優秀作文需要有扎實的基礎知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。以下是一些精心挑選的優秀作文范文,希望能夠激發大家對寫作的熱愛和創造力。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇一
小時候我們上學是自己動手包書皮。包書皮的材料是舊報紙。一學期下來,用報紙包的書皮并沒有磨壞多少;等我的小孩讀書的時候,是奶奶或爸爸·媽媽給包。用的是舊畫報包書皮。以后當掛歷風行的時候,用舊掛歷來包書皮,成為一種時尚。漂亮·光滑·堅實耐用,孩子們到學校還會互相比美,看誰的書皮最漂亮。現在的孩子上學就太幸福了。用報紙當書皮,那是老土;用掛歷當書皮,那是過時;用牛皮紙包書皮,太難看了。現在包的不是書皮,包的是鈔票。商家為孩子們準備的書皮五花八門。五毛·一塊是便宜的。老師要求所有的書和本子都得包,一個小孩下來也得不少錢。家長如果找代用品,孩子這一關是過不去的.,因為大家都有,而我沒有那怎么行。
今天廣州的小學生都開學了。幸福的童年,幸福的生活,優美的環境,寬敞的教室。開學的第一天的作業是留給家長的,那就是“包書皮”。希望孩子們能用優異的成績來回報老師,回報家長。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇二
時間如飛一般的來到了愉快的暑假。每一次包書皮都是媽媽幫我包的,每次看著媽媽包書皮我就像一只躍躍欲試的小鳥,也想為自己包一次書皮。而且我也長大了,應該自己的事情自己做,不能再依靠媽媽了。就在這個暑假我就要自己包書皮了。
今天,我就準備了包書皮的紙和剪刀。準備完東西我就開始做了。我先把書放在紙上,然后,從右邊和左邊各折了一次。就開始剪了。我從上邊和下邊各剪了一個三角形,就開始做最后一步了。正當我做時,我突然發現我剛才剪反了。我想:我之前的努力都白費了。我氣極了,就把那個沒做成功的書皮給撕了。這事我就不想再做了,就想讓媽媽來做了。我剛想叫:“媽!”可是話到嘴邊我又咽下去了。我想:我說過不能再依靠媽媽了,自己的事情要自己做的。而且堅持就是勝利,一定不要氣餒。想到這里,我又認真的做了起來。終于,功夫不負有心人,我的書皮包好了,我高興極了!心里就想吃了蜜一樣甜。
通過這次制作,我想告訴大家:件事就是勝利,一定不要氣餒,還有,我們已經長大了,自己的事情應該自己做,不能再依靠家長。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇三
開學媽媽給我包的書皮爛了,這次我決定大顯身手,自己包書皮。
我有點生氣,甩手不干了。媽媽告訴我:“做事情不要急,要有信心和耐心,拆開再修整一下就好了。”我又拆開重新包,結果包得比較好。我心里有說不出的高興。
我會包書皮了,以后再發新書不用辛苦媽媽啦!
