優秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學作品，它能夠讓人感悟生命的智慧。下面是一些備受贊譽的優秀作文范例，希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。

寫植樹節的一年級（優質14篇）篇一

一年一度的植樹節到了。

瓦藍的天空上飄著潔白如雪的云朵，文文、丁丁、明明一起扛著樹苗，帶著工具去山坡上植樹。

到了山坡，他們立馬行動。丁丁揮著鏟子，挖了一個又大又深的坑，明明把樹苗小心翼翼地放進去，丁丁再把土填進去，文文說：“我去小河邊打點水?！边^了五分鐘，文文把水打來了，給小樹澆了水。小樹大口大口地喝完了水，感激地說：“謝謝你給我澆水！”小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“謝謝你們給我安新家?！迸赃叺男⊥脧牟輩怖镢@出來了，仿佛也在說：“謝謝你們在山坡上種樹。”

黃昏到了，文文、丁丁、明明種完樹，要回家了，他們戀戀不舍地望著小樹說：“小樹，快快長大，讓這里變成一片美麗的樹林吧！”（泰河小學張譯丹）。

【篇二：植樹節】。

一年一度的植樹節到了，這一天，陽光明媚，晴空萬里。小朋友們扛著樹苗帶著工具高高興興地一起去山坡上植樹。

小朋友們來到山坡后，他們放下樹苗和工具，開始種樹了。小明用鏟子挖了一個又大又深的樹坑，小華再把小樹苗輕輕地放進樹坑，小明再次把樹坑用土填平，小紅這才氣喘吁吁地提來一桶水澆在小樹苗上。小朋友們就這樣種了一棵又一棵，他們累得滿頭大汗。這時，天空中飛來幾只小鳥，唱著歡快的歌兒，好像在說：“謝謝你們來種樹，讓我們有更多的家園。”

這一天，小朋友們最大的心愿就是讓這些小樹快快長大。一陣風吹過，小樹苗在風里沙沙地搖著，好像在說：“謝謝你們把我種到了大地媽媽的懷抱里。”（泰河小學沈琪淇）。

【篇三：植樹節】。

一年一度的植樹節到了，小朋友們紛紛去植樹。

他們來到山坡上就立馬行動，小明用鏟子在草地上挖了一個小小的樹坑，小剛把樹苗小心翼翼地放進樹坑，小明又用鐵鍬把土埋了起來，他們累得滿頭大汗。小紅一邊提著水桶一邊說：“我去打一桶水！”小紅把水打了過來。就這樣，他們種了一棵又一棵的樹，小鳥在空中嘰嘰喳喳地說：“我們又有新家了！”

樹種好了，他們高興地說：“我們每年植樹節都來這種樹，讓小山坡變成大樹林！”（東海實驗學校孫侃睿）。

【篇四：植樹節】。

植樹節到了，這天天空像一顆藍寶石，朵朵白云在唱歌。小明、小軍和小紅一起去公園植樹。

他們到了公園，挑好一棵樹苗，拿起工具開始植樹了。小軍拿起鏟子挖了一個大大的坑，小明精心地挑選了一棵茁壯成長的柏樹苗，小心地移入樹坑，用鏟子挖了幾鍬土，把小樹種好了。小紅去河邊舀了一桶水來，給小樹澆水。

在他們的共同努力下，一棵又一棵的樹苗種好了，在微風中小樹輕輕地搖動枝葉，好像在說：“謝謝你們！”

小鳥飛過來說：“謝謝你們給我們造了新家?！毙⊥迷谝慌哉f：“謝謝你們給我創造了一個樂園，讓山坡多了一份綠意！”

