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小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇一

趁著兩天假的時(shí)間,我踏上了歸程,回到了那個(gè)小村莊。故鄉(xiāng)的油菜花全開了,一片片,一簇簇,那種燦爛的金黃色勾起了我多少美好的回憶,我佇立在這片金色的海洋,靜聽著風(fēng)輕吟著我遠(yuǎn)去的童年。童年的歌謠縈繞在耳畔,纏繞在心頭,幽幽地反復(fù)吟唱著。

記憶中的童年,有蔚藍(lán)的天空,飄浮的白云,流去的小溪,以及那片片燦爛的油菜花。我那幼嫩的容顏倒映在河面上。不羈的笑顏,映襯在藍(lán)天上,微風(fēng)吹過,河面蕩漾開去。云朵飄浮起來,漸漸消散。

童年的我對(duì)花兒情有獨(dú)鐘,各個(gè)季節(jié),路旁總是會(huì)見到開著的野花。雖然外表平凡,但我卻喜歡駐足欣賞,看著那片片妖小的花瓣,心中不由得一陣欣喜感。

記憶中的童年總是彩蝶飛舞的世界。我總是喜歡跟著奶奶到菜園里去,她在一邊干活,而我,則靜靜地蹲著,觀看那些野草。等到春天油菜花開時(shí),我卻喜歡在花間去尋覓蝴蝶,偶爾看到一兩只,便與它們相互追逐,可到最后,它們總是會(huì)消失得無影無蹤。

童年的我最喜歡夜晚。月兒披著一身藍(lán),盈盈走來。喜歡安靜的我,總是在萬籟俱寂時(shí),搬著小凳子。與奶奶坐在院中,癡癡望著那滿天的星光,耳邊偶爾傳來幾聲蟲鳴。我依偎在奶奶的懷中,漸漸地,覺得自己成了一顆星星,安靜地在天空中睡覺著。

童年的我擁有最真摯的友誼。還記得,那時(shí)候我與她還是很小的傻丫頭,整天嘻嘻哈哈覺得時(shí)間沒有盡頭。我們經(jīng)常在河邊玩耍,在田間追逐,在午后溫暖的陽(yáng)光下,在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎,聊天,開玩笑,看著碧藍(lán)的天,潔白的云,心里平和得像兩個(gè)安詳?shù)睦咸?,坐在海岸上邊靜觀云卷云舒,潮起潮落??珊髞?,她卻離開了村莊,去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,之后,便與她失去了聯(lián)系,留于我的只有深深的懷念。

但過去的已成為記憶。微笑地面對(duì)現(xiàn)在才是一種勇氣。驀然回首,身后是一片耀眼的金黃。我凝望著那片金黃,心里說不出是傷感還是欣慰。也許,自己應(yīng)該為長(zhǎng)大而高興,多了份成熟少了幾許幼稚,那也會(huì)是人生中的一道風(fēng)景。

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇二

雨,又不期而至。昨晚還是可有可無的一線雨絲,今早便成了連成一片的雨簾,真可謂“線”連成“簾”。起床后,我從窗戶向外看,外面是雨絲。地面濕漉漉,萬物都顯示出無可抑制的生命力。剛開完話的樹迎來了又一次降雨,給耗費(fèi)了能量的樹木補(bǔ)充了水分,葉兒綠得發(fā)亮,草兒青得逼你的眼。一切都那么美好。

記得小時(shí)候,雨中或雨后,在水洼中玩耍是夏天我們必做的一門“功課”,我們也對(duì)此樂此不疲。每次下雨后,我們便不約而同地穿著拖鞋,“叭嗒叭嗒”地從樓上跑下來,一頭跑入水里,讓清亮的雨水浸著腳丫,這時(shí)會(huì)感到無比的舒服。穿著拖鞋或光著腳丫在水洼里走著,用腳丫蕩起一層層漣漪,自詡說我制造了海嘯!

當(dāng)幾個(gè)伙伴湊齊了以后,我們會(huì)改變?cè)瓉淼耐娣?,變換幾種新玩法?;蛲嫱闲畱?zhàn)(扔拖鞋),或揀來幾塊破木板趴在上面玩沖浪,或打水仗,一個(gè)個(gè)新奇的玩法在我們手中誕生出來。有時(shí),會(huì)一直玩到天黑,拖著一身濕漉漉的衣服回家,有時(shí)拖鞋還會(huì)掉一只,不免會(huì)招來媽媽罵,有的還會(huì)付出更慘痛的代價(jià)——生病感冒,往往會(huì)吃那難以下咽的藥丸,也會(huì)趁機(jī)說藥苦,向媽媽要來幾塊甜滋滋的糖塊兒吃。我們雖懼怕生病,但仍津津樂道,病好了以后,仍舊下樓打水仗,雨水夾著汗水從我們樂陶陶的臉上流下來,渲染了我們童年的一篇?jiǎng)尤说臉氛隆?/p>

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,這指著一條蚯蚓說蛇的年齡已經(jīng)過去?;貞浤切┨煺娴臍q月,懷念那些夢(mèng)幻的季節(jié),這是童年在我們心靈深處留下的美麗浪花。當(dāng)兒時(shí)伙伴的一聲聲呼喚在你耳邊回響,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟的自己,其實(shí)走得很遠(yuǎn)很累,所以,請(qǐng)濾掉塵世所有的浮華與煙塵,去呼吸雨后最清新自由的空氣吧!

