畢業論文是一個重要的學術項目,它要求學生具備系統的思考能力、獨立的研究能力以及扎實的寫作能力。以下是小編為大家整理的畢業論文寫作指南和案例分析,希望對大家的寫作有所啟發和指導。
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇一
時光如箭,歲月如梭,轉眼間三年的研究生生活就要結束了,看著含辛茹苦的老師、看著親切依舊的校園、看著各奔前程的同學,都充滿了眷戀和不舍。首經貿承載著我們太多的希望,太多的理想,都將在此刻付諸行動,未來需要我們來創造,盡管留戀,卻必須前行。
在這三年中,我收獲了許多,特別是×××老師的諄諄教導,對我今后的學習、生活都起到了很好的指引,她的學術精神、生活態度以及個人品格都是我今后學習的楷模。
在本次論文的寫作中,×老師更是不辭辛勞的指導我,給我很多寫作上的建議,使我能夠順利完成論文的撰寫。另外在開題和中期答辯過程中,各位老師也對我論文的寫作提出了寶貴意見,在此也特別感謝他們對我的指導。
感謝在我論文寫作中幫助過我的同學們,相親相愛的舍友們,我們共同走過了研究生的青蔥歲月,共同受到歲月的洗禮,共同成長成為現在的我們。還要感謝家人對我支持,使我可以專心學習,潛心研究。今后我將更加努力,運用所學知識,在工作中積極進取,為社會作出應有的貢獻。
最后衷心地感謝在百忙之中評閱論文和參加答辯的各位專家、教授。
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇二
我的專業知識更加豐富,我的自學能力得到進一步的'提升,由一個盲從者到不斷地發現問題,思考問題,解決問題,于是在這點滴的積累中完成了這篇畢業論文。寫作途中有歡笑有淚水有成就有挫敗,但我痛并快樂著?,F在看著已經完成的文章,我思緒萬千,感慨千種。
在此,向所有幫助過我的人表示最誠摯的感謝。
首先感謝我的恩師文杰老師。文老師是一位和藹可親、學識淵博的老師,這次在寫論文的過程中,給了我莫大的幫助。對文章的內容、每個字每句話都仔細斟酌,甚至一個標點符號都給我指出來,這種謹小慎微,盡心竭力的學術精神深深的感染著我、激勵著我。
三年來,文老師無論在學習生活還是在工作中都為我提供指導和幫助。尤其在學習上,對我們嚴格要求,鼓勵我們多讀書,讀好書,還規定我們定期向他匯報學習情況,在他的敦促下,我們學到了很多專業知識,并養成了讀書的好習慣,讓我們受益終生。在此,向恩師表達我最最誠摯的感謝。
除了我的導師之外,我還要深深的感謝在學習上給我提供了很大幫助的彭真明老師、丁文老師、魏森老師和劉華老師,你們在給我傳授知識的同時,也給我指明了前進的方向,是我面對困難不畏懼,進行選擇不迷茫,讓我在知識的獲取和人生的道路上少走了很多彎路。一日為師,終生為父,我想只有用我取得的成就才能報答你們的恩情,才能讓你們為有我這個學生而感到驕傲。
其次,要感謝我的父母,感謝你們賦予了我生命,讓我來到這大千世界;感謝你們為我提供物質,讓我茁壯地生長;感謝你們給我鼓勵,讓我不斷前進。焉得璦草,言樹之背,養育之恩,永生難忘。
最后,感謝和我朝夕相處的同學和舍友。xxx等等,還有我可愛的舍友xxx,感謝你們在生活上和學習上給予的無私的幫助,滴水之恩當涌泉相報。感謝你們的關心和鼓勵!
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇三
經過一段時間的努力,我的碩士論文即將劃上句號,除了有些興奮之情外,也深感自己學識過于淺薄,因而心中時常忐忑不安。
本篇論文無論從選題、查閱資料,還是寫作過程的點點滴滴都凝聚了許莉老師的心血,許老師嚴謹的治學、開闊的視野和敏銳的思維讓我受益良多,她不僅耐心教會了我習作論文的方法與技巧,同時也使我明白了獲取知識、充實人生的許多道理,在此向許莉老師致以深深的謝意。
說實話,論文的寫作過程是非常煎熬的,幸而有同學們的相互幫助和鼓勵,使得我能夠在獲取知識的同時,更獲取了彌足珍貴的同學情誼。
論文的寫作雖然結束了,對于法律知識的學習必將繼續,而華政的治學理念必將引導我的學習之路。
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,轉眼已至畢業季,同時也預示著在華政園的求學生涯行將結束。美好的求學時光總是匆匆易逝,接下來將要踏上新的征程,書寫新的篇章。
本論文是在我的導師胡改蓉副教授的悉心指導下完成的。從最初確定寫作思路、調整結構框架以及對內容的不斷修改完善到最后定稿,無不凝聚著胡老師的心血。導師嚴謹的治學態度、耐心細心的工作作風,誨人不倦的敬業精神深深感染著我,導師對我們學習和人生的淳淳教導時時縈繞在我耳邊,讓我受益匪淺,是我終身學習的楷模。謹向導師致以最真誠美好的感謝。
同時要感謝華政所有教導過我的老師、以及所有的同學和閨蜜。指點江山,激揚文字的歲月將永難以忘卻,你們奮發向上的精神時刻督促著我前進。
感謝父母、兄弟姐妹對我學業的支持與鼓勵,你們永遠是我堅實的后盾。
感謝華政園,一個給我無窮知識,教我成長成熟并留下許多歡笑淚水的人生平臺。
