優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點獨特、語言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文，希望可以激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。

初中為自己喝彩（精選16篇）篇一

世界本無限定要為他人喝彩，何不將喝彩留給自己？其實人生是孤獨，艱辛，飽受挫折的過程，途中不免哀怨，少有人能做到無怨無悔，那為何他們?nèi)阅軇?chuàng)造出自己的一片天，仍馳騁人生？只因他們懂得為自己喝彩，當(dāng)面對磨難時，有時躊躇不已，我們需要：肯定自己，鼓舞自己，喝彩自己。為面對下一個困難做足準(zhǔn)備，并不灰心喪氣。漫長的人生旅途中，不斷為自己喝彩，將會有一盞指路明燈，指引你前進的方向，就會在旅途中找到屬于自己的“寶藏”。一一打敗，挫折，你將對人生充滿信心。，對人生真諦領(lǐng)悟更深刻，。其實，磨難，是為了成就個美麗人生而被大自然創(chuàng)造出來的。在這個世界，我們只是參天大樹上的一片綠葉，當(dāng)他飄落時，極力展現(xiàn)出它的美，渴望得到認(rèn)可，我認(rèn)為自己的肯定才是對重要的。正所謂：人無完人。而我最害怕的就是長跑。

人生就如同航海，會遇到數(shù)以萬計的挫折，磨難。但我們不能因此而萬念俱灰，自暴自棄，要懂得為自己喝彩，懂得迎難而上，給予內(nèi)心鼓舞。而他人的贊賞，喝彩只是汨汨細(xì)流，自己喝彩才是遼闊無垠的海洋。

初中為自己喝彩（精選16篇）篇二

我是一個比較自信的孩子，不管何時何方，不論我做事對錯，無論成功與否，我永遠(yuǎn)在為自己喝彩。做事對了，我會相信自己能做得更好;錯了，我會為下一個機會努力拼搏。

那一年我參加了全國少年兒童口才大賽，因為高手繁多，所以心里不禁有些緊張。不過媽媽鼓勵我，說我是的，可我還是有些懼怕。進了賽場后，我深深地吸了口氣，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開始了我的演講，把所有緊張、懼怕情緒統(tǒng)統(tǒng)地拋在了腦后，仿佛整個大廳只有我一個人似的，而讓我萬萬沒有想到的是，評委們聽呆了，隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂的掌聲。

我為自己喝彩在這激動人心的時刻，而在我失落的時候，我同樣為自己喝彩。

那一年的期末考試，我準(zhǔn)備了許久，認(rèn)為自己能夠考出好成績，但是由于馬虎讓我的成績像一滴雨從天上墜下地面。當(dāng)時心里充滿了許多委屈、無奈，可又一想，我不能對自己失去信心，我是的，這次失敗不算什么，重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛哭流涕，而是在心里默默地為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩讓我認(rèn)識了自己的不足，喝彩讓我有了努力的目標(biāo)。

我永遠(yuǎn)為自己喝彩，因為這樣我才能品味生活中的快樂;因為這樣我才能有前進的動力和努力的目標(biāo);因為這樣我才能對自己有無限的信心;因為這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。

初中為自己喝彩（精選16篇）篇三

我漫步在漢江河畔，和風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，遠(yuǎn)處那正西斜的夕陽顏色漸轉(zhuǎn)黯淡。我的腦海中翻來覆去的回想著老師和同學(xué)們的話，視線漸漸模糊。

我從五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，雖說學(xué)了這么多年，卻因為我反應(yīng)能力慢。成績一直不盡人意。今天，我從同學(xué)的口中得知，陜西省要舉行鋼琴比賽，我們琴行拿到了五個名額。聽到這個消息，我竟有點微微的興奮，于是我鼓起勇氣，向老師要求要參加比賽。課老師卻冷冷地說；‘你就算了吧，這五個名額是我們好不容易才拿到的，怎么可以隨意費。’這時幾個同學(xué)也蹭了過來，說；‘就你也想?yún)⒓颖荣悾圆涣苛ΑＮ覐椀眠@么好，都沒有被選上，你就更不可能去參加比賽了。正丟人現(xiàn)眼。’我沒有再說什么，只是撥開人群向家走去。回到家，放下書包，想一個人出去散散心，可媽媽不同意說她帶我出去，我也沒說什么，于是就來到了河邊。