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇三

每個(gè)人的童年都不一樣,每個(gè)人也都有美好的童年回憶。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于童年的小學(xué)五年級(jí)。

作文。

希望能夠幫助到你們。

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真美麗的,就像小溪中清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件十分有趣的事。

那年我才4歲多,我爸爸和媽媽都在工作,把我留在奶奶家。那一天,奶奶去睡覺了,也有出去,我坐在沙發(fā)上,非常悶,就走去冰箱那看看有什么好吃的東西。

打開冰箱,看了一看,沒什么好吃的。只有菜,和生魚。突然,我看到了一個(gè)白白的,圓圓的東西。好奇心使我拿了起來。

我左看右看,突然手一滑,這個(gè)又圓又白的東西掉在地上,殼破了,流出了一些黃黃的,白白的東西,原來是雞蛋。

我覺得這很有趣,心里想:這么有趣好玩,再拿一個(gè)試一試。我又拿一個(gè)雞蛋,丟向門外,又破了,好好玩。我拿了一個(gè)又一個(gè),到處亂丟,還激動(dòng)地叫著:“太好玩了?!蔽蚁蚺_(tái)上丟,向門丟,向電視機(jī)丟,又向奶奶的單車丟。

奶奶醒了,知道我干的壞事后,拿著掃把追著我打,我三十六計(jì),跑為上計(jì)。奶奶跑不過我,只好打電話給我爸爸。爸爸把我抓了回家,訓(xùn)斥了一頓,我大哭一場(chǎng)。從此,我再也不敢拿食物來玩了。

童年是多么快樂啊,童年是多么有趣啊!我愛我的童年,因?yàn)樗o了我美好的回憶!

童年是歡樂的,又是無忌和無知的。

每當(dāng)我站在窗前,就會(huì)不由自主地想起我童年時(shí)發(fā)生的一件傻事。

小時(shí)候,奶奶給我買了四條小金魚。

有黑色大眼球的、紅色胖肚皮的……看著它們可愛的樣子,我高興極了,每天為它們換水,為它們喂食。

有一次,我在家里閑著沒事做就從水缸拿出一條小金魚放到了桌上。

它像跳水健將一跳一跳地翻動(dòng)著自己的身子,尾巴還一上一下地翹起和放下。

看著它們跳動(dòng)的樣子,我非常高興,就把這事告訴了我的鄰居伙伴,讓他和我比一比誰的小金魚跳得最棒。

于是我們商定在下午進(jìn)行正式地比賽。

我們各自拿出自己認(rèn)為最好的小金魚,然后我們簡(jiǎn)單地制定了比賽的規(guī)則,如跳的高度、旋轉(zhuǎn)的角度、還有空翻和翻身的速度等。

當(dāng)我們比賽完畢后,我們把各自的魚放回水中時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們不動(dòng)了,我看了看對(duì)方的魚也不動(dòng)了。

于是我哭著跑去問問奶奶:“這魚怎么不動(dòng)了?”奶奶問清原因后笑著摸摸我的頭說:“小祺,我們?nèi)祟愲x不開空氣,離開了空氣我們?nèi)祟惢畈涣?水就是魚的空氣啊,它離開了水也活不了啊!”啊,我可憐的小金魚!

童年的幼稚和無知雖然讓我想起來感到可笑,但是童年的天真又讓我們通過無知的方式獲得了知識(shí)!

我懷念我的小金魚,更懷念我的童年——幼稚的童年!

每個(gè)人的童年都是有趣的,而我的童年也一樣,五彩繽紛,無憂無慮,既有開心,又有傷心。下面,由我來講一件童年趣事吧!

在我五歲的時(shí)候,我很想玩打火機(jī),可家長(zhǎng)都不讓。

有一天,家里人都出去了,只有我和表哥在家,而打火機(jī)就放在不高的桌子上,我就想:這是一次好機(jī)會(huì)呀,爸爸媽媽、爺爺奶奶都不在家,打火機(jī)就在眼前,正好滿足我想玩打火機(jī)的心愿呀!叫表哥一起玩吧!我跑到表哥身旁,傻笑著問:“表哥,你想不想玩一個(gè)東西?很有趣的!”表哥聽了,好奇地問道:“什么東西呀?”“打火機(jī)。”我大聲地說。表哥一聽,偷笑著回答:“太好了!”

我們倆小鬼跑過去,一手拿過打火機(jī),跑回房里,開始擺弄起來,甭提有多高興了??赏嬷嬷陀X得無聊了。我突發(fā)奇想:用打火機(jī)燒其他東西,在房間,我們第一個(gè)想到的是蚊帳,我們按下按鈕,慢慢靠近蚊帳,火一碰到蚊帳,蚊帳瞬間穿了一個(gè)小洞,我和表哥輪流燒,一下子就燒出了好幾個(gè)洞。我們又想到燒紙巾,我們把一卷紙巾幾乎燒了一半,玩累了,才停止這一“瘋狂”的舉動(dòng),悄悄地把打火機(jī)放回原位。

不一會(huì)兒,奶奶回來了,一進(jìn)房門,就聞到一股燒焦的味道,四處查看了一番,發(fā)現(xiàn)蚊帳破了幾個(gè)洞,紙巾也少了一半,奶奶頓時(shí),火冒三丈,馬上找到了我們兩個(gè)調(diào)皮蛋,我們只好老實(shí)交待,奶奶聽完,送我們一餐“藤條炒豬肉”。

我的童年真有趣啊!

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇四

在我的童年生活中有許多有趣的事。事情數(shù)不勝數(shù)如同蔚藍(lán)星空中的一片星海那樣飄蕩著我的腦海中。

在我有記憶時(shí),只隱約記得姥姥家門前的菜園里有一棵棗樹和柚子樹,而且我經(jīng)常和舅舅還有爸爸去海邊玩耍,那溫柔的大海,真的格外的美麗!它隨著海風(fēng)浮起層層波紋,一天天哺育著小小的魚兒,漁民們拼盡全力把網(wǎng)撒了出去,第二天,這些小魚兒一定逃不出漁民的手掌心,但它們又會(huì)奮力掙扎著。

有太多的回憶了,特別是那一片翠綠的竹林是我童年時(shí)期的標(biāo)志,又是童年時(shí)期的游樂園??岷亩爝^去又即將迎來暖陽(yáng)的春天,又將迎來新的生活,又將迎來一群可愛的“小生命”。一切都是那么的美好!

