優秀作文以其內容豐富、結構完整和意境深遠而獲得了廣泛的贊譽。小編特意為大家整理了一些優秀作文欣賞，相信能夠激發大家的寫作靈感。
點亮希望之燈（實用18篇）篇一
清優淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的'桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古！
提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀！
絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
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點亮希望之燈（實用18篇）篇二
從一開始對巴金的認識,是小學時學的那一篇課文――《鳥的天堂》。優美的文筆，讓人仿佛身臨其境。這便是我對巴金老先生文章的第一感受了。說實話，我對巴金不太了解，平常也很少會有心去讀讀他老先生的文章，但卻也知道，巴金先生，是一個用心為讀者寫字的好作家。
但是這中國的一代文學巨匠，巴金老先生就這樣走了。中國文壇失去了一位好作家，所有人都為之黯然失色。我想不論是不是巴金老先生的書迷，都會為之黯然神傷。一個不朽的靈魂，他越過崇山，邁過峻嶺，躍過荒原、峽谷，經歷了一個世紀地跋涉，在這一刻永遠地停下了腳步。巴金，多少人在呼喚這個名字，多少人在哀悼中國文壇的這棵參天大樹的倒下。在現代文學長廊里留下了不朽的財富。您把對祖國、對人民的愛都傾注在您的作品之中，您就這樣安靜地走了。巴金老先生的人生遍布著為人民寫作的身影，他這一生是為人民寫作的一生。巴金老先生的作品表面上不夠尖銳，但是暗藏著鋒芒。您走了，但您教會了我們怎樣正確的做人，要愛國家、要愛人民。樸樹有首歌叫做《生如夏花》。我忽然就想到巴金老先生，他在他所有的生命旅途中創作出那么多那么優美的文章。《家》、《春》、《秋》……那么就可以說巴金老先生生如夏花之燦爛。而他曾說過要把葬禮辦的簡單，那不就是死如秋菊之靜美了。您走了，留下了一篇篇飽涵豐富情感的優秀作品，您用如春雨般的愛滋潤著我們，您用真心的創作帶給了我們溫暖，您善于在娓娓動聽的敘述和真摯樸實的.描寫中，傾瀉自己感情的激流，細膩獨到優秀作文，自有一種打動人的藝術力量。您就是我們的文學啟蒙。
“活著是一種力量，走了是一個榜樣。”您走了，那先生您請一路走好。
_______《生如夏花》。
這是一個多美又遺憾的世界。
也不知在黑暗中究竟沉睡了多久。
也不知要有多難才能睜開雙眼。
我從遠方趕來恰巧你們也在。
癡迷流連人間我為她而狂野。
我是這耀眼的瞬間。
是劃過天邊的剎那火焰。
我為你來看我不顧一切。
我將熄滅永不能再回來。
我在這里啊。
就在這里啊。
驚鴻一般短暫。
象夏花一樣絢爛。
這是一個多美麗又遺憾的世界。
我們就這樣抱著笑著還流著淚。
我從遠方趕來赴你一面之約。
癡迷流連人間我為她而狂野。
我是這耀眼的瞬間。
是劃過天邊的剎那火焰。
我為你來看我不顧一切。
我將熄滅永不能再回來。
我在這里啊。
就在這里啊。
驚鴻一般短暫。
象夏花一樣絢爛。
我是這耀眼的瞬間。
是劃過天邊的剎那火焰。
我為你來看我不顧一切。
我將熄滅永不能再回來。
不虛此行啊。
不虛此行啊。
驚鴻一般短暫。
開放在你眼前。
我是這耀眼的瞬間。
是劃過天邊的剎那火焰。
我為你來看我不顧一切。
我將熄滅永不能再回來。
一路春光啊。
一路荊棘啊。
驚鴻一般短暫。
象夏花一樣絢爛。
這是一個不能停留太久的世界。
點亮希望之燈（實用18篇）篇三
從一開始對巴金的認識,是小學時學的那一篇課文——《鳥的天堂》。優美的文筆，讓人仿佛身臨其境。這便是我對巴金老先生文章的第一感受了。說實話，我對巴金不太了解，平常也很少會有心去讀讀他老先生的文章，但卻也知道，巴金先生，是一個用心為讀者寫字的好作家。
