優秀作文要注重細節的描寫和展示，通過具體的描寫和細膩的語言，使文章更加生動形象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考借鑒。

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇一

一天，我在草叢邊吃餅干，一不小心掉了點兒餅干渣在地上。不一會兒便跑來一只小螞蟻。

它長著一個圓圓的烏黑的小腦袋，頭頂上豎著兩根細長的觸角，它有六只小腳，腳長在它的腹部，大概有四到十三節，還有一個圓溜溜的身體。它跑到餅干渣旁，用觸角點了點，它看沒動靜，于是準備把餅干渣搬走?？墒?，它圍著餅干渣轉了一圈又一圈。咦？它這是在干嘛呢？不一會兒，它又跑走了。我想：它為什么不吃掉餅干渣呢？過了好一會兒，忽然，我看見那只小螞蟻帶著螞蟻部隊來了，里面還有幾只大螞蟻，那應該是指揮官吧！它好像在出主意，讓螞蟻兵們將餅干團團圍住。它們齊心協力，居然將餅干渣搬起來了，并且有節奏地往回走。

螞蟻不但團結還很聰明。有一次，我看見一只媽蟻正在搬運食物，我故意用腳把它的路擋住，沒想到，它繞開了我的腳。我繼續把它的路擋住，它竟然往地里鉆，不一會兒，就沒影兒了。你可別小瞧螞蟻，有的螞蟻是紅色的，這種螞蟻可不好惹，你只要去抓它，它就會狠狠地咬上你一口。還有的螞蟻像鳥一樣，可以飛。

我們應該向螞蟻學習，學習它們團結一致、不怕困難的精神。

在生活中，每一種動物都有可能給你啟示，每一件事情都帶給你啟發，而給我很大啟示的是螞蟻。

那天是星期天，天空一望無云，碧空如洗。我手里拿著餅干，悠然自得的賞花。忽然我發現在花盆后面有一只小螞蟻，它也正在自由自在的散著步呢。我蹲下來，觀察著這只小螞蟻，我把手里拿著的餅干放到了離螞蟻前面不遠的地方，然后觀察著。本以為螞蟻一定會把餅干慢慢吃了，可是我錯了，螞蟻爬過餅干，看了一下，然后就走了。

把最后一塊餅干搬到家里，同同伴一起分享。突然，我覺得小小的螞蟻也有了神奇的力量，他們一人抬起了那小小的一角，就這樣靠著他們這千軍萬馬的力量慢慢搬回了洞里。弱小的螞蟻原來也有這么神奇的力量，那是因為他們懂得團結就是力量。

動物尚懂得如此，而我們人類也更應如此，只要團結一致，眾人一條心，其利可斷金。這就是團結的力量，這就是螞蟻給我的啟示。

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇二

在我的腦海里，留下過許多記憶，但有一件事，給我的印象非常深刻。

那是一年前的事，在一個秋高氣爽的下午，當同學們都來到了教室，老師也來了，上午考了一張數學卷，老師一個一個地叫同學們去領卷子，在我前面的幾個同學都被老師訓斥，我不知道老師會怎樣批評我。“xxx！”終于到我了，聽老師的語氣，就知道我的卷紙一定也有錯誤，老師把卷子遞給我，對我說：“先看，如果不知道自己哪里錯了再來找我?！蔽铱吹谝槐榈臅r候，真的沒有發現錯誤，看第二遍的時候才發現自己把除法當乘法計算了。這時老師非常生氣，我們全班六十個人只有三個同學是真的不會做才扣分的，其余的人都是因為不認真才出的錯誤，老師讓我們看著自己的卷子半蹲。

我看著卷子，心里非常后悔，如果我能再細心一點兒，可能就不會出現錯誤達到滿分，我把除法當乘法計算也不是第一次了，我怎么能這樣馬虎呢？不過，現在再怎么后悔也沒有用了，現在能做的.只有改掉馬虎這個壞毛病。以后我做題的時候，算每個題都要細心，牢記老師的話。

我們即將步入初中，初中的知識對于我們來說更深奧，所以我們做題時更要細心不要馬馬虎虎，那次挨罰的經歷包含我們敬愛的老師對我們的幫助和對我自己的鞭策，我會永遠記住這件事的。

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇三

生活中會給我帶來啟示的事情有很多，下面是小編為大家整理的螞蟻的啟示。

作文。

歡迎參考選擇。

我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。

那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來。

快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領那個螞蟻洞，這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點兒也不敢放松警惕，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通，那個螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進攻時，工蟻才肯退回洞里。

螞蟻讓我知道了團結就是力量!

