餐路線(xiàn)：各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進(jìn)入學(xué)生食堂-對(duì)應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對(duì)應(yīng)洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。

注：4月7日初三先開(kāi)學(xué)上課，就餐仍按正常下課后時(shí)間進(jìn)行，初一、初二全部到校后，再按本時(shí)間進(jìn)行就餐。

(二)錯(cuò)峰就餐要求及流程。

1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下，整班按規(guī)定路線(xiàn)有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學(xué)生不脫離本班隊(duì)伍，不大聲喧嘩。

2.各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時(shí)，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說(shuō)話(huà)，避免交叉感染。

(三)學(xué)生就餐要求。

就餐前：

1.要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，按照六步洗手法洗手。

2.各年級(jí)學(xué)生必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間、就餐地點(diǎn)進(jìn)行用餐。上課教師不準(zhǔn)拖堂，無(wú)特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

就餐時(shí)：

1.文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話(huà)。

2.節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，珍惜勞動(dòng)成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。

3.嚴(yán)格遵守學(xué)校、食堂管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調(diào)度。

帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察，并報(bào)學(xué)校處理。

就餐后：

1.注意飲食衛(wèi)生，及時(shí)、認(rèn)真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

2.節(jié)約用水。不亂開(kāi)水龍頭，洗刷時(shí)水龍頭打開(kāi)要適度，用水后要及時(shí)關(guān)水龍頭。

(四)教師就餐要求。

1.教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。

2.節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。

二、就餐管理。

(一)班主任管理。

1.做好《食堂錯(cuò)峰就餐方案》的學(xué)習(xí)、落實(shí)工作。

2.各班班主任必須帶隊(duì)進(jìn)餐廳，就餐時(shí)跟班監(jiān)控。

3.對(duì)本班學(xué)生排隊(duì)、衛(wèi)生打掃等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

4.每班可具體劃分就餐小組，設(shè)立組長(zhǎng)，各負(fù)其責(zé)，明確每個(gè)人的職責(zé)。

5.教育學(xué)生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的檢查考評(píng)，計(jì)入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

(二)教師管理。

1.每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時(shí)間準(zhǔn)時(shí)下課，方便學(xué)生按時(shí)就餐，無(wú)特殊原因任何人不得留學(xué)生。

2.班主任外出或其他原因，要委托同班老師認(rèn)真做好班級(jí)就餐管理。

3.上體育課的班級(jí)下課后由體育委員整隊(duì)后，從操場(chǎng)按照路線(xiàn)進(jìn)入食堂打飯。

三、考評(píng)細(xì)則。

值班領(lǐng)導(dǎo)、教師會(huì)每天對(duì)各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果記入班級(jí)考核，每周五中午放學(xué)前將班級(jí)考核交政教處。政教處、總務(wù)處對(duì)學(xué)生就餐情況隨機(jī)檢查、進(jìn)行評(píng)比，并把存在問(wèn)題及時(shí)在下周升旗儀式上反饋。

為切實(shí)做好學(xué)期開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，確保全市中小學(xué)幼兒園師生安全和開(kāi)學(xué)工作順利有序進(jìn)行，根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開(kāi)學(xué)工作部署要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制訂本方案。

一、總體要求。

深入貫徹落實(shí)__關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府決策部署，按照教育部、省教育廳的具體要求，健全和完善政府統(tǒng)籌、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、屬地管理、學(xué)校負(fù)責(zé)的疫情防控工作機(jī)制，進(jìn)一步提高政治站位，進(jìn)一步強(qiáng)化防控措施，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，全力做好秋季開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，全力保障廣大師生員工生命安全和身心健康，全力保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。

二、基本原則。

1、堅(jiān)持底線(xiàn)思維，生命至上。把廣大師生員工生命安全和身心健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前開(kāi)學(xué)安全穩(wěn)定最重要的任務(wù)來(lái)抓，嚴(yán)防死守、聯(lián)防聯(lián)控，做到疫情防控與開(kāi)學(xué)工作“兩手抓”、“兩不誤”。

2、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，屬地管理。市教育局統(tǒng)籌做好全市秋季開(kāi)學(xué)疫情防控與安全穩(wěn)定工作調(diào)度，縣市區(qū)教育局做好轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校疫情防控與開(kāi)學(xué)穩(wěn)定工作。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)要求，組織和實(shí)施具體防控工作。

3、堅(jiān)持有的放矢，精準(zhǔn)施策。根據(jù)疫情防控形勢(shì)，指導(dǎo)和督促縣市區(qū)教育局和市直屬學(xué)校結(jié)合實(shí)際，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力，做到“一縣一案”、“一校一策”，確保疫情防控工作有力有序有效。