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇四
一年過去了,我的心情十分高興。因為我領到了一些新書,我決定給這些新書換上新裝。
我先找來一些廢報紙,然后拿來了剪刀,刀子,因為包書皮需要這些材料。所以我把這些材料拿來了,開始包書了,我先從書包里拿出老師剛發的新書,把剛才找到的廢報紙拿來,我先把書放在廢報紙上,然后把書第一頁打開,也把書的最后一頁打開,接著把廢報紙的一半剪開,用其中的一半包小書,我成功的把書包好了,只剩兩張報紙了,剛好可以包幾本大書,我用同樣的辦法把剩下的幾本大書包完了。
經過這次包書,我明白了一個結論,只要你常動腦筋,仔細觀察,就能做好每一件事。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇五
第一次的登山,第一次說話,第一次笑,第一次走路,第一次游泳,第一次感動,第一次花錢,第一次上學,第一次交朋友……人生中有很多的第一次,在這些第一次中,我們也會有一些啟示。
我的書皮都是爸爸幫我包的,爸爸包的書皮很光滑,所以我也想包書皮,所以就拿好書皮,神神秘秘的進了臥室后,就開始專心致志的包書皮。我對包書皮是一竅不通,所以包出來的書也是坑坑洼洼,我不禁有點沮喪了,爸爸走進臥室看我在包書皮對我說:“要想把書包好第一步,你要把書放在平整的書皮紙上。第二步,把書皮按書的大小尺寸量好,用剪刀剪開書皮,前后頁包裹起來壓緊,按照這個程序書就可以包好了。”
我半信半疑的再次拿起書按照爸爸教的步驟,步一步的做下來,但我還是包得不太整齊。爸爸語重心長的對我說:“做什么事情一定要有耐心,堅持不懈才是勝利,這一次做的不好,那下一次就要更努力的把它做好,只有這樣你才能報好書皮,如果一次包不好就放棄,那你永遠都不會把書皮包好。”
聽了爸爸的話一種力量從心口涌出,我又開始拿起書皮仔細的包,一次比一次包的好,到最后一次包可謂是完美之至。父親的話依然縈繞耳畔,也許我明白了父親話中的意思不管做任何事情只要你用心去做,到最后就一定會成功的。父親的這句話給了我莫大的鼓勵,我會努力做好自己應做的事,不讓父母操心。
第一次給了我啟示,人生中第一次有很多,但是這其中的啟示是要你自己用心去發現,然后做到最好。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇六
每次發新書的時候,媽媽都會用廢紙給我包書皮,我在旁邊看著,漸漸地我也學會了。
選擇薄厚適宜的的紙張,用紙包住書,量一下紙張的大小,紙的長寬都要大于書本的五公分以上即可,用紙完全將書包住并裹緊,使各部分尺寸均勻相等,裁去書籍兩端長于書脊的紙張部分,使紙剛好完全包住書脊,也使紙可以沿書的四個橫邊向內折疊;先沿書的橫邊或豎邊向內折紙,橫邊共四條,豎邊兩條,把書皮的四個角沿書邊向內折疊,折成一個等腰直角的.三角形,把三角形的一邊與書的一邊重合;沿著四個三角形的邊再向內折,書皮就完全把書包住了;裝訂一下,把書放到褥子下面壓著,第二天拿出來就能變得平整漂亮。自己做一個書皮不用去外面買,既省錢又美觀,看著自己做的書皮,心里覺得美滋滋的。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇七
到大,我們每一個人都有一顆依賴的心,然而一件事使我學會了獨立自主。
那一次,開學了。老師要求我們回家包書皮。每當同學問起我書皮是誰包的時,我都會支支吾吾的說“是我媽媽包的。”我想這一回我要自己包。回到家我把我這個建議告訴了媽媽,可媽媽艱決不同意,但在我的`勸說下媽媽終于同意了。
于是,我就開始了,我小心翼翼的把書皮弄開,就在這時一陣風吹來,把我的書皮給弄皺了,媽媽趕緊過來幫助我,我生氣的說“媽媽您走開,我會自己包的。”
“一本,兩本”我的節奏越來越快一不小心又把書皮給貼錯了媽媽又走過來對我說“你別包了,讓我來包吧”。我堅決的說“不行,我一定要自己包”。雖然我用的時間很長也才包了2本書,但我學會了自己一個人包書皮。
每當同學再問書皮是誰包的時我都會自豪的說“是我自己包的”
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇八
今天晚上的作業是包書皮。放學回家的路上,我告訴媽媽要買書皮。媽媽問我:“能不能不花錢包書皮?”我想了想回答:“上學期能用的書皮,這學期繼續用。”媽媽追問:“要是那些書皮不夠用,怎么辦?”我不知道了。媽媽說她來想辦法。