瞧，一只只螞蟻排著整整齊齊的隊伍在搬運它們的糧食呢!這個時候，外婆給我一些花生米吃，我一個人也吃不完，就拿了幾粒放在地上。我想：過一會兒準會有螞蟻來搬啦。果然，不過幾分鐘，一只螞蟻爬了過來，它一定是聞到炒花生米的香味兒了。螞蟻在花生米上面爬來爬去，大概是在享受美食吧?？蛇^了一會兒，螞蟻突然從花生米下面爬了出來，朝另一個方向爬去。這我可納悶了：咦?放著好好的花生米不吃，跑到哪兒去了?正在這當兒，螞蟻又來了，身后還跟著一支龐大的“螞蟻大軍”。哦!原來是它把同伴給叫過來了呀!我還真有點兒佩服小小的螞蟻了。想不到，螞蟻也有手足之情呀!

已經十一點多了，該吃中飯了，外婆把我叫回了屋。

為了看螞蟻，我端著飯碗蹲在外面。因為花生米的個頭太大，而螞蟻的個頭太小，幾十只螞蟻才搬得動一個花生米粒。眼下，他們正在往它們的“營地”里搬花生米吶。

嘿喲嘿喲，嘿喲嘿喲。那么多的螞蟻齊心協力、步調一致的走著，終于把花生米搬了一小段路。我心想：給你們設置點兒障礙，看你們怎么過!于是，我拿了一片樹葉，鋪在“螞蟻大軍”的前面。我以為螞蟻們會停下來，誰知，領頭的幾只螞蟻站到了樹葉上，使樹葉變得平坦好走，然后后面的螞蟻依次走上樹葉。這“沙沙”的聲音，這團結友愛的精神，無不令我大加贊賞!

雖然螞蟻長得很小，我們卻不可以忽視它;雖然螞蟻并不引人注目，但它們的精神值得我們學習;雖然螞蟻看上去弱不禁風，但他們團結起來勝過一支大軍……在螞蟻身上，有很多美好的品質，如：一只螞蟻看到好吃的食物，馬上找來同伴一起分享，而現在的大多數人都是自私自利的;螞蟻在遇到困難是團結一心等等，而我們遇到危險時只知道四散逃命……要知道，渺小不代表弱小，不引人注目并不代表沒有大成就，這就是螞蟻給我的啟示。

在一個陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。

我轉了轉眼珠，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，倒滿水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那里一動也不動?？墒?，這些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真勤勞啊!簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀!于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧!

就在這個時候，我得到了啟示。也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能取得成功!

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇四

螞蟻，多么微小的動物啊，是我們一腳就能踩死的小家伙。可就是這小家伙給了我很大的啟示。

暑假中，一份科學作業讓我結識了這些小家伙。為了把它們的洞找到，我可費了九牛二虎之力。首先我在它們來來回回地路上盯了好一會兒，順著它們的路向，我終于找到了它們的家。

找到洞后，我在不遠處放了幾顆比它們大幾十倍的白糖，看看它們會做出怎樣的舉動。

哈，一只螞蟻揮舞著觸角在空中翩翩起舞，像一根天線，只見它嗅嗅白糖，結果頭也不回地走了?！斑??？赡苁沁@些糖太大，它們搬不動，也有可能它們已經有許多糧食才對這些糖塊視而不見吧！”我暗暗想著。就在我想動身離開尋找下一個目標時，一條黑色的線慢慢進入我的視野，只見前面還是那只帶頭大螞蟻呢！它們揮舞著觸角，踏著整齊的步子開始它們的“搬食工作?！?/p>

這些方糖大小不一，靠一只螞蟻是完成不了的，看，困難來了：螞蟻們將小塊糖運走后，開始面對這些極其誘人的糖，一只螞蟻看著這個高大的糖果屋，抬了抬頭，揮動著觸角開始搬救兵。一條救兵線急忙趕來，大家一起搬，輕松了很多。

螞蟻那么小，卻能搬起比自身重幾倍的東西，是因為它們擁有團結，如果我們中華民族也這樣團結起來，那就有著無人能抵的力量了！

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇五

一天，我走在回家的路上，突然我看見地上有一些黑糊糊的東西，我彎下腰，仔細一看，原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想：就小螞蟻這么小還能搬動一條毛蟲?我仔細地看：螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來，然后再一步一步地走向窩里，它們的腳步非常協調，一步一步的，真像“軍人”走路一樣。

過了半小時，我發現它們還是只走了一點點路，我非常想去幫它們，但我又不忍心破壞這么動人的“場面”。

又過了半小時，螞蟻們還是沒走多遠，但它們這種精神值得我學習。螞蟻們雖小，但力氣卻不一般，它們懂得團結就是力量大……….