種好樹了，他們收起工具戀戀不舍地回家了。（泰河小學張珂源）。

【篇五：植樹節】。

一年一度的植樹節到了，一望無際的天空有幾朵白云。小明、小剛、小方一起去植樹。他們扛著工具，抬著一捆樹苗，前往山坡植樹。

來到山坡上，三個好朋友立馬行動，只見小剛拿著鏟子在用力地挖坑，坑又大又深；小明把樹苗放進坑里，接著小明用力地踩著泥土，把小樹苗種得嚴嚴實實的，這樣就不會被風吹走了；小方提著水桶說：“我到河邊去打水。”不久水打來了，小明給小樹澆水，小樹喝足了水，忍不住點點頭，好像在說：“謝謝你們。”

三個小朋友種了一棵又一棵的樹，累得滿頭大汗。幾只小鳥飛來了，嘰嘰喳喳地說：“謝謝你們給我造新家?！?/p>

樹種好了，小朋友們看著種好的小樹苗動情地說：“你們要快快長大，把我們的家園美化?！保ㄌ┖有W陸競洋）。

【篇六：植樹節】。

一年一度的植樹節又到了。這一天藍藍的天上飄著幾朵白云，劉明、小紅、明明扛著工具帶著樹苗打算去山坡上植樹。

他們來到山坡上就立馬行動，劉明用鏟子挖了個又大又深的坑。然后明明就把一棵小樹苗小心翼翼地放進了樹坑里，劉明又用鏟子把土鏟回了坑里，將樹種好。明明又用腳踩了踩泥土，把土踩嚴實后，小紅說：“我去打一桶水來！”小紅打完了水，就給小樹苗澆水。就這樣他們種了一棵又一棵，累得他們滿頭大汗。天空中小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我們又有新家了！”

小朋友看著新種好的小樹苗說：“以后每年的3月12日我們都要來這里植樹，讓我們的家園更美麗?！保ú駱驅嶒炐W顏浩宇）。

【篇七：植樹節】。

一年一度的植樹節到了，3月12日這一天，藍藍的天空中飄著潔白的云朵，小明、小紅、小亮，他們扛著工具到山坡上去植樹。

他們來到山坡，立馬行動。小亮先用鏟子挖坑，一個又大又深的坑挖好以后，小明小心翼翼地把小樹苗填到坑里去，再用腳踩一下泥土。小紅說：“我去提一桶水來給小樹澆水吧！”他們分工合作，種了一棵又一棵樹。這時，天空中飛來幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“謝謝你們綠化山坡，給我們帶來歡樂?！?/p>

樹種好以后，小朋友們看著種好的小樹苗開心地說：“我們把山坡種滿了小樹苗，小樹苗長大以后會變成森林，這樣小動物就有更多樂園了。”（九峰小學周瀚予）。

【篇八：植樹節】。

一年一度的植樹節到了。這一天，微風吹過，好像母親的手撫摸著世界。光光，晶晶，花花扛著工具，帶著很多棵茁壯的小樹苗，還提著水桶到坡上植樹。

來到了山坡，他們立馬行動起來了，晶晶用鏟子挖了個樹坑，光光把樹苗小心翼翼地移到樹坑里，晶晶填了幾鏟子的土，踩了幾腳后，花花說：“我到河邊打點水?！惫夤馑麄冋f：“好的，小心點不要掉河里了?！被ɑc了點頭，就提著水桶走了。

不久，花花打好了水，她來到小樹前，把水給小樹喝，還說：“小樹，你快快長大吧！”就這樣，他們種了一棵又一棵的小樹，把他們累得氣喘吁吁，滿頭大汗。這時，小鳥小兔們歡呼著：“我們又有新家了！”

樹種好了，小朋友們看看剛剛種好的小樹，說：“明年我們再種樹，讓山坡變成森林。”（九峰小學張怡琳）。

【篇九：植樹節】。

今天是一年一度的植樹節，碧空如洗，小明，小紅，小軍一起去公園植樹。

他們興致勃勃來到了目的地開始植樹了。小明挖了個又大又深的坑，小軍把小樹苗小心翼翼地放進了坑里，小明開始埋土。小紅去打來水，然后給小樹苗澆水，小樹大口大口地喝水，好像在說：“謝謝你們！”

