優秀作文是用簡潔而生動的語言表達出豐富的內涵和情感，它能夠打動人心和激發人的情感共鳴。小編為大家收集的優秀作文范文，旨在為大家提供一個學習交流的平臺。

初二題目公園（通用21篇）篇一

春雨的來臨，喚醒了人們的意志，喚醒了沉睡的世界。

來臨前——。

一切都是灰茫茫的，灰茫茫的天，灰茫茫的山，灰茫茫的田地，灰茫茫的河水。太寂靜了!一片灰茫茫，哦!灰茫茫的世界，需要召喚!等待著召喚!

來了!來了!春雨來了!

太陽公公露出久違的笑容，花兒姐姐也愜意的伸著懶腰，小草弟弟也調皮的探出了頭，那明亮閃爍的大眼睛，眨啊眨，欣賞著這久違的春天。又是一年新的氣象，春雨召喚著，喚醒了整裝待發的小草，喚醒了爭奇斗艷的花兒，喚醒了沉睡著的世界。一切都是新的開始!良好的開端是成功的一半，一切都是那樣的嶄新!

過后——。

柳綠花紅，萬物復蘇，一片新的景象，讓人的心情格外的舒暢，看吶!天藍了!水清了!草綠了!花開了!

一切新的模樣，一切新的氣象。當然，積極性也是那樣的高。這新的一切，也帶給了人們新的希望。鼓足干勁!力爭上游!

加油吧!新的開始，等待著我們去挑戰!!!

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初二題目公園（通用21篇）篇二

馬云曾經說過，“盲目從眾，將引你走向深淵”。的確，正是由于盲目的從眾心理，這只蠅子喪了命，倘若它沒有盲從，而是更改思考，就可保全性命。由此可見，盲目從眾是可怕的，我們要拒絕盲從，運用自己的理性看待事物。

拒絕盲從，擁抱理性能讓我們保持清醒的頭腦。曾國藩在家書中寫道，“人云亦云，非真我也，惡之”。韓寒也說過，“拋棄盲從，活出處自我，才是真正的人生”。由此可見，盲目從眾是不可取的。在最近的“搶鹽風暴”中，一人搶購得三多斤鹽，最終還是在親朋友鄰的幫助下，才得以低價賣出，最終損失了數萬元，由此觀之，盲目從眾會給我們帶來巨大的危害。盲目從眾會沖暈我們的頭腦，使我們喪失理智。所以，只有我們都拒絕盲從，都擁抱理性，我們才能保持清醒的頭腦。

拒絕盲從，擁抱理性能讓我們年自己的處境。李嘉誠說過，“任何時候都不可盲目從眾，無論順境逆境，盲從的結果都是失敗。”正是由于李嘉誠從不盲目從眾，他總是保持更改的頭腦，看清自己的處境，審慎運行，最終才得了巨大的成就。試想，如果僅僅是盲目從眾，不做理性的分析，那么就等于喪失了自己的思想，又怎么能夠做出一番成就呢?因此，無論何時何地，我們都應保持理性，看清自己的處境，再做出符合實際的決策，只有這樣，才會避免錯誤，取得一番成就。

拒絕盲從，擁抱更改能幫助我們走向成功。美國著名收藏家諾曼·伍德與他人不同，他的藏品都是大師筆下的殘畫，而并非完整的畫。他在華盛頓舉辦展覽，取得了空前的成功。正是由于他沒有盲目從眾，而是反其道而行，所以取得了巨大的成功。伽利略因為拒絕盲從，最終發現了自由落體定律，載入史冊;愛因斯坦因于拒絕盲從，創立了相對論，獲_獎;央行行長周小川因為拒絕盲從，提出“世界幣”，受人尊敬。由此可見，只有拒絕盲從，提出“世界幣”受人尊敬。由此可見，只有拒絕盲從，擁抱更改才能取得真正的成功。

讓我們拒絕房價黑暗，擁抱更改的陽光;讓我們拒絕盲從的苦澀，擁抱理性的甘甜：讓我們拒絕盲從的沖動，擁抱理性的睿智，讓我們拒絕盲從，擁抱理性，迎接成功。

小學的時候，我身在一個最好的環境里，不懂得欺騙，不懂得感情，不懂得人與人之間會隔著許多無法避免的事。我只知道，我要玩耍，我要快樂，我要好好學習……沒有為什么，只是我應該這樣。媽媽說，你該去玩。我就去玩。爸爸說，你要好好學習，將來成為一個有用的人。我就學習，不是很努力，可也沒有掉隊。

我的世界從我走出小學開始發生翻天覆地的變化，世界并不像我以前看到的那么以前看到的那么單純。什么是無奈，我開始懂得。我被迫接受，接受這個我并不喜歡的世界，和我討厭的人說話，為了所謂的關系。我看到大家都在耍手段，大手段，小手段……為了各自的利益。所有的一切我都討厭!我開始懷念小時侯，那種什么都不懂的快樂，簡單的快樂……高興是因為喜歡的人高興，傷心是因為喜歡的人傷心。

我拒絕長大，我討厭長大。我懷念以前的單純!我看到身邊的人都在變，為了適應所謂的環境。我找過以前的朋友，可是他們也正在變化……我該怎么辦呢?我無法改變環境，我只有適應環境。我學著偽裝，可是到了最后我才發現，我不適合表演，我表情不自然，我頭腦簡單，我沒有這方面的天賦!耍手段的天分我沒有!為什么大人們老說我聰明?我只不過是適合好好學習，我開始，對身邊的事漠然。

我埋著頭學習，固執地，不出來。這個叫逃避嗎?逃避是什么東西?我不認識它。我只知道，我不愿意面對了，我累了。突然有一天，我抬起頭，發現陽光一樣普照大地，鳥兒一樣歌唱，唯一變了的就只有我，我不知道什么時候又添了一歲，也不知道什么時候我的成績又上了一步，朋友也少了一打。我沒去管世界是否還原，我害怕接觸陰暗的東西。害怕再次失望。我寧愿我就這樣裝傻。我想，我老了都會很安詳地微笑著然后睡去。

我被一驚，“這是什么素質?”我憤怒了，就這樣打破了我的平靜，“像這種人，真是平庸到了頭!”我哼了一聲，用不屑的眼神白了男人離去的方向。

不過一會兒，一個清潔工來了，身穿著普通的亮黃色清潔服，在河邊掃著灰塵，大掃把滑過的地面發出嘩嘩的聲響，讓人覺得心煩，我不禁嘆道：“這又是一個如此平庸的人，什么年代了，還用這種掃大雜院用的草掃把。”我搖了搖頭。正當我如此想的時候，我發現她停了下來，仿佛好像楞楞地看著什么，瞧她的樣子，好像也和我一樣看到了河里的垃圾袋，哎，她該不會也在為這條河惋惜吧。突然間，她放下了掃把，找到了一個長長的桿子，將河里的垃圾袋慢慢地移到岸邊，之后拿起袋子的一角放進了垃圾箱中。我愣住了，這不是她管的范圍呀!她怎么，猛地，我腦海中所謂的平庸立刻不見了蹤影，還是那件普通的清潔服，還是那個土土的掃把，可是在我心中卻引起了一片漣漪，我開始了沉思。

隨著河里的漣漪和她的背影漸漸淡出了這幅唯美的畫面，我開始清醒。

對待平庸的態度我是否錯了，每個人都不想做個平庸的人，每個人都在拒絕平庸，然而又如何拒絕平庸呢?以前的我總是認為穿時尚的衣服，擺脫老土的外貌便是做到了，但當我漸漸長大，接觸了一些事后與體味了一些感情后，我才明白拒絕平庸不等于追逐時尚，而在于一個人的品質與修養。當一個人具備了這些美好品德后，被人自然會用欽羨的眼光去看待你，你也就真正的拒絕了平庸;相反的，表面上光鮮的.人，卻做一些不光彩的事，這種人才是真正的平庸者。

我并非哲人，對于平庸我只是悟出了個大概，但是我想我知道我可以做到拒絕平庸，我也希望曾經和我有一樣想法的人可以真正的明白，怎樣才會拒絕平庸，還自己最純真的本色。

誘惑是什么?它可以是小孩子最喜歡的棒棒糖，可以是學生們最沉迷的游戲，可是大人世界里的金錢、權利、名譽，可以是……對于擁有思想的人來說，有了欲望便有了誘惑的存在。所以誘惑是應人的欲望而生，只要我們生活在這個世界上，總會有著許許多多的誘惑在我們身邊，不時地挑逗、打動著我們的心弦。但我們能就這樣接受誘惑嗎?不，對于所有不利甚至有害的誘惑，我們應堅決拒絕!