本文寫作之時正值十八屆三中全會召開,會議上有關宅基地問題的相關觀點和決定對于本文的寫作給予了重大理論指導。首先,農村宅基地具有的最重要的職能是保障廣大農民的生活需要和一項財產權利。這就決定了宅基地作為農民的一項財產性權利在經濟效益上常常被人所忽視。根據這次全會的指引,在宅基地具體改革問題上,應堅持社會保障和私權行使并舉。具體來說就是在宅基地的取得環節里明確宅基地的所有人為農村的集體組織,農民作為使用權人行使的是用益物權的相關具體權利。在權力行使環節里,應進一步按照用益物權的理論基礎完善宅基地使用權的相關權利,但具體到流轉環節也要慎重,注意要保護宅基地的生活保障權能。在宅基地權利消滅的環節上,也應按照相應的標準給予農民適當補償并且完善消滅的具體方式??傊?,在黨的十八屆三中全會的精神指引下,逐步理順宅基地使用權各具體部分之間的關系,明確宅基地使用權作為一項用益物權的具體權利和義務。
隨著論文完成,我也即將離開校園開始一段新的人生旅程。論文得以最終完成,得到了許多人的熱心幫助,借此機會,表達我最真摯的謝意。感謝我的導師何文杰教授對我的論文,無論是從選題、幵題到最終完成的每一個環節,恩師總是在百忙之中予以耐心細致的指導。論文不僅是我個人學習的成果,也是恩師孜孜不倦、辛勤指導的結果。三年的研究生學習,使我能夠耳濡目染恩師嚴謹的治學態度、敏銳的思維能力和高尚的學術品格。對我學習生活中的不足之處、恩師更以寬廣的胸懷予以諒解包容。他不僅教我如何做學問,更以其身體力行的實際行動教我如何做人。我的進步和成長得益于恩師的言傳身教和悉心培養。從恩師身上學到的東西,對我來說是一筆寶貴的財富,我在今后的日子里將受用無窮。
一份好的論文是對自己的總結與交待,盡管只是小小的碩士生論文,但它確實包含著兩年來我的閱讀與學習的積累。
完成以后,當這份成果最終交出的時候,我卻有種悵然若失的感覺,我明白我兩年的研究生涯隨著這篇后記也接近尾聲。在這兩年不短也不長的時間里,在大西北這片深厚的黃土地上,我揮灑了我最后的學生生涯。兩年后,我對政法周遭的一切已是如此稔熟。到了該離開的時候,心里冥冥之中聽見社會對我的感召,有些興奮,有些緊張,只是仍舍不得同學,舍不得學校,舍不得這里的靜謐時光。一切都在記憶里,在腦海里神圣起來。在這里,太多人給予我太多東西。
如今我即將畢業,帶著一份份沉甸甸的收獲,我想對所有支持我的老師,同學,朋友們說聲謝謝。謝謝韓忠偉老師對我論文的悉心指導,謝謝室友們對我生活的照顧,有你們的鼓勵,我才能腳踏實地地向我的夢想前進:路漫漫其修遠兮,吾同諸君一起上下而求索!
本論文從選題到寫作完成歷時一年,從論文的內容和創新點來說可能還不能算得上一篇優秀的碩士論文,但其是本人在三年研究生期間所學知識的一種檢驗,其也將為本人的研究生學習畫上一個圓滿的句號。從論文的選題,開題以及寫作,每一步都是經過史玉成老師的指導才得以完成。當然,在寫作過程中也遇到諸多的困難和問題,這也多虧史玉成老師的悉心指導。
在論文寫作過程中,每當遇到問題,史玉成老師總會放下繁忙的工作和學習,不厭其煩的指點我;本論文初稿完成時,史玉成老師又在百忙中抽出時間,從句到段,再到整篇文章,為本篇論文的修改提出建議,基于此,本論文才能夠圓滿完成并按期參加答辯。
在此,對于導師的指導和幫助本人表示衷心的感謝。另外,也非常感謝本人的公司法代課老師王月老師,本論文選題是二次開題之后才定下來的,而本選題也是王月老師提議寫的。因此在選題過程中,王月老師的建議也為本論文得以完成起到了很大的作用:在此對王月老師的指導和幫助本人深表謝意。
再次,也感謝在研究生期間的所有老師,是你們的教誨,使得本人在短短的三年內,專業知識和專業能力得到進一步的提升。同時也感謝三年期間里各位同學的互勉和幫助,是你們讓我成長。
最后,也感謝我的父母對我讀研究生期間的支持和鼓勵。
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇四
1、畢業論文選題的一般原則:培養學生綜合運用所學基礎理論知識和專業知識、分析和解決問題的能力。
2、選題應盡力結合有關單位會計、財務管理、審計等工作的具體業務活動,優先選擇具有一定社會價值的應用課題,力求提高學生的實踐動手能力。
二、畢業論文工作對學生的要求。
1、在教師的指導下獨立進行工作,認真完成畢業論文任務書中規定的各項任務。論文力求做到觀點正確,方法科學,技術先進。
2、圍繞畢業論文主題開展調查研究。掌握有關方針、政策、法規,收集必要的數據資料,查閱和使用有關技術資料工具書,通過計算、繪制圖表等工作提高從事會計、財務管理、審計等工作的能力以及編寫文件的能力。
3、領會會計、財務管理、審計等理論和實踐的正確關系,培養嚴格的科學態度和認真踏實的工作作風。
4、論文內容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點、理論、方法、流程等內容,必須在論文中注明參考文獻,文責自負。
5、論文遵守國家安全保密條例,注意技術、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應用類論文,論文內容應當獲得合作單位的許可。
6、按時完成畢業論文各個環節的工作,并得到指導教師的確認。
7、不能按時完成任務,論文內容有抄襲的一律取消答辯資格,做不合格記錄。不能按時參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學年重作畢業論文,參加下一學年的論文答辯。
撰寫畢業論文一般分為以下幾個階段:
畢業論文的選題由學生在教師的指導下選定,由指導教師填寫畢業論文任務書,在任務書中應包括以下主要項目:
1、畢業論文的具體要求。
(1)確定調研單位和調研內容。
(2)確定應查閱的參考書及文獻。
2、調研報告約3千字。
3、讀書報告約3千字。
4、資料綜述約3千字。
5、外文資料翻譯約1.2萬個英文字符。
1、畢業論文任務書一份;。
