優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者，引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我和姐姐、妹妹在家看電視，中午爸爸拎著一兜桔子回來了，一次特殊的考試。一進(jìn)門爸爸便樂呵呵地對(duì)我們就說：“吃桔子嘍！”

我們高興地跑過去剛要拿，爸爸卻擋住了我們的手說：“慢點(diǎn)兒，這些桔子里有幾個(gè)壞的，你們看怎么分？”

大家沉思了一下。

姐姐首先說：“猜拳，誰(shuí)輸了那幾個(gè)壞的就歸誰(shuí)。”

爸爸搖搖頭。

我說：“一個(gè)一個(gè)的分，分到誰(shuí)就算誰(shuí)的。”

爸爸又搖搖頭。

這時(shí)，一言不發(fā)的妹妹說話了，她說：“老師說過，孔融四歲能讓梨，我要學(xué)孔融，把那幾個(gè)壞桔子給我吧！”

這時(shí)，爸爸笑著說：“其實(shí)根本就沒有壞梨，我只是想考考你們。”

我一下子愣住了，悔恨自己忘記了爸爸的“謙讓”告誡。我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

那次考試，我得了“零”分，而且是我所有考試成績(jī)中唯一的一個(gè)零分。

這個(gè)特殊的零分我要永遠(yuǎn)記在心中。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

今天，我們經(jīng)歷了，那真是令人意想不到。

老師在同學(xué)們都進(jìn)入教室后，突然在黑板上寫了兩個(gè)醒目的大字：“考試。”大家一下子像滯了氣的皮球一樣，失落地扒在桌子上唉聲嘆氣。老師同時(shí)補(bǔ)了一句：考試時(shí)間五分鐘。

“開始！”老師一聲令下，大家便奮筆疾書，埋頭苦寫。教室里安靜得仿佛一根針掉在地上都能聽見。我看見第一題寫著：請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一道題目。但因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我便沒有多想，直接開始做題，等我做到第四題時(shí)，突然感到了一絲不安，于是略微掃了一下所有題目。看到最后一題時(shí)，我愣了一下，但因?yàn)椴皇呛苷J(rèn)真，看到后也沒想什么，又回去做題了。我心急如焚，恨不得時(shí)間能放慢一點(diǎn)兒。

只剩10秒了，可我才做了九題半，我才明白，想在5分鐘內(nèi)寫完，是完全不可能的。

結(jié)束了，老師在我們?nèi)齻€(gè)試卷上都打了個(gè)大鴨蛋。頓時(shí)，我的心中寫滿了問號(hào)，這時(shí)，我突然想起第1、20題：請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一道題目；本試卷只需要做一二兩道，我剛反應(yīng)過來，身后就傳來一陣陣抱怨的話語(yǔ)。什么“老師在騙人！”等，只有兩位一百分開心地笑著。而我呢？心中冒出一股無名之火，卻又沒把它吐出來。

通過這次考試我明白了：無論做什么事都要講究認(rèn)真仔細(xì)，不能太心急，不然小錯(cuò)變成大錯(cuò)，讓自己吃大虧。

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

今天，老師突然說：“我們今天要進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好迎接這次。”

“不會(huì)是朗讀測(cè)試吧。”小明說：“也有可能是聽力測(cè)試。”同學(xué)們交頭接耳的議論著，那些平時(shí)考試考不及格的同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚，忙抓住這一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。