我獨自一人站在離媽媽很遠(yuǎn)的`欄桿邊，沉思良久：我是比別人笨一點，但只要我努力，也會有進步。他們?yōu)槭裁辞撇黄鹞遥也桓市模业拿\不該就此黯淡，大音樂家貝多芬小時學(xué)習(xí)音樂，老師還說他絕不是學(xué)音樂的材料，他都沒有灰心，我這點小挫折有算什么呢。

第二天，我又去找老師，請求他讓我參加比賽，并保證以后會更加努力練琴。最終老師被我的行為感動了，答應(yīng)了我的請求，并當(dāng)場為我布置下了曲子。那幾個周，我絲毫不敢松懈，除了上課、學(xué)習(xí)睡覺之外幾乎都在練琴。有時累得筋疲力盡，竟趴在桌子上睡著了。

到了比賽的那一天，不知怎的我的心出奇的平靜。甚至到了上臺，面對成千上萬的觀眾和臺下幾十位國內(nèi)知名的鋼琴大師，我也沒有一絲緊張。最終，我以兒童組分十分，拿到了第一。

當(dāng)我高高捧起獎杯時，我自豪的對自己說：“我做到了，我不比任何人差。”

初中為自己喝彩（精選16篇）篇四

我?一個極其平凡人，沒有什么與眾不同，也沒有什么光輝!就像草原中的一棵小草，像大海中的一棵水珠，像沙漠中的一粒塵土，沒有一點光芒，沒有絲毫的特點。但是有那么一天，美麗，耀眼的天使來到了我的夢里，她對我說：“你就是你，沒有人會和你一樣!你有屬于你的光芒，只是你還沒有激發(fā)出能量!有一天你就會發(fā)現(xiàn)的!你是獨一無二的!你是最棒的!

真的有一天，我竟真的發(fā)現(xiàn)了我的光芒!：我的作文還不錯嘛!并且，我的手很巧哦!

小的時候，我真的不知道作文是個什么樣概念，什么才是作文，每次老師一旦讓寫作文，我就不行了，就沒一點辦法了。沒辦法，那只好皺起眉頭來，媽媽只是初中畢業(yè)，沒什么文化，也不懂。不能輔導(dǎo)我。所以只好去找爸爸，每次都是讓爸爸先給我順一遍，敘述出來以后，我就稍微的添一些醋，加一些油。而現(xiàn)在呢?寫作文張口就來，腦子里很快就組織了一篇，就順理成章了下來，如果有更充足的時間的話，我可就寫得更美!更棒嘍!再也不用因為寫作文而煩惱了!我為自己喝彩!

我為自己而喝彩!我從小手就非常巧，也喜歡做一些東西，小發(fā)明!又一次，我和爸爸媽媽在飯店吃飯，點了一個鱔貝，回到家后，我就把它好好洗了一洗，一直到把腥味與油洗干凈為止，再晾干,我就在上面用勾邊筆沾了些水粉寫了一些祝福的話語，在裝飾一下，就可以當(dāng)作賀卡、生日卡……送給朋友，這的確是一個不錯的創(chuàng)意，朋友們一定會很開心的!

如果問一個成功的人——我，成功的秘訣——那就是失敗，只有失敗才會成功，因為失敗會讓我們發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，改正自己的錯誤,只有吸取了失敗的教訓(xùn)才會成功，只有努力才會成功，所以失敗是成功之母!