如果劉邦在攻進咸陽后，沒有拒絕金錢美女的誘惑，樹立自己的良好形象，戰勝項羽，那么中國歷史上就少了一個偉大的封建王朝。

如果那些偉大科學家們接受誘惑，那么他們肯定都不能作出如此之大的成就，那么整個人類文明就不會有如此之大的進步。

所以，拒絕誘惑，是一種極其寶貴的品質，它不管對個人，或是對整個社會，都具有極其重要的意義。

拒絕誘惑，能使你的心靈保持一份純潔與寧靜。這個世界實在是太五彩繽紛，要在這樣一個多變的世界中保持一顆寧靜的心，著實不易。但是，有位哲人說過：“一切的罪惡都緣于人的欲望。”所以只要消除欲望，人心自然也就寧靜起來。而消除欲望，就要堅決拒絕誘惑。所以，拒絕誘惑吧，為了心中的一片寧靜。

拒絕誘惑，能使你前進的步伐更加堅定。安于寧靜畢竟不是人的最終目標，想成為陶淵明的人只是少數。人們總會有自己的理想，并總想為實現理想奮斗。而當我們在拼搏過程中取得一定成就時，迎接我們的是鮮花與掌聲，我們會怎么做?有的人只是快速穿過這一片美景，大步向前，最后取得成功。而有的人則沉醉其中，不能自拔。為什么他們的結果不同?那是因為前者堅決拒絕了誘惑，而后者則沉迷于誘惑。他們對誘惑的不同態度，決定了他們最后的成功與否。所以，拒絕誘惑吧，讓我們不斷向前，不會停于中途。

所以，拒絕誘惑吧，不要為失去了那一點誘惑而嘆息，它們并不會給你帶來多余的什么。但是，如果拒絕了它們，你將發現，換回的將是更加光明的一切!

成功，路上景色很美，但我匆匆趕路，無心欣賞。

突然，一個姑娘攔住了我的去路。我驚詫地停下，望著她美麗的笑臉，只見她笑盈盈地開口了：“年輕的小伙，你為何如此匆忙地趕路?”

“噢，噢，我要去拜訪成功。”面對如此美麗的姑娘，我竟有些心慌。

“拜訪成功嗎?那太困難了，他家很遠呢，不如去我家喝茶吧，很香呢。”

面對姑娘善意的邀請，我有點動心了，多么好的姑娘啊!況且，我真的很渴呢，要不就跟她去吧，反正就一會兒……正當我要答應他的邀請時，耳朵里卻突然響起父母叮囑我的話：“記住，孩子，拜訪成功的路上是停留不得的`，即使只是一會兒，也有可能錯過訪問成功的機會。成功不會老待在家里等你。”“對不起，我不能跟你走。”說了這些后，我顧不上姑娘驚異的神情，飛快地離去。

告別了姑娘，我繼續匆忙趕路。

咦，那是什么?為何如此金光燦燦，閃閃發光?待到走近，我才看清，一個人身上吊著大小各異的勛章，而另一個人身后則背著一滿袋東西。太陽照在兩人的身上，發出了耀眼的光芒，而他們一走路，就發出了“叮叮當當”悅耳的聲響。

多么神奇，多么漂亮!我不自覺地停下，欣賞著兩人的衣裳。緩緩地，掛滿勛章的人開口了：“年輕人，怎么樣?這些勛章還都漂亮吧?”“當然漂亮!”說實在話，我還沒見過這么多榮譽，這么大的獎賞呢。另一個人也開口了：“小伙子，只要你喜歡，這袋金幣你都可以拿去，供你使用，你將變得富有。而你所做的只是跟在我們的后面，聽我們的差遣……”“絕不!”沒等他說完，我就吼出了這句話，又向前跑去。因為我知道，即使一個人再富有、再尊貴，一旦被金錢和榮譽所誘惑、所支配，也不過是個可憐的失敗者。

唯有成功，才是最大的榮譽。終于，我來到了成功的房前。我推門而入，里面空無一人。

“成功不在家?”想起了母親的話，我開始后悔在路上的停留，而我還有事要問他呢!

這時，桌面上的一個紙條吸引了我：“每個到達這里的人都是成功者，因為他克服了誘惑。”

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初二題目公園（通用21篇）篇三

心愿，藏在每個人心里。這個心愿也許會非常宏大，例如，到外太空去旅游一番，到世界各地巡演等。可是，我的這個心愿卻是非常的渺小，也很現實——希望媽媽別動不動就打我。

放學回家的路上，太陽下山了，天空一片火燒云的景象;鳥兒正在樹上筑巢;螞蟻就像許多年前古老的人們，用自己健壯的身軀搬運著一塊塊巨石。我的雙腿如裝了馬達般，飛奔回家。媽媽見我氣喘吁吁地站在門口，關切地說：“這么累，你先去喝杯水吧。”說完，便溫柔地取下我身上的書包。當我剛準備放下水杯，就聽到媽媽的“大聲波”傳來：“李宇博，你給我過來!”好家伙，大事不妙呀!聽這語氣，我就知道接下來我要挨抽了。回頭一看，不得了，媽媽正拿著這次考試的試卷，如猛虎般盯著我呢!

我小心翼翼地走了過去，直視著媽媽那雙凌厲的雙眼，似乎都快要射出一把把鋒利的刀了。我嚇得趕緊低下頭，看了看試卷，又看了看媽媽。媽媽怒火中燒：“看什么看，改錯呀，你看看你是怎么做的。”我趕緊走到書包邊，拿出筆，躡手躡腳地走到書桌旁，媽媽見我過來，二話不說，拉著我的耳朵就往她那邊拽，我看著試卷，覺得很無助，因為我不知道哪里錯了。媽媽又一次盯著我，讓我不寒而栗。我看了看題，不知該怎么去改，只好在那呆呆地坐著。媽媽見我不為所動，拿起衣架就要沖過來抽我，見此情形，我趕緊跑到房間鉆進被子里，怎么也不敢出來。

媽媽見我這樣，便走出去反鎖了房門，我不禁害怕得流出了淚水，媽媽，我真的不知道該怎么改，多么希望您可以教教我，您打我也不能把答案打出來啊。沒過一會兒，我帶著淚水進入了夢鄉。醒來時，我無精打采地走出房間，吃了飯，已到了九點多了。

我找到媽媽，委屈巴巴地問道：“媽媽，您可不可以以后別二話不說就打我，能不能陪我一起分析錯題，因為我真的不知道該怎么改。”媽媽望著我，摸摸我的頭說：“我知道這樣不對，可是我就是控制不住自己的情緒和動作，我們一起努力改，好嗎?”我聽后，不停地點頭，希望媽媽真的可以改。

可是，后來，我還是因為作業這個問題被媽媽吼，我的愿望至今還沒有實現。

初二題目公園（通用21篇）篇四

這件事就發生在前陣子。3月15日下午放學后，由于天氣炎熱，我來到小區便利店買了一個五羊牌的甜筒。晚上7點多，我寫完作業后，肚子里就像孫悟空在鬧天宮似的疼，我喝了杯熱水就上床休息了一會。吃晚飯時，我告訴媽媽我肚子疼，但沒說到吃甜筒這回事，我們都認為只是普通的肚子疼，就給我喝了一杯行軍散水，擦了一些雙飛人，并沒有往嚴重的地方想。

第二天早上，我已經好很多了，所以又上學了。但一來到學校，肚子又疼了。來到校醫室，校醫也是幫我擦了一些風油精，就放我走了。熬了一上午。

午讀時，我又去了校醫室。校醫讓我抱著一個熱水袋，就又放我走了。下午，我實在堅持不下去了，就讓媽媽帶我去中大五院檢查。但這個醫生也沒有干什么，只是開了個藥。回家后的晚上，就一直高燒不退，喝了美林，還是39。6度。

第三天，媽媽幫我向學校請了假，準備帶我去醫院復查。我好難受，肚子一陣陣刀絞似的疼，一動就疼得更厲害，全身沒有一點點力氣，所以請求媽媽只到就近的南溪社區衛生服務站檢查，結果到了那里醫生說服務站不能接診發熱患者，只能到醫院去。我們就又來到中大五院，抽了血后醫生說：“血項太高，炎癥很重，需要住院。”然后又做了個核酸檢測。來到住院部兒內科，醫生摸了摸我的肚子初步診斷為闌尾炎，然后就去照了個ct，ct結果還沒出來，外科主任醫生來了又摸了摸我的肚子，肯定地說：“是闌尾炎，但外科沒床位，也沒兒外科，只能把你轉到婦幼那邊了。”

聽到要跑到婦幼去，我的肚子更痛了，像是被萬根尖刀刺著，一股疼痛遍布我的全身。一陣又一陣的疼痛猶如錢塘江大潮一般朝我涌來，一波又一波。過了好一會，疼痛才漸漸消失。可是，沒過多久，又一輪疼痛襲擊了我的身體。頓時，我的肚子像是被一輛雙層大巴士碾過似的。我使勁將眼睛閉上，眼淚從我的眼中擠了出來。我有些承受不住，嘴里囔囔地叫著“好痛——好痛——”。

