優秀作文有時需要融入一些獨特的個人經歷或感悟，以使文章更具個性和魅力。接下來，讓我們一起來品味一些優秀作文的精華部分，從中汲取寫作的營養和靈感。

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇一

哈，這是誰？鏡子里呈現出一張包子臉，臉上點綴出兩顆不大不小的黑眼睛。一張櫻桃小嘴，一個挺拔的鼻子，加上一頭烏黑的頭發。

她多才多藝，琴棋書畫樣樣全能。先從“書”開始說。這個書啊，她不怎么樣，也就是書法考了十級，國家比賽獲得一等獎和三等獎吧。畫呢，。也不怎么樣，只是今年要考八級而已。大家聽她炫耀有點不耐煩了吧，那就說點搞笑的吧。琴，她會亂吹口琴，哈哈。棋，她會，會飛行棋。

她還有一些缺點，比如“懶”。她是一個典型的懶豬，這也跟她的屬相有關，因為她屬豬。在家時，睡覺是她的一大興趣。“吃”也是她的一個大興趣。一天最少吃兩包薯片和三包辣條，所以導致她不愛吃飯。為了這個毛病，她可被媽媽打了至少五次了，也導致她腸胃不好，現在瘦骨嶙峋，才30公斤。嗚嗚她真慘。說到缺點，她情商高，心腸軟。比如看到小貓小狗餓了，她會給它們好吃的。現在在住宿學校上學，她都會哭，會想媽媽。

她在以前的學校里，可謂是“母老虎”。她們班沒有一個男生沒被她打過的，因為她被任命為宣傳委員，要發報紙。男生們不好好看，就被她請吃了“糖炒栗子”。但她還是不夠勇敢的，她現在住在新學校里讀書，她可是天天哭。中午哭，晚上哭，特別想媽媽。

她心里有個小愿望就是：天天和媽媽在一起。她是誰？她就是我張詩涵。

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇二

這就是我!

我，沒有出眾的容貌，沒有拔尖的成績，沒有良好的自覺，可是，我就是我，是別人取代不了的。

我的優點多，缺點少。可缺點雖少，卻個個致命。粗心，就是我的缺點。

一次數學考試，我正在做著題目，遇到了一道數字很多的題目，我先把題目抄了下來，再在草稿本上演算。可誰知道，這么一抄，就抄錯了，把6看成了9，把1看成了7，這樣一來，就算我在本子上演算，檢查，我也看不出來。這么白白丟失了5分，再加上一些零碎，原來的98分就硬變成了89分。這就是粗心的大壞處。

我呀，不僅是個粗心的人，還健忘呢!

記得那次，我問同學借了一本書，我跟她約定好在第二天還她書。我當天晚上就看完了，心里還記著：記得明天早上把書還給人家。可睡了一覺后，什么都不記得了。我早上來到學校后，看到那位同學，我才記起來那件事。

我雖然有很多缺點，但是我也有優點。

我樂于助人，不管誰要我幫忙我都愿意，我還會打乒乓球，雖然剛學幾年，但打的還算不錯呢。

這就是我，一個粗心，冒失，健忘，但又可愛的女孩。希望你能包容我的缺點，成為我的知音。我期待著遠方的鴻雁帶來你的音訊。

一個調皮的小鬼頭，一雙炯炯有神的眼睛下嵌著一個高鼻梁。咦，這不是我嗎?

說到我，最讓大人頭疼操心的就是我的不小心了，老是碰到這了碰到那了。上次被馬蜂蟄了一下，這次又不小心撞到墻上。也許就是因為這些不小心我的頭才會被碰得這么大吧!我想最讓大人們操心的就是這個大腦袋了吧!