整整四個半小時過去了，它們終于把毛毛蟲搬進了洞窩里。

雖然這件事已經結束了，但螞蟻的那種堅強的意志卻印在我的腦海里……..

螞蟻給我的啟示是：團結力量大，只要團結起來，就什么都不會怕了。聯想四川汶川地震，全國人民同心協力，沒有克服不了的困難…….。

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇六

寒冷的冬天已經離去，春姑娘踏著輕盈的腳步再次到來。在空氣新鮮的早晨，小溪又開始了它動聽的演奏，一陣陣動聽的音樂把動物們都從冬眠中叫醒。不知不覺森林蘇醒了，打得又恢復了往日勃勃的生機。

在動物王國里的清晨一群群螞蟻排著整齊的隊伍超前出發，樂呵呵的拿著它們豐收的食物，唱著整齊的勞動號子向前走著。這時一個用掛在一棵大樹的樹枝上，并在慢慢的破開，過了一會先伸出了一個小小的腦袋，又過了大概五分鐘，竟然伸出了翅膀和整個身體。仔細一看才知道原來是一只小蝴蝶!看!它在慢慢的舒展自己的翅膀，看著這奇妙的世界，呼吸著新鮮的空氣。它咱開美麗的翅膀朝著花叢飛去，只想著好好飽餐一頓。

正在享受花蜜時，他身后有一只螞蟻不禁驚嘆著：“多么漂亮的蝴蝶呀!”小蝴蝶轉過頭去，一看卻是一只小螞蟻，雖然有些失望但還是面帶微笑著說:“一起來吃花粉好嗎?”

“不用了，謝謝你!我還要去斑我們既儲藏的食物呢!再見?！毙∥浵佉徽f完即非一般的跑走了。

蝴蝶并沒有注意，而是繼續德在花叢中吸食花蜜，翩翩起舞。

過了幾天，小螞蟻再版食物時驚恐的發現了一只蟑螂正在享幾天前向螞蟻剛看見的蝴蝶靠近，看樣子蟑螂正準備白小蝴蝶當午餐給吃了呢!但小蝴蝶并不知道，仍舊一邊跳舞，一邊采蜜。小螞蟻叫：“小心!小蝴蝶!”

小蝴蝶被尖叫聲驚動了，它趕緊飛過來，嚇得說不出話來。

蝴蝶不知說什么好，對著螞蟻深深地鞠了一躬，然后說：“真是非常感謝!謝謝你救了我一命!謝謝!”從此以后，這只螞蟻和被螞蟻酒過一命的蝴蝶成了好朋友。

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇七

光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然落下來。這是它的第七次失敗。然而過了一會兒，它又向著原來的目標，一步步地往上爬……。

一個街知巷聞的寓言故事。故事中的螞蟻，是我們幾代人都贊頌的對象，是鍥而不舍的化身!如果在現實中真的被我看見這樣的一只螞蟻，我會像父輩那樣贊美它嗎?不會，多愚蠢的螞蟻!因為它已經是第七次從光滑的墻壁上落下來，而且是在同一地點，同樣的原因!

或許螞蟻是堅信“失敗乃成功之母”的，但現實告訴我們，不是所有的失敗都能轉化為成功的。失敗要想轉化為成功，一要失敗中必須蘊含著成功的因素;二要失敗者能清醒地認識到失敗的原因何在，并針對其原因作適當的調整，即使再一次失敗了，但這后一次的失敗也決不是前次失敗的簡單重復，而是在向成功之路上又靠近了一步。螞蟻的失敗，和愛迪生發明燈絲時的1000次失敗有著本質的不同：愛迪生失敗了1000次，就證明了有1000種材料不適合做燈絲，他每失敗一次，成功的希望就多了一分!反過來，螞蟻呢?讀者不難想象，它繼續會有第八次、第九次……的失敗。

所以，我想對螞蟻說：存在于世界上，就要“善變”。就是根據環境的變化而作出正確的變化，但不能埋沒自己的良心、人格而變!