那次,我正在姥姥家門前的那個(gè)“小天地”中玩耍,姥姥拔草,我也來拔草,我應(yīng)該說是一頓亂拔,因?yàn)槲曳植磺宀撕蜎]有用的野菜,往往把菜當(dāng)做野草拔掉。我一頓猛的拔了很久之后,姥姥突然抬起頭,見了我拔的那一片地。她就驚呆了!當(dāng)時(shí)附近還有許許多多的野草,姥姥連忙問我:“那是什么”?我漫不經(jīng)心地說:“青菜呀”!姥姥又接著問:“你平時(shí)吃的就是這個(gè)嗎”?我天真地說:“是的”。

在陽(yáng)光的映襯下,姥姥笑起來。過了一會(huì)兒,我見姥姥還在笑。我氣沖沖地說:“不信我拿給你看?!蔽夷昧艘化B青菜,扔在姥姥腳邊上說:“這不是一樣的嗎”?姥姥把我拉了我過來,細(xì)心給我講到“青菜是一大片,一大片的,野草是一根一根的”。我心中還有氣,并不想仔細(xì)聽,馬馬虎虎的就承認(rèn)了。

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇五

童年的生活就像一本內(nèi)容豐富的書,使人留戀。其中有一件事到現(xiàn)在還令我記憶猶新。

那是我七歲的時(shí)候,我特別愛喝牛奶,每天至少一杯。有一次,媽媽用洗面奶洗臉,我在一旁看著。突然,我發(fā)現(xiàn)洗面奶比牛奶還白,比牛奶還香,味道肯定比牛奶還棒。我心想:這東西一定很好喝,真想嘗嘗它的味道。

過了一會(huì)兒,媽媽擦完洗面奶,說:“我出去一下,在家里呆著?!蔽衣犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:機(jī)會(huì)來了。等媽媽走后,我迫不及待地跑向洗漱臺(tái),拿起那瓶洗面奶就喝了一大口?!巴?好難喝啊!”我驚叫起來。這洗面奶不僅苦,還很澀,在嘴里感覺還很油。

我連忙吐了出來,沒想到手一歪,把整瓶洗面奶全倒了。我心想:這下慘了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我想著想著,便在洗漱臺(tái)前來回踱步。突然,我想到了一個(gè)好辦法。我往空瓶子里灌了許多牛奶,又從爸爸做菜的香料里取了一點(diǎn)兒撒進(jìn)牛奶里,然后又用筷子使勁攪拌。

大約過了十分鐘,媽媽回來了,我裝出一副若無其事的樣子在看電視。突然,媽媽驚叫起來:“這洗面奶怎么變成牛奶了!”我心想:糟了!被發(fā)現(xiàn)了!見事情敗露,我便把來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑,捂著肚子說:“沒關(guān)系,你還小,不懂事,以后可不要做傻事了?!甭犃藡寢尩脑挘乙哺敌ζ饋?。

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇六

童年是一個(gè)四色瓶,酸、甜、苦、辣,全部裝在了里面;童年是一條彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫都在那里面。

檸檬酸。

童年是酸的!有一次下課,我和我的好朋友們一起在外面玩耍、上課,但我和朋友玩得很開心,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上課時(shí),我叫朋友回教室,他們都走到教室門口,卻發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)關(guān)了。我的一個(gè)好朋友狠狠地踢了門一腳,門發(fā)出了震耳欲聾的聲音。這時(shí),門開了,老師氣勢(shì)洶洶地從門里走了出來,我和朋友頓時(shí)愣住了,其中一個(gè)朋友用手指了指我“是他踢的”,我頓感覺被人誤會(huì)了,吞吞吐吐地說:“不,不是我干的?!崩蠋熈ⅠR拉著我的耳朵把我拖進(jìn)了辦公室。我感覺鼻子一酸,眼淚在我眼中打轉(zhuǎn)。

蜂蜜甜。

童年是甜的。有一次,老師拿著試卷生氣地朝我們走來,她高跟鞋發(fā)出了“嗒嗒嗒”的響聲,最后來到講臺(tái)上,用目光掃射了我們?nèi)嗳艘幌?,然后把咯吱窩里的試卷甩在講臺(tái)上,發(fā)出了巨大的響聲,老師還用手在試卷上狠狠地拍了幾響,開始發(fā)試卷了,馮應(yīng)泉,70分。周釔錕,83分……現(xiàn)在終于輪到我了,老師朝我笑了笑,還對(duì)我豎起大拇指,胡程杰,全年級(jí)最高分,100分。我心里頓時(shí)感覺像吃了蜜糖一樣甜。

苦咖啡。

童年是苦的。哎,課代表的工作實(shí)在太麻煩了,幾乎要走遍下課的每一個(gè)角落。有一次我去辦公室放英語(yǔ)作業(yè)本,但在半路上,我一不小心把英語(yǔ)作業(yè)本弄掉了,本子像瀑布一樣,嘩啦嘩啦的掉了下來,我只好一本一本的慢慢撿起來,正在這時(shí),上課鈴響了,我只好加快速度,把英語(yǔ)本放到辦公室,再飛奔回教室。最后,英語(yǔ)老師還是來找我麻煩了,“為什么英語(yǔ)本少了那么多,你這個(gè)課代表不要當(dāng)了噢……”我覺得心里好苦澀。

芥末辣。

童年是辣的。有一次下課,我在看漫畫,叮鈴鈴,上課鈴響了,我趕緊把漫畫放了進(jìn)去。開始上課了,上課的時(shí)候,我的漫畫不停地在召喚我,最后我終于忍不住了,偷偷把手伸進(jìn)書包,把漫畫拿了出來,飛快地藏在了語(yǔ)文書下,津津有味地看了起來。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,同桌開始警告我了,我抬頭一看,老師在我面前,狠狠地瞪了我一眼。我立刻感到心里火辣辣的。童年是一個(gè)四色瓶,酸甜苦辣都放在了里面。

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇七

我有一個(gè)值的回憶的童年,回憶起來是多么想回到那時(shí)。讓我來給你們說說我有趣的童年。

夏天,天氣炎熱,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,我熱得已上氣不接下氣,所以爸爸決定去海邊。

到了海邊,正好趕上退潮,退潮后,會(huì)留下許多小水洼,還有小生物,人們有的捏大蝦,有點(diǎn)提螃蟹,有的摸海星,還有人在游泳呢!