到婦幼已經凌晨了，媽媽把血項、ct的結果拿給醫生看，醫生就讓護士給我打吊針。兒外科的醫生們和媽媽商量，決定明早7點開始做手術。

知道自己需要做手術，我的心情真“疼”啊！

初二題目公園（通用21篇）篇五

我和哥哥第一次一起出國，第一次坐長途飛機，第一次不帶父母出門，第一次和不太熟悉的人出門，第一次暑假不用上學。

那一次，我們跟著哥哥的滑冰同學去英國找親戚。雖然我們一開始不習慣用英語和他們交流，但我們經常只用一些簡單的英語單詞和手勢讓他們知道我們的想法。也是我和哥哥第一次這么好。我們沒有吵架，只是互相幫助。如果對方受到什么傷害，我們會互相安慰，讓欺負者知道我們兄妹沒那么容易被欺負。

在英國，我們去了那邊的公園。它真的大到足以舉辦一場足球賽。旁邊有一條河，可以看到鴨子和天鵝在水中自由游動。那邊的孩子看到亞洲人也不會歧視我們。他們反而主動要求我們和他們一起玩游樂設備，這和國內很不一樣。我們玩得很開心，不愿意回家。只是你走過去要小心，或者天鵝的屎。雖然不會臭，但是踩上去還是會覺得惡心。

在那里，除非距離比較遠，我們才開車，基本都是走路。即使我們去公園，我們也步行。那時候我們都不知道累了，總是橫沖直撞，玩得很開心。

他們的天很晚才黑，一般十一點才黑，但是所有的店鋪都早早關門，下午五點出門，基本上家里附近的店鋪都關門了。我們經常去看電影，吃零食和他們聊天，每天都很晚睡覺。再說，我們和他們加的人在一起真的是無壓力輕松，除了說中文不小心會被罰運動，但是過程其實很開心，沒有被罰的感覺。

一般都是自己在家做飯，所以孩子會做飯，尤其是第四個。他的烹飪技術非常好。只要他做飯，我們就能吃到好吃的。尤其是他最拿手的就是烤雞，真的很好吃。他也會請我們這些孩子幫忙，教我們怎么做。連男主都會做飯，真的很棒。

我們還去了英國的巧克力工廠，第一次吃了這么多巧克力。當我去他們的操場時，我印象最深的是有一個站立的過山車。當然，他們的保護措施做得很好。還有一個娛樂設施，我們孩子玩了很多次。連那里的運營商都知道我們一直想玩，加快速度，直到其他客人來排隊。

也去了海邊，離家至少四個小時，我們一早出發，很晚才回家；但是那邊的海邊就很不一樣了。他們的海灘不是沙子，而是石頭，大大小小的石頭。踩著很舒服。

雖然已經四年了，但這些記憶還在腦海里徘徊，每一個場景都記得清清楚楚。我很高興認識他們，這讓我敢于和外國人說英語，不怕他們聽不懂，雖然我還有點缺我哥。每年都會有一個來中國。如果他們有時間，他們會和我們在一起。他們也很開心。他們可以和我們談論英國的各種事情，教育，現狀和其他人的事情，讓我們知道其他不同的話。

初二題目公園（通用21篇）篇六

期末考試什么最重要呢?我們學大教育專家認為，想要在期末考試中取得優異的成績，首先就要保證取得高分語文作文。因此在這里，我們專家就針對語文作文，為大家分析出了，初二期末考試作文題目無聲的鼓勵。

放學。在下雨，茫茫雨中，我在漫步，無數的畫面……。

家中。母親坐在門口擇菜，仰頭看見我回來了，神速般的掃視我的全身上下，再低下頭，嘴里不知講些什么……我慢吞吞的回到房中，淚不知為何猛流不止，大概是房間太溫暖了吧。窗外的風雨大了，時不時的吹進來，似乎想讓我在麻痹。而此時，母親悄無聲息的走進來，慢慢地關上房門，沒有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我，變的冷靜了下來，淚水也止住了，風雨也停了。擦擦淚水，笑笑。此時熟悉的音樂響起來：“我越挫越勇我永遠不退縮，不要先看我別問我有幾兩重，風再凍，雨再猛，我會站著像英雄，腳踏一陣風，肩上扛著一條龍，就算難過也不痛，把傷心的碎片包一包帶走……”我走出房門，電視放著音樂，母親在煮菜。走出家門，望向對面一座座大山，由于雨色的原因，使山看起來很深沉。但，也不難看出樹很茂盛。

當我回到家中，音樂仍放著，母親在吃飯，我打開煲蓋，看見煲里有一碟菜，我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中，淚再次落下來，這次不同的是母親走了進來，手里還拿著兒時的獎狀，放到桌面上，并拍了拍我的肩膀，頃刻萬千種心情在心里涌現了出來。

深夜，靜靜地，靜得只聽見音樂還在那唱著。雨雖仍在下，但我的淚不再流。

【點評】。

這篇作文小作者將自己的心路歷程完整的呈現了出來，心理刻畫的篇幅較大，由于考試分數太少，小作者心里涼涼的，回到家后母親無聲的鼓勵讓我的心里暖暖的。題目為《無聲的鼓勵》，但是文中無聲的鼓勵部分描寫不夠細致，希望多加改進。

初二期末考試作文題目無聲的鼓勵,在上面文章中我們學大專家已經為大家進行了詳細分析。只要你能夠認真記憶我們總結的知識，就可以輕松應對期末語文作文。

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初二題目公園（通用21篇）篇七

我們都知道，我們每走一步都是在以后的每個結果而走，這樣的一步或好或壞，結果也將變得不一樣。所以積攢的每一步都十分重要，積攢的長短也跟隨著我們要達到的目標而不斷變化，不管多久，都不可能一蹴而就。

古人云：“厚積而薄發。”誠然，只有大量的積累、充分的積蓄才可以做好每一件事，法國著名短篇巨匠莫泊桑便是一個成功的典例。莫泊桑早期在文學上的造詣并不是特別的高，他的小說存在一個巨大的問題，便是空洞。后來他遇到了福樓拜，福樓拜教他不要只追求技巧，而應加強基本功的訓練，多去積累生活中的素材。從此以后，莫泊桑游覽于各地，上結交宮廷貴族，下接近于平民百姓，他的積累得到了迸發，終于成為了一名優秀的短篇小說作家。

由此觀之，正是積累讓他成功，“厚積薄發”是對他的真實寫照。是積累，讓他充實內心，將自己的心境表現在小說中;是積累，讓他不再空洞地杜撰，最終鑄造了一位巨匠。倘若他只是去追求技巧，而不積累生活，那他的文章只能是空談，那樣的文字終會被人遺忘。由此可見，積累才可以創造出一顆充實的內心，才能做好想做的事情。

但，積累必須是沉下心的積累，是深刻之舉，是全面的積累，而不是表面、單面的輕浮。趙括只會死讀兵書，以為就是積累了真正的兵法，結果全軍覆沒。項羽只單面積累自己的武藝，而不著于謀略，結果自刎烏江。綜上，積累只有全方面的深入，才能達到可觀的效果。否則，積累只是空談。

點滴積累，方能成就大業。沒有人可以一步登天，也沒有人永遠走不到頭。只要相信努力，相信每一步積累，美好的生活在招手，成功在招手。

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初二題目公園（通用21篇）篇八

“咳咳——”這惱人的咳嗽一直反反復復，始終不見好轉。醫生嚴令我盡量少講話，少費嗓子。這簡直是給我這個平時說話像開機關槍一樣的“話癆”套上了緊箍咒，日子別提有多難過了。

在學校里，我極力忍著想要說話的欲望，只用眼神、表情、手勢和好朋友“交流”著。一開始，確實有些不方便。可漸漸地我發現不說話的好處了——因為不能說話，課堂上我沒辦法和同桌聊天，開小差，只能全神貫注地聽老師講課。

因為不能說話，課下我也沒辦法加入那些聊足球、聊漫畫聊得熱火朝天的好友們，只好乖乖坐在座位上寫著作業。結果到放學時，平時我回家要求助于媽媽、苦思冥想很久才能寫完的作業，今天被我提前輕松搞定!

