優秀作文在語言運用上富有變化和創意，采用準確、美觀、生動的語言，讓人眼前一亮。以下是小編為大家整理的一些優秀作文，希望對大家有所幫助。

溫暖的回憶三年級范文（14篇）篇一

春節期間，書法學校在大潤發開展了“寫春聯送市民”的活動。

我們激動萬分，寫春聯的活動開始了，我拿出范字，拿出毛筆，倒上墨汁。

當時我可能太緊張了，毛筆微微一抖，在紙上寫了個羊字，可是那個字被我多寫了“一橫”，我只好又拿了一張紙，重新寫了起來。這時，一個慈眉善目的老奶奶看著我的字笑著說：“小朋友，寫的不錯呀！送給我吧。”聽了老奶奶的話，我暗暗自喜，變得有自信了。心里想：我是第一個送出去的呀！

不一會兒，一個帶著紅帽子的阿姨牽著一個小姑娘走了過來，說：“以后要向那個大哥哥學習！”我暗自開心，變得共有自信了。最后，我的所有作品都送出去了。

我領了我的禮物，高興極了，但高興的不是禮物，而是又增加了一份美好的記憶。

溫暖的回憶三年級范文（14篇）篇二

轉眼，也要開學了吧，我望著天際那絲淡淡的云彩，心中濺起了一種難言的情感。

可可，她還好嗎？這個瘋瘋癲癲的丫頭，嗬，我離不開你啊！每天放學，有哪次不是你陪我走的？四年的光陰，有哪天，我的眼前沒有你的影子。你給我的，不僅僅是友誼。我們之間的情感，現在也沒有辦法用語言表達了吧。那天你說你去39上初中，我哭了一夜，每一顆淚珠都有你和我的笑聲，快樂，回憶，你怎么，就輕輕地丟掉了？我想你也很難過，不是么?心中涌起的酸澀我壓了好一會兒才壓住，我知道我從來沒讓你看過我哭的樣子，因為我想，即使我們在不能見面，你的記憶里，我的樣子永遠是快樂的，單純的，我不希望你為我擔心。可可，你還記得我們的約定嗎？可到如今，那些美麗的誓言瞬間都灰飛煙滅......我親愛的朋友，我把你深深的刻在我的腦海里，它是永恒的，我小學摯愛的朋友。我擔心你，真的好擔心你，單純的你在初中能不能交到像我這么交心的朋友，我怕你被冷落，被嘲笑，被孤立，你要知道初中的有些人真的好成熟。

佩佩，我往你家一連打了好幾天電話，沒有人接，我知道你去旅游了，可我還是緊緊地握著聽筒，我希望在這一聲“嘟”聲后，能響起你的聲音。佩佩，你說你要每天給我寫信的，可是，我沒收到，呵呵，開學我找你一封一封的要。我看我們以前所有的記憶了，一厚摞的紙條，我們的信件......丫頭，還有我們的'冷戰，我們的小說。有一次我在一個初中考試的時候，墻上有一副小報，上面的字特像你的字，我的心里一下涌出的我們的回憶，我在草稿紙上大大的寫了一個佩，里面的空隙寫上你的經典語錄。佩佩，我把我們的記憶都封鎖在心里了，我不許任何人動它，你也一定要，我親愛的佩佩小綿羊。

那些我小學校園里的全部回憶，我都深深的放在了心底，永久的回憶如醇香的美酒，清淡的香茗，溫柔的卡布奇諾。

學校要拆了，我曾坐過的桌椅，曾走過的小路，用過的掃帚，努力擦白的墻，擁抱過的海豚雕塑，揮灑過汗水的操場，如今，都要拆了。再見，我親愛的老師，我親愛的同學，還有，我的母校。

溫暖的回憶三年級范文（14篇）篇三

一個星期前的一個晚上，只有我和媽媽兩個人在家。因為口渴，我邊看電視邊倒起了開水，生怕錯過電視里精彩的一幕。呀，一不小心開水灑到了腳上，腳上已是很紅的一片，“哇……”我直哭起來，委屈的淚水如同雨點一般落了下來！