我迫不及待地沖向海灘,興高采烈的大聲喊到:美麗的大海,我來了!我跑到礁石灘上,拎著水手桶,在水里摸呀摸呀,就是想摸到螃蟹。水螃蟹真狡猾,想捉到他必須要有一雙靈巧的手和一只尖銳的眼睛。有一只小螃蟹爬了過來,我一抓,沒想到小螃蟹比我還快,一下子躲了過去,跑沒影了。看!又有一只螃蟹爬過來了,我看準(zhǔn)了目標(biāo),猛的一下手抓了它個(gè)措手不及,它張揚(yáng)著它兩只“大剪刀”,向我揮著,好像在說:“快把我放開,要么然我用鉗子夾你”!我毫不猶豫的把它放到小桶里。

我不停地抓呀抓呀,雖然很累,但心里像開了一朵花一樣。小水洼里還有五顏六色,形態(tài)各異的小貝殼,我忍不住地?fù)煅綋煅健?/p>

天漸漸黑了,礁石灘也漸漸平靜了下來,我和爸爸依依不舍地離開了大海,滿載而歸的回家了。

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇八

說起童年的故事,最開心,最高興的就數(shù)玩弄我家那兩條小狗的事。

那天,我在家里呆著無聊,突然冒出了那令我自己都哭笑不得的主意——給狗“考試”測(cè)iq。我趴在地上,盯著那白乎乎的小狗,只見那狗居然向我走來。我以為它要咬我,急忙一個(gè)翻身,一骨碌從地上爬起,沒想到那只小貴賓犬居然乖巧地嗅了嗅我的腳,癢得我哈哈大笑。我決定要好好“教訓(xùn)”這條狗,俗話說“有仇必報(bào)”嘛!我一把抓住小狗的前腿,小狗一邊“汪汪”地叫著,一邊撲騰掙扎,但還是被我拖到了儲(chǔ)物間里。嘿!這回你慘了。我一邊壞笑一邊想,那門是從里面打開的,你一定只會(huì)推吧!你的iq可不高!不過我也做好了“防線”,拿著一把水槍對(duì)準(zhǔn)門口,隨時(shí)給可憐的,令人發(fā)笑的小狗“致命一擊”。果然不出我所料,小狗只會(huì)“汪汪”叫,我卻“哈哈”笑。嘿!這回你連“狗急跳墻”都干不成了吧!

從房間里傳來一陣陣抓撓聲,我卻在為自己的行動(dòng)而自豪呢!可誰知這狗居然也找到了竅門,它使勁抓住門上的吸鐵石往里掰,門“嘎吱”一下開了。我反應(yīng)了過來,把自己當(dāng)成了神槍手,瞄準(zhǔn)狗嘴巴,三二一——發(fā)射。水柱飛快地從槍頭里沖出,一根拋物線射出,如一條水龍般向狗飛去,準(zhǔn)確無誤地沖進(jìn)狗的嘴巴。這時(shí),平時(shí)乖巧的貴賓犬也發(fā)飆了,閃電般向我直射而來,還一邊“汪汪汪”叫喚。我害怕極了,一邊瘋跑,一邊叫喊:“咬人啦!咬人啦!”最后我狼狽地爬到了桌子上才逃過一劫。

童年頑皮,童年有趣,童年的記憶將會(huì)是回味無窮。多么珍貴的童年啊,那一件件往事將珍藏在我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇九

童年的生活是多么的難忘,玩具、游戲、朋友和天真都是我們很小很小的時(shí)候所擁有的。而現(xiàn)在你可能爬上工作崗位,也可能你正在上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)你還能想起你的童年是什么樣子嗎?我不知道你的童年是什么樣子,但我知道我的童年我的童年是一種快樂的童年。

我的童年的照片盡管很多,但照片只能懷念,最能想起童年的方法就是放一首快樂歡快的歌,然后在慢慢的想你童年最快樂的事。我試這個(gè)方法的時(shí)候發(fā)現(xiàn),童年最快樂的事不只是玩,而是和你的同學(xué)或者家人一起玩點(diǎn)。什么沒事的時(shí)候可以玩一會(huì)或者找你的朋友和同學(xué),一起快快樂的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎?一年中有四個(gè)季節(jié)他們就在跟你們玩,不過他們只是給我們提供環(huán)境,所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風(fēng)箏,還可以去郊游和燒烤,額,不過燒烤時(shí)別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩,秋天你可以收糧食啦看落葉,冬天你可以打雪仗堆雪人。

我們的童年是美好的,“珍惜童年”。

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇十

童年的趣事多得像滿天的星星一樣,讓我最難忘的是,有一年國(guó)慶節(jié),爸爸、媽媽帶我到素有“天下第一灘”之稱的北海銀灘玩。

來到海灘,就看見碧藍(lán)的海水一望無際,海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美麗極了!在金色的海灘上有各種各樣的貝殼,有的像寺院中的小寶塔,呈圓錐形,共分十幾層;有的像一個(gè)圓球魚,背上有兩根突出的“刺”,兩邊也有“刺”……真有趣呵!我們?cè)谏碁┥隙殉潜?,挖大洞,還拿著貝殼來裝飾呢!眼看城堡就要堆成了,海水一沖來,城堡沒了。我們重新再來,就快堆成時(shí),海水又淹來了……海水真會(huì)捉弄人啊!