三、防控措施。

(一)開(kāi)學(xué)前。

1、完善工作方案。開(kāi)學(xué)前，各地各校要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善“兩案九制”工作方案，即開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校晨午晚檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤報(bào)告制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度。

2、精準(zhǔn)排查摸底。開(kāi)學(xué)前，各地各校要持續(xù)對(duì)師生員工(含新入職教師、臨聘教師，以及保安、清潔人員、食堂工作人員、校車(chē)司機(jī)等服務(wù)人員，下同)的健康狀況和假期行蹤進(jìn)行全面排查，做到“一人一檔”，重點(diǎn)做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，以及與確診病例、無(wú)癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，督促師生員工做好自身健康監(jiān)測(cè)，如實(shí)填寫(xiě)《懷化市中小學(xué)幼兒園師生員工健康監(jiān)測(cè)卡》(在返校報(bào)到時(shí)交學(xué)校查驗(yàn)、存檔)，精準(zhǔn)掌握每名師生員工返校前14天健康狀況、家庭成員健康狀況及出行情況。對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)尚處在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、在隔離觀察期以及健康碼、行程卡為黃碼、紅碼的師生員工，推遲返校。

3、抓好疫苗接種。各地各校要在繼續(xù)做好教職員工新冠病毒疫苗接種查漏補(bǔ)缺工作的同時(shí)，按照市教育局統(tǒng)一部署和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全力組織好12_17周歲學(xué)生新冠病毒疫苗接種工作，除有接種禁忌癥人員外，做到應(yīng)接盡接，筑牢校園疫情防控屏障。開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校要查驗(yàn)師生員工疫苗接種情況，對(duì)符合接種條件但未接種人員要督促其接種。

4、保障防疫物資。各地各校要在開(kāi)學(xué)前儲(chǔ)備好充足的口罩、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、測(cè)溫槍等防疫物資，在校門(mén)口設(shè)置專(zhuān)門(mén)的體溫檢測(cè)通道，做好原有熱成像智能測(cè)溫儀的檢修調(diào)試，保證正常運(yùn)行。配備好留觀室、隔離室、衛(wèi)生(保健)室。

5、全面清潔消毒。師生員工返校前3天，各學(xué)校要對(duì)校園進(jìn)行徹底大清掃，對(duì)所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備及物體表面進(jìn)行全面消毒，保持通風(fēng)。此后按要求做好每天的通風(fēng)消毒工作。

6、組織開(kāi)展演練。開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校要組織教師對(duì)學(xué)生入校、上課、課間管理、就餐、放學(xué)、就寢以及應(yīng)急處置等各環(huán)節(jié)、全流程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，確保人人熟練掌握防控要求和流程。

7、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。開(kāi)學(xué)前，各地各校要編制開(kāi)學(xué)安全提醒，宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，要求學(xué)生不提前返校、離家前做好健康檢測(cè)、返校路途注意安全防護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)如實(shí)報(bào)告有關(guān)信息。

8、嚴(yán)格評(píng)估驗(yàn)收。各級(jí)教育行政部門(mén)要對(duì)所轄學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備及疫情防控工作逐校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，未經(jīng)評(píng)估驗(yàn)收或評(píng)估驗(yàn)收不合格的，不得開(kāi)學(xué)。

(二)開(kāi)學(xué)當(dāng)日。

9、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰報(bào)到。各學(xué)校按照教育行政部門(mén)開(kāi)學(xué)時(shí)間安排，分學(xué)段、分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生返校報(bào)到。報(bào)到當(dāng)天，對(duì)入校教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)(僅限新生)查驗(yàn)健康碼、行程卡(無(wú)手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供)，檢測(cè)體溫，有異常的一律暫緩返校，或憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。

10、上好開(kāi)學(xué)第一課。將疫情防控相關(guān)知識(shí)教育和心理健康教育作為開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容，全面普及科學(xué)防范知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的防控方式，提高防范意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)因疫情產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮及其他心理問(wèn)題，及時(shí)做好心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作;對(duì)未能如期復(fù)學(xué)的學(xué)生及家長(zhǎng)，加大心理疏導(dǎo)和關(guān)懷力度，確保學(xué)生心身健康。

(三)開(kāi)學(xué)后。

11、嚴(yán)格校園封閉管理。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員、外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園，師生員工進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。外來(lái)人員確需進(jìn)校的必須實(shí)名登記，佩戴口罩、測(cè)量體溫、查驗(yàn)健康碼和行程卡。教學(xué)期間，無(wú)特殊情況，未經(jīng)批準(zhǔn)，學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工離懷報(bào)備、審批制度。