但是這中國的一代文學巨匠，巴金老先生就這樣走了。中國文壇失去了一位好作家，所有人都為之黯然失色。我想不論是不是巴金老先生的書迷，都會為之黯然神傷。一個不朽的靈魂，他越過崇山，邁過峻嶺，躍過荒原、峽谷，經歷了一個世紀地跋涉，在這一刻永遠地停下了腳步。巴金，多少人在呼喚這個名字，多少人在哀悼中國文壇的這棵參天大樹的倒下。在現代文學長廊里留下了不朽的財富。您把對祖國、對人民的愛都傾注在您的作品之中，您就這樣安靜地走了。巴金老先生的人生遍布著為人民寫作的.身影，他這一生是為人民寫作的一生。巴金老先生的作品表面上不夠尖銳，但是暗藏著鋒芒。您走了，但您教會了我們怎樣正確的做人，要愛國家、要愛人民。
樸樹有首歌叫做《生如夏花》。我忽然就想到巴金老先生，他在他所有的生命旅途中創作出那么多那么優美的文章。《家》、《春》、《秋》……那么就可以說巴金老先生生如夏花之燦爛。而他曾說過要把葬禮辦的簡單，那不就是死如秋菊之靜美了。您走了，留下了一篇篇飽涵豐富情感的優秀作品，您用如春雨般的愛滋潤著我們，您用真心的創作帶給了我們溫暖，您善于在娓娓動聽的敘述和真摯樸實的描寫中，傾瀉自己感情的激流，細膩獨到，自有一種打動人的藝術力量。您就是我們的文學啟蒙。
點亮希望之燈（實用18篇）篇四
日常生活中，人們總有許多不可缺少的東西，燈也算一種吧！黑夜降臨的時候，誰能沒有燈呢？帶來滿室光亮的日光燈，每個家庭在享受著溫馨和諧；照亮書桌的一盞臺燈，每個學生最忠實的朋友；節日里，五光十色的彩燈，更能招來人們的青睞與贊美。
可是，給我影響最為深刻，使我遐思綿綿的卻是那平凡的路燈。
有人把老師比作春蠶，有人把老師比作工程師，有人把老師比作園丁，有人把老師比作黃牛，有人把老師比作蠟燭，而我卻要把老師比作那路燈。他總是為你照亮回家的路，為你照亮心靈深處的路，你一路上的喜怒哀樂他都知道，因為，只有老師才把自己的學生放在心里，他們的一舉一動，一顰一笑牽動著他的心！可是，他卻從不將自己悲傷的心情帶進課堂，帶給我們。因為他知道，他不能這樣做，他也不應該這樣做。他只會默默地將這種沮喪、悲傷隱藏到心靈最深的地方，只要走進課堂，面對那群天真可愛的孩子們他的步履是輕松的，他的笑容是最燦爛的。這是一種多么博大的胸懷啊！
陰霾已經散去，朝陽已經升起。親愛的朋友們，當你步入光明的坦途時，請不要忘記曾經為你在黑夜照亮前進方向的路燈！那是一盞心靈之燈！
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點亮希望之燈（實用18篇）篇五
每當感到迷茫的時候，我們總是需要一盞明燈照亮我們前行，那一盞燈承載了無數人的希望，將我們從黑暗的深淵領到光明的圣殿。
有一次，我語文考試只考了70分，我失望極了。回家后，我本以為會被教訓一頓。可是，媽媽卻用溫和的語氣來與我交流，鼓勵我自信點，那一次，媽媽為我點亮了心中的希望之燈。
說到這里，我想到一個小故事，一個乞丐，他落魄于街頭。有一天，一個老人從他身邊經過，給了他一個蘋果，這個乞丐便把這個蘋果賣了。幾年以后，這個乞丐竟成為了這條街上最富有的人。他說，他的成功是因為一個老人為他點亮了希望之燈，使他對生活充滿了自信，才有了他的現在。
事實上，點亮希望之燈的也許不是別人，而是你自己。比爾蓋茨相信大家都聽說過吧，現在我們用的互聯網基本上都是他的windows系統，那是什么點亮了他的希望之燈呢？是書本，是圖畫！比爾蓋茨的爸爸有一個大書房，小時候他經常去爸爸的書房偷看爸爸的書。上了中學，他又對電腦有了濃厚的興趣，是他的勤奮好為自己點亮了希望之燈。
在人生的十字路口，人們常常難以抉擇自己的方向，這時，唯有希望之燈可以照亮我們前行，而點燈之人或許就是你身邊的人，也有可能是你自己，是希望之燈領你前行。朋友，燃起你的勇氣，點亮你的希望之燈，在人生的道路上照亮一片闊野，為了你的理想，不停的前進吧！
點亮希望之燈（實用18篇）篇六
每一次，都在孤單中默默徘徊；每一次，都在受傷后閃著淚光。我知道，那是我飛向希望的翅膀，飛過絕望，飛向遠方。
——題記。