我腳步輕快地走出校門，和來接我的奶奶含糊地“嗯嗯”了兩聲算是打招呼，便一起慢慢向家走去。“嗯嗯……嗯……嗯嗯嗯!”我一遍遍地用高高低低各種聲調“說”著“奶奶，我想喝珍珠奶茶!”這句話。可是，連“嗯”帶比劃了半天，奶奶就是不明白什么意思。

我環顧四周，恰巧看到一位手捧奶茶的同學，連忙指著他又是一通“嗯嗯嗯”。奶奶這才明白了我的意思，搖搖頭說：“小瑋，你最近不能喝奶茶……”

如果在平時，我肯定已經噘著嘴，打斷她的話開始撒嬌耍賴了。可因為醫生禁言的“緊箍咒”，我只能乖乖地聽奶奶絮絮叨叨地講道理。“……那東西不衛生，又容易刺激你的嗓子……”一句句嘮叨，一聲聲啰嗦都是在為我的身體考慮。我突然發現，這些我之前不是懶得聽，就是匆匆打斷的嘮叨中滿是奶奶對我的關愛，讓我十分感動。

一個禮拜后，我的嗓子終于好了起來。這次經歷不僅讓我養好了嗓子，更讓我發現了那些在閑聊中浪費了的時間，看到、聽到了那些一度被我的不耐煩打斷了的話語和關愛。

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初二題目公園（通用21篇）篇九

在別人的眼中，我是個乖巧的孩子，但并沒有人知道我多想叛逆一次，可是我始終沒有這個勇氣！

在這個讓多數人艷羨的家里，我卻感受不到一絲幸福！被安排得好好的前途，讓我頗感無奈！我不想做個提線木偶，我很想大聲地他們說：我的命運不是絲線，不要操控我的生活！可是我做不到，我沒有這個膽量，所以至始至終，我只能是個背著雙肩書包的，總是聽命于爸媽的玩偶！

記得那次，我趴在鋼琴上哭池，我覺得我抓不住我的夢，任它們一個接一個地破滅，就像樂器，我明明喜歡有節奏感的架子鼓，卻在媽媽的暗示下，選擇了這個笨重的鋼琴！

每次聽大人們說，我們很民主的，都讓孩子她自己選擇的……”我總覺得這既好笑，又可悲！

有那么一次，一個穿得很漂亮的女生倚在我們班的門口。從她身邊走過時，我下意識地整理了下身上的墉腫的校服！

她很大聲地念著我們班一個同學寫給她的情書，然后發出和她身上的佩飾一樣好聽的笑聲！卻帶著濃濃的諷刺意味！

很多很多別班的同學圍在走廊上看熱鬧，男生被氣得趴在桌上，哭沒哭，我就不知道了！

你們快班的人有什么了不起，裝得那么清高！自以為是！結果呢！女生揚了揚手上的信，猛地擲到了地上，呸！

后來，男生轉走了……。

其實基礎班和重點班是沒有什么區別的，為什么一定要強調你們快班或你們慢班呢？為什么這兩個班級原本就是不相干的人要這樣仇視？其實我們都是一樣的，我們沒有什么區別的！沒有什么資本可以高人一等，我們都是一樣的，都是平等的！

初二題目公園（通用21篇）篇十

正如每一個果皆由花而來，而不一定每一朵花皆能結果;每一個成功者都有著青春年少;而并不是每一個少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人終成大器?是情感的沉淀，歲月的積累。

歲月的積累并非指恍惚度日，而是指在歲月的流逝中，靜心學習，靜心訓練，有所積累，有所沉淀，令自身原本空虛的內在，逐漸充盈，直至由量變引發質變，蝶成蛹蛻，步向成功。作為運動員，更是需要一天一天的積累，才能有良好的技術動作，從而獲得更好的成家。沒有人能一步登天，新來的運動員剛引進，當然不能與那些練了好幾年的老運動員相比。因為老運動員是一天一天辛苦訓練積累來的。一年365天幾乎天天練，那是血汗的揮灑，換回來的技術。無論哪個項目，相信都是需要付出的。曾經聽到稚嫩的童聲說：“如果我不練×，練×多好啊!”聽聞后，我只能夠抿嘴一笑。是的，并不能怪他，他只是個小孩，還不太懂這復雜的社會。即使不練這本身的項目，練別的，還是需要辛苦的付出，而且還是重頭來學習，相比之下，其實這并不是什么好事。

日復一日，年復一年。這樣過去十年，我們所積累的，無論是學習上抑或是訓練上，終究還是有點收獲。積極的人積累的自然比懶惰的人多，這是等價交換。

歲月的積累正是萃取精華的基礎，倘若擁有廣博、良好的基礎，那所提煉出的精華便越多精粹;倘若只有寥寥少許的基礎，怕所謂的“精華”中充斥著雜質，或許連所謂的“精華”都沒有。一個人的成就便取決于自身所提煉的精華，試問沒有龐大的積累，哪來真正的精華?沒有歲月的積累，奧運冠軍也只是無稽之談。

綜觀上述，歲月的積累不僅是令花成果的因素，更是一個人步向成功，有所成就的關鍵。

初二題目公園（通用21篇）篇十一

古往今來，多少皇帝選擇了美女，失去了江山，多少英雄志短，兒女情長，多少才子佳人，因為一時的歡愉的得到，失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關系。更往深了去說，還牽涉到因果關系，那就更說不清了。

今天，興之所至，寫一篇有關得失的文章，暢談一下再生活中應該如何選擇得到哪些東西，又有哪些東西是我們可以舍去的。

記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事，生活中在當今社會可能很難達到，但至少應該仰不愧于天，俯不愧于地，昂首挺胸做世間的大男子、大女人，切不可因情情愛愛放棄學業、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說，就是沒有處理好得失之間的關系。

在生活中，得到往往伴隨著失去，得到了金錢，往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認為體力勞動是底層社會的象征，我們的人生如果身體不夠健壯，剩下的學習才是唯一的出路。

在走在成功的事業道路上，如果我們一味追求事業所謂的成功，必然伴隨妻子、兒女產生巨大的失去，他們失去了丈夫、爸爸。

在獨自一人走在領略世界各地美好風光的同時，也應該想到有許多人仍然處于溫飽線水平，他們仍然住在偏遠山區，冬天沒有暖氣、夏天沒有空調，應該保持對生活的敬畏，對生活的感恩。

得到與失去其實許多古圣先賢已經給過答案，我只不過在此略述一二，大抵不過中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”，在背誦國學經典的基礎上，把它用到實處、打（烙印）到心里，世界的美好等著大家去發現。同時也可以發現，你在哪里，正氣就在哪里，黑暗永遠退避。

心的顫動，攜帶了淚水與微笑，美好與丑惡。人就在這方寸之間，繪盡冷暖。

意識支配著行為，行為和意識原本一致，但人是有兩面性的，一面“人前”，一面“人后”。“人前”是意欲有所為，但又要考慮形象的塑造，這時，周圍人成為一面鏡子。“人后”則是與心，與自身的對話與交談，它藏在深夜里，很少暴露。正如你目不轉睛地注視鏡中的自己，卻又常常會為之一驚：“人前”的形象總是不及“人后”的形象能夠跟心靈的走向一致。都知道北宋書畫家米芾個性怪異，舉止癲狂，他可以撒開腿，隨隨便便地跑上殿，也可以把未干的硯臺墨跡揣入懷中。可這是他在人前的形象，為宋徽宗所接受，為眾臣所接受，為社會所接受。可何以知米芾之得失？才氣橫溢的他如何揮筆創作，或如何為書法喜憂參半？記載鮮少，這“人后”的一面，就被“人前”的形象淹沒了，后人不得而知。

“人前”形象由他人凸現，“人后”得失靠自己體悟。體悟作為形象的影子，被覆在形象之下。“喜怒應不形于色”，這是中國古人的傳統，無論得失，他們總是將想法隱匿于心。堯舜以后，帝王接受所謂的禪讓，總是先推脫，隨后三讓而受。多次辭讓的表現背后，我們實難揣測其內心的波瀾，或許接受王位會使他感到隱隱的擔憂，唯恐市井里哪一撮人會閑話自己帝位不正，或許他的狂喜早已蓋過一切，因為自己終于得以君臨天下，這或許又觸發其難以言說的感懷，因為“禪讓”背后就埋藏著一場骨肉相殘的腥風血雨。必定有得有失，可他們之間唯一的共性是，當事人全不言語，全藏于心。只有心知。

和中國古代溫軟柔和的宣紙一樣，人們這種“僅有心知”的習慣是在時光一次次的淘洗后才逐漸積淀下來的。“大音希聲，大相無形”，深深的隱匿與溫婉的外形是為大多數人所偏愛的類型。沉靜在一棵菩提下，默然與心對話才是心智得以飛躍的正確途徑。于是老子騎青牛出函谷關，莊周夢中遇蝶，都是一場與心的對話，順應了中國文化中“心知”的潮流。

方寸之間，是一種空間上的限制。墻頭花瓣旋落枝頭，舞在院內，便與他人無關。可落英之美，既不愿同他人一道分享，則待到花盡之時，也只有一人灑掃庭院，只有一人，苦耐寒意與寂寞。將“得失”限制在“寸心”的空間之內，就必須學會承擔。既然精髓溯源于心，則寸心之間需容拘精髓之重，以“有形”容“無形”。如果說深刻的思想來源于經歷，則方寸之間的得失，大有文章可作。曾國藩幼時徹夜背習文書，因為笨，寒意徹骨之中一直反反復復，恰巧家中有位梁上君子正伺在檐下，候著曾國藩熄燈就寢，可直到那賊將文章背熟，曾國藩依舊在反復，仍無法將文章背出。最后小偷忍無可忍，從梁上跳了下來，當面罵曾國藩是頭“小蠢豬”。