12、嚴(yán)格人員健康監(jiān)測(cè)。從開(kāi)學(xué)當(dāng)天起，全面落實(shí)晨午檢制度和寄宿學(xué)生晚檢制度，每日登記缺課缺勤情況，追蹤缺課缺勤原因，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置。患病學(xué)生痊愈、隔離期滿(mǎn)或經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)無(wú)病毒感染的學(xué)生，須由就診醫(yī)院開(kāi)具復(fù)課證明，經(jīng)校(園)衛(wèi)生室(保健室)查驗(yàn)確認(rèn)后方可返校(園)上課。

13、落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。學(xué)校值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務(wù)人員工作期間應(yīng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，戴一次性手套。縣(市、區(qū))范圍內(nèi)未出現(xiàn)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校，師生上課時(shí)可不戴口罩，運(yùn)動(dòng)時(shí)不戴口罩。口罩弄濕或弄臟后，及時(shí)更換。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退等癥狀，要佩戴一次性醫(yī)用外科口罩，及時(shí)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診療并報(bào)告學(xué)校，不帶病工作、上學(xué)。

14、加強(qiáng)場(chǎng)所環(huán)境消殺。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持校園環(huán)境清潔，增加對(duì)教室、宿舍、食堂、公共活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)所地面和水龍頭、燈開(kāi)關(guān)、門(mén)把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風(fēng)換氣。垃圾分類(lèi)管理、“日產(chǎn)日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

15、嚴(yán)控聚集性活動(dòng)。在本輪疫情未結(jié)束前，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活劃區(qū)域劃片網(wǎng)絡(luò)化管理，防止學(xué)生課間活動(dòng)、就餐等聚集、扎堆。非必要不舉辦聚集性活動(dòng)，如確需舉辦，須按照“誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，制定針對(duì)性疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，并向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)批，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，確保活動(dòng)安全。

16、加強(qiáng)食品安全管理。切實(shí)加強(qiáng)食品采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、供應(yīng)、留樣等全過(guò)程、全方位管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料索證索票、查驗(yàn)記錄制度。嚴(yán)禁采購(gòu)使用進(jìn)口生鮮海產(chǎn)品及進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称罚瑖?yán)禁采購(gòu)使用來(lái)源不明或不合格食品。合理安排師生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰用餐，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，餐廳有限的學(xué)校要實(shí)行分餐到班級(jí)、班級(jí)再分餐到個(gè)人的二級(jí)分餐模式。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒，重復(fù)使用的餐(飲)具必須“一人一用一消毒”。加強(qiáng)飲用水安全管理，保障飲水安全。

17、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。學(xué)校和宿管員要監(jiān)督、指導(dǎo)、提醒學(xué)生做好寢室防控工作。要求學(xué)生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤曬;進(jìn)入寢室前洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生;不串寢、不合睡，不邀請(qǐng)非寄宿學(xué)生或其他宿舍同學(xué)到本寢室;如有不適，第一時(shí)間報(bào)告宿管員。盡量減少同一寢室就寢學(xué)生人數(shù)。宿舍樓棟實(shí)行24小時(shí)值班、封閉管理和體溫晨晚檢制度。宿舍每天通風(fēng)至少3次(每次不少于30分鐘)，并進(jìn)行一次清掃、消毒。

18、加強(qiáng)健康宣傳教育。各地各校要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，采取多種形式，全面普及新冠肺炎防控知識(shí)和秋冬季傳染病防治知識(shí)，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距離等良好習(xí)慣，適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，安排好作息，提高機(jī)體免疫力。

19、密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)。各地各校要加強(qiáng)疫情形勢(shì)研判，建立健全反應(yīng)靈敏、行動(dòng)迅速的學(xué)校疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，科學(xué)研判，精準(zhǔn)施策，果斷處置，既避免反應(yīng)遲鈍，又避免反應(yīng)過(guò)度。要根據(jù)當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)發(fā)布的信息，及時(shí)做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，以及與確診病例、無(wú)癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，一旦發(fā)現(xiàn)有相關(guān)人員，須第一時(shí)間向所在社區(qū)(村)、教育主管部門(mén)、疫情防控指揮部報(bào)告，加強(qiáng)跟蹤管理，督促落實(shí)隔離、醫(yī)學(xué)觀察和核酸檢測(cè)等措施。

20、規(guī)范高效做好應(yīng)急處置。各學(xué)校對(duì)校內(nèi)發(fā)熱人員和突發(fā)疫情，要嚴(yán)格按照市委疫情防控工作指揮部印發(fā)的《關(guān)于明確新冠疫情防控期間學(xué)校發(fā)熱人員處置流程的通知》(懷防控發(fā)〔20__〕215號(hào))要求，及時(shí)、規(guī)范、高效處置，確保不出現(xiàn)聚集性疫情。一旦發(fā)生校園疫情，必須第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)，配合做好隔離、流調(diào)、處置等相關(guān)工作。