2、調研報告、資料綜述、讀書報告各一份;。
3、外文翻譯原稿和譯文各一份;。
5、重要的原始資料。
五、畢業答辯及成績評定。
(一)畢業答辯。
1.答辯委員會和答辯小組。
答辯委員會由3名以上具有高級職稱的教師組成,答辯小組成員數量應當為奇數,其中答辯小組組長應當由具有副高以上職稱的教師擔當。
2.答辯過程。
(1)論文陳述。
包括自我介紹;課題的研究意義;論文結構;論證思路、方法、結論;論文中具有的個人獨到見解。
(2)答辯教師提問。
提問的數量視提問的內容而定,一般控制在4題左右;問題的難易程度由主答辯教師與答辯組組長共同控制。
(3)回答問題。
學生在規定時間內簡明扼要地做出回答,切記不著邊際漫談。鼓勵學生發表自己的看法。答辯教師要對學生的回答做出評價。
(4)答辯時間。
(二)成績評定。
答辯結束后,答辯小組根據學生答辯情況、指導教師和評閱教師所給定的成績,按照統一的評分辦法和評定標準確定每個學生的成績,交答辯委員會審核。畢業論文成績獨立評定,不受平時成績影響。
(3)確定應深入研究的2~3個專題的內容。
3、其他注意事項。
(二)準備工作。
學生根據畢業論文任務書的要求與計劃安排,首先要了解、熟悉選定的課題的內容和范圍,應積累的原始資料及數據,要求解決的問題,然后圍繞選題查閱收集有關資料、文獻或深入現場了解實際情況,測試采集有關的數據。
(三)檢查與指導。
為確保畢業論文工作的質量,指導教師應分期分批的組織2~3次報告會。
1、調查報告會和讀書心得報告會(第4~5周)。
2、專題研究報告會(第8~9周)。
其中,專題研究報告會的成果應達到下列要求之一:
(1)對解決本專題有新的見解,新的論點或思路;。
(2)對本專題的問題進行了新分析、新論證或新預測;。
(3)對解決某項問題提出了新建議,新方案或新舉措。
報告會的目的在于交流學生心得及經驗,考察學生的畢業論文進度與質量,培養與選拔優秀畢業論文,激發學生分析與思考問題的積極性與創造性。報告會由指導教師與相關教師組成評議組,評出報告階段的成績,有關負責人隨時檢查落實情況。
(四)撰寫階段。
在調研和深入研究分析課題的基礎上,根據總體撰寫方案的要求完成論文的結構布局、段落層次等,運用有關素材寫成初稿。
論文應包括下列內容:
1、課題名稱、目錄及頁次;。
2、中英文內容提要。扼要敘述內容與要求、原理方法,要求文字精練;。
3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等;。
4、結論??偨Y本文的理論意義和實用價值,指出特色和新見解,得出結論;。
5、參考文獻。所有參考文獻應注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。
要求學生獨立完成論文,論文觀點正確,論據充分,闡述清楚,文字簡潔,書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙,并裝訂成冊。
(五)定稿階段。
初稿撰寫后,送交指導教師審閱定稿。然后按規定格式,用a4紙打印。最后送論文指導小組。
六、時間及階段安排。
畢業論文全階段需要12周。
階段內容時間(周)。
1熟悉課題1。
2調研、收集資料、翻譯資料4。
3確定寫作方案1。
4寫初稿、包括計算、繪圖、并修改3。
5送審、修改1。
6定稿、調整1。
7準備論文答辯0.5。
8論文答辯與評定成績0.5。
合計12。
會計學專業畢業論文工作最終應完成下面幾部分內容:
文檔為doc格式。
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇五
南幽幽,雁塔相伴,是我美麗的校園。轉眼間,我已經在美麗的師大度過了四個年頭。四年,這是我人生中非常重要的四年,我有幸能夠接觸到這些不僅傳授我知識、學問,而且從更高層次指導我的人生與價值追求的良師。他們使我堅定了人生的方向,獲得了追求的動力,留下了大學生活的美好回憶。在此,我真誠地向我尊敬的老師們和母校表達我深深的謝意!
這篇論文是在我的導師xxx教授的多次指導下完成的。從論文的選題到結構安排,從內容到文字潤飾,都凝聚了他大量的心血。在這篇論文的寫作過程中,xxx老師不辭辛勞,多次與我就論文中許多核心問題作深入細致地探討,給我提出切實可行的指導性建議,并細心全面地修改了我的論文。李老師這種一絲不茍的負責精神,使我深受感動。更重要的是李老師在指導我的論文的過程中,始終踐行著“授人以魚,不如授之以漁”的原則。他常教導我要志存高遠,嚴格遵守學術道德和學術規范,為以后的繼續深造打好堅實的基礎。在此,請允許我向尊敬的xxx老師表示真摯的謝意!
在這里,還要特別感謝在大學一年級給我上現代文學課的xx老師。保送上研究生以后,很長一段時間我都處于迷茫狀態,是王老師給了我讀書建議和一些參考書目,使我很快就找到了前進的方向。去年11月,在論文確定題目和搜集素材階段,王老師同樣給了我中肯的意見。在此,我要真誠的說聲:“謝謝您,王老師!”
感謝幫我校正文字和排版的xx,謝謝你為了我可以盡快地打印出論文而犧牲了自己的休息時間。我們是有共同志向的朋友,認識你是我的福分,我應該對你心懷感恩之情,也對生活心懷感恩之情!
感謝和我一起生活了四年的朋友xx,是你在我失意時給我鼓勵,在我失落時給我支持,感謝你和我一路走來,讓我在人生這一驛站中倍感溫暖!
最后,再次感謝為我們默默地無私奉獻自己的各位老師,老師們辛苦了!
衷心祝愿母校師大的.明天更加美好!