我最大的愛好就是看書，尤其是關于冒險的書。因為我的理想是當一名飛行員，帶著人們在湛藍的天空中飛翔，游覽各個國家。我還想當一名冒險家，到世界的各個地方去探險，回來給人們講述那些奇山異水。

當然，我也是有缺點的，最可笑的還是丟三落四的毛病，有一天晚上，當我寫作業是，卻發現作業本沒拿我急得像熱鍋上的螞蟻，心想明天肯定又要被老師訓了。第二天早晨吃飯的時候，媽媽對我說：“你的作業本怎么放在書架上面了呢?”我抬頭一看，太好了，作業本原來在這兒啊!我不用挨訓了。這時，我猛地想起作業本還沒做呢!可是現在都快要上課了，這可怎么辦啊?最后還是沒有做完，被老師狠狠地罵了一頓。

我是不是很可笑呢?其實這些都還是小事，我最大的毛病還是改不了我怕狗。我天不怕地不怕，可就是怕狗，因為自從被鄰居家的小狗咬到后，我的膽量就全沒了，就連一只小小的狗都怕。就因為害怕狗，從來不敢在狗多的小路上走，害得我遲到了好幾回。所以，我一定要克服這個怕狗的毛病。

這就是我，調皮而又膽小的我。

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇三

我是一個活潑快樂的人，我是一個“表情帝”，我還是一個犯錯大王。這就是我——孫藝軒!

我胖胖的，常被徐佳儀說成“小豬”;我的身高在高人中算矮的，在矮人中算高的，我都搞不清我是高一點兒呢，還是矮一點兒;既然我胖胖的，那我的愛好不用猜就知道了，肯定是吃和減肥了。對了，我最近在做秘密美容操哦，要學的請聯系我。

我的生活中，常會發生一些事兒讓人頭疼或讓人興奮。我知道，這些都是我平時的習慣引起的，要想了解我，就從這兒入手吧。

首先，來介紹一下我的優點吧。在我的優點中，最讓老媽喜歡的是我的思維快，做題利索。她說：“將來考大學，奧數一定用得上!”那最讓我高興的是我讀書快，這樣一下就能讀好多書。最實用的，就是搞怪表情多啦!有時，一個表情就能把同學從壓力中解放出來，有一個輔導班同學還把我封作“表情帝”了呢。

對于缺點，我有一個法寶，那就是……當、當、當，消滅缺點計劃表!首先，把壞習慣羅列出來。比如，我愛咬指甲、愛發呆、寫字姿勢不好、愛丟三落四還有做作業粗心等問題，我做了一張計劃表，就像這樣：

一、愛咬指甲。原因：不知到。解決方法：克制、克制、再克制。

二、愛發呆。原因：沒事干。解決方法：多練練字、多讀讀書。

三、寫字姿勢不好。原因：看不清楚。解決方法：做到“一尺、一寸、一拳”。

四、愛丟三落四。原因：天生的。解決方法：拿一個小本子記東西放在哪兒，用完后放回原處。

五、做作業粗心。原因：覺得肯定能做對，不檢查。解決方法：多打草稿，多檢查。

現在，我咬指頭次數越來越少了，不再愛發呆了……可是，我還有好多壞習慣，一定要慢慢改掉。

這就是我——想改變自己、超越自己的孫藝軒。

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇四

我還是剛出生的時候,你已經三歲了。你到醫院來看我，問這是誰呀,怎么這么可愛，惹得旁邊的人哈哈大笑。

過了三年,我三歲了,你已經六歲。你和村里的小伙伴一起放鞭炮,我好羨慕。因為我膽小,不敢扔鞭炮,只能把鞭炮插在地里放,可那樣打火機還老是燒到我的手指,你想了辦法,拿了一柱香給我點鞭炮。

現在，我已經是三年級的小學生了,也戴上了紅領巾。而你----大表哥已經是初中生了。你長得更加神氣，還學會了玩電腦，我也跟你學會了不少小游戲。可我還是愿意跟在你后面，我知道大表哥，你永遠比我大三年。

再過幾年，我也會像大哥的那樣神氣，辟里啪拉地打字,熟練地玩游戲。大表哥，讓我們一起成長,一起成為對祖國有用的優秀人才。

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這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇五