老師發(fā)下了試卷，原來就是一張普通的不能再普通的試卷。老師說的'“特殊”到底特殊在哪兒呢，同學(xué)們疑惑不解。就在這個(gè)時(shí)候，老師的手機(jī)鈴聲響了，同學(xué)們先是一陣哄笑，然后又發(fā)起了騷亂。原來老師是要被校長(zhǎng)叫去開會(huì)了。臨行前，老師吩咐我們一定要好好答題，不要說話，然后老師就出去了，教室立刻雞犬不寧。看！一向愛起哄的小剛，站在他的課桌上，揮舞著衣服大喊：“同學(xué)們盡情地玩吧。”班長(zhǎng)小紅卻很反感這樣的環(huán)境，她拿出班長(zhǎng)的威嚴(yán)，對(duì)著正在吵鬧的同學(xué)們大吼一聲，同學(xué)們立刻像只乖巧的小貓。但好景不長(zhǎng)，過了一會(huì)，同學(xué)們又開始吵了，小紅也沒有辦法了，只好任由他們大吵大鬧。小明平日里很聽話，但在這時(shí)候卻拿出自己的書開始抄了起來，看他這狡黠的笑容，估計(jì)他在想：這次考試我第一名。小麗沒有小剛那么豪放，沒有小明那么愛耍小聰明，她靜靜地拿出了一本漫畫書看了起來，而且時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱吱”的笑聲，像極了一只十分高興的老鼠。小宇安分地坐在自己的座位上，時(shí)而埋頭苦想；時(shí)而奮筆疾書，正做著手中的試卷，她這種愛學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

就在這時(shí)，老師進(jìn)來了。她拿起手機(jī)來，讓同學(xué)們挨個(gè)看手機(jī)上的照片。這架勢(shì)，像極了五百年前孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)面。然后老師說：“在這次特殊的考試中，只有小宇得了滿分，其他人都是零分。”大家聽了老師的話之后才知道，這次考試特殊在哪兒，原來老師是在考驗(yàn)同學(xué)們的自覺性呀！在以后的考試中，我一定要向小宇學(xué)習(xí)！

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

這是一個(gè)秋高氣爽的星期五，班主任邱老師正打算給我們測(cè)試第三單元，并給我們來，主要就是給我們翻開語(yǔ)文書，字詞句段篇和小學(xué)生教材全解來填寫答案。讓我們見識(shí)一下開卷與閉卷考試分?jǐn)?shù)之間的對(duì)比。

一聽到可以翻開書，同學(xué)們立馬熱血沸騰，有的一蹦三尺高，臉上露出和顏悅色的笑容；有的在興高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；還有的毫不猶豫地拿出語(yǔ)文書，情不自禁地打開書本，似乎時(shí)刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那，一直沉默不語(yǔ)，不斷在心中自言自語(yǔ)地問自己：”啊！難道開卷考試真的值得大家這么開心嗎？難道這不算抄答案嗎？難道測(cè)試不應(yīng)該靠自己努力去換取優(yōu)秀的成績(jī)嗎？“試卷終于接二連三地發(fā)了下來，同學(xué)們紛紛寫上了班別姓名，邱老師又嚴(yán)肅鄭重地說：”測(cè)試現(xiàn)在開始！不過，我想看看這次測(cè)試是誰(shuí)不用復(fù)習(xí)也不用看語(yǔ)文書下，能取得優(yōu)秀的好成績(jī)！“轟！一剎那，這句話像一塊沉重的`大石頭壓住了大家熱血沸騰的心，教室里馬上鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來……一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三地打開了語(yǔ)文書。頓時(shí)，我突然大吃一驚，”糟了！我們大家好像沒背日積月累，慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻，拼命鼓勵(lì)自己心急吃不了熱豆腐，唉！我最終還是抵擋不住誘惑，慢慢地打開了書本……這次考試后，我深深體會(huì)到：開卷考試其實(shí)并不太好，若想考好試，就要看平時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)，要做到三認(rèn)真：

1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

2、課中認(rèn)真聽講。

3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一定會(huì)好好努力，做到三認(rèn)真，在下次考試中，取得優(yōu)秀的成績(jī)！

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

今天，一場(chǎng)特殊的考試，讓全班驚訝不已，除了勝利的人，其他人全部在方位上“鬼哭狼嚎”，因?yàn)椋@場(chǎng)考試，太讓人覺得不可思議了。

一上課，劉老師就在黑板上寫下兩個(gè)字：考試!轟!全部同學(xué)像炸開了鍋。有的說讓我逃學(xué)吧，有的說我的頭很疼，有的說肯定要考炸，回去又要享受媽媽的“火山爆發(fā)”了。