我癡癡地望著這奇妙、美麗、誘人的海景,忘卻了周圍的一切,直到媽媽對(duì)我說:“兒子,還愣著干什么?快下來玩吧!我穿著游泳衣向大海走去。我蹦呀!跳呀!濺起一串串水珠,水珠在太陽(yáng)的照耀下顯得非常明亮,像一串串珍珠似的。我玩著玩著,突然,海浪撲來把我蓋了下去,害我摔了一跤,還喝了幾口海水呢,海水又苦又咸。

我問爸爸媽媽:“為什么海水這么苦呢?”爸爸笑著說:“喝幾口海水怕什么?海水還可以治病呢!”我一聽說海水可以治病,就忍著苦,連忙多喝了幾口,逗得媽媽哈哈大笑。

這個(gè)國(guó)慶節(jié)我過得非??鞓?,啊,童年的生活多有趣呀!

文檔為doc格式。

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇十一

童年是人生的開端,童年是生命的起點(diǎn),童年是沒有涂字的白紙,童年是花朵上的`露珠。

在我的記憶里有許多有趣的事,我認(rèn)為最有趣的還是這樣一件,它特別讓我刻骨銘心。

那時(shí)的我天真爛漫,丑態(tài)百出。有一次,我和爸爸媽媽去姥姥家?guī)兔φ藁?,到那兒我并沒有摘棉花,而是亂跑。姥姥他們?cè)诘厣箱伭艘粔K布,好把摘下的棉花扔在“布地上”。等他們弄了許多許多棉花的時(shí)候,我可樂壞了,猛的一下?lián)渖先?,哇!好柔軟??!?dāng)棉花和脖子接觸時(shí),那才是舒服百倍,雖然有點(diǎn)癢,但還是喜不自勝。

春天來了,柳樹枝繁葉茂。當(dāng)春姑娘的腳步還沒有走遠(yuǎn),一團(tuán)一團(tuán)的棉絮隨風(fēng)飄落??粗鴿M地雪白的好似棉花的柳絮,我以為是軟軟的棉花,于是又一次猛撲上去,哎呀!好痛??!原來不像姥姥家的棉花那么柔軟舒服,而是如此的輕薄。我當(dāng)時(shí)的狼狽相惹得大家合不攏嘴。我撅著小嘴小聲說:“真沒有同情心,我都這樣了,還笑得出來?!?/p>

現(xiàn)在,我每次想起這件事,還為我的年幼無知忍俊不禁。

文檔為doc格式。

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇十二

童年好似一串珍珠,每一個(gè)難忘的片段就是一顆閃亮的珍珠。其中,我把一顆珍珠的名字命名為——冬雪。

海寧的冬天已經(jīng)很久沒有下雪了。的冬給人們帶來了意外之喜,竟下起了非同尋常的大雪。我既欣喜又溫暖,不禁想起了童年記憶中的那一場(chǎng)難忘的大雪,那時(shí)候的我玩得比以往都盡興。每當(dāng)冬天來臨,我都會(huì)想起那時(shí)的景,那時(shí)的事,那時(shí)候的人,都會(huì)想:冬天來了,雪也該來了。

雪一來,我便猶如一個(gè)灑脫的`小鬼頭,在雪中不停地狂奔。我最喜歡跑到低洼地帶去玩雪,這是為什么呢?其實(shí),這種地帶最容易積雪,只需輕輕的一挖就會(huì)有很多雪,而且這些雪足夠堆一個(gè)大雪人。這時(shí),我會(huì)呼朋引伴,叫上我的朋友,一起去堆雪人、打雪仗……一到夜晚,便會(huì)下起鵝毛般的大雪,我的心卻已經(jīng)跑到了明天的大雪之了,期待著,期待著……到了這一天,果不其然,海寧銀裝素裹,儼然“變裝”成了冰雪世界,又似一位亭亭玉立的純白仙子,遺世獨(dú)立。更令人喜出望外的是,雪比前幾天都厚實(shí),腳踩在地里就像踩在棉花上一般,“咔咔”直響。我總會(huì)忍不住在身后留下一長(zhǎng)串的腳印,甚至在雪地里隨心所欲地畫起了圖案,自?shī)首詷贰?/p>

我總會(huì)捧起一些雪,輕輕地敷在臉上,雖然很冰冷,但我能感受到冬天的魅力。那幾天,真的,我最怕的就是下雨天了。因?yàn)橛陼?huì)悄無聲息地把雪帶走,把我的美好帶走,把我的眷戀帶走。我每天都會(huì)抬起頭看天空,生怕天空會(huì)冷不丁地飄起細(xì)雨,祈禱著:雨啊,請(qǐng)你慢點(diǎn)來吧。讓雪多陪陪我。爸爸媽媽看到了,總會(huì)安慰我說:“傻孩子,不會(huì)下雨的?!笨晌疫€是將信將疑,生怕雪會(huì)憑空消失。

雪,是我最喜歡的冬天的饋贈(zèng)。冬天過去了,春天又來了,童年一去不還了,冬雪的趣事卻仍縈繞心中。童年重臨于我的心頭。

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇十三

打開記憶的寶盒,里面珍藏著許多絢麗多彩的珍珠。其中,最為璀璨的那一顆,使我久久不能忘懷。

五歲那年的春節(jié),我和姐姐們聚在一起玩女孩子最喜歡的王子公主的游戲。我把圍巾、床單披在身上,當(dāng)作披肩和公主裙。打扮完了,總感覺有點(diǎn)美中不足,不像媽媽平時(shí)出門那么漂亮。我突然想到,媽媽平時(shí)出門之前總是在臉上涂涂抹抹,然后就漂亮了。于是,我偷偷拿出了媽媽的化妝盒,躲在臥室里,拿出了一個(gè)像是七彩的東西就開始涂抹起來,我想先涂到眼皮上,可偏偏涂到了眼眶上,我的手好像總和我過不去,第二次又一不小心涂到了睫毛上,眼前變得很模糊,糟糕我竟然把睫毛當(dāng)成了眼皮,涂到了睫毛上。我又往臉上、嘴上都涂了個(gè)遍,各種顏色也都用了個(gè)遍。這時(shí),七彩的眼影已經(jīng)快要用盡了,我的妝也化得差不多了。我在鏡子里一照,臉上紅一道、紫一道的,居然成了一個(gè)大花臉,我還認(rèn)為很漂亮,在鏡子前扮著公主擺著各種姿勢(shì),心里美滋滋的。

這時(shí)老姨開門進(jìn)來了,看見我這副模樣,哈哈大笑起來。大家聽到了老姨的笑聲,也都圍上來,看見我的樣子,笑成了一團(tuán),老姨還用手機(jī)給我照了一張照片。我天真地以為他們是在笑我的妝化得好呢,心里別提有多得意了!