我的名字叫揚晴，在沙坪鎮二小上六年級。媽媽告訴我，這個名字是爸爸幫我起的。小時侯的我常得生病，爸爸就給我起了這個名字，希望我將來能自己能克服一切困難，前途就像陽光明媚的晴天，充滿希望。現在我也渴望像爸爸希望的那樣，成長起來。

我今年十二歲了，五官小巧，眼睛不大。笑起來臉還有個小酒窩。個子還算高，就是偏瘦了點，但行動敏捷；各項體育運動成績都不錯，還經常參加各類的體育比賽。我的強項是打籃球和跑步。我的個性很開朗，喜歡交朋友，很多同學都喜歡和我玩。每逢周末。我都喜歡約要好的同學一起到體育館做運動。還一起到圖書館閱覽喜歡的書籍。

勤奮好學，活潑開朗是我的性格特點。但我有時候也會表現得很小氣。記得有一次周末，我約了好朋友小珊到體育館打乒乓球，爸爸也跟著來，說要觀看我們的比賽。因為小珊的乒乓球打得比我好，所以爸爸就為她喝彩鼓掌。我很生氣，就扔了球拍，讓爸爸和小珊兩個人打，我自己憋了一肚子氣偷偷溜回家。為了這件事，爸爸還特意讓媽媽教訓我一翻。當時我好歹是承認了自己的錯誤，并承諾不會再犯。但是我的缺點就是不喜歡接受別人的勸告，自己喜歡怎樣就怎樣，因為這樣，我嘗到了自己種的苦果。

以前每個假期，我都喜歡到江門舅舅家玩。因為好吃好住又好玩，爸爸怎樣勸我也不回來，不到要上學的時候，都不想回來。爸爸只好干焦急，為了我的學業問題，要我回家好好的補習。我就是不聽他的話，還承諾自己會好好的把功課復習好,還要完成幾篇作文給爸爸看。爸爸滿心歡喜，信以為真。誰知道我的諾言非但沒有實現，反而跟表姐她們學會了電腦上網玩qq和游戲。結果我騙了爸爸，害了自己，成績一下子退步了。上六年級后成績一直很不穩定，有時候還很差，寫作水平一直沒有提高。后來爸爸把我上網玩qq的事反映給陳老師知道，陳老師在我爸爸面前對我經過了一翻苦口婆心的教育，我終于醒悟了，我后悔了。我真的不該瞞騙爸爸和老師，不聽他們的話，不接受批評教育，結果到頭來后果還是自己承受。

今天的我已經是六年級的學生，快要升中學了，我不該把寶貴的時間浪費在不必要的地方，積極面對挑戰；改變過去自己錯誤的學習習慣。“態度決定一切，方法決定成敗”，在以后的學習中，時刻牢記這句話，努力爭取把成績提高，用最佳的狀態迎接今年的升中學考試。我要為自己的小學生涯，為了關心我的家長和老師交上一份完美的答卷。

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇六

一個十二歲的男孩，身高米幾。烏黑的眉毛、大大的眼睛鑲嵌在我那瓜子臉上。一張不大不小的嘴巴里藏著兩排潔白的牙齒。一對大耳朵十分機靈，一有什么風吹草動都能及時發覺。

我的優點是愛動腦筋，我的缺點是粗心、沒有耐心、沒有恒心。

我的愛好很廣泛：比如吹笛子比如看課外書;我也喜歡一些體育運動：比如打籃球、比如打羽毛球、比如溜旱冰比如騎自行車、等等。

我也喜歡進行一些體育活動，比如打籃球，我雖然打的不怎么樣，但我很喜歡打，每當放寒假、放暑假時，我都會找一些小伙伴，舉行一場籃球比賽，我暑假時早上打，晚上也打，除非我自己回家，如果我還沒過癮，就算叫10個人來拉我也拉不回家。

我還喜歡吹笛子，有時閑著沒有事的時候，我就會吹上一曲。

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇七

這里有一個出了名的小淘氣。她很喜歡鬧出一點點笑話來:做個小船不帶帆，捏個小貓沒尾巴……她經常引得大家哈哈大笑，她卻不在乎地說:“你們懂個啥，過了一千年后這些可是珍貴文物呀!”