劉老師叫全班同學(xué)趴在桌子上，她要發(fā)卷子了，不準(zhǔn)偷看!我心想：老天爺呀，還要考多少次試!我的心就像浮著一塊石頭似的，還有一只兔子在上面蹦蹦跳跳。我焦急萬(wàn)分，頭上“大汗淋漓”，身上“汗流浹背”，手上也汗津津的。

劉老師叫我們抬頭。我抬頭一看，啊!一張白卷!怎么回事兒!這叫考試!一串串疑問從我腦海里油然而生。

大家翻過卷來，一看，試卷頂上寫著：“先認(rèn)真把題讀一讀，五分鐘之內(nèi)完成此卷的人獲一百分并獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)。”好棒!我一定得到棒棒糖!我看著試卷，卷子上說什么寫出五種水果的名字，寫出無位中國(guó)科學(xué)家的名字，學(xué)出五種昆蟲的名字……每道題都有五道杠，考試時(shí)間只有五分鐘，我抓緊時(shí)間做，好不容易做完兩道題，已過去一分鐘，現(xiàn)在每分每秒都貴重超過金子，我做完八道題便得意洋洋、手舞足蹈地夸耀起來。

突然，張哲豪說：“做……”還沒說完，就被劉老師轟出了教室。接二連三有人被取消資格。我高興得忘了自己是誰(shuí)。劉老師說：“還有一分鐘!”晴天霹靂，我的腦神經(jīng)一下子緊了，書寫速度加快，因?yàn)槲也抛鐾臧说李}，還有七道沒做完。可是，這樣都是枉費(fèi)心機(jī)，無濟(jì)于事。“停!”又一聲令下，我的腦子崩潰了，還有五道題。我心里非常不服氣，心想：即使是神人也不能做完呀!突然，我感到一點(diǎn)兒不對(duì)勁，“徒勞無功”四個(gè)字老是浮現(xiàn)在我眼前。一瞬間，我看到了十五題：“請(qǐng)把你的名字寫在橫線上，其余題不用做。”

天哪!為何不早說!如果再給我十秒，我一定能得到棒棒糖。可是，沒用了。同學(xué)們互相埋怨著。

門外的六個(gè)人嘻嘻哈哈地走進(jìn)來，原來他們都看到了十五題，就做對(duì)了。唉!看來這場(chǎng)考試就是提醒我們，考試時(shí)要認(rèn)真，小錯(cuò)說不定要釀成大錯(cuò)。認(rèn)真讀題才會(huì)又好結(jié)果。

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

昨天，我們四年級(jí)舉行了一次很特殊的考試。考試的前一天，白老師對(duì)我們說：“明天的考試很特殊，必須要有準(zhǔn)考證才能進(jìn)入考場(chǎng)，這次考試不是寫到卷子上，而是寫到答題卡上。同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待。”而且白老師還教我們?nèi)绾瓮看痤}卡。

考試這一天終于到來了，我被分到了最后一個(gè)考場(chǎng)。上午考試語(yǔ)文，考試開始了，我心里想：這可是全國(guó)的考試呀!我要細(xì)心答題。卷子發(fā)下去后，我從頭到尾大概看了看卷子，我想：這卷子上的題目并不難呀?我要滿懷信心考出滿意的成績(jī)。這次語(yǔ)文的考試時(shí)間是70分鐘。我只用了50分鐘的時(shí)間就寫完了。我又仔細(xì)的檢查了幾遍，才交卷子。接下來的半小時(shí)是問卷時(shí)間，一共有70道小題。我寫呀寫呀，終于在規(guī)定的時(shí)間寫完了。

下午是數(shù)學(xué)考試，我對(duì)數(shù)學(xué)很有把握。卷子發(fā)下來后，我仔細(xì)地看了看卷子，發(fā)現(xiàn)這張卷子上的試題并不難，但是題型比較靈活。里面有好幾道題我都不會(huì)，這時(shí)候，我的心里變得很緊張。不知道從何寫起。但這時(shí)候我就讓自己鎮(zhèn)靜下來，重新再認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考，尋找題中關(guān)鍵的問題，最后終于想出來了。我的心里別提有多高興了。鈴聲響了，我輕松走出考場(chǎng)，我真希望我能考一百分!