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇八

三月是學雷鋒月，在老師的號召下，同學們紛紛搬來花和樹，教室里在愛心同學們的感召下，立刻充滿了生機，春天的氣息一下子彌漫了整個教室，心情也像燦爛的花兒一樣。謝同學“不遠千里”地從香港帶回了八只“日本躬貝蟻”。別聽它有一個很奇怪的名字，也別看它們個頭不大，但在這短短的幾天里便帶給我了一些啟示。

一天螞蟻洞被堵住了，有一只螞蟻在外面，見沒了洞，急得到處亂撞，這時，那只螞蟻用它們那特有的本領，尋著氣味找到了洞口，卻發現洞口被堵的死死的，這只螞蟻這時沒有慌亂，它好像是在默默的思考怎么辦似的，突然，它一下站立起來，從洞中搬出一點，又搬出一點……這只勤勞不被困難所嚇到的小螞蟻不斷的搬呀搬，堵住洞口的東西也在慢慢變少，終于，經過小螞蟻的不懈努力，洞口終于通了，小螞蟻不慌不忙的爬了進去，那一群螞蟻簇擁著它，像是在簇擁著一個英雄的歸來。

這個道理老師給我們講了很多次，可我總是沒有真正的理解，今天，通過小螞蟻的自身向我證明了“持之以恒”和“堅持不懈”的道理，也讓我知道了“功夫不負有心人”的深刻含義。

在日常生活中，我們聽到了很多這樣的事，但都不是我們親身經歷的，所以我們有時真的是理解不透徹，正所謂是“不到長城非好漢一樣”，別人說一萬遍，不如我們親身去體驗一遍。

螞蟻的啟示是深刻的，我會在任何時間任何地點牢記這個道理的。

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇九

在我家的書柜上放著一件我很喜歡的玩具———螞蟻工坊。它是一個透明的正方體盒子，大約有８厘米長，盒子裝著綠色果凍狀的東西。把螞蟻放進螞蟻工坊里，我們就可以看到它在那怎么挖“地洞”。

我小心翼翼地把螞蟻放入螞蟻工坊中。然后把螞蟻工坊平放到寫字臺上，仔細地觀察螞蟻是怎么造房的'。

也許，你會奇怪，螞蟻在螞蟻工坊中怎么吃東西呢？是不是還要給它買飼料呢？其實你根本不用擔心，因為那個綠色果凍狀的東西就是螞蟻的糧食?；蛟S，這就是專門屬于螞蟻族的果凍吧！

每當我遇到煩心事或者學習上有什么困難時，靜靜地看著這只可愛的螞蟻在它的宮殿里爬來爬去，煩惱和困惑也會隨之飄散而去。

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇十

螞蟻，因為自己非常的小，一只螞蟻難以搬運一些較大的食物，所以，螞蟻只能用另外兩件“法寶”——“團結”和“頑強”來彌補它的不足。

我真正認識到“團結”、“頑強”兩個詞時，是在今年夏天。

這天非常炎熱，屋里有許多蒼蠅、蚊子飛來飛去，擾得人很煩躁，我拿著蒼蠅拍追趕著它們，一連拍死好幾只。

這時，我無意中發現一只螞蟻爬到我的腳邊，正在繞著死蒼蠅轉著圈，我很好奇，就目不轉睛地看著它。轉了一會兒，它試圖搬走蒼蠅，可是，它有力氣非常小，搬不動。于是，它爬回洞穴。

轉眼，那只螞蟻領來了四五只同伴，它們一邊走一邊張望，好像在找著什么。突然，眼前一亮，它們看見許多的死蒼蠅、蚊子，興奮地歡呼雀躍，七手八腳地抬起蒼蠅就走。過了幾分鐘，從蟻洞里出來了螞蟻部隊，浩浩蕩蕩地向著“戰場”出發！一到目的地，它們便迅速散開，分成許多小組，一個小組4-6只，每個小組抬1-2只蒼蠅，瞬間，螞蟻們就興高采烈地凱旋而回了。

這場戰斗持續僅僅三四分鐘就圓滿地結束了。蒼蠅、蚊子一個不剩地被螞蟻們搬回營里！而我卻被眼前的一幕驚呆了，我驚嘆：小小螞蟻能有如此團結和頑強的精神，如果我們也能像螞蟻那樣團結、頑強，那還有什么能難倒我們呢？所以，我感謝螞蟻給我上了一節人生的一課，讓我懂得如何去珍惜身邊的每個和自己相關或不相關的人，乃至一個群體。