春節期間，我做了一個手工燈籠，它不能發光，只能供玩耍。
要做這小燈籠可不簡單，必須將軟紙片折一下，再插入另一個已折過的紙片才算插成，最后還得扣上鐵環起加固作用。制作燈籠之前我已躍躍欲試，可開始做時，就遇到了麻煩，真是看花容易繡花難啊！要折軟紙片一不小心就會折斷，如果不折又無法接上，必須要控制好力度。漸漸的，我接上了一些紙片，找到了控制力度的感覺。可在穿鐵環的時候，我又遇到了困難，軟紙片上的洞這么小，鐵環這么粗，我該如何穿過去呢？如果用牙簽紙片會破，這怎么辦呢？就這樣我抓耳撓腮、冥思苦想，終于想出了個好辦法，我將鐵環周圍鋒利的部分在紙片上輕輕的刮，漸漸的紙片上的洞變大了，我的鐵環也就能穿過去了。不一會兒一個喜慶的燈籠便在我手中誕生，呀！大功告成了。那一刻，我心中的喜悅與激動無以言表。
清朗的夜空下，掛著我的紅燈籠，金色的福字嵌在中央，抒發著親人的祝福與帶不走的幸福。燈籠下，那短短的紅須，被吹散了，在緩緩地飄落，它那在風中飛揚的一分一秒都變成了土里的安詳。燈籠旁的新春二字，似一雙淡淡的眼眸，透露著新年的吉祥。它徜徉在我的心頭，點亮我心目中的燈籠，這燈籠寄托著我對未來美好生活的希望，也是照亮我人生道路的一盞如意燈。
我還在成長，對未來充滿著希望，有過迷茫，也曾彷徨。但我相信，只要我心中的燈籠被點亮，總有一天也會閃耀出萬丈光芒！
點亮希望之燈（實用18篇）篇七
把燈點亮湖北省松滋一中錢貝妮每個人的心中都有一盞燈。燈的顏色各種各樣，樣式千變萬化。有浪漫明麗的鵝黃，有生機勃勃的嫩綠，有熱情奔放的火紅，有深邃寧靜的海藍，有高貴典雅的玫瑰金，也有幽沉無底的黑色，濃郁蒼涼的灰色??它們藏在心靈最深的地方。它的光芒可以照亮過去，可以警示現在，也可以指明未來。有的人心中的燈已經布滿了塵埃，因為他們的心已被蒙蔽，充滿了隔絕真心的東西，因而也就找不到點燈的路。也有的人曾經受過傷，所以把點燈的火種丟棄，封閉了自己的心靈??把燈點亮吧！讓它的光芒為你照亮回家的路途，讓那些迷路的孩子、大人，都看清楚周圍的一切。不論是頑劣的、叛逆的，還是自甘墮落的人，我始終相信每個人的心中都是有“善”存在的，只是在于你是否把它喚醒。再堅硬的冰塊也有融化的時候，再寒冷的冬天也有過去的時候，用溫柔、寬容、理解和勇氣把心中的燈點亮吧，讓他們找到回家的路。
燈堅定的光芒能夠穿透心中的陰霾，讓你看見周圍的溫暖、關心、愛和希望。把燈點亮，燈的光芒可以照亮你前進的路。雕刻家的心中的燈，照亮著他夢寐以求完成的雕像。建筑設計師的心中都矗立著一棟棟直插云霄的高樓大廈。把燈點亮，它的光芒可以喚醒你夢中的平原、你心中的世界以及你最真實的自我，它能夠穿過重重迷霧，為你開辟通向夢想的路。把燈點亮，它的光輝能驅散盤踞在心中污染心靈的迷瘴。我們生活的這個世界并不完美，但我們可以“看清這個世界，然后愛它”。也許你在看清它之前已被它同化，也許你走過北緯東經，也許你見過此男彼女，但你是否還保留著心靈最初的顏色，你是否還堅守著最初的夢想？把燈點亮，它能讓你找到在這一路上的收獲，得到了什么，失去了什么，失去的那些又換來了什么，可以在它的光芒下洗滌自己那不透明的、染上了其他本不屬于自己顏色的心。在這茫茫的一路上你是否用心聆聽花開的聲音，是否用心感受風的私語。
你是否感受到飄浮在空氣中的愛，是否用心感受到一整個世界，還有這充滿芬芳的一切？如果是，那么就表示你心中的燈，一直在靜靜地燃燒。如果不是，那么請你把燈點亮，去喚醒一切美麗和善良。教師點評文章用比喻的方式來點明主題，含蓄，生動。本文沒有運用具體的材料表現觀點，避免了通常考場作文所運用的例證法，讀來新穎、親切。每個人的心中都有一盞燈，立論穩妥；“把燈點亮吧”呼喚親切；燈的光芒可以照亮你前進的路，讓你找到一路的收獲??文章給人信心和力量。（張興武）精彩文摘裹挾著金子的黃沙在水中淘洗，日復一日之后，黃沙旱已隨著流水逝去，而金子卻悄悄地淀下，是那樣耀眼——經過歲月的淘洗之后留下的，總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質，給了它最耀眼的光芒。我突然意識到，在我的成長過程中，歲月并沒有侵蝕我的童心，反而贈予了我成熟、智慧和面對困難的勇氣。成長中的那些挫折不過是一段段小小的人生插曲．對于人生這部音樂劇來說，這是不能割舍的細節一一沒有它，就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物，正是那經歷挫折和困難之后得到的人生的經驗與來之不易的成功。