對(duì)我來說，這一次特殊的考試是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但我深信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

那一次“考試”,現(xiàn)在想起來，還“心有余悸”呢！

事情是這樣的：由于我有點(diǎn)膽子小，有些事物總是讓我莫名地害怕，比如，晚上起來喝水時(shí)，看見插座上閃著的紅燈都會(huì)害怕；看見一只飛蛾，總想著它會(huì)蔓延至整個(gè)屋子；曾經(jīng)有幾個(gè)夜晚，我總會(huì)莫名其妙地想,要是萬(wàn)一發(fā)生地震了怎么辦？這些胡思亂想充斥著我的腦海，讓我懼怕了一切。

“進(jìn)去看看吧！”我下定決心對(duì)自己說，然后壯著膽子走進(jìn)了那幢老宅。老宅內(nèi)空蕩蕩的，斑駁的墻壁，堆積的灰塵，沒有鬼，沒有怪獸，甚至連老鼠也沒有。原來，使我害怕的是我的無知心理，只要用心去看透事物，就沒那么可怕了。

在這場(chǎng)測(cè)試膽量的考試中，我很慶幸，自己通過了。

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

開始上課了，只見劉老師在黑板上寫了兩個(gè)字，考試。啊，什么考試？劉老師您可不要嚇我啊，半期考試沒考好，回去爸媽才打了我一頓，您還想讓我找打啊？我只能做好心里準(zhǔn)備，回去讓爸爸媽媽打我了。

考試卷發(fā)完了，我們睜開眼睛來做題，不過我還記著先讀題要求：”先認(rèn)真把所有的題讀一遍再做，在5分鐘內(nèi)做完下面的題并獲得100分的同學(xué)獎(jiǎng)棒棒糖一個(gè)。

什么？在5分鐘內(nèi)做完這15道題？還要讀題，我才顧不上呢，我開始寫起來了。每題5條橫線，15道題在我的眼前。我的腦子里一片空白。因?yàn)檫@是一次突如其來的考試，啊，快讓我逃跑吧。我的腦海里出現(xiàn)了這幾個(gè)字，我想不起來還很緊張，所以我只能看題，我會(huì)做的就做。我把1到14題都看光了，當(dāng)我正要去看15題的時(shí)候，劉老師突然叫了一聲“停”。這中間，早有5個(gè)人被淘汰了。

我只好把試卷給翻過去。然后劉老師把那淘汰的5個(gè)人給請(qǐng)進(jìn)來。

他們5個(gè)人進(jìn)來后就笑我們，為什么呢？原來第15道題寫的是：請(qǐng)把你的名字寫在橫線上，其余的題不用做。什么，我們?nèi)嗉饨衅饋怼Ｎ倚南耄懔税桑艞壈伞?/p>

啊,這次考試告訴了我們，做什么題都要先讀題，做什么題都要先讀題，照題的要求做才不會(huì)出錯(cuò).