回到家,我教給媽媽包書皮。先把塑料書皮打開,把課本的封面放進書皮左邊,把課本封底放進書皮的右邊,這樣就包好了書皮,很簡單。
準備的塑料書皮不夠了,怎么辦?我想起媽媽說過的不用花錢也可以包書皮,可是應該怎么做呢,我思來想去也沒有辦法。
還是媽媽聰明。媽媽找來了一些黃色牛皮紙,裁成了長方形。按著書本的大小剪出邊來,一會兒這邊折一折,一會兒那邊粘一粘,不長時間就把書皮包好了。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇九
發新書啦!我心里是多么激動,一本本新書,散發墨香,讓我愛不釋手。
我和媽媽一起包書皮。媽媽先把書皮的貼紙撕開,角對齊,把書輕輕放上去,再小心翼翼地貼在上面,用剪刀把多余的剪掉,用手輕輕壓平,一本書就包好了。
我看了,心里癢癢,也想包。于是,我拿起書皮,一下子就把貼紙撕開了,媽媽說:“你這樣撕開的話,這張書皮就沒用了。”我還不相信,我想:我一定把書包好,讓媽媽好好看看!可是,我正想包的時候,書皮黏在一起了,我越弄越亂,結果,這張書皮果然沒用了。
我看著媽媽包書,我感到很慚愧,下次,我絕對不會那么粗心了。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇十
一年一度的暑期已隨著天氣的轉涼過去了,快開學了,孩子返校帶回來了新學期的課本。
我們一起去學生屋購買了學習用品,同時也買回來了許多圖案的包皮紙:有卡通的、有球星的、有風景的……一回到家里便開始了工作――包書皮。
這一折一疊不禁讓我想起了我的學生時代,每年開學爸爸都為我和弟弟包書皮,當時的紙雖說沒有現在的多,也沒有現在的好,可是在當時卻覺得也不錯。記得那時用些好看的掛歷紙,有時媽媽也會買些花花綠綠的彩紙,爸爸會為我們包書皮,他會包出很有創意的書皮,許多的花樣,我們就自己分類,哪個代表哪個科目都很有講究,拿在手里總是很興奮,甚至晚上睡覺時會放在枕邊,愛不釋手,手里拿著包好的書心理一直在下著決心,一定要好好學習,不停的給自己打氣。爸爸的脾氣雖然比較暴燥,在這時卻感覺是另一個人,非常細致、耐心,比平時更加的容易接近。對于我們一說這也算是家人的另一種溝通吧。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇十一
文學家說:“書是人類的補品。”奮斗者說:“書是人生的向導。”探索者說:“書是通向彼岸的船。”迷茫者說:“書是心中的啟明星。”學生們說:“書是我們不開口的老師。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”
我要為我們敬愛的老師——書,穿上一件件“衣裳”。
包書皮要準備各種用品,需要用一把鋒利的剪刀、一把測量精準的尺子、一卷透明的膠紙,還有一扎精美的書皮紙。
開工了,我先將我要包的書端端正正地擺在書皮紙上,打量一番后,給書皮的上下左右留下三厘米的空間,此處必須測量好,否則書皮就包不穩,我仔細地用尺子量一下是不是三厘米,在書皮紙上劃上淺淺的記號。然后,我才開始小心翼翼地剪去多余的紙,成型后把紙沿著書的邊緣折起來,并壓緊對折的邊緣,最后用透明膠帶封上,一本包好書皮的教科書,就這樣誕生了。雖然我們的'書大大小小、各式各樣,但還是被技藝精湛的我降伏了。愿我們“無言的老師”穿上衣服后漂漂亮亮、神采奕奕。
在包書皮中,我們需要聚精會神才能包好書皮。請切記:在考試中稍微走神就會名落孫山,專心致志就能使你勇奪桂冠,專心干好生活中的點點滴滴就是珍惜生活中的一分一秒。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇十二
這學期開學時,許老師就要求同學們不再使用塑料書皮,請爸爸媽媽教自己親自動手包書皮。新書一發下來,我就買了幾張包裝紙,準備晚上包書皮用。
吃完飯,我就把包書皮需要使用的工具準備好:包裝紙、剪刀、裁紙刀、膠帶。首先,把包裝紙按課本的大小每邊多留2厘米后裁好,將紙左右對折后把課本放在中間;然后把紙按照課本邊按壓出折印,按折印把留好的邊全部疊進去,注意要把中線兩邊各剪二個斜口后內折;最后就可以將課本放進書皮里全部包好,為了防止書皮跑出來,可以用膠帶將四個書角對折的地方固定,這樣一個漂亮的書皮就包好了!