我們從來只知曾國藩是一代名儒，總是只見他身處高位之榮耀，卻忘了分析其背后的得失。無法料想曾國藩被一個賊訓斥得面紅耳赤的場面，他在得到輝煌成果的同時甚至喪失了一部分自尊，他只能在陰影里注視自己的滲著血的傷口，茍且地尋覓著些許安全感。他或許一次次拷問自己，又一次次在暗夜里選擇堅守。回首時，成名或否已成客觀局面，而他至少對“寸心”無愧。這是一個叩問內心而慢慢釋然的過程。

人心頂受壓力，接受拷問。如此，得失不過是表象。“寸心知”提出的要求，不僅在于孤守心靈，不僅限于“大相無形”，還是對人承擔能力的考驗。是否“從心所欲，而不逾矩”？將心從黑暗中剝離出來，并與其對話。人心的缺口被勾勒出了輪廓，我們不得不直面，且寸心得知。

心，又顫動，似某種神秘的旋律，這是人影與人心的對話，此刻，得失仿佛院內繁花落盡。墻外只見凋零，不知院內，已然碩果滿枝。

媽媽現在在姑姑家幫忙打理生意。她家開煙酒批發超市，生意紅火，姑姑每天忙得不可開交。我和表弟很合得來，所以這次放假便在他家住下了。原打算能和表弟打打游戲，聊聊天，誰知“理想很豐滿，現實很骨感”。在他家幾乎天天都在幫忙：收錢，搬貨，復印打字……滿腦子都是生意上的事，沒有一點的空閑時間。計劃落空，我心空蕩。可姑姑卻是收獲頗豐，財源滾滾來。

姑姑真是做生意的好手，店里大大小小至少百來種貨物，各種不同品牌，包裝的不同價格都記得清清楚楚、絲毫不差，算起賬來行云流水一般，不能不讓我這個成績優秀的中學生佩服這個只有小學文化的長輩。可是，佩服之外，更多的是無奈。

由于他家生意忙，來不及打理家務，家里簡直一片狼藉。他睡覺的床鋪大概一年不知整理一次兩次吧，廚房衛生間就不用說了，有幾次我都不忍踏進。更不可忍受的是他家從來不吃早飯，因為沒時間做飯。我每天早上只好到集市上填飽肚子。這幾天的“趕早集”讓我明白了表弟為什么那么瘦弱。表弟雖和我同齡，卻比我矮一頭，且十分瘦弱。姑姑不知給他買了多少高級營養品，可就是不長個。現在，我終于找到答案了。

原來，瘦弱的表弟需要的只是一份簡單的早餐哪！

姑姑生意忙，幾乎沒時間過問表弟的學習生活，更別說溝通理解表弟了。他對表弟唯一關心的時候就是斥問：“怎么考的？看看你比人家差多少？”可憐的表弟只能以淚洗面做回答。

可憐的表弟，花季少年你得到了什么？你失去了什么？

得到的未必是適合自己的，得不到的未必是也最好的。

人們只能看到成功者表現的意氣風發，眾星拱月的榮耀，卻難以想象成功背后的辛酸。他們舍棄了愜意的下午茶，舍棄了最新上映的電影時光，舍棄了溫玉暖懷的周末的懶覺。他們的付出同樣讓我們自形慚穢，所以，成功的是他們。不應抱怨生活的不公，只因每個人的選擇不同，想要得到的不同罷了。

“塞翁失馬焉知非福”，不要因為一時的利益得失斤斤計較，也不要因為他人得到的而耿耿于懷，每個人有自己心中的一桿秤，有自己的取舍與堅持，失去只是為了更好的得到。擦亮眼睛，用一顆澄澈洞明的玲瓏心，看清世間虛無的表象，卸掉那些華而不實的精神枷鎖，堅定內心的向往與追求，不再在一時的得失之間徘徊猶豫，浪費時間精力。樂觀向上，做最真實的自我。

“得之我幸失之我命”，珍惜眼前擁有的。“命里有時終須有，命里無時莫強求。”不好高騖遠，丟西瓜撿芝麻。做自在豁達的靈魂舞者。

我相信很多同學都經歷過得與失，我也曾經歷過很多次，但這一次我的感受更真切。

一直以來我都很愛畫畫，每一幅畫我都把它看成是我的寶貝。這個星期，爸爸告訴我，準備讓我參加浙江賽區的書畫比賽，我非常開心。爸爸又說，參加比賽要寄一幅畫。我的心“咯噔”了一下，“要寄畫過去嗎？不能只寄照片嗎？畫寄去還會還給我嗎？為什么要寄畫啊？”我很不甘心。

爸爸解釋說：“進入初賽，必須要寄一幅好的作品，讓評委了解你的功底，給評委留下好的印象，才能得到復賽的機會。”

我“失去”了心愛的畫，但我的心中多了一份念想，一份期盼。“塞翁失馬，焉知非福？”自古以來，得失之間總存著那么點微妙的關系，我想人生好壞不在于得失，而在于心中的那份取舍，以及對未來的展望。

初二題目公園（通用21篇）篇十二

初二題目公園（通用21篇）篇十三

從我開始識字以來，便一直信奉“眼見為實”，可到頭來，我卻被現實推翻了這個觀點。

四歲那年春天，幼兒園新來了一位語文老師，她的書包就像一只百寶箱，每天都能從里面“變”出各形各色的書籍。

一個愜意的午后，和風在簾外肆意漫游，臨窗，我坐在木椅上捧著從老師那兒借來的《格林童話》。陽光透過窗灑在書頁上白雪公主的烏發間，熠熠生輝。我翻過這一頁，眼看和藹慈祥的老奶奶在一瞬轉變為面目猙獰的皇后，甚是奇怪，抱著書跑到老師跟前，不解道：

“老師，老奶奶明明只是把蘋果賣給白雪公主，怎么會突然變成毒皇后，想要害她呢?”

老師愣在原地，但驚異的表情轉瞬即逝，不一會兒，滿面春風地告訴我：“有時候啊，你看到的并不一定就是事實。皇后化裝成老太太呢，是因為她想讓白雪公主吃下毒蘋果。而她之所以這么做，就是因為嫉妒心在作祟啦!知道了嗎?”

我似懂非懂地點點頭，轉身離開。當時年幼的我并不理解這句話的含義，于是并沒有放在心上，直到兩年后，這句話再次在我的耳畔響起。

兩年后，我成為一名一年級的小學生。一個周五放學后，我和媽媽在臨街的一家餐廳吃晚飯。透明的落地窗外，一位白發蒼蒼的殘疾人在路邊乞討。暮色映著他枯皺的臉頰，銀發在風中搖曳。

“真可憐哪——”我嘆了口氣，扭過頭舀起盤子中的一勺米飯，卻聽見窗外傳來一聲極細的怒吼：“你干什么!”

餐廳里的人幾乎在同時轉過身盯著街邊的一老一少。

“不過就是幾塊錢嘛，用得著偷嗎?真是!”一個少女慌忙從老人身邊退開，雙手用力地捂著腰前的錢包，眼神中滿是厭惡，仿佛她看著的不是一個人，而是一只蒼蠅。

“我，我，我沒有……”老人似乎還想辯解些什么，卻被少女一把撞倒，衣衫飛舞的少女迅速消失在眼簾。

晚上回到家，我向媽媽提起這件事：“媽媽，今天那個女生好兇啊，就算老人偷了她的錢，她也不該那么兇吧。”

媽媽嚴肅地對我說：“他偷了就偷了，這件事就是他偷東西引起的，你不要只看事情的表面，有時候，你看到的不一定是事實。”我羞愧難當，卻牢牢地記住了這句話。

星期一早晨，我在樓下的包點店買早餐，等待之余，見我前面的男人緊張地四處張望，將手伸進了一個女式手提包。我正準備提醒，只見店旁一位乞討的殘疾人沖那女人大喊：“喂!你沒看見我在這兒嗎?關愛殘疾人士懂不懂啊!”

