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拒絕網絡暴力的倡議書(實用13篇)篇一
親愛的同學們:。
為了響應中央關于大學生“三走”主題群眾性課外體育鍛煉活動試點工作的實施,促進青少年身心健康、體魄強健”的精神,增強大學生體質、促進大學生健康成長,并從中磨練堅強意志、培養良好品德和拼搏精神,踐行社會主義核心價值觀,提高體育鍛煉自覺性,根據團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯xx年《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》,現向廣大同學發出如下倡議:
一、健康飲食,加強體育鍛煉。從跳繩,跑步,羽毛球等方便有效、形式多樣的運動做起,逐步提高大學生身體素質。少吃垃圾食品。
二、規范作息,保持良好狀態。每天早睡早起,減少熬夜,提高學習和工作效率,并且保持身心健康平衡,擁有良好的精神狀態。
三、文化校園,熏陶人文氣息。談吐得體,進退有度,戒除不良習慣。腹有詩書氣自華,做新一代讀書人,塑造高等學府形象。
四、文明上網,避免網絡沉溺。科學合理的規劃課余時間,不沉迷網絡游戲,不傳播網絡謠言,堅決抵制網絡暴力,使互聯網成為獲取知識的工具和娛樂休閑的生活甜點。
我們真誠地倡導每一位同學在自身身體條件允許的前提下積極參加體育鍛煉,在運動中領略體育的魅力,感受體育的激情,體會鍛煉的快樂,更重要的是,感受戶外的清新空氣和生命活力。
就趁現在,走下網絡,給大學學習生活以充實的內容走出宿舍,給青春時光以絢麗的色彩。走向操場,給年輕的心以動感的旋律。走向陽光,擁抱屬于你的青春年代!
倡議人:
20xx年x月x日。
拒絕網絡暴力的倡議書(實用13篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青少年是新時代的接班人,新風尚的引領者,是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網絡生活方式,培育崇德向善的網絡行為規范,鼓勵青少年傳播正能量,弘揚網上主旋律,爭做“四有”中國好網民,自治區黨委宣傳部聯合自治區文明辦、網信辦、團委、婦聯、教育廳、關工委共同開展“我參與,我成長,一起爭做中國好網民”活動,現向全區青少年提出如下倡議:
1.自覺維護網絡安全,學習必備的防護技能,養成必要的安全意識,安全用網、文明上網,爭做維護網絡安全的踐行者。
2.上網學習有益的信息資料,主動傳播中華優秀傳統文化,養成文明的網絡素養,塑造美好心靈,弘揚社會正氣,爭做網上正能量的傳播者。
3.上網要誠實友好交流,不造謠、不信謠、不傳謠,不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網,不沉溺虛擬時空,不隨便約見網友,爭做網絡誠信的先行者。
4.網上網下友善相處,互相關心、互相幫助,做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民,爭做清朗網絡空間的建設者。
讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強、自覺,抵制不良互聯網行為,弘揚網絡文明,共建清朗網絡空間,共享互聯網發展成果。
拒絕網絡暴力的倡議書(實用13篇)篇三
同學們:
互聯網在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,極大地促進了信息的交流和溝通,成為孩子們生活中的一個重要部分。在網上能夠找到各種各樣的信息,無所不包,無所不含,這當中也充斥著不少不良信息。為了營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍,增強青少年朋友自覺抵御網上不良信息的意識和能力,養成健康、科學、文明的網絡生活方式,向全校師生發出如下倡議:
一、嚴格遵守有關法律、法規,遵守學生行為規范,堅決不進入營業性網吧。
二、不流覽色情的網站。不進入青少年不該進入的網站,自覺抵御色情的網站,做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網絡游戲。網絡游戲能豐富我們的生活,但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生,學習是我們的首要任務。游戲永遠只是我們業余生活的點綴。
四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科學知識,樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢,吸取知識,增長本領,豐富閱歷。
五、文明上網。嚴格遵從網絡規則,恪守網上道德,不黑他人網站,不改他人網頁,聊天講文明,發帖遵法律,在虛擬世界里播灑文明之光。
六、綠色上網。主動使用“網絡媽媽”等綠色上網軟件,自覺選擇上網安全通道,正確把握上網時間和上網時段,嚴格屏蔽不良網站,確保個人的身心健康。
百年大計,育人為本。為了祖國的未來,為了家庭的幸福,為了社會的安定,凈化網絡,護衛孩子,提倡綠色上網、文明上網、健康上網。讓我們從自己做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式,珍惜美好時光,把主要精力和時間用于學習,為自己今后的發展奠定良好的基礎。