聽到哭聲，媽媽連忙從樓上跑下來，一看這情形，把我抱到沙發上，又急匆匆地跑到廚房拿來醬油。媽媽把醬油涂到了我的腳上，我的腳立刻涼快了起來。

我在沙發上躺了一會兒就睡著了，媽媽就把我抱到床上去睡。可是，我的腳一碰到被子就疼，媽媽就裹著被子把我抱在懷里睡，輕輕地拍打著，就像嬰兒在母親的懷抱一樣。當時，我感覺我的身體也特別溫暖，因為，那是媽媽用她那勤勞又能干的雙手把我摟在懷里，我才能這樣溫暖。

第二天醒來，媽媽還是那樣把我抱在懷里，一摸媽媽的手，冰涼冰涼的，看看媽媽的眼睛，都起了黑眼圈，我知道了，媽媽昨天一定是很晚才睡的。頓時，我想起了媽媽辛苦的樣子，媽媽流汗的時候……我真想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”還沒等我開口，兩顆眼淚就順著我的臉頰落了下來。

這時，我才明白什么叫母親，我的好媽媽，對不起，讓您辛苦了！

溫暖的回憶三年級范文（14篇）篇四

對于一些人記憶深刻，并不是你們互相之間有多了解，而是在最青蔥的歲月里，你們共同完成了一件事。

幼兒園時期的事情，原諒我真的沒記住太多。印象無敵深刻的就是中午的（或許是早上的）粥。是普通的白粥，還有綠油油的黃瓜，也不知道為什么，這兩樣最平凡的食物在做飯阿姨的手里好像被施了什么法術，變得香噴噴，很美味。小朋友們都喜歡吃，每個人都捧著小碗，在座位上專心致志地吃。整個屋子里只能聽到小勺子在小孩子的嘴巴里放進去又拿出來中間摩擦牙齒的聲音。

我的小學生活談不上轟轟烈烈但也豐富多彩。每天趁著大課間和我的小伙伴們跳繩，玩游戲，大家都卯足了勁、興致勃勃。沒有誰拖拖拉拉，因為都怕給自己的團隊拖后腿。我現在才知道，原來大家在很小的時候就有一種叫做團隊精神的東西。午后的的陽光炙烤著這個小城市，也讓年少的我們稚嫩的臉上反射出亮晶晶的光。有幾次班級里要開班會，我們幾個同學便成為了整個班會的主力，每天放學之前都圍在一起討論分工，討論流程等等。那種伙伴們齊心協力做一件事的感覺真的很棒。結果好了，我們會高興，結果不好了，我們還是高興，這種簡單快樂的生活也就是那個時候吧。

初中剛剛經歷一年半，我卻仿佛過了很久。比起小學剛畢業時的青黃不接，所有人都成熟了許多。過去的話題不會再聊了，過去的笑點也沒人再笑了。但是我們又有了新的事情。人生就是如此，舊的不去，新的不來。男生女生之間的話題，在我看來，從小學時的水火不容漸漸多了共同話題。我們會在一起聊同學的八卦，聊游戲里的人物，聊一些學習有關的事等等雖然沒有小學那樣玩耍時間，但也過的挺開心，相處的也和諧了許多。初中生活也因此多了幾分神秘色彩。

人生的不同階段都有不同的美好，有人會感傷失去的，也有人會期待未知的。無論是感傷還是期待，他們都是含著笑，回憶。

溫暖的回憶三年級范文（14篇）篇五

我是一個出生在農村的小男孩。“莫笑農家臘酒渾”的記憶陪伴著我整個童年。

我家前面有一個大公園，里面有許多景點：自然風光如“綠品花卉”，下里巴人如“草根文化”，還有陽春白雪如“文化禮堂”。文化禮堂對我來說有一種特別的情緒，在玻璃柜臺里陳列著我外祖父的兩張獎狀，一張是“慈溪市勞動模范”，還有一張是“慈溪市人大代表”。