為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會(huì)議精神，確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同)秋季如期開(kāi)學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)。

在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)牢“人民至上、生命至上”理念，堅(jiān)持“省級(jí)統(tǒng)籌、地市組織、縣級(jí)實(shí)施、分類(lèi)指導(dǎo)、因地制宜”的原則，壓實(shí)屬地管理責(zé)任，指導(dǎo)各校秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

二、重點(diǎn)任務(wù)。

(一)科學(xué)研判開(kāi)學(xué)時(shí)間。

按照教育部要求，中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開(kāi)學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢(shì)，堅(jiān)持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌?學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多校”協(xié)作機(jī)制的，不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開(kāi)學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐，指導(dǎo)疫情防控工作，做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則，各地開(kāi)學(xué)時(shí)間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專(zhuān)班審批，經(jīng)審批后方可開(kāi)學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)，確保秋季正常開(kāi)學(xué)。

針對(duì)受災(zāi)學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時(shí)維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生、安全等部門(mén)，對(duì)受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估，確定校園無(wú)安全隱患的，方可正常開(kāi)學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重，經(jīng)評(píng)估達(dá)不到開(kāi)學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門(mén)要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí)，“一校一策”制定專(zhuān)門(mén)工作方案，通過(guò)合并安置、就近分流、臨時(shí)周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開(kāi)學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報(bào)省教育廳備案。

(二)做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、科學(xué)制定開(kāi)學(xué)方案。各地教育行政部門(mén)要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行疫情防控和秋季開(kāi)學(xué)的主體責(zé)任，對(duì)照國(guó)家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開(kāi)學(xué)返校工作方案，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn)，并報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專(zhuān)班同意后實(shí)施。對(duì)不能正常開(kāi)學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開(kāi)學(xué)前對(duì)校園環(huán)境開(kāi)展一次全面整治，對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。

3、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排返校。開(kāi)學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開(kāi)學(xué)，幼兒園最后開(kāi)學(xué)。

4、精心組織開(kāi)學(xué)前“線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)”。在明確開(kāi)學(xué)時(shí)間后，各地教育行政管理部門(mén)要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)召開(kāi)一次“線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)”，將本地疫情防控形勢(shì)、防疫知識(shí)、本校防控措施、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣講，增強(qiáng)其對(duì)入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開(kāi)學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實(shí)際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開(kāi)學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，用開(kāi)學(xué)一天時(shí)間上好“開(kāi)學(xué)第一課”。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。

6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對(duì)師生心理健康的影響，返校開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間開(kāi)設(shè)心理專(zhuān)題講座，指導(dǎo)各年級(jí)、班級(jí)做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長(zhǎng)、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校”四級(jí)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式，通過(guò)班會(huì)活動(dòng)、課堂觀察、談話(huà)、問(wèn)卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級(jí)為單位開(kāi)展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)，對(duì)因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開(kāi)展個(gè)別心理輔導(dǎo)，對(duì)面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展心理輔導(dǎo)，對(duì)貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài)，最大限度降低疫情災(zāi)情對(duì)中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作。

1、提前開(kāi)展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前，通過(guò)視頻會(huì)議形式，對(duì)擬參與網(wǎng)上授課和在線(xiàn)輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律，熟練利用教學(xué)平臺(tái)和公共交流工具，科學(xué)開(kāi)展教學(xué)組織、直播授課和在線(xiàn)輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線(xiàn)交流工具，減少家長(zhǎng)和學(xué)生需安裝多個(gè)app、上不同課反復(fù)切換app的煩惱。

2、多種模式開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線(xiàn)直播課堂。依托各地遴選的直播平臺(tái)，組織本地學(xué)校開(kāi)設(shè)直播課堂，進(jìn)行線(xiàn)上授課。二是開(kāi)展在線(xiàn)點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求，綜合利用“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和市縣兩級(jí)教育服務(wù)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源在線(xiàn)自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，針對(duì)高中階段新老教材交替問(wèn)題，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)提供訪問(wèn)端口。三是組織線(xiàn)上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線(xiàn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會(huì)議等免費(fèi)在線(xiàn)交流方式，組織教師進(jìn)行在線(xiàn)答疑輔導(dǎo)，跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線(xiàn)上班會(huì)、線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)的工作機(jī)制，加強(qiáng)家校互動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生管理和輔導(dǎo)，科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，保障學(xué)生身心健康。