初中為自己喝彩（精選16篇）篇五

這是一個晴朗的日子，一場籃球比賽開始了，我的爸爸給我一張籃球賽的門票。我早早找到座位坐下來，恭候精彩的籃球賽。

只見裁判的一聲哨聲，場上的球員各自跑到了各自的位置，開始了比賽。先是鷹之隊運球，只見他們用最快的速度把球運進敵方禁區(qū)，一個非洲步扣籃得分。之后是虎之隊開球，他們也不甘示弱，一記長傳球直接傳入敵方三分線外，一名球員拿到球一記三分進框。又是鷹之隊開球，只見他們?nèi)齻€人來回傳球，迅速將球傳入敵方禁區(qū)，一記歐洲步上籃得分，真是漂亮……比賽越來越激烈，場上一個個球員如猛獸一般對著對方的球框奔去，只為了取得比賽的勝利；他們投的每一個球，只為了不辜負(fù)自己平時的百般努力；他們得的每一分，都是為了向大家證明自己的能力，自己能得到認(rèn)可。

就在比賽打得正激烈的時候，鷹之隊的隊長老鷹，也是球技最好的人。突然因自己的一時失誤，在運球的時候扭傷了自己的腳，而換下了他，場上鷹之隊的隊員像群龍無首似的，在場上亂成一團，場下的觀眾都喝起了倒彩，老鷹和鷹之隊的教練為他們捏了一把汗。虎之隊抓住這個機會，瘋狂得分，分差與鷹之隊越來越小。突然，記分板上出現(xiàn)了虎之隊的比分反超了鷹之隊。就在這時，老鷹拖著受傷的腳站了起來，并向教練申請再戰(zhàn)一回，場上場下的人都驚呆了，突然有一個觀眾大叫著讓他重新返比賽，場下的觀眾也隨聲應(yīng)和著。教練只好答應(yīng)了他的條件。他在場上激勵了他的隊友們，大家重振雄風(fēng)，比分被一點點扳回來。最后10秒鷹之隊開球，只見他們一記擋拆，一個隊友進入禁區(qū)，他看見沒機會就傳了出去，老鷹拿球后一記三分壓哨，球進了！場上響起了熱烈的掌聲與歡呼聲。

為王者喝彩，是對王者的一種尊重與贊賞。

初中為自己喝彩（精選16篇）篇六

我為自己喝彩，因為我出污泥而不染、敢做敢當(dāng)和誠實。

一次，我和同學(xué)們一起到野外去游玩。我們出去的時候，正逢蘋果成熟。十幾個同學(xué)玩得非常高興，不知不覺，已過了吃午飯的時候，可我們沒覺得餓，只覺得渴。當(dāng)我們走到一棵蘋果樹下時，一個個紅紅的蘋果，使人覺得更渴了。同學(xué)們不管三七二十一，都去摘著吃。只有我站著一動不動。他們還以為我懶得摘，就扔給我一個，可是我沒吃。他們都不理解我，覺得我假正經(jīng)。可是我卻不管他們怎么說，始終沒吃。

我是一個守紀(jì)律的學(xué)生，平時在班里也不惹事。可是，有一次我太高興了，和同學(xué)說說笑笑，打打鬧鬧。結(jié)果，在我和一個同學(xué)打著玩時，一不小心，撞到了玻璃，打碎了一塊兒。這下壞了，班主任一定要批評人。大家都幫我出主意，說一會兒都不承認(rèn)，就說是風(fēng)吹倒了一個棍子，打在玻璃上的。班主任來了，大家都不出聲，可是我卻站了起來，告訴老師玻璃是我打的。大家都用奇怪的眼神看著我，有的還在竊竊私語。可是我覺得這樣才踏實。

一次我去吃飯，吃完飯，我就走了。回到家里我才發(fā)現(xiàn)，錢還在自己的袋子里。這時我才知道，剛才吃飯忘了給錢了，飯店的人大概也忘了。第二天我去吃飯的時候，補交了我昨天忘交的錢。有的人認(rèn)為我太傻了，不來這兒吃飯就得了，干嘛還要補。可是我不管他們。