倡議人:
20xx年x月x日。
拒絕網絡暴力的倡議書(實用13篇)篇四
親愛的同學們:
隨著我們科技一步步的發達,網絡似乎成了我們生活中必不可少的東西,不僅電腦可以上網,手機可以上網,就連我的兒童電話手表也能上網了。可漸漸地,我發現了網絡這東西也有利有害。
我們可以通過網絡學習書本以外的知識,開闊我們的視野;可以接受遠程教學,我在家里的電腦前就能聽遠在北京的學而思老師講課;電話手表能聯網,我可以通過網絡用我的支付寶錢包買東西,父母還可以通過網絡連接獲取我的位置,萬一有什么事情也可以及時溝通聯系。
不過凡事有利必有弊,雖然網絡能夠提供給我們學習和生活的便利,但如果我們沉迷于網絡游戲,就會在電腦和手機前長久的盯著屏幕,就會造成眼睛近視、脖子和背部會酸痛,小小少年得“老年病”。我曾經做過這樣一個調查:在我們班有多少人近視。結果是近視的人遠遠高出不近視的人。另外,有些網絡頁面會有一些不好的內容跳出來,這些內容對我們的心理會造成不好的影響。
現今的生活,不能沒有網絡,但我們又不能沉迷于網絡,青少年要有控制、有節制的合理利用網絡。
因此,我提出以下倡議:
1、建議少先隊組織針對少年兒童利用網絡的需求和特點,開發適用于少年兒童的電腦操作系統,在手機電腦上安裝一個“學生模式”,對上網內容進行“安全掃描”,彈出來的廣告也只與學生有關,給我們創造一個良好的網絡學習環境。另外,系統可以設置強制休息模式,讓眼睛不會過度疲勞。或者也可以插入一個“眼保健操”來跟著做。
2、組織相關的網絡學習課程,引導我們了解網絡和善于利用網絡。
同學們,網絡雖好但也不是無害,可以適當的使用但不要過度!親愛的同學們,讓我們行動起來,合理使用網絡吧!
倡議人:
20xx年x月x日。
拒絕網絡暴力的倡議書(實用13篇)篇五
老師們、同學們:
大家好!
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,互聯網帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來,越來越多的學生成為“網民”。網絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯網快速發展的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。
營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園,我們向全體老師、同學們發出如下倡議:
一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。不進營業性網吧,不訪問網站,不瀏覽非法網站。
二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網絡環境。要自覺遠離網吧,不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網上流言。
三、共同維護文明網絡環境,共同清掃網絡垃圾。不制造和傳播網絡病毒,維護網絡安全,不在網上宣傳、迷信、暴力的內容,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。
四、文明上網,安全上網,做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識,不隨便約見網友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺文明上網,爭當新時代的好青年、好少年。
青年是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,青年是網絡活動中的主體,我們要信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,上文明網,文明上網,讓網絡伴隨我們健康成長。
倡議人:
20xx年x月x日。
拒絕網絡暴力的倡議書(實用13篇)篇六
xxx:
為在全校師生中營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍,增強青少年朋友自覺抵御網上不良信息的意識和能力,養成健康、科學、文明的網絡生活方式,向全校師生發出如下倡議:
一、嚴格遵守有關法律、法規,遵守學生行為規范,堅決不進入營業性網吧。
二、不進入青少年不該進入的網站,自覺抵御色情的網站,做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、正確把握上網時間和上網時段,不沉迷于網絡游戲,拒絕網上賭博。
四、樹立正確的`上網觀,充分運用現代網絡優勢,吸取知識,增長本領,豐富閱歷。
五、嚴格遵從網絡規則,恪守網上道德,不黑他人網站,不改他人網頁,聊天講文明,發帖遵法律。
青少年朋友們,網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式,珍惜美好時光,把主要精力和時間用于學習,為自己今后的發展奠定良好的基礎。
倡議人:
時間:
拒絕網絡暴力的倡議書(實用13篇)篇七
老師、同學們:
大家好!