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円谥锌荚嚵耍越裉熘形缤瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都來得特別早，我也一樣，可是來了的同學(xué)們并沒復(fù)習(xí)：有的在看漫畫，有的在說笑聊天，有的在打兵兵……我心想他們都不著急我忙什么，便也看起漫畫書來，沒把復(fù)習(xí)的事放在心上。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聲急促的上課鈴聲傳入同學(xué)們的耳朵里，大家馬上坐到座位上準(zhǔn)備上課。過了一會(huì)兒老師拿著試卷進(jìn)來了，等發(fā)了卷子我瀏覽了一下，覺得題有些簡(jiǎn)單，心里還一陣輕松。可當(dāng)我動(dòng)筆做起來時(shí)，那才叫困難重重，一會(huì)兒提筆忘字，一會(huì)兒記不起該填的詞語(yǔ)，連課文中的原話也跟我做起了迷藏……急得我滿頭大汗，此時(shí)我才后悔中午沒復(fù)習(xí)只顧著玩，可是已經(jīng)晚了。我抬起頭看了看周圍的同學(xué)，他們和我一樣有的皺著眉頭，有的撓著腦袋，有的嘆著氣。就在這時(shí)老師似乎看出了端倪,說了一句讓同學(xué)們意想不到的話“看你們那難受的樣子，就讓你們翻開語(yǔ)文書查查吧”。老師話音剛落下，全班就歡呼起來，有的同學(xué)竟大聲喊道：“劉老師真好，劉老師萬(wàn)歲”，我也不例外跟著喊起來。

我欣喜萬(wàn)分地翻開語(yǔ)文書查找相關(guān)內(nèi)容，比照著做試卷。看著漏洞百出的試卷不禁讓我想起幸好不是平常的考試，不然讓我回到家里肯定吃定了“竹筍炒肉絲”了。想到這里我不禁發(fā)抖起來。這時(shí),老師也發(fā)話了:“同學(xué)們，這會(huì)兒看書你什么感覺?”有的說“興奮”，有的說“激動(dòng)”，有的說“爽極了”。“那平時(shí)在家或在校自由讀書是否也有同感呢?”老師追問道，看到大家輕輕地?fù)u頭否認(rèn)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說“孩子們，熱愛讀書吧，別書到用時(shí)方恨少哇。”

我不由得慚愧地低下了頭。想想我平時(shí)：每次爸爸讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，我總說“馬上，馬上”，可卻遲遲沒有行動(dòng)，就是在早上早讀時(shí)間里也常常偷懶不讀書，而此時(shí)我看到書就像看到寶藏一樣，看來我還真的是要改掉這個(gè)毛病了。

這次特殊的考試讓我明白了許多，同時(shí)也讓我改掉了不主動(dòng)讀書這個(gè)壞毛病，我會(huì)永遠(yuǎn)把這次的教訓(xùn)記在心上!

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

一天上午，木子老師踏入教室后笑瞇瞇地對(duì)著大家說：“同學(xué)們，今天下午，我們進(jìn)行一次考試。”木子老師音一落，教室里便炸開了鍋，大家紛紛議論：

“唉又要考試了，真煩啊！”

“考試就考試吧，還好我天天都在復(fù)習(xí)。”

“考個(gè)試而已，沒什么大不了的。”

大家懷著不安的心情，終于等到了下午。木子老師早已布置好了考試內(nèi)容：她故意把一團(tuán)廢紙扔到教室門邊，自己躲到樓梯口，悄悄地觀察門口來來往往的學(xué)生。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉地走進(jìn)教室，他眉頭緊皺，雙手隨意地耷拉著，歪著腦袋瞟了一眼，對(duì)地上的碎紙視而不見。第二個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳地跑進(jìn)教室，眉毛舒展，笑瞇瞇的，他好像對(duì)這次考試充滿了信心，但是他卻不知道，考試已經(jīng)開始了。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走進(jìn)了教室，都沒有人愿意彎腰撿起那些碎紙。這時(shí)走在最后面的班長(zhǎng)小慧經(jīng)過時(shí)，她原本平靜的目光變得嚴(yán)肅起來，看見地上的碎紙，連忙把手里的作業(yè)本放在地上，迅速蹲下身子，把碎紙撿起來，轉(zhuǎn)身扔進(jìn)了垃圾桶。她轉(zhuǎn)身時(shí)那優(yōu)美的姿態(tài)，深刻地印在我們每一個(gè)人的心里。小慧再拿起書本，伸出右手推了推鼻梁上的眼鏡，快速地坐回了座位。

就在這時(shí)，木子老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，她智慧的眼睛掃射了班上的同學(xué)，清了清嗓子，大聲地說：“今天的考試到此結(jié)束！”說完，木子老師臉上露出了詭異的笑容。