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇六
在此論文完成之際,作者要深深地感謝攻讀碩士學位期間所有在學習和生活上給予過關心和幫助的人們。
首先,要衷心感謝作者的導師xxx教授和xxx老師。
今天作者能夠順利完成論文的寫作,無不凝聚著兩位老師的心血與汗水。兩位老師在論文的選題,研究方案的確定以及具體的實施過程都給予了周密的指導,他們嚴謹的治學態度和系統的科研思路讓作者受益終生。
同時,他們平易近人、和藹可親的生活作風也給我留下了深刻的印象。在第x章的實驗部分和寫作過程中,xxx老師給了作者許多有益的指導和建議,并在試驗實施過程中給予了大力支持,在此,作者表示衷心的感謝。
感謝xxx老師、xxx老師、xxx老師,在本文寫作過程中給予了作者很多建設性的建議。
感謝xxx、xxx同學在實驗過程中給予作者的建議和幫助;感謝xx、xxx、等同學,在論文寫作過程中給與作者的鼓勵和幫助,同窗共讀的情誼作者將永遠銘記于心。
感謝xx單位為作者提供了實驗樣品。
在論文完成之際,作者心中滿是感激之情,感謝父母的養育之恩和無私的支持。
十數載寒窗苦讀,作者永不忘家人在此間作出的犧牲和無私的奉獻。
感激之情,述之不盡,只好言止于此。
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇七
一、必須合理保護原權利人的合法權益27。
二、避免買贓銷贓行為猖獗,引發道德危機27。
一、標的物為贓物32。
三、受讓人受讓標的物時為善意33。
五、完成了法定的公示方式34。
二、回復請求權的主體36。
一、金錢、無記名有價證券的善意取得問題38。
后記44。
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇八
感謝周老師這一學期來為我們辛勤的傳授課業知識以及適時地講解做人的道理。我們為我們沒有百分之百地完全接受您授予的知識而感到懊悔,為我們考試沒能達到您預期的期望而感到羞愧,為我們課程設計沒能按時到教室讓您不滿意而感到抱歉。雖然您比較自戀,時常提起自己過去的成就,但是我們在聽您敘述成就的過程中可以體會到您的閱歷深厚以及我們自身的膚淺。我們會謹遵您的教導,將您授予的知識學以致用,將您告訴我們的人生哲理作為我們人生道路的指路明燈。
以上載自帥氣的偶的課程設計說明書:雖然看上去有點虛假,但是虛假的背后都是不可磨滅的事實。
休息了一整天,總算調整過來了。帥氣的偶雖然被那幫二百五叫做猛男,其實身體也不咋地,勞累了就會浮躁就會不開心,調整過來了又可以活靈活現。
機械設計課程設計有幸遇到了眼睛容不得沙子的周老師,他有幾分像我,他嚴謹、理性還有雷聲大雨點小。這些個性是我佩服的,但這也造就了我們付出的勞動要多一些,不,不是一些,是很多。
第一次熬夜去認真的完成如此復雜的作品,第一次32小時不間斷的寫說明書,第一次不照常規的按照自己的習慣去做事情,效率出來了,但是對旁人的影響似乎不是很好,那老頭還特地打電話來罵我混蛋...第一次無視管理在圖書館里吃早中晚飯,第一次聯系借還如此龐大的工具,第一次像個臭流氓般的亂收錢,第一次把那周老頭答辯的無話可說,拍我下肩膀笑笑?。∵@些個過程與情感都是那么的真實讓我回味無窮。
我是個浮躁的人,能把簡單的事情做的非常出色,但是不喜歡做復雜的事情,這次的課程設計一環扣著一環,結構緊湊,合理調配,第一次完成這么件復雜而有意義的事情自己感覺挺有成就。
感謝老師!感謝同學!
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇九
光陰荏苒,年華似水,歲月總是在你經意與不經意間一如既往地踩著自己的步履,紅了櫻桃,綠了芭蕉。三年前,我帶著感恩的心來到隨園,轉眼間又要帶著感恩的心離去。
感謝我的導師鐘振振先生,感謝他讓我有徜徉隨園的機會,感謝他為我的論文指明方向、打開思路,感謝他逐字逐句地為我批改論文。鐘師是一壇醇厚的老酒,呆在他的身邊愈久,愈不舍得離去。
感謝我的第二碩導龔聯壽先生,從碩士到碩士,龔師一如既往地從文獻上支持我,沒有他,三年的時間這本不太像樣的《中國楹聯史》絕對不能完稿。是龔師將我帶進楹聯的園地,并且一路呵護我的成長。
感謝程杰老師、鄧紅梅老師,從開題到預答辯,他們均給我提出了有價值的修改意見。程老師還特地讓人轉告我,說我的論文選題好,一定要認真對待。
感謝浙江大學朱則杰先生,在我定下論文題目之后,他堅定地支持我,對我說,認真地做下去,中國清代文學的研究專家已經關注了楹聯這一領域。
感謝我的同學俞王毛,她一絲不茍地為我梳理語句、校點文字,她的熱忱、認真讓我知道有-種友誼不需要語言詮釋。
感謝春秀、俊之、建哥,他們帶我給笑聲的同時也讓我知道碩士論文可以在輕松狀態下寫就。原本緊張的碩士論文攻豎日子因為有了搖桂花、撿銀杏、打核桃的故事而格外愜意。
感謝朱國偉、杜昆同學,當我為某個概括性詞語感到山窮水盡之時,他們總能讓我柳暗花明。
隨園的曰子雖然清貧,卻充實、單純、快樂。將近不惑之年還能過上充實、單純、快樂校園生活,實乃人生至幸。感謝生活,感謝命運,感謝每一個給我幫助的人!