公園里還有許多鍛煉身體的項目。有一個廣場專門是用來跳廣場舞的，只要不下雨，那里幾乎每天都有人。另外還有一個農民電影廣場，這里有時候會舉行文藝匯演或者放一場露天電影，平時有十幾個人在那里打太極拳或者舞劍。而我最喜歡的就是公園的健身器材，那里有騎馬機、功率自行車、單杠……可好玩了。

公園里有池塘、亭子、綠蔭走廊、梅花鹿雕塑。夏天的時候，垂柳上有知了鳴叫，池塘里有荷葉郁郁蔥蔥，風景迷人極了。

我家前面的大公園是一個美麗的公園，盡管有些東西已經陳舊，但它在我成長的路上留下了美好的回憶，斑駁的墻根，纏繞的爬山虎，早已刻印在我的生命里。

溫暖的回憶三年級范文（14篇）篇六

記得在小學時發生的一件事讓我一想起來就想笑。

記得是上課的時候，大家端正的坐在課椅上聽講，就在這時，一只大蜜蜂飛進來。

這時班上所有人的目光全被那只蜜蜂給吸引了過去，大家都在心中暗想著：蜜蜂哥哥，千萬別飛過來啊。還好，那個家伙左飛飛右飛飛地像飛累了的，停在了窗戶上。“吁——”所有人的心都放下了一半，卻還有一半的心懸著，生怕這只蜜蜂又飛起來了。

“啊呀，它又飛起來了。”不知誰在班小聲地喊了這一嗓子，嚇的全班人又開始騷動起來了。

哇，糟了，那只蜜蜂越飛越低，好像要在我的身上‘迫降了’我心中暗想著：媽媽呀，蜜蜂不要飛到我身上去啊目光更是時時刻刻的看著那只蜜蜂。忽然它來了一個一百八十度大轉彎，消失在我的視線范圍外，突然，它飛到了我的身上，瞬間，我全身象不能動彈是的。怕的全身冒冷汗，過了一會兒，它終于飛走了，我們全班人的心也全放了，真是虛驚一場。

經過這一件事后，讓我們全班一想起來就感到好笑。

溫暖的回憶三年級范文（14篇）篇七

我四月一日要去的戶外教學是陶藝館，去那邊逛老街，還有做手拉坯、馬賽克和登山，聽說呀!我們爬的那一座山就是大家都知道的:“陶藝館石。”

我們一開始是去陶瓷博物館，做導游的姐姐，她帶我們進去看陶瓷制造過程的影片，讓我們更進一步的了解陶瓷，博物館里面還有許多用陶瓷做的藝術品，像盤子、碗、花瓶、杯子......等等，全部都是用陶瓷做的。

之后呢!我們一起去爬陶藝館石，在爬陶藝館石的途中，我們遇到了一只很可愛的小狗，它一路跟著我們過來，而且呢!那一只小狗，因為它長的非常的迷糊，所以老師就叫它:“小迷糊!”，這個名字取得真可愛呀!

爬完了陶藝館石之后，老師就帶我們去陶藝館老街逛一逛，順便做手拉坯和馬賽克，來呀!你們猜猜看我做的手拉坯是什么樣子?那就是藍色的花瓶，而我同學做的則是有碗、有杯子、有酒瓶，還有各式各樣的形狀，他們做得好漂亮，真是讓我大開眼界。

這一個難忘的回憶，我會好好的珍惜，而且我也學會了做手拉坯的技巧，以后呢!我有空我會再來玩。

溫暖的回憶三年級范文（14篇）篇八

那一天晚上，我們一家和妹妹一家一起去康莊公園放孔明燈。

姑夫不在，他回老家過年去了到了目的地之后，我們把裝孔明燈的袋子打開，孔明燈的材料很薄，很容易壞，寫著媽媽愿望的那個孔明燈就因為不小心撕開了一個小口。

溫暖的回憶三年級范文（14篇）篇九

最近辦公室里的姐妹們在一起聊天的時候，總會情不自禁地回憶我們童年時代的美好。大家都說：“別看現在的孩子不缺吃，不缺喝的，物質豐富，家長還照顧得細致周到，但是他們的童年并沒有我們那時候自由快樂。”是呀！想起我們的童年，大家都有共同的感受。大家一致認為童年是我們一生中最快樂、最幸福的時候。不要看我們的童年時代，物質生活很匱乏，但是留給我們的記憶卻是最甜蜜，最美好的。