上次暑假，她和姐姐到池塘里打水仗，明知道不是姐姐的對手，可還是下水了，結果成了“落湯雞”。媽媽看了氣得頭發都快要豎起來了，舉起巴掌就要打，她卻往媽媽的胳肢窩里猛撓一頓，媽媽哈哈大笑起來。她趕快跑進屋里換了衣服，然后像電視里的人物一樣對媽媽說:“母親大人，饒兒一命吧!”媽媽哭笑不得，嘆了口氣，說:“你這小淘氣真是豆腐掉灰里―吹不得，打不得。”

雖說她很調皮，但嘴巴可巧啦。

你瞧!她又上臺講故事了。她的故事最受同學們的歡迎。特別是講“小黑蛋捉蝦”那段，她竟表演起來，一邊動口一邊動手，講得娓娓動聽，演得也不錯，生動地表現出了被蝦夾住時的神情。

故事剛講完，下面就響起了雷鳴般的掌聲。

她是誰呀?我告訴你，她就是我―王雅菲。

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇八

在美術課上，大家都拿著自精心制做的作品。咦，那個拿著白泡沫做的`房子的小朋友是誰？這就是我。

我有一雙靈巧的手，許多精致的手工作品就在我手中誕生。

我有一雙明亮的眼睛我愛看歷史節目，于是，它幫我看到了歷史地深處。

我有一個靈敏的鼻子。有一次媽媽的飯糊了，是我告訴她的。

我有一張甜甜的嘴。每當媽媽生氣時，我就說好話。

我的耳孔不大。因為好幾次媽媽叫我吃飯我都沒聽見。

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這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇九

一雙不大卻很有神的眼睛，高高的鼻梁，一張標準的國字臉，這就是我——大名鼎鼎的蔣鴻澤。今年十二歲，就讀于額市一小六年五班。

我是一個愛好廣泛非常會玩的學生。我會滑冰，會打羽毛球、籃球、玩網絡游戲等。我樣樣都會，但樣樣不精。我最喜歡玩網絡游戲了，遇見自己喜歡的游戲，一玩能玩三四個小時，眼皮幾乎不眨一下，坐在那里三四個小時一動不動，玩時不覺得累，玩完后，腰也酸，背也痛，腿還抽筋。時不時會聽見老爸嘮叨：“玩一會兒得了，對眼睛不好。”我可不管三七二十一，就當沒聽見，照玩不誤。不過，嚴重的是——一副高度數眼鏡光榮的架在了我的鼻梁上,不戴眼鏡，看什么都是霧里看花。唉，悔之晚矣！

我身體最大的優勢就是胳膊長，手指長。在打籃球時占了絕對的優勢，一般的“小個兒”我舉起手來，他跳起也不一定能摸的到。在籃下只要沒有比我高一點的，籃板球幾乎都是我的。搶球時，他如果離我很近，我一伸手，便可將球勾出來，球便被我斷了。哈哈，我酷吧！

我是一個樂觀開朗的男生，喜歡交朋友。不過，一般的朋友都是“打”出來的。不過，我和朋友們可謂是越打越親，越打越“鐵”。

我還是個馬虎大王，不知道哪一次考試時落下了圓錐三分之一的問題，答題寫錯了，一擦，竟把算式上的答案擦掉了。發下卷子來，數學老師一頓神“k”，可下一次還會犯同樣的錯誤。唉，粗心的我！