不久他們種了一棵又一棵，他們累得滿頭大汗。這時小鳥嘰嘰喳喳地飛來，好像在說：“謝謝你們給我們造了新家?！毙⊥糜终f：“謝謝你們綠化環境。”

很快，他們把樹種好了，他們望著山坡上的小樹苗說：“小樹苗，你們要快快長大！”（九峰小學郭懿軒）。

【篇十：植樹節】。

一年一度的植樹節到了，美麗的天空中飄著幾朵白云，小明、小紅、小時去種樹。

他們興致勃勃地走到了山坡，開始種樹了。小明挖了一個坑，小時小心翼翼地把小樹放進了坑里，然后扶著，小時把土填上，小紅把水打來，給樹澆了水，小樹就咕嚕咕嚕地把水喝光了。小樹好像在說：“謝謝你們?！本瓦@樣，小樹一棵一棵地種好了，小朋友們已經滿頭大汗，這時，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們?！?/p>

他們對小樹苗說：“你們快長大，美化環境吧！”（九峰小學李奕承）。

寫植樹節的一年級（優質14篇）篇二

三月的一天，陽光明媚，小紅、小明和小剛興致勃勃地帶上工具，來到荒山上植樹。只見小剛雙手緊緊地握著鐵鍬柄，飛快地挖起坑來，一下、兩下、三下……坑越來越深了，小剛的臉上也滲出了密密的汗珠。

第一個坑最終挖好了，小紅細心翼翼地拿出一棵小樹苗，將它放進坑中。小剛揮起鐵鍬，一鍬一鍬地將土填回坑中，再用腳踩了踩，小樹苗就穩穩地站直了。這時，小明提來滿滿一桶水，緩緩地向小樹苗的根部澆去。小樹苗喝飽了水，樹葉似乎一下子就綠了起來。到了中午，一排又一排的小樹載好了。

望著在微風中輕輕搖動的小樹苗，他們擦了擦額頭上的汗水，高興地笑了。

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寫植樹節的一年級（優質14篇）篇三

3月12日是植樹節，看呀！小朋友們正在枯黃的草地上植樹呢！只見他們各有分工，忙的熱火朝天，很快的，一棵棵小樹苗就從他們的手里種出來了，使得原本光禿禿的土地都變的生機勃勃，多么的好看?。?/p>

我不禁想到：幾年以后，這一棵棵小柳樹都長成遮風擋雨的大樹，那個時候該有多么美呀！正像我學過的那首詩一樣：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

寫植樹節的一年級（優質14篇）篇四

今天是我國一年一度的植樹節。今年的植樹節小明很高興，因為學校要舉行抽簽植樹活動。抽簽時小明和小紅分到了一組，他們倆高高興興地植起樹來！

小明先去提了一桶水，然后仔仔細細地除了除草，認認真真地松了松土，又把樹苗小心翼翼地插進去，輕輕地覆蓋了一層層土把樹苗固定好。老師看了看微笑著說：“你們的樹植得真好！”

寫植樹節的一年級（優質14篇）篇五

一年一度的植樹節到了!老師對小朋友說：?今天，大家一起去公園植樹吧!

同學們有的提著水桶，有的扛著樹苗，有的拿著鏟子，興高采烈地來到公園。

開始植樹了，同學們先用鏟子挖了一個又大又深的洞。然后，拿起小樹苗小心翼翼地放進泥土里。最后，同學們從小河邊提來一桶又一桶的水，讓小樹喝個夠。

小樹苗終于種好了。小朋友和小樹苗在陽光下快活地成長!

寫植樹節的一年級（優質14篇）篇六

今天是3月12日植樹節。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹，進入樹的世界就像進入美與神秘的境地。

森林不只是各種樹木的組合，它們還維持著生命的復雜運作，樹吸取陽光的能量，將空氣、水及養分轉換成生命所需，森林滋養大氣層，簡言之，森林制造新鮮空氣。

但目前我們在地球上濫砍森林，破壞了大自然，到最后我們傷害的是自己。我們要攜起手來，共建美好家園!愿我們美麗的星球能重現綠水青山!