點亮希望之燈（實用18篇）篇八
處處充滿灰暗。
但是在街道的盡頭，
卻有一盞微弱的路燈，
照亮著我，
讓我一步步的向前，
不會在黑暗中迷失自我。
在路燈的`照耀下，
蹣跚的腳步變得健步如飛，
一步一步的踏上，
一家一家的走過，
一聲一聲的喘息，
一次一次的呼喚，
我知道，
母親在家門前等待，
等待我回家，
享受家的溫暖。
溫柔的街燈，
一閃一閃，
猶如營火蟲一樣，
有著些許的浪漫，
我就向觀眾一樣，
靜靜的看著它們閃爍，
靜靜的看著它們，
佇立在昏暗的夜里。
燈，
指引我們方向；
亮光，
帶給我們希望。
它們不怕風吹日曬雨淋，
那微弱的燈光，
依舊浪漫美麗，
依舊神采飛揚，
永遠照耀著大地，
帶來人們，
無窮盡的希望和光明。
點亮希望之燈（實用18篇）篇九
正月十六，凌晨兩點，元宵節的深夜靜謐安詳，窗外不時傳來稀疏的鞭炮聲。因母親的兩通電話而驚醒的我再也不能安然入睡。
2019年末一場突如其來的疫情，摧毀了中國人本應祥和喜慶的生活，新冠肺炎如幽靈般迅速蔓延，全國上下談“毒”色變。武漢，成了大家避之不及的孤城。
“喂，您好，李主任。剛剛市里下了緊急通知，要求在院里選派一名內科醫生去支援，您能否現在給科里的醫生打一下電話，問一下有沒有自愿報名的？”
“現在？”
“是的。”
“這么晚了，他們也都睡了，不是要一名嗎，那我就不給他們打電話了，給我報上名吧，我去！”
媽媽的聲音冷靜、堅定，一直在我耳邊回響，新聞中關于武漢疫情的畫面不斷浮現在我眼前。媽媽要去湖北了？那里真的很危險啊！媽媽身體也不好，如果去了工作量一定很大，如果身體吃不消怎么辦？藥能按時吃么？心中的擔憂一個接一個閃過。我不由得抓緊被角，眼淚在夜色中滑落。
媽媽打開燈，開始收拾東西，因為爸爸還在單位值班，我努力穩住情緒，趕緊起身幫忙。媽媽看著臉掛淚痕的我，溫柔地對我說：“霏霏，現在國家有難，我作為一名醫生有責任去支援前線，抗擊疫情。前方的病患們需要媽媽的幫助。”“可是，我只有您一個媽媽呀！”委屈與擔憂化作淚水再次奪眶而出，我把頭埋進媽媽的臂彎，小聲地抽泣。
一滴無聲的淚落在我的脖頸，“霏霏，媽媽最需要的，是你的支持。”我知道，媽媽下定決心做一件事，就會全力以赴，毫不動搖。身為她的女兒，我能做的便是全力支持，以減少她的后顧之憂吧。我抹去眼淚，努力擠出一絲笑容，說：“媽媽，您放心地去吧，你要答應我，一定要平安地回來！”“嗯！”媽媽緊緊地將我摟在懷里，很久沒有說話。
媽媽去了武漢的方艙醫院，那里收治著近千名新冠肺炎患者。每當我從手機上看到媽媽穿著密不透風的'防護服，冒著被感染的風險，細心照顧病人，看到她護目鏡和防護口罩后面張疲憊不堪的臉和深深的勒痕，看到她那雙因長時間奮戰在一線而被汗水、高溫浸泡的手，心疼得眼淚直流。可我不能讓疲憊的媽媽再掛牽遠方的我，我努力搞怪逗媽媽開心，向她展示自己在家學習的成果讓她安心。媽媽說，霏霏長大了。
我的媽媽只是萬千醫護人員中的一員。疫情無情人有情，危機當前，有太多像媽媽這樣的人，他們主動請纓，含淚與家人道別，前往武漢，與時間賽跑，與病毒作戰，只為努力挽救更多的人。他們用實際行動構建起抗擊疫情“鋼鐵長城”。
初春的陽光穿過窗戶，落在我臉上，閉上眼，我靜靜地感受這光亮。這是白衣天使們給中國大地帶來的光，這束光就叫做“希望”。我仿若看到，滿城的櫻花開放，人們在春風中奔跑、歡笑，人間又恢復了以往的生機、熱鬧。
媽媽，我在春天等您回來，我們一起去福萊山看櫻花！
點亮希望之燈（實用18篇）篇十
周末，忙里偷閑看了一集《極限挑戰》。