“啊！考試卷子都沒有發(fā)，怎么就結(jié)束了呢？”同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)也不相信今天的考試怎么就結(jié)束了？連班長(zhǎng)小慧也驚訝不已。

木子老師見我們這幅模樣，忍不住笑出了聲兒，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地“把碎紙的測(cè)試”告訴大家，同學(xué)們聽了后恍然大悟，都明白了老師的用心，大家認(rèn)真總結(jié)，紛紛發(fā)表自己的看法。

童世佳把他的右手舉得很高，沒等老師允許就站了起來，他十分激動(dòng)，慷慨激昂地說：“不撿地上的碎紙是一種缺乏班級(jí)榮譽(yù)感的表現(xiàn)，也體現(xiàn)出大家不注意細(xì)節(jié)，不關(guān)心集體，不熱愛勞動(dòng)。班長(zhǎng)的做法就值得我們學(xué)習(xí)，隨手撿起碎紙看似是一件小事，其實(shí)會(huì)影響著身邊的每一個(gè)人，又可以使班級(jí)環(huán)境更美麗！”

木子老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，并帶頭鼓掌，教室里頓時(shí)發(fā)出了雷鳴般的掌聲。木子老師繼續(xù)說：“童世佳同學(xué)說的非常好，還有那位同學(xué)要發(fā)表意見？”

老師話音剛落，童雪怡迫不及待地站了起來，清了清嗓子說：“我們班只有一個(gè)同學(xué)撿了地上的碎紙，說明了家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，多是溺愛，而且目前的教育只注重學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是家長(zhǎng)、老師都會(huì)犯的錯(cuò)誤。”

一石激起千層浪，同學(xué)們都紛紛發(fā)表自己的意見，木子老師看著同學(xué)們，十分欣慰，微笑著對(duì)大家說：“大家都很棒，積極發(fā)表了自己的看法。如果人人都像小慧這樣隨手撿起地上的垃圾，那么我們的校園會(huì)更干凈，養(yǎng)成好的習(xí)慣也會(huì)讓自己受益一生。這節(jié)課就上到這里，希望大家能像小慧學(xué)習(xí)！”

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，火辣辣的太陽(yáng)斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來，說是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么啊？我心里打了一個(gè)大問號(hào)，同媽媽去了。一路上，我追問著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應(yīng)我：“去了就知道啦！”我被她逼得無可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。

媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下，對(duì)我說：“好我們上去吧！”“啊？”我驚訝的叫道。“上去？爬上去？”“對(duì)！怎么了？”媽媽疑惑地望著我。“這。這么高……高！”我懷著緊張的心情指著半山說。“哎呀！別管那么多！世上無難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動(dòng)，便與她一同上了山。

還沒到半山腰，我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了。“媽媽，我……我們就爬到這吧！我沒力氣了！”我的汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來。“不行，做事怎么能半途而廢呢？接著爬。”媽媽皺著眉頭說。我拿她沒辦法，只好繼續(xù)向山頂。

啊！這真是一次特殊的考試啊！這次的考試讓我受到了書中得不到的教育，它像一個(gè)警鐘一樣時(shí)刻提醒著我，永不停止。

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

考試，人人都要經(jīng)過三部曲，考前，考中，考后。之后就是有人歡喜有人憂呀!

上課了，只見老師手里拿著一堆卷子神秘地走進(jìn)教室，高興得對(duì)我們說：“孩子們，今天我們考試了!”全班同學(xué)都吃驚了，怎么今天會(huì)考試?昨天晚上我可沒準(zhǔn)備啊!真是出乎我們的意料，“叮鈴鈴”的聲音響起了，老師急忙發(fā)下試卷，并提示我們說：“發(fā)下去的卷子不能看，也不能摸。如果要是誰(shuí)看了，誰(shuí)就做兩份卷子。”過了一會(huì)兒，只聽見老師一聲令下，同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆，在卷子上手忙腳亂地寫了起來，根本沒有來得及看要求。忽然我遇到了一道難題，我便抓耳撓腮，但是十分鐘過去了，我還是想不起來，便偷窺了同桌的試卷，可惜沒有看見，便被老師的火眼金睛看到了我的動(dòng)作。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，老師收了卷子，我真是迫不及待想看到我的分?jǐn)?shù)啊!