我忽地就明白了那句話——有時候，你看到的不一定是事實。

初二題目公園（通用21篇）篇十四

每逢過春節，在我老家的村中戶戶都會貼春聯，紅紙黑字齊整的貼在門上，寄托著不同人對新年不同的期望，“年年順景財源廣，歲歲平安福壽多”代表著人們對財富與健康的渴求；“江山千古秀，社稷萬年春”包含著對祖國的強烈熱愛之情，借用自己的對聯描述著不為自己而情系祖國……總而言之，我覺得春聯是很有趣的一種國粹，所以在春節之際我總會一如既往地去記錄，收集，感到在積累的同時會感到異常的快樂！

記得在自己過年就八歲的那個春節，我和哥哥姐姐一同去大爺家玩，由于那時還小，什么都不懂，看著挨家挨戶的門上都貼了紅紅的“符子”，此時我又展開那豐富的想象力，竟把春聯當成了只有恐怖片中才有的驅鬼神符，而且的一個個不同的“咒語”更加重了懷疑，出于小孩子的幼稚心里，在大白天竟然害怕“鬼”，況且什么東西都沒有，我也盡量躲避著那長長的“咒符”，攥著哥哥的手也更加使勁了，身上也冷汗直冒。這時細心的哥哥發覺了我的失常行為，停下來問道：“你怎么了，不舒服呀！

”“不是，房子里面有鬼呢，還被道士用咒符封住了。”邊說邊指了指周圍幾戶人家的大門，哥哥并沒有嘲笑我，而是細心給我講解了春聯的來歷與意義。在哥哥的安慰之下，我鼓起勇氣走到大門旁，發現沒有任何異常之處，于是抬起頭來看了看那幾個大字，不自覺地將它們念了出來：“風周雨頁，人寸年豐。”好奇怪呀，怎么會有這樣的春聯，哥哥聽到后馬上糾正了我讀音上的錯誤，原來是“風調雨順，人壽年豐”，突然間我發現春聯是這樣的有趣，搭配如此的當，又見到四處都是，便有了去積累它們的念頭，我匆匆地從大爺家拿了紙和筆，與哥哥姐姐四處去找，一下午就在這忙碌中度過，但是看見記錄了那樣多的對聯，心里又非常開心，既鍛煉了自理能力，又懂得了更多的知識，我要一直將它堅持下去！

初二題目公園（通用21篇）篇十五

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”在爸媽的教育影響下，我學會了感恩，懂得了孝順。我們一家帶著孝心前行，身邊處處是溫暖的風景。

風景一。

放暑假，爸爸回來接我和爺爺、奶奶去他工作的地方——福州玩。盡管我們對容易暈車的奶奶做了充分的準備，可班車還沒到龍巖，奶奶突然“哇”的一聲，嘔吐起來，吐了一地，吐了一身，臭氣一下就彌漫了整個車廂，有的把頭轉向一邊，有的低聲埋怨：“太臭了，熏死人了……”坐在一旁的爸爸二話不說，連忙用紙巾幫奶奶擦干凈，又給奶奶倒水喝，再找來掃把等東西把臟東西清理干凈。為了轉移奶奶的注意力，爸爸陪奶奶說笑，讓奶奶靠在他的肩上休息。終于到了福州，爸爸小心地攙扶著奶奶在眾人贊許的目光中下了車。

風景二。

媽媽在這方面也不落后。外婆一次腦溢血，癱了一邊，一直得臥床，媽媽每天不管刮風下雨都會去陪外婆，給外婆帶去喜歡吃的東西，給她做按摩，陪她話家常，幫她洗澡……天氣好就推著她出去逛逛，左鄰右舍的人都夸她是個孝順的女兒!

風景三。

這一處處溫馨的風景伴著我一天一天幸福成長!它們讓我懂得了“百善孝為先”懂得了“老吾老以及人之老”懂得了孝應該在自己的行動中!

初二題目公園（通用21篇）篇十六

小時候，父母工作忙，于是把我送到了鄉下奶奶家。本以為迎接我的是一位和藹可親的奶奶，可當我見到她時，卻發現一切并沒有我想象中的那么美好。

我第一次見到奶奶，看見她一邊悠閑地哼著小曲，一邊撫摸著身邊的大黃狗，感覺好不自在。“奶奶好!”我笑著說。而她就跟沒聽見，看都不看我一眼，繼續摸著大黃狗。難道我還不如一只狗?我可是你的孫女呢!想著想著我就氣不打一處來，猛地踢了一下身旁的石頭，結果卻踢中了大黃的左腿。

有一天，我被村里一群小孩給打了，我一瘸一拐、哭哭啼啼地跑回家，這時的我多么渴望能得到一句安慰啊!可她連問都沒問就慢悠悠地走了，這又讓我心頭一涼，為什么我會有這樣一個無情的奶奶!

后來我被爸媽接回了城里，我的生活變得有滋有味、快快樂樂。直到有一天，奶奶被檢測出得了肺癌，這個消息對我們家來說是一個晴天霹靂，全家除了我依舊很happy之外，別人都哭得稀里嘩啦。

后來，媽媽把我叫到了房間里，對我說：“沁沁，奶奶得了肺癌，而且是晚期，醫生說已經沒有可能治愈，她可能只有兩個月的生命了……”“那跟我有什么關系?”

我說。“我知道你一直都不喜歡奶奶，可是你知道奶奶為你付出了多少嗎?她喜歡大黃狗，因為那是爺爺生前留下的，她一直不愿接受爺爺去世的現實，所以把對爺爺的愛都傾注在大黃的身上;你被小混混打了，奶奶就直接出去找那些人和他們評理;奶奶不能干農活是因為你小時候她經常背著你，所以扭傷了腰，就再也不能干重活了;奶奶其實早就知道自己得了肺癌，卻沒有告訴我們，就是不想讓我們傷心!

奶奶為你做了那么多，你到哪里找這樣的好奶奶!”媽媽的一席話使我說不出話來……我嚎啕大哭，這才明白奶奶的良苦用心，原來我有這世界上最好的奶奶!寧愿自己一人承擔所有痛苦，也不愿讓家人有一絲難過!

我不顧一切地飛奔到了醫院，緊緊地抱著奶奶，向她表達我的歉意與不孝。奶奶啊，不要離開我們，讓我在這最后的時間里，好好彌補我之前的過錯，讓你加倍地感受到愛與溫暖!

當奶奶被推進手術室時，我看到了奶奶臉上的淚水悄然滑落，雖然只有一點點，但是我知道，這是愛的淚水!

初二題目公園（通用21篇）篇十七

又要和父母出門，去神農架，那個傳說中有野人出沒的地方。

方舟行到了一個拐彎處，放眼望去，河道細窄，這方舟怎能轉過?心里一緊，轉身問道：“神農架不是該上山嗎，干嘛行船啊?”他倆露出一臉令人毛骨悚然的壞笑，縱身一躍，變成了水中的游魚，相伴著瞬間竄走，無影無蹤。只留下山川斷斷續續的回聲：“自己走自己的路，你要的自由，我們給你……”

可是，得意忘形，一不小心，撞上了那堵綠墻。一股強勁的吸力，活生生讓我拔地而起，重重摔在一片一望無際、渺無人煙的巨石地上。一絲風、一點氣息也沒有。隱隱約約，一個毛乎乎的影子向我迫來。我想要起身逃離，渾身刀割般生疼，伸手一摸，不禁撕聲裂肺大叫：“媽媽救我，流血了，救我，媽，有野人……”

“救我———”

“你又在叫什么，明明醒了，還不起來。快點，要走了。”母親似嗔還笑。

一股暖流劃過心田。腦海里浮現出母親照顧我、嘮叨我的場景。一幕一幕，讓我淚如雨下。

很小的時候，看到別的小朋友上幼稚園總有大人接送，我總想：媽媽，不愛我?直到那一天，一位面容慈祥的大媽走近我，不停地問著我的家事，還給我一支棒棒糖，卻聽見一聲斷吼：“你干什么，一路上跟著我孩子?!過來……”然后母親一把拉過我……原來，母親一直這樣“接送”著我。

“干什么?這么大了還哭?!走了啊!快起來!”

“去神農架要坐船嗎?”我傻傻地問。

“下次不準睡這么久了，都睡傻啦!”母親笑笑。

我的夢醒了。原來我不是張愛玲筆下那個繡在屏風上的鳥，我是被母親緊緊保護著深愛著的鳥。在我無路可退的時候，母愛一定會為我打開一扇通向光明的大門。

父親開著車，母親在父親旁邊削著水果。原來，這才是我擁有的世界。

初二題目公園（通用21篇）篇十八

我們面對面坐著，很近。你很誠懇，我也很誠懇，我們彼此想靠近，想交心。我們自說自話，說了很多自以為掏心窩子的話。說著說著，卻發現，我們倆就像兩個蹩腳的車夫，不懂駕馭，南轅北轍，相距越來越遠。

我們面對面坐著，卻如隔天塹，咫尺天涯。忽然明白.話語原來如此軟弱無力。人與人的溝通，遠比在崇山峻嶺、深溝險壑間架一座橋梁這樣的實體工程艱難數百倍!

能說話的人很多，能溝通者寥寥。

簡單。

出自己的第二本書，將審美定位在簡單上。

原來，所崇尚的簡單，不是膚淺得一眼即可望穿，而是簡單的包裝下隱藏著豐富厚重的內涵。除此之外，追求簡單，更需要相應的實力、自信的底氣、犧牲的勇氣，是舍之后的得。看似簡單，實則不簡單，才是真正的、高明的簡單。

決絕。

認識的一個人，很有意思，不吃蔬菜——綠色的、非綠色的一概不吃，只吃肉和主食。在這件事情上，他認真嚴肅到什么程度呢?吃方便面.料包里有象征性的薄如蟬翼的干蔬葉片，他也要將調料倒在紙上，來回篩動，將輕飄飄的干蔬葉吹得一干二凈，方能食咽。

很難想象一個人對待生活瑣事，可以做到態度如此堅決、一絲不茍。這樣的人做什么事情都比較容易成功吧。果然，他一舉戒掉了十幾年的煙癮.