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇十一

大自然就是一位無聲地老師，只要我們認真地去觀察，總會學到一些東西。下面是關于螞蟻個為的啟示作文，希望對你有幫助。

生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲地老師。下面，我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。

有一次我在小區的草地里發現了一窩螞蟻。只見它們三個一群，五個一伙，搬運著米飯粒，餅干渣等食物。其中幾只個頭較大的竟然搬著一只馬蜂，但是馬蜂的個頭太大，洞口太小，怎么辦呢?我急忙找來放大鏡，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運進洞的。

只見它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一樣大小，在把分割后的食物一一搬進洞。我仔細觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺，非常的鋒利，就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。

突然，我有個奇思妙想，如果有像螞蟻一樣的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時間、精力啊!它看似像一根金屬棒，打開蓋子可以看見一個直徑約5厘米的低壓水刀，使用起來非常安全。另一端是探照燈，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來，并計算出來各需要多少材料，會損失多少，完工后的樣子是什么，把它廣泛應用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術。雖然這一切只是海市蜃樓，但總有一天，我會把它研制出來的。

同學們，讓我們一起走出室內，去聆聽大自然的`聲音。追隨著大自然的腳步，你一定會有所發現。

一天，我走在回家的路上，突然我看見地上有一些黑糊糊的東西，我彎下腰，仔細一看，原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想：就小螞蟻這么小還能搬動一條毛蟲?我仔細地看：螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來，然后再一步一步地走向窩里，它們的腳步非常協調，一步一步的，真像“軍人”走路一樣。

過了半小時，我發現它們還是只走了一點點路，我非常想去幫它們，但我又不忍心破壞這么動人的“場面”。

又過了半小時，螞蟻們還是沒走多遠，但它們這種精神值得我學習。螞蟻們雖小，但力氣卻不一般，它們懂得團結就是力量大……….

整整四個半小時過去了，它們終于把毛毛蟲搬進了洞窩里。

雖然這件事已經結束了，但螞蟻的那種堅強的意志卻印在我的腦海里……..

螞蟻給我的啟示是：團結力量大，只要團結起來，就什么都不會怕了。聯想四川汶川地震，全國人民同心協力，沒有克服不了的困難…….。

今天中午，我坐在椅子上面看一本書。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點點在移動。于是，我走近去看，發現原來市一些螞蟻在搬運東西。

我再仔細觀察，我突然看間一只小螞蟻在搬運一個非常大的面包子，小螞蟻實在搬不動了，別的小螞蟻，看見那一只小螞蟻搬不動這塊非常大的面包子，就爬過去幫助小螞蟻搬運食物，然后，這塊非常的大的面包子就被同心協力的螞蟻們搬運洞里了。

然后我跑到廚房拿東西，看見地板上也有一只小螞蟻正圍著一顆小豆子轉來轉去，好象要吃拿一顆豆子。這時候來了一只大蟑螂，小螞蟻看見大蟑螂，有點心虛于是就往后退了了幾步。那只特別大的蟑螂“長牙舞爪”，象拿只小小的螞蟻進攻;小螞蟻壯著膽子向前邁步。當那只蟑螂正要把小螞蟻消滅時，從洞里來了一大群螞蟻，把那只大蟑螂給圍住了。那只大蟑螂不敢邁象以步，那只小螞蟻看到自己的朋友來了“手足舞蹈”。最后螞蟻們凱旋而歸，他們帶著站利品-豆子回來到了洞里。

它們給我的啟示是;團結就是力量，只要團結起來，不論什么困難都不怕!

我們也要像螞蟻一樣，團結就是力量!

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇十二

暑假的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望見不遠處有一條長長的黑線。我帶著好奇走近一看，原來是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后，并很快發現一個黑乎乎的洞穴。定睛一看，一群“螞蟻大軍”邁著整齊的步伐在行進，每只螞蟻身上還馱著沙粒大小的食物。這時，我才明白是一群螞蟻在往洞外搬運食物。但是，它們為什么要搬家?它們又將搬往何處呢?我一時間不得而知。

正當我疑惑不解，只聽到頭頂一聲悶雷，緊接著天也暗了下來，還捎來一陣陣清涼的風!不好，可能要下雨!我趕緊往家里跑。正當我驚魂未定關好家門，就聽到一陣雷聲伴著閃電帶著雨點傾然而下!我突然想到那群小螞蟻，它們會不會被大雨給沖走?大約半個多小時風停雨住后，我拉開房門迅速下樓沖向螞蟻洞穴!所見已是“蟻去穴空”另一番景象了!