現(xiàn)在家里還有我那張搞笑的照片呢,每當(dāng)我看見這張照片,我都會(huì)為我童年的傻事大笑不已!

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇十四

小時(shí)候到現(xiàn)在,回老家的機(jī)會(huì)并不多,但每每來到這座樸實(shí)的老房,總能尋到不少的樂趣。

每次回老家過年,活動(dòng)不外乎貼春聯(lián)、吃年夜飯、拜個(gè)年,總感覺缺失了一絲年味兒。于是,過年那幾天,吃完晚飯,裹緊衣服,揣上幾張紙幣,我就和堂姐堂妹一起,興致勃勃地奔向村里的零售店。買啥?當(dāng)然是形形色色的鞭炮了。摔炮、擦炮、手持煙花、“金玉滿堂”……只要感興趣,肯定一并買下,每次不買個(gè)十盒八盒就不肯回家。我們對(duì)相對(duì)安全的擦炮更是情有獨(dú)鐘。

每盒擦炮的包裝上都貼有一條砂紙,將擦炮紅色那頭摩擦兩下,它就會(huì)濺出火星,一定要快速丟出,三四秒后,伴隨著一聲脆響,火花閃動(dòng),紙屑遍地……我們常常玩得不亦樂乎!后來,我們覺得砂紙不利落,便紛紛找來打火機(jī),玩出了許多新花樣。

看慣了放炮的情形,就不滿足于簡(jiǎn)單的爆炸。聽說在密閉的空間里爆炸,威力更大。這天晚上,我們幾個(gè)就做了一個(gè)試驗(yàn)。我把擦炮圍成一圈,放在平整的水泥地上,小心翼翼地把一柱點(diǎn)燃的香往擦炮上靠。“嚓啦——”,幾個(gè)擦炮如發(fā)怒一般同時(shí)被引燃,在漆黑的夜幕下照出一片亮光。我急忙拾起一只鐵罐子,迅速往“炮陣”上一扣,然后躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,準(zhǔn)備看好戲。震耳欲聾的聲響從鐵罐中傳出,我們定睛一看,鐵罐卻不見了蹤影。突然,鐵罐翻騰著從半空中落下。原來擦炮爆炸的威力把罐子送上了天。我們既驚奇又興奮,情不自禁地大叫著拍起手來。

諸如此類的惡作劇數(shù)不勝數(shù)。我們?cè)盟づ谡ǖ绵従蛹业碾u四下逃竄;在煙囪口扔下小炮,弄得灶臺(tái)里柴草翻飛;還有一次操作失誤,差點(diǎn)驚嚇到正好經(jīng)過的爺爺。自此,我們才有所收斂,再也不敢隨時(shí)隨地胡亂放炮了。

在老家放炮,雖然有一定的危險(xiǎn),卻是我童年的一個(gè)美好回憶。如今,只要憶及過年時(shí)與伙伴們放炮的趣事,我的心就立刻伴隨著響徹云霄的鞭炮聲,像火花似的明亮起來。

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇十五

我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,而在我們各自在的童年里,都會(huì)有許多有趣的事,有開心的,也有悲傷的,當(dāng)然我也不例外。今天我就給大家講一講我童年中最有趣的一件事吧!每逢暑假,我總會(huì)像“跟屁蟲”一樣,跟在爺爺?shù)暮竺嬉獱敔斀o我摘桃吃。

春天只要桃花開過之后,一到奶奶家,我總是會(huì)問奶奶:“什么時(shí)候我才能摘桃吃呢?”奶奶也總是笑著對(duì)于我說:“快了,等桃再大一些,紅了就能摘了?!苯K于到了可以摘桃的時(shí)間了,早上天剛蒙蒙亮,我就叫醒爺爺,一起來到了地里摘桃。爺爺雖然年過花甲,但摘起桃子來就像小猴子一樣靈活,左摘摘、右摘摘,不一會(huì)兒就摘了一大筐。而我雖然“小巧靈活”,但摘了老半天也只不過摘了一筐底。漸漸地,我有些失去耐心了?!罢冶炔贿^爺爺,吃桃我總比他厲害吧!”我一邊想著一邊將手伸向桃筐。“桃子真甜、真好吃呀!”不一會(huì)兒功夫我就吃了五六個(gè)。

等爺爺再看見我的時(shí)候,整個(gè)人都驚呆了,因?yàn)槲夷羌恋娜棺由险礉M了桃汁和桃毛,而我還在哪不停的撓著自己的胳膊和脖子,就像一只小猴子……。再后來我被送到了村診所。我的童年有趣吧,你的童年是什么樣的呢?快講出來和我們大家一起分享吧!