人人都有自己的看法，不要讓別人影響了自己，自己要有自己的看法，要走自己的路，做到心中有主。

初中為自己喝彩（精選16篇）篇七

每個人都有自己的閃光點，劉翔的閃光點是跨欄，姚明是打籃球，周杰倫是唱歌，而我的閃光點卻是繪畫，這一點足以讓我為自己喝彩了！

幼兒園時，老師布置畫畫，我總是認(rèn)認(rèn)真真地對待，爭取畫好每一筆，因此，在班里我是畫得的，老師發(fā)現(xiàn)了我的繪畫天賦，在班里經(jīng)常表揚我，展覽我的畫；私下，老師也經(jīng)常鼓勵我，讓我再接再厲，日子久了，我便養(yǎng)成一種習(xí)慣—只要一有空我就拿起筆和紙畫一畫。到了小學(xué)我還保持著這種習(xí)慣，因為我不想讓我的這一點天賦白白地消逝。

升入小學(xué)，上美術(shù)課我也十分認(rèn)真，美術(shù)老師從中得知我愛畫畫，也畫得不錯，于是把我叫上講臺，親切地說：“孩子，你有極強的.繪畫天賦和熱情，你來不來美術(shù)組學(xué)畫畫，參加比賽呀！”我一下愣住了，我從沒有想到自己能到美術(shù)組參加比賽，這可是我在同學(xué)面前展示自己的機會，我興高采烈地說：“來，來，來！”我爽快地答應(yīng)了一蹦一跳地下了講臺，那一天我都笑得合不攏嘴。

到了美術(shù)組有一段時間后，終于迎來了我第一次參加比賽的機會，這次比賽我畫的是《太空修理廠》，我想《太空修理廠》怎么畫呢？“它一定要有高科技的東西，比如說機器人、科技樓、宇宙飛船、太空人、小行星，只要有這些東西，才配得上《太空修理廠》這個名字呀！”我自言自語道，“當(dāng)然機器人這些也要有漂亮的外觀，多用途的機械手臂啦！”我邊在紙上描繪著機器人的外觀邊驕傲地點了點頭……，終于我費了半天的工夫?qū)⑽业拿麨椤短招蘩韽S》的畫畫好了，老師修改了一下，便交給了學(xué)校。

幾天過后，我校的廣播報到好消息了：“杜秦渝同學(xué)榮獲全國少兒書畫邀請賽一等獎。”我興沖沖地走進校長辦公室領(lǐng)取那紅彤彤金燦燦的獎狀，為了它我付出了太多的努力和汗水，現(xiàn)在得到了回報，我為自己喝彩，為自己自豪。

初中為自己喝彩（精選16篇）篇八

今天，我看見我們樓下門口廣告﹕兒童運動會，請6至14歲的小朋友趕快來報名。我看了看微微一笑想：我要發(fā)揮一下我的.能力才ok。我馬上奔去報名處，報了200米跑和450米跑。還有跳遠(yuǎn)、接力賽。

下午，運動會開始了，一位大姐姐叫6―9歲的比賽選手開始比賽，等了一下就到10-14了。我跑了200米，200米的跑步中場停止的時候，我就有一點害怕，下一場開始的時候我準(zhǔn)備跑時我捽倒了，我的好朋友—星型回到起點垃了我一把，扶我去終點，金、銀獎都有了，要在我和星型中拿岀一個人當(dāng)銅獎。可是到了終點的時候我們倆人都沒有，大姐姐說因為我們的時間超過了三分鐘。下面的是450米跑。我想我是孔夫子搬家—凈是輸了。想完媽媽叫我去參賽。我對媽媽說我沒信心。媽媽聽了這句話說：“為自己喝彩吧！可能會發(fā)生奇跡。”聽了媽媽的話，我眼前一亮就回到寒場上，我一邊跑一邊為自已喝彩。