3、家校協(xié)同育人，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要和家長(zhǎng)保持密切的溝通聯(lián)系，動(dòng)員家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校和衛(wèi)健疾控部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)調(diào)查摸底工作，配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)安排。教師要以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠(yuǎn)程教學(xué)管理方法，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康，及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強(qiáng)自我防病意識(shí)和疫情防控信心，做到科學(xué)防控疫情。

三、組織保障。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)屬地責(zé)任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專(zhuān)班和省教育廳學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專(zhuān)班領(lǐng)導(dǎo)下，各地教育行政部門(mén)要健全完善組織機(jī)構(gòu)，制定工作方案，加強(qiáng)部門(mén)溝通協(xié)作，形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、共同推進(jìn)的工作格局，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)防控措施和準(zhǔn)備工作，落實(shí)好屬地管理責(zé)任。

(二)確保“課前到書(shū)、人手一冊(cè)”。各地教育行政部門(mén)要與新華書(shū)店科學(xué)統(tǒng)籌安排，在做好疫情防控工作的同時(shí)，堅(jiān)持“一校一案”，優(yōu)化細(xì)化教科書(shū)配送、發(fā)放工作措施和流程，嚴(yán)密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護(hù)工作，落實(shí)“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學(xué)教科書(shū)供應(yīng)保障工作，保證中小學(xué)教科書(shū)到校率、到生率均實(shí)現(xiàn)100%，完成“課前到書(shū)、人手一冊(cè)”任務(wù)。

(三)校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作。各地各校要加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理，促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量。指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強(qiáng)課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間及課間活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動(dòng)我省“雙減”工作落地落實(shí)，各地各校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，建立完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保今年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇十三

為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)樂(lè)都區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于陜西、吉林兩地個(gè)別幼兒園違規(guī)開(kāi)展群體性服藥事件的通報(bào)》的通知，貫徹落實(shí)文件精神，正常有序開(kāi)展各項(xiàng)自查工作,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人。

建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)，完善了制度，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

二、全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，加大防范力度。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，防止麻痹大意的思想，杜絕工作懈怠的作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕聚集性疫情與食品安全事故在學(xué)校發(fā)生。要對(duì)本單位開(kāi)展拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)排查是否違規(guī)組織幼兒和學(xué)生群體服藥的行為。認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理檢查。

2、嚴(yán)格幼兒及學(xué)生健康服務(wù)管理，加大工作力度，加大各種傳染病防控措施，把工作做細(xì)、做深、做透、做實(shí)、做好。

3、完善幼兒和學(xué)生健康管理制度，嚴(yán)格食品采購(gòu)、出庫(kù)、供餐程序，杜絕一切安全管理漏洞。

4、加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生健康體檢，嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行晨檢，做好晨檢記錄，匯編好各項(xiàng)檔案。進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢、因病缺課追蹤登記制度、疫情報(bào)告人制度和責(zé)任追究制度，發(fā)現(xiàn)疫情或食品安全事故要及時(shí)上報(bào)。

5、加強(qiáng)健康教育工作，多渠道，多形式地開(kāi)展健康教育，教育廣大師生樹(shù)立良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生防控各類(lèi)傳染病的能力。

一)、作好預(yù)防措施。

學(xué)校通過(guò)班隊(duì)會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、升旗集會(huì)、板報(bào)、櫥窗等方式，對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的`自我保健意識(shí);同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。

利用校內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報(bào)、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)和隔離預(yù)防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的傳播者。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學(xué)們要注意飲食衛(wèi)生，重點(diǎn)是肝炎和腸道傳染病的防病知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物;不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使各位教師了解學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見(jiàn)傳染病的意識(shí)，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。

2、學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展健康教育。

把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃。健康教育開(kāi)設(shè)率為100%，做到有計(jì)劃、有教材、有考核、有總結(jié)，健康檔案齊全，聯(lián)系衛(wèi)生院定期做好學(xué)生健康檢查。學(xué)校積極開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。

3、學(xué)校廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

開(kāi)展了春季“滅四害”活動(dòng)。

開(kāi)展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。

各班積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，學(xué)生講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。

在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用84—消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒。

4、學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持每天做二次眼保健操活動(dòng)，堅(jiān)持大課間活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校以年級(jí)段為單位每月組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)師生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。

二)、作好監(jiān)控措施。

況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即將情況上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校將異常情況在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)區(qū)疾控中心及區(qū)教育局。

2、班主任每天詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況，了解學(xué)生體溫情況，追查缺課學(xué)生原因。如班級(jí)學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，班主任必須將情況調(diào)查清楚后上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，由學(xué)校負(fù)責(zé)人匯總后上報(bào)區(qū)教育局。

3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)堅(jiān)持“非必需、不組織”原則，減少人員流動(dòng)，降低感染機(jī)率。