過了一會(huì)兒，老師便開始公布分?jǐn)?shù)了，“閆一榮97分，喬子樂0分……”聽到了我的分?jǐn)?shù)，我便唉聲嘆氣，像霜打的茄子——焉了，心想：這真是晴天霹靂啊!

這一次的考試，讓我懂得了一個(gè)道理：只有好好學(xué)習(xí)，才能得高分，只有認(rèn)真審題，才能得第一。

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

當(dāng)一張張布滿題目的，花白花白的考卷緩緩傳下的時(shí)候，每個(gè)人都變得緊張起來。因?yàn)椋荒暌欢鹊钠谀┛荚噥砼R了。

這是語(yǔ)文考試。我知道，每個(gè)人都想得高分，但我更想，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文科代表，要是語(yǔ)文科代表都考差了，那我還有什么臉面？我頓了頓，握緊了筆，開始答卷。

“沙沙”的答卷聲一陣又一陣地傳來，我的牙齒不由得瑟瑟發(fā)抖——我遇到題。

我左思右想，突然看見旁邊的同學(xué)卷子上清清楚楚地寫著答案了。我的眼睛像是看見了刺眼的太陽(yáng)光，一下子彈開了。

那個(gè)是答案，是答案！只要看了它，我就完全有把握拿上第一名！可是，那是別人的答案，也就是別人的分?jǐn)?shù)，這樣不好。可要是不看，我就拿不到第一了。到底誠(chéng)實(shí)重要，還是分?jǐn)?shù)重要？我心亂如麻，不知道怎么辦才好，久久拿不定主意。

兩股力量在我心中爭(zhēng)斗。但虛榮心促使我的眼睛還是想看旁邊。

“離考試結(jié)束還有五分鐘。”快結(jié)束了！

最終，我還是沒有看別人的答案，寫上了自己的答案。這讓我十分安心。

考卷發(fā)下來了，我的了九十五分，不是第一名。不過我還是很開心，因?yàn)槲覜]有去偷看別人的答案，我最終還是當(dāng)了一個(gè)守誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信是一種作風(fēng)，一種美德，一種做人的原則，我們大家在考試時(shí)、比賽時(shí)都要守誠(chéng)信，就算你得到了最美、最好、最優(yōu)秀的結(jié)果。但我相信，你是不會(huì)安心的。我相信，誠(chéng)信的人，最終一定會(huì)取得勝利，心里也會(huì)由衷地快樂、安心。

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

第二單元的語(yǔ)文考試是個(gè)特殊的考試，因?yàn)檠蠋熡惺虏辉诎嗌希陀砂嚅L(zhǎng)鄭欣怡來監(jiān)考。

開始考試了，同學(xué)們一拿到考卷就迫不及待地動(dòng)起筆來，教室內(nèi)立刻鴉雀無聲。屏息靜聽，只聽見筆尖在考卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下頭做考卷。

開始考試了，同學(xué)們一拿到考卷就迫不及待地動(dòng)起筆來，教室內(nèi)立刻鴉雀無聲。屏息靜聽，只聽見筆尖在考卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下頭做考卷。

考卷做到了一半，我抬起頭來看了看大家。你瞧，他們有的神情嚴(yán)肅，運(yùn)筆如飛；有的眉頭緊鎖，像只癩蛤蟆似的趴在桌上，側(cè)著腦袋冥思苦想，一會(huì)兒又“噌”的一下直起身來……我看大家都這么勤奮地做考卷，又埋下頭，做起考卷。