初中為自己喝彩（精選16篇）篇九

喝彩是一輪紅日，照亮自己的雙腿，看到自己的優(yōu)點；喝彩是一扇心靈之門，打開它，你就會看到自己的獨特之處；喝彩是一輛行駛的列車，它會帶你游覽自己身上無窮的“美景”，在生活中，我就會留一些掌聲給自己。

記得有一次，我剛上小學(xué)，我們班就有一個怪毛病：上課時，老師在上面講，我們就在下面講，整個教室都快被我們抬起來了，可當(dāng)老師一向我們提出問題時，我們一個個想啞巴一樣一言不發(fā)，即使是一個很簡單的問題被老師提出來，也沒人敢舉手回答。一天，我來到學(xué)校，就下定決心：“今天，我一定要舉手回答老師提的問題。”

上課了，老師和往常一樣，講完新課，就向大家提出了問題：“……這道題誰來做？”同學(xué)們一聽這話，便不敢發(fā)出一點聲響。教室里靜極了，靜得好想一根針掉在地上都聽得見。我看了看周圍，大家都假裝埋頭沉思，不敢舉手，為了治好這個怪病，我暗暗的在心中為自己打氣：“第一個吃螃蟹的人是英雄，第一個舉手的人也是英雄！我一定要回答老師的這個問題。”我緩緩的把手放在桌子上，慢慢的舉起，好不容易舉到一半，我又想：“萬一我答錯老師罵我怎么辦？”想到這，我立刻把手放下了，又瞅了瞅老師慈祥的臉“不，老師不會罵我的，老師一直很溫柔。”，于是我又信心十足的把手舉了起來。老是高興的叫我來回答。我緩緩的站了起來，說出了答案，這時老師的臉上露出了滿意的微笑。“哈！我終于成功了！”我在心中為自己喝彩，為自己鼓掌。

有時我們在為別人喝彩，卻忽略了為自己喝彩，它能帶給我們自信，帶給我們勇氣，帶給我們勝利的喜悅和快樂。

初中為自己喝彩（精選16篇）篇十

那是在20xx年的7月，學(xué)校要求各個班級信息學(xué)比較好的同學(xué)去參加江蘇省舉辦的編程夏令營。我是學(xué)校編程班的學(xué)生，當(dāng)然要一馬當(dāng)先，去參加夏令營。

我想：我一定要成功！可是電腦編程不是那么簡單就能拿到獎的。

從報名的那天開始，我就進入了“備戰(zhàn)”狀態(tài)。作業(yè)做好后，捧著書一看就是半天，有一次，我拿起書在房間里看，竟然連飯都忘了吃，媽媽叫了好幾下我才幡然醒悟：哦！我飯還沒吃呢！我還在武進區(qū)的.編程網(wǎng)上做題，雖然不能一次通過，但是我總是不停地修改：算法、程序、語法······一做就是個把小時。在這期間，我還參加了常州市組織的培訓(xùn)班，每次我都聽得格外認(rèn)真，兩只耳朵豎得比兔子還長。我還準(zhǔn)備了筆記本，把老師說的重點、難點、考點一一記錄下來復(fù)習(xí)。在上課時時候，我認(rèn)識到自己的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及別人，所以我更加刻苦了，每天總是復(fù)習(xí)到很晚睡覺。

夏令營開始了，但是我仍然不忘記復(fù)習(xí)，叫爸爸去復(fù)印了重要的和我還不太掌握的知識。每當(dāng)別人在玩耍的時候，我總是拿著書在床上翻閱，不浪費每一分鐘。

考試終于來到了，我走進考場，按照機號做了下來。沒想到，題目都是我復(fù)習(xí)到滾瓜爛熟的，程序我都能直接背下來，但是我還是認(rèn)真地寫算法，分析語句，看清題目中的邊界條件，確保無誤后才敢下手。時間一分一秒地過去，鼠標(biāo)和鍵盤在我手上靈活的控制住，我終于做好了，但是我并沒有松懈，立即從頭開始反復(fù)調(diào)試程序，不容許自己出一點點差錯。