那么，它們又去了哪里呢?待我低頭細看，發現了小螞蟻的足跡!于是，我尋跡而往。在不遠處的一個高坡，居然又發現了一個洞穴，洞口有幾只螞蟻走來走去，似乎站崗巡邏的“哨兵”!看到這些，我才猛然醒悟。原來，聰明的螞蟻并沒有被雷電所嚇倒，更沒有被雨水沖走，而是提前轉移到了安全的新家!

可是，螞蟻又如何先知先覺做到這些的呢?我馬上打開電腦查詢答案。經過查閱相關資料，我終于明白：螞蟻雖然居住在地面以下，但它天性喜歡干燥。在它們的身體上有一個感知濕度的器官，當空氣中的濕度太大時，它就感覺要下雨了，就會向高處搬家，以免被水淹死。久而久之，便有了“螞蟻成群，明天勿晴”的諺語。

天地之間，奧妙無窮。類似“螞蟻搬家，天要下雨”的自然現象不勝枚舉。這也告訴我們一個深刻的道理：知識無處不在，學習永無止境!在以后的生活中，我們一定要學會多觀察、多思考，不斷探索宇宙的.無窮奧秘!

星期天的早晨，風和日麗，我坐在小區的長椅上，一邊看著美麗的風景，一邊悠閑地吃著美味的餅干。

“啪”一聲，一塊餅干掉在了地上，變得“粉身碎骨”。正當我惋惜時，一只小螞蟻嗅到了餅干的香味，爬了過來。我想它應該是螞蟻們的“偵察兵”吧!我原以為它會一個人搬走，可它卻已回到巢穴，一點兒也沒有想搬走的樣子。

過了一會兒，那只“偵察兵”領著頭，螞蟻們從巢穴里魚貫而出，一批“螞蟻大軍”正向著餅干前進，它們每一只螞蟻頭上都頂著一小塊餅干，雖然很小，但你仔細看，就能看清楚。

我想了想，又放了一塊完整的餅干，說：“這么大的餅干，看你們怎么搬?”那只“偵察兵”好象聽得懂我說的話似的，向我示威：“等著瞧吧!”過了一會兒，我看見“螞蟻大軍”一半都爬到餅干上，每只都咬下了一口，大踏步走回巢穴。這隊伍是這么整齊，這么有序，我觀看著螞蟻們來回不停地忙碌著，看得我有點兒不耐煩了，便自顧自回到了屋里。

第二天，我看到昨日的地方，已沒有一點兒餅干屑。我心里不由驚嘆道：這么渺小的螞蟻，卻有著堅持不懈，永不放棄的偉大精神;有著互相幫助、團結協作的可貴品質;著實是讓人佩服呀!這真是給我上了一堂生動而有趣的課!

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇十三

螞蟻雖然非常小，在我們眼里，它只是一個小不點兒，但是，它有一個優點，就是團結和勤勞。

一天早晨吃完飯，我到公園散步，忽然看到了一個螞蟻窩，旁邊有許多小顆粒，這些小顆粒堆積如山，我仔細一看，啊!原來這些小顆粒是螞蟻窩里的螞蟻辛辛苦苦運出來的呀，只見它們連續不斷的往外運顆粒，它們不怕勞累，使我感動不已。

我從口袋里拿出一包餅干，抓了一塊，把它掰成一小塊一小塊的，然后輕輕地放在螞蟻窩前，許多螞蟻看見了趕緊爬過來，用爪子拉起一小塊餅干，向螞蟻窩里爬去，其中，有一只小螞蟻也想拉一塊餅干，可是這塊餅干太大了，它怎么也拉不動，這時從它身邊經過的幾只螞蟻爬到了小螞蟻的身邊，好像在對小螞蟻說：“小螞蟻，讓我們來幫你把餅干拉到我們的家吧!”果然，那幾只螞蟻用爪子緊緊的抓住餅干，向螞蟻窩爬去，小螞蟻也來幫忙，終于，它們把這塊大餅干運進了螞蟻窩里。

通過這一次觀察螞蟻，讓我有了一個啟發，螞蟻能托起比自己大好幾倍的東西，那么它們的身體里一定有一種液體能讓它們變得如此強壯，等我長大了，我要把這種液體改造成一種甜藥丸，只要人吃了這種藥丸，就會變得很強大，但是，只有我好好學習，才能去制作這種藥丸。

我的作業剛剛做好，伸了一個大懶腰，迫不及待跑出去玩了。

剛走出家門到了樓梯口，我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來爬去，蹲下來仔細看原來是一群螞蟻。