這就是我，一小校園中無名的一個小男生——蔣鴻澤。

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇十

我是個活潑的小女孩，可是爸媽卻叫我假小子。不用說，自然是說我很調皮嘍！干這干那我樣樣都行，男孩子能干，我也不差勁。

我老愛筆，但是很遺憾，誰也不愿意聽我笑。的確，我沒有別的女孩那銀鈴般的笑聲，我的笑聲真可謂是“驚天動地”，讓人聞而生畏，恐怕男孩也比不上我的嗓門大。大概是我天生就愛笑的緣故吧！在任何場所，我都能笑得很開心，笑得很痛快，笑得無所顧忌。為了這，我不知受了爸媽的多少批評，同學們也對此褒貶不一。我唱不熟的歌不是讓人笑掉大牙，就是讓人聽后起一身雞皮疙瘩。姐姐說：“你唱歌能把大半個中國的人給嚇死。”其實他們也總是喜歡門縫里看人，說不定我長大后還真的能成為歌唱家呢！

談到理想，那可不好說，我不是沒有理想，而是我的理想太多。今天想當老師，明天想做警察……根據書中所說的“朝三暮四”的說法，我將來肯定干不成大事。不過理想多也不一定是壞事，那說明咱興趣廣泛，不過我也應該選一個理想去努力，去奮斗才行啊！

說起愛好，我卻很自豪，因為我喜歡寫作。我認為寫作是很有意義的，它不僅寫出了我們人類的進步，科學的發展，還頌揚了人世間的真善美，幫助人們同假惡丑的行為做斗爭。總之，寫作不受空間、時間的影響，正所謂大千世界，人多事廣，嬉笑怒罵皆成文章啊！

這就是我，一個活潑開朗、自命不凡的女孩。

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇十一

我叫徐浩展，今年九歲了，是個調皮而可愛的小男孩。今年身高128厘米，體重28公斤，身材很標準哦。我在鹽城實驗小學讀書。

我有一個大鼻子，上面有一雙像我們家小貓在夜里一樣發光的大眼睛，上面有一對兒烏黑的眉毛，頭發很濃，很密。整個臉是個圓形的。哦，對了！我忘了介紹我可愛的小嘴了，它除了會吃，還很能說哦。在班級的辯論賽上我經常是很積極的一分子。我的腦子很聰明，考試卷上的口算題不用幾秒鐘就能寫好了，而且保證全對。

我經常喜歡穿一些藍色的外衣和運動褲，因為這樣看起來比較活潑，健康。我喜愛畫畫，喜歡畫些人或動植物，還有卡通人物。我還在市比賽中獲得了二等獎。我喜歡交朋友，和小伙伴們一起玩我很開心和快樂。我最怕黑了，爸爸說男子漢不應該怕黑的，但我就是怕，可能是我還小的原因吧。呵。等長大了應該會好了吧！

我的愿望是當一名教師，因為教師是太陽底下最燦爛的一朵花，老師可以教育很多人，我很崇拜老師，所以我想當一名老師。

這就是我，活潑可愛的我，充滿陽光的我。

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇十二

一張帥氣的臉，一雙大眼睛，一堆深密的眉毛。這就是我。

我是一個淘氣包，在家里媽媽叫我“搗蛋鬼”，在學校同學們叫我”野孩子“，連老師有時也叫我”搗蛋鬼“。

我淘氣的時候什么東西都敢拆，當我想知道鏡子后面有什么時，曾拆開過鏡子后面的螺絲。有一次好奇玻璃后面有什么，就把家里的玻璃卸下來看一看。還有一次，我好奇弟弟的遙控車為什么可以自己走，于是我就把遙控車的外殼拆了，漏出里面的電線，弟弟看著我卸他的小汽車，便放聲大哭，為此招來爸媽的一頓批評。

但我的淘氣還給我帶來了一點好處，同學的東西壞了，我可以幫他們修理，就這樣，一傳十，十傳百，全班同學都知道了我會修一些小玩具之類的東西，于是他們就給我起了個外號“玩具修理師“。

我的優點還有很多，按時交作業，主動幫老師干活，熱心幫助同學。因此大家都推舉我為副班長，我上位以后，班長還夸我很能干，是他的得力助手呢。

這就是我，一個淘氣、能干、樂于助人的我，怎么樣你們愿意和我交朋友嗎？

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇十三

我的名字叫“倪蓁”，這“蓁”字許多人都不會念。而這使得在新老師點名時我成了一道“亮麗的風景線”。當老師點名點到我時，“蓁”字十有__會被讀成“秦”。于是，一般喊“到”的程序在我這里便成了“老師，我叫倪蓁。”