功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！經(jīng)過這件事，我也明白了,無論做什么事，都要有自信，為自己喝彩。加油！你是最棒的！

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初中為自己喝彩（精選16篇）篇十一

或許，理想和現(xiàn)實相距太遙遠(yuǎn)，無法把自己放飛;或許，平淡生活的交替輪回，早已把斗志磨碎。無數(shù)次的掙扎，換來的是脆弱和敏感。重復(fù)著別人的老路，蜷縮在窠臼里面不能解脫。這樣活著不累嗎?還不如為自己喝彩!

為自己喝彩，給自己一份執(zhí)著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如自己的腳步來踩死自己的影子。戰(zhàn)勝厄運，首先要戰(zhàn)勝自己。

為自己喝彩，給自己多一份自信和信念，少一些懷疑和痛苦。凡事應(yīng)學(xué)會換一個角度，從好的方面著想，人生必將有別樣的風(fēng)景線。這是一種樂觀的積極的生活態(tài)度。即使有一千個借口哭泣，也要有一千零一個理由要堅強;即使只有萬分之一的希望，也要勇往直前，堅持到底。因為，今天的太陽落下山，明天照樣升起，人生也是這樣。

為自己喝彩，讓自己清醒地意識到：活在固定的生活方式的陰影之下，是多么可悲的事!這不是對人生的大徹大悟，因為這樣，人不會活得灑脫。如果你不因暫時的挫折而唉聲嘆氣，不把別人對你的態(tài)度當(dāng)作一成不變的圣旨，不會因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴(yán)。這樣你就會笑看沉浮，譜寫自己的人生。

為自己喝彩，不要在乎別人說什么，失敗的痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學(xué)會取舍，才會懂得生活;學(xué)會善待生命，才會寵辱不驚。從盲從中走出來，重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風(fēng)，再大的雨，自己也會保持清醒，堅守自己的心靈撐起一片屬于自己的天空。

初中為自己喝彩（精選16篇）篇十二

我為自己喝彩，因為我戰(zhàn)勝了我的缺點——“膽小”。

直到五年級時，我遇到了新的班主任楊老師。她發(fā)現(xiàn)了我膽小的缺點，于是每次提問都盡量要我來答，有時我答錯了，楊老師不僅不批評我，而且還鼓勵我。有一次，上語文課時，楊老師見我又在開小差，于是提了一個非常簡單的問題要我回答，而我因為注意力不集中不知道老師前面講的什么，加上一緊張竟然什么也答不上來，我臉漲的通紅，頭低的更低，準(zhǔn)備接受老師的批評，但楊老師什么也沒說就叫我坐下了。下課后老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“耀邦你是不是非常害怕回答問題啊”，我說“是的，我怕回答錯了同學(xué)笑我，還怕老師批評我”。楊老師說“其實課堂和你平時與同學(xué)們交流是一樣的，老師講的時候你專心聽，是對老師的尊重，老師提問的時候就是你發(fā)表自己觀點的時候，對和錯都不要緊的，但不能牛頭不對馬嘴。同學(xué)們之所以笑你有兩個方面的原因：一是因為你太緊張表現(xiàn)不自然同學(xué)們覺得很搞笑，二是因為你開小差回答的問題與老師講的內(nèi)容相差太遠(yuǎn)，同學(xué)們也會覺得很可笑，這么簡單的問題他怎么都答不出來。所以你只有跟著老師的思維走，對老師講的內(nèi)容邊聽邊思考，把課堂當(dāng)成一個討論的地方有機會就大膽地把自己的想法說出來，同時多參加集體活動，在人多的地方主動的去表現(xiàn)自己，學(xué)會聽別人講，也要試著讓大家聽你講，慢慢就習(xí)慣了。”