校園暴力已經變成一個嚴重的社會問題,拒絕校園暴力迫在眉睫。2021年的春天,社會各界向各大中小學、師生、家長發出倡議和呼吁:
1、校園小霸王們,請停止你們的暴力行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為,暴力并不能贏得尊重!校園暴力,害人害己!若想贏得同學們的敬佩,不如從小霸王變成小學霸!
2、漠視校園暴力的同學們,請放下冷漠,用力所能及的力量,保護他人就是保護自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。向校園暴力說不,需要智慧和勇氣。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學會擔當。
4、校方管理者們,請立即做出行動!長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園暴力。請加強學校管理,構建校園安全網絡,同時加強校園文化建設。安全的校園,文明的校風,需要校方有力的監管和行動!
5、與校園暴力息息相關的家長老師們,請不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭。縱容溺愛不是愛,面對校園暴力,也不要錯誤引導孩子消極自保或以暴制暴。孩子的“有所謂有所不為”,需要你們首當其責。
6、呼吁全社會共同關注校園暴力。希望國家有關部門盡快推進設立反對校園暴力相關法律法規,加強依法懲治,讓肆意施暴者受到相應的處罰,讓身處七零環境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護。
7、建議我國設立“反對校園暴力日”,讓全社會時刻警醒,警惕校園暴力隱患,讓所有的孩子都能健康成長。
8、每一位在校生同學,請從我做起,鑒定勇敢的向校園暴力說不,用統一的決心,反對校園暴力!提示:學生間有了矛盾糾紛必須告訴老師,由老師處理。自己采取暴力手段解決的,一律嚴肅處理。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
拒絕網絡暴力的倡議書(實用13篇)篇八
廣大學生及其家長朋友們:
青少年兒童是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。因受未成年人相關法律常識淺薄和社會不良風氣等因素的影響,在全國個別地方校園暴力事件時有發生,嚴重影響了學生正常學習生活及其家庭幸福,危害了學生身心健康,也削弱了學校的教育成果。為提升廣大學生及其家長朋友們反校園欺凌和抵制校園暴力的水平,保證學生快樂學習與健康成長,現發出如下倡議:
一、正確抵制校園欺凌。
當同學之間發生矛盾時,互相包容,互謙互讓,及時與學校老師和家長溝通,積極尋求合理合法方式,通過依法依規途徑解決矛盾,堅決不對同學使用暴力,并在學校老師和家長的正面引導下,增強反校園欺凌和預防校園暴力的意識,提高自我防范和聯防聯控能力。
二、加強法律知識學習。
自覺加強《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規的學習,增強法律意識,養成遵紀守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。
三、謹慎交友穩妥處事。
拒絕與校外不良人員交往,對校外不良人員的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇等身心侵害時,及時向學校老師和家長報告。
四、養成良好行為習慣。
不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,不進網吧、電子游戲廳等未成年不宜進入的場所,不在qq空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。
五、增強團結友愛意識。
遵守校規校紀,尊敬老師,樹立友愛互助意識,團結同學,向身邊優秀的同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、培育廣泛興趣愛好。
樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的有用之材。
七、家校聯合齊抓共管。
廣大學生家長要積極支持配合學校教育工作,時刻關心關注孩子的學習、生活以及身心健康狀況,加強與學校的溝通聯系。當發現孩子身心異常時,要正面教育引導孩子,并及時將情況反饋學校,共同化解孩子的心理問題和矛盾糾紛,做到齊抓共管,確保孩子快樂學習與健康成長。
廣大青少年兒童及其家長朋友們,讓我們積極行動起來,攜手反對校園欺凌,嚴防暴力傷害,構建和諧教育,為"平安__"建設打下堅實基礎!
倡議人:___。
20__年_月_日。
拒絕網絡暴力的倡議書(實用13篇)篇九
親愛的同學們:
大家上午好!