4、負(fù)責(zé)人時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情，

5、做好了學(xué)生預(yù)防接種查驗(yàn)工作。

6、加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。

我們將以此次自查工作為契機(jī)，對(duì)有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

20xx年x月x日。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇十四

防范新型冠狀病毒感染傳染源輸入，指導(dǎo)職工做好個(gè)人防護(hù)，嚴(yán)格特定場(chǎng)所的消毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處置疫情，全力遏制新型冠狀病毒感染疫情的擴(kuò)散和蔓延。

適用于指導(dǎo)各生產(chǎn)企業(yè)開(kāi)展新型冠狀病毒感染疫情防控工作。

堅(jiān)持預(yù)防為主，實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置”。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

企業(yè)要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，建立企業(yè)主要負(fù)責(zé)人牽頭負(fù)責(zé)的企業(yè)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確衛(wèi)生專(zhuān)管員，配齊防控物資，按要求落實(shí)好各項(xiàng)防控措施。

1.完善職工崗前檢查、因病缺勤登記追蹤、通風(fēng)消毒等制度。要建立員工的發(fā)熱等異常情況記錄制度，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)與離崗人員聯(lián)系，了解每日健康狀況并登記。

2.要制定針對(duì)新型冠狀病毒感染應(yīng)對(duì)預(yù)案。做好應(yīng)急隔離和醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所的準(zhǔn)備工作。

(三)做好疫情防控物資保障。

1.設(shè)立專(zhuān)用房間用于臨時(shí)隔離和醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。場(chǎng)所設(shè)施要求按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》執(zhí)行。

2.做好物資儲(chǔ)備。要求有醫(yī)用口罩、體溫計(jì)、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、0.5%過(guò)氧乙酸、噴霧器(超低容量)、消毒人員個(gè)人防護(hù)物品等防控物資的儲(chǔ)備。

(四)開(kāi)復(fù)工前期準(zhǔn)備。

1.有序組織人員返工。

企業(yè)員工應(yīng)實(shí)行分次分批到位，先安排市內(nèi)或非疫情地區(qū)、疫情輕微地區(qū)的員工返工。疫區(qū)員工待疫情結(jié)束后再返長(zhǎng)。對(duì)已返長(zhǎng)的員工，及時(shí)登記、做好體溫和癥狀監(jiān)測(cè)，及時(shí)向園區(qū)報(bào)告相關(guān)信息。

五是對(duì)近期接觸過(guò)發(fā)熱病人的，一律采取居家隔離或到指定地點(diǎn)隔離(自最后接觸之日算起，隔離留觀時(shí)間務(wù)必達(dá)到14天，或至接觸對(duì)象排除新型冠狀病毒感染)。

2.提前做好廠區(qū)、辦公區(qū)、宿舍和餐廳等區(qū)域全面消毒工作。

3.物資儲(chǔ)備到位。每位員工每天配備至少2個(gè)醫(yī)用口罩，儲(chǔ)備足夠量的體溫計(jì)、消毒物品。

(五)開(kāi)復(fù)工后日常防控工作。

1.加強(qiáng)職工健康監(jiān)測(cè)。每日指定專(zhuān)人在特定區(qū)域(大門(mén)口、車(chē)間門(mén)口、集體宿舍區(qū)等)設(shè)置體溫測(cè)量點(diǎn)，每位員工以及來(lái)訪人員均須佩戴口罩，進(jìn)行體溫測(cè)量，并做好登記。

2.加強(qiáng)疑似癥狀監(jiān)測(cè)，對(duì)有疑似癥狀人員應(yīng)主動(dòng)報(bào)告。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似對(duì)象時(shí)，應(yīng)立即做好各項(xiàng)防護(hù)措施，就近送至發(fā)熱門(mén)診，并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，并協(xié)助專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展相關(guān)調(diào)查處置工作。

3.做好人員密集區(qū)環(huán)境消毒。以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，受到污染時(shí)隨時(shí)進(jìn)行清潔消毒，確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生。停止或減少使用中央空調(diào)，做好清洗消毒，保持室內(nèi)空氣流通。每日須對(duì)廠區(qū)、車(chē)間、門(mén)廳、樓道、會(huì)議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間、食堂、集體宿舍、進(jìn)出車(chē)輛等進(jìn)行消毒(具體見(jiàn)附件)。

4.加強(qiáng)健康宣教。要求職工佩戴口罩，開(kāi)展“手衛(wèi)生”教育，各類(lèi)場(chǎng)所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機(jī)。倡導(dǎo)職工養(yǎng)成常洗手的好習(xí)慣。減少不必要的會(huì)議、聚餐等。食堂采用分餐進(jìn)食，避免人員集中。

企業(yè)發(fā)生疫情后，在各區(qū)縣市防控指揮部的調(diào)度指揮下，按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》做好處理。