在這一集節目里，嘉賓們要體驗一次普通人找工作的經歷。孫紅雷當了幼兒園老師，被一群“熊孩子”折磨著，即使累得心力交瘁，也沒有達到預定目標，被園長“扣了工資”；黃渤化身快遞小哥，由于派送的香蕉爛了，遭到了顧客的辱罵；王迅甚至在近30層的大廈外面親身體驗高空擦玻璃，害怕得一度想要放棄……明星們的真人秀雖然娛樂性十足，但也引發了我對生活的思考。
從懵懂幼童長成少年，我慢慢知道大人們生活不容易。我們生活在繁華的都市，可是從車水馬龍的大街拐進小巷，在高樓背后的陰影里，很多平凡的普通人，他們在三四點鐘的漆黑里清掃街道，在微熹的晨光里支起早點攤，奔跑著追上擁擠的公交車，夜幕里盼望著有人買去最后一堆水果，拖著疲憊的身軀回到小小簡陋的家……他們每天用盡力氣，摸爬滾打，卻可能薪水微薄，舍不得給寶貝的孩子買個一直想要的玩具。但那些負重前行的人們，他們愿意承受這些苦，這些痛，是因為他們堅信，只要再努力一些，他們的孩子就可以不用那么辛苦，只要再努力一些，明天的太陽就會更溫暖，生活就會更有希望。
節目里的一個片段也給我留下深刻的印象：黃磊在開出租車的過程中，一不小心把乘客送到了錯誤的目的地，好在乘客認出了他，非但沒有抱怨，還驚喜得語無倫次。然而在現實的新聞里，我曾不止一次地看到送外賣的小哥因為晚到被辱罵，清潔工因為勸說路人不要亂扔垃圾被毆打，服務員因為上菜慢了一遍一遍道歉，客人卻不依不饒……艱辛的生活，因為人們的冷漠、刻薄，變得更加艱辛。
假如生活的艱辛一時還無法改變，那就讓我們更善良一些，更寬容一些，更溫暖一些，讓他們的路越走越寬，給他們的希望再添一絲光，讓所有努力拼搏的人們都相信，生活不止有眼前的茍且，也有詩和遠方。
點亮希望之燈（實用18篇）篇十一
希望是一束光明，照亮前方的路。每個人心中都有一個希望的火苗，它能夠驅散黑暗，激勵我們去奮斗。參加“點亮希望”活動，是一種信念與堅持的體現。這次活動是我終身難忘的經歷，讓我真正領悟到了點亮希望的真正意義。
第二段：堅守信念。
希望是積極向上的態度，是對生活的美好憧憬。在我們參與“點亮希望”活動前，我們沒有想到每一位受助學生的背后都有著艱辛與堅守。他們來自貧困的家庭，生活困難重重，但他們并沒有放棄對未來的渴望。與他們接觸后，我深深被他們的堅守信念所感動。他們在頹廢與困難面前從不妥協，依然對未來充滿信心和期待。這激發了我們敦厚努力去為他們點亮希望的愿望。
第三段：傳遞溫暖。
希望的火苗并不是單單一個人維持的，它需要一個個人間的溫暖的接力。在活動中，我們深切感受到了這種溫暖的傳遞。志愿者們不辭辛勞地到農村學校，給受助學生講授知識、唱歌跳舞，用幾天的時間帶給他們無窮的樂趣和歡笑。同時，我們還發起了希望捐款，邀請更多的人加入到幫助有需要的人的行列中。通過各種渠道，我們收集到了大量的愛心捐款，用于改善受助學生的生活條件，給他們一個更美好的未來。這種溫暖的傳遞讓我們感受到了人間的真情和美好。
第四段：激發自信。
希望的點亮很大程度上依賴于受助者自身的努力。通過與受助學生的交流，我們發現他們內心都有一種強烈的自信心。當我們給他們鼓勵和支持時，他們的眼神中流露出了堅定和自豪。他們相信自己能夠通過努力打破貧困的枷鎖，實現自己的夢想。這種自信不僅僅是外在的虛飾，更是他們自身內心能力的體現。希望激發了他們的潛能，讓他們變得更加勇敢和堅定。
第五段：踐行人生價值。
點亮希望不僅僅是為了自己，更是為了社會的進步和人類的和諧。參與“點亮希望”活動讓我們意識到每個人都應當承擔起社會責任。只有通過自己的行動去支持和關懷他人，我們才能真正實現自己的人生價值。希望的火苗需要每個人的共同努力去維護與傳遞，只有這樣，我們才能使整個社會變得更加美好。
結束語：
參加“點亮希望”活動，對我來說是一次寶貴的人生經歷。通過這個活動，我們不僅收獲了對希望的理解，更收獲了對生命的敬畏和對幸福的珍惜。希望的光芒照亮了我們的心靈，使我們勇敢面對未來的挑戰。讓我們堅守信念，傳遞溫暖，激發自信，踐行人生價值，為點亮希望盡一份力量。希望的火苗將繼續燃燒，點亮無數人的心靈，讓世界因我們而更加美好。