生活中人，對待生活中事，大都是無可無不可、睜一只眼閉一只眼，像他這樣的，也算另類。

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初二題目公園（通用21篇）篇十九

早晨起床，打開窗戶，迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口，頓覺神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊，眼看中考就要來臨，學習更緊張了，老師們似乎比我們還要緊張，當然還有父母。有時候想想也有點可笑，可在一笑而過后，我卻深切地體會到他們的希冀之真，用心之苦。

上學的路上，灑滿了燦爛的陽光。陽光，德澤萬物，給人間帶來了溫暖，也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風景，一切都是那么的美好。要是這個時候中考已結束那該多好啊！“快遲到了，還不快點？”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校園。

她是我的同學，是我班成績最優秀的學生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過，最終卻發現是徒勞。今天發試卷，她肯定又是滿分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過程中，我收獲很多，既得到了友誼，成績也提高了不少。想著想著，就到了班級的門口，老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了，風雨無阻，這讓我們很感動。

我急忙把書包放下，還沒坐穩，老師便說：“我把昨天下午做的試卷發一下，總的來說，考得還可以，但個別同學的發揮有點失常……”聽了這句話，我很擔心，因為我預感到我這次沒考好，但總不會低于70分吧！

聽著老師報分數，我的心越來越緊張，終于念于我了：“某某，65分。”我的頭嗡的一聲，一下呆住了！我多么希望是老師看錯了，或者改錯了，可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子，和一個醒目的“65”！我該怎么去面對我的父母、老師和同學啊！

面對著可憐的分數，我好像失明了，什么也看不見；又好像失聰了，什么也聽不到。來時的一路光明此時正離我越來越遠了。我陷入了無底的黑暗之中。

我不知道這一天是怎么過去的。放學的時候，老師留下了我，微笑著對我說：“每一天都要經過黑夜，然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時候，但要堅信：黑夜來了，黎明就不會遠了。老師相信你會走過去的。”我含著淚水使勁地點著頭。

我會永遠記住這一天，記住老師的話。

母愛，三月的陽光。

也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴著格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這個時候都會準時出現在那兒，風雨無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。

曾經，我可以揮筆如行云流水，開卷成文。可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白。

“是媽媽不夠愛你嗎?”“不，不是。”“是她為你所做的不夠多嗎?”“不，也不是。”“那為什么你卻偏偏表達不出母愛呢?……”

我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四。

溢的奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。

輕輕地，我聽見門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉身出門。

誰言寸草心，報得三春暉。

珍藏溫馨的批語。

有人珍藏襯衫，有人珍藏照片，有人珍藏郵票，而我珍藏的卻是一張寫有溫馨批語的試卷。一看到它，我就想起了那治學有方的張老師。

記得那是上七年級時的第一次語文考試，本來基礎就差的我考得一團糟。可以說當時我對分數已沒有什么感覺，考不好無非是得到老師的一通訓斥再罰抄幾遍而已。習以為常也就見怪不怪了。發考卷時我像往常一樣等待著老師的“電閃雷鳴”，可奇怪的是張老師并沒有像其他老師一樣從高到低念分數，念到不及格的同學還故意多停留幾秒鐘，好讓你意識到自己考得有多么差；她只是輕描淡寫地表揚了幾個考得好的同學，然后沒念分數就把考卷發到了我們手里。

打開試卷，讓我驚奇的是從頭至尾竟找不到一個“×”，全是對號，只是在分數那一欄赫然寫著59分。仔細一瞧，發現有一些題旁邊沒有打對號，當然也沒有打“×”，這讓我感到渾身不自在起來。翻到卷末，發現老師留了幾行字：××同學，你的書寫很工整，批閱你的試卷簡直是一種享受。不知道你發現沒有，你的頭腦是很靈活的，只要你把大部分精力都用在學習上，老師相信，今天的59分將會變成明天的95分。

看著這溫馨的批語，我的眼眶濕潤了，從小到大，從沒有一位老師這樣夸過我，這樣信任我。那一刻，我感覺自己是這個世界上最幸福的人，同時又覺得自己這樣的成績簡直太對不起老師了，并下定決心要考一個95分回報老師的厚愛。

我抬起頭深情地望著張老師，張老師也望了望我，還對我微微一笑，我立刻感覺渾身暖洋洋的，像沐浴在陽光下一樣。這時只聽張老師說道：“‘沒有教不好的學生，只有不會教的老師’，這句話是我的座右銘。這次考試有一部分同學沒考好，主要原因是我這個當老師的不會教，今后我會努力，努力，再努力，爭取當一個會教的好老師，你們愿意跟老師一起努力嗎？”“愿意！”全班同學異口同聲，那聲音超乎尋常的響亮。

從那以后，我便把那張寫有張老師溫馨批語的試卷小心地珍藏了起來，并一改以往吊兒郎當的形象，開始認真學習了。說來也怪，那些知識并不像我想象的那么難，老師講的，我竟然全都懂，成績也如芝麻開花——節節高。這一切都得歸功于張老師那溫馨的批語！

我因爸爸而自豪。

我的爸爸，是名普通的教師，他沒有做過轟轟烈烈的大事，也沒有太多的光榮稱號，他不高大，不英俊，也沒有美妙的嗓音，但他卻讓我引以為傲，為他而自豪。

我自豪，因為他敬業愛崗，無私奉獻；我自豪，因為他勤勤懇懇，任勞任怨；我自豪，因為他勇于探索，不斷進取。但更讓我自豪的是他的自覺的責任。

那是一個傍晚，爸爸把我從學校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸聊著學校里的趣事。風從耳邊呼呼吹過，爸爸時不時回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。這時候，我都覺得自己是全世界最幸福的孩子。

突然，一個急剎車，我重重摔到了爸爸的背上。爸爸轉過頭用寬厚的大手摸了摸我的頭，嘴角揚起一絲歉意的微笑。“沒事兒吧？紅燈了！”爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。我看了看四周，幾乎連個人影都沒有，路邊不遠處就是一望無際的田野，靜得幾乎都可以聽見青蛙的低鳴。

我推了推爸爸，撒嬌著說：“爸爸，走吧！反正又沒人看見！這么偏僻的地方應該也不會有什么危險的。”爸爸沒說話，只是搖了搖頭，許久，直到燈由紅變綠，他又望了望兩邊，才放心地向前一蹬。

路上依舊云淡風清，但爸爸的氣息卻越來越凝重，看著爸爸的后腦勺，我覺得像有一個世紀那么久。終于，爸爸開口說：“不管有沒有人在，遵守交通法規都是我們的義務和責任。這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命！要學會耐心，不要因為一失足成千古恨呀！”我怔住了，頓時覺得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒，一種羞愧，一種尊敬，一種自責從心底滋生。爸爸又說：“有時候，在人生的十字街頭，也要學會等待……”

終于到家了！第一次覺得回家的路如此漫長。我跳下車，爸爸推車進入車棚。第一次，覺得爸爸的背影如此高大。我想(出自::)那是一種人格的力量。偉大往往顯現于平凡之處，平凡中不為人知的偉大也許才是真正的偉大。不求世俗的傳名，只求無愧于心。

每當這個時候，我都會說：我自豪，因為我有一個平凡但偉大的爸爸。

信賴。

大年三十的早晨，我和媽媽正準備出門。剛一打開門，一只小狗就竄了進來。當時把我嚇得尖叫了起來，我還以為是黃鼠狼。可回頭一看，是一只非常可憐的小狗，身上的毛濕漉漉的，渾身不停得打顫。眼里仿佛還噙著淚花。走起路來一瘸一拐的，估計它腿上受了傷。我們見它可憐的樣子，決定收留它。可我們一接近它，它就躲到一個角落里，還不停地像嬰兒一樣亂叫，樣子十分的痛苦。我們不敢看它痛苦的樣子，就沒再接近它。我想：它總該要吃東西吧！于是我把自己喝的純牛奶倒給它喝。可剛一接近它，它就大聲亂叫，也許是怕我傷害它吧。于是我把牛奶放在它面前就走了。

可后來我來到碗邊一看，它卻一點也沒喝過。我我小心翼翼地靠近它，試圖撫摸它，可它還是對我有一絲戒備，不過不再像前面那樣大聲“抗議”了，可它還是不肯喝，照樣擺出一幅很痛苦的樣子。我搖了搖頭走了。

過了一天，我又去看它。它依然不肯喝牛奶。于是我拿起牛奶對它說：“沒事的，小狗狗，乖，我不會害你的。不信，我喝給你看。”小狗很認真地盯著我喝牛奶的樣子，還不停地用兩只前腳在地上刨著。過了好一會兒，它才怯生生地走過去喝牛奶。覺得沒事后，才津津有味地喝了起來。看著它可愛的樣子，我欣慰地笑了。