近日,在全國個別學校出現了校園暴力事件,嚴重影響了中小學生正常的學習生活,也削弱了學校的教育成果。國務院總理__伯伯對近期校園暴力頻發作出了重要批示。批示指出:校園應是最陽光、最安全的地方,教育部要會同相關方面多措并舉,特別是要完善法律法規、加強對學生的法制教育,堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。
同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,一旦發生校園欺凌事件,就會傷害我們的身體,使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的生命安全。為此,學校大隊部發出如下倡議:
一、勇于拒絕校園暴力。做事不能沖動,說話不能盛氣凌人,凡事要考慮后果;發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決;見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止,控制事態的發展,尋找合理的幫助。
二、加強法律知識學習。增強法律意識,養成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,我們要學會通過合理的方法解決問題,及時向師長反映,尋求解決方法,學會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆。不講所謂的哥們“義氣”,養成良好的生活習慣,不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在qq及空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。
四、增強友愛互助意識。團結同學,向身邊優秀的同學學習,不斷磨礪自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。在他人遇到困難時,要力所能及地為他人提供幫助、排憂解難。
五、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
六、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀。努力學習科學文化知識,培養良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。
同學們,讓我們以誠相待,少一些摩擦,多一份理解;少一些隔閡,多一絲寬容;少一些爭吵,多一點友善,用我們的理智與愛心去化解矛盾,用互幫互助的行為拉近彼此心靈的距離,讓校園遠離欺凌,讓和諧之花開放在和愛園的每個角落!
倡議人:__x。
20__年x月x日。
拒絕網絡暴力的倡議書(實用13篇)篇十
各位老師,家長、同學們:
大家好!
了一層神奇的面紗。網絡就像一個無形的大黑洞,向我們伸出邪惡的大手,網絡是多么深不可測,它在帶給我們方便的.同時又使我們防不勝防,一不小心就落入大網。“網絡暴力”我們都知道,躲在屏幕后施暴的人,我們稱他為“鍵盤俠”,這類人,在網絡上惡意詆毀他人,卻一直認為自己是正義的。許多人都追星,這些人叫做“追星族”,對于追星族來講,網絡暴力并不陌生,比方肖戰、蔡徐坤,喜愛他們的人都知道,在他們“巔峰”時期,遭到了網絡暴力。這兩個大男孩,滿身黑料卻無一實捶,粉絲們是“敢怒不敢言”,因為他們知道,還擊只會帶來惡意。
再拿前幾年的喬任梁來說,被別人說“滾出娛樂圈”,這對一個演員來講是多么可悲啊,患上抑郁癥的他,最終在家中自盡而亡。這也只是國內,在國外這類事數不清我曾看到這樣一句話“雪崩的時候,沒有一片雪花是無辜的”。局部人可能不理解,這句話呢?是說:雪崩是萬千雪花造成的,沒有誰無辜,而造成特別令人悲傷的后果時,比方局部被施暴的人承受不住而自盡這種事情時,沒有一個人是無辜的,你可能說,“我沒有詆毀他,我只是個旁觀者而已”。在這些事情面前,無論旁觀者也好,施暴者也罷,他們都是造成這次事件的罪魁禍首。
拒絕網絡暴力的倡議書(實用13篇)篇十一
各位老師,家長、同學們:
大家好,今天我帶來的演講題目是。現在的生活條件往往離不開手機電腦,每家每戶都有,甚至是每個人都有,但也正因為網絡上面的評論、揭發、爆料……造成了不好的結果。就舉例來說,近日韓國的兩位女明星相繼因為抑郁癥而去世了,而導致這一切的源頭就是因為網絡暴力,導致了人的防線被摧毀。
現在生活中有很多的鍵盤俠,他們不顧人、事情的原委和,就去網絡上面隨便散播謠言,看見不好的人就會去評論她,辱罵她,這些都是屬于網絡暴力的行為。很多的女生喜歡在發一些自拍,但有一些長得不討人喜歡,這時就會有鍵盤俠出來說一些沒有素質的話,但他們不知道,這樣會傷害發帖人多大的自尊心,如果有人在網絡上面一再地說你,你會當做什么事情都沒有發生嗎,不,這樣的'人很少有。現在網絡這么發達,不是讓我們來當鍵盤俠,不是讓我們來評價別人的,而是讓我們知道如何用網絡傳播正能量,用網絡做好事,用網絡學找走失的人,用網絡查找資料……網絡應該用在正處。
網絡暴力是我們一向拒絕的東西,你可以反過來想一想,如果你被鍵盤俠攻擊了,你會怎么樣,你承受的了嗎,那樣你就會想到當事人的感受了。人家父母把他生下來不是讓你們欺負的,他們好不好自會有人管教,何須你們在網絡上面去插嘴呢,這樣只會害了別人也拉低了你自己的道德。
讓我們一起來拒絕網絡暴力,讓網上世界成為一個和諧相處的平臺,不再有那些爭論與不好的事發生。我的演講完畢,謝謝大家!