辦公室的姐妹們小時候大多數都在農村生活過，農村最迷人的地方就是和大自然最親近。而我們當時年齡小，什么活也不用干，放學回到家后，第一件事就是書包一扔，順手拿起一塊涼饃，沾點豇豆，抹點香油，然后就會邊吃邊呼朋喚友去外面瘋玩。

當時我們可玩的游戲非常多。首先我們會來到打麥場里，找到一塊紅薯地，先摘下幾片紅薯葉子，把葉子埂子，左一下，右一下，掰成一個長長的鏈子，然后掛在自己的耳朵上，當成耳墜。當時感覺心里美滋滋的，可能女孩天生就愛美。然后會在紅薯地里扯下長長的紅薯秧子，幾根接連在一起，結成一個長長的跳繩。幾個小伙伴一起跳大繩，直到跳到天都擦黑了。大人喊吃飯的聲音響起來了，還舍不得離開呢？就是走的時候還會互相約好，明天還來玩。

吃過晚飯之后，大家就會玩捉迷藏。現在回憶最多的就是大家玩捉迷藏的情景。當時天上總會亮起非常明亮的月亮，特別是冬天，樹上的葉子都落光了，光禿禿的樹枝沒有遮擋，就顯得月亮特別明、特別亮，比現在的月亮明亮多了。現在大家還會說：“為什么當時的月亮那么亮呢？外邊不用點燈，什么東西都能看得清清楚楚的，如果小伙伴吵架了，拌嘴了，還會互相比賽瞪眼睛，看誰瞪的時間長，如果誰先眨一下眼睛，誰就輸了。當時在月光下還能把對方的眼睛看得清清楚楚，真是感覺當時農村的月亮真亮，現在都沒有見過那么亮的月亮了。”“就是，當時記憶最深刻的就是小時候的月亮真明、真亮，我也好長時間沒有見過那么亮的月亮了，感覺現在的月亮總是朦朦朧朧的，仿佛月亮披上了一層薄紗，月光不能夠順利地照射下來。”辦公室里也有同感的一位姐妹這樣說。“當然了，現在的大氣污染這么厲害，白天都不能見到明亮的太陽了，更別說晚上能夠見到明亮的月亮了。”辦公室里的快嘴大姐接話說。是呀！現在的孩子連一個明亮的月亮都見不到了，他們的童年就失去了對月光的美好回憶了，多可惜呀！

但是明亮的月光已經深深地定格在我們這一代人的腦海里，當時我們玩做迷藏的時候都是借著月亮帶給我們的光明，很快就會把藏得很嚴密的小伙伴找到的。每找到一個小伙伴，我們都會有一種成功的喜悅感，大家都會開心快樂地哈哈大笑一番，然后再找另外一個小朋友，被找的小伙伴還會喊：“藏嚴實點，千萬不要被找到了。”而找人的小朋友會說：“你以為你藏得挺嚴實，其實我已經看見你了！別藏了，快出來吧！”這時候如果遇到一個比較實誠的小朋友就會存不住氣，自己跑出來，這時候就會勝利了。這就是“善意的謊言換來的后果”。等這位小伙伴發現自己上當受騙的時候，游戲已經結束了。大家都會禁不住哈哈大笑一陣子。

還有就是當夏天來臨，樹上的桑葚子熟了的時候，就是我們最幸福最快樂的時光。放學后心急地都走不到家了，在回家的路上，如果看到一棵果實累累的桑葚樹，就會一臉興奮地狂奔過去，書包一扔，然后像一只小猴子似的，三下五除二，噌噌幾下就能爬得樹枝上，然后坐在樹干上，美美地吃著已經熟透了的，黑紫黑紫的桑葚子。直到吃得嘴唇發紫，嘴角黑乎乎的，才心滿意足地從樹上下來。