看見它終于肯吃東西了，我和爸爸決定給它做一個“家”。我們用棉布和竹籃給它做了一。

個安穩的“家”，還在里面放上了玩具。我還給它取了一個非常好聽的名字“沙沙”。漸漸地，我和沙沙結下了深厚的感情，我們也淡忘了它腿上的傷。

一天晚上，我忽然聽見沙沙痛苦的呻吟。我急忙起床去看，才發現它的傷口由于沒有及時處理，感染化膿了。我急忙叫醒爸爸媽媽，把沙沙送到了寵物醫院。

在去醫院的路上，我看到沙沙眼里的淚花，我哭了。也許是因為和沙沙有了深厚的感情，也許是看見沙沙痛苦的樣子，心痛了吧。

看見我傷心的樣子，沙沙不停地用腳撓撓我，仿佛在安慰我。一時間，我心里涌起了一種從未有過的.甜蜜感，仿佛我的世界里又多了一位親人。

信賴，往往創造出和諧美好的境界。

寬容。

記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業，有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業在等著我趕去與它們“約會”呢。可今天也不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎？我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山。終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一團粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個初一年級的小男孩。

我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說：“對……對不起，我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點點淚花，亮晶晶的。

突然，我好像從這點亮光里看到了我自己。

那是我剛入學時，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。

那么現在的我是不是有點兒可惡呢？我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強。“沒關系。”我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了，真心的。“真的沒關系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“來，我幫你洗吧！”，我溫和地對他說。“不用了。你還是先把腳……”他似乎有點逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。“啊！”我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬，但我仍然很開心。回到教室，作業做得出奇的順利。

這件事情已經過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！

在生死關頭,對生的渴望勝過一切!

――我是一個汶川地震的幸存者。

5月12日下午2:28,我和其他同學如平常一樣,坐在教室上課。

突然，一陣劇烈的晃動,天旋地轉,我還沒意識到發生了什么。講臺上的老師大叫一聲“地震了,同學們快跑!”這是老師對生的呼喚,所有人立刻像潮水一樣沖出教室。整座教學樓開始崩塌,瓦片、磚頭，紛紛落下。

老師在講臺前冷靜地指揮著。我在房屋倒塌之前沒能逃出去,也親眼看著老師倒在了講臺下。玻璃碎了，天花板塌了，我奔向墻角,鉆到桌下,閉了眼，不敢再看這猙獰的世界,我感覺我正在去向另一個世界。不知過了多久，聲音小了，晃動也停下來了。我迷糊地睜開眼睛。眼前，只剩下碎石間里的一線天。

周圍如此沉寂，我的同學呢,我的老師呢？

“救命……”我歇斯底里的呼喊，這是我對生的呼喚,但外面如此沉寂,沒有一絲動靜。回答我的只是“救命”的回音。我絕望地閉了眼，靜靜地等待著……——也許他們就在外面，也許他們正在靠近我的身旁。

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”這不是我們班“歌王”的聲音嗎？就算是對生的呼喚，他也還是一片歌聲，我真服他了。

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”我們開始一唱一和起來。這是我聆聽到的對生的最美的呼喚！

天暗了，我們累了，只剩下一片沉寂。

“影帝，影帝……”“哎”——我知道“歌王”在喚我，可我精疲力竭。“千萬別睡著啦！”“嗯。”我知道此時睡著了，也許就再也睜不開眼睛了。

“我給你講笑話吧？”“嗯。”原來那些能笑破肚子的笑話，現在聽起來卻是索然無味,更添傷悲罷了。

外面的天暗了又亮，亮了又暗。不知道過了多久。望著那一線天外的世界，我再一次絕望地閉上了眼。夢見了爸爸媽媽，還有爺爺奶奶，他們伸開手，“來，快過來，不怕。”我奮力地掙扎，卻不能靠近他們一步。夢見了兩個齜牙咧嘴的黑白無常。他們向我招手，我卻鬼使神差地跟著他們走了。走到奈何橋……我從惡夢中驚醒,無力地靠著一堆亂石瓦礫。

“喂,有人么？里面有人么？我們是武警官兵”我聆聽到了生的呼喚,是那么的高亢,是那么的動聽!“呀,是我們的救星,是我們的部隊。”“有人,我在這里。”我用了平生最大的力氣喊了起來,這是對生的呼喚。“小姑娘，不要怕，我們馬上就會救你出去。”“嗯。”

是災難讓我們聆聽到源自自己對生命的呼喚,來自別人對生命的關愛,請記住:生命至高,關愛無價!

“痛”愛一生。

我——一個地地道道的農村孩子，從打記事起，我爸曾多次對我說，農村苦，農村的孩子要比城里孩子更多一份堅強。十幾年來，我就是這樣一直伴著“痛”的愛長大的。

也不知是上帝對我的垂青，還是其他什么原因，小學畢業時，我由于成績優異，被縣城一所民辦中學免費錄取。

至今我還清楚地記得，開學的那一天，爸騎著那輛跟他二十多年的老“鳳凰”，為我馱著鋪蓋。我跟在后面，背著大包、小包，一路緊騎。一路上，父女倆沒說一句話。我知道，爸還趕著去干活呢，他說過誤半天工要扣十來塊錢呢。

初二題目公園（通用21篇）篇二十

2大愛無聲。

3沒有一種冰不被陽光融化。

4彎道超越。

5晨風中的身影。

6品味時尚。

7難忘的第一次。

8希望。

9乘著音樂的翅膀。

10話說千古風流人物。

11雨的訴說。

12腳踏一方土。

13美好的回憶。

14我們是初升的太陽。

15我的視線。

16生命只有一次。

請以“問題”為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章。

18傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。

傾聽，是親近自然的方式;傾聽，是接受信息的渠道;傾聽，是凈化心靈的藝術……。

傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。

請以“傾聽”為話題寫篇文章。

19接受與付出。

20美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那么巨大的一筆薪水。

其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。

請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。

請以“珍惜所擁有的___”為題，寫一篇文章。

文檔為doc格式。

初二題目公園（通用21篇）篇二十一

無情的洪水會沖淡一切，卻沖不淡我心中的那句話。它如鑰匙，打開我通往夢想的大門。

那是月季剛開的時候，鳥兒在漸遠的黃昏中馱著夕陽遠去，蒼然暮色也漸漸掩蓋遠處的山尖。西天上獨有一縷鑲著黃邊的白云冉冉而行，落日的古紅撫慰萬物。而我，卻無心欣賞，任由那縹緲無形的余暉撒落在我的身上。我，在靜靜地思考些什么。

那是在晚飯后，媽媽坐在我的身邊，嚴肅認真地說：“來，我和你談一談。”我心里打起了退堂鼓，我最近好像沒犯什么錯誤呀，她喊我干嘛?算了，隨機應變吧!我小心翼翼地挪到媽媽的身邊，慢吞吞地吐了一句：“媽，喊我干嘛?”媽媽卻說：“聽說你最近愛鍛煉身體，保護視力。怎么，有夢想了?”我小心地回了一句：“嗯!”媽媽又來了一串連環炮彈：“是什么?為什么?”我給她說了一下，而媽媽好像陰著臉的雷公一般，毫不留情地把我罵了個狗血淋頭：“怪不得我聽老師說你上課時人在教室，而魂早已在游戲里云游，你說說你啊……”我本就心情不大好，又聽到這句話，猶如火上澆油，我生氣極了，失去理智的我，頭也不回的，跑進房間，重重地把門一摔。

我獨自坐在窗前，看著星星高掛在天空，月亮邀我比高，而我任由那暮色模糊遠方，任由那璀璨的燈光在我眼前邀我欣賞，可我卻猶如雕塑一般，石化在這，安靜地沉思：我是對的嗎?媽媽是錯的嗎?到底是誰對誰錯?算了，越想越亂。人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。本來照例應有一頓夜宵，可是到現在還沒吃，剛與媽媽鬧完，現在又放不下面子呀!真是進退兩難，好漢不吃眼前虧，我吵不過，我還躲不過嗎?看我一個跟頭竄到冰箱前，誰知‘出師未捷身先死’，剛打開門，就與媽媽撞了個滿懷，媽媽一個側步，進到我的房間，坐在我的床上，拉著我的手，語重心長地告誡我：“兒子，你一定要明確志向，不能盲目努力，懂嗎……”這句話猶如一把鑰匙，打開了我通往夢想的大門，讓我明白我以前是多么的蠢笨。

這句話猶如一把鑰匙開通了我追夢的正確方向。正如《銀河補習班》中所說：“夢想猶如箭靶子，你連箭靶子都找不到，每天練拉弓有什么用呢?”是呀，我連我的箭靶子都沒有找到，卻每天在拉弓，這是無意義的，無方向的!

媽媽的話猶如一把鑰匙，引領我正確找到我的箭靶子，引領我找到成功之門，更讓我懂得要敢夢敢想。