點亮希望之燈（實用18篇）篇十二
生命走過13個年輪，我已是一名八年級的學生了。當初的咿呀學語，曾經的撒嬌淘氣，學小的嘰嘰喳喳，已成為模糊的記憶。成長的道路上，當我抬頭望到天空的湛藍，當我低首看到一地的陽光，有一種情感便清晰而強烈起來，似穿透了血脈，在我的全身涌動。
這一種情感的初始，我隱約地認為是親情的溫暖、是父母的呵護。到后來，我漸漸知道，這一種情感原來有一個更神圣的名字――感恩。
我出生在一個平凡普通的家庭，我的父母是一對上班族。從我記憶之始，我爸爸就是一個既風趣但又極為嚴厲的人。他每天的工作看起來很忙，總是上班的時間要趕早，下班了卻是很晚才能等到他回來。我的媽媽呢，是一個相貌遠遠年輕于實際年齡的人。她的工作總是那么清閑，所以會看到她睡懶覺，會看到她春光滿面地去逛街，會看到她嗑著瓜籽津津有味地看韓劇，會看到打扮入時的矜持與神氣。
這些紛繁的記憶使我一點一滴的明白，爸爸媽媽的愛如同陽光和雨露，對于世間萬物的不可或缺；如同我生命中的高山和大海，如此的厚重和深沉。正如一首歌，“我愿像溪流奉獻給海洋的初期，我愿像綠樹奉獻給大地的親密，我愿像白云奉獻給天空的期許。這是我一生的第一。”
對爸爸媽媽感恩的情懷，這是我一生中的第一。這更是一種力量，如同生命中最熾熱的火焰，綿延了生命的不息，點亮了生命的絢麗。
翻閱父母之愛，我們要感恩的還有辛勤哺育我們的老師，是他們以一種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神和執著，教會了我們一字一句、一方一圓，給予了我們暢游知識海洋的本領，為我們撐起了一片廣袤的天空。
從幼兒園到小學、到中學，穿越老師們一個又一個慈祥和關愛的眼神，我尤為深刻地記得小學四年級的語文老師。他是一位瘦瘦的穿著夾克衫的“帥哥”，嚴肅中不乏開朗，嚴厲時卻又有微笑。在一節語文課上，他搖頭晃腦地為我們讀起冰心的《再寄小讀者》。遇到段落銜接，不禁手拂前額，剎是酣暢。激動之時，競長時間無語。他那人文合一的鏡頭，他那飽滿而磁性的嗓音，就這樣一直縈繞在教室的各個角落，也深深地扣進了我的心里。后來，我有興趣去咀嚼很多文學課外讀物，可以說完全得益于他的影響。
曾讀過著名哲學家康德的一句話，“世界上有兩樣東西，深深地感動著我們，一樣是頭頂上浩瀚的星空，一樣是人們內心深處崇高的道德。”而我卻想把它改為，“我的世界中有兩樣東西最讓我深深感動，一樣是生命中的親情――她如土壤，養育了我；還有一樣是給予我教誨的老師――她如雨露，培育了我。”
簇擁親情的溫暖，吮吸師恩的滋養，我在一天天長大。成長中越來越多的感悟，放飛了感恩的情懷。超越父母之愛、老師之愛，還有一種愛更加廣博，也更加澎湃。
那是清晨，我在學校操場仰望晨風中高揚的五星紅旗，眼睛里愈發豐富的解讀；那是春天，我參加班級春游活動，盡收眼底的青山綠水和清清細流；那是心中，一名90后的少年對盛世祖國的無限驕傲、殷殷情懷和由衷祝福。
猶記得2008年四川汶川大地震時的一個永恒畫面。那是在地震剛剛過后，房子倒了，道路裂了，泥石流來了，余震在不斷發生，而那一面面鮮艷的國旗卻在震區的各個地方飄揚起來。四顆小星星，圍繞著那顆大星星，心心相連，手手相牽。資金、帳篷、食品、藥品，武警、特警、消防隊員、公安干警、醫務人員和各地志愿者紛至沓來，我們全國人民以“一方有難，八方支援”的民族精神戰勝了重重困難。
感動這樣的場景，感動那一面面鮮艷的國旗，我們如此感恩這人間的真情和大愛的無聲。這是我們的國旗，這是一面匯聚了愛心、凝聚了力量的旗幟，她把全國人民的愛心聚集到災區；這是我們的祖國，這是我們的人民，在災難面前不拋棄、不放棄，用行動告訴天下，什么是生命的尊嚴！什么是人性的光輝！
熱愛這面鮮艷的五星紅旗，我就更加熱愛我的祖國。我的祖國有著960萬平方公里的廣袤土地，有著5000年光輝燦爛的歷史，有五十六個民族匯集起來的永不落后、勇往直前的精神。今天，邁進新世紀、走向新征程的偉大祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進。加入世界貿易組織、成功發射神舟七號、圓滿舉辦奧運會，完美舉行世博會……這些偉大的創舉都在展示著祖國的強大、人民的富裕、生活的幸福。