我長得比較瘦，像一根竹竿。我身上最特別的地方要屬我的門牙，比其它的牙幾乎要大一倍。它們是我所有牙中最大最白的了。

我性格變化多端，在解答同學問題時，我溫和得像只綿羊，但一有同學八卦我時，則立馬變身成了一只老虎。平時我像兔子一樣安靜，可一旦有同學來騷擾，迎接他們的就會是一頭憤怒的灰熊。

我特別喜歡看書。一到休息時間，同學們都去玩了，我仍舊靜靜地捧著本書在看。當別人問我為什么不去玩的時候，我鐵定會回答說：“看書對我而言就是一種‘玩兒’”。

我看的書多種多樣，童話、歷史、小說、文集、詩集等，數不勝數。有書我就會不由自主地看，不管是什么書。我連爸爸的一本戒煙書籍都看了不下三遍呢!

我還因為愛看書，發生了一場鬧劇。一天，我在看書的時候，小藝來找我教題目。可我沉浸在書中無法自拔，她叫了半天我都沒聽見，甚至她的手在我眼前晃我都沒感覺。直到她狠狠打了我一拳，我才“清醒”過來。

這就是我，一個高高瘦瘦，愛看書的女孩。你想跟我交朋友嗎?

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇十四

她有著一頭烏黑發的短頭發，有著水靈靈的大眼睛，一對神奇的耳朵和一個圓圓的鼻子。

她很肥，她有許多外號------“肥妞”“大塊頭”可在她眼中，這一樣一樣的外號便是別人正在夸她了！她是一個粗心的女孩，數學考試老是拿不到滿分，連一加一等于二的這一種簡單題也會做錯，為此，她便有了一個“美稱”——馬大哈，她喜愛跟別人比，非得把別人都踩在腳下才肯罷休。

說到那里，你大概已經很想明白她是誰了吧！

這個女生就是——我！

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇十五

圓圓的鼻頭，有神的眼睛，鵝蛋臉，小嘴巴，一條像松鼠尾巴一樣的馬尾辮總是晃來晃去。這就是我，一個樂于助人，想象力超強的女孩。

我熱愛班集體，幫助同學，為班級著想是我的一貫作風，所以得到老師同學的信任。每次大掃除忙碌的人群中，總會有我的身影出現。在同學受到傷害時，我總會第一個沖上前去提供幫助。對于班級的事務，我都一絲不茍地完成，老師評價我工作能力強，是老師的好幫手。

我愛交朋友，人緣也很好，在班里有不少“鐵哥們”，“鐵姐妹”，我曾經很形象地叫自己“牛奶”——遇到別人就像牛奶倒進咖啡，很合群嘛!無論遇到誰，我總是笑瞇瞇地，所以嘴角總是向上翹，眼睛總是彎彎的。

我很愛讀書，我的書櫥里總是擠滿了書。我一度很自豪自己的藏書很多呢。我愛看書，便也愛上了電影。我喜歡宮崎駿創作的純美畫面，喜歡杰里米·森普特演繹的彼得·潘，更愛上了《哈利波特》中的魔法世界。

雖然我喜歡一些“文靜”的愛好，但是我也很喜歡運動，每周都在市羽毛球中心參加培訓，這大大提高了我的體質和體能，也使我感受到運動的快樂。我雖然熱愛運動。但我也能靜得下來，繪畫就是我最大的愛好。三歲學畫，三年級開始正規學習。每次看著我的畫，都有說不出的欣喜。因為繪畫技術不錯，所以班級的板報經常由我來當美編。

這就是我，真誠善良的我。

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇十六

大家好!很高興來介紹我自己。我來自湖南省平江縣，是城北學校一名三年級的學生。至于名字嘛，悄悄告訴你：我爸爸姓李，媽媽姓陳，我還是下雨天出生的，你來猜猜看?怎么樣，猜到了沒有?對，我的名字叫李雨辰。你們是不是覺得我的名字取得太“隨便”了些呀?雖然我也覺得我的名字是取得隨便了些，但爸爸媽媽對我可一點兒也不“隨便”呢!