(七)引用的防控方案如有更新，按照國(guó)家公布的最新方案執(zhí)行。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇十五

即日起至疫情解除。

我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

（一）安全第一原則。學(xué)校必須在全面做好疫情防控基礎(chǔ)上，制定合理可行的復(fù)學(xué)方案，方可開(kāi)學(xué)；要在確保學(xué)生安全健康的情況下，方可讓學(xué)生返校。

（二）統(tǒng)一指揮原則。開(kāi)學(xué)時(shí)間統(tǒng)一由上級(jí)教育主管部門(mén)根據(jù)情況確定，嚴(yán)禁任何學(xué)校擅自提前開(kāi)學(xué)。

四、返校復(fù)學(xué)要求。

（一）嚴(yán)格落實(shí)延期開(kāi)學(xué)要求。任何學(xué)校不得提前開(kāi)學(xué)或組織任何形式的學(xué)生返校。要實(shí)行一對(duì)一聯(lián)系，及時(shí)把延期開(kāi)學(xué)的通知精神傳達(dá)到每一名師生，確保人人知曉，堅(jiān)決勸阻疫情重點(diǎn)地區(qū)，（特別是湖北、廣東、溫州籍）師生提前返南、提前返校，必須等學(xué)校通知后方可返回南安。如不聽(tīng)勸阻，不配合疫情防控工作，堅(jiān)決取消入學(xué)資格，造成嚴(yán)重后果的，將從嚴(yán)處理，嚴(yán)肅追究監(jiān)護(hù)人及其本人責(zé)任。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行返南師生報(bào)告制度。從外地返回南安的師生要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，并主動(dòng)向居住地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府及村（居）委會(huì)報(bào)告，配合相關(guān)醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展居家（自我）隔離14天以上，確認(rèn)身體健康后，取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府核發(fā)的《解除居家醫(yī)學(xué)觀察證明》，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，方可返校。

（三）嚴(yán)格實(shí)行校園全封閉管理。原則上只保留一個(gè)出入口，嚴(yán)格控制外來(lái)人員（含教職員工家屬、學(xué)生家長(zhǎng)）進(jìn)入校園。入校園的人員及車(chē)輛，須逐一進(jìn)行身份核驗(yàn)和信息登記，落實(shí)體溫檢測(cè)、口罩佩戴等措施，體溫未超過(guò)37.2℃的方可進(jìn)入。

（四）做好防控物資儲(chǔ)備。各校要做好疫情防控物資儲(chǔ)備工作，設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生。配備足量的體溫計(jì)、消毒用品、口罩、防護(hù)服等防護(hù)用品。設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。

（五）落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。各校要制定消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專(zhuān)業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。要建立健全班級(jí)、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

（六）監(jiān)測(cè)師生健康狀況。開(kāi)學(xué)前要精準(zhǔn)摸清外來(lái)教師、學(xué)生和保安、食堂人員、校內(nèi)在建工程人員的健康狀況，有疫情高發(fā)地區(qū)旅居經(jīng)歷及人員接觸者，要按要求進(jìn)行14天隔離觀。開(kāi)學(xué)后實(shí)行教職員工健康日?qǐng)?bào)告制度，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀，一律不得上崗。開(kāi)學(xué)時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)生居家體溫報(bào)告、入校體溫檢測(cè)、戴口罩入校等制度，學(xué)校根據(jù)規(guī)模合理設(shè)置錯(cuò)峰上下學(xué)、增加檢測(cè)人員等方式，確保入校連貫性，避免人員聚集。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀的學(xué)生和幼兒，立即令其戴上醫(yī)用外科口罩，由專(zhuān)門(mén)人員引導(dǎo)到臨時(shí)隔離觀察室，并電話(huà)通知其家長(zhǎng)領(lǐng)返，立即到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。

（七）避免人員聚集。在疫情未解除之前，各校要避免集體性活動(dòng)。合理制定課外活動(dòng)、寄宿、用餐分流管理辦法，避免集中就餐，鼓勵(lì)有條件的師生盡量回家居住、就餐。除了寄宿生不得組織統(tǒng)一的晚自修。

（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)。各校要成立返校復(fù)學(xué)防控工作組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)學(xué)生）防控工作網(wǎng)格，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。各校教職工要集中精力，專(zhuān)心做好本校疫情防控和線(xiàn)上教學(xué)工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）原則上不得隨意抽調(diào)教師參與其他工作。

（二）發(fā)揮黨員先鋒作用。發(fā)揮廣大黨員教師先鋒模范作用，引導(dǎo)黨員教師帶頭落實(shí)疫情防控要求，沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，自覺(jué)接受黨性鍛煉和實(shí)踐考驗(yàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)要將轄區(qū)所有完小、幼兒園（含民辦）、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入管理范圍，派出黨員教師深入指導(dǎo)，落實(shí)防控工作。