自己動手包書皮,不但可以從中體會到快樂,更重要的是支持環保,減少塑料的使用,真是一舉兩得!
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇十三
今天,媽媽在家里教我怎樣包書皮,媽媽說她小時候的書皮都是自己包的。
接下來,媽媽一步一步的教我:1、選擇薄厚適度的紙張;2、用紙包住書量一下紙張大小,紙的長寬都大于書本的五公分以上為宜;3、用紙完全將書包住并裹緊,使各部分尺寸均等;4、裁去書脊兩端長于書脊的紙張部分,使紙剛好完全包住書脊,也使紙可以沿書的.四個橫邊向內折疊;5、先沿書的橫邊或者豎邊向內折紙,橫邊共四條,豎邊兩條;6、把書皮的四個角沿書邊全向內折疊,折成一個等腰直角的三角,三角形的一條邊要與書的邊重合;7、沿著四個三角形的邊再向內折紙,書皮就完全把書包住了;8、裝訂一下,最好再把書放在褥子下面壓著,晚上睡覺壓上一夜,第二天拿出來看就很平整漂亮啦。
我跟著媽媽一步一步的來,這一次雖然包的不好,可是還要繼續練習,爭取以后我的書本我來包皮,養成勤儉節約的好習慣。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇十四
今天我在學校,包書皮,有的同學領書皮,同學們開始包書皮啦。
首先開始做第一部,做完啦第一部。開始做第二部,做完啦第二部。開始做第三部,做完啦第三部。
同學們開始做第四部,做完啦。同學們說:“終于做完啦”。下學啦,老師說:“同學們收拾東西出去排隊”。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇十五
當我們拿到一本新書的時,總是特別喜歡,愛不釋手。那么新書和舊書有什么區別呢?首先它們的顏色不同,其次一個是很平整的,一個是很破舊的。想要讓書在使用過程中不會慢慢的變破舊,那么我們一開始就要把書包上書皮。
書皮的種類五花八門,有防水的軟塑料,有五光十色,花花綠綠的硬塑料,有色彩絢麗的包裝紙和最環保的報紙。
今天,老師就讓我們用報紙包一包《新狀元作文》的書。一開始,我們就一個一個的發愁,“誰有雙面膠誰有剪刀”的叫。我忽然想到一個很好的包書方法,既不用雙面膠,又不用剪刀。我心里一直偷偷的暗喜,可是我試了好幾次還是不成功,因為我的報紙不聽我使喚,老是疊不起來,我還真不想包了。這時我突然想到“失敗乃是成功之母。”于是我又開始了我的實驗。“啊!我終于成功了。”我大聲得叫了起來。
于是我拿著我的作品給老師看,老師說:“你雖然包得鄒巴巴的,不過還是成功了。”
今天我的書包得馬馬虎虎的,我回家要再加把勁,更上一層樓。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇十六
今天一上n,老師就給我們每人發了一張彩色廣告紙,讓我們學習包書皮。
我們不會包書皮,所以老師示范了一遍。我心里有數了,開始動手實踐。
我首先把兩邊對折,找到中間線,然后把書放到中間線上,沿著書的上面和下面各剪了3厘米寬的長方形。剪完后把這兩個長方形向里折疊,再把書放上去,然后把兩邊往里折。該折疊最前端了,可我一折疊,書就跑。老師看見了,幫我折疊好。
學會了老師的這個竅門,剩下的一半我很快就搞定了。
哈哈,原來包書皮沒有多難的呀!