我的老家在城伯村，我們村西頭有一條莽河。聽爸爸說，在他們小時候，莽河的河水清澈見底。清得能看到河底的水草;清得能看到耀武揚威的螃蟹;清得能看到快活游動的小魚;清得能看到快活游動的小蝦。夏天他們還經常到小河里游泳呢!河岸上滿是五顏六色的小花，河兩岸樹木成行!

聽的我和弟弟滿頭霧水，以為是天方夜譚。為何現在的莽河完全判若兩河了?河水早已干枯，偶有幾個水坑，還是污水;河岸的小花早已枯萎，兩旁的樹木早已殘缺不全，早已不見昔日的風采!故鄉的親人呀，我們要趕快行動了!希望早日重現往日的風采!同學們，我們也要行動了，從身邊的小事做起!愛護我們的小草，愛護美麗的小花，微笑面對美麗的大自然吧!

寫植樹節的一年級（優質14篇）篇七

早上，我和媽媽去買了兩棵樹苗，一棵是祧樹苗，另一棵是棗樹苗?；氐郊?，我連忙拿起鐵鍬在庭院里興致勃勃地挖樹坑。一個樹坑挖好了，我把棗樹苗移入樹坑，填滿土，樹就種好了。一會兒，桃樹也種好了。我開開心心地等著小樹發芽。

期望小朋友們也像小樹那樣，茁壯地成長。

寫植樹節的一年級（優質14篇）篇八

植樹節到了，老師帶領著同學們去公園植樹，同學們和老師下了車，突然發現一塊好大好大的空地。老師把同學們分成了兩兩一組，然后分發樹苗和工具。

小明和小紅是一組。小明先用盡全身力氣把土挖開，然后小紅把樹苗插進坑里，小明再培上土。接著兩人又一起去河里抬了一桶水過來，他們一起把水澆到了小樹苗的根部。看著綠色的樹苗，輕聲細語的說：“小樹苗你真可愛，你可要快快樂樂的長大呀！”

寫植樹節的一年級（優質14篇）篇九

三月十二日是植樹節，今天，春風拂面，萬里無云，真是一個植樹的好日子?。⌒〖t和小明拿著鐵鏟，拎著水桶去花園植樹。他們一進花園就看見百花盛開，頭頂上還有小鳥在翩翩起舞呢！小明費了九牛二虎之力先挖一個坑，小紅心花怒放，唱著歌兒小心翼翼的把樹苗慢慢的放進去，小明給樹培土，最后澆上水。終于把小樹苗栽好了。

小紅望著自己栽好的樹苗，高興的笑了，她笑得那么美，笑得那么甜。

寫植樹節的一年級（優質14篇）篇十

植樹節到了，小明和小紅來到山上植樹。只見，小紅拿起鏟子用力地挖坑，不一會兒，坑就挖好了。小紅大聲地說：“坑挖好啦！”小明穩穩地拿著小樹苗，慢慢地走過來，細心地把小樹苗插進坑里。小紅快速地拿起鏟子鏟土。小明輕輕地半跪著扶著小樹苗。小紅一會兒功夫就填滿了土。小紅重重地把土踩實。他們看著自己種的樹，開心地笑了。

寫植樹節的一年級（優質14篇）篇十一

植樹節是為了保護倡導人民種植樹木，鼓勵人民愛護樹木，提醒人民重視樹木。樹木對于人類的生存，對于地球的生態環境，都是起著非常重要作用的。以下是由小編為大家推薦的一年級植樹節主題班會，歡迎大家學習參考。

結合學?！皠撔滤刭|實踐行”的活動，教育學生愛護花草樹木和動物，培養學生初步的環保意識。

舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論。

準備過程：

各種頭飾、繪畫作品。

主持人：同學們，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?

今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會，你們歡迎嗎?