拒絕網絡暴力的倡議書(實用13篇)篇十二
廣大學生及其家長朋友們:
大家好!
青少年兒童是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。因受未成年人相關法律常識淺薄和社會不良風氣等因素的影響,在全國個別地方校園暴力事件時有發生,嚴重影響了學生正常學習生活及其家庭幸福,危害了學生身心健康,也削弱了學校的教育成果。為提升廣大學生及其家長朋友們反校園欺凌和抵制校園暴力的水平,保證學生快樂學習與健康成長,現發出如下倡議:
當同學之間發生矛盾時,互相包容,互謙互讓,及時與學校老師和家長溝通,積極尋求合理合法方式,通過依法依規途徑解決矛盾,堅決不對同學使用暴力,并在學校老師和家長的正面引導下,增強反校園欺凌和預防校園暴力的意識,提高自我防范和聯防聯控能力。
自覺加強《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規的學習,增強法律意識,養成遵紀守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。
拒絕與校外不良人員交往,對校外不良人員的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇等身心侵害時,及時向學校老師和家長報告。
不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,不進網吧、電子游戲廳等未成年不宜進入的場所,不在qq空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。
遵守校規校紀,尊敬老師,樹立友愛互助意識,團結同學,向身邊優秀的同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的有用之材。
廣大學生家長要積極支持配合學校教育工作,時刻關心關注孩子的學習、生活以及身心健康狀況,加強與學校的溝通聯系。當發現孩子身心異常時,要正面教育引導孩子,并及時將情況反饋學校,共同化解孩子的心理問題和矛盾糾紛,做到齊抓共管,確保孩子快樂學習與健康成長。
廣大青少年兒童及其家長朋友們,讓我們積極行動起來,攜手反對校園欺凌,嚴防暴力傷害,構建和諧教育,為"平安xx"建設打下堅實基礎!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
拒絕網絡暴力的倡議書(實用13篇)篇十三
各位老師,家長、同學們:
在生活中,網絡暴力與校園暴力是一樣的,我們不僅不能做施暴的人,也不能做一個旁觀者,我們要勇于制止,做一個勇敢、善良、充滿正義感的人。
絡對于現在社會已經是司空見慣的了,隨著絡的迅速發展,各種來絡的危害也接踵,絡暴就是其中主要危害之。
其實任何事情都不是憑空起的,所有不好的事情都是發在不好的前提下的。就現在的90后00后,多都是群唯恐天下不亂,正義感爆棚的癡。謠就這樣以傳百、以百傳千,愈演愈烈。他們正在機,電腦以及群后,站在道德的制點,毫不負責的譴責著那些他們完全不了解真相的事情。或許有些話被被說出是那樣的輕易,可是對于當事卻是毫不負責任的傷害,那些惡狠狠的話語就像是掩藏在繁華城市的燈紅酒綠中的那最現實、最暗的。我們在看到這些因為絡暴起的樁樁悲劇,中既有憐憫,有害怕——在這個殘酷的世界,我們是否也會在某天,被推到全世界的背叛?有的時候對這些輿論的風向或許你都不知道該怎么辦,若是隨波逐流,會被旁觀者稱為:“噴”,若是逆風,你只會被當做是:“噴中朵清新的蓮花”。呵呵,很可笑吧?記得我聽說過句話“這個世界上最暗骯臟的地,永遠不是越來越差的環境,永遠不是城市貧窮落的溝槽,永遠不是經久不的房的邊也永遠不是,枝葉頂上堆起的灰塵。最骯臟的……是。”我們每個在這個絡世界中都有可能扮演受害者或是加害者。
所以,為了不讓這個世界再出悲劇,也為了我們良能安,放下鍵盤,別的事情少參與,事實上,只要我們不去參與,絡暴什么的就根本就不存在的。雖然難以置信,但的確就是這樣,絡暴的危害的,決定權其實就在我們每個上。