螞蟻的身子只有米粒這般大，它們的腿有六條，又細又長，看起來是那么的脆弱，好像風一吹就能把它們吹到十萬八千里外。但并不是像我想的這樣，它們是力大無比的。

螞蟻們正在搬糧食，一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害!后面也跟著一大群螞蟻，有的兩只螞蟻合作背糧食，有的三只螞蟻合作背糧食，還有的是三五成群的。

它們千辛萬苦找來糧食，卻還要經過這么漫長的路程才能運到家。它們不抱怨，也不計較，只是每天和自己的同伴辛勤地勞動著。

你看，它們多么團結呀!最前面的一只螞蟻應該是指揮員吧，它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動，而它正在喊著。

口號。

：“1，2，3，4……”終于它們來到了家門口，可因為糧食多很難推進去，它們便叫來了自己的兄弟姐妹。不一會兒它們吃完一部分，把剩下的糧食推進了家。

耶!它們成功了，這群小家伙團結一致終于把自己找來的糧食運回了家。

這時我又想到了我們班的同學們，這個星期舉行運動會，雖然全班只有16個同學參加運動會，不過都給班級爭了光，而且我們班在六年級中是第三名，這輝煌的成績都是16位同學團結一致而努力得來的結果。

團結就是力量，這是螞蟻給我的啟示。

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇十四

閑來無事，在學校閑逛，突然，我發現一群正在搬家的動物，沒錯，就是螞蟻們。

我彎下腰，眼睛升得老高。我看他們搬糧食的時候齊心協力，那些糧食都放在背上，用自己的四只腳有力的走著。

然覺得螞蟻這樣齊心協力，都是它們那團結友愛的心。我又突然想起我們班。班長讓我們上課不要講話，可班長不管講幾遍，我們都還是我行我素，沒一點長進。

我又想起一個班的班級如果缺少這種團結的話，就會不經意得打敗。

這是，我又想起社會。還記得那次汶川大地震嗎？有多少人死在那里，或無家可歸。地震過后，一片廢墟，可是“老天無情人有情”，不一會兒，許多解放軍戰士從四面八方的地方趕過來，把壓在廢墟下的人們救出來，上面還寫著“一方有難，八方支援的標語。

螞蟻雖然弱，但是它們知道團結，知道集合每只螞蟻的微力量來組成更大的力量，做更多的事情。但是我們呢？我們做到嗎？我們需要團結一致，共同創造屬于我們這個時代的輝煌，不要猶豫，趕緊行動起來吧！

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇十五

有一天早上，我來到草坪上玩耍。我發現了一個驚訝的問題，有許多的螞蟻搬著許多食物號線要搬家一樣。

我仔細觀察起來，我發現他們到達了一個高高的樹洞里，這讓我產生了疑問，于是我上網，看書發現了原因啊!原來;證被水完全淹沒的螞蟻窩內的螞蟻是否會被水全部淹死，還可以通過水淹實驗加以驗證，試驗表明：受到水淹4個小時，沒有看出對窩內螞蟻的生命產生影響。既然被水淹的螞蟻窩內的螞蟻不會被水淹死，則在生物進化的過程中，螞蟻就沒有必要進化出在即將下雨前選擇搬家的本能。生物進化的選擇往往是最科學的選擇，為了防止螞蟻窩被水淹，更科學的選擇應該是在開始建螞蟻窩時就將其建在可防水淹的地方，而不是一次次地采取“勞民傷財”的搬家行動。難道螞蟻在建窩時沒有服從生物進化的選擇?由此看來，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔心自己的家是否會被水淹沒采取的行動，完全有可能是另有原因。比如，由于蟻群數量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來源，由于在螞蟻窩附近出現別的蟻群造成一種威脅，需要回避危險，或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個蟻窩的習慣等等。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，主要是為了防止太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害，由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家，于是，就將螞蟻搬家與下雨聯系了起來。

原來是這樣啊!大自然可真奇妙啊!