我為自己喝彩，因為我敢于面對自己的問題主動進行改正，我相信今天我能戰(zhàn)勝自己的膽小，明天我也能戰(zhàn)勝生活中更多的困難，只要我事事都能勇敢去面對，長大后我一定會成一個敢作敢當(dāng)頂天立地的男子漢。

初中為自己喝彩（精選16篇）篇十三

每次考試后，當(dāng)同學(xué)們都周圍過來問：“夢迪你考得怎么樣?”時，我總覺得，哪一個都比考我得好，我仿佛與他們之間有一條深深的裂縫，心中總是有一個邁不過去坎。

我的耳邊總能聽到好友任雨碩，不時地在我耳畔說：“努力、繼續(xù)努力，好好加油!”他說的話語，越來越讓我感到是一種諷刺。然而我卻總找不到自信，做什么都是沒精打采的。

是老師在我最需要幫助的時候幫助了我，老師鼓勵我說：“大膽地發(fā)言，說錯了有其他同學(xué)補充糾正。”在老師的鼓勵下，我慢慢地膽怯地舉起了小手，老師只要看到我舉手，老師總是讓我第一個發(fā)言，我知道這是老師在鼓勵我，盡量讓我多發(fā)言，鍛煉我的膽量，提升我的自信。在老師的用心呵護下，我敢于大膽的發(fā)言了。而且我的發(fā)言也迎來了全班同學(xué)的掌聲，老師也表揚我：“說的好，繼續(xù)努力”。

有一次，我一道數(shù)學(xué)題做不到呆在那里，老師發(fā)現(xiàn)后，過來給我講解，一遍不懂，又講一遍，一直到我聽懂為止。在老師的幫助和輔導(dǎo)下，我學(xué)會了努力，找到了自信。于是明白了一個道理：“努力了不一定成功，不努力絕對不能成功。”

從此以后，我有了自信，憑著自信，我的成績有了突飛猛進的發(fā)展。在期末考試中，我取得了比較好的成績，贏得全班同學(xué)的陣陣喝彩，其中也包括任雨碩。我心中也在為自己喝彩。

只有為自己喝彩，才有自信。有了自信，才能取得成功。同學(xué)們請多為自己喝彩吧!

初中為自己喝彩（精選16篇）篇十四

塵世美，相守著各自的那個目標(biāo)。即使終點漫漫，道路曲折，但永不停息前進的腳步，貢獻(xiàn)彼此的淚和汗從不偽裝，也不害怕自己走得緩慢，總有一天會到達(dá)成功的彼岸。

人生途中一路風(fēng)景，也會因某個精彩的瞬間暫時停住流轉(zhuǎn)的腳步，也許會與那跌跌宕宕周旋的筋疲力盡，打不輕易放棄，也沒有終止旅程。三色石，牽絆不了進度，三葉草，陪伴著不卻步，憑著各自堅持與領(lǐng)悟，鋪造一條屬于我們的道路。

也許我們只是注重于堅持，卻忽略了給自己的喝彩。大聲唱，唱出自己的閃亮，大聲唱，為自己鼓掌。沮喪時，總會明顯感到孤獨的重量，多渴望向懂得的人借個肩膀依靠。人總是會有脆弱的時候，但不會因此而一蹶不振，這是因為對自己的喝彩給了自己信心。笑容在臉上，脫去沉重的陰霾，揮灑熱情的汗水，給自己以用之不竭的動力。

新泰市青云街道辦事處第一中學(xué)初三：沫子-sky。

初中為自己喝彩（精選16篇）篇十五

每個人的身上都有許多的優(yōu)點，我也不例外，那就是——堅持不解的意志，最后取得成功。因此，我要為自己喝彩。

萬事開頭難，剛開始學(xué)毽子的我根本一竅不通，更別說有技巧可言了。可是我不泄氣，開始時，我站在別的.同學(xué)旁邊默默地看著別人踢，然后模仿著別人的樣子開始學(xué)著踢。可是實踐起來哪有那么簡單，只見我把毽子剛往空中一扔，右腳就抬起來踢，結(jié)果可想而知——踢了個空。又試了一下，結(jié)果腳剛落地，只聽“吧嗒”一聲，毽子結(jié)結(jié)實實“坐”在了地上。幾次下來還是一個沒踢著，倒是出了一身的汗，但我卻仍然咬牙堅持著，可是毽子就是不跟我“配合”。