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇十
行文至此,稿已將成。驀然回首,自選題而下以至今日,倏忽經年有余。端詳時日,其間辛酸曲折,歷歷在目,然每思及功之將成,亦自覺樂在其中、心有余歡矣。三載苦學,寸陰尺璧,如水過磐石,俄而即逝,雖曰無痕,自成清亮。飲水者不可不思其源,施惠者不可不感其恩,拙文近就,吾不可不致謝乎竭誠鼎力之人也。
先生恩師,傳道授業,矢志不渝,以耆宿之賢為梯愚之事,弟子十代,澤被累世。學生無甚天資,稍缺稟賦,蒙先生不棄,循循善誘,諄諄教導,孜孜無倦,懇懇以求;先生之耳提面命,銘心刊骨,立談之間,頓開茅塞,常如醍醐灌頂,天光大亮。先生高風亮節,淡泊名利,唯尊學術,尤重德行,事無巨細,躬自作則;奈何良師益友,河梁分袂,感喟之情,無以言狀,拳拳服膺,伏惟珍重。
同門同窗,鋪左硯右等人,蓋師兄師姐、同學同宿者也,智慧藏于內而英華發于外,謹遜抑于懷而志趣達于天,日后便非名士,必是英才。古人云“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”,又云“近朱者赤,近墨者黑;聲和響清,形正影直”,吾積三生之造化,方得與諸君同案研修,如切如磋,如琢如磨,此間品格之升華、修養之蛻變,不勝唏噓。竊臨筵散,欲語不能,抱拳作揖,聊表謝忱。
師弟師妹諸人,精而敏,多通達,皆伶俐聰明、堪當大任者也。師弟如謙謙君子,溫良敦厚;師妹似天降佳人,璞玉渾金。吾嘗聞研究生者,煙、酒、僧也,其枯燥乏味之甚,可窺一斑,幸有此一干人等,出則同行,入則同樂,精靈古怪,其樂融融。若不然,誠難脫煙之苦澀、酒之迷離、僧之空凈也,如是之實例,目之所及,不可枚舉,吾不忍視矣。然泣別之日,刻刻迫近,自此不見溫香,難覓清談,傷感備至,說與誰知?紙短情長,多謝不表。
父親、母親大人膝下,請受兒一拜,再拜,三拜。父親年屆六十,須發皆白,仍勞作不息;母親已近耳順,鬢上染霜,尚耕耘不輟。二老半生福衰祚薄,含辛茹苦,以肉體凡軀,負萬鈞之重,育我姐弟三人之難,雖可比蜀道,猶決無怨悔,天下父母心,大地山河動。舐犢情深,寸草春暉,無以為報,但祈康安。大姐、二姐,平素噓寒問暖,接濟銀錢,手足同心,常為外人所羨,一并謝過,毋庸贅言。
除此而外,所有老師朋友,多有所助,恕不一一,敬謝不俱。
吾心之誠,不惟賜覽諸君所親睹,實亦皇天后土所共鑒,謹奉以聞。
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇十一
在論文的最后,我想對我的兩位導師,邱xx教授和王xx教授表示衷心的感謝。兩位導師在我完成論文的過程中給了我很大的幫助,無論是選題、寫作還是后期修改。尤其是邱雪芹先生,他耐心細致地給了我參考建議,并指定了參考資料。邱xx認真負責的工作態度和淵博的專業知識給了我很大的幫助。在此,我謹向邱xx先生表示最誠摯的感謝。
此外,我要感謝所有在mba辦公室的老師和所有教mba課程的老師。
正是他們耐心的幫助和細心的指導讓我開闊了視野,掌握了知識,并在mba學習中收獲了很多。
感謝我的同事和領導,正是他們對我工作的支持和合作使我得以完成mba學習和論文寫作。
我最想感謝的是我的家人。在漫長的學習過程中,無論工作、學習或家庭的哪個方面,他們都離不開理解和關心。沒有他們,什么都沒有。
我要再次感謝所有關心和幫助我的人。
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇十二
論文摘要和關鍵詞摘要。
占有是民法的基本制度之一。占有制度不僅是所有權制度和他物權制度的基礎,而且善意取得、取得時效、債權效力的強化均和其有千絲萬縷的聯系。無論是英美法系還是大陸法系都有關于占有的制度設計,而占有的保護更是其關注的核心,是整個占有制度的重中之重。我國也不例外,《物權法》對占有制度設專章予以了規定,這體現了我國立法對占有制度的重視。同時也應當看到,《物權法》中的占有制度過于簡單,立法極為簡略,法律條文僅有五條,存在諸多不足之處。因此本文主要是通過對占有制度及其理論進行體系化梳理,通過比較研究,歷史借鑒,系統分析,對我國現有占有制度的核心—占有之保護進行檢討,進而提出完善之建議。不敢奢求有突破性的見解與建樹,只求對占有保護之見解合情合理,以期對將來之研究有所裨益!
關鍵詞主題詞數量不多于三個,主題詞之間空一格(英文用“/”分隔)。
中文占有保護檢討完善。
二、選題依據。
1.闡述該論文的選題背景、研究意義、國內外研究現狀、擬解決的主要問題。
選題背景。
占有制度是物權法上的一個非常重要的概念,它在解決糾紛、維持社會秩序,促進社會發展,健全法制觀念以及完善物權法體系等諸多方面都產生了極重要的影響。而占有保護則是占有制度的核心目的和重要內容,對占有的保護既可以穩定物的支配秩序和確認物的事實狀態,也可以進一步促進和完善商品經濟的發展。在我國頒布的《中華人民共和國物權法》中也涉及到占有保護的相關規定,但內容略顯簡單。表明我國學者以及相關人士對占有保護制度的研究還不夠全面和深入,很多理論問題以及法律空白和盲點問題仍然亟待解決。
研究意義。
對占有的民法保護制度進行較為深入的研究,主要有以下兩個方面的意義:一是通過對占有民法保護制度的系統研究,進一步豐富物權法以及侵權責任法的相關內容,從而進一步完善物權法以及侵權責任法上的占有保護制度;二是通過對占有之民法保護的方法和內容的細致研究,對占有之民法保護法律規范的司法適用提供一些有益的建議。
研究現狀。
(一)國內的研究現狀。
我國由于長期受計劃經濟體質影響,一直未建立一套完整的占有制度,《民法通則》中也只是簡單規定占有是所有權的一項權能而已,學術界關于占有制度相關且系統明晰的論文也不多。的《物權法草案》為物權法的出臺奠定了理論基礎。《物權法》在爭議中頒布了,它的問世對完善我國的法律進程產生了重要影響,對未來民法典的頒布也將起到推動作用,重要的是它進一步完善了我國的物權法律制度。但是據此想用簡單的五個條文來涵蓋整個占有制度的精華,此舉實在令人難以信服。而且,關于占有保護的相關規定只有一條,即對占有保護請求權進行了具體規定。關于占有的其他規則也極其簡略。我國臺灣民法的占有制度是集德、日民法之大成,具有較為完善的理論基礎和體系結構。臺灣民法在占有的保護上設置了占有訴權、占有人的自力救濟權、物上請求權三項權能制度,其中尤以占有訴權最為重要。