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇十六

我在書上讀到這樣一條諺語——“螞蟻搬家，必有大雨”。我將信將疑，是不是螞蟻忙著搬家，就一定會下雨呢？于是我便抱著強烈的好奇心想找機會驗證這條諺語。

過幾個時，藍天開始晴轉陰。過一會兒，烏云密布，電閃雷鳴，不久就下起傾盆大雨。這下，我啞口無言。心里暗暗稱贊，的螞蟻啊，你們真是天氣預報員??！

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇十七

我在書上讀到這樣一條諺語——“螞蟻搬家，必有大雨”。我將信將疑，是不是螞蟻忙著搬家，就一定會下雨呢？于是我便抱著強烈的好奇心想找機會驗證這條諺語。

過了幾個小時，藍天開始晴轉陰。過了一會兒，烏云密布，電閃雷鳴，不久就下起傾盆大雨。這下，我啞口無言了。心里暗暗稱贊，小小的螞蟻啊，你們真是天氣預報員啊！

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇十八

在生活中，往往會有一件事情的經過會讓我們得到受益匪淺的啟示，而這些啟示會讓我們永遠用之不盡。在一次測驗中，而這次的的成績讓我大吃一驚，竟然是56分，我在打開作文看看，天呀。竟然扣了25分，我這是歷史以來，考的最不好的一次。我回到家肯定被爸爸媽媽罵了，就這樣我懷這不安的心情放學了，在放學的路上，我看見一只小螞蟻再搬一粒比它還大幾倍的米粒，我心里想這是不可能的事情，但是我見它不死心我又看了它一下，但是我看見螞蟻，那堅定而不動搖的信念打動了我，我再看了一下螞蟻它成功了，既然螞蟻有堅定的信念我也有，我黎穎昊這3個大字是不會就這樣被打敗的，就這樣經我數次的努力我的成績終于上去了，經過螞蟻給我的啟示讓我懂得了一個道理，就是要堅持不懈才會成功。

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇十九

記得小的時候，一次偶然的經歷讓我終身難忘。

那是我八歲那年，我去金河廣場玩，閑著沒事，我就坐在草坪上的那棵參天大樹下面。我發現那樹葉之間的空隙真漂亮啊!一陣微風吹過，葉子隨風飄動著，那忽閃忽閃的空隙就好似那夜空中愛眨眼的小星星。

忽然，我感到什么東西在我的手上爬，癢癢的。我一看，是一只小螞蟻在我手上爬!小螞蟻為什么在我的手上爬呢?我邊想邊吃著手上的蛋糕。我恍然大悟：原來螞蟻是被蛋糕的味道吸引來的。我就掰下一小塊蛋糕放在空地上。螞蟻可能是聞到了蛋糕的味道，立刻爬到了那塊蛋糕附近。它用觸角碰了碰這個“龐然大物”，上上下下打量了一遍，然后使勁地推這個“龐然大物”，蛋糕卻紋絲不動。只見螞蟻毫不猶豫地掉頭走了。我以為它已經放棄了，就不去理睬那個小東西了。

過了一會兒，我無意間看見了地上的蛋糕，覺得不對勁：那蛋糕像長了腿一樣竟然在向前“走”。我仔細一看，哇!好多螞蟻呀!這時我才明白：原來那只螞蟻是回去報信的!瞧，它們不僅干得賣力，還很默契。你再看看，還有一隊“搬運工”在前面開路呢!“搬運工”一邊走，一邊繞開前面和旁邊的石頭。

螞蟻給我的啟示五年級范文（20篇）篇二十

在自然界有許多昆蟲，他們都有自己的本領，包括哪些渺小、脆弱的螞蟻。

“看，這有一個螞蟻洞穴，還有螞蟻在往里爬呢!”我的好朋友張欣哲對我們呼喊道，讓我們去看啊。哇噻!真是一個，張洋洋又說道，之后對我們說：“我們把洞口用石子、土塊堵上怎么樣?”這個提議得到了我們大家的一致認同。之后我們就用土塊將洞口堵上了，可是不到一會功夫，一只小螞蟻把洞口給推開了，緊跟著又一只又把土塊給挪走了。我心中驚奇，這么小的螞蟻居然能將大于自己身體好幾倍的東西給搬走了，并且在仔細觀察后發現它們反復好多次來來回回的搬走了這個又搬走了那個…。

雖然這只是個不起眼的舉動，還是很不起眼的，可是我們卻想到了它們會有這么頑強的毅力，大家一致默默的反復多次的重復，也不嫌煩悶枯燥。我想為什么我們人類就不可以呢?在回憶從前干什么事經常不堅持，沒有毅力的毛病就會感到愧疚，我決心改掉這個壞毛病。

啊!螞蟻，雖說你的身體是這么的渺小，但你的做事風格卻讓人感到敬佩，能引起我們的感悟，我愛上了螞蟻，你用堅持不懈的毅力重復著你的生活，贏得了可敬的'生命!