只見我深深地吸了一口氣，然后用手理了一下毽子那凌亂的毛，掂了掂毽子，然后把毽子往上一拋，兩眼死死的盯著毽子，就在毽子快要落地的一剎那，我猛地一抬腳，用腳一勾，毽子又飛了起來，終于成功了，懷著激動的心情，我再接再厲，一個、兩個、三個........隨著我越踢越多，毽子在我的胸前忽上忽下地飛舞著，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

4、5、6......就在我踢得正起勁的時候，突然我腳下一滑，身子晃了一下，一屁股坐在了地上，我想從地上起來，可是失敗了，坐在一邊的好朋友終于看不下去了，跑過去把我扶了起來，她勸我趕快休息一下，不要再踢了。可我搖搖頭說：“不行我還沒練熟呢，還有幾天就要比賽了”。說著我揉了揉摔疼的屁股，拿起毽子又趔趄地練了起來。

我堅持不懈的精神為自己取得了成功。所以，為自己喝彩吧！自己永遠(yuǎn)都是最棒的。

初中為自己喝彩（精選16篇）篇十六

生活中，我們常常會遇到一些值得高興的事情。那個時候，我們就要為自己喝彩，為自己的成功而高興。正是在這些小事中，我們學(xué)會了為自己喝彩。因為，在某一方面，我們超越了自己又設(shè)定了一個新的起點。

小時候，我從來都不敢一個人睡覺。都是和媽媽一起睡，直到九歲的一個晚上。媽媽在客廳里看電視，我在房間里正準(zhǔn)備睡覺，囑咐媽媽一點要跟我睡。然后我就抱著布娃娃進入了夢鄉(xiāng)。我做了一個惡夢，夢見我一個人在家里，在午夜時，外面老是傳來敲門-“哇”的一聲，我驚醒了，開始放聲大哭。我邊哭邊用腳踢手亂拍，無意中發(fā)現(xiàn)床的大半邊是空的。揉了揉眼睛，我發(fā)現(xiàn)床上，整個房間里只有我一個人，想起那個夢，我越想越害怕，也越哭越越傷心。這時，媽媽跑過來，問我怎么哪?我說我做了一個惡夢。媽媽安慰我說夢都是假的，媽媽在這呢。我停止了哭泣，媽媽也跟我一起睡。

半夜，我醒來，發(fā)現(xiàn)又是一個人在房間。鼻子一酸，又想流淚，可是，我實在沒有力氣去哭了。于是，眼睛再一閉，我又睡著了。

早上我醒時，發(fā)現(xiàn)一個人睡也沒有什么，只是睜眼閉眼的問題。可不管怎么樣，我總算是自己睡了一次。我超越了那個自己同時也在創(chuàng)造另一個更棒的自己。我為自己喝彩。從此以后，我再也不要媽媽陪我睡了。

不管怎樣，不管多么微小，在別人眼中多么不值一提的事，只要我們努了力，超過了之前對那件事的實際做法，我們就成功了。這是一件了不起的事，我們所做的這件事，值得我們?yōu)樽约汉炔省Ｒ残枰覀優(yōu)樽约汉炔省?/p>

我們正是在一點一滴的積累中學(xué)會為自己喝彩，學(xué)會去贊美自己，挖掘自己的優(yōu)點更加客觀和全面的認(rèn)識自己了解自己，創(chuàng)造新的自己。

為自己喝彩時一種智慧，在位自己喝彩的過程中能知道自己的不足。完善自己，全面自己。