西南政法大學的楊佳紅在《民法占有制度研究中》對民法上的占有制度進行了系統的研究對占有制度追根溯源重新闡釋了占有與相關制度的內在聯系和銜接配合。20鄭州大學的劉付鵬在參考了國外立法例及學者的觀點上粗略的論述了占有保護體系。蘇州大學的李春麗通過對占有制度與所有權制度和他物權制度中占有規定的比較闡述了占有制度的獨特功能以及我國建立占有制度的現實意義進一步對在實踐中有很重要指導意義的占有種類進行區分體現占有制度的'價值作用在占有保護方面她重點分析占有之訴與本權之訴的區分與沖突解決方法以揭示占有制度獨特的保護功能。同年復旦大學的趙棟立足于我國的物權立法現狀分析了我國占有保護的相關制度設計以及立法過程中相關理論通過對比來探尋我國物權立法中關于占有保護的理論基礎與價值選擇。以上研究對我國的占用制度產生了重要影響但是對占有制度尤其是對占有保護的研究仍尚待深入。所以本文試圖以此為切入點進行學習研究。
(二)國外的研究現狀。
屬于物權法的范疇,他實際上應該是一種保護,應該把它規定在民法總則中。德國、瑞士、日本等國家的民法在調整方法上,主要通過兩方面的做法來拓寬占有制度的保護范圍。一方面把占有與所有權分離開來,將占有制度成為調整財產關系的法律制度;另一方面又通過賦予占有諸多法律上的功能,使占有相似于所有權,甚至在某種情況下可以直接轉化為所有權,實現物權法對社會秩序、交易安全的調整功能,體現民法對本權的關注和保護。
然而,近年來,隨著財產法的發展,特別是動產擔保物權法的異軍突起使得占有的重要作用受到質疑和沖擊,便出現了國外的立法者及學者們對其討論和研究的爭議,此種情況下,我認為更應加強對此問題的深入探討和研究,使之具體明晰。
擬解決的主要問題。
我國《物權法》雖然對占有的民法保護制度予以了明確的規定。但是,與其他國家相比,現有立法尚有許多的缺陷,對此,有必要借鑒其他國家的規定予以完善。本文主要解決以下問題:
(1)民法對占有提供何種途徑的保護;能否構建一個完整的占有民法保護體系;。
(2)如何構建較為完善的占有物權保護和債權保護的體系;。
(3)如何完善我國對占有保護的立法規定;。
2.主要參考文獻(列出作者、論文名稱、期刊名稱、出版年月)。
論著類。
[1]王利明著:《民商法研究第四輯:論占有》,法律出版社,。
[2]史尚寬著:《物權法論》,中國政法大學出版社,2000。
[3]王澤鑒著:《民法物權2—用益物權?占有》,中國政法大學出版社,。
[4]王澤鑒著:《民法學說與判例研究(三)》,中國政法人學出版社,。
[5]梁慧星主編:《中國物權法研究》,法律出版社,。
[6]謝在全著:《物權法》,中國政法大學出版社,。
[7]楊立新著:《物權法》,法律出版社,。
[8]王利明著:《侵權責任法研究上卷》,中國人民大學出版社,。
[9]王澤鑒著:《不當得利》,北京大學出版社,2009。
[10]史尚寬著:《債法總論》,中國政法大學出版社,2000。
論文類。
[1]孫立峰:《占有保護問題研究》,吉林大學碩士學位論文,2009(10)。
[2]薛啟明:《占有制度三題》,載《研究生法學》,(3)。
[3]林琳:《論物權占有制度》,載《法制與社會》,2009(1)。
[4]余兵:《我國無權占有保護制度研究》,西南政法大學碩士學位論文,2010(3)。
[5]劉付鵬:《民法占有保護研究》,鄭州大學碩士學位論文,2007(5)。
[6]王洪亮:《論基于占有的物上請求權》,載《清華法學》,2007(3)。
[7]張攀:《物權法的占有制度探討》,載《法制與經濟》,(5)。
[8]李玉英:《從羅馬法中的占有保護談我國占有制度的完善》,載《法制與社會》,2011(11)。
[9]廖新仲:《關于物權法第245條占有保護適用范圍的理解》,載《法律適用》,2011(9)。
[10]孫曉奇:《占有之侵權責任研究》,蘭州大學碩士學位論文,2011(4)。
[11]張茜:《占有制度研究》,湘潭大學碩士學位論文,(10)。
[12]趙棟:《物權法占有保護制度研究》,復旦大學碩士學位論文,2008(3)。
[13]楊娜:《占有效力研究》,黑龍江大學碩士學位論文,2009(5)。
[14]李春娜:《淺談占有的保護》,華東政法大學碩士學位論文,(4)。
[15]張凌:《占有保護研究》,蘭州大學碩士學位論文,2009(10)。
[16]孫立峰:《占有保護問題研究》,吉林大學碩士學位論文,2009(10)。
譯著類。
相關網站。
三、研究內容與研究方法。
闡明文章的主要內容與研究方法。
主要內容。
緒論。
1選題背景及其意義。
2國內外研究現狀。
正文。
1占有概論。
1.1占有的歷史考察。
1.2占有的含義。
1.3占有的性質。
2占有保護的理論基礎與制度價值。
2.1占有的構成要件。
2.2占有的分類。
2.3占有保護的目的和制度價值。
3占有保護的理論構架。
3.1占有的物權保護及其比較法研究。
3.2占有的債權保護及其比較法研究。
4我國現行占有保護制度的檢討及完善其建議。
4.1自力救濟權之設立。
4.2占有之訴之構建。
4.3侵害占有的損害賠償保護范圍之完善。
結語。
參考文獻。
研究方法。
本文采用的研究方法主要有歷史分析方法、實證分析方法和比較研究方法等。具體而言,在論述占有的性質以及在社會中的作用時將采取歷史分析的方法,意在對占有進行追本溯源以及分析其歷史發展過程,以及在歷史上對于占有的保護方式;運用實證分析的方法探討侵害占有的侵權責任構成和損害賠償范圍;運用比較分析的方法來探討占有的不同保護方式;最后運用實證分析的方法對侵害占有后的侵權責任進行分析研究。
四、工作進度的大致安排。
應包括文獻調研、資料收集、內容設計及論文撰寫等。
20xx年12月-20xx年1月:相關基本理論知識加以認真學習,閱讀相關專家、學者的著作和論文并對文獻進行分析整理,確定寫作的主題和基本思路,形成開題報告。
20xx年1月-20xx年2月:在前階段工作的基礎上,與導師協商交流,根據導師的建議形成寫作大綱和詳細綱目。在寫作大綱的基礎上完成論文初稿。
20xx年3月-20xx年5月:進行初稿的修改,形成終稿。
五、創新之處。
闡明論文在研究內容和研究方法等方面的創新。
(1)對占有的保護問題進行了較為系統的研究。即從占有的物權法保護和占有的侵權責任法保護兩方面進行了體系化以及比較法上的探討。
(2)闡述了占有人有自力救濟以及賦予占有人自力救濟權的必要性以及它的內容及行使方式。
(3)詳細闡述了侵害占有及損害賠償的范圍。
(4)對占有之訴之構建進行了初步的設想。
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇十三
論文選題意義、實踐意義。