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇十六

每個(gè)人都有多姿多彩的童年,而每個(gè)人的童年都獨(dú)具一格。我的童年雖然沒有那么多艷麗的色彩,但也有美麗之處。

我從小生活在鄉(xiāng)下,優(yōu)美的環(huán)境和怡人的景色造就了我有趣的童年。

在鄉(xiāng)下,最有意思的事莫過于玩水了。我很愛去河邊,抓幾只小魚或摘幾朵小花,只要有河的地方,總能發(fā)現(xiàn)一些好玩的事情。特別是小河邊的水渠發(fā)水的時(shí)候,別提有多好玩了。水渠里長(zhǎng)滿了水草,各式各樣,應(yīng)有盡有,這是青蛙天然的樂園。我總是在水渠里摸小石頭,那時(shí)我認(rèn)為自己肯定能摸到寶石的,現(xiàn)在想想,總令人發(fā)笑。我還喜歡握著一根小棍子在水中撥來?yè)苋?,每劃一次水,水中?huì)冒上來幾個(gè)泡泡,我一劃就是一片浪花,小水珠飛濺到我身上,化成一道美麗的晚霞。

小小的村莊不僅有可愛的河,還有遼闊的田野。

廣袤的田野也很有趣。站在田野邊上的樹下,放眼望去一碧千里而并不茫茫,天和地之間就像劃了一道翠綠的線似的。記得有一次,我看見一個(gè)黃綠色的東西倒在綠色的田野中,出于好奇,我就去看了一個(gè)究竟。那時(shí)正發(fā)著水,地理很潮濕,我剛進(jìn)去時(shí)還好,可是越走越往下陷。壞了,我陷進(jìn)泥里了,我拼命地往外拔,終于走到了小河邊上,我洗了洗鞋,又洗了洗襪子。哎呀!褲子被打濕了,我馬上沖洗了一下,我那時(shí)可不像別的孩子一樣哇哇大笑,洗干凈以后我還在傻笑呢!

我這么有趣的童年你不羨慕嗎?

小學(xué)五年級(jí)童年的生活范文(17篇)篇十七

童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

小時(shí)候,姐姐送給我一塊磁鐵,我把它當(dāng)作一塊魔法石。每當(dāng)我拿起它,桌上的信封便朝我飛來。我拿起磁鐵,像一位魔法師一樣念起咒語(yǔ)來:“吧啦嘟’’信封飛快地和磁鐵貼在一起。哥哥向我走來,問:“你在哪學(xué)的魔法,也教教我?”我嘟著小嘴說:“不,誰讓你經(jīng)常欺負(fù)我。”哥哥滿不在意地說:“你那點(diǎn)小把戲早就被我看穿了!”說完,哥哥將我手中的磁鐵扔向火中,然后,又將磁鐵放入冰箱冷卻。過了一會(huì),哥哥將磁鐵拿出來。

我念了咒語(yǔ),可信封就是不動(dòng)。哥哥笑了笑,自豪地說:“如果我沒猜錯(cuò),你信封里還有一塊磁鐵吧!”我百思不得其解。于是我查閱了《十萬個(gè)為什么》,終于明白了其中的奧秘:磁鐵具有磁性是因?yàn)榇盆F中的鐵原子有規(guī)律地排列。所以當(dāng)我握著磁鐵的手靠近裝有磁鐵的信封時(shí),信封因強(qiáng)大的吸引力會(huì)向你靠近。而磁石受熱后,鐵原子有的排列被打亂了,因而失去了原有的磁性。每當(dāng)我想起這個(gè)記憶猶新的發(fā)現(xiàn),我都會(huì)哈哈大笑起來。童年的發(fā)現(xiàn)竟是那樣的簡(jiǎn)單明了。