小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。

小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙：我是綠色的小青蛙，農民的莊稼離不開我，我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護。

主持人：今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者：大家好!今天我會在主題班會上對你們進行采訪。

小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人：好!我們一起聽聽他們說些什么。

(詩朗誦《小小草》)。

小記者：聽了小草的心里話，你又想對小草說些什么?

(采訪同學)。

主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!

主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

小樹：有幾個小朋友不懂得愛護他們，讓他們受到了傷害，我們去看看。

(小品《受傷的小樹》)。

小記者：你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?

(采訪同學)。

小樹：現在有越來越多的小朋友能愛護我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節目，請大家欣賞。

(舞蹈《小松樹》)。

(傳來青蛙的哭聲)。

主持人：是什么聲音?我們快去看看。

(小品《快幫我們講講話》)。

小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學們你們認識嗎?

(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝。

自我介紹。

)

小青蛙：誰愿意保護我們，做我們的好朋友?

(表演唱《找朋友》)。

(展示綠色家園的繪畫作品)。

主持人：請班主任老師講話。

班主任講話。

主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧!

(合唱《找朋友》)。

主持人、小草、小樹、小青蛙、：一(1)班”綠色家園“主題班會到此結束，謝謝各位老師。

承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”

1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關系，培養幼兒從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

2.培養幼兒的勞動技能，了解種樹的益處。

知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日也就是昨天是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。

你們看!小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。

我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

請學生一一列舉校園中的不文明現象。

主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護綠小使者。

學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

請學生代表發言。

主持人小結：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。

要求做到下面幾點：

1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

2、積極參加社區、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社區、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行種植養護，為班級增添一份綠色，也可以借此機會撰寫觀察日記，進行成果展示。

4、各中隊自愿成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結：

同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：

“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動。

寫植樹節的一年級（優質14篇）篇十二

今天回家的路上，聽廣播說今天是植樹節，很多小朋友和爸爸媽媽都參加了植樹活動，我覺得非常有意思。

雖然我沒有參加植樹活動，但是我在路上將有些大人隨手丟的垃圾放到了垃圾桶中，今天的空氣很差。我喜歡呼吸新鮮的空氣和晴朗的天空。可是現在灰蒙蒙的一片，什么也看不清。大家要愛護環境，明年我也要植樹。

寫植樹節的一年級（優質14篇）篇十三

樹是地球的肺，我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色，如果讓你寫一篇植樹節作文，你知道怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“小學一年級作文植樹節”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

伴著春風，迎著朝陽，又到了一年一度的植樹節啦！春天的公園，風景如畫。一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，小橋流水，水中的魚兒更是生機勃勃，在清澈見底的流水里活蹦亂跳的，別有一番風趣。

爸爸滿面笑容地說道：“我們馬上去植樹吧！”聽到這句話，我們一蹦三尺高。我們幾個選好了地方，可以開工了。

可是有一個問題：誰來挖坑呢？大家爭先恐后地嚷著要挖坑，經過大家七嘴八舌的議論之后，大家一致同意由我來挖。我吃力地拿起一把大鏟子，用盡全身力氣，重重地向地上一砸，土壤松軟了許多。我再用腳一蹬，狠狠一刨，一些土被刨出來了。大家都站在一旁，開心地叫道：“加油，加油！”

我二話不說，一連挖了兩三下，突然，我怎么挖也挖不動了，大家奇怪極了！向下仔細一看，哦！原來有一塊石頭，大家齊心協力，把石頭搬出來了。就這樣，我一直刨，刨出一個巨大的洞。

我們把樹苗種進土中，再把土刨回原處，一棵樹苗就種好了。

比起栽土，澆水簡單多了，我把水提到樹旁，正要澆，只見用手捧起水，灑了上去，水被樹吸收完了。樹種完了，我看著那棵樹苗，歡喜起來。

時間就像流水，我們這才依依不舍地離去，我看著樹，拿起一塊石頭，在樹苗上刻上了：健康成長四個字。我希望，我種的那棵樹，不怕風吹雨打，健康成長，長成一棵參天大樹，它的樹葉為人們遮日避風，讓他們也健健康康的！