近年來,人民法院審理的非法拘禁案件呈現逐年上升趨勢。,我市基層法院審理非法拘禁案件數量比上年增長達111.1%,索債型非法拘禁犯罪率的明顯上升,犯罪人的年齡較低,平均25.3歲,共同犯罪居多,占索債型非法拘禁犯罪的94.74%,并多伴有暴力犯罪,這一社會問題的嚴重性,反映出我國民間借貸市場的不規范以及公民法律意識的淡薄。我國《刑法》第二百三十八條第三款規定:為索取債務非法扣押、拘禁他人的,以非法拘禁罪處理。對于索債型非法拘禁罪中債的性質,最高人民法院的解釋只規定:行為人為索取高利貸、賭債等法律不予保護的債務,非法扣押、拘禁他人的,依照刑法第二百三十八條的規定定罪處罰,也就是即使索取的是非法之債,只要“債”的關系確實存在,都應以非法拘禁論處(用暴力致人傷殘、死亡的,按牽連犯從重以故意傷害或故意殺人罪處理)。至于債務是否到期,非法扣押、拘禁他人中“他人”的范圍,索要超過真實債權數額的債務如何定性等相關細節問題,法律并沒有明確規定。對此應認真進行研究,加以有效防范。
國內外研究狀況與發展趨勢。
對于索債型非法拘禁罪中“債務”是否到期的問題,我國現在刑法學界普遍認為索債型非法拘禁罪中“債務”只限于已經到了清償期的`債務,不可以是對于未到期的債務和已過訴訟時效的債務。
非法扣押、拘禁他人中“他人”的范圍,并不只能是與行為人有債權債務關系的當事人本人,其既可以是債務人本人,也可以是債務人的近親屬、合伙人及其他利害關系人。
關于索債的數額超過債務數額的部分應如何定性的問題,在實踐中有的認為,超過部分達到數額較大(一般以元)的,則以綁架罪或者搶劫罪論,如果未達到數額較大標準,則仍以非法拘禁論處。
對于違法性認識是否是本罪故意的內容的問題:第一種觀點是肯定說。這也是目前我國刑法理論界的通說,認為非法拘禁罪的故意必須是“明知是非法而故意剝奪他人人身自由”。第二中觀點是否定說。該說認為從當前實際情況出發,不能再把違法性認識作為故意內容而衡量非法拘禁罪是否成立。
論文寫作提綱。
1、索債型非法拘禁罪的概況。
1.1我國刑法對索債型非法拘禁罪的規定。
1.2索債型非法拘禁罪的特點。
1.2.1起因民間借貸。
1.2.2犯罪年齡較低、文化水平低,外來人口、無業者居多。
1.2.3共同犯罪居多。
1.2.4伴有暴力行為。
1.3索債型非法拘禁罪頻發的原因。
1.3.1宏觀經濟環境影響。
1.3.2地下機構暴力傾向。
1.3.3討債有理無視法律。
2、索債型非法拘禁罪的構成要件。
2.1客體。
2.1.1索債型非法拘禁罪關于債務性質的認定。
2.2客觀方面。
2.2.1行為方式。
2.2.2行為對象。
2.3主體。
2.4主觀方面。
2.4.1違法性認識是否是本罪故意的內容。
2.4.2非法拘禁罪可否由間接故意構成。
3、索債型非法拘禁罪中的“共同犯罪”問題。
4、“索債型”非法拘禁罪與“勒贖型”綁架罪的區分。
5、對索債型非法拘禁行為的刑事立法。
主要參考文獻。
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2、楊萍娟,論非法拘禁罪,中國政法大學碩士論文,5月。
3、趙秉志,妨害司法活動罪研究,中國人民公安大學出版社,1994年。
4、高銘暄,新編中國刑法學,中國人民大學出版社,。
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8、周笑竹,《索債型非法拘禁罪研究》,204月。
9、高明暄,刑法學(第三版),北京,北京大學出版社,
10、張士寶,何家弘,《法學家茶座》,北京,法律出版社,,1月。
11、劉樹德,《綁架罪案解》,北京,法律出版社,5月。
12淺析索債型非法拘。
現有理論基礎。
本人認為,索債型非法拘禁中“他人”的既可以是債務人本人,也可以是債務人的近親屬、合伙人及其他利害關系人。當債務人為單位時,其法定代表人或其他成員也可能成為被拘禁的對象。這樣的理解更符合司法解釋的精神。但行為人為了索取債務,而將與債務人沒有共同財產關系,扶養、撫養關系的第三者作為人質拘禁的,則應認定為綁架罪。
本人認為,如果行為人再追索債務的過程中,索取的財物大于實際存在的債務時,對行為性質的認定要具體分析,分不同情況以非法拘禁罪、綁架罪或搶劫罪定罪處罰:
第一,若行為人索取的數額略高于債務數額,說明其主觀目的主要是為了索取債務,而不是非法占有他人財物,其主觀的惡性并無實質性的改變,所以,仍應按非法拘禁罪定罪量刑。這也符合罪行相適應原則。行為人索取債務數額雖然明顯超出其債權總額,但如果行為人在索取錢財時,考慮了其在債權債務關系中受到的經濟損失及其為實現債權的費用等因素時,說明行為人的主觀目的仍是為了索取財物,而不是勒索他人財物。根據主客觀相統一的原則,對于該行為仍應以非法拘禁罪定罪論處。
第二,若行為人借索取債務之際向債務人或其親屬索要明顯超過其債權總額及其為實現債權所花費的費用等經濟其他損失的,說明行為人的犯罪目的已不再局限于索取債務,而是同時具備了勒索財物的目的。對此,應該按照一個行為觸犯數個罪名的想象競合犯的法律適用原則來處理,擇一重罪論處,即應認定為綁架罪。
在考慮“超額”部分合理性時,主要考慮以下幾個方面:一是應該考慮債務中本金存在的合理利息及其收益;二是要考慮為討債而支出的合理費用;侵權之債中債務數額除了實際支出即實際損失的數額外,侵權之債還包括誤工費,在一定情況下還包括護理費和營養費??傊鶕讣木唧w情況分析確定“超額”部分的合理性。
對于違法性認識是否是本罪故意的內容的問題,本人贊成否定說,即違法性認識不應該成為非法拘禁罪故意的內容。原因是:首先,將違法性認識納入行為人認識范疇,與現行立法對故意犯罪的規定不符。因為現行刑法所規定的故意犯罪的概念只以行為人認識到其行為的社會危害性為已足。其次,普通人很難區分拘禁行為的合法性和違法性不應成為其理由。比如在正當防衛中,一般人很難把握正當防衛的合法限度,但并不妨礙防衛過當者承擔應承擔的刑事責任。隨著社會文明的進步,人權觀念已得到極大地普及。侵犯他人人身自由的嚴重危害性已為絕大多數社會成員所認同。有危害性認識,也就有違法性認識??傊?,從保護人身權利的角度,否定說更為合理。
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇十四
感謝我的導師xxx教授,他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝xx、xx、xxx等同學對我的幫助和指點。沒有他們的幫助和提供資料對于我一個對網絡知識一竅不通的人來說要想在短短的幾個月的時間里學習到網絡知識并完成畢業論文是幾乎不可能的事情。
尤其感謝xx同學在非常時期,我不能去實驗室的情況下通過網絡指點我的學習。她可好了。她的qq號碼是xxxxx56大家要加他為好友呀。她經常在,只不過隱身了,大家要和他說話,煩死她。
在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!