當我們講自己爬樹的經歷時，一位小妹說：“我給大家講一段我的經歷吧，當時我也是爬樹摘桑葚子吃。那是我娘帶著我上地里干活，走到路上，在一棵桑樹下，碰到了鄰居一位大嬸，我娘就和大嬸說話，趁他們說話不注意我的時候，她抬頭一看樹上的桑葚子結得很多，而且還很大。我趁他們不注意，就麻溜地蹭蹭幾下爬到了樹上，當時娘說：“只看到樹上樹枝一晃，再看小孩去哪兒了？小孩怎么不見了，當時我和你嬸都挺著急的。”不一會只聽到“咚”的一聲，你們猜怎么著了？”“怎么著了？”我們都被她講得吊足了胃口，都想聽結果呢？她還故意賣關子。“我從樹上掉下來了！”她還是忍不住自己先說了，說得我們眼淚都笑出來了。童年的回憶真有趣，感覺美美的，甜甜的，還特別幸福。

真的是一場場游戲，留下了一串串笑聲，留下了多少我們對童年的甜甜回味。

溫暖的回憶三年級范文（14篇）篇十

一個寒冷的冬天，幾陣北風，就震動了大地。一只小鳥流離失所，無家可歸。小鳥的媽媽、姐姐們都到南方去了，只有他獨自一人在樹枝上發抖。

這都被一位白發蒼蒼的老爺爺看見了，還被小女孩們看見了，小女孩們一齊唱道：

小雪花呀，飄啊飄，

小鳥凍得直發抖，

請你們不要飄下來，

讓小鳥感覺到溫暖吧！

老爺爺聽了，也感動地流下了眼淚，他親切地對孩子們說：“乖孫女，你們再怎么喊也沒用，我這兒有頂帽子，就把這當做小鳥的屋吧！”孩子們聽了，二話不說，對老爺爺說：“好吧。”

老爺爺邁著清脆的腳步，走出了大門。

當老爺爺走到大樹邊，已上氣不接下氣了，他小心翼翼地把帽子摘下來，遞給小鳥，說：“小鳥，快快躲到你的屋里，這樣，你就不冷了。”老爺爺說完，還用一塊木板寫上“小鳥之屋”這四個大字。

從此，老爺爺和那只黃里透藍的小鳥成了朋友，生活得非常幸福！

溫暖的回憶三年級范文（14篇）篇十一

我有一張小書桌，下面有幾個抽屜，里面珍藏著我美好的童年。

今天，我隨便翻了一下抽屜，發現一本幼兒園的書下有一張粘紙，上面貼著好多小蘋果，還有一張狗狗粘紙，看著看著，我突然想起來了!在幼兒園大班的一天，老師帶我們去一個小學參觀。我們剛進學校，莊嚴又動聽的國歌響了起來。我又來到操場，只見國旗緩緩上升，旁邊站著一大群小學生，他們排著整齊的隊伍，穿著統一的校服，掛著鮮艷的紅領巾站在那里敬隊禮呢!我們又去看了他們上課：他們坐姿端正，認真聽講，真專心呀!老師又送我了許多蘋果粘紙。

中午，老師帶我們去吃飯，我和一個大姐姐一起坐著。"小朋友，要是你吃完飯，我就送你狗狗粘紙哦!"大姐姐說著掏出一個可愛的狗狗粘紙。我三口并作二口吃完了飯，得到了狗狗粘紙。回去的路上我想：這些大哥哥大姐姐，雖然只上一年級，但他們卻像媽媽一樣和藹可親。為了保持回憶，我就把粘紙都貼在紙上了。啊!多么美好的回憶!