偉大的祖國啊，生活在您的懷抱，我不僅僅是要為您自豪，為您歡呼，為您祝福！我更要以這種感恩的心去努力，去成長，去奮斗！我相信，再過十年，當我們90后走到時代的最前沿，依靠我們的努力與奮斗，憑借我們的汗水和智慧，偉大的祖國將是“天也新地也新，春光惹人醉，歡聲笑語繞著彩云飛”，偉大的祖國一定會更美！
把夢想獻給偉大的祖國，把志向獻給偉大的祖國，我要再次唱起那首歌，“我愿像溪流奉獻給海洋的初期，我愿像綠樹奉獻給大地的親密，我愿像白云奉獻給天空的期許。”這是我一生的唯一！
無限的感恩，牽系于這一生的唯一。看吧，我們已點亮希望，邁向未來；看吧，我們要帶著夢想，走向無垠；看吧，我們一定要會擔負起今天的重托，去書寫明天的絢麗。
點亮希望之燈（實用18篇）篇十三
在那遙遠的貧困山區，有著貧窮的一家人，這家有個孩子，是男孩。
村里窮，一窮二白。一家人共享一床棉被，一套外衣，誰出門誰穿，這是非常正常的事。然而父母硬是要全家供他上完了小學五年級。到五年級時，他意識到如果自己繼續上學，家里就要死人了，于是他毅然地退學了。離開學校時，老師送給了他幾本書，讓他有時間就讀。
一天，改變整個山村的時間來了！一位退休的富豪開始了他的慈善事業，他為村民帶來了生活必需品，村民都覺得是救世主來了，而且他還答應滿足大家一個愿望。小男孩說：“就為我們村打一口井吧！這里水太少了。”慈善家滿口答應。幾個月過去了，一年過去了……漸漸地，大家失去了耐心。
在慈善家走的那一天，小男孩奔向了他的小汽車，對他說道：“請給我一些工具吧，我自己打井。”
光陰似箭，日月如梭，轉眼間又是幾年過去了。男孩每天都在挖井，天天如此。家人勸他放棄，他說：“我有信心，一定要讓全村人每天不用再走二三十里路去挑水，我相信心中有希望就一定會成功。”果然，最后他取得了成功。
一天他在挖井，突然聽到一股水流的聲音，成功了，成功了！他欣喜若狂。忽然一股黑色的液體從地下沖了上來，他愣了一下，是石油！我知道這種液體，價格是非常昂貴的！他不顧一切地沖向了村長辦公室，拿走全村唯一的電話，撥向了省里，對對方說道：“xx村發現了石油，石油啊！”他瘋狂地喊道。
幾天后，省里派人來考察。專家說道：“這是一片大油田，能開采50年。”50年？男孩瘋狂了，村里終于不會再一窮二白了！
男孩成功了，他因為心中充滿希望而成功了！也許點亮我們心中的希望，我們也可以成功吧！
點亮希望之燈（實用18篇）篇十四
希望，是萬籟俱寂時的一聲雞鳴，劃破一片死寂，揚起激越的生命樂章。
希望，是穿越黑暗途中的一把火炬，給人以前行的光明與戰勝恐懼的勇氣。
希望，是人生的一個省略號，讓生命和奮斗延續。只要擁有希望，人生的每一天盡在掌握之中。
遙看古今中外的偉大之人，任誰的成功都離不開希望。音樂天才貝多芬是如此的愛好著音樂，可是偏偏命運不公，讓他失聰。這對于一個音樂癡迷的他而言，無異于滅頂之災。可是他并沒有就此被打倒。聽力的損傷根本無法動搖他對音樂的那種癡迷執著。他相信，只要他堅持對音樂的那份熱愛，他一樣可以有所成就。的確，他抱著這種希望，他成功了，他戰勝了自身條件對他的限制，在聽力損傷之后創作出了《生命交響曲》。
人生難免會遭遇波折，難免會遇到前行的絆腳石。但是只要擁有對美好未來的希望，就一定可以獲得無限的勇氣與力量，沖破艱難險阻，擁抱未來。
科學怪人——霍金，是另一位擁有點滴希望而最后獲得成功的典范。他在年輕時，被告知自己活不了多久時，他放棄了，他覺得自己的生活已毫無意義。可是，他對宇宙充滿了好奇，他希望自己可以去揭露宇宙的秘密。由此，他開始了自己的探索，而疾病僅僅摧殘了他的身體，他對宇宙的探索卻在這種希望之下取得了巨大的成功。
記得曾經有人說過這么一句話：不放棄就有希望。是的，不放棄，堅持到底，這是獲得成功的前提條件，而希望，是獲得成功的預示。