（三）健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）屬地管理原則，開(kāi)學(xué)前組織當(dāng)?shù)厥斜O(jiān)、城管、公安、衛(wèi)健等部門(mén)開(kāi)展校園周邊環(huán)境綜合整治。市衛(wèi)健局、轄區(qū)醫(yī)院、衛(wèi)生院要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校防控人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，市市監(jiān)局要組織人員對(duì)學(xué)校食品安全工作進(jìn)行指導(dǎo)，派出專(zhuān)人配合指導(dǎo)學(xué)校做好應(yīng)急突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置。各校疫情防控信息要及時(shí)與屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）溝通匯報(bào)，形成聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。市教育局按照分片管校原則，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展疫情防控專(zhuān)項(xiàng)檢查。制定工作方案，組織全市責(zé)任督學(xué)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，對(duì)未嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求，敷衍了事的，一律上報(bào)頂格處理，對(duì)不配合疫情防控工作的民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該關(guān)停關(guān)停，該取締取締。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇十六

1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊(duì)。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人。

2、及時(shí)傳達(dá)、宣傳和學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識(shí)。

3、定期對(duì)全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。

4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，平時(shí)要關(guān)好門(mén)，對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記，嚴(yán)防幼兒走失。

6、食堂定點(diǎn)采購(gòu)，并實(shí)行查證制度，四十八小時(shí)留樣制度。食堂對(duì)食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生，以免食物中毒。

7、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時(shí)做好預(yù)防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。

8、定期組織教職工進(jìn)行體檢。

9、利用活動(dòng)、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

10、定期檢查更換重點(diǎn)部門(mén)(財(cái)務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

11、發(fā)生重大事故應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案。

學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇十七

1、年級(jí)組按正常開(kāi)學(xué)計(jì)劃提交課表和小視頻課主講西席名單（一學(xué)科一人）。

2、備課組長(zhǎng)提前籌備好相關(guān)材料（目標(biāo)解讀、措施指示、難題解練、功課選練）。

3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)收拾、和諧、安排等統(tǒng)籌事情。

4、綜合處提前做好技巧外聘、收集掩護(hù)和其它后勤保障事情。

5、未盡事件，另行安排。

請(qǐng)校區(qū)全體師長(zhǎng)教師積極介入，落實(shí)各項(xiàng)籌備要求。

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學(xué)校開(kāi)學(xué)傳染病疫情防控工作預(yù)案（精選18篇）篇十八

為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學(xué)校開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、制定依據(jù)。

《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《武漢市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

二、工作目標(biāo)。

貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省市區(qū)政府和上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的各項(xiàng)決策部署，壓實(shí)責(zé)任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)預(yù)防，做到責(zé)任到位、保障到位、措施到位，堅(jiān)持預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。

三、成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立以黨委書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制。

四、應(yīng)急措施。

如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例（含臨床診斷病例、疑似病例）和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。

（一）發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時(shí)，立即引導(dǎo)病例到隔離室進(jìn)行留觀，同時(shí)上報(bào)體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生，馬上通知家長(zhǎng)來(lái)校跟進(jìn)處置，及時(shí)安排就診。

（二）配合區(qū)疾控中心流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者。

的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中（居家）醫(yī)學(xué)觀察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測(cè)，佩戴口罩。

配合區(qū)疾控中心開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

（三）各應(yīng)急小組各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)半封閉式校園管理，中午學(xué)生不得離校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。

1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：（總負(fù)責(zé)）及時(shí)跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作；快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。

2.信息聯(lián)絡(luò)組：（總負(fù)責(zé)）掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作，確保信息上報(bào)渠道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。

3.安全后勤保障組：（總負(fù)責(zé)）提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開(kāi)展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等，啟動(dòng)半封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。加強(qiáng)校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉校輿情事件。

4.醫(yī)療保障組：（總負(fù)責(zé)）組織配合專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因；配合衛(wèi)健部門(mén)做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進(jìn)行信息溝通，上報(bào)學(xué)校最新情況。

5.消毒組：（總負(fù)責(zé)）在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，做好病例所在教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作；加強(qiáng)校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對(duì)教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、會(huì)議室、廁所等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生（流動(dòng)水七步法洗手和手消毒）。

6.宣傳和心理疏導(dǎo)組：（總負(fù)責(zé)）負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識(shí)，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾；促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對(duì)性的開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作；穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。

五、預(yù)案終止。

當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿(mǎn)，后續(xù)無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評(píng)估，由學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課新冠肺炎防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

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