就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。

溫暖的回憶三年級范文（14篇）篇十二

世界上有各式各樣的聲音，或高或低、或輕或重。有些鏗鏘激昂，震撼人的內心深處;有些婉轉動聽，使人余音繞梁;有些尖銳刺耳，叫人心神不寧。但有種扣人心弦的聲音，使心靈受到慰藉，那就是“天籟”。

小時候常和妹妹一起腳踏車到公園玩。公園里孩童的嘻笑聲，鳥兒們的燕語呢喃，樹上蟬鳴聲，這些都是幼時的記憶，一輩子都忘不了的天籟。午后的一場雷雨，結束了這一次的玩樂，震耳欲聾的雷聲，清脆如珠的雨聲，迫使我們離開公園。

大自然所譜出的樂章是天籟，風吹過樹梢所發出的沙沙聲，山間流水的聲音，青蛙嘓嘓的叫聲，都是大自然的天籟，我在大自然中聽見了海的遼闊，聽見了流水的曲調高昂，聽見了山林之中的清寂。

天籟可以是寡言的父親對兒女的叮嚀，可以是歌手撼動人心的歌聲，可以是婚禮上愿意陪他到終老的諾言;天籟是教室里的讀書聲，天籟是操場上的游戲嬉戲聲。

天籟是無所不在的，只要輕輕地閉上雙眼，仔細地側耳傾聽，便能聽見生活中的天籟。天籟能使人平靜，它繽紛了生活中的色彩，滋潤了萬物的心靈。每當在困惑中聽見天籟，總是讓我忘了一切煩惱，彷彿一切都有了希望。

天籟，撫慰了痛苦的靈魂;天籟，恢復了人的安靜、堅定、歡樂;天籟，溫暖了每個人的心。

溫暖的回憶三年級范文（14篇）篇十三

好想……好想……久久不愿移去我的目光！恐怕，一旦離開我的視線，你會消散于無形!雖然一窗之隔的世界是冰天雪地，但此時，我卻被溫暖覆蓋，暖暖的，遍及全身，你的目光把我的寒冷消融！又多想，讓這一刻定格，凝聚，讓時間靜止，讓地球不再轉動，讓天地永恒！

相遇不相知，相知不相戀，相戀卻又難相伴！此恨，誰知？此怨，誰憐？斜倚窗前，窗外寒星依舊，思緒輾轉萬千。從別后，盼相逢，幾度情牽意綿綿！

愛不會錯過，還會從來，我愿意獨守那份真愛，感謝這世界，感激這時間……不會不念，不見，不戀！

作者:竹子。

溫暖的回憶三年級范文（14篇）篇十四

公交車行駛到下一站，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。她蹣跚地走到我旁邊。媽媽拉了拉我的衣角，提示我給老奶奶讓座。可我心想：車上人這么多，距離家還有五六站，如果站著肯定不舒服，算了吧。那么多人都坐著，他們也沒讓啊，況且我還發燒著呢。于是，我瞇著眼睛坐著不動。

荔城大道正在實施“白改黑”工程，地面被打樁機鉆得坑坑洼洼的，車子一路上顛簸得厲害。我穩穩當當地坐在座位上，而老奶奶則一路晃晃悠悠的。這時，車廂廣播里傳來韋唯高亢的歌聲“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”，我不禁被觸動了，我怎么能只考慮自己，而無視老奶奶的感受呢？我這么做真是太不應該了……我不敢再往下想，趕緊站起身，扶著老奶奶坐到“老弱病殘專座”。老奶奶連聲道著謝，周圍的`人向我投來了贊許的目光，我頓時渾身充滿了力量。

“幫助他人，快樂自己。”這句話說得真有道理。如果人人都能懷有愛心，從身邊的小事做起，用實際行動去關愛他人，讓溫暖的火炬傳遞下去，那么整個世界一定會像春天一樣充滿生機與活力。

讓我們多去關愛他人吧！幫助他人的同時，你也一定會獲得快樂！

[點評]。

小作者剪輯了生活中的一件小事，人物心理刻畫細致入微。習作語句通順，結尾有點睛的議論，有真情實感，是一篇佳作。