今天陽光明媚，我興奮地來到學校，心中充滿了憧憬，因為明天就是植樹節了，我要去參加學校舉辦的植樹活動。

下午，我和同學們興高采烈地乘車去黨家小學植樹。

到了!到了!我激動地跳起來，黨家小學非常美觀，一幢幢教學樓緊挨著，教學樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。

老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學的學生主動的要和我一組，我不假思索地高興地答應了。這個小女孩叫張媚，是黨家小學四年級的學生。同時一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。

老師已經把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過來說：“別著急，我來教你?！蔽揖劬珪竦乜粗蠋?，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。

我也學著老師的樣子做，還真很容易就插進了土里，我再把土鏟起來，扔進樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點松，我們三個就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。

我們三個人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長!”再寫我們三個人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢!

我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經成了好朋友。

今天我非?？鞓?，永遠也忘不了這個有意義的植樹節。

今天，我去植樹啦!

能為城市添一份綠，我好開心呀!不過，到了那才知道，種樹好辛苦。

我和同學心怡一見到那棵樹，馬上愣了。那棵樹好大，我還以為就幾棵小樹苗呢!我和心怡使出全身力氣，也搬不動那巨大的樹。我們不灰心，又一個搬頭一個搬腳，干了起來。

可是，那樹就是絲毫不動。我們是在沒有力氣了，只好叫幾個大哥哥大姐姐來幫幫我們。果然，人多力量大，樹終于動了!我開心極了，心怡也馬上去提水。

我拿著鏟子，使勁把土挖到樹根上。就是這樣，哥哥姐姐們扶著樹，我挖土，心怡提水，過了幾分鐘，我們終于成功種好樹了!我好開心!

心怡把心愿卡掛上樹，植樹工作完畢!

我們流了許多汗，身上一點勁也沒了?？墒?，我卻很開心，因為我種下了一棵能為城市添綠的樹!

今天是植樹節，天空碧藍，春風送暖。

老師帶領我們去公園植樹。我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，你挖坑，他扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，但是我們沒有休息，繼續種樹。終于在我們的齊心協力下，小樹終于挺直了腰。

這時候太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向學校走去。

老師跟我們說，大樹是人類的好朋友，它能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，既能凈化空氣，又能美化環境。我真希望自己中的小樹能夠快快長大，為人類造福。

3月12日是我們一年一度的植樹節。植樹節是我們國家為了激發人們愛林、造林的感情，促進祖國的綠化，保護人類賴以生存的生態環境，通過立法而設定的節日。

每當植樹節這天，無論是機關里的叔叔阿姨，還是工人農民，都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。

綠化不僅可以改善惡劣的自然環境，而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣，減少環境污染。統計告訴我們，1公頃的闊葉林在生長季節可以每天消耗1噸的二氧化碳，并產生0。73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風固沙。當風受到森林的阻礙后，風速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環境。據測定，成片的樹林可降低23~46分貝。另外，綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!

植樹造林和我們的生活息息相關，對我們的生活有很大的好處，但有些人卻不愛護樹木，而是亂砍伐樹木，破壞生態環境的平衡。我在街頭上看到一個廣告，呼吁人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點綠，這對我震動很大。

試想：如果我們的家園沒有了樹木，那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木，破壞環境，保護我們的家園，從自我做起!從現在做起!

今天是植樹節，我們度過了一個難忘的植樹節。因為我們全班同學一起到植樹。

早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。

我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊!山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨?！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。

山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。

瞧!我們班的中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊長身后有一桶水，可能是準備給小樹苗“喝”的。班長弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。中隊長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩?！?。

今天的植樹節真是難忘。看著我種下的一棵棵小樹苗，我心里高興極了。

寫植樹節的一年級（優質14篇）篇十四

植樹節那天早上，藍藍的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。

青草地上有三個小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進樹坑里。小剛一手提著水桶，一面回過頭對小伙伴說：“我去提水！”

小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說：“這兒一定會越變越美麗?！?/p>