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勞動(dòng)合同是雇傭關(guān)系的法定依據(jù),對(duì)于維護(hù)雙方權(quán)益具有重要意義。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀勞動(dòng)合同的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。甲方(用人單位)名稱:地址
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。
通過讀后感的寫作,可以發(fā)現(xiàn)和思考讀書帶給我們的影響和啟示。下面是一些讀者們寫的讀后感,希望能夠帶給大家一些新的思維和理解方式。我們先說說心狠手辣的九尾狐貍精吧。
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“讀萬卷書,行萬里路”,知識(shí)
讀后感是一個(gè)讓我們思考和感悟的過程,它讓我們更加熱愛閱讀,并且能夠從中獲得更多的啟示和思考。讀完這本書,我突然明白了生活的真諦,懂得了珍惜眼前的幸福。
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。今天,我為了觀
讀后感不僅可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,也可以培養(yǎng)我們的批判性思維和表達(dá)能力。在下面的范文中,可以看到不同讀者對(duì)同一本書的理解和解讀方式,展示了多元的思考和
讀后感能夠概括出我們讀書時(shí)的心情變化,也是對(duì)書中內(nèi)容的一種回顧和思考。以下是一些讀者對(duì)歷史傳記的讀后感,它們展示了人物的魅力和歷史的價(jià)值。我不假思索地答道!”我
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。接下來是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和動(dòng)力。童年像漫畫家,豐富多彩;童年像調(diào)
讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容的思考和評(píng)價(jià),既可以表達(dá)個(gè)人的喜好和觀點(diǎn),也可以客觀地分析和評(píng)判。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,讓我們一起來聆聽不同讀者的心聲和思考。
部門的設(shè)置應(yīng)該符合企事業(yè)單位的實(shí)際需要,能夠?qū)崿F(xiàn)工作職能的劃分和協(xié)調(diào)。接下來,我們將分享一些部門總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),大家可以參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家
在閱讀完一本書后,我們可以寫一篇讀后感來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。推薦給大家?guī)灼獌?yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)與借鑒。在這個(gè)有趣的暑假,我利用空余時(shí)間
活動(dòng)方案的編寫可以提前排除一些可能出現(xiàn)的困難和風(fēng)險(xiǎn),確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。需要注意的是,每個(gè)活動(dòng)方案都有其獨(dú)特之處,我們可以從中找到適合自己的靈感和創(chuàng)意。
通知是一種以文字形式發(fā)布信息、傳達(dá)要求或通告某項(xiàng)事務(wù)的公開文件。我們特意為大家收集了一些經(jīng)典通知范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和指導(dǎo)。廣大就業(yè)者和村(居)民朋
報(bào)告范文可以幫助讀者了解某個(gè)事件或主題的來龍去脈,通過對(duì)過程和結(jié)果的概括,形成全面的認(rèn)知和理解。小編為大家整理了一些精選的報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。“走自己的路,讓別人去說吧!
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師有組織地進(jìn)行備課和教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。這是一份科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)工作計(jì)劃,它將引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中正確使用教育教學(xué)手段和方法。
幼兒園小班的教育方法多樣化,包括游戲教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等。請(qǐng)看以下幼兒園小班的班級(jí)活動(dòng)圖片,透露出孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。新綱要指出:幼兒園要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納
幼兒園中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)方面,同時(shí)注重培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁?/div>
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校向家長(zhǎng)傳達(dá)重要信息和政策的重要渠道,可以及時(shí)溝通雙方的期望和需求。以下是近期舉辦的一場(chǎng)成功的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),為大家提供借鑒和參考。尊敬的家長(zhǎng)朋友們:大家
在制定實(shí)施方案時(shí),我們需要考慮到各種因素,包括資源、時(shí)間、人力等,以達(dá)到最佳的效果。在實(shí)施方案的過程中,我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),以下是一些常見的問題及解決方案
通過寫工作心得,我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行深入思考,探索提高工作效率的方法和技巧。以下是小編為大家收集的工作心得范文,供大家參考,希望可以給大家在寫工作心得時(shí)
策劃方案可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,避免盲目行動(dòng)和臨時(shí)決策的弊端。這里有一些行之有效的策劃方案供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭??!?、成員:各部門負(fù)
最后,演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔有力,回顧和總結(jié)主要內(nèi)容,并給聽眾一個(gè)深刻的印象。這些演講稿是歷代優(yōu)秀演講者的精心創(chuàng)作和傾注,它們是對(duì)人類智慧和靈魂的一次次深入探索。
情況匯報(bào)可以幫助我們梳理工作思路,發(fā)現(xiàn)問題和不足,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。小編整理了一些優(yōu)秀的情況匯報(bào)案例,供大家參考,希望能夠激發(fā)到大家寫作的靈感。20xx年的春分清
小學(xué)生讀后感是對(duì)孩子們閱讀過的書籍或文章進(jìn)行感悟與回顧的一種寫作形式。小編特意為大家挑選了一些小學(xué)生讀后感作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。日記。中,主人公恩里科遇到了一
通過寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。這次震動(dòng)中真的是震動(dòng)
愛崗敬業(yè)是緊跟時(shí)代潮流,不斷學(xué)習(xí)提升自己的一種追求。請(qǐng)大家閱讀下面幾篇有關(guān)愛崗敬業(yè)的文章,或許會(huì)對(duì)你們的工作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:她的榮譽(yù)還有很多很多,她
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。親愛的張瑾玉:你好!收到這封信
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。。任何事情都有正反
小學(xué)教案的編寫需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,以達(dá)到科學(xué)有效地進(jìn)行教學(xué)的目的。通過研究一些優(yōu)秀小學(xué)教案,教師可以拓寬自己的教學(xué)思路和方法。1、通過對(duì)火災(zāi)事件的
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上有所成就,還在各種課外活動(dòng)中表現(xiàn)出色,展示了全面發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)術(shù)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料,它是教學(xué)工作的重要組成部分。小編特意整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。這周的周末是中秋節(jié),緊
發(fā)言稿的中間部分要有合理的結(jié)構(gòu),將相關(guān)的觀點(diǎn)和信息進(jìn)行邏輯連貫地組織,闡述出清晰的思路和豐富的內(nèi)容。發(fā)言稿范文可以幫助我們更好地了解發(fā)言的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和技巧,從而
優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。敬愛的xxx基金會(huì)
作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。有人喜歡亭亭玉立的水
通過閱讀范文范本,寫作者可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方法,拓寬自己的視野和思維方式。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。5月,為了慶祝“五
拜年是傳統(tǒng)禮儀中一種重要的社交活動(dòng),它可以增進(jìn)家人、朋友和同事之間的感情。以下是一些名人名言和名句,用以表達(dá)我們對(duì)親朋好友的祝福和美好愿望,希望能給大家一些啟示
在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。讀一本好書,就如
優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開論述、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。感謝大家的關(guān)注,下面是一
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。人們常常說:母愛偉大
學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了拓寬自己的眼界和增加自己的思考能力。以下是一些學(xué)習(xí)的步驟和流程,希望能給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)的指南。……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)
一篇出色的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來提升寫作水平吧。猶豫,有時(shí)是致
在制定活動(dòng)方案之前,我們必須先明確活動(dòng)的目的和意義。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的活動(dòng)案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ銈兊幕顒?dòng)方案起到幫助作用。
在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。教學(xué)計(jì)劃范文的參考價(jià)值可以促使教師深入思考自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。新編《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)是在三年
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。接下來,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹?。寒假。是不是誰都會(huì)開心
幼兒園大班是孩子們進(jìn)行社交與合作的重要階段,培養(yǎng)他們的交流能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。下面是一份關(guān)于幼兒園大班教學(xué)實(shí)踐的總結(jié),供大家參考探討。1、培養(yǎng)幼兒對(duì)家的喜愛和對(duì)美的
在現(xiàn)代社會(huì),申請(qǐng)書已經(jīng)成為了人們申請(qǐng)學(xué)校、工作、獎(jiǎng)學(xué)金等的必備材料。探索下面這些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書范文,可以幫助你更好地理解撰寫要領(lǐng)。尊敬的各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo):我叫x
編寫計(jì)劃書還可以幫助我們規(guī)劃好時(shí)間,避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延現(xiàn)象的發(fā)生。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書實(shí)例,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。一個(gè)剛參加工作的新教
教師總結(jié)是對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的反思和總結(jié),從而提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀教師總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作起到一些啟發(fā)和幫助。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己教育教學(xué)成果的一種回顧和總結(jié),有助于提升自己的教學(xué)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。在這里,小編為大家整理了一些有關(guān)教學(xué)工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
主持詞需要事先準(zhǔn)備,要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來選擇內(nèi)容。以下是一些精選的主持詞范文,希望能夠給大家?guī)硪欢ǖ撵`感。b:各位老師。合:親愛的同學(xué)們,晚上好!a:五月
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