過了一會(huì)兒，我終于做完考卷了，我認(rèn)真的檢查了幾遍考卷，看了看同學(xué)們，只見有些人東張西望，有些人伏在桌上，做著考卷。只有陳明杰過了好久好久，他還沒有動(dòng)筆，只顧呆呆地凝視著一道題目，就像能看出它的答案似的。

終于輪到我了，不過我是和鄭揚(yáng)一起下去上廁所的。一到樓下，有個(gè)同學(xué)就問道：“佳怡，第十題怎么做？“我不告訴他，心想：鄭欣怡應(yīng)該早就想到這一點(diǎn)了吧，怪不得讓我們一個(gè)一個(gè)下來。

回到班上，收了考卷。我想，這次的考試真特殊呀！

我看大家都這么勤奮地做考卷，又埋下頭，做起考卷。

過了一會(huì)兒，我終于做完考卷了，我認(rèn)真的檢查了幾遍考卷，看了看同學(xué)們，只見有些人東張西望，有些人伏在桌上，做著考卷。只有陳明杰過了好久好久，他還沒有動(dòng)筆，只顧呆呆地凝視著一道題目，就像能看出它的答案似的。

終于輪到我了，不過我是和鄭揚(yáng)一起下去上廁所的。一到樓下，有個(gè)同學(xué)就問道：“佳怡，第十題怎么做？”我不告訴他，心想：鄭欣怡應(yīng)該早就想到這一點(diǎn)了吧，怪不得讓我們一個(gè)一個(gè)下來。

回到班上，收了考卷。我想，這次的考試真特殊呀！

文檔為doc格式。

記一次特殊的考試（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

“五分鐘”，我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的五分鐘。但五分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，偶爾吹來微風(fēng)，感到?jīng)鼋z絲的。高老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進(jìn)教室，神秘地說：“我們現(xiàn)在馬上要進(jìn)行一場(chǎng)五分鐘的測(cè)試。”

我一聽，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘？這么短的時(shí)間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡(jiǎn)單，我也做不完一半呀！況且，我平時(shí)考試的速度就是慢的了。

不及我細(xì)想，高老師已經(jīng)把考卷分下來了。我一接過考卷，心已經(jīng)怦怦直跳，連班級(jí)、姓名都沒有寫，不管三七二十一，就提筆，準(zhǔn)備做第一題。“第一題是：請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀。”我暗自高興：哈哈，這一題不用寫字，我趕緊看第二題：“請(qǐng)寫上班級(jí)、姓名。”這太簡(jiǎn)單了，等下再寫。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時(shí)間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。

這時(shí)，我看見幾位同學(xué)已經(jīng)停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不緊張，難道他們已經(jīng)做完了？他們?cè)趺磿?huì)這么快就做完一張考卷，真不可思議。

唉，別多想了。我又埋頭疾書。這時(shí)，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的人？他寫過什么著作。”我想：沒事，先做下面的題目。于是，我繼續(xù)往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來這些題目，我沒有一題會(huì)做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時(shí)，專挑作文區(qū)來看，什么歷史知識(shí)、天文知識(shí)我是七竅通了六竅——竅不通。

高老師一聲令下：“五分鐘到，停！”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當(dāng)頭，不吃也不行。”

高老師看了看同學(xué)們的考卷，笑著說：“只有兩個(gè)人按要求完成了測(cè)試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了。”

我一聽，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“啊！怎么只要做2、3兩題，這么簡(jiǎn)單？”我多么后悔啊！都怪我沒有認(rèn)真審題就開始做，現(xiàn)在后悔也來不及了。真是世上難買后悔藥啊。

高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“第一題就要求同學(xué)們要認(rèn)真讀題呀！今天考試的目的，就是考驗(yàn)同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度。”

我聽了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認(rèn)真對(duì)待，要細(xì)心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對(duì)的，吃虧的還是自己。

學(xué)習(xí)中、生活中，我們要經(jīng)歷多少次考試。而萬(wàn)變不離其衷，就是要始終如一地認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事。這場(chǎng)特殊的考試確實(shí)給了我們反思。