同學們討論。
趙曉娜:這是在描寫課堂,可小作者只寫自己,沒有描寫其他同學包書皮的場景,這也是這篇習作不全面的地方。
周晨曦:我覺得小作者在描寫上雖然不缺動詞,但他運用的動詞很單一,出現最多的詞是“折疊”“放”,這樣會讓大家覺得描寫得極其模糊,根本不清楚包書皮的具體過程。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇十七
今天老師布置了一項特殊的作業:回家親手包書皮,或做沙包。我認為這項作業非常簡單,就沒有把它放在眼里。
我回到家,把作業做完就開始包書皮,我準備好書皮,拿來一本書,先把書放進書皮里,把書的封面往書皮里裝,可書皮的一個角粘住了,封面怎么也塞不進去,我便用手小心翼翼地撕,一不留神,一用勁,書皮“啪”的一聲撕開了,我以為把書皮撕破了,就害怕起來,如果媽媽看見說我怎么辦?太糟糕了。當我試著把封面再次裝進書皮時,這一次竟然放進去了,太好啦!原來書皮沒撕破呀!剛才可讓我虛驚了一場!我套上書夾子,啊!終于包好了!
可我總覺得包的還不夠好,這好像顯得我笨手笨腳!唉!看來做什么事情都得“熟能生巧”呀!
坐在沙發上,我細細想來:原以為包書皮是件很容易的'事情,可我現在不這樣認為了,不論做任何事情都是說著容易做起來難呀!我們一定要從內心重視,認真對待才對!
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇十八
今天小侄女放學回家,拿著自己的新書非常開心,吃過晚飯后,小侄女說老師要讓給新書包一個書皮,當然這樣的任務就交給了我。
首先我先選用了一個帶有卡通人物的紙,然后問問小侄女喜歡這樣的封皮不,她說很好看,我說可以,然后用剪刀剪成一張長方形的'形狀,然后就開始比對課本大小。
一切都準備好后就開始包書皮了,我先用紙包在書皮上,然后就用膠水粘住表皮,廢了好大的勁終于給弄好了,看著我的成果,我很開心,小侄女也看開心,拿著新書跑來跑去,我說小心一點,別把書皮弄破了。
結果第二天回家后,小侄女拿著新書回來了,我一看,新包的書皮變成了很臟,還跟破,我一問,原來因為其他小朋友看她的書皮很好看,就爭相看看,一個小朋友不小心把書弄掉在地上了,被踩破了,小侄女看到后大聲的哭了起來,這不放學后就把書拿回來讓我重新給她包一個書皮。
記得小時候,我們也這樣包過書皮,但是過了不久就會破了,哈哈,不過包書皮時的感覺還是不錯的。
包書皮初中包書皮的(專業19篇)篇十九
新學期開始了,老師給每位同學發了新課本。我也擁有了自己的新課本。
放學回到家,我拿出老師發的新課本,迫不及待地拉著爸爸教我包書皮,準備為我的新書穿上漂亮的“衣裳”。爸爸邊示范邊講解:“要想把書包好首先是要把書放在平整的書皮紙上,然后是把書皮按書的大小尺寸量好,接著用剪刀剪開書皮,最后前后頁包裹起來壓緊,這樣書就包好了。”我按照爸爸教我的方法,很快包好了語文書。可仔細一看,書皮歪歪扭扭的,一點也不美觀,我就不耐煩了。老爸看到我垂頭喪氣的樣子,摸摸我的頭,笑著說:“包書皮,看起來非常簡單,做起來卻很難。做任何事情都要有耐心,堅持不懈,用心去做就一定會把它做好的。”聽了爸爸的話,我又拿了紙認認真真地再包,一次比一次包得好,到最后,給所有的書穿上了適合它們的衣服!
看著一本本包好的新書,我高興地笑了。老爸豎起了大拇指,對我說:“不錯呀,水平提高得很快嘛,書皮包得比我還要好!”聽了老爸的話,我心里比吃了蜜還要甜呢!