感謝我的養我的黃土高原,感謝父老鄉親,感謝一把屎一把尿把我喂大的父母。感謝我忘不掉的甘甜的汾河水,感謝太原那清新的帶有煤渣的空氣。感謝我幼兒園給我擦pp的小王阿姨,感謝被我在小學被我用小刀割爛裙子的女生,如果當時沒有這個經歷的話我現在去經歷就不好了吧。
感謝幼兒園到大學期間拒絕過我的無數女生,不是你們我那有這么多時間從事我的技術研究,你們對我真好,我理解你們。還感謝那些被我拒絕的女生們(雖然目前還沒有,但我相信以后也不會有的)。
感謝寢室里的患難兄弟,是你們4年來對我的蹂躪才使我的意志品質變的如此堅強,大學真鍛煉人呀。
還感謝陪我玩網絡游戲的同學,我們一起砍怪物的*子我永遠也不會忘記,感謝網絡游戲中的朋友,尤其是我們團長,是你給了我好多裝備,讓我身心得到愉悅,更好的投身到畢業設計的工作中。感謝不勘獸,感謝半獸人殺手,感謝哈比,感謝巨魔武士高卷,感謝灰狼給我光武,感謝《騎士》這個游戲陪我度過**夜夜。
感謝sars讓我可以不用去實驗室,天天睡到11點。
感謝人類當今的技術,不然我就沒有畢業課題了。
沒有感謝的了,再謝就太貧了。
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇十五
回首四載博士生活,忙碌而充實。從入學初期對所研究方向的朦朧無知到能夠參與完成課題的一些關鍵技術,中間經歷了很多。在這個過程中,有日夜奮戰時的艱辛,也有突破難題時的快樂,但更多的還是平平淡淡略顯枯燥的科研生活。在此期間,正因為有了很多人的幫助支持,使我才能夠克服枯燥,克服艱辛;也正因為有了很多人的共同分享,是我才更能感覺到取得的成績的價值所在。
首先感謝尊敬的導師楊兆軍教授。您嚴謹治學、熱愛生活的態度,刻苦鉆研、無私奉獻的精神都深深影響著學生。從論文選題到論文寫作,每一步您都花費了大量的心血;在工作和生活中,每一次遇到困難,您都給予了大量的幫助和鼓勵。您不僅是學生在學業上的導師,也是生活的上的導師!在此學生深深感謝您在專業學術方面從不保留的無私指導和工作生活的無微不至的關懷,衷心祝愿您今后工作順利,身體健康!
在論文研究過程中得到了國家科技重大專項“高速/精密數控機床可靠性設計與性能試驗技術”和“關鍵功能部件可靠性設計與性能試驗技術”等課題的支持,得到了沈陽機床股份有限公司和大連機床集團有限公司以及部分機床用戶企業在現場試驗方面提供的幫助,在此表示深深的感謝!
感謝課題組陳菲、李國發、許彬彬、張新戈、朱曉翠、呼燁、申桂香、賈亞洲等老師在論文完成的過程中給予的指導幫助。感謝李小兵、陳傳海、闞英男、李洪洲、李櫟楠、王彥鹍等博士生同學和其他所有的師弟師妹,感謝你們在學習和生活中給予的幫助,祝愿你們今后學業有成,工作順利。
在求學期間,離家千里,不能在父母身邊盡一份孝心,感謝父母的支持和理解,同時也感謝岳父母在生活上給予的照顧,祝愿父母們都能健康長壽。感謝妻子張倩和女兒郝怡寧,你們的愛和支持是我奮斗的最大動力。
感謝文中所引文獻及其作者,感謝評審論文的專家,在此一并致以深深的謝意!
態度決定高度。在今后我會時刻銘記導師的教誨,加倍努力,以積極嚴謹的態度投身于科學研究和傳道授業的事業中。最后祝愿機械工業數控裝備可靠性技術重點實驗室這個集體及所有的成員的明天更美好!
法律碩士畢業論文致謝(專業16篇)篇十六
尊敬的各位xx:。
你們好!
四年的大學生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要劃上句號,心中是無盡的難舍與眷戀。從那里走出,對我的人生來說,將是踏上一個新的征程,要把所學的知識應用到實際工作中去。
回首四年,取得了些許成績,生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長的關心和愛護。
學友情深,情同兄妹。三年的風風雨雨,我們一同走過,充滿著關愛,給我留下了值得珍藏的最完美的記憶。
在我的十幾年求學歷程里,離不開父母的鼓勵和支持,是他們辛勤的勞作,無私的付出,為我創造良好的學習條件,我才能順利完成完成學業,感激他們一向以來對我的撫養與培育。
最后,我要個性感謝###老師、###老師。是他們在我畢業的最后關頭給了我們巨大的幫忙與鼓勵,使我能夠順利完成畢業設計,在此表示衷心的感激。
xx老師認真負責的工作態度,嚴謹的治學精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中,都給與我很大的幫忙,使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫忙,感謝她耐心的輔導。
在系統開發過程中#老師也給予我很大的幫忙,幫忙解決了不少的難點,使得系統能夠及時開發完成,那里一并表示真誠的感謝。
謝謝大家!