有一天放學回家，正關著房門做作業，忽然，我隱隱約約聽見爺爺奶奶在房間外面說些什么，好奇心讓我停下了筆，豎起了耳朵一聽，呀!原來明天就是爺爺的生日啊!頓時，我心中萌生了一個想法：爺爺每次都能讓我愉快地度過生日，明天要讓爺爺也高興高興可是，送什么禮物呢?誒!有了。

終于到了第二天放學，我飛快地回答了家，一進家門就大喊：爺爺，爺爺一下就撲到爺爺面前拿出了禮物，大聲地說：祝爺爺生日快樂!爺爺接過我親手制作的賀卡，既高興又驚訝，連聲說：“謝謝喲咦!你這個小家伙怎么知道今天是爺爺生日呀?”“嘻嘻，就不告訴你。”說完我轉過身“得意忘形”地離開了。

我愛好廣泛。我的目標是做一個琴棋書畫樣樣精通的小才女。瞧!那個坐在古箏前正埋頭練琴的就是我。每當我纏上長長的指甲時，就會覺得自己仿佛成了一位小仙女，再配上優美的琴聲，那不就是仙女下凡嗎?每天我都要堅持練習古箏一個小時。因為長時間的磨練，我的手指都磨出了好多的泡，泡好了又磨，磨了又好，現在都成繭子了。可正因為如此，我的手指頭變得越來越靈活了，古箏也彈得越來越好了。雖然我只學了一年多，但我已成功通過了四級考試，還在“六一”舞臺上表演過，同學們都夸我彈得可好了，我還真有點小小的自豪感呢!

有付出才會有回報，不光是練習古箏，畫畫、下棋、跳舞，我也是如此：準時參加每一次培訓，認真聽好每一節課，腳踏實地做好每一次練習因為我知道，真正要做到樣樣精通，必然離不開平時的刻苦努力。

瞧!這就是我!一個多才多藝，活潑可愛的小女孩。你們喜歡這樣的我么?

這就是我小學五年級這就是我小學生（模板17篇）篇十七

我就是我！在金光閃動的沙漠上，我是一粒小的不能再小的沙子；在茫茫大海之中，我是一滴毫不起眼的小水滴；在藍悠悠的天空中，我是一只自由自在，無拘無束的小鳥。這就是我！

我的名字叫蔡春燕。之所以叫蔡春燕是因為我是在春天出生的，那時候正好是燕子歸來的時節，我的家人希望我能像燕子一樣勤奮努力，吃苦耐勞，所以取名蔡春燕。

我有兩道月牙般的眉毛，它亂而有形，在它的下面，長了一對水靈靈的大眼睛，眨眼時，那長長的睫毛像扇子般撲打著。我還有一張能說會道的小嘴，常常能聽見從那小嘴里蹦出些幽默風趣的語言。可是，我的皮膚很黑，和皮膚白的人走在一起總是能形成鮮明的對比，但是，我一點也不因此而沮喪，反而把它當做是我比別人更健康。這可不是自我安慰哦！

我的性格活潑又開朗，同時又有那么一絲的大膽。我喜歡打羽毛球，更喜歡冒險。

有一次，我到鬼城去玩，買了票之后就走進了鬼屋里，剛進去就聽見了那一聲聲陰聲的叫喊聲，我的心里不禁打起了退堂鼓，又害怕，又想進去一探究竟，刺激刺激，猶豫半天后，我咬了咬牙，終于邁開了腳步走進去了。里面給我的感覺是行走在霧中。突然，在我的腳下伸出了一只慘白的手，啊，嚇了我一跳，我的呼吸就定格在那一刻，等反應過來，我又想去摸一下那只手，看看是什么樣的感覺。就這樣，我云里霧里地走完了這個鬼屋，啊！真是刺激啊！