希望，有時候只是因為一種興趣，有時候只是因為一種好奇，但它卻能影響一個人的一生。換言之，擁有了希望，你就擁有了創造自己人生的主動權，主宰了自己的生命。
希望，是劃破寂靜的一聲雞鳴；希望，是打破黑暗，迎接光明的火把；希望，是一切生命璀璨，得到永恒的秘方。不要被一時的陰蒙遮蔽雙眼；不要因為一時的困惑，灰頭土臉；不要迫于命運的不公，怨天尤人。你可以擁有希望。
讓希望點亮我們的生命，我們是永恒的勝利者。
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點亮希望之燈（實用18篇）篇十五
希望與憂郁是分不開的，從來沒有無希望的憂慮，也沒有無憂慮的希望。
——拉羅什夫科。
讀完了《魯濱孫漂流記》，當我合上書本之后，我想到了兩個詞，其中，第一個詞就是“希望”。我想，這不難理解，就像肖洛霍夫在書中說的那樣，“人是為了自己的希望才活著的。”魯濱孫相信自己的希望——重見光明，回到文明社會，才能夠在這個孤島上堅持生活28年之久。
然而，第二個詞，就是憂慮。正因為魯濱孫懷著希望，才會對這個希望產生憂慮，才會通過憂慮向自己的希望靠近——正因為他想生存，在生存是就必須有憂慮——他會對糧食問題產生憂慮，對生活問題產生憂慮，對安全問題產生憂慮……我想，正是因為魯濱孫一一解決了這些憂慮，才會向自己的希望邁進。
“沒有無希望的.憂慮，也沒有無憂慮的希望。”是啊，這不僅是魯濱孫，在我們的生活中，也是一樣的。
有了希望，就有憂慮。在生活中，處處充滿著希望，然而憂慮的出現，也是必然的。如果不克服，不解決憂慮，就永遠不會接近希望，不會實現夢想。所以，遇到憂慮，遇到困難，要絕不放棄自己的希望，才能點燃夢想之火，點亮希望之燈。
點亮希望之燈（實用18篇）篇十六
春節期間，我親手做了一個手工燈籠，它不能發光，只能供玩耍。要做這小燈籠可不簡單，必須將軟紙片折一下，再插入另一個已折過的紙片，最后還得扣上鐵環加固，才算完成。
制作燈籠之前我已躍躍欲試，可開始做時，就遇到了麻煩，真是看花容易栽花難啊！要折軟紙片一不小心就會折斷，如果不折又無法接上，必須要控制好力度。
我抓耳撓腮、冥思苦想，終于想出了個好辦法，我將鐵環周圍鋒利的部分在紙片上輕輕地刮，漸漸的紙片上的洞變大了，我的鐵環也就能穿過去了。不一會兒一個喜慶的燈籠便在我手中誕生，呀！大功告成了。那一刻，我心中的喜悅與激動無以言表。
清朗的'夜空下，掛著我的紅燈籠，金色的福字嵌在中央，抒發著親人的祝福與帶不走的幸福。燈籠下，那短短的紅須，被吹散了，在緩緩地飄落，緩緩地變成了土里的安詳。燈籠旁的新春二字，似一雙幽深的眼眸，透露著新年的吉祥。
新春的氣息徜徉在我的心頭，點亮我心目中的燈籠，這燈籠寄托著我對未來美好生活的希望，也是照亮我人生道路的一盞如意燈。
我還在成長，對未來充滿著希望，有過迷茫，也曾彷徨。但我相信，只要我心中的燈籠被點亮，總有一天也會閃耀出萬丈光芒。
點亮希望之燈（實用18篇）篇十七
一步一步腳印一次又一次深刻的探尋。
跌倒了爬起來繼續旅程。
讓所有的夢從此不再懵懂。
點亮智慧人生點亮智慧的燈。
點亮幸福生活從此不同。
一步一步腳印一次又一次深刻的探尋。
跌倒了爬起來繼續旅程。
讓所有的夢從此不再懵懂。
點亮智慧人生點亮智慧的燈。
點亮幸福生活從此不同。
讓所有的夢從此不再懵懂。
點亮智慧人生點亮智慧的燈。
點亮幸福生活從此不同。
希望勵志的朋友們，能夠從中體會。
點亮希望之燈（實用18篇）篇十八
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為驚險刺激，而是因為魯濱孫在絕境中依然能點亮希望之燈。
我想到了我家的大黃狗。一次大黃狗已經不見好幾天了，大家都認為它肯定遭遇了不測，它卻回來了。它的腿斷了，明顯瘦了許多，全身的毛濕濕的，腳也潰爛了。我忙問爸爸原因，爸爸說，大黃狗可能是在山上玩耍時，不小心被夾野兔的夾子給夾住了，但是它沒有放棄活著的希望，忍住疼痛，掙脫了，逃了回來，重新獲得了生命。